一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑。根据领导新分配的任务，我们应该在事情开始之前做好一份方案，方案是一种对某个项目进行具体安排的文书，什么样的方案会更好地帮助大家呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《教你写策划书: 歌手大赛策划书精选》，希望能对您有所帮助，请收藏。
一、 活动名称
用歌声点亮青春 用自信成就自我--校园十大歌手大赛
二、 活动目的
通过歌手大赛，活跃校园气氛，增强校园活力，丰富同学们的课余生活，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。
三、参加对象
XX级全体学生
四·活动时间及地点
（1）初赛：10月29日 A区会议室234
（2）复赛：11月08日 C区315教室
（3）决赛：11月18日 C区101报告厅
五、参选手目要求
参赛选手心态健康向上，并能反映当代大学生的优秀品质。
六、活动亮点
本次比赛采用决赛“导师制”，经过海选及复赛，只有10名选手可以进入决赛，决赛时将请出5名第九届学生会主席团、部长成员成为选手导师，导师将为选手抽出5位助唱嘉宾（将由去年十大歌手中选出）及决赛第一轮演唱曲目风格，并与助唱嘉宾一起负责选手的决赛前培训及舞台包装。
七、活动流程策划
（一）比赛前准备
1由文艺部讨论此次十大歌手的具体安排，并上交策划。
2通知各班级，让文艺委员积极鼓励同学参加。
3提前申请教室，布置好比赛场地。
4召开会议，做好人员安排。
5文艺委员统计各班参赛人员信息，并于海选（初赛）前交给学生会。
（二）初赛流程：
1各选手提前15分钟到达初赛场地做准备。
2各选手依次出场，首先进行一分钟自我介绍，随后唱自己准备的的歌曲，两分钟左右，自备伴奏。评委可为了解选手唱功情况进行点唱，由评委定夺。
4从海选中选出20名同学进入复赛，并统计他们的个人资料和联系方式。
（三）复赛流程：
1选手顺序由抽签决定，分为五组，每组4人。
2选手提前半小时到达场地进行准备，帮忙人员提前一小时到场布置场地，评委提前半小时到场。
3复赛分为两轮，第一轮为分组独唱，一组一组进行，每一组结束后统计分数，小组内第一名直接晋级决赛，最后一名直接淘汰，剩余两名进入PK席。
4第二轮为现场抽签PK制，由主办方准备抽签球，抽到同样数字的抽签球的成员一组PK，由评委决定谁直接晋级，另一位淘汰。
5比赛结束后，准备导师和助唱嘉宾的抽签，安排信息部录制选手视频及导师寄语。
6具体流程见附录1
（四）决赛流程；
1由文艺部准备一只开场舞，及中间串场节目
2为选手录制视频及培训提供便利。
3参赛人员每人准备4首曲目，一首为导师抽签决定主题的助唱嘉宾和2位选手的合唱曲目4分钟；一首为选手第二轮的独唱曲目3分钟；一首PK清唱曲目1分钟；一首总决选金银铜奖曲目。
4学生会人员及帮忙人员与决赛一天布置好比赛场地。
5所有进入决赛人员于正式决赛前进行彩排，决赛前一晚进行简单彩排，决赛当天上午进行带妆彩排。
6所有帮忙人员与比赛前四小时到达场地进行准备，参赛人员与比赛前两小时到达场地进行准备。
7比赛分三轮进行
（1）第一轮以导师抽签决定主题的助唱嘉宾和2位选手的合唱曲目（4分钟），第一轮结束后，插入串场节目，串场节目由XX级辅导员黄建勋老师演出。同时统计人员进行分数统计。
（2）第二轮以个人独唱为主，若选手有新颖表演形式则计入创意分数。第二轮结束后，请评委上台点评，同时统计人员进行分数统计，第一轮与第二轮分数总和为选手总分，总分前2名直接晋级，其余八人进行清唱PK，由大众评审投票选出3人晋级，淘汰其余5名选手，由评委宣读淘汰名单，并请导师上台读出比赛前写好的寄语。同时淘汰的五名参赛者将获得优秀奖。
（3）第三轮以展现自我为主，展现竞技精神为主，剩余选手可随意准备歌曲进行比拼。最后一轮结束后，由嘉宾进行互动抽奖。同时统计人员作最后统计并得出比赛结果，有总评委宣读比赛结果，前三名分别为金、银、铜奖，其余两名将获得最佳人气奖，最具台风奖的获得者。
8三轮比赛结束后，进行颁奖仪式，最后主持人说结束词，全体参赛人员上台谢幕，合影留念。
（五）评分标准
1音质（20分）可沙哑声，可圆润声（要符合个人风格）.
2唱功（30分）
（1）吐字清晰度；
（2）字、句间连续是否自然；
（3）换气是否自然
（4）重厚音，轻柔音的转换及区分是否自然；
（5）乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）。
3形象（20分）
（1）着装打扮；
（2）精神状态及气质；
4台风（10分）
（1） 动作（是否自然是否与曲风相配）；
（2） 神态表情；
（3） 互动能力。
5观众反应（ 10分） 即助威团
6创意印象（ 10分）
（五）后期工作：
比赛结束后，由各部门帮们人员进行现场清理。事后各部门进行经验总结。
八.注意事项：
1各部之间必需加大沟通，确保活动无误进行。
2台上一个节目演出时，后两个节目必须在台下候场，以确保活动流畅进行。
3必须重视并做好彩排工作。
4比赛开始后各人员必须坚守岗，不得擅离职守。
附录1
（ 复赛具体策划 ）
附录2
一、 设备清单：（手写）
二、 评委人员：（手写）
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有时，方案的制定比执行本身更为重要。在工作总我们常常会收到领导分派的任务，我们可以精心编写一份关于自己的方案，制定好方案对于自己也是一种成长，写好方案应当从哪方面入手？下面是小编精心收集整理，为您带来的《教你写策划书: 篮球赛策划书范本精选》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
一、活动目的
为了让同学们的课余生活更加的多姿多彩，进一步推动体育活动的开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力和默契度，加强新老生之间的交流与沟通，也给同学们展示自我的舞台，湖北生态工程职业技术学院定于在xx年10月23日展开学院“迎新杯”篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动宗旨
以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园
三、主办单位
湖北生态工程职业技术学院学工处
四、承办单位
湖北生态工程职业技术学院院学生会体育部
五、活动时间、地点
20XX年9月23日开赛，周一至周五每一天下午2：00——5：30
后山篮球场
六、参赛对象
各系部代表队，继续教育学院，院学生会团委社团联合会
七、分组方式
各系体育部部长于10月18号到学工处107抽签分组，没到者视为弃权。
八、比赛形式
采取淘汰制，以系部为单位抽签进行循环赛，进入决赛后抽签进行进淘汰赛。
九、比赛细则
1、比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。
2、以系部为单位参加比赛，参赛队由一名领队和12名运动员参赛，参赛队员务必是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。
3、比赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。
4、上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。
5、比赛中在每半场累计犯规超过7次，对方可获得两次罚球的机会。
6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。
7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次，下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。
8、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停（或换人）。场上裁判可有特殊暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。
9、参赛的系部最好统一服装且有编号，两只队伍应有所区别。
10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类状况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。
11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束；在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。
12、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后，参赛队未能到场或依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
13、如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进行伤口处理，状况严重者请立刻送往校医处。
14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。
15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
16、主办方有最终解释权和裁定权。
七、奖项设置
设冠军、亚军、季军各一名
冠军奖金：300亚军奖金：200季军奖金：100
人员分配与资源配置
一、人员分配
1、广播站负责本次活动的前期宣传和比赛宣传。
2、外联部负责筹集本次活动所需的资金。
3、宣传部负责出本次活动的海报和条幅。
4、体育部和学生会各部门负责本次活动的人员安排，每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员（两名维护秩序和一名医护人员）。
二、资源配置
（一）、活动所需用品及器材：
名称数量备注名称数量备注
比赛用球4个
口哨6个
记分牌4个
秒表4块
海报4张
条幅3条
比赛用纸若干
彩色粉笔6合
工作人员用水4箱医疗用品一箱
篮网5对备用资金100
（二）、活动资金预算：
比赛用球320元
口哨30元
记分牌100元
工作人员用水60元
医疗用品120元
奖品、奖状1200元
共计：1830元
中国人提倡做事预先作好规划。对于想要达成某一目标的人来说，我们免不了制定一份全面的方案，方案对于我们的行动有着指导意义，怎样才能写好一篇方案呢？小编特地为您收集整理“【策划书分享】 大学生学校十佳歌手大赛策划书其三”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
6、选出前三强，进行守擂夺冠巅峰时刻
7、宣读大赛获奖情况，颁发奖品
8、主持人致结束辞，活动结束
十三、大赛设奖：
一等奖一名(冠军)
二等奖两名(进入第二轮选手)
三等奖三名(分数排名4.5.6名者)
十四、活动注意事项：
1、场地布置工作：院学生会文体部成员
院团委会素质拓展中心成员
①悬挂横幅、彩旗、气球、音箱调试、碟片到位
②评分表、奖品等用品到位
③评委、参赛选手、现场观众的席位安排
2、比赛进行安排：
①现场次序维护(两扇门派专人看守、安排观众入席等)
②主持人、各参赛选手准备(所有参赛选手在间隔一个节目时，安排工作人员催台)
③现场评分工作：安排一个工作人员收集各评委打分，两名工作人员对分数处理。间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。
④奖品发放：待最后一组成绩出来后，迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书，礼仪组开始准备，主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。
主持人宣布比赛结束，工作人员拧开礼花炮。
3、比赛结束：现场的清理工作(舞台、观众席、拿回碟片等)
4、资金来源：
①学院拨款
②赞助商的提供
5、所有工作人员的具体职责(各部门细则)
平时做事无计划，急时做事无头绪。为了将我们的某一项目开展得更有序，我们或多或少都应该准备好一份方案，方案是实施某项具体工作的文件，你知道有哪些方案可以参考吗？以下是小编为大家收集的“教你写策划书: 创新策划书其一”欢迎大家与身边的朋友分享吧！
一、指导思想
在全面推进素质教育的方针指导下，进一步促进科技素质教育，培养少年儿童的科技创新意识，激发少年儿童对科技创新活动的兴趣，通过科技创新活动提高学生的科学素养，使他们从小树立“爱科学、学科学、用科学”的良好观念。
二、活动目的
(1)丰富校园文化生活，普及科学技术知识，弘扬科学精神，提高科学文化素养。
(2)充分挖掘学生内在潜力，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，展示学生特长，促进学生全面发展。
三、活动内容
对科技发明创造、生物和环境科学实践活动研究论文和考察报告进行评审奖励和展示宣传。
四、参加对象
集团3-6年级学生
五、活动实施
1.由各班组织创新作品的初级选拔竞赛活动，推荐每个项目1—3件优秀作品参赛。
2.要注重青少年科学探究和创新实践能力的培养，倡导青少年主动进行研究性学习，主动探究身边的科学问题。鼓励和发掘青少年中质朴的原始创新意识，强调和提倡青少年去主动发现、自主研究、自主创新。
3.每个项目均分别设立一、二、三等奖，并选出部分优秀作品推荐参加余姚市科技创新大赛。
六、活动时间安排
1、宣传动员阶段：20xx年6月24日—20xx年7月4日;
2、活动竞赛阶段：20xx年7月5日—20xx年9月5日;
3、总结表彰及成果展示阶段：20xx年9月6日—20xx年9月16日。
七、参赛作品要求
参赛作品必须由作者本人自主选题、设计、制作和创作(可在父母或长辈指导下进行)，作品符合学生年龄特点。要坚持“三自”(自己选题、自己探索和设计、自己制作和撰写)、“三性”(科学性、先进性、实用性)的原则，要突出创新意识和科技含量，作品要求做工精细。
(一)小发明
学生根据已有的科学技术知识和实际能力，在日常学习、生活、工作和劳动中，对那些使用不方便、不称心的东西，加以改进、改革和创新。
1、新颖。作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的东西。作品是原创的或在原有作品上有较大的创新改进的实物。
2、科学。小发明的构思、设计、制作和成果符合科学原理，使用无损于健康和道德;充分体现科技含量：材料上更节省，性能上更优越，使用上更方便，副作用更少;有的作品虽然没有同类物品可比较，但可以从技术原理体现出更简单，更美观，更省料，更方便使用;充分利用新方法、新技术创作作品。
3、小巧。小发明是中小学学生身边的科学，是改进日常生活中经常接触到的东西，不是去搞高深的、尖端的、难以办到的科技发明项目。作品要体现小、巧、简、易的特点。
4、实用。小发明的目的是为了应用更方便，作品应尽可能接近生活、生产实践，能够解决实际问题，有可预见的经济效益和社会效益。
(二)科技论文和观察报告
1、论文和观察报告必须切合主题，采用的资料与数据要详实可靠，原理与概念要清晰准确，论证要文字简明、通俗易懂。
2、参赛论文和观察报告可以以日常生活中的科学现象、课堂科技实践课、课外科普知识、社会科技动态等为依据。可写观察动、植物的发现，可以写探索奇特自然现象，景观的奥秘，也可以写自己的一些奇思妙想和研究小问题的过程。必须是自己亲手操作，亲自观察，亲笔记录及书写。内容可以自然活泼，清新易读。道理深入浅出，易懂有趣。
3、论文和观察报告字数一般在800字以上，最多不超过3000字。论文应包括论文题目、正文、参考文献、作者简介等。
4、参赛者所提交论文和观察报告必须为个人独立完成，不得抄袭他人作品，否则一经发现，取消参赛资格。
(三)作品提交要求
1.科技发明创新作品，每班需报送创新作品实物3件(在作品上附详细的创意说明)。
2.生物和环境论文，每篇文章需a4打印，每班报送3篇。
3.所有作品须在20xx年9月5日前上交，东风交朱吴波老师，东城交陆瑶嫣老师。
很难想象，对于重要的事情没有的执行方案的话它会能成功。对于想要达成某一目标的人来说，完整有效的方案必不能少，方案的制定需要做到妥善无误，怎样写出一份优质的方案呢？小编特地为您收集整理“教你写策划书: 广告策划书(篇一)”，希望能为您提供更多的参考。
给你的企业选择最佳的广告需要考虑很多因素，包括你本身的经验和能力，因为这决定了你在多大程度上能制定和管理你的宣传活动，还包括了你期望的花费预算，当然还有其他的因素。以下的五步走会帮助你为你的企业选择最佳的方案。
一、确定你的顾客
如果你希望在广告宣传上花的钱每一分都用在刀刃上，并切实达到了你期望的效果，那你就非常有必要去确定你的顾客（如人口特征、地理位置、兴趣、相关活动等等）。
二、确定你的目标
你要清楚你希望你的顾客在看到广告宣传之后采取什么样的行动，以达到你的目标。譬如，参观我的实体店，参与调查，成为忠实粉丝等等。
三、确定你的预算
你的预算讲决定你能采用什么样的措施。小预算如果用在太多的供货商上，就很难在市场上产生预期的影响力，所以小预算通常用于一些比较简单的广告方案。大预算则可以让你有更多的灵活度采取不同的方案，而在这种情况下，你就需要进行更复杂的方案制定和合作合同。
四、确定你的定位
企业80%的效益是由20%的策略创造的。行业报告与活动跟踪记录器常常都是按照经验办事。 下面是一些方法的例子，可能会对你的企业有所帮助。
1、“试水”的方法：
你刚开始尝试广告宣传，你的预算也不多。很多在这个范畴里的企业都会考虑采用搜索广告，考虑搜索供货商的搜索量、自我管理工具和定价等来进行选择。
2、“环声”的方法：
你的预算通常要多一些，而你的目标是要保证你的广告能尽可能多地让客户看到。你可能会做一些品牌推广活动，或者是一些每次行动成本不好计算的活动。你的广告手段会包括搜索、广告网络、广告出版商、每日交易和社交广告等等。通常浏览量最高的出版商和广告网络就会成为相应的广告供货商。然而供应时间长短就要看他们给出的每次行动成本的大小了。
3、“钱只花在完成上”的方法：
你预算很多，所以你可以跟大部份的供货商去讨价还价选择你想要的供应网络类型。如果你的商业模式只用于支付访客量，你的预算也不多，那每日支付服务可能对你来说就太贵了，你可能只能选择使用联盟网络。你可以参考像样的资源去选择适合你的联盟网络。
4、“网络小区”或是“深入本地”的方法：
你要接触到一个特定的小区，而很可能你已经开始通过搜索广告、媒体网站、社交网站和每日交易来慢慢深入这一小区了。你可以进行简单地网页搜索找到一些当地的主流媒体网站。对于很多企业来说，通常都是通过四大广告集团来进行社交网站的广告宣传。
5、“省力省心”的方法：
你有时间去搜索和查看其它的专业社交网络，并可以考虑是否要把它们运用到你现有的广告宣传策略中。你的预算比较多，并且不断在寻找一些其它的新的方法和渠道。你下面有专员负责管理广告宣传，或者你聘用代理公司来帮你完成这项工作。
五、确定你的网络渠道
对你能选择的供货商进行了解是很重要的。一般来说供货商能分为以下几个类型：
搜索广告网络如Google、Youtube、百度和Bing。这些网络都是通过销售或出租空间提供文字链接广告。不过，他们也提供其他方式的广告，包括图片广告和视频广告。有一些网络还提供一些其他的功能，如再营销，通过网络向在以往浏览和搜索过程中已经对广告内容产生兴趣的网络用户再次进行广告宣传。在这里，广告费用通常都是按照每次点击成本计算的。这种方法可以让你把多种客户特性作为你的宣传目标，包括他们的关键词搜索规律、年龄、地理位置、语言和购买内容的类型等。这些网络会给你提供一系列的工具让你可以对你的宣传活动进行自我管理和汇报活动信息（广告创造、追踪、修正、付费）。同时，你也要看看社交搜索网络是否可以作为另一个具有相同功能的宣传渠道，并参考一下相关的评价。
网站广告网络，如Casale、ValueClick和24/7 Real Media，通常都会把一系列的独立网站融合成一个网络以进行一系列广告宣传的销售，一般来说都会使用图片广告的方式。这种方式中可以选择用每次点击成本计费或者是用每千次成本计费，也必须有最低预算保证。这种网络也可以提供再营销的广告宣传。在一些情况下，你可以通过这种网络多样的选择对你的宣传活动进行管理和汇报。而在大多数情况下，除非你选择的某个网站广告网络能够为你接触到某一群体，而其他方式都无法接触到，那么在选择使用这种网络前，你必须先覆盖到一些基本的搜索网络和按点击量付费的社交广告网络。
出版商网站，譬如本地报纸、电台或是某一主题相关的门户网站（如：汽车、烹饪、中文、天气等）。在一些情况下，出版商都会有多于一个网站。广告通常是以图片形式进行发布。这种方式中可以选择用每次点击成本计费或者是用每千次成本计费，也必须有最低预算保证。在大多数情况下，出版商会为你提供活动报告和更新信息，但你不能对自己的活动进行管理和汇报。如果你已经覆盖到一些基本的搜索网络和按点击量付费的社交广告网络，或者你需要接触到用搜索网络无法有效接触到的特定语言或文化群体的话，这种出版商网络是个非常好的选择。
社交广告网络，如Facebook、Twitter和MySpace，现在会提供多种方式的广告宣传，多以每次点击数量进行计费。Facebook的广告就包括了图像和文本链接。这些网络会给你提供一系列的工具让你可以对你的宣传活动进行自我管理和汇报活动信息（广告创造、追踪、修正、付费）。而StumbleUpon则有一个截然不同并有趣的每次点击数量计费模式在他们的网络上进行宣传活动。付费社交网络广告通常都能但让企业以低廉的`每次点击成本取得大量的点击量。但也要记得看看数据分析里的回访率以确保这些点击量能够获得实际的价值（请看衡量部份）。如果你的回访率还不是很高，那社交广告网络配合付费搜索网络就是你应该考虑的选择。
联盟广告网络各有不同的运作模式。他们通常都是收取一个完整服务的费用。广告通常是放于一个在线产品的目标网络（网站、浏览器工具条等）中，以图片方式呈现。你如何对你的宣传活动进行管理和汇报会根据你所选择的网络而有所不同。联盟网络会制造出大量的垃圾广告信息，因此并不是很受欢迎。如果你可以成功建立一个没有垃圾信息的网络，并且在这个网络里，你的受众与你的目标人群相匹配，你还能够通过不断地检查该网站的内容以保持你的品牌信誉，那你就可以考虑运用这种网络来进行广告宣传。
对于适当的零售商来说，每日交易网络，例如Groupon、Living Social和Dealfind这类提供折扣优惠（通常以优惠劵的方式）给订阅客户的网络是一个很好的选择。行业研究报告表明通过使用社交媒体，特别是Facebook，能够促进客户的参与度和提升业务。
链接广告网络通常会出售链接提供广告宣传机会。
结语：
对一些企业来说，按照五步走选择付费广告方案很容易就可以做出广告宣传的决定；而对另外一些企业来说，选择广告方案始终还是一个十分复杂的过程和决定。所以总的来说，还是要根据自己的实际情况出发，综合考虑更方面的情况。
经验告诉我们，成功是留给有准备的人。在工作总我们常常会收到领导分派的任务，我们必然需要编制一份完整的方案，方案从目的来说需具有很强的可操作性的计划，怎样才能写好一篇方案呢？小编特地为您收集整理“教你写策划书: 班级策划书(篇五)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
会议时间：xx年xx月xx日
参会人员：全体师生
主持人：
一、班会目的
1、理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识；
2、理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统；
3、在日常生活中努力践行诚信，做诚实守信的人。
二、收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。为了大力弘扬中华诚信美德，特成立诚信银行，存、取“诚信元”！班会活动规则：凡是弘扬诚信美德，如：讲诚信故事、回答有关诚信的问题、主动认识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元。记录你的诚信表现，最后评选诚信明星。
1、说文解字话“诚信”（诚信的古体字）——理解诚信字面上的意思。（学生讨论，教师引导）诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小；信，就是要一言九鼎，说到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。诚信是一个道德范畴，即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。在《说文解字》中的解释是：“诚，信也”，“信，诚也” 。可见，诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。诚信是立业之本、为人之本，是记录人会议地点企业和个人的第二张身份证。
2、诚信故事大展示要求：发挥集体智慧，以小组为单位搜索诚信正反面故事，争取第一枚诚信元。教师：“狼来了”的故事妇孺皆知，小男孩因为一再说谎，而导致说话无人听，最后被狼吃了。其实，吃他的并非是狼，严格地说是他那不诚信的品质。古往今来，有关诚信的的美德故事还有哪些？从这些故事中你了解到什么是诚信？
小结：诚信即诚实守信。就是实事求是，诚实做人，做事讲信用。
三、与诚信有关的小故事
1、曾子杀猪曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。 ”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。 ”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。 ”于是曾子把猪给杀了。 2。小珊迪的故事18世纪英国的一位有钱的绅士，一天深夜他走在回家的路上，被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。 “先生，请您买一包火柴吧”，小男孩儿说道。 “我不买” 。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走，“先生，请您买一包吧，我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿，便说：“可是我没有零钱呀”，“先生，你先拿上火柴，我去给你换零钱” 。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了，绅士等了很久，男孩儿仍然没有回来，绅士无奈地回家了。晚上，绅士正在自己的办公室工作，仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来，这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些，穿的更破烂。 “先生，对不起了，我的哥哥让我给您把零钱送来了” “你的哥哥呢？”绅士道。 “我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了，在家躺着呢”，绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。 “走！我们去看你的哥哥！”去了男孩儿的家一看，家里只有两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士，男孩连忙说：“对不起，我没有给您按时把零钱送回去，失信了！”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时，毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。
四、总结
在诚信问题上有各种复杂情况，在特定的交往情境中，需要善意的隐瞒和欺骗这和诚信待人并不矛盾，因为诚信的本质是善，善意的谎言是诚信的特殊表现。只要我们正确理解诚信原则与人为善、出以公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。
万事提前做好周全的准备，是很有必要的。在我们不知道工作该如何实施时，我们可以对行动的具体方案进行一个撰写，方案要保证我们行动的可靠性，好的方案都有哪些内容？为满足您的需求，小编特地编辑了“推荐策划书: 厨艺大赛策划书精选一篇”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
一、活动名称：
江西城市学院第一届“营养健康厨艺大赛”
二、主办：
江西城市学院社团联合会
三、承办：
江西城市学院营养健康健康协会
四、地点：
初赛地点：一食堂门口的广场
复赛地点：一食堂门口的广场
决赛地点：待定（还在选定当中，需要和食堂的厨师和社联领导讨论地点）。
五、赞助单位：待定（因为我们是新成立的社团，需要一段时间才能拉到站住）。
六、活动背景：在大学生群体中，很大异步分人由于平时在家缺乏锻炼，因此存在着生活自理能力薄弱，宿舍卫生情况不佳、个人行为习惯较差的现象，尤其大学生的日常生活中浪费严重。通过这次活动希望同学们增强独立、节约意识，培养开拓创新精神，为以后的学习、生活、工作打下坚实的基础
七、活动宗旨：丰富大学生的业余文化生活，活跃校园文化气氛。同时培养同学们的实践动手能力，弘扬中华民族的饮食文化，提倡健康饮食、节约饮食的观念。
八、活动主题：健康，节约，营养，品味。
九、前期筹划：
召开班长会议，通知各班班长大赛要求；
各班班长组织报名；
与社团联合会的同事讨论具体事项；
联系厨具的借出及配料的购买，邀请评委老师，校新闻中心记者；
召开选手会议；
布置比赛场。
十、具体分工：
宣传：宣传部 报名：秘书部和女生部
参赛选手的统计及分组：协会理事会
厨具的借用：饮食部 配料的购买：秘书部部长和女生部部长 选手会议的召开：会长、秘书长
评判委员会、校新闻中心记者的邀请：学习交流部部长和策划外联部部长
赛场布置：全体会员 赛场秩序的维持：全体会员
十一、活动安排：
1、报名细则：
（1）报名时间：xx年10月1日——xx年10月15日
（2）本次大赛的报名工作面向江西城市学院所有班级及学生组织团体。每个班级和学生团体均可组织一个团队，每个团队由若干人组成。各团队填写好由营养健康协会下发的大赛报名表，在规定的时间内交至营养健康协会饮食部，逾期未交者，视为主动弃权。每个团队收取材料费5元，各班可组织亲友团到现场为本班选手加油助威。
（3）报名地点：一食堂门口或三食堂门口
十二、比赛内容：
比赛分为初赛、复赛和决赛。
1、初赛内容：根据各参赛选手填写报名表情况以及才艺展示确定参加复赛选手名单
评选内容：才艺表演的内容精彩程度、对厨艺知识的了解程度（尽量与厨艺知识有关，如以小品形式对参赛作品介绍等）
复赛组数：15组
2、复赛内容：
（1）、（15进14）才艺展示及厨艺知识问答：由参赛队进行才艺展示。（内容贴近大学生活，充分展示大学生才艺，尽可能贴近饮食内容。比如以小品报菜名、唱歌报菜名等方式）。由各组代表抽取饮食知识问答题目进行回答，每组一题。最后由评委根据才艺展示及知识问答综合评出晋级队伍。
（2）、（14进10）切菜比赛：由大赛组委会准备道具（刀、菜板、土豆），由参赛选手将土豆块切成土豆丝（要求：细长均匀），从切菜的成果上综合评定，限时1分钟。
（3）、（10进8）制作水果拼盘：大赛组委会为晋级队伍所制作水果拼盘准备所需的材料。由各队伍现场制作，评委根据参赛队制作效果及所用时间来决定参加决赛队伍。
决赛内容：(1)每组选手进行自我介绍
(2)现场操作：由参赛选手进行现场做菜环节（可为规定菜也可为特色菜）。
a、规定菜：待定。
b、特色菜：选手自己选择最为拿手的家乡菜
1、要掌握好时间（控制在15分钟之内）。
2、要求有地方特色。
3、特色菜是一个加分环节，选手根据自己的水平自备原料。
十三、注意事项：
1、 选手洗菜、切菜等工作一定要提前完成
2、 比赛时，卫生一定要保持好。
3、 选手编号一定要合理
4、 原料及配料应杜绝浪费
十四、评判委员会的选定
总裁判长一人、副总裁判长两人 、一人负责评判组工作、一人负责监审组工作。
（1.） 评判组和监审组 （社联领导、赞助商代表 、食堂主厨代表、校艺术团老师）。
（2.） 大众评审组10人 （由学生代表组成）
（3.） 嘉宾若干 （各院系学生会主席及部长、校新闻中心副主任及主任、各兄弟社团会长）
（4.） 校新闻中心记者
十五、媒体支持：
城院电视台及校新闻中心
十六、奖项设置：
团体一等奖一名 、团体二等奖两名 、团体三等奖三名 、团体优秀奖两名、最佳厨艺奖一名 、特色风味奖一名
十七、活动的意义：
在大学生群体中，很大异步分人由于平时在家缺乏锻炼，因此存在生活自理能力薄弱，宿舍卫生情况不佳、个人行为习惯较差的现象，尤其大学生的日常生活中浪费严重。通过这次活动希望同学们增强独立、节约意识，培养开拓创新精神，为以后的学习、生活、工作打下坚实的基矗给大学生朋友一个发现自我、展现自我的舞台。
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一、活动前言：
为营造我校良好的素质教育环境，响应校学生会“大学生文明修身”的号召，切实而又有针对性的解决学生身边出现的不文明现象，我们xx学院新闻网络部特承办“大家来找茬”主题摄影展活动，以此在全校范围营造一种自律的整体氛围和风气。
二、活动主题：
“告别陋习，握手文明”创造美丽校园。
三、主办单位：
xx学院新闻网络部。
四、活动步骤策划：
(一)活动宣传
1、海报宣传：x张活动宣传海报(“大家来找茬”摄影展活动内容、地点、时间、举办方等)。
2、网站宣传：在xx学院学生会博客上发表活动通知。
3、其它宣传：对各系学生会发送邀请函和活动通知。
(二)作品征集：
1、征稿内容：反映校园中的不文明现象摄影作品。
2、征稿对象：xx学院所有在校学生
3、征稿要求：(1)参赛作品单幅与组照均可，数量不限。
(2)参赛作品统一为彩照，照片清晰，不要求装裱。
(3)作品可作调整，但不能改变现实原貌，凡经过电脑后期制作改变原始摄影面貌的作品不予评选。
(4)照片后请注明作者、所在院系、作品名称。
4、截稿日期：x月x日。
五、奖项设置：
本次摄影大赛将最终评出一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名以及优秀奖x名。我们将邀请学院老师组成评委团，本着公正，公开，公平的原则进行评选。评选结果出来后，获奖作品将在xx教学楼展出。
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让音乐成就梦想，为丰富校园文化生活，增添校园艺术氛围。给热爱音乐的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园环境，丰富我校同学的业余文化生活，加强校园精神文明建设，在展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，传递正能量。
一、活动主题 舞动旋律，唱响青春。
二、主 办 学校政教处，学生会。
三、主要负责人
李锁辰、闫明刚、聂永强。
四、参加人员
学生组：七、八年级各班，九年级自愿参加。
教师组：名额不限
五、比赛时间
1、报名时间：截止到20xx年4月19日。各班报名到政教处。
2、预赛时间：20xx年4月22日——4月30日，每天下午第四节课。
3、决赛时间：20xx年5月中旬。
六、参赛要求
1、内容健康向上，格调高雅，能反映当代中学生积极向上的精神风貌。
2、每位选手唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备伴奏（也可清唱）。
3、演唱形式可以是独唱，也可以是重唱，演唱方法不限，美声、民族、通俗均可。
4、鼓励中学生自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。
七、比赛流程 整个比赛分为校园选拔赛、校园复赛、校园决赛。
1、校园选拔赛 事先报名的选手经抽签后按顺序参赛，在比赛现场报名的选手按报名顺序参赛。每位歌手演唱限制在5分钟以内。三名评委同时亮牌，得到全部三位评委认可的选手晋级校园复赛，现场颁发晋级卡。
入围复赛的选手抽签决定复赛的出场顺序
2、选拔赛后进行校园复赛（总计10分）
入围复赛的选手每位演唱一首歌曲，由三位评委打分，然后根据最后得分选出成功晋级选手参加决赛。
入围决赛的选手抽签决定决赛的出场顺序
3、复赛后进行校园决赛
以联欢会形式进行决赛，由比赛评委亮分得出前三名以及最佳人气奖、最佳台风奖、最佳创意奖、最佳活力奖、最佳青春奖、最佳形象奖、最佳潜质奖。决赛阶段比赛由选手任选歌曲，学校统一制作伴奏。
八、工作安排
（1）、政教处负责舞台音响，幕布，荣誉证书等。
（2）、文体部负责整体策划，培训主持人，礼仪。
（3）、宣传部负责会场布置，前期宣传等。
（4）、学习部、生活部负责会场座位安排。
（5）、纪检部负责会场安全纪律。
（6）、卫生部负责会场卫生。
九、宣传计划 为增强活动的影响力，提高全校同学的参与性与关注度，将对本次进行大力的宣传。具体形式如下：
1、海报、横幅、展板
海报、横幅、是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划。
（1）初期：
本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期，为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘音乐人才的目的。在此期间我们的宣传以海报，展板，广播为主，内容为“校园歌手大赛”征集活动。海报以及展板将放在人流量最大的地方，目的在于烘托赛前气氛，引起更多关注，激发同学们的积极性及关注赛事的热情；在各个人流量
大的地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入民心。
（2）中期： 本期为大赛的复赛期。宣传方式以海报，广播为主。
（3）后期： 本期为大赛的决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，还需要依靠广播站的力量来宣传比赛情况。
2、广播站 利用广播站的强大关注度来吸引更多人的兴趣，借用广播让比赛进程在第一时间让所有同学了解。
十、寄 语
永驻青春的魅力，成就完美的音韵，共创丰富的生活！
这里是梦想的舞台，这里是艺术的殿堂！
让青春扬帆，让音乐舞动！
梅花学区第二中学
20xx年4月15日
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一、活动主题：世界上没有真正的垃圾，只有放错地方的资源
二、活动时间：4月22日
三、活动地点：石家庄学院南院
四、活动主办单位：绿色与环保协会
五、活动背景：21世纪作为一个绿色世纪、环保时代，它将赋予每一位炎黄子孙尤其是当代大学生更为艰巨的任务。作为跨世纪的青年学生，我们对国家前途怀着特有的敏感，对生态环境怀着特有的关注。当前，我们国家正面临越来越严峻的生态环境的考验。
近年来，随着环境保护与可持续发展观念的推广和传播，国内外不少先知先觉的大学先后提出了校园环保创意，并开展了不同程度的建设计划。无论从国际社会还是从国家发展的角度而言，作为“科技兴国战略”与“可持续发展战略”两大战略最佳结合点的高等学府，创建绿色城市都将成为一种必然的趋势。
六、活动流程：㈠展牌宣传㈡通知各系㈢作品评选㈣颁发证书
七、活动内容：用废旧易拉罐、废旧纸盒、报纸、废弃光盘、废旧电池等材料，充分发挥想象、创意，把我们身边的废品变成精美的手工艺品或经济实用的生活用品。各班上交1～2份作品，通过评审决出各一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，根据即时的投票选出“最具人气奖”和“最佳创意奖”。颁发证书并给予适当奖励。邀请美术系和资环系老师当评委。
八、活动目的：
1、让广大的大学生参与到环保实践中来，使他们以行动来实践环保从而提高广大学生的环保意识、提高广大学生的创新和设计能力。
2、将环保和生活实际联系起来，使同学们形成全新的环保理念，使他们意识到变废为宝和废品再利用也是保护环境和解决资源短缺的一种有效途径。
3、提高我们广大学生为环保而行动的动手能力，将环保与身边的点点滴滴联系起来，为绿化校园和美化城市献计献策。
4、展现生活因变废为宝而美丽的全新理念，拓展我们共创绿色可持续发展的环保思路。
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活动目的：
1、为丰富校园文化生活，进一步提高我校书画艺术的发展和繁荣，提升校文化品味以及丰富大学生课余文化生活。
2、本着公平公正唯优至上的原则，挖掘独具艺术个性，思想积极健康的作品。
3、为提高当代大学生审美情趣与艺术修养，增进书画爱好者之间的艺术交流与友谊。同时弘扬传统文化艺术，战士书画艺术的魅力。
主办单位：电子与信息工程系学生会宣传部
比赛时间：20xx年5月16日下午两点至五点
比赛地点：新食堂四楼
参赛对象：全院学生
比赛形式：本次大赛分为硬笔书法组，软笔书法组和绘画组。报名者可以单独参赛也可多人为一组参赛。分设个人奖和团体奖。
作品要求：
1、绘画：国画、油画、水彩、水粉、素描、速写、漫画、卡通画、钢笔画等体裁主题均不限。原创临摹均可。
2、书法：赛前给予一定主题，参赛者根据所给主题自行发挥。（方便评比）
3、绘画：主题不限。
作品必须在现场进行以及完成，参赛者切勿在作品正面留下姓名等有关信息，以便于评比时的公平。而作品背面留下参赛者姓名，电话等以便赛后通知结果。
比赛流程：
一、前期准备：
1、报名形式：⑴现场报名：5月10日至12日新老食堂门口⑵电话报名5月10日至15日（电话会在展出的海报及展牌中写出）
2、海报：由主办单位提供并在五一节后展出。内容以书画大赛活动预告为主。海报将在新老食堂门口展出一周。
3、将宣传语以及活动明细交予院广播站，加大宣传力度。
4、书面通知：将由学校下达通知至大一各班负责人，由负责人填写参赛者信息然后交予主办方。
二、活动当天：
1、赛前布置会场。提前将桌椅板凳以及画架摆好。桌椅摆放分成三个区：硬笔、软笔、绘画。
2、物品准备：主办方提供画架、画板、桌椅板凳、绘画和书法用纸。书法类（包括硬币和软笔）的笔由参赛者自备。主办方提供墨汁。绘画组所需的颜料等物品由参赛者自备。主办方可提供铅笔、橡皮、水桶、洗涮用水以及饮用水等基本用具。
3、选定选手编号：为方便比赛的进行以及赛后的评比工作。赛前参赛者会领到自己的编号。进入赛场后对号入座即可。
4、嘉宾：比赛前一周将请柬送到各系宣传部部长手中并邀请其在比赛中作为嘉宾以及赛后的评委。
5、现场的摄影及摄像：邀请院新闻社进行现场报道以及即时摄像并在校报上刊登比赛讯息。
6、乐器表演准备：由于比赛期间邀请器乐团等人现场表演，故赛前应确保表演者的乐器，着装等已就绪。
7、后勤工作：我系学生会人员在比赛现场要承担起运输水源（包括比赛中洗笔用水及饮用水），安排参赛者入席，帮助参赛者准备纸笔以及引导嘉宾入席等工作。为确保比赛顺利进行，对于可能发生各种突发事件，工作人员应具备一定的处理能力。
三活动开始：
1、主持人上场致开幕词，介绍嘉宾。邀请主办方发言并预祝比赛顺利进行。比赛正式开始。
2、比赛进行一段时间时主持人邀请器乐表演者上场现场演奏。以提升现场气氛。
3、若现场观众较多，主持人可根据现场情况与观众做一些即兴的互动节目。并派发小礼品等。
4、为确保比赛的顺利进行，现场工作人员在比赛过程中维持好现场秩序，周边环境良好以及物品、材料等无损坏。
5、下午5点。主持人宣布比赛结束。
参赛者
作品评比
本次活动评比分为大众投票、教师投票、以及主办方投票三部分。
1、大众投票（50﹪）：赛后一周内将会在校园里展出所有参赛者的作品。为确保投票的公平性，避免拉票，每人只有一次机会，并且只展出一天。过路同学选出自己喜欢的书法、绘画作品各3幅。投票结束后会根据票数的多少评出一二三等奖。
2、教师投票（20﹪）：本次活动会邀请我系几位资深教师为参赛作品投票。
3、嘉宾评委及主办方投票（30﹪）：邀请的嘉宾以及主办方会在赛后根据自己的喜好投票。
评比细则
1、绘画：主题鲜明，色彩搭配合理，画面丰富饱满。构思新颖或原创作品占优。
2、书法：在文笔流畅，文字舒展，铿锵有力的基础上能较好的阐述主题。
奖项设置
每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干。
奖品：颁发证书。
将印有获奖者作品的文化衫作为奖励给予获奖者。
由我系学生会主办的第四届“墨缘书画大赛”于5月16日圆满结束。最终评出绘画组一等奖赵国强，二等奖李明阳、曲新伟，三等奖支雯、路婷、高嘉宁；硬笔书法组一等奖李逢飚，二等奖黄兴兴，三等奖狄兆华。软笔书法组一等奖王立，二等奖冯睿，三等奖丁梦婵、杨方旭。
此次“墨缘书画大赛”是自其开办以来参赛人数最多，规模最大的一次比赛。以“丰富校园文化生活，增进当代大学生中书画爱好者之间的艺术交流”为主旨，本着公平公正的原则举办。经过近半个月的前期准备以及后期的作品展览最终圆满落幕。此次活动在增加全院书画爱好者之间的交流的同时，也锻炼了全体学生会成员。大一干事们热情洋溢的性格，团结协作的精神尤其凸显。
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