远大的抱负和雄心是需要的，但实际它们的方案计划更为重要。由于需要展开一个项目，我们会制定各种各样的方案，好的方案对于行动的成功有着重要意义，好的方案都有哪些内容？以下是小编为大家收集的“[合格检讨] 秋实（1200字）篇一”希望能对您有所帮助，请收藏。
这篇文章却可以作为一个正面的例子，它能让我们看到，形式和内容一定要很好地结合起来，才会收到好的表达效果，这篇文章以拟人的形式开头，然后用排比句陈述思考的结果，接着又用一个对偶句抒发感情，巧妙地揭示了全文的中心，自然而亲切，毫无雕凿的痕迹，内容和形式得到了较好的统中。在整个文章的表达过程申，作者也使用 了不少的排比句和对称句，但由于作者始终注意句子所要表达的思想感情，就使这些句子不是一种孤立的呆板的东西，而变得生动活泼，富于表现力了。文章中还引用了谚语，古诗和名人名言，但也都紧密结合内容的表达，成为全文的有机组成部分，丝毫不觉得牵强和勉强。
03kkk.coM编辑推荐
平时做事无计划，急时做事无头绪。在开始一项建设之前，我们免不了制定一份全面的方案，制定好方案对于自己也是一种成长，写方案要注意哪些方面呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《报告推荐: 个人实训报告2000字以上一篇》，希望能对您有所帮助，请收藏。
在为期两周的实习当中感触最深的便是实习联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的设计，印制电路板，电路的焊接。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实习充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实习动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。
在大一和大二我们学的都是一些理论知识，就是有几个实习我们也大都注重观察的方面，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，比如上学期的精工实习。而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实习是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，通过这个实验我们也发现有些事看似实易，在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器，不过，这次实验给了我这样的机会，现在我可以独立的做出。
总的来说，我对这门课是热情高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西装回去。每次完成一个步骤，我都像孩子那样高兴，并且很有成就感。第二，电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实习能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
电气电子工艺实习是自动化专业学生重要的实践教学环节，其目的是巩固和加深所学电子技术的知识;了解并初步掌握一般电子产品的生产制作、调试与研制开发的基本技能与方法，全面提高学生的实践动手能力和分析问题、解决实际问题的能力;使学生对电子产品生产获得一定感性认识，为今后从事电子产品制作与创新设计工作奠定初步的实践基础。
要求看懂所装电子产品电气原理图，掌握电子元器件作用特点、性能和识别方法，熟悉简单电子产品整机装配的一般工艺知识并掌握其操作技能。
时间：
地点：电子综合实验室
1、收音机的电路结构种类有很多，早期的多为分立元件电路，目前基本上都采用了大规模集成电路为核心的电路。集成电路收音机的特点是结构比较简单，性能指标优越，体积小等优点。收音机通过调谐回路选出所需的电台，送到变频器与本振电路送出的本振信号进行混频，产生中频输出，中频信号将检波器检波后输出调制信号，调制信号经低放、功放放大电压和功率，推动喇叭发出声音。
2、本次实习的收音机元件为全集成电路调频、调幅式收音机，收音机电路主要由____公司生产的专为调频、调幅收音机设计的大规模集成电路CD1691CB组成。由于集成电路内部无法制作电感、大电容和大电阻，故外围元件多以电感、电容和电阻为主，组成各种控制、供电、滤波等电路。收音机电路图如图2所示。
3、中波信号由L1与CA组成的输入回路，选择后进入IC内10脚，在IC内部与本振荡信号混频;本振由T1与CB及IC的5脚内部振荡电路组成。混频后的465KHz差频信号由IC的14脚输出，经中周T3和陶瓷滤波器CF1选频从16脚进入进行中放、检波，然后由23脚输出，再经C15耦合至24脚进行音频放大，最后由27脚输出至扬声器。
4、调频信号由T_接收，经C1送入IC的12脚进行高放、混频，9脚外接CC调谐回路选频，7脚外接CD本振回路，混频后的中频信号由14脚输出经10。7MHz陶瓷滤波器CF2选频后进入17脚进行中放，并经内部鉴频，IC的2脚外接鉴频网络，鉴频后的音频信号亦由23脚输出，再经C15耦合至24脚进行功放推动扬声器。
SL为四联可变电容器，它由四个单独的可变电容组合在同一个轴上旋转，以满足AM、FM的调台;在正常情况下电阻电容是不需要调整的，除电解电容外，其他的电容全部采用高频瓷介电容器，以减少高频损失;CF1是AM的中频陶瓷滤波器;CF2是FM的中频陶瓷滤波器;T1是中波振荡线圈;T2是鉴频器也可以用二端10。7MHz的陶瓷滤波器代替，但要将C9改成150~270欧的电阻;T3是AM的中频变压器;L2是FM的输入回路电感;L3是FM的振荡线圈。
调谐(即选台)与变频：由于同一时间内广播电台很多，收音机天线接收到的不仅仅是一个电台的信号。收音机的选频回路通过调谐，改变自身的振荡频率，当振荡频率与某电台的载波频率相同时，从而完成选台。选出的信号并不是立即送到检波级，而是要进行频率的变换。利用本机振荡产生的频率与外接收到的信号进行差频，输出固定的中频信号。
中频放大与检波：选台、变频后的中频调制信号送入中频放大电路进行中频放大，然后再进行检波，取出调制信号。中频放大电路的特征是具有“中周(中频变压器)”调谐电路和中频陶瓷滤波器。
焊接是电子产品组装过程中的重要工艺。焊接质量的好坏，直接影响电子电路及电子装置的工作性能。优良的焊接质量，可为电路提供良好的稳定性、可靠性，不良的焊接方法会导致元器件损坏，给测试带来很大困难，有时还会留下隐患，影响的电子设备可靠性。
元器件的装插焊接应遵循先小后大，先轻后重，先低后高，先里后外的原则，这样有利于装配顺利进行。
在瓷介电容、电解电容等元件立式安装时，引线不能太长，否则降低元器件的稳定性;但也不能过短，以免焊接时因过热损坏元器件。一般要求距离电路板面2mm，并且要注意电解电容的正负极性，不能插错。
集成电路的焊接：CD1691CB为双排28脚扁平式封装，在焊接时，首先要弄清引线脚的排列顺序，并与线路板上的焊盘引脚对准，核对无误后，先焊接1、19脚用于固定IC，然后再重复检查，确认后再焊接其余脚位。由于IC引线脚较密，焊接完后要检查有无虚焊，连焊等现象，确保焊接质量。
焊点有虚焊或连焊：出现虚焊主要是焊锡不够，或者焊锡加在了焊盘上，由于焊盘预热不好，造成冷焊。出现连焊的主要原因是焊锡过多。当遇到类似问题是，我们应该及时的调整焊锡的多少，并用松香进行助焊。
元件焊错插槽：由于焊接时没有仔细检查管脚，或者焊接电解电容是没有注意正负极，造成了此类问题的发生。我们应该先将管脚上的焊锡尽量吸掉，再移去元件。这里，我们特别要注意的就是当吸取焊锡时，不宜长时间的吸取。温度过高，可能会烧坏元器件，等元件冷却后，再继续吸取。
无法有效焊接磁棒线圈：造成此类现象的原因是线圈涂有绝缘漆，快速焊接时不易完全去掉，容易引起接触不良。焊接时应该先刮掉线圈线头上的漆皮，再接入插槽焊接。
接入电池后收音机无声：检查四个电流口是否封住，喇叭引线，电池引线是否焊好，电位器开关是否接触好，音量电位器是否未开到。
沙沙的电流声并且收不到电台：检查磁性天线的线圈的头是否焊好，四联电容器的所有引脚是否焊好，中频变压器及周围的焊点是否有短路现象，红色中频变压器是否装错位置。
为期两周的电气电子工艺实习，我们很好的完成了调频调幅收音机的组装。期间，我学到了很多宝贵的经验和相关的电子技术知识。在这次的收音机组装中，焊接工艺占了很重要的分量。对于零散的电子元件，通过焊接，才能形成一个完整的系统。而焊接的好坏，就直接影响着这个系统的稳定性。掌握焊接和电子工艺的操作技术，光靠看书本和讲解是不行的。我们必须深入到实习中，毕竟实践出真知。同时，在实习中，我们还必须将书本中的知识很好的应用到实践操作中。
通过这次实习，我深刻的认识到了，理论知识和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节，只有这样才能提高自己的实际操作能力，并且从中培养自己的独立思考、勇于克服困难、团队协作的精神。
实习，可以很好地培养我们的动手能力。通过实习，我们不仅学会了调频收音机的组装，还从中学会了电子元件的焊接，以及收音机的检测与调试。在整个实习过程中，对于我们，挑战性的工艺就是元器件的焊接。焊接是金属加工的基本方法之一，看起来容易，实则不然。
当我们真正拿起电烙铁时，才意识到焊接并不是想象的那么容易，经常会出现冷焊、虚焊、假焊以及连焊。焊点可以说是“面目全非”。还好，我有过焊接经历，在整个焊接过程中没有出现大的问题。即使是在集成芯片的焊接时，也是很顺利的，只花了几分钟就完成了焊接，而且焊点基本做到了光滑、无虚焊和连焊等。
以前只是对某一元件进行的更换焊接，而这次是比较系统的对整个电路进行焊接，从中，学到了很多焊接技术知识。特别是在集成芯片的焊接，现在，基本可以在两分钟之内完成比较圆满的焊接。这也是我对于这次实习的的收获。通过实习，我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解，并且极好的锻炼了我们的动手能力，和团队协作能力。
综观成大事的人，他们对于重要事情的方案设计非常重视。当我们面临各种各样的项目建设，完整有效的方案必不能少，方案是一种对某个项目进行具体安排的文书，关于方案应该怎么写呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[检讨书范本] 争春(篇一)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
有一天，太阳公公想要举行一个关于春天是谁带来的大会。于是他给小鸟、春笋、纯雷和蚕姑娘各送了一份清谏。
他们应邀来到了。太阳公公问：你们认为春天是谁带来的？
小鸟七嘴八舌地说；春天是我们带来的，因为当我们轻唱第一声时，春风就跟着我们的歌声来了。
春笋自以为是地说：不对，春天明明是我带来的，当我从土里悄悄钻出头时，春姑娘就来了。
还没等春笋的话说完，春雷就楞头楞脑地说：你们都错了，春天应该是我带来的，因为，我打第一声雷时，春姑娘就赶来了。
蚕姑娘着急地说；其实，春天是我带来的，我刚把窗子打开，春姑娘就在向我招手了。
他们几个吵了起来，这时，春雨姑姑轻声轻气对大家说：大家都不用吵了，其实春天是大家一起带来的，缺了谁，春天都不会完美的。
听完春雨姑娘的话，大家都脸红了。对，春天是大家共同带来的，我们要更加努力，使春天更美丽.
如果事先缺乏周密的准备，机遇也会毫无用处。当我们想要做某一个项目时，我们会制定各种各样的方案，方案要保证我们行动的可靠性，你知道有哪些方案可以参考吗？小编特地为您收集整理“检讨必备: 给自己一个微笑450字其七”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
在人生的旅途上，挫折与难题是我们最亲密的伙伴。不经历风雨，哪能见彩虹？当我们深陷泥泞时，纵使心力交错，也不能一蹶不振，记得给自己一个微笑。
印象最为深刻的，是烈日下八百米跑道上的女生，八百米的测试，对于所有女生来说是最难题的考验尽管只有三四分钟就像经历了你所有的折磨。第一次跑八百米，接近终点近一百米时的我好像一瞬间失去所有动力，四肢的疲劳，以及呼吸的难题，使我不得不停下来。几秒钟就落在步队的最后。我此时的不从心是前所未有的。我甚至感到如斯的绝望，许多人正在终点等待着我。我忽然想到曾经说过的：给自己一个微笑吧。我们抿起了嘴唇试图做了这个细小微弱的动作。不知哪里有一股势不可挡的气力推动着我，我重新迈开的双脚，以寻常短跑的速度向终点冲去。最后一两步，我跨过终点线的同时，秒表刷的，按下最后一下，并成功的达到了及格线。固然此时的我已竭然无力。但喜悦是任何东西都无法克制的。我发现我做到了一个微笑给了我勇气赋予我无限的气力是多么神奇的啊！
后来，即使是碰到再大的难题，考试的焦急，手机的诱惑。他人的求全与被不理解的委屈，当你觉得无助或试图想要抛却时，记得给自己一个微笑相信自己一定可以。
一个微笑，不再是一个简朴的表情，也不是一个简朴的礼貌，不是做给他人看，而是给自己的礼物。是对自己的认可与信任，是挑战一切艰难险峻的必要保障。它不是物质的，而是精神上的。
凡事预则立，不预则废。由于需要展开一个项目，我们必然要将方案给制定好，方案是一种安排全面到位的计划性文书，对于方案的撰写你是否毫无头绪呢？下面是小编精心为您整理的“检讨参考: 春天的谚语（一篇）”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
1、肥不过春雨，苦不过秋霜。
2、立春之日雨淋淋，阴阴湿湿到清明。
3、春天孩子面，一日三变脸。
4、立春打雷，十处猪栏九处空
5、春天人们起得早，秋后人马吃得饱。
6、初一如下雨，初二则会放晴，初三若下雨则会落到十五。难估计。
7、立春天气晴，百事好收成
8、春天三日晴。
9、春风不刮，草芽不发。
10、立春以后，潮汐海流加大。
11、水淋春牛头，农夫百日忧。
12、表示六畜不安。
13、立春日若下雨，直到清明前都会多雨。春喜晴不喜雨，尤忌打雷。
14、腊月立春春水早，正月立春春水迟。
15、早春晚播田
16、季节不等人，春日胜黄金。
17、年逢双春雨水多，年逢无春好种田。
18、春雨贵如油。
19、一年四季春为首。
20、雨淋春牛头，七七四十九天愁。
21、立春落雨至清明
22、立春打雷，十处猪栏九处空。
23、雷打立春节，惊蛰雨不歇。
24、立春赶春气。
25、立春打了霜，当春会烂秧。
26、一年之计在于春。
27、上元日下雨，清明定放晴。
28、立春之后万象回春，稻田、池塘等水面开始蒸发，明示世人春天已降临。
29、春曝死鬼，夏雾做大水
30、春天深耕一寸土，秋天多打万石谷。
31、雷打立春节，惊螫雨不歇。
32、春到三分暖。
33、立春晴一日，耕田不费力。
34、春天后母面
35、正月展春流
36、十年老不了一个人，一天误掉了一个春。
37、春天降雾会放晴，夏天降雾会雨涝成灾。
38、立春日如在上年十二月内谓之早春，若播种莫过早也不过迟，按季节行事。
39、立春晴，雨水均。
40、立春赶春气
41、雨浇上元灯，日晒清明日
42、入春以后，气候阴晴冷暖无常。
43、立春之日雨淋淋，阴阴湿湿到清明
如果事先缺乏周密的准备，机遇也会毫无用处。在工作总我们常常会收到领导分派的任务，我们必然要将方案给制定好，方案要保证我们行动的可靠性，怎样才能写好一篇方案呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《听听秋的声音(5篇)》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。
2、一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。
3、仿照诗歌的形式，续写诗文。
教学准备：课件：秋天美丽的画面（配乐钢琴曲《秋日的私语》）
教学重点：有感情地朗读这首诗,从秋天的声音中体会秋天的美好。
教学难点: 仿照诗歌的形式，续写诗文
教学过程：
一、激趣引题：
1、师：同学们，秋天已经来了，你注意到了吗?你都注意到了什么?秋天的脚步虽然轻轻，可我们还是分明听到了秋的声音，不信，你听！（录音响起）同学们，请闭上你们的眼睛，仔细聆听，想像一下，你的脑中会出现怎么样的画面。（音乐中师范读全诗）
2、你觉得这秋天的声音美吗？
师：这节课，我们就一起来听听秋的声音吧，出示课题。
请学生读课题，读得美一点。
二、欣赏朗读，感受诗情。
1、学生初读，要求：读准字音，读通句子，生字可以多读几遍。
2、检查
3、感知内容：你在诗中听到了哪些声音？学生回答
4、你最喜欢的是哪种声音？
（朗读和想象、说话结合）
（1）、“刷刷”是黄叶道别的声音，（看课件）
黄叶从树上一片一片地掉下来，你看着像什么？黄叶对大树妈妈说：“ ”
哦，你能用你的朗读把它们的飘飘洒洒表现出来吗。（评价、激励）
（2）“蠷蠷”蟋蟀振动着翅膀，和阳台告别的歌韵。蟋蟀要到哪儿去了呀？
蟋蟀在唱着“ ” （朗读指导）
（3）一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛：“ ”他们在说些什么呢？（课件）舍不得走，因为这儿的秋天很美丽。朗读表现。
（4）一阵阵秋风掠过田野，发出“ ”的声音，（课件）
这是秋风送来的丰收的歌吟。秋风吹过，
田野里 果园里 ……人们的心里
你能用朗读表现么？
配乐朗读1----4节。
三、听听，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音，你还能听到哪些秋的声音？
学生发散说，师引导到诗歌的形式，为写打下基础。用听听，秋的声音……这样方式来说。
师：是啊，秋的声音，我们已经说了好多，还有好多好多……把你听到的声音也像这个小诗人一样把它们写下来好吗？
出示：听听，秋的声音
四人小组合作，写诗，每人一段，合成一首
展示：把小组合作写的诗，有感情地朗读给同学听，要把自己的心情也展示出来。
师小结：是啊，秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里，听到秋的声音，我们的心里多么——
就用我们的朗读来表达我们的喜悦吧！
感情朗读。
扩展，我猜秋姑姑的脸儿
是红红的
圆圆的
胖乎乎的
我没有看见过秋姑姑
但我猜秋姑姑
是一个画家
秋姑姑一来
就给果树和庄稼
抹上了金黄的
火红的颜色
秋姑姑啊
忙着呢
——她给所有的
箩筐和麻袋
都装上了
饱满的粒子
沉甸甸的果子可以欣赏一首写秋的诗歌，送给大家作为礼物。
布置作业。
1、为自己写的诗配上画。
2、搜集有关秋的诗歌，画面，歌等
3、感受秋天写诗：看看，秋的色彩——————
闻闻，秋的味道————
听听，秋的声音，
睡醒了的菊花正在嘻戏，
秋风伴随着它们。
“瑟瑟”......
这是它们快乐的歌声。
听听，秋的声音，
果子成熟了。
“扑通”......
掉到了地上,
这是它们成熟的标记。
听听，
秋的声音，
秋风轻轻地吹着。
“呼呼”......
这是迎接冬天的来临。
啊！
我们听到了秋！
我们找到了秋！
我们喜欢秋！
我们喜欢金色的秋！
我们喜欢红色的秋！
我们喜欢五彩缤纷的秋！
听听，
秋的声音，
蜜蜂正在采蜜，
嗡嗡，
是蜂蜜香甜的气息。
听听，
秋的声音，
石榴笑开肚皮，
啪啪
是丰收的歌吟。
听听
走进秋，
走进这广阔无形的音乐厅，
你好好去听
秋的声音。
秋的声音，
在每一只蟋蟀的歌声里，
在每一丝清凉的秋风中，
在每一阵农民伯伯的笑声里，
在每一朵绽放的菊花上。
听听，
秋天的声音，
从田野缓缓地来，
向森林悠悠地去。
听听，
我们去听秋的声音。
听听，秋的声音
秋的声音，
蜜蜂正在花园里采蜜，
嗡嗡，
这是它和花儿告别的话音。
秋的声音，
石榴你挤我碰，
啪啪，
露出了粉红的笑脸。
秋的声音，
农民伯伯驾驶着收割机，
轰轰，
这是他们忙碌的歌韵。
走进这辽阔的音乐厅，
你好好地去听秋的声音。
秋的声音，
在每一条小河里，
在每一片森林里，
在每一座高山里，
在每一个小朋友的心里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地来，
我们听到了秋的声音。
听听，秋的声音，
果树抖抖身子，
呯呯，
是和香梨告别的歌韵。
听听，秋的声音，
小鸟抖抖手臂，
呼呼，
是和羽毛道别的话音。
一只只老鹰追上白云，
撒下一阵温暖的叫声，
一阵阵秋风飘过树林，
送来一片新鲜的歌吟。
听听，
走进秋，
走进这宽阔的告别厅，
你仔细地去听秋的声音。
秋的声音，
在每一丛小草里，
在每一只大雁里，
在每一棵小树里，
在每一颗绽开的高粱里。
听听，秋的声音，
从远处匆匆地来，
向远处匆匆地去。
听听，秋的声音
一年之计在于春，一日之计在于晨。当我们面临各种各样的项目建设，我们应该在事情开始之前做好一份方案，方案是我们未来行动的指南，什么样的方案比较高质量？小编特地为您收集整理“热门检讨书: 珍惜现在可以尽孝(篇一)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
离开家乡在外打工的浪子，有没有想到过，你觉得应该赚大钱来养活自己的父母时，他们却因为等不下去了而早一步离去了呢？
——题记
在我身边，曾发生了一件让我颇有感触的事情。
我们家邻居有一位年近六旬的老奶奶，她两鬓斑白，骨瘦如柴，长年一个人在家。
每天我放学回家时，总能看到她一个人呆呆地坐在家门口，一直望向楼道口，好像在等谁。
偶尔听大人们说，这位老奶奶其实是有一个儿子的，因为家境不好，又嫌呆在本地工资太低，为了多挣点钱常年在外打拼，已经有大半年没有回家了，老奶奶一人孤苦无依，十分思念她的儿子，盼望着她儿子有一天能回来看看她。
有次，我终于按耐不住内心的好奇，小心翼翼地靠近那位老人，开口问道：“老奶奶，您为什么老是坐在这？是为了等您的儿子吗？”
老人愣了愣，抬起她那布满皱纹的脸，静静地望着我，若有所思地点了点头。
过了一会儿，老人微微叹了一口气，沙哑地说道：“是啊，我那苦命的孩子说他赚到了一笔大钱，这一两天就要回来看我了！”
老奶奶苍老的声音尽显出对儿子的思念，哀伤、希冀、思念、慈爱之情总是在她眼里相交错。看着让人心疼。
说着便佝偻着身子进了屋。那拿着椅子的手，是那么的瘦，就像一根根枯萎了的细竹，一折就断……
我望着老人的背影，孤独而又遥远。蓦然，鼻尖涌起一股酸意。难道为了赚钱而一直没空回来看她吗？好可怜的老奶奶啊。
第二天我一早起来，就听到一个不幸的消息：那位老奶奶去世了！
我有点不敢置信。
我连忙穿上衣服跑到老奶奶家里，清冷的小屋里此刻正挤满了人，穿着白大褂的医护人员正用白布将老奶奶盖住，周围一些邻里也遗憾地摇摇头说道：“老人家昨天接到她儿子的一封短信，说今晚就到家，老人等了一晚，没等到儿子，却因为因为疲劳和伤心过度抑郁而死。听说昨晚她儿子是因为公司又临时有事而不能赶回来。唉，真是不孝子！”
我听了不禁心头一颤，看到满屋里老婆婆与她儿子的合影，看到老人手里紧紧攥着的手机，那上面“妈，我过一会就可以回家了。”的几个字显得是那么讽刺。
“妈！妈！”
突然，一个风尘仆仆的男子跌跌撞撞地闯进屋里，扑倒在老人遗体前泪流满面。
周围人的议论声更大了。
“看看，这就是老人家她儿子，回来的真是‘及时’啊！”
男子听到他们说的话，更加伤心欲绝：“妈！妈！您怎么就这样走了！我对不起您啊，我还没好好孝敬您老人家哪！”
我看着这个混乱的场面，泪水立刻模糊了眼帘。
突然想起一句话。
树欲静而风不止，子欲孝而亲不在。
说的就是眼前这个男子吧！
不要等父母不在了才想起要孝敬他们，应珍惜你眼前所拥有的一切。他们要的不是你所给他们的荣华富贵，而是在他们在世时所能体会到的来自子女的爱。
相关推荐 更多 +
最新更新 更多 +
