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【报告示范】大专生的见习报告 月度范文精选

2022-08-24
大专生自荐信范文

方案是我们对未来事情可能遇到情况的应对之策。为了将我们的某一项目开展得更有序,我们可以对行动的具体方案进行一个撰写,方案对于我们的工作实施十分必要,方案该怎么写才好呢?小编特地为大家精心收集和整理了“【报告示范】大专生的见习报告 月度范文精选”,希望能对您有所帮助,请收藏。

自四月份转入合肥**家电工贸有限公司广西省南宁市办事处以来,通过办事处汪领导的淳淳教导和同事的帮助,让我对业务知识有了初步了解,同时认识到自身知识的缺乏。通过这一了解又使我明确了方向,坚定了脚步!

实习,对一个刚毕业的大专生来说是一个全新的、衡量和证明自己“大小”的一件要事。鉴于对这一点的认识,本着良好的工作态度,我先后于湖北省武汉市,广西省南宁市、河池市学习产品基本知识和业务基本技能。实习期间,通过与不通阶层人的接触交往,通过与不通程度事物的碰撞,通过领导具体化到每一点的指导,让我>收获匪浅。

1。对产品知识的了解

合肥**家电工贸有限公司洗衣机产品具有价格低、科技含量高、型号多、种类全等特点。适合各种不通阶层消费者需求。能让更多消费者解放双手,提高工作效率,改变生活质量。在此基础上,**集团又推出**冰箱。集优良电机,节能,保鲜,低价于一体的$$冰箱也为广大消费者提供了更多的选择、更好的生活质量。03kkK.cOM

对产品的了解程度直接关系到推销的成败和量的大小。往往,在售后会涉及到很多关于产品方面知识。如:什么型号,大小,什么功能失效,什么配件损坏等等。了解了相应的知识,自然可以轻松解答客户或用户。针对商场的导购员也可以达到熟能生巧的>培训。

2。对业务知识的了解

当然,业务方面的知识我肯定刚涉及到一点或者说入水很浅。但通过实习期间所遇到的问题来看,交际能力、口才、素质、应变能力几项业务技能对业务员工作起着重要作用。

往往在客户眼中,利益是第一。而且顾客喜欢在很短的时间内看到自己利益所得。这是必然的,是可以理解的。同时我认为这不是不可改变的。客户利益化看问题有一定的事由,我可以通过长远、更大利益化来使其改变想法,助其分析相关事物的远近利益。让他认识到还有更顺利的大化、量化生意的办法。同时给予长久的帮助。让其信服。(这也是利用客户以利益为主的心态)这样,就从被动的位置变为主动。当自己站在主动的位置,很多问题会变的自然化。

3。服务

我坚信,销售只是开始。服务是销售的延续。只有长久的服务于客户才是最终决定成败的质要因素。在这一问题上必须主动,关注细节,尽量完美和绝对坚持(因为要竞争)。让客户在销售过程中看到、感受到利益的切实存在。

服务,有时候会遇到自身无法解决的问题。设法绕开走是一个技巧(以后要像领导请教),一定要把损失降到最低、最少。向相关人员解释清楚原因。耐心在这显得尤其重要。细节通常要加倍关注。

4。让业务更加熟练

业务,除了基本业务知识外。关于财务、市场、经济、文化、名族等都是必备知识。此方面我要加紧学习,善于发问,了解透彻。

5。团队

每个办事处都是一个团队。有领导者,执行者,>财务管理,后勤管理??每个人担任不通职责而又环环相扣来运作整个办事处各项事物。团队的日常交流对每个成员的工作起着促进作用。而领导起着方向,目标,路线等重要作用。在这个团队中,我学会了如何正确看待自己,对待职务。

6。代价(价值)

关于价值观,我在实习中有一个全新的'认识。

如今我所认识的价值观不再是值多少,简单的花多少,得到多少。必须具体化到能体现自身的每一步成长,进步。这取决于我想要什么,想得到什么结果。如果说我要得到可观的薪水就必须以最小的付出去取得最大的收效。而,这一过程必须要付出大量的经历,关注更多的细节,承受更大的压力。当这一过程趋近成熟,代价就会以最佳的方式得以证明。这是实习中所得到的重要意识。

通过在广西这段时间的学习,让我在意识上、态度上、认识上、能力上、追求上都有所改变并要一直追求更佳。相信我能在领导的关注和同事的帮助下能更上一层楼。

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【公告示范】 大专毕业生见习鉴定740字


如果我们希望事情顺利进展,需要重点作好方案。由于需要展开一个项目,我们必须将方案给准备得当,方案是一种安排全面到位的计划性文书,对于方案的撰写你是否毫无头绪呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“【公告示范】 大专毕业生见习鉴定740字”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

今年是我在学校里的最后一年,马上就要出去实习工作了。对于大学这三年的日子,我觉得非常满意,我在这三年里,没有虚度光阴,浪费时间,而是认真的学习了课本里的内容,并加以实践,学习到了很多知识。在离开学校之前,我也该对自己进行一个全面的审查了。

一、课堂内

高中三年没有努力读书的我,在大学里仿佛变了个人,整日泡在知识的海洋里。努力将大学所学专业的知识一点点的记忆在自己的脑海里。而我的努力也很有用,虽然因为高中没有怎么读书,大学里学习的时候有时候很困难,但我也没有因此而气馁或是抱怨。路是我自己选的,既然已经决定好了,有了目标了,那就该为之努力奋斗,不惜一切去拼搏。

在上课的时候,我几乎每一堂课程都是第一个到达教室的,因为除了我之外,还有不少的同学也很好学,前排的位置就很重要了。因为是大专,也有相当一部分的同学不学习,而选择坐在教室后面玩手机或者讲话。我在前排则是认真的听讲,坐着笔记。大学里的老师,基本上都是上课就来,下课就走,从不停留。所以有时候我的知识点没有弄清楚结果下课了,我就会去办公室找老师询问题目。

二、课堂外

我还是很喜欢玩的,大学里的闲暇之余,我参加了学校的书法社。书法能够陶冶人的情操,让我能够沉下心来。我爱玩的毛病,也因为学习、练习书法而一点点的被改变了。偶尔和室友或是同学玩两把游戏,但绝不沉迷进去。书法,需要我把心思都沉浸下去,怎么写好一个字,怎么把这个字写的方正大方,怎么保证整个字的解构聚而不散,怎么把每一笔、每一划都写的得体有力,这都是需要长期的联系的。“冰冻三尺非一日之寒”,练习书法也是这样。一日不练,自己知道;两日不练,老师知道;三日不练,大家知道。没有时常联系书法,写字的技术就会倒退的很迅速,所以想要保持自己的书法水平,就得勤加练习。

三、校园外

寒暑假的时候,正是大学生们最喜欢的打工的时候,找一份工作,既能锻炼自己,也能赚些生活费。大学里每次寒暑假我都会找一份工作,磨砺自己,提前感受社会的氛围。

【报告示范】建筑类的见习报告范文网页版


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实习专业:建筑学

实习时间:20xx年6月23日—20xx年6月30日

实习地点:邯郸市金都饭店施工工地,邯郸市国际商务中心施工工地,邯郸市渚河路建材市场。

涉及课程:建筑构造;公共建筑设计原理;建筑材料。

指导老师:孙凤明

一、目的和任务

参观正在施工的各项工程,结合课本已学有关建筑设计及技术知识,对施工

过程、结构型式、室内装饰及建筑材料有一个全面的感性认识。对公共建筑的各细部构造有较深的了解,包括:基础;墙体;楼地层;装饰面装修;楼梯;屋盖的常规做法。

二、场地与设备

1.场地:建筑公司施工现场及建筑市场

2.设备:安全帽

三、内容

1.邯郸市金都饭店施工工地。

a)工程概况

邯郸市首家四星级酒店位于高新区,项目由香港隆盛集团有限公司投资2.2亿元,按五星级酒店标准进行规划建设,总建筑面积8万平方米,饭店及写字楼设计风格新颖独特,典雅华贵,内部设施功能完善是集旅游、商务、餐饮、住宿、娱乐、健身等于一体的综合性星级酒店,预计年底完工。

饭店A座框剪结构,建筑面积46000平方米,地下1层,地上21层;B座框剪结构,建筑面积31000平方米,地下1层,底下26层。

建设单位:邯郸饭店有限公司建筑设计单位:郑州市建筑设计院

专业术语:

1.高层建筑:10层及10层以上或高度大于28m的建筑物。

2.室外高度:自室外地面至房屋主要屋面的高度。

3.框架结构:由梁和柱为主要构件组成的承受竖向和水平作用的结构。

4.剪力墙结构:由剪力墙组成的承受竖向和水平作用的结构。

5.框架—剪力墙:由框架和剪力墙共同承受竖向和水平作用的结构。

6.板柱—剪力墙结构:由无梁楼板与柱组成的板柱框架和剪力墙共同承受竖向和水平作用的结构。

7.筒体结构:由竖向筒体力组成的承受竖向和水平作用的高层建筑结构。

筒体结构的筒体分剪力墙围成的薄壁筒和由密柱框架或壁式框架围成的框筒等。

7.1框架—核心筒结构

由核心筒与外围的稀柱框架组成的高层建筑结构。

7.2筒中筒结构

由核心筒与外围框筒组成的高层建筑结构。

8.混合结构:由钢框架或型钢混凝土框架与钢筋混凝土筒体(或剪力墙)所组成的共同承受竖向和水平作用的高层建筑结构。

b)建筑局部

地下1层伸缩缝

课本相关:伸缩缝是变形缝的一种,为防止建筑构件因温度变化、热胀冷缩在结构内部产生温度应力,当建筑物长度超过一定时、建筑平面变化较多或结构类型变化较大时,使建筑物出现裂缝或破坏,在沿建筑物长度方向间隔一定距离或结构变化较大处预留垂直缝隙,将建筑物断开。这种因温度变化而设置的缝叫做温度缝或伸缩缝。

(1)伸缩缝设置

伸缩缝是从基础顶面开始,将墙体、楼板层、屋盖全部构件断开,因为基础埋于地下,受温度影响小,不必断开。伸缩缝的宽度一般为20—30mm。

钢筋钢筋混凝土结构伸缩缝最大间距(m)

框架结构装配式室内或土中75室外露天50

现浇式室内或土中55室外露天35

剪力墙结构装配式室内或土中65室外露天40

现浇式室内或土中45室外露天30

挡土墙、地下室

墙壁等类结构

装配式室内或土中40室外露天30

现浇式室内或土中30室外露天20

当屋面板上部无保温或隔热措施时,框架、剪力墙结构的伸缩缝间距,可按露天栏选用。外墙装配内墙现浇的剪力墙结构,其伸缩缝最大间距按现浇式数值选用。

另外,也有才用附加应力钢筋,加强建筑物的整体性,来抵抗可能产生的温度应力,使之少设缝和不设缝。

(2)伸缩缝构造

伸缩缝是将基础以上的建筑构件全部分开,并在两个部分之间留出适,当的缝隙,以保证伸缩缝两侧的建筑构件在水平方向自由伸缩。

框架结构伸缩缝的结构处理

框架结构伸缩缝结构可采用悬臂梁(图b),也可才用双梁双柱(图c)

金都使用的可能是第一种方案。

伸缩缝的节点构造

墙体伸缩缝构造,力求隐蔽,如设置在平面形状有变化处,还应在结构上采取措施,防止风雨对室内的侵袭。

墙体变形缝的构造,在外墙与内墙的处理中,由于位置不同而各有侧重。缝的宽度不同,构造处理也不同。

形式——(a)平缝、(b)错口缝、(c)凹凸缝或叫企口缝(按墙体材料、墙厚及施工条件不同设置)

外墙厚度在一砖以上者,应做成(b)错口缝、(c)凹凸缝或叫企口缝;厚度在一砖或小于一砖时可做成(a)平缝。

填缝——在缝口填沥青麻丝、泡沫塑料条、防水油膏。

盖缝——外墙:镀锌铁皮、金属皮等。

内墙:木质盖缝板、铝片等。

外墙应用浸沥青的麻丝或木丝板及泡沫塑料条、橡胶条、油膏等弹性防水材料填嵌缝隙;当缝宽度教大时,缝口可采用镀锌薄钢板、彩色薄钢板、铝皮或铅板等金属调节片做盖缝处理。

内墙伸缩缝着重表面处理,可具有一定装饰效果的金属片、塑料片或木盖缝条覆盖,仅一边固定在墙上,保证结构在水平方向自由伸缩而不产生破裂

外立面处理——利用雨水管遮盖缝隙。

地上3层构造柱

抗震设防地区,为了增加建筑的整体刚度和稳定性,在使用块材墙承重的墙体中,还须设置钢筋混凝土构造柱,使之与各层圈梁连接,形成空间骨架,加强墙体抗弯、抗剪能力,使墙体在破坏过程中具有一定的延展性,减缓墙体的酥碎现象的产生构造柱是防止建筑物倒塌的有效措施。

钢筋混凝土构造柱是从构造角度考虑设置的,一般设在建筑物的四角、内外墙交接处、楼梯间、电椅间以及某些较长的墙体中部。构造柱下端应锚固于钢筋混凝土基础或基础梁内。柱截面应不小于180mm*240mm。钢箍间距不大于250mm。

框架柱浇注过程

在独立基础上扎钢筋,装钢筋,上模板,浇注。

柱截面尺寸宜符合下列要求:

矩形截面柱的边长,非抗震设计时不宜小于250mm,抗震设计时不宜小于300mm;圆柱截面直径不宜小于350mm;柱剪跨比宜大于2,柱截面高宽不宜大于3。

2.邯郸市国际商务中心施工工地

a)工程概况

邯郸市国际商务中心工程位于人民路与中华北大街交叉口。建筑为框架剪力墙结构,地下两层,地上二十七层,建筑总高度129.8米,建住筑面积983393.36平方米。投资2.2亿元,规划竣工日期20xx年。

建设单位:江苏苏中建设集团邯郸新世纪房地产开发有限公司

相关知识:从1850年法国人首先使用钢筋混凝土,到18各种形状。

地震等灾害表明,板柱框架破坏严重,其板与柱的连接节点为薄弱点。因而在地震区必需加设剪力墙或筒体以抵抗地震作用,形成板柱—剪力墙结构。板柱—剪力墙结构受力特点与框架—剪力墙结构类似。

框架—剪力墙结构由框架和剪力墙组成,以其整体承担荷载和作用。抗震设计时,如果按框架—剪力墙结构进行设计,简力墙的数量需要满足一定的要求。当基本振型作用下剪力墙部分承受的倾覆力矩小于结构总倾覆力矩的50%时,意味着结构中剪力墙的数量偏少,框架承担较大的地震作用,此时结构的抗震等级和轴压比应按框架结构的规定执行:其最大适用高度和高宽比限值不宜在按框剪结构的要求执行,但可比框架结构的要求适当放松。最大适用高度和宽度比值比框架结构放松的幅度,可视剪力墙的数量及剪力墙承受的地震倾覆力矩来确定。

非抗震设计时,框架—剪力墙结构中剪力墙的数量和布置,应使结构满足承载力和位移要求。

框架—剪力墙结构在水平地震作用下,框架部分计算所得的剪力一般都较小。为保证作为第二道防线的框架具有一定的抗侧力能力,需要对框架的减力予以适当的调整。框架柱的数量沿竖向的数量变化不大的

b)建筑局部

一、现浇整体式钢筋混凝土楼板

现浇钢筋混凝土楼板是在施工现场按支模、扎筋、浇混凝土等施工程序而成型的楼板结构。由于楼板系现场整体浇筑成型,结构的整体性能良好,因而特别适合于整体性要求较高的建筑物、或有管道穿过楼板的房间以及形状不规则或房间及尺寸不符模数要求的房间中。但现浇钢筋混凝土板由于现场浇筑,湿作业,工序繁多,需要养护,而且施工工期较长,故在我国尽可能用预制来代替,近年由于工具式模板的发展,现场浇筑机械化的加强,又有了新的发展。

现浇钢筋混凝土楼板根据受力和传力情况有板式楼板、梁板式楼板、无梁楼板和钢衬楼板之分。

1)板式楼板

在墙体承重建筑中,当房间尺寸较小,楼板上的荷载直接靠楼板传给墙体,这种楼板称板式楼板。它多适用跨度较小的房间或走廊(如居住建筑中的厨房、卫生间以及公共建筑的走廊等)。

2)梁板式楼板

当房间的空间尺度较大,为使楼板结构的受力与传力较为合理,常在楼板下设梁以增加板的支点,从而减小了板的跨度。这样楼板上的荷载是先由板传给梁,再由梁传给墙或柱。这种楼板结构称梁板结构。梁有主梁、次梁之分,如图

楼板依其受力特点和支撑情况,又有单向板和双向板之分。在板的受力和传力过程中,板的边长尺寸L2与短边尺寸L1的比例,对板的受力方式关系极大,当L2/L1>2时,在荷载作用下,板基本上只是在L1方向挠曲,而在L2方向的挠曲很小。这表明荷载主要沿L1方向传递,故称单向板。

当L2/L1不大于2时,则两个方向都有挠曲,如下图,这说明板在两个方向都传递荷载,故称为双向板。双向板使板的.受力和传力更加合理,构件的材料更能充分发挥作用。

过去规定框架主梁的截面高度为计算跨度的1/8—1/12,此规定已不能满足近年来大量兴修的高层建筑对于层高的要求。

近来我国一些设计单位,已大量设计了梁高较小的工程,对于8m左右的柱网,框架主梁截面高度为450mm左右,宽度为350—400mm的工程实例较多。

框架结构的主梁截面高度hb可按(1/10—1/18)lb,确定,lb为主梁计算梁截面跨度;梁净跨与截面高度之比不宜小于4。梁的截面宽度不宜小于200mm,梁截面的高宽比不宜大于4。

1)楼板结构的经济尺度

为了更充分地发挥楼板结构的效力,合理选择构件的使用尺度是至关重要的。在试验和实践的基础上,总结出楼板结构构件常用尺寸,是结构设计时参考的经济尺度。

主梁跨度一般为5—9m,最大可达12m;主梁高为跨度的1/14—1/8;次梁跨度即主梁间距,一般4—6m,次梁高为次梁跨度的1/18—1/12。梁的宽与高之比一般为1/3—1/2,其宽度常采用250mm,跨度及荷载大者可用300mm或以上。

板的跨度即次梁(或主梁)的间距,一般为1.7—2.5m;双向不宜超过5m*5m。板的厚度根据施工和使用要求,一般有如下规定:

屋面板厚度60—80mm:一般为板跨的1/35—1/30;

民用建筑楼板板厚70—100mm;

生产性建筑的楼板板厚80—180mm;

当混凝土强度等级不小于C20时,板厚可减少10mm,但不得小于60mm。

双向板时:板厚为80—160mm。一般为板跨(短跨)的1/40—1/35。

2)楼板的结构布置

结构布置系指设计过程中,对楼板的承重构件作合理的安排,使其受力合理,并与建筑设计相协调。此项工作乃结构工程师的任务。但为避免在方案确定后,因结构问题而产生设计上的矛盾。因而,在方案设计阶段,就应考虑结构上可能出现的问题。折旧需要结构工程师与建筑师能共同协商、密切配合。

结构布置中,首先应考虑构件的经济尺寸,以确保构件受力的合理性;当房间的尺寸超出构件经济尺度时,可在室内增设柱子作为主梁的支点,使其在经济跨度范围以内。

其次,构件的布置应根据建筑平面设计的尺寸,使主梁尽量沿支点的短跨方向布置;次梁则与主梁方向垂直。对一些公共建筑的门厅或大厅中,当房间的形式近似方形长短边的比例L2/L1不大于2时。且跨度在10m或10以上时,常沿两个方向等尺寸地布置构件,即主梁、次梁方向不分,梁的截面也同高,形成井格形梁板结构形式。这种结构又称井式楼板,同时,在建筑与结构的配合中,应从使用功能、结构安全和经济等角度出发考虑问题,密切配合,从而创造出适用、安全、经济合理的结构方案。

【报告示范】测量见习报告精选一篇


要想让事情按预期发展,作好方案的制订尤为重要。在上级为我们分配了任务但不知道该从何下手时,我们都需要对其进行策划并撰写方案,方案中必须妥善安排好我们每个人的行动,对于方案的撰写你是否毫无头绪呢?下面是小编帮大家编辑的《【报告示范】测量见习报告精选一篇》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

一、实习目的

测量学是一门技术基础课,又是一门实践性很强的学科。虽然同学们通过了课堂上的理论学习,但所学知识尚是分散的,零星的和不牢靠的,为了进一步把所学知识系统化,熟悉课本知识,熟悉经纬仪,水准仪的使用方法,在测量过程中掌握掌握记录数据,检核数据的方法,并在已有的基础上有所巩固提高,使理论紧密联系实际,特安排了经纬仪测绘地形图的实习.

二、实习任务

本小组完成面积为200mx250m左右的xx学院1:500地形图的测绘任务。

三、实习要求

要求每位同学对每一个环节要心中有效,达到会测,会算、会绘,掌握坐标、高程的计算及控制点展绘。各个环节均有自己合格的成果。每小组选组长一人,负责全组工作开展。本小组组长为夏海云同学,其余组员为

四、实习内容

1.实习项目:对外国语学院进行高程控制和地形图测绘。

2.测区概况:本小组负责的测区是外国语学院周边的测量。整个测区呈五边形状,前端有花坛,建筑物周围是草坪,最外围是四条道路。

3.作业方法:

1)选取控制点。图根控制点的选择,直接关系到我们进行下一步碎部测量,控制点选择适当,缩短碎部测量的操作过程,提高了工作效率;相反,会影响碎部点采集效率。在选择控制点时,尽量选择在视野开阔、地面平整、不影响交通、不易被破坏的地段。点位选择完成后,绘制“点之记”草图,并根据顺序编制点号。

2)平面坐标控制测量。本次作业中,用“测回法”观测水平角,并记录相邻两点间的水平距离,采用对向观测,尽量减少或避免大气折光的影响。仪器操作人员要注意操作的规范性,对中、整平要力求熟练、精确,尽量减少人为误差的影响,转动度盘时,要保持向同一方向转动,减少隙动差的影响。观测时,及时提醒司尺人员,根据觇标倾斜的位置进行校正,并尽量照准觇标的根部,用十字丝的单丝平分觇标,在条件不允许的情况下,用双丝卡住觇标读数。因平面控制测量的角度误差据有相关性,每一站的误差都直接影响最后的观测结果,一般正常情况下,只要人为误差控制得当,最后的测量精度都是比较令人满意的。

3)高程控制测量。三、四等水准测量。采用本方法能够充分保证高程控制的精度。

4.技术要求:

水准仪的使用包括:水准仪的安置、粗平、瞄准、精平、读数五个步骤。

经纬仪的使用方法:架设仪器、对中、整平、瞄准与读数。

对于碎步测量:选择碎步点。

经纬仪测绘法操作步骤:安置仪器、定向、立尺、观测、记录、计算、展绘碎部点。

5.计算成果:

1)一切测量数据必须按原始观测值记录于表格内,不得人为凑数、涂改或用橡皮檫拭。

2)测量碎部点时,上下两丝读数之平均数与中丝读数之差,不得大于6mm。

3)碎部点高程计算至厘米(cm),注记至厘米(cm),水平距离取至分米(dm)。通过记录数据并计算我们得到距离测量结果、三四等水准测量结果和地形测量结果。

6.本人完成的工作及成果质量:

我在整个测量实习中,和同学一起完成了测区的距离测量,还有三四等水准测量工作。最后的数据表明,我们的数据误差在可以接受的范围之类,完全可以用于接下来的计算工作。对于实习中引起的误差原因及解决方法:各种测量误差的来源,其主要有三个方面:仪器误差、观测误差、外界影响误差。减少误差方法:在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器;提高自身的测量水平,降低误差水平;通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,多次测量取平均值等来减少误差。

五、实习体会:

相比于以往的教学型实习,真正的工程实习显然能够更好的体会所学到的知识。事实也确实是如此,通过这次实习,我真正的体会到了理论联系实际的重要性。

测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来,这就是工科的特点。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。

通过这次实习,锻炼了很多测绘的基本能力。首先,是熟悉了仪器的用途,熟练了仪器的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,了解了如何避免测量结果错误,最大限度的减少测量误差的方法,第三,除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。

通过工程实习,真正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。

同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性:每个人的一个粗心,一个大意,都可能直接影响工程的进度,甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。而这些,就是在测量之外所收获的了。

总的来说,这次实习让我体会到了外业的艰辛,内业的耐心,工作的细心,锻炼了实际操作的能力,让我在未来面对选择时更有信心和勇气。

文章来源:http://m.03kkk.com/fanganfanwen/44396.html

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