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商品房屋租赁管理办法》已经第12次部常务会议审议通过，现予发布，自________年____月____日起施行。住房和城乡建设部部长 姜XX________年1____月____日商品房屋租赁管理办法
第一条为加强商品房屋租赁管理，规范商品房屋租赁行为，维护商品房屋租赁双方当事人的合法权益，根据《中华人民共和国____市房地产管理法》等有关法律、法规，制定本办法。
第二条____市规划区内国有土地上的商品房屋租赁(以下简称房屋租赁)及其监督管理，适用本办法。
第三条房屋租赁应当遵循平等、自愿、合法和诚实信用原则。
第四条国务院住房和城乡建设主管部门负责全国房屋租赁的指导和监督工作。县级以上地方人民政府建设(房地产)主管部门负责本行政区域内房屋租赁的监督管理。
第五条____市、市、县人民政府建设(房地产)主管部门应当加强房屋租赁管理规定和房屋使用安全知识的宣传，定期分区域公布不同类型房屋的市场租金水平等信息。
第六条有下列情形之一的房屋不得出租：
(一)属于违法建筑的;
(二)不符合安全、防灾等工程建设强制性标准的;
(三)违反规定改变房屋使用性质的;
(四)法律、法规规定禁止出租的其他情形。
第七条房屋租赁当事人应当依法订立租赁合同。房屋租赁合同的内容由当事人双方约定，一般应当包括以下内容：
(一)房屋租赁当事人的姓名(名称)和住所;
(二)房屋的坐落、面积、结构、附属设施，家具和家电等室内设施状况;
(三)租金和押金数额、支付方式;
(四)租赁用途和房屋使用要求;
(五)房屋和室内设施的安全性能;
(六)租赁期限;
(七)房屋维修责任;
(八)物业服务、水、电、燃气等相关费用的缴纳;
(九)争议解决办法和违约责任;
(十)其他约定。房屋租赁当事人应当在房屋租赁合同中约定房屋被征收或者拆迁时的处理办法。建设(房地产)管理部门可以会同工商行政管理部门制定房屋租赁合同示范文本，供当事人选用。
第八条出租住房的，应当以原设计的房间为最小出租单位，人均租住建筑面积不得低于当地人民政府规定的.最低标准。厨房、卫生间、阳台和地下储藏室不得出租供人员居住。
第九条出租人应当按照合同约定履行房屋的维修义务并确保房屋和室内设施安全。未及时修复损坏的房屋，影响承租人正常使用的，应当按照约定承担赔偿责任或者减少租金。房屋租赁合同期内，出租人不得单方面随意提高租金水平。
第十条承租人应当按照合同约定的租赁用途和使用要求合理使用房屋，不得擅自改动房屋承重结构和拆改室内设施，不得损害其他业主和使用人的合法权益。承租人因使用不当等原因造成承租房屋和设施损坏的，承租人应当负责修复或者承担赔偿责任。
第十一条承租人转租房屋的，应当经出租人书面同意。承租人未经出租人书面同意转租的，出租人可以解除租赁合同，收回房屋并要求承租人赔偿损失。
第十二条房屋租赁期间内，因赠与、析产、继承或者买卖转让房屋的，原房屋租赁合同继续有效。承租人在房屋租赁期间死亡的，与其生前共同居住的人可以按照原租赁合同租赁该房屋。
第十三条房屋租赁期间出租人出售租赁房屋的，应当在出售前合理期限内通知承租人，承租人在同等条件下有优先购买权。
第十四条房屋租赁合同订立后____日内，房屋租赁当事人应当到租赁房屋所在地____市、市、县人民政府建设(房地产)主管部门办理房屋租赁登记备案。房屋租赁当事人可以书面委托他人办理租赁登记备案。
第十五条办理房屋租赁登记备案，房屋租赁当事人应当提交下列材料
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不打无准备之仗，重要的事情需要作好方案设定。由于需要展开一个项目，我们要对其做好万全之策，好的方案对于行动的成功有着重要意义，你知道有什么写方案的技巧吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[主持词系列] 家风、家训最新范文”，希望能对您有所帮助，请收藏。
优秀的家风家训，是传统文化和当代价值的融合，为充分挖掘我市长寿之乡、长寿之家的优良传统，树立家庭文明新风尚，市妇联联合亳州晚报社决定在全市泛博家庭中开展“长寿之家家风家训”征集评比流动。本次流动为期两个月，从3月8日-5月8日。
据了解，参赛的家风家训必需紧扣“长寿之家”这一要求，家风家训内收留积极健康，围绕和谐、孝道、劝学、惩恶、勤俭、励志、涵养等方面，既能够反映我国传统美德，又要符合社会主义核心价值观的要求。可以是祖上代代相传的家风家训家规，可以是父母对孩子影响最大的一个词或一句话，也可以是家庭对孩子的期待和但愿等。内收留要求真挚朴实、语言精练、内涵丰硕，不超过100字。对于征集到的家风家训，市妇联、亳州晚报社将通过筛选，在各类媒体进行展出，并将汇编成册广为宣传。
市民可直接报送到市妇联组织宣传部，或亳州晚报社社会部。也可以通过亳州妇联、亳州发布、亳州晚报公家微以及亳州头条手机户端，留言推荐。报送时，请注明姓名、职业、联系电话。
据先容，举办此次征集流动，旨在挖掘、宣传我市的优良家风家训，引领市民树立家庭文明新风尚，使好家风好家训成为社会文明提高的正能量。
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1.赶个早，提个前，先来道声春节好。撞好运，遇好事，道个吉祥和如意。祝你新年拥有新气象，春天拥有春的希望，幸运之星照又照，生活快乐又美妙！
2.过年好，祝您：身体健康，万事如意，合家欢乐，生活美满，事业有成，珠玉满堂，多寿多富，财大气粗，攻无不克，战无不胜！春节祝福！
3.和风细雨润人间，喜气洋洋迎新年。爱情美满享百年，幸福生活乐无边。洪福高照福无限，天降祥瑞体康健。事事顺心好运伴，快乐逍遥赛神仙。春节快乐！
4.吉祥如意庆新喜，百福齐聚贺新春；在一起团圆美满，聚一家和睦多福；恭喜发财财源广，喜迎好运运道旺。在春节即将来临之际，恭祝：新春愉快！
5.佳节到新年到！祝你一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美！
6.将一年的晦气，装进爆竹，带到九霄云外，炸它个粉身碎骨。把来年的运气，装进礼花，让幸福满地的萌发，漫天的飘洒。祝您春节快乐！
7.结束了一年的奔波，开启了新一页的篇章。驱散了过去的阴霾，迎来了新一片的阳光。新年新气象，新年新起点，愿你在新的一年里收获满满，快乐连连。祝福老朋友20xx年新春快乐！
8.今年春节不收礼，要是给点也可以；十块八块不嫌少，一千两千过得去；要是真的没有礼，短信一条也可以；即使一句祝福语，开心一下成知己。新年快乐。
9.今天是春节，祝你微笑露一点，烦恼少一点，活力多一点，忧愁少一点，朝气满一点，脾气小一点，事情多做点，偷懒少一点，生活快乐多一点。
10.空调冷却不了青春的火焰，彩电演绎不了年轻的色彩，MP3播放不了岁月的音色，电影远比不上生命的精彩，短信却能寄托我真诚的祝福：春节快乐！
11.快乐的秧歌扭起来，长长的祥龙舞起来，欢快的舞步跳起来，幸福的歌曲唱起来，祝福的短信发起来。春节到了，祝你快乐不断，喜笑颜开！
12.来来来，废话不多说，春节在眼前。燃一束礼花，绽放好运给你；开一个红包，喜庆祝福给你；道一个万福，合家欢乐给你；发一条短信，真情友谊给你。
13.梅间雪舞落纷纷，大红春联喜临门。海角天涯中国人，回家过年中国心。村中古井出新水，门前屋后有红梅。新年自然立新志，不负鼠年鞭炮声。祝：新年新禧，鹏程万里！
14.你是我冬天的棉袄，黑夜里的灯泡，饥饿中的面包，夏天里的雪糕。这个春节你不在我身边，我什么都没有了。只有把思念编成短信祝你新春快乐。
15.你是我最深的思念，你是我无尽的挂牵，让风儿捎上我的祝福；让云儿带上我的问候：愿你度过一个幸福快乐的春节！
事在人为，而方案规划也需先行。面对即将开展的工作项目，我们都需要做好万全的方案计划，方案是一种对某个项目进行具体安排的文书，有关方案你知道怎样去撰写吗？以下是小编为大家收集的“【实用】检修工时考核管理办法范文简短七篇”欢迎您参考，希望对您有所助益！
第一条为加强公司人力资源的开发和管理，保证公司各项政策措施的执行，特制定本规定。
第二条本规定适用于公司全体员工(各企业自定的考勤管理规定须由总公司规范化管理委员会审核签发)。
第三条员工正常工作时间为上午8时30分至12时，下午1时30分至5时，每周六下午不上班;因季节变化需调整工作时间时由总裁办公室另行通知。
第四条公司职工一律实行上下班打卡登记制度。
第五条所有员工上下班均须亲自打卡，任何人不得代理他人或由他人代理打卡;违犯此条规定者，代理人和被代理人均给予记过一次的处分。
第六条公司每天安排人员一到两名监督员工上下班打卡，并负责将员工出勤情况报告值班领导，由值班领导报至劳资部，劳资部据此核发全勤奖金及填报员工考核表。
第七条所有人员须先到公司打卡报到后，方能外出办理各项业务。特殊情况须经主管领导签卡批准;不办理批准手续者，按迟到或旷工处理。
第八条上班时间开始后5分钟至30分钟内到班者，按迟到论处;超过30分钟以上者，按旷工半日论处;提前30分钟以内下班者按早退论处，超过30分钟者按旷工半天论处。
第九条员工外出办理业务前须向本部门负责人(或其授权人)申明外出原因及返回公司时间，否则按外出办私事处理。
第十条上班时间外出办私事者，一经发现，即扣除当月全勤奖，并给予警告一次的处分。
第十一条员工一个月内迟到、早退累计达3次者扣发全勤奖50%，达5次者扣发100%全勤奖，并给予一次警告处分。
第十二条员工无故旷工半日者，应扣发当月全勤奖，并给予一次警告处分;每月累计3天旷工者，扣除当月工资，并给予记过一次处分;无故旷工达一个星期以上者，给予除名处理。
第十三条职工因公出差，须事先填写出差登表;副经理以下人员由部门经理批准，各部门经理出差由主管领导批准，高层管理人员出差须报经总裁或董事长批准，工作紧急无法向总裁或董事长请假时，须在董事长秘书室备案，到达出差地后应及时与公司取得联系。出差人员应于出差前先办理出差登记手续并交至劳动工资部备案。凡过期或未填写出差登记表者不再补发全勤奖，不予报销出差费用;特殊情况须报总经理审批。
第十四条当月全勤者，获得全勤奖金200元。
为加强和提升员工绩效和本公司绩效，提高劳动生产率，增强企业活力，调动员工的工作积极性，使本公司之奖惩有所依循，并使广大员工能全面遵守厂规，秉公平、公开、公正原则、赏罚分明，依据国家有关法规而制定此考核制度。
绩效考核针对员工的在厂表现。
本制度适用于本公司全体干部职工包括试用期内的员工和临时工。
考核方法
公告：奖惩之公布于每月一次
评级考核办法
〈一〉分为主管干部和一般人员两种考核，主管干部依据该主管部门绩效衡量其
1.部门工作专业能力。
2.对工作的计划推动能力。
3.对工作的组织能力。
4.对工作上团队运用之协调能力。
5.对工作问题上的改善能力。
6.对平日工作主动积极，负责尽职的责任感
7.自我开发能力
〈二〉一般从业人员考核其
1.作业效率。
2.作业品质。
3.作业配合性。
4.服从管理度。
5.出勤状态
6.行为状态
〈三〉考核等级通常分A.B.C.D.四等，原则上依比率分配
〈四〉考核结果再并入出勤状况，作最后核定考核等级。
〈五〉考勤扣分：
1.有下列情形。不得为A等
a.旷工记录。b.除公假外有其他请假记录者c.警告三次以上者(含)
2.有下列情形。不得为A.B等
a.请假两日(含)以上的或迟到.早退两次(含)以上，b.记小过一次(含)
3.有下列情形。不得为A.B.C等
a.旷工一天以上三天内的，b.记小过三次者。
底分为50分
奖励种类区分如下：
评分项目及分数如下：
项目嘉奖小功大功工资上调晋级
10分20分30分.
在以下情况中，可以加10分：
a.能按时完成领导交办的各项任务，且没有差错
b.良品率指标稳步达标以上
c.拾金不昧呈转交公司
d.积极参与公司各项活动，表现突出的
e.爱护公司财物，并有具体事迹者。
f.积极主动维护公司制度并有具体事迹者
g.主动参与各项援助工作，精神可嘉者，
在以下情况中，可以加20分：
a.对于主办业务有重大进展或改革绩效者
b.执行临时紧急任务能按时完成，表现优秀者
c.检举重大违反规定或损害公司权益事项者
d.参与紧急救援工作，主动承担，并处置得宜者
职工有下列情况之一者，可以加30分：
a.对主办业务有重革新，提出方案，经采用后成绩卓越者
b.对于舞弊或有危害本公司权益事情，能事先举报或防止，使公司避免重大损失者
c.遇意外事件或急变，能随机应变，措施得当，不顾自身安危，勇敢救护而保全人身及公物而减少损害者。
d.研究改善工程制办法，提高产品质量，降低成本有显着功效者
e.对于生产技术管理制度，提出具体方案，经采用后的确具有成效者
惩罚的种类
惩罚项目及惩处罚分如下：
项目警告小过大过降级违纪辞退
扣10分20分.30分.
对于有下列行为之一的职工，经批评教育不改的应当给予警告并扣10分
a.上班忘记带识别证或工作时间不按规定佩挂识别证，发现一次即以警告处分(识别证一律挂在左胸前)
b.在工作场所赤足，赤膊，穿拖鞋者
c.上班时间聊天，嬉戏或从事工作以外之工作者。
d.在车间吃东西者
e.破环车间，厂区，住宿区域的环境卫生者，乱丢纸屑、随地吐痰等。
f.各人工作机台及工作环境欠整洁，经指正后而不知整理者
g.因疏忽造成工作错误，情节轻微者
h.不按规定填写报表或工作记录者
i.上班时间私自接听私人电话者
j.检查或督导人员不认真执行任务者
k.下班后在厂内大声喧哗者
一、为加强公司考勤管理，整顿劳动纪律，提高员工遵章守法的自觉性，特制定本制度。
二、考勤制度为公司重要的管理制度之一。
根据有关规定，部分公司领导经总经理特别准许外，所有员工均需参加考勤打卡。打卡每天三次(早、午、晚)，下午上班打卡时间最多只能提前十五分钟(即14：00上班，需在13：45分后才能打卡)，否则按相关规定处罚。
三、工作时间：除个别工种外，员工每星期工作时间为六天，每天八个小时。
工作日：星期一～星期六
工作时间：上午8：00～12：00
下午14：00～18：00
公司可根据实际需要调整作息时间，具体以通知为准。
四、假期管理
(一)各类假别
1.因公出差
凡属于下列情况之一者均属公差
(1)因公司技术、业务出差;
(2)经批准参加的各类由公司出资的相应的培训和公司组织的各类旅游活动等;
(3)经批准外出参加各类社会公益活动。
2.法定休假
(1)国家法定休假日共十天：元旦一天(1月1日)、春节三天(农历正月初一至初三)、国际劳动节三天(5月1、2、3日)、国庆节三天10月1、2、3日);具体放假时间按国家颁布的规定实行。
3.病假
(1)员工患病或非因工(公)负伤。持有区级以上医院所开具的休假建议书，可核予病假;
(2)经批准在工作时间内出外就诊超过8个小时的，其超出时间累计为病假。
4.事假
因个人事项，必须由本人亲自料理的，经申请可酌情核予事假;
五、请假审批权限
公司本部各级人员(不含副总以上级)请假(病假、事假、其它假)均须向办公室提出申请，由办公室呈送董事长或总经理审批。未经批准则按旷工论。
六、假期管理及假期工资核算
(一)各级人员请假两天以内者，除病假外，须提前二个工作日办理请假手续(请假三天及以上的，需提前一周办理);如遇急事不能亲自办理请假手续，应先电话向办公室请假。返工后，如实填写请假单，按审批权限进行审批。未办理请假手续的事假，均按旷工处理.
(二)员工事假按天数扣除工资;员工病假在一天以内者，并执有当天看病收费单者不扣工资，未执有看病收费单者按事假处理，员工病假超过一天者按事假处理。
七、考勤管理
(一)部门经理以及公司领导须带头执行公司考勤制度，秉公办事。
(二)办公室是考勤管理的监督部门，各部门为负责部门。公司值班保安员负责监督员工考勤打卡，如有不遵守考勤制度行为者予于纠正，并作记录，办公室不定期监督检查员工出勤状况。
(三)公司总咳嗽币蚬到项目部或出外公干不能及时回来打卡的，须上注明出差的事因、地点，报其主管领导签核，其考勤副卡必须在2天内报办公室签核，于每月月末报送董事长或总经理审批。
(四)上班前已知需从公司总部外出办事(包括到工地、政府机构等)，须按时打卡，不得后补副卡。
(五)每月迟到累计达30分钟内、上班忘记打卡不超过3次，不予以扣款。
(六)因工作需要到各项目部(或各项目部)须填写，如下午出去者下午上班之前必须打卡。
(七)考勤主管林丽英每月负责发卡收卡(正副卡)、统计汇总上报总经理，作罚款和发工资依据。
(八)公司于每月20日之前在办公大楼一楼公布上一个月公司总部人员的出勤情况。
1.总则
1.1考勤是本公司管理工作的基础，是计发工资奖金、劳保福利等待遇的主要依据。
1.2公司的考勤管理由人事部负责，各部的考勤管理应指派专人负责，并报人事部备案。
1.3各部、处(班组)必须指派责任心强的人员担任考勤员，逐日认真记录考勤。
2.考勤员职责
2.1按规定及时、认真、准确地记录考勤情况;
2.2如实反映本单位考勤中存在的问题;
2.3妥善保管各种休假凭证;
2.4及时汇总考勤结果，并做出报告;
3.考勤记载符号
出勤：∨事假：×
病假：○旷工：◎
婚假：+丧假：±
产假、探亲假：□
工伤假、夜班、计划生育假、看病、倒休：△。
4.各部门应在28日前将当月考勤汇总报财务部门核算工资奖金，季初5日前将该季度考勤汇总报公司人事部。
5.事假
5.1员工遇事须于工作日亲自办理的，应该事先请假。如不能事先请假的，可用电报、电话、书信、口信等方式请假。如果假期不够应提前办理续假手续。
5.2一般员工请假4日内，由其直接主管审批，5日以上由部门主管审批，一般主管请假，由部门主管或总经理审批;部门主管请假，由公司总经理审批。事假期间不发工资。
5.3员工每季度累计事假不足4日者照发工资，同时带薪事假日数可累计使用，但不得提前或跨年度使用。带薪事假的日数假定：2月底前到公司工作者为11日，3月至5月底到公司工作者为8日;6月至9月底到公司工作者为5日;9月至11月底到公司工作者为2日;12月到公司工作者不享受带薪事假，全年事假日数不足应享受带薪事假日数者，不足的日数按加班处理。
6.病假
6.1因病或因公受伤，凭合同医院病休证明，准病假。非合同医院的病休证明经主管领导批准，也可给予病假。
6.2年累计病假超过半年，其工龄满9年的员工按75%计发工资;工龄满4年(合4年)的员工按70%计发工资;工龄不满4年的员工按65%计发工资。6.3到医院看病，给假半日，记"看病"考勤，不影响工资，超过半日记事假考勤。
7.工伤
7.1因公负伤、因工致残，持医院诊断证明并经人事部确认，可按工伤假记考勤，工伤假期间工资照发。7.2因公负伤的职员，伤愈复发，经鉴定后，以工伤处理。
8.婚假
员工结婚持结婚证书，享受婚假4日。男女双方都到晚婚年龄(男26周岁、女24周岁)者增加另婚假6日;因对方在外地工作而需到外地结婚的.酌情增加路程假。婚假期间工资照发。
9.丧假
员工配偶、子女、父母或养父母死亡，给丧假4日;祖父、外祖父、祖母、外祖母、公婆、岳父母死亡，给丧假3日;如在外地酌情计路程假，假期工资照发。
10.产假、计划生育假
10.1产假一般为57日，5个月内的早产产假为30日，双胞胎产假为70日，产假应产前产后连续计算，假期工资照发。
10.2符合晚育年龄(女24周岁)并领取独生子女证者产假为70日。女员工生育无人照顾者，经女方单位出具证明，可酌情给男方15日以内的假期，按计划生育假记录考勤。
10.3女员工计划外生育，其休息时间以事假论处。
10.4各种节育、绝育手术按医务部门的休假证明准假。
10.5配偶在本地工作，行绝育手术后需护理，可持绝育手术证明享受3日的计划生育假。
10.6员工如果1年内做两次人工流产，其中一次按事假记。
11.探亲假
11.1享受探亲假的条件如下：
11.1.1工作期满1年的正式员工，如果不能利用公休假日与其父母或配偶团聚且同父母或配偶异地分居者，可以享受探亲假待遇;
11.1.2员工丧偶已满1年且未重新结婚者，如有未成年(18周岁以下)的子女寄养在外省市，也可享受探亲假的待遇;
11.1.3自幼由养父、养母或抚养人抚养长大，现仍与其保持经济关系的员工，经养父母、抚养人所在单位或街道办事处开具证明，可享受探亲假待遇;
11.1.4领取结婚证书的员工，可在当年再享受最后一次探亲假的待遇;
11.1.5已婚职员父母均在外地居住者，每3年可享受一次探亲待遇。
11.2具有以下情况的员工不能享受探亲假待遇：
11.2.1各种学校毕业生，在试用期间不享受探亲待遇。试用期满，方可享受探亲待遇。
11.2.2员工在培训期内不享受探亲待遇，培训期满后，方可享受探亲待遇。
11.2.3丧偶、离婚的职工，当年不能享受每年一次探亲假的待遇。
11.2.4家居远郊区县，已按规定给予了交通补助费的员工，不再享受探亲待遇。
11.2.5员工与其父或母任何一方可利用公休日团聚连续满1个月，未婚员工当年与父母团聚连续满20日者，不享受探亲待遇。
11.3员工探亲假期
11.3.1员工探望配偶，每年给予一方探亲假一次，假期1个月。
11.3.2未婚员工探望父母，每年给假一次，假期为20日;自愿两年探亲一次的可两年给假一次，假期为45日。
11.3.3已婚员工探望父母者每4年给假一次，假期为20日。起始时间是结婚第二年;
11.3.4探亲假期是员工与亲人团聚的实际时间，员工探亲时公司根据实际情况给予路程假。探亲假期包括公休日，但不包括法定节日。
11.3.5探亲假期内工资照发。
11.3.6探亲假原则一次性使用。如有特殊情况，员工经批准也可分两次使用探亲假，但只给一次路程假，报销一次往返路费。
11.4探亲假管理
11.4.1员工探亲，须事前填写探亲申请表，经部门领导批准并报人事部审核，财务部凭人事部批准的探亲申请予以报销往返路费;
11.4.2各部门应根据工作的情况，有计划地安排员工探亲，员工本人应服从组织的安排。
12.加班倒休
12.1充分利用正常工作时间，提高工作效率，严格控制加班加点，确因工作需要而加班加点应经公司领导批准。
12.2主管人员平时加班3小时以上按实际加班时间存休，不足3小时的加班加点，不累计加班存休。
12.3员工平时加班按实际加班时间给予同等时间存休，确实不能倒休时按本人日平均工资的150%计发加班工资。
12.4公司员工在法定节日加班(元旦、五一、十一、春节)按本人日工资的200%计发加班工资。
12.5员工有特殊事务，可存休或倒休。但存休不能跨年度使用，同时各部门应加强存休的记录管理。
13.旷工
13.1凡下列情况均以旷工论处：
13.1.1采取不正当手段，涂改、骗取、伪造休假证明;
13.1.2未请假或请假未被批准，即不到岗;
13.1.3不服从工作调动，经教育仍不到岗;
13.1.4打架斗殴、违纪致伤造成无法上岗;
13.1.5其他违规违纪行为造成缺勤。
13.2旷工扣发相应工资。
14.本办法未尽事宜按公司有关规定执行。
15.本办法自发布之日起执行。
员工考核管理办法
第一章 总 则
第一条 为全面了解、评估员工工作绩效，发现优秀人才，提高公司工作效率，特制定本办法。
第二章 考核范围
第二条 凡公司全体员工均需考核，适用本办法。
第三章 考核原则
第三条 通过考核，全面评价员工的各项工作表现，使员工了解自己的工作表现与取得报酬、待遇的关系，获得努力向上改善工作的动力。
第四条 使员工有机会参与公司管理程序、发表自己的意见。
第五条 考核目的、考核对象、考核时间、考核指标体系、考核形式相匹配。
第六条 以岗位职责为主要依据，坚持上下结合、左右结合。定性与定量考核相结合。
第四章 考核目的
第七条 各类考核目的：
1. 获得晋升、调配岗位的依据，重点在工作能力及发挥、工作表现考核；
2. 获得确定工资、奖金的依据，重点在工作成绩（绩效）考核；
3. 获得潜能开发和培训教育的依据，重点在工作和能力适应性考核。
第五章 考核时间
第八条 公司定期考核，可分为月度、季度、半年、年度考核,月度考核以考勤为主。
第九条 公司为特别事件可以举行不定期专项考核。
第六章 考核内容
第十条 公司考核员工的内容见公司员工考评表，共有4大类18个指标组成考核指标体系。
第十一条 公司员工考评表给出了各类指标的'权重体系。该权重为参考性的，对不同考核对象、目标应有调整（各公司依据自身企业特点，生成各类权重表）。
第七章 考核形式和办法
第十二条 各类考核形式有：
1. 上级评议；
2. 同级同事评议；
3. 自我鉴定；
4. 下级评议；
5. 外部客户评议。
各种考核形式各有优缺点，在考核中宜分别选择或综合运用。
第十三条 考核形式简化为三类：
即普通员工、部门经理、公司领导的评议。
第十四条 各类考核办法有：
1. 查询记录法： 对员工工作记录档案、文件、出勤情况进行整理统计；
2. 书面报告法： 部门、员工提供总结报告；
3. 重大事件法。
所有考核办法最终反映在考核表上。
第八章 考核程序
第十五条 人事部根据工作计划，发出员工考核通知，说明考核目的、对象、方式以及考核进度安排。
第十六条 考核对象准备自我总结，其他有关的各级主管、下级员工准备考评意见。
第十七条 各考评人的意见、评语汇总到人事部。根据公司要求，该意见可与或不与考评对象见面。
第十八条 人事部依考核办法使用考评标准量化打分，填写考核表，统计出考评对象的总分。
第十九条 该总分在1～100分之间，依此可划分优、良、好、中等、一般、差等定性评语。
第二十条 人事部之考核结果首先与考评对象见面，征求员工对考核的意见，并需其签写书写意见，然后请其主管过目签字。
第二十一条 考核结果分存入人事部、员工档案、考核对象部门。
第二十二条 考核之后，还需征求考核对象的意见：
1. 个人工作表现与相似岗位人员比较；
2. 需要改善的方面；
3. 岗位计划与具体措施，未来6个月至1年的工作目标；
4. 对公司发展的建议。
第九章 特殊考核
第二十三条 试用考核。
1. 对试用期届满的员工均需考核，以决定是否正式录用；
2. 对试用优秀者，可推荐提前转正；
3. 该项考核主办为试用员工部门经理，并会同人事部考核定案。
第二十四条 后进员工考核。
1. 对认定为后进的员工可因工作表现随时提出考核和改进意见；
2. 对留职察看期的后进员工表现，作出考核决定；
3. 该项考核主办为后进员工主管，并会同人事部共同考核定案。
第二十五条 个案考核。
1. 对员工日常工作的重大事件即时提出考核意见，决定奖励或处罚；
2. 该项考核主办为员工主管和人事部；
3. 该项考核可使用专案报告形式。
第二十六条 调配考核。
1. 人事部门考虑调配人员候选资格时，该部门可提出考评意见；
2. 人事部门确认调配事项后，该部门提出当事人在本部门工作评语供新主管参考；
3. 该项考核主办为员工部门之经理。
第二十七条 离职考核。
1. 员工离职时，须对其在本公司工作情况作出书面考核；
2. 该项考核须在员工离职前完成；
3. 公司可为离职员工出具工作履历证明和工作绩效意见；
4. 该项考核由人事部主办，并需部门主管协办。
第十章 考核结果及效力
第二十八条 考核结果一般情况要向本人公开，并留存于员工档案。
第二十九条 考核结果具有的效力：
1. 决定员工职位升降的主要依据；
2. 与员工工资奖金挂钩；
3. 与福利（住房、培训、休假）等待遇相关；
4. 决定对员工的奖励与惩罚；
5. 决定对员工的解聘。
第十一章 附 则
第三十条 本办法由人事部解释、补充，经公司总经理办公会议通过后颁布生效。
1.写实考评法：实绩统计法，现场观察法，调查询问法，行为记录法，能力记录法，表现记录法，所受指导记录法，过失记录法，印象评价法，普洛夫斯特法，关键事件法
2.绝对考评法：等级考评法，评级量表法，等级择一法，分数考评法，减分考评法，正负考评法，评价赋分法，成果记分法，要素图示法，评语表达法，作业标准法
3.相对考评法：成果评定法，个体排序法，配对比较法，强制分布法，人物比较法
其主要方法如下：
图尺度考核法(Graphic Rating Scale，GRS)：是最简单和运用最普遍的绩效考核技术之一，一般采用图尺度表填写打分的形式进行。
交替排序法(Alternative Ranking Method，ARM)：是一种较为常用的排序考核法。其原理是：在群体中挑选出最好的或者最差的绩效表现者，较之于对其绩效进行绝对考核要简单易行得多。因此，交替排序的操作方法就是分别挑选、排列的“最好的”与“最差的”，然后挑选出“第二好的”与“第二差的”，这样依次进行，直到将所有的被考核人员排列完全为止，从而以优劣排序作为绩效考核的结果。交替排序在操作时也可以使用绩效排序表。
配对比较法(Paired Comparison Method，PCM)：是一种更为细致的通过排序来考核绩效水平的方法，它的特点是每一个考核要素都要进行人员间的两两比较和排序，使得在每一个考核要素下，每一个人都和其他所有人进行了比较，所有被考核者在每一个要素下都获得了充分的排序。
强制分布法(Forced Distribution Method，FDM)：是在考核进行之前就设定好绩效水平的分布比例，然后将员工的考核结果安排到分布结构里去。
关键事件法(Critical Incident Method，CIM)：是一种通过员工的关键行为和行为结果来对其绩效水平进行绩效考核的方法，一般由主管人员将其下属员工在工作中表现出来的非常优秀的行为事件或者非常糟糕的行为事件记录下来，然后在考核时点上(每季度，或者每半年)与该员工进行一次面谈，根据记录共同讨论来对其绩效水平做出考核。
行为锚定等级考核法(Behaviorally Anchored Rating Scale，BARS)：是基于对被考核者的工作行为进行观察、考核，从而评定绩效水平的方法。
目标管理法(Management by Objectives，MBO)：目标管理法是现代更多采用的方法，管理者通常很强调利润、销售额和成本这些能带来成果的结果指标。在目标管理法下，每个员工都确定有若干具体的指标，这些指标是其工作成功开展的关键目标，它们的完成情况可以作为评价员工的依据。
1.完成工作任务的情况可以从以下三方面进行考核评分，权重约为X%。
第一，根据完成工作的质量进行列项考核扣分，例如扣分的主要项目有：没有较好地完成部门的工作计划，也不能履行部门的职责;对国家政策不熟悉，给公司的有关规定造成了一定的后果;自己的工作任务也没能按时完成，起草、上报的文字材料与在生产经营中的数据出现了错误;在工作中，出现了失误或者是由于本身的原因而引发的安全事故带来的不良影响等。
第二，根据完成工作的时效进行列项考核扣分，扣分的主要项目是：工作目标任务没有在规定的时间内完成;需要集体完成的工作，没有及时进行协助而导致延误工作进展;工作效率非常低，经常需要进行监督的;不能在规定的时间完成部门交待的工作;向部门管理层提出改时绩效的一些建议，但没有改进的等。
第三，根据完成领导交待的事项的情况进行列项考核扣分，扣分的主要项目是：领导所交待的任务没有按时完成的;曲解领导的真实目的，产生不良影响的;找借口延误、推托领导所交待的工作等。
2.执行劳动纪律的情况
按照执行劳动纪律的情况进行列项考核扣分，其权重约为Y%。其扣分的项目主要有：不按照领导安排的工作进行;在办事时，忽视公司规章制度;不能在规定的时间进行参加不同会议;擅自离岗、迟到早退、旷工等。
3.工作的作风、服务的意识情况按照工作作风及服务意识等进行列项考核扣分，权重约为Z%。其扣分的项目主要有：挑拨离间，使部门人员产生矛盾;没有集体荣誉感，推托、拖延工作;没有强烈的责任感，也不履行职责等。
上述考核的权重X%+Y%+Z%=100%，实际的考核结果根据员工的工作比例进行统计。
一年之计在于春，一日之计在于晨。针对我们给自己制定的目标，首先就应该要准备好一份方案，方案是计划中内容最为复杂的一种，怎样才能写好一篇方案呢？下面是小编精心为您整理的“【优选】报告会主持词合集九篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
各位领导，老师们，同学们：
为了让法制走进校园，进一步增强同学们的法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个知法、守法的好学生。今天我们与柳树湾街道办事处政法委、司法所、团委联合举行法制教育报告会。今天为我们做报告的是：清河区人民法院，让我们用热烈的掌声欢迎xxx，参加会议的还有柳树湾街道办事处的。让我们以热烈的掌声，对几位领导的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
开会之前我提几点要求：
1、认真遵守会场秩序，不准交头接耳，不准随意走动。
2、认真遵守《中学生日常行为规范》不准读书看报，不准做与会议无关的事。
3、要注意维持好各班级所在区域的卫生。（范文网）
4、要认真听讲，对照反思，针对问题无则加勉，有则改之。
老师们，同学们，提高青年学生的法律、安全意识，是提高民族素质的关键，是素质教育的必然要求，功在当代，利在千秋。今天的报告会将有清河人民法院xxx做专场报告。xxx是我区青少年法制教育方面的一位专家，他多年来非常关心和支持青少年学生的法制教育工作，他的报告深入浅出、哲理深刻，耐人寻味。希望大家保持安静，专心听讲。
同学们，下面让我们以热烈的掌声，欢迎xxx给我们作报告！
（xxx作报告）
下面请李校长作总结。
老师们、同学们，刚才xxx的报告结合中学生年龄特点，结合学校实际，用一个个具体的事例，以案释法，以法论事，深入浅出的给我们做了场生动精彩的报告，告诉我们在日常的学习和生活中，如何做守法的合格中学生，遇到危险如何保护自己，使我们大家深受教育，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”。 为此，让我们再一次以热烈的掌声感谢xxx的精彩报告！
为了更好地贯彻落实今天法制教育报告会的主要内容，让法律意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果。我向大家提出三点希望和要求：
一是同学们要加强学习，努力拼搏，不断提高自己的知识文化层次，使自己成为优秀中学生。
二是全体师生要共同努力，为进一步建设安全文明校园，给自己创造一个和谐安全的学习、工作环境，贡献自己的力量。
三是要以此次“报告会”为契机，营造“学法、知法、守法”的良好氛围。从我做起，从小事做起，珍惜校园美好的时光，远离罪恶，好好学习，自爱、自重、自强，做一名对社会有用的人。好了，今天的法制教育活动到此结束。 让我们再次以热烈的掌声感谢xxx为我们带来的精彩报告。
请各位同学在老师的组织下有序退场。
同志们:
现在开始开会。
正当全国“两会”刚刚闭幕不久,也正值我们认真学习贯彻“两会”精神和中共中央(XX号文件的关键时刻,今天,我们在这里召开市、县(区)政协工作座谈会,通过互相交流工作体会,进一步探讨在我市全面实施“XXX”规划的伟大历史进程中,政协组织如何更好地围绕党委和政府的中心工作履行政治协商、民主监督、参政议政职能的新途径、新方法,不断开创全市政协工作新局面。这次座谈会由市政协主办、XXX区政协承办。
参加今天座谈会的有市政协主席XXX、副主席XXX、XXX、XXX、XXX、XXX以及市、县(区)政协机关的全体同志。同时,我们还邀请到了全国政协委员、XX钢总经理XXX同志,全国人大代表XX同志,向我们传达全国“两会”精神,让我们以热烈的掌声表示欢迎和感谢!这次会议主要有以下三项议题:一是传达全国“两会”精神;二是交流市、县(区)政协工作;三是XXX主席做总结讲话。
下面,首先请全国政协委员、XX钢总经理XXX同志传达全国政协十届四次会议精神,大家欢迎。
……………………………………………………………………
下面,请全国人大代表XXX同志传达十届全国人大四次会议精神,大家欢迎。
……………………………………………………………………
刚才,XXX同志和XXX同志分别传达了全国“两会”精神,应该说,对市、县(区)政协机关的同志来说既是偏得,又是极大的鼓舞,希望大家学习贯彻好全国“两会”精神,结合自己的工作实际,努力开创全市政协工作新局面。
下面,进行市、县(区)政协工作交流。
首先请XX县政协主席XXX同志发言,她发言的题目是:同心同向、合力合拍,加强调查研究、提高参政水平,大家欢迎。
……………………………………………………………………
下面,请XX县政协副主席XXX同志汇报XX县政协工作情况,大家欢迎。
……………………………………………………………………
下面,请XX区政协主席XXX同志发言,他发言的题目是:创新是做好政协工作的不竭动力,大家欢迎。
……………………………………………………………………
下面,请XX区政协主席XXX同志发言,他发言的题目是:发挥界别优势,推动政协工作,大家欢迎。
……………………………………………………………………
下面,请XX区政协主席XXX同志发言,他发言的题目是:溪湖区政协关于加强班子和队伍建设情况,大家欢迎。
……………………………………………………………………
下面,请XX区政协主席XXX同志发言,他发言的题目是:南芬区政协关于加强委员队伍建设情况的汇报,大家欢迎。
……………………………………………………………………
以上几位同志的发言,都有自己的风格和特点,充分体现了我市各级政协组织解放思想、与时俱进的良好风貌。希望各县(区)政协在工作上互相支持、互相借鉴、取长补短、形成合力,不断推动全市政协工作再上新台阶。
下面,请XXX主席做总结讲话,大家欢迎。
……………………………………………………………………
刚才,XX主席就如何贯彻“两会”精神和中共中央XXX号文件精神,认真履行政协职能,加强政协机关自身建设,做好XXX年政协工作,讲了很好的意见。希望大家会后认真贯彻和落实,努力作好新年度工作。
今天的市、县(区)政协工作座谈会,得到了XX区委、区政府领导的重视和支持,特别是XX区政协全体同志,会前做了大量的准备工作,付出了很多辛苦,同时,也得到了XXX度假村同志的热情服务,在此,我代表与会的全体同志向为这次会议努力工作,付出辛苦的同志们表示衷心的感谢!
今天的会议就到这里,请大家到三楼餐厅就餐。下午,XXX政协为大家安排了游泳活动,希望大家积极参加。散会。
亲爱的老师们，同学们：
大家下午好！
近年来，我们学校在上级党委和政府的正确领导下，全面推进素质教育，高度重视学生思想道德建设，扎实开展法制教育活动，取得了一定的成绩。在全社会大力加强和改进未成年人思想道德建设的大好形势下，为了进一步让法制走进校园，进一步加强小学生的法律意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会运用法律保护自己，做一个知法、守法的合格小学生。今天，我们有幸请到了叩官镇派出所董所长和周主任，为我们叩官镇中心小学全体师生做专场法制教育报告，董所长也是我们学校的法制副校长。让我们以最热烈的掌声对他们的到来表示热烈欢迎和衷心感谢！
开会之前我提几点要求：
1、班主任靠好班级，维持好会场秩序。
2、全体学生不准交头接耳，不准随意走动。不准做与会议无关的事。
3、要注意维持好各班级所在区域的卫生，不随便扔纸屑、塑料袋等杂物。
4、要认真听讲，对照反思，针对问题有则改之、无则加勉。
5、以此次“报告会”为契机，营造“学法、知法、守法”的良好氛围。从我做起，从小事做起，珍惜校园美好的时光，远离罪恶，好好学习，自尊、自爱、自重、自强，做一名对社会有用的人。
下面我们用热烈的掌声请董所长做法制教育报告，大家欢迎！
老师们、同学们，刚才，董所长的报告结合我们小学生的特点，用一个个具体的事例，以案释法，以法论事，深入浅出的给我们做了生动的报告，告诉我们在日常的学习和生活中，如何做一个守法的、合格的小学生，使我们大家深受教育，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”。
遵法、守法是我们日常生活的重要规则，我们无论在校内，还是在校外，都应遵法、守法，既避免伤害别人，又要懂得如何用法律保护自己，还要坚持安全警钟长鸣。为了更好地贯彻落实今天法制教育报告会的主要内容，让法律意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果，学校要求：
会后，我校要乘这次报告会东风，掀起一场“法制进校园，安全伴我行”大讨论活动，各班要利用班会时间举办一次“法律安全在我身边”的主题班会。各班要以这次法制教育报告会为契机，结合法律安全知识和报告会中受到的启迪、教育，以及心中存在的疑问，展开一次大讨论，努力提高自身的法律意识和安全意识。把法制安全教育活动同我校开展的“感恩”主题活动有机结合起来。唤起每位同学的守法意识和安全意识。让我们从小事做起、从身边做起、从现在做起，共同努力，创建安全校园，幸福校园，和谐校园，营造良好氛围，用法律和安全为我们的学习和成长保驾护航！
借此机会，我想再跟同学们布置以下几个要求：
一是注重环境卫生保持；
二是入校就说普通话；
三是规范课间活动秩序；
四是时时处处体现文明礼仪
报告会到此结束！
让我们再一次以热烈的掌声感谢董所长的精彩报告！
同志们、青年朋友们：
今天我们在云梦一中隆重举行励志报告会，主题是学习我们孝感青年典型——当代海迪田子君自强不息的精神，在中学励志报告会上的主持词。田子君同志是应城市田店镇人，身残志坚，自强不息，生活的困苦更加磨砺了田子君的意志，坚持文学创作，几十篇诗歌，散文等各种体裁的作品先后在各级报刊媒体上刊登和播出，作品《打工的母亲》获得湖北人民广播电台征文一等奖；xxxx年获得湖北省第五届``五四``青年奖章。
今天我们非常荣幸的请到了田子君同志亲临我们会场，下面让我们以热烈的掌声欢迎田子君同志到主席台就座。参加今天报告会的有县一中400名优秀学生代表，有不少社会热心人士。县委常委、宣传部长丁部长对这次活动也给予高度关注，百忙之中出席报告会，出席报告会的还有一中、团县委、云梦移动公司负责人，让我们以热烈的掌声欢迎领
导们的到来！
今天的报告会有以下几项议程：
一、由县一中***致辞
二、由宣传部***领导讲话
三、由两名电视台主持人朗诵田子君的事迹
四、由田子君的朋友、社会热心人士朗诵田子君创作的诗歌
五、田子君与学生现场互动交流（四、五交叉进行）
六、学生代表发言谈感受
七、县移动公司向田子君捐赠手机、话费
八、（请田子君离场休息）现场捐款（让我们再次以热烈的掌声欢送田子君离场休息！）
下面进行第一项：请县一中校长致辞！
（议程逐项进行完毕后）
今天的报告会议程已基本进行完毕，刚才，我们学习了田子君感人至深的事迹，并且从她的作品中，从不同角度、不同侧面全面生动地感受到了田子君同志的自强不息、奋斗不已的精神面貌，展示了孝感青年的骄人形象，是我们每一个青少年永远学习的典范，主持稿《在中学励志报告会上的主持词》。田子君同志是孝感槐荫大地上成长起来的全省先进青年典型，是广大青少年学习的典范，孝感人民因有田子君同志这样的优秀青年而感到无比光荣和自豪。《湖北日报》、《孝感日报》等各新闻媒体对田子君同志的先进事迹也进行了广泛深入的报道。目前，全市上下初步形成了学习宣传田子君同志的良好氛围。田子君同志的先进事迹和崇高精神，在全省引起了强烈反响，产生了巨大的震撼力和感召力，一个颂扬田子君、学习田子君的热潮正在兴起。全县各级团干部要带头学习，广大团员青年要对照学习，学习田子君不畏磨难、抗争命运的坚定信念，学习田子君自强不息、挑战生活的人生态度，学习田子君关心他人、回报社会的崇高情怀。学习田子君的精神要从自身做起，从小事做起，坚持把实现远大目标和勤奋学习文化知识统一起来，早日成为建设祖国的栋梁之才！并把田子君的精神带给家人、朋友，风雨人生路上一起携手前行！
同志们：
今天召开发改和安监党委继续深入开展“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动动员大会，主要目的是进一步统一思想认识，转变干部队伍的作风观念，完善作风建设的各项制度，切实解决当前干部工作作风中存在的突出问题，对进一步加强我党委干部作风建设进行动员部署，以良好的作风来推动当前的各项工作再上新台阶，促进我党委各项事业跨越发展。
县委第三督查组对这次会议高度重视，县人大副主任、县委第三督查组组长何德生同志专门出席并指导今天的会议。让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。(鼓掌)
……
根据会议安排，今天的动员大会主要有三项议程：一是请党委委员陶国强同志宣读《乌兰县发改和安监党委继续深入开展“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动实施方案》;二是请党委副书记史万成同志作动员讲话;三是请第三督查组领导对我党委开展学习实践活动提出指导意见，下面逐项
进行。
首先，请党委委员陶国强同志宣读《乌兰县发改和安监党委继续深入开展“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动实施方案》。(鼓掌)
……
下面,我们以热烈的掌声欢迎党委副书记史万成同志作动员讲话(鼓掌)
下面请第三督查组长何德生同志对我党委开展主题实践活动提出指导意见。(鼓掌)
……
同志们，刚才，陶国强同志的宣读的实施方案对党委开展主题实践活动作了全面安排部署，明确提出了开展主题实践活动总体要求、主要任务和方法步骤。党委副书记史万成同志的动员讲话，对于我们准确把握形势，全力做好主题实践活动各项工作，确保主题实践活动顺利开展具有很强的指导意义。第三督查组组长何德生同志对开展主题实践活动提出了指导意见。何主任的讲话，寓意深刻，集中体现了县委、县政府对党委广大党员干部继续深入开展主题实践活动给予的高度重视和期望，对促进党委各党支部和全体党员积极投入主题实践活动，有效推动党委各项工作具有很强的针对性、指导性和可操作性。希望党委广大党员干部在今后的工作中以科学发展观指导我们的实际工作，按照中央、省委州委、县委部署和党委即将下发的实施方案，统筹安排继续深入开展主题实践活动各阶段各环节的内容，做到有机衔接、前后呼应，高标准、严要求、保质保量地完成每个阶段、每个环节的学习实践活动，以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，切实保证主题实践活动扎实有序开展。
下面，我就如何贯彻落实这次会议精神，认真完成主题实践活动各项工作任务提四点要求：
一是要统一思想，迅速传达会议精神。各支部、各部门要尽快召开动员会议或专题会议，及时传达，大力宣传，使广大干部认真领会这次会议精神，准确把握会议实质，充分认识加强作风建设的重要性和必要性，切实增强转变作风的主动性、积极性和紧迫性，将思想统一到县委、县政府的决策部署上来，统一到这次会议精神上来，确保作风建设取得实实在在的成效。
二是要健全制度，制定切实可行的实施方案。各支部要按照《发改和安监党委继续深入开展“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动实施方案》的要求，结合自身实际，制定本单位、本部门切实可行的实施方案，切忌作风建设流于形式，走过场。要加强制度建设，创新思维，从实际出发，制定行之有效、客观科学的工作方案，建立干部作风建设的长效机制，真正使干部队伍作风中存在的突出问题能够得到有效解决。
三是要抓好整改，确保作风建设落到实处。作风建设的成效不能仅仅体现在会议和制度上，更重要的是要体现在行动上，特别是今天党委安排的的任务，要高度重视，落实领导，强化责任，确保问题得到有效解决。各支部、各单位和广大干部要按照“不遮掩、不怕丑、不怕痛”的要求，深刻剖析自己、准确查找问题，坚持边查边改，边改边纠。要针对查找出来的问题，找出症结，立查立改，立改立行，特别是问题较多的单位和个人，要及时梳理、狠抓落实，真正通过作风建设，使广大群众切实感受到干部作风建设明显好转，办事效率明显提高，发展环境明显优化。要切实加强作风建设督查，党委督查组要继续采取明查暗访等多种有效形式，对各支部、各单位改进作风、改进工作的情况进行督查，确保主题实践活动取得实实在在的成果。
四是要紧扣目标，促进经济社会加快发展。归根到底，作风建设的最终目的，就是要以作风建设为抓手，营造更好的环境，凝聚更大的力量，实现更大的发展。各支部、各单位要紧紧围绕今年的各项目标和任务，立足本职工作，全力发展经济，迅速掀起全县经济建设的新高潮，在项目建设、服务环境、社会稳定、民生保障等方面实现新进步、新突破，确保全面完成或超额完成全年各项工作目标和任务。
同志们，严明的纪律是干事创业的前提，良好的作风是加快发展的保证。当前，正值全县加快发展的关键时期，切实加强领导干部作风建设刻不容缓。让我们在党委的领导下，深化认识，强化动力，创新举措，确保干部队伍作风建设活动取得明显成效，把作风建设的成果落实到现实工作中，为推动全县经济社会又好又快发展做出积极的贡献!
今天的会议到此结束，散会。
各位领导，各位老师：
大家下午好！采撷着金秋十月的累累硕果，收藏着金秋十月的缕缕阳光，我校终于又迎来了一年一度的师德标兵表彰暨师德报告会，首先让我们用热烈的掌声欢迎镇教育指导中心两位刘主任在百忙之中的到来，请允许我代表范镇中心小学900余名师生向您的到来表示最诚挚的感谢！感谢您对学校师德教育和各项工作的大力支持，也感谢社会各界对学校各项工作的关心和理解！同时我们今天很荣幸地邀请到了来自范镇一中的刘灿林老师和来自范镇二中的邓清华老师来做师德报告，让我们用热烈的掌声欢迎两位老师的到来，感谢您精彩的报告！
师德是神圣的，但又是朴实的，师德要化作浓浓的师爱，融化沐浴在每个学生的心灵深处，师德更要化作春雨，无声地陶冶着每个天真烂漫的孩子，师德要化作一种强大的力量，为范镇中心小学、为这个可爱的集体奉献青春与才智！今天的表彰会上，我们将一起重温那平凡的工作岗位上所积蓄的感动，我们将用心聆听邓老师和刘老师的生动感人的师德报告，下面让我们一同开启这幸福感动的师魂之旅。
标兵表彰暨报告会正式开始：
第一项：请学校刘兆杰主任宣读20xx年校级师德标兵表彰决定，大家欢迎！
第二项：有请镇教育指导中心领导和学校领导为获奖者颁奖，掌声有请！
第三项：请学校孙桂芝老师做师德演讲。
第四项：请红太阳幼儿园谢仲苓老师做师德演讲。
第五项：掌声有请范镇二中邓清华老师做师德报告。（简介邓老师）
第六项：掌声有请范镇一中刘灿林老师做师德报告。（简介刘老师）
第七项：请教师代表高桂芝老师做决心发言。
第八项：领导讲话。
第九项：掌声有请学校吕校长总结讲话。
结束语：
各位领导，各位老师：
今天的师德报告会在大家的密切配合下，圆满结束了各项议程，再次感谢镇教育指导中心的领导，感谢给我们做精彩报告的邓老师、刘老师，真诚地希望师德永远像头上的暖阳，润泽着我们每个人的心底，让我们一起为中心小学的明天而奋斗！师德标兵表彰暨报告会至此结束，明年让我们期待更多的感动！
尊敬的领导、各位同仁：
大家下午好！
今天，我们欣喜地迎来了xx镇XX年市级小课题《农村初中课堂教学中课程资源拓展的实践研究》开题仪式。让我们用热烈的掌声感谢李xx的光临！
第一项，请李xx宣读《课题立项通知》。有请李书记。
谢谢！
第二项，请课题研究小组成员，xx九年制学校主任唐xx陈述申请立项选题缘由及研究设想。
感谢唐主任的立项申请陈述。
第三项，请课题组成员李xx老师就开题实施草案作以陈述
从今起天，我们踏上了课题研究的新征程；从今天开始，我们将进行为期一年的探索。
第四项，课题研究小组主要成员针对开题报告实施方案建言献策有请
杨xx老师
王xx老师
唐xx老师
唐xx主任
第五项，请李书记对课题研究进行指导，请不吝赐教！
谢谢李书记的指导！书记对我们提出的建议和鼓励，令我们欢欣鼓舞。的确，今天的课题研究离不开领导的关心支持，领导的关心支持是我们课题研究的动力，相信各位同仁的教育教学技能一定会因课题的持续开展而不断提升。尊敬的课题组成员，让我们再一次用热烈的掌声感谢李书记的建议和指导！
通过交流讨论，让我们明晰了课题研究的思路，领导的要求让我们感受到肩上的责任任重而道远。我希望各位和我一起并肩努力，力争课题圆满结题！
第六项，请课题组成员唐xx对持续开展课题研究活动的下一步设想讲话
xx镇XX年市级小课题《农村初中课堂教学中课程资源拓展的实践研究》开题仪式到此结束！
同志们：
为进一步拓宽干部视野，不断提高干部自身素质，值此清华大学硕士研究生及博士研究生来连挂职之际，特举办一期清华大学研究生来连挂职连云区专场报告会。首先，让我们以热烈的掌声，欢迎他们的到来。
参加今天报告会的有：区直各单位的办公室主任，乡、街道、连云开发区的组宣委员和党政办主任，以及全区的大学生村官。
今天的报告会，有三个主题：一是中国特色的经济管理与领导力；二是走近毛泽东；三是清华大学教育传统。
希望大家珍惜机会，专心听讲，深刻学习领会。另外跟大家强调一下，清华大学研究生专门制作了调查问卷，请大家认真填写，听完报告会后统一投入票箱。
首先有请清华大学经济管理学院的贾昊昊，为大家作报告，大家欢迎！
…………………………
下面请清华大学马克思主义学院的李银雪作报告，大家欢
迎！
…………………………
下面请清华大学教育研究院的肖琴作报告，大家欢迎！ …………………………
刚才，清华大学的贾昊昊、李银雪、肖琴，为大家作了别开生面的报告会。我们不仅增长了学识，启发了思路，还深深感受到了清华大学自身独特的人文魅力。同志们，让我们以热烈的掌声，向他们表示由衷地感谢！
专题报告会到此结束，散会！
尊敬的高校、尊敬的刘主任、尊敬的两处领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家晚上好!
带着老师、家长的殷殷嘱托，带着对未来生活的深深憧憬，我们新一届高三学生在此隆重集会。此刻起,我们全体在场人将拥有一个共同的名字------高三人!高三人,一听这个名字，就让人向往，让人振奋，让人热血沸腾!想一想未来那300多个充满希望的日子，我们将充实而紧张地度过,那将是怎样的一段刻骨铭心的日子呢?我已然感到，希望、信心、斗志正在我们每一个高三人心中充盈、升腾!
我郑重宣布：北京师范大学东莞石竹附属学校20xx年高三年级高考备考动员大会现在开始。
请全体起立，立正，奏国歌。
新的学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬，我们每一位教师、学生都应站在新的起跑线上认真审视自己，以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏!
同学们,请在如此神圣的时刻,许下你的承诺,立下你的壮志吧!下面，让我们用掌声欢迎学生代表高三(1)班的张慧民同学发言。
我们石竹学校，有一批从全国各地选聘的高学历高素质的名师队伍，他们乐于奉献、以校为家;他们热爱教育、富于创造;他们是师长也是朋友，在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。下面让我们以热烈的掌声请教师代表张培利老师讲话。
谢谢张老师情真意切的发言。学习既要苦学，也要乐学。有了好的学习习惯和方法，可以取得事半功倍的效果。下面就有请高中教导处张主任给我们做高考备考指导。
大家都知道，一个好的班级离不开一个好班主任的管理，一个学校的发展更是离不开一个好的校长的牵引。自从高校长来到我们学校以后，大家有目共睹，有口皆碑，学校一天一个样，一年大变样。三年过去了，我们迎来了三年高考的辉煌，我们壮大成为三千多人的队伍，我们拥有了氛围浓厚的学园、彰显个性的乐园，温馨祥和的家园，清新素雅的花园，让我们用心地聆听高校长对我们全体高三人的寄语。
同学们，张慧民同学的铮铮誓言，一言一语都呈现着心的呼唤!张培利老师的肺腑之言，字里行间洋溢着爱的奉献;张主任的指导循循善诱，切中肯綮;校长的讲话健谈中见睿智，亲切中寄厚望。他们从内心发出的每一个字符都是关爱的搀扶，前进的呼唤，拼搏的誓言。这次大会是动员的大会，是誓师大会，是进军的号角，是请战的呐喊。
铸师魂，练师能，敬业精业，追求卓越，和谐创新谋发展;树信心，立大志，苦学巧学，挑战自我，博闻强记做栋梁。我们全体高三人要明确目标，全力奋战，共创我们石竹学校20--年的辉煌。
下面，进行高考备考宣誓。请学生处李主任领誓。也请高校、刘主任、张主任，各位老师一起起立，让我们共同见证这一神圣的时刻!
我宣布：北京师范大学东莞石竹附属学校20--年高三年级高考备考动员大会圆满结束。(请领导先退场。各班回到教室后，立即召开主题班会，认真领会、学习这次大会精神，每个学生都要制定出自己细致可行的复习计划，争取把高三的每一天，每一小时，甚至每一分钟都利用好。九点全体同学离开教室，九点十五分各班主任到宿舍清点人数。请黄杰老师安排各班有序退场。
一年之计在于春，一日之计在于晨。当我们面临各种各样的项目建设，我们应该在事情开始之前做好一份方案，方案是我们未来行动的指南，什么样的方案比较高质量？小编特地为您收集整理“[精品范文]员工试用期管理办法发布精选七篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
第一条目的
（一）明确规范员工试用期管理，完善公司人事考核、监督、晋升机制。
（二）考评员工试用期工作表现，以确定该员工聘用等级及薪酬水平。
第二条原则：公平、公正、客观、严谨；发现自我、完善自我。
第三条试用对象：试用期内员工。
第四条试用时间
（一）一般职位的员工，试用期1-3个月。
（二）较高管理职位的员工，试用期为1-6个月。
第五条试用期考核办法
（一）试用期到期前两周，人力资源部提醒直接上级对员工的试用期表现进行评估；
（二）员工试用期到期前，人力资源部收回员工《试用期评估表》；
（三）人力资源部根据员工《试用期评估表》，对员工进行综合评估；
第六条附则
（一）本制度由公司规章制度编审委员会起草并修订，经公司职代会讨论并通过，自20xx年1月1日总经理签发公布之日起正式实施。
（二）须制作运用的管理表单有《试用期评估表》。（执行部门可据实调配）
（三）本制度由人力资源部负责执行，最终解释权归公司人力资源部。
为准确把握新进员工的专业能力、技术水平、职业素养以及思想动态，帮助新进员工有效地融入雨中情公司，充分发挥其工作潜能，弥补其缺陷和不足，打造适合公司经营发展需要的团队，特制定本办法。
一、 试用期管理的目的
1、 考核新进员工专业能力和综合素质，确认新进员工与岗位的匹配度。
2、 促进新进员工与公司的相互了解，帮助新进员工更快更好的融入公司。
二、 试用期期限及薪酬待遇
1、 新进员工原则上都应设定试用期。新进员工试用期期限根据公司需要、岗位要求、员工本人情况，在不违反相关法律法规的前提下进行设定。
2、 员工试用期薪酬由公司公司与应聘人员协商确定，原则上试用期薪酬不低于员工月薪的80%。
3、 员工的试用期福利根据公司相关福利规定执行。
三、 试用期管理
1、 员工在试用期期间应严格遵守公司相关规章制度，对试用期员工的日常管理依据公司《员工手册》及相关规定执行。
四、 试用期考核
1、 考核组织及周期
（1） 部门主管及以下职位员工试用期期间由员工直接领导（或同事）、部门领导及公司公司人力资源部负责对其进行考核。
部门副职及以上职位员工试用期期间由公司人力资源部、总裁室分管领导及董事会负责对其进行考核。
（2） 员工试用期考核按月度，每月一次。每月20日前（含20日）入职员工当月考核，20日后入职员工次月开始考核。
2、 考核办法与形式
（1） 员工试用期考核分为工作计划考核和综合评估两类。
（2） 工作计划考核为公司人力资源部组织的由试用期员工部门相关领导参加的考核，每月进行一次，其考核结果将作为综合评估相关项目以及员工试用期转正决策依据。
每月25日（入职当月在员工入职当天），由人力资源部发放员工试用期月度工作计划及考核表给员工直接领导，启动员工工作计划考核。试用期员工在每月28日前根据岗位安排及领导要求，编排次月工作计划及指标，经直接领导及分管领导确认后执行（入职当月由直接领导编排）。次月25前根据工作计划核定完成情况，并由员工所属职级考核组织对其进行评价。
（3） 综合评估为公司人力资源部组织的由试用期员工所在职级考核组织相关人员共同参加的考核，每月进行一次，其考核结果将作为员工试用期转正决策的关键依据。
每月25日由人力资源部组织员工所在职级考核组织相关人员，根据综合评估表相关内容对员工当月工作计划完成情况进行考核。并于30前总考核成绩，由员工直接领导对员工进行反馈，并提出改进意见。
（4） 员工工作计划考核表及综合评估表，由员工直接上级汇总至公司人力资源部统一归档。日后作为员工转正（或辞退）的依据。
3、 考核结果处理
（1） 员工试用期内两次以上出现未完成核定的工作计划情况的，视为不胜任岗位要求，公司可据此进行辞退处理。有特殊情况的，可酌情延长试用期，但最长不得超过相关法律法规的规定。
（2） 在全面完成计划工作的前提下，员工试用期内综合评估最终得分低于70分的，视为不胜任岗位要求，公司可据此进行辞退处理。
根据该员工“能力指标”与“态度指标”得分，在双方协商一致情况下，可酌情考虑为该员工转岗。根据该员工“能力指标”与“态度指标”得分，结合合同约定试用期限可酌情延长试用期，但不得超过相关法律法规的规定。
（3） 在全面完成计划工作的前提下，员工试用期内综合评估最终得分70分及以上的，视为胜任岗位要求予以转正。
（4） 在全面完成计划工作的`前提下，员工试用期内综合评估最终得分95分及以上的，可纳入公司重点培养人才队伍。
4、 考核面谈
员工在试用期结束前十五日内，由公司人力资源部组织有关人员进行试用期考核面谈，面谈内容应包括：
（1） 试用期内的工作心得，对所在岗位工作开展、所在部门工作以及公司工作的意见和建议；
（2） 对所属部门同事、领导的意见和评价；
（3） 对公司公司文化建设和团队建设的意见和建议。
考核面谈由公司人力资源部形成书面记录并由面谈当事人签字确认后作为保密资料保存。
五、 试用期转正
试用期员工在试用期满前15日，向公司人力资源部递交试用期转正审批表。人力资源部会同员工职级所在考核组织相关人员针对员工试用期表现，提出是否转正意见。经公司相关领导批准后决定是否转正。
六、 附则
1、 本办法由公司人力资源部负责解释和修订。
2、 本办法经公司总裁室批准、职代会审议通过后实施。
附件：
1、 试用期月度工作计划考核表
2、 试用期综合评估表（及说明）
3、 试用期转正申请表
4、 试用期考核面谈记录表
附件二
评估表使用指导说明
1、使用说明
《试用期综合评估表》适用于公司内部管理岗位试用期内员工。
2、指标说明
（一）评估一级指标分为工作业绩指标、工作态度指标与工作能力指标三大类，分别占50分、25分、25分；
“工作业绩指标”有四个二级指标，每个指标二级权重为25％；
“工作态度指标”有四个二级指标，每个指标二级权重为25％；“工作能力指标”有五个二级指标，每个指标二级权重为20％；
（二）每个二级指标分为：优秀、良好、合格、待提高、较差，五个档次，评估者根据被评价对象在过去一个月的实际业绩选择相应的档次进行客观评估。
3、评估者：
评估参与者分为三个层级，分别根据员工职级所在的考核组织确定评估者，在同一指标的评分权重是30％、50％、20％。其中：
（1）部门主管及以上职位员工：
A:直接领导（或同事）评估：30%；
B:部门领导评估：50%；
C:人力资源部评估：20%。
（2）部门副职及以上职位员工：
A: 总裁室分管领导：30%；
B: 董事会：50%；
C: 人力资源部：20%。
4、计算公式
二级指标综合得分＝A级得分×30％+B级评分×50％+C级评分×20％一级指标综合得分＝∑二级指标（Mn×二级权重分）(M为二级指标综合得分，M≤5,n≤5)月度评估综合得分＝业绩考核指标×50％+能力考核指标×25％+态度考核指标×25％ ；试用期最终得分＝∑月度评估综合得分（N1+N2+…N6）/N，（N为试用期月数，N≤6）。
员工考核管理办法
第一章 总 则
第一条 为全面了解、评估员工工作绩效，发现优秀人才，提高公司工作效率，特制定本办法。
第二章 考核范围
第二条 凡公司全体员工均需考核，适用本办法。
第三章 考核原则
第三条 通过考核，全面评价员工的各项工作表现，使员工了解自己的工作表现与取得报酬、待遇的关系，获得努力向上改善工作的动力。
第四条 使员工有机会参与公司管理程序、发表自己的意见。
第五条 考核目的、考核对象、考核时间、考核指标体系、考核形式相匹配。
第六条 以岗位职责为主要依据，坚持上下结合、左右结合。定性与定量考核相结合。
第四章 考核目的
第七条 各类考核目的：
1. 获得晋升、调配岗位的依据，重点在工作能力及发挥、工作表现考核；
2. 获得确定工资、奖金的依据，重点在工作成绩（绩效）考核；
3. 获得潜能开发和培训教育的依据，重点在工作和能力适应性考核。
第五章 考核时间
第八条 公司定期考核，可分为月度、季度、半年、年度考核,月度考核以考勤为主。
第九条 公司为特别事件可以举行不定期专项考核。
第六章 考核内容
第十条 公司考核员工的内容见公司员工考评表，共有4大类18个指标组成考核指标体系。
第十一条 公司员工考评表给出了各类指标的'权重体系。该权重为参考性的，对不同考核对象、目标应有调整（各公司依据自身企业特点，生成各类权重表）。
第七章 考核形式和办法
第十二条 各类考核形式有：
1. 上级评议；
2. 同级同事评议；
3. 自我鉴定；
4. 下级评议；
5. 外部客户评议。
各种考核形式各有优缺点，在考核中宜分别选择或综合运用。
第十三条 考核形式简化为三类：
即普通员工、部门经理、公司领导的评议。
第十四条 各类考核办法有：
1. 查询记录法： 对员工工作记录档案、文件、出勤情况进行整理统计；
2. 书面报告法： 部门、员工提供总结报告；
3. 重大事件法。
所有考核办法最终反映在考核表上。
第八章 考核程序
第十五条 人事部根据工作计划，发出员工考核通知，说明考核目的、对象、方式以及考核进度安排。
第十六条 考核对象准备自我总结，其他有关的各级主管、下级员工准备考评意见。
第十七条 各考评人的意见、评语汇总到人事部。根据公司要求，该意见可与或不与考评对象见面。
第十八条 人事部依考核办法使用考评标准量化打分，填写考核表，统计出考评对象的总分。
第十九条 该总分在1～100分之间，依此可划分优、良、好、中等、一般、差等定性评语。
第二十条 人事部之考核结果首先与考评对象见面，征求员工对考核的意见，并需其签写书写意见，然后请其主管过目签字。
第二十一条 考核结果分存入人事部、员工档案、考核对象部门。
第二十二条 考核之后，还需征求考核对象的意见：
1. 个人工作表现与相似岗位人员比较；
2. 需要改善的方面；
3. 岗位计划与具体措施，未来6个月至1年的工作目标；
4. 对公司发展的建议。
第九章 特殊考核
第二十三条 试用考核。
1. 对试用期届满的员工均需考核，以决定是否正式录用；
2. 对试用优秀者，可推荐提前转正；
3. 该项考核主办为试用员工部门经理，并会同人事部考核定案。
第二十四条 后进员工考核。
1. 对认定为后进的员工可因工作表现随时提出考核和改进意见；
2. 对留职察看期的后进员工表现，作出考核决定；
3. 该项考核主办为后进员工主管，并会同人事部共同考核定案。
第二十五条 个案考核。
1. 对员工日常工作的重大事件即时提出考核意见，决定奖励或处罚；
2. 该项考核主办为员工主管和人事部；
3. 该项考核可使用专案报告形式。
第二十六条 调配考核。
1. 人事部门考虑调配人员候选资格时，该部门可提出考评意见；
2. 人事部门确认调配事项后，该部门提出当事人在本部门工作评语供新主管参考；
3. 该项考核主办为员工部门之经理。
第二十七条 离职考核。
1. 员工离职时，须对其在本公司工作情况作出书面考核；
2. 该项考核须在员工离职前完成；
3. 公司可为离职员工出具工作履历证明和工作绩效意见；
4. 该项考核由人事部主办，并需部门主管协办。
第十章 考核结果及效力
第二十八条 考核结果一般情况要向本人公开，并留存于员工档案。
第二十九条 考核结果具有的效力：
1. 决定员工职位升降的主要依据；
2. 与员工工资奖金挂钩；
3. 与福利（住房、培训、休假）等待遇相关；
4. 决定对员工的奖励与惩罚；
5. 决定对员工的解聘。
第十一章 附 则
第三十条 本办法由人事部解释、补充，经公司总经理办公会议通过后颁布生效。
甲方：（用人单位）
法定代表人：
乙方：（劳动者）
身份证号：
甲乙双方于____年____月____日签订劳动合同，____年____月____日到____年____月____日为员工的'试用期限。现甲乙双方协商一致同意解除劳动合同：
第一条原合同的劳动合同期限至____年____月____日止，现因________的原因，乙方要在试用期提前解除劳动合同。双方协商，现劳动合同期限至____年____月____日止。
第二条甲方应当支付乙方的工资到____年____月____日劳动合同结束为止；应当缴纳社保至____年____月____日止；因甲方的原因提早解除劳动合同，还应当支付给乙方一定的经济补偿金和赔偿金共____元。
第三条乙方应当在合同结束之后____日内办理完交接手续和离职手续，并承诺自愿放弃除本协议约定以外的其它诉求。甲方应当在乙方办理完手续之后出示离职的证明。
第四条本协议自甲乙双方签字后生效，双方各执一份，具有同等的法律效力。
甲方：
年 月 日
乙方：
年 月 日
甲方：____________________________
乙方：____________________________
身份证号：________________________
根据国家劳动管理规定以及本公司员工聘用办法，甲方招聘乙方为试用员工，双方在平等、自愿的基础上，经协商一致签订本试用合同，共同遵守本协议所列条款。
一、试用合同期限
试用期为________个月，自________年________月________日至________年________月________日止。
二、根据甲方的工作安排，聘用乙方在________________工作岗位。
三、甲方聘用乙方的月薪为________________元（含养老、医疗、住房公积金）试用期满后，并经考核合格，可根据平等协商的原则，签订正式劳动合同。
四、甲方的基本权利与义务
1.甲方的权利
a.有权要求乙方遵守国家法律和公司各项规章制度；
b.在试用期间，乙方如严重违反劳动纪律或企业规章制度，甲方有权终止合同。乙方的行为给甲方造成损失的，由乙方赔偿，情节严重的追究法律责任；
c.试用期间，乙方由于个人原因所发生的疾病以及伤残等意外事故，乙方自行负责；
2.甲方的义务
a.为乙方提供必要的工作条件；
b.负责对乙方进行职业道德、业务技能及公司规章制度的教育和培训；
五、乙方的基本权利和义务
1.乙方的权利
a.享有国家法律法规赋予的一切公民权利；
b.享有公司规章制度规定可以享有的福利待遇的权利；
c.试用期间如变更单位，须提前一个月通知甲方，双方协商终止试用合同；
2.乙方的义务
a.遵守国家法律法规、当地政府规定的公民义务；
b.遵守公司的各项规章制度、员工手册、行为规范的义务；
c.维护公司的声誉、利益的义务。
六、甲方的其他权利、义务
a.试用期间，乙方不能胜任工作或弄虚作假不符合录用条件，甲方有权提前解除本合同；
b.乙方有突出表现，甲方可提前结束试用，与乙方签订正式劳动合同；
七、乙方的其他权利、义务
a.试用期满，有权决定是否签订正式劳动合同；
b.具有参与公司民主管理、提出合理化建议的权利；
c.反对和投诉对乙方试用身份不公平的歧视。
八、本合同如有未尽事宜，双方本着友好协商原则处理。
九、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等效力，经甲乙双方签章生效。
甲方：（盖章）________________
乙方：（盖章）____________
法定代表人签字：______________
签字：____________________
签约日期：____________________
签约地点：____________________
甲方：____________________________
乙方：____________________________
根据国家劳动管理规定以及本公司员工聘用办法，甲方招聘乙方为试用员工，双方在平等、自愿的基础上，经协商一致签订本试用合同，共同遵守本协议所列条款。
一、试用合同期限
试用期为________个月，自________年________月________日至________年________月________日止。
二、根据甲方的工作安排，聘用乙方在________________工作岗位。
三、甲方聘用乙方的月薪为________________元（含养老、医疗、住房公积金）试用期满后，并经考核合格，可根据平等协商的原则，签订正式劳动合同。
四、甲方的基本权利与义务
1.甲方的权利。
a.有权要求乙方遵守国家法律和公司各项规章制度；
b.在试用期间，乙方如严重违反劳动纪律或企业规章制度，甲方有权终止合同。乙方的行为给甲方造成损失的，由乙方赔偿，情节严重的追究法律责任；
c.试用期间，乙方由于个人原因所发生的疾病以及伤残等意外事故，乙方自行负责；
2.甲方的义务。
a.为乙方提供必要的工作条件；
b.负责对乙方进行职业道德、业务技能及公司规章制度的教育和培训；
五、乙方的基本权利和义务
1.乙方的权利。
a.享有国家法律法规赋予的一切公民权利；
b.享有公司规章制度规定可以享有的福利待遇的权利；
c.试用期间如变更单位，须提前一个月通知甲方，双方协商终止试用合同；
2.乙方的义务。
a.遵守国家法律法规、当地政府规定的公民义务；
b.遵守公司的各项规章制度、员工手册、行为规范的义务；
c.维护公司的声誉、利益的义务。
六、甲方的其他权利、义务
a.试用期间，乙方不能胜任工作或弄虚作假不符合录用条件，甲方有权提前解除本合同；
b.乙方有突出表现，甲方可提前结束试用，与乙方签订正式劳动合同；
七、乙方的其他权利、义务
a.试用期满，有权决定是否签订正式劳动合同；
b.具有参与公司民主管理、提出合理化建议的权利；
c.反对和投诉对乙方试用身份不公平的歧视。
八、本合同如有未尽事宜，双方本着友好协商原则处理。
九、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等效力，经甲乙双方签章生效。
甲方：（盖章）________________乙方：（盖章）________________
_________年________月________日_________年________月________日
>服务
单位
>职称>姓名 >到职日期
年月日
>离职日期
>年月日>全提资>离职原因 >自动>被动 >体弱多病>服兵役>开除>解雇 >另有他就>>>>试用不合格辞退>>其他>物品交还或应扣款 >单 位>应办事项>已收还或应扣金额
>应办事项>已收还或应扣金额
>接收人或经 管 人
> >服务单位>移交清楚>未了事目已交待清楚
>总务
单
位
>服装>伙食 >福利借款>家具或文具 >其他扣款 >人事
单
位
>工作名称>劳保费 >财务单位
>款项未清>月中借支 >核定人事单位：
单位主管：
离职人：
年月日
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