要想让事情按预期发展，作好方案的制订尤为重要。在我们不知道工作该如何实施时，我们需要不断得完善好自己的方案，方案对于我们的行动有着指导意义，你知道有什么写方案的技巧吗？下面是小编帮大家编辑的《文书模板: 漫画老师该怎么写五百字(篇四)》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
作为一个语文老师，我在刚刚走上工作岗位时，曾经写过几篇“下水作文”，那时手头没什么教授教养资料，批改学生作文鲜有可赏之作，便对学生说：“任老师也和你们一起写，如何?”学生雀跃。于是，学生课堂作文，我也埋头写作。写完了，我就当堂宣读，学天生了我的忠实听众。
但一段时间后，我就懒于动笔了，成了高高在上的“课堂大王”，“指点山河，激扬文字”。作文指导课上，我老是滔滔不绝于“审题、立意、选材、布局、谋篇”;学生呢，“星星呀仍是那颗星星，月亮也仍是那个月亮”。
不久前，偶得奉港黄雪梅老师写成的下水作文集《泉水丁冬》，第一感觉便是敬佩：100篇“下水作文”，该需要多大的热情、自信和毅力呀!读着读着，就舍不得放下了。作者文采飞扬、笔调清新，蕴涵着至真至纯的情感。写父亲、写母亲、写恩师，字字句句总能引起我的共识。只有历经磨难挫折却始终坚信人类夸姣情感的人，才可能传达出如斯纯挚又纤细的真情实感。读着读着，好像面前就可看见作者那诚挚的双眸，温顺舒适而又深邃无比。在当今这个快节奏而又有些浮躁的社会里，这是一份多么难能可贵的动人情愫;而文中折射出的人格涵养以及哲理思索，又令人赞赏。没有多少华丽的辞藻，不见多少“雕琢”的痕迹，信手写来，感觉是那般的天然清新，寥寥数笔，即勾画出人、事、物、境、情。仔细分析，一些我们用枯燥的理论诠释的作文技巧又分明隐含其中了，真乃“不琢之琢”。03KKK.cOm
我把这个集子推荐给我的学生，告诉他们，读读《泉水丁冬》吧，作文本来是不必怕、不可厌、不需抄的，身边的一草一木、一景一物、一情一思都是作文的好素材，都是可感可想、可圈可点的，它们是属于你的独特风景。
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事在人为，而方案规划也需先行。当我们对计划的具体实施感到迷茫时，我们需要不断得完善好自己的方案，每一个方案的实施都有它的意义，什么样的方案比较高质量？以下是小编为大家精心整理的“热门范文：我的漫画老师五年级作文美术老师汇编四篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
我的漫画老师-五年级
在小学阶段里，印象最深刻的老师不是苏老师，袁老师，赵老师等，而是一个令全班闻风丧胆的“冷面杀手——霍老师，大名叫霍然。
要说她为什么会有这样一个绰号，还是张珂馨告诉我的。她为什么会有这样的称呼呢？因为她的性格，特征，而从她的表面上看不出什么。
她十分地高，比闫老师高出一截，她留着短发，十分清秀，穿着最多的是黑夹克，白长裤。戴着一副方眼镜，有时是圆的。她也曾是闫老师的搭挡，和闫老师十分要。
她的威慑力十分大。在霍老师踏进教室的那一秒，全班瞬间鸦雀无声，收拾东西的收东西，拿课本的拿课本。不到三秒钟，全班就像松树林一样坐得笔直。真该让闫老师看一下霍老师是怎么教我们的，就像当兵的一样，十分迅速，这也牵扯到了她的性格。
我们班的同学应该都知道，她的做事效率，那可不是一般得快：阅卷时半天阅完两个班的。
下午刚下课就发下去了，阅作业不到一上午全阅完了，一些“好同学要去“喝茶了。课堂上仿佛白驹过隙，下面的.同学疯狂写题也抵不上她的速度，写得再快同样被擦。收作业的速度十分快，不管三七二十一，作业凌乱不堪地摆放也行，只要快就行。说话的就像吐机枪，直接“突——突——突——突，把我们给说“死了。她怎么不当教官教特种兵，非得当个老师干什么？简直大材小用！真该让闫老师看看这速度。
霍老师她十分严厉，可以说是闫老师的师长。只要有人不听课，眼神立马“杀过去，那位同学直接击“死了！说不对答案，站军姿一节课，心理防线直接击溃。罚题罚得十分狠，写不到她要求的遍数，你不回家也要写！
她也是会有一些特征的，比如喜爱用希沃小白板写字讲课，在办公室没事干就戴着耳机，坐在桌前休息。升了之后，她仍是“江山不改，本性难移！仍旧保留着这些习惯。
这就是四年级时的“冷面杀手霍老师。如今她虽然不教我们了，但我还是会记住她，爱戴她。
我最熟悉的老师是语文老师奚老师。她也被同学们亲切地称为“万能奚老师”。
奚老师不仅是语文老师，也是心理和信息老师。关于“万能”这一词是这样来的：有一次，黑板报上的粉笔字被调皮的同学擦掉了，黑板报顿时变得空荡荡的。奚老师亲自出马，只见她用画笔蘸了一点颜料，胸有成竹地写着“中国，今天是你的生日……”颜料牢牢地沾在黑板上。这下，再也不用担心黑板报变光了。
还有一次，电脑不能正常使用的，只见奚老师两三下操作，以迅雷不及眼耳之势，就把电脑的病毒清除了，电脑立即恢复了“健康”。从那以后，同学们都称呼她为“万能奚老师”。
当然，奚老师上课也有自己的办法。上课时，奚老师会温和地讲课，当有人开小差时，奚老师就会把音量放大，提醒所有的人要认真起来。
这就是我的“漫画”老师——万能奚老师。
我们的班主任高老师特别好，长的好看，性格温顺。
她有一双星星般的眼睛，小小的鼻子，弯弯的嘴巴像要笑成花一样美似的，美极了。
她的性格很温顺。每当我回答问题时都怕答错题被批评，但她却温和的对我说回没关系，以后定能练会的。”这使我不再胆怯，而是勇敢发言。
高老师喜欢看我们的演出。我们９月3０日有场演出，提前在教室里练了练，高老师，看到我们的演出后特别高兴，因为我们表现的非常好。老师笑了笑夸奖我们。于是我们很高兴，更有劲了，表演也变的更加出色了！她还喜欢看我们爱学习的样子我记得一次周三，我们１１：４０放学，１１：3５那样，已经要排队放学了，但我们说出“老师，把数学卷的最后一道题讲完吧！”老师开心的笑了：“当然可以儿”心里想你们终于知道认真学习了，太好了。看到了我们爱学习的样子，她还可高兴了呢！
这就是我们的数学“漫画”老师，你们喜欢她吗？
新学期到了，我们有了新老师，老王便是其中的一位。自我介绍的时候，老王声音洪亮地说：”我姓王，大家以后可以叫我老王。”听到老王这两个字，同学们都乐了。
笨，也许是学生的专利吧。但是老王总喜欢把“笨”安在自己头上。在上数学课时还说自己不懂，请我们来当小老师讲题，而他自己却坐在学生座位上认真听讲，时不时还举手问问题。“9是什么意思呀?7要干嘛呀?”而小老师则不慌不忙地解答，渐渐地，我们都争先恐后地举手想要当小老师。
还有一次考试时，我们好几个同学早早就把题目做完了，开始搞起了“地下活动”，突然正在监考的老王站起来，不声不响地走到我身边。我抬起头来，我们四目相对，我打了个哆嗦，此时我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。只见老王拿起我的试卷看了一遍，给我打了一个100分便走了。走着走着便到几个搞地下活动的人那送100分。随后他走到讲台上说：“有人不是最需要100分吗?我便给他们了，但是如果我发现有错误，那就不好意思了，双倍扣分。”
没办法，面对老王的政策，我们只好束手就擒。在数学考试的时候，我们一点也不敢马虎，认真检查，生怕被老王双倍扣分。怎么样，听完我说的这两件事，你们是不是觉得老王既可爱又幽默呢?
如果我们希望事情顺利进展，需要重点作好方案。根据领导新分配的任务，我们或多或少都应该准备好一份方案，方案可以让我我们清楚的知道具体实施步骤，如何写好一篇方案呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“毕业老师留言怎么写”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
学生毕业留言
毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……
毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。
每一天，我们都会有意无意地再逛逛校园，看一看它今天的样子，想一想四年前它如何迎来稚气未脱的我们。走了四年，似乎又走回到了起点。突然觉得，四年的同窗、身边的朋友，比想象中要和善、可爱得多!星光下的夜晚，每一个都温柔如风。
综合楼自习室的门还开着么，考研时鏖战过几个月的那个屋子，如今应该没有什么人了吧，一直对那段埋头苦读的日子心存感激，不论结果如何，它让我收获了很多……
一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的友谊和爱情!
毕业了，我们不悲伤，就像当初来到这个学校，大家脸上是带着充满希望和嘴角上扬，现在我们毕业了，我们完成了我们的使命，所以，我们是最棒的，我们要微笑，不要哭泣，没有遗憾……
教师毕业留言
文静而不张扬的你让我体味到宁静，感受到宁静里有一颗平静的心。善是本，勤是根，生活的两面就决定于你的善和勤，以乐观的态度、健康的心态，勇敢地迎接它，它就会温暖着你，呵护着你!
想你是一定的，说声珍重，就已注定重逢，说不尽的是对你走向远方的挂念!生活如酒醇，需你自己品;生活如蜜甜，需你自己尝;生活如米香，需你自己收。你的未来你做主，以你的风采一定能创造美好的未来!
美在你心中，生活的多彩是心的飞扬，学习的充实也是心的梦想。真诚之心、关爱之心、感恩之心会托起你心中的太阳，太阳很高，阳光很暖，看似很远，实际它的好就在你身边。生活如一叶小舟，愿你做一名冲风破浪的水手。
此岸是现实，彼岸是理想，漫漫岁月长河中间隔，永不放弃的精神是连接的桥梁。桥梁的长短决定于你的心态、你的执着、你的动力，只要你心有理想，再长的桥也是很短很短!
生活不需要钢盔铁曱，那样的生活不见得坚不可破。生活如水，水能滴石，那是柔的美;生活如歌，歌能醉人，那是心中的爱。生活无需你争我夺，生活不要只求显赫，只要心中有爱，柔美如镜，那里才有真我。你坦然，它灿烂;你险恶，它猥琐。平平淡淡，充实生活，无欲无求，才是大境界，才有大价值。
分别时更懂得珍惜，也就更觉甜蜜，迟到并不等于失去。用平常心去面对友谊，平淡而温馨;用冷静头脑去看待人生，执着而从容。生命之火可他人点燃，生活之路必自己选择。前方的路看似险象环生，真正踏上去才能享受到勇往直前的壮美。
中国人提倡做事预先作好规划。由于需要展开一个项目，我们可以精心编写一份关于自己的方案，方案是具有指导思想的作用，方案该怎么写才好呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“文书模板: 保研导师推荐信(篇四)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
本人应××大学××学院11级××专业××同学请求，推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。
该生于20xx年××月进入××大学××学院进行学习，学习成绩一直非常优秀，在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时，担任其××及××课程的授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。初见该生，个性内敛，但勤于思考，善于提问。经过与该生的多次交流之后，可以发现，她有较强独立思考的能力，比如：在教授其××课中，该生能对书中的模型持怀疑的态度，并能指出其不完善之处;该生具备一定的科研工作能力，曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，并取得了优异的成绩。
通过批阅该生的课程论文，我了解到，该生已具备扎实的专业基础，具备了熟练分析经济问题的能力，而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式，能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。 该生综合表现突出，并对财政学理论有着浓厚的兴趣，故予以推荐，望审核通过。
很难想象，对于重要的事情没有的执行方案的话它会能成功。根据领导新分配的任务，我们必须从多个角度考虑制定方案，方案中必须妥善安排好我们每个人的行动，怎样才能写好一篇方案呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《最新！压岁钱该怎么花倡议书(520字)》，希望能对您有所帮助，请收藏。
压岁钱，我做主 文/牛霖
在新年里，我收到了很多的压岁钱，大约有2000元，我想了想，我应该合理的管理压岁钱，于是，我做了一个管理压岁钱的计划。
1.存入银行1000元。
学习方面
2.每月买书2本，一本书大约需要20元，一年就是20×2=40元40×12=480元。
3.买学习用品大约需要30元，因为我的学习用品充足，所以不用花这么多钱。
4.买辅导书，每本大约30元，语数英各一本，一共90元。
学习方面花钱总结：一共花了600元。
生活方面
5.给爸爸妈妈和姐姐买生日礼物大约需要150元。（每人50元).
生活方面总结：一共花了150元。
绘画方面
1.买一个画板大约40元钱。
2.颜料大约100元，36色。
3.毛笔大约30元一套.
绘画方面总结：一共花了170元。
这就是我的压岁钱计划，还可以吧？
快过年了，我心里挺激动的，因为我可以横发一笔了！哈哈哈哈！
这些钱该怎么花呢?
1.买些学习用品,再买一些益智的玩具，能让我放松身心,乐在其中。2.爸爸妈妈赚钱不容易，再花些钱给我的爸爸妈妈买一些他们生活的需要品,既能培养我尊老敬老的美德,又能让爸爸妈妈喜欢我们。3.再花些钱捐给希望工程,帮助他们盖好学校不被风吹雨打,像我们一样,好好读书,将来做国家的栋梁!4.省下的钱就归我买零食了。
反正，压岁钱不属于我一个人!但是我开心得很呢！
2009年2月2日 星期一 晴
“丁丁，你的压岁钱怎么花?”我说。
“我要买会说话的机器人。”
“冬冬，你的压岁钱怎么花?”我说。
“我要买会唱歌的布娃娃。”
“杨淇,你的压岁钱怎么花？”
“我——明天再告诉你。”
晚上，我想啊想啊，我进入了甜甜的梦乡……
我竟然到了音乐王国!那是苹果树，不，那是音符树。那是房子，不，那是歌曲房子。那是小朋友在学英语，不，那是小朋友在学用各种乐器弹字母歌。有吉他、古筝、萨克斯……那优美、悦耳、动听的曲子真是好听极了。但让我深深陶醉的乐器曲子，要属小提琴了。
我想：如果我用小提琴给妈妈拉出《世上只有妈妈好》，妈妈一定会非常高兴；给老师拉出《老师，你辛苦了》，老师一定会无比开心；给四川灾区的孤儿拉出《我们都是一家人》，孤儿们一定会面带微笑……
对了，我要用压岁钱买小提琴！定了，就这样决定了。
相信大家在过年的时候都有收到不少的压岁钱吧！你们是怎么管理自己压岁钱的呢？下面就让我来说一说我是怎么管理压岁钱的吧！
盼望着，盼望着，终于盼来了我最喜爱的节日春节，在新年的第一天我们会放鞭炮，吃很多的美食，但最开心的当然是可以收到家人们给的压岁钱了。今年我收到的压岁钱最多，有好几千呢！因为金额太大，妈妈怕我管理不好，不太放心，所以往年的压岁钱都是妈妈帮忙保管的，说实话，内心还是有些不情愿的。
不过在最近看到一本书中，我受到了一些启发。书中提的是有关于小朋友怎么管理压岁钱的。根据我的阅读心得，我向妈妈提议：以我的名字开张银行卡，把每年的大部分压岁钱存进银行，妈妈负责帮忙做点理财，小部分留给我买学习用品，等到我十八岁那年，再把银行卡交给我，让我自由支配，那时候我已经长大了，可以管理好压岁钱了。哇，这样一年一年地存着，等到我十八岁那年，就有好多钱了！到时候我就可以买自己喜欢的东西，还可以给爸爸妈妈买礼物呢。
因为把书本中的知识运用在了生活中，又拿到了人生中的第一张卡，我心里尝到了甜头，迫不及待地跟你们分享，大家觉得我的压岁钱管理方式怎么样呢？
每年的春节都会收到压岁钱，压岁钱是每一个小孩子过年时的企盼，可不知何时开始，压岁钱成为许多孩子心中的伤心处。对于我来说，压岁钱就像镜中花水中月一般，可望而不可及。
过春节就往往少不了一些习俗：走亲戚了收发压岁钱了，其实这往往也不是一件什么坏事，反而使一些工作在外一年里也回不料几次人的，趁这次机会回家看看，即便帮不了家里多大忙，但父母心里也是开心的。最少不了的就是发压岁钱了，在孩子的心目中，这是最关键的一项，当孩子手中拿到亲人所发的压岁钱时，嘴乐得都笑开了花。
初三那天，我坐在沙发上从口袋里拿出红包，这时，一张张崭新的百元大钞出现在我的眼前。我连忙一张一张地数了起来，一百、两百、三百哇!整整六百元啊!我高兴得一蹦三尺高，心里美滋滋的：啊!这下我发财了!但这些钱该怎么用呢?是买玩具?买吃的?还是?这时妈妈走了过来：怎么样?今天收获不小吧!高兴了吧?我忙说：妈妈我帮您买衣服吧。妈妈说：我的衣服够穿了，你还是自己打算吧。不过，你应该知道虽然这是一笔不小的财富，但你也应该记住知识就是力量，知识就是财富这句话。压岁钱虽然来得很容易，可我下决心绝不乱花掉。
第二天，我就和妈妈去银行把钱存入银行，设立自己的密码。当我有需要的时候，我就可以自由支取了。三八妇女节的时候，我可以给妈妈买一枝鲜花，送上节日的祝福。当同学有困难的时候，我可以给他们买一些学习用品。当贫困地区的小朋友需要帮助时，我可以慷慨解囊
大家觉得我这样支配我的压岁钱合理吗?你们压岁钱都是怎么花的呢?
年年岁岁，岁岁年年。新年到了，在这个充满吉祥、温馨的节日里，最高兴的莫过于我们小孩子了，穿新衣，吃美食，得压岁钱这么喜庆的日子谁会不开心呢?
每逢这个时节，爸爸、妈妈都会带着我到外婆家过年。我会特别的高兴，因为我又可以得到大把大把花花绿绿的压岁钱了。嗯，这个是阿姨给的，200元，这个是外婆给的200元，这个是舅舅给的500元，我躲在房间里拆着红包，忙得不亦乐乎，像跟开了银行似的开心，这下我发财了!每年，我都把压岁钱存到银行里，现在，我在银行里的帐户都快有五位数了。
这么大一笔压岁钱该怎么花呢?我现在已经长大了，压岁钱怎么花由我来做主。
1，用压岁钱来交一部分学费。虽然疼爱我的父母不在乎在我的身上做多大的投资，但是，一年下来，学校的学费，伙食费，牛奶费，双休日的培训费，七七八八加起来，数目可也不小啊。用压岁钱交一部分学费，既能减轻父母的经济负担，也能培养我的自立精神和家庭责任感，多好。
2，花一部分钱来订购报刊、学习资料。虽然课业的负担很重，但是学如逆水行舟，不进则退，多读课外书，翻阅一些学习资料，能帮助我开阔眼界、增长知识，养成爱读书的好习惯
3，花一部分钱购买学习用品及益智玩具。紧张的学习之余，要学会放松身心，劳逸结合，才是提高学习效果的最佳途径。买一些益智玩具的玩具，像七巧板、科学小实验小制作的材料等等，不仅能帮助我学好功课，也有助于启迪思维，增长智慧。
4，花一部分钱献爱心、捐给希望工程。我生活在小康家庭，能够无忧无虑地享受父母的爱，每年还有这么多压岁钱，怎么也得为贫困落后地区的小朋友奉献爱心，帮助他们上学读书，这样能培养我助人为乐的精神，长大后成为一名有爱心的人。
5，花一部分钱给小区里的老爷爷老奶奶赠送小礼物。小区里有许多老人居住，他们很喜欢小孩子，我们去玩耍的时候，经常给我们一些好吃的好玩的。用压岁钱买点小礼物送给老人们，能培养我尊老敬老的美德。
总之，我要把自己的压岁钱用到有用的地方，从小学会理财，树立正确的金钱观和价值观。
除夕夜那一天，我和爸爸妈妈一起过完了传统、有趣、开心的除夕夜。除夕夜傍晚，我和小伙伴一起高兴地放完了烟花和别的炮，高兴地过完了那一天。
大年初一，我和爸爸回老家拜年去了，长辈给我了不少压岁钱，我拿着压岁钱，遇到了一个问题，压岁钱怎么花呢？我回到家，想了想，我可以花在学习上：开学时，我可以拿这些钱交书费、在学校里上辅导班、我可以在学校里订一些报纸或书籍，我还可以买一些学习用品。
多余的钱，我可以买一些生活用品：可以买一些我的生活用品，也可以给爸爸妈妈买一些生活用品。
爸爸妈妈的生日到了，我可以买一些生日礼物送给爸爸妈妈，如：买蛋糕、给爸爸买茶叶、给妈妈买防护霜。教师节到了，我可以买些礼物给老师。
剩下的钱，我可以捐给上不起学的小朋友，让他们上的起学。
平时做事无计划，急时做事无头绪。为了达成我们设定好的目标，我们可以精心编写一份关于自己的方案，方案从目的来说需具有很强的可操作性的计划，如何才能真正的写好方案呢？下面是小编帮大家编辑的《写作借鉴：学校生活老师辞职报告怎么写(860字)》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
尊敬的x：
自x年入职以来，我一直很喜欢这份工作，但因某些个人原因，我要重新确定自己未来的方向，最终选择了开始新的工作。
希望公司能早日找到合适人手开接替我的工作并希望能于今年5月底前正式辞职。如能给予我支配更多的时间来找工作我将感激不尽，希望公司理解！在我提交这份辞呈时，在未离开岗位之前，我一定会尽自己的职责，做好应该做的事。
最后，衷心的说："对不起"与"谢谢"。
祝愿公司开创更美好的未来！
望领导批准我的申请，并协助办理相关离职手续。
此致
xx
xx年x月x日
尊敬的领导：
您好!
作为xxxx公司的一名xxxx岗位的员工，在我至今xx年的工作历程中，真的十分感谢您的照顾和帮助。但您也了解，我自身的身体状况一直算不上良好，甚至在工作上也带来了不少影响，还让您费心。对此，我真的十分惭愧。
而在近期，因为我自身的不注重，加上工作的劳累，我的问题也变的更加严重、频繁。为此，我也终于认识到了自己身体的问题有多么糟糕。如果继续现在的生活，不仅仅会影响我自己的健康，对于工作和团队，也同样是非常麻烦的情况。为此，我决定向您辞职，辞去自己在xxxx岗位上的责任，并于一月后正式离开公司，望您批准。
对于这次的辞职选择，我的内心也实在是非常的不舍。工作至今，我在这几年的日日夜夜里，早已经将xxxx公司当做了自己的归属，将工作当做了自己的一部分。一直以来，虽然自身体力有限，但在工作上，我一直都全力以赴，将领导交代的工作做好，不给公司的大家拖后腿。但如今，显然我已经没有办法继续跟上团队的脚步，虽然这是必然的结果，但依旧让我感到无比的遗憾。
回顾在xxxx公司努力拼搏的这些日子，在您的指点下，我学会了工作的技巧，并不断与各位领导提升自我，加强自我的能力。这些年来和部门的大家一起，我们创造了许多突破，许多让人骄傲的成绩!虽然我能做出的能力有限，但我依旧自豪自己作为xxxx公司xxxx部门的一员。
如今，我在xxxx公司的旅途也暂时到此的为止了，在工作方面虽然还有很多的遗憾，但目前我也实在有心而无力，只能将期望寄托于大家。
我很惭愧，在最后的这段时间里没能发挥自身多少的能力，也没有创造出更好的结果。但我也清楚，正是因为有大家的帮助，我才能走到这里，才能看着xxxx公司一步步发展到现在!虽然今后我已经不能继续留在这里，但我一样期望xxxx公司能在各位领导和同事们的努力下，不断壮大，不断取得更好更出色的结果!那会让我更加骄傲，自己曾作为xxxx公司的一员，xxxx部门的一份子!
如今，离开已经是必然的了，还望您能尽早准备顶岗的员工。最后，我在此祝愿各位，工作顺利，步步高升!xxxx公司一定会在各位的努力下，创下更辉煌的成绩!
此致
敬礼!
辞职人：xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的领导：
我怀着复杂的心情写这封辞职信。由于银行对我能力的信任，我得以加入银行，在这段时间里，我得到了很多机会和挑战。在银行工作期间，我学到了很多知识，积累了一些经验。我非常感激！
很抱歉我在这个时候正式向领导申请辞职。我进入某某银行已经两年了。我非常感谢两年来各级领导对我的关心和培养。同时，我也要感谢在这里建立了深厚友谊的同事们。
就是在这里，我有过欢笑，有过泪水，有过收获。某某银行人的敬业精神和工作作风，曾经让我找到了一种依赖感，在这里我可以快乐地工作，快乐地学习，两年的沉浮让我感到珍惜和留恋。我现在只能为我的离开道歉。特别是领导们给了我很多锻炼的机会，这让我更加为他们的欣赏和爱感到羞愧。由于个人原因，我不得不离开我曾经充满激情地工作的地方和我的亲密同事。离开某某银行，离开这些同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得领导的谆谆教诲，舍不得同事之间的真诚和友好。
很抱歉，我无法为某某银行的辉煌明天贡献出我微薄的力量，但我衷心希望某某银行的业绩不断成长，为某某银行喝彩！
希望领导给予支持！感谢您的支持！祝各位领导、各位同事身体健康！
这让
敬礼！
辞职：某某某
某某， 某某 20
尊敬的主管：
根据酒吧员工手册第7章第132节28条之规定象我请事假只用通过主管就可以了，但我得给你写这封信，因为根据酒吧员工手册第9章第67节45条之规定请假超过一个星期须您老人家批准，并写好具体事由。根据我的必须一定不得不请假一个月，吧台那个dp叫我直接辞工算了。
迎宾建议我把你勾到手就不用请假了，但我想你不是一个“管他转钱不转钱，先搞几个服务员”那样的人，虽然我长得国色天香、沉鱼落燕、人见人......而且你也暗恋我，但我觉得没有的性不会有爱。综合上原因和以下原因向您老辞职。
一、为什么辞职?很久很久以前......但太长估计您看不下去，那我就说主要地、也是您一定要知道、大家问我都没讲地：这个月开始我例假没来...您是个男人而且虽然是一个久经沙场的男人，但您也不一定懂，所以我直接告诉你我有孩子了。但您别激动，孩子不是您的，因为我们之间还没发生您一直都想发生的关系，也不是我们酒吧内部员工的，所以您别瞎jb乱猜，我一直都没忘你的教导“天崖何处无芳草，千万别在找。本来数量就不多，何况质量还不好。”但您是例外。
二、我长得这么漂亮还不想生孩子，生孩子不好的786598条原因在此就不对您说了，如果你想知道等我回来时好好跟你探讨，所以我去打掉，虽然现在很多说这事很快就可以搞定还不痛，但我想还是一点为好，我不想以后给我身体留下什么后遗症，我想这一点你也是赞同的。毕竟以后我们说不定......
三、我不想因为这次4.24事件让您就觉得我是个坏女孩，其实我是一个很保守很纯洁很尊重传统的人，但我觉得能烘烘烈烈爱一次不容易，只是当时太激动没做安全。我也不怪他，虽然昨晚他已离我而去而且还拿走了我上个月的工资(所以顺便还要向你借钱)，毕竟我们曾经爱过。
四、通过4.24事件我以后一定会化悲痛为力量努力工作，我一定会在酒吧界做出一点成绩。您一直告诉我们：酒吧是一个有品位、有发展、有前途的行业;跟您上班以来让我明白了什么叫酒吧：酒吧是一个您喝着自已喜欢的酒，听着自已想听的歌，和或者不认识又或者想认识的人打打桌球、踢会二人或者玩玩飞标什么这样一个高雅的地方。喝酒听音乐有助美容、血液循环、排解压力、陶冶情操......总之是您不可少的一部份。
五、还有很多想说的话，但我想您看了上面那么多可能有点烦了，虽然我的字跟我人一样漂亮。上面说的您其实看不看无所谓，最主要的是如果您不同意我的假有可能酒吧就会传这孩子是您的，因为酒吧所有人都知道你喜欢我。我不想因为4.24影响您的事业，我知道您从一个服务员开始走到今天不容易，您常给我们说您十来年一直做酒吧，去了***个省。最重要的您有一颗纯洁的心灵，真不容易。
好了，我再也不想说下去了，请您在这看不到我的一个月里保重身体!不要天天喝酒;不要去和人家，虽然您打得跟丁俊辉差不多(这是您喝多了那天又输球后在所有人都下班后抱着我说的，好象就是上个月吧);下班后一定要记得吃销夜....... 我去医院了，记得往我卡上打钱，卡号您是知道的。 请假人：我不说你也知道 尊敬的x总： 您好! 200x年x月x日我来到xx，正式成为xx的一员。对于这一点，真诚的机缘。 截止到今天，已然过去了三年多。在这段，和很多的人成为同事，让我受益匪浅，并且我相信在将来也一定会深深的影响我，我诚挚的感谢大家，感谢这个公司中的每一位，因为你们让我。
很荣幸曾身为xx公司的一员，能有机会在这里工作学习，不胜感激!衷心祝愿所有在xx辛勤工作的员工工作顺利，事业有成!最后，为我的辞职给公司带来的不便深感抱歉，并请您谅解我的处境，再一次。
此致
敬礼!
辞职人：
综观成大事的人，他们对于重要事情的方案设计非常重视。为了贯彻落实工作项目的要求，我们在项目开始之前应该有一份完整的方案，方案对于我们的工作实施十分必要，是否有可以参考的方案呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“教你写演讲稿: 写漫画的启发”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
在一辆再普通不外的公交车上，再寻常不外地挤满了人——高峰期！车窗外，淅淅沥沥地下着雨，那雨珠一滴一滴地落在街上，汇聚成一个个小水潭——又是一个让人情绪低落的雨天。
公交车里，气氛也好不到哪儿去，让人感到死气沉沉的。在一个爱心座位上，坐着一个年青人，好像是个盲人。在他的旁边，站着一个小女孩、一位年近古稀的老年人，还站着一个妊妇。车上十分湿滑，大部门是雨伞惹的祸。车在行驶过程中不免有些颠簸，小女孩好几回不慎滑倒，显得那么弱小而无助。尽管白叟与小女孩并不相识，但白叟仍是把小女孩扶了起来。此时，盲人又在干嘛呢？只见他双手一抄，二郎腿一翘，一副“大佬”的坐姿。真是让人感到蹊跷，现在的盲人，气焰竟然如斯嚣张？莫不是个“假盲人”吧！白叟他们好像也识破了年青人的“诡计”，究竟从小女孩那无邪的双眸里，也看得见一丝愤慨。
这时，车厢广播里又响起了那认识的提倡人们让座的声音。那个年青人，又有什么反应呢？
说来也真是讽刺，那年青人仍旧一动不动，还真把自己当盲人了。车厢里，许多人实在也心知肚明，但要么是胆怯怕事，不敢去质问和谴责这个年青人；要么是沉醉于手机创造的精神世界里，无暇理会；坐着的那些人，又哪肯将自己“辛辛劳苦、明争冷战”得来的位置拱手让人。见此情景，白叟或许真的忍不下去了，当车到站后，白叟下了车，撑着伞，走进了雨中。
实在，助人为乐的道理谁都懂，但却无法真正做到言行一致，就像那个年青人一样。爱心之花老是盛开在细枝末节，这世界还缺少真正的助人为乐之心，愿你我都能言行如一。
要想让事情按预期发展，作好方案的制订尤为重要。面临随时可能开展的建设工作，我们都需要做好万全的方案计划，方案是一种对某个项目进行具体安排的文书，那么应该如何去写一份方案？为满足您的需求，小编特地编辑了“音乐的老师工作规划怎么写”，希望能为您提供更多的参考。
一、学生基本情况分析：
本学期，我担任的是二年段的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一年了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读简单乐谱.还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈，并参与表演。但在读谱知识的运用上较弱,咬字,吐字也不够清晰，特别是男生好胜心强，爱表现自己，常会出现喊歌现象,导致缺乏对声音美感的正确认识，缺乏气息的支撑.
二、教学目的要求及重难点
1、突出音乐学科的特点，把“五爱”的教育和活泼乐观情绪，集体主义精神的培养渗透到音乐教育中，使学生成为“四有”的社会主义接班人和建设着。
2、启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到健康的发展。
3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。
4、了解我国各民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心，使学生具有初步的感受音乐，表现音乐的能力。
三、教学的具体措施与要求
(一)创设情境，培养兴趣，充分发挥学生的主体作用
要想充分发挥学生的“主体作用”，挖掘每个学生的潜能和智慧，教师就要创设一定的情境，使他们获得直接的体验，并激发其创造的欲望，从而培养他们的创新思维。
1、创设情境，激趣导入
黑格尔说过：“音乐是情感的艺术。”只有使学生处在形象活泼的音乐氛围中，才能受到良好的音乐熏陶，达到最佳的教学效果。著名教育家杜威也提出：“为了激发学生的思维，必须有一个实际的经验情境，作为思维的开始阶段。”在教学过程中，教师应根据教学需要，创设适于实际的教学情境，引导不同层次的学生通过动脑、动口等多种途径积极参与教学过程，把学生带入情境之中。低年级学生好奇心强，注意力容易分散，采用电教媒体创设情境，直观形象，极易吸引学生的注意力。因为电教媒体能产生活跃的动态画面，使内容更充实、更形象、更生动、更具有吸引力，从而给学生以思维上的启迪，触发学生思维的灵感，为学生插上想象的翅膀，为积极、主动地学习创造条件。例如：我在教歌曲“祖国祖国多美丽”一课时，先用幻灯片放出祖国的美景，配上悦耳的音乐，让学生欣赏，学生如身临其境，感觉到了祖国的山河美，激发了热爱祖国的情感。这既是以形象激起学生的思维活动，体验到了祖国的壮丽和伟大，产生爱国的激情，同时也是一种对学生形象思维的训练。导入就是引发学生对音乐产生兴趣及热情的导火线，也是学生体验音乐和参与音乐活动的第一个重要步骤。
2、利用教具，培养兴趣
乌申斯基说：“没有兴趣，被迫进行学习会扼杀学生掌握知识的意愿。”著名科学家爱因斯坦也曾讲过：“兴趣是最好的老师”。教学中如何吸引学生的注意力，引发好奇心，这是一门技巧。如：利用美丽的画面，动听的歌声去看、去听，充分调动学生的视觉和听觉器官，更形象直观地感受音乐、理解音乐，让学生充分发挥想象力，扩大音乐视野。教师随时抓住学生的注意力，善于摸索、分析学生心理，了解学生的心态，这样才能不断激发学生的学习热情。所以，我们在音乐教学中应努力营造音乐氛围，引导学生抓住音乐特点，“读”懂音乐，感受音乐。
低年级学生的年龄小，思维能力弱，但感性认识相对较强，生动、鲜艳的教具格外被孩子们所喜爱。因此，在课堂教育中，运用与课文内容有内在联系的直观教具，既形象直观，给学生留下清晰的表象
，为感知、理解知识创造条件，又可激发学生学习新课的浓厚兴趣，培养学生的观察力和想象力。根据教材特点，我在上“颠倒歌”一课中制作了很多生动、形象的直观教具来吸引孩子，有小老鼠、大狮子、小鸟、公鸡、大象等等。整节课，学生的积极性一直很高，大家都争着说，抢着回答，积极学唱。教具虽小，但作用甚大，合理的利用教具，让学生在情境中掌握了知识，让学生在妙趣横生的教具中发展思维，提高了想象能力。实践证明，在教学中根据学生的心理特点，借助实物、图片、录音设备等现代教学手段，能调动学生的多种感官，让认识从无声走向有声，从单调走向多彩，从单一走向多元，极大地丰富学生的心理活动，获得更为新奇、深刻的印象。
教无定法，在教学过程中勤思考、勤总结，灵活运用各种方法，最主要的是抓住学生的兴趣，以兴趣为师，能有效提高学生的积极性，让学生主动学习。
(二)精选教法，快乐学习，提高音乐教学实效
儿童如同一株花苗，要浇之以爱，灌之以鼓励，她才能绽放美艳的花蕾。因此，音乐教师应有意营造一种非常宽松、活泼、自由的氛围，以民主的态度，商量的口吻，指导学生进行音乐活动。放手给学生一个充分自由发挥的空间，为他们营造一个“自由王国”，使学生的思维始终处于一种积极的活跃状态。这样，就可以充分激发学生的主体意识，使他们学得主动、学得开心。
1、创设舞台，展示自我
心理学和教育学研究表明：“爱动”是儿童的天性。在学习和生活中，儿童总是喜欢亲眼看一看，亲耳听一听，亲手试一试。因此，在教学过程中为学生设置一个展示自我的舞台是非常重要的。在孩子们进行集体演唱时，我觉得老师应该为学生营造一个“自由王国”。因为低年级学生通常是活泼好动的，在教学教育活动中，应灵活地运用多种多样的手段，为学生提供“动起来”的机会，从而发挥学生的主体作用，以获得知识、掌握新技能。在顺利完成歌曲教学任务后，我又设计开展了“课堂舞会”这一活动环节，放手让学生尽情地唱、尽情地跳，把整堂课营造的喜悦气氛推向最高潮，让学生在无拘无束中展示自己的才能。顺其自然，依据学生的认识天性，为学生留出课堂空间，就是为学生留出了快乐天地，为学生留出了主动学习的时空，有了学生展示自我的舞台，课堂教学会张弛有度，教学效果也会事半功倍。
2.趣味游戏，快乐学习
无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天性决定了他们愿意参与教师为他们精心设计的游戏。为了巩固学过的歌曲，我设计了“开火车”这一游戏。由我做火车司机，唱歌曲中的任意一句，由学生接唱，只有唱正确的才能坐上我的小火车，孩子们个个热情高涨，积极踊跃，不亦乐乎。“开火车”游戏的目的在于让学生乐于开口，大胆演唱，让学生感受到成功的喜悦。培养学生敢于表现的意识，让学生在玩中学，学中玩。音乐课堂借助游戏，使得教师乐之教，教的新，学生乐之学，学的'活。教育在发展，教学手段要革新，教学艺术要提高，我们教育工作者只有勤奋钻研，投身教改，才能开拓一条成功的课堂教学之路!
3、以“赛”激趣促学
好胜心强是学生的主要性格特点之一，而在激烈的竞争氛围中，学生最易养成良好的学习习惯。让孩子们在课堂上“表演唱”就是利用这一点，实现教学目的。在我每次上音乐课时总是给学生留出5—8分钟时间，利用此方法要求学生进行表演唱，取得了事半功倍的效果。我还专门准备了很多小红花、小五星等，并告诉大家：如果谁先会唱，唱得准确、流畅，表情动作好，谁就能得到它。学生们积极踊跃，他们分成两人组、三人组或四人组，互相监督表演唱，以便及时查找自己的不足;部分平时基础较差的学生，请班上的小组长帮助领着唱;更有的干脆和我一组，请我指导。现在全班学生对音乐课中所学过的歌曲、舞蹈等内容，都能很熟练地表演下来。值得强调的是，在这个过程中，老师从未做过任何要求，完全出于学生自己的意愿。
(四)教学渗透，展开思维，培养学生的创造能力
1、开放的音乐教学
音乐是时间的、表现的艺术，在众多艺术门类中，它的创作自由度是最高的。这就决定了音乐教学过程并不是封闭的、孤立的。它应是学生对音乐的认识与对音乐的实践辩正统一的过程，是教师主带作用的发挥、学生主体能力的生成和发展的过程，是动态、变化、发展的过程，是极具开放性的。开放音乐教学过程，应为学生拓展音乐学习空间，创设广阔的自主
创新的音乐学习环境。为此，我在教学实践中进行了积极、大胆的探索。
让音乐与生活沟通起来，营造广阔的音乐教学空间。音乐本来就是从生活中创造出来的。我们在音乐教学过程中根据教学需要，实现教师、学生、教材、教具、教学环境与生活的多方面横向联系，及他们之间的相互作用和影响。让音乐回归生活、回归自然。如《摇篮曲》一课，我抓住小朋友很想做爸爸妈妈的特点，准备了很多娃娃，让学生亲身体验做一天爸爸妈妈是多么辛苦，从而进行爱父母、尊敬长辈的教育，在活动中巧妙地将歌曲教学、创编表演、打击乐器有机地结合在一起，让学生亲身体验、主动参与，取得良好的教学效果。
让音乐与活动沟通起来，给予自由的音乐想象空间。音乐最具不确定性，解释的自由度是最大的。所以，音乐可以让每一位学生用自己独特的方式想象、解释，来宣泄自己的情感，它最能体现人的个性。而主题活动恰恰就能提供这样的自由。游戏、表演等是小学生最喜欢的活动方式。我们在音乐教学过程中十分注重通过音乐活动过程的展开，来激发学生创新的潜能，给他们探究问题，探询知识的空间，让他们大胆想象，自由创造。
让音乐成为师生沟通的情感桥梁。在开放的音乐教学中，教师应营造一种民主、自由、轻松、愉快的氛围，创设良好的师生关系。老师大多数时间可以走到学生中间，缩短和学生的距离。教师是导演，有序地领着孩子走进音乐的殿堂，不断给孩子新的内容，让他们有新的发展。教师又是演员，与孩子们一起欢歌跳跃。教育心理学认为，如果教师与学生之间能形成友好信赖的关系，那学生就可能更愿意和教师相处，接受老师的教诲。同时在这种平等、和谐、热烈的氛围中，就能更好地激发学生学习的主体和创造的积极性。我在课堂上经常鼓励那些比较内向的同学大胆说、大胆想、大胆唱、大胆演。这种鼓励支持的态度、期望性、肯定性的语言，能树立学生进步的信心，让学生在宽松友好的学习氛围里感受美、体验美。
让音乐走出狭小的课堂。随着社会的不断进步、科学日新月异地发展，音乐课再也不能是一架钢琴，一台录音机就能对付得了的，在教学过程中，采用现代化的教育技术成了课堂中必要的手段，它信息量大，交互性强，快捷简便，直观形象。电视、广播、Internet各种媒体，开阔了学生的视野，拓展了音乐文化范畴，可以让学生获得古今中外各种音乐信息，也可以开展综合实践活动，把课堂延伸到更为广阔的创新空间。
2、开放的音乐教学方法
开放的音乐教学方法是指依据学生发展需要和教学内容设计采用不同的教学方法，而不是机械采用同一种教学方法。音乐教育家柯达伊认为："音乐教育首先要通过音乐与身体结合的节奏运动唤起人们的音乐本能，培养学生的音乐感受力和敏捷的反映能力。"这一理论说明音乐具有动态的特征，应加强音乐运动与身体运动之间的联系。通过学生的行、走、跑、跳、拍手、点头等动作来感知和掌握音乐的节奏。
如在教乐理知识二分、四分音符时，一般教学只讲"二分音符唱二拍，四分音符长一拍。"这些概念对于一二年级的小朋来说既抽象又枯燥。因此，我努力营造了一个让学生自身感受、想象的音乐环境：首先，我让学生们分辨出声音的长短，如猫叫声音长，狗叫声音短;大钟的声音长，小钟的声音短等等。使学生得到感性认识，接着我再让学生闭眼聆听老师发出的不同节拍的走步声和跑步声，由学生用拍手、跺脚的方式把听到的模仿出来，从而完成由声音感知到动作感知的过渡。
在音乐教学中，我还经常采用非音乐的教学方法，把音乐与舞蹈、音乐与戏剧、音乐与文学、音乐与身体运动等很好地结合起来，把这些多样的方法统一于学生综合素质的培养和提高上。如我在教完《歌唱二小放牛郎》这手歌曲时，我放手让学生以小组为单位，对这首歌曲进行改编。为了完成改编的任务，各组都展开了激烈的讨论，并纷纷根据歌曲的主题、内容、情感特色来编排舞蹈动作、创作旁白、制作道具、设计人物造型等。在各组的"汇报演出"中，每位学生尽管在其中担任了不同的角色，获得了不同经验，但都能自己去感受、去理解、去想象，最大程度地接受艺术的熏陶。学生在这种自编、自导、自演的实践活动中，既激发了对音乐的浓厚兴趣、树立了自信心，又发展了创造性思维。虽然学生们的"作品"质量高低参差不齐，重要的是学生已能在课堂中自主地获取知识，真正成了学习的主人。教师这时则变成了整个活动的组织者、引导者和服务者(伴奏、放音乐、组织评比等)。长期进行这样的引导和鼓励，我相信在学生心中播下的音乐的种子总有一天会生根、发芽、开花。
总之，在音乐教学中实施自主学习，要坚持从培养学生兴趣出发，精选一些妙趣横生、有趣味的教法，让学生多听多唱，放手让学生在音乐的环境中
学习音乐、理解音乐、感悟音乐、表现音乐。真正给学生一个展示的舞台，一个锻炼的机会，一个成功的体验。让学生由教育教学的“被动角色”跃为“主动角色”，成为学习活动的主体。
综观成大事的人，他们对于重要事情的方案设计非常重视。根据领导新分配的任务，我们或多或少都应该准备好一份方案，好的方案对于行动的成功有着重要意义，什么样的方案比较高质量？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[文书推荐] 老师推荐学生的推荐信(篇二)》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
尊敬的领导：
您好！
XXX同学是我任高二班主任时候很喜爱的学生之一，因此，我非常乐意提供我对该学生的看法，介绍他在学校的学习和生活情况，作为他申请贵校的证明材料。
XXX同学于XXXX年X月以优秀成绩考取我校，在本校高中部学习，平时学习很努力，因此他获得了我校优秀学生奖学金。在校就读期间，他品学兼优，尊敬师长，心胸开阔，性格开朗，为人正直，师生关系非常融洽。该同学拥有一颗纯洁善良的心，特别喜欢乐于助人。他长期在校外坚持做公益活动，责任心强，荣幸地被老师推荐加入XXX红十字会组织，并成为一名红十字会会员。
在学习上，他能善于独立思考，虚心好学，热爱科学，有一颗献身科学的梦想。因此，他的理科成绩较为突出，在我的班级名列前茅。他曾获得过学校的多项荣誉。在其他方面，他的兴趣爱好也很广泛，擅长弹钢琴，尤其喜爱音乐和体育。不过，要说不足之处，也有一点儿，比如，在学习上有时比较粗心，遇事不能够沉着冷静。我坚信他能在今后的学习和成长中一定会有很好的长进。
最后，我愿意毫无保留地推荐他到贵校学习深造，希望贵校能够接受XXX同学的申请。
推荐人：XXX
XXXX年XX月XX日
综观成大事的人，他们对于重要事情的方案设计非常重视。当我们对计划的具体实施感到迷茫时，完整有效的方案必不能少，方案是具有指导思想的作用，是否有可以参考的方案呢？下面是小编精心为您整理的“评语精选: 实习老师自我评价怎么写”，供您参考，希望能够帮助到大家。
20xx年10月8日至20xx年12月2日，本人在**小学进行了为期8周的教育实习实践。在指导老师和班主任的指导下，本人顺利地完成了实习任务，受益良多。现做以下自我鉴定：
在班主任工作方面，本人积极主动，认真负责。从实习开始本人就特别注意原班主任的言行举止，从班主任身上本人学到许多。班主任以身作则让我懂得了班主任工作极其繁琐，作为一名好的班主任必须要具备爱心和耐心。在班主任的指导下，本人迅速了解了班主任的常规工作。在实习期间本人能尽快了解和熟悉学生，主动与原班主任沟通，做到多请示多汇报，努力协助配合班主任的工作，帮助班主任管理班集体，积极参与到学生当中，每天做好班主任的常规工作。班主任的工作让我与学生之间的距离大大拉近，锻炼了我与学生之间的沟通交流能力，锻炼了我的管理协调能力，班主任工作还告诉我要学会换位思考，只有多从学生的角度出发去思考问题，才是真正意义上的“为了学生”。
在语文教学方面，我对教学工作，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过两个月的实习，获取了很多宝贵的教学经验。本人认真对待每一节课，认真备课讲课，课后能及时跟学生取得教学反馈，并虚心听取指导老师和队友的评价和建议。语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让学生喜爱语文，让他们对语文产生兴趣。因此，在课堂教学中本人灵活应变，努力坚持用激情去感染吸引学生，灵活运用多种教学手段，能较好地掌控课堂，完成教学目标。经过语文的教学实践，本人的教学能力得到质的提高，更好地理解了课堂上所学的理论知识，对自身的优点与不足有了更深的了解，这将会大大促进本人的专业素质的提高。
在这些天的实习中,我受益匪浅,让我有机会将理论与实践有机地结合起来。班主任工作和语文教学实践都让我深刻地感受到作为一名合格教师的不简单，站在教育的最前线,面对一双双求知的眼睛,心中倍感任重而道远。我一定要不断努力学习，要为人师表，争创光辉。
如果我们希望事情顺利进展，需要重点作好方案。当我们面临各种各样的项目建设，我们必然要将方案给制定好，方案是计划中内容最为复杂的一种，想要写好方案需要注意哪些呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《范例模板：厂里辞职报告怎么写 普通员工模板合集四篇》，但愿对您的学习工作带来帮助。
尊敬的医院领导：
您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间，阅读我的辞职报告。
我怀着十分复杂的心情写这封辞职报告，自从我进入xx工作以来，由于你们的关心，指导，和信任，使我在xx行业获得机遇和挑战，经过这段时间在医院的工作，我在护理领域学到了很多知识，积累了一些经验，对此我深表感激。
由于我自身能力的不足，近期工作让我觉的力不从心，为此，我进行了长时间的思考，觉的自己应该好好整理下情绪，走出去学习一些新的知识，开阔一下自己的视野。因此，我准备于20xx年x月x日开始离开医院，并且在这段时间完成工作交接，以减少对现有工作造成的影响。
非常感谢你们在这段时间对我的教导和照顾，在xx工作的6年，对我而言非常珍贵，将来无论什么时候，我都会为自己曾经是这xx的一员而感到骄傲，我觉的在这工作经历，将是我整个职业发展中重要的一部分。
此致
敬礼！
辞职人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的领导：
您好！
我是xx，我是在是非常不舍，这次我向您辞职首先我内心是很惭愧的，我来到xx公司这里时间也不是很长，但是在这个过程当中我却没有认清自己的职业，没有一个长远的规划，来到xx这里之后我又想起了自己不足之处，还是有很多地方能够看出来的，对这份工作我只能抱着遗憾来辞职，是我自己心态还有能力的问题，也工作了这么一段时间了，我发现我还是难以适应这里工作节奏，当然这是我的问题，在一开始就没有正确的看待自己能力，还有这份工作对我来讲有什么意义，自己能不能坚持，能不能适应这些我都没有一个规划，其实有的时候想想还是很大问题的，我自己不够坚定，我失去了很大的动力，回过头来一想我实在是感觉自己对不住您，还有公司的栽培，思绪万千，但是此时我也已经是很纠结了，前几天我也想的很清楚，还是需要面对这个事实，自己不适合继续工作下去。
在工作当中我对自己这种行为还是充满了信心，但是时间久了也就慢慢发现其实还是欠缺了很多，这段时间我一直在讲自己一定要好好的去思考这几点，无论是做什么事情都应该保持好的态度，我很感激同事们对我的帮助，很多时候想了想这些非常的珍贵，至少在我看来我还是很幸运的，在xx公司这段时间让我感受到了足够的温暖，这是跟大家对我的帮助离不开的，我在各方面的能力上面都有所提高，想了想这段时间来自己的表现我总是在很多时候出问题，一次两次我还是能够保持好的心态面对，我感觉这些都是小问题，自己在工作的时候会吸取教训，作为一名新员工这些借口其实经常会有，时间久了一定会有一些问题考虑的不是很全面，这么就出了问题，接着一次两次，让我感觉很不适应，这些我现在已经是非常的难受了，不想继续的耽误工作，向您提出的辞职，这几天反复的考量的一下还是决定出来了。
我感激xx让我知道了在做一件事情或者工作的时候，要慎重要问自己，要给自己做足够的评估跟心理准备，能不能坚持，时间是宝贵的，要是不明确这些，耽误的不仅仅是自己时间，还会耽误工作，我这次也学到了这些，我会在今后把这些东西完善全面，这样才能专心的投入到工作，请您批准我的辞职。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的领导：
从20xx年x月至今，进入公司一年的时间，得到公司及xx县“一张图综合监管平台建设”项目，项目组各位同事的多方帮助，我非常感谢各位领导及同事。
在过期的一年里与项目组的成员相处了十分愉快，刚进入公司到项目组的时候，对公司的业务及产品还不是很熟悉，项目现场的同事细心的指导，让我很快的掌握了公司项目的相关情况。并投入到项目的建设当中。
在经过半年的时间，公司给予了我很好的机会，让自己学习工程方面的运作，但由于自身缺乏工程上面的经验，自己没能为水电家园项目做出该有的贡献，自身愧对公司及项目的培养。
由于我个人的感觉，在过去的半年时间里表现不能使自己满意，感觉愧对公司及项目的照顾，自己也在项目安全部没有贡献，觉得自己差距还很大，在项目需求上能力不够。所以，自己慎重考虑，为了自己和公司考虑，自己现向公司及项目提出辞职，望公司及项目给予批准。
此致
敬礼！
xxx
20xx年x月x日
尊敬的公司领导：
您好！
我十分抱歉我写下了着这份辞职报告。自我进入xx之后，我学习到了很多的知识，同事对我也十分热情，我对也有了深厚的感情，但是由于家庭原因，我不得不离开我喜爱的岗位，辞去目前的工作。我知道这个过程会给xx带来一定程度上的不便，对此我深表歉意。我会尽快完成工作交接，以减少因我的离职而给xx带来的不便。为了尽量减少对现有工作造成的影响，我请求在xx的员工通讯录上保留我的手机号码一段时间，在此期间，如果有同事对我以前的工作有任何疑问，我将及时做出答复。非常感谢xx对我的培养和照顾在xx的这段经历于我而言非常珍贵。将来无论什么时候，我都会为自己曾经是贝斯特韦斯特的一员感到荣幸。我确信这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。
祝xx领导和所有同事身体健康、工作顺利！再次对我的离职给xx带来的不便表示歉意，同时我也希望xx能够理解我的实际情况，对我的申请予以考虑并批准。
此致
敬礼！
辞职人：xxx
20xx年x月x日
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