事在人为,而方案规划也需先行。为了将我们的某一项目开展得更有序,我们必然需要编制一份完整的方案,方案的制定不是一件容易的事,如何写好一篇方案呢?小编特地为您收集整理“分享范文:大学生海报设计大赛策划书精选”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
大学生活丰富多彩,在学习上和生活上,大学生都有着充分的时间来学习,努力,这就是大学生活,无忧无虑,是人生中最美好的时光!不过很好大学生也没有忘记学习,一直在不断的努力。为了将学生们的业余爱好和特长结合起来,我们在研究以后决定组织一下的工作。
为了促进主题团日活动的开展,为了丰富同学们的课余文化生活,特举办海报设计比赛。希望通过这次活动增强同学们的动手动脑能力以及团结协助能力,培养同学们的创新意识。计划如下:
一、比赛形式及要求:以班级为单位参加比赛
每班就主题团日本班开展的活动为主题,以宣传本班活动为目的,做一张1*1的宣传海报(海报可以是长方形的的,即不必占满整个给定的.区域),以电子版形式与主题团日的文件一起上交。
参赛作品将在院学生会博客上展出,欢迎广大同学跟帖投票!比赛评出6个最佳奖项,打印并在食堂一楼中间大厅展出。此次海报比赛的得分将在主题团日整体评分中占有10%。
二、作品要求:
1.版面整洁,重点突出
2.主题明确,内容积极向上,有所创新
3.不得抄袭
4.作品须附带说明:注明班级和主题思想(海报上不得有以上内容)。
三、活动时间:(与主题团日同步)
*日,文件下发各班
即日起至(主题团日评审日)为比赛进行阶段
……日前,为上交作品时间,请各个参赛班按时上交作品
*日至*日,为评定作品阶段
*日,公布得奖情况,颁奖
*日至*日,获奖作品展示
四、比赛奖项设定:
共六名,分别是——
最佳作品奖,最佳创意奖,最佳人气奖,最佳风采奖,最佳美工奖,最佳主题奖
五、比赛组织机构:
计算机与控制学院分团委学生会
六、具体工作安排:
1.打印发放传单,做好此次活动的宣传工作
2.制作评分表
3.统计参赛班级,做好记录
4.通知各班比赛的具体时间和细则,负责与他们的一切联系。
5.联系并邀请科协的部分人来做评委
6.作品随主题团日的文件一起上交,整理好作品
7.作品长传博客
8.请评受邀委和大众评委给作品做评判
9.优秀海报及制作者名单(表格)统计、公布
10.优秀作品颁奖
11.优秀作品展出
七、活动经费预算:
奖状6张 6元
海报制作材料 约120元
表格传单等 约10元
八、附件:
1.比赛通知(与组织部协商,可附在主题团日通知上)
2.报名表(在主题团日报名表上添加一项即可)
3.参赛作品及班级统计单
4.最佳作品及班级统计单
5.评分单
海报设计是一种适用范围很广的设计,在今后的生活中,时刻都会见到海报的设计,我们在将来也有可能直接参与海报设计,不过我相信,凭借我们多年的努力,我们会在设计工作上去的一定的成就的。
这一次海报设计大赛是十分难得的机会,希望大家踊跃参加!
大学生活丰富多彩,在学习上和生活上,大学生都有着充分的时间来学习,努力,这就是大学生活,无忧无虑,是人生中最美好的时光!不过很好大学生也没有忘记学习,一直在不断的努力。为了将学生们的业余爱好和特长结合起来,我们在研究以后决定组织一下的工作。
为了促进主题团日活动的开展,为了丰富同学们的课余文化生活,特举办海报设计比赛。希望通过这次活动增强同学们的动手动脑能力以及团结协助能力,培养同学们的创新意识。计划如下:
一、比赛形式及要求:以班级为单位参加比赛
每班就主题团日本班开展的活动为主题,以宣传本班活动为目的,做一张1*1的宣传海报(海报可以是长方形的的,即不必占满整个给定的区域),以电子版形式与主题团日的文件一起上交。
参赛作品将在院学生会博客上展出,欢迎广大同学跟帖投票!比赛评出6个最佳奖项,打印并在食堂一楼中间大厅展出。此次海报比赛的得分将在主题团日整体评分中占有10%。
二、作品要求:
1。版面整洁,重点突出
2。主题明确,内容积极向上,有所创新
3。不得抄袭
4。作品须附带说明:注明班级和主题思想(海报上不得有以上内容)。
三、活动时间:(与主题团日同步)
*日,文件下发各班
即日起至(主题团日评审日)为比赛进行阶段
……日前,为上交作品时间,请各个参赛班按时上交作品
*日至*日,为评定作品阶段
*日,公布得奖情况,颁奖
*日至*日,获奖作品展示
四、比赛奖项设定:
共六名,分别是——
最佳作品奖,最佳创意奖,最佳人气奖,最佳风采奖,最佳美工奖,最佳主题奖
五、比赛组织机构:计算机与控制学院分团委学生会
六、具体工作安排:
1。打印发放传单,做好此次活动的宣传工作
2。制作评分表
3。统计参赛班级,做好记录
4。通知各班比赛的具体时间和细则,负责与他们的一切联系。
5。联系并邀请科协的部分人来做评委
6。作品随主题团日的文件一起上交,整理好作品
7。作品长传博客
8。请评受邀委和大众评委给作品做评判
9。优秀海报及制作者名单(表格)统计、公布
10。优秀作品颁奖
11。优秀作品展出
七、活动经费预算:
奖状6张 6元
海报制作材料 约120元
表格传单等 约10元
八、附件:
1。比赛通知(与组织部协商,可附在主题团日通知上)
2。报名表(在主题团日报名表上添加一项即可)
3。参赛作品及班级统计单
4。最佳作品及班级统计单
5。评分单
海报设计是一种适用范围很广的设计,在今后的生活中,时刻都会见到海报的设计,我们在将来也有可能直接参与海报设计,不过我相信,凭借我们多年的努力,我们会在设计工作上去的一定的成就的。
这一次海报设计大赛是十分难得的机会,希望大家踊跃参加!
一、活动目的:
丰富校园文化生活,拓展学生创新思维,提高海报质量和美观程度;加强校学生会与各院系的交流和学习,展现各宣传部海报的风采。
二、活动主题:
“驻足吉医,情系你我”海报设计大赛
三、主办单位:
校学生会宣传部
四、活动对象:
八大院系宣传部
五、活动地点:
第二餐厅一楼
六、活动时间:
xx年11月12日星下午13:30
七、活动细节:
1、八大院系各宣传部派4到6个人参赛,由各系宣传部部长带队。
2、统一时间,统一地点现场制作海报,时间为2小时,时间到停止。
3、各院系宣传部派一名代表对本院系宣传部制作的海报进行1到2分的阐述,说明海报的寓意及对学校赋予的情感
八、比赛要求:
1、海报纸2张,一开海报纸,颜色自选
2、一切材料用品自备
3、海报作品必须原创,内容健康向上
九、评分标准:
海报总分100,创意50,结构布局20,色彩搭配10,文案10分,介绍10分;去掉一个最高分,一个最低分取平均分
十、奖项设置:
一等奖一名,二等奖三名,三等奖四名。
十一、部员要求:
校宣传部人员12:30准时到场布置,并按要求负责各自相应的院系,工作人员监督并学习
十二、活动总结:
首先从以上十一条规则来看安排是比较全面的,有较全面的要求,并配有设备保障部以及生活部等得配合,为活动的进行提供了有力的帮助,还有在处理现场布置上都还不错,卫生主要由部员们自带清洁工具,还有食堂提供的拖布扫把等。
其次,从各大院系的准备上来看,有的在餐桌上铺了一层报纸,然后开始放材料,然而有的直接在桌上作画,我想这就是一个细节,因为各院系使用的材料不同所以后勤卫生处理难度也不同,我们值得借鉴的是要注意工作中得小细节。
再者,说的是各院系的团结协作的精神,各尽其能,相互配合,这需要大家的默契,在规定的时间内如何将精心准备的内容表达在海报中,突出主题,表达对学校的热爱,我们要牢记我们是一家人,只有将真实的感情融入进去,才会有好的灵感与作品。
下面对从八大院系的作品的分析如下:
一等奖:护理学院
主题是冷色调,但是在此基础上加上了冬日里的暖阳,字体色彩搭配上有鲜明的对比,海报竖版采用卷页的设计新颖,让人眼前一亮取得第一名的桂冠。
二等奖:公共卫生,临床医学院,基础医学院
公共卫生:以古典的中国画轴为设计风格,传统悠久,内容是原创的诗词,表达了对学校浓浓的情谊并赋予了对学校美好的祝愿。但毛笔字略欠佳,需要改进。
临床医学院:用橘色的海报纸,画面主要取材与学院最开始的门附近的建筑,比较有代表性代表着学校的不断发展以及对学校的发展给予深切的祝愿,构图大气,报头颜色对比明显,如果海报纸的色能慎重考虑下会更好。
基础医学院:用得是白纸板,上色是用得是刷子,方便上色节约时间,设计较独特,采用水印毛笔字为底,镂空花案做装饰,马克笔写的字需要多多练习,报头漂亮但是颜色需要慎重选择。
三等奖:口腔影像,药学,检验,人文社科部
口腔影像:金黄色的海报纸鲜亮,五角星为图案内容较简单有校训及主题内容及模仿的书法,但主题明显掌握的较好,但是作画速度要提高还有在材料上略有欠缺,速度需要提高。
药学:选材颐心湖主要以蜡笔为材料,较为抽象,但内容采用原创的藏头诗较好,能较好的表达对学校的情谊
检验:报头不错,颜色搭配部错,但是内容太多类似手抄报,而比赛的海报创作,需要区分。
人文社科部:海报颜色五颜六色,左侧花了雍容华贵的牡丹右侧是主题及医学誓言,看似华丽但是忽略了一个重要的信息就是本次主题突出的是学校内的风景而设计与学校相偏差,导致成绩靠后。
总得来看,对于八大院系出现的问题都需要我们注意,当然优点需要我们学习,通过此次活动我们多了经验与学习的机会,只有通过不断的学习才能进步。
今晚我和负责的活——it设计师之海报设计大赛总算在今天晚上顺利举行了,有一种久违的兴奋感啊!由于活动过后还要写一个活动总结,我就写了这篇无题的活动总结,因为我感慨太多了,不知如何去概括,就用“无题”作为题目吧。
开始着手负责这次活动后,我遇到的第一个障碍就是写策划书。看着上一届的策划书模版,我只觉得一片的迷茫,不知道从哪里下手,即使是有模版,但作材料对我来说还是太困难了。一个策划书我拖了两个礼拜才搞定,其中有一半还是杨晓彤协助我才得以完成的。不管怎样,我还是痛苦地弄好了策划书。对我来说最困难的一步已经走过来了,之后的部分相对来说就比较容易了。
开始下寝宣传活动时又让我想起了刚进入it时的下寝招新的场景。虽然这次人没有那么齐那么多,但有过这样的经验之后下寝也不再有什么好害怕的。而且这次下寝也让我有所收获,走到大四的寝室时,那种脏乱差的环境让我在心里告诉自己:大四我绝不要这样度过,而且寝室的卫生无论如何我都要打扫到底。另外还有一点,几个很有礼貌的同学让我收获了一丝感动。下寝宣传后不久,我们又在木兰路摆点进行宣传。在这过程中,蹇紫秋很让我感动,即使练歌迟到了也一直和我们坚持到最后,而且还请了我们喝酸奶。两次宣传当时感觉效果都不是很好,但之后陆续收到报名的短信后让我觉得努力没有白费。而且,这个活动确实要别人感兴趣才行,不在乎你说的`有多么多么好。令我最感到意外的,也是最让我感到欣喜的是美院的学姐是看到我们的微博而报名参加比赛的。而她则给我提了一条非常有用的建议:以后不要放弃美院那边的宣传。不过,说起来我们宣传也做得不是很到位,下寝只下了一部分,木兰路摆点也只是弄了一中午,这个主要是没有安排好时间,周末没有考虑到,这个值得注意。
之后就是我们的初赛和决赛了。在这过程中,我知道了和人交流的重要性。从加了参赛选手的qq后我就不断地和他们聊天,聊得来的还成为了朋友,这是组织这个比赛的意外收获啊。初赛我们的场面有点冷清,只有我们协会几个人、选手和评委,电风扇的嘎嘎声衬托着“诡异”的氛围(为了使ppt展示更清楚,我们还把灯给关了)。初赛朱文进的表现令我刮目相看,不但讲解风趣幽默,还很用心的在海报上加上了我们it的会徽,可谓别出心裁啊。在决赛准备期间,打电话,聊qq成了我要做的主要事情,从来没觉得用过这么多时间花在和别人交谈上啊。不过决赛时选手们出色的海报让我觉得一切都值得了。在决赛开始之前,活动现场我是有点手忙脚乱的,因为之前没有考虑到那么的周到,不过通过大家的一致努力还是稳定了场面。刚开始时我都感觉头脑是一片空白啊,直到后面看到那么多精彩的海报才让我缓过神来。刚开始看到人来的不是很多也很焦虑,觉得活动可能会搞砸,但从后来的结果来看是我多虑了。我都没想到大家会觉得这个活动弄得不错,这真的让我兴奋了半天。
说一说我在这次活动中的感悟吧。这个活动是一天不办完我是一天都放不下心来啊,总是觉得有什么东西压在心头上,今天算是解放了。这一个活动从开始到结束,我很感谢参赛选手的积极配合及出色的作品;我很感谢老师们,学长们的大力支持,特别是在和我们的社团指导老师的交流中让我受益匪浅,不但是在社团活动方面,还有在学习方面;最最感谢的是我们it协会的所有成员的一起努力。我相信每个it的成员看到那个我们一路走来的视频时心里都有所震撼,有所感动。我们是一个团结的集体,只要团结一心,我们能够克服一切困难,让it的路走得更远,更好!有你们,我很幸运!
一路走来,是成长,是感动......
一、海报内容
1、环保类:乱砍乱伐、沙尘暴、冰川融化、化学污染、生态破坏、温室效应、浪费资源。
2、倡导文明、健康的生活方式类。(不随地吐痰、不吸烟)
3、关注患特殊疾病人群类。(艾滋病、孤独症)
4、公益类。(宣传公益事业的意义,号召大家积极参与公益慈善事业)
二、活动流程
1、文艺节目(开场舞)
2、介绍海报主题及自我介绍。
3、评委评分、场外投票。
4、文艺节目(手语表演)*加赛环节
5、评出一、二、三等奖,嘉宾颁奖并合影留念。
三、活动优、缺点分析
(一)优点:
1、活动流程较完整。
2、参赛作品创意性高。
3、会场氛围热烈、学生参与度高、影响较大。
(二)缺点:
1、评委评分主观性较大,没有按照制定的评分细则评分。
2、没有制定预案。发生多个意外和混乱环节。
四、结论
海报设计大赛在总体上办的不错,为总会明年举办各分会共同参与的大赛积累了经验,具有借鉴推广价值。
为践行社会主义核心价值观,丰富校园文化生活,展现社团文化新风采,不断提高美术创作水平,积极开展广泛的美术交流,特举办的海报设计大赛于4月12日开始进行下班宣传,各理事各司其职,各位同学积极参与,取得了良好的宣传效果。
4月23日至4月29日由我协会理事在我校A、B食堂组织第一届海报设计大赛报名活动,各理事认真负责,各位同学热情高涨,共有三百余名参赛个人和参赛团体参加了本次活动。经评委老师认真评选,获奖结果于5月13日产生,并于5月16日下午3:50在F204进行第一届海报设计大赛表彰大会。获奖作品于5月19日日至23日在美术楼展览厅美术楼309展览。
在本次活动中,不仅表现了大家对美术的热爱,而且提高了大家的绘画水平,总得来说,本次活动举办得比较圆满,虽然部分理事缺乏经验,但大部分协会理事在活动中办事效率都有了很大提高。在此感谢学校领导老师对美术协会的长期支持,同时也感谢各位理事的努力付出各位同学的积极配合。
美术协会
20xx年5月20日
一、活动背景:
在这个物欲横流的社会中,到处隐藏着各种各样的陷阱。可是人们往往碍于它的价值比较低,或者由于维权之路崎岖难走而任由那些不良商人有可乘之机。在大学里,学生的社会阅历浅,经验不足,更容易上当受骗。而权益问题对许多大学生来说是相当的陌生,他们不知道该如何去维护自己的合法权益,只能忍气吞声。因此,为了加强我们大学生的维权意识和法律意识,在学院的各处张贴维权宣传海报,对于加强我们学院的`各方面建设,维护学生的权益,推动我校“和谐校园”的建设,都有重要的意义。
二、活动时间:
20xx年3月5日
三、活动地点:
旭日大楼(教室待定)
四、主办单位:
惠州学院学生自律委员会
承办单位:惠州学院学生自律委员会学生权益部
协办单位:惠州学院学生自律委员会网宣部;各系权益部
五、活动主题:
以生动活泼的形式让同学们学到更多的维权知识,和让同学们知道在生活中有哪些的维权途径,有哪些我们已被侵权的行为可以通过有效地方式维权。
六、活动目的:
我们大学生现在普遍的维权意识淡薄,容易受到那些不法分子的侵害。我们希望通过这次的活动增强我们的大学生对消费权益的认识,提高我们的消费维权的意识,懂得如何去利用法律的武器去武装自己,保护自己的正当权益。提高自己的维权能力,以简单易懂的形式让同学们学会正确的维护自己的权益。
七、活动流程:
1、前期准备:
①先邀请网宣部帮忙设计5张宣传海报,张贴在学校各处明显的地方,宣传我们这次的“权益海报设计大赛”,让同学们踊跃参与。
②然后邀请各系的权益部参与这次活动,尽量让人人都可以参与到。
③之后即购买和制作奖项的礼品,看到外联部拉到的赞助而定。
④最后还要申请开展活动的场地,定在旭日大楼教室进行。
2、活动安排:
①在3.08号开始张贴我们的海报,和通知各个系的权益部,叫他们帮忙通知下去。
②在3.13就收集参赛作品,同时也叫系的权益部帮忙。
③之后,马上把参赛作品发到网上去,发起网络投票。
④在3.15晚,我们在旭日楼教室公开开展我们的评比,邀请各位参赛选手上台解说寓意,邀请几位老师和我们的权益部的人一起做评委,参照网上的投票,评出一个最佳创意奖,一个最有意蕴奖,还有一、二、三等奖分别1、2、3名。
3、后期工作:
①最后把我们的所有的获奖作品都张贴在学院的各处,还有发上微博大力宣传。
八、活动对象:
惠州学院全体学生
九、注意事项:
1、应特别注重我们这次活动的主题,以生动活泼的形式让同学们学到更多的维权知识,和让同学们知道在生活中有哪些的维权途径,有哪些我们已被侵权的行为可以通过有效地方式维权。
2、各部门的人应该准时到场到位,尽量准备好本次活动的活动用品,和安排好人员表。
3、应尽量通知各系的权益部,让更多的同学参与到这个活动上去。
4、应注意礼貌问题,对待同学的作品也应该特别小心保管。
方案是我们对未来事情可能遇到情况的应对之策。面临随时可能开展的建设工作,我们或多或少都应该准备好一份方案,方案要写得非常具有条理性和可行性,是否有可以参考的方案呢?下面是小编帮大家编辑的《今日策划书推荐: 大学生网页设计大赛策划书怎么写》,希望能为您提供更多的参考。
一、活动背景:随着计算机技术的迅猛发展,掌握一门计算机软件技术已成为提升个人硬件素质的必要举措。为使我校学生能够将课堂所学知识运用于实践,能够具备一定的设计技能水平,特此开展此次网页设计大赛。
二、策划主办单位:信息工程与技术团总支、学生分会
三、比赛时间:3月12日——3月31日
四、参赛对象:信息工程与技术系全体学生
五、网页主题:不限
六、参赛形式:
1、任何计算机类专业的学生均可参加本次比赛
2、比赛可以个人为单位,也可以小组为单位参加比赛(最多3人)
七、比赛内容:
根据参赛者自己选定的主题来设计一个完整的网站,图片素材、文字素材均由参赛者提供。
八、比赛要求:
1、参赛者必须制作网站模版;
2、参赛者可制作网页flash动画;
3、网站制作完成后,将网站进行打包,以“网页设计大赛——参赛人员”进行命名(如:网页设计大赛——张三、李四);
4、除网站必须的图片、文件外,其他文件不要打包入内,如ps源文件,flash源文件;
5、必须编写网站说明,包括:网页功能介绍、网站制作思路、小组组长、小组成员。
九、评分标准:附表一
十、作品提交:
参赛作品以班级为单位(学委负责收齐),上交相关资料:
1、网页设计大赛参赛作品申报表:附表二
2、源代码光盘或u盘拷贝
3、提交时间:XX年3月30号
12:00——13:00
17:00——18:30(逾期不候)
4、提交地点(方式):
学生活动中心112信息工程与技术团总支、学生分会办公室
十一、有关事项:
所有参赛选手必须是参赛作品的合法拥有者,具有自主版权,并负相应的法律责任,比赛作品版权归制作人所有。举办单位有权在有关网站和宣传中使用参赛作品。对于舞弊或抄袭他人作品者,将对其取消参赛资格。
那些成功的人,对于未来或者重要的事特别注视方案的制定。当我们打算开展一个项目时,我们必须将方案给准备得当,方案的制定不是一件容易的事,写好方案应当从哪方面入手?请您阅读小编辑为您编辑整理的《策划书2023: 大学生越野寻标大赛策划书》,但愿对您的学习工作带来帮助。
一、活动前言
越野寻标是一项适合大学生开展的户外活动,该项运动起源于北欧,斯堪的纳维亚半岛广阔而崎岖不平的森林湖泊之间的土地上生活的人们,要比别的地方更需要地图和指北针。由于这个活动的组织方法简便,不仅对提高野外判定方向的能力及学习使用地图有好处,还能够培养和锻炼人的勇敢顽强和团队合作精神,提高人的越野能力、识图能力、方向判断能力和体力水平。开展定向运动不需要象其他体育项目那样在场地与器材上支付大量经费,娱乐性与实用性兼备,因此日益受到军队的重视,并且很快地在民间流传开来。
校园越野寻标是越野寻标的一个分支,主要在大学校园内举办。国内很多大学都举办过校园越野寻标比赛。像去年5月份的第四届广东省大学生徒步越野寻标邀请赛就是在我们学校隆重举行。
二、活动目的
本次越野寻标赛旨在增强各班集体的凝聚力和团队合作精神,提高协调和判断能力,锻炼耐性和毅力。并借此丰富学生的课外活动,树立积极的生活态度,营造活跃的校园生活氛围。
三、活动对象:本科生班代表队;研究生代表队;学院干部代表队;
班主任代表队伍;各兄弟学院代表队;校学生组织代表队
四、活动时间:3月24日下午13:00~17:30
活动地点:起点(终点):教四广场;
参赛者必需到达的六大赛区:
华山区、五山运动场、六一区、树木园、五山公寓、跃进区(含跃进南、跃进北区);
为使首届越野寻标赛公开、公平、公正、顺利地进行,结合华南农业大学及我们学院实际情况,特制定此规则及要求。动物科学学院团委保留最终解释权。
五、比赛程序和规则策划
1、每队5~8人,其中设1名为队长。(初步估计有50支队伍);
2、比赛分为6个赛区,每个赛区由检查点和若干个标点组成。每个队按该队已确定好的路线先后找到6个检查点,在每个检查点工作人员监督下随机抽取标点所对应的指引标志,按照该标志及所发放地图寻找到对应的赛标;
3、各参赛队必须保证本队所有队员都到达各检查点,每检查点少一人该队最后用时增加5分钟;
4、6个赛区不分先后顺序,找齐各个赛区所设设置的属于该队的6个赛标即可;
5、比赛在开始后3个小时结束,未找齐赛标的队伍也要求回到终点集中;
6、另外,比赛过程中设有“特别挑战标”5个,根据具体情况找到每个特别标可在比赛总时间的基础上减去相应时间;
7、比赛最终所用时间由每队最后一名队员到达终点的时间再加上或减去相应时间(即第3,第6项规定)为准;
8、比赛过程中,出于参赛者人身安全考虑,绝对不可以从岑村立交桥所在路段通过。否则,将在违规队伍的总时间加上30分钟。
六、比赛要求
注:凡不按以下比赛要求者一律取消该队比赛资格。
比赛过程中谨记:安全第一。
1、各参赛队都须有自己的队名、口号并熟记在开幕式上喊出来,原则上要求统一服装(同一颜色也行),佩戴所发的编号卡。
2.各参赛队伍人数在比赛前一天再次核对。有特殊情况请假须及时通知科技部,人数一经确定将不再改动。
3、比赛当天各参赛队13:00在起点(教四广场)集中,签到。
4、比赛过程中,严禁参赛者使用交通工具。
5、比赛过程中,参赛队员不得破坏比赛的一切设施。
6、各参赛队伍无论完成比赛与否,都应在比赛时间结束后,交还发放物品及寻到的赛标到终点,集中在院楼门口,于17:45公布成绩并颁奖。
7、荣获比赛一、二、三等奖的队伍必须在赛后3天内各交一份比赛的心得体会到秘书部。
七、奖惩方式
1、根据比赛所用时间评出:(对比赛成绩有异议应在成绩公布后10分钟内提出)
一等奖:1队100元及荣誉证书
二等奖:3队60元及荣誉证书
三等奖:5队30元及荣誉证书
优胜奖:10队15元及奖状
“特别挑战标”奖:5个
2、为了提高参赛队的积极性和竞争意识,所用时间为后5名的参赛队要受到一定的惩罚。
八、活动宣传
1、在教三悬挂宣传横幅
2、利用芷园、西园、荷园的电子屏和张贴海报进行宣传
3、在校巴张贴A4彩打宣传画
4、在院楼、实验楼张贴精美海报向学院教师宣传
5、各本科生年级各两幅简易宣传画
九、活动流程
开幕式:舞班旗、喊口号,赛前抽标游戏;
比赛:1、各参赛队自行制定比赛路线,但到每个区定点抽标时必需全队人员在场,完成所有赛区后尽快返回终点(教四广场),最后按比赛用时由小到大排名、评奖;
2、各项目负责人:五山公寓区:莫睿
跃进区:邓永刚
五山运动场:钟锐钦
树木园区:张婉琪、吴燕玲
黑山区:杨继丰
华山区:詹金塔
比赛安全:赵婵娟
开、闭幕式:陈微
礼物等其他工作:芦翠冰、何杰奇
闭幕式:颁奖、辅导员致闭幕词
十、备注
1、请于3月17日前把组队的情况以WORD文档形式发到(注明参赛单位如:05动科2班或教师代表队等)
2、本次大赛细则将放在动科学院网站上,欢迎大家下载阅读!
要想让事情按预期发展,作好方案的制订尤为重要。当我们对计划的具体实施感到迷茫时,我们可以精心编写一份关于自己的方案,方案对于我们的工作实施十分必要,关于方案应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的“热门策划书: 大学生才艺大赛策划书一篇”欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
一、大赛主题
舞动青春旋律讴歌时代风采
二、参赛对象
学院开放教育、网络教育在读学生。
三、才艺类型
声乐、器乐、舞蹈、魔术、武术、模仿秀、民间传统技艺、杂技、瑜伽、书法、绘画等均可。
四、展示形式
现场展示。
五、参赛要求
1、节目要求健康文明、积极向上,力求突破与创新。
2、学生自选展示形式和内容,限个人参赛(表演者可以邀请助演,但助演不在表彰之列),每人限参赛1个项目。
3、自备所需服装、道具、乐器、视频、背景音乐等。
4、每个节目展示时间控制在5-8分钟(绘画时间可延长)。
六、活动流程
1、学生自主报名。20xx年4月1日前在班主任处报名参加初赛。
2、班主任推荐。各班主任组织初赛、审查并选拔优秀选手,原则上每个班主任推荐1-3个节目进入现场赛。于20xx年4月12日前将《首届学生才艺大赛现场赛推荐节目表》电子版报学历教育管理中心王娅老师处。
3、现场赛。学院审查并确定现场比赛节目,原则上不超过20个。比赛当天选手提前30分钟到场签到,并决定上场顺序(绘画除外)。各参赛选手所在班级由班主任组织部分学生参加现场赛。
七、现场赛时间与地点
1、时间:20xx年4月30日晚18:30(暂定)
2、地点:六楼多功能厅
八、奖项设置
本次比赛综合设置一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖若干名;同时设置最佳风采奖、最佳人气奖、最佳创意奖等单项奖。并按一等奖400元、二等奖300元、三等奖200元、优秀奖和单项奖100元颁发奖品。
九、联系人
1、开放教育:XXX
2、网络教育:XXX
3、技术支持:XXX
有时,方案的制定比执行本身更为重要。在开始一项建设之前,我们通常需要提前准备好方案,每一个方案的实施都有它的意义,如何才能真正的写好方案呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《热门策划书: 大学生营销大赛谋划书范文》,但愿对您的学习工作带来帮助。
一、活动前言
根据《XX中国互联网营销职业发展白皮书》的有关数据,市场对移动互联网营销人才的需求呈爆发性增长态势,缺口达360万。而在未来三年,我国企业对互联网人才的需求仍将以30%的幅度增加。随着移动互联网普及和网民对移动网络依赖度的提高,使得移动互联网营销已成为企业与消费者建立沟通的主要渠道,而专业营销人才的稀缺,导致移动互联网产业面临增长瓶颈。在这个背景下营销创翼协会致力让更多有创意、富有激情的中国大学生团队加入到微营销领域中,共同迎接移动互联网的大时代。XX年是西北地区移动电子商务的元年,互联网没有抛弃中国,移动互联网没有抛弃西北,人手一个终端,信息必将越来越平等,地域差异、渠道垄断必将打破,商业的民主化必将来临,这样就给了无数有理想、有激情、有能力的青年带来巨大的掘金机会。随着微信于XX年8月份完成支付闭环以后,给了人们对传统产业O2O模式无限的憧憬,所以微信公众平台必将成为商家营销的利器,最终推动传统产业的不断发展。年轻人我们自己不要抛弃自己,跟上时代的脚步,加入西北师范大学微营销大赛吧!
二、关于大赛主题
创意无限,精彩由你
三、关于大赛报名
1、参赛对象:西北师范大学本科生、硕士研究生和博士研究生。
2、参赛方式:以团队的方式参加比赛,每个团队组成人员不得超过5人(可设置一名指导老师)。
三、初赛的相关说明
1、初赛以考验团队创意与行动力为主。
2、参加初赛的团队需要自己提供策划方案
3、比赛组委会对参赛团队方案的可行性进行评定,并且以自己的方案去寻求合作方进行微信公众平台推广及运营。
4.各团队XX年4月23—30日向营销创翼协会提交报名表,与策划书。
5、组委会与XX年5月3日确定进入复赛的名单。
6.方案经组委会通过并寻找到合作方的团队拥有复赛资格。
四、复赛的相关说明
1、进入复赛的参赛团队,组委会对其微信公众平台的推广运营效果统计并评出最后的比赛结果。
2、复赛评分结果我们会在官方微信公众平台、微博、博客qq群上进行公示。
3、复赛的前5名进入总决赛。
4、总决赛名单公布时间为XX年5月15日下午6点。
五、总决赛的相关说明
1、总决赛进行团队创意、理念、执行力和微信平台推广结果的比拼。
2、总决赛每个参赛团队必须对其微营销理念、团队行动力进行现场阐述,我们根据现场投票、微信公众平台的关注度以及粉丝的活跃程度进行评定。
2、XX年5月25总决赛将在大活101举行。
六、关于各团队的说明
1、各团队的成员为3-5人;
2、各团队在XX年5月1日之前把报名表与策划书交与西北师范大学商学院;
3、进入复赛的团队我们都将给与奖金和奖状将以鼓励。(如果本活动赞助商给予资金支持将会有一定的奖金)。
4、比赛结束后,我们会给团队的表现进行评审。对于有突出表现的团队,我们会提供省级比赛的机会。
七、活动工作分配
1、活动前期
(1)XX年4月14日——5月10日营销部、外联部、考研代理部出去拉赞助,甘肃泽锴网络科技有限公司提供微信公众平台技术、培训支持。
(2)XX年4月15日—-30日组织部每天两人将在10A对面发报名表。
(3)XX年4月25之前团支书郭一帆,副社长李彩文找好评委嘉宾。
(4)XX年4月15日做好宣传工作,(QQ群、微博、人人网,官方微信公众平台)。
2、活动中期
(1)策划部整理复赛资料,在5月1日之前制定出进入总决赛的比赛规则。
(2)XX年5月6日之前组织部申请大活101.
3、总决赛会场
(1)文艺部确定各团队的出场顺序、话筒、音箱等设备一切正常。
(2)副社长孙丽琴在决赛辩答中摄影摄像,并与视频与相片上穿到营销创翼协会的博客上。
八、 经费预算(根据赞助自行调整):
序号
项目
单价-数量
总金额
1奖金
一等奖一个500
二等奖二个300
三等奖二个200
1500
2横幅二条 150
300
3矿泉水二箱 24
48
4其他300
5总共2148
西北师范大学营销创翼协会
甘肃泽锴网络科技有限公司
XX年4月21日
为了尽可能更快的完成工作任务和工作目标,我们要制定一份详细的策划书。策划书的存在是立于客观的立场,而进行分析的书面材料如何写出一份优秀的策划书呢?下面是栏目小编为你精心整理的“大学生营销大赛策划书怎么写”,供你参考,希望能够帮助到大家。
一、活动引言
市场营销不仅仅是一种商业技能,更是一种对人、事、物进行研究的科学的认识论,成为了当今社会最重要的思维方式。鉴于其独特而又包罗万象的学科特点,一直以来,除了经商人士及商科学生外,众多人文科学、社会科学的学生都对其深感兴趣。xx年新的学期已经开始,为了让在校学生领略营销的魅力,提升社会实践能力,大学生社团联合会携手市场营销协会,联同广西大学、广西财经学院等七大高校,以兼顾理论与实践两方面为宗旨,组织策划了本次驻邕高校营销大赛。
二、活动目的
为了丰富同学们的校园文化生活,展现同学们的青春风采,同时也为本校学生的创业实践提供一个可信赖的机会。我大学生社团联合会及市场营销协会联合驻邕其他六所高校,申请举办龙盛杯“陈光标好人凉茶”营销大赛,并取得了广西龙盛世纪投资有限公司的赞助,旨在挖掘本校优秀的营销人才,同时也能提高学生学以致用的实践能力和营销综合技能。
三、活动组织机构
主办单位:广西民族大学大学生社团联合会
广西民族大学市场营销协会
赞助单位:广西龙盛世纪投资有限公司
四、比赛细则
1、参赛对象:本校在校学生
2、参赛形式:组建团队参赛,每队人数不超过5人
3、比赛时间:4月8日——4月21日,宣传报名
4月22日——4月28日,海选团队,进行培训包装
5月4日——5月25日,营销实战+入围赛
5月31日,总决赛
4、比赛地点:比赛分广西大学和广西民族大学两个赛区,比赛地点待定
媒体支持:待定
五、宣传方式
1、摊点宣传:于校内四坡、五坡食堂门前摆设点,方便学生进行咨询及报名。
2、海报/展板宣传:在学校各大公告栏内张贴相关海报,并将印有相关信息的展板展于人流量大的学校要道。
3、网络宣传:通过论坛、网站、微博等形式进行网络上的大规模宣传,扩大比赛信息的覆盖面。
六、评分标准
1、海选
入围海选队伍提供营销草案供项目组筛选,选拔标准含:方案创新性、团队成员表现力、团队可塑性等,选拔结束后,项目组对参赛队进行方案呈现、ppt制作、营销实战、客户开发等方面的培训。入围初赛的队伍进行为期2—3周的营销实战。
2、初赛
评分标准
(1) 方案创意及可行性:应包含市场分析、产品分析、用户洞察,概念展示,营销方案是否形式新颖且具可行性;
(2) 营销实战:是否完成下达的销售实战任务,收集及开拓分销商数量等,具体考核标准待定;
(3) 表现形式:团队风貌,现场呈现形式及团队分工等;
(4) 加分项目:是否有附加的创意视频、照片等,方案呈现时是否已获得传播效果等。
3、决赛
决赛考核标准:(1)方案完整度:创意、可行性、预期效果等,占总成绩50%;
(2)表现形式:团队风貌,现场表现形式及团队分工,占30%;
(3)加分项:创意视频、照片等,是否具有可传播性,占20%。
七、赛制说明(详见附件)
大学生营销大赛策划书范文
1、海选阶段——通过组建营销参赛队参加比赛,向比赛组委会提供简单的文字营销方案,证明团队自身的执行力、创造力,团队协作能力,取得营销实战的资格。
2、初赛阶段——筛选出的参赛队通过销量、渠道拓展、创意营销等综合评判,现场提交营销方案,以ppt的形式向大家展示。分赛区成绩前五名晋级决赛。
3、决赛阶段——10支营销参赛队,通过方案展示比拼,角逐并得出一等奖、二等奖、三等奖,并现场给与奖励。
八、奖项设置
1、入围赛:入围奖:1000元
2、决赛:一等奖(数量:1):5000元+证书
二等奖(数量:1):3000元+证书
三等奖(数量:1):xx元+证书
销售冠军奖:销量100件以上奖励1500元,100件以下奖励1000元
3、团队奖励政策:
①凡可进入入围赛的团队,指导老师可获奖励300元
②决赛冠军奖励指导老师500元
亚军奖励指导老师400元
季军奖励指导老师300元
九、注意事项
1、报名者自愿参加本次比赛,接受本比赛规则及大赛组委会的日程安排,报名者必须是我校在校学生。
2、各参赛队伍不得以不正当方式影响比赛公正(如复制网上相关资料的营销策略或抄袭其他参赛队伍营销策略等),如若发现,将取消参赛资格。
3、负责人及联系方式:张婷 廉正
广西民族大学大学生社团联合会
广西民族大学市场营销协会
xx年4月11日
1.各工作人员在活动开展期间尤其是报名会当天请务必穿好校服,佩带好胸卡和金融协会工作证,以及活动相关物品。
2.各负责宣传和咨询的工作人员在宣传或咨询时请耐心细致,面带自信自然的微笑;
3.工作人员的工作态度:积极、团结、主动。有礼貌、讲文明、吃苦耐劳、团结一心,听从指挥;友谊第一,比赛第二,部门之间相互帮助,共同进步。
5.注意团队合作:部门内部、部门之间、学社之间;联系、交流、沟通:活动前掌握各人的联系方式、工作人员安排表、负责人等情况;
6.突发事件:天气原因(下雨、台风)、人员缺席(工作人员、参赛人员)、冲突(时间、人员、与路人或客人、与商场人员)、海报和商品或设备不及时等都要在考虑的范围之内,做好充分的准备,随时调整计划。
7.要有时间观念,提高办事效率,尽量不要在外面滞留的太晚
8.顾客评分表禁止做假,一经发现,扣除总成绩分数的30%。
一、活动背景
山西财经大学营销策划大赛,是山西财经大学工商管理学院为实践“1+2+4”人才培养模式,有效开展大学生科研训练与素质拓展,面向全校大学生开展的营销实践技能与创新创业能力竞赛活动。大赛要求参赛团队以企业真实的产品为任务进行市场调研、营销策划、销售和品牌宣传实施等活动,在实际的营销背景下提出策划方案,以创新思维形成有价值的成果。历届赞助企业在与学校合作的过程中,不仅践行了企业关怀、指导大学生的社会责任,更在参赛的选手中发现了众多优秀的营销人才,使企业获得了未来不可多得的营销人才储备,大赛已成为太原乃至山西校企合作的典范,意义影响非凡。
作为一家有着高度社会责任感的企业,振东集团以“锻造精品振东,重振晋商雄风”为已任,围绕“功能食品、健康产品、医药产品”三大版块战略目标,凝心打造百亿振东,倾力助推跨越发展,努力实现“国际名牌、中国品牌、山西名片”的奋斗目标,争创最具有竞争力的民族健康产业知名品牌!山西财经大学第十一届“振东杯”营销策划大赛将是我校教学实践活动的一次盛会,一次校企合作的盛典。本次大赛将以更加出色的参赛作品,更加宏大的规模,更多知名嘉宾及企业评委的参与来吸引众多眼球,成为广泛影响山西省高校大学生实践活动及校企合作典范的重要事件!
二、大赛简介
大赛参加人员为山西财经大学在校注册的本科生及研究生,以团队形式报名,团队人数为4—6人,原则上鼓励跨学院、跨专业组队。
在比赛环节的设置上,分为初赛、复赛、决赛三个阶段。在初赛阶段,各参赛队将在规定的时间内,充分地收集资料,进行市场调查,提出营销方案,并最终完成营销策划书初稿。我们将邀请包括企业在内的评委老师对初赛作品进行筛选,并将结果及时通知各队,入围的队伍将开始第二阶段——复赛阶段。这一阶段,选手们需要继续完善策划书,制作PPT文案,评委将根据选手对文案的介绍进行第二次筛选,并选出可以晋级决赛的队伍。决赛将以现场展示及答辩的方式进行,各个参赛队将结合自己的PPT,现场向评委及观众阐释本队的营销方案,并回答评委的问题,包括企业代表在内的评委将根据每支参赛队的现场表现给予评分。
①普通团队最终得分由现场得分构成。
②振动管理实验班队伍最终得分由现场得分(所占比重为70%)与营销实践(所占比重为30%)两部分共同组成。最终将角逐出大赛的一、二、三等奖及优胜奖。在决赛当天将进行颁奖仪式并宣布山西财经大学工商管理学院第十一届“振东杯”营销策划大赛圆满结束。
三、大赛口号
营销自我 策划未来
四、大赛流程
(一)大赛报名
报名时间:xx年10月21日至xx年10月24日
报名对象:山西财经大学在校注册本科生及研究生
报名方式:
1、现场报名:届时校园内相应的报名点
坞城校区:中快餐饮门前(10月21日、22日)
迎泽校区:餐厅门前(10月23日、24日)
2、网络报名:可到大赛资料邮箱
(二)专业培训
由专业导师对报名选手进行大赛参赛培训,并邀请振东集团营销主管及专业人员为参赛选手作有关振东企业文化、振东健康产品、品牌理念、价值及其他相关企业情况的介绍,使参赛选手更好地做出策划方案前期准备。
专业培训时间:10月25日
(三)市场调查
这一阶段,报名选手通过企业调研、资料查阅、市场实地考察等多种形式开展市场调查活动,为营销方案的提出做基础工作,完成营销策划书初稿,并在截止日期前上交活动主办方。
时间:10月21日——11月10日
(四)初赛阶段
届时将邀请专业老师对各组作品进行评审,选出入围选手进入复赛。
初赛时间:11月11日
(五)复赛阶段
各参赛选手进行PPT展示,评委老师将根据选手对文案的介绍,选出可以晋级决赛的队伍。
复赛时间:11月18日
(六)决赛暨颁奖典礼
决赛时间:12月2日
决赛最终由10个队伍参加,共产生一等奖一个(奖金5000元/队),二等奖两个(奖金3000元/队),三等奖三个(奖金1000元/队),优胜奖四个(奖金500元/队)
五、参赛要求
1、参赛学生们积极发挥主观创意能动性,在外包装、营销策略、推广方式、网络推广、“微营销”方面做出创意想法。
2、振动管理实验班参赛团队:需要进行校园销售或网络销售产品,通过营销实践,对营销及利润产生兴趣。此次大赛的营销实践部分着重“微营销”,参赛选手可通过微信、微博等网络平台将产品信息宣传与销售。产品信息的宣传、转发量以及销售情况等信息可通过屏幕截图的形式进行上报。此环节贯穿比赛的始终,并占选手最终成绩的30%。
六、大赛目的
为企业贡献大学生们充满创新意识及互联网思维的营销策划方案,为大学生提供营销实战及展示才华的舞台,为山西高校与振东集团构建校企合作的平台。
七、大赛意义
由山西财经大学工商管理学院主办的大学生营销策划大赛已成功举办十届,吸引了无数学子的积极参与,历届大赛直接间接参与人数逾千人,“营销自我,策划未来”的理念深入人心。上千名精英学子每天为企业的产品及未来发展苦思冥想,殚精竭力。在市场调研、实地考察、创意思考、策划书撰写的整个过程中,企业的品牌与产品在每位参赛选手的心中打下了深深的烙印。一个参赛团队的全体队员在设计策划方案时,通过思维碰撞而产生思想火花,产生许多单独思考不可能产生的新思想,这些创意萌芽为企业营销思维及营销模式的创新提供了宝贵的建议。同时,资深的营销学教授、多位评委老师的指导和点评也为企业营销活动提供了新的营销视点以及切实可行的方案。我校的营销策划大赛正是通过学生们无限的创意,天马行空的思维加上专业营销理论知识,赢得每一届大赛合作企业的好评与认可。我们相信广大学生的创造性新思维能够为振东集团产品及品牌营销注入新鲜活力,为企业的发展前行提供动力!
为了支持xxx慈善事业,同时向社会培养更多“应用型”人才,提高大学生的综合素质、管理技能,增加xx大学生的营销实战经验,为xx大学生提供一个释放激情、绽放光彩的平台,xx大学生成长促进会将于xx年1月24日至xx年2月2日期间开展义卖暨营销策划大赛。为了做好组织协调工作,具体安排如下:
1、活动名称:
xxx大学生成长促进会春节花街义卖暨营销大赛
2、活动主题:
爱心奉献,营在xx
3、参赛对象:
xxx在校大学生
4、比赛时间:
xx年1月24日至xx年2月2日
5、活动内容:
大学生以义卖的形式,摆摊销售各自准备的货物,主办方为每个参赛小组提供500元的运作资金,活动结束后各参赛小组向主办方退还500元的运作资金,并在营利中提取100元交给主办方作慈善用途。本次比赛共设10个摊位,每个摊位大小约为2m到3m
6、报名方式:
1)报名时间为即日起至xx年1月22日下午6点止
2) email报名:登录xx大协博客下载并完成报名表;
7、赛程安排:
大学生自由组队,每队1至5人
(1)初赛:
1)报名时间截止时间xx年1月22日,参赛小组必须于xx年1月22日下午6点前上交方案(包括计划书的文档和ppt),不交方案者以弃权处理。
2) 方案要求:
营销策划方案需详细注明商品来源、销售策略、店面装饰以及具体流程。
商品除了违法商品以及化妆品、食品、药物外,其它物品都可出售。
内容:摊位竞标(如有需要),根据营销策划书的优劣,确定活动小组名单并说明比赛的注意事项。
(2)决赛:
本协会与参赛小组的关系是“卖场主”与“摊主”的关系,大协为参赛小组提供摊位、帐篷,参赛者必须自己寻找货源。然后在比赛过程中运用各种不违反活动规则的手段对自己的产品进行宣传,推销,吸引消费者的眼光,使自己的营业利
润达到最大。直到活动结束,大会根据各个摊位的营销情况,初次策划书的书写情况,表现等等对各个队伍进行综合评分。
1)决赛时间:
xx年1月24日至xx年2月2日
2)决赛地点:
xx博爱路迎春花市
3)决赛形式:
自主销售
(3)总结表彰大会:时间地点另行通知,回顾比赛过程,总结、分享经验,对获奖队伍频发证书、奖金。
8、奖项设置:
一等奖:1名,奖证书,奖金300
二等奖:2名,奖证书,奖金200
三等奖:若干名,奖证书,奖金100
9、评分标准:
整个比赛过程、结果的公平公正公开,需要客观的评分标准予以保证。我们将以最严谨的态度,制定出最适合此次“营销策划大赛”评定标准,具体评分标准如下:
(1)计划书的创意、可行性以及实际操作性占20%。摊位的装饰,以及宣传手段占10%。
(2)销售表现,包括推销者精神状态、口头表达、服务态度,有特色表现的酌情加分占10%。
(3)活动过程对规章的遵守情况占10%。
(4)参赛小组的销售利润率占评分的40%。
(5)摊位人气的高低也将占评分的10%。
(6)加分区:慈善义卖的成绩占20%,作为总评中的加分。
附录:决赛比赛规则
1.本次活动对象:xx全体在校大学生。
a)参赛人员必须是在校大学生或者本协会会员,如有违反,取消比赛资格。
2.参赛小组所选择的商品必须是合法的商品或自制的手工艺制品之类,严禁销售盗版、假冒伪劣商品等违法商品。
a)参赛队伍所进必需把所有进货的成本和最后的盈利情况如实告知主办单位,并出具相关证明,以作为最后评分的依据。如发现虚报,本协会将取消其参赛资格。
3.在推销过程中出现不文明现象或恐吓等情况将扣除基本分。
4.所销售物品不能与计划书项目偏离。
6.在比赛过程中须听从工作人员安排。
9.经营小组在经营过程中必须遵从相应的法律法规,如有违反的,后果自负,我协会不承担任何法律责任。
10.注意人身安全。
方案是我们对未来事情可能遇到情况的应对之策。当我们面临各种各样的项目建设,我们必须将方案给准备得当,方案是一种安排全面到位的计划性文书,写好方案应当从哪方面入手?以下是小编为大家收集的“[热搜策划书] 大学生营销大赛策划书之一”欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
一、活动背景
山西财经大学营销策划大赛,是山西财经大学工商管理学院为实践“1+2+4”人才培养模式,有效开展大学生科研训练与素质拓展,面向全校大学生开展的营销实践技能与创新创业能力竞赛活动。大赛要求参赛团队以企业真实的产品为任务进行市场调研、营销策划、销售和品牌宣传实施等活动,在实际的营销背景下提出策划方案,以创新思维形成有价值的成果。历届赞助企业在与学校合作的过程中,不仅践行了企业关怀、指导大学生的社会责任,更在参赛的选手中发现了众多优秀的营销人才,使企业获得了未来不可多得的营销人才储备,大赛已成为太原乃至山西校企合作的典范,意义影响非凡。
作为一家有着高度社会责任感的企业,振东集团以“锻造精品振东,重振晋商雄风”为已任,围绕“功能食品、健康产品、医药产品”三大版块战略目标,凝心打造百亿振东,倾力助推跨越发展,努力实现“国际名牌、中国品牌、山西名片”的奋斗目标,争创最具有竞争力的民族健康产业知名品牌!山西财经大学第十一届“振东杯”营销策划大赛将是我校教学实践活动的一次盛会,一次校企合作的盛典。本次大赛将以更加出色的参赛作品,更加宏大的规模,更多知名嘉宾及企业评委的参与来吸引众多眼球,成为广泛影响山西省高校大学生实践活动及校企合作典范的重要事件!
二、大赛简介
大赛参加人员为山西财经大学在校注册的本科生及研究生,以团队形式报名,团队人数为4—6人,原则上鼓励跨学院、跨专业组队。
在比赛环节的设置上,分为初赛、复赛、决赛三个阶段。在初赛阶段,各参赛队将在规定的时间内,充分地收集资料,进行市场调查,提出营销方案,并最终完成营销策划书初稿。我们将邀请包括企业在内的评委老师对初赛作品进行筛选,并将结果及时通知各队,入围的队伍将开始第二阶段——复赛阶段。这一阶段,选手们需要继续完善策划书,制作PPT文案,评委将根据选手对文案的介绍进行第二次筛选,并选出可以晋级决赛的队伍。决赛将以现场展示及答辩的方式进行,各个参赛队将结合自己的PPT,现场向评委及观众阐释本队的营销方案,并回答评委的问题,包括企业代表在内的评委将根据每支参赛队的现场表现给予评分。
①普通团队最终得分由现场得分构成。
②振动管理实验班队伍最终得分由现场得分(所占比重为70%)与营销实践(所占比重为30%)两部分共同组成。最终将角逐出大赛的一、二、三等奖及优胜奖。在决赛当天将进行颁奖仪式并宣布山西财经大学工商管理学院第十一届“振东杯”营销策划大赛圆满结束。
三、大赛口号
营销自我 策划未来
四、大赛流程
(一)大赛报名
报名时间:xx年10月21日至xx年10月24日
报名对象:山西财经大学在校注册本科生及研究生
报名方式:
1、现场报名:届时校园内相应的报名点
坞城校区:中快餐饮门前(10月21日、22日)
迎泽校区:餐厅门前(10月23日、24日)
2、网络报名:可到大赛资料邮箱
(二)专业培训
由专业导师对报名选手进行大赛参赛培训,并邀请振东集团营销主管及专业人员为参赛选手作有关振东企业文化、振东健康产品、品牌理念、价值及其他相关企业情况的介绍,使参赛选手更好地做出策划方案前期准备。
专业培训时间:10月25日
(三)市场调查
这一阶段,报名选手通过企业调研、资料查阅、市场实地考察等多种形式开展市场调查活动,为营销方案的提出做基础工作,完成营销策划书初稿,并在截止日期前上交活动主办方。
时间:10月21日——11月10日
(四)初赛阶段
届时将邀请专业老师对各组作品进行评审,选出入围选手进入复赛。
初赛时间:11月11日
(五)复赛阶段
各参赛选手进行PPT展示,评委老师将根据选手对文案的介绍,选出可以晋级决赛的队伍。
复赛时间:11月18日
(六)决赛暨颁奖典礼
决赛时间:12月2日
决赛最终由10个队伍参加,共产生一等奖一个(奖金5000元/队),二等奖两个(奖金3000元/队),三等奖三个(奖金1000元/队),优胜奖四个(奖金500元/队)
五、参赛要求
1、参赛学生们积极发挥主观创意能动性,在外包装、营销策略、推广方式、网络推广、“微营销”方面做出创意想法。
2、振动管理实验班参赛团队:需要进行校园销售或网络销售产品,通过营销实践,对营销及利润产生兴趣。此次大赛的营销实践部分着重“微营销”,参赛选手可通过微信、微博等网络平台将产品信息宣传与销售。产品信息的宣传、转发量以及销售情况等信息可通过屏幕截图的形式进行上报。此环节贯穿比赛的始终,并占选手最终成绩的30%。
六、大赛目的
为企业贡献大学生们充满创新意识及互联网思维的营销策划方案,为大学生提供营销实战及展示才华的舞台,为山西高校与振东集团构建校企合作的平台。
七、大赛意义
由山西财经大学工商管理学院主办的大学生营销策划大赛已成功举办十届,吸引了无数学子的积极参与,历届大赛直接间接参与人数逾千人,“营销自我,策划未来”的理念深入人心。上千名精英学子每天为企业的产品及未来发展苦思冥想,殚精竭力。在市场调研、实地考察、创意思考、策划书撰写的整个过程中,企业的品牌与产品在每位参赛选手的心中打下了深深的烙印。一个参赛团队的全体队员在设计策划方案时,通过思维碰撞而产生思想火花,产生许多单独思考不可能产生的新思想,这些创意萌芽为企业营销思维及营销模式的创新提供了宝贵的建议。同时,资深的营销学教授、多位评委老师的指导和点评也为企业营销活动提供了新的营销视点以及切实可行的方案。我校的营销策划大赛正是通过学生们无限的创意,天马行空的思维加上专业营销理论知识,赢得每一届大赛合作企业的好评与认可。我们相信广大学生的创造性新思维能够为振东集团产品及品牌营销注入新鲜活力,为企业的发展前行提供动力!
做的小事情比计划的大事情更好。为了确保工作或事情能够顺利进行,我们摆在面前的事情就是做方案,方案对于我们的工作实施十分必要,你感觉对写方案毫无头绪吗?为此,小编特意呈上“[策划书范本] 大学生营销策划大赛策划书基础版”,请收藏并分享给你的朋友们吧!
为强化我校大学生创新创业实践、提升学生市场分析、营销实践以及团队协作能力,加深学生对培训行业的了解,发现、培养和选拔优秀营销人才。特举办本次“牟牟杯”创意营销策划大赛:
一、大赛内容
各参赛团队针对某某地区驾校的基本情况,在对驾校市场状况进行充分调查研究的基础上,撰写行业调研报告,并提交一份有针对性和可行性的驾校营销策划方案,内容主要包括行业基本情况、宏观环境、市场分析、竞争对手、项目定位、营销方案、价格策略等。大赛组委会将邀请有关专家组成评审团,根据创新性、专业性、可行性等指标对比赛作品进行综合评审并决出各类奖项,颁发一定的物质奖励及获奖证书。
二、组织机构
主办单位:经济管理学院 创新创业学院
协办单位:商丘师范学院营销策划协会 大学生创新创业联盟
三、参赛对象
商丘师范学院各学院在校学生,专业不限,鼓励跨院系、跨专业组队参赛。
四、大赛报名
1.报名时间
XX年9月3日起开始接受报名,9月16日截止。
2.报名方式
开通QQ及微信报名通道(二维码附后),填写报名表,也可以学院为单位将纸质版和电子版汇总后交到经济管理学院或创新创业学院。
3.报名要求
(1)以团队形式报名,每组3-5人。
(2)报名表必须按要求填写,未按照要求填写报名表或报名信息不全的,作无效处理;未在规定时间内提交报名表的团队,不具有参赛资格;如无特殊情况,不得更改报名信息。
(3)团队名称可自行设定,但不得违反法律和有伤社会风化。
五、比赛流程
1.大赛报名(详见“四、大赛报名”)
2.大赛宣讲
为使参赛选手更好地了解大赛活动,以便做出符合要求的优秀营销策划报告,大赛组委会将邀请业内专家对参赛选手举行营销策划宣讲会,介绍本行业的具体情况和要求,回答参赛选手各类疑问。
3.初赛
参赛团队根据某某地区驾校的具体情况和要求,在规定时间内完成驾校策划方案并上交电子版。由大赛评委团按照可行性、创新性、专业性等标准对各策划方案进行评审,并确定进入12支复赛队伍名单。
4.考察
组织各复赛参赛团队1-2名队员前往某某地区各驾校进行实地考察,调研驾校行业的基本情况和周边竞争性驾校情况。
5.复赛
初赛胜出的队伍根据实地考察行业情况,提交修改完善以后的策划方案文本、电子稿和打印稿,以PPT形式向评委团进行展示,接受大赛评委团的现场提问并答辩。最终评选出前6名进入总决赛。
6.决赛暨颁奖仪式
邀请行业培训营销人员和有关营销专家组成大赛评委团根据策划文本、PPT展示以及答辩情况对参赛团队作品打分,决出各类奖项并颁奖。
六、时间要求
大赛报名: XX年9月3日---9月16日
大赛宣讲: XX年9月16日
初赛: XX年9月25日
实地考察: XX年9月27日
复赛:XX年10月10日
决赛暨颁奖: XX年10月20日
七、奖项设置
一等奖1名,奖金20xx+奖励证书
二等奖2名,奖金1500+奖励证书
三等奖3名,奖金800+奖励证书
优秀奖6名,奖金500+奖励证书
最佳创意奖1名奖金500+奖励证书
八、其他事项
1.策划作品严禁抄袭,一经发现将取消参赛资格。
2.参赛作品的内容及创意使用权归大赛组委会。
3.大赛最终解释权归竞赛组委会所有。
4.联系人:杜为天: ,
营销策划大赛QQ群:
营销策划大赛微信群:
附件1:企业创意营销案例写作指南
2:商丘师范学院“牟牟杯”创意营销策划大赛参赛报名表
为了更好的落实工作任务,应该为自己的工作动笔写一写策划书,在写完策划书之后,在设计一页目录。如何写策划书当中的市场分析,让投资人更加认可你的能力呢?以下“寝室设计大赛策划书模板”由零思考方案网小编为大家收集整理,欢迎你阅读与收藏。
一、活动引言
寝室是学生们主要的学习、生活场所。当我们精力充沛时,我们奔波忙碌于教室、图书馆,在这些知识的殿堂里,我们接受洗礼;当我们身心疲惫时,寝室就像港湾,给我们停靠,让我们养精蓄锐。“山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵,斯是陋室,惟吾德馨。”寝室就是我们在学校里的家。因为有你,这里别具一格,因为有你,这里风采无限,因为有你,这里绚丽多彩!
二、活动目的
为营造良好的寝室文化氛围,增强寝室凝聚力,发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神,进一步提高我院学生的文明素质,同时也为同学们提供更多发挥创造自己的空间,充分展现我院大学生风采,促进大学生综合素质的全面提高。我系院将举办“爱”情公寓。寝室设计大赛,希望参赛寝室在寝室长的带领下,用灵巧的双手点缀生活的空间,诠释“爱”主题。让我们能感受到寝室“爱”的温暖!
三、主办单位
石油系学生会生活部
赞助单位:自我鉴定网
四、活动主题
“爱”情公寓
五、活动对象
长江大学工程技术学院石油系11级全体寝室,10,09级部分寝室
六、活动内容及时间
1、设计大赛
⑴寝室名设计:
各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”、“胜蓝室”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。
⑵寝室风格设计:
各参赛寝室须确定自己寝室的风格,如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。
一、活动主题
迎新生“我们的家”寝室报设计大赛
二、主办单位
学生会生活部
三、活动时间
xx年10月10日—11月
四、活动背景
xx级新生入学,此次活动主要面向10级新生
五、活动的目的及意义
1、展示寝室风采,加深互相了解。
2、展示美术特长,挖掘优秀人才。
3、构建特色文化,营造和谐气氛。
六、开展形式
竞赛、展览
七、活动内容
全体xx级新生以寝室为单位设计富有特色的寝室报,于xx年10月20日前交于生活部,由生活部进行整理,并全部在文科2#四楼展览,最终评选出最具魅力奖、最具创意奖、.视觉冲击奖、最具风采奖、最具才气奖、最具温馨奖、最具个性奖、最佳版面设计奖、最佳寝徽等奖项,并在最后的寝室文化节闭幕式上为获奖寝室代表颁奖。寝室报设计具体要求如下:
1、各寝室的寝名、寝徽、格言要在寝室报中有所体现,要求体现个性,积极向上。
2、寝室报材质为硬纸,大小在4开左右。
3、寝室报可以附上照片。
4、内容自由,主题不限,体现政治特色为最佳。
5、寝室报上须标记寝室号。
八、活动开展
1、前期准备
(1)策划宣传
写出完整的活动策划书,制作宣传海报张贴于四楼宣传板,并通过各班生活委员通知xx级全体同学,说明比赛规则和相关注意事项。
(2)购置奖品
安排专人购置活动所需奖品,注意保存收据,回来交与办公室。
2、中期开展
把上交的所有寝室报加以审核、整理,退回不合格的作品并要求重新设计,22日再交至生活部。
3、后期收尾
组织相关人员对上交的作品进行评审,按照公平、公正、公开的原则评选出最具魅力奖、最具创意奖、.视觉冲击奖、最具风采奖、最具才气奖、最具温馨奖、最具个性奖、最佳版面设计奖、最佳寝徽奖等奖项。将所有的参赛作品张贴在文科2号楼四楼进行展览。
九、注意事项
1、整个活动过程遵循“有理、有利、有节“的原则。
2、活动过程中及时向团委老师汇报活动进程,并听取指导性意见。
十、经费预算
奖状:10元左右。
奖品:150元左右。
胶带:5元左右。
共计:165元左右。
活动主题:XX级新生寝室设计大赛
一.活动时间
XX年9月26日——10月20日
二活动目的
增强同学们的自主生活意识,提高同学们的生活质量,调动同学们的积极性,浓厚寝室文化氛围,促进寝室内部团结、和谐、健康发展,增强集体荣誉感,丰富同学们生活品位,使寝室成为同学们心灵的栖息地,疲倦的避风港,真正让寝室成为同学们学习生活中最为重要的阵地!
三、参赛对象
云塘校区计通学院所有XX级学生寝室,寝室长负责组织本寝室的设计装饰工作和报名迎评的联系工作。
四、活动内容
1.活动安排
a、由各班生活委员在活动前把自己班级的寝室号报给生活纪检部干事,经确定无误后统一交给生活纪检负责人何克岩。
生活纪检部干事负责人:
b、活动启动后,各班组织寝室设计,为考核做准备。
2.设计要求
a、寝室环境干净整洁,符合我校学生宿舍内务卫生标准;
b、不得破坏,移动或变更寝室原有的设施,不得造成人为安全隐患;
c、装饰物,张贴画应符合大学生的审美要求,具有美观,优雅的视觉效果;
d、有健康向上的浓厚文化氛围,充分体现寝室文化及生活风尚,力求创新。
3、评比标准
陋室铭设计,寝室环境风格设计,寝室生活学习氛围三部分组成。各部分分别占10%、70%和20%。
1、陋室铭设计:各个参赛寝室须根据本寝室的特点取一个寝室名。陋室铭的由来可引自诗词蕴涵哲理之名或用以自勉,催人奋进之名。
2、寝室风格设计:各参赛寝室须确定自己寝室的风格,如文雅,温馨,活泼,阳光,原生态等。形象设计可通过装饰地面,墙壁,天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的物品如:吉他、篮球等。寝室环境评比主要指寝室日常卫生状况。该部分通过平时检查结果和文化节期间临时随机抽查完成。
3、寝室生活学习氛围:主要是依据寝室各成员间的团结和谐关系,以及学习氛围,要求每个成员都积极向上。
a、陋室铭设计
(1)有较鲜明的主题,构思新颖别致,具有积极向上催人奋发之意8~10分
(2)有一定的构思设计,但无立意创新,没有明显突出主题。5~7分
(3)无构思设计,无创新立意,没有突出主题,没有鲜明的特色。0~4分
b、寝室风格设计
(1)能明确的突出寝室的风格,并且设计合理、健康。50~70分
(2)设计较好,有新意,但是没有突出明确寝室风格,设计合理。30~50分
(3)有一定新意,但没有突出寝室风格。0~30分
c、寝室生活学习氛围
(1)墙上的书画、海报的内容积极向上,且体现出寝室学习氛围浓厚和活动主题。15~20分
(2)墙上的书画、海报普通,体现出较好的学习氛围和活动主题。10~14分
(3)墙上无书画、海报,没有较好体现学习氛围,也没有体现出主题。0—9分
(4)每个寝室必须有一名解说员对其设计主题进行解说
五、评比方式
设计好的寝室需提供寝室照片一组(电子照片),由各班生活委员在10月15号之前统一交给各负责人,之后由学生会主席团和各部门部长及其副部长对其寝室设计进行综合打分,最后得分取各部分得分的平均分之和,按分数高低进行排名。
六、评委组成
我院领导和学工处、我院团委和学生会主席团和各部门部长。
七、比赛流程
1、策划组织宣传:张贴海报(4张),同时由院生活纪检部召开各班生活委员会议部署及组织宣传报名工作。
2、组织报名:各班生活委员做进一步宣传,并将本班寝室的寝室号、寝室长姓名、组队人员名单,联系电话及冠名统一于9月30日前(含30日)交至院学生会生活纪检部负责人。
3、评比打分:各班在10月15日之前把电子照片发给每个专业的负责人,10月16日由学生会各部门部长及其副部长对其寝室设计进行综合打分。比赛遵循公平、公正、公开的评分原则。
4、照片展示:10月25日分别在校园进行展出及我院宣传栏上展出获奖寝室的照片。
5后期由新闻部把最后结果和过程进行新闻报道。
其他情况说明
本次活动设有一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干,最佳创意奖一名,对全院生活委员中选取最佳组织个人。
如有疑问可以打负责人电话进行咨询。
一、活动目的
丰富校园文化活动,创造美好生活空间,进一步美化我校学生的生活环境,增强同学之间的交流与友谊。为营造良好的寝室文化氛围,增强寝室凝聚力,发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神,提供同学们更多发挥创造自己的空间,充分展现我校大学生的风采,因此我校决定策划举办寝室美化设计大赛。希望参赛寝室在寝室室长的带领下,用睿智的头脑,灵巧的双手,点缀生活空间,诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。
二、活动内容
本次活动将以寝室为单位参赛,设计属于自己寝室的风格。
三.参赛对象
邵阳学院李子园校区xx级全体学生
四.评比时间
本次比赛分为初赛和复赛。初赛时间在xx年4月8日,复赛时间在xx年4月15日。以上日期均为评比时间,因此参赛寝室须在评比时间以前做好一切准备。
五、设计内容
1、室名设计:各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为 “墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、 “修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。
2、寝室风格设计:各参赛寝室须确定自己寝室的风格,如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。
3、室徽设计:各参赛寝室须根据本寝室的风格而设计一个室徽,将其贴于寝室门上。室徽必须与室内风格相协调。
六、设计要求
1)寝室设计内容必须积极向上,健康活泼,体现大学生的朝气,活力, 能体现出寝室成员的共同理想与追求。
2) 具体形式不设定,各寝室可自由确定其内容,体现积极健康的精神风格。
3)倡导自制,不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。
4)卫生,简洁为主。
5)提倡环保节能,有低碳意识。
6)切记不要花哨。
七、室内要求
1、室内电器:无大功率电器(如:热得快,电炒锅等)。
2、室内环境:桌面摆放整齐、有序,床铺整洁(床被叠放整齐),无堆积物、无悬挂物。
3、室内卫生:地面干净,无白色垃圾,烟头等。
八、具体评分规则
本次比赛分为多项制评分且采用百分制。
1、创意:设计内容新颖,大方。占 20%。
2、美观:颜色鲜明,搭配适中,整体融洽。占 20%。
3、手工:设计内容中的装饰品应以手制品为主。占 10%。
4、室内环境:按照室内要求评分细则。占 20%。
5、室徽:设计名称别致,能体现室内设计的内容。占 10%。
6、寝室设计主题(评比阶段,派寝室一人口头简单介绍设计主题和说明,以便评分)。占20%。
九、奖项设立
1、特等奖1名,颁发集体奖状一张。大袋洗衣粉1袋,洗洁精1瓶,肥皂1块。
2、一等奖2名,颁发集体奖状一张。大袋洗衣粉1袋.。
3、二等奖 3名,颁发集体奖状一张。小袋洗衣粉1袋, 洗洁精1瓶。
4、三等奖 5名,颁发集体奖状一张。肥皂1块。
5、优秀奖10个,颁发集体奖状一张。
十、评审团
邵阳学院学生联合会劳卫部。
邵阳学院学生联合会劳卫部
xx年3月
一、活动前言:
为了便于管理,很久以前就开始使用门牌号了,但是门牌由以前的一个小牌子逐渐变成富有内涵的艺术品,有的显示着户主的身份地位,有的表现户主的修养,所以门牌越来越有意义了。
进入大学一段时间了,背井离乡来到这里学习,舍友成了最亲近的人,经过长时间的磨合,每个人对宿舍都有了感情,每个宿舍都形成了自己的文化,自己的精神,自己的个性。每个寝室都是一个艺术品,蕴藏着这个宿舍里每位同学的才华,如何才能将这份才华,这份才华要展现给大家。让大家知道,宿舍是我们共同的家。寝室门牌,其实就像中世纪西欧骑士的徽章,象征着荣誉、理想、信念。这恰恰是我们大学生所需要的,在这迷茫的大学生活中,我们都需要一份支持自己的信念,那么,就把这份信念形象化出来,制作成自己寝室的门牌,将信念挂在门上,种进心里,秀出来!把这个信念挂在门上,时时刻刻提醒自己,时时刻刻规范自己。
二、活动主旨:
这次活动是为了展现每个宿舍的风格,活跃校园文化,培养同学的团结友爱精神,促进学校活跃良好的校风的形成,旨在“给自己一个温暖的归宿和永远的牵挂”。
三、活动目的:
1、体现宿舍文化,彰显寝室个性,丰富学生生活,培养舍友感情,树立坚定信念,展现自己的才华,同时也让宿舍变成同学们的温馨小窝,让宿舍更温暖,充实大学生的精神世界。
2、展示大学生积极向上的精神风貌,活跃校园文化气氛,提高学生艺术修养与实践能力,增加动手操作能力,提高适应社会的能力。
3、提升同学设计能力,给他们一个机会把自己的所想所思表达出来,让他们勇敢大胆的想象,不束缚于书本知识。
四、活动组织机构:
本次活动由体育信息技术系策划主办
组织机构有:
组织部:负责活动的组织,活动的日程、地点、的安排。
外联部:负责经费问题。
宣传部:负责活动的策划,负责活动的一切宣传。
五、活动流程:
(一)、前期宣传:
1、在活动开展前一周,展开宣传工作,分别在我院学生寝室楼张贴海报做宣传。
2、到各班上发出传单通知,说明活动内容,表明活动意义,鼓励每个寝室都交一份自己寝室的门牌。
3、报名登记。
4、报名之后通知各位参赛同学比赛地点、时间和带好自己用到的材料和工具。
(二)、活动当天:
1、按所策划好的在找好场地摆放好桌子、凳子,分好组和负责人。
2、负责人巡视注意会场纪律和安全,等做好之后由本组负责人收好作品统一交到女生会。
(三)、比赛后选拔:
1、将所有寝室门牌小心收集齐后,由学生会干事及辅导员老师共同进行海选,选出自制门牌优秀作品。
2、 在优秀作品中,进行公开投票,投票方式分为大活现场投票
3、把作品照片收集起来在各班上选举投票,最终评选出获奖门牌,并进行公开展示和颁奖。
六、比赛要求:
1、门牌可自己设计,需体现本寝室的寝室文化。设计独特有额外加分。
2、所有门牌须A3大小,附带寝室成员照片及寝室成员姓名、床铺位置等基本信息,对于寝室成员是党员或学生干部的要进行标注。
3、最终评选的奖项有:最佳设计奖,最佳视觉奖,最佳创意奖,最佳内涵奖等奖项(证书数量可按照报名人数更改)。
4、以寝室为单位,每个寝室至少出一份作品,最多6份作品。
5、作品提倡用电脑绘制也可手绘,但最终上交应为电子jig格式,长度为42厘米,高度29.7厘米,分辨率为300像素/英寸。(手绘作品用相机拍照后以电子形式上交)
XX年10月15日
Ⅰ、寝室设计效果:(同学及评委评定60%)
1).室名设定:要求寓意健康,新颖,有特色,能反映一定思想与认知。(10%)
2).门牌设计:要求设计内容健康、积极,构造鲜明,提倡自己设计,自己制作,新颖独特。(20%)
3).寝室内部装饰:寝室内布置尽量显得大方得体,美观,色调搭配和谐,整体气、氛感觉舒适、温馨、内容健康,积极向上,体现活动的主题,体现家的温暖,体现人文关怀,能展现寝室的整体风格及并能充分体现大学生的个性特点、生活品位及精神风貌。(30%)
4).卫生评比标准:(评委评定20%)(略)(详见公共邮箱)
5).寝室日常表现:寝室平时卫生用电及防盗,寝室负责人解说是否清晰到位,室人员对评委的支持等。(评委评定20%)
Ⅱ奖项评分标准:
1.五星、四星、三星寝室:分别为寝室综合评比得分前一、二、三名。
2.个性地盘:寝室设计体现个性新颖,装饰合理,独具一格。
3.前沿地带:寝室设计体现与时俱进,时尚前卫,展示时代旋律。
4.最佳门牌设计:体现相关专业特点和寝室风格内部装饰有一定协调性自己设计,自己制作,新颖独特。
5.和谐班级:①该班级所有寝室的综合评比的平均分(90%)
②班级整体设计突出班级的团结与同一(10%)
(注:由于寝室差异会针对不同宿舍楼设以相关奖项,望11栋及14栋同学积极参与)
评委团组成:
本次活动的评委团由武汉大学测绘学院张仁杰老师、应志豪老师、毛旭东老师、徐晖老师,团委学生会成员及各班生活委员组成,确保此次活动的公平、公正、公开。
1.寝室设计内容:寝室名设计,寝室门牌设计,寝室内部设计
2.设计要求:
①寝室名设计:各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。要求健康新颖有特色能反映一定思想与认知寝室名可以设计为逸心轩、阳光地带等言简意赅之名或击楫阁、舍鱼斋等引自诗词蕴涵哲理之名抑或知行屋、自强堂等用以自勉、自励之名。
②寝室门牌设计:(可以包含寝室名设计):可体现相关专业特点和寝室风格,要求设计内容健康积极构造鲜明新颖独特,可添加绘画,制作等元素,具体制作形式不限
③寝室内部设计:寝室内布置尽量显得大方得体,美观,色调搭配和谐,整体气、氛感觉舒适、温馨、内容健康,积极向上,并能充分体现大学生的个性特点、生活品位及精神风貌,寝室成员共同的理想和追求。
④总体要求:要能体现个性主题,内容健康,提倡动手制作,合理利用资源,花最少的钱达到最佳的设计效果,创建节约性寝室,提倡以一个班级整体为单位参加此次活动。本班的各个寝室之间可以加强沟通与交流,相互监督与帮助彻底清理寝室卫生,同时可以商量以统一主题进行本班各个寝室的装饰,突出班级的团结与同一。
3.解说材料准备:各寝室选出一名解说员,于评委评比时,介绍该寝室的设计相关内容及理念。(对于后期评出优秀寝室,要再准备一定的书面材料)
4.就近联系人:(略)(详见团委学生会公共邮箱)
5.奖项设置:
以寝室为单位评选星级寝室五星、四星、三星寝室各一
以寝室为单位设个性地盘奖一个
以寝室为单位设前沿地带奖一个
以寝室为单位设最佳门牌设计奖两个
以班级为单位设和谐班级四个(大一至大四年级各一)
一、活动时间:
10月26日
二、活动对象:
法学系报名参加的学生宿舍
三、具体内容策划:
1:活动安排:
a:活动初赛:
各班级生活委员将各班寝室号于活动正式启动前提交给本系学生会宿管部干事,由本系宿管部全体成员负责初步审核,经确认无误后统一上交宿管部。
活动复赛:
系部评出一、二、三等奖共15名,然后将名单交给院部,再由院部评选出一、二、三等奖。
b:活动正式启动后,各班组织寝室文化设计,以备考核。
2:本次活动考核标准:
a:室内布置、设计:
(1)布置健康文雅、温馨简洁,有较鲜明的主题(体现大学生的朝气,活力,能体现出寝室成员的共同理想与追求),构思新颖别致,学生品位高雅文明20—25分。
(2)有一定的构思设计,学生有一定的生活品位15—19分。
(3)无构思设计,学生品位低级0—14分。
b:室内整洁度:
(1)室内整洁,物品摆放整齐,室内配置设备齐全,不能破坏墙面,空气清新20—25分。
(2)室内较整洁,物品摆放较整齐,室内配置设备齐全,空气较清新15—19分。
(3)室内脏、乱、差,配置设备不齐全,室内有怪味0—14分。
c:学生安全意识:
(1)没有违规电器,无私拉电线现象,无火灾隐患20—25分。
(2)有违规电器但是没用,无私拉电线现象,有火灾隐患,有少量夜不归宿0—14分。
(3)使用违规电器,有私拉电线现象,有大量夜不归宿0—14分。
d:寝室文化氛围:
(1)墙上的书画、海报积极向上,同学们课外活动丰富多彩,学习氛围浓厚20—25分。
(2)墙上的书画、海报普通,同学们课外活动较丰富,学习氛围较浓厚,较好的落实班委、优秀团员的挂牌工作15—19分。
(3)墙上无书画、海报,同学们的课外活动较少,学习氛围不浓,没有落实班委0—14分。
(4)每个寝室必须有一名解说员对其设计主题进行解说。
四、组织领导:
为确保本次寝室设计大赛的顺利开展,成立检查小组:宿管部部员及各班劳卫委员,并且邀请了主席团和团副参与进来
五、活动要求:
1、请法学系系学生会高度重视此次大赛,及时向院学生会汇报。
2、法学系学生会生活部、宿管部要加强对本次大赛的指导,宣联部要做好协调宣传工作,积极支持和配合本次大赛的开展。
3、充分调动学生的积极性,主动性和创造性,帮助学生顺利进行本次活动,并取得最佳效果。
4、要注意加强监督检查,确保活动的开展。
六、经费预算:
奖状:50元
成功人士的案例告诉我们,机会留给有准备的人。为了有效完成目标,我们可以去精心编写一份方案。每一个方案的实施都有它的意义,你收集了多少方案范文呢?我们的小编特意搜集并整理了大学生职业规划大赛策划书(1630字),如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。
为了贯彻汉语言文学“特色专业建设”理念和学校“实践育人”的指导思想,落实“卓越教师培育计划”实施方案,提高我校人才培养质量。我班经研究开展第二学年第三次特色班会“职业规划”活动。为了保证活动顺利开展,现将有关事宜通知如下:
一、活动背景及目的
古语有云:“凡事预则立,不预则废。” 面对日益严峻的就业压力,大学生应该尽早地进行大学生职业生涯规划,规划好大学四年的学习、生活、工作,合理的安排大学四年时间,避免学习的盲目性和被动性,并确定职业发展方向和实施策略,使大学生在大学期间和以后的人生发展道路中少走弯路。
本次活动旨在引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯,使职业规划理念深入人心,激发大学生的学习热情和学习动力,提高大学生的职场创新能力、实践能力和就业能力,引导大学生树立正确的就业观、成才观、价值观进而提高我班同学的就业竞争力,赢在职场的起跑线上。
二、活动主题:
规划理想职业,成就精彩人生!
三、活动对象
13级汉语言文学实验一班全体同学
四、活动时间
XX年11月7日 下午4:20
五、活动地点
西区主楼204教室
六、活动过程策划
(一)活动前
1、向同学们介绍活动流程,做好前期准备工作,如多媒体教室的申请(如有需要) 、ppt课件的收集整理等。
2、负责人联合班委成员相互配合,明确分工,确保活动能高水平质量进行。
(二)活动中
1、按照学生学号顺序,每位同学有3—5分钟的时间进行职业规划。 作品以近期目标规划为主,即大学期间和毕业后5年内的职业生涯规划。
2、要求:
(1)认识自我、准确定位。包括对自己兴趣爱好、价值观、优缺点、性格、能力、追求以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价。
(2)确立志向、设定目标。我喜欢做什么?我能做什么?我可以做什么?我将做什么?想往哪一路线发展?能往哪一路线发展?可以从哪一路线发展?确定自己的职业目标,并在实践过程中不断优化目标。
(3)设定职业目标实现策略。
(4)制定详细的行动计划。
3、由选出的五位同学参与打分。
(三)活动后
1、辅导员杜红梅老师针对学生的表现进行点评。
2、对五位同学的打分情况进行整理、归总。
为了更好地激发我校大学生的职业规划意识,帮助同学们更好地认识自我、完善自我,及早开始对未职业发展的规划与实践,特举办“xx大学第五届大学生职业规划大赛”。现将有关事项安排如下:
一、举办背景:
大学是人生重要的发展阶段,如果在大学期间能够及早树立职业生涯规划的意识、尽早开始规划职业生涯,为自己确定发展目标,就可以更加有目的地、有针对地安排大学期间的学习和实践,从而有效提高自身的就业能力,为未的职业生涯发展打下良好的基础。早规划、早受益!希望有更多的同学通过大赛了解和体验职业生涯规划,为理想的实现,为职业生涯的发展写下生动的一笔。
二、大赛组织机构:
主办:学生就业创业指导中心
承办单位:xx学院、xx书院
三、参赛对象:
我校全日制在校本科生、研究生
四、参赛形式:
个人职业生涯规划书评比及ppt现场答辩。
五、参赛形式及赛程安排:
本次比赛分为初赛及复赛、决赛三个阶段;
1、初赛阶段为201年12月21日至20xx年月1日,由各学院、书院负责本院宣传,学生报名、安排指导老师、组织相关培训及专家评选工作,参赛学生需提交个人职业生涯规划书。月1日前各院推荐2-名优秀学生进入复赛。进入复赛的同学可获大赛参与奖。
2、复赛阶段为20xx年4月1日至4月18日,由就业中心组织专家进行现场评选,选手需提交个人职业生涯规划书并进行ppt现场答辩。
3、决赛阶段为20xx年4月底,决赛选手将根据个人生涯规划书进行ppt公开答辩。决赛将选出特等、一等、二等及优胜奖,并颁发优秀指导教师奖及优秀组织奖。
六、比赛相关活动及宣传:
学校将通过就业信息网、官方微博、bbs等途径宣传,请各院充分利用网站、新媒体及线下等平台进行宣传,营造大赛氛围,使更多的学生参与其中。在活动过程中可自行组织培训等相关活动,如需支持可提前与就业中心联系。
七、复赛作品提交方式:
推荐进入复赛的学生作品电子版及选手信息汇总表(附)请各院负责老师于20xx年月1日前打包发送至:xx,邮名为“学院、书院名+生涯大赛作品”
联系人:学生就业创业指导中心,xx,xx
八、奖项设置:
特等奖奖品价值20xx元
一等奖奖品价值700元
二等奖奖品价值00元
优胜奖奖品价值200元(
九:相关参考资料的链接(略)
一、大赛简介
(一)大赛主题:规划理想职业,成就精彩人生!
(二)大赛目的:通过职业规划大赛的活动形式,传播和普及职业规划理念,引领和示范职业规划实践,提升大学生职业素质和就业能力,帮助大学生学习与掌握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观,从根本上唤醒大学生的就业自助意识,并推动我院毕业生就业工作的深入开展。
(三)大赛举办单位
1、主办单位:就业指导中心学生工作处院团委
2、策划承办单位:机电工程系
3、协办单位:财经系餐饮学院管理工程系应用外语系石化工程系
艺术与设计学院信息工程系
赞助单位:
(四)组织结构
1、大赛组委会:负责大赛统筹与领导工作
组委会主任:张平
组委会副主任:林壬璇梁鹏申海霞
组委会委员:吴家霆曹青韬谢鹏波谢为群崔小云高军覃爱平丘巴比
组委会成员:刘飞凌蕴昭各系(院)分团委书记
联系电话:(刘飞老师)(凌蕴昭老师)
(五)活动形式
1、大赛时间:XX年5月12日—6月16日
2、参赛对象:普高在校大学生
3、大赛地点:广州工程技术职业学院从化校区、龙洞校区、黄埔校区
二、大赛日程安排
大赛阶段时间安排主要内容启动仪式XX年5月12日1.主办方、承办方、参赛系(院)代表、出席大赛启动仪式。
2.启动仪式后举办职业规划撰写培训。
3.围绕大赛主题,主办方举办一场职业生涯规划专题讲座。大赛宣传XX年5—6月组委会下发大赛宣传单张、宣传海报至各系(院)并通过张贴栏、
电子屏幕等对大赛进行宣传。系(院)初赛XX年5月25日前各系(院)自行举办本系(院)初赛、复赛与决赛,评出本系(院)各类奖项,并推荐6-10名优秀选手进入院复赛,并把作品交机电工程系。(按照各系院在南方人才网提交作品的数量按比例分名额进入院决赛,各系院在南方人才网提交作品的数量不低于所在系院总人数的30%)院复赛XX年5月31日前组织专家对复赛选手的书面作品进行初评,选拔16名选手晋级学院决赛,同时评出书面作品单项奖。院决赛XX年6月16日进行现场决赛,最终评出各组综合奖项。广东总决赛待定根据广东大赛组委会的分配名额,选拔优秀选手代表我院参加广东省职业规划大赛。备注:本届大赛初赛由各系(院)自行组织与实施,院复赛由机电工程系承办,院决赛由就业指导中心、学生工作处、院团委共同主办。
三、院决赛评比规则
(一)学生报名参赛
参赛学生登录南方人才网()的大赛主页,注册网站会员,进入“大学生测评与规划服务平台”并完成参赛报名。选手可根据平台的指引直接在线撰写职业规划书,亦可在线下撰写,完成后的作品需通过平台上传。职业规划书的上传格式要求为word文档,但必须压缩成rar/zip文件后才能上传。
(二)比赛流程
报名报名人员培训系(院)初选院复赛院决赛省比赛
(三)竞赛环节
院决赛包含3个竞赛环节:书面作品评比、现场ppt展示、职业角色模拟扮演。以上三个环节所占的分值比例依次为50%、30%、20%,各环节得分总和为选手最终成绩,据此评出各等综合奖项。
晋级院复赛未进入院决赛的选手,不再进行后两个环节的竞赛。
除综合奖项外,另设置三个单项奖。各单项奖按选手该项得分高低排列,名次列前的选手自动获得该单项奖。如单项得分相同且超出获奖名额,则依次按选手该单项所在环节合计得分、选手三个环节总得分的高低排列顺序。如以上三项得分均相同,则并列获得单项奖。
(二)比赛规则与要求
1.书面作品
大赛作品以近期目标规划为主,即大学期间和毕业后5年内的职业生涯规划。书面作品为word文档格式,需包含自我认知、职业认知、目标确立、计划实施与反馈修正5个方面的完整内容。其中:自我认知部分,选手可通过大赛网站平台进行职业素质测评;职业认知部分,除作品中简述概况外,选手需另附《职业探索报告》;计划实施部分,应突出大学期间专业知识学习、职业技能提高的方案设计及可行性分析,并注重对各种资源(如知识资源、人脉资源、资金资源等)的积累方式和途径;反馈修正部分,应有合理的备选方案、分析及实施计划。此外,参赛作品须有扉页并附作品简本,扉页填写参赛者的姓名、学校、班级、联系方式等个人信息,作品简本简要介绍个人职业规划各步骤的方法、结论与亮点。
2.现场ppt展示
ppt展示主要考察选手的规划思路、验证方法及对目标职业的理解程度。院决赛该环节每位选手限时10分钟,其中,展示限时7分钟,另余3分钟回答评委提问。
3.职业角色模拟扮演
围绕“如何解决职场中可能遇到的问题”这一主题,选手自编时长5分钟以内的短剧。选手需扮演本人规划作品中的目标职业角色,可邀请其他同学或老师联合参演,但总上场人数不超过5人。扮演结束后,选手进行1分钟自述,阐明应对这些问题在大学期间应提升个人哪些职业能力与素质、该如何提升。此环节评委仅评分,不提问。
四、奖项设置
(一)选手综合奖奖项名额奖品备注十佳职业规划之星10人200元+证书学院“十佳职业规划之星”盖省就业指导中心的公章优秀奖6人50元+证书(二)选手单项奖奖项名额奖品备注最佳书面作品奖1人100元+证书由组委会投票产生。最佳现场展示奖1人100元+证书最佳角色模拟奖1人100元+证书(三)组织与指导奖奖项名额奖品备注最佳组织奖(系院)2个200元+锦旗由组委会投票产生。优秀指导老师奖2人200元+证书五、注意事项
1、所有参赛者均需准确、完整填写参赛报名表,填写不完整或填写错误、内容虚假等将不被接纳,由此而发生的任何争议将由参赛者自行负责。
2、所有参赛作品概不退稿,请自行保留底稿。
3、参赛者必须是参赛作品的原创作者,并保证其拥有该作品的合法著作权。
4、获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段、或有出售、商业推广及直接或间接商业目的的、或不符合规定及违反他人著作权的,即予取消其参赛资格、追回奖励,且一切法律责任由参赛者自行负责。
5、所有参赛作品的著作权、版权归参赛者和主、承办方共同所有,主、承办方有权将所有入选作品汇集成册出版发行等。任何机构或个人使用参赛作品均需征得主、承办方书面同意。
6、所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。如遇此类投稿,主、承办方有权自行决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施。
7、参赛者若违反本比赛规程的任何条款,主、承办方有权立即取消其参赛资格,或取消其已获得的奖项并要求返还奖品,同时保留进一步追究损害赔偿的权利。
8、由于病毒、黑客攻击及其他人为干扰、突发事件或其它主办方、承办方无法控制等不可抗力因素,影响大赛的管理、安全、评审或公正性的情况下,主办方有权单方面推迟或取消大赛部分或全部的比赛。
10、大赛主、承办方保留进一步补充本比赛规程的权利。如参赛者对此有异议,可选择退出大赛,并应及时通知大赛主、承办方,但无权要求大赛主、承办方返还因参赛发生的任何费用或承担任何责任。
11、大赛主、承办方不承担因参赛作品所致的肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。
12、所有报名参赛单位、参赛者均被视为同意并自愿遵守本届大赛比赛规程。
13、大赛组委会拥有本届大赛活动的最终解释权。
广州工程技术职业学院第四届大学生职业规划大赛组委会
二oxx年五月四日
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司以人为本的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划书,将自己的未来好好的设计一下。我相信有了目标,才会有动力!
自我分析
1、自己兴趣爱好大盘点:业余爱好:读书、听音乐、运动、钓鱼
2、自己优势盘点:班级群众基础好,父母、亲人、班主任、任课老师关爱,动手能力较强。
3、自己劣势盘点:目前的手头经济状况较为窘迫,海拔高度不够,体质偏弱。
4、自己的优点盘点:做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。
5、自己缺点盘点:性格偏内向,交际能力较差,过于执着偏固执,胆小,思想上属保守派,缺乏自信心和冒险精神,积极主动性不够,做事爱拖拉机,惰性较大。
6、生活中成功经验的盘点:当选寝室的室长,在我的三寸不烂之舌下被院里的编辑部选中,成功主持过部里的一次演讲比赛。
7、所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛但可相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定相应计划加以针对改正。我会加强锻炼,增强体质,提高体育成绩,以弥补身高不足而带来的负面影响。积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭学活动,以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。
社会环境和职业分析
1、社会总体环境
在科技发展迅速、全球经济一体化的环境中,我国政治稳定,经济持续稳定发展,对全球经济发展扮演着越来越重要的角色,特别是在加入WTO之后,跨国企业不断涌入中国市场,促使我国企业不段提高自身竞争力,力争走出国门国内市场国际化、国际竞争国内化的新竞争格局已经形成。然而企业之间的竞争归根到底是人才的竞争,这就促使了人才竞争日趋激烈化,于是怎样在社会竞争中处与不败之地,成了当今求职者必须面对和解决的问题。
2、管理职业分析
中国的管理科学发展较晚,且管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。同时要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
职业定位
1、职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应注意:①依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系;②比较鉴别,比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况,选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业;③扬长避短,看主要方面,不要追求十全十美的职业;④审时度势,及时调整,要根据情况的变化及时调整择业目标,不能固执己见,一成不变。
2、个人职业规划分析
有几点必须看到的是,首先,目前本人的专业是国际经济与贸易,我不喜欢行政色彩太浓(很大程度上受到政府行政结构的影响,而个人对于这种结构不大喜欢)的职业。再者,银行金融业要求稳定胜于冒险,而个人的职业风格偏向于冒险和挑战,这也说明了本人不适合银行金融行业。第三,本人的职业特征表明本人缺乏从事精细工作的耐心,不喜欢那些需要长期智力劳动的工作。这也从另一方面表明本人并不适合从事如会计、柜台等相关的行业。
从职业规划测评结果中还看出,本人不适合从事营销管理类的职业。本人深知兴趣对于选择职业是两大重要决定因素之一(另外一个因素是个人的特长所在)。综上所述我觉得自己最适合做企业基层人员或白领之类的职业。
计划实施
1、大学期间主要完成以下内容:
(1)学历、知识结构:提升自身专业技能熟练。努力通过英语六级、拿到计算机二级证书。与此同时开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。
(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、慢跑、打羽毛球等。
(4)认真备考公务员考试,尽自己的最大努力去争取。
20xx大学生职业生涯规划书(经典)20xx大学生职业生涯规划书(经典)(5)利用闲暇时间阅读。努力弥补自己的`不足之处。
在此期间,自己应积累基本的资金,积累工作经验,提高自己的办事效率及办事能力,同时努力扩展自己的人脉关系,同时严格要求自己,磨炼一下自己。为今后事业的发展打好基础。
在此过程中,自己不能放弃学习和培训的机会。除此之外,还应该提高自己的涵养。
在有了初步的资金积累之后,我会选择辞去公务员工作。在音乐行业企业中寻找机遇。找到一家理想的企业,开始自己的职业生涯。在工作过程中,熟悉公司运转的规律。
工作期间,每晚抽出一个小时,看看理财方面的知识,和关注这方面的信息。利用部分资金做尝试。
2、我还要需要缩小自己和其它社会精英之间的差距。这些差距包括:
(1)思想观念上的差距。应该终身学习,不仅要学习书本有形知识,还要学习人生这无形的知识。努力改变自己的思想观念。
(2)知识上的差距。书本知识的欠缺只是一个方面,更重要的应当是实践的差距。为了缩小这种差距,需要在学习书本知识的同时,多多思考,在实践中体会书本知识。
(3)心理素质的差距。社会需要百折不挠的精神,而作为一个被人称为天之骄子的大学生,缺少的可能恰恰是这一点,往往遇到些许挫折和失败就会退缩。这种差距,需要在实践中逐步消除。
(4)能力和差距。这一点可能是最重要的。为了缩小这种差距,除了在实践中逐步学习外,还要和业界精英保持密切的联系,以便随时请教和学习。多参加一些培训活动,同时多听听大师们的讲座,丰富自己的人生阅历,少走弯路。
在具体实践的过程中,应认真总结和不断的反思。只有这样,自己才能够逐步走出困境。才有可能逐步走向成功。
3、未来人生职业规划
根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向经济学和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步规划如下:
1、20xx—20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。主要完成主要内容:
(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。英语六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。
(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
2、20xx—20xx年,熟悉适应期:利用2年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
3、20xx—20xx年,拥有一个完美的家庭,并在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,直到光荣退休。
评估调整
在总体方向不变的前提下,我会根据时事的变化作出相应的调整,灵活多变,富有弹性,不会因为压力太大导致遭遇过大的挫折。不时的拿出自己的职业生涯的规划书看看来激励下自己,力争各个击破,最终实现人生的理想。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负,每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!
划,对自己的目标不清晰,那么无论你的学历有多高,知识面有多广,那也只能是一个碌碌无为的平庸之人,又或只能一辈子做别人的跟班,做一个等着时间来把自己的生命耗尽的庸才。由此可见,职业生涯的规划对与一个有着远大理想的人来说是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成为一名成功的白领,当我走进这所大学,走进国贸院,走进国贸专业的时候,我知道我已经离这个梦想不远了。因为我就是这么一个对自己有着清醒认识的人。我相信我会成功实践我的预定目标,而且是很完美的完成!
结束语
我是农民出身,但是我却成长在一个边境城市,我对这个社会的贫富差距及生活的现实都有着清醒的认识。而所处的环境和对外开放的政策使得聪明的商人懂得合理的驾弈这个繁荣的市场去为自己创造出财富。见过太多的成功,也见过太多的失败。我喜欢跟白领做朋友,我喜欢他们的生存法则,我喜欢他们的忙碌,也喜欢他们的睿智。我想为自己打造一片属于自己的天空,因而我选择了做白领这条路是早就因我的性格和环境决定了的。成功与失败的区别在于,成功者选择了正确,而失败中选择了错误。我们常常能够看到一些天赋相差无几的人,由于选择了不同的方向,人生却迥然相异。我要做一个成功者,我要选好我自己的方向,毫无疑义,职业生涯规划会给我的发展指带来更明确仔细的方向。我知道我是一个有聪明头脑的人,每次考试我都会是班上前三名;我也清楚我是一个有能力的人,因为从小学到中学到大学我都是做班长或者学习委员;我是一个有胆识的人,因为我在社会面前从不怯懦,我在老师面前从不羞于表达自己的思想。但是,我也很清楚自己的弱点:我对待事情的态度过于随意,我不喜欢受束缚,我不喜欢做的事情就不去做。这些,都会是做为一名成功白领的死穴。我不喜欢辅导员,我就不写培养对象的思想汇报这些,都不是一个好学生该做的事情,也不是一个有着清醒头脑的人该有的行为。现在,随着自己的成长,开始对一些事情有了重新的认识,学会了收敛,学会了认真,也学会了如何去为规划的人生蓝图奋斗。
一、自我定位正确认识你自己
1、自我描述
(1)兴趣爱好:看书、写作、音乐、运动等等
(2)性格特点:感性而不失理智,成熟而不失真诚,独立而坚强,能够敏锐的分析对方心理和处事风格,能吃苦,抗压力强,适应能力强,容易接受新鲜事物
2、职业兴趣:喜欢从事多变的职业,排斥只做一件事。例如从政、作家、经商等,只要是能有所建树的事情都是比较感兴趣的职业。能胜任的工作希望是管理,不过需要时间和机遇。
3、价值定位:虽然金钱不是万能的,但没有金钱也是万万不能的。自身价值的体现很大程度取决于你拥有的物质财富,这是人生的第一个追求,当得到时就应该有兼济天下的胸怀,成功转型。对于刚从大学走出社会来说,第一步就是能够立足社会,同时建立可靠人脉和社会经验,在条件允许的情况下,可以有一笔储蓄,当做以后的创业资本。我一直相信,其实每个人都是人才,关键是需要创造机遇去培养,很多时候能改变我们自己的不是别人,就是你自己。
二、环境分析当我没有能力去改变环境时,要适应环境,改变自己。
我的家庭条件不理想,父母的期望就是多学知识去改变家庭现状。说实在的在大学期间真的没有学到什么,这与个人意志和学习氛围有关。所以不打算继续深造专业,寻求别的理想职业,只要能创造人生的一个制高点即可。
当今社会,政策开放,无处不充满商机,同样有人群的地方就有他们需要的财富,社会依然残酷和竞争,有作为的人大都摸索出了社会发展的潜在规律,并结合一些实际情况具体执行而已。
三、确立志向有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
很多理想和志向像流水一样消失在现实长河里,曾经立志当警察、教师、作家、哲学家,但在现实的考验下都荡然无存。现在呢?最合实际的职业是销售和物流。
残酷的现实就是一个弱肉强食的社会,适者生存永远是自然界的不变法则。所以选择一个能锻炼自己的企业部门,学些真本领比一味的追求物质财富走的更远更长久。
四、职业规划希望本是无所谓有,无所谓无的,正如这地上的路,其实地上式没有路的,走的人多了也便成了路。
人生的路,是走出来的,历史,是人写出来的。人的每个历程都在抒写着自己的历史。所以,针对自己的实际情况给自己做个合理的规划。
(1)大学期间。含蓄的说就是不求有功,但求无过,能够顺利毕业就好,剩下的时间可以多了解社会,学些实用性强的知识,尽管学业不理想,但还是应该每天进步点,相信不管学什么,总有一天用的上的,只是时间的问题了。
(2)毕业三年。这个时候人生第一份工作应该定位下来了,能够熟悉自己工作的业务和处事能力,也积累了一点财富。等到自己性格成熟稳重,各方面条件具备后应该积极规划下一个人生目标。
一、活动引言:当代社会的竞争激无比,所以有必要要求大学生把个人发展与组织发展相结合,对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素、社会因素等进行分析,制定有关个人一生中在事业发展上的设想与计划安排。
二、活动目的:为了让商贸系学生对自己职业的规划更具科学性和前瞻性,从大一就形成专业的职业素养,避免更多的学生在毕业前对自己的职业存在迷茫,将职业规划教育融入大学教育的全过程中,让每一位同学参与其中。
三、活动主题:规划人生放飞梦想
四、主办单位:商贸系团委
五、活动对象:商贸系全体学生
六、活动时间:XX年9月6日—XX年9月20日
七、活动地点:a栋多媒体教室
八、负责人:万桔
九、负责部门:商贸系团总支学生会监察部
十、人员安排:
具体事宜
吴沫澜、黄兰、张岗、张珈源
策划
万桔
主持人
黄丽娟
后勤
唐慧颖
邀请新闻部拍照
曾艳、马睿杰
会场纪律
全体监察部成员
评委老师
赵霖主任、刘德刚书记、许晓莉教授、袁德臻副教授
十一、准备事宜:由策划人联系负责人老师,了解具体事宜;整理参赛人员信息与参赛作品;邀请好评委老师;组织后勤人员布置好会场。
十二、具体活动具体流程:
1〉:海选由商贸系每位辅导员按评分细则在各自所带的班级推荐2位晋级决赛。
2〉:共十位晋级选手准备生活照一张、个人参赛宣言及参赛ppt。
3〉:9月6日上午9:30点进行彩排。
4〉:9月6日下午2点30分准时开展总决赛。
5〉:主持人上台介绍莅临本次比赛的嘉宾及评委与比赛选手。并宣布比赛开始。
6〉:选手现场抽签确定参赛次序,依次进行现场展示,每位选手限时6分钟,包括4分钟自我陈述(通过制作ppt,进行自我展示),2分钟回答评委提问,评委根据参赛选手的现场表现按照评分标准打分。
7〉:评委就所有选手们的表现做点评并提出建议。
8〉:主持人宣布一二三等奖得主,并宣布此次活动圆满结束。
9〉:后勤工作由监察部负责,配合好此次活动。
附件评分细则:
评分要素
评分要点
具体描述
主题陈述
陈述内容
1.对职业规划的自我探索、职业探索、决策应对等环节的要素及分析过程陈述完整全面
2.在陈述中能够正确理解、引用、应用职业规划基础理论及各项辅助工具
3.对各项探索分析过程及规划结果表述准确,与职业规划设计作品内容吻合
4.ppt设计精巧,重点突出,简明扼要,能够精确提炼职业规划设计作品要点
陈述过程
1.整体设计合理,环节紧凑,调理清晰,层次分明,结论明确
2.详略得当,重点突出,人职匹配、职业路径论述充分
3.思路清晰,逻辑性强
4.表达自然、流畅、无明显停顿,语句通顺,措辞恰当,语言组织畅达
5.讲普通话,声音洪亮,口齿清晰,语速语调适中
6.富于激情,善于引导现场观众,肢体语言恰当、丰富,能够感染他人
基本素养
1.衣着发型整洁、大方、朴素、得体
2.仪表端庄稳重,坐立行为大方、自然,表情丰富真诚,有良好的个人气质
3.言之有礼,情操高尚,谈吐文雅,富于思想内涵
4.精神饱满,有信心,有独立见解,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象
即时效果
(五)活动形式
1、大赛时间:xx年5月12日—6月16日
2、参赛对象:普高在校大学生
3、大赛地点:广州工程技术职业学院从化校区、龙洞校区、黄埔校区
二、大赛日程安排
大赛阶段时间安排主要内容启动仪式xx年5月12日1.主办方、承办方、参赛系(院)代表、出席大赛启动仪式。
2.启动仪式后举办职业规划撰写培训。
3.围绕大赛主题,主办方举办一场职业生涯规划专题讲座。大赛宣传xx年5—6月组委会下发大赛宣传单张、宣传海报至各系(院)并通过张贴栏、
电子屏幕等对大赛进行宣传。系(院)初赛xx年5月25日前各系(院)自行举办本系(院)初赛、复赛与决赛,评出本系(院)各类奖项,并推荐6-10名优秀选手进入院复赛,并把作品交机电工程系。(按照各系院在南方人才网提交作品的数量按比例分名额进入院决赛,各系院在南方人才网提交作品的数量不低于所在系院总人数的30%)院复赛xx年5月31日前组织专家对复赛选手的书面作品进行初评,选拔16名选手晋级学院决赛,同时评出书面作品单项奖。院决赛xx年6月16日进行现场决赛,最终评出各组综合奖项。广东总决赛待定根据广东大赛组委会的分配名额,选拔优秀选手代表我院参加广东省职业规划大赛。备注:本届大赛初赛由各系(院)自行组织与实施,院复赛由机电工程系承办,院决赛由就业指导中心、学生工作处、院团委共同主办。
三、院决赛评比规则
(一)学生报名参赛
参赛学生登录南方人才网()的大赛主页,注册网站会员,进入“大学生测评与规划服务平台”并完成参赛报名。选手可根据平台的指引直接在线撰写职业规划书,亦可在线下撰写,完成后的作品需通过平台上传。职业规划书的上传格式要求为word文档,但必须压缩成rar/zip文件后才能上传。
(二)比赛流程
报名报名人员培训系(院)初选院复赛院决赛省比赛
(三)竞赛环节
院决赛包含3个竞赛环节:书面作品评比、现场ppt展示、职业角色模拟扮演。以上三个环节所占的分值比例依次为50%、30%、20%,各环节得分总和为选手最终成绩,据此评出各等综合奖项。
晋级院复赛未进入院决赛的选手,不再进行后两个环节的竞赛。
除综合奖项外,另设置三个单项奖。各单项奖按选手该项得分高低排列,名次列前的选手自动获得该单项奖。如单项得分相同且超出获奖名额,则依次按选手该单项所在环节合计得分、选手三个环节总得分的高低排列顺序。如以上三项得分均相同,则并列获得单项奖。
(二)比赛规则与要求
1.书面作品
大赛作品以近期目标规划为主,即大学期间和毕业后5年内的职业生涯规划。书面作品为word文档格式,需包含自我认知、职业认知、目标确立、计划实施与反馈修正5个方面的完整内容。其中:自我认知部分,选手可通过大赛网站平台进行职业素质测评;职业认知部分,除作品中简述概况外,选手需另附《职业探索报告》;计划实施部分,应突出大学期间专业知识学习、职业技能提高的方案设计及可行性分析,并注重对各种资源(如知识资源、人脉资源、资金资源等)的积累方式和途径;反馈修正部分,应有合理的备选方案、分析及实施计划。此外,参赛作品须有扉页并附作品简本,扉页填写参赛者的姓名、学校、班级、联系方式等个人信息,作品简本简要介绍个人职业规划各步骤的方法、结论与亮点。
2.现场ppt展示
ppt展示主要考察选手的规划思路、验证方法及对目标职业的理解程度。院决赛该环节每位选手限时10分钟,其中,展示限时7分钟,另余3分钟回答评委提问。
3.职业角色模拟扮演
围绕“如何解决职场中可能遇到的问题”这一主题,选手自编时长5分钟以内的短剧。选手需扮演本人规划作品中的目标职业角色,可邀请其他同学或老师联合参演,但总上场人数不超过5人。扮演结束后,选手进行1分钟自述,阐明应对这些问题在大学期间应提升个人哪些职业能力与素质、该如何提升。此环节评委仅评分,不提问。
四、奖项设置
(一)选手综合奖奖项名额奖品备注十佳职业规划之星10人200元+证书学院“十佳职业规划之星”盖省就业指导中心的公章优秀奖6人50元+证书(二)选手单项奖奖项名额奖品备注最佳书面作品奖1人100元+证书由组委会投票产生。最佳现场展示奖1人100元+证书最佳角色模拟奖1人100元+证书(三)组织与指导奖奖项名额奖品备注最佳组织奖(系院)2个200元+锦旗由组委会投票产生。优秀指导老师奖2人200元+证书五、注意事项
1、所有参赛者均需准确、完整填写参赛报名表,填写不完整或填写错误、内容虚假等将不被接纳,由此而发生的任何争议将由参赛者自行负责。
2、所有参赛作品概不退稿,请自行保留底稿。
3、参赛者必须是参赛作品的原创作者,并保证其拥有该作品的合法著作权。
4、获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段、或有出售、商业推广及直接或间接商业目的的、或不符合规定及违反他人著作权的,即予取消其参赛资格、追回奖励,且一切法律责任由参赛者自行负责。
5、所有参赛作品的著作权、版权归参赛者和主、承办方共同所有,主、承办方有权将所有入选作品汇集成册出版发行等。任何机构或个人使用参赛作品均需征得主、承办方书面同意。
6、所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。如遇此类投稿,主、承办方有权自行决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施。
7、参赛者若违反本比赛规程的任何条款,主、承办方有权立即取消其参赛资格,或取消其已获得的奖项并要求返还奖品,同时保留进一步追究损害赔偿的权利。
8、由于病毒、黑客攻击及其他人为干扰、突发事件或其它主办方、承办方无法控制等不可抗力因素,影响大赛的管理、安全、评审或公正性的情况下,主办方有权单方面推迟或取消大赛部分或全部的比赛。
10、大赛主、承办方保留进一步补充本比赛规程的权利。如参赛者对此有异议,可选择退出大赛,并应及时通知大赛主、承办方,但无权要求大赛主、承办方返还因参赛发生的任何费用或承担任何责任。
11、大赛主、承办方不承担因参赛作品所致的肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。
12、所有报名参赛单位、参赛者均被视为同意并自愿遵守本届大赛比赛规程。
13、大赛组委会拥有本届大赛活动的最终解释权。
广州工程技术职业学院第四届大学生职业规划大赛组委会
二o一一年五月四日
相关推荐 更多 +
最新更新 更多 +