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报告必备: 国家课程开设情况的汇报其二

2022-09-16
工作情况汇报

方案是我们对未来事情可能遇到情况的应对之策。在上级为我们分配了任务但不知道该从何下手时,我们免不了制定一份全面的方案,每一个方案的实施都有它的意义,怎样写出一份优质的方案呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“报告必备: 国家课程开设情况的汇报其二”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

根据xx省规范办学行为“十二条规定”和xx省教育督导室课程开设检查意见(晋教督【XX】10号),及县教育局的有关通知精神(夏教字【XX】32号文件),现就我中心校规范办学行为等方面自查情况汇报如下:

一、基本情况

我中心校辖区内共11所小学,其中xx学校是一所寄宿制完全小学,其余10所均属于小学教学点。中心校现有学生600余名,在职教师122人,并全部达到合格学历。我中心校全力贯彻山西省规范办学行为“十二条规定”文件精神,扎实有效地对办学行为进行了认真的讨论和部署,不断地深化课程改革和推进素质教育。

二、主要办学行为情况说明

中心校辖区内各校,严格按照县局“免试、就近、划片、分配”的原则进行招生;由于进城务工人员较多,随迁子女相应较多,学校因此生源不足,班容量达不到额定人数;学校严格规范考试管理,不公示学生分数;教辅教材实行一课一辅,学生自愿购买;学生在校学习时间控制在6小时,每天休息时间不少于9小时;学校除收取学生规定的餐费外,无其他收费行为;所有教师未体罚或变相体罚学生,不参加任何形式的有偿补课。学校主要办学行为符合上级有关规定。03KkK.CoM

三、课程开设情况

课程计划和课程标准体现了国家对基础教育的基本要求,遵照课程计划和课程标准,开齐、开足、开好各类课程是中小学校办学、办好学的重要责任,是实施素质教育、促进学生全面发展的重要保障。为了认真落实好国家课程标准,全力推动教育事业健康发展,我中心校做了大量扎实有效的工作,也取得了一定的成绩。

1、开齐开足国家课程

我中心校严格按照山西省义务教育课程设置及标准表开设课程,开足、开齐了国家课程科目,从不随意增减各年级每周课时数。教师个人课程表与学校总课程表、班级课程表完全一致,严格遵守统一的作息时间,教学设施配置上正逐步完善,力争与现在的教学要求平衡。我中心校在开全课程,开足课时的同时,还加强了学科建设,如在尉郭学校音体美课程都有专职教师,学校在师资力量较困难的情况下,从人员配备、教学设施、教学经费、实践场所等给予了相应的倾斜。

2、大力落实地方课程

在开全开足国家课程的基础上,我们按照教育局要求,结合中心校实际,针对不同年级还开设了楹联、习字、安全和法制教育等地方课程。各教学点虽然在师资上,还没有专职教师,但也体现了教学内容的多元性和选择性,学生反映良好。

3、规范招生秩序,严格控制班容量。

近年来,在小学招生这一块,我们始终实行“免试、就近、划片、分配”的原则,从没有跨区域招生。相反由于人口的自然减员和民工进城务工潮的兴起。农村小学的人数正在逐年减少。和往年一样,本学年开学后,我中心校各校又有相当一部分学生流失。所以说各年级的班容量都控制在40人以下甚至更少,没有超过“规定”要求的范围,也没有举办“快慢班”的现象。

4、实行平时考试无分数评价,按等级评价学生。规范使用教辅资料,严格按照一科一辅、学生自愿购买的原则,进行征订和选用,没有乱征订的现象。也没有乱发复习资料等现象。

5、对学生进行综合素质的评价。学校推行学生综合素质评价。将学生的品德与公民素养、学习与实践能力、审美与表现能力、运动与健康状况等分类评价、分项表彰。改变学生的学习方式,由原来的接受式学习转变为合作学习与探究性学习。鼓励学生在不同的方面发展自己的特长。

6、强化体育课程,确保阳光活动

体育是为了提高学生的健康水平,鼓励学生到阳光下,到操场上,到大自然中锻炼身体,陶冶情操,有效增强学生体质,形成健康体魄,更好地学习,更好地生活。我中心校通过开展“两操一活动”,确保学生每天集体体育锻炼不少于1小时。

四、存在的问题与不足

1、师资力量严重不足。学科师资不配套,音、体、美、信息技术、综合实践等专职教师还达不到要求,对音体美课程、地方课程及综合实践课程的开设带来了很大的阻力。

2、对学生综合素质的评价体制还不够健全,评价方法还需进一步的完善。

3、教师队伍结构不合理,年龄老化,观念陈旧,不能适应现代教学的要求,不能及时补充青年教师。

总之,要想进一步规范办学行为,把国家课程标准落到实处,还需要社会方方面面做大量的工作。这其中离不开国家考试制度的改革,离不开上级领导的大力支持协助,离不开学校各项制度的建立完善,离不开一线教师思想的转变和素质的提高,离不开学生家长和社会群众的理解与配合。只有从上到下的共同努力,才能真正把好事办实,实事办好。

XX年8月14日

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评语必备: 个人岗位工作情况自我评价其二


只有事先作好了方案,才能从容地完成重要的事。面对即将开展的工作项目,我们都需要做好万全的方案计划,方案对于我们的工作实施十分必要,对于方案的撰写你是否毫无头绪呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“评语必备: 个人岗位工作情况自我评价其二”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

这一个季度又这样轻轻的溜走了,没有一点点知觉的就迎来了这个季度的结束。我在物业的时间也不短了,看着很多新的面孔加入,看这许多旧的面孔离开,一路看下来,自我差不多也是一个老员工了。我在这样的时间里,慢慢的变得成熟,有了一幅老员工的样貌。而这一个季度的工作,依旧和往常一样的平凡,但多多少少会有些不一样,我也有了一些不一样的成长和改变。在此,我就这一个季度的工作进行一次总结。

一、管理本事慢慢的加强了

这一个季度来公司的新员工比较多,靠近毕业季了,所以入职的实习生也比较多。因为我在公司的时间也有好几年了,所以这次领导也交给了我一个巨大的任务,那就是带这一批实习生,这对于我来说是一个挑战啊,可是又何尝不是一个提升自我的机会呢?所以我就很自信的接了这个任务。可是当我实际行动起来,才发现,要管理这么多的实习生又怎样是一件容易的事情呢?我只能慢慢的来,慢慢的学习和总结,遇到一些难以解决的问题,就向有经验的员工请教,慢慢的自我的管理本事也提升上来了,个人的综合素质也有所提高了。

二、个人本事得到了提升了

感激领导和公司给了我这一次历练自我的机会,在这一个季度里,我很忙,压力也很大。可是我一向都告诉自我不能辜负领导对我这么高的重视,也不能让那些信任我的人失望,所以我下定了决定,并且一向都在默默的努力着。每一分努力都不会让自我失望,在这个季度的末端,我也总结出了自我提高的地方,不仅仅个人本事提升了很多,工作各方面的一些技巧都加强了很多。这些叠加在一齐,也让我看到了一个更加完美的自我,这让我十分的欣慰,同时也感到充满了信心。

三、工作态度和职责感提高了

这一个季度带领着这一队实习大军前行是一件很辛苦的事情,可是又何尝不是一份让人骄傲的工作呢?这么多人愿意信任我,向我学习,代表着他人对我的肯定,也代表着领导对我极度的信任啊,这是我入职以来感到最自豪的一段时间,也是我收获最多的一个阶段。这让我认识到一个人的本事是多么的重要,而在这个社会里,本事才是让我们扎根的基本。所以接下来的这一个季度,我会持续这一份信心,好好的做好本职工作,给自我勾画一个更好的明天。

[优质报告] 开题汇报其二


事在人为,而方案规划也需先行。面临随时可能开展的建设工作,我们可以对行动的具体方案进行一个撰写,方案是计划中内容最为复杂的一种,是否有可以参考的方案呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[优质报告] 开题汇报其二”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

论文(设计)题目

汉滨区足球运动发展现状与分析

选题的意义(300字左右):

足球是当今世界第一大运动。足球运动不仅能增强体魄而且还是对自己性格 形成有重大影响。经常从事足球运动的人能提高自己身体的力量、耐力、身体协调性等身体素质。足球运动还能培养人的意志、团队协作、密切配合、勇敢拼搏等高尚品格。

但是,随着社会主义经济的发展和中国足球运动大环境的发展,我们周围足球运动的人越来越少,他们不再关心足球,在他们的心中足球不在是世界最流行的运动,足球运动在我们周围的开展越来越困难。在小区人们忙于工作和奔波,在学校同学们只注重自己的学习成绩,明间各级很难有足球比赛和足球文化的交流,只有一些琳琳散散的足球爱好者在为自己喜欢的足球复出做。我们是一个有着13亿人口的大国,为什么在欧洲的每个国家都有自己独特的足球精神,这些都值得我们新一代人深思熟虑。

根据国际足联认为足球起源于我国的唐朝,在唐朝,明间“蹴鞠”非常流行,当时的统治者也酷爱“蹴鞠”。之所以在我国的古代足球文化还比现在浓厚,那是因为全国从上到下都非常重视这项运 。再战新的时代前,我们有着优越的生活条件、有着先进的科学技术,足球运动的开展却不及前人,这不得不使我们有点难堪。

本文拟对当前汉滨区足球运动发展的现状进行调查,通过调查发现汉滨区足球运动开展中存在的问题并找到相应的解决方法,为今后汉滨区足球运动更好开展提供理论指导。

研究综述(前人的研究现状及进展情况,800字左右) 国内研究现状和发展趋势:

通过查阅文库及相关网站的有关内容,发现了很多文献。如: 崔海龙、张志伟在《对通辽市部分高中足球运动开展的现状调查与分析》一文中指出各学校应有计划有目的有组织的广泛开展各类形式多样的足球运动以实现课内外足球教学的有机结合这样不仅为学生提供参与足球运动的实践机会使他们能学以致用而且还能使学生在实践中提升对足球的兴趣加深对足球的认识营造浓郁的足球气氛是进一步深化高中足球教学的重要途径。

杨文学在《西昌市中学生足球运动开展现状的调查与分析》一文中指出足球后备人才是足球事业的基础,也是足球事业可持续发展的前提,加强和完善中学足球建设和管理是新形式下西昌足球改革的关键。

武军、张信在《浅析中国足球现状及教学与训练》中所说足球运动是一项开展广泛, 深受青少年喜爱, 影响力很大的体育运动项目。但是, 目前我国足球运动水平与世界水平相差甚远。就如何改变我国足球运动的落后状况也进行过不少的研究与讨论。本文认为, 只有坚定不移地贯彻 提高指导下的普及, 普及基础上的提高这一辩证发展方针, 切实解决好普及基础方面的实际问题, 才是提高我国足球运动水平, 改变落后状况的基本任务。

蒋铮露在《影响我国群众性足球运动主要因素研究》中从科学。从科学的多角度来对影响我国群众性足球运动的主要因素进行分析。

研究结果表明: 近几年高中足我国的群众性足球运动的普及和丌展是以学校为中心向社会各个层次辐射。主要的活动群体和活动情况有以下特征:活动主要在学校和有足球运动设施的企事业单位进行,到收费的足球运动场进行足球活动的人数正不断增加中。活动开展以小型足球赛事为主。参与的对象多为男子青少年,中年人次之、老年人和女子群众性足球运动参与者稀少。

作为群众性足球运动的主体,大众主体参与意识的增强才会使人们有能够积极进行群众性足球运动的可能性。在提高群众参与足球运动的自觉能动性上,要发挥其创新精神,坚持群众参与足球运动的自主性。只有这样,才能使其体验到群众性足球运动的乐趣。产生参与的积极性,并形成体育习惯。中国体育文化始终对国内足球运动产生着深刻的影响。

从古代的传统体育文化对足球运动竞技本质的抵制,逐步导致中国古足球运动的消亡。到历经近代社会救国兴国崇文、尚武的体育文化使得人们重视到足球的竞技特征,努力开展竞技足球。最后到经过现代社会大众体育文化的浸润后,足球运动的竞技和游戏二元特征一并受到人们的重视。

研究内容(600字以内):

1、汉滨区足球场地设施状况:通过对汉滨区的中学、小学、高中、大学、社区等场地设施状况的调查,反映制约汉滨区足球运动发展的主观因素。

2、汉滨区学校足球课开设、足球训练与民间组织竞赛情况:汉滨区青少年在线学校普及足球运动情况的调查与研究;汉滨区在学校、在社区、在明间足球运动训练的调查以及汉滨区每年都有哪些比赛的调查,通过这写调查与研究来反应汉滨区的足球运动普及程度

3、汉滨区足球教育的师资力量和基本情况:通过对汉滨区的师资力量的调查,来说明汉滨区的足球发展状况与汉滨区的足球教育有哪些联系。

4、汉滨区的民众对足球运动的了解与参加足球活动的调查:通过对汉滨区大众参加足球活动次数的多少以及对足球运动的了解程度来反应汉滨区的足球文化是否浓厚。

5、各主管部门和领导对足球运动态度的分析:通过对汉滨区各学校、区政府的领导对足球运动的发展与对促进足球运动发展的态度来分析汉滨区的发展前景。

写作提纲(除题目外,具体到三级标题):

1、汉滨区足球运动发展现状

1。1足球运动的积极作用

1。2通过当今世界足球运动的格局和中国足球的对比了解中国足球的发展状况。

1。3在全国的大环境之下,汉滨区足球发展现状

2。影响汉滨区足球运动发展的因素

2。1通过度场地器材的调查

2。2群众对足球的了解与热爱程度,学生对足球知识的积累,和自身对足球的看法以及家长对学生从事足球运动是否支持的调查与分析。

2。3足球师资力量的调查分析出对足球运动的影响。

2。4领导对足球运动发展的态度将间接的影响足球运动的发展的分析。

3。对策及解决方案

3。1加强足球师资力量建设。

3。2与区政府密切合作。

3。3与学校密切合作,加强人才基础的培养。

3。4加强与群众足球基础。

3。5加大财政太投入,建设标准健全的场地器材设施。

3。6经常举办全民足球竞赛和健身活动。

完成论文的条件及拟采用的研究方法:

1。写论文的条件;

1。1本人热爱体育、热爱足球,只有当我们热爱足球的时候我们才能对足球运动的发展状况感到担忧和欣慰。当足球无我们的生活密不可分的时候我们才能发现足球运动在我们周围发展与普及中遇到的问题,问题出现了,我们就应该去分析原因,用论文的形式展现出来,最终得到解决。

1。2我们有丰富的阅读资源,学校的图书馆里有大量的图书和前人先进的研究成果供我们汲取。在这基础之上我才能准确地研究出汉滨区足球运动感发的现状。

2。研究方法

2。1文献资料法:通过查阅各种相关资料,对足球运动开展情况调查研究

2。2问卷调查法:在汉滨区各小学、中学、高中、大学、社区随机抽取一定人数进行问卷调查。

2。3访谈法:对相关专家人士领导进行访问。

2。4数理统计法:对回收问卷调查的数据进行统计处理分析。

前期准备情况:

1、通过调查了解了汉滨区目前足球运动发展的状况不尽如人意,就打算写下这篇论文。想通过自己的调查与研究来解决目前汉滨区足球运动的现状。

2、阅读了大量的图书并做下笔记,吸取了以前大量期刊研究的观点,为本论文打下坚实的理论基础。

3、制作了调查问卷并以下发以便收集大量的数据,通过数据来分析出很多结果,为本文提供强有力的数据支撑。

研究工作进度安排及各阶段预期达到的目标:

1、资料准备与选题:20xx年9月12日———————12月15日

2、撰写开题报告: 20xx年12月16日——————1月 13日

3、撰写论文初稿: 20xx年1月14日——————— 月 日

4、 定稿: 20xx年 月 日——————— 月 日

主要参考文献:

编排格式严格按《安康学院本科生毕业论文(设计)工作规范》中《写作技术规范》要求执行。 [1] 赵升。 对我国足球运动发展现状及新思路的探讨[J]。吉林体育学院报。20xx,25(4)

[2] 关莉,张宏家。影响青少年足球运动普及的家庭因素的调查与分析[J]。沈阳体育学院。20xx(4)

[3] 武军,张信。浅析中国足球现状及教学训练[J]。山东师大体育学院报。20xx。6

[4] 蒋铮露。 影响我国群众性足球运动普及的主要因素研究[J]。武汉体育学院报。20xx(6)

[5] 韩刚刚,刘建强。 制约中国足球后备人才培养的因素分析及对策研究[J]。。安徽体育科技。20xx(4)

[6] 张军。 浅析小场足球起源于开展现状的研究[J]。 广州体育大学体育院。510006

[7] 杨一民,李冬生,李飞宇,林卫国,朱琪林,唐雪田。中国足球竞赛体系和训练体系的研究[A]。 体育科学 20xx(4)

[8] 何志林。 现代足球。 北京: 人民体育出版社, 20xx。

[9] 刘夫力。 小型足球运动手册。 北京: 北京体育大学出版社, 20xx( 1) 。

[10] 柴新。 小型足球运动在高校学生素质教育中的作用。 平原大学学报, 20xx( 2) 。

报告必备: 电气类实习报告其二


万事提前做好周全的准备,是很有必要的。面临随时可能开展的建设工作,一份优秀的方案是非常有必要的,方案要写得非常具有条理性和可行性,什么样的方案比较高质量?请您阅读小编辑为您编辑整理的《报告必备: 电气类实习报告其二》,希望能为您提供更多的参考。

一、实习目的

电气控制技术实习是在学习常用低压电气设备、电气控制线路的基本控制环节、典型机床电气控制线路等章节的基础上进行的实践性教学环节。其目的是培养学生掌握本专业所必须的基本技能和专业知识,通过学习使学生熟悉并掌握各种常用低压电器设备的构造、工作原理及使用按照方法、初步掌握电气控制基本控制的原理、连接规则、故障排除方法,学习常用机床的电气控制的线路结构、工作原理、故障分析和排除方法。通过学习培养学生热爱专业、热爱劳动、吃苦耐劳,刻苦钻研的精神。

二、实习要求。

1、学习常低压电器的实际应用,常用电气控制电路的实际应用,各种电动机控制电路的应用;

2、对于交流接触器、热继电器、时间继电器、按钮、熔断器、行程开关、低压电断路器等常用低压电器具有安装、使用、维修和选择的能力;

3、初步掌握常用电气控制电路的安装工艺、接线方法、操作要领、试验规程和故障排除技能;

4、初步掌握常用机床电气控制电路的控制要求、电气动作原理、操作步骤、常见故障分析和排除技能。

三、实习内容。

1、拆装交流接触器,掌握其内部结构、动作原理;短路环的位置、作用;触点的作用和接线位置;测试吸合电压、释放电压以及额定电压;简单故障处理。 2、熟悉热继电器、按钮、熔断器、位置开关、、低压断路器的结构、原理及安装接线规则,了解其使用方法和技术参数的选择。

3、练习各种基本电气控制线路的的接线和操作,如三相异步电动机的电动和连续运转、顺序控制、两地控制、正反转控制、行程控制、Y-△降压启动控制、能耗制动控制。

4、现场参观、熟悉常用机床的结构、组成、操作和动作的情况,了解电气设备的位置和电气控制线路的接线方法。

5、完成控制系统的安装、调试。

6. X62W万能铣床的主要结构及运动形式

X62W型万能铣床主要由床身、主轴、刀杆、悬梁、工作台、回转盘、横溜板、升降台、底座等几部分组成。在床身的前面有垂直导轨,升降台可沿着它上下移动。在升降台上面的水平导轨上,装有可在平行主轴轴线方向移动(前后移动)的溜板。溜板上部有可转动的回转盘,工作台就在溜板上部回转盘上的导轨上作垂直于主轴轴线方向移动(左右移动)。工作台上有T形槽用来固定工件。这样,安装在工作台上的工件就可以在三个坐标上的六个方向调整位置或进给。此外,由于回转盘相对于溜板可绕中心轴线左右转过一个角度(通常铣削是一种高效率的加工方式。铣床主轴带动铣刀的旋转运动是主运动;铣床工作台的前后(横向)、左右(纵向)和上下(垂直)6个方向的运动是进给运动;铣床其他的运动,如工作台的旋转运动则属于辅助运动。

四、实习器材、工具

1、工具:测试笔、螺钉旋具、斜口钳、剥线钳、电工刀等

2.仪表:万用表

3、器材:

(1)控制板一块,包括所有低压电器,交流接触器电器以及辅助触头各4个,热继电器3个,行程开关6个,SB按钮6个,保险丝、用4盏白炽灯灯代替电机,4盏白炽灯作为指示灯,灯座4个,用刀开关代替转换开关3个

(2)导线,控制电路一般用1mm的铜芯线,按钮0.75mm的铜芯线(RV),导线的颜色要求主电路与控制电路有明显的区别。

(3)备好标志标签,用于标志电路上的元器件(4)器材列表:

1、了解典型万用铣床的机械加工工艺过程,熟悉万用铣床的电气控制电路工作原理,明确线路中的所有电器元件及其作用,特别注意主轴电机与冷却泵电动机、进给电机的先后启动运行关系。

2、按照万用铣床的电气控制原理图所示配齐所有的电器元件,列出清单,并进行检验。

(1)、电器元件的技术数据应完整符合要求,外观无损伤。

(2)、接触器及辅助触头、热继电器、SB按钮等用万用表检测各个常闭常开触点的通断情况,触头的分合情况。

(3)接触器的线圈电压和电源的电压是否一致

(4)检测各个白炽灯的是否正常

3、控制板上按元件位置图安装电器元件,工艺要求如下:

(1)组合开关、熔断器已经安装在控制板的外侧

(2)每个元件的安装位置应整齐、均匀、间距合理、便于布线和元件更换

(3)紧固各元件时要用力均匀,紧固成都要适当

(4)每一个元件都应贴上标签,便于接线和操作

4、安接线图的走向进行板后线槽布线,和贴上标签

5、根据电气接线图检查布线是否正确

6、我们用灯泡代替电机

7、电路自检。

(1)按电路原理图从电源端开始,逐段核对接线以及接线端子是否正确,有无漏接,错接之处。检查接线点是否符合要求,压接是否牢固。接触应良好,以免

带负载运行时产生电弧现象

(2)我们用万用表检查线路的通断情况。检查时候我们用合适的电阻档,进行校检。我们逐段的检查各段的通断情况,检查是否出现短路情况。我们用手动代替接触器通电进行检查。检查完毕才进行通电。

六、X62W万用铣床的原理

1、电气原理图如下图

2、控制要求

(1)主轴电动机M1有三种控制:正反转起动,反接制动和变速冲动。

(2)工作台进给电动机M2有三种控制:进给、快速移动和变速冲动。

(3)M3拖动冷却泵提供冷却液,只需单向运行。

(4)为了保证安全,防止事故,机床有顺序的动作,采用了联锁。

(5)三台电动机都设有过载保护,控制线路设有短路保护,工作台的六个方向,都设有终端保护。

七、电器元件布置图

报告必备: 小学教师实习报告其二


平时做事无计划,急时做事无头绪。在开始一项建设之前,我们在项目开始之前应该有一份完整的方案,每一个方案的实施都有它的意义,对于方案的撰写你是否毫无头绪呢?以下是小编为大家精心整理的“报告必备: 小学教师实习报告其二”,供您参考,希望能够帮助到大家。

仔细算算,离开学校已经105天了,这也是我就业的第105天。对于人生的第一份工作,真的有很多感慨。这份报告,说是说实习报告,其实也可以算是我正式工作以来的一份小总结吧。那就让我来分享下这三个月的工作心情吧。

“上午投简,下午面试,第二天上班”,看似有些不可思议,但确确实实就发生在我身上。一切就是那么顺理成章,开始了我的“澳美加”生活。

初来乍到,是被当成咨询老师的,所以,对外宣传成了我最初的工作内容。跑书城,做调查,打电话等一系列的活动做下来,对于初出茅庐的我来说,真的是累到挂。跑书城的那两天,我深深体会到人情世故的艰巨。虽然有很多好心人会帮你完成任务,但还是有好些学生看到表格就会条件反射性的抗拒,甚至直接拒绝填写。要面子的我被凉在原地,那种滋味不好受,像是被人唾弃。所以自打那次以后,路上遇到一些做调查的,我都会很配合他们的工作,因为我知道,被拒绝真的不是件好受的事。

说来惭愧,一开始只是为了应付“实习报告”才匆忙找到这份工作,当然我根本没有想到,在之后的三个多月里,我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西,而且和他们成为朋友,更重要的是,我在工作过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。当然,这并非否定老师的教学和自己的学习,只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在。正所谓:“千淘万漉虽辛苦,一波三折有收获。”

温州市澳美加外语培训学校创办于XX年,隶属于心桥教育集团。享用上海澳美加来自美国教育服务集团的`一切教育资源,结合温州地区的实际情况开办的。以其先进的理念、优质的教育,让每个孩子都拥有一个最佳的人生开羰,打造好每一个孩子的人生基础,是澳美加外语培训学校的办学宗旨。用心呵护,全新肓人,使真正的素质教育得以实现,让您的孩子与世界同步学习,赢在人生的起跑线上。在温办学已有五年左右历史的澳美加,具备培训的各种资质,是温州很有口碑的民办培训学校。

在了解到自己身在那么优秀的地方工作,心情就会大好。仅仅三四天,我就被委以重任――新概念第一冊教学和小学数学教学。怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。

印象最深刻的应该就是自己上的第一堂课。虽然上课前不断的告诉自己要镇定,要循序渐进地进行教学,可是在上课铃声敲响的瞬间,望着台下好奇的眼睛,紧张还是不请自来,即使偷偷地给自己鼓劲也无济于事,连笑容都似乎显得僵硬难受。“goodafternoon,students。”我机械得重复了不知念了多少遍的开场白。然而,这句话说完,下句该说什么呢?突然间我的脑袋一片空白,只能一个劲地重复着教案里的内容。起先,眼睛只敢盯着教案,生怕漏了一个字,哪怕教学的内容早在上课前已经在脑海里演练了许久。深呼吸后,渐渐进入佳境,备课时设想的提问、与学生之间的互动,一一在课堂上实现。很快下课铃响了,这才发现,我“竟然”完成了我第一个教学课时。一节课下来,达到“宾主尽欢”的效果。

对于“处女课”,我感受颇多。由于经验不足和应变能力不强,课堂还是出现了“讲课重点不突出”的问题。毕竟我不是师范类毕业,针对出现的问题,我便向经验丰富的教师取经,并且请她们面对面地指出教案的不足,帮助修改教案。她们没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。

久而久之,我总结出以下几点:

一、认真备课对教学十分重要。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。开始备新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。可讲的知识点很多,而且似乎都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出文章的重点。面对这么多的知识点,我应该如何取舍,这是我备课中遇到的最大问题。新教材注重培养学生的实际操作能力,和生活更加贴近,这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。课堂教与学的效率是关键。在课堂上要合理组织好内容,优化教学手段,发挥学生的主动性,关注全体学生,注意信息反馈。创造良好的课堂气氛。但同时要注意对学生做到收放自如。不能让学生过于活跃,否则不利于控制课堂纪律,进而影响学习的效果。部分学生缺乏自控能力,常不能一工作贯彻到对学生的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,要有耐心,要落实到位。

二、听课是提高自身教学能力的一个好方法。

新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是外教jack。我听了很多节课,我的收获很大,逐步掌握老外上课的要领。要抓好学生的思想教育,并使用一些驾驭课堂的技巧。听他的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西,经常有“听君一节课,胜思一整天”之感。听完课之后,把上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。有时候外教课的内容能融入到我的新概念课去,我就会搬照jack上课流程。从中,我深深意识到,老外开放性思维能充分调动学生学习的积极性。

三、孩子兴趣是关键。

兴趣对于一个学生来说是至关重要的。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。都说实践才能出真知,本以为自己已经掌握教育学原理,在实际应用中才发现以前都只是纸上谈兵,而老师们对素质教育深刻的独到的理解都让我们受益非浅。校长一直向我们强调,无所谓什么样的教学手段,什么样的教学内容,最重要的是要提起学生的学习兴趣;

我认为是必须把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学习。无论是上英语还是数学,我都是以学生讲为主,充分调动了他们学习的主动性和积极性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生浓厚的学习兴趣。

四、批改作业,纠正学生的错误是非常重要的。

我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励之,开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生,我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会,直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生,我会辅导他们,直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者,就是要有这样的耐心,才能把学生的缺点纠正过来。

五、积分礼物鼓励制。

根据他们的个性和年龄特点,非常注重鼓励他们。毕竟是学生,还是会对礼物有一定的兴趣。这便是“澳美加”的另一特色。每次上课后,教师都会给每个学生本堂课的表现一个积分。每四次积分中取最高分,以换取相应的积分礼物。学生们还是比较喜欢有礼物拿的感觉。

六、是老师亦是朋友

每每下课后,学生们碰到我,都亲切地喊一声:“老师好!”或者“missshi”,然后和我聊很多关于生活而不是单单学习的话题时,我就会带着按捺不住的羞涩和欢喜应着。常常也会关心学生的近况。是老师又是朋友,远远比只作老师来的深得学生心。我发现了快乐竟如此简单,只因被一群天真的孩子们认可并充满亲切地问候一句,却被他们的天真可爱所感染,一切烦恼都没有了,乐此不疲。现在真真切切得出现在我的生活中,不禁嘴角扬起一丝微笑。

如果说刚开始,我是带着应付实习的心来上班的话,那么现在,我真真地爱上这份工作,爱上那一句句稚嫩的“missshi”。当初没有读上师范,不能不说是一个遗憾,而现在正好弥补了我的遗憾。我喜欢当下的生活,我可以将我所学到的知识一一传授,更可以把我对如何更好的教育孩子上的一些构想实践于我的学生身上,当然,家长也乐见其成。就是因为有这么一群可爱的学生的支持,我更深深感觉到作为一名老师需认真的对待,以不负他们口中的“老师”二字。以人为本,把学到的一切加以融会带到今后的事业中去,我会以我的真心去看待每个学生,因为我面对的是一颗颗纯真的心。这种过程是很开心的!

[报告借鉴] 市场见习汇报其二


很难想象,对于重要的事情没有的执行方案的话它会能成功。当我们想要做某一个项目时,我们必须将方案给准备得当,方案的制定不是一件容易的事,是否有可以参考的方案呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[报告借鉴] 市场见习汇报其二》,但愿对您的学习工作带来帮助。

还记得,XXX老师在给我们上管理学课程时候说过的话:管理,它不仅是们技术,更是一门艺术。从她闪光的眼神里我可以看得出XXX老师对于管理的喜爱与深切的体会,,就仿佛一个画家看到一幅名画一样有如获至宝的感觉,那种泛滥的笑容都感觉是溢满了的。我就想,一个管理者应该会从工作中找寻到无限的乐趣吧。

本学期的市场营销学实习,终于让学习管理专业的我们第一次真正地走进了几家大型企业,亲耳听取讲解,亲身感受企业生产管理的魅力所在,也算得上是从理论开始走向实践了吧。为期四天的营销实习,主要以参观为目的。我们在孔老师、郭老师、曹老师的带领下,先后参观了校模拟中心、可口可乐公司、山西省博物馆、蒙牛集团、山西箱包皮具城。由于这样的机会在大学阶段已经为数不多了,因此同学们都给予了很大的重视,无论去哪里都比大一时候进行的认知实习更加遵守纪律,更加守时,在参观时也更加认真细心地听解说员讲解,进行现场提问,认真记录笔记,用心观察,拍照记录等等,因此给这一次的营销实习画上了圆满的句号。

正如模拟中心的XXX老师所说的,作为太原电专的毕业生,即使我们学习的并不是电力方面的知识,但起码的关于电的基本常识和大型机组的使用方法还是很有必要掌握的。也许老师也是出于这样的考虑,实习伊始,我们首先参观了校模拟中心室。仅仅两层的模拟操作室,向我们展示了截然不同的两个电力运行的管理阶段。第一个参观室里的机组首先给我的印象就像是航天指挥室里的大型机组,而且正好几个老师正坐在台前办公,就有一种他们要喊:三、二、一,点火!的感觉。机组显得笨重而且操作复杂,各种按钮布满其中。老师说那是一个五十万机组的操作机器,借助这些机器来管理现场,实现发电。虽然老师讲的专业知识对于我们来说很迷茫,犹如对牛弹琴,但结合生活经验,同学们还是跟老师有问有答,了解着水电、火电各自的发电原理,发电机的冷却等等。而之前说的截然不同的另一间操控室里,首先设备就简单明了了很多,由之前的大型笨重机组发展成为:一间大的指挥室,一个大屏幕,几台电脑显示器。这就是电力系统管理上的升级吧。除了减少了设备上的损耗之外,关键是也减少了人员上的配备,节约了成本。在跟XXX老师探讨的同时,我们也聊到了现在供电紧张,浪费严重的问题。这不禁让我想到了 6月22日刚刚在北京中央电视塔举办的“亚洲熄灯两小时”活动,活动中提到,如果我们所有的家庭熄灯两小时,那么节约的是三峡半年的发电量。我们花那么多人力物力财力建设三峡是为了什么?而这样一个小小的熄灯举动就能带来半个三峡,何乐而不为呢?我想,在技术不断进步,管理成本越来越节俭的今天,我们更不应该忘记点滴小事,从身边做起。这应该也是提高我们的管理素质所必备的吧。

在山西博物馆,同学们普遍感觉是几天来收获最大的地方,由于没有固定的解说员和导游,大家都是三五成群,一起参观,一起研讨,一起跟着别人队伍的讲解员听取知识。记得大一时自己就感慨身为山西人却没有喝过那么纯正的醋,现在又在抱怨自己没有这么亲身地了解过山西的历史和文化了。我欣赏我省的博物馆建筑风格,像是倒着的博士帽,建筑上首先夺人眼球,这也是吸引游客的方法吧?博物馆内环境极好,安全措施也做得很到位,尤其是他们的服务管理值得我铭记、学习。首先,考虑到出于安全考虑不让顾客携带饮料,馆内一进门就可以看得到饮品、食品供应点。其次我注意到,一进门时迎接的安检员也可以操一口流利的英文引导外国游客顺利寄存东西,进入展厅。此外,为方便婴儿、残疾人游客参观游览,服务台还设有轮椅、方便座椅这样的工具提供给参观者使用。在服务台,为顾客提供有参观向导等资料、讲解员讲解服务,还有语音讲解器的租用。这一系列的服务措施让我们的省博馆每天吸引大量中外游客前往,传递着我们的晋文化。可见,一个全面系统的服务管理体系是多么地重要。馆内的布局设计也是一门管理的艺术,一层为临展厅,展示外省文物、文化,2-4层为晋元素的展览,文物、历史分门别类,从人类野蛮的石器时代、晋国霸业到晋商文化、民族风情、戏曲书画、宗教信仰、建筑艺术,让我体会着不同阶段山西省的历史魅力。最喜欢是在放有乔家大院、曹家大院、王家大院、梁家大院模型的展厅,古老的深宅大院,散发着那时候晋商辉煌的气息,几间仿真的院子大门可以让我们身临其境,很有一翻趣味。以脸谱、光电影、自动操作台观看视频等形式展现的山西戏曲文化也吸引了大量平时基本不接触戏曲的年轻人的围观。从古至今的支付货币到山西票号,各式金属饰品到玉器玛瑙,富贵人家的奢华器皿,出土的随葬文物、大家书画等等,每一样展品都透露给我们不同的山西气息,不同历史阶段人们的生活方式。跟着几个讲解员,我们询问着文物的使用用途,背后的历史故事,收获颇丰。在省博馆里,不仅学习到了有关的管理方法,也与山西历史进行了一次亲密的接触。

[报告借鉴] 会计顶岗见习汇报其二


事在人为,而方案规划也需先行。对于上级领导委派的任务,我们必须将方案给准备得当,方案要写得非常具有条理性和可行性,那么应该如何去写一份方案?以下是小编为大家收集的“[报告借鉴] 会计顶岗见习汇报其二”但愿对您的学习工作带来帮助。

本人于20xx年XX月底开始在XXX有限公司为期一个半月的实习,先了解公司的发展史以及各个机构的设置情况,公司的规模、经济类型、人员数量等;然后在财政部看财务人员工作,看会计人员如何做,看了一下公司的总帐以及各明细帐、记账凭证、原始凭证和上期的会计报表(主要是资产负债表和利润表):之后安排我跟着出纳、会计实习,看会计如何处理业务。

我虽不是会计专业,但也学习过基础会计和会计实务课程,基本掌握了有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,但在实务中,这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西直接搬入实务操作中,我们会无从下手。

刚开始我以为应该不会很难的,因为先前有看过前辈们已经做好的记账凭证,觉得还是比较简单的。但是到真正自己来做的时候,就没那么轻松了,就几张原始凭证自己还是折腾了一个上午,上会计实务课的时候老师讲过的'许多类似问题都出现了:当你拿到原始发票的时候你必须判断这笔业务到底归属于那个会计科目。例如,费用单依据凭证既可以归入管理费用也可以归集到制造费用,这就要看你对公司业务的流程、生产的流程是否了解、熟悉,我对此并不熟悉,所以做起来还是并不那么顺手。我想这就是所说的会计需要经验的原因吧。在做分录的时候,一笔业务涉及两个以上的账户时,可以做成复合会计分录,那时,上课听得很懂,但到实际操作中又是另外一回事了,碰到这中问题的时候我还把它做成几个简单的会计分录,当时就觉得这样好像不是很对,总觉得少弄了什么,等我把记账凭证打印出来一看,才恍然大悟。所以又回头去修改,把两个分录合并起来。虽然这分开做分录没有犯什么原则性的错误,但是这样就显得很不专业,并且使得一笔业务处理得更为繁琐,也无法全面反映经济业务的情况。还有原始凭证如发票之类的必须完整。就比方说企业购买原材料业务,相关的发票、请购单、入库单等都必须齐全才能入账。之前虽然也学了,也了解,但是这次整理了原始凭证发现自己并没有把这些东西都串起起来,所以当自己要动手去整理的时候有些没有头绪。

在实践中我还发现,会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性,其一,每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。其二,会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性。其三,在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基矗体现了会计的规范性。

首先,要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记账凭证。然后,根据记账凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以至于登账错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,甚至产生了不想做的情绪,会计本来就是烦琐的工作。不过慢慢觉得只要你用心地做,反而又会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。清朝改良派代表梁启超说过:凡职业都是具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力。

报告必备: 消费品市场运行情况调查汇报之三


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一、当前消费品市场运行主要特征

(一)批发、零售业对消费品市场发展拉动明显。全县批发、零售业共实现消费品零售额20.06亿元,同比增长13.9%,占全县社会消费品零售总额的89.7%,拉动全县消费品零售总额增长3个百分点。

(二)住宿业增速回升,餐饮业增速持续减缓。随着生态旅游的兴起,全县自然旅游资源比较优势逐渐显现,乡村旅游接待量明显上升,经济实惠、轻松温馨的“自驾游”受到热捧。随着乡村民宿和传统村落发展力度的加大,住宿、餐饮各方面得到了一定程度的增长。今年前三季度,全县住宿业消费品零售额0.26亿元,同比增长13.2%,较二季度分别增加14.1个百分点;餐饮业消费品零售额2.05亿元,同比增长10.2%,但增幅较二季度降低2.9个百分点。

(三)限额以上单位支撑作用较弱。今年1-9月,全县限额以上企业实现消费品零售总额1.52亿元,比去年同期增长1.9%,比全市平均低10.2个百分点,较上半年回升4.4个百分点。分行业看,四大行业“三升一降”,批发业、零售业和住宿业分别增长0.5%、6.3%和8.9%,餐饮业下降14.1%。

(四)主要商品类别零售额同比下降,但降幅收窄。据限额以上零售业企业和个体户统计显示,今年1-9月全县10类主要商品中只有家用电器及音像材料类、中西药品类、文化办公用品类和石油及制品类商品的零售额较上年同期保持增长态势,其余6类商品的零售额同比均出现不同程度的下降,但降幅较二季度收窄。

二、当前消费品市场需要关注的问题

(一)实体企业效益持续下滑。受整体经济形势和金融环境的影响,银行投向中小企业的资金比例在缩小,目前只占全部贷款的三成,融资抵押难、成本高,影响企业投资意愿,新投产企业数量少,规模小;受成本刚性上升等多重压力,企业利润微薄,个别企业因技术含量低,抵御市场风险能力差,只得减产或停产。从1-8月限上法人企业财务报表看,全县限上住宿餐饮业亏损面达71.4%(其中1家停业),亏损0.08亿元;限上批发零售业亏损面达35.7%。

(二)企业规模小,“上规”难度大。目前,全县商贸流通业依然呈现小规模经营的局面,限额以上批零和住餐企业23家,限额以上企业个数少。今年前三季度,仅一家新开业限额以上批发企业入库,纯批发企业没有零售额数据,无法直接对社会零售总额的增幅起到拉动作用。另外,商贸年度审批制度改革,“下升上”单位必须以税务部门纳税申报数据为基础,且截至申报时已达到限额标准,这大大增加了企业“上规”的难度。严苛的审批条件导致20××年度新增单位目前仅筛选出1家,下阶段全县社会零售总额快速增长动力不足。

(三)新兴业态抢占传统商贸企业市场份额。不可否认,电子商务的快速发展有效拉动了消费增长,但也在一定程度上分流了传统零售业的商品交易。在全省乃至全国的“电商热”的环境下,县政府加大扶持力度,全县电子商务协会(商会)正在逐步发展,各个电子商务公司逐步成长。但目前,县域电子商务主要分布在个体工商户中,而大部分以网络销售为主的个体经营户为无照无证经营,无固定经营场所,隐蔽性强,其产生的商品零售额无法反映在全社会消费品零售总额内。

(四)政策环境影响消费稳步增长。在中央严控“三公经费”、规范津补贴福利发放等背景下,当前市场上又无明显刺激扩大内需政策出台,市场消费热点迅速降温。截至目前,全县消费品市场中尚未出现持续稳定并占一定比重的增长品类。

三、下阶段走势判断

今年以来,伴随宏观经济环境的下行压力和复杂性,消费品市场增速明显放缓。尽管在中央系列稳增长政策的作用下,经济出现企稳迹象,近期部分宏观数据有所好转,但宏观经济环境所面临的压力并未减轻。从全县来看,虽努力通过抓休闲养生和传统村落来促进批零、住餐等各方面的增长,但第四季度没有较明显的增长点,消费品市场下行压力不减。

四、对策及建议

(一)鼓励传统企业建立网销平台,拓宽销售渠道。网络购物无店面的经营方式,突破了地域限制,提供了更多样化的商品以满足顾客需求。积极鼓励有条件的传统商贸流通企业构建网上销售平台,开展产品网上促销、网络分销和批发等;激励中小型企业加入网络分销平台,通过开设网络旗舰店等方式不断拓宽销售渠道,同时加强物流运输等配套产业设施建设,推动电子商务产业蓬勃发展。

(二)培育新增力量,发挥限上企业龙头效应。限额以上企业及个体户因其聚集、辐射和支撑带动作用,能有效拉动全县商贸经济增长。落实财政补助、税收减免、信贷支持等扶持政策,对发展潜力大、行业特色明显、成长性好的企业实行重点引导、重点扶持以提升企业档次及综合素质。加强经贸、团县委、工商等部门沟通协作,着力抓好小升规工作,加大中小企业服务力度,引导一批企业落地上规。此外,对于达到一定规模并有资格享受政策优惠的企业,譬如“龙头企业”等审批当以企业统计报表数据为参考依据,从而更好地激发企业上规的主动性和积极性。

(三)抓无证经营,完善电子商务企业(个体户)登记手续。限额以上电子商务单位必须注册法人单位,同时建立相对规范的财务制度,无证经营者需完备工商营业执照等相关手续。据现行统计制度规定,若网商无证照经营,则不能进入抽样调查框,其销售额便无法在统计数据上体现。以完备“三证”(工商营业执照、税务登记证、组织机构代码证)为抓手,加快推进网络零售额规范入统工作进度,切实提高农村电子商务在县域消费品市场中的贡献率。

(四)积极培育消费热点,增强消费动力。以县域内50个传统村落为抓手,推进古村落保护和利用,以境内田园风光为资本,结合农家乐及生态养生、生态养老、生态人居、画家村等新型业态,加强旅游产品开发,把乡村民宿业和休闲养生养老作为我县第三产业发展的突破点。支持有条件的乡镇(街道)、村和民间组织举办特色民俗节庆活动,营造全民兴旅、旅游富民的浓厚氛围,以节庆活动为载体,着力培育新的消费热点,促进县域旅游餐饮、健身美容、休闲娱乐等服务消费,挖掘和释放潜在的消费能力。积极引导大众消费观念升级,提升个性化、差异化、时尚化、品牌化消费理念,进一步增强居民消费的动力,从而促进市场较快增长。

报告必备: 下车间见习汇报之二


远大的抱负和雄心是需要的,但实际它们的方案计划更为重要。面对即将开展的工作项目,我们必然要将方案给制定好,好的方案对于行动的成功有着重要意义,关于方案应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的“报告必备: 下车间见习汇报之二”欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

一、实习目的

通过对高炉炼铁环节尤其是原料的实地实习认识,使我对高炉炼铁的原料处理、高炉原料的成分构成、上料系统的设计、高炉原料皮带运行与更换以及其它高炉原料系统相关设施的设计与布置,有了一次全面的感性认识,加深了我们对__炼铁工艺及__企业文化内涵的理解,使学习和实践相结合。

通过实习,让新员工对公司的性质、经营方式和营运环境获得初步认识,同时结合所学专业观察和了解公司的管理制度、运作特点、业务要求和主要产品等,为进一步正式工作打下坚实的工作经验基础。无论从事什么都将是对我职业素养和工作态度的考核,同时培养人际交往与社交能力,为成为集团法律事务人员作经验与技巧的准备。

二、实习时间

20__年9月25日20__年1月24日

三、企业概述

__钢铁股份有限公司是__(集团)有限责任公司下属子公司,__公司始建于__年,是__。

20__年已位列中国企业500强第__位。公司现已形成从采、选、烧到铁、钢、材完整配套的钢铁工业生产体系,公司现有:主要有高速线材、棒材和中厚板材及部分连铸钢坯。公司产品执行的技术标准全部达到国家和行业标准,并获得中国冶金工业质量体系认证中心颁发的质量认证证书。

四、实习单位

__公司设有:几大矿山、烧结厂、炼铁厂、炼钢厂、轧钢厂、碳钢薄板厂等,我就在公司炼铁厂实习,炼铁厂分为:厂长办公室、综合科、生产技术科及安全生产科等职能处室、及大小七座高炉为中心的七个生产、三个原料、一个设备保障作业区,本人实习于七号高炉三号原料作业区,对于刚走出校园的我对钢铁行业一点都不了解、其原料岗位工作职责是什么?利用每天空余时间;虚心的请教师傅同事、明白了原料区每天都做什么工作;什么事该做什么事不该做,遇到问题后该怎样处理等等。

转眼在炼铁厂实习已经快四个月,很感谢各位领导及同事对我的支持和帮助,让我在这段时间的工作当中明白努力就有收获,在这几个月里我熟练掌握了各个岗位安全操作规程、具备了高炉原料工所要的能力与责任,在车间遇到不明白的地方,不碍于面子向员工请教,学习各种设备的操作规程及熟悉了解工艺流程。

五、实习内容

(一)工作职责

高炉原料工作是高炉炼铁中的一项重要环节,其主要工作是有计划的按照高炉工长的生产调度指挥;严格按章操作使每个生产环节有机的衔接起来,确保高炉原料的供给的标准化、准确化、成分科学化、事故率降低化。

1、高炉原料喷煤岗位

高炉喷煤是现代炼铁工艺的一项新技术,它即有利于节焦增产,又有利于改进高炉冶炼工艺和促进高炉顺行,其经济效益和社会效益显著。

理论上,现代高炉冶炼需用焦炭,高炉喷吹煤粉是从高炉风口向炉内直接喷吹磨细了的无烟煤粉或烟煤粉或这两者的混合煤粉,它在高炉中的作用主要表现在将廉价的煤炭按高炉要求磨制成合格的煤粉,喷入高炉,代替昂贵的焦炭起到还原和发热剂的作用;从而降低焦比,来降低生铁成本。其置换比一般在0。7—0。8之间降低生铁成本,它是现代高炉冶炼的一项重大技术革命。

高炉喷煤工艺系统主要由原煤贮运、煤粉制备、煤粉输送、煤粉喷吹、干燥气体制备和供气动力系统组成。__七号高炉—三号原料喷煤系统,主要由供配煤、煤粉制备、煤粉喷吹、烟气炉、布袋除尘、供气系统、消防水、冷却水等几大部分组成。

而从煤粉制备和喷吹设施的配置上来分,高炉喷煤工艺有两种模式,即间接喷吹模式和直接喷吹模式。三号原料区运用的就是直接喷吹工艺,即制粉系统和喷吹系统结合在一起直接向高炉喷吹的工艺;其典型的工艺流程是:热风炉废气+烟气炉—磨制粉—大布袋收粉—并联喷吹罐—直接喷吹—单管喷吹+高炉煤粉分配器。在此前提下,三号原料作业区喷煤岗位分为喷煤主操、煤粉制备(包含烟气炉)、煤粉喷吹、设备维护几大岗位。

(1)制粉岗位:

一直以来,国内喷煤工艺的制粉流程采用是负压制粉,烟气作为载体,充分利用热风炉废气并对系统的气氛进行严格控制,保证了即使在烟煤制粉时的系统安全。并利用热风炉废气作为喷吹烟煤的惰性干燥剂,同时利用其余热对原煤进行干燥。该系统既节约能源,又保障了烟煤制粉系统的安全。

煤粉制备是通过磨煤机将原煤加工成粒度和含水量均符合高炉喷吹需要的煤粉。制粉系统主要由给料、干燥与研磨、大布袋箱(收粉与除尘)几部分组成。在烟煤制粉中,还必须设置相应的惰化、防爆、抑爆及监测控制装置。磨煤机出口干燥剂温度和煤粉温度不得超过规定值,且无升温趋势。煤粉制备岗位的重要性由此可见。

在设备上,__七号高炉—三号原料区喷煤系统制粉系统的主要设备有:磨煤机、煤粉风机、布袋箱、烟气炉、给煤机、润滑站、液压站、卸灰阀等;其中磨煤机尤为关键,__—七号高炉三号原料区运行的为中速磨煤机,其结构包括位于上方的给煤管、磨煤辊、磨盘、加压弹簧装置、粗粉分离器、传动装置行星齿轮箱和热烟气入口、石子煤排出口,其最主要的是优点明显,即:密封性好、占地面积小、耗电量低(仅为球磨机的50%)、噪音小。

在技术上,__七号高炉—三号原料区喷煤系统制粉系统正是在采用废气工作制、烟气炉发生烟气工作制、混合烟气工作制三种工作制(由90%—95%热风炉废气和5%—10%的烟气炉烟气组成干燥煤粉的工作方式)的基础上,充分发挥了烟气炉的三大作用,即:为制粉系统提高煤粉运行的载体、烘干煤粉水分、为制粉系统提高惰性的介质,以保证安全,有效解决了制粉设备的常见安全隐患及制粉系统顺利运行的诸多技术安全问题。

在控制磨煤机出入、口温度这个核心环节上,则主要通过运用调节烟气炉控制入口温度、通过增大给煤量来降低出口温度两种操作方式进行,捎带解决烟气炉及磨煤机实际氧含量的问题,解除了制粉系统温度异常可能发生自燃爆炸的警报,同时提供制粉系统安全环境,以此来确保磨煤机的正常运行,为制粉乃至喷煤系统安全顺利运行保驾护航。

(2)喷吹岗位:

生产中,喷吹系统通常由不同形式的喷吹罐组和相应的.钟阀、流化装置等组成。高炉喷煤工艺系统中主要涉及压缩空气、氮气、氧气和少量的蒸汽。压缩空气主要用于煤的输送和喷吹,同时也为一些气动设备提供动力。氮气和蒸汽主要用于维持系统的安全正常运行。在此,__—七号高炉三号原料区喷煤系统,煤粉喷吹、喷枪冷却、喷吹罐加压、补气、流化、煤粉仓流化以及系统充氮用气均为氮气。

氧气则用于富氧鼓风或氧煤喷吹。煤粉喷吹通常是在喷吹罐组内充以压缩空气,再自混合器引入二次压缩空气将煤粉经管道和喷枪喷入高炉风口,而喷吹罐组通常采用并联式布置或采用串联式布置,底罐只做喷煤罐。间接喷吹则是将制备好的煤粉,经专用输煤管道或罐车送入高炉附近的喷吹站,再由喷吹站将煤粉喷入高炉。

其特点是投资较大,设备配置复杂,除喷吹罐组外,还必须配制相应的收粉、除尘装置。为便于处理喷吹事故,通常并列罐数为3个。并列式喷吹若采用顺序倒罐,则对喷吹的稳定性会产生一定的影响;__—七号高炉—三号原料区主要采用A、B双罐并联式,交叉倒罐式,则改善喷吹的稳定性,但必须配备精确的测量和控制手段。

另外,此种并列式喷吹占地面积大,但喷吹罐称量简单,投资较重叠式的要小。通过喷吹罐罐顶充气或补气,刚倒完罐需要较高的罐压。随着喷吹的不断进行,罐内料面不断下移,料层减薄,这时的罐压应当低些,补气时当料层进一步减薄时显然将破坏自然料面,补充气与喷吹气相通,这就要加大补气量,提高罐内压力。而罐压应随罐内粉位的变化而改变。

罐顶补气容易将罐内的煤粉压结。停喷时应把罐内压缩空气放掉,把罐压卸到零。利用喷吹罐锥体部位的流态化装置进行补气,可起到松动煤粉和增强煤粉流动性的作用,实现恒定罐压操作。在此理论基础上,__—七号高炉三号原料区喷煤系统在计算机自动化系统保障的条件下,主要采用以下三种提高喷吹率的操作方式:

①通过给A、B喷吹罐加压提高喷煤量;

②通过增大A、B喷吹罐补气量减少喷吹量;

③通过控制高炉的喷煤枪数量来控制。

由喷吹罐向高炉喷煤的具体程序主要有以下几点:

①首先,确认计算机显示的高炉要喷煤量及喷煤风口,插好喷枪,

②打开开喷吹风阀,

③打开喷煤管路上各阀门,

④打开自动切断阀并投入自动,

⑤打开喷煤罐充压阀,使罐压力达到一定的数值后,关闭喷煤罐充压,

⑥打开喷枪上的阀门并关严倒喷阀,

⑦打开开下煤阀,

⑧开补压阀并调整到一定位置,

⑨检查各喷煤风口、喷枪不漏煤并且煤流在风口中心线。

日常工作中,停止喷吹的条件有:

①高炉休风。

②高炉出现事故,

③炉况不顺,风温过低,高炉工长指令时,

④高炉大量减风,不能满足煤粉喷吹操作时,

⑤喷煤设备出现故障不能短期内恢复或压缩空气压力过低,布袋的脉冲气源一般都是采用氮气,氮气用量应根据需要进行控制等等。喷吹环节起着沟通制粉系统与高炉,保障高炉喷煤量的至关重要作用。

(3)设备维护:喷煤生产安全措施,煤气设施着火时,应逐渐降低煤气压力,通入大量蒸汽或氮气,但设施内煤气压力最低不得小于100Pa。直径小于或等于100mm的管道起火可直接关闭煤气阀灭火。积粉自燃是另一个需要重视的安全问题。因此,防止自燃的措施是消除系统的积粉点。

__七号高炉—三号原料喷煤系统则制定诸多的安全操作规程及工艺技术、安全职责等制度保障措施,来确保喷煤系统的安全顺利运行。诸如煤粉工岗位(1000立方米高炉及以上)安全操作规程:

①喷煤厂房内严禁动火和吸烟,消防器材必须经常检查;常备齐全,各平台、地面外表无死角或积存煤粉;

②计划停喷≧8小时,将罐内煤粉喷空,如遇异常停喷;罐内有积存煤粉时,要对罐内煤粉温度进行检测,罐温始终保持在50~80℃之间;

③电气设备起火时,必须先切断电源,用干粉灭火器灭火,严禁打水;

④处理设备前认真执行《设备检修安全管理制度》。系统设备检修需动火时,必须办理动火证,有专人联系,检查周围环境;确认安全装置灵敏可靠后方可作业;

⑤密切关注各罐体压力、温度,发现问题,及时通知有关人员进行处理,时刻保证各测量点的及各阀灵敏可靠;

⑥进入容器或氮气区域作业,必须携带测氧仪测量氧含量19。5—23%方可作业;

⑦不得在煤气、氮气区域长期停留,停(引)煤气时必须严格按照技术操作规程进行,并安排专人指挥、监护,出外点检需时刻与主控室联系;

⑧严格按岗位技术操作规程,要求进行操作,遇系统发生爆炸着火事故执行事故应急预案进行操作。

2、高炉原料地沟岗位

担负着炼铁原燃料输送任务、原料运输系统维护、设备点检、故障排除等工作。主要完成槽下配料、地沟放料、卷扬上料、炉顶放料等的自动控制。该车间全力配合铁厂降低返矿率工作,严格筛子管理。将筛速控制在合格范围,定期检查确认。及时清理焦筛和焦丁筛,确保不堵不顶。

精心挑选合理的筛网类型和筛孔尺寸,提高振幅防卡死,使焦筛工况良好率大幅提高。目前,筛分效果基本满足生产需要。精料是高炉强化冶炼的前提。__高炉优化炉料结构,提高入炉品位和改善冶金性能,并将入炉粉末降低,为降焦喷煤创造了有利条件。

3、高炉原料矿槽岗位(略)

六、实习总结

通过这次三号原料区的实习,使我对高炉炼铁原料系统的构成与管理制度等有了一次比较全面的感性认识,进一步理解__企业文化及职工培训管理的内涵,使理论在实际的生产中得到了运用。

近年来,中国的工矿企业特别是钢铁企业得到了迅猛的发展,并且其需求也越来越大,这对于从事钢铁法律事务的工作者来说,既是一个机遇,也是一个挑战。

作为刚刚走出学校的我来说,更应该在有限的时间内,掌握更多的工业生产知识,加强实践和运用能力,这样更有利于将来的发展,使自己在此领域内也有所作为。

七、实习体会

(一)转变角色,尽快适应高炉原料工作的严谨求实性,努力提高自身素质。

1、为做好高炉原料系统工作,我坚持严格要求自己,注重以身作则,以诚待人,一是我正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐,得与失、个人利益和集体利益的关系;二是经几个月的学习和锻炼,细心学习他人长处,改掉自己不足,并虚心向领导、同事请教,在不断学习和探索中使自己在高炉原料工艺流程、安全操作规程等方面认识有所提高。

2、严于律已,不断加强作风建设,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则,始终把个人作风的重点放在严谨、细致、求实脚踏实地埋头实践上。在工作实际中,以制度、纪律规范自己的一切言行,严格遵守机关各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见,不断改进工作;坚持做到不利于企业形象的事不做,不利于企业形象的话不说,积极维护企业的良好形象。

3、提高工作热情,做好原料工本职工作。工作中,我注重把握根本,努力提高自身工作水平。积极配合做好生产工作,与同事心往一处想,劲往一处使,只希望本职工作做的更好。

(二)工作中的不足与今后的努力方向

我在这三个多月来的工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基矗通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

[精选报告] 学生学习情况调查汇报


有时,方案的制定比执行本身更为重要。当我们想要做某一个项目时,我们可以对行动的具体方案进行一个撰写,方案必须围绕着实施目标来写,你知道有哪些方案可以参考吗?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[精选报告] 学生学习情况调查汇报》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

论文关键词:教师教学 情况调查反思 改进措施

论文摘要:本文作者以问卷调查的形式对学生学习情况与教师教学情况进行了解,以便教师及时了解学生学习、反思教学问题,改进教学。

一、问题的提出

教师的教学需要学生的反馈,学生是教师教学工作的一面“镜子”,只有我们及时地了解学生学习和教师教学的情况,对出现的问题进行反思与改进,不断完善教学工作、引导学生改善学习方法,才能促进教师的成长。因此,我设计了一份《数学课堂教学与学生学习情况问卷调查》。

二、调查

调查对象:高一全体学生。

调查方式:以问卷调查的形式,对学生进行无记名调查,发出问卷158份,收回158份。

调查内容:由23个单选题与两个问答题组成,分为两个部分,第一部分具体从三个方面人手:(1)学生对数学的主观认识及对数学学习目的的认识;(2)老师对学生数学学习的过程性了解;(3)学生对老师教学的过程性评价。第二部分为开放式问答,作为对第一部分的补充,让学生对数学教学谈看法、提建议。问卷回收后进行统计、分析、归纳出常见的数学课堂教学中的问题,以及学生数学学习中的问题。

三、下面是我摘录的部分题目的调查结果及反映出的问题数学学习感兴趣吗?

人感兴趣(35舞)乌券趣一般(53%)C.不感兴趣(12%)快(0%):‘婴一殆果分析:一半以上学生对学习数学没有足够兴趣。

2.你学习数学是因为牌一。

A.喜欢数学本身(12而而丁考试、升学需要(68%)

C.实用(20%)D.无动机,不想学(0%)

结果分析:许多学生的学习动机为考试、升学。

3.学完数学每一章后,你做总结吗?’

A.一般不太会总结(34%)

B.希望老师给予归纳总结(57%)

C.及时复习,主动对一章节的知识进归纳总结(9%)

结果分析:大部分学生依赖老师的总结复习。

4.你认为老师如何传授新的数学知识你的接受效果更好?

A.老师开门见山,直接讲解(22%)B.老师从生活中的例子引人,然后再讲(49%)C.先由学生自学,合作交流讨论,然后老师再讲(22%)D.没有感受,无所谓(7%)

结果分析:有70%的学生喜欢老师从生活中例子出发开展教学并对合作交流讨论这样的学习方式有兴趣。

5.你认为你掌握了数学学习的方法吗?

A.有自己的学习方法(35%)B.没有什么方法(65%)

结果分析:有60%以上的学生认为自己没有掌握一定的数学学习方法。

6.问答、请你将影响数学学习的下列四个主要因素按“从主到次”排列一下。

A.教师的教学艺术和讲授的好坏B.自己用功与否

C.数学天赋D.数学学习方法是否得当

结果:把A排第一位的有10%,把B排第一位的有38%,把C排第一位的有20%,把D排第一位的有32%。

结果分析:关于影响数学学习的因素,学生的认知虽然不同,但也具有一致性,有90%的学生并没有把教师讲授的好坏放在第一位,70%的学生把自己用功与否或数学学习方法是否得当放在第一位,数学天赋被大半人排在了最后一位。这说明学生还是能够把主观能动性看成是影响学习的重要因素。从心理学的归因理论来看,把行为结果的原因归结为外部的和不可控的因素,会降低个体的行为动机。而把行为结果归结为内部的、可控的因素,会增强个体的行为动机。这项调查说明学生能认识到自己才是把握航行的真正舵手。

四、结果引发的反思及改进措施

为了改善教学,我提出以下几点改进措施。

1.引生活之灵气以济数学,充分激发学生数学学习兴趣。

(1)增强数学学习目的性教育,从培养间接兴趣向直接兴趣转变。培养学生学习兴趣应该使学生了解所学学科的实用价值,各种知识技能对他们有什么直接或间接的用途。当学生能够意识到学习是他们达到某种重要的目的手段时,他们就会产生求知欲和认识的兴趣。比如当我在讲到本章内容对大家的专业课学习有用时,学生的注意力要相对集中。而且应让学生体会到学习数学对于提高思维素质,培养逻辑推理能力和想象力都具有重要作用。

(2)教学中新知识的引人方式是十分重要的,对学生来说,让他们理解知识的生成过程比他们直接接受知识本身更重要,我们需要把握新知识的生长点,要从旧知的“嫩芽”上生长出“新枝”。从以上反馈我们发现学生是觉得从生活中引例的教学方式配上合作交流的学习方式是他们所愿意的。因此,我们可用生活实例作为新知识的生长点,利用课堂进行必要的“数学实践活动”,即在教学过程中,要有意识地让学生有更多的机会接触现实生活和实践中的数学问题,并尝试用数学的知识解决实际问题,将数学意识的培养贯穿于整个数学教育的过程中去,让“数学就在我们身边”的意识不断冲击他们的大脑,提高他们的直接兴趣。

2.与学生共同交流探讨数学学习的方法。

(1)请数学学习优异的同学谈谈他们自己学习的方法

(2)由我介绍一些其他同学的好的学习方法,并发挥网络、书本的教育功效。

(3)由学生再思考总结,借鉴好的为己所用,在不断摸索中需求适合自己方法。

3.以问题为纽带构建数学学习新方式。

(1)提倡预习,在预习中发现问题,让学生能带着问题走进教室,逐渐提高学生学习主动性。

(2)在教室中,创设和谐氛围,让学生勤于思考,善用激励评价,让学生敢于表达,使得学生在问题解决中放飞思维。

(3)教师设置新情境与开放性问题,让学生带着更多的问题走出教室,因为课堂教学的时间总是有限的,而学生学习是无限的。

五、在调查后反思,在反思中改进,在改进中成长

学生是发展的主体,是老师工作的一面“镜子”。教师要面向全体学生,关注学生的个体差异和不同的学习需求,因为他们的收获是我们播种的目的,如何浇水,怎样施肥,就成为我们的教学过程,这个过程需要交流,需要反思。因为知识是在交流中生发.思维是在互动中升华。

文章来源:http://m.03kkk.com/fanganfanwen/49942.html

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