阅读范文可以提高写作速度，但不应直接套用，因为写作方面有什么好的建议和经验可分享呢？希望开展七无活动总结能帮助你更好地理解相关事项。感谢你的支持，我将继续探索更多有趣的创作方式！
世界读书日是在每年的4月23日，全称“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”。以下是为大家整理的读书活动总结格式开展读书活动总结报告,欢迎品鉴!
报告，汉语词语，公文的一种格式，是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。报告书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇报告呢？下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
一、坚持四个结合，把读书活动作为德育教育的有效载体。
读书活动与课堂教学相结合。课堂不仅是传授科学文化知识的阵地，也是德育教育的重要渠道。课堂教学融入读书活动内容，增强了学生动力，启发学生思维，培养了学生的创新能力、竞争意识和健康的心理状态，师生互动，既提高了教学质量，又提升了学生素质。
校园文化对学生的身心健康有潜移默化的影响。为了给学生创造良好的读书环境，我校确定了以校园文化建设为突破口，融读书活动、养成教育和校园文化建设于一体的工作目标。激发学生读书兴趣，开阔学生视野，形成了以读辅德，以读辅智的教育，使学生的思想道德素质有明显提高。
三、是读书活动与体验实践教育相结合。
在读书中学到知识，在实践中增长才干，这是我校师生的共识。我们在组织读书活动中，十分重视对学生的体验实践教育，让学生在实践中感悟做人的道理，通过参观访问、社会调查、公益劳动等，使学生在体验中学到本领，在实践中快乐成长。
四、积极开展读书演讲比赛活动，在活动中寻找工作差距。
每年我校都积极参加市关工委组织的读书征文或演讲比赛活动，20--年我校李捷同学在中华魂读书征文比赛中取得优异的成绩，受到市、县表彰，其作品被收集于《中华魂优秀征文选》中。通过活动，要让每一位师生亲近书本，养成爱读书、好读书的习惯;在实践中与大师对话，为人生奠基;引导师生共同读书，与书为伴，与经典为友，与博览同行，开拓视野，从而享受学习的快乐、生活的快乐。通过指导学生制定读书计划，培养学生读书的习惯，提高学生的读书能力;引导教师、学生共同参与，优化校园文化环境，促进学生素质和谐发展;努力构建学习型校园，通过读书活动，营造和谐的文化氛围。
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一、让读书成为习惯
1、养成良好的读书习惯
每天早上利用10分钟时间和孩子们一起读《日有所诵》，每个周末要求家长让孩子背诵并签名。还利用好每天中午的时间，和孩子们一起看书，引导学生养成良好的读书习惯，知道进教室借书、看书的常识做法，无论课内还是课外阅读中遇到好的词句，及时地摘抄。针对一些课文中优美的词句，老师适时地引导记忆，为在自己今后的写作当中，能够熟练地运用打下基础。
2、营造读书氛围
让班上的墙壁、黑板、书橱能够说话，飘着浓郁的书香，每天开放班级读书角，学生在课间可以随时随意地看书，也可以借回家看，达到交流阅读，资源共享。本学期在学习绘本故事，有意识地引导孩子走近绘本。绘本故事充满了幻想和神奇，鼓励孩子们多读，多想，了解绘本。同时老师和学生共同阅读，多交流，共同提高，对学生进行阅读指导，逐步提高学生的阅读能力。同时，还要教给学生各种读书的方法，像略读、精读、浏览等。用老师的读书风格去影响学生，用老师的爱好潜移默化地感染学生，用好学生带动一般和差的学生。
3、教给学生阅读和背诵的方法在阅读前给他们列出自读提纲：比如
（1）看见了题目你想到些什么?
（2）读后你知道了什么?还想知道些什么?
（3）你还有哪些不明白的问题?并且读过后要做简单的摘抄好词佳句的读书笔记。
(4)鼓励学生好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友。
4、注重读书评价的多元化
每学期进行一次读书评比活动。评比内容包括每天读书习惯的养成，包括读书的数量，也包括读书的质量，评选出优秀同学，颁发奖品，进行表扬，以激发其他同学的积极性。
评价过程。采用师评、自评与同学互评于家长评价相结合，评出“读书爱好者”、“读书小能手”“读书大王”，评价始终要有头有尾，让学生感受到：只要努力，就能成功。从而激发起学生读书的内在动力，让书成为孩子最好的伙伴。
二、开展读书活动的措施
（1）要求家长、学生老师积极参加学校开展的读书活动。
（2）利用家长会向家长宣传如何培养孩子读书的兴趣。
（3）要求家长、老师以身作则，带头营造浓厚的家庭读书氛围。
（4）鼓励学生多读书，家长要满足孩子的购书愿望。
（5）开展“我与好书一起成长“共读一本好书的活动，并按学校的要求做好读书笔记，同时要求写下读书心得体会，共享读书之乐。当然活动中也有很多的不足之，我们这样的城乡结合的小学，家庭读书是个弱项。虽然老师和学校做了多番的努力，但还是有一些家庭没有重视孩子的课文阅读，认为只要把课本读好就够了，更别说是共同阅读了。还有的是留守家庭，对于这样的家庭还没想到更好的解决方法。虽然困难重重，但我相信只要一次次的努力，总会有效的。每天种一朵花，不久的将来就会是鲜花满园、芬芳迷人。
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从x月23日开始，我校启动了维持一周“读书活动周”的活动，并且利用广播以及校讯通等形式，对活动进行了大力的宣传，目的在于让学生了解此次活动的目的，激发他们参与活动的积极性。
二、活动参与，让阅读充盈校园
学校少先队为此根据不同年龄学生的特点，开展了一系列学生喜爱的活动，让世界读书日活动亮丽校园。
1、在x月23日“世界读书日”当天，我们在国旗下讲话做为世界读书日活动的主题，掀开读书活动的序幕内容，由辅导员老师宣布“世界读书日”活动正式开始。
2、学校利用校讯通，向学生推荐了“世界读书日”必读书目的推荐书目，做到家喻户晓。同时，学校新进的七万余元的新书，也进一步向全体学生开放，既有指定书目，又有推荐书目，规定了阅读时间，教师有阅读检查，使学生读有方向，学有内容。
3、读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书，我们就是应该时时抓住有利契机，引导学生走入书的殿堂。各班掀起了好书推荐活动，包括：精彩句段、内容简介、作者介绍、推荐理由、读后感等。各班读书角及时更新书籍，同学之间互相交流读书感悟。
4、家庭是学校教育不可缺少的一部分，我们的“读书日”活动同样走入了家庭。各班开展了在家庭中“和父母同享一本好书”的活动。活动得到了家长的大力支持和配合。
5、学校、班级还开展了读书知识竞赛活动，使学生懂得读书是非常有好处的，读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习，读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路，事半功倍；当生活中有困难时，读书可以获得解决的办法；当工作中遇到困难时，读书可以给你指点迷津。读书可以使人高兴无比，读书也可以使人痛哭流涕，读书可以让人凝神思索，读书也可以让人谈笑风生，读书可以让人总结经验规律，读书也可以让人反思自己。
6、在活动接近尾声的时候，我们对此次活动进行了评奖。
我校“读书日”活动的开展对每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们还将继续开展相关读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养学生良好的爱书、读学的品质。
一、营造书香氛围。
班级是学生成长的摇篮，要让学生走上阅读之路，首先要在班级中营造良好的读书氛围，用环境来引导学生走入“书香”。首先，我们班建立了班级小书库，让学生有书可读。很多学生学生都能把好书带到学校与其他学生共享了。学生也可从学校班级借阅书籍，孩子们的读书兴趣浓厚起来了。
二、开展多彩活动。
为了更好地培养学生的自学能力，我一直要求学生坚持写阅读笔记，并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果，通过手抄报等形式进行展示。
在营造好班级氛围的同时，我的是思考把学生引导阅读道路上来。首先在班级氛围中，督促学生读书外，还要通过平时开展的活动来引导学生。如我们每周必须要进行的就是阅读之星评比。这项活动由班委会统一组织。通过学生的自我推荐、小组内的推荐、然后结合一周来的阅读数量来评定。通过一个学期的实践，这项活动在不断的完善过程中。
其次是利用课余时间开展以阅读为主题的读书活动。如：美文诵读竞赛、讲故事比赛、读书交流活动等。通过这些不同形式的活动的开展，在班级中形成浓郁的阅读氛围，引领学生走上阅读之路，从心底里爱上阅读。
三、经常灌输学生读书的好处和推荐好书。
正如高尔基所言“热爱书籍吧，书籍能帮助你们生活，能像朋友一样帮助你们在那使人眼花缭乱的思想感情中，理出一个头绪来，它能教会你们去尊重别人也尊重自己，它将以热爱世界，热爱人的感情，来鼓舞你们的智慧和心灵。”引导孩子爱读书，读好书是每个教师应尽的责任。在这个学期中，每人都读了一部名著。
四、保证读书时间
每天早上学生到校是20分钟的“晨诵”时间，在这段时间内，要求背诵的诗歌，让孩子们在书香中开启新的一天。
读书立志，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年!我们班将在以后的学习生活中再接再厉，读的好书，获取的知识。我也要尽职尽责地做好自己的工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
读书活动是全面提高教师专业素养的一个极其重要的载体。为进一步促进教师的专业成长，我园在全体教师中开展了以书为友，与书同行为主题的读书活动，旨在营造热爱学习、善于学习的读书氛围，帮助教师加强终身学习的理念。
一、宣传发动，层层落实。
为确保读书活动有效、深入、有序地开展，我园成立了以中心主任为组长，园长为副组长，中层、年级组长为组员的领导小组。领导小组根据活动目的，层层落实责任，分配任务，并制定了便于操作的活动计划，使得读书活动有部署、有检查、有总结，确保了读书活动落到实处，顺利实施。
二、营造氛围，人人参与。
针对教师教育教学工作的需要，幼儿园精心挑选了不同种类的书籍，包括一些教育专著、各种教育期刊杂志以及与课题有关的书籍，使教师们能够从中不断提高自身的理论 功底、了解教改动态、增强教学技能。
本学期，幼儿园在教师每周自主阅读的基础上，向教师们推荐了《儿童文化与儿童教育》、《幼儿园教育的50个细节》两本必读书目，教师人人参与。首先由教师有计划地进行自主阅读，撰写读书笔记和读书心得，在校园网上发布。其次，在年级组内开展了阅读体会交流活动，组内教师将自己在阅读中的感受与收获与同行分享，选取两位教师到全园交流。最后，在个人研读、小组分享后开展全园性交流研讨活动，进一步强化教师的读书意识，在全体教师间将读书经验共享与推广。这样以点带面，在有主题、有目的的读书活动中，教师们营造出了相互尊重、积极主动、共同发展的教研文化氛围，研究习惯和意识明显增强。
三、提供平台，共享智慧。
在开展读书活动中，幼儿园还充分利用校园网的网络平台，开设了好书推荐名文赏析心得反思计划总结活动花絮五个栏目，进行读书信息发布，交流读书体会，推荐好书阅读等活动，并鼓励教师在自己的博客上与同行互动探讨，展开在线讨论，达成经验、智慧的共享。
一、加强领导，整体规划，让师生感受书香的“气息”
创建“书香校园”，构建“学习型学校”，是我校的重点工作之一。我们专门成立了以校长为组长的“书香校园”领导小组，将创建“书香校园”活动列入校园文化建设的重要内容，整体规划，制定了海慧中学读书活动实施方案，成立师生读书活动组织，结合学校实际提出读书主题是：读书——让心灵沐浴书香，师生对创建“书香校园”活动的知晓率和参与率达到100%。
二、创设环境，营造氛围，让师生闻到好书的“香味”
优秀的学校文化可以造就优秀的学生，优秀的学生必然会积淀更深厚的学校文化精神。因此，以学校图书室、班级图书角、共青团阅读橱窗等为基地，优化阅读环境，让生活弥漫书香气息是我们的追求。
1.学校除了有专门的图书阅览室外，在每个班级还增设了一个可摆放200百多本图书的图书角。学校藏书达到47500多本，人均拥有量约25本。图书利用率高，日均流量达到在校生数的1/30以上。
2.校园布置体现书香雅致韵味
学校布置了经典诵读橱窗和共青团阅读橱窗，在教学楼的走廊里、墙壁上，悬挂着学生的诗词、书画作品，并经常进行更新，使学生进入学校就处于一个浓浓的书香氛围之中。可谓是“一墙一角皆文化，一草一木蕴教育”。
3、创设良好的班级书香氛围
①制定好一个读书计划;②设立一本读书笔记;③每月读一本好书;④每天有一个小时的读书时间;⑤每周摘录一句名句名言;⑥每学期每人参与编写一份读书手抄报;⑦每学期一篇读书心得体会;⑧每学期至少有一次向家长汇报读书感觉。
5、学校校园网站创建了“书香校园”的网页，报道学校的书香校园活动情况，交流读书心得、乐趣，发表师生的作品，成为我校读书交流的平台。
6、纳入课程计划，强化阅读指导。坚持每天半小时的阅读课程，在学生阅读时间，教师进教室陪同读书，巡视指导，做到专时专用。
三、举办活动，增强意识，让师生品到好书的“滋味”
1、举办了各级各类的读书集体活动，如“我读书、我快乐”演讲比赛，爱国主义读书教育活动征文比赛、知识竞赛等。
2、开展了出版、评比读书小报活动。每个班级的学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，定期出版读书小报，学校则开展了读书小报评比活动。
3、建立读书成长册，组织读书成果展览会。每个学生都要建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来;学校定期组织全校师生参观、评比“读书成长册”。
4、老师做好导读工作，引导学生阅读方法。组织了有关读书的专题讲座，邀请了有高水平专家学者为师生讲解读书心得，指导读书方法，提高读书水平。
5、开展了亲子共读活动。利用写信、家访、短信、家庭合育小组等方式，向家长、宣传读书的好处，让他们明确养成良好的读书习惯，将对孩子受益一生。并且让他们能够为孩子添置一定的图书。并在此基础上将“书香校园”向“书香家庭”延伸。让家庭参与到学校的读书活动中，努力营造家庭读书的氛围，从而促进和谐社会的建设。希望家长每天或每周能够抽出一定的时间来和孩子一起阅读。“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”我们深知，是读书滋润了我校师生的底气，是读书给予了我们灵气，是读书让我们得到了提升。让书香熏染每个学生，实践“为学生一生的幸福和发展奠基”的办学理念，是我们不变的追求，为此我们将不懈努力!
一、制定好有序的计划
为保证班级读书活动有序、有效的进行，在活动一开始我班就依据实际情况制定了读书活动计划。做到一步一个脚印，有目的，有步骤，有实效。
二、积极动员，激发读书兴趣
在实施读书计划伊始，我在班级里进行了一次以"我读书，我快乐"为主题读书动员班会。班会上，同学们向大家介绍了自己读过的好书，讲述了读书带给自己的很多好处。同学们还踊跃上台向全班同学展示了自己在阅读中摘录的一些好词、好句、好的片段。"我读书，我快乐"的主题班会中，同学们更深刻地认识到了"书"带给他们的无穷乐趣。
三、营造阅读氛围
班级氛围也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着巨大的潜在的教育意义。
1、利用好学校阅览室：学校图书室向学生提供大量丰富优质的藏书。每周二中午我班学生可以在规定的时间到图书室借阅，供学生自由选择，进行自主性阅读。
2、设立班级图书角：以学生捐赠为主，加上由学校统一给各班购置的图书，本学期我班的图书量已经达到100多本，涉及人文历史，天文地理以及童话动漫等。为了提高班级图书的流通率和进行有效的管理，制定班级图书借阅制度，班中特设了一名工作责任性强的李涵同学作为图书管理员，负责做好同学们每天借阅和归还的记录，同时也负责做好图书的更新、交换和补充。
3、出好黑板报和布置学习园地。谋划分期展出有关读书方面的内容。学习园地也中经常更新着同学们读书后的感想。
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一、针对春节期间大批外出务工农民返乡、中小学生放假的现状，我区54家农家书屋在春节期间全面正常开放，安排农家书屋管理员坚守岗位，做好服务，方便村民借阅，保障春节读书活动有效开展。
二、加大宣传力度。利用春节期间外出务工人员返乡过年的时机，广泛发动，积极引导广大农民朋友知晓农家书屋、走进农家书屋。对农家书屋的内外部环境进行布置，贴春联，挂彩灯，农家书屋节日氛围浓厚，营造良好的读书学习环境。
三、加强组织领导。我局组织有关人员春节前夕深入双墩村、梅桥乡农家书屋走访慰问农家书屋管理员，布置春节期间农家书屋落实开放时间和活动开展事宜。
四、开展多种活动。以农家书屋为依托，组织村民开展阅读，结合乡镇综合文化站开展文艺节目和交流读书心得等多种形式的活动，“迎新春、送图书进农家书屋”谈心得、写春联等等。相继举办了“珠城欢乐颂”，淮上区书法摄影艺术大展，农民篮球赛，选送了10个花鼓灯节目在市区展演，在曹老集镇举办 “三下乡”活动中邀请农业、卫生、司法部门的工作人员，到书屋、信息服务站提供指导服务。正月十五，还将举办全区锣鼓大赛。
五、抓住重点，推介技能书籍。春节正是冬闲备耕时节，农家书屋开展读书活动正是恰逢其时。我区农家书屋将养殖、生产、科技类书籍摆在显著位置，管理员引导群众借阅。村民在农家书屋翻阅农业新品种、种养殖新技术等方面的图书，农民关注的如何科学抗旱防冻、如何合理打药、施肥等春耕问题得以解决。
读书活动是全面提高教师专业素养的一个极其重要的载体。为进一步促进教师的专业成长，我校经过行政研究，确定了读书活动的主题为“书香润泽人生，教育启迪智慧”，努力打造书香校园。旨在营造热爱学习、善于学习的读书氛围，帮助教师树立终身学习的理念，并切实转变理念，改进课堂教学方式，实现全面提升质量的目标。
一、宣传发动重落实。
为确保读书活动有效、深入、有序地开展，每学期都开展的专题读书活动目前已经形成了一定的常规制度，我校成立了以王建忠校长为组长，以副校级领导为副组长，中层、年级组长为组员的领导小组。领导小组根据活动目的，层层落实责任，分配任务，并制定了便于操作的活动计划，使得读书活动有计划、有检查、有总结，确保了读书活动落到实处，顺利实施。每个学期都有读书节活动方案，主题鲜明，详实可操作，并得到有效落实。各项活动形成了传统和特色，校园的文化底蕴得到了丰富，教师的综合素养得到了提升，学生的素质也得到了全面的发展。在校园网开辟读书专栏，及时报道开展的活动，另外拓展新兴的信息化平台微博，展示学校窗口，扩大影响。再者，校领导高度重视，教师培训活动的经费得到有效保障。
二、教师读书荡涤智慧。
根据教研员的学科推荐以及适合学校教师自主阅读的基础上，学校在寒假专题学习中为全体教师们购买了推荐两本好书《如何评课》、《教师的智慧》;暑假前夕又启动了主题“善读善择善思善行”的读书活动仪式，教科室下发了为教师精选的好书《留一块黑板》与《一盏一盏的灯》，分发人手一本读物供教师们精心、静心开展阅读。数学组十多位老师还在杨老师的建议下，学校专门添置了贲友林老师的著作《现场与背后》——以“学“为中心的数学课堂，利用教研组组织研讨，为改革数学课堂提供借鉴，原来数学也可以这么简单。
要求教师上传校园网及博客交流至少每学期3篇读书心得和每月2篇教育随笔;每学期初组织至少一次教师读书沙龙活动，评比优秀读书笔记或先进个人，予以表彰;优秀文章推荐各级各类征文活动，定期编辑教师集，展示教育科研成果，本年度在校读书心得三百多篇，教育案例不下百篇。
三、提供平台展风采。
为了更好的激发老师们读书的热情，营造良好的读书氛围，我们多次举办读书交流活动，形式多样、内容丰富。学校为老师们提供了一个展示自我的平台，让老师们的智慧碰撞火花。
1、开展多层面的“读书沙龙”活动，畅谈读书感受。我校将每学期的第一个月定为“读书月”，首先要求教师自主阅读，写读后感，再在年级组内开展了“阅读体会”交流活动，组内教师将自己在阅读中的感受与收获与同行分享，最后再每个年级组推荐两位教师参加全校读书沙龙，交流读书收获。这样以点带面，有主题、有目的开展读书活动，营造读书氛围，培养读书习惯。
2、举行“读书征文”与青年教师演讲比赛，交流研讨实践反思。自开展读书活动以来，我校教师积极、主动读书的风气逐渐形成。通过活动，一方面扬师德，树正气，激发教师的主人翁精神，另一方面通过这一平台锤炼基本功，提升自身素养，展示青年教师的风采。第八届校园读书节青年教师美文诵读18位青年教师经过激烈角逐和评委的认真打分，孙美玲、张茜、黄永刚三位老师获一等奖。12月初，校工会组织老师们将书中的理论知识应用于自己的教育教学实践中，并在实践中对照理论进行反思，撰写教育案例或征文，再组织青年教师开展了“践行社会主义核心价值观”主题演讲比赛，弘扬了教师乐于奉献、甘做人梯的高尚师德。
一、教师暑假读一本书。
“看一本书”使教师具备更优秀的道德修养，更新育人观念，具有更好的教育方法。“一本书”是根据教师自身来选择的：《陶行知教育文集》、《做幸福的老师》、《爱的教育》、《中国教师缺什么》、《给教师的建议》等教育名著成为教师手中捧着的一块宝。假期闲暇在家，看书翻报，获取新的教育教学信息，成为教师的一大乐事。在书中与名师谈话，向名师讨教，尽兴之余，拿起笔写下体会，偏偏随笔从笔尖溢出，领悟真谛。
二、 学生暑假“落”书中。
有的读给家长听，有的写感受，将书中的内容化为自己的精神财富，假期成为孩子们阅读的“专题”广场，他们一个个专进了书中，成了“小书迷”，变成了“小书虫”，成了家庭文明的一道风景线。
三 、师生开学“融”书中
“与君一席话，胜读十年书”，读书内容的传递，心得交流，思想的碰撞，都是收获的幸福。你的书海拾贝，我的书中领悟，他的书本评价，都在这里一一展示。
1读书成果展览：一本本，一页页，都写满了喜悦与收获。
2 报纸摘抄，传阅快乐。一缕缕墨香，沁人心脾。
3 一篇篇读后感，催人奋进。
一个快乐的暑假，一个学习的暑假，一个收获的暑假，在不知不觉中度过，学无止境，读书永不停止。
我镇“百日安全生产活动”，在自治县安委会的领导下，根据自治县“百日安全生产活动”总体安排，结合本地实际，从20__年12月21日20__年3月31日，认真组织，扎实开展好了我镇“百日安全生产活动”。
在活动中，我镇把“百日安全生产活动”和建设社会主义新农村有机结合起来，认真宣传，贯彻《四川省安全生产条例》，紧紧围绕重点行业、重点场所、关键部门、关键岗位，查找安全生产的薄弱环节和突出题，并采取针对性措施，及时消除隐患，有效地遏制了各类安全事故的发生，确保了去冬今春，我镇无安全生产事故发生的良好形势。
在活动中，我们按照“谁主管，谁负责”和“谁受益，谁主抓，谁负责”的原则。落实了政府的安全监管责任和企业的主管责任。成立镇长为组长，分管副镇长为副组长，相关人员为成员的镇“百日安全生产活动”领导小组。镇政府领导实行“一岗双责制”。大堡煤业公司等企业成立了相应的领导小组。同时各自都制定了“百日安全生产活动”的实施方案，落实了专项活动经费，做到了机构、人员、经费到位。
在活动中我们开展了内容丰富，形式多样的学习宣传活动，主要是认真学习贯彻《四川省安全生产条例》和《煤炭法》等矿山安全法律法规和《道路交通安全法》、《消防法》等。为此我们召开了党员干部企业负责人等参加的大型会议3次，召开驾驶员安全学习会(分村召开)6次，船主会议4次，地质滑坡区户主会议(分村召开)共5次，护林防火会议5次等。另外，通过办板报、挂标语、散发传单等各种宣传资料等多种形式向全镇广泛宣传，宣传面达到100%。
在活动中，我们深入开展隐患排查，并落实专人开展专项整治活动。首先是抓好矿山监管。一是集中力量加大对非法采煤的巡查，由镇领导带队定期轮班对集广的非法煤矿进行巡查，做到了及时发现，立即报告，全力配合打击。二是加大对大堡煤业公司的安全监管，对各级查出的安全隐患，严格按时按要求完成整改，做到不消除隐患不生产，不整改达标不生产。三是抓好对集广煤矿探矿工作的安全监管。四是加大了对风槽明珠矿业公司开采铜、铁矿，化林坪探采铜矿等非煤矿山的安全监管。定期对其进行全面的安全检查，发现隐患及时整改消除，方才允许其生产。五是加大对全镇其他探(采)矿行为的监管，随时掌控镇境内矿山探(采)的一切动态。
其次是抓好了道路交通安全。一是积极配合相关部门抓好了进站客运车辆的监管，严禁超载、超速和酒后驾车，及时更换了两部报废客车，做到了春运不涨价，确保了客运的有序进行。二是千方百计抓好对不进站私营出租车辆的安全监管。我们对境内的私营出租车进行建档立卡，实行动态管理，积极引导他们守法经营，安全营运，坚决打击非法载客，有效地维护了我镇的客运安全。三是集中力量整治“三轮车”。一方面切实做好货运三轮车主的思想工作，要求他们不要去从事非法载人，同时积极配合有关执法部门打击三轮车各种非法载客行为。另一方面，向广大村民广泛宣传，希望他们不要去乘坐各种非法客运车辆，特别是安全系数低，驾驶员水平不高，基本无赔偿能力的“三轮车”。
第三是，全力抓好水上安全。我镇六只自用船都集中在杨村电站前池水域两岸的桥楼三组和联合五组。为加强监管我们落实了专职管船员，随时报告记载其运行的情况。同时，在库区悬挂了一幅固定标语，建了一警示牌，每条船上都喷刷了“自用船舶，严禁载客”的'警示语。在“百日安全”期船管站组织船主学习3次，各级检查15次，未发生载客现象，更未发生任何安全事故。
第四，认真抓好消防及公共安全。
①抓住大堡场镇改造，建好了街道消防栓等消防设施，为大堡集镇的消防安全创造了有利条件。
②对人口较集中的中小学校、镇级各单位、各工矿企业、各餐旅馆、各寺庙和车站等场所，我们一方面开展消防检查，及时采取措施消除各种隐患;另一方面加强对业主、居民防火安全常识的宣传，在居民中开展火灾警示宣传，请老年人现身讲述大堡集镇几次火灾的惨痛教训。使广大群众自觉提高消防意识。同时在群众中广泛开展保险宣传，增强抵御火灾的能力。
③加强“三线”(电线、闭路线、电话线)的改造。对村民用电尽力争取农电网改造，同时对闭路线、电话线进行清理整顿，达到规化安装。
④切实抓好了护林防火工作。
⑤围绕易燃易爆物和危化品，我们定期对企业的炸材库房、三个加油站、四户烟花爆竹经销点进行严格检查，对查出的隐患限时整改完善，否则请示上级查封。
⑥对电站企业实行自查和督查相结合，要求其按行业标准严格自查，发现隐患立即整改。
⑦抓好公共卫生安全。由大堡卫生院负责，对全镇的食品卫生饮食摊点定期进行抽检。随时关注食品卫生安全。对集镇红、白酒席进行抽样检查。同时，切实搞好各种传染病的防控工作，特别是“二号”病的预防工作，有效地保护了群众的卫生安全。“百安”期间，全镇未发生过一起火害事故和卫生安全事故。
第五，抓好建筑施工安全。“百安”期间，政府高度重视我镇建筑施工安全。对境内的黄草坪电站建设及三组电线架设工程，实行政府领导分工负责制，工程不峻工责任不消除。对一般民房建设，实行联系村领导负责制。由于监管有力，措施到位，全镇至今未出现过一起施工安全死亡事故。
第六，切实加强对地质滑坡区的安全监管。重点是加强对上黑岗、大窝凼、甘槽、野兰溪等重点滑坡灾害区的监管，设立了监测点，落实专人负责监测。同时，积极稳妥地抓好地质灾害区住户的移民搬迁。去冬今春已完成九大窝凼7、10组50户彝族村民的移民搬迁。
总之，我镇“百日安全生产活动”在上级各部门的大力支持下，在全镇人民的共同努力下，已圆满完成了各项目标任务。
清明节是我国的传统节日，也是最重要的祭祀节日，上坟焚烧香烛极易引起火情，是火警、火灾高发阶段。为切实加强清明期间护林防火工作，整合资源，发挥岚山义工爱心联合会志愿者的积极带头作用，岚山义工爱心联合会志愿者在清明节假期展开了护林防火工作，并取得了显著效果。
一、带好头，宣传从自己做起。
4月1日，岚山义工爱心联合会召开了清明节护林防火的专题会，我们岚山义工爱心联合会的志愿者自愿做好清明节祭祀期间辖区内重、易发火情点的宣传、督查及抢灾灭火工作。会议期间我们的志愿者们郑重承诺：宣传从自己做起，劝说家人文明祭祀，不带火进山，用鲜花祭祀代替传统祭祀，全力配合街道、村社工作人员工作，为保一片青山出力。
二、严守重点路段，杜绝一切隐患
按照统一部署，组建了一支由我们岚山义工爱心联合会的志愿者成员的清明节护林防火大队，再细化成各护林防火小组按建制村区域划分责任片区，进行蹲点严守、巡逻宣传、重点排查等工作。我们岚山义工爱心联合会每天30余名志愿者被安排在阿掖山进行护林防火工作。由于阿掖山森林覆盖面积大，山高林深，进山祭祀人员多等因素，所以该地区一直是重点防范区域。
每天30名余名志愿者5人一小组分成了6个小组，其中3个小组配合街道、村社干部布置在上山必经的小道路口，对进山祭祀人员进行政策宣传，解释保山护林的重要性，烧山毁林后果的严重性，提倡献花文明祭祀等，取得良好效果，大部分群众承诺进山不生火。另3个小组不间断对责任区内有祭祀活动的区域进行检查，内容包括：1、对在场旅游人员及祭祀人员进行规范性教育，提醒要注意安全，怎样才能把危险降到最低；2、检查祭祀人员有无违规操作，在危险区域点火、放鞭炮等；3、熄灭无人地段仍在燃烧的烛火、纸钱等。达到无源头，无隐患的目标。
在20__年清明节来临之际，为缅怀革命先烈，培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感，我校在4月x日至3日期间，开展了以纪念先烈?报效祖国?圆梦中华”为主题的“我们的节日?清明节”教育活动。
一、做好革命传统教育
学生利用课余时间搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识，通过活动更加了解清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到祭扫活动的'深刻意义。
二、开展“清明祭扫”活动
4月x日我校组织学生到祁家庄烈士陵园进行祭扫活动。祭扫期间全体师生认真聆听了安眠于烈士陵园中的革命先烈的英雄事迹，并向烈士们敬献了花圈和自己亲手制作的小白花，从而表达对先烈们深深的敬意和哀思。
通过此次活动，极大地激发了师生们热爱祖国、热爱生活的情怀，真正让同学们认识到革命先烈的丰功伟绩，认识到今天的幸福生活是革命烈士用生命换来的，我们应发扬革命精神，珍惜现在的幸福生活，通过自己的勤奋努力，来回报祖国的养育之恩。只有这样，才无愧于烈士的热血。
我校通过清明节一系列活动的开展，真正增强了青少年对传统历史文化的认同感，丰富了学生课外生活，培养了社会实践能力，更重要的是让同学们明白了：作为新世纪的接班人更应继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好幸福生活，通过自己的勤奋努力，来回报祖国的养育之恩。
为迎接祖国70岁华诞，我校于国庆节期间开展了一系列丰富多彩的活动。其中，读书征文活动得到了学校老师同学们的一致配合。活动开展的扎实有效，很好地体现了我们学校师生的精神风貌和致力打造书香校园的努力。
从此次各班上交的作品来看，每个班级能按照自己班级的实际情况并结合学校推荐的书目，语文老师又做了进一步要求，让孩子假期读书更有针对性，比如六年级一班统一阅读《绿山墙的安妮的安妮》这本书，中年级则比较倾向《格林童话》等。另外，这次的学生作品从质量上来看也比原来有很大的进步，尤其以三年级一班和六年级二班最为突出，好的作品比较多。
虽然这次的征文活动与之前相比有了很大的转变，但仍存在着一些问题，例如对上交的作品教师的指导不到位，有些作文直接原文上交，其中的错别字病句等没有修改。而且最突出的一个问题就是所有同学上交的作文题目都为一个模式，没有创新，希望老师在以后的作文教学中能注意这点。
从教师们上交的自己读后感来看，很多老师都阅读了假期中推荐的《窗边的小豆豆》和《陶行知文集》，并且都能及时上交，很多老师的文章读后很受启发，说明我们的老师是在认真的读这两本名著。希望老师们以后再接再厉，多发表自己的真情实感，为学生们做好榜样。
中共**乡委员会关于**乡开展“问政于民、问需于民、问计于民”活动的总结报告
根据县委办发202号文件精神，**乡党委高度重视“三问”活动，按照县委、县**提出的“抢抓机遇促增长，集中突破上水平，改善民生保稳定”总体要求，紧紧围绕谋划201x年工作思路，采取召开座谈会议、发放问卷调查、上门走访群众等方式，深入开展了“三问”活动，由领导干部带队，进村入户到企业，发动广大干部职工群众，积极谏言献策，广泛征求村干部群众的意见和建议，问政于民、问需于民、问计于民。针对群众当前所想所盼，提出相应的对策措施，提交乡党委集中研究，提出解决办法，为推动当前工作，进一步优化明年工作思路奠定良好的基础，全面完成了“三问”活动的工作任务。现将活动开展情况总结如下：
一、创新载体，全面动员，激发干部职工群众参与全乡重大决策的积极性全县贯彻落实党的十七大精神县乡村**干部培训班结束后，乡党委、**及时召开了乡机关干部大会，传达了会议精神，对认真贯彻落实樊书记讲话精神和深入开展“三问”活动进行了周密部署，统筹安排。为了确保活动深入开展，取得实效，乡党委、**就“三问”活动提出了“三不、四查、四提高”的总体要求。“三不”就是问政于民不能走过场，问需于民不能躲避矛盾，问计于民不能忽视群众智慧；“四查”就是查工作思路的错于否，查群众生活的困难程度，查矛盾纠纷的产生规律，查干部作风的虚与实；“四提高”就是提高工作思路的科学性，提高稳定工作的长期性，提高群众救助的针对性，提**群关系的协调性，有计划、有步骤地搞好调研活动。
一是组织领导干部认真学习了十七大精神及“三问”活动的重要内容和指导思想，指导全体干部深刻理解、准确把握十七届三中全会精神实质和县委、县**的决策部署,并结合实际，深入分析乡情，统一思想，提高认识，切实增强全体干部开展“三问”活动的责任感和紧迫感。二是组织召开了党员群众代表会议，学习宣传了贯彻落实党的十七届三中全会县乡村**干部会议精神，深入学习开展“三问”活动的重要意义及主要内容，全面动员党员群众积极参与到“三问”活动当中来，鼓励群众建言献策，共谋发展。三是结合乡情实际，按照活动要求，围绕201x年发展思路，开展了热烈的讨论，切实做到了四个深刻理解，深刻理解全乡“退二进一，退二进三”转型发展战略，深刻理解全乡“以强带弱，以企带村，东西互动”工作机制，深刻理解能干事、会干事、干好事的干部能力新标准，深刻理解大力发展“劳务经济、服务经济、环境经济、知识经济”的新的发展理念。
通过学习讨论，进一步统一了全乡干部群众的思想，增强了加快发展的信心和决心，增强了党员干部群众积极参与“三问”活动的积极性、主动性和自觉性。
二、合理安排，深入调研，深入开展“三问”活动按照活动要求，结合全乡实际，乡党委、**精心组织，周密部署，抽调工作人员，组建了由包村领导为组长，全体包村干部为队员的2个调研工作小组，按照乡“三不、四查、四提高”的要求，进村入户，深入企业，认真开展了“三问”活动。一是广泛宣传，营造氛围。各村各企业在中心位置刷写标语20条，办墙报9期，并利用村级电教设备、广播喇叭等**，对活动内容进行了广泛深入地宣传，使活动精神在全乡宣传覆盖面达到了100%。
二是发扬民主，纳言谏策。组织召开了由村社干部，农民群众代表，县、乡人民代表，退离岗位老干部，老党员和企业职工代表等人员参加的座谈会，参会代表覆盖面达到30%以上。围绕工作思路、群众生产生活、乡村干部工作作风等三个方面，听取了不同阶层的意见和建议，收集了关于塌陷安置、企业发展、新农村建设、产业发展、基础设施改善等6个类别10条建设性意见、建议，极大地丰富了全乡科学发展思路。
三是深入群众，倾听民生。调研组深入村（企业）、社（班组）、农户（工人），围绕三个方面的内容，面对面地与农民、职工交心谈心，共谋发展，并结合宣传富民政策、科学技术、法律法规，宣讲十七届三中全会精神及县委、县**的各项决策，鼓励农民积极踊跃发言，集中民智，集思广益，发放问卷调查表258份，收集到13条意见、建议，为乡党委、**进一步优化工作思路提供了宝贵的经验和参考。
三、围绕主题，突出重点，全面优化201x年工作思路调研工作结束之后，各调研组针对群众提出的意见、建议和群众最关心的热点、难点问题，提出相应的对策措施和解决办法，并提交乡党委集中研究。**乡党委、**高度重视，迅速行动起来，召开班子会议，通过认真研究讨论，制定出得力的措施、办法，并将其纳入201x年工作计划，基本思路是坚持以党的十七届三中全会精神为指导，按照县委提出的“抢抓机遇促增长，集中突破上水平，改善民生保稳定”总体要求，以科学发展为统领，以创新机制为动力，以富民强乡为目的，壮大“煤炭、商贸、核桃、劳务”四大产
page业，着力解决“就业、就医、上学、收入、交通、住房、社会保障、塌陷治理”八大民生问题，全力组织实施好 “2366”工作计划，奋力推动全乡经济社会稳定发展、安全发展、和谐发展。
结合20XX年XX幼教集团XX花园幼儿园“安全生产月”活动具体实施方案，依据《关于组织开展XX市20XX年“安全生产月”和“安全生产XX行”活动的通知》（合安办〔20XX〕37号）要求，再结合本园的实际情况，我园在20XX年6月开展了各项活动，现将具体的活动内容总结如下：
一、做好园区对外宣传。
本园利用电子显示屏宣传“安全生产月”活动标语，营造安全发展氛围；如：消除事故隐患筑牢安全防线、生命至上安全第一、生命重于泰山守住安全底线等安全标语。
通过微信公众号推送信息，持续开展校园安全宣传教育。
二、继续开展校园安全隐患排查治理专项行动，巩固提升专项行动成效。
本园结合实际情况，分批开展全园安全大检查、日常安全巡查及汛期安全排查工作；
三、针对家长开展“反电诈”宣传教育。
重视开展“小手拉大手”宣传；我园通过QQ群及张贴反电诈文件等形式进行宣传。
四、开展校园内部视频监控系统普查工作，巩固提升学校技防水平。
我园开展了监控安全排查，专人专管，定期检查和记录，录像时间达30天，高清摄像头114个。
五、开展防溺水进村入校宣讲和线上宣传活动，预防溺水事故。
近年来，溺水死亡已成为幼儿非正常死亡的头号杀手，现在正值夏天，幼儿溺水死亡率逐渐上升，为了进一步防范和治理幼儿溺水问题，避免溺水事件的发生，努力维护广大幼儿的生命安全，XX幼教集团XX花园幼儿园在5月份根据“珍爱生命，预防溺水”开展了系列宣传教育活动。
（一）制定20XX年防溺水工作方案
结合我园的实际情况，在安委办的指导下认真贯彻落实省、市相关文件精神，坚持“安全第一，预防为主”方针，加强幼儿安全宣传教育和家长的监管意识，确保幼儿的生命安全，我园从指导思想、工作目标、组织机构、实施过程四个方面制定了详细的“珍爱生命，预防溺水”主题方案。
（二）开展全体教职工防溺水安全教育培训
为了提高全体教职工的防溺水安全教育意识，我园特于5月22日开展教职工防溺水安全教育培训，通过培训增长防溺水安全教育知识，增强进行防溺水安全教育的重要性。
（三）召开“珍爱生命，预防溺水”防溺水安全教育专题会议。
我园分别召开了园务会、班务会和家长会，由此落实园内防溺水安全教育工作的制定、班级防溺水安全教育活动的组织计划以及提升家长防溺水安全监管意识工作。
（四）班级开展“珍爱生命，预防溺水”安全教育主题活动
20XX年5月25日，我园各个班级开展“珍爱生命，预防溺水”安全教育主题活动，引导幼儿谨记“此处易落水”安全标志，牢记防溺水措施“六不准”，加强幼儿防溺水安全意识。
（五）发放《防溺水工作致家长的一封信》回执单
为了确保幼儿的安全，我园分别发放由经开区社发局及幼儿园内发布的《防溺水工作致家长的一封信》回执单，让家长与幼儿园共同做好幼儿的安全教育和监管工作。
六、以多种形式进行全方位的防溺水安全教育宣传
幼儿园通过公众号、班级家长群、致家长的一封信、电子屏显示防溺水标语等各种形式和途径宣传防溺水安全教育知识，提高幼儿防溺水安全意识和家长安全责任意识，营造防溺水宣传氛围。
通过此次“珍爱生命，预防溺水”系列宣传活动，不仅加强了幼儿对于防溺水安全知识的认识，更是增强了老师和家长对幼儿安全监管的意识，守护孩子健康成长是我们义不容辞的责任，只有高度重视幼儿安全教育，才能为他们保驾护航。
七、开展消防安全知识培训。
“消防”即是消除隐患，预防灾患。为进一步普及消防安全知识，吸取近年来国内外发生的一些重大火灾事故的教训，我园特邀政安消防大队姜涌教官对全体教职工进行了一场消防安全知识培训。
姜教官以近年发生的一些严重火灾为案例，向教职工讲述了火灾的破坏力和带来的严重后果，并详细说明防火安全、扑救火灾、逃生和自救的基本知识与方法。他还为大家现场演示使用灭火器“一提、二拔、三握、四喷”的正确使用方法以及日常维护等相关知识。
姜教官强调，火场时间如生命，自救是非常必要和重要的，对此他也提出了几个自救建议，如：
（一）在发生火灾时，身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。
（二）发生火灾时不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生，跑下不跑上。
（三）当室外着火时，千万不要开门，防止大火和浓烟进入室内，可用潮湿衣物毛巾堵塞门缝，并泼水降温。
（四）穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
通过这次消防安全知识培训，全体教职工掌握了一些必要的火场逃生常识，同时也学会了初期火灾的扑救与消防器材的正确使用方法，为幼儿园的消防安全增添了一道“安全防线”。
八、交通法规在心中，交通安全在手中。
为了进一步促进幼儿园安全工作的扎实开展，加强全园师生的交通安全意识，20XX年6月9日，XX幼教集团XX花园幼儿园特邀XX市经开区交警大队六大队一中队王雄峰警官为中大班幼儿、全体教职工开展交通安全培训。
在上午的教育活动中，面对可爱的小朋友们，王雄峰警官以通俗易懂的语言，详细的向小朋友们讲解了交通标志、交通信号、安全乘车等知识，并结合案例向小朋友们讲述了违反交通规则的危害性，引导幼儿在日常生活中注意行走、过马路、乘车时的安全，让小朋友们从小树立遵规守法的意识。
中午，王警官也为全体教职工开展了交通安全培训，通过道路交通法律法规、真实案列、发生交通事故的原因以及怎样预防交通事故等方面的培训，使广大教师能够从血淋淋的事故中汲取深刻的教训，从而提高安全防范意识，自觉抵制交通违法行为。
交通安全宣传教育是一项长期的任务，XX幼教集团XX花园幼儿园建立起交通安全宣传教育的长效机制。不断提升师幼、家长的交通安全防护意识，增强自我防范能力，提高交通法制观念。以“大手牵小手，小手牵大手”的形式，家园携手共同树立遵守交通规则、远离交通陋习、养成良好的文明交通习惯。
九。为提高全体九教职工应对突发事件的能力。
为进一步强化全园教师的应急意识，保证全园师生在危险来临时能够快速、有序、高效地实施避险疏散，掌握和提高反恐防暴知识和能力，从而确保幼儿园师生的生命安全。20XX年6月10日上午，XX幼教集团XX花园幼儿园特邀请经开区莲花派出所黄峻警官和经开区交警大队王雄峰警官为全体教职工开展反恐防暴培训。
在此次培训中黄警官就幼儿园该如何反恐防暴，进行详细的讲解。幼儿园教师就早晚接送幼儿时一些突发事件与黄警官进行了探讨，针对幼儿园的实际情况，黄警官给予了专业的指导与建议。黄警官重点指出不得让陌生人员进入幼儿园。遇到危险时要立刻报警，不要与暴徒有过多接触。教师要第一时间锁好窗户门，以防危险人物闯入班级，保证幼儿安全。必要时刻启动一键报警器。黄教官的培训提升了全体教职工的反恐防暴意识，在培训中教职工学会了使用防暴器械，提高防护能力。幼儿园要时刻关注幼儿安全，做好一切应急准备。在培训的最后，王晶晶园长与黄警官签订了法制副园长聘书。培训结束后，黄警官与王警官带领全体教职工再次学习如何使用一键报警器。
通过此次反恐防暴培训，提高了保安的安保能力，增强了全体教职工的防暴意识与处理突发事件的应变能力，检验了幼儿园安全防范工作的实效性，进一步确保了园所环境的和谐稳定，营造出安全的育人环境。
当然，在幼儿园的工作中，我们将“安全”放在首要位置，“安全教育宣传月”只是将我园安全工作进行了整理和归纳，接下来，我们将举行开展各项安全工作，把“安全教育宣传月”的精神继续保持下去。
9月15日至9月21日是第X届全国推广普通话宣传周，以下简称“推普周”，为了搞好此次推普周宣传活动，我校领导高度重视，认真组织全校师生积极参与，取得了良好的宣传效果。现将我校开展全国推广普通话宣传周活动的主要工作总结如下：
一、领导重视，及早部署工作
为了将“推普周”活动落到实处，学校领导高度重视，在接到通知后，立即组织语言文字工作人员，认真的学习了文件精神，明确了“推普周”活动的时间、内容和意义，对推普周的宣传工作做了详细具体的安排，确保了“推普周”活动的顺利进行。
二、积极宣传，推普氛围浓厚
1、为营造良好的推普氛围，在学校主干道拉起“说好普通话，圆梦你我他”宣传横幅一幅，在学校教学楼、办公楼、主干道、食堂等处张贴“推普周”宣传画300多张。
2、组织部分师生观看“推普周公益短片”，紧紧围绕“说好普通话，圆梦你我他”的宣传主题，宣传国家语言文字法律法规、方针政策，以及语言文字规范标准，营造良好的宣传学习氛围，激发师生对国家通用语言文字的认同感和自觉规范使用意识。
3、以“第xx届推普周”活动为契机，各学院积极在全院范围内开展“普通话大赛”初赛选拔和“汉子书写大赛”初赛选拔。
为响应学院关于弘扬中华民族传统文化的号召，增强大学生对传统节日的认识和了解，哲学与人文科学系开展了一系列以纪念端午节为主题的活动。
一、节前宣传活动
1、召开各班团支书会议，要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。
2、做好宣传栏、板报、宣传报等，提高同学们的认知水平。
二、节日活动
1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少，我系把端午节当作培养大学生传统文化认同感的机会，制作了“欢乐端午”宣传栏，详细介绍了端午节的由来和相关的民俗文化活动，收到了良好的效果。
2、哲学与人文科学系组宣部在端午节之日，精心制作了以“五月花开庆端阳”为主题的手绘展板，为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。
3、为了进一步宣传中国传统节日，哲学与人文科学系团总支组织各支部制作了墙报，其中文秘班的板报以精彩的设计，丰富的内容，赢得了大家的好评。
4、端午节到来之际，哲学与人文科学系同学们精心采集了艾草，并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的红丝带，分发到教职工老师的手中，表达了大家端午节之际对老师的一片情意。
餐厅微机室、保卫室等工作人员也均在节日之际收到了我们送去的代表祝福的艾草，在表达感谢的同时，也对我们的活动予以肯定。
省质监局：
为推进xx质量兴市进一步发展，根据省局关于开展20xx年质量月活动的安排意见，xx市以“奉献优质产品，构建和谐社会”为主题，广泛动员，充分准备，精心组织，在全市范围内展开了“质量震撼”行动，掀起了社会各界广泛参与的质量月活动高潮，取得了显著成成效。现将情况报告于后：
1、 从领导体制和工作机制上形成合力M.03kKK.cOM
市委市**领导对质量工作高度重视，为了唱响“质量兴市”主旋律，提高全民质量意识，早在8月初，市委市**就召开专门会议，研究部署开展质量月活动的工作，并成立了领导小组，由市人民**副市长姚义贤任组长，xx市委宣传部、市质监局、***、总工会、共青团、劳动保障局、建设局等相关部门的“一把手”为成员。8月下旬，市委宣传部、市质监局等7个单位联合发文，对全市开展质量月活动作了具体安排，制定了《xx市质量月活动实施方案》，明确了指导思想、活动主题、宣传方式，同时将宣传效果纳入领导责任制考核范围，并逐级签订了目标责任书，从而形成了**统一领导、相关部门齐抓，全社会参与的宣传体系和氛围。由于发动充分，宣传到位，机关、企业、厂矿、学校、**都根据本单位特点积极组织各类活动，社会各界和全体市民以高度的热情对质量月活动给予了极大的关注，掀起了一轮又一轮高潮。
2、 以创新的形式和丰富的内容创造亮点
今年的质量月活动，我们根据xx实际，坚持突出以提高产品质量为龙头，打造“质量xx”品牌；以实施农业标准化为重点，打造“绿色xx”品牌；以提高服务质量为抓手，打造“诚信xx”品牌为宣传对象，创新活动方式，做到了四个结合：一是传统宣传手段与现代化宣传方式相结合。充分利用版报、岩石山体书画标语、宣传车、发送手机短信、赠送质量知识宣传扑克、电视广播、报刊等方式全方位、多途径宣传质量知识；二是先进性典型宣传与案例警示宣传相结合。
对产品质量、工程质量、服务***的江口醇、小角楼酒业集团、xx建筑工程质监站、xx移动公司、重庆啤酒xx分公司进行了正面报道推广，对生产歪月饼、制造劣质腌腊猪肉的加工厂进行公开**；三是集中宣传与分散宣传相结合，9月6日市委、市**在xx江北会议中心举行了“九月质量映巴山”电视直播万人开幕式活动，各县区、乡镇组织收看；四是社会宣传与重点生产企业宣传相结合。与市法制局、工商、物价、安监、建设、交通等各部门组成宣传组，深入90个机关、150个企事业单位、250个集镇、7个重点建设工地和80家食品生产企业进行了巡回宣传，召开座谈会。
为贯彻落实集团公司《关于立即开展冬营运等安全生产大检查的通知》（皖交控函〔2017〕56号）及地产集团《关于深入开展冬季安全生产大检查的通知》（高速地产安函〔2017〕8号）要求，确保冬季施工安全，遏制安全事故发生，巢湖公司于11月中旬，开展冬季安全生产大检查活动，现将活动开展内容总结如下：
（1）完善全员安全生产责任制
在公司周学习会上，公司全员认真学习领会《通知》内容和省**安委办的相关要求，充分认识企业全员安全生产责任制的重要意义，明确了企业全员安全生产责任制的内涵。
1依据法律法规，制定健全全员安全生产责任制
业务特点，明确了从主要负责人到一线从业人员的安全生产责任和责任范围，并对全员安全生产责任制进行公示。
2对全员进行安全生产责任制教育培训。并建立健全教育培训记录。
三。实行全员安全生产责任制考核管理，调动全员参与安全生产工作的积极性和主动性。
（2）积极开展《安全生产法》宣传周活动
（3） 严格执行各项安全管理措施
1实施施工现场和员工生活区的消防安全管理。冬季气候干燥，取暖设备种类繁多，容易着火。
巢湖公司全面检查了易燃易爆物堆放和使用场所、动火作业区域、配电房、高层建筑施工楼层、办公和生活区等重点区域的消防设施配备、管理及使用，排查临电系统安全隐患，杜绝火灾及触电事故的发生。
2加强施工现场防塌、防坠落、防三违管理。督促施工单位根据天气情况合理安排施工内容，在大风、雨雪冰冻等恶劣天气时，暂停室外露天作业，采取有效防冻的防冻、防滑措施。
对四口五临边安全防护进行全面检查，做好安全警示标识标牌的设置，持续对基坑进行观测，防止坍塌。
三。注意重大危险源安全防护措施的落实。对深基坑开挖、高大模板搭设、脚手架、卸料平台等重大危险源专项施工方案进行排查，现场防护措施严格按照施工方案落实，同时根据冬季施工特点，采取针对性防护措施。
4.根据地产集团安全风险管控工作实施方案，结合自身工程实际认真组织落实，切实构建“六项机制”，根据风险点查找和研判结果形成首次风险点清单，做好安全风险管控工作。
（四）领导带队安全大检查
12月5日上午，巢湖公司由总经理、安全生产领导小组组长张成志带队，安全生产领导小组全体成员，安全生产部、成本部全体员工，物业服务处、项目监理组相关人员参加，对云水湾项目交房区、建成区、施工区域及项目监控机房、消防泵房、给水泵房、配电房，园区内超市、幼儿园等场所进行了全面检查。
检查小组在监控机房调阅了工作人员到岗、值班记录，察看了监控、灭火器等设备器材运**况，张成志总经理要求相关人员需时刻关注消防报警反馈的信息，及时消除报警故障隐患。针对在园区内超市、饭店等处存在的灭火器材被遮挡、灭火器数量不足及易燃物品堆积较多等现象，检查小组下发整改通知单，要求相关单位在3日内整改完毕。
在四期高层和别墅施工区域，检查小组对现场的大型施工机械维护保养工作、安全防护、施工用电等工作进行了详细检查，未发现突出问题，总体安全形势较为稳定。
通过这次冬季安全生产检查活动，巢湖公司职工和施工单位作业人员的安全意识得到进一步提高。在之后的安全工作中，公司会继续针对冬季施工的特点采取有针对性的措施，重点加强安全生产基础工作，完善安全设施基础管理，完善安全操作规程，加大对施工现场安全防护设施的投入，加大施工现场安全隐患整改力度，做好冬季施工安全隐患排查治理工作，避免各类安全生产事故的发生。
巢湖公司
2017年12月18日
为使广大团员青年积极投身社会实践活动，充分发挥自身优势，为家乡建设做贡献，过一个祥和、文明、充实而有意义的寒假，根据学校安排，商学院11级经济2班积极开展寒假社会实践活动。寒假社会实践活动总结如下：
一、 开展情况：
今年寒假商学院开展的大学生社会实践活动以“传承文化传统体验民生民情”为主题，响应号召，2011级经济二班共有一人参与校级个人立项项目，多人进行了社会实践活动，其中一人形成了完整的社会实践报告，另有两人参与组队，两人完成了寒假征文。总体参与情况较为良好。其中张欣同学社会实践报告为城镇集市的现状与发展调查报告，通过对家乡淄博的集市的调查了解，对集市的未来发展方向进行了思索。
文杰华同学来自广西，寒假期间对广西的过年风俗进行了调查了解，体验了民生民情，并对传统文化的继承与发展做出了深思。家乡博山的焦玉涵也对家乡春节的来历进行了深入的考察，收获颇丰。
二、 同学感想：
张欣：这次社会实践对我来说收获颇丰。寒假时间不短，能认真做一次社会实践很有意义。
通过这次社会实践，我对家乡有了更多了解，也对一些从事着不同行业的，曾经对我来说很陌生的人们有了更多的了解。同时，我也增长了知识，增加了生活阅历，体会到了很多以前从来没有理解过的道理。
焦玉涵：对博山传统文化的调查到资料的整理汇总，我才真正了解到一个沉甸甸的博山城。这里没有鳞次栉比的高楼，而是到处静卧着连绵的山峦。
这里的夜晚没有明亮的霓虹灯，但每个家庭的温暖如豆豆灯。这不是一个高度发达的大都市，因此充满了深厚的文化和人类情感的和谐。
博山饮食文化博大精深，当品尝着那一道道美食时，不再只尝到味道的甜美，而会感受到师傅手艺的高超和博山人民代代相传的饮食的智慧。当你看到潺潺的孝妇河潺潺流水时，文姜寺就在一旁，颜文姜的大理石雕像矗立在神头镇连绵不断的青山之中。再看到是不再是一个干巴巴的景点，看到的是颜文姜那祥和的眼眸中孝文化的光辉。
今天的陶瓷玻璃，当我们了解它们的历史时，醇厚的瓶身透出清凉的光泽，更加美丽。
博山之美并非来自街道的繁荣和经济的快速发展。只是文化的节奏足以让人爱上这个小镇。
刘敏:假期时我参加了一次社会实践活动，和同学们一起去南海，做了有关南海发展问题的问卷调查，包括南海的发展优势如风光迤逦有沙雕等，也有不足之处，如交通不是很方便、服务人员少。他还参观了当地群众对南海发展的看法、意见和建议。
我们不仅加深了对南海的了解，还领略了南海的美丽风光。
谢茜:一个月能做什么？重回家乡，山城总是带点雾气的空气，蜿蜒的立交桥交错在高楼之间，霓虹灯投射在江面的影子或明或暗，肆无忌惮在街旁畅怀大笑的男女生，重庆人特殊的爽快语调，每一个细胞都在叫嚣着这熟悉的一切让它们多舒坦。
品尝生活的不易。选择了两个短期的兼职。和人打交道的导购，推销其实不容易。
礼貌更甚不屑的拒绝一样令人苦涩和气闷。酒店的服务生，腰酸腿痛难以言诉却得勉强微笑的服务，或许社会就是无情的将有着尖锐棱角山石一样的我们冲刷成圆润的卵石。
用一个假期的时间思考。回到父母的翅膀上休养，尝试更多不同的事情，倾听朋友们不同的大学生活。喜欢对自己说要重新开始，这一次也不例外。
一天早上我起床，写下了下学期的六个愿望和实施步骤。然后对自己说：
嗯，下学期我要充满勇气的重新开始。
三、 遇到的困难
社会实践的过程实践不并如同大家所以为的玩玩乐乐，新鲜的旅途，美丽的风景，欢乐的游行，形容起来每天该是日出而作，日落未息的日程，顶着清晨的闹钟声吃过早餐便匆匆出发，搭上前往各个偏远乡镇的车路，在拥挤中晃荡着到达，充满了艰辛与不易，如张欣同学在进行实践过程中也经历了不少困难，他说：“举个例子，当我实地调查的的时候，就遇到了很多问题。当我试图了解市场摊贩的业务状况时，他们并不是很合作。
因为市场上的人太多了，他们忙着卖东西，没有时间和我说话。如果我一直缠着他们，他们会厌烦的。于是我等到大概下午两点，集市上人已经很少了，摊主们也开始准备收摊了，这个时候，我试着上前询问，效果就好多了。还有就是，在集市上发调查问卷是很困难的，人们根本不会配合，于是我将调查问卷放在了本地的一些论坛上，问题就得到解决了。
总之，我从这次社会实践中收获了很多，这对我来说意义重大。”
四、 总结与规划
新的学期开始了，2011级经济二班新一轮的社会实践也即将展开，也会争取使更多同学积极参与进来，增强创新实践精神，提高实践能力，让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，塑造完美人生。。
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