为了保证下一阶段的工作如期完成,我们不妨用心做好个人的工作计划。工作计划,是建立工作秩序的一种办公常用手段,工作计划很重要,它让你在繁杂的工作中,保持冷静,有的放矢。什么样的工作计划值得我们去学习和参考呢?小编特地为大家精心收集和整理了“计划书2022:高中班级运动会策划书季度范文精选”,相信您可以学习借鉴。
一、时间:自定
二、地点:内部场地或野外场地、旅游区、度假村、学校等。
三、参加对象:全体(本活动以团队、技巧取胜,而非体能的较量),100人以上
四、比赛方式:分队按小组形式比赛。
五、流程安排
1、领导讲话;
2、领导致词并宣布比赛开始。
六、比赛项目:本次比赛以推进凝聚力,加强团结精神为宗旨,不设置个人项目,全部为集体项目,每个项目每单位派三人参加,共分为七个项目:每项比赛第一名7分,第二名5分,第三名4分
1、手足情深:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成20米交换选手,(时间最少者胜出)
2、山路弯弯:参赛运动员在进行中要绕赛道中间的障碍物跑五圈,然后返回到起点击掌接力,下一名队员继续,(时间最少者胜出)
3、地道英雄:再行进中钻过三张桌子,再跳过三把椅子后返回,到起点击掌交接,(时间最少者胜出)
4、准星调校:有一名队员蒙上双眼拿篮球站在三分线以外,其他两位站在球场以外指挥其移动方向,把球投出后交接,每投中一球得一分,(得分最高者获胜)
5、:20米之外的桌子上,三名队员轮流在一根线上穿针,返回时击掌为接力,三分钟内所穿针最多队获胜。
以下项目要有全部六名队员共同来完成
6、系手绢:全体队员站在篮球场中圈内,第一名队员开始那手绢跑到篮球架下把手绢绑到上面后回到中圈击掌后下一名队员出发,轮流出发,三分钟内手绢最多者获胜。
7、六人跳绳:两人摇绳,其余四人轮流,两分钟内跳过人最多者获胜。
七、比赛并计分结束后为获胜单位发奖。
具体项目也可以在以下项目中精选:
1、沟通游戏——自我中心意识:
你在平常的生活中是以自我为中心还是以他人为中心呢。尽情地和你的朋友交谈吧!我将会派出我的监查卧底在你们当中,拿到你们的把柄。小心哦!
目的:向团队成员展示,他们的自我中心意识比他们自己认识到的更严重;揭示关注其他的人的重要性。
2、团队挑战项目——飞越激流:
一、活动目的
为响应学院团委关于“大学生体育节”活动的号召,丰富全院师生课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,激发学生参加体育锻炼的主观能动性,促进形成良好的体育锻炼习惯,丰富校园文化生活,特举办烟台市技师学院“正乙杯”“激情运动,拥抱阳光”趣味运动会。
二、活动主题:
“激情运动 拥抱阳光”
三、活动时间与地点
1.时间:XX年6月10日 13:00 (12:30集合)
2.地点:学院体育场
3.入场式安排:全体参赛同学在主席台前足球场集合。(北侧为工业技术应用系班级,南侧为动力技术应用系班级)站立姿态面向主席台。待开幕式结束后,各自带向主席台两侧就坐,观看团体操表演。团体操表演结束后,比赛正式开始。
四、活动内容
项目一为班级必选项,项目二、三、四为自由选择项。
项目一名称:十人绑腿跑
项目二名称:摸石头过河
项目三名称:袋鼠跳接力赛
项目四名称:龙舟竞赛
五、参加对象
烟台市技师学院(工业技术应用系、动力工程系)全体在校学生(1500人)、教工(120人)。
六、竞赛办法:
1.十人绑腿跑项目每班级学生(教工)参赛人数:10人,其他3个项目参赛人数:5人,所有项目男女不限。
2.已报名的运动员不得无故缺席或弃权(因公务或伤病除外)。
3.所有参加活动的同学,必须签署“运动员安全公约”,在身体健康条件允许的情况下参加比赛。
4.集体项目可以邀请班主任、辅导员老师参与共同完成。
七、赛制:
十人绑腿跑:(用时最短者晋级)
第一轮:预赛分为11组,取前8名进入决赛。
第二轮:决赛分为2组进行。
八、奖项设置:
各项目设置团体一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,集体奖2个,精神文明奖2个。
(各项目比赛规则见附表)
注意事项:
1.各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得随意走动,观看有秩序,加油鼓励方式合理。
2.要求班主任、辅导员老师带队参加活动。
(各项目比赛规则见策划书附表)
趣味运动会各项目比赛规则
一、十人绑腿跑
1.比赛人数及分组:学生每队选派10名队员(男女不限),教工每队选派5名队员(男女不限),每组分为四队,依次进行比赛。
2.比赛距离:100米。
3.比赛赛制:根据每队用时先后排取名次。
4.比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
5.比赛规则:
以班级为单位参加比赛,学生每班出十人(男女不限)为一队,教工每队出五人(男女不限),所有参赛队员必须穿运动鞋,不得穿钉鞋;发令前,每队十人按横队立于起点线后,分别将相邻队员的左、右腿用绑腿带绑在一起(脚踝与膝盖之间);所有队员以站立方式起跑,听到发令后,十人同时启动,走或跑向终点,以最后一名队员通过终点线为计时终止;行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿带绑在一起,如遇脱落或倒地,需在原地重新系好后方可继续行进,否则成绩无效,如中途有队员摔倒,待整理好后可继续行进。
二、摸石头过河
1.比赛人数及分组:学生每队出5名队员男女不限,教工每队出5人男女不限,每组分为四队,依次进行比赛。
2.比赛距离:50米
3.比赛赛制:根据每队用时先后按计时取名次。
4.比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
5.比赛开始前,参赛5名队员站于起跑线后的5块河石上,手拿第6块河石。裁判发令后,队员依次将河石踩在脚下交替向前行进,赛程为50米(根据场地大小而定)。最后一名同学通过重点为计时停止。
6.游戏规则:
(1)比赛开始前,参赛队员必需立于起跑线后的河石上。
(2)比赛过程中,参赛队员不得越出其指定赛道;若有队员变道或阻碍其他非本队队员将直接取消其比赛资格。
(3)比赛过程中,任何参赛队员被推或被迫脱离指定赛道,只要未获得实际利益,可以继续保留其比赛资格。
(4)比赛过程中,身体的任何部位不得直接触碰除河石之外的支撑物,否则视为犯规。
(5)比赛过程中,队员每犯规一次,就在该队员最终用时中加上3秒;若有队员在一轮比赛中累计犯规次数满三次,则直接取消其比赛资格。
三、袋鼠跳接力赛
1.比赛人数及分组:学生每队出5名队员男女不限,教工每队出5人男女不限,每组分为6各队,依次进行比赛。
2.比赛距离:100米
3.比赛赛制:根据每队用时先后按计时取名次。
4.比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
5.游戏规则
(1)起点到终端的距离设置为100米;
(2)每组队员分为五棒接力,第一棒在起点,第二棒在20米位置,第三棒在40米位置,第四棒在60米位置,第五棒在80米位置,发给每组起点人员一个袋子;
(3)比赛开始后,第一个人站在起点后必须迅速的把布袋套至腰部,然后提着袋子,像袋鼠一样跳向自己的队友;第一棒跳到20米后,队友立即脱下袋子,并以同样的方式跳到下一棒的队友那里,比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腰部,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接,至下一名队员的布袋完全套好前,整个交接过程必须在每一棒接力点以外进行,不能越线。
(4)最先完成的队伍获胜。
注意:比赛过程中,摔倒的队员需要在摔倒的地方自行爬起,且布袋必须始终套在腰部,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。两人交接布袋的时候,必须在20米,40米,60米,80米处进行。
四、龙舟竞赛
1.比赛人数及分组:学生每队出5名队员男女不限,教工每队出5人男女不限,每组分为四队,依次进行比赛。
2.比赛距离:30米
3.比赛赛制:根据每队用时先后按计时取名次。
4.比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
5.比赛规则:每队五名队员呈一列纵队在起点后站立,第一名队员单腿一只手从侧面抱住后面第二名的队员的一条腿,第二名一只手从侧面抱住后面第三名的队员的一条腿,另一侧的手搭在前面队员肩膀上,以此类推。当裁判员发令以后五名队员齐心协力向终点单腿跳去行进过程中,如果队伍解体,需原地重新组合好后,方可继续前行,否则取消比赛资格。按每队用时先后按计时取名次。
为了全面贯彻落实学校体育工作计划,培养学生良好的体育锻炼习惯,有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平,展现其精神风貌,弘扬顽强拼搏、团结协作的精神,增强学生体质,展示科苑师生的精神风貌,科苑小学定于20xx年举办科苑小学第十九届秋季运动会。为办好此次运动会,现提出如下实施方案:
一、指导思想:
坚持健康第一的指导思想,深入贯彻《全民健身计划纲要》和为科苑增光计划,以增强人民体质,不断提高全校师生的体育意识和参与意识,发掘和培养体育后备人才,提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼,提高整体素质。运动会采用田径单项比赛,分班计分,参赛项目丰富多彩,让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目,让每一个有专长的学生来展示自己的风采,让每一个学生都能感受到运动的快乐!
二、主题:七彩校园,个性师生,放飞心情,超越自我
三、时间:20xx年9月xx日——20xx年9月xx日
四、地点:操场,篮球场
五、竞赛项目:
学生项目60m 100m 200m 400m 800m 垒球 跳远 立定跳远 迎面接力 4x100接力
注:(一、二年级只参加立定跳远和迎面接力)
家长项目踢毽子(男女不限,限六人,一分钟计数,累计六人之合) 迎面接力(家长与学生各六人,男女各三人) 投篮(五人,男女不限,每人五次,即总和)
参赛方法 学生项目(3--5) 每项限报两人,一人限报两项,每班限报14人。 (1-2)立定跳远男女各4人,迎面接力学生5人,家长5人。
教工项目:50m 100m 30m托球跑 足球射门 一分钟跳绳
参赛方法:以工会小组为单位,每位
教师限报两项,每个项目限报两人,奖前六名,不足六人减一录取。团体奖前三名。(男教师做好裁判工作)
计分方法 学生项目按 7 5 4 3 2 1 积分。
家长项目集合单项总成绩按7 5 4 3 2 1 记入班级总分
六、奖励办法:
团体 、单项各奖前三名,
七、裁判:
除班主任外的所有教师
要求:有责任心,公正公平
注:比赛具体时间由学校统一安排,(3-5)各班班主任务必在15日下午放学前天好报名单。
八、比赛时间 9月29日下午 2:30---5:30 家长项目
9月30日上午8:00---11:30 学生项目
9月30日下午2:00---5:30 学生项目
九、如有变动,将及时通知班主任。
教职工趣味活动方案为丰富教职工的业余生活,增强教职工体质,促进教职工之间的沟通交流,强化学校工会的凝聚力、向心力,倡导每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的健康理念,特组织开展趣味体育活动。为保证此项活动顺利实施,特制定本方案。
一、活动目的:
1、愉悦心情,缓解工作压力,增强教职工体质。
2、增加教职工之间的沟通和交流,增强工会的凝聚力、向心力。
二、活动要求:
每个工会小组组选出十人参加活动
三、活动地点:
学校操场
四、活动内容:
奔腾列车、二龙顶珠、千足侧行、接力滚轮胎、身手敏捷
五、参加人员:
学校全体教职工
六、活动时间:
xx月xx日下午
七、活动形式:
1、全体教职工自行到学校操场集合。
2、以工会小组为单位参加趣味活动。
八、摄影摄像:xxx、xxx
勤服务:xxx、xxx
裁判:xxx、xxx
记录:xxx、xxx
奖励办法:设团体奖一等奖3个,二等奖6个。(如遇得分相同,抽签决定)
每个项目分别按名次计分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。五个项目得分总和为该组总分。按得分从多到少决定名获奖等第。
九、比赛方法和规则
1、奔腾列车
(1)每队由10名队员参赛,10人左脚向后抬起,用左手扶住,右手搭在前方同伴肩上,排成一排,形成链接。
(2)裁判员口哨一响,由起点向终点跳,行进中要求保持链接完整,以最后一名队员的撞线时间为准。完成比赛用时最短者胜出。
2、二龙顶珠:每队10人,男女不限。比赛距离为30米,比赛开始前,每队两名队员面对面站立,并用额头相互顶托一球,两人各自将双手搭在对方肩上。听到出发信号后,横向移动至终点,并将球交给本队第二对队员,用同样的方式移动至起点,将球交给本队第三对队员,同样用额头顶托球移动至终点。用时最少的队为优胜对,并以此排列名次。如中途掉球,应在掉球处将球捡起顶托好后,再行前移。如不在原处将球顶托好就前移,则加罚5秒钟。在整个行进过程中,都不得用手扶球、顶球,否则每次加罚5秒钟。
3、千足侧行比赛方法:参赛队每队10人,分2排每排5人,两排背靠背站立,每排队员上臂与相邻人员互相紧扣,两排最左端两人、最右端两人上臂紧扣,听令声侧向从起点开始移动30米,最后一个到达终点时记时决定胜负。
4、接力滚轮胎:每队参赛队员为10人,比赛开始时一人先将轮胎向前滚出,绕过五个障碍物后直线返回出发点交给同伴继续进行,假如碰到障碍物时需将障碍物摆回原地后从失误地点继续进行,当最后一名队员将轮胎滚回出发点时比赛结束。最后以所需时间最短者为胜,时间相等名次并列。
5、身手敏捷——跳、踢、扭接力10人分成两组,5人一路迎面站立。比赛开始,第一人从起点出发至跳短绳区跳3个绳,完成规定个数后,跑至踢毽区,踢3个毽子,完成规定个数后,跑至呼啦圈处,扭动3次,跑至对面击对面第一人的手掌,对面第一人按相反顺序完成规定动作,以此类推,先完成的组为胜。
一、 活动主题:
全员关注消防安全、生命财产安全至上。人人参与消防,共创平安和谐
二、活动目的:
深入推进消防安全宣传工作,进一步提高员工学习消防知识、关心消防工作、参与消防活动的积极性
三、活动时间:
四、活动地点:
XX光电
五、活动对象:
全体员工
六、消防宣传:
1、消防图片及横幅悬挂宣传
2、消防宣传小刀旗
消防基础知识宣传:
1)、灭火器和消火栓的使用方法
灭火器的使用方法:
1、左手提起灭火器,右手拔下保险销;
2、右手握住喷管,将喷嘴对准火焰根部;
3、左手用力按下压把,干粉即可喷出进行灭火;
4、灭火中要由远而进,左右横扫,直至将火焰全部扑灭;
5、灭火时应站在距火源5米左右的地方,并要站在火源的上风处。
消火栓的使用方法:
1、打开消火栓箱;
2、取出水带并连接水源及水枪;
3、向着火源延伸展开。
4、手握水枪及水带,打开阀门即可灭火。
2)、火场自救逃生“四要四不要”
四要 一要 快速逃离危险境地
二要 加强自身安全防护
三要 及时发出求救信号
四要 选择最佳逃生路线
四不要 一不要 恐惧惊慌失措
二不要 冒然开启门窗
三不要 轻易选择跳楼
四不要 拥堵疏散通道
3)、厂区防火“十严禁”
1、严禁占用、堵塞疏散通道,切勿在走廊、楼梯口、安全出口等处堆放杂物;
2、严禁私自挪用消防器材(如消防水袋、枪头等);
3、严禁在灭火器、消火栓周围堆放物品,遮挡消防器材;
4、严禁损坏灭火器和其它消防设施;
5、严禁私自关闭安全出口门;
6、严禁在厂区规定以外的场所吸烟和乱扔烟头;
7、严禁私拉乱接电线和擅自变动电源设备;
8、严禁违规使用大型电子设备及安全操作规程;
9、严禁在厂区内焚烧杂物和未经审批动用明火;
10、严禁个人违规携带易燃易爆物品进入厂区。
4)、做到“十查十禁”
一查设施器材 禁损坏挪用
二查通道出口 禁封闭堵塞
三查照明指示 禁遮挡损坏
四查装饰装修 禁易燃可
五查电器线路 禁私搭乱接
六查用电设备 禁违章使用
七查吸烟用火 禁擅用明火
八查场所人员 禁超员脱岗
九查物品存放 禁违规存储
十查人员住宿 禁三合一体
七、活动具体流程
1)、个人项目:
1 、根据不同火灾选择适当灭火器
场地:跑道长50m,
器材:火灾类型标牌、灭火器
参赛人员:每队1人
规则:(1)在跑道25米处放一个写有火灾类型标牌,根据火灾类型,自己选择
灭火器并且拿着火灾类型牌跑到火源处(模拟火源)进行灭火,之后举手示意裁
判员。
(2)运动员在起点,听到发令枪声后,迅速跑到25m处拿上火灾类型标牌,
选择对应的灭火器。
(3)灭火器必须火灾类型相符,否则不计成绩。
(4)以用时最少者取名次。
2)、整理消防水带
场地:指定地点设起点和终点
器材:消防水带一条且平铺在地上。
参赛人员:每队1人
规则:(1)消防水带一条且平铺在地上。运动员站于起跑线处不得接触,听到
发令枪响后迅速整理消防水带,并提起整理好的水带跑向终点,裁判
员检查是否合格。
(2)水带不得散落,人和消防水带必须同时冲过终点
(3)以用时最短,水带整理最好的取名次
二、多人项目
1)、水桶接力
场地:跑道长度50m,宽1.5m 设立起点和终点
器材:水桶一只,桶内设40cm处标线桶内装水至40cm线
参赛人员:每队4人参加,2男2女
规则: (1)水桶放至起点地点运动员不得接触水桶。
(2)听到发令后运动员迅速提起水桶折返点交给第二名运动员。第二名
运动员跑向起点交给第三名运动员,第三名运动员跑向折返点,交给第四
名运动员。第四名运动员迅速跑向终点。
(3)桶内水不得低于20cm,否则不计成绩。
(4)丢桶、摔桶也不计成绩
(5)以用时最短、洒水最少者取名次。
2)、齐心协力:
场地:指定地点
器材:气球5
参赛人员:每队2人
规则:(1)二名参赛运动员第一次面对面用身体将一气球夹住,每人双手在背后
交握,并且把5个气球依次放到终点,侧跑完成规定赛段。
(2)如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。
(3)以用时最短、速度最快者取名次
3)、消防器材的识别
场地:设消防器材区和回答区
器材:灭火器、喷淋头、感烟探测器、感温探测器,消防报警按钮、声光报警器、
消防广播、消防防斧、消防水带等
参赛人员:每队2人
规则:(1)按组进行,把备有的消防器材全部回答完毕,并且名称准确对应。
(2)按用时最少者,答对最多者计分
为了提高对自己的要求,我们要为新任务制定一份工作计划。工作计划,应具有明确的目的性,心中有目的才能思路清晰,在日常工作中,养成长期制定工作计划的习惯,于我们而言是有益的。对于工作计划的撰写你是否感到迷茫呢?小编收集并整理了“教你写计划书: 校园环保策划书(篇一)”,但愿对您的学习工作带来帮助。
引言:
地球是我们的家园,我们只有一个地球,面对越来越严重的环境污染策划书,作为地球公民,我们该如何去保护地球?保护我们自已的家园?杜绝白色污染,每一个人都有份参与营销策划,让我们从小小的环保袋开始吧!
推出“校园心情故事绘”首届大学生环保袋diy设计大赛策划书”,是基于“保护地球什么是策划广告策划,创建绿色家园”理念,通过大赛推动同学们树立环保意识房地产策划,远离塑料袋房地产策划婚礼策划,拒绝塑料袋市场策划,“唤起环保意识、激发无限创意”是本次活动的目的与宗旨.
一、 创作主题:绘出环保心情故事
二、 活动对象:四川工程职业技术学院所有在校同学;
三、 作品征集方式:现场直接在环保袋上作画。
四、主办方:scetc绿色联盟、酷鱼动漫社、pop海报设计协会。
五、设计要求:
1、 环保手袋设计需体现健康,环保,适用,公益,时尚等;
2、所有作品需附上学院、专业、年级、姓名、联系电话等。
六.活动时间:xx年11月5日上午10:00至下午6:00——6日上午10:00至下午3:00;
作品征集时间:11月5日上午10:00至下午6:00。
七、活动地点:学院旧篮球场
八、活动流程:
1、前期宣传:绘制宣传展板以及制作宣传横幅、海报;
1、上午四点之前把场地布置好什么是策划餐饮策划,桌椅摆放、音响设置、画具等全部到位;
2、从十点开始,邀请全校同学到“设计区”开始设计环保袋创意网站策划,并让每一个参赛同学在作品后附上自己的基本资料,随后将其作品展出在“展示区”营销策划,当天全校同学参与公开投票;
3、酷鱼动漫协会开始“cosplay”表演,以增加现场气氛房地产广告策划,吸引更多的同学参与其中。
4、初选:评委从得分最高的前30名设计稿中选出15份作品进入决赛;
5、复赛:进入初选的前15名作品进行最后投票,最终结合投票数以及专家评审团意见,评选出最具设计奖,二等奖,三等奖;
6、11月4日上午10点进行现场颁奖活动
注意事项:现场杜绝恶意拉票行为什么是策划,一经发现,立即取消参赛资格。
九、奖项设置:
最具设计奖( 一名):环保袋一个、康师傅绿茶三箱、获奖证书。
二等奖(二名): 环保袋一个、康师傅绿茶两箱、获奖证书。
三等奖(三名): 环保袋一个市场策划,获奖证书。
十、作品提交方式:现场征集。
十一:活动经费预算:
1、前三名获奖证书:20元;
2、十二色颜料(24元)、两盒马克笔(36元)、二十张白纸(20元);五圈双面胶(10元)
3、留影及照片费用:18元
十三、活动赞助商:康师傅德阳分公司(附商家赞助活动明细表一份)
十四、安全细则:现场活动安全问题由每个协会各出两名人员负责。(附:每个协会安全负责人员联系方式)
四川工程职业技术学院
pop海报设计协会、酷鱼动漫社、scetc绿色联盟
xx年10月30日星期四
赞助商赞助物品明细单
1、一张印有本次活动主题内容的喷绘以及颁奖台背景喷绘
2、 一条宣传本次活动的横幅
3、 用作颁发奖品的六箱“康师傅”绿茶;
4、 环保袋若干
5、 投票箱一个;
6、 活动所需帐篷若干
活动安全负责人员名单一、酷鱼动漫社:
张梦宇
林璇
谢诗
二、pop海报设计协会:
彭爽
杨力
王柯
三、scetc绿色联盟:
魏云生
王晓明
王若禹
为了贯彻公司的要求,我们可以从下一阶段工作计划开始着手了。我们在制定工作计划时,要明确工作目标,且要明确工作重点,工作计划可以帮助我们提升工作效率,好记性不如烂笔头。好的工作计划模板是什么样的呢?下面是小编帮大家整理编辑的《教你写计划: syb创业计划书其二》,供大家参考,希望有用。
一、奶茶店设备的选购
由于我们不是加盟别人的店,所以一切东西都要自己亲自采购。由于我们做的是小本生意,所以我们要努力寻找物美价廉的货源,而且采购不到好的设备,将不仅仅仅是浪费几百块钱的事,可能会让我们因此失掉好多的长期顾客,千万不可大意。具体使用过程中的注意事项,会在另外一篇中列出。
1、封口机
(卖炊具机械、封口设备的店里有卖)带有计数器,你每封一下口,计数器都会记一下数,无论电源有没有接通,是一种机械计数。其他不带计数器的更便宜一点。封口机选购时要注意,找个杯子封一下试试,把温度调到170度左右,按下大约一秒多钟,取出看有没有封住;再稍微用力捏一下,看封得结实不结实,有没有封得不结实的地方,有漏气的小孔。再要注意看封口膜切得是否整齐,有没有没切断,而是拽断的地方,也就是看上下模平不平,齿刀锋不锋利。
2、封口膜
(卖封口机的地方一般会附带销售)选购时要注意,封口膜不能太厚,太厚了容易封不住,而且插吸管的时候会很难插破,用力过猛,要么把吸管插坏,要么把奶茶掉到地上,要么一不留意把杯子插破。从用料方面思考,太厚的一般都不是什么好料,会很脆,一插就会裂一道大口子。
3、杯子
(卖塑料制品、塑料袋等的店里有卖,也会卖封口膜、吸管等,卖封口机的店里也会附带销售)一般是20xx个一箱,不单卖。杯子的价格相差不大,质量却相差不少,而且杯子很重要,必须要多跑几家,认真选购。选购时要首先看料的厚度,太软的不行,用力拿会把奶茶捏出来,不用力又拿不住。最好在家先拿一杯水感受一下,然后买的时候拿在手里感受一下看厚度够不够。还有最重要的一点是:杯沿的结实程度。杯沿要够厚、够结实,关键是用料要均匀,这样盛满奶茶时,用手提杯沿,才不会洒掉。杯子太薄、杯沿太软的杯子,会大大破坏顾客的情绪,而且在怀疑杯子质量的同时,必须会怀疑奶茶的质量。
4、吸管
(卖塑料制品、塑料袋、杯子等的店里有卖。卖的店不是很多,要仔细找,毕竟是奶茶专用的,不像杯子那样用的地方很多)一大包总共5000只,每一大包里又有100只的小包,能够买几小包,但是会贵一点。选购的时候主要要注意用料的厚薄,不能太软,如果你选购了过厚的封口膜和过软的吸管,那么你的顾客将会因此丑态百出。选购的时候拿吸管的尖端往自己手指上压一下试试,如果手还没感觉有多痛,吸管的尖已经弯了,那就是太软了。5、搅拌机
西贝乐牌的比较好。不管是材料还是运行时间等,都比九阳等乱七八糟的牌子要好一点,价钱也不贵,这个没啥多说的,最好到大商场里买,售后服务比较好。
6、饮水机
为了节约成本,我们能够选购台式的。由于饮水机的主要部件就是一个加热器,所以我们没必要买什么名牌的,只要注意内胆是不锈钢的,一次盛水不要太少就行。冬天的时候需要的热水多,我自己动手做了一个另外的设备来解决。
7、容器
糖、奶茶粉、奶精、珍珠等,都需要适宜的容器来盛,这些东西能够按自己的喜好来购买,但是要注意的是,这些容器都要有盖子,其一这样比较卫生,其二,热天、下雨天,原料都容易结块或融化,不用时及时盖上盖子会好一些,像保鲜盒、调料盒等都是不错的选取。
二、奶茶店选址
奶茶是一种快速消费的休闲饮品,完全是一种可有可无的东西,因此,如果如果选址不好,那就没有人会“不远万里”的跑去专门喝你一杯奶茶,繁华地段是最佳选取。这是毋需思考的事情,但繁华地段的高成本却是我不得不思考的,在简单的考察了县城的繁华地段后,我只好放下了这个想法,每年四五万元的房租、转让费,让我一点脾气也没有,于是,只好找次一点的地方。
一天晚上,我和女友出来转的时候,在实验二小学附近发现了一间小房子在出租,第二天一谈,房租不贵,我就回去思考了一下:试验二小加上边上还有一个幼儿园,大约有三千多学生,而且在那里上学的学生,家长大多是机关单位上班的,学生手里有钱,家长也不在乎;那里离最繁华的路段只隔着一条街,逛街的年轻人就应会走过一部分来;还有一点,这条路是去山上公园的两条路之一。那里的缺点是:学生是主要的消费群体,而学生手里的钱并不是很多,而且学生花钱的方面很多,吃的、喝的、用的、玩的等等,都从那几个零花钱里出;学生每个周休息两天、每年有两个假期,这些假期里,生意会差好多。但是总的说来,还是不错的,于是基本上我就确定了这个地方。
此刻看来,在学校周围开店要注意如下几点:
1、不能离学校太近,五十米左右,也不能太远,尤其不能跨过岔路口。因为离太近的话,学生刚出校门,还没想到要去买东西吃,或者想买,人太多,老师还在附近,老师都是教育小学生不要乱花钱的;而太远的话,可能已经被家长接上车一溜烟的回家了。而五十米左右的地方,人最多,车子很难走,学生没事坐在车上,就会想买好吃的,而家长感觉反正一时也走不出去,让孩子先去买杯奶茶喝着,或者买点零食吃着也挺好。
2、卫生是第一位的。你的东西能够不好吃(当然,口味也很重要),但必须要看着让人放心,好好地在卫生上下点功夫,决不吃亏。比如墙壁,我花了不多的钱(具体价格会在以后集中罗列),把墙壁贴上了墙纸,看起来就很不错。
3、奶茶的制作过程不能让学生看见,或者不能完全看见,必须要持续必须的神秘感,否则过一段时间,学生就会失去浓厚的兴趣。另外,饮水机、封口机,都不能排在显眼处,因为制作过程中难免会有泡沫等看起来让人不舒服的东西。这其中,还会有许多家长会问你有关色素、原料、保质期等等方面的问题,你必须要想好怎样回答。第四,学生喜欢凑热闹,所以你必须要构成一个热热闹闹的场面。小学生,尤其是幼儿园的小学生,很多是被其他的小朋友吸引过来的,他们在买的过程中,就会对其他的小朋友炫耀:“小明,我要买奶茶喝,你不买吗”。你说那个小明会怎样反映!
一开始我没重视这个问题,每次学生快放学时,我就做上二三十杯放着,这样放学的时候卖得很快。等之后我发现这个问题了,我就只把像草莓、巧克力等卖得比较多的口味每样做上一两个,这样把放学的这段时间从半小时延长到了大约五十分钟,卖得反而比以前多了第五,小学生对小礼物等东西很喜欢,不在于钱多少,必须要搞这样的活动。比如六一儿童节前,我写出海报:凡喝满十杯以上者,都有礼物相赠!虽然小礼物只是笔记本、圆珠笔、小扇子等不值钱的小东西,但很多同学会为了得到这些小礼品,努力的喝满十杯、二十杯,家长们即使明白喝奶茶的这些钱不明白能买多少小礼物,也不会惹得孩子不高兴。总之,在学校周围卖东西,必须要让学生感觉到很开心,东西不重要,关键是那种感觉。
补充一点:买奶茶的顾客中,女性居多,所以如果是女孩子,尤其是年轻的女孩子多的地方,毫无疑问是好地方。
创业中的挫折是难免的,生意好难免会引起同行的竞争。虽然在短期上,顾客会到他的店里消费,但是顾客是会比较的,他们终究会觉得我的产品口感要更好些的,而且更健康。开一家珍珠奶茶店,对店面的要求不高,两三个营业员掌握技术就能全程操作。
一般一家奶茶点都能在几个月收回成本,最快的两三个月收回了成本,但是奶茶店重要的还是靠的是口味,靠的是经营策略,靠的是独特的奶茶宣传文化。
为了按照领导的指示,我们可以从下一阶段工作计划开始着手了。工作计划可以说是将自己对工作的内容作出超前性的书面文件,工作计划的良好制定有助于上下级之间的高效沟通,以及有效跟进、闭环。优秀的工作计划是什么样子的?下面的内容是小编为大家整理的写作示范:体育部运动会工作计划范文汇集,相信对您有参考学习的作用。
似是白驹过隙,只是影间交替,新的学期就已敲响汽笛。带着一如既往的可与雷霆碰杯的热血;带着期望、期待和祝福,开启新的征程。新的学期,总结以往工作中的不足,争取在新的学期中把部内交予的各项工作做的更好,把新学期职内各项工作的开展的更好,最大限度的发挥我们的团结与协作精神,在全系师生中树立良好的形象,更好的服务同学。特将本学期工作计划制定如下:
工作方面:
1.做好自我的本职工作,同时了解他部或是其他社团的处事经验,在工作中向其他人学习,努力完善自我;
2.协助其他部门完成工作,团结合作,友谊互助;
3.进取参加系内组织的运动员训练
4.向学长学姐学习工作经验,交流心得,取长补短。异常是针对上学期工作中出现的问题加以改正,使自我更加胜任交予的工作。
学习方面:
1.做到上课之前预习、下课后复习,在课堂上认真听教师讲解,争取能够当堂消化教师所讲的资料,并做好学习时间计划安排表,严格要求自我。
2.学好计算机和英语,早日参加计算机等级考试和英语四级考试;
3.利用课余时间多看一些课外书籍,拓宽自我的知识面,为自我的未来增加一些筹码。
生活方面:
利用假期时间做一份兼职工作,提前接触社会,学习为人处事的本事、处理突发事件的本事、与人交际的本事等等诸方面的本事,为自我以后的工作学习做好准备。
以上便是我在本学期的工作计划,新的学期会更加努力,弥补不足,完善自我。有信心以一个全新的面貌来应对本学期的学习工作,证明自我。
我校20xx年运动会于4月8号成功落下帷幕,我院克服种种困难,完成既定目标,在运动会期间,我们物电学院学生积极配合工作,遵守各项规章制度,充分展现了我院的风采,回顾运动会,我们有成功经验,也有不足之处。
一,院领导的重视,和体育部的积极筹备。运动会之前的两个星期,我们体育部同学带领运动员做一些针对性的训练,并董院给同学们做赛前的动员大会。
二、运动员的成功入场。在院领导和学生会的领导下,我院的方队能够顺利、整齐地入场,喊着整齐的口号,穿着整齐的服装,迎来了主席台上校领导的掌声。
三、在运动会期间,我院学生会各个部门都尽职尽责地做好分配到的工作,在我们院有同学参赛时,跑道旁边总有很多同学为他们喊加油,体现了团结,具有凝聚力的集体精神。
四、运动员成绩。虽然我院在本次运动会中获得了全校第十名,但在比赛过程中,运动员奋力拼搏,热情高昂。本次比赛的主力军是11级、10级,09级的同学也踊跃地参加。
五、不足之处。本届运动会时间仓促,运动员选拔时间少,还有些有潜力的同学不想参赛。体育部的成员都是刚接任的工作,没有经验。有些班级的同学积极性不够高,不愿报名。我们的.成绩还有很大的提升空间,今后的活动我们会做好充分的宣传和准备工作,提高同学们的参与热情。争取做出本次运动会工作的顺利完成,是学院老师和干部们共同努力的结果,我们为之付出,也得到了收获,更重要的是,对于新进来的11级学生干部来说,我们有了一次宝贵的工作经验,会使我们以后的工作更加完美更好的活动。
11月13日上午12:00,我院一年一度的大学生田径运动会在本系各部门的配合下以及老师的带领下圆满落幕,这次运动会我系取得了体操比赛第一名、田径比赛团体第一名期间共打破三项在校纪录。其团体总分超越第二名70于分总体上说是取得了非常卓越的成绩,其破纪录项目﹑第一名项目以及团体项目获奖名单如下:
破纪录项目:
跳高(伍明月)﹑跳远(刘璐璐)﹑100m栏(刘璐璐)
第一名项目:
1500m(周涛)﹑5000m(周涛)﹑110m栏(邹南海)
100m(卢艳)﹑400m(卢艳)﹑800m(董燕秋)
1500m(黄丽群)﹑3000m(李福翠)
团体项目:
女子4×100m﹑4×400m接力获得第一名
男子4×100m,4×400m接力获得第二名
运动会中我系开展工作有许多值得肯定的地方。
1、从运动会的筹备开始,就得到了学院领导的高度重视和大力支持,在体育部的安排下,我们很快就完成了运动会的报名及运动员的筛选。
2、运动员的态度十分认真。从方队训练到运动项目训练,大家都十分积极热情,烈日再大,训练时间再长同学们也没有什么怨言。
一年一度的运动会在紧锣密鼓的进行后终于落下了帷幕,虽然在这次运动会中我系没有取得优异的成绩,但是运动员在比赛中不畏强敌,努力拼搏的精神是值得赞扬和学习的。在他们身上,我们看到了经管系学生勇于拼搏,奋发向上的精神面貌。
体育部作为运动会工作的主力,我们在学生会各部门的配合下做了大量的工作。我们对这次工作进行一番思考,总结出了工作中的优点与弊端,希望能为今后更好地工作提供一些建议和参考。
在运动会的前期准备工作上,我部制定了详细的工作计划。我们部以班级为单位积极联系各班体委,切实把运动会报名工作宣传到位,尤其针对08级新生,在吸引关注的同时还注意了发现人才,调动他们的积极性,以便以后开展工作。这一系列举措受到良好效果,许多新生都踊跃报名。选拔后我们体育部利用课余时间带领运动员进行训练,为运动会做好充分的准备。还有方队训练,体育部和组织部共同负责,从选人.训练到统一服装都做到有条不紊。
运动会开始时,体育部一清早落实好签到工作后,组织方队人员作好进场准备工作,发国旗,鲜花,气球给各方阵人员。以下是我们经管系代表队的入场式。走在最前方是我系的礼仪队,她们身着整齐化一的金黄色连衣裙,展现了我系颇具青春活力的风采!
随后,开幕式结束后,竞赛项目正式开始,我们体育部成员管理好各班座位秩序,组织好啦啦队,整个系在我们体育部及系领导的带动下,不管是运动员还是非运动员都精神饱满,以活跃的面貌来迎接每个比赛项目,正个运动场都充满了活跃的气氛。观众席中的那一阵阵为我系加油的拉拉队,是在09新生及08学长的带领下井然有序地进行他们也为运动会做出了很大的贡献。
我们系这次虽然没有得到团体总分的名次,但是还好在女子跳高项目上展现了我系的风采,这是很值得鼓舞人心的。虽然没拿到冠军,但重在参与,也为我系增了光,添了彩!
女子跳高季军 09441张慧
当然要做好运动会这样一个盛大的活动,单靠体育部的力量是远远不够的,其他部的人员也给了运动会很大的支持。我们积极联系经管系其他部门,大家群策群力,给运动员提供无微不至的服务。
除了体育部,这次运动会中工作最繁重的要数组织部了。早上,下午不定时点名,通讯稿的收集工作都是他们一手包办
劳卫部事先搬桌子占场地,并时刻保持服务台的整洁,他们对工作的态度值得大家的学习。
青协负责为运动员提供营养补给,尽心尽责,甚至还到运动场地去为在赛场上拼搏的运动员效劳,给他们送去纯净水等以及应急防护措施。
还有宣传部,宣传版的绘制牺牲了他们不少的课余时间,四版各具特色的宣传版为我们系宣传工作评比增分不少。
我们还要感谢我们系的啦啦队同学不遗余力的为我系运动员加油助威。
虽然我们体育部顺利完成了本次运动会的工作,但是还是在工作中暴露了些问题,有待今后改进:1、运动会刚开始时没有准备好钉鞋,给运功员带来一些不便;2、在运动员训练时,由于没有及时借到器材,破坏了一些同学的参与积极性。3、由于没有组织好,在开幕式的彩排现场有些混乱。
总之在系领导、老师的关怀下,在同学们的鼓励下,做了充分准备和拥有良好后勤保障的运动员带着顽强拼搏的精神加上不怕苦不怕累的劲头投入到比赛中区,展现了良好的精神风貌,为系科增添了光彩。相信通过这次运动会所积累的.经验教训,我们有信心在以后的工作中做得更好!
经管系 体育部
20xx年x月x日,我们举行了一年一度的春季运动会。这次运动会,在全体师生的共同努力下,圆满结束了,这次运动会开得成功、开得喜庆,充分展示了我们xx小学师生的精神面貌,是对我们学校教育教学工作的全面检阅,是一个祥和欢乐的运动会,下面对本次运动会的成绩和体会做简要总结。
一、领导重视。是本次运动会取得成功的关键
本次运动会从x月上旬开始筹备,运动会组织工作是一项复杂的工作,我校之所以能取得优异成绩,关键在于领导高度重视,精心策划,组织有序,工作落实到位,全校师生积极努力,密切配合,团结协作。
二、团结协作是运动会成功举办的基础
本次运动会共有x个班级,参赛项目x个,x名运动员参加了竞赛。是一次规模较大的运动会。在广大师生的共同努力下,经过一天紧张的激烈角逐,我们的运动会已经取得圆满成功,这些都得力于全体师生的大力支持,得益于大会工作人员和裁判员的精心工作。他们既有分工,又相互协作。“协作”是本次运动会最显著的特点。正是有了他们的精心准备、尽职尽责,相互协作。才有了赛会的有序、欢乐、顺畅、和谐。
全体班主任对本次运动会非常重视。赛前积极组织学生加强训练,做到耐心指导,训练到位,准备充分。主要表现在入场式中,班级学生队伍整齐,口号声音洪亮,振奋人心。同学们自信潇洒,精彩纷呈,体琭了同学们朝气蓬勃、奋发向上、顽强拼搏的精神,将开幕式推向了高潮。
三、本次运动会有如下收获
1、广大师生参与意识空前高涨,参与的人次与项目都是空前的,达到了强体魄的目的。
2、通过这次运动会,发现了一批体育人才。
3、和谐校园的氛围已经形成。
四、存在的不足
1、平时学生的练习不足。
2、我们组委会为赛会工作有的地方考虑不周、不全、有的工作不细,不到位。
3、秩序册是我们运动会前期工作非常重要的一部份,这次因为在中期没有做好检查工作,导致秩序册出来后出现了很多问题。这需要下次工作注意这点,一定要让每个班级认真校对过了,我们才能把秩序册做出来。
4、没有通过广播及时公布比赛成绩,不能和观众形成互动。
5、比赛中有学生随便进出赛道现象,但没有制止,下次应注意。
6、学生们对于起跑和冲刺,掌握的不好,应加强训练。
7、应该鼓励各班做一些小标语,为运动会助威,为本班运动健儿加油。
我相信,只要不断总结经验教训,在今后工作中努力改进、发扬优点、克服缺点,我们的体育工作和学校工作必将登上一个新台阶。
为了更快的完成工作任务和目标,我们可以提前准备好自己的工作计划了。工作计划是指明确完成某一任务的具体方案和程序,工作计划可以帮助我们提升工作效率,好记性不如烂笔头。在写工作计划需要注意什么呢?小编特地为大家精心收集和整理了“今日方案推荐: 亲子趣味运动会计划怎么写”,相信您可以学习借鉴。
为了丰富满天星教室学生的课余生活,增强集体凝聚力,增进家庭和谐,促进家校沟通,特举办“满天星亲子趣味运动会”,让学生在运动中找到快乐,在快乐中培养默契,在默契中体会团队精神。
一、活动时间
20xx年4月18日下午两点到五点半(如遇天气原因需更改,会另行通知)
二、活动理念
健康第一 快乐成长
三、活动宗旨
丰富校园文化,增强学生体质,增进亲子之情,共铸和谐教室。
四、活动地点
学生路小学体育操场
五、参加对象
本班师生及家长(每名学生至少带一名家长)
六、人员分工
裁判长兼主持人: 赵雪泉爸爸 ((哨子、秒表)
裁判、现场组织:家委会成员
记分员:张程渲爸爸(积分表)
背景墙:郝楷爸爸
照相:学生家长(牛鹏翔爸爸、温镝琛爸爸)
摄像:牛全岱爸爸
音乐准备(国歌、运动员进行曲、游戏背景曲):王梓豪妈妈
奖杯、奖状、奖品、其他道具(丝带、气球等):吕佳音妈妈、邓鹏宇妈妈
音箱、话筒:欣诚妈妈
道具准备:家委会全体成员
学生分组、联系场地、大绳、国旗:张老师
七、活动议程:
1.升国旗,奏国歌。
2.班主任张老师致辞
3.趣味运动会开始。
4.主持人宣布比赛结果。
5.颁奖。
八、活动形式
1.全班同学分四组,一组16名同学。
2.4个小组分别佩戴红、黄、蓝、绿丝带,红丝带为A组,黄丝带B组,蓝丝带C组,绿丝带D组。
3.每组选出一名家长担任队长,选出一名学生担任副队长。
4.每项比赛第一名积5分,第二名积3分,第三名2分,第四名1分。最后根据总分评出名次,进行颁奖。
九、亲子运动会项目
(一)亲子赛
1、背靠背夹球走接力赛。
道具:气球若干。
比赛赛距:20米距离(视场地情况而定)。
负责人:牛宇星、赵丽敏
比赛规则: 四组同时比赛。
(1)每组两端各站16人。
(2)比赛开始后两人(学生和自己的家长)背夹一气球,步调一致向前走,手和手臂不能碰到球。
(3)气球如果掉在地上,必须返回掉球处重新出发。
(4)到终点后学生坐爆气球后继续接力,最先完成组为优胜组。
2、踩石过河。
道具:地垫(60*60厘米)
负责人:郝祖曦、李华
比赛规则:四组同时比赛
孩子、家长同时踩在一块地垫上,然后俩人交替向前铺地垫通过“河流”,始终保持同在一块垫子上,到终点后换另一组家庭,最先完成的组为优胜者。
3、跳大绳。
道具:大绳两条
负责人:张琛、付煜
比赛规则:每次两组同时比赛。
每组一轮上四人(家长两名、学生两名)。每轮只能跳两次,记两次总数,最后每组按照四轮总成绩排出名次。
(二)个人赛
1.家长五项全能比赛。
道具:呼啦圈2个、毽子2个、跳绳2个、足球2个、篮球2个
负责人:牛宇星、赵丽敏。
比赛规则:两组同时比赛。
(1)每组出5名家长,每名家长参加一项比赛,项目有呼啦圈(一次原地10圈)、踢毽子(原地10个)、跳绳(一次原地10个)、足球(进10个)、投篮(进10个)。每名家长要按规定项目顺序进行比赛。游戏用时短者为胜。
2.萝卜蹲学生赛。
道具:4种颜色的萝卜贴各16个。
负责人:郝祖曦、李华。
比赛规则:
(1)全班分4组,每组16名学生,各组分别开展活动,共开展三轮比赛。
(2)4种数量基本相同但颜色不同的萝卜贴(红、黄、蓝、白),随机发给每个参赛者,贴于衣服上。
(3)参赛者进入比赛场地后,由主持人喊口令,同学们听主持人叫到自己萝卜的颜色,就立即蹲下。没有蹲的、蹲错颜色的,或者反应迟钝的都淘汰出局。
(4)每组比赛1分钟后统计在场人数。综合各组三轮的成绩,评比一、二、三、四名。
3.单人顶碗+夹乒乓球(备选项目,依时间取舍)
道具:书四本,乒乓球四个,筷子四双。
负责人:张琛、付煜
比赛规则:四组同时比赛。
(1)每组同学平均分为两队,面对面站立,中间间隔15米。
(2)第一名同学头上顶一本书,单手用筷子夹住乒乓球,听到发令开始向对面队友走去,中间不能用手扶书,走到终点交给对面队友,依次进行。
(3)途中出现掉书的,返回掉落处自行捡起,手松开书后继续行进。途中不能用手扶书,否则返回手扶书处重新开始。
(4)按每组最后一个到达终点的同学的时间为准,计算组成绩。
趣味运动会大结局:亲子拔河赛。
道具:麻绳一个。
负责人:家委会全体成员。
比赛规则:抽签两两分组,两两一组进行拔河,先决出决赛选手,最后决出名次。
亲爱的家长朋友,你是不是会因工作压力而郁闷,你是不是会因为孩子的小犟嘴、小任性而烦躁,你是不是感觉与孩子越来越难以沟通?来吧,周六下午,放下一切烦恼,加入我们的亲子运动会,抓住和孩子并肩作战的机会,释放压力,找寻儿时的快乐!
我们做好一切准备,等待您的到来!
为了按照领导的指示,我们应该尽快提交自己的工作计划。工作计划,可以说是有条理的明确下一步工作的安排或者打算,制定工作计划可以让我们在工作中监督自己是否按既定方向前进。什么样的工作计划比较清晰明了呢?下面是小编精心为您整理的“[优质计划书] 辩论赛策划书1篇”,相信对您有参考学习的作用。
一、活动目的:
辩论赛是展现思维反映能力的竞赛,提高语言表达能力的竞赛,也是培养综合能力的竞赛。为使同学们更好地融入大学生活,在活动中提高自信,在赛事中彰显个性,在团队中增进合作,我院学生会学习部特举办此次辩论赛。希望通过本次比赛,丰富同学们课余生活,为大学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台。
二、活动时间:
暂定为10月x日至11月x日。
三、活动地点:
环工楼716。
四、活动对象:
环境学院20xx级各专业、各班级。
五、参赛办法:
参赛形式,以班级为单位报名,每班一支参赛队伍。每队四人(含队长一名),并分为一、二、三、四辩,男女不限。
六、报名方式:
由环境学院各班班长或相关负责人在10月x日将报名情况汇报至院学习部。
七、奖项设置:
团体奖:评选出一支冠军队伍“优秀辩论团队”,并颁发奖状。 个人奖:评选出最佳辩手1名,优秀辩手8名,并颁发证书和奖品(最佳及优秀辩手评定依据个人每场表现综合评定)。
八、活动流程:
(一)初赛:时间暂定为10月x日和10月x日。将八支参赛队伍经由抽签分成四组,采取淘汰赛制,获胜队伍参加复赛。
(二)复赛:时间暂定为11月x日。在初赛中胜出的队伍中抽取一名参赛队伍直接晋级半决赛,其他四支参赛队伍分成两组,在复赛中获胜的两支辩论队参加半决赛。
(三)半决赛:时间暂定为11月x日。在复赛中获胜的两支队伍及直接晋级的队伍、复活队伍四支队伍组成两组,采取积分淘汰赛制,选出两只获胜队伍,参加决赛。
注:复活队为复赛之前除在复赛获胜队伍与直接晋级队伍外单场积分最高队伍。
(四)决赛:时间暂定为11月x日。在半决赛中获胜的两支队伍比赛。
注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。
九、晋级规则
20xx级共9个班,比赛以班为单位,每组4人(一辩,二辩,三辩,四辩)。在初赛中,采取抽签方式,其中一个班直接晋级复赛,比赛采取淘汰赛制,预计本次参加初赛的队伍为8支,即分为四组,小组之间的对抗分组采取抽签方式。第一轮淘汰赛,采用积分方式,每组选出一支获胜队,共四支。其中四支队伍,采取抽签方式,直接晋级半决赛;在复赛中,剩下的三支队伍与上次直接晋级的队伍分成两组,仍采取淘汰赛制,每组选出一支获胜队,共两支队伍。然后采用积分方式,选一支积分最高的队伍作为复活队,再加上直接晋级的队伍,共四支队伍参加半决赛;在半决赛中,四支队伍分
成两组,采取淘汰赛制,每组获胜队进入最终决赛,共两支队伍·争夺“优秀辩论团队”。
其中选取4名优秀辩手与老生进行友谊辩论赛。
十、比赛流程与规则
辩论赛设主席一名,正反方两支队伍,各队人数限定为四人。
(一) 开场介绍
主席介绍到场嘉宾,选手做自我介绍。正反方互相握手,然后分别坐入指定地点。由主席宣布比赛规则与辩论赛题目,并宣布比赛正式开始。
(二) 正式比赛
1、立论陈词:正方一辩先立论陈词,接着由反方一辩立论陈词,发言时间各3分钟。说明:当时间剩余30秒钟时计时员举牌(上标“剩30秒钟”)示意,时间结束时,计时员也会示意“时间到”。
2、补充陈词:正方二辩、反方二辩依次进行补充阐述,时间各2分钟,剩余30秒时会有计时员提醒。
3、攻辩环节:先由反方三辩向正方一、二、四辩各提问一个问题,待对方辩友回答完毕后,进行总结发言,再由正方三辩向反方一、
二、四辩各提问一个问题,待对方辩友回答完毕后,进行总结发言。双方每人每次提问时间不可超过10秒钟,每次回答问题不得超过30秒,正反双方三辩总结不得超过2分钟,剩余30秒时会有计时
员示意提醒。
4、自由辩论:由反方二辩先发问,进入自由辩论阶段,每队各有6分钟(详见自由辩论规则)。
5、总结陈词:反方四辩先总结陈词,再由正方四辩总结陈词,时间各为4分钟。时间剩余1分钟时会有计时员示意提醒。
6、评委、观众提问:评委或观众每人每次至多可以向辩手提出一个问题,正反方各被提问至多三个问题,先由正方开始,回答时间不得超过2分钟,剩余30秒会有计时员示意提醒。观众提问所得分数计入总分,但在观众提问之前,比赛组织人员将收回总评分表,观众提问所得分数另附表格。
注:1、时间用尽时辩论队员必须立刻停止发言,否则酌情扣分。
2、辩论中不提倡引用敏感人物和事件,不应包含对辩手人身攻击的成分,否则酌情扣分。
附:自由辩论规则
1、自由辩论时间开始时,由反方二辩先起立发言,之后由正方任意一人发言,之后再由反方任意一人发言,双方依次以此程序轮流发言,直到双方时间用完为止。(注:在自由辩论阶段当一方队员发言完毕后,若队友想就此观点进行补充,必须等对方辩友发言完毕后才可进行)
2、每位辩论队员的发言次序和次数均不受限制,但每人每次发言时间不得超过1分钟,整个队伍的发言不得超过6分钟。
3、两位计时员将分别为两队计时,当一方队员发言完毕,另一方的计时立即开始,所以辩论队员尽量争取时间,在对方辩友发言完毕后,起立发言,但切勿打断对方发言。
4、当一队的发言时间只剩1分钟时,将由计时员举牌示意提醒,时间用尽时再次提醒,不得超时,否则酌情扣分。
5、如果队员的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队队员可以继续轮流发言,直到该队的时间用完为止,也可选择放弃时间。
6、辩论队员应充分利用时间开展自由辩论阐述自己的观点,反驳对方的言论,如果言语空乏谩骂,,则会影响该队成绩
我们重视过程,寻求结果。扎扎实实地办培训。确保保洁专业技能化效果。
以事实来讲明题目,用数据来落实保洁计划。
每一个城市内只要有我们培训出来的 专业保洁公司存在,不管在城市的那一个角落,只需一个电话,保洁公司都能为全市客户、家庭、单位提供保洁服务,擦玻璃,清洗油烟机,沙发地毯,装修后拓荒保洁,厨房内外墙清洗粉刷,家庭水电维修,空气检测及治理,单位保洁托管,外墙清洗,这些都是我保洁公司能做的事,保证每个客户满意。
四川成都“佳洁”保洁公司,是一家定位以固定一万户一年内承包家庭保洁基础,带动单位保洁托管,为发展方向的专业清洁公司,通过几年的努力,至今已发展为年产值过千万的大型专业清洗保洁企业。
甘肃兰州是一个才300万人口的中小型城市,“小蜜蜂”清洗保洁公司初始投资才过万之多,定位以零散家庭保洁为基础,带动单位保洁托管为发展方向,竞争的该市其它保洁清洗公司,两年已构成能快速服务的全兰州市民的良好品牌公司,年产值现已达300余万元
一、仔细地斟酌一下:
1. 想用比较小的资金切下清洁保洁行业市场,较快到达能服务于全市。
2. 用较短时间适应一个能服务于全市的保洁网点,并且使每一个网点都具有够用的装备和技术,培养有专业技术的良好服务心态的保洁员工己任。
3. 只用较少的广告投进获得足够的业务来满足于效益的提升和公司未来发展。
二、鉴于以上的想法中国保洁网技术培训中心采取斟酌实施以下几点措施:
1. 首先通过保洁技术加盟有中国保洁网,加盟保洁技术培训中心的支持,心中有底,再自行发展加盟服务点,转移分担投资。
2. 通过分担投资风险到达下降管理风险的目的。
3. 群策群智尽快完善经营管理中的不足,从而稳定抢占家庭,单位保洁市场。
4. 以服务于小的家庭保洁为基础创下良好的服务品牌,从发展单位保洁托管为主攻方向,通过二到三年时间发展成为一个辐射全省乃至全国的综合性的专业清洗保洁公司。
三、具体发展方法:
1. 发展加盟服务点:根据街道办事处为划片到单位,招聘40岁~45岁下岗职员,为加盟服务点负责人发展对象,选择1名经过加盟培训的员工,由他们组成基本班子,负责管理带领员工,稳定优良的服务和发展家庭,单位清洗保洁市场。
2. 严格系统的培训发展对象:将管理质量,技能和管理风险与他们的亲身利益结合起来,以到达下降公司经营风险和管理来下降之目的。
3. 每个月按时召开加盟点负责人会议,及时了解市场状态,进一步调查和调正,大家群策群力,尽快完善经营管理中的不足。
4. 公司广招专业人材,快速整和一支优秀的清洗保洁大型工程的专业施工队伍,为公司发展到企事业单位清洗保洁市场的中坚气力。
为了跟上领导的脚步,我们要对自己下一阶段的工作进行计划。简单地说,工作计划就是自己为工作提前做出的一些安排,我们写工作计划可以促进工作任务的尽快达成,让任务更容易被执行。工作计划应该从哪些方面来写呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“【方案示范】秋季运动会计划(推荐一篇)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
为活跃我校教职员工的课余生活,提高教职工的健身意识和健康水平,促进和谐校园建设,加强两校区教职工之间的沟通和交流,根据学校安排和校工会本年度工作计划,决定举办秋季教职工运动会。
一、时间、地点:11月7日下午2:30分开始;校本部田径场。
二、参赛资格:凡我校在职工会会员均可参加。
三、竞赛项目:
1、单项:青年女职工100米跑赛;中老年女职工后抛球;中老年女职工简易保龄球赛。
青年男职工100米跑赛;中老年男职工推铅球;中老年男职工“钓鱼”比赛。
(青年指40岁以下;中老年指41岁以上。)
2、集体项目:女7人2分钟跳长绳赛;女5人双手搭肩30米后退走赛;
4人×100米接力跑比赛.
男5人20米火车赛跑; 男背夹球赛; 4人×100米接力跑比赛;
两校区男子足球对抗赛(小场地)。
3、男女混和项目:8人×50米接力跑比赛(4男4女);5人6足跑比赛(3男2女)。
(集体项目不受年龄限制)
四、参赛办法:
1、单项:根据项目按性别、年龄要求自愿参加,到比赛场地后做好登记。
2、集体项目:两校区以处室为单位参赛;教研组中语、数、英、理、化两校区各自为单位参赛,其它各组两校区合并为一单位参赛。
3、各参赛单位按项目具体要求进行结组和搭配。
4、单项和集体项目可相互兼报,参赛不受限制。
5、参加中老年组比赛的教职工必须按年龄,不得以小充大,请自觉遵守。
五、报名与准备:
1、集体项目每单位可报1-2两组,各单位提前做好结组和搭配等准备。
2、各参赛队对一些项目需做必要的练习和适应,以便顺利完成比赛。
3、集体项目报名时向当值裁判提供选手名单。(提前写好,内容为组别、姓名、顺序)
六、奖励:
凡参加比赛的教职工均有奖励。(不参加者无奖)
七、裁判员由体育组老师担任。
注: 1、各工会组长负责组织工作,为第一负责人。
2、本规程解释权属校工会,未尽事宜另行通知。
校工会
11月1日
运动会日程安排
11月7日(周三)
一、下午2:30分,各处室、各组在田径场主席台前集合,陈斌书记讲话,宣布运动会开始。
二、2:45分,各竞赛项目分别开始比赛。
三、2:45分,以下项目同时开始。
1、青年女职工100米跑比赛
2、男组合背夹球赛
3、中老年男职工推铅球
4、中老年女职工后抛球
5、女5人双手搭肩30米后退走赛
6、青年男职工100米跑比赛
7、中老年男职工“钓鱼”比赛
8、中老年女职工简易保龄球赛
9、两校区男子足球对抗赛
四、3:30分,以下项目同时开始。
1、男5人20米火车赛跑
2、女7人2分钟跳长绳赛
3、混合5人6足跑比赛
4、男女混合8人× 50米接力跑比赛
5、女4×100米接力赛跑
6、男4×100米接力赛跑
为了更快的完成工作任务和目标,新的阶段性工作计划也要开始撰写了。工作计划,是用来达成目标或者完成某件事的方案,对于工作计划,也没有特定的呈现格式,有打印出来的纸质,也有无纸化的表格。在写工作计划有什么秘诀呢?请您阅读小编整理的《教你写计划书:朗读比赛策划书活动筹备通用版五篇》,供大家参考。
经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分标准
(一)朗诵环节评分标准
评分指标评分要求普通话水平10分吐字清晰,语音标准,无方言痕迹朗诵水平与技巧20分语气、语调、语速与朗诵内容相协调,表达顺畅,感情真挚,富有韵味和感染力;体态语恰当,自然大方。朗诵形式10分脱稿,配以适当的伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵。主题与内容10分关于建国60周年,主题鲜明,内容与其相符
(二)形象展示和自我介绍环节标准
主要考虑新颖、大方、有感染力等因素。(20分)
(三)即兴朗诵环节
主要考虑主题鲜明、内容与主题相吻合、普通话水平、感情真挚、流利程度等因素。(30分)
附件三:
经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分表
形象展示自我介绍(20)朗诵(50)即兴朗诵(30)附件四:
经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛各部门人员安排
学习部:负责整个比赛的策划安排,联络各系的通知、开会以及规则的说明,每场比赛赛场统分。联系每场比赛的评委和嘉宾。
实践部:负责决赛时同各嘉宾的接待工作
办公室:负责每场比赛的签到以及比赛记录,以及制作横幅、海报等事宜。
组织部:购买决赛时使用的气球、每场比赛评委所需的水及笔,和现场秩序的维持。
宣传部:负责决赛时会场的布置以及活动宣传板及进程板的制作。
体育部:负责每场比赛的赛场监督和公证
文艺部:负责半决赛、决赛的主持人选工作
劳生部、女生部:机动。
一、活动目的:
给每个学生提供参与朗诵活动的机会,激发学生对朗诵艺术的兴趣;在活动中使学生掌握初步的朗诵技巧,提高他们的朗诵能力;培养学生的合作精神,锻炼他们热爱集体主义的情怀;同时也为了在全校范围内大力宣传普通话,加大推普力度。
二、活动主题:诵读千古美文,争做博学少年。
三、比赛要求:
1 、所选诗词内容脱稿朗诵,限时三分钟。
2 、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。
3 、各班可在朗诵的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。
4 、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
四、参赛对象:全校学生。
五、比赛时间 : ______ 年5 月5 日
六、比赛地点 : 学校大会堂。
七、比赛内容:参见《小学生必读古诗》。
八、比赛评委:叶翡 秦毅 邓红喜 及五位语文组长。
九、评分方法:满分为 100 分,去掉一个最高分和一个最低分,求平均分。
十、奖励方法:本次比赛按分值高低评出一等奖 2 名;二等奖 3 名;三等奖 3 名。
附:评分细则
一、评委评分标准:
1 、语音:普通话发音规范,字正腔圆; 30 分
2 、语速:朗诵抑扬顿挫、轻重缓急适宜; 30 分
3 、台风:具有较强的感染力,能引起听众共鸣; 20 分
4 、仪态:精神饱满、动作得体、衣着统一整齐;出队、退队整齐无声。 20 分
二、评分办法:
每班参赛选手朗诵后,评委根据整体印象评分。
为了更有效地促进朗读教学,进一步提高全体学生的朗读能力,学校于10月15日组织了一至六年级学生的朗读比赛。此次比赛采用班级集体朗读的形式,教师重视、学生积极,人人参与,尽显了各班学生的风采,带给我们很多的感动和感想。
一、感动于老师的精心指导和孩子们的用心朗读
这次朗读比赛,有很多令人感动和值得学习的亮点。根据每个年级的不同特点,学校分年级分别选取了本期课文中的一个片段作为朗读的材料,从每个年级学生朗读的不同表现来看,无论是老师对文章感情的把握和指引,还是孩子们用心地揣摩和表达方面,都有许多怦然心动的感动和引人遐想的回味。
二、从“语速适当”、“感情真挚”“发音标准”谈感想
这次朗读比赛,确实有许多令人感动和欣喜的地方,但也还存在一些不足之处。主要表现在每个年级各班之间存在着一些差距,尤其是在朗读过程中出现的语速把握、感情流露和音准问题。
虽然每个老师对每篇文章有着不同的理解,我们的教学尊重个性化地理解教材,但一篇文章所表达的主要感情是有共性的,一篇文章朗读的感情基调也是有共性的。中高年级除了把感悟课文内容作为教学重点外,要把“有感情地朗读”指导落到实处。
其次,朗读的音准问题。有感情地朗读能与作者和文本产生共鸣,也能引起听者的共鸣。但一篇文章朗读得好与不好,除了感情,最基本最重要的一点就是咬字吐字的准确性。想想,一篇文章连续出现字音错误,变调错误,会让听者什么感受?在本次的朗读比赛中,暴露出来的音准问题主要是生字的读音、多音字、儿化音以及两个上声连读的变调,还有前鼻音和后鼻音的区分,平舌音和翘舌音的区分有些班级的学生也存在一些问题,这里就不再一一列举了。
总的来说,这次朗读比赛,老师们和孩子们都很重视,都能积极地投入到朗读比赛的训练中去,让孩子们的朗读得到更好地训练,使朗读能力得到进一步提高。新课标强调,朗读、感悟是阅读教学的重点,可见朗读教学对于学生语文素养的培养起着多么重要的作用。让我们一如既往地加强朗读教学,使学生的朗读水平和语文综合能力得到更有效地提升!
一、活动目的
为了全面贯彻落实《语文课程标准》“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”之精神,激发学生朗读的兴趣,养成良好的朗读习惯,促进学生朗读水平的提高;并借此检查学生朗读的成效,引起学生对朗读的重视,通过比赛活动发展学生语言能力,培养学生热爱祖国语言文字的情感。
二、活动主题
口诵心惟,有声的创作
三、参赛对象
四年级全体同学
四、比赛时间、地点:
周四下午四年级教室
五、比赛规则:
朗读内容为本年级现行教材中的课文,具体篇目由学生当场抽签决定,即抽即读。篇目短者朗读全文,篇目长者由评委决定朗读的段落。
六、评委:
语文老师、学生代表
七、评分标准
(见表格)
八、奖项设置:
全班按总分高低共评出一等奖6个、二等奖6个。
为了更有效地促进朗读教学,进一步提高全体学生的朗读能力,我班在于12月23日组织了四年级学生的朗读比赛。此次比赛学生积极,人人参与,尽显了每个学生的风采,带给老师很多的感动和感想。
在这次比赛中,参赛选手的顺序、比赛的篇目,完全都是现场抽取。这就相当于同学们在没有进行任何武装的情况下就上了战场,唯一的武器就是平时的语言训练和对课文的熟悉程度,这绝对是一次有挑战性的任务。同学们还是做到了从容应对,在舞台上不慌不忙,显得落落大方,从上台的介绍到朗读,到最后的下台,孩子们都尽量做到更好。同时在活动过程中教师通过微信群实时直播,得到了家长的关注个鼓励,孩子们更用心了。
当然在取得成绩的同时,也有一些有待加强的地方:
1、重技巧,轻感悟。多数学生在朗读方面有体现声音的轻重缓急,但仍有不和谐的地方,如感情不到位,没有充分理解感悟作者的思想感情。
2、学生表现不一。能读、声音大的同学就大声地读,而朗读能力差、声音小的同学则很被动。在平时的教学中要注重整体水平的提高。
3、缺乏自然大方的表达。多数孩子规规矩矩地读完一篇文章,虽然不折不扣,但也不能动人,美读,应适当辅以表情,感情显得很重要。
在今后的教学中要注重朗读教学。教育我们的学生语音正确,但要注意字的变调;语速要适中,要有快有慢,有变化;语调要有抑扬顿挫,要有高低变化,要把课文的感情表达出来。相信孩子们会有更大进步,超越自我,在朗读中找到乐趣。
2019年的第一次朗诵比赛,那消息我使久久不能平静。
朗诵比赛才到一年级,2、3、4、5、6年级的同学到教室去,我在教室里听到一年级的小朋友在台上朗诵。声音是那么洪亮,那么精彩,那时我多想到下面去为他们加油啊,到了二年级,三年级的同学们个个都抬头挺胸。戴着鲜艳的红领巾,在台上朗诵的声音,都比一年级的小朋友的声音洪亮些呢,到了三年级那是非常棒,他们非常活泼又可爱,声音洪亮又整齐。上台、下台都非常好,马上就要到我们的团队了。
我们团队上台的时候,个个抬头挺胸,衣服整洁。衣服穿新校服,裤子穿黑裤子。鞋子穿白鞋子,我们班的衣服全部统一,站在台上非常整齐。开始朗诵时有点儿想笑,想天天都能朗诵。开始了,那首歌隆重响起,我们班的同学,声音洪亮,每个人都表现得很好,五六年级的同学,每个要求他们都做的很好。尤其六(4)班、五(6)班的表演非常搞笑,我的肚皮都笑疼了。
这项目过后,我们又回到了校园生活,我们一定要发奋学习。让我们为中华之崛起而读书,让中华走向世界,这样我们也会学到很多知识。
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