为了更好的落实工作任务,我们应该尽快提交自己的工作计划。工作计划,是我们对自己完成工作任务的一系列的步骤,我们作了工作计划后,就会对某件工作任务有了大概的工作思路。那么,我们应该如何着手写工作计划呢?下面是小编为大家整理的“关于元宵节策划计划之二”,仅供参考,欢迎大家阅读。
爆竹声声辞旧岁,欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临,春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实平顶山xx区关于在全区教育系统开展 “我们的节日春节、元宵节”主题活动的通知精神,以“我们的节日春节、元宵节”为主题,深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵,鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动,引导学生弘扬中华优秀文化,推动中华文化历久弥新、不断丰富我校学生的寒假生活,为此特制订本活动方案如下:
一、活动主题
以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁、节俭的原则,深入挖掘春节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动目的
丰富小学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的
认同感和自豪感。
三、活动内容
活动时间:20xx年1月17日——20xx年2月26日
活动地点:各班教室、操场、家庭
活动形式:围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则开展活动。
1、利用寒假,让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。
(一)读一本好书:一至六年级由老师布置任务,每个学生寒假读一本书,做好读书笔记,由学校组织印发读书调查表。(附读书表)
(二)学一首好歌:学生自己学唱一首积极向上的歌曲。
(三)做一件好事:学校印发“做一件好事”表格,让学生自己填写事情经过和事后感想。让学生懂得付出,学会给予。(附表格)
2、合理分配压岁钱:结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动,促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。
(1)传统节日知多少:假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和名族风俗,收集春联和灯谜等。
(2)文明礼仪我知道:开展文明餐桌行动,使学生懂得健康文明的餐桌文化,养成节俭的消费习惯,推广餐桌文明。
四、组织领导
为加强组织领导,确保我校20xx年元春节、元宵节文化活动圆满成功,特成立“我们的节日”传统文化活动领导小组,成员名单如下:
组 长:XXX
副组长:XXX XXX 成 员:全体师生
五、活动阶段安排
(一)部署动员阶段(20xx年1月)
各年级班主任利用班会课,根据学校活动实施方案作出全面部署,组织指导学生全面开展活动。
(二)普及推进阶段(20xx年1月至20xx年2月)
1、开展“我们的节日”专题交流活动。各班要在春节、元宵节,精心收集的春联和风俗典故,开学后进行交流学习。
2、开展假期学习交流,分享看的好书,参加的实践活动等。
1、"就在这个时候,小鬼停止了呼吸。" 四字口语
2、“北风吹断马嘶声” 5字口语
3、“去时草鞋共雨伞,来时白马配金鞍” 六字口语
4、“宛转蛾眉马前死” 4字口语,掉头格
5、“条条大路通罗马” 口语三字
6、“不教胡马度阴山” 二字口语二
7、“北风驱马雨萧萧” 五字口语
8、“婉转蛾眉马前死” 四字猜谜口语,辘轳格
9、“晨风送马蹄” 口语
10、“天寒路滑马蹄僵” 四字口语
答案:
1、马上休息
2、气得不得了
3、还不是老一套
4、太逼真了
5、说道多
6、老外,难过
7、吹得天下响
8、真太难蒙
9、天晓得
10、冷得不行
同学们,自古以来,农历正月十五元宵节被人们视为重要的传统节日,喧闹的户外游戏、盛大的歌舞游乐、光彩夺目的火树银花体现了中国老百姓“正月十五闹元宵”的特有的狂欢精神。今天,我们的教室布置的真漂亮,小朋友们脸上各个喜气洋洋,现在我们就一起来欢欢喜喜过元宵。
(同学们齐声高喊:好。)
活动方案一:创设情景,引起学生对节日的回忆,关注节日的内涵。
做汤圆、吃汤圆
过渡:同学们,每逢元宵节,我们的家里都会烧汤圆,吃汤圆。大家说说为什么我们要吃汤圆吗?
(学生各抒己见,“吃汤圆,好团圆”、“预示生活的美满、幸福等”)
(1)、今天老师准备了面粉、芝麻、豆沙,我们就一起来做做汤圆。好吗?
(齐声高喊:好)
老师把学生分成四组。让学生把手洗干净,一起来做汤圆。
(2)、以四人小组为单位,老师巡回指导和面,包馅。
小组成员分工合作,有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的搅拌馅。
注意:和面时注意水温,小心烫手。
为了在后续工作中更好地表现自己,我们需要用心写好一份工作计划了。工作计划,是用来达成目标或者完成某件事的方案,工作计划可以让自己清晰明了的做了什么,下一步要如何做。工作计划应该从哪些方面来写呢?小编为此仔细地整理了以下内容《【方案分享】 工作计划之二》,还是希望可以对您有所帮助。
为了更加全面掌握我乡流动人口计划生育基本情况,促进我乡流动人口工作水平的提高,进一步提升全员流动人口服务管理信息系统数据库质量,乡计生办决定利用一个月时间,在全乡开展一次流动人口清理摸底工作,为此特制定本方案。
一、工作要求
包组村干对本责任区的对象进行全面清理,核对流动情况,重点对象为期内出生、怀孕、手术、优检等人员。对已出嫁女青年是否建档一并清理,于本月22日前各村专干将清理情况在系统中修改完毕。
二、清理摸底登记对象
各村要严格按照安徽省规定的全员流动人口口径,进行流动人口的清理摸底。
①、离开户籍地县域30日以上(流出人口),流入现居住地30日以上(流入人口),以工作、生活为目的异地居住的0岁以上人口。
②、离开户籍地乡镇30日以上(流出人口),流入现居住地30日以上(流入人口),以工作、生活为目的异地居住的已婚育龄妇女。
③、同城区间人户分离人口除外;婚嫁人员除外;因出差、就医、旅游、探亲、访友、服军役、在中等以上专业学校就学等人口除外。
三、清理摸底登记方式
各村要按照全员人口登记簿和全员流动人口登记簿,由各村干对片区以户为单位走访入户和电话方式进行清理摸底。清理摸底重点按以下对象分类进行。
优检对象。告知优检结果时询问本人及其家庭成员的具体流出地址,未流出的'则要掌握流出意向。
怀孕对象、期内生育节育对象。未流出的,进行一次入户随访,随访的同时详细询问家庭成员的流出地址,流出意向。已流出的,进行电话随访,同时详细询问本人及其家庭成员的流出地址。
其他对象,各村干要入户或电话询问。未流出的,详细询问家庭成员的流出地址,流出意向。整户外出的,询问整户的流出地址。
四、清理摸底登记数据处理和信息变更通报
本次摸底清理的流动人口,由村计生专干及时录入到安徽省全员流动人口服务管理信息系统。新增的流出人口,及时建档同时发放流动人口电子婚育证明;流出已返乡不再流出的,及时退掉流出档;流出地址变更的,要及时更改;外嫁女要及时退流出档。乡村要建立流动人口信息变更通报制度,对流动人口地址发生变化、手机号码更换的,及时由村专干在安徽省全员流动人口服务管理信息系统作变更录入。
为了按照领导的指示,那么我们就可以开始写自己的工作计划了。我们常说的工作计划,是对一定时期的工作预先作出安排和打算,我们在拟工作计划时,不仅能让人看懂,也要可执行,否则就失去了意义。你是否在烦恼工作计划怎么写呢?以下就是小编给大家收集整理的“[方案范本] 基坑施工计划之二”,希望能为您提供更多的参考。
1、基坑护坡工程施工方案
1.1工程概况:
太仓市南郊新城H地块二期住宅(东仓花园二期一标段),41#、42#、43#楼。设计标高±0.00相当于黄海高程3.9m,车库底板底标高为-2.8m。
本场地工程地质性质详见《工程地质勘察报告》
2、基坑护坡设计方案
2.1设计依据
1)《南郊新城H地块二期一标段农民安置房工程施工图纸》;
2)工程地质勘察报告
3)本工程自行车车库基坑围护设计方案
4)《建筑地基基础工程施工验收规范》(GB50202-20xx)等标准规范。
5)设计与计算遵循国家及江苏省有关规范,主要有:
《建筑地基基础设计规范》(GB50007—20xx)
《混凝土结构设计规范》(GB50010—20xx)
《建筑基坑支护技术规程》(Jql20—99)
2.2设计方案
根据我公司在太仓市施工经验,结合类似工程实际情况,综合考虑技术安全和经济合理,采用锚喷土钉方案。基坑四周按1:1.5放坡作斜坡,共2排土钉,从上至下长度依次为0.8米、1.8米,锚筋1Ф12,二排锚筋1Ф12,水平间距0.8米。以上设计土钉倾角均为5°~10°。横压筋210通长,与横压筋在土钉端部一字架型焊接。土钉成孔直径80mm,固定钢筋网间距0.8m*1m钢丝网现场绑扎;面层喷射细石混凝土C20,厚度80—100mm。
本工程采取信息法施工,各段土钉的排数、长度、间距应根据实际情况由现场技术负责人作出凋整。
2.3施工准备
2.3.1组织结构(见附图1)
2.3.2劳动力计划
2.4施工程序
2.5质量控制
2.5.1成孔
(1)孔位允许偏差±100mm
(2)孔深允许偏差±50mm
(3)孔径不允许负偏差。
(4)孔内渣土应清理干净。
2.5.2注浆
(1)采用二次注浆法。
(2)注浆术用全长压力灌浆,注浆压力不小于0.4MPao
(3)采用纯水泥浆,浆液水灰比0.5,水泥普325Ro
2.5.3制锚
(1)锚杆要达到设计长度,孔口外露统一为80mm
(2)锚杆外露段严禁悬挂重物。
2.5.4喷射混凝土
(1)面层喷射C20细石砼,厚不小于4cm.
(2)钢丝网片,采用绑扎或焊接而成,铺设时绑扎的搭接长度应不小于100mm。
(3)横压筋要双面满焊,不得有气孔、咬肉。
2.5.5滞水处理
(1)设排水沟,挖集水坑,集水外排。
2.5.6质量保证措施
(1)孔位放线定位后,由质检员进行孔位复核。
(2)钻孔钻进过程中随时调整角度,以保证5~10度。
(3)采用适当直径的钻头,以保证成孔直径不小于80㎜。
(4)详细记录钻孔过程,精确控制孔深。
(5)钻孔过程中,遇滞水易塌孔孔段,采取干水泥护。若孔内滞水外流,则采用套管跟进护壁,成孔后立即放入钢筋,边注浆边拔管,并用止浆袋封堵孔口。
(6)严把钢筋进料关,保证使用产品质量合格的钢材,锚筋制作成形后,必须会同有关质检人员及监理人员进行钢筋质量检查。
(7)锚杆注浆后,必须在较长时间(2小时内)内进行二次补浆,以确保注浆满实。
(8)冬季施工应采取有效的保温措施。当日未做完和已喷射砼的工作面,夜间应用塑料布和保温被覆
2.5.7质量管理体系
(1)建立由项目负责人领导控制、技术质量组全体人员基层检查的管理系统,以确保各项质量管理措施落实到各分部工程及各道工序中。
(2)在施工过程中设专职质量员,发现不符合质量标准的问题及时纠正。
(3)各工序设质量负责人、质量检查人,明确岗位,落实责任。
(4)严把材料进场关,搞好复查、抽检,确保材料质量。
2.6施工前的准备
(1)现场三通一平。
(2)制锚场地固定,不得随意挪动。
(3)基坑测量放线。
(4)提供周围管线和地障资料。
(5)搭设基坑周边防护栏和采取足够的照明。
2.7安全管理
(1)严格执行国家及江苏省有关施工现场安全管理条例及办法。
(2)制订施工现场安全防护基本标准,如:基坑防护标准;各类洞口及临边地带的防护标准:施工临时用电安全防护标准;各类施工机械和设备的安全防护标准;施工现场消防工作管理标准等。
(3)建立严格的安全教育制度,坚持入场教育.每周按班组召开安全工作教育研讨会,增强安全意识,务必使安全工作落到广大群众基础上。
(4)编制安全措施,设计和购置安全设施。
(5)强化安全法制观念,严格执行安全工作文字交底,双方认可,坚持特殊工种持安全操作证上岗制度等。
(6)加强管理人员的安全考核,增强安全意识,避免违章指挥。
2.8文明施工与环保措施
(1)合理进行施工现场的平面布置,做到计划用料,使现场材料堆放降到最低值,保证场内道路通畅。
(2)运输散装材料时,车厢后封闭,避免撒落。
为了保证下一阶段的工作如期完成,我们要早早为自己的工作计划做打算了。简单地说,工作计划实际上就是工作打算或者说工作安排,工作计划的良好制定有助于上下级之间的高效沟通,以及有效跟进、闭环。工作计划应该从哪些方面来写呢?为了让您用的更省心,下面是小编整理的“今日方案推荐: 改进计划之二”,还是希望可以对您有所帮助。
我校是农村小学,近年来,随着教育布局的调整,师资生源的变化,给学校的教育教学管理带来了很大挑战。如何进一步加强学校的教学管理,提升学校的教育教学效益,打造人民满意的教育,实现我校的可持续发展,我认为应该从下面十个方面进行改革。
一.把情感还是信息交流放在首位。
建立在缺乏师生情感基础上的教学行为,是一种纯商业行为。一位成功、快乐的教师,非常重视在课堂上有意识地加强师生的情感交流。情感交流可以通过以下途径:舍得得花时间帮助学生解决不会做的练习题,为学习有困难的学生找“小先生”,及时发现学生在学习过程中出现和微小进步,并不吝啬鼓励学生;课后找学生谈心,把好消息通过家长之口传给学生;与学生一起参加劳动、活动等。
二.把希望寄托于学生还是自己。
教师要大面积提高学生成绩的希望寄托于课堂。不要把知识的重点难点当成课堂教学的重点难点,因为课堂的教学重点难点在于学生学习欲望的保持与增强,在于学生主动学习状态的形成,在于学生良好学习习惯的养成,在于各种能力的提高。一位有经验教师会让学生主动地学,而缺乏经验的教师则会让自己拼命地教。
三.越教越多还是越教越少。
有经验的教师把学生教少了,缺乏经验的教师把学生教多了。
所谓“越教越少”,有两层含义:一是通过你的课堂教学,需要你教的学生越来越少;二是每节课需要你讲的东西越来越少。“越教越多”,也有两层含义:一是需要你教的学生越来越多,二是每节课需要你讲的东西越来越多。
四.知识教了再学还是学了再教。
学生学了再教比教师教了再学好!比如洋思中学的先学后教,当堂训练。
五.教师课堂指令明晰还是模糊。
明晰的课堂指令,会赢得学生对教师的信任,会提高课堂效益,会让学生学得更有信心。
一条明晰的课堂指令必须包括如下因素:明确的任务,完成任务的时间,完成这一任务的形式或办法,如何检查落实这一指令,甚至还可以包括完成这一任务的学生将得到什么评价等。
六.课堂的调动是有效还是无效。
一个生**动的孩子,在没有任何刺激的情况下,会愿意一天六七节课坐在教室里,而总是听教师讲课吗?可以说,没有课堂调动的教学简直是不可思议、忍无可忍的。所以教师在设计一节课的时候,一定要把课堂调动有意识地、最好是自然贯穿于教学过程中。
七.相信学生的笔头还是口头。
好记性不如烂笔头。我们要相信学生的笔头,不要被学生的口头给骗了。
八.教师使劲教还是学生勤奋学。
教师使劲教是指教师勤恳工作,为了提高学生的学习成绩经常废寝忘食,甚至舍小家为大家。二是指教师只相信“书都要教师教了学生才会学”,每个问题都要教师讲了再让学生做。或者教师只相信自己,不相信学生;只会教学生“学会”,而没有教学生愿意学而且会学。
学生勤奋学也有两层意思:一是指学生喜欢某一学科或者所有学科。他们为教师的个人魅力所倾倒,被学校班级的优良学风所感染,被生动活泼的课堂教学方法所吸引,有的对学科学习充满期待的激情。二是指学生有科学高效的学习方法,有很强的自觉能力,有不达目的誓不罢休的坚定信念。
教师要下决心利用课堂时间、校内学习时间,极力培养学生的自学习惯与自学能力,把课堂尽量多的时间挤出来让学生“当家作主”。
九.练习完成于课内还是课外。
如果教师能够最有效的练习是课堂训练,就会自觉地把课堂从老师讲课的地方变为学生学习的地方。有经验的教师一定会把最重要的练习放在堂上,让学生在教师的眼皮底下,在学习同伴的帮助下完成。
十.道理是让学生感悟还是直接告诉。
课堂教学有两个最主要目标:一是增长学生的智慧,二是让学生学到做人的道理。有经难的教师在课堂教学中会自觉地把启迪学生心智与学生感悟做人的道理作为课堂教学撮高要求。也就是说,在他们心中,最满意的课是能够让学生增长智慧和感悟人生的课。
为了能够保证后续工作能够顺利进行,我们要为新任务制定一份工作计划。工作计划可以说是将自己对工作的内容作出超前性的书面文件,在日常工作中,养成长期制定工作计划的习惯,于我们而言是有益的。那么,工作计划有哪些可以参考的格式呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“今日方案推荐: 工作计划之二”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
一、德育工作的指导思想
为使高三学生有一个良好的学习状态,全心全意地投入学习,有正确的思想,积极进取的精神,端正的学习态度,实现自己的理想,达到学生的目标,保持良好的竞技状态,各班形成良好的班风和学风。
二、德育工作目标
把常规工作落到实处,有积极进取的舆论导向,有高效的学习效率,有较优的学习效果,在管理、教育、引导方面做到严而不死,既要严格要求,又要循循善诱。
三、问题分析
1、本届学生人数多,人员情况复杂,有正式录取学生,择校生,留级生,复学生,借读生,保籍生,学生对学习所抱的态度,学习的方式方法,学习的积极程度参差不齐,班与班之间的人数相差较大,各班管理方面发展不均衡。
2、从本学期开学以来宿舍的检查反馈情况来看,卫生和纪律总较差,学生不按时入睡,睡觉期间讲小话影响别人休息,学生乱丢垃圾现象普遍存在,内务整理不规范,有的宿舍甚至连卫生都不打扫,还有在宿舍抽烟的现象。
四、工作重点及方法措施
1、每间隔一周,由年级统一,各班召开主题班会,具体安排是:
召开时间
主题
课件制作
课件完成时间
20××年9月21日
高效学习,冲刺高考
305班
9月18日
20××年10月5日
目标与恒心
306班
10月2日
20××年10月19日
在反思中前行
307班
10月16日
20××年11月2日
仰望星空,脚踏实地——度过高三这条河
308班
10月30日
20××年11月16日
知识改变命运,高考决定未来
309班
11月13日
20××年11月30日
扬起自信的风帆,我的未来不是梦
310班
11月27日
20××年12月14日
做最好的自己
311班
12月11日
20××年12月28日
为理想而来!为胜利而战!
312班
12月25日
20××年1月11日
诚信与责任
313班
1月8日
注意:
1.每间隔一个周星期天晚7:00各班统一召开主题班会,每个周上交一份班会记录。2.课件制作需在星期四前完成,并保存在四楼办公室电脑D盘上。3.遇特殊情况,以临时调整为准。
通过这些主题班会的召开,帮助学生更好的调整自己,真正进入到高三的良好学习状态,有坚韧的毅力坚持好整个高三的学习,使学生之间既有相互帮助,合作学习,又竞争,保持良好的学习竞技状态。
2、利用升旗活动,对学生进行行为教育和政治思想教育,每一次升旗也相当于是一次年级大会,对旗手和演讲学生班主任要精心挑选,认真准备,审好稿子,针对年级近来所出现的问题进行强调和引导,营造出积极向上的氛围。
3、调整和完善宿舍的管理,本学期的第二周内,对学生宿舍进行调整,男生宿舍不设混合班宿舍,起航班住二楼,正班住三到五楼。进一步完善宿舍的管理制度和检查的力度,要求每天的值班班主任认真检查学生到宿舍的情况,加强对各宿舍的巡查,及时处理违反纪律的学生,住在学生宿舍随时观注学生休息情况,督促学生。公寓住宿以尖子班中成绩优秀的学生入住,男生公寓可放到班级的前五名,保证让优秀且行为习惯好的学生在公寓,对不遵守纪律的学生、被处分过的学生一律不准入住公寓。
4、充分利用好校讯通短信平台,把每次模拟考试的成绩情况以短信方式发给学生家长,让家长及时了解学生在校的学习情况,班主任要针对班主情况与家长进行沟通,必要时召开部份学生家长会,或全班学生家长会,争取家长的配合。
5、加强课间操学生的锻炼,普通班第二节课跑课间操,尖子班因为成都网班直播时间调整在第三节课跑,组织学生对课间操情况进行评比,纳入班主任的量化考核,评出课间操的优秀班级进行表彰和奖励,通过锻炼身体使学生能有一个健康的体魄,有坚强的意志,有战胜困难的信心和勇气。所以各班要注意学生的到位情况,中途的队形的纪律,呼号的整齐和响亮。按照课间操的相关要求做好此项工作。
6、各班要注意到对学生进行感恩教育,让感恩之心成为学生学习的源动力。307班和312班从高一下学期开始的中华传统文化进校园以来,每个周都在进行着相应的感恩教育活动,虽然有时活动很简单,但一直坚持下来后真的感化了不少的学生。各班在高三这一年,利用自主主题班会课,利用一切可以利用的契机,不失时机地对学生进行感恩教育,强化学生的感恩之心,爱人之心和助人之心,摆正学生的人生观、价值观。
总之,高三年级是一个整体,德育工作这不只一个人的事,是高三年级每一位教师的事,寓德育于各科任教师的工作中,才能使年级的德育工作具有实效,磨刀不误砍柴功,班级的德育工作,教师们对学生实施的德育工作才能组成年级的工作,我相信有领导们的热情关注,有教师对学生的正确教育引导,有学生的努力学习,我们年级的发展将会一天比一天好,最终达我们理想的目标。
按照领导对我们的要求,我们可以提前准备写工作计划了。说到工作计划,其实就是为实现工作目标而寻找资源的一系列行动,我们作了工作计划后,就会对某件工作任务有了大概的工作思路。怎么样才能写好一篇工作计划呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“【计划书收藏】 校园舞蹈大赛策划书之二”,供大家参考。
一、前言
为推动全民健身,弘扬舞蹈文化,进一步丰富同学们的课余文化生活,加强大学生艺术素质教育,同时为我校迎评促建添砖添瓦,提升学院校园文化的层次和品位,特举办校园舞蹈大赛。希望借此展示当今学生的青春风采,繁荣校园文化,营造高雅的文化氛围,凸显张扬的个性,培养校园舞蹈新势力,提高同学们的综合素质。
本次活动由院团委主办,院学生社团联合会承办。本次活动遵循“人人参与”的宗旨,我们为其提供一个高雅艺术的交流平台,最终推进我院校园文化生活的进一步完善,让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中,在这里找到展示自己的舞台。在这酷夏里,到底谁才是火的舞者,让我们拭目以待吧!!!
二、活动主题 “舞动青春”校园舞蹈大赛
三、活动目的
1、以本次大赛为契机,促进全民健身,在我校营造人人爱运动的积极氛围。
2、体现新时代大学生审美态度,诠释自我、展现自我的观点,丰富校园文化生活,通过大赛为学校校园生活提供一道极具特色的文化大餐。
3、展示校园美丽气质,树立我校山美、水美、校美、人美的美丽形象,发扬校园文化精神,更进一步激发学生们热爱校园的主人翁精神。
4、通过比赛选出冠亚季军,最佳人气,最佳风采,最佳组织及优秀奖。
四、活动时间
xxxx年*月*日 注:时间为暂定,根据学校有关安排进行调整
五、活动地点 ×××
六、活动的整体要求
1、着装要求:
(1)外表:青春、健康、积极向上,整洁大方。
(2)服饰:选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装,服装不得过分暴露,不得有纹身,不得有反映暴力、色情、xxx的内容,不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具,否则视具体情况扣分。
(3)发型:不得有过分怪异的发型。
2、舞蹈要求:舞蹈可分为个人,团体表演。舞蹈种类多样化,可分为民族,现代,街舞。
成套编排
(1)艺术性:
①充满活力,积极向上,有创造性,具有流畅的过渡动作,丰富的对型变化。
②必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作,成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。
③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则,并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作(如出现选手不遵循健康、安全原则,出现意外伤害情况,组委会不承担责任)。
④表现力丰富,富有激情、感染力强,有良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神。
(2)完成:
成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色,动作优美。
动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。
动作完成轻松流畅,技术正确,没有失误。
成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配。
成套动作应与音乐完美地配合,能体现所选音乐的特点。
3、时间限制:10分钟以内
4、评分办法(10分制)
①动作编排3分;
②现场完成2分;
③技术舞感2分;
④表现力、交流与配合2分;
⑤音乐与服饰1分
七、活动流程
(一)宣传工作
1.前期宣传工作:(10.20~11.5)
①10月17日~18日:由社联活动部与社工部成员将大赛通知发放至全院各班级.。
②10月17日晚由主席团召开八系文艺部长与Hip-Hop、律动社团的负责人的会议为本次大赛作宣传并负责报名工作。
③10月18日晚由宣传部出橱窗公布舞蹈大赛的通知。
2.中期宣传工作:(11.10~11.24)
宣传部利用橱窗公布各参赛选手的海选(初赛)的时间、地点。
3.活动时与活动后的宣传工作:(11.26~活动结束)
①由宣传部利用戕牌公布选手的名单并安排彩排的时间、地点
②订做横幅一条“第二届校园舞蹈大赛”挂于报告厅作为决赛宣传。
③决赛前三天由宣传部利用橱窗和戕牌公布决赛的时间、地点;并发出请柬邀请相关领导和评委老师、兄弟单位负责人观看大赛。
④决赛现场的摄像工作由宣传部、记者团负责并负责图象资料的处理工作。
⑤赛后由宣传部利用校园网站等各种宣传渠道公布此次比赛的情况,展示相关图片。
(二)组织工作
1.前期组织报名工作(xxxx年*月*日--xxxx年*月*日)
①报名方式:各选手可以直接到学院学生会办公室报名(由活动部的值班人员负责登记),也可以到各系学生会文艺部或自己所属社团负责人报名。
②:(xxxx年*月*日--xxxx年*月*日)
注:各系、各社团所有报名表均交至活动部,由活动部将各参赛选手名单重新核对整理。
③报名要求;可以是团队(以系、社团为单位组队)或个人名义进行报名;认真填写报名表;舞蹈的种类自选、音乐自配碟。
2.中期组织初赛工作:(xxxx年*月*日--xxxx年*月*日)
①初赛地点:******
②初赛时间:中午(12:10~13:30)安排5组参赛选手;下午(16:00~17:30)安排5组参赛选手。
③初赛评委:*******
④初赛结果:选出10组参赛选手进入决赛并作出彩排的出场顺序的具体安排。
⑤主持人联系、台词、评分表等准备工作
⑥决赛时的场地布置用品(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等)
⑦报告厅申请工作。
3.后期组织决赛工作(xxxx年*月*日决赛时)
①xxxx年*月*日--xxxx年*月*日进行参赛选手统一在社团活动室进行彩排。[注:所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排(包括社联相关工作人员)全部到位,并在彩排后统一将各组的参赛音乐收由社联统一保管。] ②决赛工作布置(详见决赛具体安排)
③赛后第二天组织开展总结会议,指出相应的工作问题。、
(三)决赛的具体安排:
1.决赛时间:*月初(具体时间待定)
2.决赛地点:***
3.场地布置工作
①悬挂横幅、气球、盆景的布置、音箱调试、碟片到位。
②评分表、奖品(荣誉证书)等用品到位。
③评委、参赛选手、现场观众的席位安排。(观众来源:各参赛队粉丝团、社联部分代表等)
4.相关工作人员:
①评委老师:团委老师 社联主席团
②主持人:(待定)
③礼仪组(联系大学生艺术团礼仪部)
④其他工作人员:社联所有成员(注:所有社联工作人员必须佩带标志牌)
5.比赛进行安排:
①现场次序维护(两扇门派专人看守、安排观众入席等)
②主持人、各参赛选手准备(所有参赛选手在间隔一个节目时,安排工作人员摧台)
③现场评分工作:安排一个工作人员收集各评委打分,两名工作人员对分数处理(除去最高分和最底分求平均值),间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。
④奖品发放:待最后一组成绩出来后,迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书,礼仪组开始准备,主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。
⑤主持人宣布比赛结束,工作人员拧开礼花炮。
6.比赛结束:现场的清理工作(舞台、观众席、拿回碟片等)
八、活动经费预算 横幅若干(宣传用和会场布置使用):150元评分表及报名表的印发:总计××元
为了按照公司的工作要求,我们常常需要书写工作计划。一般来说,工作计划是具体的、可量化而且可以实现的工作安排,长期制定工作计划,可以让我们的生活、工作和学习都比较有规律性。好的工作计划都有哪些内容?为了让你更好的运用它,下面是小编精心为您整理的“[方案借鉴] 策划计划(推荐一篇)”,供大家参考,希望有用。
一.活动背景
1. 基本情况简介: 流年似水,光阴荏苒。随着毕业钟声的敲响,传媒学院将送别又一届毕业生。四年里,我 们并肩同行,风雨同舟,童真的幻想、失败的泪水、成功的喜悦,我们都曾经历。现在,我 们即将挥手告别这个生活学习了四年的校园,怀着满腔热血踏上通往前途未知的就业征程, 不管前路如何我们都会坚强面对。 借以此次毕业晚会, 来展示这届毕业生的四年所学的专业 成果,向社会展示属于他们的风采。记住这一届毕业生,记住他们为传媒学院所做的一切贡 献,同时也把大家对毕业生的美好祝愿予以表达,既调动了他们对工作的积极性和主动性, 又体现了一种热情、积极向上的良好精神风貌。让我们携手精心打造这次晚会,共同谱写一 首属于我们的青春交响诗。
2. 主要活动对象:大四应届毕业生
3. 组织部门:传媒与人文学院团委学生会
4. 内在分析: 优势:
(1) 可以为大四学生集中展示自己提供一个开放的舞台,也为他们留下对校园最后最美 的回忆。
(2) 传媒分院的学生会有丰富举办类似活动的经验。
(3) 锻炼学生们的动手能力、执行能力和团队合作精神。 劣势: (1) 大四同学较忙,排练时间紧,节目质量难保证。 (2) 资金难到位
二.活动意义及目的 意义:在大学生毕业之际我们举办这样一个告别晚会意义重大。首先,毕业晚会是我院的一 个传统,它承载着学校和学生、老师和学生、学生和学生之间四年的感情。这是它的一场仪 式,一场告别的仪式,一场开始的仪式,一场继续奋斗的仪式。其次,毕业晚会给同学们一 个宣泄自己感情的一个机会,在晚会上大家可以畅所欲言,不受拘束,是同学们大学四年的 最后一次聚会,能够更加深刻的增进大家的感情。最后,毕业晚会内容积极向上,可以使毕 业生们怀着最美好的希望步入到社会这个大熔炉中。
目的: 第一.培养学生、学校和老师之间的感情。 第二.激励毕业生们怀抱希望,努力奋斗。
三.活动开展
【前期工作】 1. 活动流程 日期 事项 5月4日 学生会开会,商定相关事情(毕业典礼日期、主办与协办部门)
5月5日 上报节目所需物品,宣传展板及节目附属要求(灯光等)
5月7日 ①拟定领导及嘉宾名单 ②拟定具体流程(节目顺序)
5月9日 节目 ppt 制作 2 传媒与人文学院 XX 级毕业生毕业典礼策划案 ① 租借场地 ② 会场布置材料购买并上报费用
5 月 25 日 ①制作横幅、展板、节目单、邀请函、台签 ②准备主持人讲稿
6 月 5 日~6 ①批展板并摆放展板
6 月 10 日 ②发送邀请函
6 月 20 日 节目彩排
6 月 21 日 ①会场布置 ②毕业典礼召开 ③会场清理
2. 参与人员:学生会全体成员
5 月 10 日 3. 资源需要 人力资源 会场布置 主办部门干 事及各协办 部门的 2 名干 事(包括摆放 矿泉水和台 签) 主办部门 2 名 干事(一男一 女) 新闻中心或 媒编负责 两人(一男一 女) 话筒 物力资源 4个 秩序维持 矿泉水 两箱 摄影 主持人 横幅 台签 一条 班主任+领 导+各分院 学生会主 席或副主 席 若干 若干 若干 班主任+领 导+各分院 学生会主 席或副主 席 若干 若干 两块 卫生保洁及会场清理 主 办 部 门 干 气球 事 负责检查会场布置及资 两人 白纸 料 礼仪 四人 节目单 ppt 放映 一人 邀请函 总负责人 一人 笔 台灯 展板
3 传媒与人文学院 XX 级毕业生毕业典礼策划案 场地租借
2.参加人员: 大四所有班级,主办部门,协办部门,指导老师,学院领导及嘉宾
3.突发事件的处理: ① 断电: ⑴秩序维持者负责保持会场秩序,并让大家安心等待 ⑵通知相关部门,开始维修。备用电筒 ⑶若无法在短时间内修好,则宣布暂时退场,另外安排时间进行活动 ② 如电脑死机,无法播放幻灯片: ⑴找人上台演讲或即兴唱歌到电脑恢复正常 ⑵若修不好,则用备用电脑,大会继续进行 ③ 礼物由办公室保管,若礼物不见会后颁发
【后期工作】 以下工作由主办部门负责 4 传媒与人文学院 XX 级毕业生毕业典礼策划案 1. 2. 3. 4. 会场清理与卫生保洁工作 器具归还 负责检查会场清理状况 落实关门锁门情况
四.经费预算 物品 话筒 矿泉水 横幅 台签 白纸 节目单 邀请函 笔 台灯 展板 纪念品 舞 台 台 布 置 数量 金额
随着工作的不断熟练,新的工作计划也要制定了,细心制定个人任职岗位的工作计划,才能在未来更有序的工作!《产品营销计划谋划之二》是小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。
执行部门监督部门考证部门
一、广告策划调研
某著名化妆品企业所生产的化妆品一向是以高贵、优良的品质著称,提到其品牌下的化妆品,消费者总是非常信任,推出的各种品牌香水更受女性消费者的青睐。
(一)各品牌香水的特色分析
我公司的 香水(女士专用),在包装特色、包装规格、价格等方面与其他竞争品牌的差异比较如下表所示。
香水与其他品牌的差异化比较
香水品牌 包装特色 包装规格(ml) 价格(元)
香水
A品牌香水
B品牌香水
C品牌香水
(二)香水广告市场形势分析
经过对全国香水市场的调查,对各大竞争品牌的广告投放量进行分析,比较如下表所示。
20xx年下半年期刊广告投放量居前八位的香水品牌
单位:万元
排名 品牌 20xx年7~12月 20xx年7~12月 同比增长率(%)
1 A品牌香水
2 B品牌香水
3 C品牌香水
4
(三)香水的目标市场描述
1.香水市场细分如下表所示。
香水市场细分表
整体市场 市场细分 目标对象
国内外香水市场 1.主要市场(活跃客户) (1)主要对象为22~45岁的高层白领女士、阔太太
(2)美容界的专业人士(如美容师、化妆师等)
2.次要市场(不活跃客户) (1)18~22岁的未婚白领女性
(2)18~40岁的男性
2.目标消费者研究。
对于目标消费者的特征描述如下表所示。
香水消费者特征分析表
目标市场的特征要素 目标市场的特征描述
1.购买渠道 未婚女士 (1)百货专柜
(2)大型商场或卖场
(3)国外带回
已婚女士 (1)百货专柜或百货行
(2)向朋友咨询品牌、购买地点后去购买
(3)国外带回
2.购买状态 (1)用完再买
(2)没用完,看到喜欢就买
(3)亲友赠送
3.消费行为(应用场合) (1)参加正式宴会
(2)平时上班
(3)外出逛街
为了跟上公司的脚步,我们要预先做一份下一阶段工作计划了。工作计划,主要包括工作要实现的目标,以及想要达成的效果,长期制定工作计划,可以让我们的生活、工作和学习都比较有规律性。什么样的工作计划值得我们去学习和参考呢?为了让你更好的运用它,下面是小编精心为您整理的“计划书2022:毕业晚会策划书之二”,仅供参考,大家一起来看看吧。
一、展台布置
背景台上的幕布上(也就是主席台后的那块大板),挂着一棵真实的稻穗,必须要足够大,同时为了防止穗粒掉落,可用透明胶对每一粒穗粘贴起来。这棵稻穗到后面环节要取下来用的。下头书写几个字:今时成熟时,明日收获日。
稻穗的旁边能够用星星点缀,但星星不要太多,整个背景要简明,不要搞得太花哨,然后在上头书写几个大字:"xxx学院20xx年毕业典礼"。
二、毕业生入场异常仪式
可采取奥运会入场仪式,象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。
具体操作流程:
1、如果导师或辅导员愿意,由他们充当举牌人,女的穿上旗袍(那肯定相当劲爆),如果他们不愿意,就选各个系的系花之类的当举牌人
2、用双语播报毕业生入场,毕业生入场时,可向主席台挥手致意。
3、站列的形式也能够研究设计成方阵形式。
4、在举牌的各牌子设计上,最好运用一些心思,比如也在每个牌子上挂一束稻穗。
三、领证代表、拨穗代表等入场
因为这些代表是明星级的人物,就能够采用明星入场式的方法。
采取一对式的入场,女的挽着男的手臂。
台上播放这些代表的名字。
四、宣布典礼开始
全体起立,奏国歌、校歌(如果有校歌的话)
在奏国歌与校歌时,必须要有合唱队领唱,然后全体大合唱。
五、主持人请领导致辞、讲话
以下各个环节稍略,此刻重点提颁发毕业证和拨穗环节
六、追光灯投在大幕布的那一刻开始了(第一次播放DV)
这个DV是一个总的DV,具体资料能够是概括性的比较煽情的
七、颁发毕业证、拨穗
1、报幕
由各院系的负责人或教师(两人模式)进行报幕(类似奥斯卡颁奖会那样貌),宣布各自院系的学生代表上台
2、学生代表理解毕业证与拨穗环节(互拨模式)
A,校长对一学生代表进行授证,然后进行拨穗
B,此学生代表被拨完后,迅速回到自我的院系方阵前,采用军队的做法,大喊"请xx院系学生代表出列",于是,事先选好的十个代表迅速跑到方阵前集合列队。
C,互拨
这是一个比较大胆的创想。因为历史上还真没有过学生和学生间互相拨麦穗的'。
这十个代表站成一列,报数,报数完后,学生代表说:"报双数的向后转180度",于是就成了前后两人互相应对面的形式。
然后学生代表说:"请拨穗",于是前后两人互相庄重地、神圣地进行拨穗仪式。
D,以下各院系都按这个流程走。
E,更为大胆的创想
如果有足够的学士帽,则全体四千人进行互拨。同样采取军队的做法,每一个队列进行报数(让每人记住自我是单数还是双数),报单数的通通向后转,于是全体四千人就构成了前后两两相向的局面,然后进行拨穗。
设计这个互拨环节的出发点是,这是史上第一次所有毕业生都理解拨穗的纪录(因为以往都只是代表理解拨穗,这次是想让每个人都能尝试一下这种滋味,体验那种神圣感)
八、全场递穗仪式(类似奥运圣火传递模式)
1、由校长庄重地取下主席台后面悬挂的稻穗(这个稻穗必须要用透明胶粘住穗粒的,否则四千人传递下来,到后面光剩杆了!)
2、校长把稻穗传递给各院长、导师(按官阶顺序排),然后再递给教师,最终递给一个学生代表,由此学生代表高举稻穗,跑到第一院系方阵,然后进行全场传递。
3、这种传递是很快的,预计不会超过八分钟。事先要排练好,甚至不用排练都行,只要事先叮嘱一下就能够了,纵向传递,传递到最终一个,然后再传给第二列,以此类推。
4、最终再回到校长手中,由校长把稻穗装进一个漂亮的盒子里,封存起来,存进学校的博物馆或图书馆或纪念馆都行。此稻穗上必须标明20xx年的这个毕业纪事,最好用红丝带系起来。
5、这个漂亮的、透明的盒子里,除了放有稻穗外,还放了一张纸,这张纸上罗列了四千个毕业生的名字。
6、是的,这是一份温暖的记忆。
九、第二次的DV播放
这一次的DV播放,就是播放各个院系的精彩瞬间了,经过刚才那个"全场递穗仪式",学生们的情绪已经被调动到了一个高潮,又神圣又激动,这时放这个DV,一是平抚激动情绪,而是让学生们陷入到回忆中,这是一个温暖的环节。
十、深情诗朗诵
DV播放告一段落后,立刻开始深情诗朗诵,进一步把这种温暖的情绪带向深处,最终能有配乐,诗的资料最终是自创,讲述一些关于学校的生活,关于梦想,关于期望。
十一、特邀嘉宾的演讲
如果能邀请到一些名人来进行人生职业规划的演讲那最好可是的了。
十二、回到20xx
如果没有名人嘉宾,则请20xx年的毕业学子,已经在社会上摸爬滚打一年的成功的毕业学子,讲述他们的经历,这种经历是所有毕业生们都喜欢听的。
十三、校长寄语
经过第十二个环节,20xx年那个毕业生的铺垫,这时,校长出来做一些寄语、激励性的讲话就显得十分地合时宜了。
寄语这种东西,只要一个人讲就行了,不要又请院长、又请导师讲的,多了反而没劲。
十四、第三次追光灯投向大屏幕
校长寄语完后,全场故意沉默一分钟,也不见主持人有动静。
正当底下人窃窃私语时,一声天籁般的声音响起,这时追光灯投向大屏幕,DV上开始出现一段音乐视频。
那是一首关于期望、关于完美的音乐,有些许哀愁、离愁,但更多的是祝福与期望。
这首歌要经过精挑细选,并且是大多数人能唱的。
要有两个领唱人,分别站在东西两角,他们唱起来。
然后全场跟着唱起来。
最终,把气氛带向高潮,一段完美的记忆总在高潮时落幕。
多年以后,20xx年毕业的同学们,当他们垂垂老矣,想起这一段珍贵的记忆,会流下温暖的泪水。
为了更快的完成工作任务和目标,我们要预先做一份下一阶段工作计划了。工作计划可以从工作目标、具体措施、实施步骤来延展撰写内容,我们做好工作计划,可以让我们更快更好的完成工作任务。工作计划应该从哪些方面来写呢?以下是小编收集整理的“2022计划书推荐 高三主题班会策划书之二”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
一、理念:现在的高中生尤其是高三加强班的学生在高考的重压下,每一天的生活充满了竞争压力和挑战,每天生活除了学习还是学习,(其实我们学校的情况比起其他学习还要好得多的)同学之间缺少交流和沟通,班级浓重的学习氛围让学生们有透不过气的感觉,看着他们每天在忙碌的身影,他们也有迷茫和彷徨,更缺少对学习快乐和幸福的体验,因此让他们回头看看自己走过的路,梳理一下自己成长的历程,彼此交流,更对未来充满信心和希望,
二、目标:树立自信心,增强学生的学习动力和对未来美好生活的向往,更好的调整当下的状态,树立明确的高考目标,并开始认真高效的过好高考前263天的学习和生活。
三、设置与匹配:
1地点:高三、8班(温馨、封闭、泡沫、2张A4纸、彩笔、音响)
2、筛选成员:高三、8班学生65名学生
3、时间:100分钟
4、导师:XXX
5、其他成员:观察员3名,外校参观的教师10人。
四、评估:活动通过谈话法了解了班级的情况:学生66人,其中一生外出学习美术,本班的班主任不在家,外出开会。。
活动中导师及时评价,活动后通过学生写感想的方式,进行了问卷调查反馈,并对部分成员跟踪调查。为第二堂课设计做准备。
五、方案设计:
(一)、热身阶段:(5分钟)———分组完成。大风吹小组分好选举小组长、口号和名称。
导师;我们知道高三的这一年多我们很重要,高三日子充满竞争压力和挑战,那我们怎样度过,剩余的260多天的日子我们如何走过,轻松走进高考的考场,那我们首先需要相信我们自己、相信我们的同学、相信高三、8班这个团队,因此我们确立《我相信》为主题的体验式班会。希望每个同学珍惜这样难得的体验机会,积极投入,更多注重内心感受,积极表达自己的感受,也能认真的倾听别人的感受,这样你的收获才会更大。
(二)、团体工作阶段
1、认识自己欣赏自己活动形式:填表分享(15分钟)每个同学找到自己的3个优点,听音乐———班得瑞清晨。
同时在小组长的带领下,真的每一个成员,其他的成员共同努力讨论找到这一个成员优点3个,———请填在表格里,然后小组成员分享大声读出自己优点。
结束呼喊小组口号。
2、画出生命线,分享生命中成功的体验,激发内驱力。
a、画出自己的生命线和自己人生中经过努力成功的三件事,5分钟———音乐理查德秋日私语。(要求尽量不能打扰别人)
b、并与小组同伴交流分享其中最刻骨铭心一件。(10分钟)
C、构想10年后的自己的生活,并通过画面展示出来并与同伴分享。(20分钟)
然后小组成员以一种你们组特有的肢体语言表达你们此刻共同的心情。为小组加油。
D、听音乐——————我相信———所有同学起立在现场走动展示、彼此欣赏,十年后你生活的画面。(5分钟)
3、头脑风暴技术:全班站成一个大圈,成员按1、2报数分成内外两圈。面对面,按圈做好。通过快速回答问题,构建对自我新的认知和评价。
做法:头脑风暴问题:
1、另外1件事情经过努力成功的,告诉对方。
2、你考上的最理想的大学哪一所?最理想的专业是什么?
3、你现在的学习状态如何?
4、你理想中的学习状态是怎样的?
5、你想如何改变现在的状态?
6、假如如何经过一段时间的努力,你仍然没有实现目标,你如何做?
7、、你认为十年后的理想生活能实现吗?为什么?
欣赏歌曲———我们的梦
导师:全体同学面对面站着,静静的欣赏歌曲,你和那么多的同学交流自己思想,也了解别人的一些想法,内心有许多感受,需要沉淀和思考,什么也不需要说,只需体会,只需感受此刻你内心走过了什么。
(三)、团体结束阶段(7分钟)
(1)情感体验升华。
回到原来的小组,分享此刻你内心的感受。一两句话————每个组以一种方式表达你们此刻共同的心情。表达对组长的感激之情。
(2)肢体感受(分成内外两圈)
我真的很不错,我真的能行———(我真的很不错,我真的很不错,上上下下坐坐右右真的很不错,用肢体表达)
你真的很不错,你一定能行!(彼此放在对面伙伴的肩膀上拍肩膀)
我来帮助你,我们一定能行。(肢体表达背对背把对方背起来)
歌曲—————仰望星空(全班手拉手)
导师:我相信就是这一天命运开始改变。这一天我开始仰望星空
发现,心并不远、梦并不远,只要你踮起脚尖
我从此不再彷徨也不再腼腆,
张开双臂、和你一起、飞得更高、看的更远。
表达感谢:感谢同学朝着他的方向鼓掌
六、注意事项
1、课前准备要充分,班级布置要温馨、封闭。
2、泡沫、2张A4纸、彩笔、音响)
3、评估要准确,导师的目标、团体目标、成员目标要一致。
4、导师要把握好相应设置尤其是时间设置,导师的三个三分之一技术合理运用。
5、场的动力要形成并不断增强。
后记:1、8班是文科加强班,学生的来自各方面的压力更是大,通过今天的活动得到了很好的释放和放松的过程。更多的同学找的了自信和方向,增强的班级的凝聚力。
2、做好了前期评估,更加注重系统,注重小目标和大目标的和谐统一,在时间把握上,更注重高效,从认知层面、实践层面和文化层面层层递进,注意整体观把握。
3、学会当场生成一些技术,最大限度的发挥场动力的作用。
4、有几处需思考:音乐和歌曲是否用得多些。
在一些特别内向的同学,在和同学握手等肢体表达时,不是很配合和投入,除了鼓励和适当的引导有所改变。如果他实在不愿意,那如何处理呢?
每一次活动的开展都是太多的给予我的信心上的鼓励和其他各方面的帮助,谢谢你们。我要继续努力的!
为了进一步提升自己的能力,我们需要尽快制定好自己的工作计划了。工作计划,可以说是有条理的明确下一步工作的安排或者打算,对于工作计划,也没有特定的呈现格式,有打印出来的纸质,也有无纸化的表格。工作计划主要是写哪些内容呢?以下是小编为大家收集的“[参考]个人销售工作计划之二”但愿可以给你带来帮助。
作为店长,要做好店内团结,指导参与店内各项工作,及时准确完成各项报表,带领店员完成上级布置的销售任务,激励员工,建立和维护客户档案,协助客户关系营销,维护店内良性库存,及时处理客户投诉等售后工作。
一、晨会——gfd检查,愉快分享工作经验和服务技巧,分析昨天的表现和设定今天的目标,通知公司文件。
二、在销售过程中,尽量留下客户的详细信息,客户的电话、生日、尺码都要详细记录。可以VIP卡的形式收集客户数据,进行品牌推广,达到再购买的目的。新车型到店后要及时通知老客户(但要选择合适的时间段,尽量避免打扰客户的作息),这既是对老客户的尊重,也达到了推广的目的,在维护老客户的基础上开发新客户。
第三,和导购一起熟悉店内商品的库存明细,以便更准确地向客户推荐店内商品(有些导购因为不熟悉库存情况,推荐的商品没有适合客户的编号,导致销售失败)。及时与领导沟通,不抢货,不调拨货源。
第四,做好商品搭配,及时更新橱窗和宣传资料,定期调整市场,确保商品不因店铺位置而滞销。指导导购及时推荐店里的滞销品和破码品,并与领导沟通滞销品的具体情况,以便公司及时采取相应的促销方案。
5、调整店铺氛围,适当鼓励员工,让每个员工都自信、积极、乐于工作。在销售过程中,商店经理和其他店员应该协助销售。团结是做好销售的基础。
6、导购是品牌与消费者沟通的桥梁,也是品牌的形象大使。从店长和导购员的自我形象出发,统一工作服,时刻保持良好的工作状态,深刻理解公司的经营理念和品牌文化,加强面料、生产工艺、穿着和保养方面的专业知识,了解某些颜色和款式。最重要的是不断提高导购员的销售技巧,让同事互相学习,取长补短。
七、做好与文员的沟通,甚至对有困难的文员给予帮助和照顾,使他能专心工作。平心而论,一切工作都起主导作用。
八、下班后,带领大家熟悉一些高端男装和男士配饰(如手表、手袋、皮鞋、男士香水等)。)甚至男士奢侈品牌(如lv、zejna、armani、hugo boss等。),这样在与客户沟通的时候会有更多的切入点,更大程度的赢得客户的信任。
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