1.20xx年度小学党支部工作计划
全面贯彻落实党的十九大精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,按照教育局党建工作会议部署,坚持党的教育方针,紧紧围绕教育教学中心工作,扎实推进我校党建各项工作;改革创新,健全制度,狠抓落实,切实增强党的创造力、凝聚力、战斗力,使党的建设工作更富有时代气息、更富有实际成效,为办好让人民满意的教育提供坚强的思想、政治和组织保障。
一、加强思想政治建设,提高党员干部综合素质
1、深刻学习贯彻党的十九大精神
在全校教师中掀起学习宣传贯彻党的十九精神的热潮,开展形式多样、内容丰富的“中国梦”的宣传教育。做好资料(照片、录像等)积累。推进党的十九大精神进教材、进课堂、进头脑。充分发挥品德课的作用。全面领会十九大对“努力办好人民满意的教育”的部署,着眼武装头脑、指导实践、推动工作,做到学以致用、用以促学,切实把学习的过程转化为提高认识、统一思想的过程,转化为完善工作思路、解决实际问题的过程,转化为深化教育改革、推进教育现代化建设的过程,努力为人民群众提供更好的教育。
2、积极开展党的群众路线教育实践活动
按照教育局党建会议的部署,认真组织开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。把抓好党建促教育发展作为工作出发点和落脚点,健全完善党员领导干部直接联系群众制度,认真解决好广大师生最现实、最关心、最急迫的利益问题,以自身的实际行动感召和带动广大群众,形成强大的工作合力。
3、推进“三型”党组织建设
建设学习型党组织:坚持和完善政治理论学习制度,进一步抓好个人自学、中心组学习、专题辅导、研讨交流、讲党课、座谈会等学习活动,强化党员干部思想理论武装和理想信念教育,营造重学、爱学、勤学、善学良好风尚。认真组织领导参加上级组织的各种培训。建设服务型党组织:深入开展以服务学校发展、服务社会进步、服务师生成长的“三服务”为主要内容的关爱服务活动,深入推进创先争优活动,做到有计划、有检查、有总结,把创先争优活动的好经验好做法上升为制度,提升服务群众工作水平。建设创新型党组织:按照民主化、科学化、制度化的要求,不断完善党组织建设,创新党组织工作机制、管理机制、责任机制、考核机制,创新党组织活动内容、活动方式、活动载体,增强党组织活动的吸引力和感召力,以课题化形式带动党组织工作的探索创新。
4、抓好党风廉政建设
运用廉政党课、专题组织生活、典型教育等方式,认真做好学习笔记。突出权力观、从政道德、党的优良传统和作风、党纪法规的教育,宣传勤政廉政典型,引导党员干部特别是领导干部不断提高思想道德水平,增强廉洁从政意识。进一步深化惩防体系建设,严格落实党风廉政建设责任制。党员领导干部认真履行“一岗双责”,进一步加强对职责范围内党风廉政建设工作的管理监督,不断提高党员领导干部廉洁从政意识。充分发挥广大党员在学校廉洁教育和廉政文化建设中的导向和示范作用,全面打造教育“阳光工程”。
二、巩固创先争优活动成果,全面推进我校党组织建设
1、加强党组织建设
坚持党支部“三会一课”制度,开展党员民主评议,继续开展创先争优活动,进一步深化党务公开工作。结合学校实际,宣传一个好事迹、探索一个好模式、开展一项好活动、培养一批好典型、建设一个好支部,大力营造“立足岗位创先进,履职尽责争优秀”的良好氛围。“七一”前夕,将评选表彰一个先进党小组和五名优秀党员。充分利用七一党的生日的契机组织全体党员学习党章、重温入党誓词。
2、突出学校党组织服务效能
进一步整合党建资源,在学校开展“红色文化进校园”活动,这项工作由少先队主抓,进一步提高学校党建工作水平。办好“基层党校”,注重规范性,体现层次性,增强实效性。做到每季度一次。推广“情景互动式”党课,抓好后进党员思想建设,夯实组织阵地,增强学校党组织活力。
3、增强学校党员服务意识
完善党组织联系群众、党员进年组履职、党员志愿服务等制度,在学校党员中深入开展“我为实施‘四个推动’战略作表率”和“为党旗添光彩”主题实践活动,落实好八项推进措施,提高活动的针对性、实践性和灵活性。立足岗位和自身实际,开展党员群众帮扶活动,提升优秀党员的影响力和辐射力。
4、完善党组织工作机制
科学制定党员发展计划,落实党员发展机制,把符合党员条件的教学骨干教师吸收到党内,本年度计划确定一名积极分子。认真做好党费收缴工作。按时足额及时上交党费,做好党员统计工作。定期召开专题民主生活会和组织生活会,开展批评与自我批评,使每个党员都受到深刻的党性教育。
2.20xx年度小学党支部工作计划
一、加强政治学习,坚定理想信念
1、加强政治理论学习
共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂,也是保持党的团结统一的思想基础。必须把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务。全体党员必须把对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念作为毕生追求,坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。党的组织必须坚持不懈抓好理论武装,广大党员必须自觉抓好学习、增强党性修养。
要组织教师学习教育法律法规、时事政策;要继续组织党员学习贯彻新党章和习近平总书记系列重要讲话,巩固提高“两学一做”所取得的成果;坚持用远大的共产主义理想、坚定的共产主义信念、高尚的思想道德、敬业的工作态度、与时俱进的创新精神搞好我们的工作,为学校发展做出新贡献。
2、全面学习贯彻党的十九届x中全会精神
党的十九届x中全会是着眼协调推进“四个全面”战略布局、专题研究部署全面从严治党的一次重要会议,深入学习宣传贯彻全会精神是全党全国的重大政治任务。要认真学习全会通过的准则和条例,学习习近平总书记重要讲话,引导广大党员坚持严字当头,突出问题导向,发扬自我革命精神,推动全面从严治党向纵深发展;引导党员进一步增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
二、健全党内制度,规范党建工作
1、健全完善党内制度
建立健全党员教育管理的长效工作机制,坚持“三会一课”制度,党日活动制度,党内组织生活制度。认真实施党员年度目标管理工作,要求党员结合自己实际工作,把制定目标与学校教育教学工作有机统一,注重党员目标责任制的落实。做好民主评议党员工作,安规、按时交纳党费,增强党员的组织观念。
2、做好发展党员工作
坚持“按照党员标准,成熟一个,发展一个”的要求,加强在教学一线的教师中发展党员,通过党员的先锋模范作用,吸引更多的入党积极分子加入到党的组织中来,不断增强党组织的凝聚力。20xx年拟培养1名入党积极分子,转正一名预备党员。
3、发挥党员的先锋模范作用
围绕学校中心工作,结合教育教学实际,组织党员开展丰富多彩的活动,树立党员形象,充分发挥党员的先锋模范作用,力争让每位党员在师德、教育、教学、教研方面都成为带头人。进一步建立健全党员活动及考核记录,为党内评优工作提供可靠依据。
4、加强党风廉政建设
认真学习贯彻上级党政部门有关党风廉政建设的文件,学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》,落实中央八项规定,经常性地开展警示教育,用正反两方面典型教育党员,使党员从正面典型中得到启发,从反面典型中吸取教训,从而增强党员干部的自律意识,推动党风廉政建设。
三、落实强师政策,培养“四有”教师
落实习近平总书记“从战略高度来认识教师工作的极端重要性”的要求,加大投入、优化管理,为好老师源源不断涌现打造良好的制度环境。积极引导广大教师牢记习近平总书记嘱托:争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好老师;大力营造尊师重教的浓厚氛围,通过开展教师宣誓,评选、宣传先进教师等一系列师德教育活动,弘扬主旋律,全面推进师德建设。同时加大对违反师德行为的监督查处力度,严禁教师违规收受礼品礼金、有偿补课等,教育引导教师不忘初心、潜心育人。同时要加强教师教育体系建设,推进教师培养培训工作,不断提升教师能力素质。做好教师录用、职称评聘、绩效考评等工作,改进教师管理,激发教师活力。
四、创新德育工作,坚持立德树人
要坚持立德树人,在狠抓德育常规管理、组织开展好系列活动的基础上,创新德育方法,积极探索德育工作新理念。搭建并运用“社会实践”“团队建设”“校园文化”“网络德育”“道德讲坛”“诚信教育”、“德育主题月”、“主题班会”、“师生宣誓”等德育教育平台,提升和美精神。坚持学校、家庭和社会三结合,把共同参与、相互配合作为根本举措,增强德育工作的合力,不断提升德育工作的新成效。
五、加強群团工作,推进文明创建
1、加强党对工会、教代会、团委、少先队的领导
加强工会自身建设,履行工会各项职能,充分发挥教职工民主参与、民主监督和民主管理作用,积极开好每年一次的教职工大会。利用学校改造之机,建设教工之家,让老师们有一个学习、休闲、交流、娱乐的场所。加强团队自身建设,围绕党建带团建,进一步发挥共青团、少先队组织在学校各项工作中的积极作用。加强团队干部的思想建设和队伍建设,充分挖掘潜能,发挥其优势和主动性,特别注意以各种方式、途径培养学生的创新精神和实践能力。
2、加强宣传阵地管理
组建学校宣传信息员队伍,充分利用学校网站,小伙伴电视台,校园音响,电子大屏等宣传阵地的宣传功能及服务作用,坚持正确的舆论导向,以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的,积极向美丽长泾微信平台,江阴教育网等上级媒体投稿,让更多的家长及各界人士了解、支持与配合我校开展工作。
3、加強学校文化建设
以“和美”文化为核心理念,以提升学校精神力为导向,发动师生开展丰富多彩,健康向上的活动。“三八”、“五一”、“六一”、“七一”、“元旦”、读书节、体育节、英语节、校园文化艺术节等重大节日活动,使广大师生形成文明健康、积极向上的文化生活方式和热爱学校,热爱集体的良好风尚,以更加饱满的热情和奋发向上的精神状态,创建文明班级、文明办公室,文明校园,为文明城市创建作出我们应有的贡献。
3.20xx年度小学党支部工作计划
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“xx大”精神为指导,以“创先争优”和“三争一创”活动为主题,以创特色学校,先进学校为契机,进一步加强和改进党支部思想建设、组织建设和作风建设,不断增强党组织的战斗力和凝聚力,充分发挥党组织的政治核心、监督保证作用和党员的先锋模范作用,围绕学校教育教学这一中心工作,使学校的师德师风建设提高到一个新的水平,为探索和完善学校办学管理机制、构建和谐校园,全面提高学校教育教学质量打下坚实的政治基础。
二、工作目标
1、抓好队伍建设,加强党员队伍的思想作风建设,发挥党员教师在学校教育、教学工作中的先锋模范作用。力争用党员自己的言行和人格力量去影响和带动教师,提高党员在教师中的影响力。
2、加强师德师风建设,大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神,关注青年教师的成长,努力为青年教师的成长创造条件。
3、继续抓好行风建设,落实好党风廉政责任制工作,健全党风。
4、认真开好民主生活会。通过开展批评和自我批评,沟通思想、解决问题、加强团结。
5、扎实开展“创先争优”和“三争一创”活动,通过“创先争优”活动的开展使支部达到“五个好”,党员实现“五带头”,通过“三争一创”,实现教育科学发展争一流,教育改革创新争一流,教育和谐稳定争一流,教育党建工作创先进。
6、加强安全教育,确保学校安全无事故,创省市平安校园。深化素质教育,全面提升教育教学质量,创省绿色学校,区先进学校,街道先进基层党支部,提升办学品质。
三、工作内容与措施
(一)以学习为动力,进一步加强党组织和党员的思想建设,通过组织学习,把全校党员教师和广大师生的思想和认识统一到教育的和谐发展上来,把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来,是我校党支部一项重要的政治任务。
1、抓好支部班子成员的学习。做到带头抓、带头学、带头用,形成良好的学习氛围。要把抓好党支部成员学习作为加强支部思想建设的首要任务,以党支部成员学习带动全校教师的学习,以掌握先进文化、提高创新能力为重点,切实做到真学、真懂、真信、真用,始终保持政治上的清醒和坚定。
2、认真抓好全体党员的学习。充分利用党员民主生活会和政治学习时间,将“三个代表”重要思想、“xx大报告”、以及即将召开的“十八报告”,社会主义和谐社会理论列入今年的学习教育内容,要认真执行党内“三会一课”制度。通过学习,保持共产党员的先进性,增强用科学理论指导实践的能力,确立正确的教育思想和发展理念,以理论学习促进教育工作,以工作实绩检验理论学习成效。
3、抓好全体教职工的学习。教职工学习要与校本培训和终身学习相结合,以提高教职工队伍整体素质为目标,以加强师德师风建设为重点,开展爱事业、爱学校、爱学生师德系列教育活动。把师德建设的重点落脚于关心爱护每一个学生,真正建立平等、民主、和谐、互助的师生关系。要把能否关心、尊重每一个学生,平等地对待每一个学生作为考核一个党员、干部、教师师德状况的重要指标;要普遍开展一次师德师风大检查,通过召开教师座谈会、学生座谈会、学生家长座谈会和向学生家长发放师德师风问卷等形式,并通报师德师风调查情况,同时对违犯职业道德的教职工进行严肃处理,对“品行不良,侮辱学生,体罚学生,训斥学生,影响恶劣者”实行评优选模、岗聘职聘一票否决;开展争创优秀共产党员和师德标兵活动,把争做师德标兵活动,纳入学校精神文明建设的总体规划,真正落实“以德从教,科研兴教,创新施教,质量立教,依法治教”五项基本要求。
(二)以管理为核心,不断提高党组织的凝聚力和战斗力,坚持党要管党、从严治党的方针,结合学校教育工作实际,紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力,加强和改进党的组织建设。
1、加强干部队伍管理。坚持任人唯贤、德才兼备和公平、公正、公开的原则,建立和实行中层干部工作考核制度,重平时考核、重实绩考核,使全体干部注重学习,自觉接受教育和监督,在工作实践中树立正确的价值观、地位观、利益观,密切同群众的联系,把心思用在工作上,用在全心全意为教职工谋利益上。继续实行领导干部素养提升工程,领导干部要讲大局、讲政治、讲奉献、讲协作、讲团结、讲纪律、讲实干、讲质量,事事先行一步,时时作人表率。
2、加强党员管理,做好组织发展工作。发挥好党员的先锋模范作用,体现“一个党员一面旗”。贯彻“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,制订发展党员计划,严格把关,成熟一个,发展一个,保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作,全面关心入党积极分子的思想、工作和生活,及时与他们交流沟通,健全台帐资料,注重在教学一线的中青年优秀教师中发展党员。
3、加强教师队伍管理。以师德建设为抓手,全面提升教师队伍整体素质,严格按“三要八不准”,《教师职业道德规范》要求规范教师行为,通过培训、各类竞赛、公开课等形式,为教师成长搭建舞台,通过工会、共青团、妇联等组织的关心教育使教师队伍整体素质得到提高。通过师德标兵评选,先进教师评比,年度考核等形式树立典型,打造名师。
(三)以活动为载体。充分发挥工会、共青团、妇女等作用,促进学校各项工作全面发展。
1、继续开展“创先争优”活动。按照支部“五个好”党员“五带头”标准,做好争创活动,认真履行公开。亮明党员身份。
2、深入开展“三争一创”活动。不断对标找差距。按照争创目标,赶超学习标杆,真正实现教育科学发展争一流,教育改革创新争一流,教学和谐稳定争一流,教育党建工作创先进。
3、深入开展“践行师德创先争优,办人民满意教育”主题实践活动。按照师德建设标准,做到五坚持,培养一支师德高尚,业务精湛的教师队伍。
4、组织开展各类教学竞赛和社会实践活动。通过开展竞赛提高党员和教师的教学技能和业务水平,增强服务意识。通过外出实践使党员们了解祖国的发展变化,党的伟大、光荣,增强党的观念,坚定理想和信念。
(四)以制度为抓手,加强支部的各项制度建设,保障学校各项工作的顺利开展。
1、坚持民主管理制度。进一步完善教代会制度和会员代表大会制度,依据学校实际工作,开好每年一次的教代会和会员代表大会,做到围绕主题、突出重点,充分发扬民主,集思广益,共谋学校发展,充分落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决策权、监督权,进一步调动广大教职工在教书育人,学校管理和改革发展中的积极性、主动性和创造性,做好代表们提案落实和处理。
2、坚持党务、校务公开制度。进一步推行党务、校务公开,通过党务、校务公开,增强学校工作透明度,重要工作、重大事项、重要决定,都要经过党内充分的酝酿,集体研究、决定,体现民主集中制原则,接受群众监督,倾听群众呼声,做到公开的内容真实,公开形式多样,公开程序规范,确实加强依法治校的规章体系建设。
3、坚持“三会一课”制度,进一步健全“三会一课”制度,确保每月一次支部活动,按时召开支部大会、支委会、民主生活会、党小组会,结合支部具体工作给党员们上党课。通过各种会议、党课、外出社会实践,收看电教片等形式,纯洁党员思想,增强党员们信念,发挥党员先锋模范作用。
4、坚持党员联系户制度。支部根据每个党员活动能力、专业、特长和各自具体情况,采取组织决定和个人自愿相结合的方式,确定联系对象,建立党员联系户档案,联系活动做到“三明确”、“三经常”,即:联系对象明确,联系内容明确,联系职责明确,经常做好被联系人的思想政治工作,经常为被联系人提供教改、教学信息,经常了解被联系人教学工作情况及生活情况。以党小组为单位年终进行一次联系工作的检查落实情况。
5、坚持党员扶贫帮带制度。进一步贯彻落实“万名党员带万户”活动,对帮扶对象,做到经常深入到家中,帮他们解决子女就学、就业等问题,帮他们提高家庭经济收入,收入水平达到街道农民收入平均水平,不达标不脱钩。确实解决困难儿童的就学问题,对家庭经济确有困难的学生,给予资助扶贫帮困。此外,对特殊学生的群体,组织捐款,进一步做好年终困难教师的慰问,把支部学校的关怀和温暖送到每个困难教师的家中。
6、坚持上缴党费制度。规范上交党费是每个党员的义务,党员应按时足额向支部缴纳党费。
7、坚持党风廉政建设责任制度。认真落实党风廉政建设责任制,领导干部要在提高自身思想道德和廉洁自律方面率先垂范,认真执行“廉政准则”的各项规定和教育系统领导干部八不准规定,增强党风廉政工作的责任意识,严格执行责任追究制度,保证干部廉洁奉公,正本清源。每个党员要签订《党员思想作风建设责任书》,严格按责任书的要求和规定去规范自己的行为。
8、坚持党员考评制度。党员考评是加强支部组织建设的需要,是提高党员思想政治素质、纯洁党员队伍的途径之一,通过党员考评达到表彰优秀党员,妥善处理不合格党员,发挥党员的先锋模范作用,做到年终对每个党员进行一次民主评议。
9、坚持党员公开制度。按照科学发展观的要求和“创先争优”活动要求,继续实行支部和党员公开,每个党员对自己确定了事项,要认真对待,扎实按的时限去完成,年底对每个党员的进行评议和考核。
4.20xx年度小学党支部工作计划
一、指导思想
以《党章》为依据,以、“三个代表”重要思想和十九大精神为指导,以办好人民满意学校为宗旨,以落实学校“十二五”发展规划和打造特色学校为目标,以开展“创先争优”主题活动为重点,切实加强党的组织建设,做好政治思想工作,抓好党员作风建设,充分发挥学校党组织的政治核心、战斗堡垒、监督作用和全体党员的先锋模范作用,为提高教育教学质量和促进学校发展提供精神动力和组织保障。
二、工作重点
认真学习党章,学习贯彻党的十九大精神和落实,抓好党员思想教育和理论学习,加强支部组织建设,抓好党员作风建设,进一步建立和完善支部各项制度。
(一)抓学习,提高党员干部思想素质和业务水平。
1、深化学习内容。按上级党组织的要求,认真做好学习贯彻党十九大精神,学习新党章,不断提高党员的思想政治素质。学习“党纪、党法、党规”文件,增强党员辨是非和抗腐能力。学习新课程理念和先进教育教学经验,提高党员教师的业务水平。
2、丰富学习形式。一是要利用各种会议,提高学习效果;二是通过政治学习、经验交流会等形式进行集中宣讲、专题辅导;三是通过板报、宣传栏、橱窗、校园网等宣传党和国家的重大方针政策和重要思想;四是通过写心得体会,做读书笔记等形式提高学习效果;五是根据学校工作特点,集中学习与个人自学相结合。
(二)抓好队伍建设,发挥党员先锋模范作用。
1、抓好组织和作风建设。组织好“创先争优”主题教育活动,使党员干部真正把心思用到干事创业上,把精力投入到维护群众利益和解决实际问题上来。要求党支部、行政领导班子成员和每位党员在工作中要有服务意识,本着“有利于学生的健康发展,有利于教师的切身利益,有利于学校的办学声誉”的工作原则,把培养高素质的教师队伍放在首位,积极为教师搭设施展才华的舞台。
2、加强党员的管理。建立和完善党员个人档案,便于了解党员基本情况。坚持“党员责任区”和“党员联系积极分子”制度,将“创先争优”主题活动与“我是党员我”、“党员先锋岗”等活动有机结合。严肃党的各项纪律,消除不良作风,提高战斗力和免疫力,发挥党员先锋模范和战斗堡垒作用。
3、抓好师德师风建设。以《中小学教师职业道德》为主要内容,开展“师德教育月”活动,提高党员教师的道德修养,树立真诚服务学生的意识,廉洁从教。
4、抓好党员组织生活会。深入分析在贴近群众、服务群众、依靠群众等方面存在的突出问题,提出改进措施和办法,推动实际工作。
5、抓好积极分子培养和预备党员考察转正工作。通过观察、谈心、培训、参加活动等方式,加大入党积极分子的培养。坚持在德才兼备、思想成熟的积极分子中吸收和发展新党员,做好预备党员转正工作。
(三)抓好党风党纪教育,进一步推进。
要求党员干部转变工作作风,增强工作效能,全面提升党风廉政建设水平。组织全体党员认真学习十九大精神,并与理想信念、根本宗旨、党纪国法和廉洁自律教育结合起来,着力构筑党员干部拒腐防变的思想防线,不断提高党员拒腐防变的能力。
(四)抓好制度建设,进一步规范党建工作。
健全和落实制度。开展依法治校自检活动,认真修订和完善对党员学习、教育和管理等方面的管理制度,抓好“三会一课”、“党务、校务公开”等制度的落实,进一步规范党建工作,促进各项工作的开展。
(五)抓好群团、工会工作。
加强对共青团工作的领导,全面关心、帮助青年教师的思想政治、工作学习和业余生活。指导工会开展工作,促进学校持续稳定发展。做好“关工委”工作,关心离退休老同志的学习生活和身心健康,开展送温暖活动,尽力为他们排忧解难,多办实事。
三、各月安排
一月份:组织党员过民主生活会、结合党员目标管理实施情况开展批评与自我批评。进行年度民主评议工作。
二月份:走访慰问部分教职工(含退休高龄教师、遗属)。
三月份:庆祝“三八”妇女节;开展一次党员读书沙龙活动。
四月份:组织党员干部学习。
五月份:支部组织召开青年积极分子座谈会。入党积极分子、预备党员组织考察。
六月份:庆祝“六一”儿童节;开展党员“一帮一”帮困助学活动。
七月份:组织党员庆“七一”、民主生活会,对照目标自我写照,小结上半年工作。教师年度考核。
八月份:暑期活动,师德教育。
九月份:开展“千名教师访万家,党员干部心系群众”活动;组织全体党员学习有关党建廉政工作宣传材料。
十月份:观看电教片或上党课;组织开展好行风建设和作风整顿工作。
十一月份:组织召开部分教师座谈会,倾听群众对班子工作的意见、群众心声、对学校发展的个人观点。
十二月份:党外群众参加的民主恳谈会,群众满意度测评;党员学习体会交流;支部年度总结;党员民主评议。
5.20xx年度小学党支部工作计划
一、指导思想
xx年,学校各项工作将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习、贯彻党的xx大精神,继续深入学习实践科学发展观,以全面提高教师职业道德素质为核心,以爱岗敬业、教书育人、为人师表为重点,围绕学校的办学目标,树立党员、干部正确的世界观、人生观和价值观,增强教书育人的责任感和使命感。进一步解放思想、实事求是。不断改进工作方法、落实工作措施,凝聚所有的党员、干部、教职员工为全面推进素质教育和新课程改革而努力奋斗。
二、工作重点
坚持在抓好党员干部的思想教育和理论学习上下功夫,坚持在建立和完善党组织的建设上下功夫,坚持在发挥党员阵地上下功夫,坚持在党员干部作风上下功夫,坚持在建立和完善党员管理及党组织评议考核上下功夫。
抓好理论学习,提高党员干部思想素质和政治理论水平。
1、深化学习内容:全体党员继续抓好“三个代表”重要思想的学习活动,用“三个代表”重要思想来统领工作和学习。认真学习、贯彻党的xx大精神,精心安排,认真落实。及时完成落实新的学习任务,不断提高党员干部的思想政治素质和政策理论水平。
2、丰富学习形式:一是要利用各种会议,提高学习效果。通过政治学习、理论研讨、先进事迹报告会、先进经验交流会等形式,进行集中宣讲、专题辅导。二是通过黑板报、广播、宣传栏、橱窗等途径宣传党和国家的重大方针政策和重要思想。三是通过写心得体会,做读书笔记,摘录资料、办宣传专栏,进行演讲、征文、知识竞赛等形式提高学习效果。四是利用各种培训,提高学习质量。五是利用开展“创学习型班子、创学习型干部、创学习型党员”活动和开展“两转两促一教育”,落实好党员干部的思想理论建设。
3、抓牢学习对象:学习做到重点培训和全员培训相结合,让党员学习教育举一反三、立竿见影。让党员的学习与评先选优、民主评议结合,与党支部的考核评比结合起来,提高学习的自觉性和主动性。带动好教职工的学习,在教职工中大力宣传党的基本思想、基本路线,提高理解和支持党的思想路线的自觉意识。
4、严格学习要求。一是明确学习目标。会前查资料、有材料;会中有记录、要讨论;会后有心得,有收获。二是数量要求:集体学习不少于40学时,每位党员学习笔记不少于10篇,心得体会不得少于2篇。三是注意分析总结。分析学习经验和取得的收获,及时推广和提高。四是注意资料的。将学习资料进行整理归类,保留备查,为提高学习效果提供保障。
5、抓好组织建设:
①整顿工作作风、改进工作方法。对党员强化思想教育,加大管理力度,认真建立和落实各项制度。严肃党的各项纪律,消除不良作风,提高战斗力和免疫力。
②加强党的基本知识的学习。通过召开先进党员交流会,达到借鉴和学习目的。
③建立健全制度,落实考评措施。通过开展争先创优活动,表彰优秀党员,增强支部活力。
1.20xx年小学党支部工作计划
一、指导思想
20xx年,学校将深入贯彻党的十九大精神,以科学发展观引领学校教育的发展全局。紧紧围绕学校发“外树形象,内强素质,以人为本,和谐发展”的工作目标和教育教学中心工作,全面推进党的思想、组织、作风和制度建设,按照“抓学习,促规范,提内涵”的思路,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用,为学校全面、和谐、可持续发展提供有力的思想、政治和组织保证,进一步深化学校党建工作规范建设,凸显个性,争创特色,努力开创我校党建工作的新局面。
二、工作目标
1.坚持学习与实践同步,加强全体党员教师政治学习,建设学习型党组织。深入学习贯彻党的十九大精神。紧紧围绕“贯彻十九大精神,推动巫山教育科学发展”主题,把“中国梦”的教育作为学习宣传十九大的重要内容,扎实开展党的群众路线教育实践活动。通过举办专题培训、知识竞赛、召开专题组织生活会、发放学习资料等形式,认真落实党的十九大精神“三进”要求,引导教育系统党员干部立足岗位建功立业。认真落实中心组学习、政治学习和“三会一课”,扎实推进学习型党组织建设。建立干部培训学习档案。
2.加强党建工作。以“强组织、增活力、求实效”为目标,强化党建“五大工程”。优化党组织设置,进一步健全党建工作制度,加强“12371”党建信息平台管理,夯实党建工作基础。号召全体党员“亮身份、树形象”,积极开展“党员示范岗”、“党员责任区”等主题实践活动。加强组织建设,严格党员教育与管理,做好党员的发展工作,壮大和发展党员队伍。培养入党积极分子1-2名,发展党员2名,培训党员35人次。
3.加强干部队伍建设。以建设节约型、廉洁型校园为契机,深化学校领导班子建设。强化民主集中制教育,健全领导班子议事和决策机制。
4.开展“共产党员示范岗”创建活动,进一步发挥党员的先锋模范作用,评比优秀共产党员。
5.加强党风廉政建设。坚持教育、制度、监督、纠风、惩处“五个并重”的工作方针,严格反腐倡廉工作责任,深入开展“为民、务实、清廉”、“爱与责任”、“廉留心中”主题教育。强力规范“三重一大”决策制度、厉行勤俭节约制度、党务校务公开制度。强化效能监察和督查督办,转作风、改文风、实会风。
6.加强师德师风建设。深入开展“教师职业道德教育”主题活动,建立学生、家长、教师、学校和社会“五位一体”的师德建设监督网络,着力完善教育、制度、监督并重的师德师风师纪建设长效机制,落实师德师风师纪“一票否决”制度。按照“静心、修德、创新、感恩、奉献、清廉”教师品质要求,强化“十项禁令”、“十项制度”、“十条公约”落实,切实转变工作作风。提升教师道德水准,评选校级师德标兵和优秀教师。
7.积极配合、协助学校行政、各部门认真做好教育教学管理工作及学校重大事务组织指导工作,完成各项重要的教育活动。精心设计各项专题活动,形成实验小学学校教育活动的序列框架。
8.加强工会、少先队工作,有效凝聚各方教育力量,推进优质学校的影响力,积极推动“平安校园”创建工作。
9.强化教育信息报送与管理。上报各类教育信息和简报50条,在县级以上电视台、报刊、杂志公开发表教育宣传报道15次以上。
三、主要工作
(一)依托学习载体,加强思想建设,提升理论素养。
充分利用党员学习日、教师政治学习、升旗仪式等“学习平台”,以学习宣传党的十九大精神为主线,结合学校教育和学校实际,扎实推进理论学习。通过理论学习,把全校党员、干部和全体师生的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上来,把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。
1.抓好中心组成员的学习。加强以在职党员教师为群体的中心组理论学习,坚持每月学习交流一次,做到带头抓、带头学、带头用,形成良好的学习氛围。中心组学习做到定主题、定时间、定主讲,充分发挥正确的导向作用。
2.抓好全体党员的学习。为提高全体党员的政治思想觉悟,我校支部将认真做好每学期一次的民主生活会制度,将“十九大”精神、20xx年“两会”精神、师德规范、教育法规等列入今年的学习教育内容。
3.抓好全体教职工的学习。坚持每周学习一次。以“教师论坛”为阵地,开展专题研讨。以加强师德师风建设为重点,围绕作风建设、教师素质、“十九大”精神、“两会”精神、教育法律法规等主要内容,加强思想政治教育和师德规范教育,树立为人师表、爱生敬业的师德形象。
4.抓好党建信息化的建设。在充分发挥学校橱窗、板报等宣传阵地的作用外,还要充分利用12371平台,开展党员教育活动,及时交流党建信息,积极宣传先进党员形象。
(二)加强教育管理,促进组织建设,提高组织能力。
坚持党要管党、从严治党的方针。结合学校教育工作实际,紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力这个中心工作,加强和改进党的组织建设。抓好干部队伍建设,党员队伍建设,教师队伍建设是实现学校内涵发展的关键所在,学校党支部要把这项工作作为党建工作的重点来抓。
1.加强干部队伍建设。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统,增强班子的战斗力。建立和实行中层干部工作考核制度,重平时考核、重实绩考核,使全体干部注重学习,自觉接受教育和监督。认真做好学校后备干部的培养工作,多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师,为他们的锻炼成长搭建舞台,创造条件。
2.加强党员队伍建设。
一是加强支部建设,发挥党员的先锋模范作用,体现“一个党员一面旗”。要积极开展行之有效的党组织活动,增强支部的战斗力和凝聚力,让党员同志在活动中接受革命传统教育和先进性教育。要完善先进性教育长效机制,做好党员的教育、管理和监督。
二是加强党员管理,做好组织发展工作。要加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作;做好党员的党费收缴工作;继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。
3.加强教师队伍建设。加强思想政治工作,引导教师不断加强师德修养和认真落实教育、教学常规,促进教师专业成长。
4.做好党支部目标管理考核工作和党员计划、总结及民主评议工作。把一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、改进的重要契机。积极创建党建工作特色,强化服务党员、服务教工、服务学生的意识,发挥党组织的政治核心作用。
(三)健全监督机制,加强作风建设,促进健康发展。
严格按照中共中央“八项规定”改进作风的要求,做到勤政廉洁。改进思想作风,做到与时俱进,解放思想;改进工作作风,做到求真务实,勤勉高效;改进生活作风,做到艰苦奋斗,廉洁自律。
1.坚持预防为主、教育在先的方针,深入开展党风党纪教育。要在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育,筑牢党纪国法和思想道德防线。牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨,密切联系群众,要经常深入教研组、深入课堂,积极解决师生普遍关心的问题,特别对有困难的教职工、学生要给予更多关爱。
2.认真落实党风廉政建设责任制。贯彻落实上级有关党风廉政建设的部署要求,制定本校党风廉政建设责任制目标管理计划,落实责任到人,及时部署并组织实施。
3.进一步加强党内监督工作。巩固行风建设成果。要认真履行《党章》赋予的监督职责,健全监督程序,增强监督效果。要认真贯彻《党员权利保障条例》,发展党内民主,保障党员权利,确保党员对党内事务和学校事务的知情权、参与权和监督权。
4.开展丰富多彩的教育活动,加强党员队伍的爱国主义、集体主义教育。本年度,党支部要拓宽教育的渠道,挖掘教育的深度,积极为党员创造外出学习参观考察的机会,增强教育的实效性。
(四)加强民主管理,落实制度建设,推进依法治校。
1.进一步完善教职工大会制度。结合学校实际工作,认真筹备开好教职工大会,要围绕主题,突出重点,充分发扬民主。进一步学习理解“教师绩效工资”的文件精神,结合校情完善教师工资收入分配制度,讨论审议学校发展的新思路和新规划,落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权。
2.继续开展“六五”普法教育。坚持依法治校,不断提高依法办学,依法施教的水平,积极发挥法制副校长的作用,通过学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像等多种形式,进一步增强全体党员和教师的法制意识,提高师生学法、用法、守法的意识和能力。
3.进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用,增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定,都要经过党内充分酝酿,行政集体研究决定,体现民主集中制原则,接受群众监督,倾听群众呼声。
4.贯彻党的民主集中制原则。开好民主生活会,深入开展批评和自我批评,发扬党的艰苦奋斗的优良传统,克服不良风气,规范党员言行,自觉维护党的形象。
(五)发挥协调功能,调动积极因素,促进学校发展。
要充分认识到学校的改革和发展,始终离不开广大师生的努力和社会、家长的关心支持。要积极支持群团组织根据自身特点,创造性地开展工作。要为学校的发展扎扎实实地做好关心人、服务人、凝聚人的工作。要调动学校各方面力量和一切积极因素,促进学校的快速、全面、可持续发展。
1.加强对学校工会工作的指导。要积极支持工会按照《工会法》的规定履行工会职责,把维护教职工合法权益作为工会的基本职责,使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。通过工会了解群众情况,征求群众意见,为学校的改革发展献计献策。通过工会关注、配合,帮助困难职工,构建和谐校园。
2.加强对少先队学生工作的指导。少先队作为学校对学生实施教育和管理的重要职能部门,在学生管理层面上有着重要的作用。要强化学生的养成教育,规范学生行为。
3.重视退管工作。关心离退休老教师的学习生活和身心健康,丰富他们的退休生活,尽力为他们排忧解难,多办实事。
(六)重视文明创建,塑造学校形象,提升学校内涵。
1.落实师德规范,加强师德建设。以“师德”为载体,深化师德建设,进一步规范教师的言行,切实转变教育思想,更新教育观念,建立新型的师生关系,恪守职业道德。把师德建设的重点落实到关心爱护每一个学生,真正建立平等、民主、和谐、互助的师生关系上来。开展争创优秀共产党员、师德标兵和优秀教师活动,把争做师德标兵活动,纳入学校精神文明建设的总体规划。
2.坚持“德育为先”“育人为本”思想,提高创建文明单位的水平。结合我校已是市级文明单位标兵的实际,文明单位创建活动要以提升社会公德、职业道德、家庭美德教育为重点,以文明礼仪教育为切入点,不断提高创建水平。
3.落实“和谐社会”思想,加强和谐校园和校园文化建设。在整体规划初具格局的基础上,进一步提升校园环境、校园文化品位,使其更美化更优化。加强与居委会、派出所、社区及校园周边等单位的文明共建活动。积极发挥家委会、家长学校等作用,为学校发展创造有利的外部环境。
4.充分发挥宣传媒体作用。树立师生身边的先进典型。通过橱窗板报、校园广播等媒体和专题、专刊、专栏形式进行宣传,以达到振奋师生精神,营造良好的*氛围的效果。
在新的一年里,学校党支部将围绕学校教育教学这一中心工作,坚持以人为本,加强人文关怀,构建和谐校园,团结带领全体党员干部和教职工,进一步解放思想,开拓进取,以昂扬向上、奋发有为的精神状态,狠抓工作落实,为学校发展而努力!
2.20xx年小学党支部工作计划
一、加强政治学习,坚定理想信念
1、加强政治理论学习
共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂,也是保持党的团结统一的思想基础。必须把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务。全体党员必须把对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念作为毕生追求,坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。党的组织必须坚持不懈抓好理论武装,广大党员必须自觉抓好学习、增强党性修养。
要组织教师学习教育法律法规、时事政策;要继续组织党员学习贯彻新党章和习近平总书记系列重要讲话,巩固提高“两学一做”所取得的成果;坚持用远大的共产主义理想、坚定的共产主义信念、高尚的思想道德、敬业的工作态度、与时俱进的创新精神搞好我们的工作,为学校发展做出新贡献。
2、全面学习贯彻党的十九届六中全会精神
党的十九届六中全会是着眼协调推进“四个全面”战略布局、专题研究部署全面从严治党的一次重要会议,深入学习宣传贯彻全会精神是全党全国的重大政治任务。要认真学习全会通过的准则和条例,学习习近平总书记重要讲话,引导广大党员坚持严字当头,突出问题导向,发扬自我革命精神,推动全面从严治党向纵深发展;引导党员进一步增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
二、健全党内制度,规范党建工作
1、健全完善党内制度
建立健全党员教育管理的长效工作机制,坚持“三会一课”制度,党日活动制度,党内组织生活制度。认真实施党员年度目标管理工作,要求党员结合自己实际工作,把制定目标与学校教育教学工作有机统一,注重党员目标责任制的落实。做好民主评议党员工作,安规、按时交纳党费,增强党员的组织观念。
2、做好发展党员工作
坚持“按照党员标准,成熟一个,发展一个”的要求,加强在教学一线的教师中发展党员,通过党员的先锋模范作用,吸引更多的入党积极分子加入到党的组织中来,不断增强党组织的凝聚力。20xx年拟培养1名入党积极分子,转正一名预备党员。
3、发挥党员的先锋模范作用
围绕学校中心工作,结合教育教学实际,组织党员开展丰富多彩的活动,树立党员形象,充分发挥党员的先锋模范作用,力争让每位党员在师德、教育、教学、教研方面都成为带头人。进一步建立健全党员活动及考核记录,为党内评优工作提供可靠依据。
4、加强党风廉政建设
认真学习贯彻上级党政部门有关党风廉政建设的文件,学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》,落实中央八项规定,经常性地开展警示教育,用正反两方面典型教育党员,使党员从正面典型中得到启发,从反面典型中吸取教训,从而增强党员干部的自律意识,推动党风廉政建设。
三、落实强师政策,培养“四有”教师
落实习近平总书记“从战略高度来认识教师工作的极端重要性”的要求,加大投入、优化管理,为好老师源源不断涌现打造良好的制度环境。积极引导广大教师牢记习近平总书记嘱托:争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好老师;大力营造尊师重教的浓厚氛围,通过开展教师宣誓,评选、宣传先进教师等一系列师德教育活动,弘扬主旋律,全面推进师德建设。同时加大对违反师德行为的监督查处力度,严禁教师违规收受礼品礼金、有偿补课等,教育引导教师不忘初心、潜心育人。同时要加强教师教育体系建设,推进教师培养培训工作,不断提升教师能力素质。做好教师录用、职称评聘、绩效考评等工作,改进教师管理,激发教师活力。
四、创新德育工作,坚持立德树人
要坚持立德树人,在狠抓德育常规管理、组织开展好系列活动的基础上,创新德育方法,积极探索德育工作新理念。搭建并运用“社会实践”“团队建设”“校园文化”“网络德育”“道德讲坛”“诚信教育”、“德育主题月”、“主题班会”、“师生宣誓”等德育教育平台,提升和美精神。坚持学校、家庭和社会三结合,把共同参与、相互配合作为根本举措,增强德育工作的合力,不断提升德育工作的新成效。
五、加強群团工作,推进文明创建
1、加强党对工会、教代会、团委、少先队的领导
加强工会自身建设,履行工会各项职能,充分发挥教职工民主参与、民主监督和民主管理作用,积极开好每年一次的教职工大会。利用学校改造之机,建设教工之家,让老师们有一个学习、休闲、交流、娱乐的场所。加强团队自身建设,围绕党建带团建,进一步发挥共青团、少先队组织在学校各项工作中的积极作用。加强团队干部的思想建设和队伍建设,充分挖掘潜能,发挥其优势和主动性,特别注意以各种方式、途径培养学生的创新精神和实践能力。
2、加强宣传阵地管理
组建学校宣传信息员队伍,充分利用学校网站,小伙伴电视台,校园音响,电子大屏等宣传阵地的宣传功能及服务作用,坚持正确的舆论导向,以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的,积极向美丽长泾微信平台,江阴教育网等上级媒体投稿,让更多的家长及各界人士了解、支持与配合我校开展工作。
3、加強学校文化建设
以“和美”文化为核心理念,以提升学校精神力为导向,发动师生开展丰富多彩,健康向上的活动。“三八”、“五一”、“六一”、“七一”、“元旦”、读书节、体育节、英语节、校园文化艺术节等重大节日活动,使广大师生形成文明健康、积极向上的文化生活方式和热爱学校,热爱集体的良好风尚,以更加饱满的热情和奋发向上的精神状态,创建文明班级、文明办公室,文明校园,为文明城市创建作出我们应有的贡献。
3.20xx年小学党支部工作计划
一、指导思想
坚持以党的十九大精神为指导,进一步深入学习十九大精神,继续开展师德主题实践教育活动,围绕学校中心工作,创先争优,进一步解放思想,实事求是,提高党组织的战斗力、凝聚力和干部队伍、党员队伍、教师队伍的整体素质,以同伴引领为方法,以教学质量为目标,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为学校“十二五发展规划”的实施提供有力的政治保证、思想保证和组织保证。
二、主要工作
(一)加强师德师风建设
⒈.坚持把师德建设摆在师资队伍建设的首位,开展十九大精神和《中小学教师职业道德规范》的再学习活动。学校采用个人自学与集中学习相结合、通读与专题研讨相结合、学习理论与解决实际问题相结合的形式,把学习落实职业道德规范活动引向深入,提升教职工道德素质,成为人民满意的好教师。
⒉.进一步健全师德监督机制,将师德考核作为教师聘用、年度考核、绩效考核、评优评先、职称晋升等重要依据。
⒊.总结先进教师的教育思想、教育方法,弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。党支部加大先进典型的宣传力度,积极推荐教师参加新一轮苏州市、太仓市优秀教育工作者、优秀教师群体和师德标兵评选。
(二)强化党建促进队伍建设
⒈.以创先争优为统揽,以“践行高尚师德,服务师生发展,服务转型升级”为争创主题,创新活动载体,突出实践特色,提高党建工作水平。并系统做好创先争优工作总结,形成特色经验。
⒉.继续推进“践行师德创先争优,办人民满意教育”主题实践活动,加强党员教师师德先锋工程建设,做好党员形象建设工作,让党员在平凡的工作岗位上发挥应有的先锋模范作用,做到带头学习讲党性,带头实干谋发展,带头创新建佳绩,带头服务比奉献,带头自律树形象。
⒊.坚持“三会一课”制度。进行一次党课教育,组织一次有意义的党日活动,开好一次党员民主生活会、班子民主生活会,并在年末评选出优秀党员。
⒋.加强党建工作,规范党员发展。严格执行党章规定的党员标准,严守民主推荐制、预审制、发展公示制、讨论票决制、责任追究制、跟踪教育制,做好发展对象入党和预备党员转正的工作。同时,做好积极分子培养考察工作,做到成熟一个发展一个,推选入党意愿强烈、政治素质好、业务专、作风正的同志,参加党的基本知识培训班学习。
(三)深入推进党风廉政建设
⒈.持之以恒开展廉洁自律教育,不断增强党员干部廉洁务实的意识。在实际工作中,凡要求群众做到的事情,党员干部自己要率先垂范,凡要求群众不做的事情,党员干部特别是主要领导干部自己绝不越“雷池”一步。
⒉.开展“千名教师访万家”和“党员干部心系群众”活动,切实转变工作作风,深入企业、社区一线倾听社会各界对教育的意见和建议,树立教育系统良好形象。
⒊.搭建平台,强化党内外的监督管理。通过“校务公开”、“行风评议”、“民主生活会”、校长信箱、网站、宣传栏等形式,拓展党内外民主沟通、民主协商、民主管理、民主决策的方式和渠道。
⒋.加强党员专业化水平的提高,开展“党员公开课”、“党员教学活动设计”等活动,使党员成为教学实践、课题研究的先行者和排头兵,并促进自我专业能力的提高。
(四)加强群团工作提高服务教育的能力
学校的改革和发展,始终离不开广大师生的努力和社会、家长的关心支持,要调动学校各方面力量和一切积极因素,促进学校的快速、全面、持续发展。
1.指导学校工会工作。一如既往的支持工会工作,使工会真正成为党群联系的桥梁和纽带。工会要围绕学校中心工作,组织教师投身课程改革、教育科研、民主管理,为教育教学建功立业。工会要不断加强自身建设,加强工会委员的培训和工会阵地建设,组织教师开展丰富多彩的学习、文体活动,增强教师队伍凝聚力。
2.进一步抓好青年教师工作。以“党建带团建”,努力创造条件,全面关心、帮助青年教师的思想政治、工作学习和业余生活,要深入细致地做好青年教师的思想政治工作,围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富多彩的活动,不断增强青年教师的创新意识和实践能力,发挥团员青年在教育改革中的生力军作用。
3.关心学校德育工作的开展。实施和完善德育特色课程,做好德育共同体的构建研究工作。结合传统节日开展各项主题教育活动,引导广大师生传承和弘扬中华民族传统美德。指导学校德育部门、团队组织,抓好家长学校工作,提高家长素质,抓好家庭美德建设,加强未成年人的思想道德建设,为学生办实事,促进学生健康成长。
4.支持学校少先队工作。充分发挥少先队组织在发现、培养、推荐优秀队员和服务、凝聚少先队的功能及党的助手的作用。认真做好少先队员工作:一年级个个培养入少先队,在二至六年级,积极开展学习争当“四个好少年”主题系列活动;为青少年学生的成长成才搭建平台,创设条件。
5.关怀离退休教师的生活。认真落实各项政策待遇,做好离退休教师逢年过节及住院教师的慰问工作,支持退教协会开展退休员工的欢乐相聚活动及回娘家活动,做到真正为老人办实事、办好事。
4.20xx年小学党支部工作计划
认真坚持“三会一课”制度,对于加强支部建设,提高党的战斗力、健全党的生活,严格党员管理,充分发挥党员先锋模范作用,具有十分重要的作用。根据《党章》和加强基层党组织建设的有关规定,结合本支部具体情况,制定如下“三会一课”活动计划。
一、指导思想
以党的【十大】精神为指导,深入贯彻落实党建工作制度,紧紧围绕粮食系统的发展大局,切实改进党员学习、工作和组织生活的方式方法,提高组织生活的质量,创建学习型党组织。
二、活动目标
扎实开展“三会一课”,不断提高党员的思想政治素质,引导全体党员立足本职工作,充分发挥先锋模范带头作用,充分体现出支部就是一个堡垒,党员就是一面旗帜。
三、活动内容
以学习为主,重点学习《党章》、从严治党“八项要求”、“三严三实”要求、省委“八个务必从严”的决策部署、市委“三个带头”、“四个管好”要求。与此同时还要学习党的十八届三中、四中全会精神,学习党和国家的方针、政策,学习时势政治以及区委对党建工作的相关要求等。
四、具体安排
(一)支部党员大会每季度至少召开一次,因工作需要可随时召开。大会的主要内容如下:
1.学习党的路线方针政策,传达学习上级党组织的有关文件、决议、批示;
2.研究和讨论支部委员会的工作报告、决议或是决定;
3.讨论决定发展新党员、预备党员转正、表彰优秀党员,决定对犯错的党员的处分;
4.对单位的发展规划、年度工作计划、重要工作安排等问题进行讨论,提出意见或建议;
5.开展xx评议党员活动;
6.讨论需要由支部大会决定的其他重要事项。
(二)支部委员会每月至少召开一次,遇特殊情况及有必要时,支部书记可随时召集。会议内容如下:
1.讨论研究贯彻上级党组织的指示和决议;
2.分析党员的思想状况,研究支部工作计划、工作报告和党员教育、思想政治工作以及支部建设;
3.讨论支部工作重要事项和工作措施;
4.讨论通过年度支部工作计划和工作总结;
5.开展批评与自我批评;
6.组织发展新党员的培养教育、优秀党员奖励和其他需要支部委员会讨论的重要事项。
(三)党小组会一般每月召开1至3次(包括半年1次的党小组生活会),如支部有特殊任务,次数可以增加,也可推迟召开。会议内容如下:
1.组织学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习党的路线、方针、政策,学习党的基本知识;
2.讨论如何贯彻执行支部的决议,团结带领群众完成各项任务;
3.党员进行思想汇报和工作汇报,开展批评和自我批评;
4.讨论有关党内事物。如评选优秀党员,讨论犯错误党员的处分;
5.分析群众思想状态,研究如何做好群众思想政治工作。
(四)党课每月至少安排1次。主要内容如下:
党课要以党章和党的路线方针政策为基本教材,结合各个时
期党的中心工作,对党员进行党的基本知识、党性修养、党风党纪及理想宗旨教育。
党课的主要内容是:马列主义基本理论毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想教育、科学发展观理论;党的理想、宗旨、纪律、优良传统和党的基本知识教育;国际国内政治、经济形势教育等。
党支部要对党课教育活动做出计划安排,要系统地学习党的理论及党的基本知识,学习上级党组织有关方针、政策,提高党员素质。党支部要做好入党积极分子的培养、培训工作,及时了解和掌握他们的思想状态,定期(每季度)研究、讨论党员发展工作,确定重点培养发展对象,并认真填写每个入党积极分子的考察表。
五、有关要求
1.“三会一课”要坚持政治性、思想性、原则性,同时要积极探索灵活多样、丰富多彩的方式方法,注重特色,注重活动实效。
2.各支部“三会一课”的开展,要密切联系党员的思想实际和特点。切实针对支部党员的特点,创新组织生活形式,不断增强党性观念、组织观念和纪律观念。
3.党支部在落实“三会一课”制度中要给党员充分发表意见的机会,允许党员对支部工作和领导提出批评意见和建议.“三会一课”必须发扬,维护党的集中和统一。党支部支委会成员要坚持集体领导与个人分工相结合的原则。支部成员要互相尊重,互相支持,团结一致;要积极学习党的理论知识,提高支部成员的理论水平、素质,以达到提高成员战斗力的目的。
4.认真做好“三会一课”活动记录,注意保存和积累活动资料。
5.20xx年小学党支部工作计划
一、指导思想
xx年,学校各项工作将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习、贯彻党的xx大精神,继续深入学习实践科学发展观,以全面提高教师职业道德素质为核心,以爱岗敬业、教书育人、为人师表为重点,围绕学校的办学目标,树立党员、干部正确的世界观、人生观和价值观,增强教书育人的责任感和使命感。进一步解放思想、实事求是。不断改进工作方法、落实工作措施,凝聚所有的党员、干部、教职员工为全面推进素质教育和新课程改革而努力奋斗。
二、工作重点
坚持在抓好党员干部的思想教育和理论学习上下功夫,坚持在建立和完善党组织的建设上下功夫,坚持在发挥党员阵地上下功夫,坚持在党员干部作风上下功夫,坚持在建立和完善党员管理及党组织评议考核上下功夫。
抓好理论学习,提高党员干部思想素质和政治理论水平。
1、深化学习内容:全体党员继续抓好“三个代表”重要思想的学习活动,用“三个代表”重要思想来统领工作和学习。认真学习、贯彻党的xx大精神,精心安排,认真落实。及时完成落实新的学习任务,不断提高党员干部的思想政治素质和政策理论水平。
2、丰富学习形式:一是要利用各种会议,提高学习效果。通过政治学习、理论研讨、先进事迹报告会、先进经验交流会等形式,进行集中宣讲、专题辅导。二是通过黑板报、广播、宣传栏、橱窗等途径宣传党和国家的重大方针政策和重要思想。三是通过写心得体会,做读书笔记,摘录资料、办宣传专栏,进行演讲、征文、知识竞赛等形式提高学习效果。四是利用各种培训,提高学习质量。五是利用开展“创学习型班子、创学习型干部、创学习型党员”活动和开展“两转两促一教育”,落实好党员干部的思想理论建设。
3、抓牢学习对象:学习做到重点培训和全员培训相结合,让党员学习教育举一反三、立竿见影。让党员的学习与评先选优、民主评议结合,与党支部的考核评比结合起来,提高学习的自觉性和主动性。带动好教职工的学习,在教职工中大力宣传党的基本思想、基本路线,提高理解和支持党的思想路线的自觉意识。
4、严格学习要求。一是明确学习目标。会前查资料、有材料;会中有记录、要讨论;会后有心得,有收获。二是数量要求:集体学习不少于40学时,每位党员学习笔记不少于10篇,心得体会不得少于2篇。三是注意分析总结。分析学习经验和取得的收获,及时推广和提高。四是注意资料的。将学习资料进行整理归类,保留备查,为提高学习效果提供保障。
5、抓好组织建设:
①整顿工作作风、改进工作方法。对党员强化思想教育,加大管理力度,认真建立和落实各项制度。严肃党的各项纪律,消除不良作风,提高战斗力和免疫力。
②加强党的基本知识的学习。通过召开先进党员交流会,达到借鉴和学习目的。
③建立健全制度,落实考评措施。通过开展争先创优活动,表彰优秀党员,增强支部活力。
为了更轻松的解决工作难点,我们应该先动笔写一份工作计划。事先做好工作计划才能在新工作新挑战中从容不迫,有条不紊。以下是由栏目小编为大家整理的“党支部年度工作计划”,或许你能从中找到需要的内容!
农经工作将继续按照“常规性工作抓完善和提高,创新性工作抓亮点和突破”的思路,积极作为,大胆创新,力争为全区农村集体经济发展、农民持续增收、农村和谐稳定做出贡献。
一是加强农村集体“三资”监管。继续从源头上防止集体“三资”流失,促进集体资产保值增值,进一步推进农村集体“三资”监管的规范化、制度化建设。二是稳定和完善农村土地承包管理。继续稳定和完善农村土地承包关系,积极稳妥推进农村土地承包经营权流转,推进农村土地承包经营纠纷调解仲裁工作。三是规范农民专业合作社发展。继续宣传贯彻农民专业合作社法,落实合作社有关优惠政策,优化发展环境,促进农民专业合作社规范发展。四是培育和发展一村一品专业村。围绕农业增效、农民增收和农产品竞争力增强这个目标,认定一批专业示范村、专业示范乡镇,引导专业示范村组建农民专业合作社,提高农业生产的组织化发展。五是切实做好农民信访工作。认真处理农民信访,特别要解决好涉及农村土地承包纠纷及集体“三资”监管问题的信访,切实维护农民群众的合法权益。六是进一步强化工作措施。建立和完善学习研究机制,提高把握形势能力;建立和完善部门配合机制,提高统筹协调能力;建立和完善开拓创新机制,提高推动农经工作可持续发展的能力。
今年以来,我局在市委、市政府的正确领导和上级主管部门指导下,我局深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神以及中央省市农村工作会议精神,紧紧围绕“农业强,农民富,农村美”的总目标,对照全市农经工作要点,坚持稳中求进,牢牢把握创新农村经营体制机制这条主线,扎实推进农经各项工作,取得了一定的成绩。
一、扎实开展农村土地承包经营权确权登记颁证试点工作
按照中央、省委和XX市委关于开展农村土地承包经营权确权登记颁证试点工作要求,我市今年在马鞍乡选择3个村开展试点工作,通过周密部署,精心组织,明确工作重点,落实工作责任,扎实开展工作,土地确权登记颁证工作正按照试点工作方案要求顺利推进。
1、领导高度重视,专题研究部署试点工作。4月30日全省确权登记颁证试点启动工作电视电话会议召开后,市委、市政府高度重视,先后召开了市委常委会和市政府市长办公会,专题研究部署确权登记颁证试点工作。成立了由市长任组长,市委副书记、常务副市长、分管农业副市长任副组长,市直有关部门主要负责同志为成员的工作领导小组;落实了试点工作的专班人员和专用经费,为试点工作开展提供了强有力的保障。
2、组织外出考察,借鉴试点经验。为保证我市确权试点工作顺利开展,学习借鉴外地的试点工作先进经验,多次组织试点工作专班人员到鄂州、通城、到农业部试点村XX县小洪村进行学习考察。通过外出学习,学到了很多试点地区宝贵工作经验,对我市开展确权试点工作起到了很好的借鉴作用。
3、扎实开展工作,稳步推进试点。试点工作启动以来,我市组建了40名市乡村干部蹲点包保、开展工作,同时选聘42名村民代表全程参与发动群众、化解矛盾。共化解矛盾 245件次;基本完成了三村910个承包户、3091名参与承包人的 2628块田、71 18亩面积(国土二调面积)的登记、测绘、指认、公示、鱼鳞图制作、合同签订、信息录入和填写权证等工作,基本完成了试点工作任务。11月21日,市委、市政府在马鞍乡绿洲村举行农村土地承包经营权确权登记(试点)颁证仪式。市长翁晔同志,副书记李先乔同志,副市长周孟浩同志参加颁证仪式。颁证仪式上周市长发表了热情洋溢的讲话;市长翁晔同志、副书记李先乔同志同志、市委办副主任祁伟杰同志,为农户代表颁发承包经营权证。目前,试点绿洲村全部3个村民小组290户农户,已经发放经营权证,另两个试点村8个村民小组470户农户,经营权证本月底可发放到手中,余下的3个村民小组150户农户的经营权证发放,因问题矛盾比较多,现正在进行矛盾的化解调处,根据工作安排,12月上旬可发放到农户手中。
二、加强农村土地流转,推动发展多种形式的适度规模经营
截止到今年11月,我市流转土地面积达27万亩,占全市耕地面积的30%,规模经营面积为10.2万亩。
1、开展农村土地承包经营权流转管理和服务工作。一是今年来我市突出抓了土地流转服务平台的搭建。目前全市26个乡镇场办事处,已全部组建服务平台,配备了服务人员。据统计,全市共有信息服务人员728人。二是指导各乡镇财经所积极为广大农民群众服务。认真组织广大农民群众学习宣传《农业法》、《合同法》、《农村土地承包法》、《农村土地承包管理条例》、《物权法》等法律、法规,让广大农民群众及时了解土地流转政策、法规。积极帮助他们寻找就业途经、帮助企业解决用工难问题,建立政企长期的合作基础,实现双方共赢。
2、着力加大扶持力度。一是加大财政扶持力度。各乡(镇)场支持建立土地流转服务组织、设立土地流转交易大厅、配置信息设备、开展流转服务。二是加大项目扶持力度。规模经营主体优先享受财政、农业、水利、国土资源等部门安排的农田水利设施建设、中低产田改造、优势农产品基地、农业综合开发、土地整理、测土配方施肥、农业科技入户等各级基建类和财务专项补助项目,充分利用规模经营主体组织资源优势,更好地发挥项目的经济、社会效益。三是强化金融和保险支持。鼓励和支持金融机构创新对土地流转规模经营主体的金融产品和金融服务。鼓励农民专业合作社开展信用合作和创办农村资金互助社。开展以土地流转规模经营主体为服务对象的涉农保险业务。着力解决土地流转规模经营主体“贷款难”问题。
3、建全和完善机制。为了把土地流转工作常态化、规范化,我们主要抓了信息采集、传递、发布服务平台的内部管理机制等方面的建设。通过建立由小组信息员采集信息,村服务站审核上报信息,乡镇服务中心整理发布信息的“一条线”工作流程,保证土地流转信息的快速收集、传递和发布。通过三级平台的职能定位和责任分解,保证了服务平台的规范运行。
三、加强新型农业主体培育,促进合作社和家庭农场发展
我市农村新型经营主体发展迅速,截止目前为止,全市已登记注册农民专业合作社达1200余家,位居XX市首位,家庭农场60多家,其中今年新发展合作社83家,家庭农场30家。
1、是开展农村新型经营主体法人代表培训。年初,我局组织100余农民专业合作社、家庭农场的法人,开展了为期4天的培训,邀请市内外有关专家讲授了农产品营销、农产品质量安全、合作社财务以及内部规范化管理等方面的知识,同时还现场教学、实地参观了两家合作社规范化建设现场。
2、开展示范社、示范家庭农场创建。为了加强合作社规范化建设,我局统一印制了社员证,成员帐户,会议记录本以及财务制度等免费发放到合作社,同时不定期到合作社进行实地指导,帮助合作社解决发展中的困难。今年我市有1家合作社荣获国家级示范社;2家合作社荣获省级青年示范社;16家合作社被评为县级示范社。目前已有国家级示范社4家,省级示范社7家,XX市级示范社12家,汉川级59家,同时今年我们还向省申报了4家省级家庭示范农场。
3、加大扶持力度。今年我们对16家市级先进合作社各奖励1万元外,还重点对御驾桥黄鳝等5家合作社进行重点扶持,帮助他们兴建了交易市场和办公场所。同时向省财政争取资金73万元,扶持了华鑫蜂业等10余家合作社。另外,我局还积极与市农发办粮食等部门合作,为欣星畜禽、大地米业等合作社争取农业开发、粮食补贴资金100余万元。
2018年党支部工作计划 2018年党建工作计划
【2016年企业党支部年度工作计划】
20XX年已经走过,20XX年正在走来。在20XX年,我们公司在党支部的领导下,胜利的度过了全球金融危机对我们的影响,将金融危机对我们的影响降到了最小,这是最值得我们欢欣鼓舞的事情,公司20XX年的发展就在眼前。只要我们公司全体员工在公司党支部的正确领导下,就一定能够尽快的完成公司的复兴,实现最好的发展!
20XX年是求真务实、开拓创新年。在新的一年中,我们要进一步贯彻、落实集团公司机关党委的文件精神,紧紧围绕****公司的中心工作,“抓服务、促效益、谋发展”,进一步发挥****支部的核心作用,把支部建设提高到一个新的水平,为转变工作作风,提高工作效率,树立(小学教科室工作计划“廉洁务实,文明高效”的工作作风打下坚实的思想基础,推动物流运输事业的跨越式发展。****公司党支部拟决定在20XX年里广泛深入地开展各种形式的思想教育和理论学习活动,全年的活动安排
1、不定期地开展党员与群众谈心活动,全年不得低于50人次。党员们通过倾听群众呼声、听取群众意见、反映群众意见,密切党同群众的联系,以达到为群众办实事、解难题的目的。
2、安排各种“红色之旅”、支部联谊会、观看革命教育纪录片、专题讨论会、专题演讲比赛等特色支
部活动,寓教育于各种丰富多彩的活动中,通过活动来提高公司的凝聚力、向心力、吸引力,保证人才队伍的稳定,不断提高社会效益和经济效益的双丰收。
3、加强对我司先进事迹、先进典型、新风尚、新风貌的宣传报道,努力营造良好的工作氛围和内外部环境,全年宣传报道不得低于8次。
4、充分发挥支部的领导核心作用,积极吸收优秀青年、骨干分子入党、不断壮大支部队伍。
5、半年召开一次民主生活会,每季度组织上一次党课(全年共计4次),进行党风、党纪教育。每一位党员做到有学习规划、有学习笔记、有心得体会、有学习总结,确保支部的所有党员形成认真看书学习,努力钻研业务和积极奋发向上的良好风气。
6、半年进行一次民主评议活动,党支部检查和评议党员发挥先锋模范作用的情况;党员向支部汇报思想、工作和作风方面的情况。通过民主评议,表彰优秀党员,对后进党员进行帮扶教育。
2016年企业党支部年度工作计划5篇2016年企业党支部年度工作计划5篇能否做好党支部工作,直接影响到公司日常工作的正常开展和实施。在新的一年中,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,以坚定、成熟、稳健的步伐,不断开拓、进取的精神风貌,为建设现代化的****公司而作出更大的贡献。
20XX年,我们一直在期待,期待公司能够在这一年里,取得更大的发展,这是对我们一种最好的`回报,相信我们一定能够在不断的发展中得到最好的前进,得到最好的发展。公司的经过金融危机的洗礼,已经不再像之前一样强大,所以我们一定要注意,一定要在20XX年把公司恢复元气,保持最大的发展!
【幼儿园党支部2015年工作计划】
按照区教育局党委的工作思路:实验幼儿园党支部深入学习贯彻党的十八大及十八届四中全会精神,紧紧围绕“发展幼儿、服务家长、成就教师”目标,坚持稳中求进,改革创新,以提高教育质量为核心,以推进教育均衡为主题,以推进教育改革为主线,深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动,为了群众、相信群众、依靠群众,提高党员干部服务群众的能力水平,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,营造出风清气正、心齐气顺的教育环境,努力办好人民满意教育。
一、优质高效落实重点工作,让人民群众共享教育改革发展成果
1、围绕“发展幼儿、服务家长、成就教师”目标,开展“抓提升,强服务,促发展”活动,重点抓好一日活动游戏开展、名师送教、全民终身学习教育、责任区督学挂牌服务等惠民实事。
2、继续开展“向人民汇报,请人民评议”、为人民群众“办实事、解难事”、“贴近群众、服务群众”等活动,真心实意为群众办实事、解难事、做好事,树立党员干部良好形象。
二、全面加强党的思想理论建设,推动学习型党组织建设
3、深入学习宣传领会十八届三中全会精神实质。组织开展学习宣传党的十八届三中全会精神系列活动,深化“中国梦”和社会主义核心价值观教育,深入推动中国特色社会主义理论体系,以“我的梦·同心梦·教育梦”为主题开展内容丰富、形式多样的教育实践活动。以庆祝建党93周年、建国65周年等重大纪念日为契机,进行重温入党誓词、党员承诺、党员服务等主题教育活动。
4、切实抓好立德树人工作。通过开展演讲比赛、读书征文、志愿服务、社会实践等主题教育活动,结合教育岗位实践,深入开展师德师风建设,建立健全师德承诺、新教师宣誓、师德档案、师德问题调研等制度,启动“爱与责任——我身边的师德故事”原创微电影评选活动,将老师们身边的育人故事、教育案例以微电影的形式呈现出来,树立师德典型,弘扬师德正能量。
深入学习和全面贯彻党的十八大精神。在党员干部和教师中深入开展“学习十八大、做幸福教师、办美丽教育”为主题的学习实践活动。通过十八大精神宣讲、专题讨论、知识问答、“师生共学十八大”主题等将十八大精神带到师生身边,确保学习宣传效果。
3、深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动。通过主题征文比赛、演讲比赛、收看励志电影、分享励志书籍、传唱励志歌曲等形式,结合中国共产党成立和新中国成立等重大纪念日,开展经典诵读比赛、参观博物馆、展览馆、革命烈士纪念馆、太原城市规划展厅等活动。
5、推进党员学习教育常态化。建立健全学习制度,认真执行“三会一课”制度,加强组织管理。抓好讲座、论坛、微型党课网络平台等学习交流活动,创新党员学习载体建设,推进党员学习教育全员常态化,深化学习型党组织建设,不断提高党员的思想政治素养和理论水平。
三、以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机,不断深化党的基层组织建设
6、按照中央和省、市、区统一安排,深入开展党的群众路线教育实践活动,紧紧围绕查摆教育行业“四风”突出问题,不折不扣落实“规定动作”,结合实际设计好“自选动作”。广泛征求师生和社会各界对教育工作和幼儿园的意见要求,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,在改进工作作风、密切联系群众、服务群众上做表率,树立良好形象,创建和谐校园。
7、扎实开展“基层组织提升年”活动。按照“提素质、增活力、全覆盖、强服务”的总要求,创新管理办法,加强党组织建设,加大对“软、懒、散”后进党组织整顿力度,不断完善党内民主决策和民主监督机制,健全完善民主生活会、民主评议、工作考核、党务公开等党建工作制度,完善支部建设、党建工作与教育教学工作相协调的运行机制,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,不断夯实基层基础。
8、加强新形势下党员发展和管理工作。按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求,不断提高党员发展和管理工作科学化水平。严格党内组织生活,严明党的纪律。
9、推动创先争优活动深入开展。扎实搞好“三亮三比三评”活动(亮标准、亮身份、亮承诺;比技能、比作风、比业绩;领导点评、党员互评、群众评议),展示党组织和党员风采,激发党组织和党员创先争优激情,提升群众满意度。推动“党员先锋岗”、“一岗双责”活动,引导广大党员更好履行岗位职责,鼓励青年教师创业绩,促进中老年教师比奉献,增强党员志愿者服务和参与公益活动的自觉性,展示先锋形象。
加强师德师风建设,弘扬师德正能量。继续开展以“爱与责任”为主题的师德师风系列教育活动,通过开设师德大讲堂、师德论坛、发放师德温馨寄语卡、青年教师志愿服务、警示事例大讨论等活动,进一步提升师德建设水平。深入开展“爱从微笑开始”活动,建立和谐的师生关系,促进幼儿全面发展。
四、加强领导班子和干部队伍建设,营造干事创业良好氛围
10、全面加强园领导班子和干部队伍建设。认真学习贯彻中央新修订的《党政领导干部选拔任用工作条例》,深入开展践行“三个核心价值观”活动,教育引导广大干部敢于担当、务实为民、扎实工作。
11、加强园长队伍建设。努力完善园长选拔任用、培训培养、业绩考核、奖励处罚机制。加大干部交流力度,积极创造条件参加各级各类园长提高培训。
加强班子建设。班子民主和谐,凝聚力强,整体功能发挥得好,责任明确,分工合作。班子在民主考察中,群众满意率高。开展“学习型领导班子”创建活动,做践行三个核心价值观的先锋与表率。按要求组织召开专题民主生活会,不断改进工作。
班子成员有较强的能力,工作有思路、落实有方法、经验有成果、创新有特色。班子成员在民主考察中称职以上等次达标率
坚持制度管理。健全、规范党建工作制度、党风廉政建设制度等,修订支部党建工作制度汇编。进行责任分工,落实党建工作。党政主要领导每月8日前上报本月工作计划表和上月工作完成情况表。
加强班子建设。班子民主和谐,凝聚力强,整体功能发挥得好,责任明确,分工合作。班子在民主考察中,群众满意率高。开展“学习型领导班子”创建活动,做践行三个核心价值观的先锋与表率。按要求组织召开专题民主生活会,不断改进工作。班子成员有较强的能力,工作有思路、落实有方法、经验有成果、创新有特色。班子成员在民主考察中达标率高。
五、进一步加强和改进作风建设,切实维护教育系统和谐稳定
12、切实加强纪律作风建设。认真落实中央八项规定,坚决反对“四风”,严格执行中央和省、市、区关于厉行节约、反对浪费的各项要求,进一步加强干部队伍纪律作风建设,加强对领导干部的监督、管理和教育,提高工作执行力,确保各项决策的贯彻落实。
13、切实加强反腐倡廉建设。围绕2013—2017年惩防体系建设,进一步落实惩治和预防职务犯罪各项工作,以教育制度监督为重点,完善党风廉政建设责任制,强化纪委监督职能,加强对违纪行为的查处力度。加强党员干部廉洁自律教育,不断强化党员自觉自省意识,开展警示教育、岗位廉政教育,不断推进廉政文化建设。
14、加强政风行风学风建设。深入推进行风“四评”工作,开展行风建设专项教育和治理行动,严格执行《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,认真查摆教育腐败问题,坚决查处教师违反职业道德行为。
15、切实维护园所和谐稳定。牢固树立安全第一、稳定大局的思想,严格落实安全工作责任,深入开展安全知识教育、安全技能培训、安全隐患大排查、大整治。完善领导包案以及“日排查、周例会”等制度,加强正面宣传和舆论引导,健全教育热点舆情快速反应机制。
六、高度重视精神文明、统一战线和群团工作,凝聚促进教育科学发展的力量
继续把统战宣传学习列入各支部学习计划和党课教育内容中,进一步巩固统一战线的思想基础。积极上报统战调研论文或相关工作信息。
建立健全统一战线工作制度。每学期至少召开一次统战对象座谈会,向他们广泛征求意见,通报工作,充分发挥他们参政、议政、民主监督作用。
16、提升精神文明建设水平。加强文明单位创建工作,积极参加市区文明创建活动,提高党员干部文明素质,提升幼儿园的文明形象。青年志愿者活动、学雷锋、幼儿园重大主题系列活动、文明网络志愿者。
17、重视和加强统战工作。通过各种活动积极宣传党的十八大、简报、发放问卷、
18、加强对群团工作的领导。发挥工会组织在群众思想工作和幼儿园民主管理方面的桥梁纽带作用,开展多形式的教职工队伍核心价值观教育活动,推动群众文化活动在基层学校广泛开展。深入开展党建带团、队建设的活动,加强基层妇女组织自身建设,维护妇女合法权益。
19、认真做好关工委、老干部工作。加强关工委建设,动员更多的离退休教师关心下一代的成长。落实好离退休老同志各项政治、生活待遇,做好重大节日走访慰问工作。征文、老干部答题、积极参加关工委会议、组织老干部健步走活动、重阳节老干部座谈会、参与幼儿园重大活动、节日走访慰问老干部。
【2016公司党支部工作计划】
面对不断变化的形势和任务,以党的十八大和十八届四中全会精神为指导,继续巩固学习和扩大实践科学发展观活动成果,坚持党建工作融入生产经营工作,进一步抓好党员队伍建设,加大党组织建设力度,不断丰富文明创建工作的内涵,为实现公司经营目标、推动公司和谐健康发展提供坚强的政治、思想和组织保障。2016年支部拟开展以下主要工作:
一、加强理论学习,提高党性修养。
学习和宣传党的十八大精神,全面理解科学发展观和建设社会主义和谐社会的基本内涵及精神实质,按照“固本、创新、和谐、发展”的总要求,着力打造一支讲党性、顾大局、忠于企业、服务企业的勘查队伍,努力营造朝气蓬勃、奋发图强、百家争鸣、百花齐放的工作氛围,推进公司勘查事业和谐、有序、高效发展。
二、加强组织建设,提高管理绩效。
完善组织架构,理顺管理流程,提升管理绩效。具体方式为支部成立党小组,野外项目符合条件的成立临时党小组,将党建与一线生产结合起来,让广大青年党员在实践中锻炼、成长。
三、加强制度建设,确保安全生产。
进一步学习和贯彻落实公司生产安全管理办法,加强职业安全教育,强化地质勘查工作安全意识,让广大职工从根本上认识到安全生产问题的重要性,切实保障广大职工的生产安全;编制应急预案,进一步做好危险源识别、安全培训和安全三级教育工作,切实保证安全标识、劳保和安全防护用品的资金投入,确保安全生产无事故。
四、加大培训力度,提升勘查能力。
充分利用科学技术管理论坛、短期专项培训、重点项目现场培训、出队前集中培训和收队后总结交流等多种形式,加大技术知识和管理能力的培训力度。
五、加强项目管理,提升勘查绩效。
进一步强化项目安全管理意识、风险防范意识和成本控制意识,做好勘查项目预算管理,技术管理,时间、成本和质量管理,降低勘查风险,将勘查效益最大化。
六、加强宣传教育,做好典型示范。
加强宣传教育。加强典型示范和文化引导,继续弘扬和发展鹿鸣精神,将铸魂、育人和塑形作为思想工作重心。结合实际,全方位、多角度、宽视野地发掘地勘工作中的闪光点,抓住特点,捕捉亮点,着力抓好宣传报道工作,为促进地勘公司又好又快发展营造良好的舆论氛围。坚持正面宣传、把握正确导向,注重文化引领、突出典型示范,多渠道组织稿件,积极向公司网站、地质勘查报、国土资源报等行业相关报刊发稿,及时报道公司在追求又好又快发展中取得的新业绩,努力扩大地勘公司在行业内的影响力。
七、全面推进创先争优,以评促建。
积极响应和执行集团公司党委《中铁资源集团有限公司深入开展创先争优活动实施方案》,继续深入开展党员承诺活动,并将个人承诺书在支部和部门内部公开,加强党员之间的检查和群众的监督力度;结合支部自身实际,设立党员示范岗,争创先进党支部、争当优秀共产党员。
八、创新学习形式,加强党员教育管理。
针对形势、任务和党员的思想实际,开展党课活动。党员自领题目,结合本职岗位,或学科专长,或近期学习心得,编制讲义,组织全体员工自愿参加的培训课堂,构建学习型党组织。一方面督促党员总结工作经验,树立思路,深化学习成果,另一方面,在全体员工面前树立党员的专业化形象,发挥党员的先锋模范作用,突出党组织对公司发展的贡献,进而树立党组织和党员的威信。评选优秀讲师,以各类“特色奖”激励党员和积极分子讲师队伍,使之不断壮大、提升。
九、丰富党建载体,夯实党建基础。
充分运用网络平台,加强沟通、交流,做好上情下达,下情上传,不断丰富党组织活动载体,搭建员工学习平台和提高党建工作效率。建立“党员博客”,成为党员互动交流的平台,为支部成员提供浏览和发言权限。可以交流读书心得,技术讨论,野外工作随想,摄影作品等,上传博客,作为博客的必要组成,与党员组织内部交流的平台,成为党员彰显形象和声音的舞台。建立意见建议栏,听取积极分子和普通群众的意见和建议,作为党员自律和组织建设的有力手段。
十、坚持组织生活制度,推进党内民主建设。
认真落实党员“三会一课”制度、党员民主评议制度和政治学习制度。党支部定期召开组织生活会,坚持开展党日活动、召开支委例会、民主生活会以及组织党员上党课等活动。要坚持抓好“双评”工作,12月份支部继续开展好民主评议党员和民主评议党支部活动。同时组织好年报和党费的审核、收集、上缴工作。尊重党员主体地位,保障党员民主权利,推进党务公开,营造党内民主讨论环境,探索多种民主实现方式。
十一、积极稳妥做好组织发展工作。
按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,积极稳妥地做好组织发展工作,坚持成熟一个发展一个。认真做好积极分子的教育、培养、培训工作,建立健全入党积极分子档案。要加强培养考察,规范发展程序,坚持党员发展公示制、预审制和备案制,把好党员入口管,增加透明度,确保党员队伍质量。
十二、继续开展支部内问卷调查活动。
建立下情上达的长效机制。通过问卷活动将了解广大员工的思想状况和实际困难,能够反映一线员工的心声,对公司今后改善管理、提高效率、促进员工成长具有重要意义。
十三、结合纪念日,组织庆祝活动。
为做好庆祝建党XX周年工作,对讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程,颂扬中国共产党的丰功伟绩,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律,加强社会主义核心价值体系建设,培养爱国主义思想,以及增强全公司员工的使命感、责任感和荣誉感,建设企业文化都具有重要意义。
通过知识竞赛、歌咏比赛、宣誓、签名或征文等形式,开展庆祝活动,藉此提高公司员工的综合素质,加强员工党性,展现地勘员工新时期的新风貌,创造一个健康向上的文化氛围,让企业文化深入人心。
十四、开展谈心活动,加强党建工作深度。
关注青年职工的发展,主动与支部员工谈心,包括以项目组为单位的集体谈心和针对个人开展的个别谈心,倾听他们对公司对支部、对部门、对公司发展的意见和建议。通过谈心,有利于促进了解、加深感情、消除隔阂、缩短距离、化解矛盾;有利于改善党群关系,取得支部员工对支部各项工作的大力支持和配合;有利于促进党员群众的大团结,从而更好的改善管理。
一、突出理论武装,激发创先争优的精神动力
1、增强学习能力。充分发挥党组、支部的核心、阵地作用,结合人防工作实际,把学习实践活动与贯彻党的十__届五中全会结合起来,与纪念中国共产党成立__周年结合起来,与深入开展创先争优活动结合起来,提高理论学习质量和水平。要坚持学用结合、学以致用、用以促学,做到学有所思、思有所悟、悟有所得,通过增强学习力,提升创新力、执行力。
2、突出主题教育。积极参加上级组织的各类教育培训和党员的轮训,以“创先争优”活动为抓手,开展“忆党恩、颂党情”、“爱党爱国爱江都”、“一支部一品牌”、“一党员一面旗”、“加强党性修养、坚持廉洁从政”等主题教育活动。大力宣传各条战线上的先进典型,用典型事迹鼓舞人、激励人,营造激情干事、大干快上的工作氛围。
3、开展特色活动。围绕“庆祝建党__周年”、“学习贯彻__届五中全会精神”、“回顾十__五、展望十__五”、第九届“龙川学习节”、召开专题组织生活会、学习心得体会交流、理论研讨会、外出参观学习等特色活动,进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。
二、加强组织建设,保证创先争优活动的开展
4、继续开展创先争优活动。围绕市委提出的“跨越争先推进科学发展,创新实干建设和谐江都”的主题和争创“龙川先锋”的实践载体,努力创建“五个好”先进基层党支部和努力争当“五带头”优秀共产党员,扎实推进党建工作走前头、作表率,党员立足岗位创先进、争优秀,不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为人防事业科学发展提供强大的精神动力和政治保证。
5、加强组织自身建设。根据人员变动情况,2月份对本办领导班子成员工作分工进行一次调整。7月底前对现任支部委员会成员进行一次改选,届时,支部委员会将向支部大会报告近3年来的工作情况。年内,拟确定一名入党积极分子,6月份讨论一名预备党员转正。继续推行发展党员公示制、票决制,把好发展党员质量关。
6、充分发挥组织功能。落实“三会一课”制度,定期开展党支部活动,全年召开支部大会不少于4次,支委会或小组会不少于5次,落实党课制度,定期组织收看党建电教片,3月底前更新“党员创争园地”内容。按期足额交纳党费,年内将党费分两次上缴机关党工委,并将交纳情况进行公示。
三、注重作风建设,打造创先争优的干部团队
7、贯彻会议精神。按照扬州市干部队伍能力作风建设动员大会要求,成立领导小组,制定出台本办《关于加强干部队伍能力作风建设的意见》,围绕扬州市委、市政府提出的“增强五种能力”、“大兴五种作风”,着力解决党员干部大局意识、服务质量、工作效率、奉献精神等问题,按照“学习提高、对照检查、民主评议、整改落实”四个阶段抓好落实,制定整改方案。
8、配强干部队伍。为加强干部队伍建设,上半年,按照德才兼备、群众公认、民主评议、任前考察、党组研究的标准和程序,对部分中层干部进行调整使用,从而优化用人机制,激发干部干事创业的热情。
9、落实工作责任。坚持以“准军事化”建设为载体,以作风建设带动和促进机关建设。一季度,将组织领导班子成员、科室负责人、办事人员分别签订履行“一岗双责”和履行工作职责承诺书。年内,视情修订完善现行规章制度,适时出台事业性质人员绩效考核办法。
10、加强效能建设。继续依托行政服务中心人防窗口服务平台,加强与相关部门、企业的联系与协作,继续以“方便、快捷、高效”为目标,深化“三集中、三到位”工作,适应行政权力网上公开透明运行电子监察系统业务要求,规范行政审批行为,确保审批事项办结率和群众满意率均达100%。
四、深化廉政建设,营造创先争优的良好氛围
11、加强党纪国法教育。继续抓好《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的贯彻落实,严格执行“八个禁止”和“52个不准”的规定;开展《党内监督条例》、《党纪处分条例》、《行政机关公务员处分条例》等党纪政纪条规学习活动,促进党员干部依法履行职责和遵守职业道德,增强法制观念和纪律意识。
12、加强机关廉政文化建设。深入开展理想信念、廉洁从政和警示教育,树立正确的权力观、地位观、利益观,提高党员干部拒腐防变能力。为明确领导班子党风廉政建设重点工作责任,制定下发《领导班子201_年党风廉政建设重点工作责任分工》的通知,建立和完善党员干部党风廉政建设责任制,进一步促进党风廉政建设的深入开展。
13、推进党务、政务公开。认真贯彻落实《政务信息公开条例》和本办《政务公开制度》,努力建立行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的管理体制,不断完善行政权力运行制衡系统,优化办事流程,减少办事环节,规范自由裁量,推进行政权力透明运行。加强财务管理,严格执行“收支两条线”规定,重大经费开支项目,坚持集体研究、政府采购制度。对需要公开的内容,通过召开会议、网上公开、张贴公示等形式,提高政务公开的实效性。
14、严格检查考核。年内,将面向党政机关、服务对象适时开展征求意见活动,广泛征求我办在能力作风、行政服务、办事效率、廉政建设等方面的意见和建议。年底,组织领导班子个人进行述职述廉述法和民主评议活动,同时接受市相关部门的检查和监督。
五、坚持以人为本,增强创先争优的工作活力
15、积极开展工会活动。充分发挥党、工、妇、团四位一体的积极性、主动性和创造性,按照小型、多样、分散、业余的原则,坚持党群互动,统一安排。在参加市级机关工委组织各类文体活动的同时,年内组织3—4次小型文体活动比赛,择机组织人员外出学习考察活动,平时提倡每天下午下班前半小时的读书和文体活动,以丰富干部职工的文化生活。上半年,组织全办40岁以上人员进行一次体格检查。
16、继续开展结对共建和献爱心活动。积极开展与仙女镇春江社区的结对共建和走访慰问、扶贫济困、奉献爱心等活动,发扬“一方有难、八方支援”的社会风尚,不断增强党员干部的社会责任意识。
17、注重党建工作调研。紧紧围绕工作大局,紧密结合本办党建工作实际和党员干部的思想实际,认真开展调研工作,总结党建工作中的好做法、好经验。依托市纪委和机关工委建立的QQ工作群,形成工作联系动态化、信息资源共享化、上情下达及时化,加大信息报送的力度。__年内,每名党员力争上报一条信息被市纪委和市级机关工委采纳。
根据集团党委20xx年党建工作要点精神,宝山公司党支部紧紧围绕公司经营工作中心和发展方向,以“组织建设年”活动为中心,抓好党支部的组织建设工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为宝山公司的经营发展打下坚实的政治基础和思想基础。20xx年着重做好以下几方面工作:
一、加强党支部建设,不断扩大党组织的影响力
1、健全、完善宝山公司党支部的组织结构,做好支部内党员情况的摸底工作,建设一个充满活力的党支部。二季度前建立党员信息库,规范管理。
2、建立党支部工作手册,保证组织生活正常化。从党费收缴、党组织生活、发展新党员三方面,规范党内生活,建设“党员之家”,增强党组织的凝聚力。
3、重视入党积极分子的培养,在业务骨干中积极宣传党的基础知识,提高对党的认识。对申请入党的员工,选派党员担任联系人,辅导帮助其成长。计划培养2名及以上积极分子。
二、加强教育和管理,不断提高党员队伍的整体素质
1、发挥“党员之家”的阵地作用,利用刊物、网络资源,采取向党员发放学习材料、音像资料、组织各类报告会等多种形式,结合党和国家时政,有针对性地对党员进行学习教育。
2、借助集团《党务公开》网页等阵地,反映支部活动开展情况,积极参加“优秀共产党员”评选,开展“创先争优”活动,助推企业发展。
3、结合宝山公司的发展需要,邀请集团或外部专家和领导为宝山公司党支部成员举办讲座,或走出去,参观学习优秀的党建组织和活动。
三、探索建立健全长效机制,不断巩固学习教育成果。
1、建议集团建立“党员热线”,依托集团信息技术平台,以移动通讯短信息的方式,为党员发布党委信息、工作交流、信息咨询等服务。
2、建议建立基层支部书记联席会,由党委牵头,按照地域、规模、党组织活动的开展情况等,组成若干个基层联席会,定期开展党员学习交流、参观教育等活动。
根据县教育局党委有关文件精神,结合片区支部工作之实际,特拟定本支部本学期工作计划:
学校支部是学校政治工作的领导核心,教师的精神风貌,学生的文明素质,学校的良好校风是支部工作的重点,随着改革经济大潮的影响,学校工作面临的大量留守儿童的思想教育是教育工作者的一大难题,针对以上实际,支部工作要从以下方面开展。
一、指导思想和工作思路
指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十七大精神,以科学发展观统领党建工作全局,紧紧围绕办人民满意的教育,与时俱进,改革创新,不断提升党建工作水平,努力提高教育教学质量。
工作思路:坚持以“五好”为标准(教育业绩好,领导班子好,党员队伍好,工作机制好,群众反映好),围绕一个中心(提升教育教学质量),突出两个重点(领导班子建设,党员队伍建设),积极探索党建方法,认真落实党建任务。
二、加强领导班子建设
本支部设有支部书记1人,宣传委员1人,组织委员1人,纪律检查1人,在工作中明确各自职责。
支部书记职责:①经常了解和掌握党员的思想,工作和学习情况。发动全体党员积极完成工作,学习等任务,发现问题帮助解决,教育党员充分发挥先锋模范作用。②负责召集和主持支部委员会会议和支部委员大会;根据党的路线、方针、政策和上级党组织交办的任务,结合学校的具体情况,确定安排党支部工作,检查党支部工作计划,决议,执行情况,将执行中的问题及党支部工作中的重大问题,及时提交支部委员会和支部党员大会讨论决定;提出支部的思想建设,组织建设和作风建设的意见,和支部委员一起做好党的工作;定期向党组织报告工作。③根据支委会意见,代表党支部对学校教育教学等工作中的重大问题,向行政领导提出意见和建议。④按时召开支部委员会成员的民主生活会,带头开展批评与自我批评,搞好支部委员之间的团结;抓好支部委员会成员的学习,深刻领会和准确掌握党的路线、方针、政策及上党组织的决议,指示的精神实质,带头执行支部委员会集体研究制定的规章制度;充分发挥支部委员会的集体领导作用,不包揽工作,放手让支部委员大胆地开展工作;关心支部委员的工作,学习和生活;经常地了解他们的思想情绪,对支部委员会在工作中遇到的'困难,要热情关心具体帮助;发现重大问题,按民主集中制原则,及时与支部委员商量,集思广益,听取大家意见和建议,调动他们的积极性。⑤协调单位内部党、政、工、团等组织的关系,充分调动各方面的积极因素。
组织委员职责:①负责了解和掌握党支部的组织状况,检查和督促党小组过好组织生活。②了解掌握党员的思想情况,多方面地关心和帮助党员,做好党员的管理教育工作;搜集,整理党员的模范事迹,及时向支部委员会提出表扬,奖励党员的建议。③安排好党的组织生活,了解党员过组织生活和遵守纪律的情况,帮助党员正确开展批评与自我批评。④做好发展党员的工作,认真学习和掌握发展党员工作的方针,了解入党积极分子的情况,提出发展党员的意见。组织对入党积极分子和预备党员的培养教育和考察,具体办理接收新党员和预备党员转正手续。⑤收缴党费。
宣传委员职责:①负责了解和掌握党内外思想情况,宣传党的路线、方针、政策,做好思想政治工作。②根据上级党委的决定和党员的思想实际,提出宣传教育的意见,拟定学习计划。组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、学习时事政策和党章,党的基本知识;组织好党课学习。协同支部组织委员有计划地对入党积极分子进行教育工作。③组织开展文化体育活动,搞好党报、党刊的通讯报道工作。
纪检委员职责:经常了解本支部党风党纪建设情况,定期向支部会议报告;协同组织委员,宣传委员对党员进行党性,党风、党纪的教育;处理群众对党员的检举、控号、检查。处理党员违犯党纪的案例,同各种违犯党纪和败坏党风的行为作斗争;对受处分的党员进行考察教育,督促学校行政落实校务、政务、财务公开制度,并定期向支委会报告;做好后备干部的选拔培养和考核工作。
三、坚持与时俱进,加强思想政治建设
组织好邓小平理论,“三个代表”重要思想,党的十七大报告,新党章,县教育工作会议精神的学习,把理论学习与教育实际,教育教学业务,法律法规和事关教育发展的全局性问题的研究紧密结合起来,提高党员队伍的政治思想素质。
四、贴进教育特点,加强党员队伍建设
围绕提升教育教学质量,构建有效课堂,开展党员先进性承诺,营造争先创优的良好氛围,把党员教育工作与开展丰富多彩的党内活动,与解决党员的实际困难结合起来,进一步增强党员队伍的战斗力。做好发展党员工作,坚持发展党员公示制,票决制,严要求,严管理,把好发展党员“入口关”,把优秀教师吸收到党组织中。
五、工作计划和时间安排
2月:慰问退休教师,组织学习20xx年县教育工作主要目标。
3月:落实支部党建目标,工作措施。
4月:理顺党员名单,搞好党员转接交手续,公开支部领导班子成员。
一、思想政治方面
1.根据学院党委的整体部署和系党委的具体要求,结合支部实际,继续更好地深刻认识和全面把握科学发展观的理论好处和实践好处,推进创先争优活动深入开展;
2.定时进行理论知识的学习,以新的《中国共产党章程》和《六个“为什么”》为理论指导,在全体学生党员和入党积极分子中继续开展“学习新党章,树立新形象”活动,加强党的理论知识的学习,并定期对党性知识进行考查。
二、组织建设方面
1.带头创新党支部组织生活,从意识形态入手,以生动活泼的形式,完善党建工作、创新会议文化、构建支部品质活动;
2.加强对入党积极分子在各个方面的教育与培养,加强他们的党性修养。并且在“党员亮身份”“党员下社区”“班导生工作”“党员一帮一”等各特色活动上继续不断完善,争先创优。
3.增强支部凝聚力,开展主题鲜明的党内理论知识学习活动,强化学生党员的党性意识教育
三、内部协调方面
1.用心开展党员谈心活动,做好新党员培养发展工作。透过老党员带动入党积极分子,进一步提高党支部的凝聚力和战斗力;
2.在支部内部开展特色活动,让大家透过多种方式对彼此有更深的了解,培养切合度,有利于大家以后更好的配合以完成支部各项建设工作。
四、具体工作
1)党员教育工作
1.继续加强对新党章的学习,并进行考核。考核可采取笔试或抢答赛形式进行;
2.对于即将召开的十七届五中全会的学习也应持续高度的关注度,透过新闻、杂志等多种形式对其进行跟踪关注。
2)党员日常管理工作
1.组织安排学生党员开展20__级新生班级下班工作,负责辅助新生班级辅导员完成新生的军训工作。
2.班导生协助辅导员完成好以后的日常管理工作
具体要求如下:
A.辅助辅导员,带领团支部做好发展党员的工作,团内推优和群众座谈会等会议,班导生务必到场指导监督。
B.密切关注班级状况,用心参加班级活动,及时了解同学的思想动态,发现问题,立刻解决。
3.建立和扩大入党积极分子队伍,用心开展对入党积极分子的培养教育:
A.指定一至两名正式党员作入党积极分子培养联系人,对他们进行个别帮忙和指导;
B.吸收入党积极分子参加党内的有关活动,使他们受到党内生活的实际教育;
C.要求入党积极分子经常向党组织汇报自己的思想、学习和工作状况,肯定他们的成绩,指出不足和努力方向;
D.每学期组织入党积极分子参加党校的学习,并组织入党积极分子与学生党员和党校学员的谈心会;
E.组织入党积极分子和广大同学观看爱国主义教育影片,理解爱国主义教育。
4.建立完整正确的学生党员信息电子登记表;
5.党员及预备党员务必按期向党组织交纳党费。
今年以来,在各级党委和教育局党总支的正确领导和关怀下,校党支部一班人着眼长远,创新思路,认真分析学校当前的现实基础,精心谋划学校长远的发展大计,坚持以科学发展观为宗旨,以提高党员队伍素质为主线,以“党员激情奉献,教师敬业垂范,学生健康成长,校园和谐发展”为目标,增强“绩效意识、争优意识、创新意识、模范意识”,达成了“党建工作更加有力、党员作用更加突出、师德师风更加高尚,校园文化更加深厚,教育成绩更加显著”的内涵发展之路的愿景。现就20__年我校党支部工作情况汇报如下:
一、扎实开展党的群众路线教育实践活动
根据中央和省、市、县委对开展党的群众路线教育实践活动的安排部署,结合我校实际,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,确立了以“深化服务意识,优化教师队伍,提升办学质量,创建和谐校园”为群众路线教育实践活动的主题,以“四比三优一满意”作为活动的载体。以办人民满意的学校为目标。组织领导班子成员和党员干部积极开展党的群众路线教育实践活动,严格按照规定程序,圆满完成了各阶段的工作任务。共查找出领导班子突出问题24条,其中“四风”方面13条,其他方面11条。并明确整改责任,强化整改措施,进行了认真整改。同时,认真抓好“废、改、立”工作,加强长效机制建设,建立和完善了符合实验小学发展实际的制度体系。已制定和发布的原有制度20项,新拟定发布的制度29项。
通过采取扎实有效的措施,教育实践活动取得了积极的成效。营造了浓厚的活动氛围,触及了思想灵魂,改进了工作作风,形成了为人师表、优质服务的广泛共识与思想动力。提高了党员干部优质服务的工作技能和水平,特色突出、成效显著。
二、严格标准、规范程序,做好新党员的培养发展工作
我校坚持新党章规定,遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,大力加强入党积极分子的培养教育工作,严格发展党员工作程序,着力建设一支素质优良、结构合理、规模适当、作用突出的党员队伍,为我校又好又快发展提供组织保证和人才保证。为严把党员入口关,确保发展党员的质量,党支部全面贯彻《党章》和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》的各项要求,全面执行发展党员民主测评制、预审制、公示制、票决制和责任追究制,在发展党员的每一个环节严格程序、严格把关,坚决杜绝违反程序或简化程序发展党员的现象,确保工作不走样、要求不降低,坚决杜绝违反程序或简化程序发展党员的现象。20__年度,发展党员2名,预备党员转正1名,均符合党员培养和发展的程序和要求。
三、认真做好党费收缴工作
我校现有党员35名。其中退休党员3名,流动党员1名。在党费的收缴、管理过程中,主要抓了以下几方面工作:
建立健全党费收缴管理制度,做好党费的收缴工作。首先是建立了《党费收缴制度》,明确了《党章》中的党费对党员管理的要求、党费缴纳的数额、党费计算的依据、党费交纳的时间等;其次是指定党支部组织委员芦安红同志专人负责党费管理,有力的保证了党费收缴的准确性和严肃性;三是严格履行收缴党费手续,做到党员交纳党费有登记,党支部收缴党费有花名册和收据,并且要在党费证上填写;四是实行了党费收缴通报制,党支部对党员应交纳党费的情况要在门房以张贴形式进行通报。五是认真做好党费收缴和管理情况的归档工作。在日常工作中,坚持把全校党员缴纳党费的数额标准、党费收缴的原始收据、登记册等重要内容,归档整理,以便长期备查。
四、强化师德师风建设。
在全校开展了师德师风建设,增强教师的职业光荣感、历史使命感、社会责任感和时代紧迫感,自觉地履行教书育人的神圣职责,彻底整治和杜绝有偿家教和有偿补课问题,酗酒、赌博问题,讽刺、挖苦、体罚学生的问题,强行要求学生大量购买教辅资料的问题,教学虚浮问题,以教谋私和有悖于教师形象身份的言行等一些社会反映较强烈的突出问题。自觉加强师德修养,模范遵守职业道德规范,以身作则,言传身教,为人师表,以自己良好的思想道德风范去影响和培养学生。
五、努力创建服务型党支部。
具体载体是“四比三优一满意”活动,即在党员中开展比学习、比教学、比服务、比贡献,争创师德优秀、质量优良、环境优美,让学生家长满意。党员干部实行亮牌上岗制度,承诺公示制度,在日常工作中,在党员干部中开展“八个一”活动,即:包好一个班级、承担一项研究课题、培养1名青年教师、帮扶1名贫困学生、上好一节示范课、搞好一项活动、办一件好事实事、提一条合理化建议。充分发挥好党员先锋模范作用。支部结合实际确定系列活动内容,实行了领导干部包年级包学科组制度,组织党员开展党员联班、志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动,深入做好党员联系和服务群众工作,帮助群众解决实际问题。通过以上措施,努力打造服务性党支部。
六、强力推进课程改革
实施课程改革是学校内涵发展的生命线。为此,学校围绕中心,着眼长远,通过多种措施为学校课堂教学改革把脉问诊,排解疑难,谋划发展方略,促进课改健康发展。
一是确定课改种子教师,从近年来在课堂教学改革中涌现出的骨干教师、学科带头人、名师、教学能手中挑选出了30余名作为课改种子教师。要求种子教师要当好课改的先行者,在创新教学模式、总结课改成果的同时,起到示范带动作用。
二是实行“六步备课”制度,为了改变过去书店买教案、网上找教案、相互抄教案、上课无教案的状况,学校制定了六步集体备课制度,即:一定二备三研四改五用六反思。同时,学校也鼓励教师在集体备课的基础上,教师要自我创新,形成个人独特的教学风格,进行同课异构教学研讨活动。
三是实行赛课制度,赛课活动按照年级学段分五个组同时进行,每个教师都要依照备、说、讲、议四个环节进行,同科教师参加观课议课。校领导、教务处、教研室有关人员实行包组制度,深入学科组进行督查指导,把握课改的进展情况,了解教师的意见和建议,随时排解课改进程中的疑难和困惑。四是开展“课改先锋”评选活动。学校研究制定了《课改先锋评选办法》,依据教师的师德表现、教育科研意识、参加教研活动、课堂教学展示、教学设计与反思、课件教具的制作、教学论文发表等方面,通过个人申报、业绩考核、综合评议等程序,评选产生课改先锋,并给予表彰奖励。
七、开展社会主义核心价值观教育活动
依照教育局的安排部署,我校启动了“培育和践行社会主义核心价值观活动”。1、要充分利用充分利用学校电子屏、国旗下讲话、校报、宣传栏、校园广播等宣传阵地广泛宣传核心价值观教育的重大意义;2、将社会主义核心价值观重要内容作为品德与社会、品德与生活的教学内容,渗透到日常教学中和校园文化活动之中,由此培养学生养成良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、节约习惯和良好的交往习惯;3、要求各班积极组织开展社会主义核心价值观主题班会,更加深化理解24个字的具体含义,让社会主义核心价值观深入每一个孩子的心灵深处;4、少先队要组织开展以“培育和践行社会主义核心价值观”为主题的专题讲座、读书活动、征文大赛、演讲比赛、书画大赛等形式多样的社会主义核心价值观主题教育活动,号召全校学生以满腔热情积极投身到学习践行社会主义核心价值观的活动中去,将其内化于思想、外化于行动,立足现在,放眼未来,自觉践行社会主义核心价值观。
八、开展丰富多彩的文体活动,营造浓郁的校园文化氛围。
我校先后开设了书法、剪纸、绘画、舞蹈、电子琴、合唱、田径、花样跳绳等十几个课外兴趣活动小组,做到了活动时间、辅导老师、活动场地“三保证”,孩子们的课余生活过得充实,过的愉快。一年来,我校共有200多人次在国家、省、市各级各类比赛中获奖。
在抓好艺教特色教育的基础上,我校成功举办了“第七届春季运动会”、“第七届花样跳绳节”、“第七届校园文化艺术节”,还开展了“书法、绘画比赛”、“唱红歌活动”、“小歌手比赛”、“演讲比赛”等活动,学生在不知不觉中获得了知识,陶冶了情操,发展了特长。促进了学生的全面健康发展。总之,一年来,我校党支部在上级领导的关心指导下,全体教职工的共同努力下,不断创新党建工作新举措,学校各项工作得到了长足的发展,取得了可喜的成绩。但对照上级关于基层党建的要求,还存在着一定的差距,党员的培养和管理还做得不够,作风建设还需要进一步加强,党支部的凝聚力和战斗力还有待提高等。在今后的工作中,我们将进一步加强领导,创新机制,强化措施,突出特色,把党建工作做实做好,推进学校各项工作迈上新台阶。
我支部在镇党委的领导下,认真学习“三个代表”重要思想,全面落实科学发展观,积极进行创先争优,以发展经济为中心,稳定全村为前提,紧紧围绕镇党委政府确定的各项工作目标和任务,抓好以下几项工作:
一、贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织及本支部党员大会的决议,讨论决定本村经济建设和社会发展中的重要问题。支持保障村民依法开展自治活动,领导村民委员会、村集体经济组织和共青团、妇代会、民兵等群众组织行使各自职权。
二、抓支部组织建设,扎实开展“五好”党支部创建活动,做好党员的发展和管理工作,增强村党支部的创造力、凝聚力和战斗力,按质按量完成发展党员的任务。
三、积极配合市镇完成重点工程:北江三桥、东岸滨江公园及杨万里大道扩建的征地拆迁工作。
四、大力带领群众发展农业种植:如沙糖桔、黑皮冬瓜、甘蔗等。
五、搞好本村的社会主义精神文明建设和社会治安综合治理、计划生育工作。
六、按质按量完成上级交办的其它各项工作任务。
七、发展2名思想和能力较好的新党员。
1.幼儿园小班健康工作计划20xx
一、指导思想
学前班教育的主要任务是教师通过组织幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关健康、语言、社会、科学、艺术五个范畴方面的经验,掌握粗浅的知识,培养幼儿对学习的兴趣和初步运用领域知识认识事物的能力,为入小学学习打好必要的基础。
二、总的要求及分析
幼儿教育领域分为健康、语言、社会、科学、艺术五个范畴,内容是全面的、启蒙性的,各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。幼儿园教育活动应注重综合性,生活性和趣味性,幼儿一日生活中的各项活动都对幼儿发展有重要的价值,应有机的整合各项活动,努力提高各项活动的整体成效,可称得实施要注意各类活动的有机联系,发挥这些活动的互补作用,做到在生活中学习、在游戏中学习,也就是让孩子们在玩中学学中玩,快乐的渡过每一天,使一日生活成为一个真正的教育整体。
三、学生基本情况分析
由于环境、教育条件和遗传因素的影响,幼儿在身心发展上存在个体之间的差异,不同的幼儿逐渐表现出兴趣、能力等方面的不同,这就形成了儿童的个性差异。因此根据幼儿的年龄和个性差异,所以在上课的时候,老师要因材施教的发展幼儿的能力,带领幼儿认真开展教学活动,使每个孩子都在原来的基础上有所进步。
四、学前班健康教学目标
1、会姿势正确、灵活的躲闪跑。
2、会双脚前后跳、单脚连续跳、交替转身跳。
3、能连续跳绳、能助跑跨跳。
4、能边跑边接球、边跑边接球。
5、灵活的向前翻滚,会靠手肘移动身体双脚用力蹬地向前爬行。
6、能单手托提适量物品走、跑。
7、学做韵律操,动作协调、节奏准确。
8、初步养成用眼卫生习惯,阅读绘画时,身体姿势正确,能控制用眼时间,不在强光、弱光下阅读、绘画。
9、初步知道并注意保护牙齿。
10、具有初步的自我保护意识和能力。
11、提高自身的自律能力。
2.幼儿园小班健康工作计划20xx
一、指导思想和现状分析
小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟,各个组织都柔嫩,其身体素质还相当薄弱;同时,他们又处于生长发育十分迅速的时期,这有利于幼儿培养发展良好的身体素质。本班幼儿共38人,班上的孩子年龄在三岁半—四岁半之间。由于年龄上存在差异,以及在情感、遗传、爱好等的原因,孩子的动作发展方面也有一定的差别。所以,我们在实施健康计划同时要根据以下指导思想:
1、《幼儿园指导纲要》(试行)中关于目标的论述:促进幼儿身体正常发育和机能协调发展,增强体质。培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣,培养自信、友爱、勇敢、守纪律等良好品质和行为习惯。
2、掌握幼儿身心发展规律,重视幼儿动作发展的辅导。0—6岁是儿童动作发展的关键期。最初始的动作和基础性的动作都是在这个时期学会。儿童的基本动作都要经过练习帮助其掌握,指导孩子掌握动作要求一定的技术。有目标、有计划地分步训练。
二、健康教育目标
1、引导幼儿积极主动地参加集体活动,在集体生活中保持安定、愉快的情绪。
2、练习和改进幼儿走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、等基本动作,帮助幼儿掌握有关的粗浅知识,使其动作灵敏、协调、姿势正确。
3、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、不怕挫折等良好品质。
4、教给幼儿有关基本体操和队列、队形变化的简单知识和技能,逐步提高幼儿的做操兴趣和能力,发展幼儿的空间概念。
三、具体内容
(一)体能方面
1、能运用各项基本动作做游戏指定范围内走和跑;四散走和跑;在直线、曲线上走和跑;双脚向上跳、投掷、爬行等。
2、基本体操会听音乐做模仿操;会一个跟一个排队;会一个跟一个走圈。
3、体育器械的运用及操作会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材;会滚球、传球;会骑三轮车等。
4、愿意参加各项体育活动及游戏。
(二)良好生活、卫生习惯
1、生活自理能力的培养会愉快进餐,不挑食,初步培养良好进餐习惯;会主动喝水,初步懂得不吃零食的道理;能按时睡觉、起床、进餐等;不害怕健康检查和预防接种,生病时愿意接受治疗。
2、生活卫生习惯的培养会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法;会使用自己的毛巾、杯子;能保持周围环境清洁、初步知道环保的意义;认识身体器官的名称及作用,初步了解保护方法;养成良好的生活作息时间。
3.幼儿园小班健康工作计划20xx
一、生活、卫生习惯
1.在成人的帮助下学会饭前洗手,饭后漱口,学会使用手巾、认真洗手不玩水。
2.会使用小勺吃饭,吃完自己的一份食物。培养幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面等好习惯,知道饮食和健康的简单关系,懂得健康的重要性。
3.安静就寝,在成人的帮助下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。
4.学习自己的事情自己做,学习独立地穿脱衣服、鞋子,使用自己的杯子,学习简单整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品,放在指定的地方。
5.学习正确的洗手方法,知道饭前便后要洗手;学习饭后漱口的正确方法,懂得保护牙齿健康的重要性,养成好习惯。
6.爱护五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、饰物。帮助幼儿保持仪表整洁。
7.知道不乱拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。
8.建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快,形成安全感、依赖感。
二、卫生保健
由于幼儿年龄较小,各方面都需要老师的帮助、示范与督促。因而我们需要给孩子制定较好的常规工作。
首先,我们要保证幼儿在的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿,不能强迫进食,造成环境压抑。进餐前,教师以亲切的口吻,热情的态度向幼儿介绍饭菜,让幼儿看一看颜色、闻一闻香味,尝一尝味道,并可播放优美舒缓的音乐。使孩子进餐时感到愉悦,促使唾液分泌,激发幼儿的食欲。
其次,培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲,促进人体对食物的消化和吸收,从而增进健康。我要求幼儿养成饭前洗手,饭后漱口、擦嘴,保持桌面及衣服清洁的习惯;养成吃饭时要安静、愉快地进餐,细嚼慢咽,学会用筷子、不挑食、不剩饭菜的习惯;养成不喝生水,少吃零食,睡前及饭前不吃零食,不吃不洁食物的习惯。
认真做好大扫除工作,祛除卫生死角。配合保健大夫做好晨检记录与家长联系簿。定期向家长宣传卫生保健知识。
健康:
1.能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生知识,有较好的生活、卫生习惯,有初步的生活自理能力;
2.能积极参加多种体育活动,能使用运动器械进行活动并注意安全。
3.认识人体的主要器官,了解其功能。帮助幼儿了解常见病的简单知识,乐于接受预防接种的好习惯。
4.了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作,培养幼儿动作的灵活性、协调性,姿势正确。
5.培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢的好品质。
4.幼儿园小班健康工作计划20xx
一、心理健康及安全教育
1.创设温馨宽松的心理环境,鼓励幼儿将自己的喜怒哀乐表达表现出来,让孩子拥有健康的人格。
2.利用幼儿爱看的图书,进行相关的健康教育,使幼儿知道如何能更好地保护自己。
3.教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
4.教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。
5.教育幼儿不能碰电插座,不可以带小刀,在美工课剪纸时候注意安全,知道怎样正确的使用剪刀。
6.教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。
7.在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。
二、身体健康及体育锻炼
1.开展多种有趣的体育活动,培养幼儿参加体育锻炼的兴趣。对体弱幼儿以鼓励为主,让他们在大家的带动下喜欢体育运动,达到锻炼身体的效果。
教师与家长密切配合,形成家园一致的锻炼方法。
2.通过体育游戏带领幼儿进行走、跑、钻爬的基本动作练习,引导幼儿学会能姿势正确、自然协调的走和跑。听音乐、鼓声及教师的语言提示玩、走、跑的游戏。如:能上下肢协调走,步调放开、均匀,摆臂自然协调,姿态端正。听信号有节奏地走、变速走或变方向走。掌握正面钻的动作,学习侧面钻的动作。能钻爬过较长的障碍物,完善手脚、手膝爬行动作,灵活的调节速度和方向。
3.提供数量充足的小型体育运动器械,让幼儿有充分的时间自由探索,教师带领幼儿共同摆放、收拾运动器械。
4.掌握单手肩上投远动作,注意上下肢协调用力,挥臂速度快,击中较大的目标。能连续不断地拍球。
5.能随音乐节奏做徒手操和轻器械操,动作到位,整齐有力。
6.了解有关体育活动的常识,乐意遵守体育活动的规则和要求,初步尝试与同伴合作游戏,有一定的运动意识和能力。
5.幼儿园小班健康工作计划20xx
一、主题活动:
1、围绕《好伙伴》的主题活动,通过将孩子引进亲切、温馨的氛围,让他们感受没有朋友的孤独,从而体会微笑面对朋友是多么的重要。
2、围绕《石头大家玩》主题活动,以“石头”为主要的操作材料,设计各种学习情境,如:倾听石头的故事、敲击石头、拼叠石头等,让孩子萌生对石头的兴趣。通过一系列的活动,既能认知“石头”的自然属性,也感受到了石头的人格化特征。
二、常规教育:
1、教育幼儿养成良好的倾听习惯,不随意打断别人的交谈。
2、提醒幼儿注意养成良好的卫生习惯,看到垃圾纸屑弯弯腰。
3、天气渐热,午睡时建议幼儿能将双手、双脚伸在被子外面。
三、环境布置:
1、选择集体同乐的照片或图片布置在主题墙上,营造亲密、温馨的气氛,使幼儿接纳同伴和周围的人。
2、将幼儿收集来的石头布置成石头展览,供幼儿欣赏、触玩,并随时丰富展品。
3、布置石头造型区,将孩子们制作的“石头画”展出,互相欣赏,感受造型美。
4、师生共同进行六一的班级环境布置,并开展一系列的庆祝活动,使每个孩子在儿童节里都能收获关爱、感受欢乐、体验成长,并在童年之路上留下一段深刻而美好的记忆。
四、家长工作:
1、和孩子讲述有关于朋友的故事,尽可能多与孩子进行交流,成为孩子的大朋友。
2、建议家长与孩子一起去山上、石堆、河滩等地方采集石头,回家清洗干净后共同制作简单的石头工艺品,并在幼儿园进行展示。
3、建议家长配合做好幼儿夏季个人卫生的工作,勤洗手、洗澡、换衣物,形成良好的卫生和生活习惯。
为了让工作计划顺利进行,我们不妨用心做好个人的工作计划。工作计划,就是对自己下一阶段的预先安排,工作计划最有必要的一点是,可以回顾以前计划中存在的不足,总结出经验。什么样的工作计划比较清晰明了呢?以下是小编精心整理出来的“2023范文:幼儿园中班班级工作计划”,相信您能找到对自己有用的内容。
一、情况分析
本学期本班幼儿48名,其中男孩27名、女孩21名。经过一年的集体生活,幼儿已初步了解了一定的常规要求,养成了较好的行为习惯、卫生习惯和学习习惯。本学期在班务工作上,以幼儿的养成教育和常规教育为主,充分利用晨检及全日观察,做好幼儿的保育工作。
二、指导思想
深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,更新教育思想,确立现代育人观念,遵循幼儿身心发展规律,促进幼儿全面的个性化的发展。
三、保育工作
(1)严格遵守园内规章制度与时间安排,结合全园性活动开展好班内各项活动,时时不忘安全教育,增强幼儿的安全意识。
(2)切实为幼儿提供洁净舒适的学习生活环境,按照园内卫生保健要求,作好扫、拖、擦、洗、消毒等卫生工作,整理和保管好幼儿的玩具、图书、衣物等用品。
(3)认真做好档案管理工作,公共财产维护等工作,配合保健室和妇幼保健站做好幼儿体检的工作和疾病预防工作。
(4)本班老师团结一心,开展好家访及家园其它教育活动,与家长紧密联系配合,思想一致、行动一致,真正做到家园同步教育。
四、教育教学工作
在教育教学工作中,要做到先周备课。精心选择教学内容、合理设计教学方案,充分准备活动所需材料,扎实认真地对待每节活动,把对幼儿的思想教育、情感教育、安全卫生教育、知识积累和技能培养贯穿于各科教学中,渗透在一日活动中,全面推进素质教育。坚持教书育人相结合、寓教与玩、寓教于乐、把活动的趣味性、知识性、实践性与幼儿的主动操作结合起来,力争使教学活动丰富多彩,充分发挥教学活动的优势。
五、具体工作安排
九月:
1.做好小班升中班的衔接工作
2.中班早操编排.
3.配合市优质课评选活动.
4.两首儿歌,两首歌曲,两个律动自查
十月:
1.家长会
2.加强教学常规和幼儿一日常规管理
3.两首儿歌,两首歌曲,两个律动自查
十一月份:
1.加强早操的训练
2.继续加强教学常规和幼儿一日常规管理
3.组织本班教师上公开课.
4、两首儿歌,两首歌曲,两个律动自查
十二月份
1.组织本班庆元旦活动.
2.两首儿歌,两首歌曲,两个律动自查 一月份
1. 组织本班教师参加技能比赛.
2.做好学期末班级工作总结.
1.幼儿园秋季工作计划20xx
一、教育教学方面
新学期,我将和我的老搭档童老师还有我们活泼可爱,美丽大方的曾老师一起带领新的班级——中一班。我们班的大部分幼儿经过小班一年的学习,已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。本学期,我们的各项教育教学活动都将结合本班幼儿的发展水平,从五大领域培养幼儿掌握适应未来的人类生活所必备的知识,成为一个有信心、有智能、有涵养、有责任感并具高尚情感的人。
二、保育工作方面
在对幼儿的保育工作上,我们力求从每件小事做起,耐心细致周到,如:要求幼儿自己能做的事自己做,当幼儿做不到时,教师耐心地引导幼儿做,跟着手把手的教幼儿如何自理,鼓励幼儿你能行,增强了幼儿自我服务的信心。
三、安全工作方面
1、做好晨午检的检查情况,确保每位幼儿的卫生良好。
2、对活动室、、桌椅、毛巾、小茶杯通过84消毒液、消毒柜等进行消毒。
3、按时开窗通风,饭前便后要排队洗手,养成幼儿良好习惯。
4、坚持在玩时,眼不离孩子,时刻注意孩子。
5、不体罚或变相体罚幼儿,把安全工作放在第一位,并不能因为任何原因而放松警惕。
四、家长工作方面
1、积极取得家长配合。
2、加强家园联系,随时向家长反映幼儿在园情况,并了解幼儿在家庭中的具体情况。
3、开展丰富多彩的亲子活动,吸引家长积极参与,并能出谋划策。
4、通过开家长会,让家长间能互相交流切磋育儿经验。
在新的一学期里,我们还有许多需要学习的地方,就让我们一起共同加油吧!
2.幼儿园秋季工作计划20xx
一、教育工作
1、开展主题活动《轱辘轱辘》,各种运动着的物体,给幼儿惊奇,引幼儿遐想,令幼儿着迷,导引着幼儿去观察、去操作、去发现、去主动建构自己的知识和经验。
2、开展主题活动《小不点儿》,让幼儿看到万事万物都有大有小,有强有弱,有成长,有变化;感受到自己正在经历由小到大、由弱到强的成长变化,体验成长的快乐。
3、开展主题活动《冬天来了》,让幼儿感受到气候的变化,发现人们的生活起居、穿戴打扮的变化,会因为冰雪的出现而欣喜不已。
二、保育工作
1、注意幼儿运动前后的自我保护,如知道热了要脱衣服,冷了要及时增添衣服,出汗了主动到老师处擦汗等。
2、在午睡、进餐环节中,鼓励幼儿自己穿脱衣服,自己用勺吃饭,培养幼儿的独立生活能力。
3、带领幼儿多在阳光下散步或运动。
三、环境创设
1、布置富有动感的、以汽车等会滚动的物体为主的图案等,粘贴在展板上,形成“汽车画廊”。
2、布置一组幼儿从小到大的成长变化的照片,使幼儿清晰地看到人的成长过程。
3、冬天场景,主体为身着夏装的一家三口,引导幼儿自制“冬衣”粘贴到人物身上。
四、家园共育
1、带孩子到马路上观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等,感受轮子的作用。
2、注意培养孩子的生活自理能力,不要包办代替,应给予他们独立做事的机会,如自己穿脱衣服、整理玩具等。
3、选个易结冰的日子,家长和孩子一起拿一个容器,如小口杯等,盛上水放置室外,第二天结冰后把它带到班上,放置科学区内。
五、其他
1、带领幼儿用积木在沙池里修建马路或盘山公路,并放上玩具汽车。
2、引导孩子观察生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物。
3、孩子穿戴过多会活动不便,过少则会着凉。请家长根据孩子体质,合理调整着装,提高孩子的自我保护意识。
3.幼儿园秋季工作计划20xx
新的一个学期开始了,大家都高高兴兴的来到幼儿园,又开始了新的学习,本学期我们将加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。
一、班级情况分析
我们班现有43名幼儿,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,由于我班男孩较多,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。
二、教育教学方面
我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》,根据课改精神,完成教育教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,书写简单的字以及拼音,并加强1到10的加减法运算,使孩子们能够熟练掌握。在英语方面,除了完成预定的教育教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力。
三、教师专业成长方面
教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的教育方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。
四、环境创设方面
为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动,了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。
五、家长工作方面
父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,书信,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验,及时反映幼儿在园情况,了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
六、学期目标
礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱护公物。奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿充满爱心,以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿,注重幼儿创造思维和创造能力的培养。尊重幼儿的人格,不岐视、体罚和变相体罚幼儿。密切家园联系,共同促进幼儿的成长。同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事。
本学期里,继续密切配合保健大夫作好每一项工作:做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分尊重幼儿的生长发展规律,细心呵护体弱幼儿,为幼儿创设良好的睡眠环境,努力提高本班幼儿的睡眠质量,教育幼儿正确的穿脱衣服,放置衣物,适时的增添衣物;引导幼儿不挑食,有良好的进餐习惯,多喝水,避免传染病的发生;认真做好消毒工作,填写晨检记录和安全笔记,及时与家长取得联系。
4.幼儿园秋季工作计划20xx
一、班级情况
我班共35名幼儿,有2名插班生,男18名,女17名。通过上一学期的教育教学和暑假中的家家访中了解到我班幼儿有如下几个特点:
1、大部分幼儿已养成良好的行为习惯,对人较有礼貌,能注意公共卫生,只有刘玥、刘逸胆怯、怕羞,不能愉快地参加各项活动,张恺、赵麟皓好打斗,争夺玩具,李梦悦、陈洁雯有挑食现象。
2、多数幼儿能关心同伴,爱护玩具,爱护花草树木,能在集体面前发表意见,只有郭荣华不爱护公物,有时乱撕乱涂乱画。
3、智力发展方面能正确认识正方形、三角形及白天、黑夜,认识四季最明显的特征,各方面发展都较好,80%幼儿达到教育目标,只有个别年龄小的幼儿掌握不好。
4、在体质方面,多数幼儿身体素质较好,各种基本动作掌握较好。
二、家长情况
我班的家长大半为工人,家长文化程度以初中、高中为主,有1名幼儿家长父母均为文盲,3名幼儿家长为大专以上,从整个班级来说,家园联系工作较好,每位家长基本都能与班级配合,在外工作父母和乘车幼儿父母很少联系。
三、教育教学目标
1、思想品德
初步有爱家乡爱祖国情感,会用常用礼貌语言,爱父母及家庭其他成员,关心、帮助比自己年龄小的同伴,关心班级的事,爱护公物。
2、行为习惯
能自己用筷子进餐,做到不挑食,吃完自己一份食品,会穿鞋子,分清左右,会解扣子,基本能正确使用玩具、文具,不损坏玩具、图书,做错了事能承认并改正,有正确的坐、立姿势。
3、语言
能用语言表达自己的要求,能记住简短故事的基本内容,能用较完整的单句看图讲述,能理解简单文学作品的内容,认识自己的名字。
4、数学
能填10以内数列中所缺的数字,感知7以内的数,认识“1—7”的序数,知道一星期有几天,今天、昨天、明天是星期几,对不同形状、颜色、大小的图形会按一种特征分类,会将五个大小差别比较明显的物体排序。
5、科学
知道四季的主要特征,对不太熟悉的花(蔬菜、水果)会用感官感知,说出主要特征,对周围事物有认识和探索的兴趣,了解动物与人类的关系。
6、音乐
能跟随伴奏准确在唱歌,随节奏的明快的音乐打2/4拍节奏,在学唱歌曲的基础上,能根据歌曲的内容改编部分歌词,能用简单的动作表现不同的音乐的形象,理解音乐的性质,掌握舞蹈的节拍。
7、美术
能认识一、二种混合色,能大胆选色,画出各种花纹,学会运用各种辅助材料进行装饰,学习用油画棒和水粉结合的绘画方法,大胆勾画并用鲜艳的颜色表现。
四、教育措施
1、通过语言“大家爱国旗”及社会“我爱的班级”等激发幼儿爱祖国爱集体的情感,发扬幼儿心中的好人好事,开展评“好孩子”活动,评值日生,让张恺、郭荣华等幼儿从小知道爱集体,爱护公物,不破坏周围环境并为班级争荣誉。
2、继续加强幼儿的常规培养,通过晨间谈话,离园前谈话等,向幼儿讲清常规要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能遵守各项规则,从中教育赵麒皓等幼儿养成良好行为习惯。
3、开辟“小巧手”栏目,激发幼儿操作绘画等方面的浓厚兴趣。
4、每天保证幼儿2小时的户外活动时间,多开展“我是小小运动员”的体育游戏活动让那些体质弱的幼儿增强抵抗能力。
5、多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维能力,同时,通过语言游戏,活动发展幼儿的语言表达能力,同时多让刘玥、刘逸等内向幼儿在集体面前表现,以及“一帮一”朋友互动活动,让她们在游戏中体验到快乐,能主动地参与。
6、加强与家长的联系,坚持普遍家访两次,并作记录,同时,乘车幼儿我们通过联系卡、写便条、电话与之联系,开辟“家园联系”栏,向家长开放半日活动,向家长介绍家教知识,以做好家园联系工作。
7、本学期班级的研究重点:
(1)如何使幼儿养成一个良好的学习习惯;
(2)加强幼儿的动手操作能力;
(3)如何培养幼儿对区域游戏活动的浓厚兴趣。
5.幼儿园秋季工作计划20xx
一、思想工作
本学期,我仍将以一名优秀教师的要求去规范自己的言行,热爱本职工作,热爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦诚面对每一位家长,积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境……多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与发展。
二、能力发展
上学期,由于自己的松懈,工作没有取得理想的成绩。本学期,我一定吸取教训、总结经验,争取从以下几方面获得提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动计划;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进
幼儿发展;多和有经验的教师交流,争取获得她们的指导、帮助。课题实践中,细心记录专家们的教育理念,认真揣摩,多提问,使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践。生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,争取和同事们成为朋友。特色教学中,细心分析幼儿情况,认真准备音乐磁带、道具,提前编排好幼儿舞蹈、律动,根据幼儿掌握情况实施作出调整,带好小班组舞蹈特色。班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班长工作。
三、努力方向
本学期我根据自己的情况制定了以下三个目标:
1.争取成为幼儿园优秀教师。
2.争取把中二班建设成为幼儿园优秀班集体。
3.踏实努力地做好本职工作,争取向党组织靠拢。力争使本学期工作能圆满结束。
四、出勤方面
严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到,不矿工;用饱满的热情对待工作。
做好工作的关键就在于事先是否制定了工作计划。在工作当中,为了能够让目标更清晰明朗,工作计划的制定是很有必要的。如何脚踏实地地写好工作计划?经过收集,编辑为您献上基层党支部工作计划,但愿对你的学习工作带来帮助。
一、思想政治方面
1.根据学院党委的整体部署和系党委的具体要求,结合支部实际,继续更好地深刻认识和全面把握科学发展观的理论好处和实践好处,推进创先争优活动深入开展;
2.定时进行理论知识的学习,以新的《中国共产党章程》和《六个“为什么”》为理论指导,在全体学生党员和入党积极分子中继续开展“学习新党章,树立新形象”活动,加强党的理论知识的学习,并定期对党性知识进行考查。
二、组织建设方面
1.带头创新党支部组织生活,从意识形态入手,以生动活泼的形式,完善党建工作、创新会议文化、构建支部品质活动;
2.加强对入党积极分子在各个方面的教育与培养,加强他们的党性修养。并且在“党员亮身份”“党员下社区”“班导生工作”“党员一帮一”等各特色活动上继续不断完善,争先创优。
3.增强支部凝聚力,开展主题鲜明的党内理论知识学习活动,强化学生党员的党性意识教育
三、内部协调方面
1.用心开展党员谈心活动,做好新党员培养发展工作。透过老党员带动入党积极分子,进一步提高党支部的凝聚力和战斗力;
2.在支部内部开展特色活动,让大家透过多种方式对彼此有更深的了解,培养切合度,有利于大家以后更好的配合以完成支部各项建设工作。
四、具体工作
1)党员教育工作
1.继续加强对新党章的学习,并进行考核。考核可采取笔试或抢答赛形式进行;
2.对于即将召开的十七届五中全会的学习也应持续高度的关注度,透过新闻、杂志等多种形式对其进行跟踪关注。
2)党员日常管理工作
1.组织安排学生党员开展20__级新生班级下班工作,负责辅助新生班级辅导员完成新生的军训工作。
2.班导生协助辅导员完成好以后的日常管理工作
具体要求如下:
A.辅助辅导员,带领团支部做好发展党员的工作,团内推优和群众座谈会等会议,班导生务必到场指导监督。
B.密切关注班级状况,用心参加班级活动,及时了解同学的思想动态,发现问题,立刻解决。
3.建立和扩大入党积极分子队伍,用心开展对入党积极分子的培养教育:
A.指定一至两名正式党员作入党积极分子培养联系人,对他们进行个别帮忙和指导;
B.吸收入党积极分子参加党内的有关活动,使他们受到党内生活的实际教育;
C.要求入党积极分子经常向党组织汇报自己的思想、学习和工作状况,肯定他们的成绩,指出不足和努力方向;
D.每学期组织入党积极分子参加党校的学习,并组织入党积极分子与学生党员和党校学员的谈心会;
E.组织入党积极分子和广大同学观看爱国主义教育影片,理解爱国主义教育。
4.建立完整正确的学生党员信息电子登记表;
5.党员及预备党员务必按期向党组织交纳党费。
一、围绕“一”个中心
1、紧紧围绕兴华街道党工委及兴华街道办事处的中心工作、重点工作进行统筹安排。始终坚持以党的“十七大”精神和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,不断提升基层党组织领导水平。在社区建设中,紧密结合新的历史条件,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,使社区居委会紧密团结在社区党组织周围,带动社区干部以坚定的信念、饱满的热情,积极主动地投入到工作中。立足本职,一心为民,社区党支部结合当前形势,用先进的理论思想激励每一位社区干部,奋发向上,努力工作;用严格的制度约束每一位党员,始终与党中央保持一致,团结协作,增强凝聚力。
2、加强高素质干部队伍建设,加强党组织建设。坚持每周二政治学习制度和社区例会制度,做好党员干部培训工作,继续深入开展各种专题学习活动。深入学习贯彻党的十七届四中全会精神,组织各级党组织和广大党员通过各种途径学习,扎实开展学习实践科学发展观活动,引导党员干部准确把握科学发展观、构建社会主义和谐社会等党的重大战略部署。对社区干部进行十七届四中全会精神、科学发展观、城市管理、服务群众、维护稳定、加强流动人口和出租房管理、党的民族宗教政策等方面的培训。并举办公文写作、计算机操作、信息报送技巧等知识竞赛。不断提高他们联系服务群众、维护社会稳定的能力和素质。
二、构建“四”个网络:
1、党组织横纵共建网络。在社区成立党总部、在条件成熟的小区、楼栋、商务楼宇、集贸市场、商业网点、建筑工地及巷道成立党支部或党小组。双方配备一名党建联络员,定期联系,开展共驻共建。社区与辖区单位建立责任区与在职党员责任区,签订责任书,负责责任区内的党员协调联系、环境卫生整治、治安巡逻、计划生育宣传、扶贫帮困等。每个社区与辖区单位协商,建立两个以上的特色小区、特色楼院、特色家庭。同时,辖区单位在开展评优创先表彰、发展党员、精神文明单位创建、综合治理、计划生育等工作,要征求社区党组织意见。
2、城市卫生管理网络。继续完善“靓丽星期五”工作机制。加强辖区日常生活垃圾、冬季积雪的清扫清运管理,积极争取政府投入,加强社区卫生设施建设。
3、综合治理网络。建立由社区干部、党员、楼(巷、户)长、居民代表、爱国宗教人士等组成的社会治安信息员队伍,形成覆盖社区全体居民的'社会治安信息网络,健全社情民意定期报告制度和汇集分析制度。社区要建立出租房屋管理、流动人口工作站。全面实行流动人口登记管理制度和房屋租赁登记备案制度,做好“五种人”登记制度,建立信息管理系统,切实做好辖区流动人口、出租房屋变化情况当天清、动态准。
4、居民服务网络。全面推行“四进四访”、“四知四清四掌握”和错时工作制,坚持社区干部“一岗双责”、分片包户,及时准确的掌握辖区每个居民家庭、流动人口、出租房屋、社情动态等基本情况。建立健全镇副科级领导联系社区,机关干部包社区,机关、社区干部包巷道三级网络,开展“六个一”活动(社会治安查一查、流动人员问一问、党员人家聊一聊、老弱病残陪一陪、宗教场所走一走、卫生督促扫一扫)活动,促进社区管理和服务网络化。
三、完善“六”站服务
“六”站即社区服务站、劳动保障站、党员联络站、文化工作站、法律援助站、计划生育服务站。
1、开通社区服务专线,建立信息服务平台,社区实现“一门式”服务,为居民提供及时、便利的服务。
2、广泛开展创建再就业先进社区活动完善职业介绍机构,开发公益性岗位,加大就业培训,转变就业观念。全面实施“零就业家庭”援助工程,做好劳务派遣工作。建立就业与失业保险、城市居民最低保障工作联动机制,帮助享受失业保险、城市居民最低保障待遇的相关人员尽快实现就业。
3、加强社区文化建设。在居民居住区建设配套文化活动中心(含青少年、老年活动中心)和居民健身设施(含户外活动场地)。培养一批社区文体辅导员、社区文化骨干和专业文艺人才,组织开展丰富多彩、健康有益的文化、体育、科普、教育、娱乐活动。
4、深入开展普法依法治理工作,进一步加强司法工作力度,妥善处理群众来信来访,建立健全突发性事件应急机制。强化信访网络建设,建立健全社区信访接待制、信访例会制、重点问题包案处理制、目标考核制、责任追究制、按时办结制等规章制度。
5、搭建全方位、广覆盖的计划生育优质服务体系。深入开展计划生育优质服务,充分发挥计生协会作用,着重加强对流动人口的教育、管理、服务工作。
一、突出理论武装,激发创先争优的精神动力
1、增强学习能力。充分发挥党组、支部的核心、阵地作用,结合人防工作实际,把学习实践活动与贯彻党的十__届五中全会结合起来,与纪念中国共产党成立__周年结合起来,与深入开展创先争优活动结合起来,提高理论学习质量和水平。要坚持学用结合、学以致用、用以促学,做到学有所思、思有所悟、悟有所得,通过增强学习力,提升创新力、执行力。
2、突出主题教育。积极参加上级组织的各类教育培训和党员的轮训,以“创先争优”活动为抓手,开展“忆党恩、颂党情”、“爱党爱国爱江都”、“一支部一品牌”、“一党员一面旗”、“加强党性修养、坚持廉洁从政”等主题教育活动。大力宣传各条战线上的先进典型,用典型事迹鼓舞人、激励人,营造激情干事、大干快上的工作氛围。
3、开展特色活动。围绕“庆祝建党__周年”、“学习贯彻__届五中全会精神”、“回顾十__五、展望十__五”、第九届“龙川学习节”、召开专题组织生活会、学习心得体会交流、理论研讨会、外出参观学习等特色活动,进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。
二、加强组织建设,保证创先争优活动的开展
4、继续开展创先争优活动。围绕市委提出的“跨越争先推进科学发展,创新实干建设和谐江都”的主题和争创“龙川先锋”的实践载体,努力创建“五个好”先进基层党支部和努力争当“五带头”优秀共产党员,扎实推进党建工作走前头、作表率,党员立足岗位创先进、争优秀,不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为人防事业科学发展提供强大的精神动力和政治保证。
5、加强组织自身建设。根据人员变动情况,2月份对本办领导班子成员工作分工进行一次调整。7月底前对现任支部委员会成员进行一次改选,届时,支部委员会将向支部大会报告近3年来的工作情况。年内,拟确定一名入党积极分子,6月份讨论一名预备党员转正。继续推行发展党员公示制、票决制,把好发展党员质量关。
6、充分发挥组织功能。落实“三会一课”制度,定期开展党支部活动,全年召开支部大会不少于4次,支委会或小组会不少于5次,落实党课制度,定期组织收看党建电教片,3月底前更新“党员创争园地”内容。按期足额交纳党费,年内将党费分两次上缴机关党工委,并将交纳情况进行公示。
三、注重作风建设,打造创先争优的干部团队
7、贯彻会议精神。按照扬州市干部队伍能力作风建设动员大会要求,成立领导小组,制定出台本办《关于加强干部队伍能力作风建设的意见》,围绕扬州市委、市政府提出的“增强五种能力”、“大兴五种作风”,着力解决党员干部大局意识、服务质量、工作效率、奉献精神等问题,按照“学习提高、对照检查、民主评议、整改落实”四个阶段抓好落实,制定整改方案。
8、配强干部队伍。为加强干部队伍建设,上半年,按照德才兼备、群众公认、民主评议、任前考察、党组研究的标准和程序,对部分中层干部进行调整使用,从而优化用人机制,激发干部干事创业的热情。
9、落实工作责任。坚持以“准军事化”建设为载体,以作风建设带动和促进机关建设。一季度,将组织领导班子成员、科室负责人、办事人员分别签订履行“一岗双责”和履行工作职责承诺书。年内,视情修订完善现行规章制度,适时出台事业性质人员绩效考核办法。
10、加强效能建设。继续依托行政服务中心人防窗口服务平台,加强与相关部门、企业的联系与协作,继续以“方便、快捷、高效”为目标,深化“三集中、三到位”工作,适应行政权力网上公开透明运行电子监察系统业务要求,规范行政审批行为,确保审批事项办结率和群众满意率均达100%。
四、深化廉政建设,营造创先争优的良好氛围
11、加强党纪国法教育。继续抓好《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的贯彻落实,严格执行“八个禁止”和“52个不准”的规定;开展《党内监督条例》、《党纪处分条例》、《行政机关公务员处分条例》等党纪政纪条规学习活动,促进党员干部依法履行职责和遵守职业道德,增强法制观念和纪律意识。
12、加强机关廉政文化建设。深入开展理想信念、廉洁从政和警示教育,树立正确的权力观、地位观、利益观,提高党员干部拒腐防变能力。为明确领导班子党风廉政建设重点工作责任,制定下发《领导班子201_年党风廉政建设重点工作责任分工》的通知,建立和完善党员干部党风廉政建设责任制,进一步促进党风廉政建设的深入开展。
13、推进党务、政务公开。认真贯彻落实《政务信息公开条例》和本办《政务公开制度》,努力建立行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的管理体制,不断完善行政权力运行制衡系统,优化办事流程,减少办事环节,规范自由裁量,推进行政权力透明运行。加强财务管理,严格执行“收支两条线”规定,重大经费开支项目,坚持集体研究、政府采购制度。对需要公开的内容,通过召开会议、网上公开、张贴公示等形式,提高政务公开的实效性。
14、严格检查考核。年内,将面向党政机关、服务对象适时开展征求意见活动,广泛征求我办在能力作风、行政服务、办事效率、廉政建设等方面的意见和建议。年底,组织领导班子个人进行述职述廉述法和民主评议活动,同时接受市相关部门的检查和监督。
五、坚持以人为本,增强创先争优的工作活力
15、积极开展工会活动。充分发挥党、工、妇、团四位一体的积极性、主动性和创造性,按照小型、多样、分散、业余的原则,坚持党群互动,统一安排。在参加市级机关工委组织各类文体活动的同时,年内组织3—4次小型文体活动比赛,择机组织人员外出学习考察活动,平时提倡每天下午下班前半小时的读书和文体活动,以丰富干部职工的文化生活。上半年,组织全办40岁以上人员进行一次体格检查。
16、继续开展结对共建和献爱心活动。积极开展与仙女镇春江社区的结对共建和走访慰问、扶贫济困、奉献爱心等活动,发扬“一方有难、八方支援”的社会风尚,不断增强党员干部的社会责任意识。
17、注重党建工作调研。紧紧围绕工作大局,紧密结合本办党建工作实际和党员干部的思想实际,认真开展调研工作,总结党建工作中的好做法、好经验。依托市纪委和机关工委建立的QQ工作群,形成工作联系动态化、信息资源共享化、上情下达及时化,加大信息报送的力度。__年内,每名党员力争上报一条信息被市纪委和市级机关工委采纳。
在过去的一年里,在上级党组织的正确领导下,自研第一党支部各项工作开展良好,取得了较好的成绩。为了进一步提高支部的凝聚力,为更好地提高党员的思想觉悟,为把我支部建设的更好,我支部将继续积极配合上级党组织工作,充分发挥广大研究生党员的模范作用和党支部的战斗堡垒作用,根据总支部工作重点和要求,围绕总支部的中心任务开展工作,特制定本年度的工作计划如下:
1、做好支部研一党员的相关工作,及时更新支部的党员信息库,组织支部会议让支部党员相互认识相互了解,调动研一党员在研一新生中充分发挥党员的模范先锋带头作用。
2、组织优秀师兄师姐经验交流会。组织获得过优研优干的师兄师姐给研一新生在学习、科研和社会实践等方面传授经验,争取让研一新生少走弯路,早日通过英语等级考试,顺利完成研究生期间的学习任务。
3、做好入党积极分子的发展、考察和培养工作。加强对入党积极分子的教育,定期抽查阅读积极分子的思想汇报,对思想有波动的积极分子及时进行交流沟通,端正积极分子的入党动机,并做好积极分子信息库的定期更新工作。
4、支部内定期开展文体活动。给支部党员提供相互交流相互了解相互合作的机会,旨在让支部党员在参加活动的过程中,既能锻炼身体缓解压力,又能增强自研一支部的凝聚力和战斗力,有利于日后支部内各项工作的开展。
5、组织学习党史。党史的学习不是一蹴而就的,定期组织支部成员学习党史,不断从党的奋斗历史中汲取养分,以加强研究生党员的自我修养,提高拒腐防变的能力,总结经验与教训,学习党员先烈的舍小我为大我的奉献精神,在自己的岗位上发光发热,为支部做贡献,为学校增光彩。
6、做好研一预备党员的转正工作。期间对预备党员进行严格的监督和管理,预备党员须定期进行思想汇报,抓好对新成员的考核工作,才能保党组织真正成为完成各项任务的先锋队。
7、协助班级和团支部开展好各项工作,指导团支部开展推荐优秀团员入党工作,为党员的发展做好前期准备工作,加强班级学风建设,增强学生的学习意识,形成良好的学习氛围,争取早日建成学习型党支部。
8、对本届工作进行总结,并进行换届工作。针对一年的工作开展情况,总结出不足的地方,并提出相应的改进办法,并且总结经验,一起探讨如何更好开展下一年的支部工作。
以上是自研第一党支部的工作安排,本支部将在之前经验的基础上,服从上级党组织的安排,与时俱进,开拓进取,争取实现支部的各项工作更上一层楼!
一、指导思想:
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十六大精神为指导,坚持解放思想、实事求是、求真务实、与时俱进,紧扣“推进新基础教育进程”这一主题,贯穿“贴近群众、贴近生活、贴近实际”这一精神,按照“抓学习、抓规范、抓特色”这一思路,坚持“抓班子、带队伍、重建设、闯新路”的方针,继续巩固并不断深化两支队伍建设,依法治校,积极推进社会主义精神文明建设,为学校全面协调可持续发展提供有力的思想保证、政治保证和组织保证。
二、工作重点:
(一)、围绕主题,把握灵魂,深入学习贯彻十七大精神,提高教师队伍素质。
1、以“十七大”精神为主线,加强理论学习,提高教师队伍素质。
深入学习宣传贯彻十七大精神,是我们党支部当前和今后一个时期的首要政治任务。我们要抓好“双学”工作。一是学习理解十七大报告,及形势任务教育,二是对于干部教师进行业务理论学习,倡导教育创新,以实际行动落实十七大精神。
政治理论学习要按照局党委《关于认真学习党的十七大精神的通知》要求,深入学习宣传十七大报告,深入学习宣传“三个代表”重要思想,深入学习宣传新党章,帮助广大教职工全面准确地掌握十七大精神。
业务理论学习和培训,要提高标准,严要求,切实以《新基础教育》《走进新课程》、《素质教育观念与基础教育课程改革纲要学习读本》、《中小学心理健康教育》、《新课程教学设计》等教材为主要学习资料,开展大学习,大讨论,使广大教师转变观念,深化新课程改革。
向广大教职工开展形势任务教育,组织广大教师了解“世情、国情、党情、区情、校情”,认清形势明确任务,对教职工进行师德、师风教育和心理健康教育等。坚持单周政治学习制度,学习做到勤督促,常检查,多评比,鼓励学习先进。
2、以调动教职工的积极性为目的,加强和改进思想政治工作,提高教师队伍素质。
为加强学校的管理,调动全体教师的积极性,学校实行年级组长、教研组长聘用制,为推进新基础教育做贡献,在工作中要坚持全心全意依靠职工,发挥教代会民主管理监督作用,坚持公正、公平、公开原则,保证教育改革的健康发展和学校的稳定。
3、加强师德教育,开展教育“形象工程”活动。
在广大教职工中深入开展“内强素质,外树形象”活动,以青年教师为重点,培养骨干教师。注意发现和培养掌握科学的教育思想和方法,尽快适应新基础教育的实施。鼓励教师开展教育创新活动,为职工当骨干做拔尖教师创造条件,表彰先进树立典型,促进教职工队伍综合素质的提高。
(二)发挥优势,改进作风,加强党组织自身建设,提高党组织的凝聚力和战斗力。
1、抓班子建设,提高管理水平,强化干部的示范作用。
要加强班子自身的学习,坚持党员学习制度,深入学习政治理论,并做到学以致用。学校领导率先垂范,以身作则。工作中落实“校务公开制度”、“干部监督工作制度”和“干部民主生活制度”,加强对干部的培养教育和考核,认真贯彻执行上级党组织的决议决定,贯彻民主集中制原则,坚持重大问题集体讨论决定,坚持集体领导与个人分工负责相结合的制度,班子成员要主动沟通,交换意见,统一思想,团结协作,形成一个团结向上的领导集体,争创“好班子”。
2、抓党员队伍建设,开展“党员先锋工程”活动,强化党性观念。
我校党员占据了教工总数的比例虽然较小,部分党员也存在着发挥作用不明显,也存在同新形势新任务不相适应的问题,需急待解决。提高党组织的战斗力,我们加强党员的教育和管理,积极带领全体教师推进新基础教育活动,培养党员教学骨干,使全体党员在教育教学中冲锋在前,起模范作用。
3、加强对青年教师的培养教育工作,鼓舞引导青年团员将加入党组织作为政治生命中追求的目标,不断学习,严格要求自已,争取早日成为中共党员。今年要对两位预备党员考察,年底要确定新的发展对象。
(三)开展创“党建特色”活动,始终保持党员的先进性。
1、建立创建责任制,进一步落实党员干部“创建先进党支部”的责任。
2、开展党员示范岗活动,使每位党员真正做到“与时俱进、开拓创新、率先垂范、奋发有为、团结协作、务实求效、课改先导、群体共建”。
3、围绕“五个好”目标,开展创建系列活动:“五个好”目标是:一个好班子,一支好队伍,一套好制度、一种好作风、一项好业绩。
(四)发挥工、团组织作用,加强思想政治工作,抓好学校的精神文明建设。
要以创建文明学校为目标,发挥工、团组织作用加强思想政治工作。支持工团组织,结合各自特点,独立负责开展工作,统筹安排,组织重大节日、纪念日庆祝活动,要按上级要求精心部署,突出主题开展有教育意义的活动,如:组织学习十七大报告辅导讲座,新基础教育的学习、考察活动,为学校、为社会、为他人做好事等活动,开展社区学校共建活动,努力提高精神文明建设水平。九月份要完成工会的换届选举工作。
一、教育教学工作
本学期,我将继续抓好幼儿日常勾当常规,培育孩子精采的进修习惯和糊口卫生习惯。形成有序的糊口,进修,游戏的气氛。
1、培育幼儿讲礼貌的习惯,与人谈时说通俗话。
2、每周按时完成英语、蒙氏数学的教学内容,激发幼儿乐趣,使幼儿自动积极地介入,从学习中体会快乐。
3、开展有趣的主题勾当,让幼儿多动脑,试探询题,发现有用经验,培育幼儿呵护情形、爱护动、植物的良好习惯。
4、多开展一些游艺勾当,营造一个幼儿斗胆表达、展示自己的空间。依据《纲要》的精神,本学期开展主题和学科相连系的体例,同时操作本园的场地优势,开展好体育勾当和户外组织勾当。抓晨间磨炼,充实调动幼儿按时来园的积极性,对个体经常迟到的幼儿,实时与家长取得联系,获得家长的配合与撑持。
5、继续抓好户外勾当,提高每日两小时户外体育勾当的质量。在充实保证天天户外勾当的同时,提高勾当质量使幼儿在轻松兴奋的空气中增强体质。连系主题教育为幼儿创设与教育勾当相顺应的糊口情形,充实阐扬情形的教育功能。
6、培育幼儿做好值日生工作,进修收拾餐后桌面,培育孩子的自力性和自觉性。
7、当真剖析本班幼儿的春秋特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较年夜的提高。
8、不时刻刻把平安放在第一位,连系平安教育开展相关勾当,让幼儿受到教育。
二、幼儿卫生保健工作
1、在进餐、上厕所、做早操时,让幼儿养成一些精采的习惯,并能有秩序地进行,不打不闹;搞好班级卫生工作,做到"不时通风,日日消毒",为幼儿创设一个卫生,整洁的进修和糊口情形。
2、在穿、脱衣服、午睡时,能自己的工作自己做,提高自理能力;
3、不带危险物品入园,与其他小伴侣能和气、亲善相处;
4、组织开展多样化的体育勾当,让幼儿懂得根基的卫生常识,磨炼身体、健康成长。教育幼儿爱洁净,勤洗手,做好风行病的预防,提醒幼儿少到人多的处所。配合年夜夫给幼儿测查身高,体重和护齿的工作。保证进餐午睡质量,抓好糊口护理,日常平常多注重提醒幼儿喝水,提超出跨越勤率。知道出汗了就要实时改更衣服或隔汗。注重季节性疾病的预防,做好班上洁净卫生工作,保证室内空气通顺。
三、情形与区域打点工作
1、创设和成立协调的糊口情形和进修情形。让幼儿自动,自傲的成长。班上的情形安插,以"环保教育"为焦点,让孩子自动的创设糊口和进修情形。同时,也可恰当让家长介入到情形创设中来。
2、区域勾当是孩子喜欢的勾当,要成立精采的区域轨制和打点轨制。
四、积极和家长沟通
因为是个新的班级,新的幼儿,新的家长,因为家长工作由为重要,家长工作是接洽家与园的有用桥梁,只有做好家长工作,才能促进班团体的管理,我将踊跃和家长取得接洽,督促家长做好《家园接洽册》的填写,和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家,园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能。认真听从家长的意见和建议,满足家长的合理要求,起劲缩短家长和老师之间的距离以上是本学期的小工作计划,在今后工作中,我将争取更大的进步!
半年多来,支部工作按照李主任有关支部建设的要求,结合市委组织部和市直机关工委关于20xx年党建工作的部署,在各党小组和全体党员的支持配合下,得到了持续健康发展。现重点总结如下:
一、抓学习,提升工作能力
李主任非常关心支持支部工作,经常对支部建设作出指示,提出意见,有力地促进了支部工作的开展。党支部以深入贯彻学习卢书记、曹秘书长讲话为契机,以“四加强,两提升”学习实践活动为抓手,印发了实施意见,制订了学习计划和创“五型”科局、评“五型”干部方案,年有计划、月有安排,推进了创先争优活动和“七个一”读书竞赛活动的开展。
半年多来,按照建设学习型机关的要求,倡导全员学习和终身学习理念,突出重点,丰富内涵,围绕加强学习能力建设,重点抓好三个层次的学习。一个是自学层次。为方便大家学习,支部与文化局联系,为机关全体同志办理了图书馆借书证。要求每位党员每天抽了一至两个小时进行自学,每月读一本书,看几篇好文章,支部定期检查学习笔记和心得体会。二是借助《支部通讯》这一载体学习,开设读书荐书、文体活动、学习园地及新政策、新知识、好文章介绍等栏目,供大家学习、交流、提高。三是集中学习层次。坚持领导带头学。每月有一名副主任领学,一月一主题。坚持了每周一例会学习制度。6月份,蒋主任主持收看了钟国兴《学习型党组织专题报告会讲话》,为便于大家深入学习将讲话稿印发给每个科室;学习了卢展工书记在省委办公厅调研时的讲话和省委常委省委秘书长曹维新在省委办公厅全体干部职工大会上的讲话;7月份,姚主任解读了荥阳发展思路,领学了转型发展和“七个怎么看”。
活动开展以来,共组织集中学习9次,每名同志写心得体会2篇,读书笔记5000字以上,以学习阶段专栏为主要内容,办“四加强,两提升”版报2期;编印《支部通讯》3期,在新浪网开通了“红色动力”博客,丰富了学习氛围。办公室的学习活动,市委组织部专期进行了编发。
二、抓队伍,增强整体合力
一是抓党支部建设。李主任非常重视支部建设。上半年,干部调整中五名支部委员,三名得到提拔或重用;在支部人员变动后,为加强党建工作,改选了党支部,增设了一名专职副书记,增补了两名支部委员;及时召开支委会,对委员进行了分工;划分了六个党小组,明确了党小组长,从而使党建工作从组织上得到了保证。同时,办公室为党支部调整了房间,配备了电脑、打印机、电话等办公设施。
二是抓好了党员评先工作。年初,支部和行政科配合,对上年度工作、学习情况开展了评先活动,并进行了相应表彰。七一前,张蕊同志被市委评为优秀党员,李丹同志被市直机关工委评为优秀党员,王丽霞同志被市委组织部评为读书积极分子。
三是扎实做好党费收缴等日常工作。支部按照每个党员的工资收入及应收缴的比例进行认真核算,每个季度及时打印出党费收缴明细表,由各党小组组长按照一定时限收缴,实现了党费及时收、按时缴。同时,积极参与市直机关工委组织的学习活动、重温入党誓词活动等。
三、抓活动,构建和谐机关
一是积极组织干部开展丰富多彩的文娱活动。6月份参加了海龙杯蓝球邀请赛,先后与安监煤炭队、海龙队、瑞龙队、澳瑞特队对阵;举办了“四加强,两提升”演讲比赛,袁红、张淑萍、王蕾分获前三名。开展了“七个怎么看”读书竞赛,由党校出题、评卷进行了集中考试,从考试成绩来看,大家学习都很认真、很深入。同时做好了西南旱灾捐款和慈善募捐工作。
二是为活跃机关文化生活,营造浓厚的机关文化氛围,在李主任的倡导下,在郑州县(市)区率先创办了《支部通讯》和“红色动力”博客。
三是按照要求做好了市委办分包的孤儿帮扶工作。
四是办公室对党员干部进行了免费体检。包括磁共振、彩超等项目非常全。办公室党员干部在阴主任带领下,做好了王村竹园村两户移民搬迁安置工作。
半年来,尽管我们做了一些工作,取得了一定的成绩,但也有不足和差距:一是学习制度有待进一步修订和完善。二是宣传报道工作,不够主动。三是党员先锋模范作用有待进一步发挥。四是活动不够丰富。
下半年工作打算
一是坚持抓好集中学习和自学。分阶段制订出针对性强、科学规范的学习计划和学习内容,做到长计
划、短安排。组织全体党员干部开展好每周一例会学习。每月检查学习笔记、心得体会,督促大家每月读一本书。
二是开展好“四加强,两提升”学习实践活动。扎实做好第二、第三阶段工作,评选“五型”科局、“五型”干部,并以此为抓手,扎实推进“创先争优”活动和领导干部“七个一”读书竞赛活动。督促做好荐书荐文工作,副主任每年15篇,副科级干部每年10篇,其他同志每年5篇,纳入考核内容。在标准分值基础上,超额完成每篇加0.5分,少一篇扣0.5分。
三是定期组织开展支部活动。至少每季度开展一次支部党员集体活动,以活动为载体,促进机关和谐建设。最近准备同组织部、政府办举办篮球赛。拟在全市各单位开展“四加强,两提升”征文活动。结合查摆阶段,开展办公室工作失误有奖征文活动。
四是加强党支部工作制度建设,进一步完善和健全各项规章制度,坚持以规范有序的支部工作制度,推动办公室工作的高效运转。
五是办好《支部通讯》(保证一周一期);办好学习版报,加大宣传报道力度。
六是办好“红色动力”博客网站,增加工作交流、我有话说、感言录等栏目。
七是继续做好孤儿帮扶等工作。
指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,树立和落实科学发展观,以学习实践“三个代表”重要思想、加快推进“两率先、两步走”为主线,以保持共产党员先进性为主题,紧紧围绕实施新课程改革和推进素质教育,切实加强领导班子建设和党员干部的思想作风建设,进一步提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥学校党组织的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用,为稳定提高教育质量和促进学校加快发展提供精神动力和组织保障,力求使学校党建工作在工作思路上有新的拓展,在工作内容上有新的特色,在工作机制上有新的突破,在方法载体上有新的变革,努力开创我校党建工作的新局面。
一、发扬理论联系实际的学风,进一步加强党的思想建设
通过组织学习,把全校党员干部和广大师生的思想和认识统一到十六大和十六届四中全会精神上来,把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来,是我校党支部当前和今后一个时期首要的政治任务。
1.首先抓好党支部中心组学习。每月学习一次,做到带头抓、带头学、带头用,形成良好的学习氛围。要把抓好中心组学习作为加强支部思想建设的首要任务的重要途径,以中心组学习带动全校的思想政治学习,使我校领导班子立求成为学习型的领导班子,以掌握先进文化、提高创新能力为重点,切实做到真学、真懂、真信、真用,不断加强主观世界改造,加强党性锻炼,始终保持政治上的清醒和坚定。
2.认真抓好全体党员的学习。充分利用党员民主生活会和政治学习时间,将“三个代表”重要思想、先进性教育、现代教育观念、教育法律法规列入今年的学习教育内容。要认真执行党内“三会一课”制度,坚持党员间周一次组织生活,通过学习,保持共产党员的先进性,增强用科学理论指导实践的能力,确立正确的教育思想和发展理念,以理论学习促进教育工作,以工作实绩检验理论学习成效。
3.抓好全体教职工和学生的学习。教职工学习每周一次,要与校本培训和终身学习相结合,以提高教职工队伍整体素质为目标,以加强师德师风建设为重点,围绕“三个代表”重要思想、科学发展观等为主要内容,加强思想政治教育和师德规范教育,树立为人师表、爱生敬业的师德形象。要充分发挥课堂教学主渠道作用,利用班队活动、课余团校、社会实践活动,营造学习舆论氛围,提高学习宣传效果,进一步增强全校师生提升教育现代化水平和全面实施素质教育的自觉性和坚定性。
二、扎实推进党的组织建设,不断提高党组织的凝聚力和战斗力
坚持党要管党,从严治党的方针,结合学校教育工作实际,紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力,加强和改进党的组织建设。
今年我校的党建工作将以十八届四中全会精神为指导,以“队伍建设”为抓手,以“改革、创新、责任、惠民”为要求,以办好人民满意的教育为阵地重点,全面贯彻党的教育方针,巩固提高教育质量,切实加强和改进党的思想、组织和作风建设,为学校的稳定和可持续发展提供强有力的思想和组织保证,推进学校各项工作更快更好地发展。
一、认真学习贯彻十八届四中全会和中纪委全会精神,不断加强思想政治工作
1、抓好党的十八届四中全会精神的学习贯彻工作。把学习宣传贯彻党的十八届四中全会精神作为首要的政治任务,按照上级统一部署,精心组织,周密安排,分阶段、有步骤组织广大党员教师尤其是学校领导班子成员学习、宣传,深刻领会党的十八届四中全会明确的改革新思路新举措,切实将全体党员、教师思想和行动统一到四中全会精神上来,把力量和智慧凝聚到“队伍建设”这一中心任务上来,更加自觉地遵循教育教学规律,攻坚克难促改革,聚精会神提质量。坚持理论联系实际,坚持学以致用,用党的十八届四中全会精神武装头脑、指导实践。
2.积极参与党的群众路线教育实践活动。贴近时代,服务学生,赢得家长,这样的学校才是 一所好学校。党员干部要积极投身群众教育实践活动,做到与学生心连心,与家长面对面,切实为师生排忧解难。通过“一日开放”、家长会等形式,组织开展社会评教活动,认真查摆群众关注的热点、难点问题,坚决纠正有悖师德的行为。
3.加强党风廉政建设。严格执行中纪委三次全会精神和中央党风廉政建设有关规定,健全制度,强化民主生活会和教代会制度建设,推进阳光党务、校务,深入开展“廉洁文化进校园”活动,努力实现廉洁从教,干部清正,教育清明。
二、进一步加强党组织自身建设
1、加强党员队伍的管理与教育。要根据上级党委的年度工作计划要求,认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上,不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育,创新民主评议党员的方式与形式,要加强对党员经常性的教育工作,提高党员素质,组织党员深入开展“共产党员先锋岗”活动;围绕学校中心工作,做好教师的思想政治工作,切实发挥党支部的战斗堡垒作用。
2、发挥党员的先锋模范作用。进一步建立健全党员活动及考核记录,为党内评优工作提供可靠依据; 通过民主生活会表彰优秀党员。要围绕学校中心工作,结合教育教学实际,组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。广大党员要亮出牌子、举起旗子、做出样子,争做教学能手、学科带头人、争当模范党员,切实发挥党员的先锋模范作用,为提升教育教学质量立新功。
3、认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划。努力做好优秀教师入党工作,引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织,为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点。加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。确定重点培养对象和发展对象,进一步做好培养教育考察工作,
4、落实“三回一课”等党内生活制度。认真落实“三回一课”制度、民主生活会制度、党员汇报制度、民主评议党员制度等党内生活制度。按规定召开全体党员大会、民主生活会议,定期上好党课,按时收缴党费。
5、完善“簿册”管理规范化。加强对各种“簿册” 、人事档案的规范管理,充分发挥档案资料作用,并迎接10月份的迎检工作。
三、加强党对群团工作的领导
1、加强对工会工作的领导。支持工会根据自身特点开展各项活动。积极开展群众性文体活动,丰富教职工课余文体生活。发挥教代会的民主管理和监督作用,坚持和完善教代会制度,进一步推进学校民主管理、和谐发展。认真落实并完善校务公开制度,保证教职工依法享有和行使各种民主权利。
2、加强对团队的领导。围绕学校中心工作,立足团队特色,展示学生特长,开展形式多样、生动活泼的各种特色主题教育活动,让学生在活动中活跃身心,增长智慧,完善自我。
1.20xx幼儿园大班教师工作计划
一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿
随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心。
二、主要工作
1.清洁卫生习惯
做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。
养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。
2.良好进餐习惯
要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。
3.有良好睡眠及穿脱能力
能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。
4.良好学习环境
坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。
5.配合老师开展教学活动
做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。
6.做好家长工作
及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长,热情服务。
7.团结协作
教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长。在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。
2.20xx幼儿园大班教师工作计划
新学期又开学了,为了更好的进行本学期个人工作,特制定计划如下:
一、指导思想:
更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。
二、保教工作方面:
1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。
2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。
3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。
4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。
5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。
三、保健方面:
1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。
2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。
3、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。
四、家园共育方面:
1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。
2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。
3、家访或电话了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长。
3.20xx幼儿园大班教师工作计划
一、教学方面
让幼儿在轻松、愉悦的环境氛围下学习,没有压力地玩着学,激发他们学学习的积极性,面对幼儿的注意力不易集中,容易分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力,贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习兴趣。不断爱护和培养孩子的好奇心、求知欲,保护孩子的探索精神、创新思维,为孩子们提供更广阔的自主探究空间。多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维能力。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察,使幼儿加深对日常事物的认识。充分地调动学生的学习积极性,引导幼儿在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节。尽量为幼儿创设良好的气氛,注重培养养成幼儿井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。
二 、保育方面
三位老师共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题及时处理。继续加强常规教育,通过晨间谈话,回家前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼儿能遵守各项规则。加强对游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。
三、积极做好家长工作
热情接待家长,不定期地与家长联系,共同育儿商讨经验。运用各种方式向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。
4.20xx幼儿园大班教师工作计划
一、班级情况分析
经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核情况,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不同,精力旺盛,爆发力强,对体育活动充满兴趣,他们喜爱游戏,游戏活动的水平更高了,他们好学多问。初步形成个性并表现出明显的个体差异,他们大都为独生子女,拥有充分的爱抚与关怀,较优裕的物质生活条件,缺乏兄弟之间的交往和亲情,使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群,自顾自,有独占习惯,同情心、责任感比较缺乏。
二、语言领域
1、能听懂多重指令,并能按顺序行动。
2、对生活中的语言、声调节奏敏感,能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义(情绪、态度等)
3、能用普通话与人交流,表达自己的意思。
4、能专注地阅读图书,知道画面与文字的对应关系,发展其对语言的敏感性,适当培养阅读兴趣和简单的文字认读规律。
三、数学领域
1、引导幼儿等分(二等分、四等分)或不等分一个整体,感知整体与部分的关系。
2、用不同的方法分解(或组成)一组物体(6-10),发现总数与部分数之间的关系,部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。
3、在日常生活游戏中,认识正方体、长方体、球体等几何形体。
4、运用标记等记录周围事物和现象,初步了解一些简单的统计方法。
5、能在老师的帮助下归纳、概括有关的数学经验,学习从不同角度、不同方面观察与思考问题,能通过观察,比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
四、社会领域
1、愿意接受有难度的任务,尝试新活动。
2、遇到困难和挫折时不气馁,敢于不断尝试。
3、主动带年幼的同伴共同游戏,体验大带小的快乐。
4、有环境保护的意识,当发现不当的行为举止时,敢于劝阻。
5、了解传统民间节日的由来和庆贺方式,喜欢民俗习惯。
6、知道中国是一个多民族的国家,尊重少数民族。
五、美术领域
1、能主动参与多种美术活动并能创造性的表现。继续培养幼儿对生活中各种艺术形式有兴趣,能寻找并发现周围环境和美术作品中的美。
2、进一步欣赏作品的造型、彩色、构图,知道对称、均衡美,学习从形式和内容的角度评价自己和他人的美术作品。
3、引导幼儿积极主动地参与欣赏活动,了解作品简单的背景知识,进一步感受和理解作品的形象和主题意义。知道美术作品如何反映现实生活和人的思想感情,并能用语言、动作、表情、绘画等多种形式表达自己的感受和想像。
4、能根据一定的主题,用丰富的色彩和线条、构思、组织形象,表现一定的内容和情节。进一步引导幼儿学习根据画面需要,恰当运用各种颜色,并学习色彩的调配,表现画面的深浅、冷暖关系。
六、保育工作
1、进一步了解身体的主要器官的重要功能和保护方法。
2、遵守规则,行为正确,有较强的自护能力。
3、懂得合作,负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难,运动保健意识和能力进一步增强。
4、进餐时举止文明,不挑食,不暴饮暴食。
七、常规教育工作
1、在一日活动的各个五一节中注意各类学科知识的渗透教育,并在游戏中培养幼儿积极良好的社会情感。
2、加强常规训练,培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。
3、教育孩子讲文明、讲礼貌、使用礼貌用语。
4、教育孩子遵守课堂纪律,举手发言,积极回答老师问题。
八、家长工作
1、通过校训通每天与家长沟通孩子在园的情况,并教育家长一些育儿知识。
2、向家长介绍班务工作计划,取得家长对班级工作的理解和支持,为更好的实施幼小衔接方案打下基础。
3、要求家长配合幼儿园,让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯,为入小学打好基础。
4、每周定期填写好幼儿在园情况报告册
5、继续对新生家访、旧生约访,加强平时电话联系,主动及时地与家长沟通,交流幼儿在园内、园外的各种表现,取得家园教育的一致性。
总之,我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆,我们将以积极的心态迎接新的挑战,为先进班级而努力!
5.20xx幼儿园大班教师工作计划
一、班级情况分析
我班有35名幼儿,这些幼儿对我来说,都是新面孔。上学期在那三位老师的共同努力下,幼儿在各科学习和常规活动中都有了很大的提高,幼儿能复述故事和背诵诗歌。多数幼儿性格活泼,开朗,会主动和老师交流问题,提出自己的想法、意见、知道主动学习。但是也存在一些问题:如上课好动,坐不住,幼儿之间的差距较大等,这些有待于在本学期中纠正。这学期,我主要针对幼儿语音和艺术等方面对幼儿进行教育,为幼儿进入小学做好前期工作。
二、教育教学方面
我们将继续贯彻{幼儿园教育纲要},根据课改精神,完成教育教学目标,并根据我班孩子的`年龄特点,兴趣爱好,以及丰富孩子的知识,拓展他们的视野。另外,根据孩子即将升入小学的需要,课适当教孩子书写简单字以及拼音,使孩子们能够熟练的掌握。
三、教师专业成长方面
教师的一言一行直接影响孩子,因此只有提高自身的素质才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续学习专业知识,提高专业水平,多向有经验的老师请教,不断追求创新意识。
四、班级特色
1、做好充分的心理准备,培养幼儿的常规。
2、处理好任务之间的冲突,按计划完成各科教育教学任务。
3、为孩子的健康成长,提个良好的环境和氛围,培养孩子良好的卫生习惯、学习习惯和各方面的能力,为适应小学打下良好的工作。
五、家长工作方面
父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开价值的配合,要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话、书信的形式与家长探讨教学经验,以及反映幼儿在园情况,了解在家表现。请家长及时了解幼儿园的所教知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。
1.20xx幼儿园月工作计划表怎么写
一、本月工作重点:
1、加强幼儿的常规教育。
2、开展《正月里来闹新春》的主题活动,幼儿对春节的传统活动有了明确的认识。
3、请家长配合,引导幼儿发现生活中的节日用具,如:花灯、礼炮等。
4、引导幼儿积极参加晨间锻炼,并能遵守活动规则。
二、常规教育活动重点:
1、加强幼儿晨间锻炼的安全教育。
2、引导幼儿感受身边的节日气氛。
3、教育幼儿集体活动时能遵守纪律,不能随便讲话。
4、教育幼儿安静,养成良好的午睡习惯。
三、主题活动及主题环境创设:
1、主题活动《正月里来闹新春》。
2、布置主题相对应的主题墙饰,将幼儿的美术作品布置在墙饰里。
3、开展《正月里来闹新春》的主题活动,幼儿对春节有了明确的认识,并知道春节的传统活动。
4、开设“做灯笼”的益智区域游戏,巩固对春节的认识。
四、游戏活动及区角材料投放:
1、游戏活动:益智区、娃娃家、生活区、图书角等。
2、投放与主题有关的材料在各个区角中。
五、家长工作及家长园地更换:
1、引导幼儿关注春节传统习俗。
2、为幼儿的生活提供感知、表现的机会。
2.20xx幼儿园月工作计划表怎么写
一、教育活动
1、进行主题活动
《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的活动,和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景,增进对节日习俗的了解,更深切的感受和分享节日的快乐。
主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中,体验妈妈的辛苦,与同伴友好的相处的快乐,劳动所带来的喜悦和自豪。
2、进一步了解春节,元宵节的风俗习惯。
3、教育幼儿自己的事情自己做,帮家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,爱家人。
4、认识几种常见工具,了解其用途。
5、能认识5以内的数即对应的数量。
6、目测比较两个东西的大小长短,练习视觉辨认的能力。
二、生活活动
1、培养幼儿交往能力,生活自理能力和良好的生活习惯。
2、向幼儿进行节日安全教育。
3、引导幼儿学会自己的事情自己做,养成自我服务的意识。
三、家园联系
1、家长与孩子共同收集新年里的物品,激起幼儿对新年的美好回忆。
2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事,让孩子体会妈妈的辛苦。
3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情,体验长大了的愉快情绪。
3.20xx幼儿园月工作计划表怎么写
一、指导思想
以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以常规抓基础,以科研促提高,切实加强师资队伍建设,提高幼儿教师的整体素质,进一步深化幼儿教育教学改革,全面实施素质教育,继续加强对幼儿早期教育的研究和管理,充分发挥示范辐射作用,不断提高保教质量。
二、工作重点
一认真学习《幼儿园指导纲要》,深入领会《纲要》精神,积极转变教育观念。
二强化幼儿一日生活常规,提高幼儿来园活动质量。
三加强教师的培训和指导,促使其专业素质和服务质量的提高。
四开发、启动园本课程的研究,初步形成文稿。
五加大投入,添置、更换设施设备,强化资源管理,提高使用率。
三、主要措施
一加强学习,转变观念
组织教师深入学习《幼儿园教育指导纲要》,积极引导教师用《纲要》理念去分析日常教育现象、经常反思自己的教育行为。特别要引导教师积极研究和探讨在幼儿园一日活动中如何真正体现《纲要》精神,在深入贯彻《纲要》的过程中,要防止简单化现象,帮助教师把握理念内涵,切实转变教育观念。
二开展活动,提高质量
加大投入,添置设施设备,保证幼儿园各项活动能正常、丰富、形式多样地开展,切实转变教师的教学方法、幼儿的学习方法,营造良好的游戏环境和游戏氛围,为幼儿提供可操作、可探索的材料,真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探,充分培养他们的想象力和创造力。认真组织好园内公开课、示范课、研究课、等活动,形成积极向上、相互研讨的良好氛围,促使部分教师不断提高自己的业务水平。
三创造机会,提高素质
1、组织教师基本功竞赛。要求35周岁以下的青年教师都要参加竞赛活动,比赛内容包括弹唱、说、跳、写、画、做、说课、等七个方面。在全体适龄教师参赛赛的基础上,选拔出优秀的教师参加区、市级的比赛。
2、举行幼儿园优秀课评选。要求参赛教师自定学科、内容、形式,独立备课,最后在人人参与的基础上选拔出一位教师代表参加区、市级的优秀课评比。
3、举行“六一”文娱汇演比赛,各班至少要有一个节目参赛。
四规范管理,注重科研
继续加强教科研的常规管理,坚持以教育科研为基础和先导,努力健全教科研体系,推动幼儿园教研活动稳步开展,努力实现“活动制度化、组织体系化、成果实用化”。做到以科研促发展,以成果促质量提高。
4.20xx幼儿园月工作计划表怎么写
一、指导思想
以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳,以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,科学合理组织幼儿的一日活动,培养幼儿的创新精神和实践能力,争创一流服务。
二、本学期工作目标
1、加强教师专业培训,帮助教师快速成长。
2、抓实教学活动研讨,以点带面促进全园整体教学水平的提高。
3、加大家长工作的宣传力度,结合《指南》精神,推动家园一致的和谐教育。
4、加强幼儿区域游戏和户外活动的监督,保证幼儿游戏时间,充分满足幼儿游戏愿望。
5、重视安全、保健,为幼儿全面打造安全健康的教育环境。
6、组织教师参观学习,让教师走出去多参观多学习。
7、开展教研活动,加强同行间的交流,开拓教师的视野,进一步推动我园教育教学工作的发展。
三、工作措施
规范常规教学,优化课程体系:
1、加强日常教育教学活动的监督和管理,在一日活动正常化的基础上,督促教师备好课、上好课、积极开展随堂听课、评课活动,要求教师每周互听互评课不得少于一节;每月上交质量较高的教学笔记、教案。
2、深入开展区角、体育、户外等游戏活动,积极创设适合幼儿年特点的游戏活动内容,把游戏化教学渗透到各项教育活动。积极开展幼儿体育锻炼活动,加强游戏活动的指导,通过游戏活动的开展,让幼儿在满足快乐的同时,增长知识和经验,获得各种能力的发展。
3、制定日常工作量化考核表,月工作量化表,使班级工作规范化,幼儿一日教育教学活动优质化,同时也促使教师更加专业化。
5.20xx幼儿园月工作计划表怎么写
一、本月工作重点:
1.做好区域游戏环境创设,参加园部的评比。
2.配合园部组织幼儿开展一次安全演练。
3.及时更新《家长联系栏》的内容。
二、本月开展以下主题:
主题活动一:《亲亲好妈妈》
语言:《帮妈妈》能初步理解画面表达的情感。愿意主动、积极地参与阅读活动。
艺术:《小乌鸦爱妈妈》感受歌曲的优美、抒情,体验小乌鸦爱妈妈的美好情感。
健康:《袋鼠妈妈接球》对抛、接球活动感兴趣,乐意与同伴分享快乐。在巩固自抛、自接球的基础上,尝试和同伴合作抛、接球。
科学:《妈妈的东西》能仔细观察,发现梯形与长方形的异同,知道梯形的特征,能准确辨认梯形。
社会:《说说好妈妈》喜欢自己的妈妈,乐于用连贯的语言,和同伴谈谈自己的妈妈,能注意倾听同伴的谈话,养成轮流交谈的习惯。
主题活动二:《图形宝宝》
社会:《快乐的小星星》知道保持好心情会给同伴和自己带来快乐,理解伙伴的心情,并愿意给予帮助。
科学:《各种各样的镜子》萌发探索各种镜子的兴趣,了解不同种类的镜子的特征、作用。
健康:《圈圈变变变》喜欢玩圈,乐意和同伴一起探索圈圈的多种玩法。
语言:《吹泡泡》理解作品内容并欣赏作品展现的优美画面,乐意结已有经验大胆想象,合作创编儿歌。
艺术:《会变的半圆》能根据生活经验,画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体,能给图画添加适当的背景。
三、家长工作:
1.引导孩子主动关心家庭成员,鼓励孩子主动帮助家长做一些力所能及的事情。
2.家长有意识地让孩子多听录音故事,培养他们的倾听习惯。
3.家中有客来访,让孩子参与接待,让他们在具体的交往情景中学说礼貌用语,引导孩子形成正确的态度和交往能力。
四、环境创设:
1.创设一个自由宽松地表达交流的场所。
2.布置“我会画信”专栏,展示幼儿的绘画作品。
3.布置现代通讯工具的图片展。
篇一
一、指导思想
继续认真学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》,深刻领会《纲要》精神,转变教育观念,全面推进园内课程改革;加强园务管理,规范与细化管理过程,发挥领导小组团结合作、吃苦耐劳、以身作则的精神;加强教师教育教学管理,落实课程改革的具体措施;坚持保教结合的原则,重视师资队伍建设和幼儿的素质教育,为创设良好的教育氛围,提升保教质量而努力奋斗。
二、工作要点:
(一)保育工作
1.对照省卫生保健要求,逐条学习,结合本园实际逐一落实。实际操作中加强对保育工作的互查与自查工作,及时表扬典型,规范操作过程。
2.坚持每日的全园安全巡视工作,加强各条线教职工的安全防范意识,继续严格幼儿接送制度,对发现的问题要及时汇报、及时指出,严格管理好幼儿,杜绝事故发生。
3.各室、各条线要做好幼儿园环境、物品的清洁卫生工作,有专人负责安排并做好检查记录;做好财产的保管与利用工作,各类财产落实到人,责任到人。
4.重视幼儿的体育锻炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。教师不仅要自制一些小型多样的体育器具,还要继续发动家长参与体育器具的制作,不断丰富幼儿体育器具。引导幼儿积极参与体育锻炼和体育活动。增强幼儿的体质与自我保护意识,促进其身心和谐发展。
5.继续根据上级保健要求做好幼儿的保健工作,消毒要按时到位,做好对多发病、传染病的防范工作。加强对幼儿一日活动的观察。重视幼儿生活常规的管理,继续抓好对幼儿生活常规的检查与评比工作。
(二)教育教学工作:
1.幼儿常规教育是教育之首要工作,如何把班级工作做细做实,保证幼儿良好常规的形成,需要教师的爱心、耐心和用心,在常规教育中,鼓励教师多加学习,学习先进的教育理念,学习园内优秀教师的教育方法,感受幼儿入小学后的学习常规要求,来研究常规教育的内容、方法、形式、途径,并运用相关的检查方式,尽力使幼儿的生活常规、学习常规有不同程度的提高。
2.继续把《纲要》精神作为教育教学的思想依据、行动指南,本学期,全园全面推开新课程模式,协调配班教师的工作内容与形式,加强环境与教育的互动与结合,关注幼儿学习的过程与一日生活中知识内容的有机渗透,重视对教师教育教学过程中的指导、检查与调控,以改革课程模式为契机,加强管理过程,推进教育质量。
3.给教师留有创造性教育教学的空间,要求教师对同一主题的教学方案进行修改,体现个人的教育理念与教学风格,开展主题方案评比,力求主题方案在不断的修改中加以完善,为逐渐形成具有本园特色的课程模式奠定基础。
4.对教师继续进行随堂听课,及时了解教师的教育观念、教学水平及幼儿的学习常规、学习习惯、发展情况等。随堂听课后及时反馈,共同探讨,对能解决的问题当场解决。
5.结合本园实际,本着促幼儿发展为目的,积极开展丰富多彩、寓教于游的活动。围绕各类主题与节日安排开展各种活动,本学期设想组织幼儿大带小活动、;六一系列活动、等,发展幼儿的交往能力、语言表达能力,培养他们对家乡的热爱之情,对自然、环境的关爱之心。
(三) 队伍建设
1.要发挥领导小组团结合作、吃苦耐劳、以身作则的精神;团结合作是加强园务管理,规范与细化管理过程的有力保证;吃苦耐劳要求班子成员要讲付出讲奉献,一切要从幼儿园整体利益出发,讲大局识大体;严以律己,宽以待人,工作中要做教师的领头羊,成为教师学习的榜样,要帮助青年教师提高思想素养,提升业务水平。
2.为教师树典型立榜样,带教师勤学习多反思,并开展各类评比活动,增强教师的师德意识、责任意识和敬业精神。以饱满的热情,务实的态度投身于教育教学事业。
3.继续要求教师通过集体学习与个人学习相结合方法来学习教育理论,做好教育笔记的撰写和教育理论的摘抄,围绕课程的改革展开讨论与研讨,通过学习—实践—反思这样的不断循环过程促进教师理论与实践的统一。
4.教师要对照个人目标要求,对存在的差距,采取一些具体的措施,逐步来达成自己既定的目标。教改带头人、教学能手、各级各类优秀工作者要发挥榜样带头作用,对教学能手以上的教师,要;压担子、明任务,要认真完成上级的要求与规定。
5.继续开展;拜师学艺活动,;师傅要把带好;徒弟看作是自己的一项重要工作,是幼儿园发展的奠基工作。;徒弟则要严格要求自己,凡是公开课,都要与师傅共同研讨,要有磨课研课的过程。整合活动中师徒两人要多研讨多交流,不断提高上课质量,互帮互学,共同成长。本学期开展同课题徒弟上公开课活动,并进行;优秀师徒评比活动。
6.不断修改与完善教师考核制度,继续执行;多劳多得、优绩优酬的分配制度,增强教师的紧迫感、责任感与集体荣誉感。
(四)教科研工作
1.结合幼儿园课程改革重点,要开展丰富多彩的教研活动,加强对单一教学活动的研究、对主题活动中教师整合理念落实的研究、对环境与教育与幼儿互动的研究,加强反思与实践。让课程改革活动真正落到实处。并组织好人人一堂实践课活动。
2.根据课题《科学认读与幼儿心理发展》的实施情况与经验,扬长避短,继续做好课题的实验工作。重视课题的过程管理,重视活动过程中资料的积累。本学期课题进入结尾阶段,要组织教师总结实验中的经验与成绩、反思实验中的不足与教训、研究科研给幼儿与教师带来的促进与发展。要组织人员做好实验中资料的归类入档工作。
3.课题《动手做中促进幼儿潜能开发》、《幼儿园探究性教育活动的研究》进入实施阶段,科研人员要作好指导、分析、汇总等工作,实验人员要根据幼儿年龄特点,根据自身的专长特点做好课题的实施工作。
4.重视环境育人的教育功能,要创设切合课题的教育环境,创设与幼儿互动的教育环境,创设幼儿乐于参与的教育环境。
(五)家长工作:
1.通过多种家园联系方式,及时反馈幼儿在园的学习、生活情况,如:举办家长会、向家长开放半日活动、填写家园联系册、出好宣传栏等。让家长更明确幼儿园的教育任务,以便家园更密切的加以配合。继续听取家长合理正确的意见和建议,努力改进幼儿园的保教质量,做好服务于家长,教育好幼儿的双重工作。
2.继续办好幼儿园的展示栏,更换要及时,内容要丰富,要抓住园内主题教育的热点,幼儿的亮点推出展示栏的内容,让其成为家园的一座互动桥。对家长几学期来的教育心得文章汇编成册,不断提高家园的育儿水平。
3.课程改革需要整合家长一块的资源,我们先要做出成绩,让家长看到幼儿的发展与进步,努力取得家长的对课程活动的支持与配合。保证我们课程改革的顺利开展。
4.开展;百名教师访千名家长活动,教师要主动走访幼儿家庭,了解幼儿在家情况,切实加强家园配合,促进幼儿不断发展。
三、每月工作安排
2月份:
1.儿报名注册,稳定幼儿情绪
2.据保教工作要求,做好后勤服务工作与教育准备工作
3.完成各类教育计划
4.出好家园展示栏、联系栏
3月份
1.师各类计划检查
2.班家长会
3.围绕;三八妇女节,与幼儿开展主题活动
4.随堂听课
5.环境检查
6.教师讲座
7.幼小衔接活动
8.围绕整合活动的各类检查
4月份
1.中班家长会
2.与;姐妹园进行业务交流活动
3.幼儿常规检查月
4.教师讲座
5.教师实践课活动
5月份
1.大班家长半日活动
2.与;姐妹园进行业务交流活动
3.教师撰写论文
4.课题组活动
1、庆;六一幼儿系列活动
2、汇编家园教育心得
6月份
1.同课题课比赛活动
2.整合主题教学方案反思活动与教案检查
3.评选各类优秀
4.各项工作考核评估
5.完成各类总结,资料整理归档
6.总结课题活动情况
篇二
本学期,我园将以xx中心校工作计划为指导,以提高教育教学质量为核心,以保育工作为重点,以安全工作为保证。为办好让家长满意的幼儿园而努力奋斗!
一、指导思想
本学期我们要在上级的正确领导下,坚持以科学发展观为统领,以科学的办学理念为先导,认真践行科学发展观,全面贯彻党的教育方针,牢固树立;以人为本的教育观,深入推进素质教育。坚持;依法治园、管理强园、质量立园、科研兴园、特色名园的办园思路,以办好人民满意的幼儿园为宗旨;全面落实幼儿园教育发展纲要,大力加强教师队伍建设,提升教育优质化内涵;进一步加强内部管理,又快又好地建设和谐幼儿园。
二、加强教师队伍建设 努力开创德育工作新局面
以市教育局的;强校长正校风,强责任正作风,强师德正教风,强德育正学风为主题。以师德师风;十条禁令为标准,树立;爱岗敬业、教书育人、与时俱进的教师形象。为培养具有良好师德师风、合格的幼儿教师。班任编排工作分配时,按照以青促老,骨干带新岗的原则进行搭配。利用政治、业务学习,教研活动,提高教师的职业道德修养、业务能力。让教师在学习、活动中得到培养和锻炼,使她们具有对学前教育事业的热爱与献身精神,具有一般的文化科学知识和观察了解儿童的能力,组织能力,实施教育的能力,语言表达能力,艺术活动能力,创造性的工作能力,自我评价能力。每位教师都要虚心学习,取长补短,提高各自的业务水平。本学期,园内将开展班任互学互评活动,使各班教师具有高度的责任心,高度的热情,赋予每个儿童以爱心,对儿童能进全面的、细致的、榜样性的教育。对幼儿能坚持正确教育。要耐心、细致、态度和蔼。严禁体罚或变相体罚幼儿。能虚心听取家长意见、主动向家长通报幼儿在园情况,互相配合,共同教养幼儿。教师能拥有温存、体贴之心,和蔼的面孔、亲切的话语、轻柔的动作。赢得儿童的心和家长的信任,以稳定生源。
三、 教学安排
(一)做好学期初的教学计划
要求各学科科任课教师按所教学科及儿童的年龄特点制定切实可行的教学计划。要求计划要从班级实际情况出发,教学实际出发,详实不流于形式。教导处将根据各科教学计划,随时对教师的教学进行检查。
(二)备课及上课要求
备课要细致认真,专教法选择要灵活。实际操作的时候要有趣味性。要求教师在课堂教学的设计上多下功夫,可从游戏及有趣的律动等方面入手,调动幼儿的学习热情。态度要有亲和力,语言要充满童真童趣。严禁体罚和变相体罚幼儿。要根据教学的实际情况适当添加教学内容。中班本学期计算要达到能计算百以内的直加直减。语言除了学习快速阅读外,要学会拼音中的声母和韵母。大班除了完成预定的教学内容外,要适当的渗透一年级的教学内容,为幼儿上小学打下一定的基础。
(三)教具的制作及使用
教师要根据课的需要精心制作教具。幼儿对形象直观的事物特别感兴趣,所以教师要多用心制作精美的教具,力求使课上得生动活泼,激发幼儿的学习兴趣。
(四)日常活动安排
要求每个班级都要有当天的活动安排。班主任必需保证幼儿每天的活动量。室内燃机车30分钟。室外30分钟。活动内容自拟,要求游戏性、趣味性要强。并适时在活动中向幼儿渗透德育教育,安全教育,使幼儿逐步养成良好的行为习惯。从而增强幼儿体质,培养幼儿的实践 操作能力、相互合作的意识。
(五)检查
教导处将根据各学科的教学进度,随时抽查幼儿对学习内容的掌握情况,看幼儿是否真正掌握了所学内容。并且每周立会进行总结评比,对不负责任的教师进行批评教育。并要求其进行自我检查,制定整改措施。
(六)以教学研究为导向,努力提高教学水平
1 本学期园内要积极开展教研活动,要求教师以赏识教育为主,鼓励幼儿进行实践活动,发展幼儿的想象力与创力。并选出一两节示范课,以供全园教师学习。
2 鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学杂志,及先进的教学理念。积极组织教师参加各级各类论文的撰写,参加相关的各类比赛。
总之,这学期我园将狠抓教学质量,全面提高教学水平。
四、 加强园内日常工作
园内领导依据园内建立的各项规章制度进行贯彻落实,对随意脱离岗位、空堂、不批改作业等情况的教师,要依据教学管理制度执行,从严处理。根据园内考勤制度要求,教师必须严格遵守作息时间制度,不得迟到、早退,不擅离职守。
五、安全工作,预防为主
园内领导对园内教师、幼儿加强安全工作的宣传、教育。把安全工作放在幼儿园工作的首位,放在每位教职员的心上。并按照安全责任制落实执行。定期对园内固定设施进行检修。各班班任要定期检查教室及有关设备,发现园内有不安全隐患问题要及时报告。园内做好防盗、防洪、春秋季节防火工作。节假日,下班前检查门窗、电器开关是否关好。保管好公共财物防止失火等意外事故发生。各班任要认真履行职责。不能私自离开幼儿活动区,要确保幼儿在教师的视线范围内活动。教师对幼儿进行必要的安全常识教育。不准幼儿开窗户、乱动电灯开关,防止触电或其它事故,不准幼儿乱拿木棒、铁棍、石头、砖块等乱扔,乱砸。意外事故随时随地都可能发生,所以保教人员在看护期间,要把预防工作做在前,看护时要眼尖、嘴勤、手脚快。做到有备无患,防微杜渐,把幼儿安全、快乐地交到家长手中。
六、 加强食堂管理
食堂管理员要树立全心全意为幼儿服务,为家长服务,为教学服务的思想,努力钻研烹调技术,烧好适合幼儿口味的饭菜,严格执行食品卫生法。每天做好对炊具、食品的消毒和防蝇、防鼠、防腐工作。厨房内应保持清洁、整齐、通风、干燥。每天小扫除,周六大扫除。灶台、工作台桌子等经常洗刷。保证果菜食品新鲜,生熟食品要严格分开,米菜、水果、餐具要洗于净。幼儿碗碟等餐具要严格把好消毒关。管理员要经常主动了解教师,幼儿对伙食的反映。根据幼儿年龄特点,尽力做到荤素搭配、干稀搭配。经常调换花色品种。每周不重复食谱,要色、香、味俱全。并保证幼儿有足够的营养,做到准时开饭,保证有足够的饭菜供给。确保幼儿饮食健康安全。
七、 疾病预防、保健工作
根据财贸内制定的预防疾病制度,园内设保保健员管理幼儿的预防接种工作。对入园的儿童进行登记。对接种情况进行查缺补漏。为防春季传染病的发生与蔓延。园内根据卫生消毒制度对日常用品要做好清洗消毒工作。班主任照顾幼儿饭前、便后洗手。做好晨午检查。发现传染病,做到早报告、早隔离、早治疗。本学期通过开展适合幼儿的体育活动,每日坚持上两面操,有计划地锻炼幼儿的肌体,增强幼儿身体的适应和抵抗能力。
本学期我园将本着求真务实的工作态度,严谨认真的工作作风,开拓进取的精神,使河西中心校幼儿园办得让孩子开心,让家长满意。
附 工作安排
二月份 1、锅炉加水保证取暖
2、期初家访及招生工作
三月份 1、制定各项工作计划
2、教导处进行期初工作检查
3、进行各项安全自查工作
四月份 1、开展;一人一好课的教研活动
2、进行常规教学听课
五月份 1、常规教学检查
2、幼儿园新教材使用情况调研
3、组织参加园本教研现场会
六月份 1、 幼儿运动会
2、继续《幼儿合作意识的培养》的科研
七月份 1、参加;唱红歌活动
2、参加全市教职工运动会
八月份 1、大班幼儿毕业生办证
2、做好学期末的各项总结工作
3、做好家访及招生工作
1.幼儿园中班教师工作计划20xx
一、指导思想:
1、更新观念,树立科学的儿童观、教育观,要遵循中班幼儿的身心发展规律,充分利用自然、社会文化等教育资源,注意教育内容应跟随幼儿兴趣的变化而变化,合理有效的使用各种教育方法及手段,创设相应的环境。
2、以园内指定的目标为方向,根据中班组指定的计划为目标,以本班幼儿的年龄特点及需要为基础,制定教育计划和教育活动。
二、个人现状分析:
优点:
1、热爱幼教工作,喜欢孩子。
2、责任心强、有耐心。
缺点:
教育教学能力和技巧上面还存在一些不足,应加强理论知识的学习,并且努力把理论转化成实际经验。
三、工作重点:
1、全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况,因人施教,使幼儿得到全面发展。
2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的兴趣。
3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境。
4、鼓励幼儿参加各种各样的活动,比如珠心算、舞蹈、美术等兴趣班,这样不仅可以开发幼儿的智力,还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。
5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现,与家长联络,让家长知道老师对问题很重视。
四、措施:
1、多向老教师学习,经常反思教育教学活动,不断提高自已的教育教学水平。
2、随时随地观察幼儿,提高观察幼儿的能力。
3、积极参加园内组织的各项学习活动,并做好每次的学习记录。
4、与本班两位老师配合好,认真、较好的完成园领导交给的各项任务。
2.幼儿园中班教师工作计划20xx
一、音乐智能。
我班幼儿的节奏感都比较好,但有些孩子决乏自信,不能在集体面前大胆自编动作,这方面本学期要加强。训练幼儿用不同速度、力度、音乐变化来表现歌曲的形象、内容和情感,唱出不同节拍歌曲的感觉,初步学会独立地接唱和与他人对唱,获得快乐唱歌的经验;按音乐的节奏做简单的上、下肢联合的基本动作,模仿动作和舞蹈动作,了解一些创编韵律动作组合的规律,能大胆地在集体面前表演;学习改编儿歌,并培养幼儿养成集中注意看指挥和对指挥的要求作出积极反应的习惯;同时,初步掌握前奏、间奏、尾奏、乐段、乐句的开始和结束,唱准歌曲的弱起小节,初步知道什么是音乐结构中的重复,学会打3拍子和4拍子。
二、空间智能
在空间智能中培养幼儿能运用多种工具和材料,用线条、色彩来表现自己的生活感受和想象,在绘画的过程中,帮助幼儿逐步积累经验,掌握正确的绘画姿势、握笔方法和集中注意地完成作品等良好的绘画习惯;鼓励幼儿大胆下笔,大胆想象,大胆创作,通过自己动手操作感受色彩的变化,能与他人共同协商,合作作画;在手工活动中,教幼儿用画、剪、贴等方法塑造和制作不同形态的手工制品,学习利用废物进行立体造型,能和老师、小伙伴们一起布置环境,锻炼幼儿手的动作协调和灵巧,有干净、整洁、有序等良好的手工活动习惯;欣赏的各种美术作品,自然景物和周围环境,懂得发现美、创造美、感受美,能用语言、动作、表情等表达自己的审美感受。
三、身体运动智能
我班幼儿在身体动动方面发展得比较好,但有一小部份幼儿的自理能力还要进一步加强。通过日常中的反复练习,引导幼儿熟练地进行穿衣服、整理床铺、整理玩具等,有一定的生活自理能力,鼓励幼儿参加一些力所能及的事情,有爱整洁的好习惯;挑食是现今每一个孩子的共同缺点,因此,在日常中,教师要具体、形象地向幼儿讲解粗浅的健康知识,通过“看、摸、尝”的亲身经验,了解各种食物的营养价值,培养幼儿爱吃各种食物,并知道喜欢吃的东西也不宜吃得太多,身体超重也会影响健康。
在学习徒手操和轻器械操的同时,能听老师的指示进行队形队列的变化;为了使幼儿能愉快地掌握各个技能动作,老师要用游戏的形式进行活动,提高幼儿练习的兴趣,在轻松、愉快的条件下开展活动并达到锻炼身体和增强体质的目的,提高动作的敏捷性,在游戏的过程中培养幼儿的合作、互助等良好品质。老师进行示范动作时,动作要正确、优美,激发幼儿参与练习的愿望,从而使幼儿学习各种技能动作,促进幼儿大小肌肉的发展及动作的协调发展。
四、自我认识智能。
在身我认识智能方面,主要培养幼儿积极创造性地参加集体游戏,能从中体验游戏的快乐,并积极参与集体表演,体验在活动中交流与合作的乐趣;能够为班集体做力所能及的事,愿意克服困难完成任务,积极思考获得解决问题的方法,获得完成任务的成就感;乐于探索并大胆说出自己的发现。
五、人际关系智能
把幼儿对现实感知放在首位。这是根据幼儿身发展特点定的,幼儿的生活范围较狭窄,生活经验少,对于许多社会现象,社会事件缺乏了解。丰富的认知和情感是社会的动力和基础,现实的社会现象、事件又为幼儿提供了行为的楷模和行为表现的机会。在日常生活中,利用各种活动,培养幼儿懂得关心、理解、体验、帮助别人等良好习惯,学习用适当的方式表达对同伴的喜爱,在和同伴交往中,引导幼儿懂得尊重别人,体会到倾听的重要性。通过节日的活动,引导幼儿体会节日的欢乐气氛和与人分享节日祝福的喜悦。
六、自然观察智能
让幼儿亲身对周围物质世界进行感知、观察、操作、发现问题、寻求答案的探索活动,运用合适的指导来满足幼儿的好奇心。在引导幼儿认识五官时,首先让幼儿体会感官的作用,体验感官的协调能力。通过用眼睛观察事物,能运用视觉感受颜色的变化,提高幼儿内心的观察力,体会视觉暂留现象。并能运用视觉以外的感觉途径探索事物如:触觉、味觉、嗅觉。了解重量的概念,学习使用称,知道邮局内相关设施,了解古时候和现在的传递信息的方式,认识邮票,培养幼儿的观察、实验的精神和探索的热情。
七、数理逻辑智能
数学教育能培养和锻炼人的思维能力。在这学期里,老师将引导幼儿通过感官与具体经验学习的数与量、逻辑与关系,图形与空间的关系。运用各种各样的操作材料引导幼儿认识数1~10,正确感知10以内的数量,知道它们能表示相应数量的物体;运用“一一对应”比较两组物体的多少,会用“多”、“少”、“一样多”的词语;能按物品的属性分类,学习比较物体的远近、深浅、高矮、厚薄等,让幼儿通过生活中的经验来体会和认识速度,如;比较走和跑、两种车子行走的快慢等,并能通过线索对事情发生的顺序做合理的推论,增进逻辑思考能力,通过平时的操作练习,培养幼儿乐意操作活动及动手能力,提高观察能力。引导幼儿感知时间的概念,认识不同面额的货币及币值;通过游戏活动和生活经验学会估算,逐步建立等量的观念。
八、语言智能
在这学期里,我班努力创设出一个良好语言的环境以及氛围,让幼儿在交往、交流中,想说、能说、会说,在活动中逐步加强语言能力;本学期强抓幼儿说普能力,在教学中,坚持以普通话教学,培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能;培养幼儿大胆和同伴交流,会用完整的语言表达自己的情感,有一定的自我表达能力;在游戏中培养倾听能力、注意力;能围绕着主题进行讲述,有顺序地讲述图片内容,能用不同的词语进行表达,能较完整把故事的主要情节正确讲述出来;能在原有的基础上仿编儿歌,鼓励幼儿多观察周围事物,能用恰当的语言表达自己的情感大胆在集体面前讲述自己的意见,积极参加讨论。
3.幼儿园中班教师工作计划20xx
一、教育教学工作
在教学中,为了实现有效教学必须认真备好每节课,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料,注意将理论贯穿于教学实践中。善于总结经验,认真撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。了解幼儿原有知识技能质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境,创设良好的课堂气氛。要积极参加公开课,多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽知识面,为教学内容注入新的活力。在教学活动中,根据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,更好的培养幼儿全面发展能力。
二、班级日常管理
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,加强幼儿一日常规养成教育,加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练,使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有一定发展。
加强晨检工作,如实填写“消毒记录”、“出勤率记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持用紫外线消毒,加强晨检工作,对传染病做到早发现、早报告、早消毒。经常开展户外体育活动,增强幼儿体质,根据天气的变化,督促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特殊的关爱,按时喂药,观察孩子身体的细微变化,做到早发现、早治疗。
三、安全工作
教给幼儿一些安全知识,强化幼儿安全意识和自我保护能力。不吞食异物,不玩火、水、电、不从高处往下跳,不乱爬高,不吃陌生人东西,不跟陌生人走,发生危险时会大声呼救。加强一日活动各个环节的管理,做到人到心到,谨防意外事故的发生。
四、家长工作
我们班孩子一部分坐通勤车,一部分家长接送。我可以利用晨送晚接时与家长沟通,取得家长的支持与配合,家园同步,才可以让孩子有更大的进步。
总之,我深深的体会到幼儿教育的重要性。我相信我会以饱满的热情,全新的姿态投入到自己的教育事业中。
4.幼儿园中班教师工作计划20xx
一、班级情况分析
经过一学期的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培养,如:系鞋带、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点,主要有以下几个方面的优缺点:
1、优势表现:
(1)个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。
(2)好奇心强,乐于表现。在科学活动中,孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。
(3)活跃、好动,喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛,喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等,大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。
(4)班级常规进一步完善。进入中班,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿能较好的听取老师的意见,控制自己的行为,遵守班级常规。
2、不足表现:
(1)我班有部分幼儿,他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出,需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。
(2)与操作活动中的活跃气氛相比,我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。如,区角活动中,主动参与图书阅读的幼儿不多。
3、其它个别情况:
(1)我班有个别幼儿,交往能力较弱、不能主动与人沟通。同时,不不愿主动参与集体活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。措施:进一步与家长沟通,共同关注和正确看待孩子的不足,同时,以情感入手,争取得到他们的信任,帮助他们进到集体中来。
(2)我班有个别幼儿,说话能力发展慢,口齿不清,还有一个幼儿从来不和老师,同学交流。措施:在与家长沟通的同时,在班内积极鼓励他们自己动手,帮助他们获得自信和成功体验,促进他们生活自理能力的提高。
4、家长情况分析
(1)家园沟通进一步畅通经过一年多的努力,我们老师已经得到家长们认可和信任。日常通过多种途径与家长交流,建立起了良好的沟通
平台。家长们也常常主动与老师交流,了解孩子的在园情况,听取老师的意见和看法。
(2)家长教育观念仍有待提高通过日常观察、和家长沟通,我们了解到一些家长或是忙于工作,或是教育意识不强,对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区。总的来说,我班家长的总体水平较高,对于老师的工作也比较理解和支持,呈现出较好的发展趋向。
二、本学期培养目标
1、动作技能:
(1)鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动,不怕困难。
(2)跑步时曲臂迈大步,较灵活地控制跑步的速度和方向,上下肢动作较协调。
(3)学习单手、双手向前上方用挥臂掷物。
(4)探索多种运动器材的方法。
(5)学会使用简单的操作工具和材料,主动参加各种手工活动。
2、生活卫生习惯:
(1)轻松、愉快地进餐,养成不挑食、不掉饭的良好习惯,学习自己分发和收拾餐具,能主动饮水。
(2)继续培养幼儿养成正确的盥洗习惯,逐步学会自理大小便。
(3)引导幼儿独立、有序地穿衣服和鞋袜,将脱下的衣服整理好并学会自己整理床铺。
(4)学会收拾整理玩具物品,不乱扔废弃物,不随地吐痰,不乱写、乱画。
3、自我保护:
(1)积极配合成人进行体检,并愿意接受疾病的防治和治疗。
(2)既学会“学习保护自己不受伤害”也要注意不伤害别人。
(3)记住父母工作单位,家庭住址及电话号码,遇到危险知道呼喊求救。
(4)认识日常生活中的安全标识,知道如何注意安全,懂得简单交通规则,注意安全。
认知发展(包括:科学、语言、艺术)
1、科学
(1)鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物,现象以及变化的简单规律,并从中体验到愉快。
(2)有目的、有顺序地观察周围常见事物,能对事物进行连续观察,能发现事物或现象的差异和变化。(学习简单的气象记录)
(3)感知声音和颜色的变化。
(4)主动运用语言与别人交往,大胆运用词汇,体验语言交流对自己的意义。
(5)愿意表达自己的各种感受和想法,积极回答问题。
(6)喜欢读图书,能从阅读活动中体会到快乐,愿意与别人交流自己的感受。爱惜图书,了解事故情节线索,引导幼儿认识页码。
(7)引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多信息,从中获得知识、感受快乐。
2、艺术
(1)在动作过程中表现内容,随着动作有目的地思考,用重复图像把画面画满。
(2)能发现并讲述周围生活中的美好事物,并能用多种形式大胆表现自己的感受与现象。
(3)初步熟悉使用简单的工具,逐步会控制手的动作,使手眼一致。
社会性发展:
1、社会性认知
(1)了解社会生活中的主要规则,认识常见的交通工具,知道遵守交通规则。
(2)知道我国传统佳节的由来及意义,“三八”“五一”、“六一”让每一个幼儿在活动中充分地表现自己,感受节日的气氛。
(3)认识周围生活中简单符号和标号。
2、社会性情感
(1)引导幼儿保持积极愉快情绪,知道自己在长大,能做许多事情,知道自己有很多爱好和想法,并能大胆表达自己的想法和感受。
(2)我于关注周围的人和事,乐意完成成人交代的任务。
3、社会性行为
(1)能按照正确的要求行动,初步了解并学会遵守幼儿园基本规则。
(2)不怕黑暗,不怕陌生人,遇到困难知道寻求帮助,自己能做的事自己做。
(3)能分清自己和他人的物品,不拿不是自己的东西,爱惜玩具、图书及日常用品,用后归还原处。
三、具体措施
(一)根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求,教师认真备课、钻研教材,勇于创新,不断的改进和提高教学质量。
(二)热爱和关心幼儿,尊重幼儿,对幼儿进行耐心、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合,注意个别教育和随机教育,使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。
(三)家长老师相互配合,统一要求,加强培养幼儿一日常规,根据每月、每周的教育目标,有针对性的进行教育。
四、家长工作
(一)做好家园共育栏的定期更换工作,针对实际情况主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心得。建立家庭与班级的联系机制,通过家园面对面、电话交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。
(二)与家长经常保持联系,了解幼儿家庭的教育环境,挑选符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。
(三)做好家访工作,听取家长合理的建议,达到家园共育的目的与一致性。
(四)鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动,更好的了解幼儿的情况。
5.幼儿园中班教师工作计划20xx
新学期开学在即,为了更好地开展本学期各方面的工作,现根据本班的实际情况,制定班务计划如下:
一、班级情况分析
(一)幼儿情况
本班原有幼儿12人,这学期有6名新生插班,有1名下学期留下的老生,现共有幼儿19人,其中男11人,女8人,的4岁半,最小的3岁半,平均年龄在4岁左右。从上学期各项教学活动开展的情况来看,大部分幼儿在生活自理能力方面有较大的进步和提高,但仍有陈奂熹、史晓博等几名幼儿在进餐方面对成人的依赖性比较强;在常规方面,大部分幼儿的生活、学习习惯良好,但有少部分幼儿仍然有攻击性行为,在集体活动中纪律比较散漫,这学期抓好常规工作仍是一个重点。
(二)教师分工合作情况
xx老师负责开展教学内容有:数学逻辑智能的开发,计算逻辑训练游戏,音乐教育。
xx老师负责开展教学内容有:注重班级幼儿语言智能,英语游戏、语言故事等,及部分整合课程。
二、教育教学
1、认真备课,上课以及做好课后反思。
2、培养各个领域的教学目标。
3、做好各个主题(《我喜欢》、《感官总动员》、《伞的世界》、《给你一封信》和《咚咚隆咚锵》)活动。并选择《伞的世界》作为本学期主题展示的重点。
4、根据本班幼儿的兴趣,本园特色,重点加强对幼儿早期阅读能力方面的能力的培养。其中包括开展《论语》摘要内容的诵读活动,开展每月主题性阅读活动,如《收集东、收集西》、《花园里有什么》。
三、家长工作
1、开学初建立家园联系栏,向家长介绍一周计划、每月保教重点及通知等事项。
2、召开家长会,向家长介绍中班幼儿的年龄特点及本字期的教学内容与家长配合的事项。
3、积极与家长交流幼儿在园、在家表现,商讨教育孩子的好方法。
4、邀请部分家长参与幼儿秋游的管理工作,使家长了解教师工作,同时保证幼儿活动安全。另外,邀请部分家长参加元旦幼儿迎新庆祝活动。
四、生保健工作
1、认真搞好班级卫生,定期消毒、清洗。
2、提醒幼儿剪指甲,要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手,保持衣服、手脸干净。
3、帮助幼儿养成正确洗手的习惯,并自觉在餐前便后洗手。在成人提示下按时进餐、午睡、活动。
4、初步建立自我保护的安全意识。
5、帮助幼儿形成爱护公共卫生的意识,做事有条理。活动后能收拾、整理物品。
制定一份好的学期计划,是十分重要的,它将引导整个学期各种教学活动的开展,有了计划才有更清楚的目标。
一、本学期幼儿发展总目标
1、培养幼儿的进餐习惯,是他们懂得珍惜粮食。提高自我服务潜质。
2、培养幼儿对户外的兴趣,体验户外的乐趣,开展区域性体育活动,在户外中逐步培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。
3、激发幼儿活动的愿望、探索的兴趣,鼓励胆子小的幼儿在群众面前多表达、培养良好的学习习惯。
4、开展自主性活动和学习性活动,鼓励幼儿用心参加活动
二、具体目标与措施
(一)、生活活动
目标:
1、愉快来园,愿意参加幼儿园的各类活动,能继续适应群众生活。
2、学习使用小勺吃饭,在老师的帮忙提醒下能吃得干净,不将饭菜含在嘴里。
3、纠正不良的睡眠习惯。
4、会穿脱宽松的衣裤。
5、学习自理大小便(会使用蹲坑)。
6、知道室内不大声叫喊,不把手指、不干净东西放进嘴里,不抠鼻。
7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。根据季节变化、户外量的大小增减衣服。
8、学习正确的洗手方法,知道饭前、便后洗手。
9、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。
措施:
1、开展“笑脸娃娃”活动,鼓励幼儿高高兴兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通,指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作。
2、利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规,使幼儿养成良好的生活习惯。
3、在学习性游戏中带给一些生活的材料如:小被子、袜子、毛巾等等给孩子锻炼的机会。
4、在分组教学中进行个别幼儿的教育。
5、透过每一天的进餐活动,培养幼儿礼貌进餐习惯。
6、班级三位一体,共同管理好班级工作。
(二)、户外活动
目标:
1、在体育锻炼中,能做到保护好自己,不到危险的地方玩。
2、在老师的鼓励下愿意参加各类活动。
3、能自然地走,在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向前轻轻地跳。
4、会玩中型户外器具。
5、学习模仿操和器具操。
措施:
1、开展区域性体育活动,培养幼儿的参与性与兴趣,促进肌体的协调发展。
2、保证每一天二小时的户外锻炼时刻。
3、学会玩具模仿操、小兵操和响环操。
4、制作并带给多种户外小器具(飞标、沙袋、罐子、球蓝等等),丰富幼儿的体育锻炼活动资料。
(三)、学习活动
目标:
1、爱祖国、爱家乡,知道自己是中国人,喜爱老师,爱爷爷奶奶,愿意上幼儿园。
2、在老师的引导下,产生对周围事物的兴趣。学着用各种感官感知周围周围的事物,感知其明显的特征。
3、观察几种常见的水果及其他食品,感知冬天的明显特征。
4、经常看听触摸周围生活中各种颜色、形状、声音,并对它们变化、声响发生兴趣,喜爱音乐活动、美工活动。
5、在老师的指导下学唱简单的歌曲,做简单的韵律动作,初步用动作表示音乐的感受。
6、学听普通话,能与同伴一齐安静地听老师讲话。学说普通话愿意模仿老师的发音,爱跟老师学念儿歌,讲故事中简单短句。愿意用语言回答别人的问题。
7、能口手一致点数1-3,认识几何图形,学习排序归类,学习分辨白天黑夜,拼简单的人物动物拼版。
8、能以愉快情绪参加英语活动,学会用英语问老师好。
措施:
1、创设贴合小班幼儿年龄的环境,体现以幼儿为主的指导思想,根据主题活动布置环境,使幼儿、家长参与环境布置,做到师生互动,生生互动。如“水果娃娃展览”“爷爷奶奶照片展”等。
2、定期将幼儿作品进行展示活动,使每个幼儿体验成就感。
3、创设英语环境,使小朋友在其中愉快参与学习,学会一些简单的口语、儿歌、歌曲。
4、参加各项活动,学会动手动脑想结合。(敬老节活动、爱祖国知识竞赛活动、国庆游园活动、户外会等)
5、在带幼儿走出去的活动中,给予幼儿丰富的知识,满足他们的好奇心,让幼儿有充分的动手、动脑的机会,使幼儿透过活动得到满足,得到愉快的体验。(如秋游等活动)
(四)、游戏活动
目标:
1、丰富生活经验,能用语言和动作去模仿,用心体验主角的情感和态度。
2、创设条件,丰富幼儿的知识经验,感性经验和游戏语言。
3、初步掌握一些进行主角游戏的基本技能。
4、丰富和加深幼儿对建筑物的印象和表象。
5、初步掌握结构游戏中的构造技巧,运用插塑、积木的玩具构造比较粗轮廓的物体。爱护玩具,游戏后送玩具回家。
措施:
1、带给贴合小班幼儿的大玩具,
2、在游戏中注意观察幼儿的活动并为他们带给需要的游戏材料。
3、鼓励幼儿从家里带来废旧物品,教师制作一些成品娃娃家用品。
4、幼儿自选主题,充当主角,并在游戏中感到快乐。
(五)、家长工作
1、召开家长会,彼此沟通。
2、邀请家长参加“敬老活动”并及时做好反馈工作。
3、树立幼儿园与社会、家庭一体化的教育观,继续办好家园之窗,利用家园联系册向家长定期汇报幼儿在园状况。
4、及时做好家长工作。
5、请家长配合老师收集家里的废物支持教学,参加园内的各项亲子活动。
以上是我们针对班级幼儿发展状况制定的本学期计划,期望在我们班组成员的共同发奋下,在家长的配合下,孩子们健康、愉快的成长。
1.幼儿园家访工作计划20xx
家长是幼儿的第一位老师,家庭是幼儿的第一学校,幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。本学期,小班新生刚入园,班里的孩子,大多父母工作都比较忙,一般由祖父母带的比较多,孩子的自理能力比较弱,饮食习惯也不太好。新生各方面都是一个适应的过程。家长对老师,对幼儿园教育都不太了解。针对以上情况提出:
一、目标:
贯彻落实《新纲要》精神,采用各种渠道,保持家园一致、使家长更新家庭教育观念,吸收家庭教育经验,使家庭教育适应幼儿园教育要求。通过幼儿园与家庭的双向互动,共同促进幼儿的身心发展。
二、实施措施:
1、在开学前,发放新生调查表:了解幼儿在家情况:个性品质、行为习惯、兴趣爱好及家长对幼儿所采取的教育方法。教师通过家访,了解到幼儿家庭教育情况,更好的针对不同特点,进行因材施教。
2、开展家庭教育情况调查:了解幼儿父母职业、文化、教育方法、家庭教育环境调查。调查前向家长讲明调查目的。调查内容可有:幼儿家庭成员情况,家长所化教育时间,教育方法,对幼儿的智力、健康投资情况、品德教育情况,对子女的期望,对幼儿园的意见和建议等。汇总调查内容,进行分析研究,为搞好教育工作提供依据。
3、召开班级家长会:让家长了解幼儿园,了解幼儿一日活动。提出本学期对幼儿教育的主要内容和要求,然后与家长共同商讨如何完成要求。
4、充分利用家园栏:创设家园栏,内容丰富。提供科学育儿知识,一周教育计划,家园互动、增添主题目标,让家长配合教师实施主题。建立家园桥梁。
5、充分利用接送时间:在家长接送时,向家长了解最近幼儿在家情况,并及时汇报幼儿在园情况。家园沟通,促进幼儿发展。
2.幼儿园家访工作计划20xx
一、情况分析
家庭是人们接受教育最早,教育内容最广泛,受教育影响最长久的场所。家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用,即使当他开始接受学校教育和社会教育后,家庭教育仍然在自觉和不自觉地产生影响。我们班是一个新生班,他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活,其父母也是初次尝试与老师接触,对幼儿园的一切都显得那么的陌生,对于科学育儿的知识也是知知甚少,对于幼儿在园的.生活也存有怀疑。本学期我们将以热情的态度,积极主动地通过开展各种形式的活动,有目的,有计划,有组织,有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识,介绍幼儿在园的一日生活情况,及时了解家长的需要,想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育创造积极有利地条件。
二、家长工作目标
1、通过交流,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基矗
2、通过开展各种各样形式的活动,如家教知识讲座,家长咨询活动,园刊等,向家长介绍科学育儿的知识,宣传新的幼教观念,提倡素质教育,帮助家长树立符合时势的家教观。
3、开展丰富多彩的家园联系活动,定期发放调查表,开展对家长半日开放活动,让家长了解幼儿在园的生活情况,为家长接除后顾之忧,并请家长对我们的工作给予监督,并提出宝贵的意见,做好家长反馈资料的积累工作。
4、结合节日,开展家园同系活动,亲子活动,庆国庆,庆元旦等游戏活动,家园共同参与活动,增进了家园之间的情感交流。
三、具体措施
1、有针对性的进行家访,了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯,个性特点。
2、办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识。
3、召开家长会,定期发放调查表。
4、进行幼儿保健咨询活动,让家长了解预防疾病的知识。
5、进行家长学校讲座,加强家园的联系。
6、向家长宣传冬季育儿的保健知识。
7、开展庆“中秋”,庆“国庆”,庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。
8、发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表,做好家长资料的积累工作。
9、征求家长意见,做好反馈工作。
3.幼儿园家访工作计划20xx
为贯彻落实县教育局转发的《走进家庭、携手育人》大家访活动的通知精神,进一步地了解儿童在家庭中的学习、心理等方面情况,充分发挥“家访”在对幼儿进行思想教育和心理疏导工作的重要作用,有效地促进幼儿园教育和家庭教育的有机衔接,促进幼儿健康成长,幼儿园特制定幼儿家访工作计划如下:
一、家访目的
幼儿家访工作是幼儿园教育教学工作的重要补充和延伸,是教师全面贯彻党的教育方针、热爱幼儿、关心儿童的具体表现。通过走入幼儿的家庭,将幼儿近期的在园表现向家长反馈,同时全面、客观地了解幼儿的家庭环境、家庭成员的结构、幼儿的成长史、家长的教育观,以及幼儿的社会交往表现等,可以更好地有针对性地关注幼儿的学习心理和生活,关注他们的思想动态和情绪变化,即时疏导幼儿的一些异常现象,引领幼儿健康成长。
二、家访内容
1、宣传党的教育方针、有关教育法律、法规和幼儿园规章制度,宣传正确的教育思想和育人方式;引导家长利用亲情关心感化自己的孩子,与家长共商促进幼儿发展的教育措施和方法;宣传幼儿园的办学思路、办学理念、办学策略,让家长了解幼儿园。
2、与家长交流沟通,深入了解幼儿的成长环境和在家表现,同时将幼儿在园期间的思想品德、学习态度、安全教育、行为习惯以及生活等方面的情况向家长反馈。
3、宣传有关幼儿安全方面的知识,督促家长或监护人教育幼儿增强安全防范意识,所有幼儿要求家长每天按时接送。加强幼儿园、家长、幼儿委托监护人之间的经常联系。
三、家访范围
班级幼儿的家长或监护人,尤其是单亲家庭幼儿、外来务工子女、家庭贫困生、留守儿童、学困生及残疾儿童的家长或监护人。
四、家访要求
1、对单亲家庭幼儿、留守幼儿、外来务工子女、家庭贫困生幼儿及学困生可采取深入家庭的家访方式。
2、做好家访的同时要记好家访记录。
五、家访方法
1、组织教师分片包干家访,推心置腹,相互理解。
2、利用假日深入村民组,到幼儿家中,真是地了解幼儿在家中的情况。
3、认真做好家访记录。
4、注意信息的反馈。
六、家访应注意的问题
1、要电话联系,做到提前预约。
2、要注意家访时间的选择。
3、家访后,注意对幼儿的疏导,有针对性地对幼儿加强教育。巩固家访效果。
七、家访话题
1、了解幼儿生活安排。(如,内容安排、作息时间安排)
2、如何关注孩子的心理健康教育。
3、如何引导孩子形成良好的行为习惯。
4、如何加强对幼儿的安全教育。(预防溺水、防交通、乘车、防食品中毒、冬季防火、防电等方面。)
4.幼儿园家访工作计划20xx
一、指导思想:
为进一步贯彻《纲要》所提出的:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件”这一精神,进一步树立“服务第一、质量至上”的观念,本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,家园共同努力办好abc幼儿园。
二、工作目标:
1、努力营造家园合力的教育环境,提高亲子关系、师生关系、家园关系
2、结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,办好家长学校。
3、增强对家庭、社会的服务功能,明确服务意识,扩大服务范围,提高服务水平。
三、具体措施:
1、环境是育人的首要条件,营造家园合力的育人环境更是幼儿健康成长的前提。本学期,首先,我们将继续把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分,高度重视,建立健全各项家长工作制度,期初有目标有计划,学期末有总结,并将家长工作列入教师考核的重要内容,真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。第二,要把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上,双方要互相尊重、互相信任、平等合作,真诚沟通,同心同德完成育儿的使命。第三,在家园沟通问题上,教师要切实树立为家长服务的思想,把家长作为平等的合作伙伴,真心实意做家长的朋友,家园齐心协力共同为幼儿的健康成长努力。
2、注重家长工作的实效性。家长工作必须讲求实效,不搞形式主义,目前,家园合作虽有不小的成果。但还有许多的地方要加强要提高。表现在家长直接参与教学不够,尤其体现在深入到幼儿园教育过程的深层不够,教育观念有待更新,教育行为需要转变,本学期,将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、班级博客等方式,切实提高家长工作的实效性。
3、善于做个别家长工作。由于环境和教育不同,孩子发展状况各不相同,家长的素质、教养水平也差异,因此教师做家长工作,帮助家长提高教育水平也要“因人而异”,根据家长不同的性格、不同的素质,采用不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力,能透过幼儿的情感、态度、言行,察觉到家长在教育上的问题,有针对性地开展个别交谈,继续做好家访工作,做好家访记录,特别是新生的家长工作。
4、发挥家委会的桥梁作用。要充分发挥家长委员会作用,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带,增强教育合力。家委会成员应积极参与幼儿园管理,了解幼儿园教育计划和要求,同时反映家长对幼儿园的意见和要求,沟通协调家园关系,配合园方做好期末家长评议工作,召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水平等方面进行全面评价,并将评议情况转达给幼儿园,以便改进工作,提高教育质量。
5、开辟家园合作的有效途径。办好家长学校,根据家长和教学需求,开办识讲座,技能培训,调查问卷、亲子互动,小小亲子运动会,联欢会。尤其是家长开放日活动,使家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、形式、方法可亲眼看到自己孩子在各方面的表现,得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况,特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足,从而有助于家长深入了解孩子,与教师合作有针对性地教育孩子。同时,家长在观摩与参与活动的过程中,还可以观察到教师教养态度、教养方法、技能。但是,对家长的参与活动,教师要作必要的引导,告诉家长活动看什么,怎么看。比如要着重看孩子的主动性、积极性与创造性,看孩子怎样与同伴相处,看孩子在原有基础上的发展,从而学会对孩子的正确评价。
5.幼儿园家访工作计划20xx
一、指导思想
本着“一切为了孩子”的工作理念,我园将继续贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,努力构建学校、家庭、社会三位一体的育人体系,完善教育管理,提高家园共育力度,促进幼儿身心健康发展。
二、工作目标
1、加强家委会工作,增强教育合力。
2、以家长学校为阵地,宣传科学育儿知识方法,提高家教水平。
3、开展形式多样的家园互动活动,提高家园协同教育的实效性。
三、具体措施
(一)加强宣传力度,提高家园共育意识。
本学年,我园将加强宣传力度,畅通家园信息交流渠道,统一家园教育思想,力求家园教育步调一致。
1、勤耕服务窗口,促交流。
创设公示栏、宣传栏、微信群、班级家长园地等服务窗口,吸引家长关注幼儿教育、幼儿园的办学,争取加强老师与家长、家长与家长的交流和互动,实现信息反馈、经验分享的目的。
2、细制宣传画册,树形象。
以“市级示范园”的南充市开放活动为契机,制作幼儿园宣传画册,展示园貌变化、介绍教师队伍、公布荣誉情况、宣传教育特色等,让广大群众与家长更加深入地了解幼儿教育,树立幼儿园良好的形象,争取更多的办学力量,为幼儿提供更优质的教育。
(二)丰富组织形式,提升家园共育质量。
1、建立家委会,完善管理。
家委会的协调与引领作用,能让幼儿园更好地开展各项工作。设立家长委员会,定期召开会议,商讨、策划幼儿园大事,限度地发挥家委会的功能和力量,协调家园关系,集思广益,努力实现*化、规范化管理的办园模式。
2、办家长学校,讲座推经验。
根据家长的不同需要,以分年段、分主题相结合的主要形式,开展家庭教育讲座,卫生保健知识讲座、安全讲座等,帮助家长走上科学育子的成功之路。
3、定期家长会,交流日常工作。
利用家长会与家长交流管理班级的思想和方法,征求家长对教育的感观,同家长协商并寻找提升班级教育管理工作的办法。
4、开放半日观摩,得教育认可。
向家长开放半日观摩活动,还原教育现场,让家长观察孩子在园的学习和生活,感受教师的工作方法,力求触动家长的教育感触,拉近老师与家长之间的距离,以更好地探讨有针对性的教育措施。
5、家长助教,资源共享。
各行各业的家长是幼儿园宝贵的教育资源,全面了解家长的兴趣、特长、工作性质,有计划地邀请家长助教,为教育工作增添新的力量。
6、多彩亲子活动,增进情感交流。
有计划、有准备地举办各类亲子活动,增强亲子情感交流,促进家园互动,使家园关系更为密切。
7、勤家访,密切家园联系。
家访工作利于促进因人而异的教育。如特殊儿童的教育问题,与家长面对面“闲话家常”,帮助家长分析幼儿特殊行为和情绪的成因,对症下药,促进幼儿健康发展。
8、做实问卷调查,反思工作。
四、每月安排
三月份
1、召开家委会会议。
2、结合“三八妇女节”,开展相应活动。
3、结合安全教育周,宣传安全防范常识。
四月份
1、亲子活动:郊游踏青。
2、各班举办一次家庭教育专题讲座。
3、家长半日开放活动。
五月份至六月份
1、“幼小衔接”家长讲座。
2、亲子同乐庆六一。
3、评选“优秀家长”。
4、学前班毕业典礼。
5、发放家长调查问卷并汇总。
6、家长学校工作总结。
1.20xx幼儿园园务个人工作计划
一、指导思想:
以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳,以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,培养幼儿的创新精神和实践能力,深化教育改革,不断优化内部管理,全面实施和推进素质教育,办人民满意的幼儿教育。
二、工作目标:
在实践新《纲要》的过程中,不断转变教育观念,落实教育行为,本着可持续发展的原则,运用发展的眼光,挖掘自身潜力,强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫,树立经营学校的新理念,加强校园建设与管理,不断改善办园条件,优化育人环境,努力构建和谐校园。
三、主要工作:
(一)园务管理:科学管理,提高效益
1、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。抓好教师的国培、省培、市培等师资培训和教职工的各级各类业务培训,重点抓好教师《3—6岁儿童学习与发展指南》园本培训。
2、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上,领导参与实践教育教学第一线。
3、班子建设:注重学习反思、倡导批评监督,内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”,形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子,使幼儿园整体工作快速发展。
4、师资建设:通过不断完善竞争激励机制,促进教师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展,多途径促进青年教师快速成长。主要方法有:一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台,施压锻炼;三是园本培训有的放矢,促进成功;四是加强对话与交流,鼓励优势互补、互相合作、共同提高。
深入开展区角、体育、户外等游戏活动,积极创设适合幼儿年特点的游戏活动内容,把游戏化教学渗透到各项教育活动。积极开展幼儿体育锻炼活动,加强游戏活动的指导,通过游戏活动的开展,让幼儿在满足快乐的同时,增长知识和经验,获得各种能力的发展。
5、家长工作:宣传与沟通并举,引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会,争取家长的支持配合,继续做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度。
6、工会与党团工作:激发教职工的积极性,满足青年人的生活情趣,开展丰富多彩的工会活动与党团活动,提高生活质量,使幼儿园成为每个教工的精神家园。同时,要积极发挥团员、党员的先锋模范作用,健全组织生活、民主生活活动,形成一个师德高尚、业务精良的优秀教工集体。
(二)教改科研:立足实际,大力提升园部工作重点:各层次团队围绕目标加强协作,酝酿较高组织智慧,大力提升个体教育能力,把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。
思想上:教研合一,教中有研,研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论,二要厚实实践基础。教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,自觉地规范自己的教育行为,理性地构建自己的教育观念。
实践中:在“存精、吸纳、创新”的总原则下,教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任务意识。
1、教研工作:
本学期着力细化管理,分层提高,注重两头教师的培养提高,进行更合理更有效的分层管理。园部“成长组”教师着力课堂集体教学的研究,分科、分类入门过关;“研究组”教师着力于“研究、创新”,在不断的`研究实践中培养骨干教师。继续进行理论引进、专题讲座,内化研讨,检查落实,个性化、特色化的教师培养,运用表彰、鞭策、激励机制推动教师成长,要求青年教师根据实际情况自我定位,向着各级骨干教师的目标奋进。
以解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实《纲要》和《指南》为核心,加强幼儿园管理,全面实施素质教育。
十月是幼儿活动的好时机。园长应通过管理,让幼儿在充分地与周围环境的相互作用中,得到积极、主动的发展。要指导各班教师开展好一系列以幼儿为主体的活动,具体包括:
2、科研工作:
本学期科研工作的总思路是研究要深、操作要实,成果意识要强。认真做好镇江市级课题的揭题工作和刚立项的镇江市级课题的研究工作。园部小课题研究要进一步精简整理,做到课题有实效。在课题研究不断向纵深发展的同时,要注重资料的搜集整理,注重过程性资料的择优积累。
(三)后勤管理:优质服务,提高素质
1、幼儿园后勤工作计划中依据依法办园的思想,收好用好经费,处理好节约开支与幼儿发展的矛盾,加强班级、幼儿园物品的管理工作,以实效为原则合理添置物品。
2、强化安全意识,安全第一,警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期检查维修,合理考评,台帐齐全。
3、严格执行食品卫生法,做好保健卫生工作,做细做实,严格规范。注重消毒、防病的过程工作;加强食堂管理,严格把好进菜关,做好人员体检工作。保证餐点的质量安全,科学合理制定菜谱;及时更换橱窗,向家长宣传防病知识,积极做好预防传染工作。
2.20xx幼儿园园务个人工作计划
一、指导思想
以《幼儿园教育指导纲要》的精神为指导,学习先进的教育理念,转变教育思想,坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”的教育思想。教育过程中坚持全面发展和富有个性的教育,重视培养幼儿的创新精神和实践能力。
二、班况分析
本班幼儿45人,其中男孩28人,女孩17人。我班幼儿大部分是从小班升上来的,生活常规、学习习惯都与原幼儿有所差别。如:在生活中,幼儿的自觉性较差,对常规的执行常常需要教师的提醒,特别是坐姿、倾听习惯上。幼儿各方面的发展参差不齐,特别在生活自理能力和语言表达能力方面较弱。个别幼儿有挑食现象,进餐习惯有待进一步培养。幼儿的自控能力较差,缺乏合作游戏及安全意识。
三、班级工作主要目标
(一)幼儿生活管理目标
1、培养幼儿良好的清洁卫生习惯。帮助新生学习各种生活、学习常规。
2、培养幼儿良好的饮食进餐习惯。培养幼儿安静愉快地进餐,坐姿自然。正确使用餐具,餐后收拾碗筷,放在指定的位置,餐具轻拿轻放。不挑食,不剩饭菜。保持桌面、地面、身上、碗内干净。
3、培养幼儿良好的睡眠习惯及穿脱衣物的能力。安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉。养成脱下的衣裤、鞋袜放在固定地方的习惯。学习整理床上用品。
4、学做值日生:学习与同伴协商,理解分工合作的好处,能积极主动地做好餐前、餐后的清洁、整理工作。督促、检查小伙伴们收玩具的情况。
(二)本学期教育教学目标
健康领域:
1、养成勤洗手、洗澡,勤剪指甲的好习惯。
2、独立进餐、盥洗,穿脱衣、裤、鞋,不挑食,养成主动喝水的习惯。
3、了解必要的安全常识,对陌生人和危险事物有警觉。
语言领域:
1、可以清楚连贯地表达自己的意思,坚持说普通话。
2、学习有顺序地看图书,乐意与同伴交流图书的主要内容。
3、能安静、认真的听他人说话,理解他人说话的内容,喜欢思考问题,并能积极的表达。
4、能根故事、儿歌的内容,尝试创编故事、儿歌。
社会领域:
1、关爱并尊敬父母、长辈、老师,能帮助他们做力所能及的事情。
2、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式,分享群体合作中产生的欢乐和成果。
3、有始有终的做一件事,学会自我控制。
科学领域:
1、主动关心周围的人和事,能用感官感知事物的主要特征。
2、认识1—10的数字,能正确的感知10以内物品的数量。
3、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。
4、关心周围环境,爱护动、植物,萌发初步的环保意识。
艺术领域:
1、能发现和感受周围环境中的美。喜欢欣赏美工作品及音乐作品,能感受它们的明显特征,能表达自己的感受。
2、学习用自然的声音较有表情地唱歌,能完整地唱几首歌曲。喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和做游戏。喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。
3、学习集体艺术活动的规则,体验集体艺术活动的乐趣。
3.20xx幼儿园园务个人工作计划
一、指导思想
坚持科学发展观,以学习党的十x大精神为指导,以学习落实《3—6岁儿童学习与发展指南》为主线,关注幼儿学习的整体性,尊重幼儿的个体差异,理解幼儿学习方式与特点,重视幼儿的学习品质。建好队伍,抓好培训,努力“做孩子爱戴的老师,创家长满意的幼儿园,办人民满意的幼儿教育”。
二、工作思路
XX年我园继续坚持’开心、启智健体、敏行”的办园理念,以内涵发展为主线,以构筑优质教育为主旨,强师德,树师风,创建文明校园;营氛围,建团队,创建书香校园;抓亮点,显特色,创建品牌乐园;优服务,办实事,创建和谐校园。展示“敬业、爱岗、创造、奉献”的优良园风和“健康向上、团结高效、充满活力”的校园文化氛围;继续贯彻“呵护每一位幼儿,让幼儿快乐成长;尊重每一位家长,让家长分享成果;赏识每一位教师,让教师体验成功”的指导思想;创建“优质+规范+特色”的高质量幼儿园。
三、主要工作目标
(一)依法办园,强化素质,优化服务,从制度、观念、方法上向现代化的要求迈进。树立发展意识,示范意识,增强规范服务质量,以科学高效的制度化管理,以广而细的考核方案,不断提高办园水平,形成具有园本特色的先进管理模式。
(二)充分发挥党、团组织的先锋堡垒作用,围绕中心工作开展党、团工作。树立“一心为公”的服务思想,形成“跟党走、听党话、做表率”的良好氛围。
(三)加强师资队伍建设,优化队伍结构,建设一支师德高尚,观念,业务精良、特色鲜明,善研能干的教师队伍。形成良好的“赶”、“拼”、“超”工作氛围。
(四)在围绕凸显特色办园,科研兴园上下功夫。本着因地制宜、环境育人的原则,通过各类活动的开展,形成蓬勃活跃的文化氛围。以教学融入教研、以教研推动课题、以课题改变教学,全面推动园本特色课程建设,努力把我园创建“优质+规范+特色”的高质量幼儿园。
(五)重视家长在幼儿教育中的重要作用,多渠道、多途径让家长参与到幼儿园的管理中,运用多种形式加强沟通。积极宣传教育改革新动向,改变家长急功近利的教育想法,充分得认同幼儿园的教育理念,化的利用家庭教育资源,形成教育合力。充分发挥社区及周边环境的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。
(六)加强后勤人员岗位培训,不断提高创新意识和自身的业务水平。树立一切为了幼儿的.思想,协助教师做好各项保教工作。规范一日常规,实施定时、定点、定岗工作制度,确保后勤工作安全性、程序性、整体性。确保安全无事故,幼儿健康快乐地成长。
四、具体工作任务及措施
(一)依法办园,深化内部管理,提高办园档次
1.贯彻、学习《纲要》、《指南》精神,更新观念,改变教育行为,积极争取思想和行为与教育改革同步。树立正确的“儿童观”、“教育观”、“发展观”全园教工身先垂范、身体力行争做教育能手、学习标兵。
2.加大管理体制力度,重拟绩效方案、优化、细化考核内容和项目。实施分层管理,实行园长值班和教保园长巡班制度,积极推进竞争机制实现“能者上、庸者下”的用人制度。协同促进,做到人尽其才,人尽其用。
3.深入推进师德师风建设,创建党、团教育阵地----道德讲堂,发放教师礼仪手册。积极开展“学为人师,行为示范”典型模范教师的学习宣传活动。坚持以人为本的原则,积极营造平等合作、和谐温馨的工作环境,充分激发每个职工的工作潜能。力求工作更细致,服务更热情,作风更严谨,全园形成“敬业、爱岗、奉献、创新”的校园文化。
4.以创新发展的整体思路,为幼儿园找准定位。深层次的思考如何将传统与创新发展更好的融合,在环境创设与课程教学中凸显园本特色。为幼儿、教师、家长提供的物质环境、精神环境和心理环境,促进每个群体都有所收获的发展。
(二)优化师资,狠抓内涵建设,提升保教质量。
1.加强师资队伍,提高他们职业道德水平,树立我园教师的良好形象。组织教师学习《幼儿园教师专业标准》,规范教师行为,增强教师的人格魅力。树立“师德标兵”新典型,弘扬师德新风尚,形成师范群体。
2.加强教师专业培训、培养,促进教师内涵的发展。带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径,深化课堂教学,研究课堂教学领域经常面临的问题。组织教师学习《指南》和《刚要》,掌握幼儿发展目标及教育教学指导要点,学习健康领域的相关理论,以期较好的指导教育教学。引导教师聚焦课堂,苦练内功抓教学,围绕教师岗位大练兵开展“学指南”、“用指南”、“将指南融入一日生活中”活动,达到将《指南》记于心,践于行。
3.建立健全实习生制度;完善师徒结对方案;丰富专业活动室种类与材料,实现专用室的实效性;不断完善幼儿园网站建设,为家园之间搭建沟通交流的平台,为教师创设互动学习、资源共享的网络空间。
4.尝试“三课观摩”教研形式,评出关于课题及五大领域两节优课。
“三课观摩”:即常态课展示、研究课改进、汇报课展评。常态课以班级组为单位,人人参与展示,个个参与评课。根据随堂听课的情况,通过集体备课,结合幼儿园评课标准,总结优点与不足。研究课以学科组为单位,在常态课基础上,班级组初步制定适合本年级的课堂教学模式,并推选出一名教师执教。汇报课则面向全园开放。学科组经过集体评议,确定出适合本学科的课堂教学形式,并推出优秀教师面向全园教师执教汇报课。最后评出的一节精品课可以面向全体家长开课,优先推荐给区或市级优质课评比。
5.加强园本培训和外出培训。坚持每周教师教研活动和集体备课制度。教研活动的形式将采取集中与小组的灵活机制。同时创造条件轮流安排教师外出学习,不断加快教师专业成长的步伐。
(三)挖掘特色,依托园本课程,提炼文化内涵
1.继续走健康特色办园之路,我们将依托相关课题的实践研究,健康课程基地的申办。从园所文化形成,课程计划的落实,从实践的探索到理论的积累,增强幼儿园本土文化生生不息的活力。
2.针对健康特色,形成具有园本特色的园本节日,将健康的理念提炼和融合到五大领域中,营造温暖、安全、轻松的心理环境,以积极地、愉快的情绪影响幼儿。
3.加强对健康文化教育课程的园本构建,充分利用专业教师的个人特长,逐步形成有个性、有特点的人文资源,做到“人人有课题”、“人人有专长”。
4.继续重视开展各类丰富多彩的活动,巩固成果,让幼儿在活动中尽显风采。拓展健康课题内容(自主开发园本课程、一物多玩手册的那个方面内容)等。
(四)家园共育,形成教育合力,构筑发展优势
1.进一步贯彻执行上级对幼儿园管理的精神,需要家长配合的内容要向家长多宣传,争取赢得支持和理解。广泛听取家长建议,努力探索家教指导的途径与方法,不断提高家长工作的质量,办好家长学校。
2.充分发挥家委会和家长开放日的作用,定期召家长会、家委会会议,一日开放活动等,向家长介绍幼儿园的发展现状、年度主要工作及班级的工作目标和工作计划,提请家长出谋划策,充分发挥家长的参与权、监督权。
3.各班通过家长园地、家园联系手册、班级网站等途径向家长宣传课程内容、周计划、育儿知识等,让家长了解课程实施进度,吸引家长能参与到课程中,同时帮助家长在参与过程中能获取科学育儿的方法,提高家庭教育的水平。
(五)后勤先行,保障保教工作,强化服务意识
1.建立健全并严格执行各项卫生保健制度,做到及时记录各项资料。制定好每周点心,注意营养搭配,并根据季节特点和幼儿口味对点心进行科学、合理的调整。确保幼儿点心搭配多样,营养均衡,促进身心健康成长。
2.认真执行安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规律,建立各种安全规章制度,健全各层之间的安全工作组织机构,按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全目标工作,责任书,做到各项到位,责任到位。严格执行园内安全卫生管理制度,把安全工作放在首要位置,通过跟班指导和不定期检查等形式,确保幼儿园保教工作正常有序地开展。
3.经常向家长、幼儿进行安全教育,教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点,加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强广大师生员工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。并将安全教育纳入到幼儿园教育教学计划中。定期开展各种安全演练。
4.严格财务制度,做到帐面清楚,手续齐全,长期公示幼儿保育教育收费,每学期按时公布各类帐目。
5.节能降耗、减少支出,减少浪费,强化教职工责任意识,做好节能、节电、节水,共同管好幼儿园的财产资源。
6.加强幼儿园的环境卫生管理。分工到人,责任明确,对负责的包干区坚持一日一小扫,一周一大扫,保证幼儿园大环境整洁卫生,窗明几净,室内外无纸屑、无痰迹、无杂物,各种用具摆放整齐。
4.20xx幼儿园园务个人工作计划
一、行政事务
1、教师上交修改和调整好的五年发展规划和教师个人专业发展档案。(周五之前发送业务园长邮箱)
2、完成20xx秋季新生摸底上报工作。(各班主任)
二、教育教学
1、各班进一步加强班级常规管理,重点是幼儿学习习惯和卫生习惯的培养。
2、各教研组重点做好第十周、第十一周的课程审议。
3、大班、小班各上交一份园本教研的方案。
4、行感知网的学习。
5、评优课:闻静佳、陈鑫瑜(星期五)
6、理论学习:艺术教学理论
三、安全、卫生保健、后勤工作
1、做好太仓市儿童龋齿筛查/填充登记表的检查及发放家长确认书和通知单的后续工作。
2、园内保育员培训一次。(王丽菊周四中午12:30)
3、邀请南京消防专业人员来园进行消防安全讲座和现场模拟逃生演练活动。(周一12:50)
4、上交安全过程性资料。
5.20xx幼儿园园务个人工作计划
保教工作:
1、周二晚教研会:王园长对全体教职工进行主题为加强教师队伍建设与提高教师职业道德的培训。
2、各班根据各年级组的课程安排制定周计划,突出班级特色。
3、各班做好教师节幼儿园活动的准备计划工作。
4、各班继续做好班级的学期家访工作,家长和老师应仔细、认真填写家访表,确保学期班级家访工作能起到效应。
5、新生班级幼儿的课间操练习和幼儿的常规训练。
6、中大班做好晨谈时新闻播报工作。
7、各班级幼儿园活动照片、教师观察笔记(图文并茂、课程及时上传)。
8、已开设的。特色班周计划每周一上午整理上交办公室及时上传幼儿园网站。
行政后勤:
保健:
1、做好班级带药幼儿的统计检查工作;
2、检查督促好班级保教、消毒等记录;
3、保健医统计好新生班幼儿的健康幼儿园档案;
幼儿保健计划:
本周进行新学期幼儿健康指标评估数据采集,包括幼儿身高、体重、头围、胸围、视力等方面。
班级幼儿一日生活、消毒等各项保教记录建立完善(班级通风、消毒、幼儿带药、喝水等各项记录、,家长可以随时监督检阅;
家长工作:
1、幼儿园继续开始实行家长户外接送制度,请家长遵循幼儿园的接送时间。
2、周五班级反馈幼儿一周生活学习情况,请家长认真对待,下周一带回您反馈的家园联系册。
;一年之计在于春,当春天缓缓向我们走来的时候,我们又迎来了新的学期。新的学年带给我们新的希望,对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。我们需要坚持;和谐与发展的主旋律,要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐,要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展;我们需要坚持;习惯加特长的大方向,要关注幼儿习惯的养成,要关注班级特色课程的开发。在《纲要》《指南》与《细则》的指导下规范并创新我们的工作。
一、指导思想:
以《纲要》《指南》为指导方针,落实教育局工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效。加强教育队伍建设,提升教师整体素质。
二、工作目标:
(一)加强内部管理,创建特色班级,提高办园质量。
(二)加大教研力度,全方位地开展教研活动。
(三)加强教职工队伍建设,提高师资素质。
(四)加强教育教学管理,促进保教质量提高。
(五)做好保健工作,确保幼儿的安全,快乐健康成长。
(六)架起家园联系的桥梁,促进幼儿协调发展。
(七)抓好幼小衔接工作,为进一步的学习打好基础。
(八)充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。
三、具体工作要求:
(一)加强内部管理,创建特色班级,提高办园质量
1、学期之初,我们将由上至下制定各项计划,如:园务计划、教育教学计划、卫生保健计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等,并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施,并进行客观评价考核;
2、制定特色班级方案,各班审报特色班级。
(二)加大教研力度全方位地开展教研活动
抓好整合教材的学习与研讨,更新教师教育观念,鼓励教师不断创新,促进课程改革的深入。加强教师业务培训,强化职业能力,提高教师业务、促进每个教师的自我发展,为我园的可持续发展打好基础。
1、组织教师学习《幼儿园整合探索课程》,在教师中开展研讨活动,把理论学习与教育实践紧密地结合起来,进一步增强学习的主动性与实效性。
2、继续把室内外创造性游戏的研讨活动推向深入,在组织创游的过程中,通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动,不断提高幼儿的游戏水平。
3、加强对教师基本功的培养,在教师中开展研讨活动,使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程,提高教师分析教材,解决实际问题的能力。
4、加强教研组活动质量的管理,组织保教人员互相观摩,学习教养经验,交流研讨,不断改进教育技能方法。
5、针对上学期教学中的博弱科目开展教学活动。
(1)美工教学是我园的一个特色,上学期的教学质量考核中发现有的班级出现教学重点的知识性的错误和手工术语的欠缺,本学期加大教师手工的培训,要求科任教师在授课前必须认真听备课,不明白的与其他教师讨论,杜绝类似情况的发生。
(2)艺术领域音乐教学中的打击乐和律动教学也是本学期的教研重点。
(三)加强教职工队伍建设提高师资素质
1、继续组织教师认真学习先进的教育思想,《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁指南》,切实加强教师的思想作风建设,提高教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。
2、抓好教师业务素质的提高,组织听课观摩等活动,通过丰富多彩的活动努力提高教师的业务素质。
3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵,为教师提供学习和发展的机会,提高各教师爱岗敬业的思想素质,增强工作责任感,做到关心和尊重每个幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿。
4、协助做好教师继续教育工作,组织好保育员参加县的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。
(四)加强教育教学管理促进保教质量提高
1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。
2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。
3、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放区域、游戏材料。提高教师教学、游戏活动的指导能力。
4、通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入。利用;妇女节、;清明;劳动节、;植树节;六一等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感。
(五)做好保健工作确保幼儿的安全快乐健康成长
1、加强安全工作,落实安全工作制度,专人定期检查园内各类设施,安全工作责任到人,杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育,每周一节安全教育课,时刻做好防范工作,确保幼儿、教师、园财产的安全。
2、合理安排幼儿一日活动,做到动静结合,培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯,培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作(包括整理衣服、头发等,并且要组织幼儿游戏或学习活动)。
3、加强户外活动管理,调整幼儿户外活动方案并认真实施,保证幼儿户外活动时间、运动量达标。
4、加强晨检力度,认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作,并及时将幼儿情况向家长反馈;切实做好预防和控制传染病工作。
5、培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位,保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传,达成家园共育。
6、加强幼儿饮食卫生安全管理,进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度,加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理,实行食品24小时留样制度,杜绝食物中毒事故发生。
7、加强幼儿午睡管理,值班人员时刻注意幼儿午睡动态,同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作,提高幼儿的午睡质量。
8、加强幼儿良好行为习惯的培养,特别加强幼儿;文明礼貌教育、卫生习惯教育。
9、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划,并做好幼儿保健工作的宣传。
10、加强春季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度。
(六)架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展
1、继续加强我园家长;五个一活动。巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。根据家长的意见,结合园内条件,随时增加必要的服务项目。
2、定期向家长开放半日活动,请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见。
3、根据季节和节假日情况,做好向家长做好宣传栏工作宣传预防疾病及安全问题的教育。
4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况,以便争取家长的支持和帮助。充分利用班级家长宣传栏向家长宣传科研任务的意义和班级的具体事项与工作。
(七)抓好幼小衔接工作为进一步的学习打好基础
1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育,从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。
2、注意培养幼儿的良好行为习惯,教育幼儿按时到园,不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序,不吵闹,认真参加活动。
3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中,认真倾听老师及其他小朋友的讲述,养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。(如绘画、折纸、手工小制作等)爱护书本、学习用品等。
4、雏鹰年级本学期的游戏时间逐步减少,作息时间逐步向小学化靠拢。通过家园配合,定期召开雏鹰年级幼儿的家长会。举办有关幼儿上小学前要做哪些准备的讲座。
(八)充分发挥后勤作用切实做好保教结合
1、在保教结合的原则基础上,强化教养员的保育意识。
2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。
3、加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。
20xx年幼儿园园务工作计划一、指导思想
认真贯彻、落实、执行《纲要》精神,开创一流的家长学校,转变家长育儿及教育观念,提升家长育儿水平。成立幼儿园教研中心,培养一批幼教骨干教师,加强幼儿园管理,增强工作人员的服务意识,及时体察家长的需求,并针对问题及时寻求最佳解决途径,做好幼儿保健,严防流行病的发生;合理制定幼儿膳食,保障幼儿身体健康成长。
二、各项工作内容及措施
(一)管理工作
1、科学配置园领导层结构,在教师中产生1至2名德才兼备的副园长,确保幼儿园持续发展。
2、本着以教师、孩子为本的思想,逐步建立、健全各项制度和各类记录表格,使各项工作有有章可行,有尺可度。
3、管理人员各负其责,各司其职,做到严(制度严;执行严;落实严)、新(点子新;办法新;思想新)、细(常规管理过程细;检查指导工作细;讲评小结评价细),深入一线,为教师提供有益的帮助,并为每月评绩提供依据。
4、建高素质师资队伍,多渠道、多方法进行培训。
⑴加强领导队伍建设,使之成为一只有一定的政策水平和业务水平,工作作风正派、思想开拓进取,群众信赖的领导班子,让教职工乐教、安教。
⑵加强全体教职工政治学习、职业道德学习、进行教书育人、为人师表的人格教育,爱岗敬业、无私奉献的情感教育,不断提高各岗位人员的人格和道德方面的修养,塑造良好的教师形象,营造一个有序的人文精神环境。
⑶制定详细的学习工作计划,采取多种形式组织各部门人员业务学习,长期与短期、集体与小组、组织与自学,观摩与讨论、交流与论坛相结合,逐步转变各岗位人员教育观提高业务能力。
⑷组织全园性教师普通话培训及普通话大赛,促进教职员工普通话水平的提高。
5、加大硬件投入,幼儿园、各班级创设与幼儿发展相适应的环境;建多功能教室,购置电教设备为电教服务班级奠定基础。
6、加强服务项目的管理工作,为幼儿、家长服务。
⑴规范艺教班管理,扩大艺教班规模,采取内外相结合的形式,执教者必须经考核后方能在艺教班任教。加强园内艺教班教师的培训工作,提供学习机会,不断提高艺教班教师专业能力。
⑵加大电教工作管理力度,整理规范电教设备档案、资料档案等,做好近期与前期成长录录制与整理工作,完善服务,努力做到让每位家长满意。
⑶充分发挥教师潜能,在班级中增设有利于孩子健康成长、方便于家长服务项目。
(二)保教工作
1、增强身心健康意识,促进幼儿发展。
⑴加强春季幼儿传染病的预防检查与保健知识的宣传工作,把幼儿传染病的发病率控制到最低限度。
⑵坚持日常卫生、保健制度的检查工作,规范幼儿健康档案,建立班级病儿观察记录、进餐记录、卫生消毒记录等工作,深入班级给予适时指导。
⑶科学配置幼儿膳食,按人定量发放食物,保证幼儿进食量。
⑷加强保育工作的检查、督导及跟班指导,不断提高班级保育工作。
⑸教师以真挚的爱心,以平等、尊重、接纳每个幼儿的态度,为孩子营造宽松的有益于身心发展的精神环境,禁止伤害他们的人格与自尊。
⑹保教结合,加强生活各环节的管理与指导,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。
2、注重活动的组织,让幼儿的情感、态度、能力、知识、技能得以全面发展。
⑴调整幼儿一日活动时间,满足幼儿发展需求、满足教育教学活动需求。
⑵引导教师用新的教育观指导其教育行为。
⑶确保户外活动时间,根据不同年龄的需要,投放相应的体育器械,创设活动环境,培养幼儿对体育活动的兴趣,让幼儿的动作发展得以满足,同时提高幼儿身体素质。
⑷提高活动区效能,教师根据幼儿年龄特点和发展需求,结合教育目标设置活动内容,投放适宜的操作材料。业务园长及保教主任加强活动指导,提高教师对区域活动的指导水平,让孩子在各区域中,与材料、教师、幼儿相互作用下,情感、态度、能力等得以主动发展。
⑸注重外墙饰、活动室环境的教育功能,及时了解幼儿所需进行适当调整,中、大班应体现师幼合作内容。
⑹在一日生活组织中,加强对幼儿进行健康教育、日常生活中的基本常识教育,提高幼儿自我保护意识和基本生活能力,体现生活既学习。
⑺创设普通话语言环境,一日活动中利用多种鼓励手段,激发幼儿用普通话表达意愿及培养良好的倾听习惯。
⑻在全面教育中求特色,各班教师在对孩子进行全面教育的同时,根据教师自身特点,开展富有特色性的兴趣活动。
⑼将全园英语活动推到新的高度,激发幼儿对英语活动的兴趣,普及日常用语和课堂用语。
⑽组织丰富多彩的活动,让幼儿得到快乐体验。春游、运动会、故事会(包括英语故事)、各班主题活动、亲子活动、自我保护及基本生活常识图片展和情景表演等系列活动、;六.一各班特色展示活动。
(三)教研工作
加强教科研管理工作,注重资料积累,分别以年级组、课题组、幼儿园拟定的课题进行教研,推动和提高幼儿园保教质量。
1、继续开展中央教科所;十五课题幼儿园学具实验,定期组织学具班教师学习、研讨,提高研究应用能力。实验组做好实验班与对比班的测查记录工作。对家长做好培训工作,家园合作,充分发挥学具教育功能。
2、完成省级立项课题;小班生活活动——入厕、盥洗、喝水的调查与研究的结束工作。
3、拓宽思路,采用多种形式开展英语教科研活动,丰富课堂活动、提高教师日常生活用语及课堂用语的能力、在园和班级中营造幼儿学英语的氛围。
4、尝试;整合课程课改研究,并向家长宣传有关课程精神,取得家长的支持与理解,并进一步互动。注重课改资料积累,建立;整合课程研究档案,为下学期推广工作奠定基础。
5、各班组根据新《纲要》精神,结合本班组实际拟定小组教研课题,给予教师实际帮助。
6、继续加强青年教师队伍建设,开展;传帮带教研活动,通过观摩、研讨提高青年教师的组织能力。
7、全园性开展;教师如何为幼儿提供活动区材料及如何参与活动区指导研讨活动,充分发挥区域活动的教育功能。
(四)家长工作
1、充分发挥家教委员会的作用,每两月开展一次讨论、座谈等不同形式的活动,让其参与幼儿园管理,共同为幼儿的发展、幼儿园的发展而努力。
2、利用家长有利资源,让家长参与班级教育教学,使家长与教师真正成为教育幼儿的合作伙伴。
3、各班不定期对家长开展半日开放活动及家园同乐亲子互动活动,增进孩子与家长、教师与家长的情感交流。
4、保持家园畅通,通过多种形式与家长沟通,全面了解幼儿情况,教育上达成一致,共同培养幼儿。
5、定期开展家长学校活动,尝试组织家长育儿经验、教师教育经验交流、论坛或知识竞赛等,逐步让家长与幼儿园在教育幼儿上达成共识。
(五)后勤工作
1、定期对幼儿园各设施进行检查,做到及时发现和消除事故隐患,做好各类设施的维护、修理工作。
2、做好春季绿化、美化及卫生工作,在园内增设环保标示牌、垃圾桶,从小培养幼儿良好的公共道德和卫生习惯。
3、改善教室环境,配备适宜的玩教具,为教师组织活动提供有利条件。
4、调整办公用房,做好对各部门、各专用教室、库房的规范化制度管理。
5、规范厨房管理,把好幼儿进食关,食品做到适合幼儿的年龄特点,;形上应富有童趣,增进幼儿的食欲,确保幼儿营养量。
6、保管员必须做到物品管理规范化,做好各类物品、书籍的登记工作,服务于一线教师,为老师们查阅资料、领取教学物品提供便利。
7、财务人员严格按财务政策及幼儿园规章办事,做到日清月结。做好财产登记工作,为幼儿园当好家,理好才。
20xx年幼儿园园务工作计划其实人要做好一件事,除了要有认真的态度外,还需要有高度的热情,这样才会有活力。当然,处理好幼儿园园务也是一样的,幼儿园就像是一个公司,需要全体人员认真工作、协调合作,这样才能完成工作,达到预期的效果,更重要的是幼儿园是孩子们学习的地方,更加应该注意生活的各个方面,为了能够给孩子营造一个好的环境,我们制定了如下园务计划。
一、指导思想
以邓小平理论和;三个代表重要思想为指导,以科学发展观统领幼儿园的各项工作,以《幼儿园教育指导纲要》为指针,按照教育局的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园可持续发展,聚焦幼儿园特色发展,致力追求内涵发展。围绕区;规范管理,突出特色,促进均衡中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。
二、工作思路
__年幼儿园工作思路是:认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》,以;发展孩子、服务家长,成就教师为教育理念,围绕安全工作一条主线,突出金蒙早教及英语特色教育,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。努力;营造一个家的氛围,,让每一个孩子健康快乐地成长。
三、主要工作目标
(一)规范管理。,增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。
(二)强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。加强保育员业务培训。并进行年度考核
(三)突出特色。以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,在英语教学、蒙氏教育及美术教育等特色教学上有所突破。
(四)优质服务。进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。
(五)家园共育。召开期初和期末家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。
四、主要工作及措施
1、规范管理,重视有效的过程管理。制定;谁分管谁负责的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。
2、以;爱岗敬业、创造奉献的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有;互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气,精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念:工作着是幸福与快乐的,变;要我做,为;我要做,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。
【20xx年幼儿园园务工作计划】
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