对于重要的事情，事先作好规划是非常重要的。当我们对计划的具体实施感到迷茫时，我们要对其做好万全之策，方案从目的来说需具有很强的可操作性的计划，如何写好一篇方案呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[收藏]和好朋友玩耍的作文(570字)”，希望能为您提供更多的参考。
一年级写人作文题目：陪我玩耍的好朋友
我的好朋友，叶新田。从二年级开始我们就在一起玩要，聊天。
她有一双小小的眼睛，红红的嘴巴，头发又黑又亮。嘴角有时伏起一丝丝微笑。使人一见就喜欢。
记得有一次，我们上体育课，老师领着我们做了一会儿操，就自由活动了。我把她拉了一把，一不小心她摔倒了。我一看她膝盖流血了就扶她坐下了。
过了一会儿老师知道。于是，我害怕老师批评我，就跑了。我到远处看着血一滴一滴地往下淌，真觉的自己太不负责任了√饽浚后来，她原谅了我。
我想题目：有你这样的朋友，我觉的很好了。
再此，谢谢我亲爱的朋友，谢谢你的宽宏大量。
我有一个好朋友，名字叫章欣妍。她扎着两个麻花辫，喜欢穿裙子，是个声音柔柔的可爱的小姑娘。
我常常和她一起玩，我们有时候到小桥边去拽柳枝，做成头环、手环，雨后去拽的时候，还会下一场“柳雨”，我们可喜欢了，故意在柳树下等着。有时候还去滑滑梯玩儿，那里有一个挂秋千的杆子可以爬上去。那旁边是我们的“秘密基地”。
我们还会一起去弹钢琴，琴房不够，我们就在一间琴房里，你弹一首我弹一首，或者互相伴奏。
有一天，我们弹完钢琴回来的时候，天上乌云密布，下起了毛毛雨。我心想快点跑，可以早点跑回家。正巧妈妈打了一个电话来，问我们进小区了没？刚挂上电话。雨突然就下大了，变成了倾盆大雨，叶子被雨水打的噼里啪啦的。雨可大了，我们俩又没伞，就只能用钢琴书遮住头，拼命的往前跑呀跑。
我们跑到一个大邮箱这停了下来。邮箱顶上的棚子可以遮住雨，我们俩很开心，看着外面的大雨咯咯地笑。爸爸听到消息后赶了过来，把我们接回了家。
躲雨的经历很难忘，一想起这事儿，我就忍不住咧嘴想笑。
我和好朋友
每当我看见那对水晶小猪，我就会情不自禁地想到我的好朋友唐未。
上小学四年级的时候，唐未和我是邻居。因为我们是同一年级的，所以我们经常在一块温习功课。我们成了一对学习双侠！一直到了五年级。
我非常清楚地记得，那是唐未的生日。早上上学时，我故意不和她一起上学，因为我要给她一个大惊喜。走着走着，我看到了一家精品店，我透过玻璃窗看到，那是一对漂亮的水晶小猪。我决定要买这对水晶小猪了。我敲了敲门，有人说：请进！我走了进去，来到了那对水晶小猪的旁边，心想：这对水晶小猪真可爱，我和唐未就像这对水晶小猪一样。嗯！好吧，就你啦！我对店主说了一句：这对水晶小猪多少钱？十元钱，店主说。我拿出十元钱递给了店主，来到了学校，我小心翼翼地捧着水晶小猪飞快地跑着。生怕被唐未看见要搜查我的书包呢！不行，一定不能被唐未发现，这可是我给她的惊喜呢！一不小心说不定就变成惊吓了。上课了，我一如既往地听着老师滔滔不绝地讲着一道道例题。下午，我看到了唐未拿着一个漂亮的篮子，那是她亲手做的，我很喜欢这个篮子。我想这个篮子一定是送给我的，因为我们俩不管是谁的生日都会交换礼物。
晚上，唐未邀请我去参加她的生日聚会。我把那对水晶小猪递给了她，她高兴地打开抽屉，把水晶小猪轻轻地放进去，并拿出了一个存钱罐递给我，我极不情愿地收下了存钱罐，我最想要的是漂亮的篮子呀。
回家后，我躲到房间里小声抽泣着。妈妈进来了，看见我在哭。她就问：怎么了，宝贝？我看了看妈妈的眼睛，就把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈安慰我：没关系，我相信唐未给你的存钱罐中一定有着更大的秘密！星期五早上，我一来到教室。唐未就跳了出来，手上拿着我喜欢的那个篮子，说：给你一个惊喜！我开心地笑了，激动得哭了!我们俩紧紧地拥抱在一起。
那天以后，我和唐未的友谊变得更加深厚了。
指导老师谭老师
有的时候你会发现其实友情和爱情一样的矫情，友情中也有一定的占有欲，友情也需要我们用心的去经营。
之前就是因为自己没有叫自己最好的朋友去上厕所和好朋友闹别扭的事情，那确实让自己不舒服了好长一段时间。后来在老妈的安慰和疏导之下，别总算意识到其实自己也有一定的错，最后就只好硬着头皮喝自己的最好的朋友道歉。
那天下午走在放学回家的路上，看到好朋友还是一个人回家，那边也是那么的孤单那么的落寞，小之前我们两个人一起回家的时候总是说说笑笑的特别开心。
于是我快步走上前去，那种好朋友的手说。对不起我错了。我不该忽略了你的感受，这几天我过得很不是滋味儿，没有你的陪伴我觉得自己的日子过得一点都不开心。
好朋友听了我的话眼里反而含满泪水。他哭着说其实他也有错，那天早晨他爸爸妈妈生气吵架了，他本来就心情不好。本来想着能够和我在一起上厕所的路上向我发发牢骚啊让我安慰安慰他这件事也就过去了。
可是谁曾想我和同桌一起去上厕所了没有等他。这几天其实他自己过得也不开心，有好几次想要和我说话又拉不下面子来。
听了好朋友的话我紧紧的抱住他，我不知道他那天家里发生了那么不愉快的事情。早知道的话我应该早一点和他道歉。
不管怎么说我们俩又恢复了从前的友谊，一起上下学，一起上厕所一起写作业。
有朋友陪伴的日子真的是太开心了。能够和好朋友解开心结和好也是一件让人特别开心的事情！
李梓萌是我的好朋友，可是这一天，在学校里我们两个吵架了。
“六一”儿童节的时候，按照老师要求，我俩负责装饰黑板。可是我的装饰方案跟李梓萌的想法不同，当然装饰出来的风格也就不一样了。我们各自都会觉得自己的方案好，就这样边讨论边吵开了。
李梓萌说：“不行，吕一心!你这样装饰特别单调，只有小蝴蝶和小蜜蜂。而我的这个不仅有这些昆虫还制作了背景呢。”我反驳说：“不行，李梓萌!黑板本来就是黑色的，你倒好有假话是哪个了背景色，你不觉着这样是画蛇添足了吗?再说了，你的背景色是粉红色的，这样跟昆虫花朵的颜色重合了呢?”
就这样我们彼此坚持着自己的方案，谁都不肯让步。沉默了很久，也没有装饰黑板，一个小时……两个小时……在彼此的沉默中，我渐渐冷静下来，并想出了一个两全其美的方案。想打破这僵局，可是我不知道怎么开口，于是我一直把这个想法放在心里。可是我越来越觉得吵架的滋味太难受了。我想是好朋友，为什么要吵架呢?我再也憋不住了，便开口说：“可以把我们的方案结合在一起，取长补短。”听了我的建议，李梓萌也爽快地同意了。就这样黑板一会儿的工夫就装饰好了，从我们的设计中体现出了童真，不仅彰显了儿童节的主题，而且还得到了老师和同学们的一致好评。
这一次的吵架让我明白了，吵架的滋味并不好受，朋友是用来交心的，也是最可靠的。当朋友间有分歧或误会时，不是互不理睬，而是应该积极主动地沟通交流，才能让彼此间的情谊更加深厚!
从一年级开始，它就一声不响地来到了我的身边，它像我的好朋友，也成为了我生命中不可缺少的一部分。在我伤心时有它陪伴着我；在我难过时它也陪着我度过，它就是书。
我还隐隐约约地记得在我一年级时，妈妈给我买了几本童话书，名字叫《安徒生童话》，那时我只喜欢看图片，妈妈每天在我睡觉之前都会拿着一本书，一篇一篇给我讲。我总会静静地躺着，津津有味地听着，仿佛自己置身于书中所描绘的画面之中。
等到我上二年级后，感觉自己跟书已经很熟悉了，金老师已经表扬了我的作文，于是我我想可以不用再看书了，我都写的那么好了，干嘛还要看书呢简直是多此一举，所我我跟我的好朋友说再见了。过了几个月，我的作文水平被别人超越了，作文能力逐渐下降，当天语文课上，老师说了一句话：“骄傲自满是我们的座可怕陷阱。”而且这个陷阱是我们亲手挖的。这句话使我紧记在心，过了几天，我才明白了老师的意思，我又重新拿起了书。
我觉得“书就像神秘的宝石，里面藏着无限的阶值，书也是知识的宝库，使无知的人变博学；书还是你忠实的朋友，在你遇到困难时，总会默默给予你帮助。”所以我爱书。
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