为了在后续工作中更好地表现自己,那么我们就可以开始写自己的工作计划了。工作计划,从本质上来说就是对工作或任务进行预先安排,一份好的工作计划可以让接下来的工作更上一层楼!最近是否在寻找一些优秀的工作计划呢?小编给大家整理了“推荐计划范本: 文艺委员年度工作规划最新模板”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
新年度的工作又开始了,新一轮的工作又即将展开。对于新年度的工作,经研究决定按如下计划逐步开展。
1.校XX大型文艺晚会
1)今年的校XXX大型文艺晚会将要演出X场,分别为:两次彩排和一次正式表演。
2)首次演出:A.时间:由文艺部通知
B.地点:大学生活动中心第一报告厅
C.负责部门:文娱委员及文艺部全体成员
D.具体实施方法:本班至少出一个节目,
3)预期效果:通过这一次演出,在欢迎新学期的同时,应该表现出一二九的精神面貌,同时增强班级凝聚力。
2.班级文娱联欢晚会
1)时间:待定
2)对象:全班同学
3)本次活动主要负责人:XXX
4)具体实施步骤:征求同学意见——申请场地——分部任务——组织排练——正式表演
新的学年开始,班级的工作也将一步步步入正轨,对于文艺方面的组建,以及今年工作的'开展,我提出以下几点计划。
首先,我的目标是建立起一个快乐的团队。在这个集体中,大家都能快乐、团结、思维活跃、不断提出新点子,积极的开展批评合自我批评,这样大家才能不断的进步。
对于班级的管理,我觉得最大的问题是班委之间能否相互融合,同学能否积极支持班委的工作。这对于我的工作来说,确实是一个挑战。我会在条件允许的情况下经常办一些集体活动,让大家增进了解,加强沟通。
对于校园已有的文艺活动,我觉得有些已失去了应有的内涵,有些已成为一种习惯和任务,没有了生气。
以上是文艺委员今年的工作计划。我希望文艺活动能够真正起到活跃校园文化活动的作用,为同学们撑起一片快乐的蓝天。
根据公司的指示,我们会把以后的工作进行一个妥善的安排。细心制定个人任职岗位的工作计划,才能促进我们的工作进一步发展!下面是小编为您精心收集整理,为您带来的《[推荐]文艺委员年度工作计划(篇二)》,仅供参考,希望对您有帮助。
恍惚间,上学期已如流水般从指缝间流去。对上学期的工作我有以下总结;
一、应加强工作的计划性使之更具执行性:
虽然再开学的时候已经写了工作计划但因为经验不足,计划完成的并不好。一个安排合理的计划对班级事务的推动作用是很大的,因此,我会尽力将这学期的工作进行更加合理的安排与调整。
二、宣传工作需要所有同学的努力与支持:
上学期的工作在执行的时候更多的是依靠各个班委,但宣传是关系到班级荣誉的一件事,需要全班同学的努力参与。众人拾柴火焰高,只要大家集中智慧就可以将宣传工作做得更好!
三、宣传工作的重心要放在增强班级凝聚力上:
一个班级的优秀与否不在这个班级对外宣传做得多好,而在这个班级的凝聚力是否强。所以,班级工作的重心应是想方设法让班级更加团结。
针对于上学期的不足以及团支部的整体要求现计划如下:
(1)、积极配合组织委员、团支书,做好团支书工作,搞好宣传报道。
(2)、根据党团的中心工作,结合同学、团员、青年的思想动态,有针对性的开展各种思想教育和学习活动。
(3)、起草团支书开展的各种活动的安排、计划和终结。
(4)、及时学习、表彰先进、树立正念、积极宣传共青团员中涌现的好人好事。
(5)、因地制宜的组织各种问题娱乐活动,丰富同学们业余文化生活。
(6)、完成其它日常工作,积极参加社团各种活动。
(7)、鼓励同学积极参与本学期的各种活动,发挥个人风采。
上学期因学习任务繁重,对各种活动稍欠热心,个人才能未得到充分发挥。本学期会尽量让同学们了解并参与各种活动,以起锻炼作用。
(8)、举办兴趣交流会。
每个人的兴趣不同,但各人在自己感兴趣的领域肯定有闪光之处。举办数次交流会,可以文学或电影为主题,让感兴趣的同学自备材料与大家分享他所喜爱的东西或某些心得。(可邀请其他班级观摩与交流)既增强个人自信心又利于发扬班级特色与风格。
我们首先要和组织委员、团支书配合好,争取为班级做出最大的贡献。在以后的工作中,我们要做好宣传工作,积极配合其他班委,调动同学们的积极性,让他们都乐意去参加一个活动。对于院里、班里的通知,及时转告给同学,争取把工作做到最好。总之,我们会尽我们最大的努力作好宣传工作,努力为同学们服务。
为了在后续工作中更好地表现自己,我们要为新的目标和计划开始做计划了。工作计划,将下一阶段的工作内容逐条列出,描述具体、量化,事先做好工作计划才能更好迎接工作中的挑战!怎么样才能写好一篇工作计划呢?为了让您用的更省心,下面是小编整理的“教你写计划: 初中美术教师年度工作计划如何写”,希望您可以借鉴参考!
一、思想方面
忠诚于XX的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。积极参加学校组织的各项政治学习,思想上积极要求进步。能自觉遵守学校各项规章制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。
二、教学方面
1、教学计划贯彻情况
开学期初,和科组教师一起,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合科组工作的现状和特点,按照《中学美术教学大纲》的要求,本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。
2、教学情况
本学期任教中学七年级、八年级、九年级美术,班级多,班级管理以及学生的状况也均有不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍!
按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期考前,本学期的美术和书法教学任务已圆满完成。一学期来,本人认真备课、上课、听课、,及时批改作业、讲评作业,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。工作中出现一定的失误和缺点是在所难免的。我就是从边学边教的路程中走过来了,并且善于总结经验教训,向先进个人和教学经验丰富之人士学习,互补有无,取长补短,并顺利完成教育教学任务。
3、通过美术教学,培养学生美术的兴趣与爱好
美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。
4、使学生形成基本的美术素养
在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,我选择了基础的有利于学生发展的美术和书法知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基矗。
5、培养学生的创新意识
在美术教学中培养学生的创新意识,首先应注意保护学生的独特的个性,并给予学生发挥个性的自由。鼓励学生在个性的基础上大胆地表现,鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上,应该注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。
6、重视学生的自我评价
我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识,而必须让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他(她)的'“水”,即学会学习,形成一种“可持续发展”的学力。也就是能在新的社会发展的情境下,能够不断地发现社会中的或自己发展过程中存在的问题,能够为解决这一问题去学习、寻找有用的信息,能通过分析和思考作出判断,再创造性地设计出解决问题的方案,并在实践的过程中不断地反思和评价,不断地进行改进或完善,直到这一问题的真正解决。
根据上级领导的指示,新的工作计划也要制定了,细心制定个人任职岗位的工作计划,就可以在未来职场中有一个明确目标!小编为大家收集整理了2022最新:美术教学计划如何写,希望能够帮助到您。
一、学生现状分析
本年级有两个教学班,学生美术知识掌握得较牢固,上学期美术考核人人合格。同学们会欣赏中外美术名作,建筑艺术,民间年画、传统纹样、木雕和中外面具艺术;培养了学生的审美能力,进一步对水性颜料、毛笔和宣纸等材料做多种尝试,开展趣味性造型活动,进行简单的创作;学习了原色、间色、冷暖色等色彩基本知识,体验色彩的表现力,并有目的的加以运用,初步学习了铅笔淡彩的画法;通过绘画、拼贴、堆积和组合等方法进行造型活动,积累视觉和触觉经验,能结合各种已学过的美术知识进行绘画创作和应用设计,能运用多种材料和方法制作玩具;围绕一定的主题,描绘生活中有意义的事,按自己的想法反映周围的事物,表达自己的兴趣与愿望;用日记画的形式,记录所见、所闻,表达自己的情感;能进行初步的写生练习,表现人物或物体的大体特征,用各种易于加工的雕刻、塑造材料,制作简单的立体或半立体造型。同学们普遍提高了对美的感受能力,形成了健康的审美情趣,大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣。
二、存在问题:
1.班级之间,学生之间对美术课的兴趣,对美术知识的掌握,理解差距较大。
2.部分学生想象狭窄,缺乏表现力。
3.部分学生上美术课没有激情。
三、教学目标
总目标:学生以个体或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具材料和制作过程,学习美术欣赏和评论方法,丰富视觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣,了解美术语言的表达方式,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶审美情操,完善人格。
1.运用形、色、肌理和空间等美术语言,以描绘和立体造型的方法,选择适合于自己的工具、材料,记录与表现所见所闻、所感所想的事物,发展美术构思与创作的能力,传递自己的思想和感情。
2.运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理,了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法,进行设计和装饰,美化身边的环境。
3.欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征,通过描述、分析与讨论等方式,了解美术表现的多样性,能用一些简单的美术术语,表达自己对美术作品的感受和理解。
4.结合学校和社区的活动,以美术与科学课程和其它课程的知识、技能相结合的方式,进行策划、制作、表演与展示,体会美术与环境及传统文化的关系。
四、教材分析和教学重点、教学难点
教材分析:我校采用的湘教版的美术教材,该教材紧跟义务教育的课程标准,贴近儿童心理,符合儿童的年龄特征,每课都充满了童趣。这册教材共12课,每课都侧重于造型、表现、设计、应用、综合、探索,四个学习内容,教材的可操作性,贴近生活。注重在娱乐中让学生体验学习的乐趣并掌握基本的美术知识。
重点:主要放在对学生普及美的教育,培养学生的审美能力。了解美术语言的表达方式和方法,灵活的掌握对造型、色彩的运用,激发学生的创造精神,发展美术实践能力,渗透人文精神。
难点:主要放在让学生自己创造美,学会运用美。发展学生的艺术感知能力和造型表现能力,培养审美情操,渗透德育。
五、教学措施
1.注重对学生审美能力的培养,在教学中遵循审美原则,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象力,通过讨论、比较的方法,引导学生体验,思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美情趣。
2.重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力,教师积极的为学生创设有利于激发学生创新精神的环境,通过思考、讨论等活动引导学生体验、思考、鉴别等活动音高学生在美术创造中,创造性的运用美术语言,老师鼓励学生在欣赏活动中开展学习讨论发表自己的见解。
3.创设一定的文化情景,增加文化含量,使学生通过学习美术加深对文化和历史的认识,加深对艺术的认识作用,树立正确的人文价值观。
4.加强师生的交流,确立学生的主题地位,师生间建立情感交流。
5.鼓励学生进行综合性与探究心学习,加强属于其他学科的联系与学生生活经验的联系,培养学生综合思维和综合探究能力。
6.重视对学生方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。
7.教师以各种教学手段,如:电视、录像、范画、参观、故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想象能力,激发学生学习美术的兴趣。
六、培优补差工作
每个学生都有自己的长处与不足,那些文化课好的学生在其它方面不一很好,而在其它方面表现突出的学生在文化课上却不一定很好,我始终认为每个人都有自己擅长的东西,都有自己用武之地。所以在平时的美术教学当中,我一直坚持客观平等地去看学生,不以其它课业的好坏去评价他们,那样做对孩子们是不公平的。
不管是好学生还是差学生我们都要付出我们全部爱心,教育他们,帮助他们。学生没有绝对的好与坏,我们不能因为学生差就将其放弃了,也不能因为学生好就掉以轻心,因为他们正处于发展阶段,也是不稳定的阶段,需要我们针对学生间的差异、不同,运用有效的教育教学方法措施,力争使每位学生都能成为有用之材。
在我们美术这门课上,也会有优差生,那么对于美术方面比较优秀的学生就要重点培养他们创新精神和解决问题的能力,而在美术上比较差的学生,我们主要培养他们的兴趣,最终目标能使每一位学生都能全面发展。
首先是补差工作。每个人不同,每个学生也不同,作为老师应平等的对待每一位学生,要客观的看待每一位学生,不能因为某方面的原因就把他全盘否定了。差生就是这样,我们不能因为他们学习或者其它方面不好,就放弃他们了,而是要给他们更多的关心与培养,看到他们的发光点。对于美术方面的差生,重要的是培养人们的兴趣,兴趣是学生学好美术的基本动力。例如一些手工课上,老师可以先做一些精美作品展示给学生,引起他们的兴趣和学习欲望,欣赏课上,尽量搜集更多的作品,丰富知识,开阔眼界。另外,对待这部分学生不能要求过高,只要做了就要给予肯定的评价,增强自信心,鼓励他们下次做得更好。对于“差生”,教师决不可灰心而丢掉不管,要帮助他们找到自己智能的最佳点,发挥其智能最大潜力,把他们培养成为对社会有用的人才。
其次是培优工作。对于优等生,在培养他们基本的美术素养和知识的同时,重要的是培养他们的创新精神和解决问题的能力。虽然优等生学习好,有很多优点、长处,却往往会忽略他们的不足和缺点,所以对优等生更要严格要求。未来社会要求的是张扬个人的主体性和创作性,要转变学习方式,使学生成为美术学习的主体,让学生更多的在探究中自己发现问题,提出问题,分析问题,创造问题。鼓励学生在个性的基础上大胆地表现,鼓励学生对他人的艺术作品发表自己不同的见解。要让他们明白自己所处的状态并不是固定的,必须保持对学习的良好兴趣和钻研精神,,把自己的良好状态一直保持下去。同时,由于优等生一直处于“处优”环境之中,会形成强烈的自尊心和荣誉感甚至于虚荣心,一旦环境改变,失去原先地位和同学老师的关注,就会产生失落感,因此应对优等生进行挫折教育,使他们在挫折面前,不至于难以接受。总之,要让优等生都有良好的心理状态和旺盛的斗志。
让我们每位老师都消除偏见,用真诚的心去爱我们的每一个孩子。
七、教学进度:
由于本学期时间紧,任务重,教学进度应根据具体情况做适当调整。
以上就是五年级美术教学计划 ,做生活的有心人,做学习的有心人,点点滴滴地学习,可以把学习变成非常有趣味的事情。当人们很随意地学习东西的时候,依着自己的兴趣学东西的时候,学习就会变成一件乐事。
为了让下次工作更好的完成,我们可以从下一阶段工作计划开始着手了。工作计划应该是一个连续制定跟进的过程,提前做好工作计划可以让我们有条不紊的进行工作。优秀的工作计划是什么样子的?小编通过努力,整理了“参考范文:妇幼保健年度工作计划如何写”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
一月
1、上报20XX年降消项目、妇女健康行动、农村孕产妇住院分娩补助项目、农村妇女两癌检查项目执行情况总结;
2、起草《湖北省苯丙酮尿症患儿特殊奶粉补助项目实施方案》,协助省残联起草《贫困智力残疾儿童抢救性康复项目实施办法》,并组织实施;
3、起草《湖北省高危儿管理工作规范》,并组织专家讨论;
4、起草20XX年妇幼保健机构管理评审工作报告,协助省卫生厅召开妇幼保健机构管理评审委员会会议;
5、汇总上报国家20XX年农村住院分娩补助项目、农村妇女两癌检查项目报表;
6、完成预防艾滋病母婴传播工作月报表、报告卡网上直报及审核;
二月
7、起草《关于加强出生医学证明管理的通知》;
8、完成国家三网监测网上直报及审核;
9、汇总妇幼卫生年报、降消项目、新生儿疾病筛查、农村孕产妇住院分娩补助、农村妇女两癌检查、妇女健康行动季报表,并下发简报;
10、完成预防艾滋病母婴传播工作月报表、报告卡网上直报及审核;
三月
11、起草《湖北省重大公共卫生专项妇幼卫生项目督导方案》,并组织专家讨论;
12、起草《农村妇女增补叶酸预防神经管畸形项目管理流程》,建立相应的信息管理制度;
13、起草《湖北省产前筛查工作实施方案》,并组织专家讨论;
14、完成预防艾滋病母婴传播工作月报表、报告卡网上直报及审核;
四月
15、协助省卫生厅召开全省妇幼卫生工作会议;
16、协助省卫生厅筹备湖北省妇幼卫生信息平台建设招标工作;
17、协助省卫生厅开展新生儿听力诊断机构评审;
18、开展重大公共卫生专项妇幼卫生项目督导检查;
19、起草《湖北省县级产科质量考核标准》,并组织专家讨论;
20、完成预防艾滋病母婴传播工作月报表、报告卡网上直报及审核;
五月
21、协助省卫生厅开展妇幼卫生信息平台建设招标工作;
22、开展20XX年上半年妇幼卫生统计、三网监测省级质控工作;
23、汇总国家三网监测报表并完成网上直报;
24、汇总妇幼卫生年报、降消项目、新生儿疾病筛查、农村孕产妇住院分娩补助项目、农村妇女两癌检查项目、省级妇女健康行动季报表,并下发简报;
25、完成预防艾滋病母婴传播工作月报表、报告卡网上直报及审核;
六月
26、起草《湖北省托幼机构卫生保健实施细则》,并组织实施;
27、起草《湖北省产前筛查与产前诊断技术规范》,并组织专家讨论;
28、举办托幼机构卫生保健技术培训班;
29、完成预防艾滋病母婴传播工作月报表、报告卡网上直报及审核;
七月
30、召开全省妇幼卫生信息工作会议;
31、配合省卫生厅开展爱婴医院省级评估;
32、完成预防艾滋病母婴传播工作月报表、报告卡网上直报及审核;
八月
33、组织妇幼保健机构管理评审及妇幼保健重点专科申报工作;
34、开展中澳儿童保健、儿童疾病综合管理项目省级督导;
35、举办高危儿管理技术培训班;
36、汇总国家三网监测报表并完成网上直报;
37、汇总妇幼卫生年报、降消项目、新生儿疾病筛查、农村孕产妇住院分娩补助项目、农村妇女两癌检查项目、省级妇女健康行动季报表,并下发简报;
38、完成预防艾滋病母婴传播工作月报表、报告卡网上直报及审核;
九月
39、开展母婴保健法律证件管理及《湖北省托幼机构卫生保健实施细则》督导检查;
40、开展县级孕产妇急救中心考核评估;
41、组织专家开展妇幼卫生信息系统建设中期评估工作;
42、完成预防艾滋病母婴传播工作月报表、报告卡网上直报及审核;
十月
43、开展预防艾滋病母婴传播工作督导;
44、开展20XX年省级妇幼保健重点专科评审工作;
45、举办全省孕产妇死亡评审会及新生儿死亡评审会;
46、完成预防艾滋病母婴传播工作月报表、报告卡网上直报及审核;|||
十一月
47、协助省卫生厅开展妇幼卫生工作综合检查,含妇幼保健机构建设、农村孕产妇住院分娩补助、妇幼信息管理、新生儿疾病筛查、预防艾滋病母婴传播、母婴保健法律证件管理等妇幼卫生主要工作;
48、开展20XX年妇幼保健机构管理评审工作;
49、完成国家三网监测网上直报及审核;
50、汇总妇幼卫生年报、降消项目、新生儿疾病筛查、农村孕产妇住院分娩补助项目、农村妇女两癌检查项目、省级妇女健康行动季报表,并下发简报;
51、开展20XX年下半年妇幼卫生年报及三网监测质量控制;
52、完成预防艾滋病母婴传播工作月报表、报告卡网上直报及审核;
十二月
53、起草20XX年重大公共卫生专项妇幼卫生项目执行情况总结报告;
54、起草妇幼保健机构管理评审工作报告,筹备妇幼保健机构管理评审委员会会议;
55、提交20XX年度全省妇幼卫生核心信息报表及分析报告;
56、组织专家验收妇幼保健信息平台建设;
57、完成预防艾滋病母婴传播工作月报表、报告卡网上直报及审核
按照公司的规划,我们要开始着手规划未来的工作了。只有规划好自身岗位的工作计划,未来的工作会更有目标和方向!小编为你推荐《2022最新:小学教导处工作计划如何写》,希望您喜欢。
一、指导思想:
本学期,教务处工作将继续以区教育局有关精神为指针;以提高课堂教学效益为突破口;以争创“省实小”为契机。强化教师五认真、强化考核、求实求效。以新课程改革为突破口,转变教育观念,加强课堂教学及教学常规管理。在教科研工作中以优化教学管理,强化教学研究,以完善教学评价为抓手,从而全面优化师资队伍,切实把平时的各项工作落到实处,全面提高教学质量。
二、工作重点:
继续开展新课程标准的学习,研究教材,探讨新的教法,大胆实践新课,并在实验中不断反思和总结。
三、工作目标:
1、加强新课标学习,使广大教师进一步明确和掌握课改及新课程的理念。
2、强化教师的教学五认真,使之规范化。
3、重视教学研究,抓好集体备课、听课、评课活动,不断提高教师业务水平。
4、加强教师学历培训,鼓励教师参加各种形式的学习。
5、突出毕业班教学工作,狠抓毕业班教学。
6、完善质量监控体系,及时了解教学状况,促进质量的提升。
7、大力开展教科研工作。
8、抓好学籍管理,严格控掇。
9、注重学生的身心健康发展,切实抓好体卫工作。
10、加强写字教学的检查与评估。
11、抓好少儿艺校,提高学生的综合素质。
12、抓好每学期的两次月考工作,并及时反馈。
13、注重对后进生档案的管理,强化辅导的过程与考核。
14、加强作业布置与批改的规范性。
四、具体措施:
1、认真开展好教师对新课标的学习。
并通过多渠道、多形式的活动,真正把新课程、新理念、新视野、新方法和新要求逐步内化为教师的价值观,外化为教师的教学行为观。
2、强化五认真工作管理力度。
进一步规范教师的教学五认真。严格课程计划的管理,杜绝“人为加快教学进度,减少某科的教时数,瓜分综合活动课时”等一些不良的教学现象。以最大限度减轻学生过重的课业负担,规范学生作业书写格式,填写好作业批改记录。
3、注重教学研究。
每学期每人至少上一节校内公开课,听课不得少于15节,公开课教案在相应教研组集体讨论,且尽量使用多媒体教学,体现课改精神。在教学中应给学生提供有自主学习、合作学习、探究学习的时间和空间,大力提倡小组合作学习。在开展小组合作学习的过程中,应充分考虑到小组学生的实际情况,注意分组科学。注重师生的课前准备,强化教师课堂用语的规范性,上课时不接、打电话,不吸烟喝茶。树立人民教师的形象,为学生做表率。对有条件的年级学科实行集体备课,通过外出学习参观来完善我校的集体备课组的工作。
4、鼓励教师参加学历进修和业务培训。
以提高教师学历、培养能力、增强实力、开发潜力。其目的
一是要转变观念,树立正确的学习观,做学生知心朋友,
二是要立足于教研组的研讨课,使广大教师在理论和实践上都有所提高和长进,
三是提高我校教师学历达标率。
5、狠抓毕业班教学工作。
定期召开六年级教学工作会议,研究毕业班教学工作善,分派行政人员分管,并对毕业班教学提出专门的工作意见,在复习阶段实行集体备课,群策群力,做到心中有数,心中有度。定期召开学生会,做好宣传发动和学习指导,召开家长会让家长参与到毕业班教学中的管理,了解小孩的学习情况,力毕业班教学提出宝贵意见和要求,实行家校齐抓共管,确保小升初有更明显的突破。
6、进一步完善质量监控体系。
明确教研组的单元检测、教务处的月考、期中期末和校组织的随机检测四级质量监控体系,及时了解教师与学生学习的状况,切实提高教师的质量意识,同时妥善处理好各个细节工作,继续狠抓考风、考纪,促使良好学风的形成。
7、完善教研组的建设。
发挥教研组长的作用,加强教研组常规工作管理,定期检查教研组工作,召开教研组工作会议,交流课改经验,形成良好的教学氛围。教研组活动要落到实处,做好有计划、有过程、有成果、有总结,做好经验的推广,特别是对新教师的培养和关心。
8、抓好学籍管理。
开学初切实做好学生转进转出工作,并及时向校长室汇报学生到校情况,同时要求班主任做好留生的动员工作,严格控辍,并及时更正班级学生名册,专人管理,中途与学期末将与班主任核实班级人数,严禁中途私调班级学生,严禁不让学生参加各类的检测。
9、抓好体卫工作不放松。
督促体育教师上好每一节课,注重对有特长学生的培养,并积极做体育好苗子的选拔工作。适时组织训练,做好学生的体育达标测试。加强卫生室的管理,关注学生身心健康的发展,组织学生观看相关的碟片,并落实各项的登记与统计工作。
10、加强写字教学工作。
以学生作业和考试书写入手,进一步明确要求,端正学生写字态度,严禁马虎、潦草。规范午写过程,严格考勤;加强督查,避免敷衍赛责;强化绩效挂钩,在校内举办学生写字展览活动。
11、抓好少儿艺校工作。
进一步规范艺校的各项管理,将少儿艺校工作纳入五认真工作管理范理范围,督促教师备好课、上好课,让学生有所学、有所获。结合上学期开班情况,选取易学易出成果并具有一定特色的科目进行开展艺校工作,使艺校工作切实落到实处,体现“艺”字的特点。期末对艺校班级学生进行考核,并与艺校津贴挂钩,优绩优酬。
12、抓好月考工作。
加强教师工作责任心,使教师能及时了解学科教学的情况,找出差距与不足之处。并将结果及时反馈给学生与家长。
13、规范后进生档案的建立与管理,注重对后进生的辅导过程,强化绩效。
14、进一步强化作业的规范性。
要求教师在布置作业时要选取具有针对性的题目,避免随意性。督促各教师填写好批改记录和四――六年级学生“错题册”的建立。
为了在后续工作中更好地表现自己,我们要尽快做好自己的工作计划了。工作计划,是我们对自己完成工作任务的一系列的步骤,积累下来的工作计划习惯,可以让我们对于常规的问题形成较为成熟的逻辑程式。什么样的工作计划比较清晰明了呢?为了让您用的更省心,下面是小编整理的“[精品]初中生物老师年度工作计划如何写”,供大家参考,希望有用。
本学期,得到学校领导和各班主任的信任,担任七年级三个班的生物教学,为了顺利完成这学期的教学任务特制定计划如下:
一、学生基本情况
七年级学生都是刚入学的新生, 刚步入初中,没有生物知识的基础.这更有利于激发学生学习的积极性,但从学习情况来看,面对繁多复杂的学科,在学习方法和应对上不免有些不适应,甚至出现不知所措的情况。所以,大部分学生学习积极性不高,厌学情绪比较普遍,应付学习,整体学习成绩比较差;但也有能较快适应新学习环境,掌握了适合自己的学习方法,劲头十足的学生。因此学生差异较大而且明显。
二、教育教学目标:
(1)了解人类与生物圈之间的关系,热爱大自然,珍爱生命,理解人与自然和谐发展的意义,提高环境保护意识。
(2)乐于探索生命的奥秘,具有实事求是的科学态度、探索精神和创新意识。
(3)关注与生物学有关的社会问题,形成主动参与出国社会决策的意识。
(4)逐步养成良好的生活与卫生习惯,确立积极、健康的生活态度。
(5)初步获得生物圈中人类的起源与发展的基本知识。
(6)获得有关人体结构功能、生理以及卫生保健的知识,促进青春期生理和心理的健康发展。
(7)知道生物科学技术在生活、生产和社会发展中的应用及可能产生的影响。
三、教育教学措施:
1、精心设计导语,通过生动的语言,借助情感教育,激发学习兴趣。
2、做好演示实验,完成学生实验,达到培养学生能力之目的。
3、把录音、录像、投影、幻灯、多煤体等教学手段运用到课堂教学中,提高课时效率和教学质量。
4、在语言、板书和操作等方面达到规范、准确和熟练。
对学生实验能力的要求,主要有:
(1)正确使用常用的工具和仪器,具备一定的实验操作能力。
(2)培养学生收集、利用课内外的图文资料设计实验的能力。
四、教学设想:
1、鼓励学生观察、思考、提问,并在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施。
2、打破课堂内外的约束,有计划地安排必要的调查、访问、参观等需要较长时间才能完成的活动,保证活动的落实,充分利用多种教学资源,引导学生分工合作、交流。
3、尊重学生的人格,关注个体差异,满足学生不同的学习需求。
4.上好探究活动课和课外活动课,让学生把握科学探究的方法,同时更好地激发学生学习积极性。
5.对学生严格要求,课前认真预习,课上积极参与课堂活动,课后认真复习,争取把当天学习的知识消化.布置的作业及时认真完成。
6.每个单元测验一次,随时检查学生的学习情况。
7.期末认真组织学生复习,争取在期考中取得好成绩。
总之,通过本学期教育教学,全面完成教学目标,使学生在理解、掌握有关知识的同时,培养相应的能力,以应用有关知识解决生活中的实际问题。
按照公司的规划,我们需要制定个人工作计划。只有准备好自己的最新工作计划,才能在未来更有序的工作!为了解决大家烦恼,小编特地收集整理了[分享好文]办公室文秘年度工作计划如何写,供大家参考。
结合往届团委办公室工作的优秀作风,将好的经验继续保持下去,让我们这一群新的骨干分子将团委工作做得有模有样,正所谓长江后浪推前浪,一浪更比一浪强,也这正是我们工作的目标。并且将13年团委办公室工作计划分成以下几点:
一、秉承上一届校团委办公室的优良传统,继续做好办公室的常规工作,对工作要求精益求精。
我们部以及办公室其他成员要明确办公室的责任,要培养责任意识和主人翁意识。办公室成员要认真做好办公室的值班、卫生等日常工作,管理好团委办公室的办公用品和器材,认真做好会议记录,合理协调各部门的工作关系,切实做好自己的本职工作。此外,要对上届办公室的资料进行重新整理,使办公室的资料存放更加系统化、条理化。
二、以下主要针对情况详细工作计划:
1、认真做好今年的工作,让没一项活动都能很好的完成。
2、做好开学来的第一次新生军训晚会的筹划工作和纳新工作。
3、认真带好各部门的纳新工作,面试和新成员的工作指导。
4、加强思想作风建设,进一步端正思想作风,自觉做到甘于寂寞、乐于奉献,肯吃苦、重实干。
5、扎实开展学习型处室创建,积极倡导办公室良好学风。
6、为各部门提供后勤保障工作。
7、对办公室的工作一月一小结,从中吸取更多的经验与教训,以利于办公室工作的更好开展。
8、和其他各部门同事友好相处,多奉献
现在只能想到这些,不过没有想到的,我会在以后的工作中努力做到的!因为喜欢它,所以不会轻言埋怨或放弃。相信,不论什么事,只要尽最大的努力去做,就是收获。其实,为同学服务,就是多干点实事,做好本职工作,我就是做到最好了。
按照公司的规划,我们要对之后的工作进行计划。通过完善自己最新的工作计划,我们的工作才会更上一层楼!希望《最新:文艺部年度工作计划》能够为您提供帮助。
文艺部年度工作计划范文1通过上学期的工作,我们总结了许多成功的经验,也有一些 工作中的不足,为更好地开展下学期的工作,具体计划内如下:
一、 举办文艺晚会
新学期开始了,我们也准备在新的一年开始的时候给同学们 准备一份丰盛的文艺晚宴,我们将以更新颖综合,魅力无限等高 水平、高标准的晚会献给大家,我们会总结以住的经验取长补短, 把晚会办的更好。本次晚会初步定于5月下旬举办,具体时间视 时而定。
二、 三月份团学干部竟聘
一年一度的团学干部竟聘,是向团工委推荐德才兼备同学, 以进一步促进团工委的工作,也是机电系储备团总之力量的一个渠道 一种优胜的方法,我们将积极筹备,选拔出好的团学干部,推荐给总 支,以便让总支的工作更好的开展。
三、 五·一游园会
每年“五·一”劳动节之际,为丰富同学们节目文化
氛围,给留校同学带来一些关怀与问候,通过开展小活动, 真正使同学们娱乐其中。为此,我们会在以往好的小活动中创新更好、更多地活动来献给同学们!
四、 社团文化艺术节
积极协助社团做好前期宣传、报名工作,以及参与情况,认真落实团工委的各项任务,切实做好社团文化艺术节期间各项工作,并对获奖名单统计、核对、上报。
五、 团干联谊会
在六月份左右举办团干联谊会,可以促进总支新老团干之间的经验交流。从其中借鉴好的经验与方法,给总支团干 一个相互交流的平台,使总支的工作更好地进行,使各部更 好地合作,使总支再创辉煌。
六、 支部活动
支部活动一直是我系的特色,我系每个支部必须在一个月内举办 一次支部活动加强支部间同学的交流,我部也会尽力去检查每一次 活动。
七、 周末舞会
周末舞会是机电系比较固定的特色活动,为了丰富我院学生的课余生活,我系文艺部特举办舞会,给大家一个放松和谐的环境
八、 收尾总结工作
对本学期各月工作计划与总结、总支活动的挡案整理及存档,并对本学期工作做出总结,从中获取经验与不足。
20xx年x月x日
机电系团总支文艺
文艺部年度工作计划范文2一:组织和开展好我系的文艺工作和各项文艺活动,确保各项文艺活动的演出质量。
我部这学期将面临的工作如下:
1、新生运动会即将启幕,文艺部将努力、认真地抓好团体操比赛工作。
活动时间:10月初。
在与团委于老师商议后开始进入紧张的排练工作,在编排与选曲方面都要做到细致入微,争取在音效及阵容上是观众产生共鸣,在训练中文艺部全体成员将积极主动地完成工作任务,努力解决训练中所遇到的问题和困难,并鼓励同学,提高大家的训练积极性,争取高效快速地完成任务,
2、土建院拉拉队。
活动时间:10月初。
我部预计为土建院成立一只有独特风格的拉拉队,为院里的各种比赛加油助威,拉拉队人数大概定在十到二十人左右,拉拉队有自己强有力的口号和多样动作,有各种各样的队型。在筹划工作准备好后开始面向05届学生纳新,纳新完毕后开始进入排练工作。拉拉队在各种比赛中能够代表我系的整体素质,因此我部全体成员将全力以赴的工作,争取为我系塑造一只团结活泼蓬勃向上的拉拉队伍。
3、校园十大歌手比赛。
活动时间:11月份。
本着“公开、公平、公证”的原则,来迎接十大歌手的初赛、复赛、和总决赛。运动会后我部就开始着手策划准备初赛工作,避免不必要的工作失误,使我系的十大歌手初赛能够在预期时间内顺利的完成工作。我部将在第一时间通知给大家比赛时间,为选手选好伴奏带。耐心的解决选手们遇到的各种困难。
4.、话剧大赛。
活动时间:11月份。
星海剧社举办的话剧大赛将在本学期举行,我部将在第一时间通知给大家,各系以小组形式参赛,我部将会积极配合帮助各小组选择剧本,借所需道具。
5、在同学课余活动少时举办文娱活动,为广大同学提供更多展示自己才华的机会,从同学们的切实需要出发,为我院营造积极向上,团结活泼的校园氛围努力。
二:注意在活动和日常生活中培养我系优秀的文艺人才,为学校的各种比赛做准备。
三:鼓励同学们积极参加我校的各种文艺汇演及文艺社团活动,展现我系同学的文艺才华,丰富我系同学的课外文化生活。
上为文艺部在这学期的工作计划,我们将切实贯彻为同学服务的精神,主理于让同学们的文娱生活丰富多彩,针对提出的计划做出具体的工作,以“新思想、扎实工作”为工作中心,做不懈的努力。
文艺部年度工作计划范文3新的学期,新的开始。回想过去,展望未来。
在上个学期中,我们社联文艺部和校团委及社联的所有人员在一起,共同经历了校园十佳歌手大赛、儒商大会、社团文化节等一系列活动。同时在开学初举办了校迎新晚会。在这期间,文艺部参与举办的校园十佳歌手大赛、校迎新晚会取得了圆满成功,和校会文艺部和各个社团合作的非常愉快,因此对今后的合作打下了结实的基础,虽然有很多不足的地方,但总体是让人满意的。儒商大会也在校团委的主办和全校学生的共同努力下,呈现了一场盛大的视听盛宴,向儒商展现了理工的文化风采。
本学期我们社联文艺部还有更多的挑战在等着我们,文艺部日常工作的完善、校艺术团的改革创新、感恩月中的“主题假面舞会”等等。我个人对于社联文艺部的整体发展方向也有了个完整的概括:社联文艺部致力于管理、指导和服务文艺类社团,同时从事于校级各大晚会、比赛活动等等,为沈理工的校园文化增添色彩。
(一)文艺部日常工作的完善
1.用电申请、借还音响线轴等用电设备制度流程的完善。这些工作要考虑到提前量的问题,以及设备损坏、丢失等问题。以防这些问题的出现和能及时找到负责人等等。用电申请表社团要在每周三的社团接待日,随非常规活动申请表一起交到我部相关人员,设备借出至少需要提前一天交申请表。由我部相关人员进行用电的管理和用电设备的管理。
2.培训社团如何举办活动。文艺部出培训方案以及规定,为社团做培训,也要规定文艺类社团定期举办活动。在社团举办活动期间,社联文艺部全程提供合理服务,和技术支持。
3.文艺部内部人员的培训。旨在加强文艺部人员统筹管理能力和改除存在的不足。还有一些技术上的培训,包括调音台的调制、冷焰火的安装、音频的制作等等。如果其他部门干事有愿意学习的话,我们同样可以培训,这样在大型活动上,我们就可以部门配合,省时省力很多事情。补充,我们还是给干事们好好培训正常活动的所有程序,怎样安排,怎样应急等等。
4.加强部门合作。在活动前和活动中和各个部门进行沟通,及时共同解决合作中的遇到的问题,活动后和合作部门进行总结。不仅要加强社联内部各个部门的合作,还要加强和其他两大组织的合作。在以后的工作中还会有很多机会和两大组织合作,我们会和他们进行更有效地沟通,进行合理分工,避免资源的浪费,更好的把活动办好。
(二)文艺部的人事管理
对于现在文艺部的五名干事,总体来说,大家的积极性还挺好,随着社联的换届结束大家也进入状态,随着工作的开展每个人的优势和劣势也逐渐展现出来。
对于他们的管理,我们会根据每个人不同的特点分配不同的任务,同时尽量让大家将活动中的每个工作都接触、经历,为以后他们自己办活动打好基础。对于文艺部的日常工作,用电、接电等还要对他们加强训练,为以后更好的办好活动和服务社团打好基础。
(三)校艺术团的改革创新
虽然现在艺术团的行馆处理办法还没有出来,但对于它的管理我们也有一些自己的想法。
沈阳理工大学校艺术团曾经的辉煌,现阶段实现难度真都挺大的,但是我们不会气馁的,相信社联文艺部,相信我们的实力,全新改革,全新开始,再创辉煌。去掉之前和文艺类社团的矛盾,社联管理的校艺术团,可以从新的角度出发,主打迈向校外,面向沈阳各大高校,或高校联合的活动。艺术团重新招人,校艺术团实行内部改革,主打编排一些大型节目,对于大型晚会提供优秀的资源。社联文艺部也会编出一个小分队,主要工作于校艺术团这一块。希望校艺术团有新的开始、新的辉煌??
(四)感恩月中的“主题假面舞会”
“假面舞会”是沈阳理工大学大型室内活动。突出时尚、青春、内涵丰富的校园文化特点,在室内举办的有主题特色的假面舞会,在真假面具中感受别样风情。
对于今年感恩月的压轴活动,在创新这一块是必不可少的,但在影响力这一块也同样必须加大。对于资金的问题上,最大的开销就是在舞台和音响灯光上面,这就需要外联部的大力支持了,我们会进一步好好商议这些问题,与此同时,我们也会做出一份最适宜资金的计划。还有我们也会尽量和各大组织多方合作,不仅加强联系,而且也会增强实力,有利于打造经典品牌活动。
社联文艺部主旨于打造精品活动,为校园文化增添色彩。同时实现多方合作,增强我们的实力。文艺部被我们称为最团结的“高端”部门。我们在一起就像家人一样,一起生活得很快乐,工作得很快乐。所以我相信,在本学期的工作中,文艺部会继续本着“办优质的品牌活动”为宗旨,继续努力,继续奋斗!用行动去证明我们的“高端”。
文艺部
20xx年10月25日
文艺部年度工作计划范文4一、工作展望:
学期已经过去有几个月了,作为新一届团总支学生会的文艺部部长,又是一个大一的学生,所以感到有责任的同时也有压力,但我有信心,继承上一届的优良工作作风,并且一步一个脚印和文艺部以及社团内的成员一起,搞好各项文艺活动,让同学们学习的同时参与更多的文艺活动,还要配合其它部门的工作,认真完成交付的非文艺类任务,我们的口号是“继承·创新”。
二、工作职能:
1、将全面负责、组织、协调社团的文化娱乐活动。
2、发动和组织学生参加课余文艺活动,挖掘和培养有文艺特长的同学,充分发挥其才能。
3、自行策划、组织各种形式,有创意的活动及比赛。
4、配合有关部门,做好重大节目文艺活动的组织工作。
5、充分了解同学们对文艺工作的意见和要求,改进工作方法,推动文艺活动的开展。
6、运用多种形式和途径进行文艺工作的宣传,动员同学们的积极参加文艺活动。
7、认真完成交办的其他非文艺类工作。
三、组织原则:
文艺部的一切工作、活动将采取民主集中制原则,个人必须服从集体,少数必须服从多数,一切从全局利益出发。任何成员均可提出自己不同的看法和有创意的想法,以促进文艺部的发展,还可以促进院、系及各社团组织之间的交流和合作。
四、会议原则:
1.不定期召开会议,文艺部成员必须参加,有事不能参加应向部长说明并请假。
2.杜绝会议迟到、缺席、早退等现象;无故不参加者,部长做好记录,三次不到视为自动退出文艺部。
3.会议期间原则上应关闭手机或将其调至振动状态。
4.会议由部长主持,做好过去一段时间的总结,安排好下一阶段的工作,并做好会议记录。
5.不定期开文艺委员会议,安排工作。
五、工作原则:
工作时充分考虑同学的实际情况,尽量避免因文艺部工作而造成同学学习、生活上的不便。
2.统一安排,对所布置的任务,执行基础上可以保留个人意见,无正当理由未完成者和拒绝接受任务者将记录并提出警告,高质量地完成任务者将对其提出表扬并进行适当物质奖励。
3.学期结束,部长将向秘书处递交工作总结,学期开始,交工作计划,同时,文艺部成员将向部长上交工作总结及心得。
4.学期末,综合各方面成绩,评选优秀文艺部成员;
5.搞活动之前,向社团进行汇报,听取意见。
6.活动结束后,留好活动材料,如节目单,联系方式等,并进行书面或口头总结。
六、文艺部成员守则
文艺部成员在平时的工作中需要积累一定的工作与协调能力,处理好与各班文艺委员的关系,认真负责地完成部长交给的任务。
2.文艺部成员要树立全局观念。服从安排,在文艺部举办的活动中应积极参与,勇挑重担,不回避工作中遇到的困难。
3.文艺部成员应讲究配合,互相帮助。
4.文艺部成员要严格要求自己,遵守组织纪律,秉公办事。
5.不能借文艺部名义请假或以此做与文艺部无关的事,一旦得知,将严肃处理。
七、备注:
1.文艺部内部不定期召开交流会。
2.活动内容:新学期,新思路,集思广益,包装、发展文艺部和社团。
3.积极寻找与其他社团及学校的机会,扩大社团的影响力。
随着公司的发展,我们要对之后的工作进行计划。细心制定个人任职岗位的工作计划,才能规范的完成工作!小编为你推荐《2022最新:小学语文教学计划如何写》,希望您喜欢。
一、教材编排
在学习拼音的同时认识70个常用字,然后是识字、课文,两个识字单元各5课,每课认字11-14个。20篇课文分作4个单元,大体按由浅入深的顺序编排,每个单元的课文在内容上有一定的联系。在每个单元之后设语文园地,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。全册设6个口语交际话题,安排在每个单元后面,使学生在创设的`情境中进行口语交际的训练。
二、教材特点1.综合性。教材采用多种方式体现语文学科的综合性,在学习汉语拼音阶段,适当出现短语、句子和儿歌,学生在学习拼音的同时认识部分汉字,把学拼音、识字、发展语言结合起来培养了学生的语文综合素养。练习设计读读说说、读读画画、读读做做、读读演演等丰富多彩的内容和形式,体现听说读写能力的整体发展,语文课程与其他课程的融合沟通。
2.科学性。汉语拼音、识字、阅读、口语交际的编排,遵循儿童学习语文的规律。以识字和写字为例,要求认的字都是最常见的,要求写的字都是最简单的。全册要求认识的字,是最常见的400个字。要求写的100个字,按照由易到难、由简到繁、由独体到合体的顺序编排,结合汉字的书写指导,帮助学生逐步掌握汉字的笔画笔顺、间架结构,使每个学生不仅能写对,而且能写好。
3.时代性。教材内容丰富有时代感。
4.趣味性。教材的各个部分都体现了玩中学、主动学的编排意图。如,课文《雪孩子》和《小熊住山洞》是连环画形式的课文,图文并茂,有利于激发学生学习语文的兴趣。练习做了很大改进,加强了参与性,趣味性,有拼一拼、贴一贴、画一画、涂一涂、做一做、演一演等儿童喜闻乐见的形式,使学生在游戏中、在自主实践中兴趣盎然地学习。
三、教学目标1、汉语拼音:学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音认读汉字,正音、学习普通话。
2、识字与写字:喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。认识常用汉字400个,其中100个会写。掌握汉字的基本笔顺,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、
整洁。初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
3、阅读:喜欢阅读,感受阅读的乐趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。学习借助读物中的图画阅读。对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。
4、口语交际:学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。有表达的自信心,积极参与口语交际,踊跃发表自己的意见。
四、学生情况分析
学生都经过幼儿园的教育,基本能遵守学校的规章制度,懂礼貌。爱学习,对学习生活感兴趣。在老师指导下,能看图说一些简单的话。发言基本做到态度自然、语句通顺,让别人听得懂。好动的孩子较多,上课专心听讲不够,特别是不会倾听同学的发言。对“拼音”游戏有较大的兴趣。能认真完成一些课内外作业。执笔、读书姿势不够正确。
五、教学措施
1、入学教育:可以引导学生观察画面,讲述图意。另外,根据各校不同的情况,把观察画面与参观校园、讲述感受结合起来,指导学生认识校园,了解学校常规。对读写姿势的指导,起步十分关键,可以指导学生模仿图画练一练。在之后的长期教学活动中,要十分重视良好学习习惯的养成教育,不断督促检查,常常提醒。
2、汉语拼音:教学时,可以让学生自己找找图中的哪些部分与字母的形相似,通过观察图画,引出本课要学的字母或音节,还可以把带调的音节和口语词联系起来,说一个词或一句话,巩固这些音节。还可以用竞赛的形式,看谁组词组得多,也可以说一句话,看谁的话里包含这几个音节最多,把观察图画、学习音节和说话训练有机地结合起来。有机地把学拼音和识汉字结合起来。汉语拼音部分要求认读的70个汉字,只要求认识,即能读正确,知道字的大致意思,并不要求书写,也没有安排认识偏旁的任务。在教学中,教师不要做字形分析,只要通过多种形式跟学生见面,让学生整体认记即可。有的课生字较多,可借助图中人物的活动或儿歌中的句子,通过多种语言环境,通过反复认读来熟悉。要加强对所认字的巩固,形式力求多样,可以开小火车读、比赛读、在游戏中读,或是口头组词、说句子。儿歌编排在拼音教材中,在学习时,可以先读一读标红的音节,再找找哪些音节会读,在语言环境中加强音节的复习和巩固,使学生获得学习汉语拼音的成就感。注重情感、态度、价值观的培养,结合课文、插图进行助人为
乐、与人合作、盼祖国统一的教育。复习巩固的形式多种多样,让学生在游戏中学,在玩中学。在教学中,学生动手做做后,教师要充分挖掘其中的语文教育因素,培养学生的语言能力。
3、归类识字:教师不要对识字提出过高的要求,不要进行烦琐的字形分析,主要是通过各种形式,反复见面,让儿童从整体上把握字形。在识字教学中,要调动学生的认字积累,发展他们的思维能力和想像能力,进行自主性的创造性的学习。鼓励学生用自己最喜欢、最习惯的方法认识汉字,鼓励学生主动识字、自主识字,鼓励学生在生活中识字,并提供机会让学生交流课外自己认的字。教师要承认学生间的差异,不要过分追求堂堂清、课课清、个个清,要认识到学习汉字是一个反复的、长期的过程,要创造多种途径、多种方式,增加汉字与学生见面的机会,加强汉字的复现和巩固,相信所有的学生最终都会成功地完成识字任务。在一年纪起步阶段,教师要详细指导写字的基本笔画、笔顺规则,要求每一个字、每一个笔画都尽量写好。练字贵在精,而不在多。既要有数量上的要求,更要有质量上的要求。另外,写字练习要体现弹性,不必对每个学生提同样的要求。只要能达到一定的质的要求,允许学生有选择作业的权利。
4、课文:在课文的教学中,牢牢抓住低年级识字教学这个要点,帮助学生认记生字,做好写字指导。重视朗读,把读书的权利交给学生,充分信任学生能读懂课文,让学生在自己的阅读实践中学会读书。每次朗读要有不同的要求,朗读的形式要多样:集体读、个人读、分组读、领读、对读、分角色读,还要重视范读的作用。尊重学生的情感体验,尊重学生的想法,鼓励学生大胆发表自己的观点和见解,调动学习的积极性,活跃学生的思维。通过朗读、背诵,积累好词佳句,积累好的篇章。
5、语文园地:在读、背儿歌和古诗时,不要人为拔高要求,不要进行烦琐的讲解,只要学生读流利、背正确即可。
6、口语交际:要帮助学生打开思路,充分发挥想像,鼓励学生大胆说。
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