按照公司相关任务的安排，我们不妨用心做好个人的工作计划。我们在制定工作计划时，要明确工作目标，且要明确工作重点，做好工作计划可以更好的提高自己发现问题、分析问题和解决问题的能力。什么样的工作计划比较清晰明了呢？下面是小编为大家整理的“推荐计划范本: 高一上册数学教学工作规划(篇一)”，相信您能找到对自己有用的内容。
一、基本情况分析
任教153班与154班两个班，其中153班是文化班有男生51人，女生22人;154班是美术班有男生23人，女生21人，并且有音乐生8人。两个班基础差，学习数学的兴趣都不高。
二、指导思想
准确把握《教学大纲》和《考试大纲》的各项基本要求，立足于基础知识和基本技能的教学，注重渗透数学思想和方法。针对学生实际，不断研究数学教学，改进教法，指导学法，奠定立足社会所需要的必备的基础知识、基本技能和基本能力，着力于培养学生的创新精神，运用数学的意识和能力，奠定他们终身学习的基础。
三、教学建议
1、深入钻研教材。以教材为核心，深入研究教材中章节知识的内外结构，熟练把握知识的逻辑体系，细致领悟教材改革的精髓，逐步明确教材对教学形式、内容和教学目标的影响。
2、准确把握新大纲。新大纲修改了部分内容的教学要求层次，准确把握新大纲对知识点的基本要求，防止自觉不自觉地对教材加深加宽。同时，在整体上，要重视数学应用;重视数学思想方法的渗透。如增加阅读材料(开阔学生的视野)，以拓宽知识的广度来求得知识的深度。
3、树立以学生为主体的教育观念。学生的发展是课程实施的出发点和归宿，教师必须面向全体学生因材施教，以学生为主体，构建新的认识体系，营造有利于学生学习的氛围。
4、发挥教材的多种教学功能。用好章头图，激发学生的学习兴趣;发挥阅读材料的功能，培养学生用数学的意识;组织好研究性课题的教学，让学生感受社会生活之所需;小结和复习是培养学生自学的好材料。
5、加强课堂教学研究，科学设计教学方法。根据教材的内容和特征，实行启发式和讨论式教学。发扬教学民主，师生双方密切合作，交流互动，让学生感受、理解知识的产生和发展的过程。教研组要根据教材各章节的重难点制定教学专题，每人每学期指定一个专题，安排一至二次教研课。年级备课组每周举行一至二次教研活动，积累教学经验。
6、落实课外活动的内容。组织和加强数学兴趣小组的活动内容，加强对高层次学生的竞赛辅导，培养拔尖人才。
四、教研课题
——高中数学新课程新教法
五.教学进度
第一周集合
第二周函数及其表示
第三周函数的基本性质
第四周指数函数
第五周对数函数
第六周幂函数
第七周函数与方程
第八周函数的应用
第九周期中考试
第十——十一周空间几何体
第十二周点，直线，面之间的位置关系
第十三——十四周直线与平面平行与垂直的判定与性质
第十五——十六周直线与方程
第十八——十九周圆与方程
第二十周期末考试
一、指导思想：
使学生在九年义务教育数学课程的基础上，进一步提高作为未来公民所必要的数学素养，以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标如下。
1.获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发现和创造的历程。
2.提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。
3.提高数学地提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题)的能力，数学表达和交流的能力，发展独立获取数学知识的能力。
4.发展数学应用意识和创新意识，力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。
5.提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。
6.具有一定的数学视野，逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值，形成批判性的思维习惯，崇尚数学的理性精神，体会数学的美学意义，从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。
二、教材特点：
我们所使用的教材是人教版《普通高中课程标准实验教科书·数学(a版)》，它在坚持我国数学教育优良传统的前提下，认真处理继承，借签，发展，创新之间的关系，体现基础性，时代性，典型性和可接受性等到，具有如下特点：
1.“亲和力”：以生动活泼的呈现方式，激发兴趣和美感，引发学习激情。
2.“问题性”：以恰时恰点的问题引导数学活动，培养问题意识，孕育创新精神。
3.“科学性”与“思想性”：通过不同数学内容的联系与启发，强调类比，推广，特殊化，化归等思想方法的运用，学习数学地思考问题的方式，提高数学思维能力，培育理性精神。
4.“时代性”与“应用性”：以具有时代性和现实感的素材创设情境，加强数学活动，发展应用意识。
三、教法分析：
1.选取与内容密切相关的，典型的，丰富的和学生熟悉的素材，用生动活泼的语言，创设能够体现数学的概念和结论，数学的思想和方法，以及数学应用的学习情境，使学生产生对数学的亲切感，引发学生“看个究竟”的冲动，以达到培养其兴趣的`目的。
2.通过“观察”，“思考”，“探究”等栏目，引发学生的思考和探索活动，切实改进学生的学习方式。
3.在教学中强调类比，推广，特殊化，化归等数学思想方法，尽可能养成其逻辑思维的习惯。
四、学情分析：
1、基本情况：12班共人，男生人，女生人;本班相对而言，数学尖子约人，中上等生约人，中等生约人，中下生约人，后进生约人。
14班共人，男生人，女生人;本班相对而言，数学尖子约人，中上等生约人，中等生约人，中下生约人，后进生约人。
2、两个班均属普高班，学习情况良好，但学生自觉性差，自我控制能力弱，因此在教学中需时时提醒学生，培养其自觉性。班级存在的最大问题是计算能力太差，学生不喜欢去算题，嫌麻烦，只注重思路，因此在以后的教学中，重点在于培养学生的计算能力，同时要进一步提高其思维能力。同时，由于初中课改的原因，高中教材与初中教材衔接力度不够，需在新授时适机补充一些内容。因此时间上可能仍然吃紧。同时，其底子薄弱，因此在教学时只能注重基础再基础，争取每一堂课落实一个知识点，掌握一个知识点。
五、教学措施：
1、激发学生的学习兴趣。由数学活动、故事、吸引人的课、合理的要求、师生谈话等途径树立学生的学习信心，提高学习兴趣，在主观作用下上升和进步。
2、注意从实例出发，从感性提高到理性;注意运用对比的方法，反复比较相近的概念;注意结合直观图形，说明抽象的知识;注意从已有的知识出发，启发学生思考。
3、加强培养学生的逻辑思维能力就解决实际问题的能力，以及培养提高学生的自学能力，养成善于分析问题的习惯，进行辨证唯物主义教育。
4、抓住公式的推导和内在联系;加强复习检查工作;抓住典型例题的分析，讲清解题的关键和基本方法，注重提高学生分析问题的能力。
5、自始至终贯彻教学四环节，针对不同的教材内容选择不同教法。
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根据公司的相关要求，我们要早早为自己的工作计划做打算了。有效的工作计划需要是具体的、可量化的，具备完成的时间节点，我们在拟工作计划时，不仅能让人看懂，也要可执行，否则就失去了意义。好的工作计划模板是什么样的呢？下面是小编为大家整理的“今日计划: 初一上册语文教学工作规划其八”，希望对您有所帮助！
一、指导思想和教学目标
认真学习，贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，进一步深化教育改革，全面推行素质教育的实施，根据教学大纲的要求和学校的工作计划完成本期教学工作。本学期语文教学力争平均分__，优良率__，及格率__，各项排名在市前__名。
二、学生情况分析
初一学生本身比较好动，学习上不够专心，对课文的理解能力较差，分班后思想上的波动也较大，学习成绩参差不齐，教学中应注意这点。学生作文的基本功差，内容空洞，阅读能力和理解能力较差，语言习惯以方言为主，普通话有待提高。
三、教材分析
第二册的阅读课文为六个单元，每个单元五课时，教读课文16课，每课一般用两至三个课时。自读课文14课，每课一般用一课时，少数课文可以让学生课外阅读。写作方面安排七次整篇作文实践，其中两次为自由写作，五次命题作文。汉语知识短文安排在课本的最后，可根据实际插入每个单元介绍。
四、具体工作内容及措施
1、做好学生的思想工作，激发学生的学习兴趣。
2、组织好学生参加“我们应该怎样学雷锋”征文比赛（第四周）。
3、组织学生参加现场作文比赛（第六周）。
4、第十周进行期中检测。
5、第十七周结束教学转入复习。
6、十九周进行期末考试。
7、鼓励学生多阅读书报，通过订阅《明日之星》报和《语文报》提高学生的阅读能力和作文能力。
8、堂上以普通话为教学语言，同时要求学生讲普通话，借此改变学生的方言习惯。
9、在教学过程中注意对中下生进行辅导，利用课堂多提问、课后多关心、电话家访等形式来提高中下生的成绩。
为了按照公司的工作要求，我们应该要为自己准备好下一阶段计划了。工作计划，可以说是有条理的明确下一步工作的安排或者打算，提前做好工作计划可以让我们有条不紊的进行工作。对于工作计划的撰写你是否感到迷茫呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《优选：初一上册数学教学计划其二》，希望能为您提供更多的参考。
为了加强素质教育，推进新课程改革，努力培养学生的适应学科能力，提高教学质量。教师应根据学生的年龄特征，结合学生实际情况，晓之以理、动之以情，才能达到事半功倍的效果。特制定了初一上册数学第四单元教学计划：
一、学生情况分析
本期担任七年级数学，该班共有学生46人。七年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。学习离不开思维，善思则学得活，效率高，不善思则学得死，效果差。七年级学生常常固守小学算术中的思维定势，思路狭窄、呆滞，不利于后继学习，要重视对学生进行思法指导。学生在解题时，在书写上往往存在着条理不清、逻辑混乱的问题，要重视对学生进行写法指导。学生是否掌握良好的记忆方法与其学业成绩的好坏相关，七年级学生由于正处在初级的逻辑思维阶段，识记知识时机械记忆的成份较多，理解记忆的成份较少，这就不能适应七年级教学的新要求，要重视对学生进行记法指导。
二、教材及课标分析
第四章 数据的收集与整理
1。了解通过全面调查和抽样调查收集数据的方法;会设计简单的调查问卷收集数据;能根据问题查找有关资料，获得数据信息。
2。初步感受抽样的必要性，初步体会用样本估计总体的思想。
3。掌握划记法，会用表格整理数据。
4。进一步体会条形图、扇形图和折线图在描述数据中的作用。
5。能用计算器处理简单统计数据，进一步体会计算器处理运算的优越性。
6。从事收集、整理、描述和分析数据得出结论的统计活动，经历数据处理的基本过程，体验统计与生活的联系，感受统计在生活和生产中的作用，养成用数据说话的习惯和实事求是的科学态度。
具体措施
1、认真学习教育教学理论，落实课标理念，让学生通过观察、思考、探究、讨论、归纳，主动地进行学习。
2、把握好与前两个阶段的衔接，把握好教学要求，不要随意拨高。
3、突出方程这个重点内容，将有关式的预备知识融于讨论方程的过程中;突出列方程，结合实际问题讨论解方程;通过加强探究性，培养分析解决问题的能力、创新精神和实践意识;重视数学思想方法的渗透，关注数学文化。
4、把握好图形初步认识的有关内容的要求。充分利用现实世界中的实物原型进行教学，展示丰富多彩的几何世界;强调学生的动手操作和主动参与，让他们在观察、操作、想象、交流等活中认识图形，发展空间观念;注重概念间的联系，在对比中加深理解，重视几何语言的培养和训练;利用好选学内容。
5、适当加强练习，加深对基本知识和基本技能的掌握，但不一味追求练习的数量。
6、强调在统计活动的过程中建立统计观念，改进学生的学习方式。突出统计思想;选择真实素材进行教学;
7、重视现代信息技术的运用，着重利用计算器，丰富学习资源。
8、搞好教学六认真，注重对学生进行学法指导。读法指导、听法指导、思法指导、写法指导、记法指导。
【篇一】高一上学期体育课教学计划
一、本学期本课程的教学目的，要求与教材分析
教学目的：学校体育教学是掌握体育技能的主要课堂，通过体育课的学习让学生掌握基本的体育知识，技术，学会锻炼的方法，养成锻炼习惯，培养兴趣和爱好。
教学要求：根据新课标的理念在课堂教学中以学生为主体，教师讲解为主线，在学习的过程中提高兴趣，养成习惯，防止受伤。
教材分析：本教材将理论部分与体育与健康知识融为一体，便于对体育与健康内容的理解，掌握锻炼身体方法，掌握常见运动项目的基本技术，提高身体的基本活动能力。
二、学生基本情况分析
1、高中阶段是人生中最有活力创造性的时期，这一阶段学生身体生长开始减速，但是第二性征，xx器官及内脏功能逐渐发育成熟，大脑的技能和心理发育也进入高峰，是人体生长的关键时期。
2、由于高中学生学习任务重、时间紧、压力大，锻炼时间减少所以在体育课时要加强锻炼健身。
3、各班学生身体素质，个体差异较大，释放压力的方法各不形同，所以在体育课时要针对性安排锻炼内容。
4、学生释放压力的方法各不相同，在体育课上要有针对性的安排教学内容。
三、改进教学的具体措施
1、因人而异、因材施教，发展强项，针对弱项结合新课标给予教学。
2、引导学生参与健身，愉心解压，培养对体育运动的兴趣及爱好，发挥有运动特长爱好的学生带动作用。
3、丰富上课内容，利用教学器材，形式多样的上课方式，有针对性的进行身体锻炼。
四、教研教改专题
1、专题：如何让学生爱上排球运动并积极参加排球运动。
2、目的、要求：让学生爱上排球,上课严格要求并采用多样式教学方法,调动课堂气氛调动学生的积极性。
3、具体计划与措施：
(1)丰富上课内容，激发学生对排球运动的兴趣，为养成锻炼身体的习惯打下基础。
(2)上课严格要求锻炼身体，学习技能。
【篇二】高一上学期体育课教学计划
一、指导思想和理论依据
本课以新课程标准为指针，坚持健康第一、安全第一的指导思想，以启发思维、观察体验、合作探究为主线，以学生为主体，教师为主导，学练结合为主旨，充分体现兴趣性、师生互动性和学生的个性化教学背景。本课突出一个“新”字，体现一个“改”字，通过运动技能的学习，锻炼学生的心肺功能，培养学生的竞争意识和团队精神，树立勇于战胜困难、挫折的信心和勇气，培养良好的道德品质和意志品质。
二、教材与学生情况分析
跑的这个教材，在人们的日常生活、劳动、体育活动中具有很大的实用价值，也是每个人都具有的自然活动能力。高一年级跑得教材内容主要以跑得专门性练习和跑的技术为主。让学生通过观察、分析、实践等教学活动，改进跑的技术，发展学生的速度、力量、灵敏等身体素质，提高动作的协调性。同时还是培养学生自信、果断等良好心理品质的有效手段。
课的授课对象为高一(22)班学生，该班学生身体素质整体一般，参与跑等项目的活动兴趣不高，以前虽接触过快速跑教材但对快速跑的技术动作掌握情况不够理想，尤其是对摆臂技术的掌握缺憾较大，从而对跑速和跑成直线造成了直接影响。因此在教学设计中针对学生的心理、生理特点，运用了各种方法安排了各种跑的练习，利用游戏的形式让学生自由组合，有效的激发团队精神、合作精神，使学生在参与活动中获得成功，体验成功的喜悦，正确引导学生的心理倾向。
三、教学目标
1.运动参与与目标：让学生积极参与到学习中，并大胆向同学展示自己的动作。
2.运动技能与目标：通过游戏活动，让学生学会30米快速跑的正确方法，提高奔跑能力，并了解跑的知识、对身体的作用及注意事项。
3.身体健康目标：通过跑和游戏发展学生跑的能力，促进身体正常的生长发育，培养顽强的精神。
4.心理健康目标：在学习中充分展现自我，感受和体验其中的乐趣。
5.社会适应目标：通过游戏活动，体现合作交往，团结合作的拼搏精神。
四、教学重点与难点
教学重点：发展快速跑的能力，及身体灵敏性、协调性。
教学难点：体验、观察、合作探究的锻炼方法。
采用“自主、合作探究”的教学模式，从观察体验入手，创设适合学生特点和教材特点的情景，使学生在快乐的氛围中展现自我和体现团队精神。
五、教学方法
通过体验观察、启发思维，激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性和运动的参与性。在教学设计和教材处理上通过以下几个步骤实施：
1.导入与热身
课前预设知识问题，让学生带着自己不同的认识进入角色，充分发挥他们的个性和思维，教师以学生朋友的身份，主动地融入课堂之中，自然的走向过渡。采用蛇形移位跑，徒手操和专项练习，起到热身运动，调动和激发学生的练习情趣，并逐渐导入新课，进入教材。
2.合作与探究
合作与探究是本次课的重点，也是一种重要的学练方式。贯彻于课的始终，并在教学中得以突现。以掌握合作跑技术和接力跑技术为难点，以“体验观察——思考比较——感知——寻找问题，选择方法——学会解决问题”为教学流程，在教学中将重难点分为三个层次循序渐进地进行。
第一层：体验与观察：强调教学过程以学生体验与实践为主，让学生带着问题学，有针对性的练，以演示、激励、指导的教学方法引导学生，采用体验法、观察法、尝试法、讨论法、合作法、互助法调动学生的学习积极性，有的放矢地实施教学过程，达成目标。
第二层：巩固与加强：把合作跑作为重点，让学生在快速跑的基础上，以小组竞赛形式调动学生积极性和团结合作积极向上的精神。在竞赛中建立正确的合作跑，并蕴含规则要求，进一步巩固、提高合作跑的能力。
第三层：自主锻炼：让学生根据自身需要，自由结合，发挥想象，选创动作，进行柔韧灵敏练习，使学生学会柔韧、灵敏的练习方法，安全措施，突出学生的组织能力，再次展现师生互动、合作锻炼的课堂情景。
3.放松与小结
在教师的带领下做自上而下的放松活动，力求生理和心理彻底放松。课后小结，对同学们的体会和练习进行讲评。
【篇三】高一上学期体育课教学计划
一、指导思想
为了认真贯彻国家体育工作会议精神和新课改纲要，进一步加强学校体育工作，牢固树立“健康第一”的指导思想，全面提高学生的身心健康，广泛开展形式多样，丰富多彩的体育活动，增强学生体质，促进学生全面和谐发展。
二、学情分析
高一年级新生，来自不同学校，刚开始比较有新鲜感，所以在开学初就要把体育的课堂常规纪律抓好，让学生养成好的习惯，为今后上课打好基础。班级是男女混合且人数较多，就要考虑如何示范和分组练习，现在看来总体还是很好的,兴致较高，但是有个别同学的基本身体素质,还要花一定的时间和精力。
三、教学目标
(一)理论目标
1.运动参与
①知道科学参加体育锻炼的原则，积极参加体育运动并养成良好的体育锻炼习惯。②根据自身情况设置锻炼目标、制定锻炼计划并按计划坚持体育锻炼;③能用简单方法了解自己的体能变化并正确评价自己与他人的体能测试结果。
2.运动技能
①通过收听或观看有关体育节目或阅读报纸或上网等手段，对国内外重大体赛事了解，懂得竞技运动与健身运动与体育锻炼的区别，认识体育运动对身体、心理健康和社会适应的价值。②积极学习并运用所学体育运动知识与运动技能进行健身活动，积极参加各种体育活动和比赛。③了解体育运动中出现的创伤、扭伤的简易处理方法。
3.身体健康
①通过体育课各项目的学习发展学生的上、下肢力量与腰、腹肌力量和耐力。②了解体育运动对进一步发展体能和提高运动能力的作用，以及对其他运动项目技术和技能与进行选项学习的促进作用。③形成良好的体育运动习惯和健康行为。
4.心理健康
①通过参加体育活动，改善心理状态，并在体育运动中运用所学方法调节情绪。②设置合理目标，使自己在体育运动中不断提高体育运动能力，并在此过程中体验成功。③努力克服体育运动中的心理恐惧等现象，体验在困难环境中或在具有挑战性的运动中体验到成功的乐趣。
5.形成健全的人格
体验到运动过程的快乐性与成就感，不断增强学习的.自信心;能利用体育活动解除心理的烦闷，提高自我情绪控制能力。运动过程中具有勇敢、顽强、果断、拼搏的良好意志品质。运动中能与同伴和谐相处，尊重他人，遵守比赛规则服从裁判，有良好的体育道德作用;具有协作配合意识，体现良好的团队精神。
(二)具体措施
将教材大纲内容落实到课堂教学中，遵循体育锻炼的科学原则并认真落实“阳光体育运动”的号召，力求切实的体现学生的主导地位，力争让每一位学生都参加到体育锻炼中来，让学生在每一堂体育课中都能学有所得。
1、课课练：有氧耐力跑，有氧徒手操。
2、田赛项目：立定跳远，立定三级跳远，原地定向掷铅球，双手头上前抛实心球。
3、径赛项目：短跑(50m，100m，)，接力跑(4*100米，男女混合迎面接力)，耐力跑(800m，1000m)以及跑的专门性练习。(小步跑，高抬腿跑，后蹬跑等)
4、身体素质练习：主要运动关节的柔韧练习，上下肢及腰腹主要运动肌群的力量素质练习。
5、技巧：团身前滚翻，鱼跃前滚翻。
6、球类：乒乓球。(握拍法、准备姿势、基本步法、发球与接发球、挡球与推挡球、以及比赛的基本规则)
四、期末测试与学生体能素质评价
1月1日---1月20日，利用体育课时间对学生本学期所学体育项目进行测试及考核评价。
篇一：高一上期班主任计划
一、管理理念：以沂水二中 锲而不舍、搏竟一流的校训为班级的管理指导思想，在班级的管理中尽量做以培养学生的自主性为主，学生的自我管理为辅，班主任的管理为主导。即在班级的管理中，注重培养每个学生的自我管理能力，在此过程中培养一些得力的班干部，辅助管理班级，而班主任在整个管理的过程中，处于主导地位，在于引导学生进行自我管理，并培养得力的班干部队伍，实现学生的自我管理，同时帮助学生提高自我管理的能力；
二、奋斗目标：将班集体建设成年级先进班集体，提出让优秀成为一种习惯的口号，激励学生不断提高自身的素质，以努力让自己成长为公民的表率、国家的栋梁、社会的中坚、时代的先锋的班训作为成长的标准和做人的标准；
三、班级基本情况：本班是一个由名来自各镇、街道组成的新集体；其中男生人，女生人；正取生人，择校生人；住宿人；
四、本学期工作要点
1、确立班级奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。我想把学生的个人目标和班级的目标结合起来，这样，有利于班集体学习氛围的营造，并同时也为班级的班风建设打下基础。
2、熟悉班级每一位学生，掌握详细的第一手材料，为计划提供现实基础。利用各种机会，从不同的渠道了解每个学生的情况，特别是性格特点和心理健康状态，与学生建立感情和融洽的师生关系。
3、抓好纪律。抓纪律，必须让学生树立极强的纪律观念。任何事情讲求纪律，不自由散漫，严格遵守学校规章制度。尤其是晚自修的纪律，必须要狠抓严抓，牢固树立纪律促学习的观念。要求学生独立思考，完成作业，不随意讨论，确保自习课、晚自修的绝对安静。同时培养学生的时间观念。在规定的时间内，完成布置的各项任务，不拖拉。严格遵守学校班级的时间规定，不迟到不早退。尤其是在做作业方面，更应有时间观念，强制自己在规定的时间内完成作业，提高学习作业的效率。
4、抓学习：学生的学习是头等大事，重点班的学习就更重要。前面一切的准备，都是为了最终的班级有优异的成绩。我会和任课老师一起注重学法指导，注重与学生谈心交流，及时了解学生的思想动态，疏导学生所遇的问题。对于学习尖子生，鼓励超前学，并让他们把好的学习经验传给其他同学，带动全班共同进步；对于学困生，与任课老师一起指导学习方法，帮助他们树立自信心；对于中等生，尤其是学习上进心不强的学生，帮助他们定好适当目标，并常检查，争取早日成为尖子生。充分利用班会（特别是主题班会）和班级文化阵地（黑板报、墙报、班级标语等），大力弘扬正气，营造健康向上的班级氛围，形成良好的班风。
5、培养正确舆论和良好的班风
一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。因此，班内要注意培养正确的集体舆论，善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成好人好事有人夸，不良现象有人抓的风气。定期为学校、社会做好事，产生很好的效果。有了正确的舆论和良好的班风，就会无形的支配集体成员的行为和集体生活，是一种潜移默化的教育力量。
6、尽快培养好班干部，打造一支以身作则的班委队伍，以便落实学校的有关规章制度。发挥学生干部的管理和带头作用。做到分工明确，职责分明。让他们工作有岗位，职责记在心。充分调动班干的积极性，建立合理的奖励制度。给他们以充分的信任和自主管理权，为创建自主管理班级做好保障。
四、班级建设时间安排
1、九月份：班委竞选、组建班委，重点培养班委的工作能力，完善班级的各项规章制度，对班委进行具体分工，责任落实到每个班委；同时明确学习目标，制定合理的学习计划，营造班级良好学习氛围，养成良好的学习习惯。
2、十一月份：为期中考试做准备，加强对学生心理辅导，引导学生正确认识考试。同时，也开始为运动会做动员准备。
3、十二月份：加强学风班风建设，为迎接期末考做准备。
根据领导的指示要求，我们要为新任务制定一份工作计划。工作计划，将下一阶段的工作内容逐条列出，描述具体、量化，做好工作计划对我们下一阶段的工作有很重要的意义。工作计划应该从哪些方面来写呢？请您阅读小编整理的《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，希望能为您提供更多的参考。
新学期马上就要到了，按照学校的惯例，我们需要对教学工作有计划。我们要写好新学期的教学计划，才能使新学期的教学更加有序！有没有可以参考的教学计划呢？下面是零思考方案网小编为您精心收集整理，为您带来的《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，仅供参考，希望对您有帮助。 马上就要迎接新的学习了，按照工作的变化，我们要对新学期的工作进行计划。对自己新学期的工作做个规划，才能完成制定的教学目标！好的教学计划都有哪些内容？下面是由零思考方案网小编为大家整理的【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 新学期马上就要到了，根据我们自身的要求，我们可以将新的教学做一份计划。教学计划写好了之后，才能对教学工作更加有帮助！对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢？零思考方案网小编为你推荐《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，希望您喜欢。 新学期在年复一年中如期而至，积极响应学校的号召指引，我们可以开始写教学工作计划了。用心制定好教学工作计划，新学期的教学才有期待！教学计划应该从哪方面来写呢？下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”。 随着新学期即将到来，贯彻教学的各项指标，我们要开始规划新的教学计划。在写好了教学计划后，才能够使教学的工作更有目标性！如何才能写好教学计划呢？下面是零思考方案网小编为您精心收集整理，为您带来的《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，仅供参考，希望对您有帮助。 马上就要迎接新的学习了，积极响应学校的号召指引，我们在新学期要有新的教学计划。只有规划好了教学计划，我们的工作会变得更加顺利！教学计划应该从哪方面来写呢？下面是零思考方案网小编为大家整理的“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读。 新的学期要充满活力，紧跟学校的步伐，我们需要作新学期的教学计划。只有我们认真规划教学计划，才能促进我们的教学进一步发展！教学计划要写哪些内容呢？本站收集整理了一些“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 新的学期新的开始，按照学校对我们个人的要求，我们要有新的目标和计划。认真做好教学计划，才能使新学期的教学更加有序！你是否在烦恼教学计划怎么写呢？希望《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》能够为您提供帮助。 新的学期即将到来，紧跟学校的步伐，是时候开始准备新学期的教学计划了。用心制定好教学工作计划，新学期的教学才会如鱼得水！对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢？零思考方案网小编为大家收集整理了【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，希望能够帮助到您。 辞旧迎新马上就要进入新学期了，紧跟学校的步伐，我们需要作新学期的教学计划。对自己新学期的工作做个规划，才能完成制定的教学目标！教学计划该怎么写？下面是由零思考方案网小编为大家整理的【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 新的学期马上到来了，积极响应学校的号召指引，我们要对新学期的工作进行计划。必须要写好了教学工作计划，才能够使教学的工作更有目标性！教学计划要写哪些内容呢？下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”。 新的学期新的开始，贯彻教学的各项指标，我们可以开始写教学工作计划了。只有写好教学工作计划，可以更好完成教学任务！如何才能写好教学计划呢？零思考方案网小编为你推荐《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，希望您喜欢。 辞旧迎新马上就要进入新学期了，按照学校的惯例，是时候开始准备新学期的教学计划了。对教学的工作做个简单的计划，才能完成制定的教学目标！什么样的教学计划比较高质量？为了解决大家烦恼，零思考方案网小编特地收集整理了【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，供大家参考。 新学期的号角即将吹响，根据我们自身的要求，我们可以开始制定新学期的工作规划了。教学计划写好了之后，才能够使教学的工作更有目标性！教学计划要写哪些内容呢？下面是零思考方案网小编为您精心收集整理，为您带来的《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，仅供参考，希望对您有帮助。 新学期在不知不觉之中悄然而至，积极响应学校的号召指引，新学期的教学计划需要做好。只有我们认真规划教学计划，才能完成制定的教学目标！怎样才能写好教学计划？零思考方案网小编为你推荐《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，希望您喜欢。 马上新的教学工作就要到来了，按照学校的指示，新一年的工作计划也要开始了。只有规划好教学工作计划，才能完成制定的教学目标！好的教学计划都有哪些内容？零思考方案网小编为你推荐《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，希望您喜欢。 马上就要迎接新的学习了，按照学校的惯例，新学期的教学计划需要做好。只有规划好教学工作计划，才能完成制定的教学目标！对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢？下面是零思考方案网小编为大家整理的“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读。 即将迎来新学期的工作，按照工作的变化，我们要对新学期的工作进行计划。必须要写好了教学工作计划，新学期的教学才会如鱼得水！怎样才能写好教学计划？下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”。 随着新学期即将到来，跟着教学的脚步，我们要开始规划新的教学计划。只有规划好新学期的教学工作，才能规范的完成工作！怎样才能写好教学计划？本站收集了《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，供您参考。 新的学期即将到来，紧跟学校的步伐，我们需要作新学期的教学计划。对教学的工作做个简单的计划，可以更好完成教学任务！怎样才能写好教学计划？下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”。 即将迎来新学期的工作，根据学校的要求，我们可以开始编写新的教学计划了。只有规划好教学工作计划，才能在新学期有序地工作！那么如何写一份教学计划？零思考方案网小编为大家收集整理了【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，希望能够帮助到您。 新的学期马上到来了，积极响应学校的号召指引，我们可以开始编写新的教学计划了。对教学的工作做个简单的计划，才能使新学期的教学更加有序！自己的教学计划如何写呢？欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》。 马上就要迎接新的学习了，根据我们自身的要求，我们要开始规划新的教学计划。对教学的工作做个简单的计划，才能使新学期的教学更加有序！什么样的教学计划比较高质量？为了帮助大家，下面是由零思考方案网小编为大家整理的【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 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一、学生情况分析
本期担任七年级数学，该班共有学生46人。七年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。学习离不开思维，善思则学得活，效率高，不善思则学得死，效果差。七年级学生常常固守小学算术中的思维定势，思路狭窄、呆滞，不利于后继学习，要重视对学生进行思法指导。学生在解题时，在书写上往往存在着条理不清、逻辑混乱的问题，要重视对学生进行写法指导。学生是否掌握良好的记忆方法与其学业成绩的好坏相关，七年级学生由于正处在初级的逻辑思维阶段，识记知识时机械记忆的成份较多，理解记忆的成份较少，这就不能适应七年级教学的新要求，要重视对学生进行记法指导。
二、教材及课标分析
第四章 数据的收集与整理
1。了解通过全面调查和抽样调查收集数据的方法;会设计简单的调查问卷收集数据;能根据问题查找有关资料，获得数据信息。
2。初步感受抽样的必要性，初步体会用样本估计总体的思想。
3。掌握划记法，会用表格整理数据。
4。进一步体会条形图、扇形图和折线图在描述数据中的作用。
5。能用计算器处理简单统计数据，进一步体会计算器处理运算的优越性。
6。从事收集、整理、描述和分析数据得出结论的统计活动，经历数据处理的基本过程，体验统计与生活的联系，感受统计在生活和生产中的作用，养成用数据说话的习惯和实事求是的科学态度。
具体措施
1、认真学习教育教学理论，落实课标理念，让学生通过观察、思考、探究、讨论、归纳，主动地进行学习。
2、把握好与前两个阶段的衔接，把握好教学要求，不要随意拨高。
3、突出方程这个重点内容，将有关式的预备知识融于讨论方程的过程中;突出列方程，结合实际问题讨论解方程;通过加强探究性，培养分析解决问题的能力、创新精神和实践意识;重视数学思想方法的渗透，关注数学文化。
4、把握好图形初步认识的有关内容的要求。充分利用现实世界中的实物原型进行教学，展示丰富多彩的几何世界;强调学生的动手操作和主动参与，让他们在观察、操作、想象、交流等活中认识图形，发展空间观念;注重概念间的联系，在对比中加深理解，重视几何语言的培养和训练;利用好选学内容。
5、适当加强练习，加深对基本知识和基本技能的掌握，但不一味追求练习的数量。
6、强调在统计活动的过程中建立统计观念，改进学生的学习方式。突出统计思想;选择真实素材进行教学;
7、重视现代信息技术的运用，着重利用计算器，丰富学习资源。
8、搞好教学六认真，注重对学生进行学法指导。读法指导、听法指导、思法指导、写法指导、记法指导。
新学期马上就要到了，按照学校的惯例，我们需要对教学工作有计划。我们要写好新学期的教学计划，才能使新学期的教学更加有序！有没有可以参考的教学计划呢？下面是零思考方案网小编为您精心收集整理，为您带来的《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，仅供参考，希望对您有帮助。 马上就要迎接新的学习了，按照工作的变化，我们要对新学期的工作进行计划。对自己新学期的工作做个规划，才能完成制定的教学目标！好的教学计划都有哪些内容？下面是由零思考方案网小编为大家整理的【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 新学期马上就要到了，根据我们自身的要求，我们可以将新的教学做一份计划。教学计划写好了之后，才能对教学工作更加有帮助！对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢？零思考方案网小编为你推荐《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，希望您喜欢。 新学期在年复一年中如期而至，积极响应学校的号召指引，我们可以开始写教学工作计划了。用心制定好教学工作计划，新学期的教学才有期待！教学计划应该从哪方面来写呢？下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”。 随着新学期即将到来，贯彻教学的各项指标，我们要开始规划新的教学计划。在写好了教学计划后，才能够使教学的工作更有目标性！如何才能写好教学计划呢？下面是零思考方案网小编为您精心收集整理，为您带来的《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，仅供参考，希望对您有帮助。 马上就要迎接新的学习了，积极响应学校的号召指引，我们在新学期要有新的教学计划。只有规划好了教学计划，我们的工作会变得更加顺利！教学计划应该从哪方面来写呢？下面是零思考方案网小编为大家整理的“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读。 新的学期要充满活力，紧跟学校的步伐，我们需要作新学期的教学计划。只有我们认真规划教学计划，才能促进我们的教学进一步发展！教学计划要写哪些内容呢？本站收集整理了一些“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 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辞旧迎新马上就要进入新学期了，学校对我们有了新的要求，新学期的教学计划需要做好。认真做好教学计划，才能使新学期的教学更加有序！教学计划应该从哪方面来写呢？本站收集整理了一些“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 新学期在不知不觉之中悄然而至，按照学习的要求，我们需要对教学工作有计划。必须要写好了教学工作计划，才能够使教学的工作更有目标性！教学计划要写哪些内容呢？本站收集整理了一些“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 即将迎来新学期的工作，跟着教学的脚步，我们要对新学期的工作进行计划。只有规划好新学期的教学工作，新学期的教学才会如鱼得水！对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢？为了帮助大家，下面是由零思考方案网小编为大家整理的【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 新的学期新的开始，按照我们对教学工作的要求，我们需要作新学期的教学计划。认真做好教学计划，我们的教学工作才会更加顺手！写教学计划要注意哪些方面呢？零思考方案网小编为你推荐《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，希望您喜欢。 新的学期即将到来，按照工作的变化，是时候开始准备新学期的教学计划了。只有写好教学工作计划，才能规范的完成工作！如何才能写好教学计划呢？下面是零思考方案网小编为您精心收集整理，为您带来的《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，仅供参考，希望对您有帮助。 新的学期新的开始，紧跟学校的步伐，是时候开始准备新学期的教学计划了。只有规划好新学期的教学工作，我们的工作会变得更加顺利！写教学计划要注意哪些方面呢？为了解决大家烦恼，零思考方案网小编特地收集整理了【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，供大家参考。 新的学期新的开始，按照学校的惯例，我们需要作新学期的教学计划。只有规划好教学工作计划，才能完成制定的教学目标！怎样写好自己的教学计划呢？下面是零思考方案网小编为大家整理的“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读。 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新学期的号角即将吹响，按照工作的变化，我们可以开始编写新的教学计划了。只有规划好教学工作计划，才能完成制定的教学目标！怎样写好自己的教学计划呢？下面是零思考方案网小编为大家整理的“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读。 新的学期即将到来，学校对我们有了新的要求，我们要对新学期的工作进行计划。用心制定好教学工作计划，才能使新学期的教学更加有序！那么如何写一份教学计划？为了帮助大家，下面是由零思考方案网小编为大家整理的【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 新学期在不知不觉之中悄然而至，按照学校的惯例，我们需要着手撰写一份教学计划。认真做好教学计划，才能使新学期的教学更加有序！对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢？本站收集了《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，供您参考。 钟声敲过，即将迎来新的学期，按照学校的惯例，我们可以开始制定新学期的工作规划了。只有规划好新学期教学计划，才能使新学期的教学更加有序！好的教学计划都有哪些内容？希望《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》能够为您提供帮助。 新的学期要充满活力，按照学习的要求，我们需要制定个人的教学计划。对自己新学期的工作做个规划，可以更好完成教学任务！你是否在烦恼教学计划怎么写呢？本站收集了《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，供您参考。 马上新的教学工作就要到来了，随着教学的推进，我们要有新的目标和计划。只有我们认真规划教学计划，新学期的工作才会更顺利！怎样写好自己的教学计划呢？本站收集整理了一些“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 新学期的号角即将吹响，按照学校对我们个人的要求，我们可以将新的教学做一份计划。必须要写好了教学工作计划，才能促进我们的教学进一步发展！你是否在烦恼教学计划怎么写呢？下面是零思考方案网小编为大家整理的“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读。 马上就要迈入新学期了，根据学校的要求，我们可以将新的教学做一份计划。用心制定好教学工作计划，我们的教学工作才会更加顺手！那么如何写一份教学计划？可以看看本站收集的《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，希望能够为您提供参考。 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辞旧迎新马上就要进入新学期了，按照学校对我们个人的要求，新一年的工作计划也要开始了。教学计划写好了之后，才能完成制定的教学目标！怎样才能写好教学计划？下面是由零思考方案网小编为大家整理的【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 新学期马上就要到了，按照我们对教学工作的要求，我们要开始规划新的教学计划。用心制定好教学工作计划，新学期的工作才会更顺利！好的教学计划都有哪些内容？下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”。 新学期在年复一年中如期而至，贯彻教学的各项指标，我们需要对教学工作有计划。只有我们认真规划教学计划，未来教学才会更有干劲！好的教学计划都有哪些内容？为了解决大家烦恼，零思考方案网小编特地收集整理了【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，供大家参考。 随着新学期即将到来，根据我们自身的要求，我们需要制定个人的教学计划。只有写好教学工作计划，可以更好完成教学任务！教学计划该怎么写？下面是零思考方案网小编为大家整理的“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读。 辞旧迎新马上就要进入新学期了，贯彻教学的各项指标，我们要有新的目标和计划。将教学计划制定好，可以更好完成教学任务！你是否在烦恼教学计划怎么写呢？零思考方案网小编为大家收集整理了【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，希望能够帮助到您。 新的学期即将到来，按照学校的惯例，是时候开始准备新学期的教学计划了。教学计划写好了之后，新学期的教学会更有目标和方向！优秀的教学计划是什么样子的？《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》是零思考方案网小编为大家精心挑选的范文，希望你喜欢。 即将迎来新学期的工作，随着教学的推进，我们要开始规划新的教学计划。教学计划写好了之后，未来教学才会更有干劲！那么如何写一份教学计划？欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》。 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新学期的号角即将吹响，按照学校的惯例，我们需要对教学工作有计划。只有规划好新学期的教学工作，才能促进我们的教学进一步发展！好的教学计划都有哪些内容？可以看看本站收集的《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，希望能够为您提供参考。 新学期在年复一年中如期而至，跟着教学的脚步，我们可以开始编写新的教学计划了。用心制定好教学工作计划，才能完成制定的教学目标！你是否在烦恼教学计划怎么写呢？零思考方案网小编为大家收集整理了【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，希望能够帮助到您。 新的学期要充满活力，根据我们自身的要求，我们在新学期要有新的教学计划。必须要写好了教学工作计划，才能促进我们的教学进一步发展！那么如何写一份教学计划？下面是零思考方案网小编为您精心收集整理，为您带来的《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，仅供参考，希望对您有帮助。 随着新学期即将到来，紧跟学校的步伐，我们要开始规划新的教学计划。对自己新学期的工作做个规划，新学期的教学才会如鱼得水！你是否在烦恼教学计划怎么写呢？下面是由零思考方案网小编为大家整理的【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 随着新学期即将到来，按照学校的惯例，我们可以将新的教学做一份计划。只有规划好新学期的教学工作，才能够使教学的工作更有目标性！好的教学计划都有哪些内容？零思考方案网小编为你推荐《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，希望您喜欢。 钟声敲过，即将迎来新的学期，紧跟学校的步伐，新一年的工作计划也要开始了。必须要写好了教学工作计划，新学期的教学才有期待！写教学计划要注意哪些方面呢？下面是零思考方案网小编为您精心收集整理，为您带来的《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，仅供参考，希望对您有帮助。 马上新的教学工作就要到来了，紧跟学校的步伐，新一年的工作计划也要开始了。在写好了教学计划后，新学期的教学会更有目标和方向！教学计划该怎么写？这篇《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》应该可以帮助到您。 新学期在年复一年中如期而至，贯彻教学的各项指标，我们要开始规划新的教学计划。只有写好教学工作计划，新学期的工作才会更顺利！如何才能写好教学计划呢？零思考方案网小编为大家收集整理了【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，希望能够帮助到您。 新的学期新的开始，学校对我们有了新的要求，我们需要作新学期的教学计划。只有我们认真规划教学计划，才能使新学期的教学更加有序！教学计划该怎么写？希望《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》能够为您提供帮助。 新学期的号角即将吹响，按照工作的变化，我们要开始规划新的教学计划。只有规划好了教学计划，才能规范的完成工作！那么如何写一份教学计划？希望《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》能够为您提供帮助。 随着新学期即将到来，学校对我们有了新的要求，我们可以开始制定新学期的工作规划了。只有规划好新学期的教学工作，才能完成制定的教学目标！教学计划要写哪些内容呢？零思考方案网小编为大家收集整理了【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，希望能够帮助到您。 即将迎来新学期的工作，学校对我们有了新的要求，我们需要作新学期的教学计划。只有写好教学工作计划，新学期的教学才会如鱼得水！写教学计划要注意哪些方面呢？为了帮助大家，下面是由零思考方案网小编为大家整理的【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 马上就要迎接新的学习了，按照我们对教学工作的要求，我们要有新的目标和计划。只有规划好了教学计划，新学期的工作才会更顺利！教学计划应该从哪方面来写呢？零思考方案网小编为你推荐《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，希望您喜欢。 新的学期新的开始，按照学校的指示，我们需要制定个人的教学计划。只有规划好了教学计划，新学期的教学才会如鱼得水！对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢？下面是由零思考方案网小编为大家整理的【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 新学期在不知不觉之中悄然而至，根据我们自身的要求，我们在新学期要有新的教学计划。对教学的工作做个简单的计划，我们的教学工作才会更加顺手！怎样写好自己的教学计划呢？《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》是零思考方案网小编为大家精心挑选的范文，希望你喜欢。 新学期的号角即将吹响，根据我们自身的要求，是时候开始准备新学期的教学计划了。只有我们认真规划教学计划，才能使新学期的教学更加有序！写教学计划要注意哪些方面呢？本站收集整理了一些“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 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马上新的教学工作就要到来了，按照工作的变化，我们要对新学期的工作进行计划。用心制定好教学工作计划，新学期的教学会更有目标和方向！优秀的教学计划是什么样子的？这篇《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》应该可以帮助到您。 新的学期即将到来，贯彻教学的各项指标，我们在新学期要有新的教学计划。只有规划好教学工作计划，才能促进我们的教学进一步发展！优秀的教学计划是什么样子的？零思考方案网小编为你推荐《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，希望您喜欢。 钟声敲过，即将迎来新的学期，随着教学的推进，我们要有新的目标和计划。对自己新学期的工作做个规划，新学期的教学才有期待！好的教学计划都有哪些内容？为了帮助大家，下面是由零思考方案网小编为大家整理的【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 随着新学期即将到来，积极响应学校的号召指引，我们在新学期要有新的教学计划。认真做好教学计划，未来教学才会更有干劲！那么如何写一份教学计划？下面是零思考方案网小编为大家整理的“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读。 即将迎来新学期的工作，按照学校的惯例，我们需要作新学期的教学计划。只有规划好新学期的教学工作，才能在新学期有序地工作！你是否在烦恼教学计划怎么写呢？可以看看本站收集的《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，希望能够为您提供参考。 新学期的号角即将吹响，按照学校对我们个人的要求，我们可以开始写教学工作计划了。只有规划好教学工作计划，才能促进我们的教学进一步发展！如何才能写好教学计划呢？本站收集整理了一些“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 马上就要迎接新的学习了，积极响应学校的号召指引，我们要开始规划新的教学计划。认真做好教学计划，才能够使教学的工作更有目标性！如何才能写好教学计划呢？本站收集了《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，供您参考。 新的学期马上到来了，按照我们对教学工作的要求，我们可以开始写教学工作计划了。只有写好教学工作计划，新学期的工作才会更顺利！优秀的教学计划是什么样子的？为了解决大家烦恼，零思考方案网小编特地收集整理了【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，供大家参考。 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1. 使学生在了解代数式概念的基础上，能把简单的与数量有关的词语用代数式表示出来;
2. 初步培养学生观察、分析和抽象思维的能力.
教学重点和难点
重点：列代数式.
难点：弄清楚语句中各数量的意义及相互关系.
课堂教学过程设计
一、从学生原有的认知结构提出问题
1?用代数式表示乙数：(投影)
(1)乙数比x大5;(x+5)
(2)乙数比x的2倍小3;(2x-3)
(3)乙数比x的倒数小7;(-7)
(4)乙数比x大16%?((1+16%)x)
(应用引导的方法启发学生解答本题)
2?在代数里，我们经常需要把用数字或字母叙述的一句话或一些计算关系式，列成代数式，正如上面的练习中的问题一样，这一点同学们已经比较熟悉了，但在代数式里也常常需要把用文字叙述的一句话或计算关系式(即日常生活语言)列成代数式?本节课我们就来一起学习这个问题?
二、讲授新课
例1 用代数式表示乙数：
(1)乙数比甲数大5; (2)乙数比甲数的2倍小3;
(3)乙数比甲数的倒数小7; (4)乙数比甲数大16%?
分析：要确定的乙数，既然要与甲数做比较，那么就只有明确甲数是什么之后，才能确定乙数，因此写代数式以前需要把甲数具体设出来，才能解决欲求的乙数?
解：设甲数为x，则乙数的代数式为
(1)x+5 (2)2x-3; (3)-7; (4)(1+16%)x?
(本题应由学生口答，教师板书完成)
最后，教师需指出：第4小题的答案也可写成x+16%x?
例2 用代数式表示：
(1)甲乙两数和的2倍;
(2)甲数的与乙数的差;
(3)甲乙两数的平方和;
(4)甲乙两数的和与甲乙两数的差的积;
(5)乙甲两数之和与乙甲两数的差的积?
分析：本题应首先把甲乙两数具体设出来，然后依条件写出代数式?
解：设甲数为a，乙数为b，则
(1)2(a+b); (2)a-b; (3)a2+b2;
(4)(a+b)(a-b); (5)(a+b)(b-a)或(b+a)(b-a)?
(本题应由学生口答，教师板书完成)
此时，教师指出：a与b的和，以及b与a的和都是指(a+b)，这是因为加法有交换律?但a与b的差指的是(a-b)，而b与a的差指的是(b-a)?两者明显不同，这就是说，用文字语言叙述的句子里应特别注意其运算顺序?
例3 用代数式表示：
(1)被3整除得n的数;
(2)被5除商m余2的数?
分析本题时，可提出以下问题：
(1)被3整除得2的数是几?被3整除得3的数是几?被3整除得n的数如何表示?
(2)被5除商1余2的数是几?如何表示这个数?商2余2的数呢?商m余2的数呢?
解：(1)3n; (2)5m+2?
新学期马上就要到了，按照学校的惯例，我们需要对教学工作有计划。我们要写好新学期的教学计划，才能使新学期的教学更加有序！有没有可以参考的教学计划呢？下面是零思考方案网小编为您精心收集整理，为您带来的《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，仅供参考，希望对您有帮助。 马上就要迎接新的学习了，按照工作的变化，我们要对新学期的工作进行计划。对自己新学期的工作做个规划，才能完成制定的教学目标！好的教学计划都有哪些内容？下面是由零思考方案网小编为大家整理的【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 新学期马上就要到了，根据我们自身的要求，我们可以将新的教学做一份计划。教学计划写好了之后，才能对教学工作更加有帮助！对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢？零思考方案网小编为你推荐《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，希望您喜欢。 新学期在年复一年中如期而至，积极响应学校的号召指引，我们可以开始写教学工作计划了。用心制定好教学工作计划，新学期的教学才有期待！教学计划应该从哪方面来写呢？下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”。 随着新学期即将到来，贯彻教学的各项指标，我们要开始规划新的教学计划。在写好了教学计划后，才能够使教学的工作更有目标性！如何才能写好教学计划呢？下面是零思考方案网小编为您精心收集整理，为您带来的《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，仅供参考，希望对您有帮助。 马上就要迎接新的学习了，积极响应学校的号召指引，我们在新学期要有新的教学计划。只有规划好了教学计划，我们的工作会变得更加顺利！教学计划应该从哪方面来写呢？下面是零思考方案网小编为大家整理的“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读。 新的学期要充满活力，紧跟学校的步伐，我们需要作新学期的教学计划。只有我们认真规划教学计划，才能促进我们的教学进一步发展！教学计划要写哪些内容呢？本站收集整理了一些“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 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新的学期即将到来，按照工作的变化，我们可以开始写教学工作计划了。教学计划写好了之后，才能在新学期有序地工作！对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢？可以看看本站收集的《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，希望能够为您提供参考。 随着新学期即将到来，积极响应学校的号召指引，新一年的工作计划也要开始了。教学计划写好了之后，未来教学才会更有干劲！优秀的教学计划是什么样子的？可以看看本站收集的《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，希望能够为您提供参考。 钟声敲过，即将迎来新的学期，按照学校的指示，我们要有新的目标和计划。只有规划好教学工作计划，才能规范的完成工作！什么样的教学计划比较高质量？本站收集了《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，供您参考。 新学期在年复一年中如期而至，根据我们自身的要求，我们可以将新的教学做一份计划。只有我们认真规划教学计划，新学期的教学才有期待！对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢？可以看看本站收集的《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，希望能够为您提供参考。 即将迎来新学期的工作，紧跟学校的步伐，我们要开始规划新的教学计划。在写好了教学计划后，新学期的教学会更有目标和方向！自己的教学计划如何写呢？本站收集了《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，供您参考。 马上新的教学工作就要到来了，按照学校的惯例，我们可以开始写教学工作计划了。对自己新学期的工作做个规划，才能使新学期的教学更加有序！对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢？本站收集了《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，供您参考。 辞旧迎新马上就要进入新学期了，紧跟学校的步伐，是时候开始准备新学期的教学计划了。必须要写好了教学工作计划，新学期的工作才会更顺利！你是否在烦恼教学计划怎么写呢？《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》是零思考方案网小编为大家精心挑选的范文，希望你喜欢。 马上新的教学工作就要到来了，按照我们对教学工作的要求，新学期的教学计划需要做好。必须要写好了教学工作计划，新学期的教学会更有目标和方向！优秀的教学计划是什么样子的？下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”。 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七年级数学是初中数学的重要组成部分，通过本学期的'教学，要使学生学会适应日常生活，参加生产和进一步学习所必须的基础知识与基本技能，进一步培养运算能力、思维能力和空间观念：能够运用所学的知识解决简单的实际问题，培养学生的数学创新意识、良好个性品质及初步的辩证唯物主义的观点。
二、情况分析：
本人本学期担任七年级（3）班的数学教学工作。根据小学升初中考试的情况来分析学生的数学成绩并不理想，总体的水平一般，尖子生少、低分的学生较多，而且学习欠缺勤奋，学习的自觉性不高。根据上述情况本期的工作重点将扭转学生的学习态度，培养学生的创新意识，激发学生学习数学的热情，抓优扶差，同时强调对数学知识的灵活运用，反对死记硬背，以推动数学教学中学生素质的培养。
三、具体教学措施：
1、教材是教学质量的保证，是教学的基础设施。在教学中必须依纲靠本，以教学大纲为指导，以教材为依据钻研教材抓好重点。
2、在课堂中尽量充分调动学生的积极性，发挥学生的主体作用及教师的指导作用。
3、设计好的开头尽量以引趣的形式引入课题集中学生的注意力，在课堂教学中以“练”为主。
4、要扭转学生的厌学现象。利用晚自修时间对他们进行辅导，在平时的课堂中多给予提问，给后进生树立信心。对优生要严格要求，端正他们的学习态度，抑制他们产生骄傲情绪。
5、树立榜样，以点带面，以先进带后进，让后进生自动自觉向先进看齐，从而发挥榜样的力量。
6、坚持因材施教原则，逐步实施分层教学，向基础不同的学生提出相应的要求，力求使中下生吃得上，中等生吃得下，优生吃得饱，即课堂练习、作业及要求等进行分层即课堂练习、作业及要求等进行分层。
7、在课堂教学中将严抓课堂纪律使学生形成自学遵守纪律的习惯，要求他们上课专心听讲，积极发言，作业认真完成。但同时又不死板，给时间让学生讨论问题，激发学生的学习兴趣，又可以增进同学之间的友谊。
8、关心学生的学习、生活，利用课余时间多接触学生，与学生建立良好的师生关系，营造和谐的课堂气氛。
9、在课堂教学中坚持循序渐进原则，正确组织课堂教学。做好知识的衔接及章元过关工作。及时检查学生掌握知识的情况，进行查漏补缺本期教学进度如下：
章 节周数安排第一章 我们与数学同行第1周第二章有理数第1至5周第三章 用字母表示数第6至7周第四章一元一次方程第8至13周第五章走进图形世界第14周第六章 平面图形的认识（一）第15至18周期末考试第19至20周新学期马上就要到了，按照学校的惯例，我们需要对教学工作有计划。我们要写好新学期的教学计划，才能使新学期的教学更加有序！有没有可以参考的教学计划呢？下面是零思考方案网小编为您精心收集整理，为您带来的《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，仅供参考，希望对您有帮助。 马上就要迎接新的学习了，按照工作的变化，我们要对新学期的工作进行计划。对自己新学期的工作做个规划，才能完成制定的教学目标！好的教学计划都有哪些内容？下面是由零思考方案网小编为大家整理的【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 新学期马上就要到了，根据我们自身的要求，我们可以将新的教学做一份计划。教学计划写好了之后，才能对教学工作更加有帮助！对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢？零思考方案网小编为你推荐《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，希望您喜欢。 新学期在年复一年中如期而至，积极响应学校的号召指引，我们可以开始写教学工作计划了。用心制定好教学工作计划，新学期的教学才有期待！教学计划应该从哪方面来写呢？下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”。 随着新学期即将到来，贯彻教学的各项指标，我们要开始规划新的教学计划。在写好了教学计划后，才能够使教学的工作更有目标性！如何才能写好教学计划呢？下面是零思考方案网小编为您精心收集整理，为您带来的《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，仅供参考，希望对您有帮助。 马上就要迎接新的学习了，积极响应学校的号召指引，我们在新学期要有新的教学计划。只有规划好了教学计划，我们的工作会变得更加顺利！教学计划应该从哪方面来写呢？下面是零思考方案网小编为大家整理的“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读。 新的学期要充满活力，紧跟学校的步伐，我们需要作新学期的教学计划。只有我们认真规划教学计划，才能促进我们的教学进一步发展！教学计划要写哪些内容呢？本站收集整理了一些“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 新的学期新的开始，按照学校对我们个人的要求，我们要有新的目标和计划。认真做好教学计划，才能使新学期的教学更加有序！你是否在烦恼教学计划怎么写呢？希望《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》能够为您提供帮助。 新的学期即将到来，紧跟学校的步伐，是时候开始准备新学期的教学计划了。用心制定好教学工作计划，新学期的教学才会如鱼得水！对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢？零思考方案网小编为大家收集整理了【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，希望能够帮助到您。 辞旧迎新马上就要进入新学期了，紧跟学校的步伐，我们需要作新学期的教学计划。对自己新学期的工作做个规划，才能完成制定的教学目标！教学计划该怎么写？下面是由零思考方案网小编为大家整理的【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 新的学期马上到来了，积极响应学校的号召指引，我们要对新学期的工作进行计划。必须要写好了教学工作计划，才能够使教学的工作更有目标性！教学计划要写哪些内容呢？下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”。 新的学期新的开始，贯彻教学的各项指标，我们可以开始写教学工作计划了。只有写好教学工作计划，可以更好完成教学任务！如何才能写好教学计划呢？零思考方案网小编为你推荐《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，希望您喜欢。 辞旧迎新马上就要进入新学期了，按照学校的惯例，是时候开始准备新学期的教学计划了。对教学的工作做个简单的计划，才能完成制定的教学目标！什么样的教学计划比较高质量？为了解决大家烦恼，零思考方案网小编特地收集整理了【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，供大家参考。 新学期的号角即将吹响，根据我们自身的要求，我们可以开始制定新学期的工作规划了。教学计划写好了之后，才能够使教学的工作更有目标性！教学计划要写哪些内容呢？下面是零思考方案网小编为您精心收集整理，为您带来的《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，仅供参考，希望对您有帮助。 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新的学期马上到来了，按照学校的惯例，我们可以开始制定新学期的工作规划了。用心制定好教学工作计划，才能完成制定的教学目标！教学计划该怎么写？零思考方案网小编为你推荐《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，希望您喜欢。 新的学期新的开始，在学校的领导下，是时候开始准备新学期的教学计划了。只有规划好新学期教学计划，才能使新学期的教学更加有序！有没有可以参考的教学计划呢？为了解决大家烦恼，零思考方案网小编特地收集整理了【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，供大家参考。 随着新学期即将到来，紧跟学校的步伐，我们需要对教学工作有计划。只有规划好教学工作计划，才能完成制定的教学目标！怎样才能写好教学计划？本站收集了《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，供您参考。 新的学期即将到来，按照学校对我们个人的要求，新一年的工作计划也要开始了。我们要写好新学期的教学计划，才能完成制定的教学目标！教学计划要写哪些内容呢？零思考方案网小编为你推荐《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，希望您喜欢。 马上就要迎接新的学习了，按照学校对我们个人的要求，我们需要对教学工作有计划。只有规划好新学期教学计划，我们的教学工作才会更加顺手！好的教学计划都有哪些内容？为了解决大家烦恼，零思考方案网小编特地收集整理了【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，供大家参考。 新学期的号角即将吹响，随着教学的推进，我们在新学期要有新的教学计划。我们要写好新学期的教学计划，新学期的教学才会如鱼得水！怎样才能写好教学计划？零思考方案网小编为大家收集整理了【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，希望能够帮助到您。 钟声敲过，即将迎来新的学期，积极响应学校的号召指引，我们要有新的目标和计划。教学计划写好了之后，新学期的教学会更有目标和方向！怎样才能写好教学计划？下面是零思考方案网小编为大家整理的“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读。 马上就要迈入新学期了，按照学校对我们个人的要求，我们要对新学期的工作进行计划。只有规划好教学工作计划，才能完成制定的教学目标！什么样的教学计划比较高质量？这篇《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》应该可以帮助到您。 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知识与技能：初步会用有理数的加、减运算法则进行混合运算，并会用运算律进行简便计算。
过程与方法：利用有理数的加减混合运算解决一些简单实际问题,使学生初步了解类比学习的思想方法。
情感态度与价值观：通过有理数的混合运算解决实际问题，培养学生浓厚的学习兴趣，体会有理数混合运算的意义和作用，感受数学在生活中的价值。
教学重点：利用有理数的混合运算解决实际问题。
教学难点：用运算律进行简便计算。
教材分析:
本节内容是本章重点之一，《标准》中 强调：重视对数的意义的理解，培养学生的数感和符号感;淡化过分“形式化”和记忆的要求，重视在具体 情境中去体验、理解有关知识;注重过程，提倡在学习过程中学生的自主活动，培养发现规律、探求模式的能力;注重应用，加强对学生数学应用意识和解决实际问题能力的培养,因此本节内容把有理数的加减混合运算融入实际问题中，既提高了学生学习数学的积极性，又突出了《标准》对本节内容的特别要求。本节内容也为后继学习数学知识作必要的基本运算技能，虽注重应用，加强对学生数学应用意识和解决实际问题能力的培养;但基本的运算技能也是学习数学必不可少的。因此本节内容对学生学习数学有着非常重要的作用。
教具：多媒体课件
教学方法：启发式教学
课时安排：一课时
复习引入(课件出示)
1.叙述有理数加法法则 2.叙述有理数减法法则。3.叙述加法的运算律。
4.符号“+”和“-”各表达哪些意义?
5.-9+(+6);(-11)-7
(1)读出这两个算式。
(2)“+、-”读作什么?是哪种符号?“+、-”又读作什么?是什么符号?
把两个算式-9+(+6)与(-11)-7之间加上减号就成了一个题目，这个题目中既有加法又有减法，就是我们今天学习的有理数的`加减混合运算。(板书课题2.7有理数的加减混合运算
探索新知讲授新课 讲评(-9)+(+6) -(-11)-7
省略括号和的形式
教师针对学生所做的方法区别优劣
对此类题目经常采用先把减法转化为加法，这时就成了-9，+6，+11，-7的和，加号通常可以省略，括号也可以省略，即：
原式=(-9)+(+6)+(+11)+(-7)
=-9+6+11-7
虽然加号、括号省略了，但-9+6+11-7仍表示-9，+6，+11，-7的和，所以这个算式可以读成……(教师纠正)
学生自己在练习本上计算。
先自己练习尝试用两种读法读，口答。(负9正6正11负7的和或负9加6加11减7)
让学生尝试，给了学生一个展示自己的机会，学生自己就会寻找到简单的、一般性的方法。
教师根据学生所做的方法，及时指出最具代表性的方法来给学生指明方向，在把算式写成省略括号代数 和的形式后，通过让学生练习两种读法，可以加深对此算式的理解，以此来训练学生的观察能力及口头表达能力。
巩固练习 1.把下列算式写成省略括号和的形式，并把结果用两种读法读 出来。
(1)(+9)-(+10)+(-2)-(-8)+3;
(2)- +(- )-(- )-(+ )
2.判断式子-7+1-5-9的正确读法是( )
A.负7、正1、负5、负9;
B.减7、加1、减5、减9;
C.负7、加1、负5、减9;
D.负7、加1、减5、减9;
(二)用加法运算律计算出结果
-9+6+11-7
(三) 巩固练习
1.-4+7-4=-___-___+___
2.+6+9-15+3=___+___+___-___
3. -9-3+2-4=___9___3___4___2
4. - - + = ___ ___ ___
1题两个学生板演，两个学生用两 种读法读 出结果，其他学生自行演练，然后同桌读出互相纠正。
2题抢答
按教师要求口答并读出结果
讨论后回答 这两题旨意在巩固怎样把加减混合运算题目都转化成加法运算写成代数和的形式，这里特别注意了代数和形式的两种读法。
学生运用加法交换律时，很可能产生“-9+7+11-6”这样的错误，教师先让学生自 己去做，然后纠正，又做一组巩固练习，使学生牢固掌握运用加法运算律把同号数放在一起时，一定要连同前 面的符号一起交换这一知识点。
新学期马上就要到了，按照学校的惯例，我们需要对教学工作有计划。我们要写好新学期的教学计划，才能使新学期的教学更加有序！有没有可以参考的教学计划呢？下面是零思考方案网小编为您精心收集整理，为您带来的《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，仅供参考，希望对您有帮助。 马上就要迎接新的学习了，按照工作的变化，我们要对新学期的工作进行计划。对自己新学期的工作做个规划，才能完成制定的教学目标！好的教学计划都有哪些内容？下面是由零思考方案网小编为大家整理的【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 新学期马上就要到了，根据我们自身的要求，我们可以将新的教学做一份计划。教学计划写好了之后，才能对教学工作更加有帮助！对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢？零思考方案网小编为你推荐《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，希望您喜欢。 新学期在年复一年中如期而至，积极响应学校的号召指引，我们可以开始写教学工作计划了。用心制定好教学工作计划，新学期的教学才有期待！教学计划应该从哪方面来写呢？下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”。 随着新学期即将到来，贯彻教学的各项指标，我们要开始规划新的教学计划。在写好了教学计划后，才能够使教学的工作更有目标性！如何才能写好教学计划呢？下面是零思考方案网小编为您精心收集整理，为您带来的《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，仅供参考，希望对您有帮助。 马上就要迎接新的学习了，积极响应学校的号召指引，我们在新学期要有新的教学计划。只有规划好了教学计划，我们的工作会变得更加顺利！教学计划应该从哪方面来写呢？下面是零思考方案网小编为大家整理的“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读。 新的学期要充满活力，紧跟学校的步伐，我们需要作新学期的教学计划。只有我们认真规划教学计划，才能促进我们的教学进一步发展！教学计划要写哪些内容呢？本站收集整理了一些“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 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新的学期新的开始，随着教学的推进，我们要对新学期的工作进行计划。教学计划写好了之后，可以更好完成教学任务！教学计划该怎么写？本站收集整理了一些“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 新学期马上就要到了，根据学校的要求，我们要开始规划新的教学计划。对自己新学期的工作做个规划，才能在新学期有序地工作！教学计划应该从哪方面来写呢？零思考方案网小编为你推荐《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，希望您喜欢。 马上新的教学工作就要到来了，随着教学的推进，我们可以开始写教学工作计划了。用心制定好教学工作计划，可以更好完成教学任务！优秀的教学计划是什么样子的？《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》是零思考方案网小编为大家精心挑选的范文，希望你喜欢。 马上新的教学工作就要到来了，在学校的领导下，我们要对新学期的工作进行计划。只有我们认真规划教学计划，才能使新学期的教学更加有序！好的教学计划都有哪些内容？下面是由零思考方案网小编为大家整理的【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 马上就要迎接新的学习了，贯彻教学的各项指标，我们需要着手撰写一份教学计划。必须要写好了教学工作计划，才能使新学期的教学更加有序！那么如何写一份教学计划？零思考方案网小编为你推荐《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，希望您喜欢。 马上就要迎接新的学习了，积极响应学校的号召指引，我们需要制定个人的教学计划。必须要写好了教学工作计划，新学期的教学才有期待！怎样写好自己的教学计划呢？本站收集整理了一些“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 新学期在不知不觉之中悄然而至，积极响应学校的号召指引，我们要有新的目标和计划。对教学的工作做个简单的计划，才能促进我们的教学进一步发展！有没有可以参考的教学计划呢？为了解决大家烦恼，零思考方案网小编特地收集整理了【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，供大家参考。 即将迎来新学期的工作，紧跟学校的步伐，我们可以将新的教学做一份计划。用心制定好教学工作计划，未来教学才会更有干劲！好的教学计划都有哪些内容？下面是零思考方案网小编为大家整理的“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读。 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1。内容
有理数乘法法则。
2。内容解析
有理数的乘法是继有理数的加减法之后的又一种基本运算。有理数乘法既是有理数运算的深入，又是进一步学习有理数的除法、乘方的基础，对后续代数学习是至关重要的。
与有理数加法法则类似，有理数乘法法则也是一种规定，给出这种规定要遵循的原则是“使原有的运算律保持不变”。本节课要在小学已掌握的乘法运算的基础上，通过合情推理的方式，得到“要使正数乘正数（或0）的规律在正数乘负数、负数乘负数时仍然成立，那么运算结果应该是什么”的结论，从而使学生体会乘法法则的合理性。与加法法则一样，正数乘负数、负数乘负数的法则，也要从符号和绝对值来分析。由于绝对值相乘就是非负数相乘，因此，这里关键是要规定好含有负数的两数相乘之积的符号，这是有理数乘法的本质特征，也是乘法法则的核心。
基于以上分析，可以确定本课的教学重点是两个有理数相乘的符号法则。
二、目标及其解析
1．目标
（1）理解有理数乘法法则，能利用有理数乘法法则计算两个数的乘法。
（2）能说出有理数乘法的符号法则，能用例子说明法则的合理性。
2．目标解析
达成目标（1）的标志是学生在进行两个有理数乘法运算时，能按照乘法法则，先考虑两乘数的符号，再考虑两乘数的绝对值，并得出正确的结果。
达成目标（2）的标志是学生能通过具体例子说明有理数乘法的符号法则的归纳过程。
三、教学问题诊断分析
有理数的乘法与小学学习的乘法的区别在于负数参与了运算。本课要以正数、0之间的运算为基础，构造一组有规律的算式，先让学生从算式左右各数的符号和绝对值两个角度观察这些算式的共同特点并得出规律，再以问题“要使这个规律在引入负数后仍然成立，那么应有……”为引导，让学生思考在这样的规律下，正数乘负数、负数乘正数、两个负数相乘各应有什么运算结果，并从积的符号和绝对值两个角度总结出规律，进而给出有理数乘法法则，在这个过程中体会规定的合理性。上述过程中，学生对于为什么要讨论这些问题、什么叫“观察下面的乘法算式”、从哪些角度概括算式的规律等，都会出现困难。为了解决这些困难，教师应该在“如何观察”上加强指导，并明确提出“从符号和绝对值两个角度看规律”的要求。
本课的教学难点是：如何观察给定的乘法算式;从哪些角度概括算式的规律。
四、教学过程设计
问题1 我们知道，有理数分为正数、零、负数三类。按照这种分类，两个有理数的乘法运算会出现哪几种情况？
教师引导学生从有理数分类的角度考虑，区分出有理数乘法的情况有：正数乘正数、正数与0相乘、正数乘负数、负数乘正数、负数乘负数。
设计意图：有理数分为正数、零、负数，由此引出两个有理数相乘的几种情况，既复习有关知识，为下面的教学做好准备，又渗透了分类讨论思想。
问题2 下面从我们熟悉的乘法运算开始。观察下面的乘法算式，你能发现什么规律吗？
3×3=9，
3×2=6，
3×1=3，
3×0=0。
追问1：你认为问题要我们“观察”什么？应该从哪几个角度去观察、发现规律？
如果学生仍然有困难，教师给予提示：
（1）四个算式有什么共同点？——左边都有一个乘数3。
（2）其他两个数有什么变化规律？——随着后一个乘数逐次递减1，积逐次递减3。
设计意图：构造这组有规律的算式，为通过合情推理，得到正数乘负数的法则做准备。通过追问、提示，使学生知道“如何观察”“如何发现规律”。
教师：要使这个规律在引入负数后仍然成立，那么，3×（—1）=—3，这是因为后一乘数从0递减1就是—1，因此积应该从0递减3而得—3。
追问2：根据这个规律，下面的两个积应该是什么？
3×（—2）= ，
3×（—3）= 。
练习：请你模仿上面的过程，自己构造出一组算式，并说出它的变化规律。
设计意图：让学生自主构造算式，加深对运算规律的理解。
追问3：从符号和绝对值两个角度观察这些算式（指师生给出的所有含正数乘负数的算式），你能说说它们的共性吗？
先让学生观察、叙述、补充，教师再总结：都是正数乘负数，积都为负数，积的绝对值等于各乘数绝对值的积。
设计意图：先得到一类情况的结果，降低归纳概括的难度，同时也为后面的学习奠定基础。
问题3观察下列算式，类比上述过程，你又能发现什么规律？
3×3=9，
2×3=6，
1×3=3，
0×3=0。
鼓励学生模仿正数乘负数的过程，自己独立得出规律。
设计意图：为得到负数乘正数的结论做准备;培养学生的模仿、概括的能力。
追问1：要使这个规律在引入负数后仍然成立，你认为下面的空格应各填什么数？
（—1）×3= ，
（—2）×3= ，
（—3）×3= 。
练习：请你模仿上面的过程，自己构造出一组算式，并说出它的变化规律。
追问2 ：类比正数乘负数规律的归纳过程，从符号和绝对值两个角度观察这些算式（指师生给出的所有含正数乘负数的算式），你能说说它们的共性吗？
先让学生观察、叙述、补充，教师再总结：都是负数乘正数，积都为负数，积的绝对值等于各乘数绝对值的积。
追问3：正数乘负数、负数乘正数两种情况下的结论有什么共性？你能把它概括出来吗？
设计意图：让学生模仿已有的讨论过程，自己得出负数乘正数的结论，并进一步概括出“异号两数相乘，积的符号为负，积的绝对值等于各乘数绝对值的积”。既使学生感受法则的合理性，又培养他们的归纳思想和概括能力。
问题4 利用上面归纳的结论计算下面的算式，你能发现其中的规律吗？
（—3）×3= ，
（—3）×2= ，
（—3）×1= ，
（—3）×0= 。
追问1：按照上述规律填空，并说说其中有什么规律？
（—3）×（—1）= ，
（—3）×（—2）= ，
（—3）×（—3）= 。
设计意图：由学生自主探究得出负数乘负数的结论。因为有前面积累的丰富经验，学生能独立完成。
问题5总结上面所有的情况，你能试着自己给出有理数乘法法则吗？
学生独立思考后进行课堂交流，师生共同完成，得出结论后再让学生看教科书。
追问：你认为根据有理数乘法法则进行有理数乘法运算时，应该按照怎样的步骤？你能举例说明吗？
学生独立思考、回答。如果有困难，可先让学生看课本第29页有理数乘法法则后面的一段文字。
设计意图：让学生尝试归纳乘法法则，明确按法则计算的关键步骤。
例1计算：
（1）
;（2）
;（3）
。
学生独立完成后，全班交流。
教师说明：在（3）中，我们得到了
=1。与以前学习过的倒数概念一样，我们说
与—2互为倒数。一般地，在有理数中仍然有：乘积是1的两个数互为倒数。
追问：在（2）中，8和—8互为相反数。由此，你能说说如何得到一个数的相反数吗？
设计意图：本例既作为巩固乘法法则，又引出了倒数的概念（因为这个概念很容易理解），同时说明了求一个数的相反数与乘—1之间的关系（反过来有—8=8×（―1））。
例2 用正数、负数表示气温的变化量，上升为正，下降为负。登山队攀登一座山峰，每登高1km气温的变化量为—6°C，攀登3km后，气温有什么变化？
设计意图：利用有理数乘法解决实际问题，体现数学的应用价值。
小结、布置作业
请同学们带着下列问题回顾本节课的内容：
（1）你能说出有理数乘法法则吗？
（2）用有理数乘法法则进行两个有理数的乘法运算的基本步骤是什么？
（3）举例说明如何从正数、0的乘法运算出发，归纳出正数乘负数的法则。
（4）你能举例说明符号法则“负负得正”的合理性吗？
设计意图：引导学生从知识内容和学习过程两个方面进行小结。
作业：教科书第30页，练习1，2，3;第37页，习题1。4第1题。
五、目标检测设计
1。判断下列运算结果的符号：
（1）5×（—3）;
（2）（—3）×3;
（3）（—2）×（—7）;
（4）（+0。5）×（+0。7）。
设计意图：检测学生对有理数乘法的符号法则的理解。
2计算：
（1）6×（—9）;
（2）（—6）×0。25;
（3）（—0。5）×（—8）;
（4）0×（—6）;
设计意图：检测学生对有理数乘法法则的理解情况。
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新学期的号角即将吹响，紧跟学校的步伐，我们要对新学期的工作进行计划。认真做好教学计划，才能完成制定的教学目标！对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢？下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”。 马上新的教学工作就要到来了，根据学校的要求，是时候开始准备新学期的教学计划了。只有规划好了教学计划，才能促进我们的教学进一步发展！好的教学计划都有哪些内容？下面是零思考方案网小编为大家整理的“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读。 新的学期要充满活力，根据学校的要求，我们要有新的目标和计划。教学计划写好了之后，才能完成制定的教学目标！教学计划要写哪些内容呢？下面是由零思考方案网小编为大家整理的【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 马上就要迎接新的学习了，根据我们自身的要求，我们可以开始编写新的教学计划了。只有我们认真规划教学计划，才能使新学期的教学更加有序！怎样写好自己的教学计划呢？下面是零思考方案网小编为大家整理的“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读。 马上新的教学工作就要到来了，根据我们自身的要求，是时候开始准备新学期的教学计划了。必须要写好了教学工作计划，新学期的教学才会如鱼得水！自己的教学计划如何写呢？为了解决大家烦恼，零思考方案网小编特地收集整理了【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，供大家参考。 新的学期要充满活力，紧跟学校的步伐，新一年的工作计划也要开始了。将教学计划制定好，才能对教学工作更加有帮助！写教学计划要注意哪些方面呢？为了解决大家烦恼，零思考方案网小编特地收集整理了【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，供大家参考。 辞旧迎新马上就要进入新学期了，按照我们对教学工作的要求，我们在新学期要有新的教学计划。只有规划好教学工作计划，才能对教学工作更加有帮助！怎样写好自己的教学计划呢？这篇《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》应该可以帮助到您。 新的学期马上到来了，在学校的领导下，我们需要对教学工作有计划。只有规划好教学工作计划，我们的教学工作才会更加顺手！怎样才能写好教学计划？零思考方案网小编为你推荐《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，希望您喜欢。 新的学期即将到来，根据学校的要求，我们需要着手撰写一份教学计划。只有写好教学工作计划，未来教学才会更有干劲！自己的教学计划如何写呢？可以看看本站收集的《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，希望能够为您提供参考。 辞旧迎新马上就要进入新学期了，按照学校对我们个人的要求，我们要有新的目标和计划。将教学计划制定好，新学期的教学才会如鱼得水！你是否在烦恼教学计划怎么写呢？为了帮助大家，下面是由零思考方案网小编为大家整理的【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 新学期马上就要到了，按照学习的要求，新一年的工作计划也要开始了。对自己新学期的工作做个规划，未来教学才会更有干劲！优秀的教学计划是什么样子的？零思考方案网小编为大家收集整理了【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，希望能够帮助到您。 马上就要迈入新学期了，贯彻教学的各项指标，我们需要对教学工作有计划。在写好了教学计划后，才能在新学期有序地工作！教学计划应该从哪方面来写呢？本站收集了《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，供您参考。 钟声敲过，即将迎来新的学期，按照学校的惯例，我们可以开始写教学工作计划了。必须要写好了教学工作计划，才能完成制定的教学目标！教学计划应该从哪方面来写呢？下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”。 马上就要迈入新学期了，随着教学的推进，我们需要作新学期的教学计划。只有规划好了教学计划，才能促进我们的教学进一步发展！如何才能写好教学计划呢？为了解决大家烦恼，零思考方案网小编特地收集整理了【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，供大家参考。 马上就要迎接新的学习了，按照学校的指示，我们可以将新的教学做一份计划。将教学计划制定好，我们的工作会变得更加顺利！怎样才能写好教学计划？为了帮助大家，下面是由零思考方案网小编为大家整理的【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 即将迎来新学期的工作，按照学习的要求，我们可以开始编写新的教学计划了。必须要写好了教学工作计划，可以更好完成教学任务！怎样写好自己的教学计划呢？希望《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》能够为您提供帮助。 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马上新的教学工作就要到来了，跟着教学的脚步，新学期的教学计划需要做好。只有规划好了教学计划，才能在新学期有序地工作！好的教学计划都有哪些内容？希望《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》能够为您提供帮助。 钟声敲过，即将迎来新的学期，随着教学的推进，我们需要制定个人的教学计划。教学计划写好了之后，才能够使教学的工作更有目标性！写教学计划要注意哪些方面呢？这篇《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》应该可以帮助到您。 即将迎来新学期的工作，根据学校的要求，我们需要着手撰写一份教学计划。只有规划好新学期教学计划，新学期的工作才会更顺利！对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢？零思考方案网小编为大家收集整理了【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，希望能够帮助到您。 即将迎来新学期的工作，按照学校的指示，我们需要着手撰写一份教学计划。只有规划好了教学计划，新学期的教学会更有目标和方向！优秀的教学计划是什么样子的？下面是零思考方案网小编为大家整理的“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读。 马上就要迈入新学期了，按照学校的惯例，我们可以开始制定新学期的工作规划了。对教学的工作做个简单的计划，才能规范的完成工作！优秀的教学计划是什么样子的？零思考方案网小编为大家收集整理了【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，希望能够帮助到您。 辞旧迎新马上就要进入新学期了，随着教学的推进，新一年的工作计划也要开始了。教学计划写好了之后，才能使新学期的教学更加有序！教学计划要写哪些内容呢？下面是零思考方案网小编为您精心收集整理，为您带来的《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，仅供参考，希望对您有帮助。 辞旧迎新马上就要进入新学期了，贯彻教学的各项指标，我们在新学期要有新的教学计划。在写好了教学计划后，才能完成制定的教学目标！写教学计划要注意哪些方面呢？下面是由零思考方案网小编为大家整理的【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 马上新的教学工作就要到来了，按照工作的变化，我们需要制定个人的教学计划。对教学的工作做个简单的计划，才能完成制定的教学目标！自己的教学计划如何写呢？本站收集整理了一些“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 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一.教材分析：
1、学生提供现实，有趣，富有挑战性的学习素材。所有数学知识学习，都力求从学生的实际出发，以他们熟悉或感兴趣问题情景引入学习主题，并提供了众多有趣而富有数学含义问题，以展开数学探究。
2、学生提供探索，交流的时间与空间。在提供学习素材的基础上，还依据学生已有的知识背景和活动经验，提供了大量的操作，思考与交流的机会，如提出了大量富有启发性的问题，设立了做一做想一想议一议等栏目，以使学生通过自主探索与合作交流，形成新的知识，包括归纳法则与方法，描述概念等。
3、使数学知识的形成与应用过程。经历知识的形成与应用过程，将有利于学生更好地理解数学，应用数学，增强学好数学地信心。力图采用问题情景建立模型解释，应用与拓展的展开。
4、满足不同学生的发展需求。课本中的习题分为两类：一类面向全体学生，为他们熟悉和巩固新学的数学知识，加深对相关知识与方法的理解所设;另一类则面向更多数学学习需求
二.教学措施：
1、 认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结。
2、 在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常去其他老师的听课，吸取他们的优点，改进自己的工作。
4、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。
新学期马上就要到了，按照学校的惯例，我们需要对教学工作有计划。我们要写好新学期的教学计划，才能使新学期的教学更加有序！有没有可以参考的教学计划呢？下面是零思考方案网小编为您精心收集整理，为您带来的《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，仅供参考，希望对您有帮助。 马上就要迎接新的学习了，按照工作的变化，我们要对新学期的工作进行计划。对自己新学期的工作做个规划，才能完成制定的教学目标！好的教学计划都有哪些内容？下面是由零思考方案网小编为大家整理的【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 新学期马上就要到了，根据我们自身的要求，我们可以将新的教学做一份计划。教学计划写好了之后，才能对教学工作更加有帮助！对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢？零思考方案网小编为你推荐《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，希望您喜欢。 新学期在年复一年中如期而至，积极响应学校的号召指引，我们可以开始写教学工作计划了。用心制定好教学工作计划，新学期的教学才有期待！教学计划应该从哪方面来写呢？下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”。 随着新学期即将到来，贯彻教学的各项指标，我们要开始规划新的教学计划。在写好了教学计划后，才能够使教学的工作更有目标性！如何才能写好教学计划呢？下面是零思考方案网小编为您精心收集整理，为您带来的《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，仅供参考，希望对您有帮助。 马上就要迎接新的学习了，积极响应学校的号召指引，我们在新学期要有新的教学计划。只有规划好了教学计划，我们的工作会变得更加顺利！教学计划应该从哪方面来写呢？下面是零思考方案网小编为大家整理的“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读。 新的学期要充满活力，紧跟学校的步伐，我们需要作新学期的教学计划。只有我们认真规划教学计划，才能促进我们的教学进一步发展！教学计划要写哪些内容呢？本站收集整理了一些“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 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辞旧迎新马上就要进入新学期了，按照学校对我们个人的要求，新一年的工作计划也要开始了。教学计划写好了之后，才能完成制定的教学目标！怎样才能写好教学计划？下面是由零思考方案网小编为大家整理的【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 新学期马上就要到了，按照我们对教学工作的要求，我们要开始规划新的教学计划。用心制定好教学工作计划，新学期的工作才会更顺利！好的教学计划都有哪些内容？下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”。 新学期在年复一年中如期而至，贯彻教学的各项指标，我们需要对教学工作有计划。只有我们认真规划教学计划，未来教学才会更有干劲！好的教学计划都有哪些内容？为了解决大家烦恼，零思考方案网小编特地收集整理了【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，供大家参考。 随着新学期即将到来，根据我们自身的要求，我们需要制定个人的教学计划。只有写好教学工作计划，可以更好完成教学任务！教学计划该怎么写？下面是零思考方案网小编为大家整理的“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读。 辞旧迎新马上就要进入新学期了，贯彻教学的各项指标，我们要有新的目标和计划。将教学计划制定好，可以更好完成教学任务！你是否在烦恼教学计划怎么写呢？零思考方案网小编为大家收集整理了【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，希望能够帮助到您。 新的学期即将到来，按照学校的惯例，是时候开始准备新学期的教学计划了。教学计划写好了之后，新学期的教学会更有目标和方向！优秀的教学计划是什么样子的？《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》是零思考方案网小编为大家精心挑选的范文，希望你喜欢。 即将迎来新学期的工作，随着教学的推进，我们要开始规划新的教学计划。教学计划写好了之后，未来教学才会更有干劲！那么如何写一份教学计划？欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》。 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新学期在不知不觉之中悄然而至，贯彻教学的各项指标，我们可以将新的教学做一份计划。认真做好教学计划，才能促进我们的教学进一步发展！教学计划该怎么写？本站收集整理了一些“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 新的学期马上到来了，紧跟学校的步伐，我们需要对教学工作有计划。只有写好教学工作计划，才能完成制定的教学目标！怎样才能写好教学计划？为了解决大家烦恼，零思考方案网小编特地收集整理了【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，供大家参考。 辞旧迎新马上就要进入新学期了，贯彻教学的各项指标，我们可以开始编写新的教学计划了。只有规划好新学期教学计划，我们的教学工作才会更加顺手！那么如何写一份教学计划？本站收集整理了一些“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 新的学期新的开始，学校对我们有了新的要求，新一年的工作计划也要开始了。只有规划好了教学计划，才能在新学期有序地工作！教学计划应该从哪方面来写呢？欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》。 新的学期要充满活力，按照工作的变化，我们需要制定个人的教学计划。必须要写好了教学工作计划，才能规范的完成工作！如何才能写好教学计划呢？本站收集了《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，供您参考。 新的学期马上到来了，在学校的领导下，新一年的工作计划也要开始了。只有写好教学工作计划，新学期的教学才会如鱼得水！对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢？为了帮助大家，下面是由零思考方案网小编为大家整理的【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 马上就要迎接新的学习了，按照工作的变化，是时候开始准备新学期的教学计划了。将教学计划制定好，未来教学才会更有干劲！对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢？希望《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》能够为您提供帮助。 新学期的号角即将吹响，按照学校的惯例，我们需要对教学工作有计划。对自己新学期的工作做个规划，新学期的工作才会更顺利！写教学计划要注意哪些方面呢？为了解决大家烦恼，零思考方案网小编特地收集整理了【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，供大家参考。 新的学期即将到来，根据学校的要求，我们可以开始编写新的教学计划了。对教学的工作做个简单的计划，新学期的教学会更有目标和方向！你是否在烦恼教学计划怎么写呢？本站收集了《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，供您参考。 新的学期新的开始，积极响应学校的号召指引，新学期的教学计划需要做好。必须要写好了教学工作计划，才能使新学期的教学更加有序！对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢？为了解决大家烦恼，零思考方案网小编特地收集整理了【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，供大家参考。 新的学期即将到来，紧跟学校的步伐，我们需要作新学期的教学计划。对自己新学期的工作做个规划，才能完成制定的教学目标！对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢？欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》。 钟声敲过，即将迎来新的学期，按照学校的指示，新学期的教学计划需要做好。教学计划写好了之后，新学期的教学才有期待！什么样的教学计划比较高质量？零思考方案网小编为你推荐《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，希望您喜欢。 随着新学期即将到来，按照学校的指示，我们要对新学期的工作进行计划。只有规划好新学期的教学工作，才能在新学期有序地工作！好的教学计划都有哪些内容？为了帮助大家，下面是由零思考方案网小编为大家整理的【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 钟声敲过，即将迎来新的学期，按照学校的指示，我们在新学期要有新的教学计划。只有我们认真规划教学计划，才能促进我们的教学进一步发展！教学计划要写哪些内容呢？本站收集了《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，供您参考。 马上新的教学工作就要到来了，随着教学的推进，我们可以将新的教学做一份计划。只有我们认真规划教学计划，新学期的教学才有期待！有没有可以参考的教学计划呢？本站收集整理了一些“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 钟声敲过，即将迎来新的学期，学校对我们有了新的要求，我们要有新的目标和计划。只有写好教学工作计划，才能在新学期有序地工作！写教学计划要注意哪些方面呢？下面是零思考方案网小编为大家整理的“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读。 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一、学情分析:
本学期我将担任七年级的数学教学工作。通过上学期的教学,学生的计算能力、阅读理解能力、实践探究能力得到了发展与培养,对图形及图形间数量关系有初步的认识,逻辑思维与逻辑推理能力也得到初步提升,学生由形象思维向抽象思维转变,特别是抽象思维得到了较好的发展。 从上学期的教学中,发现有以下问题:部分学生没有达到应有的水平,学生课外自主拓展知识的能力几乎没有,很少有学生具有课外阅读相关数学书籍的习惯,没有形成对数学学习的浓厚兴趣,不能自行拓展与加深自己的知识面。本学期将继续促进学生自主学习,让学生亲身参与活动,进行探索与发现,以自身的体验获取知识与技能;努力实现基础性与现代性的统一,提高学生的创新精神和实践能力;体现现代信息社会的发展要求,通过各种教学手段帮助学生理解概念,操作运算,扩展思路。
二、教材分析
本学期的教学内容共计六章,
第5章:相交线和平行线;
第6章:平面直角坐标系;
第7章:三角形;
第8章:二元一次方程组;
第9章:不等式和不等式组;
第10章:数据的收集、整理与描述 整个教材体现了如下特点
1.现代性--更新知识载体,渗透现代数学思想方法,引入信息技术。
2.实践性--联系社会实际,贴近生活实际。
3.探究性--创造条件,为学生提供自主活动、自主探索的机会,获取知识技能。
4.发展性--面向全体学生,满足不同学生发展需要。
5.趣味性--文字通俗,形式活泼,图文并茂,趣味直观。
三、教学目标
知识技能目标:学习平行线的有关知识,掌握平面直角坐标系的画法,学会二元一次方程组、不等式及不等式组的解法,能够绘制简单的统计图表。同时进一步提高学生几何作图能力。过程方法目标:学会观察和分析几何图形,发现图形的特征和图形之间存在的关联,学会总结规律。初步建立方程思想,学会使用代数式表示数量及数量之间的关系。态度情感目标:认识生活,感知生活,领悟数学是为生活服务。
四、教研工作
认真学习业务理论,并做好一周一次的业务笔记,提高自己的理论水平,丰富自己的业务知识;积极参加一切课题研究活动,敢想敢干,敢于创新,不怕失败。在学习策略上及时指导学生,培养思维,方法技巧,提升能力。及时对教学活动作出反思,每周写出一至两个教学反思,真正体会自己的优缺点,做到有的放矢,进一步提高自己。每周及时上传四个教案和四个课时作业。认真做到备学生。每周整理出一个精品教案,及时上传。发挥多媒体教学优势,积极利用和制作课件,提高自己电化教学能力。
五、注意事项
1.要由单纯传授知识转变为既传授知识,又培养学生数学思维方式和能力?
2.要由教师主导,学生被动接受知识转变到以学生为主体,教师组织引导?
3.教法要灵活,不以教师的讲解代替学生的活动?
4.结合具体的教学内容和学生的实际活动创设问题的情境?
5.给学生留出相应思考余地,自己作出判断,教师先不要急着作出相关的提示或暗示?
6.应设法让学生参与到观察、探索、归纳、猜测、分析、论证、应用的数学活动中来并适当搭造合作、交流的平台?
新学期马上就要到了，按照学校的惯例，我们需要对教学工作有计划。我们要写好新学期的教学计划，才能使新学期的教学更加有序！有没有可以参考的教学计划呢？下面是零思考方案网小编为您精心收集整理，为您带来的《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，仅供参考，希望对您有帮助。 马上就要迎接新的学习了，按照工作的变化，我们要对新学期的工作进行计划。对自己新学期的工作做个规划，才能完成制定的教学目标！好的教学计划都有哪些内容？下面是由零思考方案网小编为大家整理的【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 新学期马上就要到了，根据我们自身的要求，我们可以将新的教学做一份计划。教学计划写好了之后，才能对教学工作更加有帮助！对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢？零思考方案网小编为你推荐《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，希望您喜欢。 新学期在年复一年中如期而至，积极响应学校的号召指引，我们可以开始写教学工作计划了。用心制定好教学工作计划，新学期的教学才有期待！教学计划应该从哪方面来写呢？下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”。 随着新学期即将到来，贯彻教学的各项指标，我们要开始规划新的教学计划。在写好了教学计划后，才能够使教学的工作更有目标性！如何才能写好教学计划呢？下面是零思考方案网小编为您精心收集整理，为您带来的《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，仅供参考，希望对您有帮助。 马上就要迎接新的学习了，积极响应学校的号召指引，我们在新学期要有新的教学计划。只有规划好了教学计划，我们的工作会变得更加顺利！教学计划应该从哪方面来写呢？下面是零思考方案网小编为大家整理的“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读。 新的学期要充满活力，紧跟学校的步伐，我们需要作新学期的教学计划。只有我们认真规划教学计划，才能促进我们的教学进一步发展！教学计划要写哪些内容呢？本站收集整理了一些“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 新的学期新的开始，按照学校对我们个人的要求，我们要有新的目标和计划。认真做好教学计划，才能使新学期的教学更加有序！你是否在烦恼教学计划怎么写呢？希望《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》能够为您提供帮助。 新的学期即将到来，紧跟学校的步伐，是时候开始准备新学期的教学计划了。用心制定好教学工作计划，新学期的教学才会如鱼得水！对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢？零思考方案网小编为大家收集整理了【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，希望能够帮助到您。 辞旧迎新马上就要进入新学期了，紧跟学校的步伐，我们需要作新学期的教学计划。对自己新学期的工作做个规划，才能完成制定的教学目标！教学计划该怎么写？下面是由零思考方案网小编为大家整理的【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 新的学期马上到来了，积极响应学校的号召指引，我们要对新学期的工作进行计划。必须要写好了教学工作计划，才能够使教学的工作更有目标性！教学计划要写哪些内容呢？下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”。 新的学期新的开始，贯彻教学的各项指标，我们可以开始写教学工作计划了。只有写好教学工作计划，可以更好完成教学任务！如何才能写好教学计划呢？零思考方案网小编为你推荐《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，希望您喜欢。 辞旧迎新马上就要进入新学期了，按照学校的惯例，是时候开始准备新学期的教学计划了。对教学的工作做个简单的计划，才能完成制定的教学目标！什么样的教学计划比较高质量？为了解决大家烦恼，零思考方案网小编特地收集整理了【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，供大家参考。 新学期的号角即将吹响，根据我们自身的要求，我们可以开始制定新学期的工作规划了。教学计划写好了之后，才能够使教学的工作更有目标性！教学计划要写哪些内容呢？下面是零思考方案网小编为您精心收集整理，为您带来的《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，仅供参考，希望对您有帮助。 新学期在不知不觉之中悄然而至，积极响应学校的号召指引，新学期的教学计划需要做好。只有我们认真规划教学计划，才能完成制定的教学目标！怎样才能写好教学计划？零思考方案网小编为你推荐《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，希望您喜欢。 马上新的教学工作就要到来了，按照学校的指示，新一年的工作计划也要开始了。只有规划好教学工作计划，才能完成制定的教学目标！好的教学计划都有哪些内容？零思考方案网小编为你推荐《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，希望您喜欢。 马上就要迎接新的学习了，按照学校的惯例，新学期的教学计划需要做好。只有规划好教学工作计划，才能完成制定的教学目标！对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢？下面是零思考方案网小编为大家整理的“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读。 即将迎来新学期的工作，按照工作的变化，我们要对新学期的工作进行计划。必须要写好了教学工作计划，新学期的教学才会如鱼得水！怎样才能写好教学计划？下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”。 随着新学期即将到来，跟着教学的脚步，我们要开始规划新的教学计划。只有规划好新学期的教学工作，才能规范的完成工作！怎样才能写好教学计划？本站收集了《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，供您参考。 新的学期即将到来，紧跟学校的步伐，我们需要作新学期的教学计划。对教学的工作做个简单的计划，可以更好完成教学任务！怎样才能写好教学计划？下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”。 即将迎来新学期的工作，根据学校的要求，我们可以开始编写新的教学计划了。只有规划好教学工作计划，才能在新学期有序地工作！那么如何写一份教学计划？零思考方案网小编为大家收集整理了【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，希望能够帮助到您。 新的学期马上到来了，积极响应学校的号召指引，我们可以开始编写新的教学计划了。对教学的工作做个简单的计划，才能使新学期的教学更加有序！自己的教学计划如何写呢？欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》。 马上就要迎接新的学习了，根据我们自身的要求，我们要开始规划新的教学计划。对教学的工作做个简单的计划，才能使新学期的教学更加有序！什么样的教学计划比较高质量？为了帮助大家，下面是由零思考方案网小编为大家整理的【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 新学期的号角即将吹响，按照学校对我们个人的要求，我们需要作新学期的教学计划。只有规划好教学工作计划，新学期的工作才会更顺利！你是否在烦恼教学计划怎么写呢？下面是零思考方案网小编为您精心收集整理，为您带来的《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，仅供参考，希望对您有帮助。 马上就要迎接新的学习了，紧跟学校的步伐，我们要对新学期的工作进行计划。只有我们认真规划教学计划，未来教学才会更有干劲！怎样才能写好教学计划？希望《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》能够为您提供帮助。 新的学期新的开始，根据学校的要求，我们在新学期要有新的教学计划。只有写好教学工作计划，新学期的教学会更有目标和方向！优秀的教学计划是什么样子的？下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”。 新学期的号角即将吹响，随着教学的推进，我们需要作新学期的教学计划。只有规划好新学期教学计划，新学期的工作才会更顺利！怎样才能写好教学计划？为了解决大家烦恼，零思考方案网小编特地收集整理了【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，供大家参考。 新学期马上就要到了，根据学校的要求，我们在新学期要有新的教学计划。只有写好教学工作计划，我们的工作会变得更加顺利！有没有可以参考的教学计划呢？可以看看本站收集的《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，希望能够为您提供参考。 马上就要迎接新的学习了，学校对我们有了新的要求，我们可以开始写教学工作计划了。只有写好教学工作计划，新学期的教学会更有目标和方向！好的教学计划都有哪些内容？零思考方案网小编为你推荐《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，希望您喜欢。 辞旧迎新马上就要进入新学期了，按照学校的指示，我们需要对教学工作有计划。只有我们认真规划教学计划，未来教学才会更有干劲！什么样的教学计划比较高质量？为了帮助大家，下面是由零思考方案网小编为大家整理的【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 新的学期要充满活力，学校对我们有了新的要求，我们可以开始制定新学期的工作规划了。在写好了教学计划后，才能使新学期的教学更加有序！教学计划该怎么写？下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”。 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新的学期新的开始，随着教学的推进，我们要对新学期的工作进行计划。教学计划写好了之后，可以更好完成教学任务！教学计划该怎么写？本站收集整理了一些“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 新学期马上就要到了，根据学校的要求，我们要开始规划新的教学计划。对自己新学期的工作做个规划，才能在新学期有序地工作！教学计划应该从哪方面来写呢？零思考方案网小编为你推荐《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，希望您喜欢。 马上新的教学工作就要到来了，随着教学的推进，我们可以开始写教学工作计划了。用心制定好教学工作计划，可以更好完成教学任务！优秀的教学计划是什么样子的？《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》是零思考方案网小编为大家精心挑选的范文，希望你喜欢。 马上新的教学工作就要到来了，在学校的领导下，我们要对新学期的工作进行计划。只有我们认真规划教学计划，才能使新学期的教学更加有序！好的教学计划都有哪些内容？下面是由零思考方案网小编为大家整理的【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 马上就要迎接新的学习了，贯彻教学的各项指标，我们需要着手撰写一份教学计划。必须要写好了教学工作计划，才能使新学期的教学更加有序！那么如何写一份教学计划？零思考方案网小编为你推荐《【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇》，希望您喜欢。 马上就要迎接新的学习了，积极响应学校的号召指引，我们需要制定个人的教学计划。必须要写好了教学工作计划，新学期的教学才有期待！怎样写好自己的教学计划呢？本站收集整理了一些“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 新学期在不知不觉之中悄然而至，积极响应学校的号召指引，我们要有新的目标和计划。对教学的工作做个简单的计划，才能促进我们的教学进一步发展！有没有可以参考的教学计划呢？为了解决大家烦恼，零思考方案网小编特地收集整理了【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇，供大家参考。 即将迎来新学期的工作，紧跟学校的步伐，我们可以将新的教学做一份计划。用心制定好教学工作计划，未来教学才会更有干劲！好的教学计划都有哪些内容？下面是零思考方案网小编为大家整理的“【优文推荐】初一上册数学教学计划范文锦集八篇”相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读。 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(1)导课新颖，引起兴趣
“良好的开端，是成功的一半”。如何诱发学生产生与学习内容、学习活动本身相联系的直接学习兴趣，使学生从新课伊始产生强烈的求知欲望是至关重要的。
(2)明确目的，产生兴趣
心理学研究表明，兴趣是在需要的基础上产生的，通过人的实践活动形成和发展的。当一个人有了某种需要时，才会对相关的事物引起注意，并产生兴趣。因此，在导入新课后，应明确具体地交待学习目标，使学生明确本节课的学习内容在知识体系中以及在实际应用中的地位、作用，以引起学生的重视，产生心理的需要，引发学习的愿望，从而产生浓厚的兴趣。
(3)创设情景，诱发兴趣
在教学中，适时地创设和谐、愉悦的求知情景，激发学生乐学、爱学数学的内驱力，诱发学生学习兴趣。
(4)动手操作，促进兴趣
动手操作活动是一种主动学习活动，它具有具体形象，易于促进兴趣，便于建立表象，有利于理解知识等特点。它需要学生多种感官参与活动，动脑思考，动口表达，并需要学生独立、自觉地运用知识解决问题。总之，就是使学生在愉快的操作活动中掌握抽象的数学知识，既发展学生的思维，又提高学生的学习兴趣。比看教师拼、摆，听师讲解获得的知识牢固得多，既能提高学生的学习兴趣，又能发展学生的数学潜能。
(5)寻求规律，发展兴趣
数学知识的特点之一就是具有高度的抽象性、严谨性，所以数学教学必须重视培养学生的分析、推理能力，突出数学知识的特点及规律，以直接或间接的形式引导学生发现规律、掌握规律，才能使学生越学越有兴趣，从而正确运用规律解决问题。
四、具体措施
1、认真学习教育教学理论，落实课标理念，让学生通过观察、思考、探究、讨论、归纳，主动地进行学习。
2、把握好与前两个阶段的衔接，把握好教学要求，不要随意拨高。
3、突出方程这个重点内容，将有关式的预备知识融于讨论方程的过程中;突出列方程，结合实际问题讨论解方程;通过加强探究性，培养分析解决问题的能力、创新精神和实践意识;重视数学思想方法的渗透，关注数学文化。
4、把握好“图形初步认识”的有关内容的要求。充分利用现实世界中的实物原型进行教学，展示丰富多彩的几何世界;强调学生的动手操作和主动参与，让他们在观察、操作、想象、交流等活中认识图形，发展空间观念;注重概念间的联系，在对比中加深理解，重视几何语言的培养和训练;利用好选学内容。
5、适当加强练习，加深对基本知识和基本技能的掌握，但不一味追求练习的数量。
7、重视现代信息技术的运用，着重利用计算器，丰富学习资源。
8、注重对学生进行学法指导。读法指导、听法指导、思法指导、写法指导、记法指导。
五、自我提高
首先，在工作中不断积累经验，并及时形成材料，完成自己的教研课题。在备课、讲课，还是在讲评练习中，发现问题及闪光点要及时进行小结。有机会多到外校去听课，学习其优点及新理念。经常与教研员及三中、安林的老师联系，互相交流信息。
其次，认真学习信息技术，不断提高自身业务素质。现在网络资源非常丰富，应用多媒体教学，对学生进行知识的传授，激发和培养学生的学习兴趣，都有很大的帮助。同时，也能激励自己刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。
注意扬长避短，坚持岗位练功。热爱学生，热爱教育事业，必然落实于热爱学生。
爱学生成长中的每一个闪光点，理解信任他们，并严格要求他们，勤奋学习。
严格要求自己，虚心向别的教师请教。利用业余时间多读书，多阅读有关的书籍与刊物，了解先进的教育方法，学习与借鉴对自己有用的教育学生的方法。加强理论学习，多读书，读好书，并在学习的同时，要做好学习笔记和读书的心得笔记，努力提高自己的教育理念与自身素质。
总之，尽自己最大的努力，培养学生良好的学习习惯和行为习惯，不断提高自己的教育教学水平。
为了提高自己的工作能力，我们要对自己下一阶段的工作进行计划。我们在制定工作计划时，要明确工作目标，且要明确工作重点，我们作了工作计划后，就会对某件工作任务有了大概的工作思路。如何才能写好一篇工作计划呢？小编经过搜集和处理，为您提供[计划范文] 数学教学工作规划篇一，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
一、教学内容
乘法，升和毫升，三角形，混合运算，平行四边形和梯形，找规律，运算律，对称、平移和旋转，倍数和因数，用计算器探索规律，解决问题的策略，统计，用字母表示数，整理与复习。
二、教学目标
1、知识与技能方面
（1）使学生联系已有的知识和经验，经历从具体问题中抽象数量关系并探索算法和运算律的过程，掌握有关的计算方法和运算顺序，发现并初步理解一些简单的运算规律；初步认识自然数的一些特征；初步理解用字母表示数的意义和基本方法。
（2）使学生经历探索一些常见平面图形特征以及简单变换的过程，认识三角形、平行四边形和梯形及其特征，了解图形的对称和图形位置关系的简单变换；了解容量的意义及其常用计量单位。
（3）联系具体问题初步认识折线统计图，初步掌握用折线统计图表示数据的方法，能按照统计图里的数据变化特点进行简单的分析、交流；初步学会根据数据特点和实际需要选择统计图。
2、数学思考方面
（1）在探索计算方法、发现运算规律的过程中，开展类比、猜想、归纳、验证等活动，发展合情推理能力。
（2）在探索自然数的一些特征，学习用字母表示数的过程中，进行观察、比较、分析、综合，进一步发展抽象思维，增强符号感。
（3）在探索平面图形的特征、对图形进行简单变换以及设计图案的过程中，进一步发展形象思维和空间观念。
（4）在收集和整理数据、选择相应的形式描述数据，以及对统计结果进行分析和解释的过程中，进一步增强统计观念。
3、解决问题方面
（1）能从现实情境中发现并提出一些简单的数学问题，并能运用所学的测量、估计、作图、计算、统计等数学知识和方法解决问题，进一步发展应用意识。
（2）能在解决问题的过程中，合理使用计算器进行计算，初步学会用画图的策略整理和表达信息，探索解决问题的有效方法。
（3）在测量液体多少、估计常见容器的容量、在方格纸上设计简单图案和用调查统计的方法解决简单实际问题的过程中，进一步增强合作意识，并能对解决问题的过程进行必要的解释与说明。
（4）在解决问题的过程中，进一步积累解决问题的策略，体会解决问题策略的多样性，逐步增强对解决问题过程的反思意识。
4、情感态度方面
（1）在探索和发现数学知识、规律的过程中，进一步获得成功的体验，产生对数学事实和数学内在联系的好奇心，树立学好数学的自信心。
（2）在理解数学内容以及运用数学知识、方法解决简单实际问题的过程中，进一步体验数学与生活的密切联系，感受数学的价值与作用。
（3）能努力克服数学学习中遇到的困难；热心参与数学问题的讨论；发现错误能主动改正。
（4）能主动、认真地阅读一些数学背景资料，感受数学在社会发展中的作用，进一步形成对数学的积极情感。
三、研究专题与教学措施
1、研究课题：体验感悟式自主探索性研究
2、提高教学质量措施：
⑴ 刻苦钻研教材，认真备课，改进教学方法，以教师为指导，学生为主体。
⑵ 面向全体学生，认真做好补差工作。
⑶ 合理运用电教手段，优化课堂教学，提高教学效率。
⑷ 倡导学生动手实践、独立探索、相互合作。
⑸ 加强学生的数感、提高算法多样化。
⑹ 尽力创设浓厚的、鲜明的问题情境，激活学生已有的生活经验和数学知识。
⑺ 加强家校联系，取得家长的关心与支持。
为了更好的实现工作目标，我们要为下一阶段工作提前做好规划。工作计划，可以说是有条理的明确下一步工作的安排或者打算，提前做好工作计划可以让我们有条不紊的进行工作。怎样才能写好一篇工作计划呢？下面是小编整理出来的《2022计划推荐 语文上册教学工作规划其一》，仅供您在工作和学习中参考。
一、 班级情况分析
本班学生44人，其中男生22人，女生22人。他们活泼可爱、聪明伶俐，一双双充满好奇的双眼，急于探索知识的乐园。通过开学初将近两个星期的观察、接触，我发现我班学生从学习习惯、知识能力这两方面有以下特点：
1、学习习惯
学生刚入校，对学校的常规不了解。他们年纪小，自律性差，课堂纪律不是很理想，确实，对于才六、七的孩子要求他们一堂课认真听讲，积极发言，思想不开小差是有难度的。对于他们来讲，无意注意还是占优势，有趣的儿歌，新鲜的故事能吸引他们，使他们学习兴趣浓厚，注意力较为集中，可持续的时间不长，外界稍有动静还是会分散他们的注意力，影响学习效率。再说部分学生把幼儿园里的不好习惯带进了学校，上课不经老师批准随便进进出出，早上早到校的就在教室玩，上课了学习用品也不知道准备。个别学生不懂得执笔方法，需要老师不断纠正、督促。
2、知识能力
汉语拼音方面，大部分学生入学前接触过拼音，对ɑ o e的读音有一定的基础，只是受“先入为主”的影响，发音不够准确。有的只是会按顺序读，指定一个认读就会张冠李戴。识字方面，学生差异很大，有几个学生已经会认读本册教材中所有的生字，大部分学生会认读一些简单的常用字，也有及少部分学生没有一点基础。对于说话，有部分学生有说普通话的意识，能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流。
二、教学内容
本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活，了解学习常规。接下来是汉语拼音，学拼音的同时认识70个常用字。而后是识字（一），10篇课文，识字（二），又10篇课文。两个识字单元各4课，每课认字12~14个。20篇课文分做4个单元，大体按由浅入深的顺序编排，每个单元的课文在内容上有一定的联系。每个单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识，发展语文能力。此外，全册设6个口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排实行认写分开，多认少写。全册要求认识400个常用字，写其中100个笔画简单的字。
三、教材分析
教材的编写以课程标准为依据，体现了课程标准提出的基本理念和基本精神，教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。
1 、综合性。教材采用多种方式体现语文学科的综合性，以便使初入学的儿童受到比较全面的语文启蒙教育，不仅在汉语拼音、认字写字、阅读、口语交际等方面打好基础，而且在学习兴趣、学习能力、学习习惯等方面做好奠基的工作。学习内容的安排、学习能力的培养，从一开始就不是单一的，而是多元的。例如，在汉语拼音阶段，适当出现短语、句子和儿歌，学生在学习拼音的同时认识部分汉字，把学拼音、识字、发展语言结合起来，不但增加了趣味性，及早获得成就感，而且培养了学生的语文综合素养。又如，在课后练习和语文园地中，设计了读读说说、读读画画、读读做做、读读演演等丰富多彩的内容和形式，体现语文能力的整体发展，以及语文课程与其他课程的融合、沟通。
2、科学性。汉语拼音、识字、阅读、口语交际的编排，都注意遵循儿童学习语文的规律。以认字和写字为例，要求认的字，都是最常见的、出现频率最高的；要求写的字，都是最常用的、最简单的。儿童最先认的字，是与他们的生活关系最密切的“爸、妈、我”。全册要求认识的400个字，都是出现频率最高的常用字。此外，识字的安排重视汉字本身的规律，采用象形字、会意字、按事物归类识字等形式，使儿童在识字的同时了解汉字文化，认识身边的事物。要求写的100个字，按照由易到难、由简到繁、由独体到合体的顺序编排，每课只写3—4个字。结合写字指导，帮助学生逐步掌握汉字的笔画笔顺、间架结构，打好写字基础，使每个学生不仅能把字写对，而且能把字写好。
阅读教学要重视朗读指导，要尊重学生的情感体验和独特感受，鼓励学生读后发表自己的看法，还要引导学生通过各种途径积累语言。
口语交际教学要重视创设情境引入话题，教师应积极参与学生的交际中去，用自己的语言影响学生，引导学生，形成有效的师生、生生之间的互动，还要重视培养良好的语言习惯。
3、设立学习小小组，让学生自主合作地开展学习，培养合作探究精神。
4、认真批改每课作业，及时作好反馈、小结。
5、努力贯彻“一切为了学生的发展”的思想，“以人为本”贯穿教学始终，建立新型的“民主”师生关系，为学生营造一个轻松、自由、快乐的学习氛围。尊重学生的个体差异，及时导优辅差，让每位学生健康发展。
6、经常与家长取得联系，强化学校、家庭、社会立体型教育。
为了让工作计划顺利进行，我们要开始准备好自己的工作计划了。工作计划，是每一个职场人士进行时间管理、项目管理的手段，长期制定工作计划，可以让我们的生活、工作和学习都比较有规律性。好的工作计划都有哪些内容？为了让你更好的运用它，下面是小编精心为您整理的“[计划推荐] 高三数学教学工作规划之一”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
实行新教材后，高考的要求和高考的内容都发生了很大的变化，这就要求我们必须转变观念，立足课本，夯实基础。复习时要求全面周到，注重教材的科学体系，打好双基，准确掌握考试内容，做到复习不超纲，不做无用功，使复习更有针对性，细心推敲对高考内容四个不同层次的要求，准确掌握那些内容是要求了解的，那些内容是要求理解的，那些内容是要求掌握的，那些内容是要求灵活运用和综合运用的;细心推敲要考查的数学思想和数学方法;在复习基础知识的同时要注重能力的培养，要充分体现学生的主体地位，将学生的学习积极性充分调动起来，教学过程中，不仅要展现教师的分析思维，还要充分展现学生的思考思维，把教学活动体现为思维活动;同时还适当增加难度，教学起点总体要高，注重提优补差，新高考将更加注重对学生能力的考查，适当增加教学的难度，为更多优秀的学生脱颖而出提供了更多的机会和空间，有利于优秀的学生最大限度发挥自己的潜能，取得更好的成绩;对于差生充分利用辅导课的时间帮助他们分析学习上存在的问题，解决他们学习上的困难，培养他们学习数学的兴趣，激励他们勇于迎接挑战，不断挖掘潜力，最大限度提高他们的数学成绩。
一、因材施教全面提高
今年高考采用新的模式，学生选修的科类不同，因此学生的整体情况不一样，同一班级的学生，层次差别也较大，给教学带来很大的难度，这就要求每位教师要从整体上把握教学目标，又要根据各班实际情况制定出具体要求，对不同层次的学生，应区别对待，这样，对课前预习、课堂训练、课后作业的布置和课后的辅导的内容也就因人而异，对不同班级、不同层次的学生提出不同的要求。在课堂提问上也要分层次，基础题一般由学生来做，以增强他们的信心，提高学习的兴趣，对能力较强的学生要把知识点扩展开来，充分挖掘他们的潜力，提高他们逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力。课后作业的布置，既有全体学生的必做题也有针对较强能力的学生的思考题，教师在课后对学生的辅导的内容也因人而异，让所有的学生都能有所收获，使不同层次的学生的能力都能得到提高。
二、优化练习提高练习的有效性
知识的巩固，技能的熟练，能力的提高都需要通过适当而有效的练习才能实现;首先，练习题要精选，题量要适度，注意题目的典型性和层次性，以适应不同层次的学生;对练习要全批全改，做好学生的错题统计，对于错的较多的题目，找出错的原因。练习的讲评是高三数学教学的一个重要的环节，为了最大限度地发挥课堂教学的效益，课堂的讲评要科学化，要注重教学的效果，不该讲的就不讲，该点拨的要点拨，该讲的内容一定要讲透;对于典型问题，要让学生板演，充分暴露学生的思维过程，加强教学的针对性。多做限时练习，有效的提高了学生的应试能力。
四、加强应试指导培养非智力因素
充分利用每一次练习、测试的机会，培养学生的应试技巧，提高学生的得分能力，如对选择题、填空题，要注意寻求合理、简洁的解题途经，要力争保准求快，对解答题要规范做答，努力作到会而对，对而全，减少无谓失分，指导学生经常总结临场时的审题答题顺序、技巧，总结考前和考场上心理调节的做法与经验，力争找到适合自己的心理调节方式和临场审题、答题的具体方法，逐步提高自己的应试能力;帮助学生树立信心、纠正不良的答题习惯、优化答题策略、强化一些注意事项
三、第一轮复习是整个数学复习的基础工程
其主要任务是在老师的指导下，让学生自己对基础知识、基本技能进行梳理，使之达到系统化、结构化、完整化;在老师的组织下通过对基础题的系统训练和规范训练，使学生准确理解每一个概念的高考要求和考纲要求，能从不同角度把握所学的每一个知识点所有可能考查到的题型，熟练掌握各种典型问题的通性、通法。只有真正改变教师一包到底，实施学生自主学习，才能真正达到夯实双基的目的。为此，我们延长第一轮的复习时间，减少第二轮的时间，目的是能使第一轮的复习确实做到细且实。
四、第一轮复习必须面向全体学生
降低复习起点，在夯实双基的前提下，注重培养学生的能力，包括：空间想象、直觉猜想、归纳抽象、符号表示、运算求解、演绎证明、体系构建等诸多方面，提高学生对实际问题的阅读理解、思考判断、分析解决能力;教学要充分考虑到本校、本班学生的实际水平，坚决反对脱离学生实际的任意拔高和只抓几个优生放弃大部分差生的不良做法，不做或少做无效劳动，加大分层教学和个别指导的力度，狠抓复习的针对性、实效性，提高复习效果。
五、近三年高考试题提醒我们要善于将基础问题学实学活。
要把复习内容中反映出来的数学思想方法的教学体现在复习的全过程中，使学生真正领悟到如何灵活运用数学思想方法把握、数学思维方法思考、数学基本方法解题。要明确复习的最终目标是新题会解，而不是单单立足于陈题的熟练，因此，如何培养学生的数学素养和创新意识是永恒的话题。
六、要强化运算能力、表达能力和阅读理解能力的训练，今年高考对运算能力的要求明显加大。课堂教学时要有意识地安排时间让学生进行完整的规范的解题训练，对解题过程和书写表达提出明确具体的要求，培养学生良好的解题习惯，提高解题的成功率和得分率，这也是为了适应网上阅卷的需要。同时要加强处理信息与数据、和寻求设计合理、简捷的运算途径方面的训练，提高阅读理解的水平。
一、指导思想：
我们要培养学生在数学课程教学的基础上，提高自身的数学素养，满足个人发展与社会进步的要求。主要目标如下：
1、掌握主要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念和数学的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发现和创造的历程。
2、提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理和数形结合的思想等基本能力。
3、提高分析和解决问题（包括简单的实际问题）的能力，数学表达和交流的能力，发展独立获取数学知识的能力。
4、发展数学应用意识和创新意识，力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。
5、提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。
6、具有一定的数学视野，逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值，形成批判性的思维习惯，崇尚数学的理性精神，体会数学的美学意义，从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。
二、要运用的教学方法
1、激发学生的学习兴趣和信心，引发学生的学习热情。
2、用类比，推广，特殊化，化归和数形结合的思想等思想方法的运用，培养学生思考问题的方式，提高数学思维能力，培育学生的探究精神。
3、以具有时代性和现实感的素材创设教学情境，加强数学活动，发展学生的应用意识。选取与内容密切相关的，典型的，丰富的和学生熟悉的素材，用生动活泼的语言，创设能够体现数学的概念和结论，数学的思想和方法，以及数学应用的学习情境，使学生产生对数学的亲切感，以达到培养其兴趣的目的。
4、组织学生思考和探索，改进学生的学习方式。是学生养成有逻辑思维的习惯。
三、对学生情况的分析
我现在所教的两个班的学生的学习基础不好，自觉性差，自我控制能力弱，因此在教学中需时时提醒学生，培养其自觉性。班级存在的最大问题是学生的计算能力太差，学生不喜欢去算题，嫌麻烦，特别是遇到复杂点的计算题，学生就怕。因此在以后的教学中，重点在于培养学生的计算能力，同时要进一步提高其思维能力。在教学时要注重基础知识，争取每一堂课落实一些知识点，掌握主要的知识点。
四、所要采取的应对措施：
1、激发学生的学习兴趣。由数学活动、故事等吸引学生的兴趣，树立学生的学习信心，提高学生学习的兴趣。
2、注意从实例出发，注意运用对比的方法，反复比较相近的概念；注意结合直观图形，说明抽象的知识；注意从已有的知识出发，启发学生思考。
3、加强培养学生的逻辑思维能力就解决实际问题的能力，以及培养提高学生的自学能力，养成善于分析问题的习惯，进行辨证唯物主义教育。
4、抓住公式的推导和内在联系；加强复习检查工作；抓住典型例题的分析，讲清解题的关键和基本方法，注重提高学生分析问题的能力。
5、重视数学应用意识及应用能力的培养。
高一数学教学工作计划2一、指导思想：
使学生在九年义务教育数学课程的基础上，进一步提高作为未来公民所必要的数学素养，以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标如下。
1．获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发现和创造的历程。
2．提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。
3．提高数学地提出、分析和解决问题（包括简单的实际问题）的能力，数学表达和交流的能力，发展独立获取数学知识的能力。
4．发展数学应用意识和创新意识，力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。
5．提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。
6．具有一定的数学视野，逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值，形成批判性的思维习惯，崇尚数学的理性精神，体会数学的美学意义，从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。
二、教材特点：
我们所使用的教材是人教版《普通高中课程标准实验教科书·数学（a版）》，它在坚持我国数学教育优良传统的前提下，认真处理继承，借签，发展，创新之间的关系，体现基础性，时代性，典型性和可接受性等到，具有如下特点：
1．“亲和力”：以生动活泼的呈现方式，激发兴趣和美感，引发学习激情。
2．“问题性”：以恰时恰点的问题引导数学活动，培养问题意识，孕育创新精神。
3．“科学性”与“思想性”：通过不同数学内容的联系与启发，强调类比，推广，特殊化，化归等思想方法的运用，学习数学地思考问题的方式，提高数学思维能力，培育理性精神。
4．“时代性”与“应用性”：以具有时代性和现实感的素材创设情境，加强数学活动，发展应用意识。
三、教法分析：
1． 选取与内容密切相关的，典型的，丰富的和学生熟悉的素材，用生动活泼的语言，创设能够体现数学的概念和结论，数学的思想和方法，以及数学应用的学习情境，使学生产生对数学的亲切感，引发学生“看个究竟”的冲动，以达到培养其兴趣的目的。
2． 通过“观察”，“思考”，“探究”等栏目，引发学生的思考和探索活动，切实改进学生的学习方式。
3． 在教学中强调类比，推广，特殊化，化归等数学思想方法，尽可能养成其逻辑思维的习惯。
四、学情分析：
基本情况：12班共 人，男生 人，女生 人；本班相对而言，数学尖子约 人，中上等生约 人，中等生约 人，中下生约 人，后进生约 人。
14班共 人，男生 人，女生 人；本班相对而言，数学尖子约 人，中上等生约 人，中等生约 人，中下生约 人，后进生约 人。
2、两个班均属普高班，学习情况良好，但学生自觉性差，自我控制能力弱，因此在教学中需时时提醒学生，培养其自觉性。班级存在的最大问题是计算能力太差，学生不喜欢去算题，嫌麻烦，只注重思路，因此在以后的教学中，重点在于培养学生的计算能力，同时要进一步提高其思维能力。同时，由于初中课改的原因，高中教材与初中教材衔接力度不够，需在新授时适机补充一些内容。因此时间上可能仍然吃紧。同时，其底子薄弱，因此在教学时只能注重基础再基础，争取每一堂课落实一个知识点，掌握一个知识点。
五、教学措施：
1、激发学生的学习兴趣。由数学活动、故事、吸引人的课、合理的要求、师生谈话等途径树立学生的学习信心，提高学习兴趣，在主观作用下上升和进步。
2、注意从实例出发，从感性提高到理性；注意运用对比的方法，反复比较相近的概念；注意结合直观图形，说明抽象的知识；注意从已有的知识出发，启发学生思考。
3、加强培养学生的逻辑思维能力就解决实际问题的能力，以及培养提高学生的自学能力，养成善于分析问题的习惯，进行辨证唯物主义教育。
4、抓住公式的推导和内在联系；加强复习检查工作；抓住典型例题的分析，讲清解题的关键和基本方法，注重提高学生分析问题的能力。
5、自始至终贯彻教学四环节，针对不同的教材内容选择不同教法。
6、重视数学应用意识及应用能力的培养。
高一数学教学工作计划3本学期我负责07电子和07幼师（1）（2）共三个班的数学教学工作，本学期所选用的教材是是根据教育部职业教育与成人教育司的规划，人民教育出版社组织中等职业学校的数学教学研究人员和数学教师组成编写组，并结合中等职业学校学生学习的实际编写了这套文化基础课程教材。这套教材的主要特点是：
1.注重基础，降低知识起点
该教材在编写中，以中学的基础知识与基本方法为纲，使学生在掌握基础知识和基本方法的基础上能够解决实际问题。
2.注重算法意识的培养
每个知识点都用实际问题因如，然后研究问题的算法，最后给出必要的练习。通过不断渗透算法思想，逐步培养学生应用算法解决问题的意识和能力。
3.增加较大的使用弹性
考虑中等职业学校专业的多样性，各对数学能力的要求也不相同，教学要求给出了较大的选择范围，增加了教学的弹性。
4.注重数学应用意识的培养
每章内容从具体问题出发，培养学生用数学解决实际问题的意识和能力。
5.注重培养学生使用计算机工具的能力
教材内容渗透了现代计算技术的使用与训练，注意使用计算机技术改善学习方法，培养学生通过计算机、计算器等现代计算工具解决实际问题的能力。
6.强教材的时代感与趣味性
每章内容做到具有时代气息,注意与就业需要、活、工农业生产相结合。每一章都设有数学文化阅读材料，目的是使学生了解一些数学文化等背景知识，培养学生的数学文化素养和科学精神。
教材内容：
全套教材分为必修和选修两部分，其中必修部分共二册，学时为一年，本学期学习必修（一）的内容。包括方程与不等式、坐标、集合与函数、数列一共四章。
学生情况分析及教学对策：
07级这三个班都是清一色的男生班或女生班，学生的个性倾向较为明显。男生班也就是07电子班的男生性格较为活跃，反应快但注意力不容易集中，很容易开小差。因而在课堂的处理中在吸引学生的注意力方面要偏重一些。女生班也就是幼师两个班的学生学习态度较之男生班要好，特别是幼师（1）班学习数学的氛围目前较为浓厚。但班级中学生的程度参差不齐，因而在习题的设置中我采用分层练习、分层作业的形式，兼顾不同层度的学习。另外，大部分学生的基础较差，对以往知识的缺漏非常多。因而在教学过程当中，及时补遗、查漏补缺尤为重要。知识引入环节我设置旧知识补遗，先回顾新课所涉及到的旧知识点；对学生的要求以能处理简单的操作题为主。另外，舒适的环境对学生的情绪也有挺大的影响，因而在教学过程中应渗入环境教育，培养学生的环境保护意识。
高一数学教学工作计划4一、指导思想:
(1)随着素质教育的深入展开，《课程方案》提出了“教育要面向世界，面向未来，面向现代化”和“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”的指导思想和课程理念和改革要点。使学生掌握从事社会主义现代化建设和进一步学习现代化科学技术所需要的数学知识和基本技能。
(2)培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力，以及综合运用有关数学知识分析问题和解决问题的能力。使学生逐步地学会观察、分析、综合、比较、抽象、概括、探索和创新的能力;运用归纳、演绎和类比的方法进行推理，并正确地、有条理地表达推理过程的能力。
高一下册数学教学计划(3) 根据数学的学科特点，加强学习目的性的教育，提高学生学习数学的自觉心和兴趣，培养学生良好的学习习惯，实事求是的科学态度，顽强的学习毅力和独立思考、探索创新的精神。
(4) 使学生具有一定的数学视野，逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值，形成批判性的思维习惯，崇尚数学的理性精神，体会数学的美学意义，理解数学中普遍存在着的运动、变化、相互联系和相互转化的情形，从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。
(5)学会通过收集信息、处理数据、制作图像、分析原因、推出结论来解决实际问题的思维方法和操作方法。
(6)本学期是高一的重要时期，教师承担着双重责任，既要不断夯实基础，加强综合能力的培养，又要渗透有关高考的思想方法，为三年的学习做好准备。
二、学生状况分析
本学期担任高一(1)班和(5)班的数学教学工作，学生共有111人，其中(1)班学生是名校直通班，学生思维活跃，(5)班是火箭班，学生基本素质不错，一些基本知识掌握不是很好，学习积极性需要教师提高，成绩以中等为主，中上不多。两个班中，从军训一周来看，学生的学习积极性还是比较高，爱问问题的同学比较多，但由于基础知识不太牢固，上课效率不是很高。
二、教材简析
使用人教版《普通高中课程标准实验教科书·数学(A版)》，教材在坚持我国数学教育优良传统的前提下，认真处理继承、借鉴、发展、创新之间的关系，体现基础性、时代性、典型性和可接受性等，具有亲和力、问题性、科学性、思想性、应用性、联系性等特点。必修1有三章(集合与函数概念;基本初等函数;函数的应用);必修4有三章(三角函数;平面向量;三角恒等变换)。
必修1，主要涉及两章内容：
第一章 集合
通过本章学习,使学生感受到用集合表示数学内容时的简洁性、准确性，帮助学生学会用集合语言表示数学对象,为以后的学习奠定基础。
1.了解集合的含义，体会元素与集合的属于关系，并初步掌握集合的表示方法;新-课-标-第-一-网
2.理解集合间的包含与相等关系，能识别给定集合的子集，了解全集与空集的含义;
3.理解补集的含义，会求在给定集合中某个集合的补集;
4.理解两个集合的并集和交集的含义，会求两个简单集合的并集和交集;
5.渗透数形结合、分类讨论等数学思想方法;
6.在引导学生观察、分析、抽象、类比得到集合与集合间的关系等数学知识的过程中，培养学生的思维能力。
第二章 函数的概念与基本初等函数Ⅰ
教学本章时应立足于现实生活从具体问题入手，以问题为背景，按照“问题情境—数学活动—意义建构—数学理论—数学应用—回顾反思”的顺序结构，引导学生通过实验、观察、归纳、抽象、概括，数学地提出、分析和解决问题。通过本章学习，使学生进一步感受函数是探索自然现象、社会现象基本规律的工具和语言，学会用函数的思想、变化的观点分析和解决问题，达到培养学生的创新思维的目的。
1.了解函数概念产生的背景，学习和掌握函数的概念和性质，能借助函数的知识表述、刻画事物的变化规律;X|k |b| 1 . c|o |m
2.理解有理指数幂的意义，掌握有理指数幂的运算性质;掌握指数函数的概念、图象和性质;理解对数的概念，掌握对数的运算性质，掌握对数函数的概念、图象和性质;了解幂函数的概念和性质，知道指数函数、对数函数、幂函数时描述客观世界变化规律的重要数学模型;
3.了解函数与方程之间的关系;会用二分法求简单方程的近似解;了解函数模型及其意义;
4.培养学生的理性思维能力、辩证思维能力、分析问题和解决问题的能力、创新意识与探究能力、数学建模能力以及数学交流的能力。
必修4，主要涉及三章内容：
第一章 三角函数
通过本章学习，有助于学生认识三角函数与实际生活的紧密联系，以及三角函数在解决实际问题中的广泛应用,从中感受数学的价值，学会用数学的思维方式观察、分析现实世界、解决日常生活和其他学科学习中的问题，发展数学应用意识。
1.了解任意角的概念和弧度制;
2.掌握任意角三角函数的定义,理解同角三角函数的基本关系及诱导公式;
3.了解三角函数的周期性;
4.掌握三角函数的图像与性质。
第二章 平面向量
在本章中让学生了解平面向量丰富的实际背景,理解平面向量及其运算的意义,能用向量的语言和方法表述和解决数学和物理中的一些问题,发展运算能力和解决实际问题的能力。
1.理解平面向量的概念及其表示;
2.掌握平面向量的加法、减法和向量数乘的运算;
3.理解平面向量的正交分解及其坐标表示,掌握平面向量的坐标运算;
4.理解平面向量数量积的`含义,会用平面向量的数量积解决有关角度和垂直的问题。
第三章 三角恒等变换
通过推导两角和与差的余弦、正弦、正切公式，二倍角的正弦、余弦、正切公式以及积化和差、和差化积、半角公式的过程，让学生在经历和参与数学发现活动的基础上，体会向量与三角函数的联系、向量与三角恒等变换公式的联系，理解并掌握三角变换的基本方法。
1.掌握两角和与差的余弦、正弦、正切公式;
2.掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式 ;
3.能正确运用三角公式进行简单的三角函数式的化简、求值和恒等式证明。
三、教学任务
本期授课内容为必修1和必修4，必修1在期中考试前完成(约在11月5日前完成);必修4在期末考试前完成(约在12月31日前完成)。
四、教学质量目标新
1.获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，体会数学思想和方法。
2.提高空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。
3.提高学生提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题)的能力，数学表达和交流的能力，发展独立获取数学知识的能力。
4.发展数学应用意识和创新意识，力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。
5.提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。
6.具有一定的数学视野，逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值，体会数学的美学意义，从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。
五、促进目标达成的重点工作及措施
重点工作：
认真贯彻高中数学新课标精神，树立新的教学理念，以“双基”教学为主要内容，坚持“抓两头、带中间、整体推进”，使每个学生的数学能力都得到提高和发展。
分层推进措施
1、重视学生非智力因素培养，要经常性地鼓励学生，增强学生学习数学兴趣，树立勇于克服困难与战胜困难的信心。
2、合理引入课题，由数学活动、故事、提问、师生交流等方式激发学生学习兴趣，注意从实例出发，从感性提高到理性;注意运用对比的方法，反复比较相近的概念;注意结合直观图形，说明抽象的知识;注意从已有的知识出发，启发学生思考。
3、培养能力是数学教学的落脚点。能力是在获得和运用知识的过程中逐步培养起来的。在衔接教学中，首先要加强基本概念和基本规律的教学。加强培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力，以及培养提高学生的自学能力，养成善于分析问题的习惯，进行辨证唯物主义教育。
4、讲清讲透数学概念和规律，使学生掌握完整的基础知识，培养学生数学思维能力 ，抓住公式的推导和内在联系;加强复习检查工作;抓住典型例题的分析，讲清解题的关键和基本方法，注重提高学生分析问题的能力。
5、自始至终贯彻教学四环节(引入、探究、例析、反馈)，针对不同的教材内容选择不同教法，提倡创新教学方法，把学生被动接受知识转化主动学习知识。
6、重视数学应用意识及应用能力的培养。
高一数学教学工作计划5一、上学期教学回顾
高一共四个教学班，共计160余人。杨文国带高一（一）班，高一（二）班；张忠杰带高一(三)班和高一（四）班。其中各班期末八校联考的成绩分别为：50.6分，32.8分，27.2分，34.5分，总平36.9分。学期中途因张忠杰离开学校导致频繁更换老师，（三）班、（四）班的成绩因而受到影响。期末由王山任（三）班、(四)班的数学老师。
上学期工作在学生学习的落实环节上做得不太扎实，这将是本学期重点改进的地方。
二、本学期的措施及打算
1．一周学习早知道。明确目标更能确定努力的方向。为了让学生学习更有目的性，有效性和积极性，每周第一节课给出一周的教学进度，学习目标和过关要求。不仅老师要做到对所教内容清楚明了，也要让学生对所学内容做到每周学习目标清晰化。
2．落实“每周测试”过关制。周测内容与一周学习目标及一周的讲授内容紧密相连。未尽力而又没有过关的学生将按事先说明的措施给予处罚。以便让学生重视课堂学习，重视平时作业，重视一周的学习过程。做到让学生每周学习过程精细化。
3．根据学生学力状况进行分层次的培优补差。
三、教学进度安排
周次学习内容目标要求
1必修4 第一章三角函数：第1至3节周期，角的推广及表示，弧度制及互化
2军训
3第4节：正弦函数单位圆，正弦函数定义，象限符号，诱导公式，五点法画图像，图像及性质。
4第5节：余弦函数，第6节正切函数余弦函数正切函数定义，象限符号，诱导公式，图像及性质
5第7节： 的图像，第8节：同角的基本关系。图像变换规律，同角三角函数的基本关系及其运用。章节复习，章节过关测试。
6第二章：平面向量：第1节至第2节向量，有向线段，向量的长及相等、平行、共线、单位向量等概念，向量的加减法运算
7第3节至第5节数乘向量，基本定理，向量运算的巩固训练，平面向量的坐标表示及运算。数量积的应用。
8第5节至第7节数量积的应用及坐标表示，向量应用举例。习题课，章节复习，章节过关测试。
9第三章：三角恒等变换：第1节至第2节两角和差的公式得推导，记忆及灵活运用，二倍角公式得来源及运用。期中复习。
10期中考试期中复习，期中考试。
11第三章第3节：三角函数的简单应用试卷讲评改错，简单应用，三角恒等变换的综合习题课，练习，章节复习，必修4基本测试。
12“五。一”长假
13必修3第一章：统计。第1节至第5节统计的程序，统计图，统计方案设计，普查与抽样，抽样方法，分层抽样与系统抽样，花统计图表及读统计图表，数字特征：平均数，中位数，众数，级差，方差的意义及计算分析，
14第6节至第9节样本对总本的估计及相应的数字特征的计算分析，统计实践活动，变量的相关性及例题分析，最小二乘估计。章节复习，章节过关测试。
15第二章：算法初步：第1节至第3节基本思想，基本结构及设计，排序问题。
16第4节：几种基本语句条件语句，循环语句，复习三角函数的基本内容，章节复习，三角函数与算法初步过关测试。
17第三章：概率：第1节至第2节频率，概率，古典概率，概率计算公式。
18第2节至第3节建概率模型，互斥事件，习题课，章节复习，章节过关测试。
19期末复习
20期末复习，期末考试
高一数学教学工作计划6一、指导思想：
本学期，我将认真贯彻我校的教育教学工作要点，在学校教导处工作计划的指导下，围绕“生本教育”的教学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高课堂教学效率为重点。转变教学理念，改进教学方法，优化教研模式，积极探索在新课程改革背景下的数学教研工作新体系。继续推进“生本教育”改革的进程，提高数学教学质量，努力让自己成为有思想、有追求、有能力、有经验、有智慧、有作为的新型教师。
二、目标任务：
1、努力提高数学教学质量，使各班数学成绩达到学校规定的有关标准。
2、在数学学科教研教改中注重素质教育，让自己成为一位思想素质、业务素质过硬的数学教师。
3、狠抓生本教育，加强数学课堂改革力度，积极参加各项教研活动，提高现代教学水平，切实优化数学课堂教学，充分发挥多媒体教学手段，促进教学质量的提高。
4、积极参加集体备课和业务学习活动，共同提高教育教学水平。听课后认真评课，及时反馈，如教学内容安排否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。
三、具体措施：
1、把握教材关：
认真学习新课程标准，钻研教材，把握各单元、各节的教学要求和重难点，熟悉教材的特点和编者的意图，订好所教学科的教学计划。计划要体现每单元重难点以及采取的措施，研究解决难点的方法。从而改进自己的教学方法和练习策略。对教材中存在的问题及教学中出现的问题要及时进行记录，及时进行反思，认真反思个人的教育教学心得。
2、规范日常工作：
严格规范数学教学常规。要认真制定教学计划，认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生。学生作业的规范性要求，包括学生书写作业的规范和教师批阅作业的规范。
3、教师角色的变化：
要积极实践生本教育，真正实现教师是学习的组织者、引导者，是学生的合作伙伴，不再是在“讲”的基础上“扶”着学生、“牵”着学生去掌握知识，而是要将知识“放”给学生，放心、放手地让学生自主学习。
总之，我们愿与新课程同行，在探索中前进，在失败中成熟，把新课改引向深入。因为我们坚信我们的新课改最终可以使学生学会：用自己的眼睛去观察，用自己的头脑去思考，用自己的语言去表达，用自己的心灵去感悟。
为了跟上领导的脚步，我们应尽快完善好自己的工作计划。工作计划应该是一个连续制定跟进的过程，工作计划最重要的一点就是要贴合实际，最后的方案可以实现。好的工作计划都有哪些内容？以下就是小编给大家收集整理的“教你写计划: 高一英语教师教学工作规划一篇”，欢迎您来这里参考。
一、指导思想
本学期是高中阶段的第一个学期，学生的英语底子较差，基础薄，根据实际情况，我坚持“夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高能力”的指导思想。
在本学期的英语教学中，我主要坚持以下理念的应用：
1、坚定不移的实行循环大课堂，突出学生主体，让学生成为学习的主人。
2、面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心。
3、尊重个体差异，让学生在老师的指导下构建知识，提高技能，磨练意志，活跃思维，展现个性，发展心智和拓展视野；
4、让学生在使用英语中学习英语，让学生成为GoodUser而不仅仅是Learner。让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐。
二、本学期的重点工作
（一）全面做好初高中衔接工作
初中和高中在教学对象、教学内容、教学要求、教学方式和学习方式方面均存在着一定的差异，因此，帮助新生了解这些差异，引导他们尽快适应高中的学习与生活，是摆在我面前的迫在眉睫的任务。具体来说我要做好以下工作：
（一）作好知识的衔接（词汇补充、语法回顾）。在开新课之前，拿出一周左右的时间搞好高初中之间的词汇衔接和语法衔接，为开新课做好准备。
课时安排：
第一、二课时：音标安排在第一单元教学之前）。目的是培养学生的拼读单词和自学单词的习惯和能力。
第三课时：词类与句子成分。例句必须经典、简练、上口，以学生易于熟悉记忆与再现为准。
第四课时：语法线索：在整体梳理初中所学语法现象的基础上，以一段&“自我介绍&”涵盖初中主要的语法内容。
第五、六课时：教材编排特点分析、学习要求和学习方法指导。
另外，在其中可以穿插一些小型测试（如词汇测试等）、写作或阅读等内容。了解学生掌握英语知识情况。
（二）优化使用教材，精编学案对教材的利用无法做到面面俱到，但要抓住重点，大胆取舍。
一方面学习教材，研究教材，理解教材各个栏目的编写意图，限度地发挥各个栏目的作用。另一方面要要根据教学目标和课时及学生实际对其进行大胆的取舍和重组，是教材为我所用，而不是被教材牵着鼻子走。变“教教材”为“用教材教”。
要按照外语学习规律来编制学案：首先列出本节课的知识点，挖掘各知识点的联系，设计突破每一个知识点的方案，最后按照难度，重点来排序，确定四讲四不讲，防止以做题代替学案。在教学时应根据本班学生的实际情况，运用可行的教学策略，引导学生参与讨论解题的过程、思路和方法，培养和训练学生对问题的思辩能力。每个模块设计词汇学案，阅读学案，语法学案，复习学案和周测共五个学案。
为了下一阶段工作顺利开展，那么我们就可以开始写自己的工作计划了。工作计划，主要包括工作要实现的目标，以及想要达成的效果，一份优秀的工作计划可以让我们事半功倍的完成工作。什么样的工作计划值得我们去学习和参考呢？下面是小编整理出来的《[计划范本] 高一下册数学教学规划季度范文精选》，但愿可以给你带来帮助。
一、基本情况分析：
1、学生情况分析：4个重点班的学生，基础比较好，学习积极性高。普通班学生在基础、学习习惯、学习自觉性等方面都有一定差距，因此在教学中需时时提醒学生，培养其自觉性。学生存在的最大问题是计算能力太差，学生不喜欢去算题，嫌麻烦，只注重思路，因此在以后的教学中，重点在于强化基础知识，培养学生的计算能力，提高思维能力，争取每堂课教学一个知识点，掌握一个知识点。
2、教材分析：本学期时间短，教学任务是必修4第二章，必修5，必修2涉及平面向量，解三角形，数列，空间几何体，点，线面的位置关系，直线与方程，圆与方程。
二、教学内容：
本学期的数学教学内容是高一数学下册，包括第四章《三角函数》和第五章《平面向量》。按照数学教学大纲的要求，第四章教学需要36个课时（不包含考试与测验的时间）；第五章的教学需要22个课时，共计需要58个课时。本学期有两次月考和五一长假，实际授课时间为18周，按每周6课时计算，数学课时达到110课时左右，时间相当充足。这为我们数学组全面贯彻“低切入、慢节奏”的教学方针提供了保障，也是我们提高学生数学水平的又一次极好的机会。
三、本学期教学目标
在基础知识方面让学生掌握高一有关的概念、性质、法则、公式、定理以及由其内容反映出来的数学思想和方法。在基本技能方面能按照一定的程序与步骤进行运算、处理数据、能使用计数器及简单的推理、画图。
能运用数学概念、思想方法，辨明数学关系，形成良好的思维品质；会根据法则、公式正确的进行运算、处理数据，并能根据问题的情景设计运算途径；会提出、分析和解决简单的带有实际意义的或在相关学科、生产和生活的数学问题，并进行交流，形成数学的意思；从而通过独立思考，会从数学的角度发现和提出问题，进行探索和研究。
培养学生，学习数学的兴趣、信心和毅力及实事求是的科学态度，勇于探索创新的精神，及欣赏数学的美学价值，并懂的数学来源于实践又反作用于实践的观点；数学中普遍存在的对立统一、运动变化、相互联系、相互转化等观点。
四、教学计划：
本学期的期中考试（预计在4月14号至4月17号进行）涵盖的内容为第四章的前9节，由于课时量充足，第10节“正切函数的图像和性质”以及第11节“已知三角函数值求角”将在上半学期讲授，这样下半个学期的教学任务为30个课时。
我们备课组经过认真的思索、充分的讨论，将期中考试前的教学进度安排如下：
（一单元）任意角的三角函数
§4.1角的概念的推广3课时
§4.2弧度制3课时
§4.3任意角的三角函数3~4课时
§4.4同角三角函数的基本关系4课时
§4.5正弦、余弦的诱导公式4课时
复习课（习题课）4课时
单元测试及讲评2课时
（二单元）两角和与差的三角函数
§4.6两角和与差的正弦、余弦、正切7课时
习题课3课时
§4.7两倍角的正弦、余弦、正切4课时
习题课2课时
单元测试及讲评2课时
（三单元）三角函数的图象及性质
§4.8正弦、余弦函数的图象和性质5课时
习题课2课时
§4.9函数的图象4课时总计授课53课时，余下课时可安排期中复习。
期中考试后的授课计划：
§4.10正切函数的图象和性质3课时
§4.11已知三角函数值求角4课时
习题课2课时
第四章复习4课时
第五章
（一单元）向量及其运算
§5.1向量1课时
§5.2向量的加减法2课时
§5.3实数与向量的积3课时
§5.4平面向量的坐标计算3课时
§5.5线段的定比分点2课时
§5.6平面向量的数量积及运算律3课时
§5.7平面向量数量积的坐标表示2课时
§5.8平移2课时
习题课3课时
单元测试与讲评（随堂）2课时
§5.9正弦、余弦定理5课时
§5.10解斜三角形应用举例2课时
实习与研究性课题4课时
习题课3课时
单元测试与讲评2课时
总结：以上就是本学期的数学教学计划，希望能对你有所帮助，如有不足之处，请批评指正！
【篇一】高一上学期班主任工作计划范例
秋风送爽，喜迎新学期，这是个不同寻常的学期，因为一批新生来到了八所中学，我将在今后的学习和生活中伴随他们。我将和他们一起迎接新的挑战，我清楚的知道他们将不断的变得成熟，我也清楚自己在他们的人生旅途中我只是一个引领者。高一第一学期是他们新的一个开始，从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的发展，不断的超越自我，达到他们理想的境界。作为一个班主任，我深知这个学期对于他们和我是何等的重要，为此我思考良久，根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我初步制定出以下班主任工作计划：
一、指导思想
1、深刻领会党的教育方针、政策，结合我校的教育理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。
2、实行“教育管”齐抓共进，对学生进行价值观、人生观的教育，与时俱进，以学校组织的教育活动为载体，加强学生的思想道德建设，使学生成为符合时代精神的合格人才。
3、秉承尊重、信任、平等、关注的原则，抓好班级管理工作，树立良好的班风和学风。
二、工作目标
司马光在《资治通鉴》中指出：“才者，德之资也;德者，才之帅也。”这番话对我在制定工作目标时很有启示意义。“德”，是“才”的方向和灵魂，是“才”发展的内部动力;“才”，是人得以发展的成功的基本条件和基础。二者之间，“德”是首要的、第一位的，必须“以德为先”。因此，班级的奋斗目标就是要引领和教育学生在人格、胸怀、涵养、能力、计划、规律、效率、成绩几个方面全面发展，不仅要教会学生如何去高效学习，同时也要教会学生如何去做人。通过努力，和学生共同树造一个和谐融洽的生活集体、一种科学发展的学习习惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌，争当学校先进文明班集体。
三、工作计划
1、认识到高一阶段的特殊性
高中一年级第一学期，学生刚刚脱去初中的懵懂，就要面临紧张的高中学习生活。他们在思想认识上和学习习惯上面要有一些改变。因此，了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大，学生不稳定性高。学生要面对新的班级、新的同学、新的班主任和老师，在客观上经历了三个转变过程，作为班主任必须加以重视。首先是新旧同学的转变必然要求处理周围关系的方式转变，如果不能很好地处理这些转变必然影响今后的学习生活;其次是学习内容的转变，从初中对知识的“知其然”到高中阶段的“知其所以然”，必然要求学习方法的转变和学习时间的分配;最后是学习环境的转变。因此，班主任工作中要注意引导学生相互尊重、相互包容、相互帮助，形成良好的团队精神。只有这样才能在尊重个体的同时发挥团体的强大凝聚力。其次家庭背景复杂，心理个性特点多。从心理学角度上来讲，家庭条件较差的学生在这个年龄阶段的特点是性格敏感、个性突出、要求被尊重、隐私被保护愿望强烈。作为班主任，自己必须在这一点加强重视和研究，确保学生情绪的稳定，引导学生形成健康的心理。
2、充分了解学生的基本情况
利用一定的时间对学生的基本情况作一个全面的了解，使以后的教育和班级管理工作能够做到因势利导，针对本班特点，自己将集中利用一定时间与每名学生面对面进行一次深入谈心，并以适当的方式与学生家长进行交流，切实摸请自己学生的性格特征、家庭背景、学习方法、理想抱负。并为每名学生建立学生小档案，通过各种学生能够接受的沟通方式掌握动态，切实做到每名学生基本情况了然于胸。
3、宣讲校规校纪，制定班级公约和建立各项班级制度
针对刚刚形成新的班级这一特点，作为学生德育工作第一人，自己将充分利用班会等适当时机引导学生明确学校的各种规章制度，确保本班学生能够遵章守纪，不发生任何有违校纪的事情。大到国家，小到班级都是如此，正所谓无规矩不成方圆。为此，自己将把学校的各项管理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，形成一套合理的管理制度，但同时，自己将注意做到制度贯彻不生硬让各项制度得到效的贯彻落实。
4、让学生进一步适应新阶段的学习生活，养成良好的学习习惯。
由于进入高中后的学习方式与之前的学习方法相比之下，发生了较大的变化。所以在学习方法上鼓励大家多思考、多讨论、多问老师、敢于提出自己的观点、敢于创新。
5、善于抓住时机，深入思考，因势利导。
在本学期初，要狠抓上午、下午上课前的时间进行教育，让广大同学熟悉这些课程以后是怎样开设的，学习的目标是什么?学习任务是什么?怎样开展学习活动?怎样建立优良的班风学风?如何共同建立优秀的班集体?等等一系列的学习问题。
6、讨论、并制定班级学习管理工作计划。
通过集体大讨论的方式，借鉴好的学习计划，在全班推广学习。要求每位同学都要根据自己的具体学习情况，以及每周每天的学习时间安排、科目的特点等等，做好适合自己的学习计划。并按要求认真执行计划方案。
7、在班集体中建立得力的班委、团支部，尽量让学生自主管理。
通过民主的推荐和自我推荐选举产生班委、团支部成员、各科代表和小组长。然后利用课外时间加强学习和培训班干部，培训的内容包括各个职位的责任，将责任落实到个人。班主任老师在班级管理工作上要大胆在尝试，尽量放手把权力交给学生，让同学自主、民主、科学地自行管理，班主任要做好监督和引导工作。每个月定期地召开一次班干部会议，分析和解决本班存在的问题，包括同学们的学习和生活状况。找出切合实际、的管理措施和应急方案。同时，由班会费出资，每学期要进行一次表扬和奖励工作得力的班干部和科代表活动。
8、营造争先恐后、紧张、激烈的竞争学习氛围。
(1)班主任老师要经常深入学生群体中，进一步了解和研究学生的学习情况，发现成绩不太好的学生，要及时地加强教育。
(2)对学习成绩好、在课堂或其他方面表现活跃的同学要及时表扬和勉励。除提供学业的指导外，鼓励他们继续发奋学习，帮助他们树立符合实际的远大理想。同时把他们推选给科任老师，给予高度的注意和指点。
(3)对于学习成绩较差或较落后的学生，要采取相应的补救措施。鼓励学习成绩较差的学生给他们以足够的自信心，争取让他们在一定的时间内有一个较大的提高，让中间价层的学生有紧迫感，以达到全面提高全班的学习成绩的目的。
9、开展丰富多彩的主题班会学习活动。
为了全面培养、发展和提高全体学生的综合素质。班主任要充分利用好每周主题班会时间，要按照原定学习活动计划方案，有效地开展内容丰富多彩的主题班会活动。(如：演讲比赛、自我发展设计、辩论赛、座谈会、知识讲座、才艺表演、故事会、相声、小品、音乐、写作、诗歌朗诵、书法比赛等等一系列有目的有计划、对学生全面发展有益的主题班会活动。)同时，与其他班级举行一些友谊竞技比赛，如篮球、足球、排球比赛等。班主任要加强指导，使集体主义观念深入人心，增强本班的学习凝聚力和工作向心力，把集体利益放在第一位，鼓励全体同学们为班争光。
10、加强学生心理辅导。
由于学习任务繁重，在校学习时间有限，同学们在学习上肯定会有压力。班主任要做好学生工作，利用下午放学后的一点时间和学生聊聊学习、生活方面的问题，及时发现问题、及时解决，让他们养成良好的学习方法、态度和生活习惯等等。
11、加强与学生家长以及其它科任老师的联系。
密切联系相家长和科任老师，深入了解学生。针对班上同学的不同家庭情况采取相应的措施和教育手段，加强对个别顽固分子进行批评和教育，诱导他们向良性发展。
12、认真学习及时地做好工作总结。
严格地要求自己，以身作则，为人师表，以高度的责任感、荣誉感和社会历史使命感，全面地提高师德和教育工作业务水平。我要主动地和其他有经验的优秀班主任老师学习工作经验，虚心地向他人学习，及时总结经验教训。
总之,新生进入高中后的第一学期对学生的高中生涯很关键，对一个集体的成长很关键，对自己做好今后的工作更为关键，因此，自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取，努力完成自己的高中工作阶段所面临的任务。在工作中有不足的地方，恳请领导和同事们批评指正，本人将不胜感激。
【篇二】高一上学期班主任工作计划范例
新学期一来，所有老师最主要的工作就是让新生们可以快点适应高中校园的生活，于是一份对于班主任的工作计划就显得尤为重要。
第一，指导思想：深刻领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向，结合本学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。
第二，奋斗目标：确保我班学生在高中第一学期能够实现“四个一”目标：一个和谐融洽的生活集体、一种科学发展的学习习惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌，争当学校先进文明班集体；
作为一名高一年级班主任，接受高中教育还是第一次，因此自己倍感荣幸和压力，自问能否担当此重任，能否上不辜负领导信任、下不辜负学生希望，能否带领出一个优秀的班级体，但无论如何自己会全力以赴，尽己所能，不断学习、注意请教，不断思考，注意总结，努力适应新岗位提出的新要求。鉴于目前还不了解自己所带班级的特点，因此只能大概理清思路，在工作一段时间后再加以完善总结。为履行好班主任工作，我将认真贯彻学校办学育人理念，着眼本班特点，探索形成一套行之有效的带班方法，为学生的高中生活打好基础，起好步。
我将从以下几方面来制定自己的班主任工作计划。
一、了解高一阶段的特殊地位
常言道：知己知彼方可百战百胜。高中一年级第一学期，作为初高中过渡期，对学生的高中学习生活起着至关重要的作用。因此了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大，学生不稳定性高。学生从初中到高中、从原先学校到我校，在客观上经历了三个环境转变过程，作为班主任必须加以重视。
首先是年龄的转变必然要求处理周围关系的方式转变，如果不能很好地处理这些转变必然影响今后的学习生活；其次是学习阶段的转变。由于初中与高中接受的知识结构不同，必然要求学习方法的转变；最后是学习环境的转变。学生刚进学校，因此对于学校的各个方面的制度，校规校纪，学校里一些具体的行动都不是很明确，学生处于极为不稳定的阶段，也是学生习惯养成的关键时期，因此这时候，班主任的工作必须跟进，努力做到心细如微，帮助学生及时适应环境，发挥应有的作用。
具体而言，首先大家在生活习惯等方面或多或少存在一些差别。因此，班主任工作中要注意引导学生相互尊重、相互包容、相互帮助，形成良好的团队精神。只有这样才能在尊重个体的同时发挥团体的强大凝聚力。其次家庭背景复杂，心理个性特点多。从心理学角度上来讲，家庭条件较差的学生在这个年龄阶段的特点是性格敏感、个性突出、要求被尊重、隐私被保护愿望强烈。作为班主任，自己必须在这一点加强重视和研究，确保学生情绪的稳定，引导学生形成健康的心理。
二、主要工作方法
科学的管理方法、融洽的生活环境是一个集体成长进步的前提。作为这个集体的管理者，必须具有自己的管理理念，但是由于自己学识浅薄、能力欠缺，将主要从以下几个方面努力。
1、完善制度、形成规矩。大到国家，小到班级都是如此，正所谓无规矩不成方圆。为此，自己将把学校的各项管理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，形成一套合理的管理制度，但同时，自己将注意做到制度贯彻不生硬让各项制度得到效的贯彻落实。
2、实事求是、立足实际。工作中，自己将着眼学校要求、班级特点，注重抓好基础工作，一切工作的出发点立足于实际，任何教学工作、德育工作都不追求“大”，只追求“实”；自己作为一个班主任要冷静头脑，不急功近利，潜心带好班，不给学生压力，不给自己包袱，让学生和自己都有一份积极健康的心态。
3、注重主体、形成合力。学生是班级管理的主体，因此我将注重发挥学生的主体作用。从各项制度的建立、各种活动的组织谋划实施到班级荣誉的维护、班级作风的形成，都使学生限度地参与决策，这是素质教育的要求也是管理工作的重点。信任学生、锻炼学生，培养他们的全面能力。同时，作为一个班主任，自己也要融于班级，让学生感觉到老师的爱、老师的责任感、老师的奋斗目标，只有这样，才能达到和谐共赢。
4、把握细节，润物无声。班主任工作，除了教学更多的是德育工作，作为学校德育工作第一线，面对的将是无数细节的处理，因此要注意在细节上关心学生，培养学生。根据本班学生的性格特征，在管理教学中灵活方法、热心关怀、平等信任，真正努力达到“润物无声”的效果，培养一批全面发展的高中生。
5、不断学习，开拓创新。因为自己能力还很不够，加之高中正是学生生理、心理全面成熟的时期，为此，自己要有紧迫意识，多学习、多思考、多研究。培养“防患未然”的能力。总之自己将做到：向经验丰富的同事学经验、向年轻同事学创新。
三、本学期具体工作要点
1、明校纪
针对学生刚入校特点，作为学生德育工作第一人，自己将充分利用班会等适当时机引导学生明确学校的各种规章制度，确保本班学生能够遵章守纪，不发生任何有违校纪的事情。在此基础上，发动班级同学，共同制定班级公约、宿舍公约，用科学合理的制度规定约束行为、规范言行，为今后的班级工作奠定好组织基础。
2、摸底数
针对本班特点，自己将集中利用一周时间与每名学生面对面进行一次深入谈心，并以适当的方式与学生家长进行交流，切实摸请自己学生的性格特征、家庭背景、学习方法、理想抱负。并为每名学生建立学习心理小档案，通过心灵沟通本和小信箱的方式掌握动态，切实做到每名学生基本情况了然于胸。
3、定班魂
作为班主任我将从自己做起，发挥好带头人作用，用自己的良好精神状态感染和激励学生，带领我的学生努力营建一个“有情、有志、有为”的奋发向上的班级。具体来讲，通过主体班会，围绕“我爱我家”的大讨论，制定班歌班徽，明确目标，让学生确实感受到家的温暖。依靠学生整理归纳出我们的奋斗目标，对照目标让学生制定自己的目标。
4、建队伍
通过军训和前一周与学生的交流，把有意竞选班委会干部的学生定为候选人，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献，利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。
5、家校齐心育人才
学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校，家访等方式，加强沟通，及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。
总之，高一第一学期对学生的高中生涯很关键，对一个集体的成长很关键，对自己做好今后的工作更为关键，因此，自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取，努力完成自己的第一个高中工作阶段所面临的任务。在工作中有不足的地方，恳请领导和同事们批评指正，本人将不胜感激。
【篇三】高一上学期班主任工作计划范例
一、指导思想
以学校和高一年级的工作计划为指南，认清形势，鼓足勇气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续发展观，全面贯彻党的教育方针，坚决执行国家的教育法律法规，积极推进教育教学的改革，全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，稳步走进新课程，探索新教法，总结新经验，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习氛围，加强前途理想教育，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡。
二、全班情况分析
本班现有xx人，男生xx人，女生xx人。整体而言，学生生源素质比较差，在管理方面会有一定的难度；但是作为高一学生不能仅停留在班级管理的低层次上，要把班级的目标定格在学习成绩上，简单的一日三餐，遵循一日常规这是最基本的要求，这些对学生来说微不足道，更应该在学习方面有所提高和突破；做学风上的引领者，当成绩上的模范兵。
三、奋斗目标
1、班风、学风、考风优良。
2、行为仪表规范，良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。
3、学生德育考核合格率。
4、建立目标管理体系，动态管理学生。
5、培育团体合作意识，构建和谐进取的班集体。
四、工作重点和措施
（一）加强班风建设，营造良好的学习环境。
一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。我计划主要从以下几个方面入手：
（1）制定班规班约、一日常规等，让学生具有较强的团队意识和纪律意识。
（2）加强教室和宿舍文化建设。如设立“艺苑”、“卫生角”、“每日一言”、“感动高一”等文化背景。
（3）通过让学生轮流当值日班长，让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
（二）指导培养班团干部，培养他们的管理能力。
班团干部是班主任的左右手，而且高中阶段许多学生的管理组织能力开始显露，积极培养这样的人才，不仅有利于班级建设，而且也可以极大地发展他们的潜在能力。所以要认真选拔干部，同时要精心培养干部。
第一，帮助班团干部树立威信；
第二，鼓励班团干部大胆工作，指点他们工作方法；
第三，严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；
第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
（三）积极配合各门学科的教学工作，形成较浓的学习氛围。
高中阶段的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的知识基础，考上理想的院校。而高一阶段则是提高他们学习积极性、打好学习基础的关键时期。所以，作为班主任，我会积极配合各学科教学工作的进展，使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。
我深感一个具有良好班风班貌的班集体，一定具有凝聚力，吸引力，一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。我希望通过以上三个方面的工作，使我班的班风班貌得整体发展，每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光。
（四）引导学生学会做人、学会学习、学会健体。
1、加强安全和法制教育。全班学生思想品德合格率为100，学生不骑摩托车不进营业性酒吧等。
2、根据学生年龄特点对学生进行青春期心理卫生管理教育，经常和学生交流谈心，准确把握学生思想动态，因材施教，因势利导，促进学生身心健康发展。
3、组织学生参加各种考试和竞赛，加强考风考纪建设。平时抓好学生心理素质教育和遇挫承受能力训练，培养学生的竞争意识和积极心态。结合实际情况，特别关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题，切实做好心理辅导工作，保证学生顺利过度。
4、结合本班学生的性格特点和实际情况，加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理，引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。
5、结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会，加强德育教育并结合本班实际情况，组织好学生参加学校和级部开展的各项活动。
高一阶段是学生从幼稚到成熟转折的关键时期，不仅要指导学生适应新课程改革，灵活的教学方式，更要密切关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成。所以要进一步加强班级管理，实现高一向高二的顺利过度。引导正确的集体舆论，加强前途理想教育，及时提供心理辅导和帮助，多做学法指导，多培养良好习惯，增强学生的自信心和提高学习成绩，为创造优秀的班集体而努力奋斗。
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