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[策划书借鉴] 安全纪律教育主题班会策划书篇二

2022-09-08
班会策划书

平时做事无计划,急时做事无头绪。由于需要展开一个项目,我们或多或少都应该准备好一份方案,方案的制定需要做到妥善无误,优秀的方案是什么样子的?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[策划书借鉴] 安全纪律教育主题班会策划书篇二》,希望能对您有所帮助,请收藏。

一、班会背景:

校园是我家,安全靠大家!的确,安全一直是我们每个人都应该关注的问题,学校多次强调并在中心花坛打板宣传,以班级为单位开展“校园安全”的主题班会,也使得这一主题深入人心、引起大家的注意。这对我们每一个人来说是息息相关的。所谓校园安全,就是人身、财产方面的。建设和谐安全的校园,对于我们学校的环境和学习十分重要。所以我们提倡建设“安全校园”。也当为“安全校园”的建设献出自己的一份力量、一份细心。

二、 班会主题:校园安全,从我做起

三、 班会时间:____年5月17日

四、班会地点:社工0931班(411教室)

五、班会参与人员:社工0931班全体同学

六、班会主持人:曾格成文丽

七、 班会目的:

紧紧围绕“校园安全”建设要求,以强化安全意识和自我保护保护为主线,以开展创建“安全”学校为保障,动员全体师生及家长积极参与“校园安全”的建设,提升师生安全意识和自护能力。通知强调要强化监督检查。提高大家对安全的重视,保证学校的安全和谐。引导师生从思想上牢固树立安全意识,校园安全从我做起,从点滴做。

八、班会前期准备:

1、劳动委员安排人员搞好教室卫生。

2、宣传委员带领同学布置好场景。

3、安排好同学备好发言稿和小组讨论。

九、班会流程:

1、主持人上台致词,班会正式开始。

2、朱启明同学就校园安全等方面发言。

3、朱派红同学就人身安全等方面发表言论。

4、刘忠达以财产安全发表意见。

5、黄妃同学就寝室安全方面发表言论。

6、有全班同学自由讨论——安全校园建设中应该注意的地方和该做的事情。

7、主持人做班会总结,致词班会结束。

十、班会注意事项:

1、 班会前期的场景布置。

2、 班会开展期间注意调动同学们的积极性。

3、 班会后及时搞好清洁工作。

社工0931班团支部

____年3月8日

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范文收藏: 主题班会策划书其二


事在人为,而方案规划也需先行。在工作总我们常常会收到领导分派的任务,我们可以对行动的具体方案进行一个撰写,方案是我们未来行动的指南,是否有可以参考的方案呢?下面是小编精心为您整理的“范文收藏: 主题班会策划书其二”,供您参考,希望能够帮助到大家。

按时起床,不睡懒觉。

(2)起床、穿衣、洗漱、整理房间、吃饭行动快速、做事利索。

(3)上学不迟到、放学及时回家,不在路上打闹,不进网吧、游戏室、歌舞厅等不健康场所。

(4)讲究个人卫生,经常剪指甲,不染发、不留长发,不穿奇形怪状的衣服,穿戴整洁,不穿拖鞋进教室。

(5)进取主动打扫教室、寝室、不带瓜子、糖果等进入学校,不乱扔拉圾,不乱涂乱画。

(6)在家帮忙家长做力所能及的事。

(7)住校生按时就寝,按时起床,尊重他人,不在寝室里讲话,更不能大声喧哗。

(8)要准时打扫及整理寝室,确保寝室整洁、干净。

(9)注意安全,关爱生命,不攀爬围墙。

陈燕:(节俭习惯)

(1)用水用电要及时关掉开关,节俭用水用电。

(2)爱护桌椅、门窗,不乱攀折树木花草。

(3)爱惜礼物,不追求穿戴,不跟他人攀比。

(4)爱惜粮食,不随便丢弃饭菜,节俭每粒粮食。

(5)不随便丢弃粉笔、扫帚、簸箕等教室、寝室用具。

(6)正确支配零用钱,不乱吃零食。

(7)不向父母提出过高的物质要求。

(8)走读生进出学校要随时配戴出入证。

(七)、小结反思(班主任)

周教师(我):

看了同学们在班会班会中的热烈表现,教师也是深受启发。(此时对刚才在班会中出现的生成性问题作深入简要的分析和讲解,例如对于好习惯是如何养成,需要我们那些心里品质等)

英国教育家洛克说:“一切教育都归结为养成儿童的良好习惯。”

美国著名教育学家曼恩说过:“习惯仿佛像一根缆绳,我们每一天给它缠上一股新索,要不了多久,他就会变得牢不可破。”

在我们班会班会即将结束的时候,周教师最想送给大家的话是:“做习惯的主任,不做习惯的奴隶,你们准备好了吗?从此刻开始好习惯伴我成长”

热门策划书:毕业主题班会策划书


平时做事无计划,急时做事无头绪。为了将计划能够顺利地进行,我们会制定各种各样的方案,方案是我们未来行动的指南,如何才能真正的写好方案呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“热门策划书:毕业主题班会策划书”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

毕业主题班会策划书(篇一)

一、主题班会名称:励志故事在身边

二、策划书主办单位:机械设计制造及自动化10—3班团支部

活动对象:机械设计制造及自动化10—3班全体同学

活动形式:主题班会

活动时间:20xx.3.25

活动地点:J14—221

三、活动背景及目的:

1、作为一名新时代的大学生,应该认清社会赋予大学生的职责,在学习和生活中,通过各种积极进取的励志事件,鼓励自己勇往直前。

2、作为21世纪的大学生,具有一定的语言表达能力是相当重要的,此次班会能够提高同学们的语言表达能力。

3。提高同学们对学习的热情,使用知识武装自己的观念深入人心。

4。增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。

四、主要内容:

第一环节:由班长介绍此次班会的背景及其目的。

第二环节:请各个宿舍代表讲一个发生在宿舍成员身上的励志故事或者是宿舍成员一致推选的其他人的励志故事。第三环节:自由分组讨论励志故事对自身的影响并推选代表发言。

第四环节:团支书唐文慧同学总结。

五、具体安排:

1、由班长对主题班会进行相关介绍,以及现场的具体情况。

2、由班长宣布主题班会正式开始。

3、依次按照113,115,120,122,124,126,328宿舍号的顺序进行演讲,每位宿舍代表都要充分做好台前准备。

4、在座的每位同学都要认真听讲,在这些搜集到的励志故事中吸取经验,为自己以后的学习道路点亮一盏照明灯。

5、自由分组讨论励志故事对自己的影响以及自己的收获,各组推选一名同学发言,谈谈对其他同学励志故事的看法。

6、团支书唐文慧做出最后的总结,班会结束。

六、活动意义:

通过此次班会,能够让每位同学意识到,在这个竞争压力日益激烈的社会,只有不断在磨练中提高自己,才能更好的让自己得到发展,激励每个人都能够积极进取,不懈努力,在磨难中励志,在挫折中成长,在欢呼声中成才!

毕业主题班会策划书(篇二)

一、班会主题:

放飞梦想,扬帆起航

二、活动时间:

20x年9月26日晚6:30(暂定)

三、活动地点:

a教202多媒体教室(暂定)

四、活动出席人员:

08法学二班全体同学及汪辅导员

五、策划活动的目的:

大三伊始,期望经过举办这样一场主题性班会来加深同学们对于过去的反思和对未来的思考,以此立下自我的志向,规划好自我的人生,最终去成就自我。同时我们也期望经过此次班会,来更好地加强班级同学之间的沟通交流,增强彼此之间的感情,挺高班级的凝聚力。

六、具体资料:

1、首先对过去的两年时间里我们在学习与生活上的得与失,做一次深刻的反思与总结。2、经过自我的反思与总结,去更好的展望自我的未来。

七、策划具体流程:

1、主持人首先致辞,引出班会主题。2、播放ppt图片。3、播放并团体观看《俞敏洪一分多钟的励志演讲》视频。4、班长首先发表个人感言,随后同学代表按顺序上台交流。5、汪辅导员对本次主题班会做一个总结。6、播放励志歌曲,结束本次主题班会活动。

八、活动注意事项:

1、班会按时进行。2、班会成员按时出席。3、有较完整的班会记录。4、教室布置合理。5、班会秩序维持较好纪律。6、坚持教室清洁和活动气氛。

毕业主题班会策划书(篇三)

班会地点:多媒体教室

参加人员:三(1)班全体学生

主持人:赵文康 李林静

班会主题:孝敬父母,学会感恩

主题缘起:

孝敬父母是中华民族的优良传统。然而,现今的年轻一代对于父母的了解却是少之又少的,对于亲情的感悟也有所欠缺。一项调查就显示,某班54名学生中,知道父母生日的只占9%,会主动帮助父母做家务的只占6%,经常与父母沟通谈心的只占2%,在节日时向父母送礼物以示祝贺的也只占2%……这些数字都说明,学生的亲请意识是较为谈薄的,只知享受,不懂感恩。因此,需要对学生进行亲情教育。

班会目的:

1.使学生了解亲情,感悟亲情,理解亲情,懂得为什么要孝敬父母

2.激发学生从小要孝敬父母、尊敬长辈的情感

3.使学生懂得怎样用实际行动孝敬父母、尊敬长辈

班会流程:

一、主持人开场白,

宣布主题班会开始 (合):同学们,你们好!

甲:今天,我们很高兴能够和大家在一起开展这个主题班会,我们的主题是“孝敬父母,学会感恩”。希望通过这次活动,大家能学有所获,做一个孝敬父母的好孩子。

乙:总的来说,我们的班会主要分为四大部分(展示课件)。第一部分是观看短剧,走进亲情;第二部分是讨论如何做个孝敬父母的好孩子;第三部分是有奖问答“了解父母有多少”;最后一部分则是制作感恩卡,表达对父母的爱。 (合):下面就让我们来开始我们的主题班会!

二、观看短剧,走进亲情

1.让学生们观看短剧《孝敬父母》,在短剧中感受亲情,理解亲情。

2.让学生说说,他们在短剧中看到了什么。

三、如何做个孝敬父母的好孩子

1.谁言寸草心,报得三春辉。我们怎么报答父母呢?(孝敬父母)

2.我们应该怎么孝敬父母呢?以下这些同学的行为是孝敬父母吗?

片段一:小李在走廊追逐,一不小心滑了一跤,腿受伤了,要上医院。父母从各个地方跑到医院,非常担心。 你觉得这是孝敬父母吗?(不是,没有照顾好自己,让父母担心。)

“身体发肤,受之父母,不敢毁伤”是孝敬父母的开始。

讨论:照顾好自己还包括哪些方面呢?(自己东西收拾好;学习认真,不要父母过分操心;注意安全,不要父母担心;)

3.照顾好自己,让父母少操心,是孝敬父母的表现。 4、帮爸爸妈妈做家务,减轻爸爸妈妈的负担,也是孝敬父母的一种表现。

四、 比一比:“了解父母有多少” 本部分将以比赛的形式,提出一些与父母有关的问题,让同学们根据实际情况举手回答,答对的同学奖励一份小礼品。这些问题有:

1.爸爸妈妈的生日分别是几月几日?

2.爸爸妈妈平时最喜欢吃什么?

3.爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?

4.爸爸妈妈最喜欢什么颜色?

5.爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)?

6.爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?

7.爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班?

五、制作感恩卡

乙:同学们,刚才我们已观看了相关的短片,并且经过讨论与比赛环节,也对孝敬父母有了更深刻的了解,相信大家一定懂得了如何去做一个孝敬父母的好孩子。现在就把你最想对爸爸妈妈说的话,或者最想为他们做的事写在已经准备好的桃心纸上。然后回去把这些告诉自己的爸爸妈妈,并把这些事完成。

甲:下面我们请一些同学来读一下他的感恩卡。 (请四位同学来读一读他们的感恩宣言)

总结:

同学们,通过本次主题班会,我们认识到了认真学习,关心父母,照顾好自己,注意安全等,都是孝敬爸爸妈妈的体现。但只是知道是不够的,它还需要我们拿出自己的实际行动来,所以我们应当在日常生活中,时时刻刻把爸爸妈妈放在心上,真正做一个孝敬父母的好孩子!

《做文明小学生》主题班会设计方案 一、教育目的:

1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。

2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯。

二、班会准备:

1、会前布置学生围绕主题广收材料,如:儿歌、小品等。

2、指导学生根据材料编排。

3 文明达

标章若干个,光荣花若干个。

三、班会背景

随着社会不断进步,部分小学生讲文明、懂礼貌的意识淡薄,为此很有必要对小学生加强文明礼仪教育。

四、活动步骤

(一)学生共同演唱《咱们从小讲礼貌》

师:这首好听的歌唱的是什么内容?

生:告诉我们从小讲礼貌。

师:大家说得真好,这首歌就是告诉我们从小要做个讲文明懂礼貌的好孩子,文明是一种美德,是人生一笔宝贵的财富,文明是一块金子,拥有的人,一生都会闪闪发光。今天班队会的主题是:做文明小学生

(二)师:要想成为一名文明的小学生,在日常生活中我们应该怎样做呢?

生:不打架,不骂人,不乱扔垃圾,不随便吐痰,讲话用文明语言,尊敬老师,孝敬父母等。

师:是的,要想成为文明小学生,必须做到语言美,行为美,心灵美。同时,我们不光在家做文明孩子,在学校做文明学

生,还要在社会上做文明小公民,这样才是一名名副其实的文明小学生。

(三)小品表演:

师:下面请看小品,小品中的同学那些地方做得好?哪些地方做得不好?我们应该怎样帮助他们?

1、小品《乱扔垃圾》

情景:一个小学生随手把垃圾扔在地上,后面追上开一个小学生,帮他捡起来,并批评了他。

是:这两位同学谁做得好?谁做得不好?做得好的我们给他一朵红花,做得不好的我们帮帮他。

生:前面的同学做得不好,他破坏环境卫生,他的行为不文明。

师:是啊!地球是我们的家,美化靠大家,我们都是这个家的小主人,我们都应该爱这个家。对吗?

2、小品《见到老师不打招呼》

情景:老师在前面走,两个学生低头跑过去,假装没看见。

师:这两位同学的做法对吗?为什么?

生:这两个同学的做法不对,老师每天给我们上课,关心我们,我们应该尊敬老师,见到老师主动打招呼,这才是文明的行

为。

(四)学生讲故事:《黄香温席》《孔融让梨》《程门立雪》等

古人为我们做了榜样,我们二十一世纪的小学生怎能落后呢?下面老师看看,关于文明礼仪方面,你们知道多少。

(五)发奖

规范的遵守要大家参与,我们要想成为文明小学生,就要用规范这面镜子.时时刻刻约束自己,从举手投足的小事做起,我班有很

多同学在这方面做得很好,下面我们来夸夸他们,老师这里有奖品,我们发给他们.(发奖)

毕业主题班会策划书(篇四)

1、活动主题:

与美同行

2、活动目的:

1.生活中并不缺少美,缺少的只是发现美的眼睛,学会发现身边的美。

2.感受和体会生活中的美,让同学们学会在生活中发现美,创造美,传递美,鼓励学生发现身边的美,努力展现美,用实际行动让我们的世界变得更加美好与和谐,激发学生对美好生活的热爱和对快乐的追寻。

3.培养同学们善于发现美、乐于赞赏美、喜于付出美的好品质,明白美无处不在,无时不在,爱心常在,伸出双手,一点一滴,都让我们的班级更美、让我们的校园更美、让我们的家园更美!。

3、活动对象:

全体同学

4、活动时间:

6月18日

5、活动地点:

教室

6、活动前期安排:

1.召开班委会会议,商讨班会流程安排。

2.班会策划,人员的布置。

3.布置主题班会的场地。

4.安排班会主持人

7、活动形式

以自由分组讨论、观看视频等形式进行。

8、活动要求:

1.班会纪律。

2.强调注意开展班会期间的卫生,纪律安全,文明用语的问题。

3.班级气氛要活跃。

9、活动主要流程

1.生活中美无处不在,感受美。(景美、人美、事美)

2.小组探究,发现身边的美;夸夸你的同学、老师等

3.创造美、传递美

我们应该怎样做,才能让我们的家庭、学校、社会更加美呢?

10、教师总结

同学们,予人玫瑰,手留余香。如果你是一滴水,你就可以滋润了一片土地;如果你是一线阳光,你就能够照亮了一片黑暗。伙伴们,让我们积极行动起来,Hold住爱心,Hold住善言,Hold住善行。用自己的真心关爱他人,用自己的诚心温暖社会,用自己的奉献美化环境,诚心诚意的、踏踏实实地做好身边的每一件小事,为创造美好的未来共同努力

11、预期效果

让大家明白行善对于常人来说,首先应该做到善在心中。美景,美德,在校园中“美”无处不在。罗丹说“生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。对于中学生而言,正处在价值观的形成期,需要适当辅导建立正确的审美观。

毕业主题班会策划书(篇五)

一、活动目的:

1、通过多种活动形式,颂扬中华传统文化,为了使学生了解中华民族的传统节日和传统节日典故。增强他们对民族文化的认同,提高民族自尊心、自信心和自豪感。

2、倡导过中国节,传承和弘扬中国传统节日文化。

3、激发探索科学兴趣,增强刻苦钻研精神。

二、活动内容

1、发动学生收集我国传统节日的来历、习俗以及圣诞节的相关知识。

2、通过多种形式述说传统节日中的来历、习俗,从而引导学生了解节日的习俗,感受中华民族悠久的历史文化,弘扬中国传统节日文化。

三、活动要求:学生积极参与,形式生动活泼,了解传统节日,抒发真情实感。

四、准备工作:收集节日的来历及习俗。

五、计划实施过程

导入:由某个西洋节的传统节日,过渡到今天班会的主题是传承和弘扬中国传统节日文化,“我看传统节日”主题班会现在开始。

(一)讲述主要中国传统节日以及由来如春节、清明节、中秋节、七夕节等

中秋节又叫“仲秋节”、“团圆节”。是汉民族古老而传统的节日。在农历八月十五日。此日恰值三秋之半,故名“中秋”。古代帝王有春天祭日、秋天祭月的礼制。魏晋时期已开始中秋赏月。唐代有登台观月、泛舟赏月、饮酒对月之风俗。北宋太宗年间,始定八月十五日为中秋节。有祭月、拜月、赏月、吃月饼的习俗。如今与春节、端午节一起并称中国三大传统佳节。此节在许多少数民族当中也很盛行。 “花好月圆”是中秋节的一大特色。该节日的节庆活动以及民俗心理是极为有情致、颇具诗情画意的。虽然不同地区,不同民族各自习俗有异,但有许多方面大致是相同的。

有关中秋节的诗句更是数不胜数,如李商隐的《嫦 娥》云母屏风烛影深,长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。苏轼《水调歌头》等等

(二)设计小品表演有关中国节日与外国节日—我看传统节日与外来节日

(三)抢答题:中国传统节日

A, 让学生举手抢猜中国的传统节日

B,让学生抢答有关七夕、中秋、春节的诗歌和故事,与春节有关的神话,活动等;总结其他节日的寓意。

(四)情景表演

1 中秋节和月亮的关系很密切,人们看见圆月,就会联想到一家人的团圆,所以有人把中秋节叫作团圆节,就会联想到一家人的团聚,过节时吃的月饼也作成圆形的,叫作月饼。你们家的中秋节一般是怎样度过的呢?

2 学生表演和家人吃月饼的小品。

(五)讲述漳州地区的主要传统节日

漳州民间流传一首《十二月歌》,把本地的岁时习俗以顺口溜的形式表现出来:正月鼓仔灯,二月落花生,三月□(音燕,意为浸种)豆芽,四月卖麻茶,五月来裹粽,六月塍草冻,七月印经衣,八月卖麻糍,九月放公差(风筝),十月抾秞(稻)穗,十一月卖草席,十二月卖粿箬。

如元宵是春节活动的尾声,又是传统的上元节,漳州人称之为“正月半”,客家人称之为“开大正”。这一天,漳地的民俗活动特别多,也特别热闹、隆重。若元宵日天气晴好,就称今年查某(女性)岁君好,民间认为今年对女性有利。

最后以一首有关传统节日的歌曲结束本次主题班会。

毕业主题班会策划书(篇六)

一、班会背景

我班共有学生18人。同学们即将结束小学的学习生活,离开伴随他们成长的母校,迈入中学的大门。为了让学生感谢母校6年得辛勤培育,结合第8单元的综合实践活动,特此召开本次主题班会。给母校留个纪念册,留下多彩的童年,师生共同分享友情,分享快乐。让学生在活动中表达对母校、老师、同学的依依不舍之情。加深对学校的感情,感谢老师的多年培养,给母校留下一份宝贵的资料。

二、活动主题

明天我们毕业主题班会设计。

活动对象:

小学六年级。

三、班会目的

1、引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活,感受母校的温暖、同学的友谊、教师的关心。

2、培养学生尊敬老师、热爱母校,以实际行动维护学校荣誉,乐意为学校争光。

3、增强毕业班的凝聚力和上进意识,正确引导学生健康成长,引导学生增强自律和感恩意识,健康文明的度过小学生活的最后阶段。

四、班会准备

1、成长的足迹:获奖证书,成绩单。

2、精彩的瞬间:童年的照片,学校的生活的照片,毕业合影。

3、我们的佳作:优秀习作,书法作品,美术作品

4、美好的友情:自己的毕业感言,同学留言等

参加人员:六年级全体学生

五、活动过程

大屏幕出示:全体学生的照片(笑脸墙)(打开背景音乐)

老师:你们还记得这张照片吗?看一看照片上你们那一张张自信的笑脸。就是有你们这些优秀的学生,组成了我们这个团结向上,努力拼搏的集体。不知不觉中我们度过了六年的美好时光。再过些天,你们就要结束小学的学习生活,升入中学。面对将要分别的朝夕相处的同学、关心帮助我们成长的老师,母校的一草一木,我想你们的心中一定充满着深深地留恋之情。

主持人:岁月匆匆,花开花落。小学六年的学习生活瞬间就要过去了。即将离开母校,即将离开老师,即将离开同学,我们的心中充满留恋之情。我们将珍惜剩下的每一分,每一秒,在母校里,留下美好的回忆;给老师,留下美好的印象;给同学,留下美好的记忆。我们特召开这次《明天我们毕业》主题班会。

主持人:六年来我们朝夕相处、晨昏相伴,在共同的学习生活中结下了深厚的友谊,我们亲如兄弟,爱如姐妹,在这即将分别之际,大家一定有万语千言要表达。

谁能说说同学间让你记忆最深,最难忘的事情:(7名学生发言)(打开感人之声音乐)

主持人:言为心声,但精美的友谊之卡更承载着我们“此时无声胜有声”的深情厚意!下面让我们互赠友谊卡。

主持人:在母校的六年里,除了这份浓浓同学情,我们还收获了累累硕果,它是我们刻苦攻读、奋力拼搏的结晶。下面请把自己我们最得意的硕果展示给大家。(班长读优秀学生取得的成绩)(打开背景音乐爱的纪念)

师小结:同学们,看到你们彼此珍重,老师感到非常欣慰,因为在学习生活中,你们收获到了最珍贵的,那就是同学间的友谊。看到你们的进步和取得的点滴成绩,老师也替你们感到骄傲。

主持人:同学们,我们今天能有这样丰硕的成果,除了我们自己的刻苦与努力,更应该感谢的是谁啊?

(齐答:老师)(打开背景音乐)

齐读:《眷恋》

主持人:是啊,老师是勤勤恳恳的园丁,是默默无闻的春蚕,如果没有老师的辛勤耕耘、没有老师对我们的热情关心,又哪有我们今天“累累的硕果”?

谁说说,老师平时怎么关心帮助我们的啊?(7名学生准备:教师帮助、关心自己的事例。)

主持人:老师对我们的爱实在是太深太深了,望着生活了六年的母校,望着已经有缕缕白发的恩师,此时此刻,就让我们用一首诗来表达对他们的感激之情吧!

请听:诗朗诵:《谢谢您,老师!》

主持人:老师的谆谆教诲,我们没齿难忘。离开学校后我们应如何对待自己的老师和母校呢?

请看录像:《名人尊师录》

主持人:是啊!参天大树忘不了根须,浩荡江河忘不了源头,我们又怎能忘记与自己朝夕相处的恩师呢?让我们向敬爱的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧!(全体起立,向所有老师表示感谢)师恩难忘,母校的恩情更难忘。让我们对老师说一声:谢谢您,敬爱的老师!(齐说)让我们对培育我们六年的母校说一声:谢谢你,亲爱的母校!(齐说)让我们把对母校和老师的感谢,化成我们的实际行动吧!

主持人:在即将毕业之际,让我们再一次聆听老师对我们的教诲吧!

老师讲话:(同学们,时光飞逝,流年似水,六年的光阴,弹指一挥间。你们从幼稚走向了成熟,你们从一张白纸变成一幅五彩缤纷的图画。也许将来你们的人生旅途不会很平坦,但老师坚信进入中学后的你们一定会继续发扬刻苦钻研、勇于拼搏的母校精神,一定不会辜负老师对你们的期望!同学们,希望你们常回家看看,因为这里有你们留下的心;这里有你心中常想的人;这里有期待着与你继续交流的许多颗心。)

主持:母校是我们生活的乐园,成长的摇篮,六年来,这里六下了我们无数欢歌笑语。让我们再一起来看一看我们可爱的校园:(看课件)

六年来,我们的学校发生了巨大的变化,在这里也我们播撒下了学习和劳动时的辛勤汗水,这摇篮里也记载着我们成长的足迹:(看课件)

四名同学发言:(从校园环境,参加学校活动,为学校的整洁劳动等方面)

主持:虽然时间可以冲淡一切,但这一张张老照片定然勾起我们许多的回忆。

请听:《忘不了》

教师总结:同学们,我们共同回顾小学六年的学习生活,同学之间建立了深厚的友谊,老师的关怀与帮助让你难忘,撒下过无数欢乐与汗水的母校让你眷恋,同学们,快要毕业了,你们还想再为母校留下点什么?(5名学生发言)

主持:我们用言语难以表达此时的心,下面我们一起唱首歌,表达我们心中的情感。(全体看着大屏幕:滚放一张张朝夕相处的照片)

合唱:《每当我走过老师窗前》

班长:倡议同学们在这剩下短暂的学习时间内,我们一定要努力学习,在毕业考试中考出优异的成绩,来回报老师。给母校留下一个好的印象,给小弟弟小妹妹们作一个好的榜样。争做一名合格毕业生。

在歌曲中结束班会。

毕业主题班会策划书(篇七)

一、活动宗旨:

为了帮助同学们了解大学生活的多样性,明确大学生活的意义和目的,进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择,同时为增进班中同学彼此之间的了解,加强班级的凝聚力,特举办此次南京理工大学紫金学院08电科2班“我的大学生活”主题班会。

二、活动主题:我的大学生活

三、主办单位:南京理工大学紫金学院08电科二班

四、活动时间:20xx年9月16日

五、活动对象:xx电科二班全体同学

六、活动地点:本班教室

七、活动主要内容:

(一)明明白白我的大学——认识大学生活

I初识大学——PPT放映

II朗诵——“校园四季”

III“初出茅庐”——大学四年规划初谈

(二)真真切切我的选择——规划大学生活

I“校友情”——学长的经验分享

II“片纸传心意”

III激发睿智——交流讨论环节

八、活动组织:

(一)前期准备

1、宣传工作

(1)海报制作与张贴

(2)横幅制作与悬挂

(3)邀请函制作与发送

2、活动准备

(1)场地联系

(2)工作人员

(3)活动人员的联系

(4)活动材料的准备

3、活动出现突发事件的应急

(二)活动中

1、活动现场

(1)活动场地与材料的落实

(2)现场秩序的维持

(3)其他工作人员

2、活动资料

(1)图片资料的记录

(2)影像资料的记录

(3)文字资料的记录

(三)活动后

1、活动资料的整理

2、活动总结活动具体内容

一、活动板块

此次“我的大学我做主”主题班队活动旨在通过对大学生活的表演、讨论及与学长的互动交流使同学们充分地认识大学生活进而做好对大学生活的准备和规划,使大学四年的时间得到更充分的调配和更合理的利用。本次活动主要分为“认识大学生活”和“规划大学生活”两大主题,各项活动根据活动内容与性质分别归类于“明明白白我的大学”与“真真切切我的选择“两个板块的活动中,具体内容如下。

二、具体活动

(一)明明白白我的大学

1、初识大学——PPT放映

活动目的:通过对将近一年来同学们在大学中的生活和所见所闻的展示使同学们增进对大学本身的认识。

请同学们观看事先制作的PPT,展示内容为08届新生从入学到此时来的生活状况和所见所闻。

2、朗诵——校园四季

活动目的:通过朗诵的形式向同学们介绍我们的学校,使同学们加深对学校的理解,激发 同学们的爱校热情。

由四位同学上台朗诵《校园四季》,表达对母校的深切热爱和感激之情。

3、“初出茅庐”——大学四年规划初谈

活动目的:通过请一些同学交流自己的大学生活规划来激发同学们的思考热情,并给同学们聆听比较的机会。

请几位同学上台简谈一下自己的现有规划,包括自己的目标、达成目标所需的具体努力等方面的内容;结束后由学长作点评和指导。

(二)真真切切我的选择

1、“校友情”——学长的经验分享

(1)活动进行期间会邀请到高年级的学长来与大家分享自己的经验,这一个版块由

学长讲述自己的亲身经历、所见所闻以及由此所生发的感受;

(2)就学长所讲结合自身的体会及疑问向学长提出有关大学生活的问题,请学长给予解答。

2、“片纸传心意”

活动目的:通过写纸条的方式使同学们畅所欲言,激发思考热情,加深体会。

在活动进行期间教室内会放置一个投票箱,整个班队活动进行期间全班所有成员都可以以不记名的方式将自己的见解写于小纸片上并放入箱子中,在各环节结束阶段由主持人组织随机宣读交流。

3、激发睿智——交流讨论环节

在活动即将进入尾声时组织约五分钟时间的自由讨论,形式不限,同学们可以相互交流、借鉴、补充,最终达到完善规划的目的。

毕业主题班会策划书(篇八)

一、活动名称:

“那些年那些人那些事儿”毕业班感恩母校主题班会

二、活动背景:

又是一年初夏时,又是一年离别季。20xx届毕业生即将带着灿烂的笑容离开美丽的校园,开始新的征程。回首花样的年华,如歌的岁月。从相遇到相识,从相识到相知,因为努力,所以收获,有过开心,有过失落。在这个依依惜别的时刻,用实际行动感恩母校,用片片真情献给恩师,真诚的希望我院的毕业生能够顺利的进入高等学府深造或走上工作岗位,全体学生共同奏响离校进行曲。

三、活动目的

毕业了,喜悦和离别都是毕业生的歌谣。此时此刻,毕业生在这里守候着这份来之不易又即将失去的光辉岁月,让他们把自己的感情都寄托到这次活动中,为自己的大学生活留下最后一缕最灿烂的阳光,为了更加美好的回忆,为了更加美好的明天。

此次活动,旨在增进广大毕业生友情,塑造同学们的积极健康的人生价值观。

四、活动时间

20xx年6月6日

五、活动地点

会议室

六、活动流程

(一)预热环节

1.开场小节目——煽情型

2.领导讲话

(二)主题环节

1.那些年——追忆往昔

四年的大学生活即将结束。在过去的四年多的时间里,我们回首,在激情燃烧的岁月里,我们风雨同舟,甘苦与共。班会开始,放映自大一以来班级活动的影像资料。(背景音乐选用光阴的故事)

2.那些人——感恩时刻

小游戏——记忆中的他

时光如梭。四年的朝夕相处,回忆如昨,千万情绪不知归于何处。过去的影像资料一定也唤起了请各位同学的大学回忆。接下来就请大家都来说说自己大学期间要感恩的老师、同学。(背景音乐——感恩的心)

3.那些事儿——畅所欲言

最开心的事儿

最遗憾的事儿

最怀念的事儿

最有趣的事儿

(三)尾声环节——展望未来

虽然大学即将毕业,同学们毕竟生活经验不足,人生观、价值观也不甚成熟。因此,老师们对我们的指导和引导十分重要。各位系领导和辅导员是众多老师们中跟我们接触最多、帮助我们也最多的老师之一。系领导和辅导员对我们也十分了解。他们给我们的寄语定是适合我们的。

回忆如沙漏,连贯而出;寄语如清泉,清冽甘甜。我们即将毕业,工作、读研,大家各奔东西。同学们的将来必定前程似锦。说出自己的展望,祝愿彼此的将来,献上对母校真挚的祝福。同学们将这些祝福写在彩纸上,表达自己真挚的祝福。

七、活动准备

大学期间班级活动的照片、录像等影像资料;班会时放映的PPT;便条贴、笔若干。

毕业主题班会策划书(篇九)

班会的目的:

培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护美好校园环境必须从我做起的意识。

班会流程:

一、创造意境,引入主题。

1、让学生观看环保故事片,初步了解人类对环境的破坏。

2.简介主题:一幕幕震撼人心的画面让人沉思。大自然的良好环境养育着人类和万物,但人类在征服自然的过程中却践踏自然,所以人类受到大自然的严惩。

随着高科技的发展,也带来了一系列严重的环境问题:光化学烟雾、有毒化合物、核污染、漏油等。这些问题引起了全人类的关注。1992年,联合国在巴西里约热内卢举行的环境会议上提出了“拯救地球,保护环境”的口号。校园不是工厂,不是大城市。那么,有什么环境问题吗?请告诉学生观察到的具体情况。

二、指导分析环境问题及其对校园的严重影响。

1.老师:前几天老师让学生关注校园各个地方,找出值得注意的环境问题,分析其危害,然后写日记。学生做了吗?请交流。

2.全班分成五组。老师指定组长,然后每个组长集中精力在这个组的学生之间进行交流和讨论(看观察日记),组长记录下来。

3.五位组长将在班会上阅读记录材料。

4.老师总结:根据学生的交流,校园里似乎有不少值得注意的环境问题:乱扔垃圾、乱丢垃圾、乱涂乱画等等。特别严重的是,很多同学乱踩草坪,习以为常。到目前为止,几块绿色的草坪已经变成了没有草生长的黄色土地。校园是教育人的圣地,但很多人在厕所墙壁、过道墙壁,甚至书桌上乱涂乱画,在校园里制造噪音,不仅造成环境污染,还造成精神污染,因此校园环境状况不容乐观。如果大家都纵容这种破坏环保的行为,用不了多久,绿草如茵的草坪就会变成尘土飞扬的黄土地,干净的校园也会变得肮脏油腻。

第三,我们应该做什么工作来保护校园美丽干净的环境?

1.老师:我们迫切需要做什么来保护校园环境?请选出刚才在小组中发言比较好的同学代表小组发言。

2.学生代表上台发言。

3.老师总结:刚才代表各个团体的同学发言,可以看出我们在校园环保方面还有很多事情要做,上台发言的同学提出了很多很好的意见。我觉得可以概括为:爱护校园是每个人的责任;大家都讲究环保,从我做起。

四、目前,我们迫切需要做和能够做好的几件事:

1.废纸不应该随意作为垃圾扔掉。应集中在一个废纸箱(或废纸袋)中,期末出售,变废为宝;

2.全校都应该行动起来,清除墙上乱涂的字迹。

3.每个班负责把草围在班级的卫生区。他们平时不践踏草地,阻止别人践踏草地。

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活动背景

12月1号位世界艾滋病宣传日,近年来艾滋病每年都以万为单位增长。借此机会向大家介绍有关艾滋病的相关知识。

活动意义

让同学们了解到相关知识,作为一名大学生都应该自尊,自爱,树立真确的公共道德,是非观,同时我们要关注关爱艾滋病患者这样特殊群体,弊鄙视艾滋病病人。只要真确了解艾滋病的传播途径就能预防艾滋病的传播。

活动时间

20xx年12月3日

活动安排

1;全体财务管理3班同学在9点钟在11204开张主题班会,由班长进行主持会议的进行。

2:陈曦同学负责会议记录,其余班委负责现场秩序。

3:会议结束后借用教室多媒体像大家播放艾滋病宣传片。

活动注意事项

1组织委员在12月1号要想相关部门申请教师和多媒体的使用。

2:团支书在12月2号前准备好会议上用的宣传片。

3:12月2号前班长准备好演说稿并在3号前熟读。

4:陈曦同学要在会议那天准备好笔和纸为会议记录时使用。

5:会议结束后吧质料交给班长有班长做成电子档案。

桂林电子科技大学信息科技学院

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活动目的:

结合学校安全教育的主题,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性。

活动时间:

xx年5月23日

活动地点:

大田湾校区1305教室

活动对象:

护专一班全体学生

活动准备:

班会现场的布置和资料的整理

活动流程:

一、导语

同学们,这节课我们开个班会,主题为“大学生安全知识”(板书课题)

一人安危系全家”。我们每人都是家庭的重要组成部分,离了谁,家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地,我们都要注意安全。接下来播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲,营造气氛.

我们作为学生,我们现在更多时间都是在校园里度过。我们应该怎样做呢?

二、校园人身安全,我们该怎么做呢?

大家说说在教室、走廊、楼梯、操场、寝室、饮食、体育运动、寝室用电、处理纠纷,我们应怎样注意个人安全?还可以将自己的经历说出来。(三分钟之内答完,超过者不算)

三、游戏:肢体语言大闯关。用肢体语言传达所示成语意思给另一方猜测(两人一组)

四、想一想,校园安全方面,怎们样建立安全意识?以及从哪些方面建立安全意识?自己哪方面还做得不够好?(将穿插游戏“奇形怪状大考验”。

五、展开的是安全知识互动问答活动(共20题,分简单和一般两个层次)

六、快板《交通规则要牢记》结束本次主题班会

本次主题班会活动内容丰富,形式多样,贴近实际,寓教于乐,希望我们全体同学通过这次活动,并把“意识”变为自己自觉的行动。

活动预算:300元

主要用于布置会场,凡参与活动者都可以拿到或重或轻的礼品,道具购买、全体聚会小吃和会后宣传费用。

[策划书借鉴] 主题酒店创业策划书(篇三)


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目录

一、公司简介...............................................................................................................1

二、餐厅标志...............................................................................................................1

三、餐厅的理念识别...................................................................................................2

四、餐厅的行为识别...................................................................................................2

(一)内部...........................................................................................................2

(二)外部...........................................................................................................2

1、公益活动.................................................................................................2

2、文化活动.................................................................................................2

3、宣传活动.................................................................................................3

五、餐厅的视觉识别...................................................................................................3

(一)独特的餐厅环境设计...............................................................................3

(二)员工服装...................................................................................................4 附件:公司管理制度(员工手册简版)...................................................................7

一、公司简介

本餐厅成立于____年__月__日,主要为情侣服务,内部环境浪漫优雅,设有温馨沙发座椅。昏黄的灯光使情侣只能看见对方,仿佛整个世界就两个人。同时也提供多个主题包间:情侣包间,生日包间,爱情纪念日包间用以满足不同人群的需要。本店提供多种饮料,甜点,冷饮。同时提供中式情侣餐,让顾客有一种中式浪漫。

情侣餐厅的组成主要分为两部分:包间和大厅。

大厅主要以白色为主,简介大方,包间针对不同的节日或者不同的意义会有不同的装饰。包间里面会配备不同的饰品,如桌子上的花,不同节日不同意义的配备不同的花。

情侣餐厅有中式和西式的餐点,供不同的人群选择。西式餐物美价廉:沙拉、鸡肉三明治、特色火锅、美味精美的情侣套餐、美味可口中式餐样式精美味道可口的甜点冰激凌系列、抹茶系列、巧克力系列等。

当然,除了提供食物之外我们还提供其他产品,例如租买情侣蜡烛,为了营造温馨浪漫的气氛。如果你们想在家里制造自己的浪漫。不妨带点蜡烛回去吃一顿蜡烛晚餐。

此外,我们还有外卖服务。让你不出门就能吃到营养丰富,样式精美的情侣餐。

同时还提供表白、求婚的策划和实施。

二、餐厅标志

我们的标志采用粉红颜色为主体,体现餐厅的热情和浪漫,标志中有一对生物学中父本和母本,并把圆圈改为两颗心,象征着心心相映,而两边又有一双翅膀,象征着比翼双飞,“情侣餐厅”四个字说明了我们的经营模式,“couple restaurant”是情侣餐厅的英文翻译。

三、餐厅的理念识别

餐厅目标:打造__知名情侣餐厅,为情侣打造约会圣地,为单身制造爱情机遇。

餐厅愿景:爱情是无止境的,让更多人感受到爱。 餐厅作风:真诚服务,特色创新,待顾客如家人 餐厅精神:以真心换真情。

餐厅价值观:奉献比索取重要,让牛城充满爱。 餐厅口号:爱TA,就带TA来恋情主题餐厅吧!

四、餐厅的行为识别

(一)内部

员工行为规范制度

遵纪守法,忠于职守,爱岗敬业 维护餐厅名誉,保护餐厅利益 服从领导,关爱同事,相互帮助 爱护公物,勤俭节约,杜绝浪费 不断学习,提高水平,热情服务

(二)外部

1、公益活动

赞助__相亲大会

赞助______相亲大会,提供饮食、道具和策划,大会结束后送八折的一次性打折卡一张。

2、文化活动

爱情故事会

会员每季度开一次爱情故事会(二楼),分享自己的、别人的或所遇见的爱情故事。

时间:三月、六月、九月、十二月的第三个周六晚5:30—10:00,

地点:恋情主题餐厅二楼 邀请者:恋情主题餐厅会员

活动前一周发短信、微信、邮件等邀请函,两天后确定名单,布置活动现场,三月是粉色为主,讲述初恋。六月是蓝色为主,讲述恋爱时的开心往事。九月是黄色为主,讲述收获的爱情。十二月是红色为主,讲最幸福的事。活动策划案提前一个月开始准备。

3、宣传活动

恋情专属恋爱手册

每位就餐顾客都可免费赠送恋爱手册一本,教你如何谈恋爱,还有各种爱情案例,一个月换一次。

自开业之日起,每位顾客进店消费后赠送恋爱手册,一月的是如何追女孩,二月是如何让喜欢的人把目光投向你,三月是恋爱注意事项,四月是约会时的禁忌,五月是让爱你的人更爱你,六月是对方不喜欢你的表现,七月是成功表白的秘诀,八月是如何委婉地拒绝不喜欢的人,九月是女神养成计划,十月是男神养成计划,十一月是如何预防小三,十二月是甜蜜爱情

五、餐厅的视觉识别

(一)独特的餐厅环境设计

一楼

二楼

求婚

表白

派对

(二)员工服装

一楼

二楼

3.餐具

4.菜单

附件:公司管理制度(员工手册简版)

1、员工考勤制度

公司员工必须自觉遵守劳动纪律,按时上下班,不迟到、不早退,工作时间不得擅自离开工作岗位,外出办理业务前,须经本部门负责人同意。

严格请、销假制度。员工因私事请假1天以内的(含1天),由部门经理批准;3天以内的(含3天),由部门总监批准;3天以上的,报人资总监批准。

上班时间开始后5分钟至15分钟内到班者,按迟到论处;超过15分钟以上者,按旷工半天论处;提前15分钟以内下班者,按早退论处;超过15分钟者,按旷工半天论处。

1个月内迟到、早退累计达3次者,扣发5天的基本工资;累计达3次以上5次以下者,扣发当月15天的基本工资;累计达10次以上者,扣发当月的基本工资。

工作时间禁止打牌、下棋、串岗聊天等做与工作无关的事情。如有违反者当天按旷工1天处理;当月累计2次的,按旷工2天处理;当月累计3次的,按旷工3天处理

参加公司组织的会议、培训、学习、考试或其他团队活动,如有事请假的,必须提前向组织者或带队者请假。在规定时间内未到或早退的,按照本制度第五条、第六条、第七条规定旷工处理;未经批准不得擅自不参加的,视为旷工,按照本制度第七条规定处理。

员工按规定享受探亲假、婚假、产育假时,必须凭有关证明资料报人资总监批准;未经批准者按旷工处理。员工病假期间只发给基本工资。

考勤情况,由各部门负责人进行监督检查,部门负责人对本部门的考勤要秉公执法,认真负责。如有弄虚作假、包庇袒护迟到、早退、旷工员工的。一经查实,按处罚员工的双倍予以处罚。

规定处理的员工,取消本年度先进个人的评比资格。

2、员工福利制度

电话费报销:采购

100元/月

经理200元/月

医疗保险福利:正式员工由餐厅负责购买意外伤害保险100元/人/年(临时工、实习生自负50元)

员工膳食:每天为员工提供两个工作餐

生日贺金:正式员工生日可获得人民币50元,并由餐厅为本月生日员工在每月月末举办生日会

夏季高温补贴:保安、厨房、采购、调研等室外人员实行夏季(每年7月

~9月)高温补贴50元/人/月

员工休假制度:休息日

每周工作40小时,超过8小时计加班费,超8小时以外部分安排补休,每周休息不多余一天。

婚假:新婚员工凭结婚证申请3天有薪婚假,符合国家规定晚婚的员工可获加10天有薪婚假。

工鞋:工装3年一换(员工自己付50%),工鞋3月一换(免费)

【实用策划书】 讲诚信班会策划书(篇二)


一年之计在于春,一日之计在于晨。对于上级领导委派的任务,我们可以对行动的具体方案进行一个撰写,方案对于我们的行动有着指导意义,你知道有哪些方案可以参考吗?下面是小编精心为您整理的“【实用策划书】 讲诚信班会策划书(篇二)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

班会目的:

1、使学生明确“诚信”的含义,理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义。

2、使学生崇尚“诚信”,远离虚伪、欺诈,把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

3、对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中。

班会准备:

1、学生查找社会上有关“不诚信”现象;

2、收集班中社会上诚信的正反例子,对这些例子进行讨论

3、准备诚信智力竞赛试题

4、收集自己身边关于“诚信”的事例;

5、编排有关“诚信”的小品、诗朗诵;

6、总结出不诚信的后果以及诚信的意义,给我们带来哪些好处。

班会过程:

(一)话题导入,揭示活动课题

主持人(女):诚信是金。俗话说:是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光。

主持人(男):诚信是真。有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。

主持人(女):诚信是美,当代人都追求美,追求外表的华丽,漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美

才是真正的美。

主持人(男):诚信是德,人们常说:艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我却要说:诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。

主持人(女):生活有了诚信才更加灿烂,

主持人(男):人生有了诚信才更加迷人。

合:世界因为有了诚信才更加精彩。

高二(3)班《诚信在我心中》主题班会现在开始。

(二)诚信事例、故事:

主持人(男):对于诚信相信每个人都有自己的理解?那么,同学们又是怎么理解的呢?

A:北山愚公不为九十高龄,为了方便出入而带子孙之力去移动太行、王屋二山,他老人家的诚心终于使天帝感动,从此他的出入不受阻碍。这虽然是例子讲的一个故事。但它透露出了一个颠扑不破的道理:诚信是通往成就的道路。

B:刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事更为诚信创造提供了一个经典的例证。风再大、雪再狂,也没有使求贤若渴的刘备退缩,结果他的成信打动了卧龙孔明那可高傲的心,不但忠心辅佐刘备,而且为了兴复汉室,完成托孤重任而鞠躬尽瘁。试想假如刘备当日心浮气躁而往,卧龙还会出山,还会有流传后世的三国鼎立命吗?

诚信,即是治国之道,兴邦之计。也是每个人的立身之本,修德之道。树无根不活,人无诚难成事。

C:所谓诚信就是诚实守信。中华历史,屈指五千年,诚实守信的人不胜枚举。乐羊子妻因为诚信二字而不顾丈夫劝阻杀了仅有的两只羊。巾帼不让须眉,成为千古绝谈!苏武为了“诚信”二字,北海放牧二十个春秋,矢志不渝,终赢得“云边雁落有天月,陇上羊归塞草茵”的赞誉。

D:诚和信是相辅相成的,有诚方现信,信有则会更诚。诚信是多种多样的,对国家的诚信,叫“忠”,对父母的诚信叫“孝”,对朋友的诚信叫“义”,对真理的成信叫“德”。我想说:“有诚信,世界方有美丽;有诚信,世界方有真情;有诚信,世界方有明天”。

E:诚信,简而言之就是真诚有信用。先看“诚”。人们常说“精诚所至、金石为开”。诚信是沟通人与人心灵的桥梁,是克服冷漠冰川的良剂。古时有诗仙李白、诗圣杜甫那令人羡慕的天地友情。他们之间的友情和他们那“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的诗句不正是以“诚”为基础吗?再看“信”,恐怕商人对此最为熟悉。其实仔细想想,我们的生活中无论芝麻小事还是国家大事,又有哪一样离得开信呢?

F:诚信是增进情感的润滑剂,在生活中,人们难免与朋友发生这样或那样的误会,那么消除误会的的方法即以诚信待人,诚信是开启心灵之门的钥匙,只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感。朋友受挫失落流泪时,你的一个真诚的微笑,一句劝慰,也许会驱散朋友心中的乌云。朋友成功喜悦时,你报以热烈的掌声,一句祝贺的话语,更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。

G:诚信是买东西忘记带钱时,老板仍将货物塞在你手中送你出门的轻轻一笑;诚信是在一连串失败后,朋友们主动伸出的那一双双温热的手;诚信是为徘徊在路口的陌生人指路后,看到他脸上粲然的一笑!诚信可以是从前百年老店里赊帐的帐单,也可以是今天人们手中的信用卡。

主持人(女):听了这么多同学的发言,都说到了诚信的重要性。中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事不胜枚举。下面就请同学再讲讲有关诚信的典故

A:宋庆龄信守诺言。宋庆龄要去看望幼儿园的孩子,幼儿园的小朋友听了都很高兴,都等着宋奶奶到来。突然,原来晴朗的天空突然刮起了大风,霎时间,飞沙走石,路上的行人都睁不开眼,大家议论,宋奶奶可能不会来。正在这个时候,宋奶奶不顾漫天风沙,满脸笑容地走下汽车,来到孩子们中间,一位老师感动地说:"天气不好,您就改天再来吧!"宋奶奶说:"不,我不能失信,应当遵守诺言。"

B:《司马光诚对买马人》;宋神宗时司马光声言闭门著书,吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱,第二天成交。司马光听了家人的汇报后说:“这马有病,我怎么忘了交待?明天你要对买主说清楚,这马有肺病。”家人说:“做买卖,哪有全说实话了?”司马光道:“话可不能这么说,让人家用一匹好马的钱买一匹病马,这不是骗人是什么?这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后,纷纷称赞司马光为人诚实

(三)诚信知识问答:

主持人(男):真诚的笑容终于迎来灿烂的阳光,前进的征程铺满温馨的春风,阳光照出周围人的真诚,前途不再风雨交加,开启你的智慧,诚心知识问答现在开始:

1、“一诺千金”这个成语跟哪个历史人物有关?

答:据《史记》记载,秦末季布因“诚信”而扬名,有民谣唱道:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”这便成了“一诺千金”的由来。

2、“如果要别人诚信,首先要自己要诚信。”是下列哪位名人所说?()

A德莱塞B富兰克林C莎士比亚D高尔基

3、《庄子?盗跖》:“尾生与女子期于梁(桥)下女子不来,水至不去,抱梁柱而死。”尾生为守信而死的故事流传千古。“伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来”这句诗描写的就是这个故事,请问这句诗的作者是谁?

A李白B陆游C白居易D杜甫

4、请将下列诚信名言与其作者连线

民无信不立孔子

诚者,天之道也;思诚者,人之道也孟子

言不信者,行不果墨子

5、“一国两制,五十年不动摇”体现了我们中华民族在处理港澳台问题上对全世界的承诺。请问,这是哪位领导人提出的?

6、1)有谁知道“烽火戏诸侯”的典故?

2)这个故事反映了什么道理?

(四)诚信名言大比拼

主持人(男):要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每件小事做起,我相信同学们都有很多关于诚信的名人名言,请大家积极例举。

主持人(女):那么请同学们讲讲还有那些有关诚信的名言:

(五)诚信小品:

主持人(女):诚信是生活之花,它淡雅、朴素,又不失芬芳,盛开在我们的心中。

主持人(男):诚信是生存之水,它纯净高尚,无处不在,流淌在我们的身边。

主持人(女):它不是天上的彩虹,虽然美丽生动,却虚无飘渺。它是地上的石料路,平凡但却脚踏实地。

主持人(男):它不是草尖上的露珠,经不起阳光的灸烤,而是汪洋大海中的巨浪;日夜不息地接受着大自然的考验。

合:诚信上人生的宝藏!

主持人(男):接下来请欣赏小品《考试风波》

主持人(女):同学们看了这个小品肯定会有很多的想法,你认为应该怎样做呢?

A:我认为学生不能丧失诚信。在人的一生中,我们会得到许多,也会失去许多,但守信用却应是始终陪伴我们的。以虚伪、不诚实的方式为人处世,也许能获得暂时的“成功”,但从长远看,他最终是个失败者。这种人就像山上的水,刚开始的时候,是高高在上,但逐渐逐渐地它就越来越下降,再没有一个上升的机会。

B:古人说过,“知之为知之,不知为不知,是知也。”一场考试舞弊得逞,能说明你把这个问题搞清楚了吗?不做老实人,而最终受伤的还是你自己!试想,如果在学生时代我们就随意糟蹋自己的信用,用虚假的成绩怎么能参加明日的就业竞争?___也会损坏了校园里公平公正的气氛。

C:每个人都不诚实,于是同学之间便无法处于同一起跑线,竞争也不再公平。通过做假而得到机会,必定是以牺牲其他优秀同学为代价的,这对于未来的人才选择是极大的打击。国家建设需要的是有真才实学的人,而不是滥竽充数的南郭先生。因此,请每位同学都珍惜自己的信誉,守住一片纯净的心灵!

D:近年来,诚信却日渐成为当今中国社会的一种正在缺失的资源。今日的中国,随着改革开放事业的稳步发展,物质文明与精神文明建设都取得了巨大的进展。但是,由于拜金主义的流行,社会文明发展的不平衡,人们文明素养的参差不齐,法治建设中的不足,也导致了社会上诚信危机的出现。经济交往中的不诚信,个人交往中的不诚信,给善良的人们心中留下了阴影。如果我们走入了诚信的沼泽,那将是怎样一种情形呢?看似平坦的草地,可能就是泥潭;看似坚实的大道,可能就有陷阱;看似美丽的鲜花,可能布满___,这就是失去诚信的世界。在没有诚信的世界里,人们互相伤害,没有人拥有安全感。诚信对于我们的生活,如同阳光、空气、水一样重要。诚信是市场经济的基石,市场经济本身就是信用经济,在文明的社会里,一个人在社会上的立足与发展离不开诚信,诚信是全社会的需求。

主持人(男):作为一名中学生,我们还不必去迎接社会的风浪,那我们有没有接受着诚信的考验呢?有。我们的诚信精神体现在哪里呢?---那就是不作假,作业不作假,说话不作假,考试更不能作假。请同学畅谈身边的诚信同学

A:高考是人生的转折点,许多人做了昧良心的事,找别人代考,若被发现,结果严重,失去诚信从某个意义上讲,也就失去一切。

B:我在学习中常常碰到不懂的知识点,但我却为了所为的面子,没去问老师,为此,我的成绩很难进步,我想诚信是生活中的必需品,只有时时诚信,处处诚信,把诚信放在心中,才能有所裨益。

C:在日常的学习生活中发现不少抄作业的现象,一是把别人的劳动果实占为已有,二是吃亏的还是自己。

D:拾金不昧是中华民族的美德,也是一种诚信的体现,然而我们的身边却总是发生那么令人不愉快的事情。卡丢了去挂失但钱已被用的差不多了,或许拾卡的人可以贪图一时的便宜,但他也失去了永远无法换回的诚信。

E:我这里想说的一种不诚信,那就是对自己的不诚信。比如,失败时你定下了许多计划来改变自己。刚开始,你很有信,但过了不久就___来了,虽然这种对自己的不诚信不会受到社会公德的约束,但也是一种不诚信,况且这种不诚信对自己身心发展具有很大的影响。

(六)诗朗诵:

主持人(女):人生之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得。失去了美貌,有健康作伴;失去了健康,有才学追随;失去了才学,有机敏相跟。但,失去了诚信呢?失去诚信,你所拥有的一切,金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月,镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝。

主持人(男):拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃烧一片心空。拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节。拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋…相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。

主持人(女):我们崇尚这样一种诚信:仰起希冀的脸庞,拍拍娇嫩的小手,歪歪头,说:“相信你!”

主持人(男):此时此刻,难道你心底能不涌起一股激动的热潮?

主持人(女):我们向往这样一种诚信:舒开紧蹙的眉头,露出笑颜,快步走到朋友面前,说:“真诚地祝福你!”

主持人(男):此景此境,难道你的头脑没有闪烁过一片快乐的彩云?

主持人(合):播种诚信,你收获的就不仅仅是朋友的信任,还有——可以信任的世界!

主持人(女):下面请听诗朗诵《天上人间说诚信》

1盘古说:“诚信是我开天的巨斧。”

女娲说:“诚信是我补天的五彩晶石。”

孙行者说:“诚信是王母蟠桃园里熟透的桃子。”

孔已己说:“诚信是我站着喝酒时的长衫。”

2牛顿说:“诚信是我的三大定律”

爱因斯坦说:“诚信是我的相对论”

愚者说:“诚信是伪君子的假惺惺”

智者说:“诚信是人类闪光的金子”

3哲人说:“诚信是世间万物的源泉”

妈妈说:“诚信是做人的准则”

老师说:“诚信是成长的基准”

朋友说:“诚信是交友的基础”

我说:“诚信是我心中苦苦追求的生命之树开出的金花”

三人合:诚信是一首歌:“以诚相见,永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。

诚信是一首诗,一首无韵的诗。用心去感受,真诚付出,你才会品出诗中永远的甜蜜。

主持人(男):话说诚信,我有千言万语,但此时,我什么也不想说,我只用心承诺:“永远的诚信永远是我心的归宿。”

主持人(女):下面请班主任老师为我们本次班会做总结发言。

(七)班主任总结发言:

(八)歌声中结束班会:

主持人(女):诚信是为人之本,相信今天的诚信教育仅仅是我们迈向成功人生的第一步。相信诚信的力量,它可以点石成金,立人为诚。我们崇尚诚信。身披一袭灿烂,心系一份执着,带上诚信上路。

主持人(男):最后我们共同来唱一首《阳光总在风雨后》,正如歌中所唱的:阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中!

(六名___领唱,全班合唱)

主持人(女)今天我们的班会就此结束了,我们在未来的日子里一定会更加精益求精,全力以赴,做到!谢谢!

(九)效果反馈:

通过这次班会,使学生认识到诚信对于人生的重要性,要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。中学生应当从学习上的考试不作弊、作业不抄袭等方面做起,在社交方面,更应该做到诚实、诚恳、实事求是,重信用、守承诺。提出问题,让同学们想一想:

1、社会中有哪些不诚信的行为?

2、我们应当如何面对这些现象?

3、中学生应该如何做到诚信?

活动效果:

1、通过主题班会,使学生基本了解“诚信”的含义,懂得“诚信”的重要性,并初步学会将“诚信”融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。

2、班会内容较丰富、形式多样,由学生主持,学生广泛参与,体现了学生的主体意识和主人翁精神,同时也锻炼了学生的能力。

##结束

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主题班会策划书【篇一】

班会主题:

闪亮青春,幸福传人

班级:

七年级(1)班

活动地点:

七年级(1)班教室

参加人员:

本班全体学生

活动过程:

班会————《幸福的我们》

1、学习一刻:什么是幸福?

走好你的人生路,幸福就会开在心中,

每个人的幸福都有不同的定义,

幸福是由自己创造的!

每个人心中都有幸福2字 ,大家都来说说,在自己眼中幸福是什么?

(学生回答)

2、品味一刻:确实每个同学都有不同的想法,每一种说法都是幸福的定义,一起来评评下面几句话,认为有没有道理。

幸福就是一杯白开水;

幸福就是大手牵小手;

幸福就是常回家看看;

幸福就是在别人需要帮助时,伸出自己的手;

每一句话同学有不同的认识,在点评中让大家体会幸福的定义

3、分享一刻:让大家一起分享发生在你周围的你觉得幸福的事情?

延伸幸福的含义,了解帮助别人既可以使别人感到幸福,也可以使自己体会到幸福。

4、英语一刻:幸福——happy

h hard harted坚韧

a able- minded聪慧

p perseverance坚持

p philosophical达观

y young年轻

幸福其实很简单,对于一个面对生死存亡的时候,得到生命是幸福的;当一个街边的乞丐,得到一碗香喷喷的饭就是幸福。幸福而言太广了。所以人们总是在不知足中,寻求幸福,但往往幸福就在身边,只是你不懂得去珍惜!

所以我们要珍惜眼前的幸福!

5、闪亮一刻:回家自己准备一篇以“闪亮青春,幸福传承”为主题演讲稿

最后:老师总结

主题班会策划书【篇二】

一、班会主题:

心理健康教育

二、班会目的:

1、积极开展“5.12”大学生心理健康日主题活动,将心理健康知识传达到每位同学。

2、让同学懂得交友应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区。

3、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。

4、提高心理健康意识,高度重视大学生心理健康问题,开展心理健康活动,增强班级凝聚力。

三、班会背景:

大学生是一个国家的栋梁,作为社会活动的主要力量,大学生不仅要做到“德智体”全面发展,还要锻造健康的心理,大学生的心理真趋向成熟,是人生观、价值观、世界观形成的重要时期,大学生的心理不甚稳定极易产生心理矛盾、心理冲突。

据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%―30%,而长期以来,心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学,这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即,我院心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。

四、班会时间:

5月10号上午10:00—11:30

五、班会地点:七教北004

六、活动形式:主持人主持班会

七、班会流程和具体方案:

(一)导入:由主持人开场引出本次主题班会

(二)热身游戏:

1、“大风车小风车”游戏:大风吹,吹什么,吹“戴眼镜的”,一声之下所有戴眼镜的赶紧换位置,不戴眼镜的保持不动………

2、“三圈进乒乓球”游戏:在地上画三个相连小圆圈,用乒乓球弹入……..

(三)主题活动:

1、看影像《与青春有关的日子》

2、对青春有关的朗诵

3、欣赏一些名人名句

(四)感受分享:

1、主持人引出每个人由童年到青年一路上青春的故事

2、歌颂青春无极限,并引申到责任,请同学谈自己的亲身体会。

3、班主任寄语

(五)班主任寄语总结发言:

今天看到了同学们主持的这次班会,感触颇多,不由地也让我想到曾经的我。青春是资本,所以必须脚踏实地地埋头苦干;青春是财富,所以即使是失败和挫折一次次打击下也得有不断向上的力量和勇气;青春更是一种历练,我们必须借助环境的磨砺来丰富我们的人生,锻炼我们稚嫩的羽翼,提高我们内在的气质和涵养。

你们正值青春,你们有资本、有实力、能为自己的前途打拼。我们学习的这个专业是很有发展空间的,随着人们对动物的喜爱重视,兽医也就必不可少地被人们重视,所以只要我们敢拼、敢闯,未来就掌握在自己手中。

八、班会效果和意义:

1、通过本次班会,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识,懂得人际交往,建立和谐的人际关系,同时在校院里掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人对心理健康引起足够重视。

2、本次主题班会顺利地将“青春”主题深入到每位参与者心中,班主任也深深地融入了我们

3、开展的趣味游戏切实做到了增强班级凝聚力。

九、反思和改进

1、本次主题班会游戏不够,致使班会氛围不是很活跃,时间不足,比较仓促。

2、开展本次活动,虽然参与人数达到了百分之九十八,但是参与的热情不够高,开展形式不够丰富。

3、班委积累多次班会经验,将进行班委会讨论,确定更好的主题班会方案,使以后的班会尽量做到完美。

主题班会策划书【篇三】

一、班会主题

我的大学追求与坚守

二、班会受众

主题班会面对的对象为即将面对第一次评定奖学金的大一新生。据相关数据显示,大学生在入校后一段时间内出现的自我认知模糊、价值观定位不清楚及自我心理冲突、矛质者所占比例偏多。此次班会的以本人亲身工作经历为蓝本,针对大学生在评定奖学金过程中的价值观定位失误、心理素质不强的现象而开展。

三、班会目的

引导学生明确自我的大学追求与坚守,增强学生的自我意识,提高学生的自我认知水平。帮助学生找到正确的价值定位、学会公正客观的评价身边同学,提升学生班级凝聚力、向心力。帮助学生寻找属于自己的大学目标,促使学生完成充实而有意义的大学生活。

四、班会时间

20xx年5月20日

五、班会地点

哈尔滨工程大学启航活动中心教师沙龙

六、班会设计思路

面对个性鲜明的“90后”单纯的说教已不再适用,开展内涵丰富、形式多样的班会显得尤为重要。本次主题班会以短片的形式引出辅导员日常工作中的问题,班会主体由三个部分组成,分别为室外素质拓展、室外团体心理辅导和室内主题班会。期望通过室外素质拓展帮助学生增强心理素质,感受团队合作的魅力,通过室外团体心理辅导如何班级氛围,提升班级凝聚力,在以上两次活动的基础上,开展室内班会,通过《背后留言》、《价值拍卖》、《价值公约》、《成长路线图》等内容引导学生明确自我的大学追求与坚守。

七、班会设计内容

(一)室外拓展训练

1、活动目的

通过体验,帮助学生逾越心理极限,提升学生的心理素质,增强学生的团队协作能力。

2、活动时间

大约2个小时左右。

3、活动场地

哈尔滨工程大学室外素质拓展基地。

4、活动程序

①通过“搭人墙”培养学生的团队合作意识。

②通过空中断桥,提升学生心理素质,帮助学生超越极限,使学生明白一切困难都是可以战胜的。

(二)室外团体心理辅导

1、活动目的

通过团体心理游戏,增强学生班级的凝聚力和向心力。

2、活动时间

大约1个小时左右。

3、活动场地

哈尔滨工程大学济海湾。

4、活动程序

①通过“心有千千结”游戏增强学生的团队协作能力及合作意识。

②通过“同舟共济”踩报纸游戏增强学生的互助精神和协作能力。

(三)“我的大学追求与坚守”室内班会

1、背后留言

(1)活动目的

通过体验,培养学生客观的对待他人评价的积极心态;通过背对背的评价,让学生意识到“别人眼中的我”是什么样子,通过他人的评价来整合和完善自我意识。

(2)活动时间

大约25分钟左右

(3)活动道具

白纸每人一张,大头针若干,背景音乐。

(4)活动程序

①主持人首先公布活动规则:每人一张白纸,在纸的最上面一行写下自己的姓名和对留言者说的一句话,大家相互帮助,用大头针把白纸固定到自己的后背上。

②接下来大家在同学的后背上写留言。

③十分钟之后,主持人示意大家停下来,同学们再次围坐在一起,拆开背后的纸条,看看同学们对自己背后的评价。

④团体分享“背后的留言”

人们因什么而欣赏你?因为什么而不欣赏你?对别人的反映你认同吗?

哪些评价让你感到新颖、好笑而又却是符合自己?

你有没有看到自己潜在的优势或特长,可能你从未注意,而在别人的严重可能是那么的明显?

这个游戏还带给你哪些感受?

2、价值拍卖

(1)活动目的

激发学生思考自己的价值观念,学会抓住机会,不轻易放弃;帮助学生体验和澄清自己的人生态度。

(2)活动时间

大约25分钟

(3)活动道具

足够的道具钱、不同颜色的硬纸板、拍卖槌。

(4)活动程序

①事前准备

将拍卖的东西事先写在白板上,准备足够的道具钱。

②宣布游戏规则

每个学生手中有5000元(道具钱),它代表了一个人一生的时间和经历。每个人可以根据自己对人生的理解随意竞买下表中的东西。每样东西都有底价,每次出价都以500元为单位,价高者得到东西,有出5000元的,立即成交。

③举行拍卖会

由辅导员主持拍卖,按照游戏的方式进行,提供给学生“考取名牌大学硕士研究生、拥有高薪水的事业、完美的感情、健康的身体、良好的人际关系”五样东西,直到所有的东西都拍卖完为止。

④讨论交流

你是否后悔你买到的东西?为什么?

在拍卖的过程中,你的心情如何?

有没有同学什么都没有买?为什么?

你是否后悔自己刚才争取的东西太少?

争取过来的东西是否是你最想要的?

钱是否一定会带来快乐?

有没有一种东西比金钱更重要、或比金钱带来更大的满足感呢?

你是否甘愿为了金钱、名望而放弃一切呢?有没有出路比上面所说的这些更值得追寻的东西呢?

(3)活动分享

每位学生分享活动体验、感言。

3、为学生留作业——描绘自己的成长路线图。

4、与学生共同在事前拟定好的“价值公约”上签字,并宣读。

八、班会预期效果

学生学会勇敢的面对困难,拥有积极的合作精神,懂得客观评价身边的同学,并客观对待别人的评价,从别人的评价中了解到真实的自我,同时学会在做一个有价值的人的同时明确自己的追求与坚守。

九、活动视频设计

本次参赛班会视频由三个部分构成,第一部分以短片的形式展现班级日常生活评定奖学金过程中出现的学生价值观定位失误问题;第二部分为主题班会主体部分;第三部分为参与短片表演学生采访及班会组织辅导员采访部分。

主题班会策划书【篇四】

主 题: 开展生源地信用助学贷款

主办单位: 邵阳学院勤工助学部

承办单位:信息工程系勤工助学部

时 间: 二0一二年五月二十四日

前 言

根据省教育厅、省财政厅、湖南银监局、国家开发银行湖南省分行《关于加快推进生源地信用助学贷款工作的意见》(湘教发?20xx?111号)要求,20xx年我省将全面开展生源地信用助学贷款工作,为确保生源地信用助学贷款政策宣传到位,现就有关事项通知如下:

一、切实掌握政策内容。生源地信用助学贷款是国家助学贷款政策的延伸和发展,我省生源地信用助学贷款工作自20xx年试点以来,国家开发银行湖南省分行已在93个县(市、区)资助中心发放了贷款。从20xx年秋季学期起,我省要求所有县(市、区)均开展生源地信用助学贷款工作,今后,省属普通高校仅办理未开展生源地信用助学贷款工作省份的学生高校助学贷款业务。各级教育主管部门、各普通高校特别是学生资助工作人员要领会有关文件精神,切实掌握我省生源地信用助学贷款政策,确保政策落实到位。

二、认真做好政策宣传。各地、各高校要集中在4-5月期间,张贴《湖南省20xx年国家开发银行生源地信用助学贷款公告》(见附件),并采取多种形式进行宣传。各高校要利用版报、宣传栏、班会、报告会等形式,认真做好生源地

信用助学贷款宣传工作,特别要提醒下学年有贷款意愿的学生,在暑假期间带好学生证、身份证等必需的证件,向当地县级学生资助管理中心申请生源地信用助学贷款。各县(市、区)教育局要按照省里的统一部署,成立机构,精心安排,做好工作方案,将生源地信用助学贷款政策宣传到各个高中毕业班,同时,利用电视、网络、报纸等媒介,把政策宣传到乡镇村组、田间地头。

三、明确工作责任。各地各高校要切实落实责任,确保生源地信用助学贷款政策家喻户晓。各市(州)、县(市、区)教育局负责宣传到高中毕业生及当地群众;各高校负责宣传到在校学生,目前个别不具备开办条件的县(市、区),要抓紧时间,积极协调,确保5月底以前达到条件。各高校在宣传生源地信用助学贷款政策的同时,要加强学生的诚信教育,切实做好国家助学贷款还款工作,确保国家助学贷款工作持续健康开展。各地各校的政策宣传情况,是学生资助工作考核一项内容,省里将适时进行抽查,并将情况予以通报。

主题班会策划书【篇五】

一、班会主题:

我安全我幸福

二、班会背景和目的:

学期始末是校园安全事件的高发期。通过组织校园安全教育主题班会,教育和引导学生提高防火、防盗、防抢、防骗、防传销、防邪教、防交通事故的防范意识,提高学生应对突发事件和自我保护能力,倡导学生自觉维护校园安全,为平安校园建设作出积极贡献。

三、主办班级:

建筑系建筑工程技术二班。

四、班会时间:

20xx年3月11日 9点20。

五、班会宣传:

1、由当月负责策划班会的班委精心编写班会策划书。

2、由宣传委员在班内宣传班会主题精神和意义。

3、由新闻联络委员撰写新闻稿交由辅导员发布在学院官网班级园地。

六、班会过程:

1、由考勤委员对到场同学进行考勤。

2、由班会主持人宣布班会开始全体起立唱国歌。

3、讲有关安全事宜的问题(烟酒、违规的电器、管制道具、禁止的物品等)。

4、讲有关由不安全因素引发的案例。

5、由班内同学补充相关事情。

6、由班级导师总结及补充此次班会的实施并提出意见。

7、由新闻联络委员全场记录并拍摄照片撰写新闻稿。

8、由此次班会策划人写下班会总结交由辅导员。

七、班会要求:

1、通过开展主题班会的形式提高同学对安全幸福的的认识。

2、加强自我安全意识提高安全防范。

3、保证班上同学的出勤率达到百分之百。

4、未向辅导员或班级导师请假的同学而缺席按照违反考勤处理。

[策划书借鉴] 班会谋划书模板


一个人做事,在动手之前,当然要详慎考虑。在上级为我们分配了任务但不知道该从何下手时,我们都需要对其进行策划并撰写方案,方案要保证我们行动的可靠性,好的方案都有哪些内容?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[策划书借鉴] 班会谋划书模板”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

一、【活动主题】

“五景药业实习总结”&“生命在于运动,成功在于行动”主题班会

二、【主题班会目的】

1.在这个竞争相当激烈的社会,作为21世纪的大学生,我们必须认清自己,做好规划。

2.认清现实社会,认清自己的处境。顺境与逆境对人生的意义同样重大。

3.提高同学们对学习的热情,使知识武装自己的观念深入人心。

4.增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结;彼此互相配合扶持包容。

5.“生命在于运动,成功在于行动”,引导学生养成勤于动手动脑的良好习惯和积极健康的生活态度。

三、【主题班会单位】

制药工程11级生物制药1班、2班、3班、4班

四、【主题班会对象】

制药工程11级生物制药1班、2班、3班、4班全体同学

五、【主题班会时间】

xx年5月13日下午6:00—7:00

六、【主题班会地点】

一号教学楼西1301

七、【主题班会流程】

具体流程请看策划书附件1

八、【主题班会前期准备】

(1)活动前由各班长自行打印此策划书在自班进行本次主题班会的宣传及落实各自班实习代表发言人的工作。(负责人:{各班班长}注意:宣传必须提前让同学们都有这种感觉和这种氛围,让他们感到本次主题班会的重要性)

(2)会场布置由2班班长负责。(负责人:{陈佳伟}注意:要提前到管理室拿取西1301教室门的钥匙,提前开门,干净黑板)

(4)活动现场纪律由各班纪律委员负责。(负责人:{1班王巩﹑2班王恒﹑3班温翰韬﹑4班刘贤仁}注意:本班的人必须全部到会)

(5)相片收集1班负责(负责人:{王巩}注意:提前准备好相机)

(6)各班纪律委员在会前给熊导上交第十一周班级考勤记录。(负责人:{1班王巩﹑2班王恒﹑3班温翰韬﹑4班刘贤仁}注意:各班班长会前提醒自班纪律委员把第十一周考勤记录带到会场)

(7)1班班长{纪晓红}负责给熊导打印一份策划书,以便留档备用,费用由1班班费承担。

(8)3班班长{刘子鹏}负责四个班的督促工作,确保落实。

(9)活动总体由导员负责。(负责人:{熊珂}注意:熊导负责整个活动的运转)

附件1:

【主持人】

3班班长{陈杨}(注意:陈杨自行打印附件1,费用由3班班费承担。班会开始前再次确定四个班实习代表发言的同学有无变动等情况。)

【主题班会流程】

(1)各班班长(或纪律委员)点名。

(2)熊导讲话并宣布班会开始。

第一部分:五景药业实习总结

首先有请各班实习代表轮流介绍五景实习的岗位,实习内容和大概收获。我们的实习是有苦,有甜,有喜,有愁,有付出,也有收获。还有呢?那我们来聆听吧!

(3)1班实习代表{王浩}发言。

(4)2班实习代表{谢彩平}发言。

(5)3班实习代表{万志强}发言。

(6)4班实习代表{①(刘露)②(秦光积)}发言。

(7)各班班级同学说说听完实习代表发言后的感言(建议班长提前指定部分同学,以防冷场)。

(8)主持人简短做个总结,并进行下一项。

第二部分:生命在于运动,成功在于行动(保证早操出勤人数)

(9)熊导讲话。

『1﹑熊导就最近两周早操效果极差,强调各班要保证出勤人数,并建议各班体育委员周二早晨督促班上同学按时到操。2﹑就最近几周存在的问题,如到课率,寝室卫生,安全问题[人身安全﹑心理安全﹑财产安全]等方面做一简短的总结和强调。』

(10)熊导宣布班会结束。

『宣布班会结束前按照考勤记录表首先将四个班前两周有旷课记录的同学留下(班会前各班纪律委员会把第十一周的考勤给熊导,熊导自己把各班前面上交的第九周和十周的考勤带着)。问下各班班委还有没有什么问题,如无问题,则其他同学散会,给留下的同学再次敲个警钟。』

推荐策划书: 主题班会谋划书


凡事预则立,不预则废。当我们面临各种各样的项目建设,我们应该在事情开始之前做好一份方案,方案中必须妥善安排好我们每个人的行动,方案要撰写哪些相关内容呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“推荐策划书: 主题班会谋划书”,希望能对您有所帮助,请收藏。

一、活动主题:

我们是一家人

二、活动时间:

20xx年4月14日

三、活动地点:

城乡建设学院二楼多媒体教室

四、活动主办方:

07成规建筑学团支部

五、活动对象:

07成规建筑学的全体同学

六、活动背景:

果树9301班先进群体平凡而又伟大的行为,充分体现了中华民族孝亲敬老、互助友爱、乐于奉献的传统美德;充分展现了讲诚信,不图回报,不抛弃,不放弃,播散人间大爱的优秀品质。他们是我们身边优秀农大人的代表,是践行社会主义核心价值体系的模范。他们的集体主义价值观是当今大学生乃至当今社会都很缺乏的精神,认识到这一点,同时为了加强同学之间的团队意识,召开此次主题班会。

七、活动目的:

通过深入开展学习活动,教育和引导广大学生努力提高自身综合素质、切实做到将个人成长与社会责任相结合,从点滴做起,从身边做起,鼓励大家一集体主义为中心,学习人与人之间的关爱和互助,让大家感受到团结友爱的温暖和强大力量,教育大家学会奉献,不计较个热利益的奉献。

八、活动形式:

观看先进事迹,放映相关视频,同学发言。

九、活动流程:

xx

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