根据公司最新的任务安排，我们要开始着手规划下一阶段工作了。工作计划实际上就是写计划的摘要，即经过整理，把主要内容摘出来的计划，做好工作计划，可以帮助我们在下一阶段的工作中胸有成竹。怎样写好自己的工作计划呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“中心组学习计划”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
一、时间安排从现在开始到6月底结束，集中安排3个月左右时间。
二、调研内容
1.查找当前群众在饮食用药方面最需要、最迫切解决的困难、问题及原因。
2.听取执法人员、监管对象、社会公众对深化食品药监改革各项工作举措的意见建议。
3.查找当前食品药监系统行风政风建设存在的突出问题。
4.查找干部职工在贯彻群众路线方面、落实中央;八项规定方面存在的突出问题，特别是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的具体表现。
三、调研形式
参与调研工作的人员范围为县食品药监局机关科室、食品稽查队、药品稽查队等所有公职人员，做到食品药品行业调研全覆盖。
1、班子成员要以身作则深入分管工作领域、;两联一包对象、党建工作联系点开展调研，同时，要组织好各分管科室的调研工作。形成调研报告，报局群众路线教育实践活动调研工作指导小组办公室。
2、各科、室、队负责人要结合本科、室、队工作职能开展分类调研，要带头深入基层、深入群众，坚持到矛盾最集中、困难最多的地方去，倾听群众呼声，查找差距不足，把群众最不满意、最期盼解决的问题找出来。形成调研报告，报局群众路线教育实践活动调研工作领导小组办公室。
3、其他公职人员要结合各自业务工作，深入一线，深入实际，了解情况，做到进市场访企业、进企业访职工、进社区访群众，与群众面对面交流，感受群众疾苦，征询群众对食品药品安全监管工作和改进工作作风的意见和建议，并以科室为单位形成调研报告，报局群众路线教育实践活动调研工作领导小组办公室。
调研要重点突出四个群体：
(1)各餐饮企业、涉药机构的从业人员及消费群众;
(2)单位外聘职工、公益性岗位等临时聘用人员;
(3)食品药监系统内的优抚对象、贫困户、孤寡老人、失独家庭等生产生活困难群众;
(4)农村留守儿童家长、进城务工人员、下岗失业人员等需要扶助的群体。
四、实施步骤
1、动员部署阶段(4月23日——4月24日)。组织学习县委《关于党的群众路线教育实践活动调研工作实施细则》，充分认识开展党的群众路线教育实践活动调研工作的重要意义，提高认识、达成共识。在做好充分准备的基础上，明确责任领导和具体责任人。
2、深入调研阶段(4月25日——5月22日)。采取个别走访、实地考察、座谈交流、问卷调查、征求意见等多种方式，组织公职人员下基层、接地气，深入食品药品企业、深入包抓村组，面对面听取管理对象对干部在群众路线方面和食品药品安全监管的意见建议，深入了解群众生产生活及发展中存在的突出问题。对群众反映的问题，逐一记录，认真梳理归纳，于5月20日前报局办公室。
3、群众评议阶段(5月23日——5月31日)。办公室在对查找出的问题进行梳理归纳的基础上，认真分析研究，总结提炼，形成具有问题、原因剖析、整改措施的调研报告，并对调研报告进行认真评议。一是领导班子自评。召开班子成员会议，对调研报告进行集体讨论，实事求是地对调研报告进行分析评议。二是群众评议。采取公示调研报告、召开座谈会、发放测评表等形式，向干部群众和社会各界公示调研的有关情况，积极主动接受社会各界监督，虚心接受各方面的建议和意见，进一步对调研报告进行修改充实完善，形成群众认可、组织满意的高质量调研报告。
五、组织领导
为了切实加强组织领导，我局成立群众路线教育实践活动调研工作领导小组，组成人员如下：
六、几点要求
1.加强领导。各科、室、队要成立相应机构，确保调研活动各项要求得到落实。要把调研作为整个教育实践活动的重要组成部分和搞好教育实践活动的基本前提，制定实施细则，作出具体安排，认真抓好落实。
2.深入基层。要结合工作职能和对口联系单位的实际，通过走访，接访，结对帮扶，问卷调查，食品药品网站专栏，宣传栏等方式，征询群众意见，在把问题搞清摸透的基础上，对当前食品药监改革发展中存在的群众最需要、最迫切解决的实际困难和问题进行全面调研，并形成解决问题的措施建议。局领导班子成员联系20名以上群众，各科、室、队负责同志联系15名以上群众，一般干部和公职人员须联系10名以上群众。
3.严守纪律。要严格执行中央;八项规定和省、市、县委实施意见和措施的要求，调研不搞层层陪同，不同时派几个组或轮番到一个单位调研，不干扰群众正常生产生活。
4.保证质量。调研结束后，各科、室、队要及时将调研成果梳理归纳、总结提炼，经集体讨论后，形成有分量、有价值，群众认可、组织满意的高质量调研报告。调研报告形成后须征求广大企业和干部群众意见，接受群众评议。
5.反馈情况。县食品药监局将建立调研工作周报制度，各科室、队、调研工作小组于每周四下午17时前将本周调研工作情况以书面形式报局群众路线教育实践活动调研工作指导小组办公室。
各科、室、队的调研报告要于5月26日前以书面形式报局群众路线教育实践活动调研工作指导小组办公室。局班子成员形成的调研报告于5月29日前报局群众路线教育实践活动调研工作指导小组办公室。局党组形成的调研报告于5月31日前报县委群众路线教育实践活动调研工作指导小组办公室。
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以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的xx大和xx届四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，围绕中心，服务大局，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，坚持理论联系实际的马克思主义学风，努力掌握和运用科学的新思想、新知识、新经验，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，努力建设学习型领导班子，为建设最优机关后勤环境提供坚实理论支撑，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。
二、学习重点
1、坚持用先进理论体系武装头脑。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，准确掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。把学习中国特色社会主义理论体系同研读马列著作、毛主席著作结合起来，同认真总结党的历史经验特别是改革开放的经验结合起来，从理论和实践、历史和逻辑的统一上加深理解，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。
2、深刻领会全市工作总体要求和决策部署。认真学习中央和省、市经济工作会议精神，深刻领会中央对国际国内经济形势的科学分析和判断;深刻领会市委市政府对今年经济社会发展的总体要求，全面了解市委市政府开展创业服务年活动、重大产业和重大项目推进年活动的意义，按照“抓进度、出形象、显成效”的要求，突出重点、主攻难点、提升亮点，积极参与“决战园区、跨越‘千亿’”工业强攻战、“一年一大步、三年大变样”城建大会战和“立足新起点、实现新跨越”招商争夺战，统一思想，服从大局，服务中心，积极推动我市经济社会连续、稳定、快速发展。
3、加快推进惩治和预防****体系建设。深刻领会党要管党、从严治党的重要性，认真学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，以自觉治理“亚健康”问题为切入点，以批评与自我批评为武器，在领导干部中深化党风廉政教育，努力提高领导水平和执政水平，提高拒腐防变的能力，增强党的创造力、凝聚力和战斗力，增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉抵制各种错误思想影响，加强思想道德修养和党性修养。
4、不断提高依法行政的能力和水平。领导班子学法用法不仅是加强领导班子建设的需要，也是提高领导班子执政能力的重要途径。领导干部要紧扣当前的发展任务，深入学习社会主义法治理念，学习国家基本法律和与本职工作密切相关的法律法规，做到凡要求职工知道的法，领导干部要懂;同时凡涉及全局性工作的法，领导干部要通;凡本职岗位常用的法，领导干部要精。
5、认真学习掌握现代管理新知识。要把学习党的理论与学习各种新知识结合起来，特别是认真学习全国机关后勤管理的先进理论与新经验，努力在学习科学知识上走在前面，在不断优化知识结构、开阔思路、把握规律中提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。
三、学习形式
党组中心组理论学习坚持集中学习和个人自学相结合，自学与辅导相结合，交流讨论与调查研究相结合。重点抓好以下三方面的工作。
1、坚持个人自学。中心组成员积极开展读书自学活动，充分利用8小时以外的业余时间，认真研读规定的学习内容，做好学习笔记，认真撰写学习心得。全年每个中心组成员摘抄学习笔记2万字以上，至少撰写1篇理论学习文章。
2、抓好集中学习研讨。中心组学习按年度计划组织实施，集中学习可采取专题报告、讨论交流等灵活多样的学习方式，适时邀请专家举行专题讲座。
3、抓好调查研究。为了使理论学习更加扎实，更加深入，中心组全体成员要经常深入工作第一线，开展调查研究，每位局领导结合分管工作，每年至少确定1个调研主题，撰写1篇调研文章，为机关后勤管理改革和发展提出建设性意见。
四、学习要求
1、充分发挥学习的表率作用。中心组成员要进一步增强理论学习的自觉性，要把加强理论学习作为提高自身素质和加强自身能力建设的首要任务，要积极参加各类学习，认真做好读书笔记，积极撰写学习体会或调研文章，努力使自己的学习做到经常化、规范化，做认真学习、勤于思考、勇于实践的表率。
2、严格落实中心组学习制度。进一步建立健全党组中心组学习考勤、集体研讨、专题调研、学习档案和学习考核等制度，确保各项学习任务落到实处。中心组成员要严格遵守学习制度，科学安排工作，妥善处理工学矛盾，努力第一范文： 保证学习到会率。
3、着力加强学习型党组织建设。按照以科学理论武装的要求，把学习作为政治责任、作为第一需要，树立全员学习、终身学习的理念;把学习党的理论与学习专业技能、各种新知识结合起来，不断丰富拓展学习习内容，努力克服“本领恐慌”;坚持学习与思考相结合、与运用相结合、与创新相结合，提高学习效果，营造学习氛围，努力把党组
织建设成为学习型党组织，把领导班子建设成为学习型领导班子。
4、坚持理论联系实际，不断增强学习的实效性。要把学习理论同指导工作结合起来，把转变思想作风同转变工作作风结合起来，把提高理论水平同提高贯彻落实科学发展观的能力结合起来，努力在统揽全局上下功夫，在提高决策水平上下功夫，在抓工作强素质上下功夫，学以致用、用以促学，真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的。
篇一：中心组理论学习计划
为了进一步加强学校党支部中心组的理论学习，推进学习型组织建设，提高领导干部的政治素质、理论素养、政策水平，创新能力，结合我校工作的实际，制定本年度中心组理论学习计划。
一、指导思想
以三个代表重要思想和科学发展观为指导,认真学习党的xx届x中、x中全会及党的xx大精神和国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》，全面贯彻国家、省市教育工作会议精神，紧紧围绕教育改革发展中心工作，继续推进学习型党组织建设，进一步解放思想、开拓创新、加强学习、扎实工作，不断提高思想理论水平和实际工作能力，为促进学校加快发展、科学发展、和谐发展提供有力支撑。
二、主要学习内容
1.认真学习贯彻党的xx届x中全会精神和党的xx大报告，明确教育发展的新要求，以党的xx精神为指导，扎实推进《中长期教育改革和发展规划纲要》实施，推进教育科学发展。
2、以社会主义核心价值观为引领，深入学习科学发展观的有关论述，学习贯彻关于教师职业道德规范、党风廉政建设和师德建设的有关文件精神，组织开展教育行风评议、师德教育、廉政文化进校园活动。
3、深入开展教育理论、理想信念、教育法规三个教育主题教育活动，学习身边的感动英雄人物事迹，学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等一系列教育法律、法规。
4、学习市镇党建文件和教育局政策及教育教学文件等，围绕素质教育主题，对如何提升教师队伍素质、开展教育教学改革、提高教育教学质量、加强教育教学管理、减负增效、办人民满意的教育等进行学习、交流、研讨。
三、学习要求和方法
1、学习要努力做到三个结合，即个人自学与集中学习相结合，独立思考与讨论、交流相结合，理论学习与工作实践相结合，切实提高中心组学习质量。
2、加强组织领导。深化对中心组学习重要性的认识，切实把加强、改进学习作为组织建设的重要工作摆在突出位置。加强学习的规范化、制度化建设，完善领导体制和工作机制，确保学习质量。党员领导干部要自觉自律，以身作则，认真学习，不断提高理论修养和工作能力。
3、坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想观念，坚持马克思主义基本理论与学校教育实际相结合的观念，坚持把理论学习同解决学校存在的问题相结合的观念，密切结合教育教学实际，深入研究学校教育教学工作中具有全局性、前瞻性的重大问题，为学校的重大决策提供坚实的基础。
篇二：中心组理论学习计划
一、指导思想
认真贯彻落实党的xx大和xx大精神，以深入学习实践科学发展观为主线,以解放思想为突破口,以提高领导科学发展的水平和能力为重点,不断创新学习方式，增强学习的针对性和实效性,进一步用中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作，为建设富裕文明和谐当阳提供强大的精神动力、智力支持和思想保证，为全市经济社会又好又快发展提供良好的安全环境。
二、学习内容
要系统学习中国特色社会主义理论体系，将此作为中心组学习的首要任务。要重点学习贯彻科学发展观，全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，不断增强贯彻落实的自觉性和坚定性。要深入学习党的路线方针政策，学习领会党的xx大、xx和全国、省、宜昌市安全生产工作会议精神。要经常学习《中国共产党章程》和党内各项规章，认真学习加强党的执政能力建设和先进性建设、加强党风党纪和反腐倡廉建设的重要精神。要把学习党的理论与学习经济、政治、科技、法律、文化、安全监管等方面的新知识结合起来，不断完善知识结构、提高综合素质。
为了更好地深入开展六项工程，发挥领导班子、领导干部模范带头作用，提高领导水平和能力建设。按照总公司中心组理论学习安排，特制定稽查大队中心组理论学习计划
一、指导思想
坚持以【邓小平理论】和“xxxx”重要思想为指导，深入学习、贯彻党的xx届三中、四中全会精神。贯彻学习市委十一届三中全会精神，开展好“保先教育”和“警示教育”活动，以实际行动和正确的理论指导开展企业生产活动和党的建设，以实际行动为振兴东北老工业基地建设，完成企业改革发展的中心任务做出积极的贡献。
二、学习的原则与方法
1、坚持理论联系实际，学用结合、学以致用的原则；坚持围绕中心推动工作的原则；坚持及时准确、讲求实效的原则。把学习同本单位、工作实际结合，要通过学习解决思想上和工作中存在的实际问题。
2、以自学和调研基础上的集中学习研讨为基本形式，采取自学、集中学习等方式开展学习活动
三、学习内容
领导班子和领导干部要在全面准确掌握【邓小平理论】和“xxxx”重要思想的体系和精神实质上下功夫。始终保持思想上的清醒和科学理论的学习劲头，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。要将经济、政治、科技、法律和管理等方面的知识极其在实践中的新发展、新成果列入学习的范围，努力掌握做好工作所必需的知识。
1、深入学习“xxxx”重要思想及其党建理论，深入学习哲学和社会科学理论，开展以实践“xxxx”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。
2、学习党的xx届三中、四中全会精神，学习振兴东北老工业基地改革、改造政策及有关专家着作论述，及时掌握信息动态，调整改革工作思路。
3、学习中央、盛市有关政策精神，进一步学习市委十一届三次全会精神，紧密联系全市工作主题，结合本单位实际深入领会。
4、学习中纪委第五次全会公报，增强领导干部廉洁自律的自觉性，强化对领导干部的客观约束力，为总公司改革发展提供纪律保证。
5、学习法律知识。领导干部带头学法、用法，依法经营，依法管理企业。学习新修订的《信访条例》，学习“四·五”普法统编教材《干部法律知识读本》，以法律知识为武装，保护企业权益和参与市场活动，提高依法执政能力。
6、学习企业管理知识。树立和落实科学发展观，强化企业内部管理，逐步建立现代企业管理机制，在适应市场环境方面有新的突破。
7、学习企业文化方面的知识。深入理解企业文化建设在企业管理和发展中的重要作用，推进三个文明建设协调发展。
四、保证措施
弘扬求真务实精神，突出重点，强化基础，完善机制的原则。明确学习内容和要求，要紧扣学习贯彻党的xx届三中、四中全会精神这一主线，紧紧围绕保持共产党员先进性和领导干部警示教育这一主题来开展。
1、制定学习计划。
2、全面准确选择学习内容。要紧密把握当前政治形势，选择参考书目，充分利用好《人民日报》、《xxx日报》、《xxx日报》、《求是》、《奋斗》等党报、党刊。
3、精心组织学习。学习组长要审定学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持集中研讨活动，指导和检查中心组成员的学习，对中心组理论学习全面负责。学习秘书协助中心组组长制定年度学习计划，确定学习研讨专题，提供学习资料，推荐学习书目，整理和通报中心组学习成果，做好各项服务工作。
4、完善考核制度。要从是否有笔记、有记录、有心得、有档案，对学习情况是否有检查、有考勤、有考核等方面考核。并要求中心组成员全年要写出5000字以上的读书笔记。
5、要抓好对所在支部的学习，及时沟通情况、总结经验，不断提高学习质量和整体学习水平。
1、深入学习贯彻党的十八大精神，高举科学发展伟大旗帜，全力实现“中国梦”远大理想。要积极落实国家、省、市教育纲要和体制改革方案，以办人民满意教育为宗旨，以推进教育现代化为主线，以深化内涵发展为主题，以提高教育质量为重点，以加强规范管理为保障，推进学校优质、可持续性发展。要进一步加强课程创新、评价创新和文化创新，努力提升学校核心竞争力。
2、坚持“人本立校，快乐育才”的办学特色，全面落实学校的“一三五八”计划。要深入实施“金穗、育材、蓝海、火炬、沃土”五项行动，进一步推进我校承担的《青岛市教育体制改革实施方案》中的相关项目的落实，推动学校教育教学不断改革、持续发展。本学期，要全力做好中国教育学会推广我校办学特色全国现场会有关工作。同时，在市教育局统筹下，积极做好李沧分校筹建工作。
二、打造优秀教师群体方面
3、隆重庆祝第二十九个教师节，大力表彰我校近期涌现出的一批省市级名师，通过各种渠道宣传优秀教师先进事迹，鼓励全校教师确立目标、学习先进、争做名师。实施名师工作室制度，继续开展“名师讲坛”活动。充分发挥名师和骨干教师辐射带动作用，做好新教师师徒结对工作，开展师徒“同课异构”活动。建立青年教师成长团队，开展“青年教师优质课”评选活动，加强青年教师基本功训练。落实教师《专业发展三年规划》，加强教师自我发展目标的考核。加强校本培训，建立健全校内评优制度，继续推进运用评价机制促进教师专业发展的探索。
4、以“做学生喜爱的教师、办人民满意的教育”为主题，深入开展师德教育月活动，不断提高广大教师师德水平、教育观念和专业能力，努力做学生喜爱、人民满意的教师。深化“万名教师访万家”、教师“爱心助学团队”志愿服务和“创建教育服务名牌”等系列师德教育活动，做好师德箴言、师德案例的征集活动。要进一步落实《山东省义务教育条例》、《青岛市中小学教育人事制度改革实验方案》和《中学教师专业标准(试行)》，坚决杜绝有偿家教等有违师德的行为。
三、推进素质教育实施方面
5、实施“育材”行动和“火炬”行动，积极探索“快乐育才”的有效途径和创新人才的培训模式。健全面向学困生以及具有特殊禀赋和潜能学生的“导师制”，使不同层次的学生得到个性化关注与指导。实施读书能力、实验能力和创新能力培养工程，组织师生开展“名师导学”，“优秀学法沙龙”活动，优化学法、提升能力。继续举办学校读书节、科技节、文化节，培养学生科学和人文素养。深入推进快乐实验，开展科学实验创意周活动。深化“我的学习我做主”——每天自主一小时活动，鼓励学生积极主动发展。
6、组织编写《青岛实验初中学生干部读本》等材料，做好学生干部领导力的培训工作。有序做好学生会、大队部干部换届工作。注重团员的和道德品质培养实践能力提升。围绕“中国梦”主题，开展丰富多彩的活动，营造和谐向上的校园文化。深化“微微尘”志愿者活动，拓展志愿者服务渠道。修订和完善《青岛实验初中学生社团制度》，加强社团建设和指导，组织开展社团节活动。进一步做好校园小记者、电视台、广播站等工作，编辑发行学生刊物，丰富学生校园生活。
7、进一步拓展社区社会实践基地，加强社会实践大平台建设。组织学生深入社区，参与服务性、公益性、体验性社会实践活动，增强社会责任感。认真组织好学工、学农、军训等活动，培养学生独立自主、吃苦耐劳的品德。加强身心健康教育宣传，组织学生开展丰富多彩的阳光体育活动，并落实检查、评价和表彰机制。加强特长学生的培养，坚持体育团队、艺术团队的日常训练。
四、持续深化课程创新方面
8、细化完善具有鲜明实验初中特色的课程体系，加强对课程的管理力度。全体教师要提高课程意识，形成全员参与的课程领导共同体。加强校本课程教材的建设和实施，深化校本系列选修课程模块的探索，本学期，将开展校本选修课程星级创建评选活动。积极构建学生、教师、学校、家庭及社会各方面共同参与的评价机制，开展我校教育教学综合评价系统网络平台建设的探索。
9、全面铺开课程资源整合的试验，各教研集备组要以新课程标准为依据，以教学有效性为目标，组织编写课程纲要，对学科教材进行增减、调整、合并。鼓励教师在不同学科、不同年级课程资源的整合方面进行积极探索。在暑期远程研修学习基础上，新学期要以备课组为单位，开展主题单元设计教学的研究，要求教师运用思维导图建立单元教学核心，进行教材整合、资源拓展的探索。
10、深化提高教师课改理念，在各学科全面开展轻负高效教学形式探索，打造生本愉悦课堂。要加强课堂常规管理，提高课堂监控力度。全面落实课程、课时、作业、考试和节假日安排网上五公开办法。从促进自主学习、提高课堂效率、规范考试和严控作业量三个方面强力深化减减负。继续实施弹性作业制度，开展自主课设置的探索。建立以教研组为核心——集备组为单元——教师个人为主体的作业专项集备管理机制，采取切实措施杜绝重复低效作业。要严格控制教辅资料的订阅使用。
五、加强德育体系建设方面
11、进一步发挥家长委员会作用，邀请家长参与学校教育管理工作，促进家庭教育、社会教育、学校教育的协调发展。落实全员育人责任制，全体教师要做到教学和教育的有机结合。重视学生心理健康教育，充分发挥心灵导师团的作用。把安全工作放在学校工作的重要位置，做好疾病防控和红十字宣传教育工作。积极实施蓝海行动，做好海洋教育教材和帆船教材的使用工作，高标准地做好语言文字、环境友好学校、学生装征订等工作。
12、加强道德讲堂的建设，推动学生道德教育。全面实施《实验初中学生标准》，坚持对学生进行法制教育、文明习惯养成教育，落实学生行为习惯的检查评比和表彰工作。落实“崇德、敬业、乐群、好学”校训，开展学习“美德少年”活动，构建学校的主流学生文化。建立更加全面、多元、科学的学生评价体系，继续做好任课教师参与撰写学生评语工作。
13、发挥级部和班级的主动性，促进级部和班级建设的发展。要加强对班级文化的指导，形成正确舆论和良好班风。继续开展规范化教室建设和评比活动，营造书香班级氛围。完善班级评价的网络软件，争取本学期全面使用。继续举办班主任节，从精神和物质上对班主任给予鼓励支持。加强班主任培训交流活动，开设班主任论坛，交流分享班级管理经验。鼓励班主任开展德育课题研究，撰写教育管理论文。
六、加强管理体制建设方面
14、扎实开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动。落实学校民主管理12字方针，坚持以人为本的管理理念，坚持《干部深入基层周报表》制度，学期内干部听课不少于40节(兼课干部不少于20节)。认真贯彻新修订的《青岛市中小学教职工代表大会条例》，落实以教代会为主渠道的学校民主管理制度，依法维护教职工合法权益。坚持校务公开，完善校务委员会例会制度。深入开展“我为学校发展献良策”活动，调动教职工参与学校民主管理和民主监督的积极性。
15、切实加强学校领导班子和干部队伍、党员队伍的思想、组织、作风建设。不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，推进学习型、服务型、创新型党组织建设。加强干部队伍建设，坚持理论中心组学习制度，努力提高干部队伍的创新能力、执行能力、合作能力和学习能力。积极做好学校老干部工作，引领退休教职工为创建和谐社会贡献力量。做好教工团支部工作，鼓励青年教师立足岗位，建功立业。
16、推进学校制度创新，全面修订、完善学校各项规章制度，提高教育教学管理效能。进一步明确各部门管理职责和教职员工岗位分工，完善奖惩制度。认真做好教职工的聘任、奖励、各类评优等工作。积极做好调研工作，进一步完善校内分配制度。各部门要加强档案管理，及时梳理、整理教育教学中的亮点、特色工作，积极做好信息宣传工作。
七、加强教研科研建设方面
17、在全校教研集备组长中开展对照名师，寻找差距，夺标争先的活动，切实提升教研集备组长的专业引领水平。要以教研组为单位，开展学科课题研究，提炼有效教学策略，试点推行学案导学。本学期，将组织教研组长开展组室文化建设内容形式的探讨。鼓励教研组内部和各教研组间相互听课评课，学期内教师听课不少于20节。加强对集备情况的监督与管理，提倡反思型集备和教研模式，使用好《教师工作手册》。
18、坚持教学研一体的校本研究方式，推进省市级课题研究工作开展。本学期，要对多项省市级课题的阶段性工作进行总结，并积极做好有关课题结题的材料准备工作。继续做好《博雅》校刊编辑工作，发挥学校读书会作用，营造人人乐于读书，善于思考，勤于动笔的氛围。本学期，具有综合功能的教师“书吧”将投入使用。
XX年是是全面贯彻落实科学发展观的重要一年。为了进一步统一思想，凝聚力量，稳步推进研究院又好又快发展，根据省、市委教育工委的统一部署，结合我院的实际工作，现就XX-XX学年第二学期研究院党委中心组理论学习提出如下安排意见。
一、总体要求
本学期我院党委中心组的理论学习坚持以学习贯彻科学发展观为中心内容，突出理论学习和调查研究并重，强调理论联系实际，要把学习科学发展观同研究院评估结合起来，同研究院建设发展的实践结合起来，同实施我院“xx”发展规划结合起来，注重真学、真懂、真信、真用、真干，真正做到武装头脑、指导实践、推动工作，使中心组学习落到实处。
二、学习专题
1．学习陈桦副省长在第十九届全省高校党建工作会议上的讲话
学习时间：3月
学习形式：专题报告会、自学、集中讨论
2．学习讨论xx在福建考察期间的重要讲话及省委书记和市委书记的重要讲话精神。（XX年2月20日日报、**日报）
学习时间：3月-4月
学习形式：集中讨论、自学
3．《关于推进学习型党组织建设的意见》（XX年2月9日人民日报等各大报纸）
学习时间：4月-6月
学习形式：结合研究院实际学习讨论
4．如何以科学发展观推动研究院评估工作
学习时间：4月-6月
学习形式：结合研究院实际学习讨论
三、学习形式
1．研究院党委中心组的学习要坚持做到有计划、有记录、有考勤。把集中学习和个人自学结合起来，把政治理论学习和学习当代经济、科技、法律、文化知识、历史知识、时事政策结合起来。
2．党委办公室要根据学习安排情况适时提供必要的学习材料，安排适当的辅导报告。
3.发给中心组成员每人一本读书笔记，中心组成员平时要做好读书笔记，每学期末要上交检查读书笔记记录情况。
4.结合国内外政治、经济、社会生活等重要事件，适时调整学习时间和学习内容。
20xx年区政务办理论学习中心组学习计划
为深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，进一步抓好理论学习中心组学习，根据《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》和区委组织部、区委宣传部印发的有关文件要求，结合我办实际，制定20xx年理论学习中心组学习计划如下：
一、主要学习专题
(一)深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，努力用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。
深入学习党的十九大报告关于习近平新时代中国特色社会主义思想的重要论述，深刻领会其时代背景，历史地位，丰富内涵和重大意义，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步提高政治站位，保持战略定力，用党的创新理论最新成果武装头脑，在政务服务管理工作中全面准确贯彻落实党的基本理论、基本路线、基本方略。一是学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统完整、内涵丰富、逻辑严密的科学理论体系，更加自觉地用这一思想统领我办一切工作。二是学习领会中国特色社会主义进入新时代和我国社会主要矛盾发生历史性变化的重大政治判断，更加主动地适应新时代中国特色社会主义的发展要求。三是学习领会新时代中国共产党的初心和使命是;为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的重要论断，更加积极地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。四是学习领会习近平新时代中国特色社会主义经济思想，深入贯彻落实到服务全区经济社会发展的各方面和全过程。
(二)深入学习习近平总书记重要讲话精神，坚持;不忘初心、牢记使命，更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。
深刻把握党的十九大关于;不忘初心、牢记使命的重大主题，正确看待新时代实现中华民族伟大复兴面临的形势;准确理解实现伟大梦想，必须进行伟大斗争，必须建设伟大工程，必须推进伟大事业;准确理解新时代实现中华民族伟大复兴的新蓝图，在办内深入开展;不忘初心、牢记使命主题教育，牢记新时代中国共产党人的初心和使命，以党的坚强领导和顽强奋斗，凝聚起推动事业发展的磅礴力量。一是学习领会习近平总书记关于坚持党对一切工作的领导的重要思想，推动全面从严治党向纵深发展。二是学习领会习近平总书记关于坚定文化自信的重要思想，推动社会主义文化繁荣兴盛。三是学习领会习近平总书记关于推进马克思主义中国化时代化大众化的重要思想，不断弘扬和践行马克思主义。四是学习领会习近平总书记关于脱贫攻坚的重要思想，在坚决打赢精准脱贫攻坚战发挥作用。五是学习领会习近平总书记关于学哲学用哲学的重要思想，不断掌握马克主义世界观、方法论。六是学习领会习近平总书记关于全面深化改革的重要思想，继续用好改革开放伟大决策中展现的改革创新理念。
(三)学习领会习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议广东代表团审议时的重要讲话精神，始终坚持以;四个走在前列为工作导向，确保习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神在我办落地生根、结出丰硕成果
习近平总书记重要讲话是习近平新时代中国特色社会主义思想在广东的展开和具体化，充分展现出强大的真理力量、思想力量、实践力量，进一步增强了我们维护总书记核心地位的自觉性和坚定性。;四个走在全国前列的重要要求，与总书记对广东提出的;两个走在前列一脉相承，辩证分析了广东的优势劣势、长板短板，明晰指出了广东发展的方向和路径，是;两个走在前列的具体化。我们要遵照总书记的重要指示要求，认真贯彻落实新时代党的建设总要求，坚定不移深入推进全面从严治党，坚决全面彻底肃清李嘉】毒和恶劣影响，为做好改革发展稳定各项工作提供坚强政治和组织保证。自觉用重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，巩固优势、弥补不足，探索新经验、实现新作为。
(四)关于牢牢掌握意识形态工作领导权的专题学习。
深刻理解意识形态决定文化前进方向和发展道路，意识形态工作事关党的前途命运、事关国家长治久安、事关民族凝聚力和向心力。深刻认识面对意识形态领域错综复杂的斗争形势，一刻也不能放松和削弱意识形态工作，必须把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中，任何时候都不能旁落;必须巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。通过系统深入学习，不断增强风险意识、忧患意识，旗帜鲜明支持正确思想言论，旗帜鲜明抵制各种错误思潮，进一步明确落实意识形态工作责任制的工作要求和方式方法，着重解决;不想抓、不会抓的问题，始终以坚定者、奋进者的姿态克服困难、战胜挑战，把意识形态工作领导权牢牢掌握在手中。
二、学习要求
充分发挥中心组表率作用，中心组成员要进一步增强理论学习的自觉性，要把加强理论学习作为提高自身素质和加强自身能力建设的首要任务，做认真学习、勤于思考、勇于实践的表率;严格落实中心组学习制度，确保各项学习任务落到实处。中心组成员要严格遵守学习制度，科学安排工作，妥善处理工学矛盾，努力保证学习到会率。
1.理论学习中心组成员要结合各自工作实际，明确学习重点，研读必要书目。要把《习近平谈治国理政》第二卷和先期出版的《习近平谈治国理政》第一卷，作为深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的权威读本，作为领导干部的案头卷、必读书、座右铭，原原本本、逐章逐句认真研读，开展交流研讨。要把马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、;三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，党章党规党纪和党的基本知识，党的路线、方针、政策和决议，国家法律法规，社会主义核心价值观，推进中国特色社会主义事业所需要的经济、政治、文化、社会、生态、科技、军事、外交、民族、宗教、保密等方面的知识，以及中央和省委、市委、区委重大决策部署和重要会议精神等纳入个人自学学习内容。
2.规范中心组学习安排。集中学习研讨作为中心组学习的主要形式，要保证好学习时间和质量，每季度不少于1次，每次参学率要达到2/3以上，中心组成员每年集中学习研讨的请假原则上不得超过当年所学次数的(场次)的1/4;如因特殊情况不能参加集中学习研讨，应事前向党组书记请假，并以适当方式补学。
3.大兴调查研究之风。要向实践学习，向群众学习，向前辈学习，向书本学习，努力做到又博又专、推陈出新，兼收并蓄、融会贯通，全面提高领导能力和执政水平。要坚持学以致用、用以促学、学用相长，理论学习中心组成员每年至少撰写1篇理论调研文章。
第一专题：深入学习贯彻党的十八届四中全会和全国公安厅局长座谈会精神，进一步加强和改进消防工作和队伍建设。
学习目标：通过深入学习党的十八届四中全会和全国公安厅局长座谈会精神，深刻理解全面推进依法治国的重大意义，清醒认识新形势新任务给消防工作和队伍建设提出的新要求新挑战，进一步增强法治意识，强化法治思维，结合“创人民满意消防队伍”活动，大力推进全省消防部队基础信息化、警务实战化、执法规范化、队伍正规化“四项建设”，努力为平安浙江、“两富两美”浙江创造更加良好的消防安全环境。
学习资料：
1.全军政治工作会议精神;
2.《军队党员领导干部参加党的组织生活若干规定》;
3.中国共产党党章;
4.中国共产党军队委员会工作条例。
思考讨论：
1.全军政治工作会议对新时期部队政治工作提出了哪些新要求?
2.执行好党的制度规定对加强部队党的建设、全面提升部队建设水平的重大意义。
3.目前部队在执行党的制度规定方面还存在哪些问题和不足?
4.领导干部如何带头遵守和执行党的各项制度规定?
为了更好地深入开展六项工程，发挥领导班子、领导干部模范带头作用，提高领导水平和能力建设。按照总公司中心组理论学习安排，特制定稽查大队中心组理论学习计划
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，深入学习、贯彻党的xx届三中、四中全会精神。贯彻学习市委十一届三中全会精神，开展好“保先教育”和“警示教育”活动，以实际行动和正确的理论指导开展企业生产活动和党的建设，以实际行动为振兴东北老工业基地建设，完成企业改革发展的中心任务做出积极的贡献。
二、学习的原则与方法
1、坚持理论联系实际，学用结合、学以致用的原则；坚持围绕中心推动工作的原则；坚持及时准确、讲求实效的原则。把学习同本单位、工作实际结合，要通过学习解决思想上和工作中存在的实际问题。
2、以自学和调研基础上的集中学习研讨为基本形式，采取自学、集中学习等方式开展学习活动
三、学习内容
领导班子和领导干部要在全面准确掌握邓小平理论和“xxxx”重要思想的体系和精神实质上下功夫。始终保持思想上的清醒和科学理论的学习劲头，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。要将经济、政治、科技、法律和管理等方面的知识极其在实践中的新发展、新成果列入学习的范围，努力掌握做好工作所必需的知识。
1、深入学习“xxxx”重要思想及其党建理论，深入学习哲学和社会科学理论，开展以实践“xxxx”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。
2、学习党的xx届三中、四中全会精神，学习振兴东北老工业基地改革、改造政策及有关专家着作论述，及时掌握信息动态，调整改革工作思路。
3、学习中央、盛市有关政策精神，进一步学习市委十一届三次全会精神，紧密联系全市工作主题，结合本单位实际深入领会。
4、学习中纪委第五次全会公报，增强领导干部廉洁自律的自觉性，强化对领导干部的客观约束力，为总公司改革发展提供纪律保证。
5、学习法律知识。领导干部带头学法、用法，依法经营，依法管理企业。学习新修订的《信访条例》，学习“四·五”普法统编教材《干部法律知识读本》，以法律知识为武装，保护企业权益和参与市场活动，提高依法执政能力。
6、学习企业管理知识。树立和落实科学发展观，强化企业内部管理，逐步建立现代企业管理机制，在适应市场环境方面有新的突破。
7、学习企业文化方面的知识。深入理解企业文化建设在企业管理和发展中的重要作用，推进三个文明建设协调发展。
四、保证措施
弘扬求真务实精神，突出重点，强化基础，完善机制的原则。明确学习内容和要求，要紧扣学习贯彻党的xx届三中、四中全会精神这一主线，紧紧围绕保持共产党员先进性和领导干部警示教育这一主题来开展。
1、制定学习计划。
2、全面准确选择学习内容。要紧密把握当前政治形势，选择参考书目，充分利用好《人民日报》、《xxx日报》、《xxx日报》、《求是》、《奋斗》等党报、党刊。
3、精心组织学习。学习组长要审定学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持集中研讨活动，指导和检查中心组成员的学习，对中心组理论学习全面负责。学习秘书协助中心组组长制定年度学习计划，确定学习研讨专题，提供学习资料，推荐学习书目，整理和通报中心组学习成果，做好各项服务工作。
4、完善考核制度。要从是否有笔记、有记录、有心得、有档案，对学习情况是否有检查、有考勤、有考核等方面考核。并要求中心组成员全年要写出5000字以上的读书笔记。
5、要抓好对所在支部的学习，及时沟通情况、总结经验，不断提高学习质量和整体学习水平。
附：稽查大队中心组～年学习计划
一、时间安排
从现在开始到6月底结束，集中安排3个月左右时间。
二、调研内容
1.查找当前群众在饮食用药方面最需要、最迫切解决的困难、问题及原因。
2.听取执法人员、监管对象、社会公众对深化食品药监改革各项工作举措的意见建议。
3.查找当前食品药监系统行风政风建设存在的突出问题。
4.查找干部职工在贯彻群众路线方面、落实中央“八项规定”方面存在的突出问题，特别是形式主义、享乐主义和奢靡之风的具体表现。
三、调研形式
参与调研工作的人员范围为县食品药监局机关科室、食品稽查队、药品稽查队等所有公职人员，做到食品药品行业调研全覆盖。
1、班子成员要以身作则深入分管工作领域、“两联一包”对象、党建工作联系点开展调研，同时，要组织好各分管科室的调研工作。形成调研报告，报局群众路线教育实践活动调研工作指导小组办公室。
2、各科、室、队负责人要结合本科、室、队工作职能开展分类调研，要带头深入基层、深入群众，坚持到矛盾最集中、困难最多的地方去，倾听群众呼声，查找差距不足，把群众最不满意、最期盼解决的问题找出来。形成调研报告，报局群众路线教育实践活动调研工作领导小组办公室。
3、其他公职人员要结合各自业务工作，深入一线，深入实际，了解情况，做到进市场访企业、进企业访职工、进社区访群众，与群众面对面交流，感受群众疾苦，征询群众对食品药品安全监管工作和改进工作作风的意见和建议，并以科室为单位形成调研报告，报局群众路线教育实践活动调研工作领导小组办公室。
调研要重点突出四个群体：
(1)各餐饮企业、涉药机构的从业人员及消费群众;
(2)单位外聘职工、公益性岗位等临时聘用人员;
(3)食品药监系统内的优抚对象、贫困户、孤寡老人、失独家庭等生产生活困难群众;
(4)农村留守儿童家长、进城务工人员、下岗失业人员等需要扶助的群体。
四、实施步骤
1、动员部署阶段(4月23日——4月24日)。组织学习县委《关于党的群众路线教育实践活动调研工作实施细则》，充分认识开展党的群众路线教育实践活动调研工作的重要意义，提高认识、达成共识。在做好充分准备的基础上，明确责任领导和具体责任人。
2、深入调研阶段(4月25日——5月22日)。采取个别走访、实地考察、座谈交流、问卷调查、征求意见等多种方式，组织公职人员下基层、接地气，深入食品药品企业、深入包抓村组，面对面听取管理对象对干部在群众路线方面和食品药品安全监管的意见建议，深入了解群众生产生活及发展中存在的突出问题。对群众反映的问题，逐一记录，认真梳理归纳，于5月20日前报局办公室。
3、群众评议阶段(5月23日——5月31日)。办公室在对查找出的问题进行梳理归纳的基础上，认真分析研究，总结提炼，形成具有问题、原因剖析、整改措施的调研报告，并对调研报告进行认真评议。一是领导班子自评。召开班子成员会议，对调研报告进行集体讨论，实事求是地对调研报告进行分析评议。二是群众评议。采取公示调研报告、召开座谈会、发放测评表等形式，向干部群众和社会各界公示调研的有关情况，积极主动接受社会各界监督，虚心接受各方面的建议和意见，进一步对调研报告进行修改充实完善，形成群众认可、组织满意的高质量调研报告。
五、组织领导
为了切实加强组织领导，我局成立群众路线教育实践活动调研工作领导小组，组成人员如下：
六、几点要求
1.加强领导。各科、室、队要成立相应机构，确保调研活动各项要求得到落实。要把调研作为整个教育实践活动的重要组成部分和搞好教育实践活动的基本前提，制定实施细则，作出具体安排，认真抓好落实。
2.深入基层。要结合工作职能和对口联系单位的实际，通过走访，接访，结对帮扶，问卷调查，食品药品网站专栏，宣传栏等方式，征询群众意见，在把问题搞清摸透的基础上，对当前食品药监改革发展中存在的群众最需要、最迫切解决的实际困难和问题进行全面调研，并形成解决问题的措施建议。局领导班子成员联系20名以上群众，各科、室、队负责同志联系15名以上群众，一般干部和公职人员须联系10名以上群众。
3.严守纪律。要严格执行中央“八项规定”和省、市、县委实施意见和措施的要求，调研不搞层层陪同，不同时派几个组或轮番到一个单位调研，不干扰群众正常生产生活。
4.保证质量。调研结束后，各科、室、队要及时将调研成果梳理归纳、总结提炼，经集体讨论后，形成有分量、有价值，群众认可、组织满意的高质量调研报告。调研报告形成后须征求广大企业和干部群众意见，接受群众评议。
5.反馈情况。县食品药监局将建立调研工作周报制度，各科室、队、调研工作小组于每周四下午17时前将本周调研工作情况以书面形式报局群众路线教育实践活动调研工作指导小组办公室。
各科、室、队的调研报告要于5月26日前以书面形式报局群众路线教育实践活动调研工作指导小组办公室。局班子成员形成的调研报告于5月29日前报局群众路线教育实践活动调研工作指导小组办公室。局党组形成的调研报告于5月31日前报县委群众路线教育实践活动调研工作指导小组办公室。
【20xx中心组个人自学计划二】为进一步推进我局领导班子思想政治建设，不断提高领导干部的理论素养、科学决策水平和创新的能力，推动工作取得新成效，根据县委的部署，特制定20xx年党组中心组理论学习计划。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大精神，紧密联系实际，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，以优化知识结构、提高综合素质、增强创新能力为目标，用马克思主义最新理论成果以及党的路线方针政策来武装头脑，积极服务食品药品监管工作，为加快建设繁荣文明和-谐幸福的现代城市新区提供有力的思想保证、精神动力、舆-论支持和文化条件。
二、学习重点
1、深入学习贯彻党的十八大精神。深刻领会党的十八大的重大意义，深刻领会科学发展观的历史地位和指导意义，深刻领会中国特色社会主义与实现“中国梦”的丰富内涵，深刻领会夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求，深刻领会全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标，深刻领会社会主义经济建设、政建设、文化建设、社会建设、生态建设等方面的重大部署，深刻领会全面提高党的建设科学化水平的重大任务。
2、深入学习贯彻中央经济工作和省、市相关会议精神。全面学习20xx年经济工作的总体要求、主要任务、工作重点和政策措施，认真分析国内外经济形势、宏观经济政策基本取向，围绕深入贯彻落实科学发展观，紧扣建设现代城市新区的大目标，强化产业协同发展的大思路，突出民生优先发展的大宗旨，坚持统筹城乡发展的大方向，抓好第一要务，继续调整优化产业结构，加快构建以新型工业为支撑、都市农业为基础、现代服务业为突破的现代产业体系，增强产业竞争力，培育竞争新优势，全面推进县域经济更好更快发展。
3、切实加强提高执政能力和水平各方面知识的学习。围绕党的十八大、市第十二届二次全会和县第十五届二次党大会精神，从抓住和用好重要战略机遇期的高度，坚持不懈深化理论武装工作，系统把握中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观的根本要求，认真学习和自觉践行社会主义核心价值体系，不断学习国家法律法规、最新形势政策，坚持学习现代化建设所需要的政治、经济、文化、社会和生态等各方面知识，重视学习现代国际关系、现代市场经济、文化产业发展、社会管理创新、生态环境保护以及新兴媒体应对等方面知识，努力在不断优化知识结构开阔发展思路、把握工作规律中提高推动科学发展、促进社会和-谐的能力和水平。
4、切实加强对影响和制约科学发展的突出问题的学习研究。围绕项目建设突破年主题，围绕新时期全县发展重点和主要任务，对统筹城乡发展、渭北工业区建设、产业对接与招商引资、加强自主创新、加强生态文明建设、维护社会和-谐稳定等重大课题进行深入思考、认真调研、积极探索，切实增强运用科学理论分析和解决实际问题的能力，形成凝心聚力抓发展、坚持不懈促转型的浓厚氛围。
5、重视加强党风廉政建设。深入学习中央“八项规定”、县委关于加强和改进作风建设的规定，认真学习领会中纪委十八届二次全会精神，认真学习国家主席同志在中纪委十八届二次全会上的讲话，深刻认识党风廉政建设和工作面临的新形势新要求，切实加强反腐倡廉制度建设，提高反腐倡廉建设科学化水平，构筑反腐倡廉的坚强防线，为推动科学发展、促进社会和-谐提供有力的组织基础和政治保障。
6、重视党史、法律法规等相关知识的学习，提升领导干部素质。组织领导干部坚持学习党组、干部选拔任用条例、国防知识、法律行规、人口与计划生育、现代科技、金融、社会管理等知识，努力提升领导干部素质。
三、学习形式
着眼于提升党员领导干部的创新能力，创新学习形式和手段，做到有计划有安排。坚持个人自学与集中学习结合，学习理论与调查研究结合，专家辅导和专题讨论相结合，不断提高学习效率和效果。
1、集中学习。中心组的学习按年度学习计划安排组织实施。集中学习可采取专家辅导、观看录像、理论研讨、会议交流、网站刊登文章等灵活多样的学习方式，跳出“一人念，大家听”的老模式。
2、个人自学。围绕学习计划安排的学习内容和县委组织部的安排部署，中心组成员每月自学时间不得少于20个小时，较系统掌握基本理论，结合实际思考问题。坚持做学习笔记，撰写心得体会或理论调研文章不少于1篇，把“软任务”变为“硬约束”，使领导干部学得进、愿意学、自觉学。
3、调查研究。中心组成员要从工作实际出发，结合自己所分管的具体工作，紧扣工作中的热点难点问题，坚持学习与调研结合，学习与解决实际工作问题结合。
四、学习要求
1、提高认识。党组中心组学习事关领导班子思想政治建设，事关领导干部正确把握科学发展观，事关与党中央保持思想上政治上的高度一致，极端重要，极为必要，要把理论学习作为加强领导班子和领导干部队伍建设的内在需要、首要问题来抓。
2、加强领导。要把学习作为一项政治任务来抓，进一步落实中心组学习“一把手”责任制，建立健全主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门协助抓的工作机制。
3、创新形式。围绕全党全国工作大局，围绕中央的重大决策和战略部署，围绕政府的中心工作来安排部署，不断拓展学习内容，创新学习形式，改进学习方法，以良好的学风和健全的制度为保证，把中心组学习提高到新水平。
4、增强实效。理论学习必须紧密联系实际，把学习理论和指导工作结合起来，把解决认识问题和解决实际问题结合起来，把转变思想作风和转变工作作风结合起来，把提高理论水平和提高领导水平结合起来，真正把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法，转化推进食品药品监管工作实际的工作思路。
五、学习保障
局办公室和机关党支部负责制定年度学习计划，积极提供学习资料、记录学习内容、聘请授课老师和学习情况通报等服务工作，努力提高和改进中心组学习服务的质量和水平。
一、指导思想：
全面贯彻党的教育方针，认真学习先进的教育理论和新的课程标准，积极投身课程改革，坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，积极探索在新课程改革背景下的小学数学教研工作新体系。
二、主要工作与措施
（一）发挥教研群体作用
积极开展教研组活动，做到教研活动经常化、专题化和系列化。做到教研与科研相结合，新的理念与课堂教学相结合。
1、教研活动经常化。根据教研组的具体情况制订切实有效的实施措施，教研活动的重点应该放在课堂教学。
2、教研活动专题化。针对教研组的具体问题，善于发现数学教学实际中的薄弱环节，研讨在实际教学中的解决办法，集思广益、交流探讨，促使广大参与教师有所收获。
3、教研活动系列化。开展活动要有系列，如围绕某个专题组织理论学习，明确目标开课研讨，并进行下一轮开课的集体研讨。集体备课要确保实效，注意发挥每个教师的智慧，也唯有此，才能使更多的教师有参与的机会、锻炼的机会，真正把教研活动与提高课堂教学效率结合起来，与解决实际问题结合起来，与教师成长结合起来。
（二）继续认真学习《数学课程标准》，切实转变教学理念。
本学期课程改革在我镇全面实行已进入第五个学年，应该看到，不论是三年级，还是其它年级的数学老师，在教学观念上已有一定变化，但也应认识到，教学理念的切实转变，基本理念的真正确立，不是一朝一夕就能解决的。所以，本学期仍然要加强教师的培训，学习《数学课程标准》，进一步确立新课程标准的基本理念和课程目标：
1、数学课程理念：突出体现基础性、普及性和发展性。
2、数学学科理念：数学有助于学生终身学习的愿望和能力的发展。
3、数学学习理念：动手实践、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式。观察、实验、猜测、验证、推理与交流是学生学习数学的主要形式。
4、数学教学活动理念：在数学教学活动中，学生是学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。
5、数学评价理念：要关注学习结果，更要关注学习过程；关注学习水平，更要关注学习中的情感与态度；帮助学生认识自我，建立信心。
6、现代信息技术理念：运用它们，使学生有更多精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。
在进行“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”及“实践与综合应用”四方面内容学习时，强调学生的数学活动，并注意发展学生的数感、符号感、空间感、统计观念，以及应用意识与推理能力。教师教学时必须认识到，在组织学生活动时，不仅要关注知识、技能等显性目标的达成，更应关注以上这些隐性目标的实现，把着眼的重点放在学生的可持续发展上。
（三）提高教研实效，营造浓厚的教研氛围。
1、探索评价新方式，努力构建新体系。
构建科学合理的数学教学评价机制是课程改革成功的关键，也是教学改革导向的指挥棒，同时，这也是教学改革的难点之一。 当前应把过程性评价和发展性评价作为评价体系的突破口，力求落实新课程标准的评价理念。教师在评价学生的学习时，既可让学生开展自评和互评，也可以让家长和社区有关人员参与评价过程，而不仅仅局限于教师对学生的评价，评价手段和形式应多样化，既可用书面考试、口头表达、实践操作、活动报告等方式，也可用课堂观察、课后访谈、作业分析、建立学生成长记录等方式。评价的策略可概括为“注重过程、促进发展、强调多元”注重过程，就是把学生的学习看作一个系统，注重在学习过程中加强对学生学习质量的评价和监控，并及时对学生学习情况提出努力方向、改进措施，改变只关注一张试卷评价学生学习优劣的不良倾向。促进发展，就是确立一切评价都是为了促进每一个学生发展的理念，把学生的学习过程看作是一个发展的过程，逐步完善的过程，自我激励、自我提高、相互促进、共同进步的过程。强调多元，就是避免单一的评价方式和手段，力求做到五个结合：师生自评与师生多元评价结合，评语评价与等级评价相结合，个体评价与集体评价相结合，差异性评价与共同发展性评价相结合，静态评价与动态评价相结合。对教师的课堂教学评价，应转变理念，突破一切限制，关注一个核心，即你的课堂教学是否体现新课程标准的理念，有效促进学生发展。对学生考查，应有利于切实发展学生数感、符号感、空间观念、统计观念、应用意识和推理能力，增进学生对运算意义的理解，应重视口算，加强估算，鼓励算法多样化，避免繁杂的运算和对应用题进行机械的程式化的叙述“算理”。
2、抓好课堂教学改革，努力体现新理念。
课堂应该是学生焕发活力的地方，也有人说是学生出错的地方。所以，要以学生为主体，着力创设让学生动手实践、自主探索、合作交流的数学模式，让学生主动积极进行观察、实验、猜测、验证、推理、交流等数学活动，感悟知识、经历过程、领会知识，使学生真正成为学习的主人，鼓励学生从数学的角度发现问题、提出问题、理解问题、解决问题、体会解决问题的一些基本策略，体验策略的多样性，发展实践能力、探索意识与创新意识。
附：主要活动安排：
1、教材教法培训（8月）
2、参加县三年级数学教研活动，并向全镇三数教师传达会议精神（9月）
3、全镇小学三年级数学教师集体备课（一）、期中复习研讨（10月）
4、全镇小学三年级数学教师集体备课（二）；三年级数学组骨干教师公开课（待定）（11月）
5、全镇小学三年级数学教师集体备课（三）；新教师亮相课（与其他数学组合作，待定）（12月）
6、期末复习研讨（1月）
中心小学三年级数学教研组的工作计划2一、指导思想
以教务处和教研处的工作思想为指导，从思想上高度认识新课程改革的重要性和必要性，加强理论学习，更新教育观念和教育思想。以新课标新理念为指导，以学生为主体，以自主、合作、探究为主线，以培养学生的创新精神为核心，以提高学生的实践能力及解决日常生活中的问题能力为重点，以改革课堂教学模式为突破口，积极实践“合作学习”教学模式，让学生在动手实践、自主探索、合作交流、大胆创新中学习，努力培植学习型、探究型、合作型的创新人才。
二、基本情况分析：
我们组共依旧是4位老师，共有5个班，约200名学生。5个班绝大部分学生学习态度端正，上课能认真听讲，但也有部分学生学习懒惰，上课走神，作业经常不完成的坏习惯。
三、教材分析
本学期教材内容包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔算，倍的认识，多位数乘一位数，分数的初步认识，长方形和正方形，毫米、分米、千米和吨的认识，时、分、秒，，数学广角—集合（重叠问题）和数学实践活动（数字编码）等。
这学期本册教材的重点教学内容是万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形，所以培养他们的计算能力及空间思维能力是关键。在教学中加强数学数量关系的分析，让学生学会分析，学会审题，提高解题能力。最后在激发学生学习兴趣方面多寻找方法，使他们乐学，愿学。
四、本学期教学的指导思想
1、改进笔算教学的编排，体现计算教学改革的理念，重视培养学生的数感。
2、量与计量的教学联系生活实际，重视学生的感受和体验。
3、空间与图形的教学，强调实际操作与自主探索，加强估测意识和能力的培养。
4、提供丰富的现实学习素材，体现知识的形成过程。
5、逐步发展学生综合运用知识的能力，注重情感、态度、价值观的培养。
五、本学期教学的主要目的要求
（一）知识与技能方面
1、会正确笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。
2、会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算。
3、初步认识简单的分数（分母小于10），会读、写分数并知道各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法，会解决简单的有关分数的实际问题。
4、会区分和辨认四边形，掌握长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形；知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长；能估计一些物体的长度，并会进行测量。
5、认识长度单位毫米、分米和千米，初步建立1毫米、1分米和1千米的长度观念，知道1厘米=10毫米、1分米=10厘米、1千米=1000米；认识质量单位吨，初步建立1吨的质量观念，知道1吨=1000千克，会进行简单的换算，会恰当地选择单位；认识时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念，知道1分=60秒，会进行一些有关时间的简单计算。
6、理解“倍”的意义，掌握“求一个数是另一个数的几倍”和“求一个数的几倍”的实际问题的方法。
7．学生会借助直观图，利用集合的思维方法解决简单的实际问题。
（二）过程与方法
1、体会数学知识之间的内在联系，感受数学与生活的联系，初步体会集合思维，逐步形成空间的观念。
2、结合生活中的实际问题，灵活运用所学的数学知识解决生活中的问题。
3、结合具体情境，通过直观操作，初步理解分数的意义，体会学习分数的必要性。
（三）解决问题方面
1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。
2、了解同一问题可以有不同的解决办法。
3、有与同学合作解决问题的经验。
4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。
（四）情感与态度方面
1、在他人的鼓励和帮助下，对身边与数学有关的某些事物有好奇心，能积极参与生动、直观的教学活动。
2、在他人的鼓励和帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，有学好数学的信心。
3、经历观察、操作、归纳等学习数学的过程，感受数学思考过程的合理性。
4、在他人的指导下，能够发现数学活动中的错误，并及时改正。
5、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
6、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
六、教学的重点、难点
教学重点：万以内数的加法和减法、长方形和正方形
教学难点：时分秒的认识、长方形和正方形
七、本学期提高教学质量的具体措施
1、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。
2、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。
3、尽量布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习；另外，对于不同层次的学生，布置难易程度不同的作业。
4、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。
（一）教材内容
这一册教材包括下面一些内容：负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和复习等。圆柱与圆锥、比例和整理和复习是本册教材的重点。
（二）编排特点
1、改进比例的编排，突出比例的概念，丰富联系实际的内容，培养实践能力。
（1）概念教学注意联系实际，加强探索性。
（2）“比例的应用”增加内容，提供丰富的学习素材。
（3）注意渗透函数思想。
2、提供丰富的空间与图形的教学内容，注重动手实践与自主探索，促进学生空间观念的发展。
（1）加强了所学知识与现实生活的联系。
（2）加强了对图形特征、求表面积和体积方法的探索过程。
（3）加强了学生在操作中对空间与图形问题的思考。
（4）加强了学习方法的指导，鼓励学生独立思考，培养学生的学习能力。
3、安排对小学阶段数学学习的整理和复习，使学生所学的数学知识系统化，做好中小学数学教学的衔接。
（1）依据《标准》划分的学习领域，对小学数学的学习内容进行梳理归类，依次进行整理和复习。
（2）精简内容，突出整理和复习的`重点，为学生主动参与知识的整理提供空间。
（3）注重问题情境的创设，注重所学知识的应用，发展学生用数学解决问题的能力。
（4）在基本练习的基础上，提供具有综合性、挑战性的练习题，促进学生综合应用能力的不断提高。
4、有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力的和解决问题能力。
5、情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中，用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。
（1）提供丰富的培养学习数学兴趣爱好的素材。
（2）注意反映数学与人类生活密切联系以及数学的文化价值。
（3）通过自主探索的活动，让学生获得学习成功的体验，增进学好数学的信心。
（三）教学中需要准备的教具和学具
三角板 直尺 圆柱、圆锥的实物及模型 方格作图纸
中心小学三年级数学教研组的工作计划3一、指导思想
认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以“两段四环自主互助”为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。
二、研究目标
1、转变教师的教学观念。教改的核心环节是课程的实施，而课程实施的基本途径是教学，教学观念不更新，教学方式不改变，教改就将流于形式。所以我们教师必定要更新教学观念，以先进的教学理念武装自己，才能指导平常的教学工作。
2、学生的学习方式有所改变。以培养学生的创新意识和实践能力为重点。
3、牢固树立“教学质量即学校生命线”的思想，践行“真人教育”理念，坚持“备课是基础，上课是核心，反思是提升”的工作思路，努力打造真实高效的课堂，切实提高课堂教学效率，充分发挥教研组的作用。
4、积极开展专题教研活动。
专题教研活动的基本模式为：“确定主题——行为跟进——反思提高”。确定主题即征集问题，形成主题；行为跟进包括理论学习、集体备课、上研究课、评课、说课；反思提高是总结阶段，通过时间磨练，总结教学规律，形成研究案例式论文。通过专题研究，旨在提高我们组的教学教研水平。
三、研究主题
本学期，学校的教研重点是以“两段四环，自主互助”课堂教学模式为基点，以“培养学生自主学习能力，拓宽学生视野，提高课堂教学质量”为中心，进一步改革教师教学的方式和学生学习的方式，转变课堂教学模式。
本学期将继续有计划地对教师进行有关基础教育课程改革和实验教材的培训，帮助教师更好的了解课程标准和实验教材编写的指导思想和特点，为教材实施工作的顺利开展提供保障。鼓励教师积累经验，并及时总结教学经验，积极主动的参与教改。
教师要转变教学观念，以新的理念指导课堂教学，坚持以学生为主体，运用启发式教学和开放式教学，大力提倡研究性学习、发现性学习、体验性学习和实践性学习。提倡教师把日常的每一节课都当作公开课来上，提高随堂课的质量，及时对每节课进行教后分析和反思。
四、活动措施
1、严格执行教学常规。
改进教师的备课质量。教师备课要突出重点，既要关注教师的指导，又要关注学生的学习活动。在备课中要重视突出教师如何指导学生学习知识，突破重点和难点的方法，学生学习知识的方法，而不是详细的介绍教师怎样把知识教给学生。
2、抓好教研组的建设，发挥教研活动的实战作用。
教研组的管理要规范化，要扎扎实实地开展教研活动，营造浓浓的教研气氛。教研组提出一个教研专题，围绕专题，每次活动、每一月要有计划，并及时总结反馈。
3、学生方面。
（1）要提高学生学习数学的兴趣。努力提高随堂课质量，课堂教学，教师要以新理念为指导，根据学生的实际情况设计教学方案，力求把数学课上得生动、有趣，使学生乐学、爱学。
（2）提倡教师利用合适的时间组织学生阅读数学报，发挥数学报的功能。
（3）针对学生的个别差异，抓好培优补差工作。
（4）开展多种作业设计：每天开展口算练习以及针对所学的知识设计阶段练习，巩固学生所学的知识。如：在教学24时记时法后，可以让学生回家设计一下自己周末一天的安排。
五、活动安排
三月份：
1、制定教研组工作计划及教师个人教学教研计划，检查教师备课材料。
2、制定学期教学计划、进度，确定组内单元教材主备人、教师研究课安排等。
3、集体备课。
四月份：
1、加强常规管理，组织学习《教学常规》。督查教师备课、课堂教学常规执行落实情况。
2、组织教师学习《课程标准解读》。观看《课程标准小学数学教材培训》资料。
3、开展数学实践活动。
五月份：
1、组织上课、评课活动。
2、进行期中教学质量抽测，做好质量分析工作。
六月份：
1、迎接教学常规检查。
2、教研组常规性教研活动
3、开展数学特色教研活动。
七月份：
1、制定期末复习计划，做好期末复习工作。
2、教研组进行学期工作总结。
篇一：电教中心工作计划
xxxx年，电教中心将坚持建设、管理、服务、创新并举的原则，推动全县中小学现代教育技术资源的管理与应用，拓展完善教育网络服务功能，搞好教育信息资源建设和现代教育技术培训，深化教育技术应用研究，具体做好以下工作：
一、加强硬件设施配备并拓展网络接入范围
根据xxxx市三年规划意见和我县的具体情况，xxxx年将完成微机配备xxxx台的任务。主要为没有微机室的农村小学配齐微机并对部分中学的微机室进行更新。对部分有条件的学校鼓励购买教师用机，首先争取县直学校教师用机达到人手一机。农村初中全部建起教师电子备课室或达到人手一机。
xxxx年所有小学将全部接入教育网。因为xx年的硬件建设规模较大，为了更好地利用这些设备，只有接入网络才能充分享受到优质的、先进的教育资源，而且费用较低，学校接入的积极性也较高。同时要求有条件的小学建设自己的教育网站。
二、全面做好教师现代技术应用培训工作
xxxx市教育信息化三年行动计划提出力争xxxx年前完成中小学教师信息技术应用能力全员培训，测试合格颁发教育技术能力合格证书作为晋升专业技术职称的必备条件。目前，我县已有近2000名教师参加了培训并取得了相应的证书，形成了一支具备教育信息化专业知识的教师团队。上半年将根据市里的要求制定出统一的计划和要求，争取在年底前完成一线教师的全员培训工作。
xx年已确定县级电教骨干教师培养对象33名，其中22名推荐为市级电教骨干教师。xxxx年将评选第二批县级骨干教师，并对这些培养对象进行多层次的培训，以他们为龙头建设一定数量的资源建设基地。分学段、分学科、分层次地建设符合我们当地实际的教学资源，全县共享。
在假期和其它时间分段对县级骨干教师、资源基地、网站建设、电脑制作、课件制作、教研应用等进行培训和指导。继续做好第二批中小学校长的远程培训工作。
三、加强网络教研提升老师教研能力
随着我县教育信息化的发展，网络教研已经成为引领教师专业成长的重要载体。网络教研能较好地克服传统教研活动中时间和空间的限制，更便于加强教研员、教师之间的教学交流与研讨，能更加有效地引领教研员、师生参与教学改革与创新，构建起开放的、丰富的教学教研资源库，是创新教研形式，缩小城乡教育资源差异，实现教育均衡发展的有效途径。经过一年的努力，我们已经培养了32名县级电教骨干教师，38名市级电教骨干教师，这些骨干教师在应用电化教育手段方面走在了全县教师的前列，成为我县电化教研的主干力量。我们将根据市教育局的有关文件精神，和教研室密切配合，在xxxx年建成网络教研平台。
四、积极开展多方面的电化教育教学活动
xx年我们的电化教育教学活动取得了优异的成绩。在xxxx年我们更加努力，积极开展电脑作品制作、教学课件制作、电教课题研究、电教论文评选、优秀教案评选、电教优质课评选、优秀网站评选、电教先进个人评选等活动。通过这些活动，促进教师们执教能力上升到一个新的高度。这些活动都是以现有电教设备为工具，将现代化教育手段应用于课堂教学和教研之中，对提高课堂效率、推进素质教育、提高教学成绩将起到积极的作用。
五、不懈不怠认真做好电教常规工作
管理好xxxx教育网站，做好网络安全管理工作，保证教育网络的安全运行。
为了提高对自己的要求，我们要为新的目标和计划开始做计划了。工作计划，就是合理安排将要开展的工作量、任务数、时间进度等，所以，我们工作计划的写作基调是：可操作、能交付。最近是否在寻找一些优秀的工作计划呢？下面是小编整理出来的《今日计划: 中心工作规划精选》，仅供参考，大家一起来看看吧。
第四季度中心将围绕市局的总体要求，按照年初制定的目标规划，再鼓干劲，狠抓落实，确保全年工作目标任务的全面完成。
(一)动物检疫工作
1、做好第四季度生猪屠宰检疫工作，进一步加强屠宰厂监管工作，严把屠宰检疫质量关，做到依法检疫，践行承诺。确保出厂肉品质量安全。
2、做好第四季度城区动物及动物产品出县境申报检疫工作。
3、做好第四季度城区产地检疫管理工作。
4、完成省下达第四季度动物卫生监督报表的填写上报工作。
5、加大检疫监督力度，抓好秋季动物疫病高发时期动物检疫工作，全力以赴做好国庆、中秋、元旦、春节等重大节日期间畜产品质量安全监管工作，杜绝逃检、漏检现象发生，防止病死害畜产品上市流通。
(二)外来动物产品报验工作
认真落实合肥市外来猪肉报验监管制度，坚持“双证”报验，加大抽样频率，积极做好第四季度周谷堆外来生猪产品报验工作，严禁含瘦肉精等违禁药物的外来猪肉产品流入市场，确保外来肉品质量安全。
(三)监测工作
1、完成市局下达的第四季度动物疫病和畜(水)产品安全监测工作任务，并及时上报结果。
2、完成国家、省农业部门下达的第四季度动物疫病和畜(水)产品安全监测工作任务。
3、积极组织开展瘦肉精专项整治活动，加大外来生猪抽样检测力度，进一步加大重大节日期间的抽样监督工作，确保畜产品安全专项整治工作取得实效。
4、做好新实验室的布局设计和实验器材招投标等工作。
(四)犬类免疫管理工作
1、加大执法力度，监督检查动物诊疗市场和动物交易市场，规范动物免疫行为。
2、加大媒体宣传力度，广泛开展宠物免疫工作宣传，提高宠物免疫率，切实做好冬季狂犬病高发时期防控工作。
3、做好一年一度城区免疫点资格审查和布局合理性认定。
(五)畜牧防疫工作
1、做好第四季度我市动物强制和计划疫苗的订购、管理和发放工作，以及动物免疫标识(耳标)、免疫证的组织申报发放工作。保障我市动物疫病秋防工作顺利进行。
2、开展我市四季度畜牧生产情况调查、统计和分析汇报工作。
3、做好动物防疫物资应急储备工作。
(六)水产工作
完成我市四季度水产生产情况调查、统计和分析汇报工作。做好我市水产技术推广工作。
(七)日常管理工作
一是加强制度建设，深入开展夜晚检查一线工作活动，确保各项工作措施落实到位;二是加强宣传工作，及时更新市局网站办公平台信息，继续办好《中心网站》和《中心简报》;三是做好中心人员岗位设置工作，完成事业单位绩效工资改革工作。
(八)完成市局交办的其他工作。
在公司的各项规则下，我们会把以后的工作进行一个妥善的安排。只有准备好自己的最新工作计划，才能完成我给自己制定的工作目标！为了解决大家烦恼，小编特地收集整理了新闻中心工作计划范例，供大家参考。
篇一：新闻中心工作计划
回顾一年来的工作，我中心取得了一定的成绩，但同时也存在一些不足。20xx年，我中心将按照县委、县政府指示精神，围绕大局，具体做好以下几方面工作：
一是要紧紧围绕县委、县政府的总体战略部署，向《山西日报》等省级媒体进军，全力以赴搞好对外宣传，力争写大稿、办大事。我们的目标是在《山西日报》显著版面多发重头稿件，力争在《人民日报》发表有分量稿件，力求在数量和质量上再有新进步，真正把革命老区一张牌叫响叫亮。
二是进一步提升《武乡周刊》的质量和品位，花大力气，下真功夫，创新版面，力求让小报具备大报风格，真正办成助推经济发展、维护社会稳定、弘扬正气鞭鞑歪风的舆论阵地。
三是要狠抓队伍建设，加强学习，提高素质，真正使新闻中心全体人员成为党和人民满意放心的采编人员。
四是要继续搞好对外接待，以最大的真诚和热情接待各级各类媒体记者，使新闻中心真正成为展示老区新形象的一个重要窗口。
五是努力改善办公设备，充实队伍，加大硬件设施投入，适应新的形势和高质量的办报要求，发挥积极的导向作用。
篇二：新闻中心工作计划
一、现阶段，新闻中心主要面临着以下这些困难。
○1 人员不足，分配不合理：我部门现在共有12人，其中主任1 人，副主任1 人，干事10 人。从总体来看，主任是大二学生，副主任是大一学生；干事中，大二学生就占了5人，这对新闻网络中心以后的发展极为不利。
○2 技术力量薄弱：新闻网络中心作为我院学生会的一个技术部门，本应该有一技之长，并以此来服务学生和完成学校学院所交给的任务，但现阶段的现实是我们部门的人员在技术方面为有最新的突破，不可能很好的完成相关技术任务。
二、本学期工作计划
针对以上问题，我部门提出以下学年工作计划：
○1 召开一次部门会议，明确学年计划与任务，提出工作要求及部门的各项工作职责，使部门内部紧密的团结在一起，积极配合学生会其他各部门的工作，努力提高部门内每一个人的技术水平。并且联系生物系和青年志愿者协会等对应我们工作的组织听会，做到学生工作交流的基本目的。
○2 为学生提供网络和相关的技术支持，上门为广大学生提供网络设备的安装与维护，配合各系网络中心的工作，进一步扩大院学生会在全院的影响力度，（计划已在实施中），力求做北京电子科技职业学院的网络宣传者。
○3 组织一次面向全院的活动，以博客大赛为主线。（需要学院支持，可与院学生会宣传部合作）。
○4 积极处理学院与学生会交给的任务，主动完成学生会的网站的维护与更新工作，提高我学院与学生会在网络中的知名度。
○5 积极配合其他各个部门的工作，使学生会的服务工作做得更好！
○6 组织本部外出游玩一次，加深部门的团结，扩大部门对社会的认识，对生活憧憬，对专业的信任。
三、以上院学生会新闻网络中心工作认识与计划，有什么不足之处，望相关领导与部门指导并提出可行性意见和建议！
篇三：新闻中心工作计划
在学院学生会中，我们新闻中心主要负责学生会各项工作的宣传报道工作，以便于广大师生了解学生会各部和我院的各项活动，捕捉、整理信息并及时向校内外各媒体单位汇报我院工作情况，加大我院的宣传力度，增强我院在学校内及社会上的知名度。
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