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游戏玩法:
简单准备两张扑克牌,把同学分为两组进行扑克牌传递比赛,传递方法是一个人用嘴吸住扑克牌的一面传给第二个人,然后第二个人用嘴吸住另外一面传给第三个人,整个过程中扑克牌不能被除了嘴以外的任何部位碰到,也不能落地.赢了的组可以从输了的组里面随便挑个人出来让他做各种怪异的动作,就是一开始提出的要求别太过分,等大家情绪高涨之后再提点过分的要求就没关系了,比如亲马桶盖之类的…
游戏道具:面粉、碎彩纸适量,乒乓球一个,匙更一个、桌凳
游戏规则:
1先如抽出一(或)二等奖以两个得奖者为一组,要求他们对面站在一张桌子两边。
2把乒乓球放在匙更上(或用双面胶粘一点),放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢。
3待他们蒙好眼后,便迅速把乒乓球换成面粉(最好染成红色)或加入碎彩纸(结婚用的),一二三,吹……
晨会互动小游戏的重要性
首先,企业的晨会必须要有互动小游戏,这是毋庸置疑的,为什么呢?
很多公司都会召开早会,不管是为了传达公司的最新通知、下达当天的工作任务或讨论一些日常工作的问题等等,这些问题,一个是都是工作的事情,第二都是口头的通告,这种方式是否能达到应用的作用呢,互动游戏大全认为这个最多能达到一半的作用,因为这种听力灌输式的讲话,多半没有太深的印象,但是如果是通过晨会互动小游戏来传达通知,那肯定可以深入人心,这个有的人肯定不太明白,其实我们只要把本站的互动小游戏进行小小的改动,将通知或工作习惯等融入到游戏当中去。
在这个信息化的时代,方案在社会的使用频率不断增高,方案范文的重要性是毋庸置疑的,对于方案报的撰写你是否毫无头绪呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[范文收藏]工作方案精选一篇”,相信您能找到对自己有用的内容。
20xx年,在局党组的正确领导下,在省技术总站的指导下,我站紧紧围绕“粮食增产、农业增效、农民增收”的目标,积极投身于服务“三农”的主战场,较好地履行了技术站承担的公益性职责,圆满完成了省总站和市农业局布臵的各项工作任务。现将一年来的主要工作总结如下。
一、突出重点项目,抓好试验、示范和推广工作
(一)粮食科技丰产工程
国家粮食科技丰产工程邢台市辐射区涉及我市山前平原区的隆尧、柏乡、任县、南和4个县和低平原区的新河、巨鹿2个县。市站和项目县制定了项目实施方案,积极组织开展技术培训和技术指导工作。通过各级农技推广人员的共同努力,超额完成了计划的任务目标。小麦辐射推广面积110万亩,平均亩产473.7 公斤,较前三年亩增57.4公斤,总增小麦6376.5万公斤。玉米辐射推广面积55万亩,平均亩产532.6公斤,较前三年亩增71.2公斤,总增玉米3916万公斤。
(二)小麦节水技术推广
小麦是我市的第一大粮食作物,同时也是第一耗水大户。小麦生产年耗水量占整个农业用水量的70%左右,占社会总用水量的50%左右。推广小麦节水技术,努力提高水资源利用效率,是实现小麦生产可持续发展,保障国家粮食安全的重要战略措施。
20xx年以来,我站致力于小麦节水栽培技术的研究、示范和推广工作,取得显著成效。20xx年,“小麦节水技术推广”项目正式列入邢台市科技支撑计划(项目编号:20xxzc016),在全市小麦主产区进行实施。通过市、县农技推广人员的共同努力,完成了项目计划的各项技术经济指标。20xx年全市推广小麦节水技术302.6万亩,项目区小麦平均亩产439.6公斤,比对照亩增产10.4公斤,按20xx年小麦市场平均销售价格计算,亩增收22.9元,水肥投入方面平均亩节约成本46.2元,亩增收节支总额 69.1元,总经济效益2.09亿元。
通过小麦节水技术的综合运用,提高了水资源的利用效率。项目区平均亩节约灌溉用水70.4立方米,总计节约用水2.13亿立方米,有效地节约了宝贵的水资源,促进了我市农业特别是小麦生产的可持续发展。
(三)小麦、玉米微灌水肥一体化技术示范
从20xx年开始,我站和国家半干旱农业工程技术研究中心合作,连续两年在任县东马河桥村实施微灌水肥一体化技术试验,示范面积120亩。
微喷设施主要包括首部(含施肥罐、过滤装臵)、田间主管道和分管道。首部和主管道平均亩投资450元,可使用10年以上,田间微喷分管道亩投资120元,可使用2~3年,每年亩折合投入85~105元。
微灌水肥一体化技术是通过地面的节水设施,把可溶性N、P、K等复合肥倒入施肥装臵,根据作物生长发育不同时期的水肥要求,使肥料随微喷(灌)水带一起施入田间。田间微喷分管
道间距2.4米,每条分管道上每隔30厘米有一组喷水口,每一组喷水口有5个间距2厘米的针状小孔,作业时通过水压将水肥混合液通过小孔喷射出来。根据作物需水、需肥规律,设定浇水额定量,将肥料分次加入施肥罐,当水表指示针显示值达到额定水量时停止浇水。
根据小麦、玉米整个生育期的需水、需肥特点,确定合理的灌水时间、灌水量以及配肥种类和施肥量,并在实践中不断摸索完善,形成了较为合理的方案。
小麦微喷(灌)技术方案
试验结果表明,微灌水肥一体化技术具有显著的增产、节水、
节肥效果。小麦平均亩产543公斤,亩增产74公斤;玉米平均亩产712公斤,亩增产106公斤。同时,和传统灌溉方式相比,小麦节水90立方米;玉米节水35立方米,全年节水125立方米,提高肥料利用率20%左右。
(四)棉花前重式轻简栽培技术示范
针对我市棉花生产中存在的劳动强度大、管理环节多、生产成本高、烂铃重等突出问题,今年在威县枣元乡东张庄村进行了棉花前重式轻简栽培技术示范。面积100亩,棉花品种采用冀优01杂交棉。4月下旬采用单行播种机播种,地膜覆盖。每亩一次底施70公斤NPK复合肥(45%含量),生育期间不再追肥。设计1米等行距,株距22厘米,密度3000株。 6月底在初花期灌一次水。不整枝,只打一次顶尖。生育期间加强蚜虫、棉铃虫、红蜘蛛、盲蝽象等虫害防治。据生育后期考察,平均行距96.1厘米,株距23厘米,亩密度3029株,单株成铃17.7个,亩成铃53490,铃重5.5克,亩产籽棉250公斤。在棉花生长后期天气条件十分不利的情况下,示范田仍取得了较高产量。特别是单行种植模式,改善了通风透光条件,减少了烂铃,这对于改善品质、提高产量发挥了重要作用。
二、强化公益性职能,搞好大田作物生产技术服务
(一)抓好小麦生产技术指导
针对今年春季小麦生产的特殊情况,我们从年初就开始重点抓小麦管理技术指导工作,多次组织专家和科技人员深入田间考察分析小麦苗情,及时为市政府上报苗情分析报告,为市局和市
政府决策提供了科学依据。制定并下发了《20xx年小麦春季管理意见》,多次深入一线开展技术指导活动,并通过市电视台、邢台日报等媒体广泛宣传以“抗旱促春管”为中心的小麦春季管理技术。实践证明,20xx年技术站在指导小麦抗灾减灾方面发挥了重要作用,今年我市对小麦苗情形势把握准确,技术指导措施准确及时,为今年小麦丰收提供了科技支撑。全市522.6万亩小麦,平均亩产422.4公斤,比上年增35.6公斤,总产220.8万吨,比上年增17.2万吨。在遭遇50年不遇的冬春连旱的情况下,实现了小麦连续8年增产。
今年小麦播种前,我市认真总结了今年小麦大幅度增产和连续8年小麦增产的技术经验,深入分析研究我市小麦持续增产的潜力及存在的问题和需要改进的技术措施。在此基础上,制定并下发了“邢台市20xx~20xx年度小麦生产技术指导意见”,提出了小麦生产要突出抓好的18项关键措施,对全市小麦播种工作起到了重要的指导作用。据小麦越冬前考察,全市小麦苗情普遍较好,为近年来冬前苗情最好的年份。表现为长势均衡,群体足,个体较壮,叶龄适中,壮而不旺。小麦主茎叶龄普遍为4叶至6叶,单株分蘖2.84个,次生根3.43条。亩总茎数在70.7万,亩大蘖43.9万。
(二)抓好夏玉米生产技术指导
夏玉米是我市主要秋粮作物,能否稳定增产,关系到全年粮食生产目标的实现。
事在人为,而方案规划也需先行。在生活中我们常常需要做一些项目,我们在项目开始之前应该有一份完整的方案,方案是我们未来行动的指南,写好方案应当从哪方面入手?下面是小编帮大家编辑的《优文收藏: 招生策划宣传方案一篇》,但愿对您的学习工作带来帮助。
一、 招生计划背景概述:
1、学校简介:…………
2、当前,随着初高中阶段教育的快速发展和教育这个特殊市场的逐步建立,各类职校之间,还有普通初高中之间以及职校和普通初高中之间的竞争越来越激烈,特别是面向广大农村之间的竞争尤为突出,为了争抢生源,每到招生季节,就打响了一场没有硝烟的战争。 市场营销是一种管理过程,即将品质优良的商品以适当的价格和最合理的渠道提供给消费者的科学的有系统的活动。
职业学校的招生活动也可以说是在目前市场经济条件下,学校将“教育”商品销售给学生,但这种销售不是一次性交易,而是与顾客长期持续的服务过程,学生对产品的消费要达到一定的时间,最后实现 消费的目的。职业学校招生活动过程是在“教育”商品真实质量的前提下的营销活动:发现有就读意愿的学生,与之沟通,挖掘其潜在需要,唤起就读欲望,通过系 列的分析、计划、执行和控制的过程及营销手段的组合应用,最后达成学生就读的目的。
所以说招生营销活动应该是一个管理过程。当前对职业学校来说,应该了解 和实施这种管理过程,包括相应的营销手段的组合应用,而更重要的是对招生工作中营销理念、新的思维的认识,摆正和确立招生工作的地位及从全局上把握招生工作。
二:在学校招生工作营销理念及运作手段的管理过程主要体现在以下几个顺序及层面。
1、市场调查及目标市场的确定市场调查是招生营销活动的第一步,指以科学的方法收集、整理、分析各种有关资料,以了解营销目标及其需求,使主管人员能更有效地设计、执行和控制各项营销活动。职业学校可从教育部门获得有关生源的各种数据,如人数、毕业意向、家庭状况、现有及潜在需求,进行研究分析;
或用分层调查法,以学校为单 位,分为领导、教师、学生和家长诸个层面,以访谈、问卷方式,收集、分析各种信息,进一步接触实质情况,如生源数减少或增长原因,就读学生层次及相关需 求,生源校对职业学校印象及学生选择学校就读的主要考虑等,可为学校提供较为客观的材料,以供决策参考。
由分析结果建立目标市场,所谓目标市场,是指学校根据自身条件和能力,分辨出能为之有效服务的细分市场,以利发挥优势。职业学校招生目标市场慨念以学生类 别,学校和区域为主,如职校校学生主要以普通中学初中毕业生为对象,再进一步细分为学业成绩中下及家景较为一般,而分布于学校影响力能及的某一区域内的学 生,以及确定生源丰足的客户大校及一般学校,从而将招生工作中人力、物力资源集中于这一目标市场。
2、职业学校的市场定位:定位是在顾客心理上建立自身形象及内涵,职业学校定位是为在目标对象中树立自身品牌地位。所以学校应了解消费者心理,对同类教育产品认知印象,学 校在学生眼中地位、独特形象及优势,由定位可以确定营销方法及手段,在信息时代,职校应研究的是如何使消费者在大量信息包围下获得本校清晰的最佳形象.
而采取的步骤有:
(一)确认学校最有利的竞争形象。定位来源不是产品本身而是消费者心理,学校要从自身教育系列活动到消费者心目中印象进行客观、系统的调查,依据顾客、产 品差异和同类物价比关系研究来确认长期有利的竞争态势。职校可对本身师资、设备、环境、就业率,服务等进行评估、比较、根据学生认知调查,选择自身强项和 特色,突出学校形象。
(二)选择竞争优势,指经系统性方法评估现有诸多因素后选择最富形象和竞争性的优势。如某职校硬件差、办学条件薄弱,则选择自身在素质培养,管理方法方面的优势,并使之与就读学生和家长心理切合,对公众强调现代社会人的素质重要性,树立自身特色品牌。
(三)定位的宣传和坚持, 定位是一个心理认知问题,应该是学校和学生、家长的沟通,通过宣传,使自身特色、办学理念、教育观为大众认同。宣传手段必须与定位相吻合,如宣传 学校朴实校风就不能渲染奢华,宣传现代育人手段必须有相应硬件作衬托。宣传就业率就必须有充足依据等。
定位是学校品牌,学生、家长的心智模式,宣传中一定要客观地考虑消费者印 象,也要实事求是。 定位是消费者认知和感情的长期积累,因此职校一旦确立、选择了自身定位,除非有重大情况发生,则应长期坚持,全力以赴。定位应有好的标的物,如对照某一有 鲜明特点好的或坏的标的物,以衬托自身形象;或使自身形象与学生或家长脑海中定型形象有机衔接,比重新建立形象要容易。
也可以采用新位置策略,如职校本身 形象欠佳,可考虑大范围更动专业及培养目标,甚至合并或扩张、重组、改名以吸引学生。定位如遇重大社会变革或政策调整,如大学扩招、普高热等,也需要根据 实际情况加以调整。
三、营销推广策略
营销推广包括人员推销、广告、促销和公共关系。 1、人员推销,指在既定目标下,与潜在或已有的顾客谈话,它有针对性强,容易培养友谊,信息反馈快的优点、缺点是成本较高。在招生工作中,人员推 销可有对个人访谈、开会、电话推销等方式。在推销人员选择上,教师由于职业关系,了解学生心理、兴趣、能把握学生思想,有较好的语言能力,为学生所信服, 是招生工作中推销人员首选。
或可采用职校校长、教师、学生的综合营销法,多层次展开,校长打开局面,教师宣讲,学生现身说法等,方式上可依据推销人员社会 关系及学校熟悉情况,采用总体进行或任务包干。人员推销应建立一支固定队伍,以老带新,在每年职校招生时间内发挥作用,维持一批有固定生源的老客户学校。
2、广告,具有面广、生动、迅速的特点。职业学校招生广告对象为学生和家长及生源学校教师和其它对学生就读意愿有影响的人,要诉诸理性,情感等诸 多因素。广告的任务是建立学校的知名度,显示其教育产品实质、及学校特色、环境、服务等。关键要把握帮助学生达到的某一具体的目的,如用实例展示学生就读 可升学,获得某一行业职位等,建立学生的信心和取向。
广告的目标可分为通知、说明、提醒和建立形象等。广告通知性目标是使学生对教育产品有一个了解,产生 需求和欲望。通知性目标要突出职业学校的性质、作用、就读前途和发展;广告说明性目标往往采取比较手法,突出学校独特优势;广告提醒性目标指要保持连续 性、反复播放,加深顾客印象;形象性目标要造成从视觉到心灵上的震撼或感触,如宣传办学理念、校训、校史、校舍、环境、及学校各种活动,也可采用侧面办 法,如播放学校献爱心、公益活动、校风校纪的材料。
3、促销,指采用各种能迅速刺激消费者采取购买行为的手段的集合。促销行为多种多样,要有新颖性与实用性,如给予生源校或协助人员个人经济奖励,给学生赠品,分发彩色印刷品,布置展板展台,有职校在分发手提袋上印上宣传内容,学生因实惠而采用,起到很好的宣传作用。
4、公共关系,具有管理功能和营销的双重作用,用以形成,维持或改变顾客对学校及其产品的态度,使学校运作及措施与目标市场一致,从而被学生和家 长接纳。公共关系具有长期,特定的功能,建立绝非一朝一夕。
主要通过长期有效的合作,建立双方的可信度,满意率。
公共关系主要密诀即向目标市场不断努力,辅以多种手段,加深加固印象。当群众才接触某个学校并不会觉得很好,但通过长期的公关活动也能达到目的。如某职校跨区域招生,为了与学生家长沟通,影响其 周边人群,每学期派出教师,到周边县区分别召开家长会,表达学校重视与家庭沟通,并长期坚持,使学校各种活动、成果信息散布于广大地区;
又如职校参加的社会公益活动,在校庆、节庆假日、开学等时间邀请有关人员参加的公关活动;利用媒体、及时报道学校各种活动及动向;为普通中学提供技能课师资与设备支持;热线电话、网站,开办免费的下岗职工技能培训班等,在不断的公关活动中,使顾客心理产生变化,提升对学校的认知印象,起到“润物细无声”的潜移默化作用。
四、渠道策划
招生工作有多种渠道,尤其是当代,已经进入网络时代,招生渠道正在呈立体化发展的趋势。
所谓招生渠道策划,就是谋划形成属于自己本校的招生网络和多种渠道,并且,确保其畅通高效。 招生渠道在招生中占有非常重要的地位。渠道运用,存乎一心。一方面,招生渠道要多;另一方面,招生渠道要不断创新,要善于有所突破,善于与时俱进、善于另辟蹊径,积极探索运用新的渠道,形成自己的独特渠道,不要总是大家去挤一条路,一座桥。
五、招生生源背景分析:
招生员应当以激情来招生。有个道理是这样讲的:如果你连自己都说服不了的事情,是很难说服别人的;如果你连自己都不相信的事情,是很难让别人相信 的;如果你连自己都没有激情的事情,是很难让别人具有激情的。
一言以蔽之,只有在你把这件事情作为一项事业,而不是仅仅作为“谋生手段”的时候,你才会拥有激情。招生员在招生的时候,一定是在阐释你自己信奉的东西,一定要是自己发自内心的真情表述,只有这样,才能真诚地打动你的学员。
1 、寻找学员 不论你在哪里,面对的是什么人,都要有“学员就在这些人当中”的精神,不要有先入为主的想法。任何一个人都有可能成为我们的目标学员。
2 、评审你的招生团队 对于大多数招生来说 80:20 定律。 80% 的招生额(业绩)是来自 20% 的代理中,目的是你怎样才能找到 20% 代理?找到这些优秀团队,业绩的增长就是必然的。
( 1 )圈定市场范围
( 2 )列出现有代理的名单
( 3 )对现有代理进行分类
( 4 )通过推荐和独立开发找到新达到你要求的代理
( 5 )让他们工作起来
随着社会的不断发展,大家都会有需要写方案范文的时候,方案范文给我们证明了它存在的意义,对于方案报的撰写你是否毫无头绪呢?下面是由小编为大家整理的“[热搜范文]奖励方案范例”,希望对您的工作和生活有所帮助。
根据本年级组的实际情况,为调动初三全体科任教师的工作积极性和敬业精神,确保今年中考成绩有了一个好的开头,特制定本方案:
一、奖励原则
鼓励全体教师团结协作,相互配合,相互督促,荣辱与共,树立团队精神,促进团队的捆帮发展;注重教学管理,学科成绩突出,体现优劳优酬。
二、学校总体指标:
1、初级指标:完成指标(3)人,学校奖励(6)万元;
2、中级指标:完成指标(5)人,学校奖励(10)万元;
3、高级指标:完成指标(5)以人,学校奖励每人加(3)万元。
最终完成:4*20000=80000元
三、奖金分配方案
(一)管理奖值总奖金10%=8000元
校长 蹲点校长 蹲点主任 年级组长 班主任1 班主任2
25% 20% 10% 10% 17.5% 17.5%
20xx 1600 800 800 1400 1400
(二)科任教师奖值90%,即72000元。
1.初二奖值40%,即72000*40%=28800(元)
中考学科任课教师奖金分配比例:语文(1.48)、数学(1.48)、英语(1.48)、政治(0.74)、历史(0.74)、物理(0.98)、化学(0.86),生物(0.74+0.26)、地理(0.74+0.26)、体育(0.25)、信息(0.25)、音乐(0.1)、美术(0.1),总点数为10.46。
2.初三奖值60%,即72000*60%=43200(元)
(1)名次奖:从初三奖池中直接拿出7000设立名次奖。
(第一名奖1500,第二名奖1400,第三名奖1300,第四名奖1000,第五名奖700,第六名奖600,第七名奖500元。)
(2)基础奖:43200-7000=36200元,总系数为8.51,每一个系数为4253元!
中考学科任课教师奖金分配比例:语文(1.48)、数学(1.48)、英语(1.48)、政治(0.74)、历史(0.74)、物理(0.98)、化学(0.86)、实验(0.25,理化各占0.125)体育(0.25)、信息(0.25),总点数为8.51。
四、补充说明:
1、地生二科虽分值各占总分值的0.74,但是考虑到她们的付出及初二就结课的实际情况,特分别给予初二奖金0.26的加分。
2、音乐和美术虽然不在传统中考计分范围,但是考虑到她们的付出及初二就结课的实际情况,特分别给予初二奖金0.1的加分。
3、系数运算过程只取小数点后两位,不四舍五入;奖金只取整数。
4、本分配方案遵循“参与就应该奖励”的原则。
5、对于理化实验和体育取得的优异成绩,学校对五位参与老师分别给予了各1000元的特别奖励,共计5000元。(后补充进来的意见)
那些成功的人,对于未来或者重要的事特别注视方案的制定。为了贯彻落实工作项目的要求,我们或多或少都应该准备好一份方案,方案是一种对某个项目进行具体安排的文书,好的方案都有哪些内容?下面是小编帮大家编辑的《【方案收藏】 十周年的策划方案一篇》,但愿对您的学习工作带来帮助。
20__年5月17日,对所有双明人来说是一个不同寻常的日子。在十年风雨砥砺后,我们无比骄傲地迎来了自己十周岁的生日。回望过去,我们曾铸就了一个又一个辉煌,但我们明白,成就只代表过去,未来有一条更加富有挑战性的道路在等待着我们去征服,而永恒不变的真理就是用的楼盘和服务奉献社会,用真诚回馈业主。值此十年欢庆盛典之际,双明人广邀业界同仁、媒体朋友及多年来一直支持和关注双明地产发展的广大业主赏“五龙湾〃阳光海岸”风尚生活 、论三晋地产广阔前景,并用最实际的惊喜飨宴来宾。
活动策划:
一、活动主题词:十年荣光铸安居大业 真挚永恒馈知遇厚爱 风雨十载绘锦绣美景 隆情感恩飨楼市华宴
二、活动目标
●借双明地产十周年隆庆之际,有效扩大企业知名度和美誉度,赢得广泛的社会关注、提高业界的认可度。
●提升项目影响力,形成持续性、长久性影响,拉动全年销售。
●有效塑造公司管理层的统帅风范和领导魅力。
三、活动实施方案:
(一)、有朋自远方来,不亦乐乎?
20__年我国地产前景晦明难断,三晋地产又将何去何从?双明地产不妨值此十载盛典之际,诚邀国内知名学者,业界优秀同仁代表,召开主题论坛、置业讲座及地产投资咨询等一系列活动,利用山西优势媒体广布此讯,造成舆论效果,吸引广大市民和徘徊在观望与等待路口的消费者前来咨询,并期待借此实际推广双明地产在消费者心中的美誉度,进而促进五龙湾阳光海岸项目的销售。具体过程可在《山西晚报》、《太原晚报》上刊登双明十年庆典硬广,并同时发布消息,有意者可凭此页前来参加讲座。
(二)、贴心源于真心
饮水思源,双明的发展从来离不开业主的支持与监督。十载风雨,是他们不变的信任给了我们前进下去的动力。值此十周年活动之际,双明地产联合广大业主成立俱乐部,并举行一系列派赠大礼及与业主交流互动的活动,持续时间长,惠及面广,确保将利好真正送到业主间,使他们与我们一同感受欢庆的氛围。具体阶段如下:
1、向桃园新居、五龙湾阳光海岸入住业主分发《朋友〃家人》手册,内容将涉及业主对小区环境满意度、治安情况满意度、对小区未来需配置设施的要求几个方面的板块。业主交回后我们将根据其填写的状况评出者,还赠大礼相谢。同时,手册将作为我们今后与业主联络的渠道,评选后返交到业主手中。
2、双明地产领导将在五月的每个周末在桃园新居和五龙湾阳光海岸两处分设现场接待点,仿效政府现场办公形势,接待广大业主,现场解决问题,做到只要业主不满意的,就是我们所关注的。
3、我公司十年庆典期间恰逢暮春时节,草长莺飞、花团锦簇,利用节假日时光。通过业主俱乐部组织多样化的联欢活动,如户外乒乓球赛、羽毛球赛或三人街头篮球赛,鼓励业主携家人同事组团参加,并对胜出者予以丰富的奖品,以此促进业主亲朋对双明地产的了解,发掘潜在购买力,形成人脉营销。
(三)、十年回馈 珍罕机会 即刻在握 惊喜认购活动:
我公司将在四月起出版的内刊上陆续登载社会有识之士的投稿,内容可以是针对双明地产发展前景及方式的建言献策,也可以是对地产业现状分析有见地的一家之言。手机用户亦可通过短信方式发表自己的看法。四月起直至年终,每月将从来搞和短信中各评出一位优秀者,即可以优惠价获得数量有限靓景户型机会。活动事宜可与十周年庆硬广共同刊载在报刊上,达到广而告之的目的。 (四)、欢庆盛典 引导时尚新风标
双明地产的今天离不开广大员工及其家人、社会相关部门的支持和理解,我们感谢他们,不是挂在嘴边,而是铭刻心间。双明欢庆盛典活动在5.17特安排高尔夫比赛板块,躬身相邀广大社会部门相关人士出席,并于当晚举行“双明地产十周年欢庆盛典”冷餐酒会,届时将请优秀员工携其配偶参加,并请代表发言。
四、活动对象:
●主体:以双明地产广大业主为人脉带动购买力的家庭。
●辐射群体:(1)太原电视台及晋中电视台广大观众。(关心太原变化,享受生活的居民家庭。)(2)《山西晚报》、《太原晚报》家庭读者群,(关心社会、重视信息的大众)。
五、发布策略陈述:
●活动形势的多样性和影响范围的广泛性、持久性相结合;
●活动效果的轰动性和投入在可接受范围内所取得的高性价比性相结合。
基于以上两点考虑,以立意新颖为立足点,选择的媒体既能共同形成室外大媒体的冲击效果,又能被接受者可望又可及,因而具有相当大的亲和性,易于与目标对象进行情感沟通。
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