今年暑期，作为一名大学生，我第一次参加了工作，虽然很短暂，只有一个月，可我真正体会到了工作的艰辛和不易。我所从事的是餐饮行业的服务工作。看起来似乎没有太多的技术含量，我以前也是这么想的。而现在我知道我错了，任何一个行业都有他内在的技术含量和工作技巧，不是随随边边都可以，马马虎虎的就能完成的。
通过亲身体验社会实践，自己更进一步地了解了社会。通过与社会零距离接触，把自己从校园带到社会中，亲身体味社会生活，使我学到了真本领，让我明白了社会并不像我们在校园里所想像的那样美好。社会是残酷的，到处充满了激烈的竞争。
总的来说，我认为这次社会实践还是很成功的，很有用的，对我以后的学习和工作有很大的帮助。这次社会事件所经历的，已经清晰的刻在了我青春岁月的壁廊里，成为生命中的财富，在以后的生活中发挥着潜移默化的作用。
实践感悟与心得体会
这次实践，我只是想接触一下人们口中总提到的社会，总说大学生接触不到社会，我想自己体验一下社会到底是什么样子，一个月下来，还是有所收获。
1、在社会上要善于与别人沟通。经过这一个月的实践工作让我认识很多的人，也让我了解到与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习的。以前，我与别人对话时不会随机应变，总是想说什么就说，谈话时从不注意别人的想法，这是很让别人讨厌的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取，耐心、虚心地接受。
2、在社会上工作要有自信。我刚工作时，总认为自己什么都做不好，就养成了不耻下问的习惯，干什么都问好，一开始大家还有耐心。然而当我慢慢熟悉后，还是改不了这个习惯，大家边有点烦了。后来，同事说“你能不能有点自信，自己作主啊”，我才意识到，这是缺乏自信的表现。在以后的工作中我尽量自己作主，让自己有点自信。不论你以后做什么工作，肯定会又要自己做主的时候，所以，自信一点，自己作主。
3、工作中也充满学习的机会。像我在饭店工作，那的厨师很好，我站在旁边，他还教我炒菜呢。虽然学生不是太好，但也还是受了点熏陶，回家后妈妈还夸我做菜好吃呢。还有，我也经常和同事说我们学的东西，讨论我们都看过的书，很有意思。其实，生活中，工作中，到处都是学习的机会，只要肯抓住，不一定要在学校学习。
本人存在的问题及思考
在实践过程中，我也发现了自身存在的一些问题：
第一，本人的人际交往的能力还欠佳，这还应在日后的日常生活、交际中有待加强和学习。
第二，缺乏社会经验，在为人处事方面尚还不太成熟，处理事物的态度和方法往往有时不得当。
通过参加社会实践，我认识到，在生活中吸取周围人的经验和阅历，掌握一些社会礼仪的技巧是极为必要的。充分发扬本人自身的优点，取长补短，总结经验，吸取教训，使自己对将来充满信心，也为以后真正融入社会奠定坚实的基础。
学前教育实习活动总结
我在学前教育实习活动中度过了一段非常宝贵的经历。这次实习让我对学前教育的重要性有了更深刻的理解，也让我更加热爱这个行业。在实习期间，我学到了很多关于儿童发展和教育的知识，也积累了一系列实践经验。
我要感谢我的导师和教育实习指导者，他们非常耐心地指导我，并给予我很多鼓励。在实习的第一天，他们带领我参观了幼儿园的各个区域，让我对整个幼儿园的运作有了初步了解。接下来的几周里，我被分配到了一个幼儿园班级，成为幼儿园老师的助手。我帮助老师们进行日常教学活动，包括举办小组活动、绘本分享和课堂辅导等。
在这个过程中，我积累了丰富的实践经验。我学会了如何与孩子们建立良好的互动关系，如何引导他们积极参与到教学活动中来。通过观察和倾听，我逐渐了解到每个孩子的个性特点和学习需求，从而能够更好地帮助他们充分发展。
同时，我还学到了很多关于儿童发展和教育的理论知识。在每天的工作中，我经常与教育实习指导者交流和讨论，他们向我解释了许多关于儿童认知、语言和社交发展的理论，并告诉我如何将这些理论应用到实际教学中。我还有机会观察和参与到一些专业培训课程中，这些课程加深了我对学前教育的了解。
在实习期间，我还参与了一些学前教育活动的策划与组织。举办了亲子活动、校园文化节和音乐会等，这些活动不仅为幼儿提供了一个展示自己才艺的机会，也增强了校园氛围，提高了幼儿与家长的互动。我负责与幼儿家长进行沟通，并参与到活动的筹备和实施中。通过这些活动，我发现了自己在组织和沟通方面的能力，也更加意识到学前教育是一个需要团队协作的行业。
我的学前教育实习活动给了我一个全面了解和体验学前教育的机会。在这段时间里，我不仅学到了很多理论知识，也锻炼了自己的实践能力和专业技能。这次实习让我进一步确认了自己对学前教育行业的热爱，并增强了我追求这个领域事业发展的决心。我会继续努力学习和提升自己，成为一名优秀的学前教育工作者，为幼儿的成长和发展做出更多的贡献。
实习小组活动总结
在我们实习的两个月中，我们的小组参与了多次精彩的活动，既锻炼了个人能力，也提高了团队合作和沟通能力。以下是我们实习小组活动的详细总结。
我们小组组织了一次团队建设活动。在这次活动中，我们选择了一家著名的创意空间作为场地，通过一系列游戏和挑战来促进团队之间的合作。我们组分成几个小队，每个小队都有不同的任务，需要合理分工和协作，才能获得最终胜利。通过这次活动，我们深入了解了每个组员的优势和不足，并找到了更好的团队合作方式。
我们小组还组织了一次实地考察活动。我们选择了一家知名企业作为参观对象，深入了解了企业的运营模式和管理方法。我们参观了不同的部门，与员工进行了交流，并学习了他们在工作中遇到的挑战和解决方法。这次活动不仅拓宽了我们的眼界，也激发了我们对于未来职业发展的热情。
另外，我们小组还组织了一次公益活动，帮助当地社区清理了垃圾并进行环境保护宣传。我们提前准备了宣传材料和活动道具，与社区居民一起进行了垃圾分类和环保知识的分享。这次活动不仅提高了我们的社会责任感，也让我们更加珍惜环境并树立了健康的生活方式。
除了这些活动，我们小组还组织了一次交流分享会。每个组员都准备了一个主题，并在会上进行了分享。通过这次交流，我们了解了其他组员的专业知识和经验，也互相学习和取长补短。这次分享会不仅加深了我们对各行业的了解，也促进了我们之间的交流和合作。
在这两个月的实习中，我们小组还与其他小组展开了一场精彩的竞赛。比赛内容既包括了知识竞答，也包括了实际操作和团队合作。我们小组准备充分，密切配合，最终取得了优异的成绩。这次竞赛不仅是对我们实习成果的检验，也是对我们团队合作能力的一次挑战。
小编认为，这次实习小组活动不仅让我们积累了实践经验，也让我们更深入地了解了各个行业的运营情况和挑战。通过团队建设、实地考察、公益活动、交流分享和竞赛等多个方面的活动，我们不仅相互学习和成长，也建立了深厚的友谊和合作关系。这次活动为我们未来的职业发展打下了坚实的基础，并成为我们宝贵的回忆。我们相信，在日后的工作中，我们会继续保持团队合作的精神，在各自的领域中取得更加辉煌的成就。
编者按：本文主要从做好本职；完善自我；开拓创新进行讲述。其中，主要包括：
工作中严格律己,紧密围绕在领导周围,团结同志,不搞特殊化、工作中积极进取,积极参加、主动参加单位分配的各项任务、在暑期的校外网"我爱我的祖国"网上夏令营活动中,不仅要兼顾自己所要管理的两个活动小组活动情况,还要全天不间断培训其它活动小组的学员参加夏令营活动、工作中尽职尽责,每次活动前都点名,记录学名出勤情况,保管好活动室一切备品,做好安全工作计划,范安全隐患发生,活动后清理活动室卫生,给学员们一个清新的环境、不断上网收集一切关于校外教育和校外教育各项活动如何开展的资料,定期参加校外组织上**交流会,从中吸取经验提高自我、不断的创新自我、创新灵魂、创新活动等，具体材料请详见：
时光如梭,岁月如歌!转眼一年的工作又将结束,感慨于时间流失之快。在今年的工作中可以说延续了旧的轨道，继续发展，也留下了新的轨道。下面，我就今年的工作总结如下：
一、做好本职
工作上要严格要求自己，紧紧围绕在领导身边，团结同志，不搞专业化。根据单位的作息时间，不早退或迟到
六、周日上班的特殊情况,有很多事情都不能参加,所以我尽量要求自己不请或少请病、事假,如有事提前安排好一切工作,不让活动组因我个人问题出现不能正常开展的情况出现。
积极工作，积极参与并积极参与单位分配的任务。今年是新中国成立**周年,也是校外教育成立**周年之即,中心特制定了一系列针对新中国成立**周年的活动安排,从年初的"献给妈妈歌"为主题的
三、八文艺演出；"童心、童趣、童乐"为主题的
六、一广场演出；以“教师节礼物”为主题的教师节汇款；到10月庆国庆的为主题的"童心祝福祖国"的十一献礼,共计四场大型演出活动,每场演出中都与每位教师配合没默契,避免一切可能出现的意外,保证每场演出的成功演出,做好后勤,呈现给每位学员、家长、观众完美的演出效果,看到孩子们的成绩。并且演出结束后,每一时间把演出全程整理成文字、**资料上传到校外网,让更多的人了解我中心、关注我中心。
在暑期的校外网"我爱我的祖国"网上夏令营活动中,不仅要兼顾自己所要管理的两个活动小组活动情况,还要全天不间断培训其它活动小组的学员参加夏令营活动。事先制定出详细的活动计划,打印后分发给每位学员,学员上机时做到手把手教会他们网上操作过程,特别是一些农村来的学员,他们没有学习过电脑操作,更加不会上网操作,所以网上操作存在很大的困难,但经过我几天简单、易懂的教学,他们都能够熟练的上机操作,让每位学员都能更好的完成了夏令营的要求,为祖国献上自己的一位小小的礼物。整个活动结束后，我中心也成为**参加夏令营的顶级活动中心。
工作中尽职尽责,每次活动前都点名,记录学名出勤情况,保管好活动室一切备品,做好安全工作计划,范安全隐患发生,活动后清理活动室卫生,给学员们一个清新的环境。利用自己的休息时间打印文件，提前完成领导同志的要求。单位信息设备出现问题，及时向领导汇报，减少重大损失。
对于需要修理的设备，尽量解决问题，自己修理，以减少单位的开支。
二、完善自我
半年的实习已经画上句号，经过这段时间的实习，我得到了全面的锻炼，实习的过程也使我完成了一个学生，在迈出社会时历经的过渡，提高了自我的独立，得到了这个方面知识的运用本事，为以后正式踏出社会奠定看扎实的基础。
在这些日子我的确学到了不少的东西：除了能学到中式餐饮的服务程序和技巧、粤菜的特点和种类等课堂上所能学到的东西外，更能学到一些课堂上很难学到的东西：如何处理好自我的利益和酒店的利益、如何处理好同事之间的人际关系、如何调整自我的心态，更让我了解到的是作为一个服务员应当具有强烈的服务意识。在一次与某部门经理聊天时，该经理提到了服务意识，我十分赞同他的观点：“服务意识不可是要求服务员有着向客人供给优质服务的观念和愿望，同时应当对自我的同事也具有同样的意识。”是啊，这才是“服务意识”的真正的含义，这才是一个服务员真正的素质的体现。使得我从一个初出茅庐的学生，逐渐的熟悉了酒店的组织结构、人事关系、企业文化，也使我慢慢地适应这个社会。
我始终以自我能够以做一名服务人员而骄傲，因为我们每一天都在帮忙别人，而客人在我们那里得到的是惊喜，而我们也在客人的惊喜中找到了富有的人生。我们未必会有大笔的金钱，可是我们必须不会贫穷，因为我们富有智慧、富有信息，富有职责感，富有助人的精神，富有忠诚和信誉，当然我们还有一个富有爱的家庭，所有的这些，才构成了我们今日的生活。其实，富有的人生不难找，它就在我们为别人带来的每一份惊喜当中。更让我感到高兴的是，酒店的员工都是那样的热情友好，他们并没有因为我们是实习生而对我们冷漠生硬，在劳累之余，同事们的一个甜美的微笑，一句再普通可是的“辛苦了”都会让人感动，看来还是员工自我最能够了解大家的心境，因为他们能站在员工自我角度来看问题，因为他们讲述的是“老百姓的心里话。”
实习是结束了，但无论是此刻的实习，还是以后的工作，我们都会为自我以往是一名服务员而骄傲，我们的精神就像是红棉一样绽放。
学前教育实习活动总结
在这个过去的学前教育实习活动中，我得到了许多宝贵的经验和体验。这是一个规模较大的学前教育机构，每天有数十名年幼的孩子来上课。作为一名实习生，我主要负责协助老师们进行日常管理和教学工作。经过一个学期的实习，我对学前教育有了更深入的了解，并且获得了一些有关教育和儿童发展的宝贵见解。
我学到了如何与孩子们有效沟通。孩子们的语言能力和表达能力有限，因此我们需要用更简单明了的语言和方式与他们进行交流。我学会了通过肢体语言、面部表情和声音来与孩子们进行有效的沟通。我还学会了如何倾听和理解他们的需求和意愿，尊重他们的个性和思维方式，并协助他们解决问题。
我学到了如何在教育中注重全面发展。在实习期间，我经常观察和记录孩子们的兴趣和特长，然后根据他们的需求和兴趣，设计适合他们发展的教育活动。我发现每个孩子都有自己独特的发展轨迹和天赋，作为教师，我们应该尊重孩子们的个性和兴趣，帮助他们发展和实现自己的潜能。
另外，我学到了如何创建一个安全和温馨的学习环境。孩子们的安全是我们最重要的责任。我学会了如何设置和维护安全的游戏区域和教室，给孩子们提供安全有趣的学习材料和教具。我也学会了如何在教学过程中注重情感的培养，通过表扬和鼓励来增强孩子们的自尊心和自信心。
在实习过程中，我也发现了一些挑战和困难。其中一个主要挑战是如何处理和应对孩子们的不良行为。有些孩子可能会出现情绪波动、冲动和自我控制能力差的问题。在这种情况下，我学会了如何保持冷静、和气和耐心，以引导他们自我调节和改变不良行为。
小编认为，这个学前教育实习活动对我的成长和发展有着积极的影响。通过这次实习，我对学前教育的重要性有了更深刻的理解，并且学会了如何与孩子们进行有效沟通、关注他们的全面发展、创建安全温馨的学习环境。这些经验将对我未来作为一名教育工作者的职业生涯产生积极的影响。
学前教育实习活动是一次宝贵的经历，它让我从理论到实践，从观察到实践，真正地了解了学前教育的重要性和挑战。我相信这次实习将成为我在教育领域取得成功的基石，我会用这些宝贵的经验和知识来为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。
实训项目：
实训地点：
时光飞逝，至今已度过了近一半的大学时光，经过这么长时间的磨砺我们也都成熟了许多。学会了为人处事、学会了自己应对在自己身上发生的事、也学会了自学自立。这就是我们的进步，但是我知道要达到自己的目标这些还远远不够。
我们来到大学最重要的是学好自己所选的专业知识，在书本上所学的都是理论，而脑子里仅仅有理论还不能满足未来工作及社会对我们的要求，还需要过硬的专业实践经验，此点是所有人的共识。虽然我学的专业是工程造价，但是要想毕业后在社会上能找到好工作就必须要掌握所有与建筑工程有关的知识，例如施工技术、施工组织、建筑材料等。而对于没有见过实体工程的我们学习建筑工程的知识，让人感觉好空洞，要学好就更难了！所以学校给我们开了实训课。它是我们专业课程计划的一个重要教训环节。有助于巩固课堂所学理论知识，训练专业技术技能及提高操作技能，培养我们的综合素质，提高就业的竞争力。通过实训，培养我们将理论知识转化为职业技能的能力。
我们的实训课地点：
德阳建筑工程职业技术学院的实训基地
实训内容及过程：
我们一到德阳建院，相关的老师便召集我们集合，给我们讲实训相关的事，及注意事项。接着对应的老师把我们带到了他们的训练基地，我们的实训便开始了。我们的第一个训练项目是砖墙的测量验收。我们随老师到了一栋砖砌的两层楼建筑里，老师随即给我分组，每组分发了一套仪器，里面包括水平尺、卷尺、游标塞尺、弹线。测量内容包括房屋的开间、进深、层高、砂浆的饱满度和水平灰缝的平直度等等。首先老师给我们演示了一遍砖砌体工程的验收过程，讲了相关的规则、相关的建筑规范、仪器的用法等。然后老师让我们我们自己根据演示的过程做一遍。拿着那些从来没有见过的仪器感觉好陌生，对要做的砖墙测量验收更是无从下手，虽然我们的心里已经把过程牢牢地记住了。因为时间不多，所以我们还是硬着头皮上了。尽管我们感觉生疏做的有点慢，但我们还是依照规定的程序吧这个技术含量相当高的训练完成了。我们小组测量了几组数据，并根据规则处理了一遍，发现这座砖混建筑在质量上却是出现了很多问题，很多数据都不符合建筑规范。规范里规定：垂直度的偏差不超过5mm，我们测出来的数据平均值是7mm;我们测量出来的竖直灰缝就更是让人汗颜了，规范误差只1cm可是我们处理出来的数据却有2cm的，甚至有偏差3cm的；砖墙的水平灰缝的偏差虽然超出了规范允许值但还不算大；而轴线位移也还好。时间差不多到了，我们这一大组的测量也圆满完成了。测量完，老师接着带领我们见识砌砖的技术，在一块空地上我们亲眼见到了砌砖的技术工艺，并且还亲手试了试，这可是从未有过的。在课堂上听老师讲理论感觉稀里糊涂的，亲眼见到了才完全明白老师讲的那些到底是怎么回事，真是不枉此行啊！与砖砌体打完交道后我们又在另一位老师的带领下来到了钢筋加工棚，在这里摆放着各式各样的钢筋，从截面直径6mm到截面直径40mm的钢筋一应俱全，这里还有各种用于钢筋加工的器械，有数控弯箍机、钢筋弯曲机、钢筋调直切断机等，和正规工地上必须拥有的种类一样。更令我欣喜的是这里居然还有用于人工挖孔桩挖井的空压机等各种用于基础施工的机械设备。首先我在师傅的带领下进行的是钢筋的弯曲技术训练，一边听着钢筋工师傅的讲解一边看着他在用尺子在被加工的钢筋上度量并做好尺寸标记，他说这是为了减小钢筋加工误差，只看他拿着已经标注好的钢筋放在弯曲机上很熟练的操作给我们看，让我们所有人都吃惊的是这个铁质的机器的力量好哦大！两分钟时间不到只见一个很标准的箍筋便呈现在我们的眼前，比起老师课件上的图片形象太多了。接着师傅教我们使用钢筋切断机，这家伙更是厉害。师傅拿着一根直径32mm的3级钢筋往指定的地方放好，然后启动机器，就听见砰地一声，那根粗壮的带肋钢筋就断成了两截。其实钢筋的弯曲和切断实验都还挺简单，有难度的是钢筋的电渣压力焊。钢筋工师傅把我们带到了一张实验用的桌子旁，他先给我们演示了一遍电渣压力焊接两根纵向钢筋的全过程。我感觉有所领悟，便自己拿来一套器具开始操作，我按照师傅教给我们的步骤一步一步的进行，课还是笨手笨脚的，终于在老师的指导下完成了焊接操作。本以为根据师傅指导的去做会成功，可是结果却让人失望，我焊接的钢筋接头处不符合规范要求，规范规定接头处的钢筋突出部分的宽度应大于五毫米，可是我焊接的那根接头处有一侧只有一两毫米。理论简单，实践操作可不是那么容易的事！就这样，随着我焊接钢筋的失败，上午的实训结束了。这也为下午的训练拉开了序幕。
我们接下来有一个半小时的吃饭时间。到了一点钟，我们在次到实验楼下集合。老师训完话后我们这一大组的同学进入了实验楼，下午的实训开始了。我们下午的第一项训练科目是沙的物理性能的检验。我们到达实验室，在老师的带领下开始了。在实际检验过程中，对沙的取样是400m为3，600吨为一批，由于在实验室空间有限，所以就按比例取了一杯沙进行筛分。使用的设备是振动筛机，它的作用原理是以振动电机作为振动源的，振动电机振动带动筛机底座振动，再通过底座传导到安放在底座上的标准试验筛，标准检验筛上，使小于试验筛筛面网孔的物料颗粒筛分进下层试验筛，如此层层筛选，使每层试验筛内只留相同粒度的物料。达到不同粒度的分离并确定此物料的粒度组成。第一层试验筛的孔径为4.75mm，筛选出的沙粒为19g；第二层试验筛的孔径为2.36mm筛分出沙粒98g；第三层筛选出粒径为1.18mm的沙粒89g；第四层筛选出粒径为0.6mm的沙粒94g；第五层筛选出粒径为0.3mm的沙粒118g；第六层筛选出粒径为0.15mm的沙粒58g；最底层留下25g的沙泥。最后经计算处理得出的数据小于规范误差5mm，这次试验成功了。紧接着我们进行了沙的堆积密度实验。用天平称取1690g烘干至恒重的沙，再量出这些沙的体积，用密度计算公式算出这堆沙的密度，再用李氏瓶等器具量算，最后得出沙的堆积密度。然后进行的是测量沙的含泥量的实验。称取干沙m=300g，在水里揉搓清洗，然后将清洗后的沙烘干至恒重再称其质量m，最后两次质量作差的出含泥量，进行两次取平均值。
然后要进行的钢筋屈服强度的检测。在实际工作中进行检测时取60t为一批，再从中取两根钢筋做拉伸检验，取两根做弯曲检验，取一根做重力偏差检验。在实验室我们就随机取了一根做拉伸试验。使用的设备是液压万能试验机，机器用液压加载测力，液晶显示试验力――时间曲线、试验力、试验力峰值、具有明显屈服特征材料的屈服力。我们把钢筋用正确的方法固定在设备上，然后启动机器拉伸钢筋并记录数据。我们拉伸的钢筋达到屈服强度是所受拉力为97kn，拉伸极限为150kn，钢筋伸长了90mm，数据显示说明这根钢筋符合强度要求。拉伸试验结束了，紧接着我进行钢筋的弯曲试验。我们选了一根直径为14mm的带肋钢筋，用机械进行弯曲，弯曲的角度为180度，最后发现钢筋弯钩的背面没有裂纹，说明这根钢筋符合要求。就这样我们有关钢筋的实验就结束了，但我们这一天的实训还没有结束，接下来是混凝土试块的抗压强度实验。实验使用的设备是混凝土抗压强度试验机，实验对象是标准条件下养护的混凝土试块。养护条件是
在25度恒，温适度95%，养护时间为28天，混了凝土尺寸为150*150*150。实验过程是将养护好的标准混凝用混凝土抗压强度试验机压，通过显示器上的压力值看是混凝土达到破坏说需的压力值，从而得出混凝土的抗压强度值。
就这样我们为期一天的实训接近了尾声，在走出实验大楼的那一刻，难免有些不舍浮上心头。这次实训虽然不是亲身到建筑工地上实习训练，但同样给了我们这些没怎么上过工地的学生耳目一新的感觉，让我们从书本上理论的空洞中走了出来。通过这次实训，的确我学到了很多东西，也印证了很多理论，这就是我的收获。同时也让隐隐约约的我感觉印证了一个道理：抛开实践的理论会让人变得迂腐，抛开实践的人也只能是高分低能。
xx年年7月15日，海珠区大学生实习活动月启动仪式在昌岗街顺利举行，参加这次实习活动的有中大、广教、广警、仲恺等大学的学生。而我，是以一名志愿者的身份加入实习的行列，这也是我第二个暑假参加街道社区助理的实习活动，也许正是这些原因，所以我和一位街道的工作者接受了记者的采访，就关于此项活动发表了自己的看法，都认为是双赢的好活动，既可以给大学生一个实践的机会，也可以利用大学生的智力资源优势帮助街道工作人员。我是学习法律专业的学生，法律是一门理论性和实际行均要求很强的学科，在掌握扎实的理论知识的同时，要能够带到生活中。
理论联系实际，总结出一套属于自己但不违反法律原则的原则。记住应掌握的书面知识，并能将抽象与其他分类知识相结合。
有了牢固的理论体系，我们必须实现第二次飞跃，并将理论付诸实践。带着学习的态度，我来到了瑞宝街司法所，面对的是社会最底层的老百姓，让我对他们的生活有了更深的了解，也让我更进一步地了解街道处理事情的方式方法，更让我学到一些课堂上学不到的东西！接触了许多事情，包括居民法律的咨询，法律的求援，法律调解，还有比较新的，在学校没有学过的未写入刑法的刑罚新的执行方式——社区矫正。
我国的“社区矫正”是与监禁矫正相对的行刑方式，是指将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内，由专门的国家机关，在相关社会团体和民间组织以及社会志愿者的协助下，在判决、裁定或决定确定的期限内，矫正其犯罪心理和行为恶习，并促进其顺利回归社会的非监禁刑罚执行活动。但是，它也有局限性，只能适用于以下几类：第一类是被判处管制的犯罪分子。
《刑法》第33条、第38-41条、第55条、第78条，《刑事诉讼法》第218条、第221条，《警察法》第6条以及《治安管理处罚条例》第24条第7项，都对管制刑及其执行，做了多方面的规定。第二类是被宣告缓刑的罪犯。《刑法》第72-77条、《刑事诉讼法》第217条以及《治安管理处罚条例》第24条第7项，都对缓刑的适用和执行，做了多方面的规定。
第三类是暂予监外执行的罪犯。《刑事诉讼法》第214-216条、《监狱法》第17条、第25-28条以及《治安管理处罚条例》第24条第7项，都对缓刑的适用和执行，做了多方面的规定。第四类是被假释的罪犯。
《刑法》第79条、第81—86条，《刑事诉讼法》第217条、第221-222条，《监狱法》第32-34条以及《治安管理处罚条例》第24条第7项，都对缓刑的裁定和执行，做了多方面的规定。第五类是被剥夺政治权利并在社会上被处决的罪犯。这种罪犯实际上包括两种人，一种是在一个地方剥夺政治权利的罪犯。
这类罪犯数量极少。二是被判处主刑并被剥夺政治权利的犯罪分子。在主刑执行完毕后，有一定数量的罪犯被释放到社会上。目前，此项执行办法还处在试点的阶段，诸多不足也是显而易见的，法律依据不足、人手不足、经费不足、没有专业的培训、志愿者配套体制不健全、各个部门的沟通也存在很大问题，加上街道工作的重点不在于此，所以大家都只能接受一小部分的矫正对象，还未能全面铺开。
虽然如此，但我还是觉得这是一种趋势，因为这种方式更加人性化，有利于减少监狱的压力，也有利于社会的稳定和谐。一个月的实习经历已经结束，现在想起来实习的情景还是历历在目，既有邱所的循循善诱，有文姐的无微不至的关心和勇哥教给我深刻的人生道理，也有自己的懵懵懂懂、不知所措。所幸的是：
这一个月的时间没有白白的流失，我学到很多，也收获很多，虽然有的时候感觉很累，但是很幸福，正所谓没有人能随随便便成功。不管结果如何，我努力做到无怨无悔！千言万语都指向一句话：
“实习真的是对我的一次锻炼，给了我理论回归实践的机会，让我更清晰地认识到自己的不足，也让我更坚定了学好法律的决心。
总结范本
姓名单位
日期：______年_____月_____日
维持一周的暑期三下乡缺乏关注，生活缺乏支持，管理缺乏家教的现实问题普遍存在，社会必须给予更多的关注。开展关爱留守儿童行动，促进未成年人健康成长，是我们义不容辞的责任。我们的国家经历了许多艰难困苦。只有同胞相互支持，才能实现我们所需要的伟大民族复兴和中国梦。
“感恩祖国，关怀社会”系列活动：这次实践活动的前期，我们组织实践队员开展活动前讨论，召开会议。确定了小组成员并初步商讨暑期社会实践的主题，充分发挥集体的力量，决定起用意义深刻，影响较大并且易于实施的活动，并策划确定实践的大致时间、地点。
在活动的中期准备阶段，
1、方案中东莞本地留守儿童及困难家庭问题，我们会通过在校的东莞本地学生利用自身地理条件去了解、收集相关困难家庭信息，
2.与团委和实习现场的其他部门讨论当地的实习活动的具体安排，以确保与当地居民的合作。搜索与主题相关的材料，制作电子问卷和传单。
三。制作问卷、传单、横幅、队旗和其他物品。活动后期，实践组全体成员召开会议，总结各项准备工作的落实情况。在活动期间，我们队员会把当中的所思、所悟、所行通过博客进行记录。
本次实践首先能够促进当代大学生与农村留守儿童之间的交流和沟通，有助于再次加强广大社会群众对留守儿童的关注程度。
社会实践是我们了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干，积极深入社会基层、体验生活的重要渠道。每一次确确实实的实践活动都会磨练大学生的意志，培养大家理论运用与实际的能力与团队合作的精神，实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标，真正做到“双赢”。由此，我们希望学校的暑期“三下乡”实践活动越办越精彩，让更多的学子投身于社会实践。
只有做到理论与实践相统一，才是真正的把学到的东西运用出来，才会真正的造福社会。
本次实践活动，一开始，在没有经验情况下，我们都不知道怎样操作这样的时间湖活动，但是，在陈雅老师的指导下，在陈林豪队长的带领下，再加上各位队员的配合，我们顺利地开始了我们的三下乡实践活动，今天终于结束了这次活动。活动期间，我们遇到过很多困难，比如说在寻找这些家庭的时候要亲自到各镇区深入了解，记得当时有位队员遇到大岭山团委好像不怎么信任她，后来我们队长跟这位队员再次到访，跟大岭山团委说清楚我们这个活动的情况，才得以支持!!还有，我们的经费有限制，所以我们必须在购买探访用的慰问品和乘车的车费时都要先询问能否开发表，所以有时候我们在坐公交车或坐的士这方面上浪费的时间比较多!!!
我们为了节省开支，也试过自己到菜市场选购一些菜肉，然后我们的队员亲自动手下厨，解决温饱问题!!!还有，有几天恰好遇上暴雨，但我们依然没有改变我们的计划，仍然坚持去探访预先通知好的家庭!!!
本次实践活动在没有经验的情况下展开，很多方面都是靠各个队员实践出来的，本次实践活动我们探访了十户困难家庭，在让大家通过该三下乡，更加了解困难家庭基本情况之余，更加珍惜眼前来自不易的生活，努力学习，生活中关爱需要帮助他人，符合该活动主题“我的梦、中国梦”，虽然过程遇到很多挫折，但活动中队员充分的表现出体育人的乐观向上及团队精神，吃苦耐劳、排万难，“该玩时尽情地玩，工作时认真地工作!”始终秉着该原则到活动结束，当中的感悟只有通过亲身经历过了，才会真正得出“实践得真知!”
最后感谢学院给了我们这次机会，让我们在实践活动中，学到了，感悟到一些课本上没有的东西吧!!感谢我们陈雅老师的指导.队长陈林豪的带领.
和各位队员的配合，本次体育系暑期三下乡实践活动已经顺利完成了!!!
暑期三下乡实习活动支教总结
十天的时间很短，下乡的故事，谈不上刻骨铭心，但也耐人寻味。犯错过，内疚过，惊喜过，欣慰过，高兴过。。。这一趟，值了。
我们是来下乡的，不是来度假的
抱怨过十一个钟头车途劳累，抱怨过微黄中泛着沉淀的自来水，抱怨过宿舍中密度接近空气的蚊子……无聊中，我们尽情地在扑克中挥洒青春，我们在猜疑中一次次杀人又一次次被杀…..抱怨，玩乐，偶尔为之，人之常情，但并非一种下乡生活的态度，脑海中常常浮现的句子：我们是来下乡的，不是来度假的。
艰苦奋斗，有点高度来说是完成每一项事业都不能缺少的品质，况且，宽敞的宿舍，美味的食品，上天正以另一种形式向我们展现他的仁慈。谈不上极其艰苦，但是还是需要奋斗。当你抱怨的时候，好好想想。与其花一分钟抱怨，不如花一分钟思考如何让明天更有意义。
无聊的事，不仅50多张卡片可以驱赶时间，及时设置自己的记忆，是一件更好的事情。
教学技巧在讲台中成长
第一堂课，脚微微发抖，脸微微发红，不知所措。面对台下炯炯有神的眼睛，前线厚实的脸庞也瘫倒在地，孤独无助，我不得不抓紧教案感受它带来的安全感。凌乱的黑板书写记录了我在第一次讲台上所经历的尴尬。
支教团的优势在于可以整天呆在学校里，听别人讲课，学习、总结、向别人学习。渐渐在讲台上找到了感觉，虽然做不到侃侃而谈，但师生之间也可以在交流中不亦乐乎，相比一开始多了几许自然。
体谅是师生联通80后和90后的桥梁
第一天接触学生，感觉很拽很非主流，于是，第一天，我们是商讨接下来如何对付这帮90后。然而，随着时间的积累，这种隔阂逐渐被打破，师生之间的了解逐渐进入彼此的视野。面对假期中突然被叫回学校学生心中的不爽，我们安慰，加大课程的趣味性吸引学生，深入他们去窥探90后内心世界以求可见一斑。
最后文艺汇演的大合唱，没有学生的体谅，也就无所谓配合，缺少了来自海边的声音的舞台必将黯然失色。对于不想到学校接受我们提供的教学资源的学生，我们不支持也不反对，这个世界讲自由，我们体谅你们希望自己创造更有意义的假期生活的心情，我们没有权利规定学生全部听话，来不来靠的是自觉。但是我想说，听了几天课或许真的学不到什么，可能对于你们中考起不到任何直接作用，但是没听几天的课，你会觉得自己相比于其他同学似乎缺少了什么。
队友间的互助是最及时的力量
二十三人虽不多，但团结的力量足以震撼。什么时候的需要，都会有人伸出手，大半个队伍的成员都到支教组客串了不少课程，游园活动没有其他小组的支持绝对搞不起，文艺汇演文艺组不可能来一个写实版三个人一台戏。。。。一切皆因我们是一家人，有福同享有难同当，支持力量也许不大，但绝对会是最及时的支援，足以使我们昂首迈过雄关漫道。
平凡到被忽略的亲情
1熟悉办公环境，提高办公能力
刚来到团委工作一切对我来说都并不熟悉word文档排版、复印机与打印机的操作、、
2，增强与人沟通的技巧和才能
?……比如，通知长辈时，语气要深沉，
3、 培养个人计划和组织能力
蓦然回首我们团委策划组织的活动真是多姿多彩来到这里只有两个星期就承办了两个大型的活动(五年崛起看xx读书演讲比赛活动)、：准备活动当天的材料、考虑并购买奖品、安排和编制整个活动流程表等等我是负责准备活动当天的通讯员的(当选手结果在主席台出来的时候我立即把结果送到节目主持人的手中)在这准备游戏的过程中也让我学到了不少的东西我明白了要筹备的活动不是随便就可以的还需要考虑活动场地、
又拿颁奖过程来说吧如何在短短的专家点评的时间内把奖状及礼物和参赛选手一一对应排好呢?有很多同学就觉得很简单当时我也觉得很简单活动当晚(年7月23日晚)我和帅哥在宿舍一块聊天他问我说假如今天让你来做这个策划人的话你能行?我就立即大声地喊出来我心想：?
……四、工作更加热情团队精神更加得到提高
……俗话都说了“一只手掌拍不响”
、提升自己
师傅告诉我，当我走上社会的舞台，我应该勇敢地表达自己，让别人看到我自己的闪光点。以前我总觉得缄默是金。但现在我发现，当我选择沉默的时候，更多的机会就失去了。
在分歧的场合，需要我们以分歧的姿态揭示本身，有时是沉稳，有时要表示本身。学习心得体会师傅说我不自傲。
的确，从小学到高中，我最缺乏的是自豪感。现在，我不会再让自己傲慢了。当我走进一家陌生的商店，向老板作自我介绍时，我发现我能做的很好。六安市第一中学晁杰：
对于这来之不轻易的第一份工作，我们好奇，也很期待，无论艰辛还是欢愉，它对于我们来说都是极其难忘的记忆;学员的友谊、师傅的教导更是人生最宝贵的财富。池州千秋学校胡莉民：时间过得很快。
转眼间梦工厂实践活动就要结束了，这几天来我获得了但在这短暂的十天里，我能学到人与人之间的交流方式，我能学到在学校里学习不到的东西。这可能是我将来进入社会的基础，也可能是我学习做人的基础。”淮北濉溪第一中学赵磊：
我们走在市场上，观察各种店铺，听家教给我们讲专业知识，责任感油然而生。我是“宣酒·梦工厂”大家庭的一员，在“宣酒·梦工厂”的经历必将成为我今后难忘的一段光阴。一个好的推销员总是善于制定详细而周密的工作计划。
并且可以在后续工作中完全执行。其实，要做好一项工作，其实不是甚么难事，所要的只是严密地组织和勤奋地工作。宣城英特中学李雅各：
今天上午，我跟随师傅走了很长的路，途中的每一家小店，师傅都带我进行了拜访，擦灰、清算柜台，固然简单，但想要做好却其实不轻易。师傅决定每天早上步行锻炼我。事实上，他可以像其他人一样开车来经营市场，但因为我的实践。
放弃了车子，接受了烈日炎炎，我觉得无比的感动。我听到师傅通过**和另一位师傅说“以后上午就由我带他在街上走，下午再跟车”，当时我的概况没有流露甚么，但内心却激流涌动!我一定不会辜负师傅的栽培!
淮南市第四中学薛雪：在这几天的学习中，我觉得本身与人沟通的能力进步了，和陌生人接触时，我不再会特别紧张。这是我第一次参加社会实践活动。我都了十多年书。
第一天出去的时候，我听不懂老师说了什么。后来，通过学习，我逐渐掌握了一些专业术语等，并不断提高。
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