为贯彻落实省、市、县相关文件精神,全面加强我县校园垃圾分类知识教育和管理,推进垃圾分类工作,根据市教育局等六部门《关于全面推进校园生活垃圾分类工作实施方案的通知》(东教发〔20xx〕2号),《县生活垃圾分类实施方案》(政办字〔20xx〕19号)等要求,结合我县校园实际,制定本方案。
一、总体要求
(一)指导思想。以党的精神和新时代中国特色社会主义思想为指导,以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为引领,以实现生活垃圾分类化、资源化、无害化为目标,强化国民教育的基础作用,着力提高师生垃圾分类和资源环境意识,通过建章立制、宣传教育、示范引领,以教育促动学生,以学生带动家庭,以学校牵动社会,形成全民参与垃圾分类的良好氛围。
(二)工作目标。各学校、幼儿园要通过多种形式开展校园生活垃圾分类知识教育和管理工作,推进垃圾分类教育进课堂、进家庭、探索建立生活垃圾分类宣传教育长效机制和校内生活垃圾分类投放收集储存的管理体系,逐步规范校园生活垃圾分类工作。到20xx年底,局属中小学、幼儿园实现生活垃圾分类全覆盖。到20xx年底,全县中小学、幼儿园实现生活垃圾分类全覆盖,垃圾分类知识知晓率100%。
二、工作任务
(一)加强垃圾分类知识宣传,推进垃圾分类工作。各中小学、幼儿园要成立以校长为组长的垃圾分类领导小组,明确机构和专人负责垃圾分类工作实施办法,要结合自身实际,制定垃圾分类工作方案和宣传方案,明确工作职责、时间节点、相关责任及奖惩机制,切实推动垃圾分类工作。要利用升国旗、主题班会等形式进行“垃圾分类”的意义宣传。要充分利用校园广播、黑板报、宣传展板、电子显示屏滚动播放、家长微信群、《致家长一封信》等形式,普及垃圾分类知识,提高垃圾分类知晓率。
(二)垃圾分类知识进课堂,提升师生知晓率。要将垃圾分类知识纳入校本课程,建立学科教学渗透机制,通过语文、生物、地理、化学、科学等课程,将生活垃圾分类知识融入各学科教学课堂中,通过班团队课、综合实践课,开展肆周一次生活垃圾分类专题教育活动。每学期至少要组织一次以生活垃圾分类为主题的宣传教育活动,学生每周总结一次在家实施垃圾分类的情况,做好统计、评比和激励,提高学生环境保护意识。
(三)加强志愿队伍建设,强化垃圾分类知识培训。要明确专业师资队伍和管理队伍,加强相关知识的培训,实施垃圾分类教育和管理。要将生活垃圾分类知识纳入中小学教师培训体系,选拔优秀中小学、幼儿园教师,以课程实施能力和知晓能力为重点,每年至少举办一次培训或教研活动,尤其要做到班主任垃圾分类教育培训全覆盖,提升教师专业水平和意识。
(四)开展“生活垃圾分类”综合实践活动。组织开展“小手拉大手”活动,通过学校、家庭、社区三结合等形式多途径开展以垃圾分类为主要内容的宣传互动活动,动员广大师生加入全县垃圾分类志愿者队伍,组织参观体验活动,实地参观体验垃圾处理场所,开展环卫体验活动,鼓励教师进行垃圾分类的科技课题研究,开展废物利用的创新项目和艺术创造,组建学生社团,开展“生活垃圾分类”综合实践活动等。
(五)推进生活垃圾分类处理设施建设。按照市生活垃圾分类标准,各学校实行“有害垃圾、可回收物、厨余垃圾、其他垃圾”四种分类方式。在教室、宿舍、食堂、操场等场所合理设置生活垃圾分类收集容器,满足实际分类需要,垃圾分类收集容器的标识、颜色可参照《市生活垃圾分类投放指南(第一版)》。各学校要遵循有害垃圾单独投放、其他生活垃圾分类投放的原则,建立完善校内生活垃圾分类台账,记录生活垃圾种类,数量、去向等信息,并与运收单位做好交接、登记和统计工作,逐步实施生活垃圾分类收集与处理。要加强与当地收运体系、回收体系的协调沟通,督促收运单位及时收取垃圾,特别是易腐垃圾,做到“日产日清”,有条件的学校可引入社会资源参与校内生活垃圾分类服务。
(六)规范生活垃圾分类收集设施设置。按规范对现有生活垃圾收集点进行升级改造,合理设置标识统一的垃圾分类收集设施,配套设置公示栏,建立垃圾分类基础台账和收运联单制度,加强日常监管。各学校在办公楼每楼层设置可回收物和其他垃圾两类收集设施,集中设置1处有害垃圾收集设施,集中供餐的增设餐厨垃圾收集设施。
1、有害垃圾和可回收物收运。建立预约回收制度,签订专业回收公司统筹负责辖区内有害垃圾和可回收物收运,建立数字信息平台,健全统计管理制度;公示回收名录及价格。建立好垃圾处理台账。
2、厨余垃圾收运。餐厨垃圾由餐厨废弃物特许经营企业统一收运,食堂按规定时间将餐厨垃圾投放至指定投放点。
3、其他垃圾收运。纳入城乡环卫一体化,委托环卫专业运输单位收运。
校园生活垃圾分类管理是一项复杂的系统工程,要求建立体系框架,有序推进生活垃圾分类工作。要根据实际情况有序开展生活垃圾分类。要切实将生活垃圾分类教育与学生文明礼仪养成教育、健康卫生教育、生态文明教育相结合、促进师生良好习惯的养成。要加大校内生活垃圾分类管理工作的投入,确保经费到位,不断完善校内设施设备更新。制定出垃圾分类管理监督、检查考核和评比表彰办法,加强日常工作检查力度,将生活垃圾分类实施情况列为学校考核目标,让垃圾分类思想转化为师生的自觉行动,从而推动我县校园生活垃圾分类工作目标的实现。
远大的抱负和雄心是需要的,但实际它们的方案计划更为重要。为了贯彻落实工作项目的要求,我们必须将方案给准备得当,方案可以让我我们清楚的知道具体实施步骤,想要写好方案需要注意哪些呢?小编特地为大家精心收集和整理了“网友分享:生活垃圾分类回收工作方案(一篇)”,供您参考,希望能够帮助到大家。
20xx年,根据创建国家级卫生城市工作要求,结合我市老旧小区改造,将逐步探索、推动生活垃圾分类处理工作。
一是加大宣传力度。利用电视台、微信公众号等多种媒体模式宣传垃圾分类知识,让垃圾分类理念逐步深入人心,提高各责任主体及群众参与垃圾分类的积极性、主动性。
二是按照国家级卫生城市创建要求,采取购置垃圾分类箱代替塑制垃圾桶、餐厨车集中清理清运厨余垃圾、垃圾分类亭代替物业小区垃圾桶等方式,统筹推动生活垃圾分类处理工作。
三是结合老旧小区改造,建立垃圾分类收集试点小区。试点期间,由政府免费提供垃圾分类收集袋、分类垃圾桶等。并建立完善各项机制,做好协调、指导等项工作,使垃圾分类试点工作真正落到实处。
四是探索垃圾分类处理模式。垃圾分类最终的目的是分类处理,减少污染,有效利用。目前我市垃圾处理的填埋方式远远不能适应垃圾分类需要。因此,下一个时期的重点工作是逐步探索改变垃圾处理模式,以适应垃圾分类的需要。
五是着力构建以政府为主导、全社会共同参与的生活垃圾分类运行体系,促进垃圾分类工作稳步推进,实现“减量化、无害化、资源化”目标。
城市生活垃圾分类处理是推进城市生态文明建设、改善人居环境的一项重要工作,是一项需要全民参与的系统工程,需要举全市之力,举全体市民之力,这不仅是城市治理能力的体现,也是文明素养提升、文明习惯养成、“绿色意识”增强的重要体现。让我们携起手来,共同参与垃圾分类,一起来建设我们绿色美好的家园!
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为充分发挥全镇机关事业单位在城乡生活垃圾分类工作中的带头作用,根据《关于推进党政机关等公共机构生活垃圾分类工作的通知》(国管节能〔2017〕180号)和我市《关于印发连云港市“两减六治三提升”专项行动实施方案的通知》(连政办发〔2017〕68号)、《关于推行连云港市城乡生活垃圾分类工作的通知》(连263办〔2017〕17)号、连云港市赣榆区机关事务管理局、连云港市赣榆区城市管理局(赣事管〔2018〕3号)通知要求,决定从2018年8月10日起在全镇机关事业单位全面开展生活垃圾分类工作。现制定如下实施方案。
一、总体要求
以“精准分类、规范投放、严格管理、确保常态”为基本原则,引导机关事业单位人人参与,落实垃圾分类工作责任,发挥机关事业单位带头表率作用,推动全镇生活垃圾分类工作深入开展,助力国家卫生镇创建工作再上新台阶。
二、分类方式
按“可回收物、有毒有害垃圾和其他垃圾”三分类法执行,单位设有食堂的再增加一类“餐厨废弃物”分类。具体分类要求如下:
(一)可回收物。指适宜回收和资源利用的垃圾。主要包括废弃电器电子类产品(废弃计算机、打印机、复印机、传真机、扫描仪、投影仪、电视机、空调等)和其他可回收物(公开发行的废旧报刊书籍、废塑料、废包装物、废旧纺织物、废金属、废玻璃等)。
(二)有毒有害垃圾。指含有有毒有害物质,需要特殊安全处理的垃圾。主要包括废电池(镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等),废荧光灯管(日光灯管、节能灯等),废温度计、废血压计,废药品及其包装物,废油漆、溶剂及其包装物。
(三)餐厨废弃物。指单位食堂产生的有机易腐垃圾,主要包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等。
(四)其他垃圾。指除可回收物、餐厨废弃物、有毒有害垃圾以外的其他生活垃圾。主要包括受污染与无法再生的纸张,受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋、塑料制品、破旧陶瓷品、妇女卫生用品、一次性餐具、烟头、果皮果壳等不可回收垃圾。
三、实施步骤
(一)宣传发动,营造氛围。(20xx年x月xx日至x月xx日)
垃圾分类是一场长期的治理行动,各单位要强化宣传发动,专题进行部署;通过发放分类宣传册、张贴分类标语、集中学习垃圾分类常识等形式营造浓厚的垃圾分类工作氛围,达到“三个明确”:明确垃圾分类的意义,明确垃圾分类的方式,明确垃圾分类的责任。
(二)规范配置,容器分类。(20xx年xx月x日至 xx月xx日 )
各单位要根据垃圾分类的基本要求和自身实际需要配置分类垃圾容器。配置基本要求如下:
1. 办公室配置标准:各单位可根据实际需要在每个办公室配置1只可回收物垃圾收集容器,视情况配置其他垃圾收集容器。
2. 楼层配置标准:各单位可根据实际需要在每个楼层卫生间、茶水间等空间配置一组可回收物、有毒有害垃圾和其他垃圾分类容器,便于每个办公室产生可回收物垃圾的归集和每位工作人员分类投放有毒有害垃圾和其他垃圾。
3. 食堂配置标准:各单位应在食堂设置餐厨废弃物和其他垃圾容器,禁止餐厨废弃物与其他垃圾混装。
4. 垃圾归集点配置标准:各单位应根据实际需要设置一处或多处生活垃圾分类归集点,便于环卫作业单位分类收集。归集点应设置1组垃圾分类投放亭(包括可回收物、有毒有害垃圾、其他垃圾收集容器);集中办公的单位可根据实际需要统一设置较大的垃圾分类归集点。
5. 分类容器颜色和标识标准。容器颜色:可回收物容器为蓝色,有毒有害垃圾为红色,其他垃圾为灰色或绿色,餐厨废弃物为黑色。容器标识根据《生活垃圾分类标志》(GB/T19095-2008)规定执行。
各单位归集的可回收物、有毒有害垃圾、其他垃圾由辖区环卫部门负责定期分类收集、运输,可回收物送再生资源回收点,有毒有害垃圾送环保部门指定地方,餐厨废弃物由特许经营公司收运至餐厨废弃物处理厂处理。
(三)全面实施,人人参与。(20xx年xx月x日起)
从20xx年xx月x日起,全镇机关事业单位全部实现垃圾分类,全体机关事业单位人人参与,规范分类、准确投放。
四、保障措施
(一)强化思想认识,落实主体责任。各单位要高度重视,加强宣传教育,落实本单位垃圾分类工作的主体责任,将垃圾分类纳入单位内部管理的重要内容,;要建立垃圾分类工作基础台账,对本单位垃圾产生量及分类等情况进行记录,便于总结经验、指导工作。
(二)强化协调配合,定期督查通报。镇“xxx”办公室要加强对机关事业单位垃圾分类工作的业务指导,完善分类收运服务。建立垃圾分类工作目标责任制,将垃圾分类工作纳入各单位年终绩效考核。
一、活动主题:
为了生态更美好,垃圾分类齐动手
二、指导思想:
在改革开放政策的指导下,我国经济不断发展,国民生活水平不断提高,但是,人们的环保意识却是比较滞后的,就以垃圾分类为例,国内的状况就显得不容乐观,不仅是垃圾分类的实施不足,而且对于垃圾分类设施的合理化研究也不足。垃圾分类收集带来的好处是显而易见的,但是操作起来却困难重重,目前,有近半数的人不能清楚地说出哪些垃圾属于可回收垃圾,哪些是不可回收的,许多人在回收过程中,对于垃圾分类的意义也依旧比较模糊。我校要通过广泛、深入、持久地开展城市生活垃圾分类收集处理宣传工作,达到全体教职工对生活垃圾分类收集处理工作的重要意义知晓率100%、城市生活垃圾分类处理的主要方式知晓率100%、垃圾分类处理行为形成率100%。
三、宣传对象:
全校师生、学生家长
四、活动内容
(一)校领导与教师高度重视,争作表率,引领推普教育
1.召开领导小组会议,学习上级文件,进一步明确活动时间、意义,明确学校本次活动中各自的职责任务。
2.校领导在升旗仪式上作以“为了生态更美好,垃圾分类齐动手”为主题的发言。
3.党组织结合教职工政治学习,集中组织全校教职工学习《垃圾分类方法》。
4.组织全体党团员积极开展相关的垃圾分类宣传活动。
(二)布置校园环境,营造宣传氛围
1.悬挂宣传横幅、标语及宣传版面。
2.通过校园广播,增加本次推普周宣传的内容。
3.在校园内醒目处开辟三个固定的宣传板块,定期更新,大力宣传《垃圾分类方法》和有关知识。
(三)家校沟通,以学生为纽带,向家长宣传
1.通过《致家长的一封信》请家长教育学生,以身作则
2.开展爱我家园征文比赛。
五、活动预期目标和效果:
通过本次旨在促进有效实施垃圾分类的系列环保活动,以学生为宣传纽带,通过学生自身的实践与宣传,加强社会市民垃圾分类意识,加大宣传垃圾分类的意义,真正做到垃圾分类齐动手,共同保护我们的生态环境。
一、活动主题:
“垃圾分类从我做起” 社会实践活动
二、参训人员:
五、六年级学生。
三、活动时间地点:
学年第五周星期三第七节在社区
五、物品准备:
环保宣传资料、垃圾车两辆
六、人员分工:
级长——物品准备和总指挥
正、副班主任——管理班级纪律
七、活动程序:
(一)各班带齐工具四列队形在篮球场站好(第七节上课前要站好)
(二)级长向学生说明本次活动的目的和要求:
1、目的:
(1)学雷锋做好事社区清洁大扫除活动。
(2)向社区人们宣传环保知识“垃圾分类从我做起”,并派发环保宣传资料。
2、要求:
(1)以小组为单位到商铺的叔叔、阿姨宣传“垃圾分类”知识并派发环保宣传资料(要注意文明有礼)。每个小组负责一个商铺。
(2)组长自己要选好要宣传的商铺做好人员分工,每人负责宣传一种垃圾。
(3)在活动中要注意安全,要做一个守纪律、懂礼仪、讲文明的学生。
(4)完成环保知识宣传活动后,自行回到自己班负责的区域进行清洁劳动。
(5)五年级负责校门向左马路及社区;六年级负责校门向右马路及社区。
(三)对本次活动总结。
小组环保知识宣传流程:
(1号同学) 组长:先向商铺的叔叔、阿姨介绍自己是哪个班、哪个小组,现在由我们向叔叔、啊姨宣传垃圾分类的知识:首先由我讲解可回收垃圾;
2号同学:讲解餐厨垃圾;
3号同学:讲解有害垃圾
4号同学:讲解其他垃圾
全组同学:谢谢叔叔、阿姨认真倾听我们讲解垃圾分类的知识,希望叔叔、阿姨能做好垃圾分类,不乱扔垃圾,让我们一起共同努力,保护好我们身边的环境,为了大家都能拥有一个清洁、美好的环境贡献出自己的一份力量。
活动目标:
1、认识可回收、不可回收标记,学习将垃圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾。
2、体验环境污染带来的影响,知道乱扔垃圾会污染环境,有初步的环保意识。
3、初步了解垃圾的危害。
4、学会爱护环境,不做“禁止”的事。
活动准备:
1、布置脏乱的小熊家和洁净的小兔家。
2、旧报纸、饮料瓶、废纸盒、废电池、果皮、枯树叶、菜叶等。
3、可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱、废电池回收垃圾箱各一个。
活动过程:
1、教师带领幼儿观察小熊家和小兔家,请幼儿说说自己的感受,比较两个小动物家的不同。激发幼儿收拾垃圾的欲望。
2、教师出示可回收、不可回收的标记。引导幼儿学习分类。
(出示可回收标记),提问:什么叫可回收?我们的生活中有哪些垃圾是可回收的?
(出示不可回收标记),提问:为什么叫不可回收?有哪些垃圾是不可回收的?
3、帮助小熊整理垃圾。
4、集体检查,进一步加深幼儿对可回收与不可回收垃圾的了解。
5、组成“环保小分队”,检查幼儿园的垃圾分类情况。
活动反思:
“垃圾”是环保教育中首选的教育资源,教师抓住了垃圾的“可回收”与“不可回收”帮助幼儿体验垃圾对环境的影响,对培养幼儿初步的环保意思起到了积极的作用。由此可见,周围生活中的资源,我们加以巧妙利用都能成为幼儿园的教育资源,生活处处是教育。
为宣传普及城镇生活垃圾分类知识和法律法规,提高中小学生城镇生活垃圾分类意识,激发广大学生热爱美好家园,将城镇生活垃圾分类理念融入校园文化,推动“美丽越城”建设,促进人与环境的和谐发展,展示“垃圾革命”的建设成果,形成全社会关心、参与城镇生活垃圾分类的良好局面。经研究,决定在全区中小学生中开展“我爱我家”垃圾分类主题征文评选活动。现将活动要求通知如下:
一、征文主题
围绕“我爱我家”这一主题,积极引导树立良好、文明、卫生的垃圾分类意识,杜绝乱倒垃圾等不文明行为发生,使垃圾分类工作规范化、常态化,努力创设垃圾分类的文明新风。
二、征文对象
区属中、小学生。
三、征文要求
1.来稿要求原创作品,严禁抄袭。
2.征文题目自拟,文章体裁不限,可纪实、可读后感、可议论文、散文、小说等多种形式。字数原则上初中不超过1000字,小学不超过800字。
3.征文必须紧扣活动主题,紧紧围绕垃圾分类、保护环境、节能低碳、美丽校园(家园)、建设生态文明社会等题材进行写作,要求内容健康、结构完整。
4.区属初中、中心小学每个学校不少于5篇;其他学校不少于3篇。为保证征文质量,要求各校认真初选后择优上交。
5.9月10日前以学校为单位报送,纸质稿及汇总表送教体局教育科,电子稿打包发送至邮箱:XX。征文一式三份,其中一份在文末注明作者姓名、学校及指导老师姓名。
联系人:黄老师,联系电话:XX。
四、奖项设置
区教体局将组织专家对来稿进行评选,按初中组、小学组分别评出一、二、三等奖及优秀指导教师奖若干名。
请各校按要求做好组织落实工作,力争活动取得实效。
根据唐山市生活垃圾分类工作领导小组办公室关于转发《河北省垃圾分类工作领导小组关于发布生活垃圾分类吉祥物和宣传口号的通知》的通知精神要求,在校内进行垃圾分类的公益宣传教育,让垃圾分类深入人心,人人知晓,形成人人参与垃圾分类的深厚氛围。
一、建立保障机制,确保工作落实
根据通知要求,学校成立以袁校长为组长的领导小组,年级领导及分管宣传工作的支委李春香、团支部书记董超为组员,明确分工责任到人。
学校研究决定用专项经费保障宣传物资到位。
二、研究宣传途径,保证入脑入心
在疫情当前的情况下,学校研究决定,启用三条宣传途径开展垃圾分类宣传活动。
一是利用网络途径宣传,设计制作图片,宣传垃圾分类的吉祥物,每种吉祥物代表的垃圾种类,钱营一中垃圾分类宣传标语等通过微信发到学生家长手中。
二是利用电子屏进行宣传,每天工作时间滚动播出。制作专门的宣传栏,图文并茂的形式进行宣传。
三是随时收集师生垃圾分类的好作法,及垃圾分类实际行动中的照片,布置宣传橱窗,用身边的实事感召人。
要想让事情按预期发展,作好方案的制订尤为重要。由于需要展开一个项目,我们在项目开始之前应该有一份完整的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种,如何才能真正的写好方案呢?以下是小编为大家收集的“月度推荐:垃圾分类宣传活动方案简短五篇”供您参考,希望能够帮助到大家。
社区在龙凤花园小广场开展了一场“垃圾分类我能行”的活动,活动现场来了很多家长和小朋友,组织者还精心设计了游戏、作画、问答等环节。
活动开始,在志愿者们的引导下,参加活动的孩子们自选项目,有的快乐地进行着“地毯式的垃圾分类冒险棋”的游戏,有的在长长的画卷上认真地留下自己对垃圾分类的美好设想,还有的孩子参加了紧张而又激烈的“垃圾分类知多少”知识竞赛,通过知识竞赛大家知道了“可回收垃圾、有毒有害垃圾、餐厨垃圾、其他垃圾”等。
活动结束后,无论是参与活动的孩子,还是陪伴他们而来的家长都对垃圾分类有了更深的了解。其中有一位准妈妈志愿者更是表示:能带着腹中的宝宝参与这样的活动,真的感觉非常有意义。志愿者们除全程参与活动的组织开展外,还为大家准备了铅笔、橡皮、记录本等奖品,让参与的小朋友得到很大的鼓励,还感觉到小小的温暖。希望这次活动能带动更多的人做到“垃圾分类从我做起”,这样我们的天会更蓝,水会更净,空气更清新。
为了增强社区居民对垃圾分类知识的了解,积极参与到实践垃圾分类的行动中来。金华里社区于7月31日,与大兴区市政市容管理委员会联合开展了垃圾分类宣传进社区活动。
活动现场,拉起了“参与垃圾分类,共建绿色家园”的横幅,并展出了生活垃圾分类物流图解的展板,同时,向居民发放了《致居民的一封信》。大兴区市政市容管理委员会宣讲员就如何进行垃圾分类以及怎么分类?分类后如何处理?的相关问题一一和前来咨询的居民做了详细的讲解,同时还向社区居民发放了环保购物袋。
通过垃圾分类宣传活动,增强了社区居民对垃圾分类知识的了解,让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心,促使社区居民能够积极参与到实践垃圾分类的行动中来,从而不断提高社区居民自觉爱护环境卫生的意识,养成垃圾分类的好习惯,将垃圾分类工作渐渐的走进千家万户,走进居民的心里。
地球,是我们唯一能赖以生存的家园,那么保护地球的环境,也自然是我们所最应该注重的事情了。可是,随着科技的发展、生活水平的提高,现在的环境,也变得不似从前那般美丽。而破坏了这美丽的环境的,不是其他,就是我们每日随手丢弃的垃圾!
白色的垃圾随风飘扬,废弃的垃圾堆积腐烂……这样的情况下,我们的生活又怎么会好!但是,现在的人们也在改变,在试图拯救我们的生活环境!为了响应最近的垃圾分类政策,我们学校也推出了相似的活动,虽然我们在生活中还没有开始这么严谨的垃圾分类,但是作为教书育人的学校,怎么能不紧随时代的潮流?这次的垃圾分类活动总结如下:
一、活动前的学习
垃圾分类不是简简单单的分为几框,作为新时代的学生,理应懂得如何分类生活中的各种垃圾。为此,我们对各班的班主任及各科目老师先进行培训,让老师们先弄懂如何分类垃圾,再让老师来教导各班的学生如何分类。
这个活动前的学习中,暴露了不少问题。学生就不用说,但哪怕是在教师中,也少有人完全懂得垃圾的分类。这虽然是因为生活的习惯所致,但也正是需要好好的改善的地方!
二、活动的开始
学校为每个楼层都准备了新的垃圾桶,各班购买了垃圾袋,在活动期间内,每班的垃圾都要严格的分好类后,才能丢入相应的垃圾桶内,但可回收垃圾可以选择各自留下。
活动刚开始,各班的反应都各不相同,有些感叹分类麻烦,有些却积极的进行着学习和劳动。在一开始的几天不少班级产生错误的分类,对此学校实行了严打,严查,并标注出错误的原因,让同学们学习,改正。在后面几天的活动里,垃圾分类的情况明显好转。
由于垃圾袋上都标注着班级的标号,而且各班的垃圾袋颜色不同,非常容易辨识,所以在判断的时候也不会有太多麻烦。在经过了这段时间的活动之后,学校里产生的垃圾明显的减少了,而且还能看到各班囤积下不少的塑料瓶,在空闲的时候卖掉作为班费,为环保贡献了一份力量。
三、总结
垃圾分类是个很好的习惯,不仅大大的减少了学校每日产生垃圾的数量,也在无时无刻的提醒同学们,要爱护校园的环境。所以就算在活动结束之后,我们也打算一直保留这这样的习惯,不仅让学校的环境变得更好,也为环境的保护做出了一份贡献!
一、活动主题:
为了生态更美好,垃圾分类齐动手
二、指导思想:
在改革开放政策的指导下,我国经济不断发展,国民生活水平不断提高,但是,人们的环保意识却是比较滞后的,就以垃圾分类为例,国内的状况就显得不容乐观,不仅是垃圾分类的实施不足,而且对于垃圾分类设施的合理化研究也不足。垃圾分类收集带来的好处是显而易见的,但是操作起来却困难重重,目前,有近半数的人不能清楚地说出哪些垃圾属于可回收垃圾,哪些是不可回收的,许多人在回收过程中,对于垃圾分类的意义也依旧比较模糊。我校要通过广泛、深入、持久地开展城市生活垃圾分类收集处理宣传工作,达到全体教职工对生活垃圾分类收集处理工作的重要意义知晓率100%、城市生活垃圾分类处理的主要方式知晓率100%、垃圾分类处理行为形成率100%。
三、宣传对象:
全校师生、学生家长
四、活动内容
(一)校领导与教师高度重视,争作表率,引领推普教育
1.召开领导小组会议,学习上级文件,进一步明确活动时间、意义,明确学校本次活动中各自的职责任务。
2.校领导在升旗仪式上作以“为了生态更美好,垃圾分类齐动手”为主题的发言。
3.党组织结合教职工政治学习,集中组织全校教职工学习《垃圾分类方法》。
4.组织全体党团员积极开展相关的垃圾分类宣传活动。
(二)布置校园环境,营造宣传氛围
1.悬挂宣传横幅、标语及宣传版面。
2.通过校园广播,增加本次推普周宣传的内容。
3.在校园内醒目处开辟三个固定的宣传板块,定期更新,大力宣传《垃圾分类方法》和有关知识。
(三)家校沟通,以学生为纽带,向家长宣传
1.通过《致家长的一封信》请家长教育学生,以身作则
2.开展爱我家园征文比赛。
五、活动预期目标和效果:
通过本次旨在促进有效实施垃圾分类的系列环保活动,以学生为宣传纽带,通过学生自身的实践与宣传,加强社会市民垃圾分类意识,加大宣传垃圾分类的意义,真正做到垃圾分类齐动手,共同保护我们的生态环境。
根据中央、省、市、区关于进一步推进垃圾分类,落实生活垃圾分类进社区、进乡村、进校园、进企业、进机关“五进”宣传活动的工作要求和部署,现结合我镇实际,制定如下实施方案。
—、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实习近平总书记对广东重要讲话和重要指示批示精神,围绕建设宜居宜业宜游的xxx区,严格落实省、市、区关于推进生活垃圾分类的总体部署,动员全社会积极参与生活垃圾分类,努力营造政府倡导、社会支持、人人参与的良好舆论氛围。
二、目标原则
利用线上宣传与线下活动相结合的方式方法,引导广大干部群众增强生活垃圾分类意识,养成生活垃圾分类习惯,践行生活垃圾分类要求,不断提高公民的文明素质和社会文明程度。
因地制宜,贴近基层。贴近实际、贴近群众,立足当前、
着眼长远,采取深入细致、贴近生活的宣传动员方式,让生活垃圾分类成为人民群众生活的新时尚。
把握节奏,突出重点。示范先行,循序渐进,把握好宣传活动的推进节奏和力度,确保长流水、不断线。突出生活垃圾分类投放重点,通过多样形式,持之以恒把宣传工作做细做实。
创新方式,正面引导。创新宣传方式方法,强化舆论导向,形成社会共识,及时展示生活垃圾分类工作的进展和成效,对所存在的问题加强正面引导,扩大宣传影响。
三、工作任务
各单位要结合实际,制定宣传活动计划,适时组织开展生活垃圾分类“五进”宣传活动启动仪式和相关实践活动,提高生活垃圾分类社会参与度。
(一)生活垃圾分类进社区宣传活动。以圩镇社区为重点,常态化组织开展生活垃圾分类宣传活动,引导社区居民正确分类投放垃圾,定期组织党员干部到社区一线开展入户宣传,发放宣传手册等活动,形成人人参与生活垃圾分类、人人宣传生活垃圾分类的社会氛围。
1.开展“垃圾分一分,社区美十分”现场示范活动。组建社区生活垃圾分类督导员和志愿者队伍,加强专业素质培训,深入社区现场教学,引导社区居民掌握生活垃圾分类的常识和方法。
牵头单位:环卫所
责任单位:社会事务办、宣传办、社区
2.开展“垃圾分类知识竞猜”活动。广泛开展生活垃圾分类知识宣传,组织社区居民开展生活垃圾分类知识竞猜等活动,让社区居民在寓学于乐中掌握分类知识,提升社区居民对生活垃圾分类投放的知晓率。
牵头单位:环卫所
责任单位:规划建设办、社会事务办、宣传办、社区
(二)生活垃圾分类进乡村宣传活动。立足乡村实际,发挥村民自治的制度优势,将生活垃圾分类宣传和村民日常生活紧密结合,在广场、公园等人口密集场所设置咨询点,组织人员开展现场宣传、答疑解惑,发放宣传手册、宣传海报以及垃圾分类相关小礼品等活动,引导村民积极参与生活垃圾分类。
3.开展“垃圾分类写进村规民约”活动。指导村委会将生活垃圾分类纳入村规民约重新修订内容,引导村民自觉开展生活垃圾分类,树立文明乡风。
牵头单位:社会事务办
责任单位:各村(社区)
4.开展“垃圾分类评先”活动。组织开展“垃圾分类星级户”“最美庭院”“垃圾分类能手”等评先活动,激发村民参与生活垃圾分类、建设美丽家园的主动性。
牵头单位:环卫所
责任单位:规划建设办、农业办、水利所、各村(社区)
5.开展“垃圾分类文艺作品创作与演出”活动。发挥“文
艺轻骑兵”的作用,结合“我们的节日”系列主题活动,深入乡村开展“垃圾分类就是新时尚”主题演出,让广大群众在寓教于乐中不断增强生活垃圾分类意识。
牵头单位:文化站
责任单位:宣传办、环卫所、农业办、水利所、各村(社区)
(三)生活垃圾分类进校园宣传活动。结合教育部门持续开展的生态环保教育等,加强生活垃圾分类宣传教育,引导广大师生做生活垃圾分类的积极传播者和践行者。督促中小学校将垃圾分类知识纳入教学内容,引导中小学生养成良好的生活习惯,达到“教育一个学生带动一个家庭”的目的;鼓励中小学校开展垃圾分类宣传活动,通过知识竞赛、征文比赛、工艺品制作等多种形式,进一步增进中小学生对垃圾分类知识的了解。
6.开展“垃圾分类,小手牵大手”活动。把生活垃圾分类融入课堂和校园文化活动,积极开展以垃圾分类为主题的少先队主题队日活动,教育引导学生从小养成良好的生活垃圾分类习惯,形成“教育一个学生、影响一个家庭、带动一个社区、引领整个社会”的良好社会风尚。
牵头单位:教育指导中心、xx中学、xx中学、xx师范大学附属惠阳学校
责任单位:团委、环卫所
7.开展“垃圾分类,青春助力”活动。引导中学生积极参与生态环保实践活动,充分发挥学生团员的先进性,积极推动生态环保类学生社团组织发展,在世界环境日、国际森林日和世界水日等时间节点,组织学生开展生活垃圾分类、节能减排、水源保护等课外实践活动和志愿服务,在全社会形成生活垃圾分类的浓厚氛围。
牵头单位:教育指导中心xx中学、xx中学、xx师范大学附属惠阳学校
责任单位:团委、环卫所、环保办、农业办、水利所
(四)生活垃圾分类进企业宣传活动。企业要着重于社会责任的承担和员工素质的提升,在倡导源头分类减量与节能减排方面,发挥积极作用。
8.开展“垃圾分类践诺”活动。充分发挥企业、行业协会的作用,通过制定《生活垃圾分类倡议书》,鼓励职工签订生活垃圾分类承诺书,倡导他们做生活垃圾分类的积极参与者。
牵头单位:经济发展办
责任单位:各行业协会主管部门、各村(社区)
9.开展“垃圾分类,工会先行”活动。企业工会要积极组织职工开展生活垃圾分类环保课堂、变废为宝、生活垃圾分类知识竞赛等主题活动,让企业职工在活动过程中增强生活垃圾分类的自觉性。
牵头单位:镇工会
责任单位:经济发展办、各村(社区)
(五)生活垃圾分类进机关宣传活动。机关事业单位要充分发挥示范引领作用,在办公场所、电梯间、食堂等醒目位置张贴宣传海报、宣传标语;各单位网站、微信公众号要积极发布本单位垃圾分类宣传和实施情况,积极动员干部职工签订承诺书,发挥党员干部先锋示范作用,从自身做起,引导家庭、亲戚、朋友践行垃圾分类理念,加快推进生活垃圾分类工作,带动广大群众养成文明生活习惯。
10.开展“垃圾分类,我代言”活动。各级党组织要引导党员积极参与垃圾分类宣传和实践,把开展垃圾分类教育和实践纳入党支部“主题党日”、志愿服务活动重要内容,充分发挥党员干部的先锋模范作用,组织党员志愿者做好生活垃圾分类的宣传、实践和引领工作。
牵头单位:组织办
责任单位:各有关单位、各村(社区)
11.开展“垃圾分类宣传典型示范创建”活动。积极推动生活垃圾分类宣传示范点建设,广泛宣传各类先进典型和好经验好做法,充分发挥先进典型的示范、带动、辐射作用,不断扩大示范点建设的.示范和拉动效应,在全社会推动形成比、学、赶、超的良好氛围。
牵头单位:宣传办
责任单位:社会事务办、农业办、水利所、教育指导中心、xx中学、xx中学、xx师范大学附属xx学校、xx站、xx(约场)人力资源社会保障所、经济发展办、各村(社区)
四、工作要求
(一)加强统筹协调。各牵头单位要发挥牵头协调作用,加强与各有关职能部门的联系沟通,充分整合资源,理顺工作机制,各展所长、各负其责,形成工作合力。
(二)加强宣传报道。各部门要采取各种形式的宣传,提高社会面宣传覆盖,以声势浩大的舆论造势,广泛宣传垃圾分类的重要性、紧迫性,努力营造人人关注分类、人人参与分类的良好氛围。
(三)加强经验总结。各部门要认真总结经验做法,加强工作交流,做好信息沟通,互相学习借鉴,共同推动生活垃圾分类宣传工作持续深入开展,确保取得实效。
各单位要根据分工,结合单位职责和年度工作安排,制定落实方案,落实工作责任,务必重视开展“生活垃圾分类五进宣传活动”信息报送和文字材料、现场图片的收集留存和整理归档,安排专人跟踪落实,并及时将活动开展情况、活动照片等材料报送至宣传办。
平时做事无计划,急时做事无头绪。当我们想要做某一个项目时,完整有效的方案必不能少,方案中必须妥善安排好我们每个人的行动,如何才能真正的写好方案呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《生活垃圾分类知识培训内容范文优选八篇》,但愿对您的学习工作带来帮助。
20xx年暑假,我们学校再次迎来了一年一度的暑期实践活动。根据就近结队的原则,三(2)中队同一小区的五位同学组成“平安五虎将”假日小队,开展“绿色新风尚、分类我先行”四色行动。本次活动内容精彩纷呈、多种多样,按“红、黄、蓝、绿”四色行动,包括听讲座、制作海报、分发宣传资料、上门走访、问卷调查、传递行动日记、废旧物品小制作等等。
首先,队员们冒着酷暑走进闻皇庙社区,参加了由杭州市科普讲师团葛许国爷爷主讲的“环保理念与垃圾分类”学习讲座。葛爷爷和蔼地向我们讲述了环保的重要性,回顾了杭州从前的生态环境及当下存在的环境问题。他深情地说:“我们生存的地球只有一个,现在正经历着多种威胁,”重点给我们分析了垃圾分类的重要性、紧迫性,他向我们发出“保护家园、从我做起”的行动倡议。葛爷爷在上面讲得通俗易懂、由浅入深,我们在下面听得聚精会神、频频点头。讲座结束后,当爷爷看到我们制作的'宣传海报,知道我们正在进行垃圾分类宣传活动时,连连点头说好,社区领导也由衷地赞赏我们做得很认真,向我们竖起了大拇指。
通过本次学习,我们深刻体会到垃圾分类关系我们的生活环境,“保护环境人人有责”。人类产生的垃圾越来越多,过去的填埋方式已经占去了大量的土地资源,而且不利于资源回收利用。目前提倡的垃圾焚烧方式前提是实行垃圾分类,只有做好垃圾分类,才能真正使垃圾变为再度造福人类的资源。
前几天,跟着爸爸妈妈去乡下喝酒。现在的乡下与以前可大不同了。有个幸福大礼堂,酒席就摆在礼堂,和城里大酒店一模一样。
饭后,我和爸爸妈妈在村子里散步,觉得村子里可干净了,一点也没有想象中的垃圾到处都是的样子。
我有点好奇,垃圾去哪里了呢?要知道,我以前老看到爷爷奶奶扫了地,随手把垃圾放河边一倒,一阵风吹风过来,垃圾到处飞,还有不少吹到河面上……
又往前走了几步,看到一蓝一绿两个垃圾桶端端正正地摆在路边,上面写着“可回收垃圾”和“其他垃圾”。一位老奶奶正拎着一袋垃圾和几个牛奶盒往垃圾桶走去,她在桶边停顿了一会儿,像在回想什么,然后把手上的东西分别放进了绿桶和蓝桶里。
我在一边紧张地看着,深怕老奶奶放得十分准确,才松了一口气。
我走上前说:“奶奶,您真厉害,这儿大岁数。”老奶奶笑了:“村里干部教过我们,蓝的里面放什么,黄的里面放什么,我是以颜色扔的呢。不过年纪大了,有时有点老糊涂,要想一会儿呢!”
我们一家人也笑了,异口同声地说:“垃圾分分类,生活更美好。”
生活垃圾分类知识培训方案
为确保事情或工作高质量高水平开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是收集整理的生活垃圾分类知识培训方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
在改革开放政策的指导下,我国经济不断发展,国民生活水平不断提高,但是,人们的环保意识却是比较滞后的,就以垃圾分类为例,国内的状况就显得不容乐观,不仅是垃圾分类的实施不足,而且对于垃圾分类设施的合理化研究也不足。垃圾分类收集带来的好处是显而易见的,但是操作起来却困难重重,目前,有近半数的人不能清楚地说出哪些垃圾属于可回收垃圾,哪些是不可回收的,许多人在回收过程中,对于垃圾分类的'意义也依旧比较模糊。我校要通过广泛、深入、持久地开展城市生活垃圾分类收集处理宣传工作,达到全体教职工对生活垃圾分类收集处理工作的重要意义知晓率100%、城市生活垃圾分类处理的主要方式知晓率100%、垃圾分类处理行为形成率100%。
一、活动主题
为了生态更美好,垃圾分类齐动手。
二、宣传对象
全校师生、学生家长。
三、活动内容
(一)校领导与教师高度重视,争作表率,引领推普教育
1、召开领导小组会议,学习上级文件,进一步明确活动时间、意义,明确学校本次活动中各自的职责任务。
2、校领导在升旗仪式上作以“为了生态更美好,垃圾分类齐动手”为主题的发言。
3、集中组织全校教职工学习《垃圾分类方法》。
4、组织全体教职工积极开展相关的垃圾分类宣传活动。
(二)布置校园环境,营造宣传氛围
1、悬挂宣传横幅、标语及宣传版面。
2、通过校园广播,增加本次推普周宣传的内容。
3、在校园内醒目处开辟三个固定的宣传板块,定期更新,大力宣传《垃圾分类方法》和有关知识。
(三)家校沟通,以学生为纽带,向家长宣传
1、通过《致家长的一封信》请家长教育学生,以身作则。
2、开展爱我家园征文比赛。
四、活动预期目标和效果
通过本次旨在促进有效实施垃圾分类的系列环保活动,以学生为宣传纽带,通过学生自身的实践与宣传,加强社会市民垃圾分类意识,加大宣传垃圾分类的意义,真正做到垃圾分类齐动手,共同保护我们的生态环境。
为进一步加大农村生活垃圾分类宣传工作力度,强化舆论引导能力,全面提升我镇农村生活垃圾分类处理能力和水平,增强村民垃圾分类意识,结合南村镇实际,特制定本宣传方案。
一、宣传重点
重点宣传农村生活垃圾分类有关工作要求和工作方案出台贯彻实施的重要意义,解读主要内容;宣传农村生活垃圾分类工作在减少垃圾污染、改善城乡人居环境等方面的工作成效,引导广大群众在积极参与到垃圾分类工作当中。
二、宣传方式
1、纳入文明创建。
①将农村生活垃圾分类工作融入群众性精神文明创建活动中,深化市民文明行为引导活动,规范和促进市民文明行为。
②开展进校园活动,向广大教职工、学生和学生家长加强宣传。
2、重要交通窗口。
①在镇公交站台、校车停靠点醒目处进行宣传海报的张贴。
③在公交车内做好宣传海报的张贴。
3、重点商业区域。
①通过镇、村宣传橱窗等阵地进行专题宣传。
②在主要商业街区张贴公益宣传标语。
4、社区、村庄阅报栏。抓好社区、村庄阅报栏的宣传,每个阅报栏悬挂专题的公益广告。
5、微信公众号。实施融合传播,在公众号“魅力南村”开展微信话题设置活动,制作相关公益广告,提高群众知晓率,增强垃圾分类意识。
三、工作要求
1、加强领导,统筹推进。各单位要高度重视,精心组织,将农村生活垃圾分类宣传活动摆上全年宣传工作的重要位置,做到统一安排,精心策划,严密组织,务求实效。各单位要积极参加宣传实践活动,充分发挥模范带头作用,用实际行动为全社会做出表率。
2、把握导向,强化引导。要高度重视农村生活垃圾分类工作,积极协调争取新闻煤体的支持配合,充分利用电视、公众号平台和门户网站等渠道进行宣传,营造良好的社会舆论氛围。
3、部门联动,形成合力。各部门要认真学习本方案,明确职责,做到不缺位、不越位,尤其是加强部门间的沟通联系,及时反馈有关信息,做到集聚资源、集中力量,统筹谋划、团结协作,保证农村生活垃圾分类各项宣传报道取得实实在在的效果。
为贯彻落实《xx省垃圾分类工作领导小组关于发布生活垃圾分类吉祥物和宣传口号的`通知》、《xx市育局关于进一步推进学校生活垃圾分类管理工作的通知》(唐教后勤〔20xx〕xx号)要求,保持校园的清洁卫生,培养师生的环保意识,提高大家的环保能力,根据本校的实际情况,特制定学校垃圾分类宣传工作方案。
一、组织机构
我校首先成立垃圾分类工作领导小组,统一部署学校垃圾分类的相关工作负责,并组织开展垃圾分类宣传教育及分类处理实施工作。
组长:xx
副组长:xx
成员:xx
二、宣传教育
教导处将垃圾分类宣传教育纳入学校教育教学工作计划,通过品社课对学生进行垃圾分类的宣传教育,并利用校园甬路、教室、宣传橱窗、校园广播、校园网站等媒介,广泛进行垃圾分类宣传教育,通过组织开展知识竞赛,普及垃圾分类知识,形成人人知晓、人人参与的浓厚氛围。
充分利用好垃圾分类吉祥物和宣传口号
xx省生活垃圾分类吉祥物“冀小分”,设计原型为松鼠,宣传主口号“垃圾分类,冀刻行动”,我校将垃圾分类吉祥物和宣传口号分别张贴、悬挂在校园明星位置,使广大师生认识吉祥物、喜欢“冀小分”,让“垃圾分类,冀刻行动”深植人心。
三、活动实施
1、利用校园网及钉钉网课直播形发布本活动实施方案。
2、开展垃圾分类知识竞赛。
3、开展垃圾分类手抄报评比活动。
4、开展“冀小分”超轻黏土手工制作活动。
盼天盼地,终于盼来了一年一度的垃圾分类竞赛。今天下午,垃圾分类竞赛如期开幕。
我们班同学个个热血沸腾,摩拳擦掌,做好了十足的准备。
第一环节必答题,只见别的班轻而易举答对四题,旗开得胜。因此,我想:“主持人,快到我们这来,我不想再等了。”主持人终于走到我们这里。前两题我们胸有竹地说出答案,到第三题时,我们个个都难住了。忽然,我眼前一亮。“是B”,我脱口而出。“对”,耶!真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!
第二环节抢答题,我们的情绪分外激动。主持人说完题目后,倒数:3、2、1,前排同学飞快按下抢答器,遗憾的是没有抢到。我跑过去对前面的同学说:“别灰心”!
一次、两次…...我们都没有抢到。当我垂头丧气时,陈芯怡眼疾手快居然抢到一题,可要回答的时候,没有一个人举手。原来,同学们都全神贯注地盯着抢答器,没有一个人听题,导致答错不加分,这是多么宝贵的机会呀!如果我们认真地听题,可能就不会失去这次机会。最后,我们班落后了。
这次比赛在我看来胜负无所谓,我认为“友谊第一,比赛第二。”同时还让我明白比赛时要团结一心。竞赛在阵阵欢笑语中结束了,这次竞赛使我受益匪浅,同时,我希望下一次竞赛快快到来。
“三、二、一、请抢答······耶!”咦?这是什么声音,喔,原来是我们学校在搞一年一度的知识竞赛。每一个年级的比赛内容也不一样。我们五年级的比赛内容是——《垃圾分类低碳生活知识竞赛》
我们五年级八个班陆续进入宽敞的大厅后,由苏校长发言,讲了一遍遍的比赛秩序。当苏校长宣布比赛开始了,台下人声鼎沸。热烈的掌声和欢呼声吞没了大厅,掌声持续了整整一分钟。
我们派出6名知识界的精英来参加比赛。我很荣幸成为了其中的一员,还有刘阳、李语、蒋宇、卢林和陈怡。
我望着眼前的抢答器,心里十五个吊桶打水——七上八下,紧张得心提到了嗓子眼。主持人开始说比赛规则了,“本次比赛以共分为两轮,第一轮为必答题,共32题,每班四题。答对加10分,答错不扣分。第二轮为抢答题,共40题。如在机器前说‘开始’时,提前摁抢答器,为犯规。第二轮答对加10分,答错不扣分。”
第一轮比赛开始了,当主持人问别的班的时候,他们答的全对。只有我们班答错了一道题,原来40分的,变成30分的。我们打错的题是——餐厨垃圾收集容器为什么颜色?蒋宇想都不用想,简直没经过大脑,应声答道:“蓝色!”卢林又说:“你是不是傻?连红色都不知道,是红的。”我连忙说:“绿色,绿色,是绿色的!”只可惜,当时的场景像菜市场一样吵,又加上我的声音不大,仿佛是一个渺小的蚂蚁。所以,主持人就当成了蒋宇的答案——蓝色。我们就这么错了。我心想:我的天啊,为什么,为什么啊!唉,只得听天由命吧!
没过多久,第一轮结束了,我们班的成绩跃居“第一”。但我们依然没有放松,还想着冲上去。
第二轮抢答比赛开始了,场上的气氛变得更加紧张起来。尽管我们拼尽了最快的速度按,但还是慢了。老师换了一个又一个人按。终于,陈怡抢到了。可是,我们光顾抢题却没有听题。老师叫我蒙一个,我蒙了“a”。结果错了,正确答案是“c”。后面,我们又一题没抢到······
虽然比赛结束了,但是让我们增长知识。过不了多久,校运会就快来了,我们一定夺回属于我们的荣誉,像之前一样,成为运动王者。加油,五年级(6)班!
我区垃圾分类工作将根据《南京市生活垃圾分类工作试点方案》开展阶段要求,结合xxxx年垃圾分类工作达要求,计划在全区7个街道40%社区开展垃圾分类工作。
1、组织领导
为更好的推进垃圾分类工作,我区将在原有组织领导的基础上,20xx年工作计划内的街道、社区、小区成立相对应的各级领导小组,实行层层管理、逐级汇报的工作制度。区垃圾分类办公室成员深入一线,发现问题及时协调处理,确保垃圾分类工作高效运转。
2、宣传动员
(1)利用小区宣传栏、社区网络等多种渠道24小时宣传垃圾分类工作信息。
(2)积极筹备和投放分类工作设施,确保全市垃圾分类工作时间表启动后及时响应。
(3)落实我区垃圾分类工作宣传、设施、人员等相关经费的来源,确保试点工作顺利开展。
3、具体实施
第一阶段:xxxx年1—3月江东街道8个社区开展垃圾分类宣传工作,其它街道开展垃圾分类工作前期筹备工作。
第二阶段:xxxx年4—6月江东街道8个社区开展垃圾分类全面推进工作,其它街道开展垃圾分类准备工作。
第三阶段:xxxx年7—9月中央门、湖南路、宁海、华侨、挹江门、凤凰街道街道开展垃圾分类宣传工作。
第四阶段:xxxx年10—12月中央门、湖南路、宁海、华侨、挹江门、凤凰街道街道开展垃圾分类宣传工作。
为全面推进我街道城乡生活垃圾分类工作,提升我街道城乡生活垃圾减量化、资源化和无害化管理水平,加快环卫行业可持续发展,根据《关于印发的通知》瑞委办发〔20xx〕17号文件要求,结合我街道实际情况,现将20xx年生活垃圾分类工作计划制定如下:
一、指导思想和目标
紧紧围绕市委、市政府努力实现“全域美丽”、打造“至美瑞安”部署要求,进一步巩固我街道全国文明城市、国家卫生城市创建成果,把城乡生活垃圾分类和减量工作作为我街道加强生态文明建设的重要内容来抓。结合我街道“一把扫帚”环卫体制改革的工作要求,实行城乡环境卫生一体化,建立健全“政府主导、属地管理、部门协同、公众参与”的工作机制,规划构建生活垃圾分类运行体系,稳步推进生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输和分类处置。加强宣传教育,有效树立“可卖尽量卖、有害分开放、厨余要分类、投放应准确”的分类理念,实现环境效益、社会效益和经济效益的同步发展。
二、实施计划
生活垃圾分类工作分为四个阶段进行(每一个季度为一个阶段)
第一阶段为动员阶段(20xx年3月-4月)。做好前期准备工作,明确具体工作职责,建立生活垃圾分类制度,制定出生活垃圾分类工作方案,推进有害垃圾、大件垃圾、园林绿化垃圾、果蔬垃圾、废弃织物、餐厨垃圾分流分类收运处理工作,做到分批有序的推进,着力提高垃圾分类质量,20xx年实现街道资源利用率达90%以上,无害化处理率达100%;
第二阶段为组织实施阶段(20xx年5月-8月)。进一步完善工作方案和相关制度,结合玉海街道生活垃圾分类工作实际,进一步细化集生活垃圾分类类别、品种、投放、收运、处置等方面要求,设置生活垃圾收集点,进行生活垃圾分类收集容器的统一、规范设置。
第三阶段为宣传教育阶段(20xx年9月-10月)。社区(村)是生活垃圾分类的最基础单元。依托街道社区(村),充分发挥其组织动员能力,发动党组织、党员志愿者开展生活垃圾分类主题实践活动,引导单位、团体开展生活垃圾分类知识普及活动,提高公众参与度和配合度。广泛动员各单位开展生活垃圾分类工作。进一步加强宣传力度,努力提高垃圾分类民众知晓率,通过不断的宣传、引导提高居民垃圾分类的自觉意识。加强街道、社区、学校的协调,积极动员社会各界人士,实施垃圾分类,养成垃圾分类收集、处理的良好习惯。
第四阶段为巩固阶段(20xx年11月-12月)。巩固“全国文明城市”和“国家卫生镇”的创建成果,把生活垃圾分类工作作为加强文明城市建设的重要内容来抓,根据分类工作推进情况,落实长效管理机制。稳步推进生活垃圾分类投放、分类收运和分类处置,实现环境效益、社会效益和经济效益的同步发展。
三、工作任务
(一)建立生活垃圾分类投放体系(20xx年-20xx年)
根据我街道城乡生活垃圾成分特点,按照大类粗分、简便易行的原则,将日常生活垃圾主要分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾等四类。有物业管理的住宅小区等先行开展“可回收物”细分类。
1.可回收物(蓝色桶):指适宜回收循环利用和资源化利用的废塑料、废纸、废玻璃、废金属、废织物等。
2.有害垃圾(红色桶):指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的物质,包括废日用小电子产品、废灯管、过期药品、废家庭医用器材、废油漆、废日用化学品等。
3.厨余垃圾(绿色桶):指易腐性的菜叶、果壳、食物残渣等有机废弃物。
4.其他垃圾(灰色桶):指除可回收物、易腐垃圾、有害垃圾以外的其他生活废弃物。
餐厨垃圾、大件垃圾、建筑(装潢)垃圾实施专项收集处置。
(二)建立生活垃圾分类收运处置体系(20xx年-20xx年)
根据我街道“一把扫帚”环卫体制改革的工作要求,按照确定的分类方法以及年度工作目标,科学合理设置生活垃圾分类运输路线,统一配置数量充足、规格适宜、标识醒目一致的分类运输车辆,确保垃圾分类运输率达到100%。
1.“可回收物”采取定点、预约等收集方式,由居民、单位直接投售至废品回收系统或由商务、供销部门资质认可的单位上门收运和回收利用。
2.“有害垃圾”采取定点、预约等收集方式,由环保部门负责提出收运处置方案,组织规范收运处置流程。
3.“厨余垃圾”以及机关企事业单位、餐饮单位、中小学、医院供餐等产生的餐厨垃圾由已取得市区餐饮垃圾收运、处置特许经营的单位负责收运、处置。
4.“其他垃圾”按照现有生活垃圾收集模式,由环卫所或特许经营收运单位充分利用现有生活垃圾转运设施实行分类转运,做到日产日清。
(三)建立生活垃圾分类全民参与体系(20xx年-20xx年)
应当加强分类知识培训指导,建立“市、乡镇(街道)、社区”三级宣讲队伍,分批次、逐月在社区(村)开展集中宣传培训,指导和规范生活垃圾分类工作。应当建立生活垃圾分类投放督(劝)导机制和管理责任区制度,配备2名分类督导员,各社区(村)至少配备1名社区分类劝导员,建立社区督(劝)导员队伍,有条件的物业管理住宅小区可以安排生活垃圾分拣员进行辅助分类。生活垃圾分类投放管理的责任区范围及责任人,与城市市容和环境卫生相关法律、法规规定的环境卫生责任区范围及责任人相同。充分发挥居民代表、党员志愿者、义工组织等作用,激发公众参与垃圾分类工作热情。
如果我们希望事情顺利进展,需要重点作好方案。根据领导新分配的任务,我们必然需要编制一份完整的方案,方案是具有指导思想的作用,如何才能真正的写好方案呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[精华]垃圾分类创意口号万能版五篇”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
1、垃圾分类呵护,成就美家美沪。
2、千家万户垃圾分类,文明城市更加洁美。
3、环境是大事,扔垃圾是小事,大事要从小事做起。
4、举手之劳,好处无限。
5、垃圾分类我先行,举手之劳处处做。
6、细节决定成与败,分类决定废与宝。
7、就算是扔垃圾,也能小窥操行之高低。
8、环境关系你我他,垃圾分类靠大家。
9、走过我的窗前,留下您不要的东西。
10、今日分一分,明天美十分。
11、垃圾可变宝,分类更环保。
12、垃圾有分类,回收不浪费。
13、混放是垃圾,分类成资源。
14、垃圾分类投,也能救地球。
15、多谢您的配合,我为您的风度而赞美。
16、垃圾分分类,大家都不累。
17、实施垃圾分类,贡献礼貌广东。
18、垃圾利用就是宝,分门别类少不了。
19、全民参与垃圾分类,共享环保低碳生活。
20、垃圾要分类,生活变美好。
21、分类有道,垃圾成宝。
22、南粤美景你我他,垃圾分类靠大家。
23、垃圾分分类,资源不浪费。
24、干湿垃圾分类装,有害垃圾定点放。
25、垃圾分类做得好,明天生活会更好。
26、感激你的关照,我寂寞的心如沐东风。
27、垃圾分类,从小做起。
28、轻而易举分垃圾,举手之劳变资源。
29、举手之劳小动作,解决环境大难题。
30、循环,让地球生生不息。
31、垃圾变宝源自分类,呵护环境始于点滴。
32、垃圾也有用,请别乱扔它。
33、该出手时就出手,该分类时就分类。
34、不同的垃圾有不同的家,要让它们走错啦。
35、一个萝卜一个坑,别让垃圾跳错坑。
36、简单的动作,造就完美环境。
37、乱放是垃圾,分类是资源。
38、要是垃圾变为宝,分类回收不可少。
39、垃圾分类我能行,绿色生活我先行。
40、垃圾儿女要分家,安居乐业靠大家。
41、我们不想住在一起,请给我们分个家。
42、垃圾要回家,请您帮忙它。
43、垃圾分类,创造完美生活。
44、垃圾分类,给我们一个美好的生活空间。
45、垃圾分类一小步,健康礼貌一大步。
46、垃圾分一分,环境美一点。
47、各类与箱配,变废为宝贝。
48、给垃圾一个分类的归宿,还我们一个清洁的世界。
49、垃圾分类从我做起,和谐港城因你美丽。
50、礼貌餐饮,洁净家园。
1.垃圾可变宝,分类更环保。
2.爱我请让我吃饱。
3.能卖拿去卖,有毒单独放,干湿要分开。
4.回收废电池,创造美好家园。
5.人的灵魂只有七克,托不起你的盘中之物。
6.分类有道,垃圾成宝!
7.感谢您的关照,我寂寞的心如沐春风。
8.垃圾也有家,别让它们走错了家。
9.垃圾要分家,安居乐业靠大家。
10.我虽渺小,但意义重大。
11.垃圾分类,创造美好生活。
12.垃圾分类人人动手,干湿分离家家行动。
13.今天分一分,明天美十分。
14.垃圾分一分,钦州美十分。
15.就算是扔垃圾,也能小窥操行之高低。
16.垃圾仔细分。
17.垃圾分类呵护,成就美家美沪。
18.垃圾要分类,生活变完美。
19.随手一分,美化十分。
20.垃圾有家我送它,保护环境你我他。
21.垃圾处理有法宝,分门别类利环保。
22.垃圾也有宝,分类不可少。
23.垃圾分类从我做起,文明桐庐因你美丽。
24.播下一个行动,你将收获一份美丽。
25.垃圾分类,守护家园。
26.垃圾分类就是新时尚。
27.给垃圾选一条循环利用的路,给人类谋一条和谐发展的路。
28.变废为宝四色树。
29.垃圾不分类,等于在浪费。
30.人喂我,我为人人——最强垃圾桶标语
31.垃圾分类举手之劳,循环利用变废为宝。
32.伸出你的手,让垃圾对上号。
33.垃圾要分类,生活变美好。
34.参与垃圾分类,保护地球家园。
35.垃圾分类,创造完美生活。
36.请给垃圾找个合适的家。
37.边度黎,边度去,垃圾回收要分类;尘归尘,土归土,循环利用就系宝!
38.提高社区的品味,从垃圾分类开始。
39.红橙蓝绿,垃圾也可添美丽!
40.请为你手中的垃圾,找一个适宜的家。
41.带来欢笑,带走垃圾。
42.垃圾被捡起的时候便有价值。
43.向你们致敬——具有环保意识且身体力行的人士。
44.垃圾分类是时尚,最美人和更健康。
45.一个萝卜一个坑,别让垃圾跳错坑。
46.垃圾分一分,环保多一分,环境美一分,健康加一分。
47.垃圾分类,和谐广州。
48.垃圾分类做得好,明天生活会更好。
49.要是垃圾变为宝,分类回收不可少。
50.爱骑行、爱环境,请勿随意丢弃饮料瓶。
51.实施垃圾分类,贡献礼貌广东。
52.垃圾分类,举手之劳。变废为宝,美化家园。
1、垃圾交给我,美丽还给你。
2、垃圾拾起来,分类更精彩!
3、垃圾不落地,校园更美丽。
4、垃圾也有它的家,垃圾分类靠大家。
5、风险废物监控全方位,美好家园建设零距离。
6、垃圾分类益处多,环境保护靠你我。
7、文明餐饮,洁净家园。
8、合法处置风险废物,社会责任心中永驻。
9、全民防治风险废物,共享美好生态家园。
10、村容环境管理,完善乡村垃圾无害化处置体系。
11、风险废物危害大,迷信处置利环保。
12、未来人类的'礼貌,将是绿色礼貌垃圾桶。
13、推进农村生活垃圾无害化处理工作向纵深发展。
14、适量点菜,餐后打包,倡导绿色消费。
15、你扔掉的,我都需要。
16、回收废电池,创造完美家园。
17、播种礼貌,收获温馨。
18、垃圾分类人人做,做好分类为人人。
19、你给我的不是施舍,而是一份爱心。
20、垃圾随人走,到“家”才分手。
21、有害废物不乱倒,环保生活更美妙。
22、世界变成大花园,垃圾分类是关键。
23、参与垃圾分类,保护地球家园,共创完美世界。
24、垃圾儿女要xx,安居乐业靠大家。
25、未来人类的文明,将是绿色文明。
26、多一份自觉,多一份清洁。
27、这天分一分,明天美十分。
28、广泛动员,人人参与,共建美好家园。
29、你的小习惯,我们的大变化。
30、分类收集人人有责,男女老幼齐参与。
31、未来人类的礼貌,将是绿色礼貌。
32、垃圾扔在地,羞耻写进心。
33、垃圾要分类,生活变完美。
34、随手一分,美化十分。
35、您扔的不是垃圾,是素质和美德。
36、垃圾有分类,回收不浪费。
37、全民共享环保成果,垃圾分类有你有我。
38、垃圾类分,环境满分。
39、积极参与垃圾分类,创优美社区环境。
40、合法倾倒风险废物,污染坏境,危害公共平安。
垃圾分类创意标语2
1、垃圾分类一小步,低碳生活一大步。
2、请不要乱扔我,我会污染环境。
3、垃圾科学分类,文明你我同行。
4、给自己一个文明习惯,给垃圾一个利用空间。
5、垃圾不落地,今天你做到了吗?
6、垃圾分类,举手之劳;变废为宝,美化家园。
7、多一份自觉,多一份清洁。
8、全民参与垃圾分类,共享环保低碳生活。
9、遵守社会公德,维护公共卫生。
10、垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源。
11、我们既是垃圾制造者,也是清除垃圾的环保者。
12、请你靠近我播下一个行动,你将收获一份美丽。
13、伸出你的手,让垃圾对上号。
14、不随手乱扔垃圾,美丽的世界便会永存。
15、积极参与垃圾分类,共容呵护绿色家园。
16、垃圾要分类,生活变美好。
17、配合垃圾分类,争做文明市民。
18、举手之劳,资源永续的源泉。
19、垃圾入箱一小步,文明宝安一大步。
20、有了垃圾分类箱,垃圾回家方便多。
21、少一串脚印,多一份绿意。
22、垃圾分类,举手之劳。变废为宝,美化家园。
23、你监督,我举报,乱扔垃圾无处逃。
24、带走随手扔垃圾的习惯,带来时刻爱卫生的文明。
25、丢弃的是文明,捡起的是美丽。
26、轻而易举分垃圾,举手之劳变资源。
27、垃圾和人一样,应该各有所归。
28、举手之劳,好处无限。
29、多栽一棵树,少用一张纸,让地球更美丽。
30、请给垃圾找个合适的家。
31、垃圾分分类,大家都不累。
32、我是垃圾暂住的地方,不要让他四处流浪。
33、你给我的不是施舍,而是一分爱心。
34、为了地球,请献出你的力量。
35、垃圾不落地,文明在手中。
36、美丽新环境源于心,垃圾不落地践于行。
37、仍掉,成为“白色污染”回收,变成“白色资源”。
38、垃圾不落地,环保更给力。
39、护我家园,爱我中华,保护环境,刻不容缓。
40、让环境与科技一起进步。
1.垃圾分类,创造完美生活。
2.变废为宝四色树。
3.礼貌餐饮,洁净家园。
4.养成文明餐饮习惯,减少厨余垃圾排放。
5.播下一个行动,你将收获一份美丽。
6.为垃圾分类助力,给和谐城市添彩
7.分类收集人人有责,男女老幼齐参与。
8.我是环保的一员。
9.我是垃圾暂住的地方,不要让他到处流落。
10.配合垃圾分类,争做礼貌市民。
11.提高社区的品味,从垃圾分类开始。
12.垃圾分类,从小做起。
13.讲卫生,爱清洁,垃圾入筐。
14.一纸一屑煞文明,一举一动显文明。
15.让垃圾分类成为时尚。
16.垃圾分不开,污水随地溢。
17.倒垃圾,先分类;带走文明留下美。
18.红灰蓝绿,垃圾也可添美丽。
19.垃圾分类,和谐广州。
20.播种文明,收获温馨。
21.干湿垃圾分类装,有害垃圾定点放。
22.文明广东,垃圾分类,从我做起。
23.你饿我也饿,你渴我也渴,你用我也用。
24.我们兄弟有点像,分清我们好处多。
25.垃圾分类-交通灯篇。
26. 今天你扔了吗?
27.能卖拿去卖,有毒单独放,干湿要分开。
28.垃圾分类呵护,成就美家美沪。
29.垃圾可变宝,分类更环保。
30.不要无视我的存在,我也是会生气的。
31.我们是可回收/有害/厨余/其他垃圾。
32.今天你扔了吗?
33.你一点我一点他一点积少成多环境保护靠大家。
34.垃圾也有宝,分类不可少。
35.分类有道,垃圾成宝!
36.地球是我家,垃圾分类靠大家。
37.垃圾要回家,请您帮忙它。
38.我是默默无闻的环保卫士,只希望得到你片刻重视之举。
39.实施垃圾分类,贡献文明广东。
40.举手之劳,资源永续的源泉。
41.精致的你怎么能容忍乱糟糟的它们呢!
42.为垃圾分类助力,给美丽钦州添彩。
43.垃圾分类就是新时尚。
44.伸出你的手,让垃圾对上号。
45.一个萝卜一个坑,别让垃圾跳错坑。
46.你的投入,我的满足。
1、把垃圾给我,把美好还给你。
2、垃圾捡,分类更精彩!
3、垃圾不落地,校园更美。
4、垃圾也有它的归宿。垃圾分类靠大家。
5、全方位监控有害废弃物,零距离建设美好家园。
6、垃圾分类好处多多,环保靠你我。
7、文明就餐,清洁家居。
8、合法处置危险废物,社会责任将永远铭记在心。
9、全民防治有害废弃物,共享美好生态家园。
10、村庄环境管理,完善农村垃圾无害化处理体系。
11、风险废物有害,迷信处置有利于环保。
12、未来,人类的礼貌将是一个绿色的礼貌垃圾桶。
13、推进农村生活垃圾无害化处理向纵深发展。
14、适量点菜,饭后打包,提倡绿色消费。
15、我需要你扔掉的一切。
16、回收废旧电池,打造完美家居。
17、播种礼貌,收获温暖。
18、垃圾分类为大家做,为大家做好分类工作。
19、你给我的不是施舍,而是爱。
20、垃圾跟人走,在家里散。
21、有害废弃物不倾倒,环保生活更精彩。
22、世界变成了一个大花园,垃圾分类是关键。
23、参与垃圾分类,保护地球家园,创造完美世界。
24、垃圾孩子要分开,安居乐业全靠大家。
25、未来的人类文明将是绿色文明。
26、更清醒,更干净。
27、这个天赋一分,明天十分。
28、广泛动员,人人参与,共建美好家园。
29、你的小习惯和我们的大变化。
30、分类收集是每个人的责任,男女老少都参与其中。
31、未来,人类的礼貌将是绿色的礼貌。
32、垃圾扔在地上,耻辱写在心里。
33、垃圾要分类,才能让生活完美。
34、用一分,美化十分。
35、你扔的不是垃圾,是品质和美德。
36、垃圾分类,回收不浪费。
37、全民共享环保成果,垃圾分类有你有我。
38、垃圾分类,环境满分。
39、积极参与垃圾分类,营造优美的社区环境。
40、合法倾倒危险废物,污染环境,危害公共安全的。
事在人为,而方案规划也需先行。面对即将开展的工作项目,我们或多或少都应该准备好一份方案,方案是具有指导思想的作用,你知道有哪些方案可以参考吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“教你写方案: 垃圾分类物业整改方案篇一”,供您参考,希望能够帮助到大家。
为进一步推进城区生活垃圾分类“四定”工作,推进物业服务企业在新建物业小区开展生活垃圾分类管理服务工作,并总结经验,逐步向全县物业小区推广。根据《福建省物业管理条例》、《福州市生活垃圾分类管理条例》、《福州市生活垃圾分类管理办法》、《关于印发的通知》(榕房〔20xx〕105)号、《20xx年罗源县生活垃圾分类提升工作方案》(罗垃分办〔20xx〕7号)等文件精神,结合我县物业服务行业实际,制定本实施方案。
一、工作目标
按照上级工作安排,坚持“目标导向、问题导向、结果导向”,强化“6+1”方面工作,结合我县生活垃圾分类工作的开展。20xx年底,城区(凤山镇所有辖区,松山镇的滨海新城、渡头新区)、福州台商投资区松山片区、罗源湾开发区生活垃圾分类“三端四定”;分类设施及人员配置到位,分类作业规范开展,基本建立匹配完善的生活垃圾分类投放、收集、运输和处理体系,厨余垃圾处理能力与产生量相匹配,生活垃圾回收利用率达35%以上,居民分类准确率达60%以上。
二、工作职责
(一)落实“定点”
1.加大生活垃圾定点投放宣传。物业服务企业应安排人员开展入户宣传,做好生活垃圾定点投放告知工作;在小区公共宣传栏、主要出入口等醒目位置公示生活垃圾定点投放点位、投放时间及相关要求;定期开展生活垃圾分类专题宣传活动,切实提高居民生活垃圾分类的知晓率和参与率,引导业主或居民对生活垃圾进行定点投放。
2.选择确定生活垃圾投放点位。物业服务企业应在乡(镇)、社区(村)的指导下,充分听取分类企业的意见并考虑小区居民的投放习惯,按照每300户左右设置一个投放点的标准(不足300户的按1座设置),合理选定城区生活垃圾投放屋(亭)的建设点位。
3.做好分类设施的日常管理保洁。要确保分类设施(如分类屋、分类桶、宣传栏、公示榜等)完好整洁,若出现污损、丢失或数量不足的,物业服务企业应及时组织人员清洗、维修和补设。
4.做好小区和楼层撤桶工作。为实现生活垃圾定点投放,物业服务企业应做好撤销原先设置在各小区、楼道的生活垃圾投放点位和垃圾桶。
(二)落实“定人”
按照省市县工作要求,物业服务企业与社区(村)、分类企业共同做好分类管理员的日常管理。对拒不分类或改正不到位的行为,调取监控录像取证,及时报县城管执法部门。
(三)落实“定时”
按照生活垃圾分类定时投放要求,小区居民定点投放生活垃圾的时间为每日6:00-9:00、18:00-21:00,其他时间点关闭、人撤离,禁止投放生活垃圾。物业服务企业做好宣传解释引导工作,避免小区居民违规乱扔生活垃圾。
为保证垃圾收集、转运无缝衔接,物业服务企业应与通过环卫部门核准的收运企业签订本小区生活垃圾代运协议。收运企业必须配合小区生活垃圾分类投放时间进行分类收运并及时清洗,垃圾桶在小区收运点停留时间不超过15分钟。
(四)落实“定监控”
按照上级生活垃圾分类工作要求,物业服务企业应协助将每个投放点的高清监控探头接入小区已有的治安监控平台。物业服务企业应做好生活垃圾投放点及监控设备的日常维护,配合社区(村)做好信息收集和视频调阅工作,监控数据保留至少一个月。
(五)做好劝阻、取证和上报工作
为避免小区内出现随意乱扔生活垃圾的现象,物业服务企业应安排保洁员、安防员做好小区内的巡查工作,发现生活垃圾应及时进行捡拾并开袋检查。发现居民投放的生活垃圾不符合分类标准或未按规定时间投放至指定地点的,应当要求改正;拒不改正的,物业服务企业应当及时取证并向县城市管理执法部门报告,由城管部门依据法律法规进行处罚。
(六)做好台账建设
物业服务企业应按县垃圾分类办要求做好生活垃圾分类工作台账及相关信息的收集统计(如各分类垃圾量、保洁人员或分类管理员建档及工作信息、监控数据、宣传台账、公示信息等),及时向乡镇人民政府、社区(村)上报生活垃圾分类工作信息和工作台账。
三、奖惩机制
1.县垃分办(县住建局)对我县物业行业生活垃圾分类工作进行督导考核,考核结果将作为评先评优依据。
2.建立“乡镇--社区(村)--物业”三级目标责任体系,会同乡镇、社区(村)引导业主委员会在选聘物业服务企业时,将生活垃圾分类服务内容和标准在物业服务合同中明确,纳入小区综合治理、物业年终评定、企业核定示范项目等考核评价体系。
3.将生活垃圾分类考核情况列入物业服务企业信用综合评价。对月度考核等次为优秀的物业服务企业,将进行书面通报表扬,树立典型;对于月度考核等次为较差的、不配合整改的物业服务企业,将予以书面通报批评、红黄牌警告等处罚,并视情节轻重采取限制其在我县承接新的物业服务项目、限制示范项目参评、记入企业的信用档案等惩戒措施。
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