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第十四届公路自行车赛执行工作方案为全力做好第十四届全国运动会公路自行车项目竞赛各项赛事工作，按照《中华人民共和国第十四届全国运动会排球项目竞赛委员会和公路自行车项目竞赛委员会工作方案》和《十四运会项目竞委会（赛区）环境治理工作方案》要求，结合我县工作实际，制定本执行工作方案。
一、指导思想
以新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕“精彩圆满”的办会目标，大力践行“全民全运、人文全运、智慧全运、绿色全运、廉洁全运”办会理念，按照“最高标准、最快速度、最实作风、最佳效果”的工作要求，系统谋划，精细管理，分区域、分工负责，全方位开展环境治理，为十四运会公路自行车赛在精彩圆满举办，提供优质的赛事环境和服务保障。
二、日程安排
根据《第十四届全国运动会竞赛组织工作方案》阶段计划和日程安排，赛区承担的第十四运会公路自行车比赛项目，环境治理和服务保障工作从3月开始至9月底结束，具体分测试赛和正式比赛两个阶段。
（一）测试赛
20xx中国环秦岭公路自行车赛全国公路自行车锦标赛暨第十四届全国运动会公路自行车项目测试赛，于20xx年5月29日至6月3日在举行（全国比赛），赛期六天，共举办六场比赛，分别为个人计时赛、团体计时赛、城市绕圈赛、青年组个人赛、成年男子组个人赛、成年女子组个人赛。
第一至四比赛日：20xx年5月29日--6月1日，比赛项目个人计时赛、团体计时赛、城市绕圈赛、青年组个人赛，比赛地点在市区和商州区举行。
第五比赛日：20xx年6月2日，比赛项目为成年男子组个人赛。
起终点：市体育运动中心，赛程198KM。比赛线路：市体育运动中心（起点）—商鞅大道—大道—沙河子桥—G312—蟒岭绿道—音乐小镇—G344—G242—黄沙岭—环城北路—黄沙岭隧道—黄沙岭—环城北路—商鞅大道—市体育运动中心（终点）。
第六比赛日：20xx年6月3日，比赛项目为成年女子组个人赛。
起终点：市体育运动中心，赛程147KM。比赛线路：市体育运动中心（起点）—商鞅大道—大道—沙河子桥—G312—蟒岭绿道—音乐小镇—G344—G242—黄沙岭—环城北路—黄沙岭隧道—黄沙岭—环城北路—商鞅大道—市体育运动中心（终点）。
（二）正式比赛
第十四届全国运动会公路自行车赛，于20xx年9月24日至9月27日在举行（全国比赛），赛期四天，共举办四场赛事，分别为个人计时赛、团体计时赛、成年男子组个人赛、成年女子组个人赛。
第一比赛日：20xx年9月24日，个人计时赛，市区。
第二比赛日：20xx年9月25日，团体计时赛，市区。
第三比赛日：20xx年9月26日，成年男子组个人赛。
起终点：市体育运动中心，赛程198KM。
线路描述：市体育运动中心（起点）—商鞅大道—大道—沙河子桥—G312—蟒岭绿道—音乐小镇—G344—G242—黄沙岭—环城北路—黄沙岭隧道—黄沙岭—环城北路—商鞅大道—市体育运动中心（终点）。
第四比赛日：20xx年9月27日，成年女子组个人赛。03KKk.cOm
起终点：市体育运动中心，赛程147KM。
线路描述：市体育运动中心（起点）—商鞅大道—大道—沙河子桥—G312—蟒岭绿道—音乐小镇—G344—G242—黄沙岭—环城北路—黄沙岭隧道—黄沙岭—环城北路—商鞅大道—市体育运动中心（终点）。
三、任务分工
（一）县委宣传部负责制定县十四运会宣传方案；十四运宣传进机关等“五进”宣传工作；负责赛事期间义工队的招募组织和开展“助力十四运，暖心志愿行”活动；负责媒体舆论舆情监管和十四运新闻报道工作；完成领导小组交办的其他工作。
（二）县委（政府）督查办负责每天督查、通报赛道建设工作进展情况，确保全面完成阶段性目标任务；负责推动文明城市建设，在全社会广泛推行诚信服务、优质服务、规范服务，健全完善城市公约、社区民约等行为规范，向外展现开放包容友好的城市新形象；完成领导小组交办的其他工作。
（三）县政府办负责制定赛事期间赛段环境治理工作方案；负责全面统筹安排赛事相关工作，督促指导各项工作落实；完成省市项目竞委会交办的其他工作。
（四）县自然资源局负责赛道南过境路地质灾害点隐患排查治理工作；负责实施赛道滑坡体治理工程，并在有条件的地方打造微景观；负责做好道路两侧樱花树等苗木栽植及绿化美化工作；负责进一步落实蟒岭绿道至八里游客服务中心赛道沿线区域内增绿补绿工作、树木涂白工作；完成领导小组交办的其他工作。
（五）县城管局负责制定场地环境治理和保障工作方案；负责做好赛事期间城市环境治理、市政设施建设的排查养护维修、公园广场的绿化美化净化提升，城市相关标志及设施安装等工作；负责做好汉字塔至四皓代塬赛道沿线市政管理、雨污水管道、道路路沿石以外、桥下净空等工作；负责协调配合做好市区户外广告牌、道路护栏、灯杆广告、宣传小品设置及沿线宣传工作；负责做好酒店驻地供水、供气及应急治理工作；负责做好与其他成员单位的沟通联络；完成领导小组交办的其他工作。
（六）县环境分局负责赛事期间环保监督检查，工业大气污染源管控，餐饮油烟污染整治；负责加强污染源综合治理，开展污染源和风险隐患排查，落实赛期治理临时管控措施；负责做好城区水环境、大气污染环境监测工作、确保“散乱污”企业动态清零；负责场地周边建筑工地超标噪音、生活噪音源管控；完成领导小组交办的其他工作。
（七）县住建局负责城区及自行车赛道沿线建筑工地扬尘治理；负责监督规划区内所有建筑工地，全面落实8个百分百标准监管；完成领导小组交办的其他工作。
（八）县交通局负责在赛道右侧安装百米桩、里程牌（腰庄至八里游客中心段，共计12公里）；负责刷新、补齐、修复赛道全段道路标线、标识；负责刷新和清洁道路防护桩、防护栏（蟒岭绿道商州接界至胡河雀门商州接界，约20公里）及个别住户房前便民桥加固改造、赛道两侧标识补漆等各项工作；负责段赛道建设养护、路面平整修复、障碍清理、清扫保洁、抛洒物整治、沿线生活建筑垃圾清理、滑坡体及山坡落石防治等；负责赛道路面养护保洁管理、沿线两侧路面结构、桥面结构（含伸缩缝和泄水孔）等日常养护、小修，保持路面整洁通畅；负责路面桥面、道路人行道的清扫、维护和保洁工作；负责汉字塔至四皓代塬及新汽车站周边出租车、公交车、网约车乱停乱放治理等工作；负责做好公交车、出租车车体、网约车、客运车、公交候车亭等宣传工作；负责相关交通标志、设施的安装、赛道沿线绿化美化亮化以及赛事期间日常管护等工作；负责设立临时公交专线，并根据实际客流变化情况及时调整公交专线运营时间和运力配备；完成领导小组交办的其他工作。
（九）县水利局负责河堤绿化亮化，清理赛道沿线河道、水域、岸坡及其保护范围内的垃圾和杂物；负责赛道沿线所有河流的河道水域及沿岸环境卫生治理工作，包括污泥杂草清理、蓄水清障清洁等；负责查处向河道倾倒垃圾的行为，保证比赛期间水域环境良好；完成领导小组交办的其他工作。
（十）县市场监管局负责赛事期间在特种设备使用、食品安全、药品安全和产品质量安全上不出现任何问题；完成领导小组交办的其他工作。
（十一）县科教体局负责制定赛事执行工作方案，并协调组织实施，确保赛道设施和赛事服务保障符合十四运会公路自行车项目竞赛需求；负责赛道、场地各项设施设备及能源的日常安全检查、管理、维护；按照赛道提升运行计划，设置划分相关功能分区，制作和布置标识标牌等导视标志；负责规范设置赛道沿线十四运标识标志，布设十四运宣传广告，营造十四运浓厚氛围；负责督促赛道沿线及周边环境整治；完成执行工作领导小组交办的其他工作。
（十二）县公安局负责做好赛道沿线53个监控点112个摄像头安装工作；负责治理赛道沿线乱停乱放的车辆和赛道交通秩序管理；完成领导小组交办的其他工作。
（十三）县交警大队负责汽车站、赛道沿线周边、赛道沿线车辆乱停乱放治理工作；负责城区机动车、非机动车、行人不遵守交通规则横穿马路、闯红灯等城市乱象治理工作；负责配合查处工程渣土、建筑垃圾运输治理等工作；负责做好赛事期间城市道路、自行车赛道县域内保畅工作；完成领导小组交办的其他工作。
（十四）县林业局负责实施赛道沿线两侧绿化美化总体规划，绿化苗木供应及栽植；负责赛道沿线白皮松、爬山虎栽植工作；负责竹子苗木调运，完成竹子栽植以及地块拣石工作；完成领导小组交办的其他工作。
（十五）县农业农村局负责做好赛道沿线撂荒地耕作和万寿菊、格桑花种植工作，进一步落实赛道沿线区域内增绿补绿工作；负责在蟒岭绿道、四皓街道赛道沿线两侧栽植万寿菊、格桑花等花卉，栽植种植草皮等绿化美化沿线环境；完成赛道沿线绿化增补工作，负责南过境三处滑坡体植栽10米宽草皮绿带，负责赛道沿线裸露黄土地植绿；完成领导小组交办的其他工作。
（十六）县文旅局负责做好赛道八里段游客服务中心恢复运营工作；负责八里游客服务中心桥墩、音乐小镇景区周边建筑物喷涂野广告、小广场卫生脏乱差的治理，做好音乐小镇景区宣传氛围营造工作；负责在八里薛村自行车驿站、音乐小镇设置赛事公共卫生间标志和提醒牌设置安装；治理音乐小镇路旁共享单车乱停乱放，清理一尊皇牛广告牌，清理南绕城部分路面有砂石及音乐小镇堆料场建筑垃圾；完成领导小组交办的其他工作。
（十七）县卫健局负责十四运赛事活动疫情防控和医疗保障；负责十四运工作人员肺炎疫苗接种工作；负责制定赛事活动医疗救护工作方案和应急预案；负责准备赛事活动医疗保障救护车辆、赛道沿线定点设置医疗救护点，准备医疗救护和防疫器械、应急药品和其他辅助物品；辅助赛事活动应急突发事件医疗护卫和应急处置工作；完成领导小组交办的其他工作。
（十八）县应急管理局负责制定赛事活动应急管理工作预案；负责赛事活动消防安全及应急事件处置工作；完成领导小组交办的其他工作。
（十九）共青团县委负责招募赛事活动志愿者，协作做好相关保障与服务工作；完成领导小组交办的其他工作。
（二十）县联创办负责做好城区环境卫生治理、创卫和垃圾分类督查工作；完成领导小组交办的其他工作。
（二十一）县公路段负责G344、G242公路的建设养护、路面平整修复、障碍清理、清扫保洁、抛洒物整治、沿线生活建筑垃圾清理、滑坡体及山坡落石防治等；负责沿线公路养护保洁管理、路线两侧路沿石以内的路面结构、桥面结构（含伸缩缝和泄水孔）等日常养护、小修；负责路面桥面、道路人行道的清扫、维护和路面保洁通畅工作；负责协调配合在赛道沿线设置宣传拱门、宣传小品和相关标志安装；完成领导小组交办的其他工作。
（二十二）县气象局负责及时做好天气变化跟踪预报服务；负责提供气象信息服务治理；完成领导小组交办的其他工作。
（二十三）县电力局负责制定电力保障工作应急方案；负责赛事活动期间电力保障工作；负责赛道沿线用电线路设施安防，电线杆、线路的整修美化及电线杆野广告清理保洁工作；负责指导、检查、督促赛道沿线服务区域内外电网与安全用电；完成领导小组交办的其他工作。
（二十四）县电视台负责十四运宣传氛围营造，每天在台滚动播放宣传标语、广告两条；负责十四运融媒体宣传、赛事活动现场录播和报道等工作；完成领导小组交办的其他工作。
（二十五）城关街道办负责落实赛道沿线区域内增绿补绿工作，做好赛道沿线环境提升、撂荒地流转和环境卫生综合整治工作，做到可视范围内建筑物、围挡与周围环境协调一致；负责针对性治理蟒岭绿道（段）与（商州）交界处有山体落石现象，按照行政区域划分，做好各自辖区内人居环境整治、赛道沿线主要河道清理整治等工作，沿线村容村貌环境治理、周边绿化，美化工作；负责整治腰庄、薛村、唐村等辖区沿线村居村容村貌不整洁的现象；负责蟒岭绿道沿线村容村貌乱堆砂石、砖瓦、乱搭建、乱吊挂进行拆除，路桥面两侧、墙体立面、路灯杆广告综合治理；负责腰庄村党支部广告牌喷绘广告破旧脱落、窄口村施工工地黄土未覆盖、窄口河道生活垃圾需清理、沿途村舍墙体立面部分粉刷漆面脱落治理、清理路边摆放粪桶需；负责唐韩路蟒岭绿道游客中心桥墩喷涂野广告、周边耕地内破烂配电房清理治理；负责南绕城赛道沿线不规范广告清理更换；负责沿线护坡墙体喷涂野广告治理，沿线垃圾清理；负责峡口村半山坡乱搭建的简易棚、简易房拆除，负责停车标志处山坡上的流沙治理；负责清理沿线乱堆乱放杂物及倾斜行道树；负责做好辖区赛道沿线流浪人员和失智人员等收容监管，及鸡、猪、牛、羊、狗、猫等家禽家畜管控工作，确保赛事安全；完成领导小组交办的其他工作。
（二十六）四皓街道办负责进一步落实辖区赛道沿线区域内增绿补绿工作，做好赛道沿线环境提升、撂荒地流转和环境卫生综合整治工作，做到可视范围内建筑物、围挡与周围环境协调一致；负责按照行政区域划分，做好各自辖区内人居环境整治、赛道沿线主要河道清理整治等工作，沿线村容村貌环境治理、周边绿化，美化工作；负责整治辖区沿线村居村容村貌不整洁的现象；负责沿线村容村貌有乱堆砂石、砖瓦、乱搭建、乱吊挂进行拆除，综合治理辖区路桥面两侧、墙体立面、路灯杆广告清理；负责辖区沿途施工工地黄土未覆盖，河道生活垃圾清理，沿途村舍墙体立面部分粉刷漆面脱落治理，路边摆放粪桶的清理；负责辖区赛道沿线桥墩喷涂野广告和不规范广告清理更换；负责沿线护坡墙体喷涂野广告治理，沿线垃圾清理；负责辖区沿线村庄乱搭建的简易棚、简易房拆除，清理停车标志处山坡上的流沙治理；负责拆清理沿线乱堆乱放杂物及倾斜的行道树；负责做好辖区赛道沿线流浪人员和失智人员等收容监管，及鸡、猪、牛、羊、狗、猫等家禽家畜管控工作，确保赛事安全；完成领导小组交办的其他工作。
（二十七）县信访局负责制定赛事活动信访维稳工作方案；负责赛道沿线及有关信访舆情纠纷排查，建立台账，落实专人管控，确保赛事期间信访、上访舆情稳定；负责赛事活动期间信访维稳工作。
（二十八）县电信公司、移动公司、联通公司负责赛事期间通讯联络保畅工作；完成领导小组交办的其他工作。
（二十九）音乐小镇旅游公司负责赛事期间音乐小镇景点的管理和导游人员接待；负责薛村自行车驿站、八里游客中心、音乐小镇公共卫生间的维修和正常营运工作；完成领导小组交办的其他工作。
四、工作要求
（一）提高政治站位，统一思想认识。指出“第十四届全运会将在举办，要做好筹办工作，办一届精彩圆满的体育盛会”。举办十四运会是党中央交给的重大政治任务，各领导小组成员单位要进一步提高思想认识，切实提高政治站位，义不容辞做好环境治理工作。要以高度的政治责任感、紧迫感和使命感，落实省市执委会、竞委会和县十四运领导小组工作要求，扎实开展环境整治提升和赛事优质服务保障工作。
（二）加强联系协作，夯实工作责任。领导小组各成员单位要尽快制定本部门治理工作方案，要安排专班抓好各项治理和服务保障工作落实，要明确一名分管领导和一名专职联络人员，负责做好本单位与领导小组成员单位之间的工作衔接，以便在第一时间发现和通报各种突发事件信息，并及时采取措施，妥善予以解决。各成员单位要按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的要求把工作任务层层落实，细化分解，精心组织实施，强化督促检查，确保各项工作任务落地见效。
（三）严肃纪律要求，强化督导问责。要始终坚持把党的纪律和规矩挺在前面，建立健全监督约束机制。加强沟通协调，通力合作，形成全民迎十四运会的强大合力。县委（政府）督查办要一周一督查，实时通报各责任部门任务进展情况，对整治效果差、不合格的项目通报批评，对整治效果良好的做法经验及时总结推广，对工作过程中落实不力的单位，严肃追责问责。
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县教育局十四五规划编制方案
为做好我县“十四五”期间教育规划编制工作，按照《关于认真做好市教育“十四五”规划编制工作的通知》（教综﹝20xx﹞26号）文件要求，现制定本方案。
一、总体要求
以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的和二中、三中、四中全会精神，坚持党的领导，坚持以人民为中心，贯彻新发展理念，以实现教育现代化、让城乡居民学有优教为目标，推进高质量发展，努力办好人民满意教育。把握时代特征，强化战略思维，统一规划体系，提高规划质量，更好发挥发展规划的战略导向作用，为全县教育改革和发展提供可靠的规划保障和科学的政策指引。
二、主要任务
（一）确定新时期教育发展的指导方针和举措，努力实现确立的战略目标。“十三五”以来，教育事业发展取得了历史性成就。面对新时期教育发展机遇，各股室要立足实际，在实现教育现代化、优先发展教育、促进教育公平、培养创新型人才、提高教育服务经济社会发展的能力等方面，提出符合经济社会发展以及人民群众对教育的需求，反映教育规律和教育发展趋势的指导方针。制定完成实现各类教育现代化的总体思路和措施，研究制定教育改革发展的主要政策措施和重大工程项目。提出进一步完善现代国民教育体系，构建全民学习、终身学习的战略目标和重大政策措施。
（二）明确各类教育的发展思路。未来五年是我国由全面建设小康社会向基本实现社会主义现代化迈进的关键时期，是全面开启社会主义现代化强国建设新征程的重要机遇期。为此，各类教育发展和学校布局要综合考虑区域人口变化、学龄人口结构、经济结构、就业结构和社会发展的特点，在总体规划的基础上，要分别对学前教育、基础教育、职业教育、继续教育及民办教育、教师队伍、条件保障等做出专题分析。分析各级各类教育的需求与供给关系，优化教育结构、比例和区域布局。研究推进义务教育均衡发展、加快普及高中阶段教育、大力发展职业教育、高度重视学前教育、关心特殊教育、促进规范民办教育和发展远程教育、继续教育的工作思路、重点项目及重大政策措施。着力解决城市新建聚居地、乡镇、城乡结合部教育发展面临的突出问题，特别是办学标准、校舍标准、教师队伍建设等问题，促进教育健康发展和教育公平,实现全县教育的均衡发展。
（三）提出提高教育质量、推进素质教育的政策措施。质量是教育的生命线，是教育工作永恒的主题。各股室要把提高质量、实现公平、高质量发展作为教育改革发展的核心，将素质教育和高质量发展贯穿于各类教育的始终，要针对现阶段教育面临的突出矛盾和深层问题，制定提高教育质量、实施素质教育的重大政策措施。把培育名师工作室、构建现代学校制度、加强教师队伍全员专业化建设作为关键措施，推进全县教育高质量发展。
（四）深化教育综合改革的总体思路和重点领域，进一步完善保证教育优先发展的政策环境和保障机制。各股室要以教育综合改革为动力，促进制度创新，研究深化教育管理体制改革、办学体制改革、学校管理体制改革、教育教学改革、人才培养体制和考试招生评价制度改革等总体思路和重大措施，形成富有特色、充满生机和活力的办学体制和管理机制；研究全面提高教育对外交流水平的重点领域和关键措施；研究提出加强党对教育工作全面领导的重要措施；明确各级政府以及社会力量、公民等各方面对发展教育事业承担的责任；坚持教育公益性质，制定推进教育公平的目标和实现措施；研究加强教育法制建设、促进教育治理体系和治理能力现代化的重大措施；研究深化教育督导体制改革，强化教育督导评估监测；研究政府加大财政对教育投入比重，有效提高教育经费使用效率。
三、规划分工
“十四五”教育规划应包括“十三五”时期教育发展状况和存在的问题、“十四五”教育发展的目标、主要任务工作重点、对策措施和重点项目等方面的内容。各股室要结合本股室工作实际和“十三五”时期教育发展状况，做好“十三五”规划完成绩效评估，总结“十三五”工作成就，谋划本股室“十四五”工作目标和重点。
具体分工如下：
1．加强党对教育工作的全面领导工作由办公室（党办）、机关党委负责；
2．学校思想政治教育、德育、劳动教育、法制与卫生、研学旅行工作发展规划由德育办负责；
3．学前教育、义务教育、特殊教育、高中教育等发展规划由幼教室、初教室、中教室负责；
4．职业教育、民办教育、成人教育发展规划由职成室负责；
5．重点项目建设由校安办负责；
6．体育、与艺术教育发展规划由体育组、艺术组负责；
7．师资、校长队伍建设发展规划由人事股负责；
8.学校安全规划由安监办负责；
9.教育信息化发展规划由电教装备管理站负责；
10．教育投入保障机制发展规划由计财股负责；
11．教育考试发展规划由考试中心负责；
12.各类学校（含幼儿园）办学水平督导评估规划和教育质量监测发展规划由督导室负责；
13.学生资助工作发展规划由资助中心负责；
14.教科研发展规划由县教师进修学校负责。
四、进度安排
我县“十四五”教育规划编制工作分为四个阶段：
第一阶段为启动阶段（20xx年5月）。主要任务是：组建组织机构，召开工作会议，安排部署工作。
第二阶段为基本思路形成阶段（20xx年6月-9月）。主要任务是：各股室要结合实际提出“十四五”期间本股室改革与发展的新目标、新思路、新举措，从促进教育高质量发展的全局，按照统筹规划、突出重点的原则，突出十四五期间重点任务。重点是提出一批关系全局、意义深远、带动作用强的重大工程；提出促进教育可持续发展的预期性重要指标和有约束性、能检查和可评估的指标；提出破解社会关注、群众关心的教育难点热点问题和保障措施，提高针对性，增强可操作性。
第三阶段为规划形成阶段（20xx年10-11月）。主要任务是：根据基本思路，形成规划文本讨论稿，通过多种形式在教育系统和社会各界广泛征求意见，集中开展调研工作，理清教育改革思路，进一步充实论证和组织评审，与上级教育行政部门汇报衔接，向上级教育行政部门和本级政府规划领导小组办公室报送规划文本。
第四阶段为规划完成阶段（20xx年12月）。主要任务是：按程序报本级政府研究批复。
四、推进校务公开，健全民主管理 。
1、从建设社会主义政治文明的高度大力推进校务公开，完善领导体制和工作机制，对涉及学校改革、发展，师生员工切身利益及其他重大问题实行校务公开，利用会议、公开栏等提高校务公开的透明度和时效性。
2、教职工参与学校管理要制度化、经常化，职工代表要积极参与学校民主管理。
3、要发挥工会的桥梁和纽带作用，积极为教师排忧解难，丰富教职工的业余文化生活。
五、实施课程改革，提升创建工作的内涵。
立足本校，重视校本培训。让教师们更多地在一起探讨教学方法、教育方式，交流教学思想、教育心得，共同提高业务素，力争有多篇论文获奖。进一步规范教研活动，教研组活动要做到“四定”，即定地点、定时间、定中心发言人、定研讨主题。让每周一次的教研活动成为教师们交流、学习的主平台、主渠道。积极开展公开课教学活动和组内互评课活动，发挥骨干教师的示范作用。
六、营造安全、优美的校园环境。
1、学校要把“创建文明班级”和《小学生日常行为规范》作为规范学生行为的重点和标准，做好纪律、卫生、出勤、两操等每天的检评和每周的公布，认真落实学校卫生管理制度，坚持每日一小扫，一周两大扫，确保学校卫生无死角。教室环境布置要多样化，提高师生文化品味，为全体师生营造一个环境舒适的工作学习环境。
2、加强综合治理,创建“平安校园”。
牢固树立“安全第一”的思想，全面推行安全工作责任制，狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实，为我校创设优良的育人环境。①完善领导值班制度，每周1名领导带班，每日一名教师值班，有效提高校园的安全程度；②深入开展法制宣传教育活动，每学期进行一次法制安全报告会，强化师生安全意识； ③通过各班板报、宣传橱窗等形式进行广泛宣传，通过广播站，国旗下讲话等学生喜闻乐见的形式，增强普法教育的实效性；④每学期初学校与班主任、教师、学生家长签订安全目标责任书；给每位学生发放《安全手册》，让学生学会一些基本的安全常识，提高自救能力；⑤做好汛期的防灾工作，落实应急避险措施；⑥每逢周末、节假日组织好校园安全保卫工作，禁止学生乘坐农用车、摩托车等；⑦在寒暑假时，印发《致学生家长一的封信》，提醒家长要紧密配合学校做好学生假期安全工作，形成家校配合，齐抓共管的局面。
目前，我校正处于继往开来的关键时刻，我们一定要抓住机遇，迎接挑战，坚持一手抓教育教学，一手抓精神文明建设，为建设质量过硬、管理规范、校风严谨、环境优美和谐的市级文明校园而努力奋斗！
为加快推进环境保护，全力整治环境污染，按照县环保局文件要求，结合我镇实际，经研究，特制订小甸镇20xx年度环境保护工作实施方案如下：
一、总体要求
认真贯彻党中央、国务院领导同志近期关于环境保护的重要批示精神和国家关于加强环境监管执法的一系列重要部署；进一步摸清排污单位底数，查找环境管理薄弱环节，认真自查自纠，全面落实环境保护责任，全方位夯实环境保护日常管理、执法监督、司法联动、能力建设等工作基础，建立健全环境监管执法长效机制，防范重特大环境污染事件发生。
二、检查内容
县工业集中区内和所有有废水、废气、废渣及辐射、噪音等污染物排放行为的企事业单位。
（一）工业集中区：
1、环评制度执行情况。是否编制园区规划环评、规划环评要求是否落实到位、防护距离内居民是否搬迁到位。
2、污染集中治理设施建设及运行情况。是否建成规范的污水收集管网和废水、废渣集中处理和处置设施，设施运行是否正常、污染物是否达标排放。
（二）企事业单位：
1、环评审批及“三同时”（防治污染设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用）制度执行情况。是否合法审批，批建是否一致、环保措施是否配套，是否通过“三同时”验收。
2、污染防治设施建设及运行情况。废水处理、废气净化、固废处置等是否有效稳定运行，污染物是否达标排放和安全处置。
3、排污许可证制度执行情况。是否依法取得排污许可证，是否按许可证规定排放污染物。
4、监测情况。是否按要求规范化设置排污口、安装在线监控并形成应有的监测能力，是否依法依规上报和公开信息。
5、危险废物管理情况。危险废物的类型、数量、贮存、处理、处置方式及综合利用情况，申报登记、转移联单、危险废物经营许可证等管理制度执行情况。重点查处医疗废物、废机油、废旧蓄电池的非法收集和转运。
6、历史遗留隐患治理与管控情况。是否有遗留的危险化学品或其他有毒有害物质，是否有遗留的涉重金属废物废渣等环境污染隐患。
突出抓好我县水泥、化工、造纸、苎麻、农副产品加工、板材加工、食品加工、机械铸造、制药、纺织、污水处理、电池、塑料颗粒加工、畜禽养殖等重点排污企业及危险废物产生（经营）单位环境守法检查。
（三）对有关部门在各自职责范围内履行环境保护相关职责情况进行督查。对照《湖南省环境保护工作责任规定（试行）的通知》（湘政发〔20xx〕6号）精神，重点对各乡镇人民政府、工业园集中区及环保、发改、工信、公安等职能部门的环保工作职责执行情况进行检查。
（四）各类资源开发利用活动对生态环境影响情况。重点排查饮用水源保护情况，检查饮用水源保护区界碑、警示牌、隔离网和宣传牌是否设立，排查饮用水水源一级保护区内违法违规排污口及建设项目是否取缔，国家级自然保护区内是否存在违法开发和建设活动，水面投肥养殖是否被禁止及畜禽养殖污染整治情况等。
（五）大气污染防治行动计划实施情况。
1、淘汰粘土砖瓦厂等落后产能情况。
2、县城区、工业集中区推广使用清洁能源情况，天然气管道是否接入，10蒸吨及以下燃煤锅炉是否淘汰或改烧清洁能源。
3、工业大气污染治理情况，特别是10蒸吨以上燃煤锅炉的脱硫除尘设施、水泥行业的除尘设施是否符合环保要求，是否稳定达标排放；加油站、油库是否安装油气回收装置。
4、建筑工地扬尘防治情况，房地产和基础设施建设项目是否落实环评批复中施工期扬尘防治措施，渣土车是否实行全封闭运输。
（六）对群众举报投诉重点案件或长期未得到根治的突出环境问题开展检查。
三、检查方式
（一）县政府负责组织、指导、督促县工业集中区、县直有关部门、各乡镇开展大检查，调度工作进展情况，抽查重点地区，对检查过程中遇到的共性问题提出解决意见，督促落实整改措施。
（二）县工业集中区、各乡镇是大检查工作的实施责任主体，要按照县政府统一部署，结合日常管理工作，全面、深入、细致、彻底地开展大检查；对大检查中发现的环境问题，列出清单制定综合整改方案，实施分类治理；要督促指导本辖区内企事业单位对照检查内容认真自查自纠，落实环境保护措施，切实开展整治；要配合县直有关部门查处环境违法行为。
（三）县政府将通过抽查方式对大检查工作开展情况进行督查，并将督查结果纳入县政府对各部门的年终绩效考核。
四、时间安排
（一）县政府在20xx年4月底前结合本县实际情况，制定具体检查工作方案，开展动员部署，落实必要的人力、物力和财力保障，并将有关情况、工作方案、联络部门及联系人员信息报市环保局。
（二）20xx年4月底前，县工业集中区和各乡镇、企事业单位应全面开展自查，摸清家底，制定完整的环境隐患整治方案，并报县政府及县环保部门。
（三）所有企事业单位要在20xx年6月30日前完成整治任务，县工业集中区要在20xx年12月30日前完成整治任务。下列三种情况报经县人民政府及县环保局同意（按计划执法属省或市级环保部门监管的同时报省、市级环保部门），可作必要的延期：整治任务工作量巨大，短期确实无法完成的；因历史原因形成的防护距离搬迁问题需逐步采取综合措施解决的；其他情况特殊的。
（四）20xx年6月30日前，对阻碍环境监管执法的“土政策”进行彻底清理。
（五）20xx年4月至12月全面开展检查整治。县环保局每月20日前将工作简报上报市环保局，将每季度辖区内大检查工作情况分别于6月20日、9月20日前上报市环保局（情况调度表见附件），将大检查工作总结于12月20日前上报市环保局。县政府将于6月30日、12月30日前将排查整治结果向社会公开。
五、检查要求
（一）加强组织领导。县环境保护工作联席会议负责组织开展全县的环境保护大检查工作，及时研究协调环保大检查工作有关问题。联席会议日常工作由县环保局牵头负责。各相关职能部门要在县政府的统一部署下，积极做好大检查的相关工作，探索建立报告机制，重大问题及时向县政府报告。要组织开展自上而下的抽查督查工作，将检查督导工作贯穿于大检查的'全过程。将20xx年整治违法排污企业保障群众健康环保专项行动纳入全县环境保护大检查范围。
（二）明确部门责任。县环保部门要充分履行牵头负责和综合协调职责，联合相关部门对各类环境违法行为依法进行查处；县发改部门要加大产业结构调整力度，推动重污染企业搬迁改造；县工业主管部门要加大淘汰落后产能和工业燃煤小锅炉整治工作力度，推进工业企业实施清洁生产；县公安机关要明确机构和人员负责查处环境犯罪，对涉嫌构成环境犯罪的，要及时依法立案侦查；县监察部门要抓好大检查工作的行政监察；县国土资源部门要负责矿山地质环境恢复，按照政府的要求依法取缔非法采矿和粘土烧砖等行为；县住建部门要加大污水处理设施和配套管网建设指导和监管力度；县安监部门要深化重点行业领域的安全专项整治，严厉打击非法违法生产经营行为；其他相关部门要按照各自职责抓好相关工作。
（三）加大处罚力度。各地要列出环境问题及违法企业清单，研究提出整改措施、期限和要求，整改结果向县人民政府和县环保部门报告，并向社会公开。对检查时发现的环境违法行为，要配合环保部门依法依规严肃查处。对逾期未进行规划环境影响评价、未建设污染集中处理和处置设施的工业园区，停止园区新项目引进，县环保部门暂停受理除污染治理、生态恢复建设以外的入园建设项目环境影响评价文件；对非法企业、不符合国家产业政策、应淘汰的落后生产工艺、风险隐患突出且治理无望的企业，县人民政府将依法取缔关闭；对偷排偷放、非法排放有毒有害污染物、非法处置危险废物、不正常使用污染防治设施、伪造或篡改环境监测数据等违法行为，依法从重处罚；对违反建设项目环境影响评价制度和“三同时”制度，越权审批但尚未开工建设的项目，一律不得开工；对未批先建、边建边批，资源开发以采代探的项目，一律停止建设或依法依规予以取缔；环保设施和措施落实不到位擅自投产或运行的项目，一律限期整改；对生效的行政处罚、行政强制和其他环保行政行为，要及时依法申请人民法院强制执行；对涉嫌刑事犯罪的，及时移送公安机关依法追究刑事责任；对历史遗留废渣和关闭企业遗留问题，由县人民政府研究治理方案，限期完成治理。
（四）严格责任追究。县工业集中区、各乡镇和其他相关部门要严格按照《通知》要求，对阻碍环境监管执法的“土政策”进行彻底清理，支持环保及其他承担环境保护监督管理职责的部门依法独立进行环境监管和执法。县政府将组织对各地、各部门工作开展情况进行抽查。对因工作不力导致检查不彻底、整治不到位的典型单位和工作人员，依法依纪追究有关人员责任。
（五）完善成果应用。各地在检查中要对所有检查过的企业建立并完善一厂一档（企业基本信息、地理坐标、建设项目情况、污染防治设施情况、现场检查情况、违法行为处理情况等）环境管理制度。对应查未查、隐瞒问题的，要及时纠正，督促整改。要建立污染源信息数据库，保持动态更新，县环保部门应及时更新移动执法信息。
（六）做好信息调度。各地在大检查开展期间（20xx年4月至12月），要做好信息统计和分析工作，每月编发一至两期工作简报，内容要围绕大检查工作重点，充分反映工作开展情况、做法、成效。
教师的专业水平是教师从事教育工作的生命。校本教研是为了解决本校及本校教师在教育教学中面临的问题而进行的一种教研活动，也是立足并充分利用本校特色、资源的研究。校本教研的实施，能为学校学习型组织的创建和教师的专业发展，搭建一个建立在教师自身实践基础上的.平台。为在教育教学和教育科研中更好地发挥教学研究工作的作用，提高教师专业水平和课堂教学能力，进一步提高办学质量，结合新课程实验工作，特制定本实施方案。
一、指导思想
1、树立校本意识，“改进教学实践，解决面临问题”，“从学校的实际出发，挖掘种种潜力，充分利用学校资源，充分释放学校的生命活力”。找准我们的优势、劣势，不沿袭、不照搬，求真务实、开拓创新。
2、改善机制，建立教学研究导向机制、激励机制和保障机制，整合教务处，学科教研组和年级组等多种力量，建立直接服务于教师、开放的学校教研网络。领导、教研人员勤于深入课堂，通过听课、说课和评课、个人反思等多种活动，发现问题、经验、反思教学、探索规律、减少评价式听课，增强指导性听课，解放教师思想，减轻教师心里压力。
3、采取“请进来，走出去”多与外界交流，把最新的教改信息、教育资源提供给广大教师并及时把我校的成功经验推向社会，铸造我校的品牌教师，借此提高教师教育教学研究水平。
4、坚持以学生发展为主题，学校发展为根本，以促进教师发展为宗旨，以新课程实验过程中所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，开展形式多样的校本教研活动，推动学校教育教学工作的可持续发展。
二、组织管理
成立由校长为组长由教导处、教科室、年级组主要负责同志组成的校本培训领导小组和专家指导组，加强对培训工作的领导、协调、管理。领导小组下设办公室，教导主任负责教师培训的日常事务工作。
组长：校长
副组长：副校长支部书记教导主任
组员：教导副主任年级组长教研组长
三、目标与任务
通过开展校本教研，解决教育教学实际问题，提升教师教育教学水平，转变教师教育教学理念和行为，提高教育教学质量，促进师生共同发展，促进学校的可持续发展。
1、不断更新全校教师的教育观念，更新教师的知识结构和能力结构。
2、进一步发展教师个性特长，使之具有鲜明的教育、教学个性，并创造出自己的教育教学风格特色。
3、掌握现代教育技术，提高课堂教学效益。
4、提高教师对新课改的研究，探索能力，提高全体教师的科研水平。
5、建立本校的校本培训机制，使校本培训工作科学化、规范化、系列化。
四、原则和过程
基于“教学问题”的研究，基于“有效教学”的设计，基于“互动教学”的行为，基于“问题解决”的反思。校本研究过程就是问题——设计——行动——反思（总结）循环往复、螺旋上升的过程。
五、内容与时间安排
1、按上级部门的要求，结合我校实际自修与研讨《有效教师》、《有效教学》，用其指导教师的教育教学，提高教师素质，提高教学效率。
2、每学期一次教师论坛。
每学期初围绕目前教育教学中普遍存在的问题举办一次教师论坛，为广大教师提供更多交流和研讨的平台，通过互动式的参与，思想的交流与碰撞，使教师们在心灵的交流中启迪，在思维的碰撞中成长，仁者见仁，智者见智，畅所欲言，谈出真谛，谈出真理！
3、每学期一次送教下乡。
每学年开展一次送教下乡活动，为优秀教师提供展示才华的平台，并加强城乡教育教学交流和城乡教师互助，促进全县课改的均衡发展。送教形式是先上课，再由执教者介绍教学设计与反思，然后交流评课。
4、每学期3至4次教师全员培训。
通过多种形式，对教师进行政治思想、教育理论、新课程改革、教育教学方法、教育教学评价、计算机网络技术的培训，使教师的整体素质在原有基础上有明显提高。教师能熟练掌握运用计算机进行辅助教学和从网上获取教育信息和资料的能力，基本适应课程改革需要。
5、每学年一届同题课教学研讨。
继续我校的特色校本教研“同题课”教学研讨活动，每年围绕一个主题开展，一轮轮地集体备课，逐一教学实践，求同存异，取长补短。老师们相互观摩、评议，最终聚集体之力量，每年级语数科各选派一名代表参加全校的示范课赛，展示年级教研成果。达到将学校教研主题应用、推广、深化的作用，让“同题课”有力地促进学校的发展。
6、两学年一批学科带头人培训。
全面启动学科带头人培训，创造促使优秀人才脱颖而出的环境和机制。努力提高学科带头人的政治业务素质和新课程改革所必须的教育教学能力，并及时总结推广其成功经验，[—]充分发挥他们在基础教育课程改革中的骨干和示范作用，带动我校教师队伍整体素质提高，形成一支精良的学科带头人教师队伍，为实施名师工程奠定基础。
7、三学年一次全校性课堂教学达标。
借鉴“先学后教、合作学习”这一课堂教学模式的成功经验，以全面提高教师整体素质、全面提高教育教学质量为目的，以转变课堂教学模式、引导学生主动参与课堂教学活动为导向，大力推进课堂教学创新，真正做到“向40分钟要质量、向课堂教学要效益”，使课堂教学达到“学生动起来、课堂活起来、效果显出来”的理想效果，真正实现课堂教学的高效率，开创教学改革的新局面，实现教育教学的新突破。努力推进学校教学工作的良性发展。
8、两学年一轮跟岗学习。
一是分批分期派出教师到先进学校进行为期一周的跟岗培训学习，两年内让全校每位教师都外出跟岗学习一次以上。建立及完善相应的《外出跟岗学习要求》，力求将外校先进的教育理念、教学方法、办学模式、管理机制引入我校。
一、领导小组="background:yellow;">
组长
副组长
成员
二、方案内容="background:yellow;">
1.砍去围河边生长差的意杨，改植观赏性较高的垂柳，约需资金3000元；
2.在操场的东南栽植红叶李，面积1800平方米，约需资金8000元；
3.在操场东面的大厕所南和操场西南栽植高杆女桢，形成林带，面积2200平方米，约需资金1.2万元；
4.在操场南面栽植紫薇林1200平方米，约需资金6000元；
5.对进大门后的东西路边枯死的行道树进行补植，约需资金3000元；
6.对现有的空旷地，栽种常绿树木和木本花卉。在东西围河边和教学用房之间栽种黄芽球，形成绿色屏风，约需资金2.4万元。
7.在已有的花畦里补种三叶草，约需资金20xx元。="background:yellow;">
“春季绿化”方案实施计需经费约5.8万元。该方案实施后，坍北初中的校园真正能够达到绿化、美化、香化，让全体师生在花园般的校园里快乐地学习和工作。="background:yellow;">="background:yellow;">
为切实做好住建委综合治税工作，根据《市综合治税工作考核暂行办法》及相关文件要求，结合本部门工作实际，特制定本办法。
一、加强领导
成立住建委综合治税工作领导组，住建委副主任同志担任领导组组长。同志为信息联络员，负责收集、整理本部门涉税信息并按要求报送。
二、明确职责
各部门在综合治税工作中，要认真履行自身职能职责，涉及提供涉税信息的部门，应定期及时准确的向联络员提供涉税信息。根据市综合治税数据采集系统内容，以下部门在每季度5日前提供上季度涉税相关信息。
建管处负责提供：
1、建筑业企业管理信息表；
2、建筑施工合同备案信息表；
3、施工许可证发放信息表。
房管局负责提供：
1、商品房预售许可证信息表；
2、房屋销售合同备案信息表；
3、房产交易转让信息表。
征收局负责提供：城市房屋拆迁信息表。
其他部门根据市综合治税领导组要求，配合联络员随时提供所需涉税信息。
三、信息报送
联络员负责收集、整理各部门提供的信息表并在每季度10日前在市综合治税平台报送，要求：
1、报送的涉税信息资料真实、完整、准确，与规定格式相符；
2、按要求在规定期限内报送本部门的涉税信息，实现信息共享；
3、报送的信息经税务部门分析比对后，能直接形成税源增长点。
四、协作控管
严格执行市人民政府《关于进一步加强综合治税工作的通知》，按照规定在相关环节进行税收控管，积极配合财税部门工作。从建设程序各个环节及房屋交易等情况入手，加强涉税信息的监控。
五、工作制度
1、建立综合治税工作例会制度。至少每季度召开一次治税工作领导组会议，总结上季度工作情况，研究解决存在问题，安排下阶段工作。
2、建立奖惩制度。制定住建委综合治税工作考核办法，并纳入单位目标管理进行考核，对工作成绩突出的单位和个人予以奖励，对在工作中不履行职责，提供信息不及时导致延误上报的，提供信息不准确导致上报信息不符合要求的，取消在住建委年终目标考核中的评先资格。
民族团结工作方案
根据教育部办公厅国家民委《学校民族团结教育指导纲要》的精神，根据内教基〔20XX〕406号文件和《四川省教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》(川教〔20XX〕281号)文件精神，内江一小学拟在全校师生中开展民族团结教育工作。通过开展活动，提高师生民族团结意识，维护祖国统一、民族团结、反对分裂的自觉性。
一、指导思想
以《四川省教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》(川教〔20XX〕281号)文件精神为指导，以;弘扬民族精神活动为载体，把民族团结教育作为学校德育的重要内容，用生动的事实，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，大力唱响共产党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，增强民族自尊心和自信心，确保民族团结教育活动落到实处。
二、健全领导
组长：陈光元(书记、校长)
副组长：张文彬甘红宇
成员：陆文辉王蕾各班主任
三、组织实施
(一)、在教师中开展民族团结教育
1。提高认识：利用全体教职工大会集体学习，向全体教师传达《学校民族团结教育指导纲要》的精神，了解掌握民族团结教育的目标和任务。提高对开展此项工作意义的认识。
2。学习、掌握相关业务知识：
(1)组织相关学科教学科任老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。
(2)组织政教处、大队部工作人员，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。
(二)、在学生中开展民族团结教育
1、在学生中开展国情教育：让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展国情讲座。
2、扩宽课堂教育渠道：结合思品、科学、语文、艺术等学科课程，强化民族常识教育。每学年8课时安排教学内容，具体安排为：一、二年级在《品德与生活》安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时进行民族团结教育;三――六年级在《品德与社会》中各安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时，进行中华民族大家庭教育。了解我国的民族构成;地域分布特点;各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就;各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献，增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。让民族教育走进课堂。
3、开展民族团结教育系列活动
(1)举办经典诗文朗诵会。
(2);辉煌六十年•我与我的祖国读书教育活动。
(3)举办;我的祖国征文竞赛。
(4)开展;向国旗敬礼，做一个有道德的人活动。
(5)民族教育主题的升旗仪式(祖国是个大家庭，56个民族一家亲，校长作专题讲话)。
(6)利用红领巾广播站开设系列国学讲座(如：弟子规、三字经、唐诗宋词、论语等)。
(7)开展;爱我中华，建设美好内江青少年思想道德教育主题活动。
(8)举办校园;苗苗杯艺术节(歌颂民族团结与进步)。
(9)民族团结教育手抄报、电子小报展览(团结奋斗共同繁荣等)。
(10);祖国发展我成长少先队主题班队会活动。
民族团结工作方案
为推进全州教育系统新形势下的民族团结进步事业，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，根据州教育工委文件精神,经学校党委研究，现结合学校教育、教学工作实际，制定如下实施方案：
一、指导思想
以科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大和全国民族团结进步创建活动视频会、全省民族团结进步创建活动推进会精神，坚持;共同团结奋斗，共同繁荣发展的主题和;三个离不开的思想，结合群众工作全覆盖，;中国梦主题教育活动,深入持久地开展民族团结进步创建活动，教育引导全校师生员工维护民族团结，反对民族分裂，进一步巩固和发展;平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，为建设美丽生态和谐幸福新甘孜、创建藏区一流人民满意教育、打造盛德实学豪迈和美校园奠定坚实的基础。
二、工作目标
(一)全力维护民族团结和社会和谐稳定。把反对民族分裂，维护祖国统一作为重要任务常抓不懈。切实加强民族关系协调，引导全校师生员工不断增强;共同团结进步、共同繁荣发展的思想意识，进一步筑牢;三个离不开的思想观念。
(二)妥善处理影响民族团结的问题。以发展教育和宣传活动为载体，结合;爱国守法感恩教育活动、一月一读报活动，把民族团结、守法教育内容引入校园、带入课堂，面向学生广泛宣传，妥善处理影响民族团结的问题，积极引导学生遵纪守法。
三、工作任务
(一)借力群众工作，不断壮大创建活动力量。把推进群众工作全覆盖与民族团结进步创建活动有机结合起来，在全校广泛开展民族政策、法律法规宣传。全面落实教育惠民政策，促进社会和谐稳定。
(二)结合典型宣传，强化示范引领作用。结合学习菊美多吉先进事迹活动，充分挖掘、宣传教育系统民族团结进步创建活动的先进典型，深入开展创建民族团结进步模范学校和模范个人等活动，用先进事迹教育、感染、引领广大师生员工投身民族团结进步事业。
(三)丰富活动载体，增强宣传教育活力。以民族团结宣传月、宣传周、宣传日等宣传活动为载体，利用主题班会活动时间，积极开展内容丰富、形式多样、学生喜闻乐见的民族团结进步宣传教育活动，进一步提高活动的针对性和操作性，增强民族团结进步宣传的新活力。
(四)举办;节庆活动，增进交流、互助感情。教师要引导学生充分尊重少数民族传统习俗，利用;藏历新年、彝族火把节等少数民族重点节日，开展民族文化展示和民族传统体育竞赛，促进各民族同学们的交流和沟通，增进和谐互助的感情。
(五)发挥基地作用，激发稳定的热情。我校;三部要结合本校办校特色和学校实际情况，积极打造、建设民族教育基地。利用国家和省命名的教育基地，组织广大师生参观学习，举办专题报告、讲座等方式，开展爱国主义和民族团结进步教育，凝聚维护民族团结和社会稳定的力量。
(六)立足民族教育，打造创建活动品牌。深入贯彻落实《教育部办公厅、国家民委办公厅关于在中小学进一步大力推进民族团结教育工作的通知》(教民厅﹝2004﹞7号)精神，大力开展民族团结知识进课堂。各年级可组织举办知识竞赛和文艺表演等形式多样的民族团结进步进校园活动，打造富有民族特色的校园文化品牌。
(七)注重宣传报道，唱响创建活动旋律。学校党办、团委、工会、政教处等部门要充分运用电视、报纸、网络、手机短信等舆论载体，开设民族团结进步宣传专题栏目，可利用校园文化艺术节、康定中学官方微博和校园广播等渠道大力宣传民族团结的优良传统，进一步唱响民族团结进步创建活动旋律。
四、工作步骤
(一)宣传动员阶段(6月20日至7月10日)。召开宣传动员大会，制定实施方案，搞好宣传发动，利用校园网、康定中学官方微博等渠道，切实掀起宣传民族团结进步的新高潮。
(二)组织实施阶段(7月11日至10月31日)。学校各部门要按照创建活动的目标和任务，落实创建工作的指导和督促检查。
(三)检查验收阶段(11月1日至12月31日)。州教育工委创建活动领导小组和学校相关部门将深入各县各单位以实地走访、召开座谈会、等方式对创建工作进行全面考核验收，形成翔实的验收考核书面总结。
(四)总结表彰、推荐阶段(20xx年3月31日至4月15日)。做好;民族团结进步创建工作模范单位评选表彰工作，教育系统最终会向州级推荐5个民族团结模范集体(单位)。对能够达到州上考核验收表彰的单位，向州民委推荐，接受州民委的考核验收。因此希望学校和部门认真做好此项工作。
五、工作要求
(一)加强组织领导。学校各部门要深刻认识民族团结进步的重要性，增强责任感和使命感。我校将其列入重要议事日程，建立健全工作机构。由学校党委书记、校长陈军同志亲自抓，学校党委副书记、纪委书记王华本同志具体抓，学校党委办公室统筹协调、广大师生积极参与、全社会密切配合的工作机制。
(二)加强沟通协调。学校民族团结进步创建活动领导小组要定期召开协调会议，及时解决活动开展过程中存在的困难问题，确保创建活动有序有效开展。
(三)落实保障措施。学校要结合自身实际，完善工作方案，落实活动经费，丰富创建内容，拓展活动领域，突出新举措、新方法、新亮点，力求民族团结进步创建活动取得新实效。
民族团结工作方案
一、指导思想
根据青少年身心发展特点和规律，坚持以人为本，重在实践，教育少年儿童了解民族精神的丰富内容，以爱国主义为主旋律，以丰富的体验教育活动为载体，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，增强民族自尊心、自信心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
二、活动目标
提高教育教学质量，将民族团结教育内容作为学校办学特色及亮点，使之成为学校对外宣传的重要内容。
通过深入开展民族团结教育活动，宣传民族团结教育的重要意义，使师生了解民族知识和风俗习惯，树立正确的民族观，将民族团结教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合，
三、活动内容
1、加强领导，认真制定;民族团结教育月主题活动的具体方案。
今年我校的;民族团结教育月主题活动以;围绕中国梦，唱响主旋律，巩固大团结，实现新发展为目标，组织学生认真开展对党的民族政策、民族区域自治制度的学习讨论活动，使广大学生更加明白民族团结是社会发展进步的动力的深刻道理，牢固树立维护祖国统一的坚定信念。
我校将根据上级要求，及时成立活动组织领导小组，指定专人负责，并讨论制定出学校的活动方案。
2、加强学习，充分认识开展民族团结教育活动的重要意义。加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，学习有关民族政策和民族英雄事迹，把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。
3、以课堂教学为主渠道，扎实推进民族团结教育活动。
扎实推进民族团结教育;进课堂活动，充分发挥课堂教学的主渠道作用，将民族团结教育内容有机融入《品德与生活》、《品德与社会》等德育课程，上好;民族团结教育课，并在各学科教学活动中有机渗透。
4、结合学校实际，开展丰富多彩的教育活动。
(1)深入开展了;三个离不开、;四个认同、马克思主义;五观主题教育，继续大力倡导以;八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观。通过多种形式广泛组织开展学习讨论，深入理解社会主义荣辱观的重大意义、深刻内涵和基本要求，从贯彻落实科学发展观、加强党的执政能力建设、构建和谐社会建设的战略高度，把树立社会主义荣辱观教育作为民族团结教育的重要内容，切实抓紧抓好。
(2)加强教职工的思想教育，加强民族团结、反对民族分裂。学校召开了教职工民族团结月动员大会，会上，陆书记做动员讲话，并对民族团结教育月系列活动做了详细的部署与安排。在新疆，维护各族人民团结、促进社会的稳定和各项社会事业的健康发展，是学校工作的重要组成部分，并要求，全校师生以民族团结教育月为契机，广泛开展民族团结教育活动，构建和谐平安校园。
为切实做好反邪教警示教育活动，努力在全校营造;以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻的浓厚氛围，学校通过校园广播、校园广播
网、宣传展板等方式向全校师生进行反邪教的宣传。组织学生观看反邪教宣资料，这些内容深刻揭露了反动政治组织的丑恶本质，使广大师生进一步看清了;等邪教组织散布愚昧、危害社会、毒害群众的罪行，增强了师生崇尚科学、鉴别和抵制邪教的意识。
(3)我校利用校园广播、黑板报、悬挂横幅和周一的升升旗仪式等多种形式和方法，向全校发出了《各民族一家亲》的倡议。
(4)教育月期间，为进一步巩固和发展民族团结的大好局面奠定良好的基础。学校各班级广泛开展了民族团结教育主题班会以及互学语言、互通思想等交流活动，进一步体现了;三个离不开思想。民族团结月期间，我校各班参观学校操场上;了解新疆发展史、争做民族团结好伙伴宣传板，学生感受深刻并写出了心得体会。
总之，在一学期里我们将严格按照计划实施，做好我们的民族团结工作，使学生受到教育，懂得民族团结的重要性。
荒地民汉合校20xx年;民族团结教育月活动实施方案
时间：20xx年5月6日
单位：荒地民汉合校
一、指导思想
以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（中发〔20xx〕26号）精神，以教育法、义务教育法等有关法律法规为依据，不断深化普通中小学招生制度改革，依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的合法权益，积极推进义务教育学校优质均衡发展，努力让每个孩子都能享有公平教育的机会，确保全县义务教育阶段入学工作有序推进。
二、招生对象
小学一年级的招生对象为：符合义务教育法规定“年满六周岁”，即20xx年8月31日（含8月31日）以前出生的适龄儿童）。
初中一年级招生对象为：目前就读我县小学六年级的学生，我县户籍回宜人员子女，进城务工人员子女。
因身体状况需要延缓入学的，其父母或者其他法定监护人应当向学区学校提出缓学申请，学校同意后上报县教科体局审核存档，延缓入学期满后督促办理入学。
三、招生原则
义务教育学校坚持免试就近入学原则划定学区范围，按照“户籍登记为主、住房登记为辅、就业经营补充”的原则，明确入学登记，规范新生录取程序。
四、招生范围
20xx年，全县义务教育学校继续实行划片入学，各学校要优先安排本辖区内户籍与实际居住地一致的适龄儿童、少年就近入学，再根据登记入学人数和学校资源分布情况统筹安排其他情况的适龄儿童、少年有序入学。未被录取的适龄儿童、少年，由县教科体局统筹安排到其他公办学校。
五、入学方式
（一）学校按学区免试入学。小学升初中按照对口直升、免试入学的原则，各学校要按照县教科体局为每一所初中划定的招生片区进行招生，各初中学校招生不得以任何形式的考试或变相考试确定生源。
（二）九年一贯制学校的小学毕业生直接升入本校初中部就读。未在户籍所在学区小学就读的学生，如申请升入户籍所在学区初中，持户口簿和小学毕业相关资料到申请就读的学校办理入学手续。
（三）做好进城务工随迁子女入学工作。进城务工人员随迁子女入学实行“四证”审核制度。须向县教科体局提供“四证”（居住证明、务工证明、户籍证明、流出证明），并对其提供材料的真实性负责。县教科体局在审核“四证”的基础上，统筹安排随迁子女到辖区内有空余学位的学校入学。各义务教育公办学校须按照县教科体局派位意见，接收符合条件的进城务工随迁子女就学。
“四证”具体内容：
1.居住证明：随迁子女父母双方的县居住证或在我县合法稳定居住的证明。其中，非我县户籍务工人员提供县居住证及相关材料，我县户籍进城务工人员提供由社区办理的我县居住证明及相关材料。
2.户籍证明：随迁子女与父母同一户籍的户籍薄及父母的身份证及复印件。
3.务工证明：随迁子女父母双方合法真实有效的劳动务工合同或工商营业执照等相关材料。
4.流出证明（见附件3）：户籍所在地学区学校和流出区县教育部门流出登记表（开出流出登记表需审核户籍、居住、务工证明）。
（四）落实优抚对象、高层次人才子女等入学政策。对烈士子女、符合条件的现役军人子女、综合性消防救援队伍人员子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女、引进高层次人才子女及其他各类优抚对象，凡符合优待条件的，按照相关政策落实。
(五)做好残疾儿童少年入学。县教科体局充分发挥残疾人教育专家委员会的职能，根据我县残疾人教育专家委员会评估意见，对具备学习能力能够接受普通教育的适龄残疾儿童少年，依法保障就近就便随班就读，学校不得无故拒收。对于学习和生活上需要特别支持，不能接受普通教育的，要安置到市特殊教育学校入学；对于需专人护理、不能到校就读的，要采取送教上门或远程教育等方式，确保其接受义务教育。
六、招生程序
1.核定招生计划。5月20日前，县科体局根据辖区内公办学校的办学条件、师资力量等因素核定各学校义务段起始年级招生计划。编制招生计划班额不得超过55人。
2.划分、公布学区。5月25前，根据适龄学生人数、学校分布、招生规模、交通状况等因素，进一步完善修订各公办学校服务片区范围，做到学校学区范围全覆盖。6月4日，向社会公布各学校学区范围。
3.资格审查登记。6月22日至6月24日，适龄儿童少年到学区学校登记。学校向符合条件的适龄儿童少年发放《入学通知书》。
4.报到注册。20xx年秋季开学报到时间，适龄儿童少年持《入学通知书》和预防接种查验证明到学校报到注册入学。
七、工作要求
（一）不断完善工作机制。各学校要加强对义务教育招生入学工作的组织领导，落实校长负总责，分管副校长、主任具体负责的责任，加强协调配合，建立科学有序、运转高效，公正透明的管理工作机制。要在认真总结成绩和经验的基础上，认真完善义务教育招生入学方案，明确招生入学工作的各项要求，细化分工，落实责任，狠抓落实。县教科体局将加大查处力度，重点纠正违规考试招生、不按照就近原则入学、随意接收择校生、乱收费及提前招生等行为，确保义务教育招生工作顺利实施。
（二）广泛宣传招生入学政策。6月4日前，将义务教育招生入学工作方案上报市教育局，6月4日通过政府网站向社会公布。并通过微信、微博等方便快捷的形式，重点加强学区划分、招生办法、资格条件、时间安排、招生政策等群众关注的热点宣传。县教科体设立咨询电话，明确负责人员，及时为群众解读招生入学政策，解答疑问，回应关切。
（三）依法保障入学权利。要落实控辍保学“七长责任制”，严格执行“六册五表一单”，切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。对父母或者其他法定监护人无正当理由未送适龄儿童少年入学接受义务教育或造成失学、辍学，情节严重或构成犯罪的，要依法追究法律责任。严禁以“国学班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育的非法办学行为。要准确掌握在户籍地外入学学生情况。凡从户籍地流出到县市区以外借读的学生，必须持由户籍所在地县教育行政部门开具的外地借读流出证明。
（四）坚决禁止违规招生。任何义务教育学校不得组织或通过培训机构变相组织提前招生；严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书、证明等作为招生依据，变相“掐尖”选生源；不得以面试、面谈、评测等名义选拔学生；严禁无计划、超计划组织招生，招生结束后，学校不得擅自招收已被其他学校录取的学生；严禁义务教育阶段学校设立任何名义的重点班、快慢班；严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象，不得为违规跨区域招
收的学生和违规转学学生办理学籍转接。
（五）严格处罚问责。健全违规招生查处和责任追究机制，畅通举报和申诉受理渠道，设置咨询（举报）电话，主动接受社会监督，及时查处违规招生行为。对有违规违纪招生行为的学校，视情节轻重给予约谈、通报批评、追究相关人员责任等处罚。
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