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小手拉大手是一项旨在增进人与人之间的友谊、共同进步和团结合作精神的活动。活动通过互帮互助的方式，让大家之间形成更久远的情感纽带，也为整个社会的发展贡献了自己的力量。在这篇文章中，我将通过对小手拉大手活动的总结来深入探讨这个活动的意义、目的和影响。
小手拉大手活动一般分为两个阶段。在第一阶段，社区、学校和家庭等有机构的集体将组织一些志愿者去寻找那些需要帮助的人，帮助他们的生活状况，同时加强志愿者们之间的交流。在第二阶段，参与者会被分出不同的小组，进行各种各样的活动和竞赛。这两个阶段的内容围绕着团结友爱、互助互利的主题展开，以期能够营造和谐、互信、和平、奋发向前的社会氛围。
对于几乎每个参与者来说，小手拉大手活动都至关重要。对于那些需要帮助的人来说，这项活动充分展现了社会在困难时刻抱团取暖的精神。他们在志愿者们的帮助下，逐渐找到自己的方向，重获信心，追求幸福人生。对于志愿者来说，这次活动是一次极具意义的人生经历。他们在行动中懂得了分工合作与团结攻关，丰富了自己的经验，并且加深了对于团队合作的认知和理解。就连社区、学校和社会也都受益良多，因此不难理解为何小手拉大手活动受到各界人士的推崇。
小手拉大手活动的意义非常深刻，它能够培养参与者的公民意识和责任感，激发参与者的爱心和利他精神。这项活动值得收集起来并不断推广，让更多人加入到其中。虽然这次活动结束了，但是在志愿者和那些需要帮助的人的心中，它的影响将永远不会消散。小手拉大手活动，在各种不同的层面上体现了人与人之间的友谊和互助精神。希望随着活动的不断推进，还可以促进人与人之前的交流和理解，以期在未来共同面对更多的困难。
下寨小学
关于召开“小手拉大手。我们在行动”主题班会活动总结
为积极响应区教育局《小手拉大手。我们在行动》的倡议，严格落实“五禁”(禁止开荒、禁止非法打井、禁止放牧、禁止乱采滥伐、禁止野外放火)规定，通过让学生带动家长讲文明、树新风，提升村民文明素养和乡村文明程度，充分发挥好广大青少年在全乡经济社会发展、精神文明建设的作用，结合区教育局相关文件精神，我校制定了“小手拉大手，我们在行动”主题班会实施方案，现将本次活动总结如下:
一、明确要求，统一安排
我校接到通知后，认真对照上级文件要求，充分认识到搞好这次活动的重要意义，明确要求，迅速部署，统筹安排，成立了本次活动领导小组，成员分工明确，责任到头，确保本次活动顺利进行，达到本次活动的实际目的。
二、精心组织，认真开展活动
1、在全校学生中广泛开展文明乡村教育、公共道德教育和文明行为规范教育活动，促进全体学生争当“文明小标兵”。
(1)开展了一次国旗下宣讲活动。学校向全体师生发出倡议，向学生们宣讲建设农村文明校园的重要性。
(2)开展了一次主题少先队队会活动。少先队进行以“文明从我做起，争当文明小标兵”为主题的少先队活动。
(3)开展了一次主题讲座。通过主题讲座，对小学生进行消防安全宣传教育，增强消防安全知识普及的吸引力和吸引力
2.积极开展各种宣传活动。
(1)学校利用放学时间向家长宣讲。
(2)学校向学生家长发一封《小手拉大手我们在行动》的倡议书，引导教育学生及家长，为共建文明乡村出力。
3.积极开展洁净校园活动。清理校园及校园周边卫生，不留校园卫生死角。
4.教育和监督学生随时随地都不乱扔果皮、纸屑，自觉维护校园的整洁。
通过召开“小手拉大手。我们在行动”主题班会活动，在校长的指导下，全体教师通力协作，在全体师生共同参与之下，最终取得了令人满意的效果。这次班会也得到了家长和村民的高度赞扬。我们学校将继续努力，通过孩子们的小手，向全社会传播文明礼仪。
下寨小学
2014年10月31日
下寨小学
3、 四年级消防安全教育讲座教材
一、校园防火常识
1、严格执行《中华人民共和国消防法》。根据《消防法》，要规范自身行为，从国家和集体利益出发，顾全大局，严防各类火灾事故发生。
2、遵守学校消防规定。生活区、宿舍内严禁乱拉电线。请勿使用电炉、热水器、吹风机、电热杯等电器设备。
三。不要躺在床上抽烟，不要扔烟头，用过的废纸要及时清理，以免发生灾难。室内严禁存放易燃易爆物品。
4台灯不要靠近枕头，不要在蚊帐里点蜡看书，人走的时候要关掉室内照明。
二、遇到火险如何逃生
1如果火势不大，应立即作出决定，穿上湿衣服或裹上湿毯子或被褥，勇敢地冲出去，但不要穿上塑料雨衣。2、在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。三。不要盲目地跳楼。你可以用绳子或把床单撕成条状，把它们连在门窗框和重物上，然后滑下来。
4、当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。
三、灭火器使用方法
1干粉灭火器：使用时，先拔出安全销，一只手握住喷嘴，另一只手握住压把，干粉即可喷出。
2、1211灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，压杆就使密封间开启，在氨气压力作用下，1211灭火剂喷出。
三。二氧化碳灭火器：使用时，先拔出安全销，再按住手柄开关，二氧化碳即可喷出。
注：1。干粉灭火器属于窒息性灭火，一般适用于固体、液体和电器火灾。
2二氧化碳灭火器和1211灭火器属于冷却灭火，一般适用于书籍、档案、精密仪器的火灾。
三。使用二氧化碳灭火器时，必须注意安全措施。因为当空气中二氧化碳含量达到8.5%时，会使人血压升高，呼吸困难；当含量达到20%时，人会呼吸微弱，甚至窒息。
因此，在狭窄的空间使用后应迅速撤离或使用呼吸器。其次，要注意勿逆风使用。由于二氧化碳灭火器距离较短，逆风使用时，灭火剂会迅速被吹走，影响灭火。
此外，二氧化碳会迅速喷出气体，并从周围空气中吸收大量热量。因此，在使用中可以防止冻伤。
四、家庭防火知识
（一）、日常用火常识
放鞭炮，八不要
一不要在室内或楼道内燃放；二是不得在仓库、油库、液化气库附近燃放；第三，不要在周围乱放杂物和杂草；四不要在人群密集区燃放；**有必要针对电线和电气设施；6不要用手直接燃放鞭炮：7。不要让年幼的孩子单独放鞭炮。不要剥落烟花爆竹，不要把火药装在瓶子里；八不要将引火物和燃着的鞭炮到处乱扔。
（2） 日常用火应注意一下几点：
（一）火灰（如柴灰、灶灰、煤灰）不能乱倒，要用水将火灰的余火泼灭，倒在安全的地方，不要靠近易燃物、可然物。
（2） 草原和干草堆附近应禁止吸烟，以防烟头和火柴棒未熄灭。特别是在农村芦苇田，要杜绝火源，严禁吸烟，防止一次**，特别是在收获期。
（三）教育小孩不玩火，家长更不能逗小孩玩火，不要让小孩开煤气灶和液化石油气灶，各种火具不要乱放，要放在小孩够不着、拿不到的地方。父母（家人* *）外出时不应将孩子锁在家中。小孩春游，教师要教育小孩不要在野外玩火、烧火，还要教育小孩不要在架空线下放风筝，以防电气火灾、电气事故和人员触电事故的发生。
（4） 堆放稻草（草）时，应定期检查温度，防止自燃火灾的发生。
（五）农村养鸡、养鸭、养猪等养殖场所以及种植蔬菜、花卉、植物的大棚等场所一定要加强安全用火用电的管理，尤其是塑料薄膜、稻草帘、泡沫保温层等易燃物与供热管道及用电线路要保持一定的安全距离。
按照上级的统一部署，我们级部深入开展了“小手拉大手”的各种实践活动，现将“小手拉大手”实践活动工作汇报如下：
一、我们级部各位班主任高度重视，落实相关“小手拉大手”活动工作二、搭建活动载体，促进创建进程“小手拉大手”日常活动工作通过手拉手‘两个五’系列”主题实践活动，，即拒绝烟花喜迎环保年（1、送孝敬2、迎新春3、赏民俗4、绘节日5、拒烟花），低碳生活倡导文明行（1、低碳出行、2、文明出行3、节能减排4、垃圾分类5、亲子环保行）
通过”小手拉大手”实践活动，引导学生从小事做起，从身边的事做起，养成良好的文明、环保意识、卫生习惯，提高文明素养，争做文明表率。进一步开展“讲究卫生、不乱扔乱吐；举止文雅、不喧哗打闹；语言文明、不污言秽语；文明乘车、主动让座不抢座；遵守交通法规、不闯红灯；爱护公物、不乱涂乱画”基础文明习惯养成教育。根据学生的年龄特点和存在的问题，重点开展对老人礼貌、不随地吐痰、文明乘车、不喧哗吵闹的教育。
同时搭建家校互动平台，发挥学生的主动性，通过孩子自身文明的提升以及向家长宣传文明礼仪要求，让家长、孩子共同提高社会文明程度，营造健康文明的生活环境。
山东省“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动推进会在威海召开。团省委副书记、省少工委主任陈必昌，威海市委副书记赵熙殿，团省委少年部部长曹奇伟，省少先队总辅导员张燕，团威海市委书记赵冰等领导出席会议，全省各地市、县(市、区)团委、少工委相关负责同志参加了会议。
会上，赵熙殿书记发表致辞，陈必昌书记作重要讲话，赵冰书记作了经验交流。与会人员还观看了“小手拉大手 共筑碧水蓝天”行动阶段性总结宣传片，并实地参观了我市普陀路小学“小手拉大手 共筑碧水蓝天”行动的开展情况。
赵熙殿在致辞中说，在全国上下深入学习贯彻党的十八届六中全会精神之际，山东省“小手拉大手 共筑碧水蓝天”行动推进会在威举行，这是对威海工作的激励肯定。多年来，威海市委、市政府坚持把生态立市放在城市发展第一位，始终以最有力的举措推进生态环境保护。赵熙殿指出，党的十八届五中全会把“绿色发展”上升为经济社会发展基本理念，“十三五”规划也明确提出以提高环境质量为核心，形成政府、企业、公众共治的环境治理体系。良好城市环境是包括广大少年儿童在内全体市民共同呵护、共同努力的结果。结合核心价值观教育及“君子之风 美德威海”、乡村文明建设等活动开展，威海各级积极引领少年儿童参与环境保护，爱文明家园、做文明市民，不断为创造舒适宜居生态环境注入新活力。赵熙殿说，今后将更加充分发挥少年儿童在家庭、社会中独特的带动影响作用，创新活动载体，深化环保宣传，形成“少年先行、家庭参与、社会联动”工作机制，让天更蓝、水更清、树更绿，空气更清新、环境更优美、生活更幸福。
陈必昌在讲话中肯定了近一年来“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动取得的阶段性成效，指出了工作存在的问题，就下一步深入实施“小手拉大手”行动提出了明确要求。陈必昌强调，各级少先队组织要在深化行动上下功夫。要加强环保教育，注重精准引导，突出儿童主体，发挥阵地作用，推动环保理念深入童心。要扩大社会影响，通过发挥小手的带动作用、榜样的示范作用、家长委员会的桥梁作用强化带动辐射。要坚持工作标准，抓好活动覆盖面、工作整体性、建立长效机制。陈必昌要求，各级少先队组织要持续发力，在创新提升上做文章。要丰富内涵，扩充延伸“小手拉大手”行动内容，全面融入团的整体工作，不断拓展工作格局。要活跃基层，通过提高基层少先队组织活力、基层队伍建设水平、理论研究水平，全面提升工作层次和水平。要众筹体制内外、团内外资源，构建“互联网+”工作模式。
一年来，“小手拉大手 共筑碧水蓝天”行动在我市广泛开展以来，生态环保理念已经深入人心，共青团威海市委、威海市少工委将以此次推进会为新的起点，引领全市红领巾继续牵手家长、带动社会，为建设幸福威海而努力。
幼儿园食品安全工作事关广大师幼的生命健康，事关幼儿园的稳定和发展。抓好、开展好我园的食品卫生安全工作，是保障师生健康安全，尊重幼儿生命权利的需要，是落实党中央提出的以人为本，促进孩子的全面发展的需要。一年来，我园食品卫生安全工作在县委、政府的领导下，在县教育局、食品监督局级相关部门的指导和关心下，我们始终把食品安全工作摆在非常重要的位置，常抓不懈。特别是今年五月份以来，市、县教育、药监部门更加重视食品安全工作，多次到幼儿园检查指导工作。从今年五月份开始，我们认真贯彻落实《中华人民共和国食品安全法》和市、县两级有关食品安全专项整治工作的重大决策精神。制定了《左权一幼食品安全工作方案》、成立了食品安全领导机构，自查自纠工作中的不足，完善了食堂各项工作制度。不断加强食堂建设，强化食品卫生安全管理，有效防止了食物中毒和传染病的发生，从而保证了广大师生的健康。现将我园20xx年度以来开展食品安全工作做如下总结：
一、领导重视，健全组织机构
今年以来，我园实行了一把手负责制，园长亲自抓，并下设有分管领导，在每次教职工大会及园务会上，园长都要强调食品安全工作的重要性，让食品安全工作真正走进每一位教职工的心中。我园还成立了以郑文哲园长为组长的幼儿园食品安全工作领导小组，制定了《左权一幼二部食品安全工作方案》，开展了自查自纠工作中，完善了食堂各项工作制度。建立和完善了责任制和责任追究制，实行学校食品安全工作目标责任制管理。在日常工作中依照制度，狠抓落实，实行学校食品安全工作目标责任制管理。五月份以来，市、县政府分管领导，县教育局、药监局领导高度重视学校、幼儿园食品安全工作。多次召开了食品安全专项会议。多次来我园检查指导工作，并指出我们在食品安全工作方面存在的问题和不足。进一步促进了我园食品安全工作走上正规化
二、自查自纠，整改薄弱环节
五月份以来，我们幼儿园对食堂进行了全方面的自查工作，从幼儿园安全管理、餐饮服务许可证、环境卫生、从业人员健康证明、食品库的管理、索证索票管理、留餐管理、加工制作管理制度、清洗消毒工作、使用食品添加剂等方面，深入查找自身存在的突出问题和薄弱环节，认真进行整改。
在自查过程中，我们发现索票索证管理、食品存放及清洗消毒工作是我们的薄弱环节，在教育局上级领导的亲临指导下，在索票索证管理方面我们对食品的进货渠道、合格证、出厂日期、进货台帐进行逐一排查核对，做到三证齐全。在食品存放环节，首先清理了存放食品的周围环境，对食品原材料进行了分类存放，分类管理。厨房用具及幼儿餐具的清洗消毒工作，是我们的重点，加强对食堂从业人员的培训，认真落实到每日的工作当中。在用品存放环节，我们对消毒设备进行了合理化的改造，调整了存放空间。更适合幼儿园餐具存放要求。
三、监督管理，严把入口环节
我们树立“安全无小事，健康是大事”的思想，坚持“预防为主”，把确保幼儿食品安全放在幼儿园工作的首要位置，确保幼儿健康成长。
在食品安全工作中明确园长为第一责任人，主管园长为直接责任人，并成立由主管园长为组长，教务处、总务处、保健室等组成的卫生检查组，定期做好幼儿园食品安全检查，我们通过多种形式向幼儿和家长宣传讲解食品安全知识和预防食物中毒的要求，取得家长的支持配合。在教学中充分利用情景演示培养幼儿良好的个人饮食卫生习惯，教育幼儿不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。幼儿园为加强食堂从业人员的安全意识加强了学习培训，明确工作重点，严格落实责任。在培训中加强对留餐管理及清洗消毒的认识，责任到人，确保留餐制度、清洗消毒工作的执行与落实，在开学初幼儿园与食堂从业人员签定了食品安全责任书，做到食品安全人人重视。
严把食品出入关，凡购进的食品必须做到定点采购，索票索证，三证齐全，将不合格的食品从源头堵住，确保幼儿园的粮油蔬菜质量可靠，新鲜安全。在处理厨余垃圾方面，幼儿园在开学初就和养猪业主签订了回收协议。确保厨房垃圾不做它用。
四、规范操作，确保饮食安全
在饮食加工环节我们按照食品安全法的有关规定，严格执行有关规定，不超标使用添加剂， 保证饮食安全。
1、蔬菜要新鲜无霉变，土豆无发芽，鱼类肉类无变质腐烂。
2、对出入库食品重点检查食品商标，生产保质期、合格证，以及
新鲜程度，做好记录，登记在册。
3、对所有食品留样不少于100克，保留48小时，作好留样记录。
4、严格实行食品分区加工制度，蔬菜分粗、细加工区，面点加工区，主食加工区，清洗消毒区等进行分区加工。
5、食品贮藏要摆放规范，分类，分架，隔墙，离地，防蝇，防蚊，防鼠，防毒，食品库内禁止存放有毒有害物品。
6、食堂做到定期消毒，做好记录，配备紫外线消毒灯、消毒柜、消毒池。每天餐后都要对所有餐具、厨具进行消毒灭菌处理。
小手拉大手共筑碧水蓝天系列活动的开展能让小学生们深切认识到保护环境的重要性。小编携手共建碧水蓝天系列活动总结，现与大家分享，欢迎浏览。
第1部分：小手大手建设碧水蓝天系列活动总结
山东省携手共建碧水蓝天行动推进会在威海召开。团省委副书记、省少工委主任陈必昌，威海市委副书记赵熙殿，共青团威海市委书记赵冰等领及山东省17地市相关负责人出席了本次会议。
会上，济南、青岛、临沂、济宁、威海等部分地市从工作部署、活动效果、下一步打算等多方面对各地区开展的小手拉大手共筑碧水蓝天行动作了阶段总结性的交流发言。共青团党委、省少工委对下一步小手大手建设碧水蓝天提出了具体要求。会议结束后，与会人员共同参观了被评为20xx年全国环境教育示范学校的威海市普陀路小学，小小解说员为大家介绍了学校在环保教育事业上做出的努力和成果。
据了解，威海市作为最适合人类居住的城市之一，在自然环境和生态环境上有着得天独厚的优势，威海市小手拉大手共筑碧水蓝天行动开展以来，全市少先队积极投入到垃圾分类减量、禁燃烟花爆竹、绿色出行、低碳生活、植绿护水等五项活动中，联合相关部门分别开展了关注千里海岸线、青少年公益健步走、青少年环保实践、保护大天鹅、青春绿色行动进社区、威海纽约海洋垃圾防治等6大主题的环保实践活动。以小手拉大手为主要途径，依托特色学校建设、绿色学校创建、学校主题文化节、学校校本课程开发融入小手拉大手共建碧水蓝天行动，形成了具有威海特色的少先队品牌工作，广大少先队员从小做起，从小事做起，从家庭做起，争当保护生态小卫士和环保宣传小使者，为美丽威海建设贡献一份自己的力量。
第二部分：小手大手共建碧水蓝天系列活动总结
为深入贯彻落实昌邑团市委关于开展好寒假期间小手拉大手共筑碧水蓝天活动的通知精神，昌邑市石埠小学组织开展了丰富多彩的主题教育实践活动，活动以小手拉大手为主要途径，旨在教育引导学生从禁燃烟花爆竹等小事做起，争当保护生态的小卫士和环保宣传的小使者
一是该校在放假之前，各班通过小手拉大手，抵制燃放烟花爆竹的主题班会，让学生了解了空气污染给我们带来的严重危害，让学生深切认识到保护环境的重要性。与此同时，在家长会上也把小手拉大手，抵制燃放烟花爆竹作为重要议题，让学生家长也参与进来，提高了全民绿色环保意识。
二是该校为学生精心设计了石埠小学小手拉大手，抵制燃放烟花爆竹活动倡议书，下发到每一位学生手中，要求孩子们认真学习，并在社区多多宣传。同时，还要求他们自己绘制主题手稿，4至6年级的学生参与并完成学校出具的社会实践调查报告。
三是开学后该校组织各班进行了没有爆竹的欢乐中国年分享会，学生相互交流展示自己和家人环保迎新春的做法和感受。同时，每各班还选派优秀的手写报纸作品参加全校的评选。
本次活动，通过少年儿童带动家庭，家庭影响社会的方式，提高全民绿色环保意识，为共筑碧水蓝天奉献了微薄之力。
第三部分：小手大手共建碧水蓝天系列活动总结
近日，团山东省委、山东省教育厅、山东省住房和城乡建设厅、山东省环境保护厅、山东省林业厅、山东省少工委在济南市联合召开全省小手拉大手共筑碧水蓝天行动工作推进会议，小手拉大手共筑碧水蓝天行动正式启动。此项行动旨在教育引导少年儿童从垃圾分类减量、禁燃烟花爆竹、绿色出行、低碳生活、植绿护水等小事做起，争当保护生态的小卫士和环保宣传的小使者，以小手拉大手为主要途径，通过少年儿童带动家庭，家庭影响社会的方式，提高全民绿色环保意识，携手共建美丽山东。各市、县(市、区)团委、少工委相关负责同志和山东省住房和城乡建设厅、省环境保护厅、省林业厅等单位代表参加了会议。
山东省共青团书记张涛出席会议并讲话。共青团山东省委副书记陈必昌主持会议。
张涛指出，党的十八大把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业五位一体的总体布局。山东省提出，要把生态文明建设纳入建设经济文化强省的各各方面和全过程。共青团、少先队组织深入贯彻落实**、省委部署要求，积极参与生态文明建设，是应对当前环境危机的需要，是服务党政工作大局的需要，是教育引导少年儿童的需要，是当前和今后一个时期的重要任务。
各级共青团和少先队组织要充分认识参与生态山东建设的重要意义，以小手拉大手为主要途径，通过引导少年儿童积极参与生态环保实践并带动家庭和社会的方式，提高全民绿色环保意识，为推动生态山东建设、实现美丽中国梦作出积极贡献。
张涛要求，全省各级共青团、少先队组织要认清山东省推进生态文明建设中面临的新形势和新任务，进一步加强自身建设，改进工作方式，要处理好整体推进和重点突破的关系，统筹推进活动的部署开展，抓好重点工作项目的实施，充分尊重基层少先队组织开展活动的选择权，形成各具特色的地方工作品牌。要处理好新推项目和已有工作的关系，做好小手拉大手共筑碧水蓝天行动与现有工作品牌、现有工作队伍和现有评价体系的结合。要处理好儿童参与和社会带动的关系，教育全省少年儿童做生态山东建设的践行者、传播者和守护者，引领社会新风尚。
要处理好顶层设计和工作实际的关系，推进活动开展要符合基层工作实际、符合儿童生活实际、符合环保发展实际，推进全省小手拉大手共筑碧水蓝天行动深入开展。
张涛强调，各级共青团、少先队组织要把生态文明建设的理念和活动纳入到共青团、少先队总体工作格局中去，全面推进小手拉大手共筑碧水蓝天行动在全省中小学普遍开展。要坚持组织发动与社会动员相结合的方式，借助全**平台，形成全省统一的社会宣传效应，动员社会公众积极参与活动。要向社会公众展示活动成果，营造浓厚的社会氛围。
要加强组织领导，加强资金支持，建设专业队伍，寻求跨境合作，确保活动取得实效。
陈必昌在总结讲话中提出了贯彻落实会议精神的要求。会上，全体与会人员还收看了环保公益宣传片，来自青岛、潍坊、临沂、德州等地的少先队组织代表作了典型发言。
亲爱的家长们：
你们好！众所周知，全城上下正以高昂的热情和百倍的信心积极投身创建国家卫生城市行动中，齐心努力将我市建设成为文明、绿色且具有文化气息的现代化城市。创建国家卫生城市，建设健康和谐温州，对于增强我市大卫生观念，提高城市管理与服务能力，提升城市品位和优化投资环境，促进经济社会可持续发展具有重要意义。然而创卫目标的实现依靠每一位市民对环境保洁工作所做的努力。目前，我市创卫工作正经历明察暗访阶段，这是展现温州市民文明素质的窗口，让我们以创国家卫生城市为契机，养成良好的卫生与保洁习惯，为本次创建工作顺利通过，承担起作为一名市民的责任。
一、全民行动，积极参与。
“温州是我家，整洁靠大家”，创建国家卫生城市，人人有责，家家受益。关心“创卫”，支持“创卫”，参与“创卫”。自觉遵守法纪法规和公民道德规范；自觉参加环境整治，维护社会秩序和公共环境卫生。为孩子做出榜样，让温州因我们的小行动变得更美丽。
二、从我做起，健康生活。
健康知识的普及是整个创卫行动的一项重要内容。希望家长和孩子一起学习更多健康生活常识，在日常生活中能做到坚持锻炼，努力提升生活质量和品味，展现温州市民良好的形象和素质。
三、齐心协力，弘扬新风。
积极宣传“创卫”工作，以自己的好行为带动身边人。为“创卫”行动建言献策；关注身边环境卫生，形成相互提醒的良好氛围；主动劝阻和投诉损害公共卫生、市政设施等行为，共同维护良好的人居环境。
家长朋友们，让我们在“创卫”行动上以身示范，做孩子行动的榜样。和孩子一同携手，从小事做起，从身边做起，为温州成功创建国家卫生城市作出自己应有的贡献！
为了响应深圳市教育局倡导的小手拉大手的活动号召，为切实增强学生安全意识，提高学生安全避险与自救能力，并通过学生将安全意识传导给学生的家长及监护人，动员大家共同关注、关心、支持学生安全教育工作，有效地保障学生人身安全，胜华小学积极开展了形式多样的“小手拉大手”学生安全宣传教育专题活动。具体做法，总结如下。
一、领导重视，齐抓共管。
我校已成立安全领导小组，潘朝扬为校长，胡廷锋为安全主任。学校制定了《小手拉大手活动方案》。各年级组长按方案引导班主任开展具体的活动，班主任负责好本班学生的安全教育及安全教育内容的宣传，学生则把安全教育的内容带回家，及时告诉家长或法定监护人。
家长也要每天关注孩子的安全，把孩子的安全教育放在首位！
二、安全教育活动，丰富多彩。
在开展“小手拉大手”活动中，首先对学生进行了交通安全教育。
教育学生遵守交通法规，文明出行，安全出行。不闯红灯、不翻越护栏。要走人行横道，靠右行走。不在马路边玩耍。文明乘车。不满12岁禁止骑自行车。
在开展小手拉大手活动中,对学生进行了防溺水“六不”安全教育。
不私自下水游泳；
不擅自与他人结伴游泳；
不在无家长或教师带领的情况下游泳；
不得在没有安全设施和救援人员的水域游泳；
不到不熟悉的水域游泳；
不熟悉水的性质的学生不得擅自下水施救。
在开展“小手拉大手”活动中，对学生进行了防践踏安全教育。
(1)上下楼梯要相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全。
(2)在上操、集合等上下楼活动中，不求快，要求稳。
(3)不准在楼梯间推挤、打闹、搞恶作剧等。
(4)不准在楼梯堆放杂物，清除障碍。
在开展“小手牵大手”活动中，对学生进行了5.12防灾减灾日安全教育
我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作，5月7日学校利用升国旗仪式进行了以《如何防震减灾》为主题的国旗下讲话，号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。关于如何预防**，每各班都召开了一次主题班会，学校进行了紧急疏散演练。
在开展小手拉大手活动中,对学生开展“驾乘电动车”安全教育
学校对每个学生发放一份“践行文明交通”宣传单，与家长“亲子共读”，同时各班都展开了“驾乘电动车，要戴头盔的主题班会。”在孩子的大力宣传下，家长积极配合！
在开展小手拉大手活动中,各班**了《当危难来临》**
《当危难来临》公众应急知识系列动画片，“**来了”“危险的核泄漏”“可怕的台风暴雨”“小心踩踏”等12集动画片，各班都进行了**，并把**此**的**告诉家长，让家长和孩子一起**，从而使家长和孩子掌握了逃生自救互救方法，提升应急处置能力。
在开展小手拉大手活动中,全校师生登录了“学生安全教育平台”
按学校分发给老师和学生的账号及密码，让每一位老师和学生登录“学生安全教育平台”，使安全教育得到强化，安全教育知识面更广泛。教师在平台上授课，学生在平台上完成模块作业。平台教育在我校取得了良好的效果。
在开展小手拉大手活动中,全校师生“慧眼找隐患”
“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，学校发动学生、老师共同查找身边的安全隐患，用书面形式上报学校，学校再根据上报的情况，逐一排查。防范于未然，使安全事故零发生。
总之，在开展“小手拉大手”的活动中，我校主要采用了“国旗下讲话”、“学校例会、主题班会”、“校园、班级文化建设”、“学校安全教育平台”、“**安全教育**”、“查找安全隐患”等方式，让每一个孩子在安全的环境中健康成长。
“小手拉大手，平安进万家”这个具有重大深远意义的活动，我校将一如既往地开展下去。
（三）“小手拉大手垃圾分类减量”活动
利用寒假布置开展了垃圾分类减量实践作业，要求队员们开展“垃圾分类减量”活动，自主学习垃圾处理知识，了解垃圾分类减量的重要意义和作用。通过自己带动家庭成员，让市民参与垃圾分类减量活动。寒假中，队员们义务打扫卫生、捡拾垃圾，积极撰写垃圾分类减量征文和手抄报。
通过实践活动，队员们认识到了资源的循环利用价值，养成了垃圾分类减量的良好习惯。
（四）“小手拉大手绿色出行齐步走”活动
我校积极倡导低碳出行、文明出行，在学生中广泛开展低碳出行积极意义的宣传教育，引导学生带动家庭成员多选择公共交通、自行车和步行等绿色低碳的出行方式，劝说家庭成员每周“少开一天车”，引导学生自觉遵守交通法规，行路不乱穿马路，带动家庭成员骑车不走机动车道，开车不占道抢道、乱停乱放，减少城市堵车，降低尾气排放。
（五）“小手拉大手低碳生活我先行”活动
寒假中，在各中队深入开展了低碳环保、厉行节约的宣传教育活动，鼓励少年儿童建议家长多选择节能灯、节水阀、太阳能热水器等节能产品，少使用纸杯、纸巾、瓶装水等一次性用品，全家一起节约“每一滴水、每一度电、每一张纸”，养成绿色低碳的生活习惯。同时，在队员中开展“光盘行动”。教育队员珍惜粮食，自觉抵制过度消费、铺张浪费，劝说家长和亲朋好友“外出就餐不多点、在家吃饭适量做”。
提倡不吃太多肉，从源头做起，减少畜牧业对生态环境的破坏。
三、工作措施
（一）做好宣传发动
我校“小手拉大手”活动于2018年1月全面启动。我们要做好全体队员的宣传和发动工作。
（二）开展实践活动
根据 “小手拉大手”行动主要内容，利用寒假假期，深入开展教育实践活动，引导少先队员学习环保知识，培养环保意识，通过“小手拉大手”的方式，带动家庭、辐射社会，提高全民绿色发展意识。
通过系列活动的开展，教育了学生，带动了家庭，辐**社会，增强了环保意识，让环境整治入脑入心，把保护环境引向深入。孩子们纷纷表示一定要爱护环境，争做文明小学生。
孙武街道中心小学
2018年3月
小手拉大手共筑碧水蓝天系列活动的开展能让小学生们深切认识到保护环境的重要性。小手拉大手共筑碧水蓝天系列活动总结是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。
第一篇：小手拉大手共筑碧水蓝天系列活动总结山东省“小手拉大手 共筑碧水蓝天”行动推进会议在威海召开。团省委副书记、省少工委主任陈必昌，威海市委副书记赵熙殿，共青团威海市委书记赵冰等领及山东省17地市相关负责人出席了本次会议。
会上，济南、青岛、临沂、济宁、威海等部分地市从工作部署、活动效果、下一步打算等多方面对各地区开展的“小手拉大手 共筑碧水蓝天”行动作了阶段总结性的交流发言。团省委、省少工委对“小手拉大手 共筑碧水蓝天”工作的下一步开展提出具体要求。会议结束后，与会人员共同参观了被评为“20xx年全国环境教育示范学校”的威海市普陀路小学，小小解说员为大家介绍了学校在环保教育事业上做出的努力和成果。
据了解，威海市作为最适合人类居住的城市之一，在自然环境和生态环境上有着得天独厚的优势，威海市“小手拉大手 共筑碧水蓝天”行动开展以来，全市少先队积极投入到“垃圾分类减量”、“禁燃烟花爆竹”、“绿色出行”、“低碳生活”、“植绿护水”等五项活动中，联合相关部门分别开展了“关注千里海岸线、青少年公益健步走、青少年环保实践、保护大天鹅、青春绿色行动进社区、威海—纽约海洋垃圾防治”等6大主题的环保实践活动。以“小手拉大手”为主要途径，依托特色学校建设、绿色学校创建、学校主题文化节、学校校本课程开发融入“小手拉大手 共建碧水蓝天”行动，形成了具有威海特色的少先队品牌工作，广大少先队员从小做起，从小事做起，从家庭做起，争当保护生态小卫士和环保宣传小使者，为美丽威海建设贡献一份自己的力量。
第二篇：小手拉大手共筑碧水蓝天系列活动总结为深入贯彻落实昌邑团市委“关于开展好寒假期间小手拉大手共筑碧水蓝天活动的通知”精神，昌邑市石埠小学组织开展了丰富多彩的主题教育实践活动，活动以“小手拉大手”为主要途径，旨在教育引导学生从禁燃烟花爆竹等小事做起，争当保护生态的小卫士和环保宣传的小使者
一是该校在放假之前，各班通过“小手拉大手，抵制燃放烟花爆竹”的主题班会，让学生了解了空气污染给我们带来的严重危害，让学生深切认识到保护环境的重要性。与此同时，在家长会上也把“小手拉大手，抵制燃放烟花爆竹”作为重要议题，让学生家长也参与进来，提高了全民绿色环保意识。
二是该校为学生精心设计了“石埠小学‘小手拉大手，抵制燃放烟花爆竹’活动倡议书”，下发到每一位学生手中，要求孩子们认真学习，并在社区多多宣传。同时，还要求自己绘制主题手抄报，以及四至六年级的学生参加完成学校下发的社会实践调查报告等。
三是开学后该校组织各班进行了“没有爆竹的欢乐中国年”分享会，学生相互交流展示自己和家人环保迎新春的做法和感受。同时，各班还推选出了优秀的手抄报作品参加全校的评选。
本次活动，通过少年儿童带动家庭，家庭影响社会的方式，提高全民绿色环保意识，为共筑碧水蓝天奉献了微薄之力。
第三篇：小手拉大手共筑碧水蓝天系列活动总结近日，团山东省委、山东省教育厅、山东省住房和城乡建设厅、山东省环境保护厅、山东省林业厅、山东省少工委在济南市联合召开全省“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动工作推进会议，“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动正式启动。此项行动旨在教育引导少年儿童从垃圾分类减量、禁燃烟花爆竹、绿色出行、低碳生活、植绿护水等小事做起，争当保护生态的小卫士和环保宣传的小使者，以“小手拉大手”为主要途径，通过少年儿童带动家庭，家庭影响社会的方式，提高全民绿色环保意识，携手共建美丽山东。各市、县(市、区)团委、少工委相关负责同志和山东省住房和城乡建设厅、省环境保护厅、省林业厅等单位代表参加了会议。团山东省委书记张涛出席会议并讲话，团山东省委副书记陈必昌主持会议。
张涛指出，党的十八大把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业五位一体总体布局。山东省提出要把生态文明建设融入经济文化强省建设各方面和全过程。共青团、少先队组织深入贯彻落实中央、省委部署要求，积极参与生态文明建设，是应对当前环境危机的需要，是服务党政工作大局的需要，是教育引导少年儿童的需要，是当前和今后一个时期的重要任务。各级共青团和少先队组织要充分认识参与生态山东建设的重要意义，以“小手拉大手”为主要途径，通过引导少年儿童积极参与生态环保实践并带动家庭和社会的方式，提高全民绿色环保意识，为推动生态山东建设、实现“美丽中国梦”作出积极贡献。
张涛要求，全省各级共青团、少先队组织要认清山东省推进生态文明建设中面临的新形势和新任务，进一步加强自身建设，改进工作方式，要处理好整体推进和重点突破的关系，统筹推进活动的部署开展，抓好重点工作项目的实施，充分尊重基层少先队组织开展活动的选择权，形成各具特色的地方工作品牌。要处理好新推项目和已有工作的关系，做好“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动与现有工作品牌、现有工作队伍和现有评价体系的结合。要处理好儿童参与和社会带动的关系，教育全省少年儿童做生态山东建设的践行者、传播者和守护者，引领社会新风尚。要处理好顶层设计和工作实际的关系，推进活动开展要符合基层工作实际、符合儿童生活实际、符合环保发展实际，推进全省“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动深入开展。
张涛强调，各级共青团、少先队组织要把生态文明建设的理念和活动纳入到共青团、少先队总体工作格局中去，全面推进“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动在全省中小学普遍开展。要坚持组织发动与社会动员相结合的方式，借助全媒体平台，形成全省统一的社会宣传效应，动员社会公众积极参与活动。要面向公众做好活动开展的成果展示，营造浓厚的社会氛围。要加强组织领导、强化经费保障、建设专业队伍、谋求跨界合作，确保活动取得实效。
陈必昌在会议总结讲话中就贯彻落实好会议精神提出要求。会上，全体与会人员还收看了环保公益宣传片，来自青岛、潍坊、临沂、德州等地的少先队组织代表作了典型发言。
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情感性手工艺品。很多人把自制的手机挂件作为礼物送给亲朋好友，不仅特别，而且体贴。每逢情人节、母亲节等节日，都有不少顾客。
4如果学校开了一家diy手工艺品店，你会经常光顾吗？“小手拉大手共建美好家园”活动总结
为了更好地为城镇环境综合整治多做贡献，进一步净化城镇环境，提升城镇品味，创优人居环境，促进和谐发展，争创全国卫生文明城镇，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的目的，我校开展了“小手拉大手”主题教育活动，并取得了一定实效，现总结汇报如下：
一、统一思想，高度重视
城镇环境综合整治工作“进学校”，是提高学生文明素养、提升学校文明程度、改善育人环境、发挥教育社会功能的重要举措。为争创全国卫生文明镇，我校制定了校园环境整治实施方案。我校抓住这一契机，通过组织动员、学习宣传等措施,迅速把思想和行动统一到一起，充分认识到城镇环境综合整治“进学校”的重大意义,要求每个学生从我做起，从身边的小事做起,以助我乡争创卫生文明乡。
（5) 资金问题
三、开展活动，积极参与
1、开展班级环境整治活动
创建整洁卫生校园活动。开学以来，我们就着力美化校园，实现校园清洁规范和长期维护，消除了卫生死角。
2、开展文明卫生教育活动
要充分发挥教育优势，加大宣传力度，扩大城市环境综合整治的社会影响。召开一次以“小手拉手——助推‘卫生家庭·美丽庭院’”、告别陋习，从我做起”等为主题的主题班会；
虽然调查显示我们的创意计划有很大的发展空间，但是各种如“漂亮女生”和“碧芝”等连锁饰品店在不久的将来将对我们的创意小屋会产生很大的威胁。3、扎实有效开展“小手拉大手”主题教育活动
（一）对“漂亮女生”饰品店的分析我班积极通过开展“小手拉大手”教育活动，使我班学生在养成文明的学习生活习惯和日常卫生习惯的基础上，把教育活动延伸到家庭和社会，充分调动广大学生、家长及社会成员参与到争创卫生文明城镇的活动中。
（1）掀起“小手拉大手，共建文明城镇”倡议活动。5月7日下午我校隆重举行了“小手拉大手——助推‘卫生家庭·美丽庭院’”倡议活动启动仪式。在仪式上，我校全体学生宣读了活动建议，极大地促进了学生和家长学习文明守则、养成文明习惯。
据上述部分的分析可见，我校学生就达4000多人。附近还有两层楼的居民。随着生活水平的逐步提高，家长给孩子的零花钱越来越多，人们对美的要求也越来越高，尤其是大学生。
他们总是希望自己的衣服和首饰与众不同，能穿上自己的个性。但在我们美丽的校园里缺少自己的个性和琳琅满目的饰品，所以我们的小饰品店存在的竞争力主要是南桥或是市区的。这为我们集团的创业项目提供了良好的市场机会。
（2）建立了学生文明记事册。我们班为每个学生建立了文明记事，让学生经常与家长交流。对于他们自己和父母的日常生活中一些不文明的行为，让学生及时记录下来，让父母检查并签名。
这样，才能充分发挥文明行为的警示作用。
（2）东西全（3）开展环境整治“上街头”活动。
体现市民生活质量状况的指标---恩格尔系数，上海也从1995年的53.4%下降到了2003年的37.2%，虽然与恩格尔系数多在20%以下的发达国家相比仍有差距，但按照联合国粮农组织的划分，表明上海消费已开始进入富裕状态（联合国粮农组织曾依据恩格尔系数，将恩格尔系数在40%-50%定为小康水平的消费，20%-40%定为富裕状态的消费）。
我班还设立了文明监督岗，在行使好监督、维护校园环境卫生的基础上，还组织学生走上街头、走进社区，以实际行动在主要街道拾捡白色垃圾，打扫公共卫生，同时对村民不文明行为进行监督和劝导，带动村民共同参与城市环境卫生整治。并坚持“上街头”活动，班主任及带队教师在活动过程中始终加强对学生的管理，确保活动安全有序。我们组织学生对学校“门前五包”进行整治。
（4）学校印发了《“小手拉大手共建美好家园”倡议书》，由学生带回家，用小手拉起家长、邻里的大手，让孩子们在爸爸妈妈、爷爷奶奶的共同参与下寻找身边的陋习，共同遵守良好的文明礼仪规范。另外，我们还开展了 “小手拉大手共建美好家园”演讲活动，一至四年级都有学生参加，共评出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
总之，在本次主题教育活动中，我校从学生日常文明习惯入手，加大“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”工作力度，取得了一定成绩，受到了校主管部门和社会各界的广泛赞誉。通过开展“小手拉大手，共建美好家园”这一活动，使学生和家长一起践行文明规范，增强文明意识，养成良好文明习惯。
1、作者：蒋志华 《市场调查与**》，中国统计出版社 2002年8月 §11-2市场调查分析书面报告
曹庄乡第一完全小学
2018年6月30日
据上述部分的分析可见，我校学生就达4000多人。附近还有两层楼的居民。随着生活水平的逐步提高，家长给孩子的零花钱越来越多，人们对美的要求也越来越高，尤其是大学生。
他们总是希望自己的衣服和首饰与众不同，能穿上自己的个性。但在我们美丽的校园里缺少自己的个性和琳琅满目的饰品，所以我们的小饰品店存在的竞争力主要是南桥或是市区的。这为我们集团的创业项目提供了良好的市场机会。
2018-2019年旭东学校学历
为加强未成年人思想道德建设，让儿童成为道德文明建设的实践者和传播者，促进社会文明的推进。本学年度，我校举行了 “小手牵大手，文明一起走”社会实践活动。现就我校活动情况做一总结。
1在街道上，严格遵守交通规则，倡导文明出行；当好交通小宣传员。
2、开展“我是文明宣传员”活动。以“我给家长上堂课”为主题，由学生把老师宣讲的文明礼仪常识讲给家长听，指出父母不足之处，向父母提出“礼貌待人、有话轻声说、文明行路、自觉排队、文明购物”等建议，提升家庭成员文明素质。
3、以班级为单位，开展“小手牵大手、文明一起走”大型签名活动，并邀请部分学生家长在各班宣传簿上签名。
4、开展“你丢我捡”社会实践活动，利用劳动实践课、课外活动、节假日等时间段，成立“环保小卫士行动队”，组织学生走上街头、走进附近街道开展拾拣垃圾、打扫卫生、清除“牛皮癣”等活动，对群众不文明行为进行劝导。
5、开展红领巾值日岗卫生服务活动，在校园显眼位置设立揭发不良卫生行为的“**台”，每天安排值班教师和学生，定时定点进行值日巡查，发现问题及时通报和整改，促进全体师生自觉养成良好的卫生习惯，努力营造洁美环境。
6、开展“致家长一封信”活动，以学校名义致学生家长一封信，宣传文明、卫生、环保及乡村文明行动知识，要求家长从自身做起，配合学校培养孩子的文明卫生习惯。
总之我校通过“小手拉大手，文明一起走”为主题开展的形式多样的实践教育活动，进一步普及了文明礼仪知识，提高了文明礼仪意识，加强了文明礼仪实践活动，形成了以“讲文明、有礼仪”为荣的良好风尚和良好的校园和家庭氛围，引导学生知礼向善，使同学们在活动中收获成长。
东莞市东坑旭东学校
2019年7月10日
为贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，争创语言文字规范化示范校，根据上级有关文件要求，我校开展了语言文字工作的“小手拉大手，语言文字规犯化社会实践”系列活动，现将本次系列活动总结如下：
一、指导思想：
以贯彻落实《国家通用语言文字法》为核心，以区语言文字工作精神为指导，以提高我校全体师生普通话和汉字规范化的意识和水平为目的，扎实做好我校语言文字规范化的工作，努力提高我校语言文字工作管理水平，规范化水平，进一步推动语言文字工作制度化、规范化建设。成立了以唐自国校长为组长的“小手拉大手，语言文字规范化社会实践”活动领导小组，指挥部署这项专题教育活动，全面动员，层层抓落实，深入开展宣传教育。
二、 高度重视，加强领导
1学校领导高度重视，认真部署，完善组织，制定实施方案。成立活动领导小组，制定目标明确、可操作性强、符合我校实际的活动方案，并据此方案认真有序的开展了“小手拉大手语言文字规范化社会实践”的一系列宣传教育活动。
2、召开了动员大会。9月25日组织全体师生开展了“小手拉大手”主题活动动员大会，学习活动实施方案，并由教师代表宣读了倡议书。
三、开展多项活动，加强落实
1、开展“把普通话带回家”活动。
放国庆假前，学校印发了《告家长书》，让学生利用国庆假期向家人宣讲了推普知识、纠正家庭里存在的方音、方言及不正确的用字现象，争当“推普能手”。
2、向社会发放宣传材料。
由学校教师刘红斌和田颖老师带领学生利用周末时间向校外人员发放关于推普和规范用字方面的宣传页，带动全社会学习普通话，书写规范字。
3、开展日常用字纠错实践活动。03Kkk.cOM
我校将利用平时和国庆节假期，让学生对学校、家庭附近道路、街区等进行用语用字使用情况调查，记录具体位置，把不规范用字拍成**。
重点检查：首先，在各种标牌，标牌，标语（标牌），橱窗，广告牌，电子屏幕等中使用文字；二是学校周边区域内社会公共场合的标牌、店牌、指示牌、广告牌（包括夜景亮化设施）和地名、路牌、公交站牌中的繁体字、错别字、异体字或残缺字形等不规范用字；三是报刊杂志、出版物、校刊校报、自编教辅资料、汉语教材、广播电视广告、企事业单位名称及行政公文等用字中出现的错别字、不规范的简化字、繁体字、异体字等。
4、“推普能手”的选拔
经过以上系列活动的开展，我校将评选本次“小手拉大手，语言文字规范化社会实践”活动的“推普能手”
推广普通话社会宣传工作是一项持久的工作，我们要不断运用新的方式加强对教师、学生、家长及周边人员大批谈话宣传，让普通话成为校园语言，成为职业语言，成为面向现代化的必须语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。
“小手拉大手我们在行动”活动总结
为贯彻共青团凉州区委、凉州区教育局倡议，严格落实区委、区**“五禁”（禁止开荒、禁止非法打井、禁止放牧、禁止乱采滥伐、禁止野外放火）规定，维护生态环境，建设美丽凉州的重要决策部署。为切实抓好今冬明春的防火工作，杜绝私**烧农作物秸秆和废旧地膜，确保“五禁”规定落到实处，新沟小学全校师生、少先队员、积极开展“小手拉大手我们在行动”的宣传教育活动。现将活动总结如下：
一是学校领导主持召开全校师生“小手拉大手我们在行动”的动员大会进行动员。
二是全校师生积极行动起来，通过“小手拉大手”、家校互动等方式，将防火安全知识带到家中，教育和带动身边的人主动参与到家乡环境卫生整治、玉米秸秆黄贮、火灾隐患排除、落实“五禁”规定的行动中来，在学校、家庭、社会形**人爱护环境、落实“五禁”规定的良好氛围。
三是学校要结合青少年安全知识教育，开展“消除火灾隐患、落实‘五禁’规定”主题班会，增强广大学生防火意识，做到人人防火、事事防火、时时防火、处处防火。
四是利用宣传栏粘贴“小手拉大手我们在行动”的倡议书，向全校师生进行宣传。
五是将此项活动常态化，师生每人一张“小手拉大手我们在行动”的倡议书，并且让学生将倡议粘贴在家中醒目的位置，随时进行“五禁”教育，是“消除火灾隐患、落实‘五禁’规定”的意识深入人心。
活动总结
为深化社会主义核心价值观，创造良好的校园安全环境，教育学生从小养成遵守交通秩序的良好习惯，提高学生的交通安全意识、文明意识和自我防范能力，我校积极开展 “小手拉大手，共守文明交通”宣传教育活动，根据学校的实施方案，安排进行一系列活动。现将本次工作总结如下：
一、加强领导，提高认识。
成立学校“文明交通行”活动领导小组，具体负责活动的组织和实施。裴校长任组长，李副校长担任副组长，由少先队负责具体工作。深入动员，精心部署，以社会主义核心价值观为指导，以八礼四仪教育为重心，以提高市民文明交通素质为根本，积极组织师生共同参与，结合实际，明确任务，做到认识到位，组织到位，措施到位，责任到位，确保活动取得实效。
二、制度保障、加强引导
为确保学生上学、放学时段的安全，我校制度了错峰放学制度，并要求所有班主任老师必须将孩子送到安全路段后再离开。放学时保证通道畅顺，平时各年级段错峰10分钟放学。同时向家长发出通知，要求家长在指定地点接送孩子，不得随意停放、停放车辆。
学校加强了监督检查，并将此作为班主任绩效考核的重要指标。经过一段时间的引导整治，校们**通状况得到明显改善。
三、开展活动、深化主题
1、安排“小手拉大手，共守文明交通”国旗下讲话。12月4日以“关爱生命，文明出行”为主题，利用周一升旗后的国旗下讲话，对师生进行“文明交通行”宣传教育月的发动宣传，号召全校师生积极行动起来，相应市委市**的号召，遵守交规，文明出行。并在日常生活中和爸爸妈妈一起不闯红灯，文明礼让，共同打造淮安畅通、平安、和谐的出行环境。
2、组织开展“共守文明交通”主题班会。学校少先队12月4日组织主题队会，组织班主任召开主题班会，学校为每个班级都准备了“菏泽市非机动车闯红灯**集”，各班级根据学生的年龄特征和认知水平，进行了生动有趣的文明交通主题教育。很多老师能结合《中小学生安全教育读本》、《品德与生活》课程对学生进行八礼四仪教育，收到了良好的效果。
3、进行“给家长的一封信”活动。
12月11日，我校少先队向全校学生发出倡议，要求每个同学给自己的家长写一封信，谈谈自己对文明交通的看法，请求家长一起遵守交通法规，家长们也纷纷给孩子们回信，表示自觉摒弃交通恶习，抵制危险行为。现在做起，从自我做起，倡导文明交通，树立文明新风，做文明人、走文明路、开文明车，共同创造和维护安全、畅通、和谐、文明的交通环境。
本次“小手拉大手，文明交通行”活动，我校不但通过采取多种形式，广泛宣传，还召开全校文明交通行为活动动员大会;正确引导**营造良好氛围。交通文明行为活动是一项长期而艰巨的任务，文明交通活动 “以人为本”的出发点，提高了全体师生守法意识和自律意识，我们将继续努力，为加快建设文明、和谐的新菏泽做出自己的贡献。
牡丹区第四小学2018年3月
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