常常地，自发坚持均衡，实际上就是打算。面对即将开展的工作项目，我们要拟写一份具体的方案。方案的撰写是我们工作中必不可少的一部分，也是每个人都必须掌握的技能。你有了解过方案应该怎么写吗？小编收集并整理了“科室质控小组工作规划模板”，请继续阅读本文相关内容！
为落实医疗核心制度，确保提高我科医疗质量和安全、保证病历书写的内涵质量及医疗指标的完成，拟定本年度医疗质量与安全工作计划：
一、强化思想认识，持续发展
科主任、护士长继续抓好质量管理工作，落实各项规章制度。每月召开质量管理委员会会议、病历质控小组会议、院感小组会议，护理管理小组会议，医疗安全小组会议等，规范管理、规范医疗行为。使我科每个工作岗位都能努力工作，以提高医疗技术水平，促进科室持续发展。
二、明确科室医疗、主要工作指标，努力完成
1、病床使用率≥92%
2、平均住院日≤14天
3、入院三日确诊率≥90%
4、术前平均住院日≤3
5、入出院诊断符合率≥95%
6、住院危重病人抢救成功率≥85%
7、手术前后诊断符合率≥90%
8、临床与病理诊断符合率≥90%
9、三基考核合格率＝100%（80/100分）
10、门诊病历书写合格率≥90%（90/100分分以上）
11、甲级病案率≥90%，无丙级病历
12、医疗设备，仪器完好率≥90%
13、急救仪器，药物完好率＝100%
14、抗菌素使用范围80%,抗菌素限制使用率30天的患者，做大查房重点，核查有无评价记录。对缩短平均住院日的各瓶颈环节等候时间的措施进行逐一核查，落实各项措施。
4月份：输血管理制度，包括输血前申请、备血情况、化验项目、申请单书写全面；输血前签署患方输血同意书；合理用血，输血前后的病程分析记录。检查第一季度的各种种讨论病历（疑难、死亡、术前、出院病例讨论记录）。
5月份：抽查危重病人的上级查房记录，值班医师查房记录，病危通知书，抢救记录等。
6月份：落实术前病情评估制度与术前讨论制度
1、在术前完成病史、体格检查、影像与实验室资料等的评估。
2、患者术前病情的评估的重点范围
3、手术风险评估
4、术前准备
5、临床诊断、实施手术方式
6、明确是否需要分次完成手术等。
7、检查病历记录情况
8、对相关岗位人员进行培训及培训记录。
7月份：
①谈话制度方面。手术病人术前、术中、术后的谈话制度，植入病例的谈话，非手术病人72小时谈话，患方签字的及时性、特殊检查、特殊治疗前的谈话；病情危重告知；被授权于病案签名的一致。
②第二季度讨论病例（疑难、死亡、术前、出院病例讨论记录）。
8月份：合理用药，包括抗生素专项治理和用药的情况分析及病情处置等。
9月份：病程记录方面。包括三级查房制度、病程记录记载要求对检查、化验的分析并合理用药、处置等。加强首次病程录的内涵。重点检查鉴别诊断诊疗计划的内容。疑难病历、死亡病历讨论书写的检查。会诊及转诊记录及时性、完整性。
10月份：①归档病历的评分；②讨论病历的书写。
11月份：手术分级动态管理、考核、授权等
12月份：一年来医疗质量与管理总结，巩固成绩，改正缺点，持续改进。
三、定期召开质管小组会议，及时反馈，总结。每次检查后及时反馈科主任，病历检查及时反馈书写医师，每月检查的存在问题以季度书面总结报院长，并在每季召开质量管理委员会会议反馈，在会上要求各位把科室存在问题提出大家讨论，提出整改方案，以持续改进。
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一年之计在于春，一日之计在于晨。为了将计划能够顺利地进行，我们要对其做好万全之策，方案对于我们的工作实施十分必要，优秀的方案是什么样子的？以下是小编为大家精心整理的“小组工作规划1篇”，希望能对您有所帮助，请收藏。
为进一步推进素质教育，提高我校学生文学修养，弘扬祖国优秀的传统文化,激发学生的爱国主义情感，陶冶学生的情操和审美情趣。学校开设了诵读兴趣小组,现将本学期诵读兴趣小组的活动计划简介如下:
一、活动目标
通过诵读活动的开展，进一步增强学生学习祖国语言的兴趣，开拓视野，使学生形成积极的人生态度及正确的世界观、人生观和价值观，培养学生良好的阅读兴趣与习惯，帮助学生树立终身亲近经典诗文的理念，提高审美鉴赏能力和诵读的整体水平。
二、活动场所及指导老师：
“三进”工作活动室教室 郑跃东 张敏慧 许红俊
三、活动时间：
双周二中午活动并接受练习任务。
四、活动内容：
组织学生进行课外阅读交流，选取中华经典诗词和美文进行诵读技巧等方面的指导，充分激发学生的阅读兴趣，使学生在广泛的诵读中有所感悟，读有所得，耳濡目染，使学生的品德情操和人文素养都得到进一步提高。
五、课程建设及活动效果。
1、每两周写一篇活动感受或读书笔记。
2、学期结束后开展诵读竞赛活动。
经验告诉我们，成功是留给有准备的人。对于想要达成某一目标的人来说，首先就应该要准备好一份方案，方案是一种安排全面到位的计划性文书，那么应该如何去写一份方案？以下是小编为大家收集的“小学教科室工作规划之四”欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
一、指导思想
本学期我校教科研研工作将为促进教师的专业发展服务，为促进课堂教学质量服务，为促进学生的成长服务的原则，以“课堂有效提问
”这一新课题的研究为抓手，仅仅围绕有效课堂教学，开展校本教研活动，练就人人都能独立备、上优质课的本领，通过各类培训，提
高教师信息技术能力、课题研究能力。真正体现“减负增效”的办学理念，通过“三课一研”和校级五级梯队的评聘活动，打造精良的
师资队伍，为学校的发展做出贡献。
二、工作重点
1、开展中青年教师赛课活动
2、随堂预约听课活动
3、开展专家指导课活动
4、举行新课题“新课程背景下小学课堂提问的有效设计与评价”开题活动
5、观摩赏析名师课堂实录，开展“课堂提问”课题沙龙活动
6、聘请专家讲座活动
7、组织参加各类竞赛活动
8、组织学生参加电脑画等比赛
9、开展网上结队工作
10、电教课题资料整理收集、上传
11、课件制作的评比
12.做好教师校级“五级梯队”的评聘工作
三、工作内容及具体措施
校本教研方面：关于开展校级中青年教师赛课活动：拟定于三、四月份在语、数、外学科中开展中青年教师赛课活动。数学学科将在教
龄为15周年（含15周年）的教师中开展赛课活动，活动分别于3月9日和3月16日下午举行，评委由戴玉兰、高峰龄、朱立鸿、樊燕 、赵
军、 陈士策 组成。语文学科将组织30周岁（含30周岁）以下的教师开展赛课活动，活动分别于3月25日、4月1日、4月8日下午举行，
评委由杨静 陈庆源 石萍 陈美春 卜文江 吴雪妹组成。英语学科将在全体英语教师中开展赛课活动，活动分别于4月14日和4
月21日举行，评委由全体英语教师组成。不在规定范围内的教师可以自主报名参与竞赛课活动，参赛选手于3.3日前将课题报教科室。
关于“预约随堂课”活动：由学校行政人员和教研组长组成随堂课检查小组，对所有任课教师课堂教学情况进行随机检查指导，每周四
下班前，教科室将下一周随堂课的安排情况上传到学校网站，以便相关人员做好准备，听课后要和上课教师及时进行交流。关于教育开
放活动：本学期我们继续传承几年来的教育开放传统，结合中青年教师赛课活动面向相关班级学生的家长进行开放活动。在开放的过程
中体现精致管理,做到校园管理全面开放、课堂全面开放、班级管理全面开放。关于专家指导课活动：本学期将继续聘请专家对40周岁
以下的中青年教师进行业务指导，每周二下午由校长室、教科室相关人员及同年级组同学科教师一同参与听课评课活动。关于赏析名师
教学实录活动：本学期我校的省级课题“新课程背景下的小学课堂提问的有效设计与评价”实验将全面进入实验阶段，为了将校本教研
活动和课题研究活动进行有机整合，体现课题研究真正扎根于课堂，服务于教学，本学期，每月将组织2---3次名师小学实况赏析活动
，通过观看课堂实况录像或教育杂志，组织全体教师关注“课堂提问”开展“课堂有效提问”研讨活动，每位教师每月完成一篇关于“
课堂有效提问”的教学随笔获反思。关于聘教育专家讲座活动：为了进一步引领教师专业成长，本学期拟聘请省特级教师来学校讲座。
关于组织参加各类竞赛活动：本学期将根据上级教研部门的安排，组织教师参加区“育花奖”赛课活动、省“教海探航”论文竞赛活动
、省“杏坛杯”赛课活动。
课题研究方面：明确分工合理计划：在上学期的基础上，明确本学期课题开展的思路，以学科为单位，分为语文、数学、英语三个课题
组，以教研组为单位进行课题研究，每个教研组都要制定合理的研究计划。多种方式学习，提高理论素养：开展教师教学素养竞赛，鼓
励教师自主学习，开展系列教师读书竞赛活动。采用“请进来，走出去”的基本方式，加强对外交流。所谓“请进来”，就是请专家、
教授来我校作报告、作讲座、作指导等；所谓“走出去”，就是组织课题组成员外出参加学术研讨、业务培训等。3．有效评课交流：
发扬团队合作精神，教研组内有教师上专家指导课，其他教师参与备课听课，听课后交流讨论。讨论课堂教学的可取之处，有哪些环节
需要改进，或者就其中的某个教学环节讨论教学提问的有效性。4．检察督促到位：教科室采取随堂听课和指导课相结合的听课方法，
指导和检查并举。学期结束上交一篇自己最满意的教学设计，其中有修改意见及教学反思。每次听课教师要填写听课意见表，留下听课
意见，及时交给教科室。
信息技术管理方面：关于组织学生参加电脑画等比赛：培训对象为部分学生；培训时间为2月25日-3月10日，初步定为每天大课间培训
。关于开展网上结队工作：目前已经是第二批网上结对，将我校的电子备课的优秀实施经验及平台与结对学校共享，实现互补，共同进
步。关于电教课题资料整理收集、上传工作：3月份上传上学期的优秀教案与课件与学校资源库以及市专题网站；每月开展课题研究活
动，进行交流小结。关于课件制作的评比工作：有机结合教科室的研讨活动，11年6月进行评比，评委由校长室与电教中心的教师组成
。
四、每月工作安排：
二月份
1.组织好开学第一天的教育开放活动
2.做好本学期初电教设备发放、检查工作与维修工作
3.初步检查我校的各类网站的运行情况检查与管理
4．制定校本教研计划、课题研究计划和各教研组工作计划
5．制定各类活动时序表
6．召开课题组长、课题组骨干教师会议，明确本学期课题研究要求。
7.制定本学期校本教研研绩效考核意见
8.做好校园网、班班通使用的重要注意事项培训工作，尤其是新教师
9.做好课题开题的准备工作。
三月份
1．继续开展教育开放活动、专家指导课活动、随堂预约听课活动。启动“中青年教师赛课”活动
2．组织名师课堂赏析活动。
3．电教课题资料整理收集、上传工作
4．继续开展网上结对工作
5．组织好学生电脑画、电子报刊的培训
6．做好服务器的检查与维护
7．课题开题。
四月份
1．继续开展中青年教师赛课活动、教育开放活动、专家指导课活动和随堂预约听课活动。
2．课题组按学科分组教研
3．聘请专家来学校做讲座
4．组织参加区“育花奖”竞赛活动
5．组织参加省“杏坛杯”赛课活动
6．组织名师课堂赏析活动。
7．配合完成学校运动会相关工作
8．邀请市电教馆专家对我校课题进行指导
9．做好电教设备中期维护与检修
五月份
1．继续专家指导课活动和随堂预约听课活动。
2．组织开展名师课堂赏析活动。
3．举办中年级的电脑画比赛，高年级的电脑报比赛
4．举行校内教师课件制作比赛
5．配合做好“艺术节”相关工作
6．组织教师开展读书活动
7.做好校级“五级梯队”的评聘工作
六月份
1．继续开展专家指导课活动和随堂预约听课活动
2．围绕有效课堂提问组织教师交流教学反思并举行沙龙交流。
3.总结学期校本教研和教研组工作，进行校本教研绩效考核。
4．做好电教资料的收集、整理以及归档工作
5．做好各部门、各班网站的上传文章的统计评比考核工作
很难想象，对于重要的事情没有的执行方案的话它会能成功。由于需要展开一个项目，我们或多或少都应该准备好一份方案，制定好方案对于自己也是一种成长，写方案要注意哪些方面呢？以下是小编为大家精心整理的“科室院感年度工作规划wps版”，但愿对您的学习工作带来帮助。
1、进一步加强医院感染管理各项制度的建设;减负增效，避免形式化、虚假式的院感表格及记录等;坚持每年至少召开两次医院感染管理委员会会议;加强院科两级院感管理与医院感染三级网络管理，充分发挥院感科职能，督导科室管理人员树立“院感防控第一责任人”意识和“院感高风险”防控意识;加强多学科、多部门沟通、协作，力求建立多部门合作、联动机制。
2、专职人员参与教育与培训;针对性地对院感重点科室、重点部门、重点人群的管理人员及院感员进行院感风险防控培训，消除院感高风险隐患，杜绝医院感染暴发;加强科室管理人员、感控医生、感控护士等院感知识技能培训，以在科室发挥督导和引领作用;院感办每次培训后，为科室提供电子版课件，并在院感群发布，方便科室组织学习与参考。
3、加强上报和疑似医院感染病例筛查力度，减少院感漏报病例，提高医生对医院感染病例诊断水平、减少漏报;细化医院感染监测指标与质量控制指标，使我院的院感管理质量指标均达国家卫计委院感质量指标要求;查找、分析院感暴发高危风险科室或院感重点科室开展院感暴发处置演练并组织相关人员参与观摩。确保全院全年无院感暴发事件发生;加强院感重点科室、重点部门和重点环节的院感管理，通过院感风险评估，及时查找出可能导致院感事件发生的危险因素并进行有效防控;按照国家感染质量控制中心要求，继续开展20xx年度现患率调查，并进行横向纵向比较分析。
4、继续开展全院耐药菌监测，定期向全院公布院感发生数据;加强多重耐药菌医院感染管理。
5、院感信息系统不能满足院感防控要求，院感相关数据无法提取或不吻合，部分数据还需科室上报及人工统计，距很多三甲医院的院感信息系统存在差距，需更新和完善，拟增补相关预警功能。
事在人为，而方案规划也需先行。当我们打算开展一个项目时，首先就应该要准备好一份方案，方案是实施某项具体工作的文件，你知道有什么写方案的技巧吗？下面是小编精心为您整理的“学风工作规划模板”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
班主任工作与学风建设 评估工作式开展以来，我曾问了不同年级学生同样的问题：班主任有没有用。回答当然并是是我所想的都是没用，而是有点用。的确是有点用，学生说对辅导员是敬，跟班主任就不会那么...
班主任工作与学风建设
评估工作式开展以来，我曾问了不同年级学生同样的问题：班主任有没有用。回答当然并是是我所想的都是“没用”，而是“有点用”。的确是有点用，学生说对辅导员是敬，跟班主任就不会那么拘束，可以随便聊。也有学生说要是没有班主任，你就不会认识我了；图管的毕业班的学生说，班主任可以在论文写作方面起到帮助的作用。但这些用处似乎每个老师都可以做到。
班主任的设置我觉得要发挥作用，可能只能对某些人有用，若要硬生生地说起到促进整体学生的学风建设，包括其他方面的建设我觉得我做不到。
第一、我一直跟新生说，到了大学是个机会，要好好学习，可以在这平台上更多的学习自己喜欢的东西。这个没错。学生们也干劲十足，但是他们问我学什么好的时候，我就晕了。这么多年来，我只知道历史，只知道论文。我也不知学什么好，于是就说，“按自己的兴趣去学”。结果他们想学英语可是又没有选修制度；想学广告，我也不知广告专业到底如何，我也找不到帮他们发展兴趣办法；还有的学生问说学习怎么学，我自己以前的学习也只是中等；想考研的人问我怎么准备，我的经验都是十多年前的了。所以除了对有兴趣历史学术的学生，我指导起来无愧于心外，对于那些在个人成长与学习过程中碰到问题的学生，我都经常是说些场面上的话，说完后却有极重的误人子弟的负罪感。比如今年开始可以到师大选修第二学位，有学生问我学人力资源怎样？有的说学得有点苦，是不是要坚持下去。我只能在进行正面引导，鼓励为主。其实我在指导之后却有点担心，人生的路千千万，我只是个搞历史研究的老师，却在规划学生的将来。
第二、班主任要发挥作用却必须以朋友的身份出现。但是每每我出现在全班人面前时都是老师形象，系的代言人，摆出一副语重心长的样子，强调努力学习啊、团结友爱啊，注意考风考纪。
当然我也想以朋友身份出现。但要与学生成为朋友还必须与学生多打交道才行。目前我们的客观条件，怎样才能做到与每个学生交流呢？我没给他们上课，等到他们上我的课时已经三上了。我也去学生宿舍，但能聊什么呢，一群人围在身边，我跟谁聊，只能扮演领导的代言人，说：“你们有什么困难吗？你们有什么意见吗？”等等一类的官话。我也知道与学生成为朋友要参加他们的活动，我也跟班委说好有活动叫我，可是他们的活动都在晚上，我又做不到晚上不回家。
第三、为了方便学生联系，我早已把所有能联系到我的方式都留给了学生，把我出没的时间与地点都告诉他们了。但能联系我的是寥寥无几。一方面是我不可能是所有学生的朋友，还有些人天生就是与老师敬而远之的。对这些人，难道我们就一定要主动过去跟他交朋友，还是只要等待他们来找我即可。另一方面学生现在都已是大人了，他们会自己思考、自己会解决问题，不一定要找老师的；也不是所有学生都有那么多想不开东东需要我们来回答。系里为求安定稳定，是不是放大某些负面的因素，在过分担心学生不读书，过分担心他们想不开。放手，是不是更有利学生成长。
总而言之，高校的兼职班主任只是学生在解决问题中的一个选择，班主任的作用应是在个案交往中，特别是对愿意与你交往的学生中，发挥作用，对于整体的学风提升未必能起到作用。因此我觉得不应一直强调班主任的作用，毕竟学生在成长，时代在前进，而我却只是校园里的一个历史教师。
随着现今社会的不断发展，我们或许会关注一些方案的撰写，写好实用文对自己也是一种肯定，方案要写哪些内容呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[实用模板]女生工作规划》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
非常高兴能成为系学生会女生部的新进干事，在这里首先感谢学生会对我的肯定！既然已经进了学生会女生部，就需要我全身心投入到女生部工作中去，认真努力向部长和其他同事学习，提高自己的工作能力，同时进入女生部后，我需要对自己未来在女生部的工作进行一个计划。
下面是我的工作计划：
1。在外语系这个以女生居多的家庭中，女生部给大家的感觉应该是温暖的，通过女生部，可以让女生之间的关系更融洽，和睦。所以首先，我要严格要求自己，做好为女生服务的准备，当女生们遇到困难时，热情主动帮助她们。同时与身边的同学团结友爱，相互帮助，相互融洽。
2。作为女生部的新进干事，我自己还有很多需要学习和加强的地方，要尽快和部长和部里的其他同事熟悉，加强与她们之间的沟通和交流，在举办的各项活动中，认真配合部长的工作，积极发表自己的意见和观点，努力做好活动的宣传工作。
3。在工作效率方面，要努力提高自己的工作效率，做是不拖拉，对于部长分配下来的任务，认真及时的完成，做好自己的分内工作，当其他部门有需要时，也会认真配合。
4。女生部举办的女生节彰显女生部的重要，女生节是女生部工作的重要表现，是为加强女生之间的联系，促进和谐健康发展的一项重要女生活动节。所以女生节举行时，我会认真做好女生节的宣传工作，通过海报。卡片。校内宣传等形式进行宣传。使大一新生对女生节有一个全面良好的认识，并认真听从部长的安排，努力配合部长的工作。
5。在平时的寝室卫生工作检查中，认真负责，按时到位，有不懂不清楚的地方及时向部长和同事请教，努力把工作做好。通过寝室的卫生检查，可以促进女生良好卫生习惯的养成。
6。寝室是女生们在学校的家，认真做好寝室文化节的筹备工作，同时多向同学们宣传，提高她们装扮寝室的积极性，在筹备过程中，积极发表自己的意见和观点，认真参与。
7。女生部是一个服务女生，关心女生的组织，所以在日常生活中，我会尽力做到多关心女生的生活，多为女生们服务，认真搞好各项工作，丰富女生们生活。
我相信自己会不负众望，我们女生部会更出色！
女生部干事 李柯静
那些成功的人，对于未来或者重要的事特别注视方案的制定。在工作总我们常常会收到领导分派的任务，我们都需要做好万全的方案计划，方案是计划中内容最为复杂的一种，有关方案你知道怎样去撰写吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“[实用模板]检验工作规划”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
20xx年，在医院领导的正确指导和支持下，在各科室的通力配合下，检验科同志齐心协力，树立高度的事业心和责任心，在工作上积极主动，不断解放思想，更新观念，围绕医院中心工作，结合科室的工作特质，求真务实，踏实苦干，不断提高医疗质量、保障医疗安全、提高全科素质，较好地完成了科室的各项工作任务！
虽然20xx年取得了一些成绩，但是我们的工作仍然做的不够仔细、深入。在20xx年检验科将会配合医院改革试点，切实提高服务质量，严抓科室内部管理，使科室工作再上一个台阶！20xx年度检验科工作计划如下：
一、提高服务质量，加强与临床沟通
1、与医务科协调，组织检验科与临床科室联席会议，共同协商解决双方工作中出现的问题。
2、广泛征求各相关科室对检验科的意见和建议，以改进检验科的工作。
3、定期举行检验科各检验项目介绍会，宣传检验科开展项目之意义，使检验科开展的检验项目能够与临床诊疗紧密结合。
二、加强与院领导沟通，争取各方支持
1、引进2—3名专业人员，以弥补科内人员紧缺状况。
2、在条件许可的情况下，争取购置：
化学发光免疫分析仪1台。
细菌自动鉴定仪1台。
数码显微镜1台。
3、派出1—2名人员赴上级医院进修深造。
三、促进医患和谐完善科室管理
1、完善科室内部细节化管理，使科室的每一项规章制度均能落实到实处，贯穿到科室工作的每一个环节。
2、优化门诊患者取报告单流程，使患者花最少的时间，跑最少的路，拿到最及时的检验报告。
3、实行各窗口微笑服务，使就诊患者从精神上感受到温暖，减轻心理压力。
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