零思考方案网

轧钢厂学习计划三篇

2024-07-16
轧钢厂学习计划

为了之后的项目可以正常运转需要我们对下阶段的工作进行详细的准备规划了。写工作计划需要有前瞻性一份合格的工作计划该怎么去制定呢?以下是小编为大家收集的“轧钢厂学习计划三篇”更多相关信息请继续关注本网站。

轧钢厂学习计划 篇1

随着工业化进程的不断推进,钢铁行业作为基础产业扮演着重要的角色。而在钢铁生产的关键环节中,轧钢工艺被认为是一项至关重要的技术。为了提高员工的工作技能和知识水平,我厂决定实施一项名为“轧钢厂学习计划”的培训计划,从而增强员工的竞争力和公司的核心竞争力。

首先,该学习计划将有针对性地提升轧钢工艺方面的技术知识。轧钢工艺是指将钢坯通过一系列操作和设备的加工,使其成为合适尺寸和形状的钢材。这项技术对员工的技能要求较高,需要熟练掌握钢材的特性、设备的操作和作业的流程等。因此,我们将邀请专业的技术人员为员工进行专业知识的培训,包括钢材性能、轧机设备的结构和原理、作业流程等。通过理论讲解和实际操作相结合的方式,让员工深入了解轧钢工艺的相关知识,并能够熟练运用于实际工作中。

其次,我们还将采取“学徒制”培养员工的计划。学徒制是指通过现场实际操作,由经验丰富的师傅指导学徒,帮助他们掌握工艺技能。我们将从中挑选一些经验丰富、技术娴熟的师傅,与新进员工进行一对一的技能传授和指导。师傅将亲自演示操作技巧,并讲解每个环节的注意事项和技巧要点。学徒们将亲自动手操作,通过实践来提高自己的技能水平。这样的学徒制培养计划不仅可以帮助员工快速掌握轧钢工艺技能,也能促进老员工和新员工之间的交流和团队合作。

除了技术知识的培训之外,我们还计划引进一些先进的轧钢设备,以提高工作效率和产品质量。随着科技的进步和技术的不断更新,许多新型设备和技术已经应用于轧钢行业。我们将积极采购这些先进设备,力求提高我们的生产能力和竞争力。为了让员工更好地掌握和使用这些设备,我们将为其提供相应的培训。培训包括设备的结构和原理、操作流程、故障排除等内容。通过系统的培训,我们相信员工们能够快速上手并灵活运用这些先进设备。

最后,我们计划组织员工参观其他优秀的钢铁生产企业。通过参观其他企业,我们将学习到先进的管理经验和先进的生产技术。同时,员工们也将有机会与其他企业的同行们进行交流和学习,分享彼此的经验和思路。这样的交流与学习将极大地拓宽员工的视野,激发他们的学习兴趣和工作热情。

总之,“轧钢厂学习计划”是一个全面提升员工技能和知识水平的计划,旨在提高员工的工作能力和公司的核心竞争力。通过针对性的技术培训、学徒制的培养计划、引进先进设备和参观学习活动,我们相信员工们能够不断提升自己,并为钢铁行业的发展做出贡献。这也将促进公司整体的发展和壮大。

轧钢厂学习计划 篇2

钢铁是现代工业发展的基石,而轧钢是钢铁加工的重要环节之一。在一个钢铁大国如中国,轧钢厂扮演着至关重要的角色。然而,钢铁行业的竞争日益加剧,轧钢厂必须不断学习和创新,以保持其竞争力和持续发展。因此,轧钢厂制定了一项全面的学习计划,以提高员工的技术水平和知识储备,不断适应市场的需求和发展趋势。

首先,轧钢厂将开设一系列内部培训课程,以加强员工的理论知识和技能。这些培训课程包括钢铁冶炼原理、轧钢工艺、生产设备操作和维护等内容。每个员工都将根据自己的职位和工作内容参加相应的培训课程。通过这些课程的学习,员工们将更加深入地了解钢铁生产的各个环节,对自己的工作有更全面的认识,并能够更好地解决实际生产中的问题。

除了内部培训,轧钢厂还将积极与各大高校和研究机构合作,开展科研项目和技术交流。通过与学术界和科研机构的合作,轧钢厂可以及时了解行业的最新发展动态,并引进先进的技术和工艺。同时,轧钢厂还将鼓励员工参与到科研项目中,提高他们的实践能力和创新意识。通过科研项目和技术交流,轧钢厂可以拓宽员工的视野,提高他们的专业素养,为企业的创新和发展提供更多的动力和支持。

此外,轧钢厂还将注重员工的职业发展规划,提供广阔的学习和成长空间。每位员工都将有机会参加行业内的培训班和短期培训项目,不断提升自己的技术和管理水平。同时,轧钢厂还将设立职业发展规划部门,为员工规划个人职业发展路径,并提供相应的培训和指导。通过建立健全的职业发展体系,轧钢厂可以留住优秀的员工,激发他们的潜力,为企业的长期发展提供强有力的支持。

随着科技的发展和市场的变化,轧钢工艺也在不断创新和进步。为了跟上时代的步伐,轧钢厂将鼓励员工参加行业展览和国际交流活动,开阔视野,学习国际先进的轧钢技术和管理经验。通过与国际同行的交流,轧钢厂可以拓宽自己的思路,借鉴国际先进的经验,改进和提升自己的工艺和品质水平,提高市场竞争力。

综上所述,轧钢厂学习计划的实施将提高员工的技术水平和知识储备,为企业的持续发展奠定坚实的基础。通过内部培训、科研项目、职业发展规划和国际交流等方式,轧钢厂将不断学习和创新,不断提高生产工艺和管理水平,以适应市场的需求和发展趋势,保持行业的竞争力,为国家经济的繁荣和发展做出贡献。

轧钢厂学习计划 篇3

随着工业化进程的不断推进,钢铁产业作为重要的基础产业,也迎来了快速发展。而作为钢铁行业中的核心环节,轧钢厂的工作至关重要。为了提高轧钢厂员工的知识和技能水平,提升生产效率和质量,我们制定了轧钢厂的学习计划。

一、培训内容

轧钢厂学习计划的首要任务就是提升员工的专业知识和技能。我们将分为以下几个方面进行培训:

1. 钢铁材料学知识培训:通过学习钢铁的组织结构、性能特点以及冶炼制造过程,使员工对于钢铁材料有更深入的了解,以提高轧制过程中的操作技能。

2. 轧制工艺和设备操作培训:针对不同的轧制工艺和设备,设计相应的操作培训课程,使员工掌握各种轧制设备的操作技巧和安全操作规程,确保生产过程的顺利进行。

3. 质量控制和检测培训:学习质量控制的基本原理和方法,熟悉各种质量检测设备的使用方法,掌握质量检测的流程和标准,提高产品质量和质量控制能力。

4. 市场营销知识培训:了解市场需求和竞争情况,学习销售技巧和市场营销策略,增强与客户的沟通能力,提高销售业绩。

二、培训方式

1. 班级培训:根据员工的不同职务和需求,组织相应的班级培训。聘请行业内的专家和老师,给员工上课,讲授相关知识和技能。并配合现场实践,加深理论知识的理解和应用。

2. 实践操作:在轧钢厂内设置培训实践操作区域,供员工学习和练习轧钢的操作技巧。由专业人员指导,及时纠正错误操作,保证员工的安全和技能提升。

3. 视频教学:在轧钢厂设置多媒体培训室,录制相关课程的视频教学。员工可以根据自己的时间安排进行学习,反复观看和理解培训内容。

4. 外部培训:根据员工的需求和学习计划,安排外部培训机构提供相关培训课程。与其他钢铁企业签订合作协议,共同组织培训交流活动,推动学习的深入与交流。

三、考核评估

为了对员工的学习效果进行评估,我们将采取多种方式进行考核:

1. 理论考试:通过针对培训内容的理论考试,测试员工对于相关知识的掌握程度。

2. 实践操作考核:针对员工在实践操作中的表现,进行技能考核。通过评估员工的操作技巧和安全操作规程的遵守情况,评估员工的实际工作能力。

3. 工作成果考核:根据员工的绩效表现和工作成果,评估员工在培训后的实际应用能力。

四、学习成果应用

轧钢厂的学习计划不仅仅是为了提升员工的知识和技能水平,更重要的是为了提高轧钢厂的生产效率和质量。因此,在学习计划结束后,我们将对员工的学习成果进行有效应用和追踪:

1. 实践操作:鼓励员工将学到的知识和技能应用到实际操作中,通过实践来巩固和提高学习效果。

2. 持续培训:轧钢厂将定期组织相关的进修培训课程,及时更新员工的知识和技能。

3. 经验分享:鼓励员工分享自己的学习经验和心得,促进员工之间的交流和学习。

通过轧钢厂学习计划的实施,我们相信员工的知识和技能水平将得到显著提高,轧钢生产过程将更加顺利和高效。同时,这也为轧钢厂的可持续发展奠定了坚实的基础。

03kKK.Com延伸阅读

中职生学习计划三篇


中职生学习计划

      学习计划,高中步入大学,是新的起点,新的挑战,一切将要从零开始,为此我要结合自己的实际情况,制订一个合理的学习计划和对自己学习中的提出的要求,来完成我的学业,

一、学习目标要明确,做好切实可行的计划。

根据学校要求,大概需要7个学期来完成学业。

二、合理安排时间,按时完成学习任务。

在学习课程中,精心地安排好每天的学习时间,抽出1小时去学习,循序渐进的过程完成学习任务。

三、养成做笔记的习惯。

在课前,做好预习笔记,有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆,便于以后查阅和复习。课上,做好听课笔记,养成良好的学习习惯。

四、认真地完成布置的作业,养成自主的学习习惯。

根据教学计划的要求,要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯,掌握必要的学习技能。

五、多向老师和同学请教。

遇到疑难问题,要及时向老师请教,或者通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。

六、及时做好考前的复习工作。

考前复习是学习过程的最后阶段,要对整个课程的学习进行检查和补充,总结经验。

七、利用业余时间,通过计算机网络加强学习。

随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我要利用业余时间,通过网络定期浏览,以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。

八、不断加强专业学习,确定补修专业。

为了加强综合素质,还需要在完成学业后,不断地加强与自己的专业相关课程的学习,来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己,提高分析和处理工作的能力,注重总结经验,完善自我。

总之,虽然客观制定了个人初步学习计划,还存在许多不完善与不足之处,还需要今后继续完善。

    中职生学习计划

      为了提高各学科成绩,科学合理安排时间,根据本人的实际情况,特制作如下学习计划。

一、每日早读课,主要用来背语文、英语,有多余时间可用来背副科(包括生物、历史、政治、地理)。

二、每日中午主要学习副科(包括背诵、作业、资料)

三、下午放学后及晚上主要学习主科(包括作业、所有资料)。

四、根据学习需要可适当调整时间。

五、周末或平时有空闲,找爸讲主科的教材全解和所做作业中的.错题。

六、按时完成老师所布臵的作业;每学期要写好学习总结和心得体会。

学习方法

一、各学科要求在课堂中消化吸收,要坚决执行课前预习,课中认真听讲,并做好重要笔记,课后要总结性回忆,同时,强化课后练习是关键(多做试题加以巩固)。

二、语文、英语、副科主要靠记忆,当然做大量的试题巩固也很重要。学好语文的关键是提高阅读和写作能力,学好英语的关键是能读写常见的单词和熟练掌握语法。

三、数学、物理、化学主要是靠理解性记忆和做大量的试题加以巩固,多见识题型和掌握多种解题思路,做到举一反三,才能得心应手。

四、选好参考书,最好是两本书:一是中学教材全解(很有价值,必须学完,要;√好易错题和重点题,便于复习);另一本是轻巧夺冠试题(也要做完)。要求是不懂之处一定要找老师或同学求教。

五、高考或中考前做大量的模拟试题,总结和找准易错题,再针对性地加以练习。

六、高考或中考前5日内,将所有章节的重点(初中三年或高中三年的所有知识)复习1-2遍。

七、考试时要做到从容镇定,注意审题,做题要从易到难,并合理安排时间。若有剩余时间,再回头对未做的题或无把握的题重试一次。

八、若有时间,一定要温习已学过的知识(包括1-2年级的知识),起到温故而知新的效果,直至达到创新境界。

学习要求

一、要虚心向别人学习,做到不懂就问,问老师或同学均可。

二、上课要专心致志,思路跟着老师走,能做到不受任何外界的干扰。

三、学习中要做到忘我的境界,充分运用好温故而知新的良好学习方法。

四、解题思路要广,要多问自己为什么?所学知识要联系生活实际。

五、在学习无法集中或疲倦时,要休息好之后再学习;养成每日午休好习惯,有利于分配时间和精力。

六、切记好的学习方法:坚决做到课前预习,课后复习,考前梳理知识、考后总结学习经验。

中职生学习计划

过一年高中生活的适应与磨合,学生已经较好地融入到了高中的班级。高一一年有收获、有不足,也基本固定了自己在班级、学校所扮演的角色。而新学期刚开始,大多同学更有对新一学年的展望。但是同时,部分高二学生对校园生活的日渐熟悉也造成了第二年的学习生活的倦怠。高二是积累、细水长流的一年,还是应以厚积为主,以备高三的薄发。

阶段目标

1、调整高一时定的计划,使之更适合自己的高二生活。

2、遵守学校行为规范,更好地在班级中发光发热。

3、积极参加学校各项活动,特别是高一时感兴趣却没能参加的社团、志愿者服务等,在高三之前,完成自己的目标。

4、有针对性地选好选修课,有必要结合自己的选科志愿进行选择。

学习计划

1、语文:讲解暑期练习卷、布置整一学期的常规任务,完成部分的新课文教学,要求背诵一定的古文、现代文篇目。

1、理科(可一细化为某一门学科)以上新课为主,会有大量的新概念、新知识需要学习,能弄清楚概念的内涵,熟练运用公式解题。

2、外语:英语课以牛津英语书为主,配以新世纪版教材。要求背诵课文,积累词汇,目的是为了以后的写作服务。

3、其他学科:新增有地理、另外艺术、生物、政治等会使这一阶段的学习生活丰富多彩,要认真对待每一门学科。

4、本阶段的十、十一月份会有语文周活动,内容包括名著伴我成长、优秀诗文朗诵、读书报告会、名家讲座等多个方面。

5、本阶段开始时会进行选修课的选科,大约有50—60门各类课程可供选择,范围从艺术到文学,科学到运动,应有尽有。

社会实践

1、高二上学期有为期九天的学农。学农是高中阶段历时最长的集体实践活动,内容有学习农业生产知识,并亲自接触农田,体会农业劳动的辛勤,校班也会根据实际情况组织学习任务、考察活动、文艺汇演等。使同学们增进友情、班级强化凝聚力的好时机。

2、学期开始后,会有各个社团陆续进行招募。社团主要在周五下午活动,也有利用周末时间的,可选择性的参加一至二个社团,会有相应的学分。有兴趣组建新社团的同学也可向校社团部提出请求,得到批准后,便可招募社员。

3、每周各班都会有志愿者服务、爱心之旅、扬帆之旅等社会实践活动,每位同学分组轮流参加,一般会安排在周五下午或周末进行,有学分考核要求。

4、每月5日、20日(双休日除外)为学雷锋日,各班选派同学打扫校园的指定区域,有学分考核要求。

5、在十月下旬我校将举行一年一度的秋季运动会,要求各班事先进行入场式的设计,时间控制在30秒左右,要能够体现出班级的特色。

6、开学后,各班选派要求上进的、优秀的学生参加控江中学青年业余党校的培训,高二学年每班人数在2—3人。这是向党组织靠拢的实质性的第一步

;我的任务

1、准备、用好各类归纳本、错题本,包括文言实词、虚词归纳本,英语语法知识归纳本,理科习题解题方法归纳本等,这对以后的学习极有帮助。

2、多涉猎各类书籍,天文地理、人文学术等都要广泛阅读,图书馆内藏书丰富,可利用中午时间阅读,为以后诸如高校的学业水平测试打下知识基础。

3、上好各科的每节课,不过分偏科,选科倾向也不要过于明显。高中的所有学科都要进行会考,成绩将计入毕业生档案。

4、积极参与社会实践活动,特别是高一一年还未涉猎的,而自己兴趣所在更是要有所专攻,不仅仅因为学分的要求,个人的能力与素养正是在这其中锻炼、成长起来的。

5、选修课程一般每周选三到四课时,要根据自己的时间和兴趣安排,劳逸结合,尽量不要旷课,因为高二选修课特别是主科科目,老师的教授内容渐渐有高三学习的针对性,许多学习资料十分难得。

关于学生寒假学习计划三篇


关于学生寒假学习计划一篇

寒假生活开始了,中同学应该如何度过一个充实的寒假学习生活呢?我结合几年来对同学的辅导,就如何制定详细的学习计划谈一下几点意见:

合理安排时间

同学平时在学校学习每日从早到晚,都围绕着老师和作业考试转,很少有自己自主化学习的时间。寒假了应该全部是自己的时间。同学要在放假后就制定一个寒假学习生活计划。

从时间来说,假期不像在校学习时那么紧张。但也要有条不紊。一日的时间安排从早上起床到中午再到晚上休息,都要有一个详细的规划。什么时间预习复习功课,预习复习哪门功课。什么时间休息,如听听音乐,唱唱歌。什么时间和家长或同学上街玩或做些有益的体育活动。要像在学校里一样有一个;日程表,制定的计划要充分想到一些自己控制不了的时间,留有弹性余地。如和家长一起拜访亲友或亲友同学上门拜访,和同学一起自由活动等等。一般要7:00起床,中午休息半小时,晚上10:30最晚11:00休息。把复习功课、科目、玩、兴趣发展、逛街、访友的时间穿插开,做到劳役结合、井井有条。一般上午以理科为主,下午以文科为主,零散时间背背单词、积累。利用网校听名师面授、看知识强化,做在线测试,也可以单独拿出时间听英语外教听力、看作文日地里的写作指导和作品共享或着看在线答疑里的疑难问题,做到巩固强化所学知识。

1,从最差科目着手,例如,英语每日固定背单词,物理每日做习题,语文每日做阅读。

2,需要记忆的,记载小本子上,随身记。

3,多看辅导书,多做练习题【重要】

4,错题一定要整理下来【重要】

5,树立目标,用尽全力

关于学生寒假学习计划二篇

1、每天进行一小时以上的体育锻炼(最好是室外、能集体运动就更棒了)。

2、要关心时事新闻,关心社会生活(可通过电视或报刊)。

3、每天做一些力所能及的家务,帮助父母、锻炼自己(比如洗碗、取报、整理房间等)。

4、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看电视时)。

5、读一本名著,古今中外皆可。

6、每天保质保量地完成寒假作业。

寒假计划时间表安排可参考如下:

7:00起床

8:00做寒假作业或复习上学期

11:00吃饭

11:30娱乐

13:00做寒假作业或预习

15:00看课外书

16:30休息

17:00吃饭

18:00预习新课

20:30娱乐

21:30睡觉

寒假各科目的学习计划可参考如下:

在完成寒假作业的同时再去完成以下的学习内容:

1、数学自学下册前3章,做相应习题;做下册学习笔记,习题册一本;

2、科学自学下册前3章,做相应习题;做上册实验报告,下册的学习笔记;

3、英语记背下册英语单词,复习上册单词词组;

4、语文记背下册诗词、文言文,抄写一遍诗词、文言文,书下注解也要抄写一遍,练习册一本,作文完成3篇,读书笔记完成2篇,小论文完成1篇。

关于学生寒假学习计划三篇

愉快的寒假已经开始了,基于拓宽知识面的目的,按时学习生活,做事有规律,度过一个快乐充实有意义的寒假,因此制定一个合理的寒假学习计划对初中孩子们是非常有必要的。下面为您制定具体计划如下:

计划实施注意事项

1.每天必须保证足量学习6小时,内容包括:寒假各科作业、语文阅读、数学练习、英语复习等。

2.保证中午一小时的休息时间,下午在家里学习,或者外出进行体育活动

3.在复习期间如果遇到不会的问题要标记出来,打电话请教老师或同学20xx年寒假有规划,千万不能一概而过。

4.以下计划安排适用于没有参加的学生,如有,可替换或顺延来执行以下复习计划。

建议这个计划三天循环一次

第一天

6:45起来跑步。

7:20洗漱完毕

7:20吃饭

7:45开始写作业

9:25—11:25试卷一份

11:25---11:45看报,课外书。

11:45--13:00吃饭午休

13:10---14:10语文(词语解释,近义词,反义词,组词,多音字等)

14:25--15:25英语复习

15:40—16:40地理

16:40---吃晚饭前自由时间

吃完饭后:家长检查作业

21:00—21:30电视,电脑,课外书。

21:30睡觉

第二天

6:45跑步

7:20洗漱完毕

7:45开始做作业

9:15—10:55试卷一份

11:00---11:45生物(复习学习过的知识)

11:45--13:00吃饭午休

13:10---14:10语文(可写作文,或文言文)

14:25--15:25数学

15:40—16:40历史(复习学习过的知识)

16:40---5:30自由时间

吃完饭后:家长检查作业

21:00—21:30电视,电脑,课外书

21:30睡觉

第三天

6:45起床跑步

7:45开始写作业

9:15—10:55试卷一份

11:00---11:45英语

11:45--13:00吃饭午休

13:10---14:10语文(阅读一篇和摘抄)

14:25--15:25地理(复习学习过的知识)

15:40—16:40政治复习

吃完饭后,家长检查作业。

21:00—21:30电视,电脑,课外书

21:30睡觉

初二三学习计划(篇三)


为了下一阶段工作顺利开展,我们要尽快做好自己的工作计划了。我们在制定工作计划时,要明确工作目标,且要明确工作重点,我们做好工作计划,可以让我们更快更好的完成工作任务。工作计划可以从哪些方面开始呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“初二三学习计划(篇三)”,还是希望可以对您有所帮助。

首先,分清轻重缓急,把握重点学科。

应该把数学、语文、英语、物理作为安排学习的重点。除了上课认真听讲,课后80%的精力都要花在这些主课上。另外20%的时间留给其他科目。初二各科都要有课外辅导书,课后适当做一些练习是必要的。二年级第二学期除了听好课,更要关注时事,比如关注一些新闻等。入学考试将涉及奥运会的考点等。这些国家大事需要在我们的日常生活中引起重视。

第二,合理安排学习和生活时间。

一般人早上记忆力最好,建议读英语,背单词。白天自习课最好安排数学和物理,这个时候解题效率更高。其他时间会留给语文,可以多看看课外书。遇到好的文章和段落,可以抄下来积累素材,写作文就容易多了。

第三,我们应该养成良好的学习习惯。

让孩子克服之前的一些不良学习习惯,比如有些男生比较粗心,过于轻视简单的问题,不能长时间保持学习热情等。,有些女生在学习上很容易分心,注意力不集中。此外,我们通常会准备错误的纲要,并及时写下容易出错的问题。复习的时候,可以有的放矢,有条不紊。初中二年级抓孩子的学习习惯是第一。有了好的学习习惯,孩子三年级冲刺相对容易。

第四,带着兴趣,带着疑问,带着听课的'目的。

根据课表的安排,有针对性地预习薄弱课程,找出下节课的内容,哪些清晰,哪些模糊,哪些不明白,从而确定听力重点。课后总结,总结知识框架,然后做相关练习和辅导。

第五,课后复习巩固。

每次课后,阅读一些相关的辅导资料,做一些相关的练习。现在辅导资料很多,我们找到了一种适合自己情况的辅导书。大致看一下书架前的教程材料,用哪个适合你就用哪个。如果不能选择,可以咨询以下老师。有问题及时咨询老师,提前自觉学习初三、中考试题,逐项整理相关试题,分阶段复习。二年级物理要结合奥林匹克教材的题目,系统地了解下学期二年级物理的知识点,并做好相关的考题。

[计划范本] 学习计划其三


为了适应公司的发展步调我们必须为之后的工作做好规划工作计划其实就是对工作内容提前归置的书面文书对职场来说工作计划要怎么写?以下为小编为你收集整理的[计划范本] 学习计划其三,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

上学期担任的是生活委员,本学期有幸能够成为学习委员,我一定会竭尽全力做好我的本质工作,成为一名优秀的学生干部,以下是我在这学期的工作计划:

一.做好课堂考勤和统计工作

学习委员一个很重要的工作便是课堂考勤,虽然经过上学期的努力,大家上课和上自习的积极性有了很大提高,但是这并不意味着考勤工作可以告一段落,而是要继续坚持下去以巩固成果。同时,要保证公平公正地考勤,不袒护、不包庇、不失职,以自己的实际行动维护班集体的荣誉。

二.营造学习气氛,相互促进共同提高。

作为学委,首先应该严格要求自己,起到很好的带头作用,至于自己做到最好才可以更好地带动其他同学,最终努力创造出一种浓厚的学习氛围。其次要积极融合到班级体中,与同学建立真挚的感情,促进班级同学关系更加融洽。在关注学习的同时,我也会积极的配合其他班委的工作,大家齐心协力,通过开展各种工作,增强班级的凝聚力,把班级变得更加优秀。

三.及时有效传递信息,并且将同学遇到的问题向老师反映。

(1)关注教务处文件,将一些报考信息、课程调整信息、报告讲座等及时的通知到每一个同学;

(2)关注社会动态紧跟时代步伐,通过上网搜索,将有利于知识学习的网络以及能够提高专业技能的软件介绍给班级同学,提高大家的就业意识和竞争能力。

(3)关注班级的每一位同学的学习情况,多于同学交流,了解班级同学在学习中所遇到的问题。对于可以解决的积极协助解决,问题严重的就征求老师的意见。

四.通过开展各种活动,加强学习上的交流。

(1)在学习期间邀请学习优秀的同学以及学长学姐畅谈一下学习经验,大家可以自由交流,相互讨论。

(2)由于下学期班里很多同学要参加四六级考试,而且英语四六级在找工作时占有非常重要的地位,因此可以邀请通过四六级的同学或学长学姐,讲一下英语学习的方法和通过四六级的考试经验,以供大家借鉴,希望给即将参加考试的同学一些启发和帮助。

以上就是我对下半学期学习工作计划的整体思路,在以后的工作实践中,我会不断的进行工作总结,并且积极汲取班级同学的指点和意见,对班级的学习工作进行改进与提高。我相信在我们数学类2班同学的共同努力下,我们班级的学习状况会更上一层楼,我们的班级也会变得更加优秀!

大三学习计划壹篇


为了响应公司的号召指引,今后的工作能有条不紊的开展,写一份工作计划是工作中必不可少的。工作计划很重要的特点在于有序推进。工作计划的内容怎样写才算精练呢?经过搜索和整理,小编为大家呈上大三学习计划壹篇,希望你更多关注本网站更新。

经过大二一年的学习,我已经完全融入了软工班,对软工班的教学宗旨、目标和风格,人才培养模式有了比较深入的认识。我们软工班的宗旨就是要将大家培养成为石油和软件复合型人才。目标是经过两年的学校教学和一年的企业实训使我们在综合能力及素质上超出一般本科生,在英语、计算机、石油等方面达到优秀,综合能力达到其毕业工作至少两年的高度。风格就是采用课堂理论教学和课外综合提高的方式,多举办各种各样的活动,包括班级讲坛、茶话会、英语角(包括同留学生交流)、联谊球赛等等,提高大家组织策划的能力。经过这一年的锻造,我觉得自己不仅在学习上,还在课外能力都有所提高。

在这一年里我在学习上收获了很多,六级考得了全班第一的高分,“外研社”杯全国大学生英语竞赛获得三等奖(仍然是软工班,但是比大一的二等奖逊色了一些),在计算机和石油课程上都比较优秀,并且通过了六级口语考试。在课外综合能力上,我也获得了一些成就,我担任了班级的组织委员和寝室长、顺利从中级干部培训班毕业、在自律会年末综合测评中位列部门第二(获得主席的褒奖),在校级活动“读书报告会”中获得二等奖……

大三我要再接再厉,在学习和综合能力上都要获得新突破。大二的学习注重基础理论课程学习,大三的学习更注重理论和实践的结合,在课程学习同时融入实践小组的学习内容,需要我们转变学习的思路和方法。因此我在如下几个方面作出学习规划:

一、课内

(一)英语方面

虽然顺利通过了四六级,并且都获得了比较高的分数,但是我不能在英语学习上有丝毫松懈,我不仅要在只是积累上,更要在口语表达上加强(由于本学期有外教教学,要充分利用此有利条件)。我制订了一下目标:

1、报考英语六级和六级口语,刷新六级分数,更激励我全面学习英语。

2、每周至少同同留学生交和外教流两次,提高口语表达能力。

3、每天早晨记英语单词,朗诵英语文章(《心灵鸡汤》),练习口语(《英语口语资料库》),勤练口语发音(《李阳口语突破教程》《突破聋哑英语教程》)……

4、参加“外研社”杯全国大学生英语竞赛,虽然以及获得两个奖项,但是没有获得一等奖,因此,大三还要拼搏一次。

5、坚持看《老友记》、《越狱》等英语比较纯正的英语系列电视剧和电影,深入体验英语交流环境,奠定坚实的口语基础。

6、经常阅读英语报刊杂志(限于财力,主要是电子档)。

7、尽量多阅读英文科技文档,提高英语应用能力。

(二)计算机学习方面

由于这个学期将开设以下计算机课程:软件工程管理、数据库原理及应用、常用软件开发工具、软件需求分析、操作系统原理、软件文档编写、面向对象程序设计Java,针对开设课程和我自己的学业规划,作出了如下计划:

1、每天温习当天学过的内容和对第二天的课程进行预习,多思考、多总结。

2、广泛阅读和编写C#、C++和Java程序,并且要逐渐应用数据库,开发比较大型的程序和软件。

3、在图形组的安排下,多同组员们一起开发实用的软件,增强合作开发软件的能力。

4、由于我是图形组的组员,《计算机图形学》对于我们有很大的意义,因此我将坚持每周三晚自习听本课程选修课。

5、多看、多编写软件文档。

6、熟悉常用软件开发工具。

7、对于操作系统原理,在虚拟机环境下模拟各种操作系统,比较各种系统的差异和优缺点,加强对课程的理解。

8、多看与课程有关的视频教程和视频讲座。

9、尽力参加计算机方面的竞赛,在竞赛中提高自己的能力。

(三)石油方面

本学期开设的石油课程有油藏工程基础、地球物理测井,课程虽然不多,但是任务很重。结合过去一年的学习经验,我作出了如下计划:

1、每天花时间复习当天学习的内容和简要的预习第二天要学习的内容,充分吸收本课程的知识。

2、对于已经学习过的地质和石油等课程要多花时间理解消化,形成和巩固石油知识体系。多在网上搜集相关视频,加强理解。

3、多关注与石油相关的政策和实事,对整个石油行业的发展要有自己的认识。

4、多听学校的石油讲座和报告。

[计划模板]初三学习计划其三


为了能够保证后续工作能够顺利进行,我们不妨好好地做一份工作计划。有效的工作计划需要是具体的、可量化的,具备完成的时间节点,工作计划最有必要的一点是,可以回顾以前计划中存在的不足,总结出经验。对于写工作计划你有什么好的想法呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[计划模板]初三学习计划其三》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

初二期末考试过后,就要升上初三年级了。初三是一个特殊时期,初三学习的好与坏,会直接影响到中考的成绩。因此,将要升上初三的学生要利用暑假的时间,提前规划好初三的学习时间。

升入初三后,各个科目都基本进入总复习状态,语文学习是一个慢功夫,最后一年的复习更要提早进行。

从新初三的暑假开始直至次年春,我们可以进行四轮语文复习,分别在暑秋寒春各期复习一轮,每轮的侧重点有所不同,暑期要做到的是对历年中考趋势与题型的了解,明确备考方向;秋季时间比较充沛,需要我们分题型,将各个考点进行梳理,掌握其答题思路,做到知识点上的无死角;寒假时间短暂,同学们要集中精力攻克重难点题型;春季则是对前三轮复习中的漏洞和易错题型进行回顾,做到中考冲刺零失分,整个初三全年的复习思路遵循着先整体,后局部再整合的方式进行,那么针对即将来临的暑假,我们在对历年中考趋势与题型充分了解的基础上,要注重以下几个要点:

1、首先,初三马上会学到两种新文体:抒情散文和议论文,提前阅读相关文章,各阅读书目都会根据文体分类出题,先了解该文体特点,然后总结该文体常出的几类高频题目反复练习,做到对文体考查点的掌握;

2、其次,写作从现在起要多看中考满分作文,具体看它的立意、选材、语言和结构四个方面,找出写作亮点,因为这四个方面是中考作文的评分标准所在。

3、最后,初三涉及到的几篇课内文言文提前背会,夯实基础,对疑难词句反复理解记忆其含义,做到书写准确,理解准确,翻译准确。

计划参考: 学习计划之三


为了在后续工作中更好地表现自己,我们要对自己下一阶段的工作进行计划。说到工作计划,其实就是为实现工作目标而寻找资源的一系列行动,工作计划可以帮助我们理清思路,更加明确具体的工作任务开展。对于写工作计划你有什么好的想法呢?以下是小编精心整理出来的“计划参考: 学习计划之三”,仅供参考,欢迎大家阅读。

为了提高本人的政治业务素质和教育教学能力,根据市教育局中小学教师继续教育工程实施意见,结合我校中小学教师继续教育培训计划,特拟定个人学习计划:

一、作好学习准备:收集好相关培训教材及教教辅资料。

二、培训内容:以《新师德与教师教育》为主的“师德教育”培训;以《新课程推进中的问题与反思》为主的“新理念”培训;以《小学数学教学》、《新课程标准》为主的“新课程”培训。

二、学习、培训活动安排

1、集中学习培训

按照学校中小学教师继续教育培训计划,准时参加学校组织的集中学习培训,认真做好学习笔记;虚心接受授课教师的辅导;认真完成授课教师布置的作业;积极参加专题讨论和管理者培训、培训者培训、骨干教师培训、学科骨干教师培训等专项培训活动;按时参加统一考试。

2、自主学习

利用空闲时间自学,认真做好笔录,按时完成作业。

三、达到的目标

1、努力完成学习任务,按时参加省统一考试,力争取得好成绩。

2、通过集中培训、自主学习、专项活动、专题讨论、师德论坛、案例分析、自我反省,对照检查、撰写心得体会等形式,树立正确的社会主义荣辱观,从而更加爱岗敬业、乐于奉献、关爱学生,使自己具备良好的思想政治素质和职业素养。

计划收藏: 学习计划之三


为了提高对自己的要求,新的阶段性工作计划也要开始撰写了。工作计划,将下一阶段的工作内容逐条列出,描述具体、量化,做好工作计划可以更好的提高自己发现问题、分析问题和解决问题的能力。我们怎么动笔去写工作计划呢?以下便是小编收集归纳的“计划收藏: 学习计划之三”供您参考,希望能够帮助到大家。

作为初三生,没有初三学习计划的学习是无法控制的,而实施初三学习计划是比较困难的,但实现计划之后的心情则是非常愉快的。一个遵循学习原则,学习劲头十足,意志顽强、方法也科学的初三学生,通过不懈的努力,一定能获得丰硕的学习成果。

一、初三学习计划一般包括的内容

初三学习计划有平时计划、阶段计划和长远计划三种。平时计划以通常的学习常规和临时性安排为内容;阶段计划以一个月或一个学期为一个周期;长远计划以一年或几年为周期。

学习计划一般应包括:(1)对上学期(或前一阶段)学习情况的分析,简要说明所取得的主要成绩和存在的问题;(2)提出本学期(或下一阶段)的努力方向并确定目标;(3)学习时间如何安排;(4)采取哪些措施,采用哪些方法。

二、怎样制订初三学习计划

1、全面分析,正确认识自己。

准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

2、结合实际,确定目标。

制定初三学习计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。

3、长计划,短安排。

要在时间上确定学习的.远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为:(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。

长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。

4、突出重点,不要平均使用力量。

所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。

5、计划要全面,还要与班级计划相配合。

计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

6、安排好常规学习时间和自由学习时间。

常规学习时间(即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学知识的时间。

自由学习时间:指的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研,发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较容易见效果。

自由学习时间内所取得的学习效果,对改变学习现状具有重大的作用,因此这一时间的安排,应当成为制订学习计划的重点之一。

7、脑体结合,学习和其他活动应合理安排。

在安排计划时,不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替安排。比如,学习了一下午,就应当去锻炼一会儿,再回来学习;(2)安排科目时,文科、理科的学习要错开,相近的学习内容不要集中在一起学习;(3)同一学科的材料,用不同的方法学习。

8、提高学习时间的利用率

时间是宝贵的,自觉提高时间利用效率,是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上,一天学习的开头和结尾时间,可安排着重记忆的科目,如英语科等;(2)心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;(3)零星的或注意力不易集中的时间,可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。

9、计划要留有余地。

10、注意效果,定期检查,及时调整。

检查内容:(1)计划中的学习任务是否完成?(2)是否基本按计划去做?(3)学习效果如何?(4)总结得失,找出偏差,分析原因,以利改进。从而实现自我管理,自我控制,自我激励、自我调整。

三、认真执行学习计划的意义和作用

1、努力实施计划,可以磨炼意志;

2、有利于良好学习习惯的形成;

3、能有效地提高学习成绩。

【实用计划】 学习规划(篇三)


为了按照领导的指示要求,我们应该要为自己准备好下一阶段计划了。我们在制定工作计划时,要明确工作目标,且要明确工作重点,工作计划可以帮助我们理清思路,更加明确具体的工作任务开展。什么样的工作计划比较清晰明了呢?小编为此仔细地整理了以下内容《【实用计划】 学习规划(篇三)》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

一、基础阶段:(9月16日——10月16日)

1 、背单词买一本单词书 每天100个单词把中文意思一定要背过会拼写 争取在一个月内把袭击的约4000(5500)个单词全部过一遍有个大体印象 顺便从网上下载四六级考试大纲词汇带着看

2、看课本新视野大学生英语 每天读两篇 把结构比较好的句子画下来多看几遍 能背则背 语法不需要背 如果实在不懂就不用看语法了 另外有条件的可以再系统学习学习新概念

3、练听力在基础阶段时不需要练习考试听力 可以从网上下载一些VOA的慢速英语 因为四六级的听力语速很慢 每天只需要听一篇 但是一定要一边听一遍写 直到能把英语都写下来 无论听多少遍

4、写作 写作方面不用下太多功夫 背作文框架就可以(模拟试卷或者从网上下载英语作文的框架 在一个月前背过就行)

二、强化阶段:(10月16日——11月16日)

1、背单词 将单词开始背第二遍 这一遍要求记牢 无论中文意思还是拼写都要记住每天150个以外 还要背一些词组单词永远是最重要的 单词量不过关什么也不行

2、看阅读 将历年的四六级真题的阅读一篇一篇的看 难度并不大 自己好好分析 对照答案的说明 然后做一遍 如有不懂可请教他人 每天一篇 每份真题有两篇仔细阅读一篇快速阅读 从20xx年到20xx年大约一共有82篇 只需要把这些文章分析的彻底问题就不大(阅读题,同样可以从网上下载真题)

3、练听力 还是以VOA的听力为主每天一篇 写下来 再对照答案

三、冲刺阶段:(11月16日——12月16日)

1、背单词再将单词从头至尾背一遍 直到考试 单词至少要背三遍如果学有余力 掌握拼写 另外 将所做的阅读真题里的陌生单词都整理到一张纸上 不要写中文意思只写英文然后每天有空拿出来背一背 效果显著 单词是基础

2、练听力 这个阶段一定要开始练习历年真题的听力了 每天做一篇即可 与背单词相同的是 也要将听力文章里出现的陌生单词整理到纸上 不标注中文意思 找空闲时间、背一背在听听力的时候要训练自己只听一遍 不可以一道题听很多遍那样事倍功半 在听听力题的最后一个大题 复合式听写时听句子时候听主干 只写主干 一样得分

3、做阅读 将做过的阅读 在重新看看 哪里还有不懂及时解决 在做快速阅读时 不要先看文章 要先看题目 从题目去文章中定位做大阅读的方法一样

4、写作 四六级的写作可以说就是考议论文 议论文就是分三段每一段的句首的作用举重若轻 所以背作文框架很重要

5、翻译 同样 将历年真题一道一道的认真做下来 每做完几年的就做一个对比 会发现知识点都是重复出现的 所以翻译相对简单

另外如果认为背单词太累 且记不住 还可以尝试这样一种方法从基础阶段就开始做真题 在阅读中去背单词将所有不会的单词都记录下来 整理到本子上 背就可以了 但是这种方法并不是很扎实 因为既然想考六级了 就是想考研了 基础还是要打牢比较好( 单词背扎实点,别骗自己)

练字必不可少 熟悉考试流程

计划收藏: 学生寒假学习计划(篇三)


为了响应公司的号召指引,我们要为下一阶段工作提前做好规划。工作计划,是指提前对自己未来一定时期的工作做出条理清晰的书面材料,工作计划可以致力于不断提升自己,逻辑可以多维度发散。工作计划主要是写哪些内容呢?下面是小编帮大家编辑的《计划收藏: 学生寒假学习计划(篇三)》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

转眼间,来到xxx中学的第一个学期就结束了。在个学期里,我充分的在高中阶段的学习中提升了自己。不仅在思想上严格明确了自身定位,认识到自己的是一名高中生,是一名冲向高考的高中生!

如今,第一个学期结束了。我从高中的学习生活中也学会并掌握了许多。这其中,有成长,也有不足。为此,我必须在下个学期到来之前,全面的完善自己,尽可能的做好自身的学习。以下是我对这次寒假假期的学习计划:

一、确立目标

回顾这一个学期,在校园的生活中,因为是高一的第一个学期,我难免有些过于兴奋,来到了新学校,认识了新的朋友……这些都让我在校园的生活中感到兴奋不已,但也正是因为这样,我对自身的管理不算严格,导致在学习上处理的有些的七零八落。为此,为了能有效利用这短暂的寒假,我将自身目标制定简定于下:

第一目标:数学,这是我最不擅长科目,来到高中后因为自身的散漫就更加糊涂了。这一问题,必须第一时间解决。

第二目标:英语,比起数学,英语虽然较为简单,但在学习上我却缺乏耐心,因此在关键词的累积上非常不足。

第三目标:其他科目以及寒假作业,相对于上两个问题,其他科目我学习成绩较为理想,并且还有部分科目是擅长的类型,为此可以花费较少的时间。而寒假作业,则要配合每个科目,分批次的完成目标。

二、每天时间安排

早晨:7点起床,目标是背诵、默写,加强记忆;

上午:至少进行两门课的复习任务,至少包含一门第一或第二目标。并结合寒假作业,分析自身在作业中的不足,积极补充。

中午:休息、运动、音乐。轻度放松自己,也可以利用时间来进行一些课外的阅读。

下午:完成第三目标的其他科目,至少三门的复习和预习,根据学习进度灵活调整。同样,也要完成相应的作业,配合学习。

晚上:目标9点前准时休息,在此之前进行轻度的学习,巩固一天的收获。

尽管还只是高一,但高考的超跑已经开始了,尽管还没到全力冲刺的时候,但我一定要维持好自身的节奏,努力累积知识力量,在三年高中的最后,为自己这些年来的学习结出一个圆满的硕果!

三严三实学习计划怎么写


按照公司的规划,未来的工作计划也要准备起来了。只有准备好自己的最新工作计划,我们的工作才会更上一层楼!下面是小编特地为大家整理的“三严三实学习计划怎么写”。

计划一:三严三实学习计划

习近平总书记三严三实的要求,是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基,体现了内在自觉与外在约束的辩证统一,体现了我们党与时俱进的马克思主义理论品格,体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格。学习贯彻好三严三实,对于进一步加强作风建设,推动改革发展各项工作,加快建设三个亳州,具有重大而深远的意义。为认真学习贯彻三严三实要求,切实做到先学一步、学深一步,带头贯彻、走在前面,现就开展三严三实集中学习教育提出如下计划。

一、集中学习教育时间和范围

从4月份开始,用一个月左右的时间,在全市党员干部中组织开展三严三实集中学习教育,重点是县(处)级以上党员干部。

二、集中学习教育内容

在前段学习的基础上,重点学习习近平总书记三严三实要求和在河南省兰考县调研指导教育实践活动时的重要讲话精神,学习《习近平关于党的群众路线教育实践活动重要论述摘编》,学习中央教育实践活动领导小组《关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神践行三严三实要求的通知》及我省《关于认真学习贯彻习近平总书记三严三实要求进一步加强作风建设的意见》、《关于认真学习贯彻习近平总书记三严三实要求高标准高质量推进教育实践活动的意见》等重要文件,学习张宝顺书记《坚持三严三实,推进作风建设》署名文章(发表于4月3日《人民日报》)。要把集中学习教育作为一项重要内容,引导广大党员干部充分认识学习贯彻三严三实要求的重大意义,深刻理解三严三实要求的丰富内涵,大力学习弘扬焦裕禄精神、沈浩精神,推动三严三实要求入脑入心,做到内化于心、外化于行,不断取得作风建设新成效。

三、集中学习教育形式

采取个人自学、党委(党组)中心组集体学习、专题研讨、专家辅导等灵活多样、务实管用的方式抓好集中学习教育,实现基层党组织和党员全覆盖。

1. 个人自学。广大党员干部要增强主动意识,合理安排学习时间,认认真真、原原本本学习规定内容,深刻领会三严三实的重大意义、丰富内涵和实践要求。要发扬理论联系实际的学风,对照检查个人思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的差距和不足,带着问题学,联系实际改。党员领导干部要以身作则、率先垂范,学深悟透、立行立改。对文化程度不高、缺乏自学能力的党员,党组织要搞好帮学。

2. 集中学习。各级党委(党组)中心组要带头开展集体学习,学习交流时间不少于2天。基层党组织要组织党员集中学习不少于2次。4月中旬前,各地要结合举办基层党组织书记专题培训班,对乡镇、街道、村、社区、企事业单位、非公有制经济组织和社会组织等基层党组织书记进行轮训。各地各部门也可采取专家辅导、主要负责同志上党课、观看《焦裕禄》、《第一书记》等影片、阅读《县委书记的好榜样焦裕禄》等文章、组织宣讲等形式,抓好党员干部集中学习教育。各级党校(社会主义学院)要将其作为干部培训的重要内容。

3. 座谈交流。要在深入学习的基础上,结合本地本单位实际,以三严三实为标尺,以焦裕禄精神、沈浩精神为镜子,围绕学习弘扬焦裕禄同志心中装着全体人民、唯独没有他自己的公仆情怀,凡事探求就里、吃别人嚼过的馍没味道的求实作风,敢教日月换新天、革命者要在困难面前逞英雄的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、任何时候都不搞特殊化的道德情操,学习弘扬沈浩精神等内容,组织党员干部开展专题座谈交流,进一步深化思想认识,查找差距不足,明确努力方向。各级领导班子成员要紧密联系个人实际深入思考,并安排专门时间进行交流讨论。基层党组织至少要开展1次讨论交流。

初三学习计划(收藏)


应届毕业生学习频道要送上的是初三学习计划模板

整体措施

1. 课后回家做到条理化的复习。

2. 考试时要做到专心。

3. 对于老师讲完的卷子、报纸等要做到及时装订和整理。

4. 周末不能度过的浑浑噩噩,要在完成作业的前提下争取多学一点课外知识。

具体计划

1. 加强课外阅读。

2. 闲时多翻翻字典,积累一些生僻字、词语。

3. 找一个本子,专门积累课外的古诗词及文言片段。

4. 拥有自己的现代文摘抄本。

5. 在完成老师要求的作文基础下,每周多练一篇习作。

1. 在完成书上练习题的基础下,寻找课外习题来增加掌握的题型量。

2. 尽量寻找一些难度系数相对较大的题型。

3. 从整理笔记入手,加强自己分析问题以及总结题型的能力。

1. 在将书上内容吃透的基础上,争取多做课外阅读。

2. 阅读一些总结性的初中语法书籍。

3. 增大词汇量。

1. 寻找课外题型。

2. 增强笔记的条理性。

1. 熟记化学元素周期表。

2. 熟记化学概念。

3. 多接触课外化学题型。

[计划模板]学习规划其三


为了提高自己的工作能力,我们要提前做好相关工作计划了。制定工作计划时,思路要清晰,方向要明确,实施措施要具备可操作性,对于职场上的我们来说,掌握书写工作计划的能力是非常有必要的。那么,我们应该如何着手写工作计划呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[计划模板]学习规划其三”,欢迎阅读,欢迎收藏。

抛弃时间的人,时间也会抛弃你,我很喜欢这句名言,但是我总做不到这样,因此这种坏毛病阻挡了我的进步。还有时让我犯其他的毛病,让我退步。

所以我重下决心,以后做什么事,不在一推再推,浪费时间,到最后才做,让学习的时间总是那么的少。

所以我决定上学时在学校好好抓紧时间学习,好好听老师的话,不要总是想着玩,我一定要战胜贪玩的想法。

在我学习时间不多时,多挤点时间,俗话说时间就像海绵里的水只要愿意挤,一定能挤出时间学习的。

不要再贪玩了,因为我已经是三年的学生了。

首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三,要做好语文课的课前预习。对于不理解和不会的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

第四,要利用星期天和节假日,挤出时间,多干事总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。在周末时,我决定把学习放到第一位,不管有什么困难,先把作业做完,再做别的事。

我一定要把握住在学校的时间,好好学习,多听老师的话考一个优异的成绩来回报家长老师,努力加油!

新学期开始虽然还是早着呢,但为了在新学期更加明确自己的目标,还是早点有个打算吧,因为,有了好的打算,才有可能制订出好的计划,有了一个好的计划,才会明确自己的目标,明确了自己目标,才能使自己自觉地去努力进取。为此,我把新学期的打算和目标记录成文,以便在新的学期开始时能按以下的打算来制定出自己周密的日常学习计划:

(一)我的打算: 一、上课认真听讲; 二、作业及时完成; 三、尊敬老师,礼貌待人; 四、争取评上三好学生; 五、团结同学,乐于助人; 六、自己的事情自己做; 七、积极参加学校各种学习竞赛; 八、继续写作练习,在《小学生网上作文》上发表更多的精品; 九、在新学期开始前制订好切实可行的学习计划。

(二)我的目标: 德智劳体美全面提高。

初三语文学习计划


篇一:初三语文学习计划

新学期的开始,也意味着初三学年将进入一个最紧张、最繁忙的时期,如何搞好初三学习工作,如何使我们在初中阶段的最后几个月学有所获,在中考考场上交一份令老师、家长满意的答卷,这是摆在每一位初三学子面前的重要任务。语文是一门基础学科,语文学习的成效如何,往往决定或影响着其他学科的学习,因此,对我们每一位学生来说,肩负着光荣而沉重的使命。为此,我在新学期的开始阶段,认真地回顾和思索一下自己以往的语文学习情况,筹划一下新学期的语文学习及后阶段的语文复习计划,是十分必要的。

过来人以往的问题:

(1)语文积累贫乏,语文视野狭窄,语文基本知识零碎或一知半解。

(2)思想肤浅,思维单一,缺少灵活性和深刻性。

(3)阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力不强。

(4)语文习惯较差,读书缺乏耐心,做题不够细心,书写缺少规范。

(5)语文学习态度不正确,认为凭自己现有的知识水平即可应付。

应该阅读学习

(1)阅读是我的个性化行为。

(2)阅读学习可以培养我们具有感受、理解、欣赏和评价的能力。同时还可以培养我们探究性阅读和创造性阅读的能力,以拓展他们的思维空间。

(3)阅读学习我要重视朗读和默读,学会精读、略读和浏览。

(4)语法和修辞等语文知识不作系统、集中的学习,而是采用随文学习的方法。

(5)阅读学习可以培养学生广泛和浓厚的阅读兴趣,做到多读书,好读书,读好书,读整本的书。

提升思想,提升语言,提升技巧。

提升思想,有四个目标:

(1)面对生活或语言材料会展开思考。就是说要习惯于思考,不人云亦云,不全盘接收。

(2)面对生活或语言材料会正确思考。就是说要有思考的方法,不偏激,讲辨证。

(3)面对生活或语言材料会多向思考。就是拓宽思想广度,力求不钻牛角尖,既会逆向思维,又会发散思维。

(4)面对生活或语言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本质,见人之所未见,思人之所未思,感人之所未感。

解题技巧

审题:三读三思╠╠读题干,思考命题意图;读要求,明确解题方向;读材料,思考蕴含的解题信息。

解题:三联三比╠╠联系知识积累,比较中发现异同;联系题目要求,比较中求得最佳;联系解题思路,比较中分出条理。

作答:三细三清╠╠细心作答,不偏题意,做到思路清;细心推敲,不漏要点,做到表述清;细心组织,不漏标点,不写错字,不乱图乱改,做到书写清。

复查:三定三戒╠╠面对难题情绪稳定,戒心慌意乱;遇到模棱两可的问题时,思想坚定,戒犹豫徘徊把对的改错;发现答题错误时,迅速改定,戒粗心疏忽错失良机。)

知识点的梳理是一个长期积累的过程

学生到了初三,相应的知识点也到了一个可以归纳总结的时候。在初三语文学习中,很多的阅读文题目其实也都是在以各种形式在考知识点,可是我们很多同学,到了临考前,诸如连人物描写的几种角度(语言描写,动作描写,肖像描写,心理描写),诸如修辞手法的几种形式(比喻、排比、拟人)都还是模糊一片。虽然每个毕业班的老师都会采取临时突击的办法,以结构图的形式把知识点给予明确的概括,在阅读文章中予以强化,可是张冠李戴的现象依然是相当多的。因此,初三语文的学习,是一个长期点滴积累的过程,平时要把知识点的梳理系统化,渗透进日常的学习中,这样,对知识点的了解有了至少一年甚至更长的时间,在初三语文的学习中,就不会再具有如此的难度。

文章来源:http://m.03kkk.com/gongzuojihua/188732.html

上一篇:技能培训心得(分享十篇)

下一篇:情人节散文摘抄句子(汇集32句)

相关推荐 更多 +

最新更新 更多 +