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社团工作计划怎么写(系列6篇)

2023-01-20
社团工作计划

为了能胜任领导安排的工作任务,我们需要对下一阶段的工作计划有一个初步构思。计划工作是最明白地显示出管理的基本特征的主要职能活动,怎么判断制定的工作计划是否适合自己?请阅读由我们为你编辑的社团工作计划怎么写,希望能帮助到你,请收藏。

社团工作计划怎么写 篇1

提高自己的见识,社团不知不觉已经有半年的时间了这半年里在和别人一样的时间内让自己的生活过得充实。增长自己的能力。以后的工作中,一定会认真工作。把任务干的精彩、迅速、彻底、展示出我新的一年的面貌。

首先我们可以从社团部内部入手

1.可以加强自身的建设。对各社团的负责人工作进行一次规范,这样可以使社团部完善制度,规范管理。

2.可以增加一些奖罚制度。可以通过进行监督、评比、表彰。使各社团有竞争心,从而改变各团的懒散的情况。

3.丰富同学的课余生活。但就目前所成立的这些社团对于校园来说是远远不够的。因此,在将来的工作中我们可以在完善现有社团的基础上再组建一些新社团。如:心理社、书法社、吉他社、演讲社、表演社等。

4.推进民主化。可以将社团部公开化、透明化。互相监督,促进发展。

5.扩大宣传范围。以往我们的是在校园内摆放张贴宣传板。在新的一年里,我们可以通过网络来扩大宣传范围及加深程度。如:贴图及文字传播,以及博客上发帖等进行宣传,这都是很迅速,传播面很广的方式。

6.注意宣传资料的收集和整理。如:多注意档案的收集;将多种构思和好看的图片及题材等存储起来,需要使用的时候可以直接调出来;对我们所做的宣传板进行拍照存档。

7.多与社团进行沟通。参与社团活动,对各个社团都有一定深度的了解,也便于帮助他们达到更好的宣传效果,同时也是对我们社联一个良性的宣传。

8.针对学校场地有限的情况。需要提前的沟通与协调。对社团活动所涉及用到的教室或场地做好提前部署,从而避免与教学发生冲突。

其次有几个社团负责人为 级学生,他们即将面临毕业实习,如果没有一个有责任,有能力并且熟悉其工作程序的人来接受管理,其社团将随时面临瘫痪,因此寻找新的负责人迫在眉睫。新的负责人可以选择公开竞选,由原负责人培养一段时间方能接手工作。现各社团负责人也可以由自己选择并培养自己社团的接班人。

再者现在我们的社团之间明显存在着一种诟病,那就是各个社团之间的联系不足,互相的合作做的还不够好,往往只是自己社做自己社的活动,没有太多和其他社团合作的机会,慢慢的社团联的凝聚力就会有所下降,积极性也就随之减少。为解决这个问题,我们可以积极筹备一些活动,主要是各种可以使各个社团团结合作起来的活动,小的活动可以是2到3个社团的互相合作,大的活动可以参与的社团,只要善于发现各个社团的合作点,就可以让广大社团团结起来,这样不仅增加了社团联的凝聚力,而且还调动了广大社团的积极性。

同时新生的加入,也为社团的发展注入新的血液。在新生军训结束后可以组织进行大规模的社团纳新工作。在各社团纳新的工作中,各社团负责人可在课后活动时间在校道进行现场招募,这样有利于广大同学能直接、有效的了解各社团的具体情况,也可以做现场咨询。我部门所有的工作人员也将积极帮助各个社团进行招募工作,争取纳新工作能够顺利有序的完成。

以上是我的工作计划。在今后我会在做好自己的同时,也积极吸取别人的意见和建议,使自己的工作经验成熟,也使社会交往更加成熟。

总之,在社团部的工作中我会积极努力,把各项工作认真完成。取其精华,去其糟粕。创建最优秀、最出色的部门。我会努力贡献自己的力量。社团部的以后,没有最好,只有更好。

社团工作计划怎么写 篇2

潍坊职业学院阳光心理社团经过上一学期的发展,已经在逐步的完善之中。本学期主要围绕如何提高社团成员的抗逆力,增强人际沟通、提高自信等为主,活动中以社团核心干部自主组织为主,教师指导为辅,施行学生制定活动方案、教师修改、完善、学生组织活动、活动后学生撰写心得这样一种流程。

一、这一学期心理社团有待于进一步完善的地方:

(1)社团主要活动应该由社团核心成员负责,让他们逐步的锻炼管理及组织社团的能力。

(2)社徽的设计。社团每一位成员或者几位同学进行组合,根据自己对阳光心理社团的理解,设计出相应的社团徽标。

(3)社团负责人每周召开例会。社长及部长根据自己时间的安排,在周三前确定好每周社团的活动安排(谁主持?活动的内容?活动地点?)并且对上次及前期活动进行总结。有关会议的地点,可以自行决定。

(4)社团请假制度的规范化。请假的同学必须要以书面的形式将相关的原因写出来,不能以口头的形式或者让别人口头代为请假。请假须向社长请假。

(5)社团活动心得记录表。每个人将自己参与活动的感想与心得写下来,作为个人社团档案资料进行保存。

(6)社团活动的形式要多样化。以多元化的形式进一步丰富社团活动的内容,争创特色社团。

二、社团活动的方式:

1、心理短剧。

大学生作为一个特殊的群体,需要从身边的事入手,才能真正了解他们的想法和困惑,才能真实的从根本上帮助他们释怀。通过心理剧的形式,可以让同学们一步步打开心门,演绎属于他们自己的故事,这些故事将能打动身边的每一位同龄人,共同维护他们心灵的那一片净土。

2、校园采访。

可以与记者团的同学进行合作,在校园里进行了随机采访。问问同学们和老师们身边的快乐以及他们对快乐的定义。通过采访的方式,让所有同学了解到身边的同学们和老师们对快乐的想法,一起来交流并分享。最后将相关的内容进行总结,分享给大家。

3、辩论赛。

像普通的辩论赛一样,心理社团可以结合现实生活中大学生的热点话题进行开展相关的辩论赛活动。比如像大学生是否可以带手机上学、上网的是利大于弊还是弊大于利等。

5、朋辈交流。

社团里的成员可以根据生活中的相关心理现象与困惑,开展朋辈交流。

6、小组交流会。

确定一到两个主题(可以是同学们咨询比较多的案例)后,将社团成员分成三组,每个小组围成圈坐在一起。小组成员进行交流和探讨。最后每个小组派出一位代表说出该小组的认识与总结。

三、各部门工作

部长,副部长:做好平时的日常监督管理,组织策划各类学生团体活动以及协助各个社团的开展;学期末做好总结。

秘书处:以积极的态度、坚韧的毅力、务实的作风,完成各项工作。做好历史档案的整理及存档,做好每次例会的考评,做好每一次会议记录;

做好档案资料及日常文件的.分类整理工作;更新社团工作人员的联系方式,以保证信息畅通。

网络部:运用自身计算机技能,积极配合完成社团内相关工作。做好一切与电脑相关的工作。

宣传部:社团开展活动时,做好活动的宣传工作,并配合其他部门开展各项各种活动。

组织部:做好日常工作的同时并协助部长做好部门内部各种活动策划;完成活动过程等环节的工作。

总之,阳光心理社团会在学校团委的领导下,积极开展各项有意义的活动,与其他社团积极交流,相互学习,共同提高。把学校社团建设的更加美好。

社团工作计划怎么写 篇3

A.社管存在问题:社管存在问题:

1.社团之间的沟通交流不够。

2.没有很好地引导社团办特色、精品活动。

3.给予资金支持的社团活动多而不精。

4.与外校社联联系不够,借鉴经验较少。

B.发展方向

1.继续深化服务社团的宗旨。

2.在茶话会的基础上继续加强社团之间的交流与联系。

3.更及时地与社团联系,了解社团动态以及存在的问题并解决。

4.协助社团提高活动质量。

5.更加合理地分配资金。

C.部门具体情况:部门具体情况:

一、办公室

1.资料整理方面上学期共注册了67个社团,其中包括11个新社团。在整理资料的时候,也发现有的社团没有指导老师,或者是在活动的安全方面也需要负责的老师。后来我们跟社团都联系过了,也都汇总了指导老师的信息。但是有一点要反思,就是有的地方并没有完全按照社管中心手册上的章程来办。以前的很多规章制度需要明确以及规范化。这也是我们下学期工作要注意的一个地方。

2.社团联系方面这学期,我们加强了跟社团的联系,每个干事固定联系一两个社团,收集社团活动的具体信息,并参与、考核,期末做以整合、汇总。我们跟社团也沟通过了,尽量帮助社团更好地完成活动,给他们提供力所能及的支持。这学期也统计了社团反应上来的,他们存在的问题和需要的帮助。归总下来主要是以下几个方面:a资金问题; b展板问题; c常规活动场地问题; d宣传的海报、喷绘的管理社团之间交流不够。

3.不足与思考:

1.校级社团和院级社团沟通不够,活动存在重复现象。

2.没有很好地引导社团办特色、精品活动。

3.与外校社联联系不够,借鉴经验较少。

4.社团活动宣传混乱,影响力不够,建议设立一个集中规范的社团活动宣传展示栏。可以考虑设在教学区、宿舍区、餐厅区。

社团工作计划怎么写 篇4

在学期的开始,创协要继承和发扬上学期团结务实的工作精神,积极热情工作的态度,要总结以前的工作失误,争取在新的学期中把社团的各项工作做的更好,根据学校工作计划,把社团工作再上一个新台阶。

一、工作任务目标:

1. 狠抓社团常规工作,完成制度建设到文化建设的顺利过渡;

2. 切实加强学生自主管理社团,引导学生社团健康发展;

3. 重视干部队伍的建设,由内而外壮大自我;

4.充分调动社团积极性,使社团的潜力得到最大的发挥;

二、工作宗旨

社团以“和谐、热情、求实、拓新”为工作理念,组织学生广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、体育、实践及公益活动。

三、活动项目

1、召开动员大会,让干事更加了解创协,规划创协未来一年的走向,展望创协的发展前景,描绘创协未来蓝图。以动员大会体现创协整体的精神面貌和内部团结,提高团体部门的凝聚力。鼓舞士气。(十月十四)

2、部门例会,协会包括副部长在内的干部负责人会议每一周或两周固定时间召开,会议中办公室要做好会议记录,组织部记录到会情况;各部例会时间由部长民主商议后决定,但必须有会议记录和考评纪录(十月十五日起)。

3、创办《路》杂志,及时全面向学生传递国家有关鼓励大学生创业的政策及创业的理论知识,也作为本协会对外宣传的途径和

平台(商务部与办公室负责)。

4、创业设计大赛,并择优给予奖励,推荐到报刊杂志,积极组织学生参加创业设计大赛(即日起开始筹划)。

5、与各大高校创业联盟组织联系交流,取得经验支持和科学指导,建立起共青地区的创业团体组织示范点(即日起开始筹

划)。

6、网站宣传,以南大共青学院百度贴吧,师妹及南大共青学院网站为平台对创协进行宣传。

7、为创协邀请一位指导老师,以指导老是的影响力获得学校团委的支持,并且提高我社团工作积极性。

8、其他活动,

简历设计评比(招聘会开始的前两周开始)

原则:量身定做、简洁精练、特点突出、真实可信、中英两份

结构:基本情况:姓名,性别,出生日期,婚姻状况,联系方式等。

教育背景:按时间顺序列出初中至最高学历,学校,专业,主要课程。所参加的专业知识和技能培训。

工作经历:按时间顺序列出参加工作至今所有的就业记录,包括公司名称,职务,就任及离任时间,应该突出所任每个职位的职责,工作性质等。

其他:个人特长及爱好,其他技能,专业团体,著述,证明人等。

以 “学会创业赢在中国” 的口号的视频观看及写感受。

赢在中国视频 (每周一次或每两周一次)

创业协会举行的辩论大赛

(时间待定)

9、总结大会,对本年度工作进行总结,回顾一年来的努力、汗水、遗憾、成功等各种各样的历程。总结失败经验,表彰优秀个人和团体,

社团工作计划怎么写 篇5

一、指导思想

为丰富校园文化生活,发展学生兴趣与特长,促进学生的全面发展,以社团活动为平台,以“丰富生活、展示个性、培养兴趣,拓宽知识、开发潜能”为宗旨,成立相应的学生社团活动小组,努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。围绕“和谐教育”办学模式的构建这一核心目标,进一步丰富和完善第社团活动程设置和组织工作,确保社团活动收到预期的效果。现将本学期学校社团活动计划如下: 二、活动内容与形式

1、社团活动面向全体学生,根据小学生特点和实际情况选取合适的内容组织开展。

2、学校社团堂活动小组主要包括:舞蹈、合唱、书画、兵乓球、足球、速滑、经典诵读等。

三、活动时间:每周二下午一、二两节课作为全校社团活动。 四、活动目的与要求:

1、加强管理。学校政教处必须加强巡视检查,发现问题及时记录、及时处理、及时反馈。各辅导教师要落实点名制度,每次活动要清点人数,组织学生开展活动,不让一位学生流失课堂,确保活动质量。班主任老师要协助管理,让学生在规定时间内到各社团进行活动,各社团班老师,将缺席学生名单及时上报政教处,政教处将记录缺席名单汇总给各班班主任。

2、丰富内涵。班级社团活动要在已有的基础上在丰富内涵上下功夫,让学生做到爱参与,乐参与,主动参与,力争每个学生在兴趣爱好方面学有所得,学有所长。

3、坚持“四性”、“五定”、“五有”。社团活动的开展,必须做到活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性,定时间、地点、学生、辅导教师、活动内容,有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。

4、成果展示。开展文艺、书画、科技、诵读等各种展演活动,评出最优秀活动组或个人进行表彰。

5、全员参与。各班根据学生兴趣,按各活动组招收人数,尽量将全班学生均衡分配。让每一个学生都参与社团活动。

6、制定方案。第二周各社团拟好本学期社团活动计划,经典诵读类根据学校计划设计本班计划,并将参加各活动小组的名单用电子文档上报政教处备案。

五、各组具体任务:

书画组:绘画培养学生审美的素质,重视绘画的基本功训练,重点练习撕纸画、记忆画及想象画,积极参加各级各类的竞赛。

文艺(舞蹈、合唱、声乐):培养学生对文娱的兴趣,扎实训练基本功,不断提高表演艺术。

体育类(兵乓球、轮滑、足球):以增强身体素质为宗旨,培养良好的意志、品质为主要内容,刻苦训练,掌握技艺技能,争取在上级组织各类赛事中出好成绩。

经典诵读:没有参加音乐、体育、美术等活动的学生,由本班班主任组织,按照政教处计划在班级学习诵读《中华诵国学经典诵读》。各班主任根据教材,制定本学期计划,学期学习计划连同社团计划一同上交(文本、

电子稿)。

附1:度第一学期大兴农场小学社团活动安排.

社团工作计划怎么写 篇6

一、 活动目的

为了更好地开展第二课堂教学,丰富学校兴趣社团活动,学校增设了橡皮泥DIY社团。橡皮泥手工制作活动,可以激发学生的兴趣,放飞学生的想象力,让同学们在活动中学习,感受到手工制作的快乐。使学生玩中做,做中学,学中思,思中获,在潜移默化中提高学生的动手动脑能力。

二、 活动要求

学生自备橡皮泥、安全小刀、牙签。

三、 活动内容

瓜果蔬菜、动物及人物。人物又分传统人物与现代人物,在内容的选择上主要以瓜果蔬菜、动物及人物为主。动物、人物以学生感兴趣的卡通形象为主。

四、 具体措施

学习方法多样化。从学生刚开始的比较喜欢的“你做一步,我跟一步”的方法;有独立研究,提供图片,引导学生自由探索、研究;最后,由教师先做好成品,引导学生通过想象将图形拆开,然后在重新捏图塑造。

五、 指导教师:*** 六、 参加对象(见附件) 七、 活动地点:*** 八、 活动安排

***小学 20xx.2

文章来源:http://m.03kkk.com/gongzuojihua/86806.html

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