我们已经为您准备好了“年终学校工作总结”的相关资料，请仔细阅读。我们每天都在传阅和提交各种文档，如果在写作过程中遇到困难，不妨借鉴范文模板。范文的结构简洁明了，使读者更容易理解文章内容。请查看以下内容，了解实现的方法和步骤！
各位班主任：
班主任是班集体的核心，是组织者、领导者和教育者，是联系班级与课任教师的纽带，是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁，是学生的引路人。一个好的班主任，就有一个好的班集体，班主任工作的好坏直接关系到学生的成长，关系到的学风的形成。因此，班主任工作是学校工作的一个重要组成部分。今天我们专门召开这样一个班主任会议，也足见班主任老师在我们学校的重要性和地位。为了增强各位班主任老师的工作能力，也为了我们学校班级管理工作再上新台阶，所以今天我们在一起交流工作经验，相互学习，取长补短。接下来，我们再一起来回顾一下这一学年来，我们在班主任工作中的得与失。
一、德育主题教育活动。
1、开展了“文明礼仪伴我行”系列教育活动。
为深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展，根据市教育局20xx年德育工作精神，我校开展了“文明礼仪伴我行”主题教育实践活动。以《吕城中心小学学生文明礼仪规范》为主要内容，以《规范》《守则》为依托，开展“学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪、宣传礼仪”的主题教育系列活动：
①组织学生参加“告别陋习、崇尚礼仪，争做文明使者”的宣誓签名活动，
②组织开展校园“文明天使”及“文明礼仪示范班”评比活动。
③班级黑板报评比：一3、二1、三4、四1、五5、六6、六7
④童谣朗诵会”评比：一3、一4、二1、二3
⑤中队活动评比：三3、三4、四1、四2、
2、开展了“激情奥运阳光校园”系列活动。（本学期）
20xx年是奥运之年，为大力弘扬奥运精神，感受丰富的中华传统文化以及奥运文化的独特魅力，陶冶学生的道德情操，激发强烈的爱国主义情感和民族自豪感，开展了“激情奥运阳光校园”系列活动。
①“我与福娃共成长”童话剧表演大赛：一1、二2
②“激情奥运阳光校园”奥运读本知识竞赛：一4、二2、三2、四3、五5、六1、六7
③“绿色奥运文明校园”主题中队活动评比：五2、五5
④还开展了“迎奥运、讲文明、树新风”主题手抄报评比活动；主题教育读书征文评比活动；“迎奥运秀技能”暨第十九届“灵巧双手”现场制作竞赛……
在这些活动中，班主任老师都能积极发动学生，并认真指导，使这两大主题教育活动得以顺利开展，学生也在活动中受到了教育和影响。低年级八位班主任老师在“童谣朗诵”和“童话剧”比赛中积极准备，细心辅导，两次活动均受到了好评。在中队活动评比中，三、四、五年级班主任老师也都能精心辅导，积极排练，花了大量的时间和精力。在书画比赛和手抄报比赛中，六年级班主任均能积极辅导，学生作品质量较高。
二、学校中心工作。
1、运动会及大课间等体育活动
一学年来，我们先后开展了长跑运动会、一分钟跳绳、广播操、春季田径运动会、呼啦圈、运球接力跑、小篮球三对三、眼保健操等体育竞赛或考核。在这些活动中，有很多班级在多项活动中获得了好成绩：
①07年广播操比赛：一1、二3、三4、四3、五5、六7
②冬季长跑：三4、四5、五1、五2、六1
③一分钟跳绳：一2、二1、三1、四5、五5、六7
④篮球三对三：五1、五4、六4、六5
⑤08春季运动会：一2、二4、三2、四5、五1、六2
⑥眼保操：一1、二1、三4、四2、五5、六7
⑦大课间体育活动：三1、三2、四1、四5、五4、六7、六4、六5
也有一部分班级样样表现平平。我想这多少与班主任老师的重视程度有关。
2、读书活动。
①古诗词吟诵：一4、一2、二2、二1
②我读书我快乐朗诵：三1、四1、四3、五1、五5、六1、六7
③我读书我快乐手抄报：五4、五5、六4、六5、六7
④征文：三4、四1、五5、六5、六4、六7
⑤购买图书：一1、二1、三1、2、四4、5、五2、六2、7
⑥书香网页：一3、一4、二1、二3、三1、三3、四1、四2、五1、五5、六1、六3、六5、六7
3、学生春游：一4、二1、三1、三4、四2、五5、六4、六7
4、夏令营活动：
目前为止一～五年级22有15个班达到80％以上，其中90％以上有两个班：四2班97.7％、五5班96％
5、汶川地震捐款：一3、二1、三1、四1、五4、六1、六4、五5、六7
三、班级常规管理
主要优点：无乱班、总体上看整个学校显得井然有序
常规管理比较好的班级：一1、一4、二1、二2、三1、三2、四1、四2、四5、五5、六1、六2、六6、六7
电教设备管理较好的班级：一1、四1、四2、四3、五3、六3
问题与不足：
1、文明礼仪。在上学期开展了“文明礼仪伴我行”系列教育活动。还评选了一些“文明天使”以及“文明礼仪示范班”。但是，由于我们没有坚持抓下去，所以，现在校园里经常会出现不文明，不知礼的现象。如：说脏话，打架、随地吐痰，随地乱扔、恶作剧（拔气门心）、践踏花草、不佩带红领巾（校牌）、不能主动向老师问好……
2、吃零食现象。“拒绝零食”是我们学校这几年来一直强调的一个话题。应该说，绝大多数同学都能做到，大部分班级教育的也较到位。但就这学期来看，吃零食现象有所抬头，上次总结会时，我们就有较多班级出现了这一现象，希望再下学期彻底杜绝。
3、食堂就餐。
4、班级卫生工作
5、关锁门窗、电源
以上是对一学来班级管理工作的简单小结，由于上学期我在东海支教，加上总结中难免优疏漏之处，请各位班主任谅解。（
在2019度，我校认真贯彻“十六”大精神，努力实践“三个代表”，积极开展“学、查、改、评”活动，认真落实教育局布置的工作任务，加强师德师风建设，加大改革力度，真抓实干，克难奋进，特别是秋季开学，新生人数急剧增加，办学规模迅速扩大，各线工作面对新形势、秩序井然，各项工作全面整体推进，取得了历年来最好的局面，最大的发展。
一、加强勤政廉政建设，提升领导集体战斗力
学校管理的好坏，领导班子是关键，本年度各项工作取得的良好局面，是我们注重加强中层以上领导干部队伍建设的结果，我们在过去实施的《实事登记制》、《工作交办制》以及过错追究制。责任连带制的基础上，进一步完善了领导、各处室岗位责任制，并注重了如下工作： 一是加强了学习，坚持执行学习制度，确保学习时间，有组织、有计划、有目的地学习党的“十六”大精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想，不断地解放思想，更新观念，积极学习河北衡水中学的办学经验，学习讨论衡水中学加强领导干部队伍建设的“八个倍加”，学习外地职业教育学校的先进办学理念，不断掌握职业教育改革新动向，要求每位领导干部用专用本作好学习笔记，并定期检查学习笔记本。
二是加强了工作交流，定期召开月工作小结交流会，每位领导干部在会议上交流工作作法、成绩、体会、存在问题、下月的打算，相互之间借鉴、学习，取长补短，好的作法在全体领导中推广，使得各线，各处室工作比较平衡发展。如“做什么事都要提前计划好、商量好、研究好，作为领导还要督促落实好”;“开展工作之前要预知先机，思路清晰，提前安排”;“工作相互配合，团结出效益、出成绩”等个别领导的工作经验、体会现己深入到每位领导头脑中，从而提高了领导干部的工作能力和管理水平。
三是通过“学、查、改、评”活动，加强了领导干部“服务意识，合作意识，创新意识和忧患意识”的教育，要求领导将上述四种意识细化到具体工作实践之中。同时加强了领导干部的考核，由教职工来评价领导干部，组织学生、教师问卷调查，征求对处室工作和领导工作的意见，组织教师代表对全体领导干部进行民主测评，测评结果与领导的岗位津贴挂钩。 四是加强了党风廉政建设，认真学习中共中央国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和市教育局制订有关规定，与各处室负责人签订责任状，坚持做好政务、校务、财务公开和各处室工作情况公示，充分发场民主，坚持民主集中制原则，充分依靠教职工办好学校，充分发挥工会组织的参政议政作用。学校重大事项，如购置专业器材，办公设备，基建项目，食堂商店经营承包等都提交到职代会代表、职代会主席团讨论，有效地避免了一个人说了算以及领导班子工作误差，化解了教职工心中的疑虑，如新建教学楼、办公室，开始有的教职工就担心学校刚刚日子好过点，又要建房子，会影响到自己眼前的切身利益，有的议论搞基建，是领导想捞好处，通过组织教职工代表反复讨论，使广大教职工达到共识，由反对到支持，基建工作顺利进行，确保了秋季开学扩班的需要。
二、加强师德师风建设，提升教师精神状态
在提高教职工队伍素质上，我校将师德师风建设作为突出口，从抓教职工职业道德和行为规范入手。在搞好师德师风建设上，做到了不流于形式，不走过场。
首先是认真组织全校教职工学“十六”大报告、胡锦涛同志在“七一”的重要讲话和教育局《关于加强教师师德师风建设的暂行意见》、《关于廉洁从教的若干规定》，学习教育法律、法规和现代教育理论，特别是衡水中学新的教育理念，开展“八查八看”活动，并且规定了学习时间，教职工每大周星期一晚上集中学习，每月组织一次交流会，全校教职工共计写学习心得200余篇，还举办了两期学习专栏，并将写心得体会纳入教职工的工作量考核之中，让全校教职工从内心深处感受到学习的重要性，提高了他们的知识水平和理论水平，增强了教师的责任感。
其次是严肃工作纪律，严格考核、考勤，在过去签到、坐班的基础上，设专人节节课查教师到岗情况，并规定上课铃声结束未进教室作迟到处理，违纪情况及时公示，教务处还建立了每个教师师德师风档案，学校对教育局制订的廉洁从教若干规定进行了细化并补充了相关内容：①酒后不准进教室上课;②未备好课不准进教室上课;③教师不准坐着讲课;④班主任收取学生学费应及时交到会计室，不准挪用、挫支等。学校一度打麻将风气较浓，不少教职工下课时间就谈麻将“战况”，一门心思放在麻将上，严重地影响了教学，这种风气很快得到了遏制。教职工中“比、学、赶、帮、超”之风悄然兴起，现在爱岗敬业，认真工作之风盛行。
第三是树理工中专教师形象，以前我校有不少教职工认为当官有权的可以开后门，可以贪污腐化，作为一名穷教师也可以利用学生这张王牌，吃餐把饭，钓几次鱼，推销一些产品也不为过，也犯不了多大法，与那些当官相比，根本上不了桌面，因此有少数教师，特别是少数班主任，利用这些关系，弄得家长怨言不少，又不敢得罪教师，也只好忍着，严重地损害了人民教师的光辉形象。通过加强师德师风教育，使他们认识到：这不仅是吃饭钓鱼而己，而是在损害自己的形象和学校的形象。现在学校教职工更加关心爱护学生，视学生如自己的子弟，不少教师主动拿出钱物支助困难学生。教职工的精神状态明显转变，不同的精神面貌，必然产生不同的结果，秋季学期扩班导致不少教师工作负担偏重，没有一位教师有怨言。一年来，涌现出很多先进事迹和个人。如政教副主任吕善明上班途中脚损伤，在没有愈合前，忍着疼痛坚持来校上课;物理教师熊春英在母亲重病弥留之际，没有守候在病榻前，仍来校上课，在亲情上留下终身遗憾;宿舍管理员郭胜勇徒手掏大粪，保学生厕所流水畅通等等一件件数不胜数。
三、加强教育教学研究，提升办学质量
学校发展规模大了，提高教育教学质量成了学校的工作中心。只有把教育质量提高了，才有立于不败之地的条件，才有发展的后劲。
首先，建设一支良好素质的教师队伍，是学校高起点的基本要求，也是学校“核心竞争力”之所在，是培养高素质人才的保证。本年度我校加强了对教学规范化管理，设立了教学督导组，对教师备课、讲课，教学辅导等教学环节，实行全方位的评估与督查，对学生上课，自习进行跟踪与督查。与此同时，给教师充电，倡导终身学习，学校定期组织进行教育理论研究和业务培训，聘请市教研室行家来学校传播先进的教育理念和教学方法;选派骨干教师外出到英山、罗田理工中专听课取经，使教师不断更新观念，学习掌握先进的教法;积极开展教育教学论文竞赛。郭熙雪、孙学宁合写的《诱学生兴趣，扬学生个性，拓学习技能》，——职业中专学生教学之我见，被黄冈市职教学会评为优秀论文三等奖。大力推行青年教师上过关课，中年教师上示范课的作法。本学年来，学校有20位中青年教师讲过关课，提升了中青年教师的整体业务水平;积极推进继续教育工作，使得学校参加继读教师的人数比例较高，得到了局教师管理科领导的充分肯定，今年，学校在省、地、市级以上刊物及报纸共发表文章60余篇。语文组编写了“青春飞扬”作文集和语文学科习题集，学校也创办了“武穴理工中专校报。”
另外，高中班和中专班分开管理。中专班教学在课程设置上加大专业课程比例，并要求文化课教师专业化，在教学计划上突出了专业课和技能课的作用，更好地实施素质教育，创办学校特色。在教材的取舍和专业课实习上作出了大胆尝试，中专班教材根据就业的需要，文化课教材以奠定学生基础性学力为主，专业课教材少讲深奥的理论。专业技能训练实行师徒制，创造学生学习均等机会。学校还根据学生的不同特点，开展了书画组、兰球队、家用电器、电子电机等各种兴趣活动小组8个，效果十分明显。各教研组积极组织活动，如语文组开展自编、自导、自制的戏剧改编表演，校外采风远足，书法作文规范练习，读说写手抄报;英语专业的英语party，英语角手抄报;机械专业的机械模具制作，机电一体化的技能大比武;
计算机的cad制作，打字比赛等系列活动，延伸了课堂知识教学，丰富了学生业余生活，培养学生的相关素质。在学籍管理中增设了中专毕业生必须取得普通话、钢笔字、计算机、英语会话四个合格证，才能取得毕业证的新规定。学生由过去厌学，无事可做，课外活动放任自流，变为现在有事可做，课外活动丰富多彩。各专业课教学充分发挥多媒体教学作用，提高学生学习兴趣。高中班教育教学注重借鉴和创新，一方面认真学习普通高中教学管理经验，另一方面结合自身实际，面向教材，面向学生强化教学研究，狠抓教学质量，使综合高中班学生在文化知识和水平方面不断跃升，取得了较好的效果，今年我校126人参加全国普通高校高职考试，学生600分以上9人，500分以上82人，有45人达本科线，达本科线率为35.7%，上省线率100%，全省3万余名考生，只招本科生760人，而我校就有45人达线，占全省的5.93%，创历史新高。在今年十一月份全市中学生作文比赛中我校学生获得两个二等奖，三个三等奖的好成绩。
四、加强学生德育工作，提升学生的思想道德水平
针对学生的实际，为加强学生德育工作，政教以活动为载体，实施育人目标，提升学生思想道德水平，在抓学生思想教育的同时，注重加强了德育队伍的建设，我们的作法：
一是坚持每大周召开一次主题政教工作会，小结前大周工作的成绩，明确存在的不足之处，提出后阶段班级工作的阶段性目标和注意事项，使学校的班级工作自始至终有目标、有内容、有计划、有措施，使班级工作在健康、正确的轨道上推进。
二是坚持开展班级量化考核月评比制度，政教处每天对各班级工作作全面细致的考核，在考核评比中，汇总学生会、保卫处和班主任轮流值班、教务、政教共同值日的考核结果，实行评比结果公开，与班主任津贴挂钩，极大的调动了班主任工作的积极性和创造性，各班级管理经验层出不穷。
三是坚持组织班主任进行理论学习。班主任为了加强理论学习，提高工作能力，人人订阅了《班主任之友》和《德育报》，开展德育论文征集评比活动，本学期召开了两次班主任工作经验交流会，各位班主任介绍自己管理经验和工作方法，互相学习，取长补短，共同前进。 四是坚持开好主题班会和晚讲活动，政教处非常注重主题班会和晚讲的质量，每天由团委会组织学生会干部对各班的晚讲进行检查并评出等次，每周的主题班会都由政教处深入到各班检查并进行评比，为了切实提高晚讲的质量，政教处还组织晚讲活动观摩课，全体班主任参加听课、评课，这样大大提高晚讲活动的质量。
五是坚持开展德育系列活动，培养学生思想素质，政教处花大力气抓学生的养成教育，从日常生活中的“五线一平、一块、六面卫生”到学生言谈举止，无一不突出了学校的特色和亮点。开展“内务整理比赛”“内务能手比赛”和“文明寝室”评比活动，使学生养成文明、守纪、卫生的习惯。下学期进行了“展开理想的翅膀”的演讲比赛，举办了“纪念12·9运动”手抄报展览，进行了“《我的小学》”影评和《我与互联网》征文活动，培养了学生爱祖国、爱学校、爱学习、爱劳动的情感;聘请市法院有关人员来校进行法律知识讲座，举行有关法律知识竞赛，增强了学生遵纪守法的意识;9月份开学，组织新入校学生军训，并进行了汇操表演比赛，十一月份成功举办冬季田径运动会，从体格上和思想上锻炼了学生。本年度来，学生违纪率明显降低，打架斗殴、闹事的现象几乎看不到了，学校教育教学秩序好，良好校风基本形成。社会舆论对理工中专学生思想道德水平和精神面貌作出了较高的评价。
五、加强学校基本建设，提升办学条件
学校要发展，建设是关键。为了适应市场的需要，扩大办学规模，促进学校的发展，在资金非常紧缺的情况下，今年学校投资80多万元，重点建设了机械加工车间、模具实习工厂、购置多媒体产品、改造多媒体教室，添置了80多台微机，连接了宽带网，每间教室都安装了音响。
为了迎接秋季开学，添置了桌凳、床300套等，办公桌凳30套。在一无资金，二无场地的
困境中，校长刘中国主持召开教职工代表座谈会，多次召开工会职代会主席团会议，统一思想，一致认为，大发展，必须要有大手笔。然后又带领相关领导，跑关系，办手续，买土地，调解周边环境，想法减免有关税费，想了不少点子，碰了不少鼻子，说了不少好话，做了不少工作，投资260多万元，新建一栋1700m2的教学楼，700m2办公楼，翻建近4000m2操场，改建250m的环形跑道，兴建了1800m2小广场，铺垫了3000m2彩砖，校园内该硬化的硬化，该绿化的绿化，面貌焕然一新，基本上完善配套设施，为争创省级重点迈出了重要的一步。
六、加强招生与就业力度，提升社会信誉
就业、升学是学校发展的两张大牌，关系到学校的生存与发展，在去年就业、升学率均为100%的巨大成绩面前，学校领导不敢有丝毫的松懈，仍然尽全力做好这两项工作。升学方面，学校安排经验丰富，专业过硬的精干力量到教学第一线，集中优势，抓好毕业班的升学;制订了毕业班班主任和课任教师的奖惩方案，既给他们动力，又给压力;经常研究对口高考制度和招生院校情况，分析高考动态，捕捉高考信息;使得今年高考再创佳绩，保持达省线率100%的不败记录。就业方面，继续抓好“考察——推荐——跟踪”的各个环节，主动与广州、深圳、东莞、上海等地的企业联系，邀请他们来校召开现场招聘会，积极推荐优秀毕业生应聘，在招生教师和毕业生的共同努力下，学校出现了就业快，就业好的红火局面。二00四届毕业生己有4人到浙江人本集团，30人到温州飞科电器有限公司，16人到正泰集团，12人到深圳富士康公司提前就业，就业质量有了很大的提高，升学就业的双丰收，赢得了社会各界的好评，为学校赢得良好的声誉。今年秋季，招收新生968人，在校学生数达到1818人，超过了历史。不但在数量上超过了往年，在质量上亦有了较大的提高，学校首次使用保底线，即综合高中的保底线为300分，中专班的保底线200分。没有到线的学生，原则上我们是不收的，理工中专再不是过去那种装进蓝子就算菜的局面，保证了学生的质量，为学校的生存与发展注入了活力。
还有综合治理工作抓得有特色、有创新，校园内没有发生安全事故，综合治理考核评估两个季度为红旗单位;计划生育工作无一例计划外生育，也受到了市计生委的好评;在一手抓“防非”;一手抓“教学”工作的同时，推进了养成教育的升华，受到了有关部门的好评。但是，学校也存在着一些不容忽视的问题，如：在学生人数急增的形势下，校园面积严重不足，扩大办学规模难，发展空间小;教师队伍整体素质还不高，特别是专业教师，能讲的不会做，能做的不会讲;专业课的实习设备、场地不足;这些问题的存在，制约着学校的发展。 学校快速发展，取得了可喜成绩，但我们必须不断，寻找新的增长点，武穴理工中专一定不会辜负各级领导的殷切希望，争创重点，抓住机遇，敢立潮头。
德育工作贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，是学校实施素质教育的重要组成部分，对促进学生全面发展，起着主导和决定作用。因经，我校领导一直以来都十分重视学校的德育工作，始终坚持德育为首，育人为本的办学方向，创建校本德育特色，更是重中之重。通过全校领导和全体教师的不断努力，我校在学生德育管理上，结合我校实际，初步形成了以养成教育为主线，学生自主管理为主体、专题教育活动为重点的德育管理特色。现将我校本年度德育工作总结如下:
一、建立德育工作领导小组
德育工作是我校实施素质教育的重中之重，为此我校建立了以校长为组长的德育工作领导小组，指导和运筹我校德育的全面工作。学校积极倡导全员育人，形成了以德育处、少先队负责抓，值周教师轮流抓，班主任具体抓，任课教师配合抓，学生干部协助抓的德育工作网络化实施系统。学校把“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”的基本道德规范进一步细化、具体化，落实在对学生道德信念的培养和道德行为的养成上，结合《中小学生守则》和中小学生《日常行为规范(修订)》制定学校德育考评细则，督促学生养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。
二、抓好德育队伍建设，加强德育理念。
1、加强理论学习提高每个教师的德育素质。本学期我校利用每周五的例会时间，组织教师认真学习邓小平理论、《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。牢固树立“教书育人，服务育人，管理育人”的思想。加强职业道德自律，规范教学行为，增强爱生意识，关心学生品行健康发展，认识并掌握教育规律，坚持耐心教育与严格管理相结合，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚，拿起表扬、赞美的武器，构建平等、民主和谐的师生关系。
2、提高教师师德水平，做不忘初心模范师者。
为加强学校师德建设，提高教师师德水平，本学期开展了“做不忘初心模范师者”主题师德活动。学校全体教职工参加了动员大会。在四、五月份利用每周五例会时间，进行了优秀教师宣讲活动。通过本次师德主题教育的契机，强化了师德教育，践行了师德规范，提升了师德水平。
3、注重德育课程，提高学科德育渗透。开展学科德育渗透教育，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育。我校要求每位教师每不期认真撰写了一份学科德育渗透工作计划，工作总结及学科德育渗透课例各一往篇并上交德育处保留存档。
三、抓好各项工作常规教育，搞好督导验收。
德育常规放在首位。抓好行为规范教育，积极开展“日常行为规范养成教育”。本年度依然实行中层干部轮岗值周，班级轮流值周制度，每周每楼层一个值周教师，两名值周学生，认真抓好常规工作检查，加强对学生行为规范的督查力度，每周公布检查结果并每楼层每周评出2个文明班级。逐步使学生从 “要我这样做” 转变为 “我 应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。
四、注重校园安全，预防校园欺凌和暴力
1、学校安全重于泰山。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。本年度，我校以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，利用国旗下讲话、黑板报、校园广播等形式进行了广泛的宣传，营造了一个安全、文明、健康的育人环境。为了增强全校师生防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救技能，我校每月都要组织开展一次安全疏散演练，通过实战演练，提高了教师和学生的应急反应能力，增强了防灾减灾意识。
2、校园欺凌和暴力，防患于未然。为认真贯彻《教育部等九部门关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》教基一【2016】6号和《黑龙江省教育厅关于认真做好预防校园暴力工作的通知》黑教安函【2017】256号文件精神，我校特组织全体教职工参加《校园防欺凌和暴力工作会议》，校长亲自主持了会议，通过会议明确了预防校园欺凌和校园暴力专项治理工作领导小组的分工与职责，明确值周领导的要求。我校根据上级的部署与指导，把欺凌和暴力治理工作纳入了日常管理工作之中，日日抓，时时抓，常抓不懈，实现了本年度校园欺凌和校园暴力事件零发生。
五、加强心理健康教育，形成健全人格。
1、心理咨询工作制度化、正常化。本年度我校心理健康工作以上好心理健康课为主，做好心灵驿站开放工作为辅，针对不同学年的学生心理特点传授心理健康知识，对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解心理困扰，促进学生身心全面健康地发展。
2、积极开展心理健康讲座。
开设心理健康教育讲座是学校开展心理健康教育的一条重要途径。本年度，我校共组织开展了2次学生心理健康讲座。其中，“怎样有效缓解考前压力”学生心理健康讲座，通过图片、讨论、实验、放松体验、讲授相结合的方式帮助学生分析考试紧张的现象及原因，教会学生怎样有效的缓解考试前的紧张及压力。王欣老师的“让生活充满阳光”情绪管理心理健康讲座，则帮助学生认识情绪，学会管理情绪，意识到情绪冲动的不良后果。每年度共开展“不忘初心，做生命的守护者”和“教师心理健康自我维护”两次教师心理健康讲座，通过一个个典型的案例引发教师们的深思，使老师们深刻感悟到只有成为一个心理健康的人，才能将积极的情绪带给学生和家长，才能在未来的生活、学习、工作中健康快乐。不忘初心，做生命的守护者！
六、开展争星活动，加强养成教育
为切实推进素质教育发展，加强我校学生行为习惯养成教育，培养广大学生在德、智、体、美几方面全面发展，让每个学生找准目标，体验成功，关注每个学生的个性和特长发展，关注学生日常生活的表现和成长过程，激励所有学生奋发进取，从进步中体验成功的快乐，建立科学有效的学生评价激励机制，我校开展了“星光璀璨”星级学生评比活动，提高学生参与养成教育的积极性。如：特长星孔维沂、文明星申涛博、勤劳友爱星李禹涵等等一批天真可爱的孩子们，成为身边的同学们学习的楷模。通过此活动为全体学生搭起了开发潜能，发展个性特长，施展才干，不断进步，全面发展的平台，使整个校园形成一种人人学先进，人人争先进的局面。
七、做好贫困寄宿生认定工作，确保公平、公正、公开。
本年度我校，根据省财政厅、省教育厅关于义务教育贫困寄宿生生活补助的文件要求，认真完成义务教育贫困寄宿学生生活补助认定工作。所有资助学生都经学生个人申请、校委会实地考察、校委会民主评定，最后由学校校委会和教育局初审等程序确定。增加资助工作的透明度，保正资助名额的确定及发放等环节的公平、公正、公开，接受社会各界的监督，确保有限的资金发放到最需要的贫困寄宿生手中。
八、创新活动载体，突出特色，强化“文化育人”。
1、抓好主题思想教育，开展丰富多彩的主题教育和校园文化活动。本年度我校主要以重大节日、纪念活动为契机，根据学生的实际情况开展了各种形式多样、内容丰富的少先队活动。3月4日开展了“学雷锋·心向党”为主题手抄报活动；以清明节的到来为契机3月31日开展了“缅怀先烈的故事演”讲比赛活动、3月28日利用信息技术课的时间，在各班级陆续开展了“网上祭奠英烈” 文明祭扫活动; 在“五六”大火纪念日来临前期，为了做到早预防、早教育，4月1日开展了“五六”大火防火宣传教育活动，教育队员牢记“五六”大火惨痛教训，增强防火安全意识，切实做到“安全第一，警钟长鸣”； “5.6”大火反思日举行了主题演讲比赛活动; 六一来临前夕，5月25日举行了“红领巾我为您自豪”的入队仪式；6月30日开展了红歌献给党主体活动，活动中团员、队员们重温了誓词，唱出了对党的热爱：9月28日举行“喜迎十九大·共筑中国梦”庆十·一歌咏比赛。
2、利用征文竞赛、升旗仪式、国旗下讲话、校园广播、黑板报、主题班会、德育基地等为教育阵地，积极开展主题教育。本年度开展的队会有：开学初，为进一步增强学生的爱国主义思想，3.1中开展了“弘扬爱国主义思想，做新时代有为少年”的主题班队会活动；3月28日，4.1中队开展了“红领巾相约中国梦”主题队会，队员们以诗歌、合唱的形式展现了自己的中国梦；清明节到来之际4.2中队开展了“缅怀革命先烈 弘扬革命精神”主题队会，引导全体队员树立的正确人生观、价值观； 5月12日5.1中队开展了主题为“喜迎十九大，我向习爷爷说句心里话”队会活动，少先队员们以这种的方式表达了对党的十九大召开的喜悦心情和对国家繁荣昌盛的美好祝愿，在心里默默祈祷，期待祖国未来会更好；10月26日，6.1中队开展了“三爱三节”主题队会活动，通过队会让全体队员深入领会如何做好三爱三节。
3、继续做好流动、留守学生教育工作及贫困生救助活动。
进一步做好贫困学生档案资料的更新工作，随时注意数据的更新。并积极配合来校救助的单位及个人，及时准确的提供资助者的信息，救助资金严格执行帐务管理制度，严格规范程序，确保救助金发放规范，准确。本学期对学生进行物资捐助的教师有：德春丽、宋兰兰、陈静、张盼盼、徐骁蕊。
同时为了给“留守、流动儿童”更多关爱、让他们健康成长，4月24日举行“爱与责任”留守、流动儿童监护人家庭教育专场讲座。
讲座由地级优秀教师刘雪梅主讲，我校留守、流动生家长22人参加了此次讲座。刘老师用鲜活的事例，生动的语言对如何科学教育孩子进行了深入浅出的讲解，让家长们受益匪浅。
4、深入开展铁路安全宣传教育活动。我校地处铁路周边，为进一步增强学生知铁路、爱路、护路意识，杜绝因学生上路造成的路外伤亡事故和影响铁路行车安全案（事）件的发生，确保铁路运输安全畅通。3月20日召开爱路护路宣传教育动员大会；4月13日举行了红领巾爱路护路宣传队成立仪式，5.1中队的全体队员成了铁路宣传小卫士；5月19日开展以 “爱护铁路、珍爱生命”为主题的班队会活动；9月25日利用国旗下讲话大队辅导员就安全问题尤其是铁路交通安全问题对全校师生进行一次全面的安全教育，强调了，在铁路线网内逗留的危险性和危害性，明确要求学生，不能在铁路线网内逗留，确保不发生学生涉路案件以及影响铁路行车安全的任何问题。
本年度这一系列活动，使学生进一步了解爱路护路的重要性，增强了学生安全保护意识，提高了爱路护路的自觉性。
5、积极开展少先队礼仪活动，增强队员组织意识。
为进一步规范学校少先队礼仪建设，展示少先队旗手优良积极的精神风貌，3月14日下午，大队部开展了中队旗手培训活动。本次培训不仅使旗手们进一步了解了关于队旗的相关知识与出旗的基本动作要领，同时也进一步激发了队员们的自豪感与责任感，为今后各中队更规范地举行中队活动打下了基础。
以上是一年来我校德育工作的一个简要介绍，今后，学校将继续加大对德育工作研究的广度和深度，探索和运用现代德育管理理念和方法，充分利用现代先进技术，促进学校德育工作迈向新的高度.
１８年工作安排
（一）加强德育队伍建设，提高教师德育水平
１、引导班主任工作，强化品德教育。面对新时期对班主任工作的新要求，班主任必须不断补充“能量”，通过不断学习适应时代需求，适应全面推进素质教育的全新的教育理念。下学期德育处将全力配合每位班主任做好班主任工作，利用班主任会组织班主任学习系统的科学的班主任德育理认知识，进一步提高班主任理论水平和业务能力，做到“以科学的方法引导人”，“以先进的理念培育人”。 开展班主任岗位培训，增强班主任的责任意识、忧患意识、发展意识，增强班主任工作的积极性、主动性，打造出一支爱岗敬业的优秀班主任团队。
２、加强德育理论学习，增强人人德育意识。德育处将组织全体教师继续学习有关文件精神、德育理论知识，增强教师的人人德育意识，要求每位教师将品德教育融入自己的课堂教学中，在教材中找到德育渗透与学科知识的结合点，作为课程渗透的载体，充分进行德育教育。
（二）加强日常行为规范养成教育，使学生养成良好文明习惯。
１、注重学习，完善班级管理制度。我们要以学习落实《中小学生守则》和《中小学生行为规范》为重点，组织学生学习各种行为准则，加强学生行为规范教育；结合班级实际制定“班级一日常规”、“文明行为礼仪规范”等班级制度，并切实落实到学生的日常实际生活中，促进学生文明习惯的养成。
２、加强常规管理，落实管理制度。下学年我校将继续实行每月一次校领导联合大检查制和教师、学生轮流值周制度，抓好班级的每日卫生和日常行为规落及安全工作，每周每楼层评比出两个文明班级，值周领导带班监督，考核值周教师。
（三）做好心理健康工作，关注教师及学生心理健康。
学校设有“心灵驿站”专为学生疏导心理问理，排解压力，配有取得国家三级心理咨询师资格的心理辅导教师2人，间周上好心理健康教育课，做好“心灵驿站”常规工作。学校要求每学期至少组织开展学生心理健康讲座和教师心理健康讲座各一次。
（四）实施“法纪”、“安全”教育，杜绝“校园暴力”、“校园欺凌”。
充分利用学校德育网络和德育队伍实施“法纪”、“安全”教育，学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害处理办法》和学校的有关管理制度，教育学生自觉遵守有关法规。l组织开展学生各种安全教育，做到每月一次安全疏散演练活动，加强学生各种安全防范意识，提高各种安全防范能力，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态，努力做到学生违法犯罪零，学校无重大安全事故发生，坚决杜绝“校园暴力”、“校园欺凌”事件的发生。
（五）优化教育环境，形成教育合力。
１、换届家长委员会、提高家长的素质和能力，让家长掌握科学的教育方法，与学校形成教育合力。
２、定期开好家长会，并通过家访、电话联系、微信沟通等方式，同学生家长建立经常性联系，与家长共商教育子女的方式和方法，收集整理学生的详细资料，便于对学生实施灵活的、有针对性的教育。特别关注留守生、贫困学生家庭情况，积极完成我校贫困学工作。
第二学期学校工作总结
本学期我校在市教育局、镇教管中心的关心与指导下，继续以加强师资队伍建设，注重学生习惯养成教育，以追求课堂有效性为重点，坚持以师生为本、以质量为本的宗旨，突出重点工作，注重工作落实，努力构建和谐课堂、打造从善校园，学校各项工作取得了长足发展，学校被确定为全国硬笔书法教学实验基地。
一、注重党建引领，全面加强师德建设
一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此，我校秉承求真务实，注重实效，花大力气抓好教师队伍建设。
1.扎实抓好行政班子队伍建设。加强学校领导班子能力建设，强化超前意识，不断提高驾驭学校改革发展的能力和水平,使每位班子成员都具有敏锐的洞察力、创新思考的能力、敢为人先的志气、标新立异的勇气和与时俱进的锐气。
2.将党的组织生活与政治学习融合。坚持“党要管党，从严治党”的方针，强化党的组织建设，增强党组织的战斗力和凝聚力，紧紧围绕教育教学中心工作，利用政治学习深入开展“扫黑除恶”专项斗争、作风效能建设、学习“新时代教师职业行为十项准则”等活动。通过推进“学习强国”学习的平台的学习，解放思想，与时俱进，积极地理解、传达和执行党的各项路线、方针、政策，在思想和行动上与党中央保持高度一致。
3.重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质。在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下，教师树立终身教育的观念至关重要。按照学期初制定的教师全员走出校门大培训的工作思路，本学期，我校组织教师外出参观学习和听课达30多人次。
4.重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好学生，而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上，因此，我们除了要求班主任做好常规工作外，还通过各种活动提升他们的育人能力。
二、积极实施精细化管理，不断提升管理水平
精细化管理体现在教育中就应该是“用心工作，爱心育人，真心服务”。我校继续推行精细化管理，取得了良好的效果。
1.完善要素、注重细节，提高了学校制度的人性化与可行性
制度是学校目标在工作规范上的具体体现，学校制订、完善各项制度，引导教职工日常工作规范，约束教职工个体工作行为，明确教职工遵守或者违反规定的奖励惩罚措施，保障学校各项措施执行的政令畅通，对学校发展起着决定性的作用。本学年完善修订了《评先评优量化考核方案》。这一方案积极听取广大教师的意见，旨在进一步调动广大教师的工作积极性，操作性更强。
2.多措并举、细致入微，用可靠的执行推动学校工作上一个新台阶
学校通过加强教师工作纪律以及教学的常规管理，使制度得到了层层的贯彻落实，提升了教师的主人翁意识。同时行政加强了督查、考核，完善督查机制，真正实现管理的制度化、科学化、民主化。
三、上下一心，教育质量得到了全面提升
全面实施素质教育，努力提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校坚持以德育工作为核心，以强化教科研、推进课程改革为重点，全力以赴地抓好教育教学工作。一学期来，学校教学质量得到明显提高。
1.抓实教学常规，提高课堂效率。
按照学校工作计划提出的常规要求，学校加强对教师常规过程的检查，着力抓好常规中的“细节、过程、规范、态度、创新”这五个环节的管理，严格实行“三统一查二反思”要求，从而改变了以前只是应付式的完成检查的任务，常规的质量取得了较大的提高，同时学校建立了完善的教学跟踪制度，采用随时对教师一堂课教学前准备情况进行考查，对考查情况随堂听课，对课堂情况进行及时的交流和反馈。提高了课堂效率。
2.加强校本研修，促进教师专业化发展。
加强全员业务学习，提高教师思想认识。开学初，组织大家学习了新修订的“课程标准”，教导处分析上学年末质量检测情况，有针对性的突出具体要求。
3.以赛促思，提升教师整体素质。
学校开展了丰富多彩教学竞赛和教学展示活动，通过活动树立竞争意识。学校于2019年5月分别举行了为期一个月的质量提升月系列竞赛活动，参与率达到80%以上，有效地促进了教师专业素质的提升，一批优秀的年青教师脱颖而出。其中徐红娟获信息化教学能手比赛一等奖、许艳获班主任基本功大赛一等奖。周丹获数学青年教师课堂教学竞赛高段组一等奖。通过这些活动不但提高了教师自身的素质，同时也增强了教师的团队意识。
4.社团建设，硕果累累。
学校大力开展丰富多彩的社团活动，充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长，让社团成为孩子成长的乐园。本学期我们因地制宜重新制定社团活动方案，分年级段开设22个社团，建立5个中心社团，学生实行走班式上课，自由选择社团课。每周三下午全校统一进行社团活动，做到有组织、有计划、有活动记载、有活动小结。打造了一个拳头社团——兰亭书社，取得了一定的成绩。2019年1月有4名学生登上了如皋市少儿春晚的舞台并进行了现场书法表演；2019年4月26日承办了如皋市兰亭书社联盟展示活动。师生参加各级书法比赛捷报频传，共获省级奖2人，南通市级奖2人，如皋市一等奖8人，二等奖10人。其中陈妍获江苏省“七彩语文杯”书法大赛软笔组一等奖，刘建冬老师获江苏省“七彩语文杯”正书大赛软笔组二等奖。
四、开展丰富多彩的活动，德育工作成效显著
学校是德育工作的主阵地。学校通过集体晨会、国旗下讲话、班级晨会、班队活动、品德课、板报等阵地对学生进行德育渗透。使学校的每一位成员都是德育工作者。
1.树立德育为首理念，完善德育工作机制。修订并完善了《班主任工作一日常规》、《文明班级评比细则》等德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化，使学校德育工作有了强有力的制度保证。在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，学校学生干部每天对学生的日常行为、班风、学风进行检查评比，每周小结通报，每月汇总公布，把考核结果纳入文明班级评比，收到了较好的效果。
2.继续开展书香校园建设。积极策划每学期一次的读书节系列活动，力求做到全覆盖。低年级段举行了经典诗词诵读比赛、“画汉字”手抄报评比，中高年级举行了诗词花园会、“画成语”“画情节”手抄报评比。数学组进行了阅读知识竞赛，英语组进行了课文朗读竞赛。5月底以“阅读的孩子最快乐”为主题进行了大阅读展示活动，全校师生和家长观摩了此次活动。通过活动的开展，营造了浓厚的书香校园氛围。
3.营造良好氛围，创设优美育人环境。加强校园文化建设，定期更换电子屏内容。5月31日举行 “传承爱国精神 争做时代新人”主题教育宣讲、老年科协科普知识主题宣讲暨一年级新生入队仪式。同时还充分发挥学校、家庭、社会三结合教育网络功能，全校家长会和班级家长会结合，加大家教知识的宣传力度，提高家长素质，促进家庭育人水平的不断提高。
五、强化安全措施，积极创建和谐平安校园
半年来，我校牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度，确保了学校财产和师生生命安全，学校财产万无一失，成果的取得来于学校科学的管理：
1.为提高师生法制观念和安全自护能力，学校坚持做好安全常规工作，开展了交通安全、禁毒、防火、防溺水等一系列宣传和教育活动，组织师生开展防震、消防应急疏散演练，为构建平安和谐校园保驾护航。
2.扎实做好安全隐患排查及整治工作，做到了每月不少于一次，期初和期末重点查。按要求及时上报相关信息。及时完成了校舍维修、线路改造、消防设施更新等隐患整改工作。继续坚持行政值导、教师值日制度，严把校门进出关，形成人人强化安全意识，大家齐抓安全工作的良好氛围。做好学生上、放学交通安全工作。开学初对学生上下学情况进行调查摸底，做到底数清、情况明。通过家长会、致家长一封信等宣传安全知识。
3.为了进一步增强孩子们的食品安全意识，通过电子屏播放食品安全标语，营造创建氛围。开展了食品安全主题升旗仪式、主题黑板报评比等活动。
六、后勤保障工作服务学生，服务教学
1.认真做好开学筹备工作，利用假期及双休日、节假日对学校校舍、课桌凳、水电设施、围墙、下水道、黑板等进行维修，分发好教学用具，配备好教学用品，为正常开学做了充分的准备。
2.管理校产校具，认真踏实做好教科书循环使用的管理工作，日常工作中督促班主任对学生进行爱护公物的教育，使校产损失降低到最低限度。
3.加强财务的管理，严格财务制度，规范收费行为，定期对财务运行状况分析。坚持勤俭办学，履行政府采购制度，利用有限的资金添置课桌凳、投影仪等设备，使学校教学和办公设施进一步得到改善。
4.继续加强图书室、实验室等教学资源的使用和管理，充分发挥它们在教育教学中的作用。及时做好电教设备的使用记载。扎实做好教科书循环使用工作.七、存在问题
1.学生的行为习惯、学习习惯有待加强，德育层次化研究的成效不够显著，一部分学生存在知行不统一的现象。
2.学生读书活动不够丰富，社团种类偏少，还没有能够满足孩子们的需求。
3.教学质量的监测不够正常，不能够及时掌握老师的教学状况。
信息工程系2012年工作总结
2012年度信息工程系在宣城校区党委领导的指导和关怀下，在各职能部门和兄弟单位的大力支持下，认真学习深刻领会全面贯彻党的十八大精神，进一步解放思想，更新观念，求真务实，开拓创新，振奋精神，不断推动信息工程系各项工作开展和事业发展，经过全系教职员工的共同努力和踏实工作，系里的各项工作都取得了一定的进步。
一、党建和思想政治工作
1、加强支部建设，搭建思想阵地
按照校区党委安排，信息工程系党支部有序开展工作，定期开展组织生活会，发放《中国共产党章程》，组织支部成员学习党的十八大精神，并引导支部成员将学习心得落实到具体的工作和学习中，不断提升支部成员理论修养，提高实践水平。
2、我系党支部“学党史、只当请、跟党走”活动获得校党委组织部的特色党支部活动审批。
3、我系党支部还以党建带团建，指导团支部推优，吸收81名学生和2名教工成为入党培养对象，同时推荐81名同学和1名教工参加校区第一期党校学习，为支部的发展储备新鲜力量。
二、学生管理工作
自迎新工作以来，在校区党委的领导和学生工作办公室的指导下，我系学生工作以“稳定为主，适应为先，注重学风，积淀特色”为主要思路，扎扎实实有序开展，取得一定的工作成效，同学们精神面貌良好，积极向上的学风初步形成。现将相关工作总结如下：
1、思想先行，意识到位，做好学生工作的思想准备
作为宣城校区第一届学生的辅导员，我系辅导员深知岗位关键、责任重大。为了更好的开展工作，他们积极学习校区相关资料，掌握校区成立发展和我系专业配置等方面知识；及时查看招生学生大。
惯。
与此同时，组织引导学生开展了《我的大学我做主》、《大学学习方法》、《大学学业规划》等主题班会，在学习方法和学习目标上对学生进行指导。在数学期中测试之后，我系及时总结和分析，通过年级大会，座谈会和面对面约谈等形式开展深入细致的工作，督促成绩不好的学生及时调整，查漏补缺。
8、成立学生组织，发挥学生“三自”作用
系学生会、青年志愿者协会（曙光）和大学生创新创业协会的组织和成立，为发挥学生“自我服务、自我管理和自我教育”搭建了平台。在系学工办的指导下，这些学生组织运转良好，逐渐形成良性机制，开展了“迎接党的十八大，文明校园倡议”，“重阳节感恩教育”“迎接十八大海报展”“迎接十八大主题团日活动”“英语才艺展示大赛”“新生杯辩论赛”“新生杯足球赛”等活动，在学校内产生了良好的反响，受到同学们的欢迎。同时还积极组织系篮球队和拉拉队参加学校比赛，篮球队获得新生杯亚军，啦啦操比赛获得第三名。
9、主题活动，影响广泛
为迎接党的十八大，我系学工办组织的“红色海报展”、“文明校园倡议”“主题团支部活动等受到学生的广发关注。在迎接一二?九红歌合唱比赛过程中，每个班级都表现出了昂扬向上的精神风貌，选送的两支参赛队伍在学校决赛中分别获得第2名和第6名的好成绩。
10、建立信息库，关注重点学生
在学生评议和辅导员摸底的前提下，我系建立了家庭经济困难学生信息库，并以此为基础评议了助学金的分配方案，使家庭经济困难学生得到帮助。在摸排的基础上建立重点关注学生信息库，对学习困哪、心理问题的学生建立动态关注方案，及时跟踪，及时开展相应工作。
三、教学工作
1、教学计划修订
为实施大
一、大二进行大类培养，科学、合理制定教学计划，我系先后4次赴校本部与四个学院的相关专业老师进行了讨论和磋商，对信息工程系专业第二学期的《电路分析基础》和《c语言程序设计》课程进行调整，对其实施也进行了相关论证，是可行的、合理的。
2、专业设置研讨
就宣城校区异地办学客观条件，优化学科专业性，提高人才培养质量，信息工程系开设哪些专业？我们先后走访了校本部多个学院和多位专家教授在一起进行了研讨，也走访了企业公司，听取了他们的意见，参加了12月8日朱大勇校长主持的“合肥工业大学宣城校区学科专业设置研讨会”，为我系未来学科专业设置明确了方向和架构。
3、教学检查和听课
为全面、客观地了解和掌握教学动态，学生学习情况及倾听师生对教学工作的意见。系领导和辅导员积极组织、参加听课工作。本学期已完成听课19课时（涉及高数、英语、计算机基础、体育）现场了解教学工作中存在的问题并与授课老师交换意见，召开全系和班级会议，了解、反映学习问题，从而不断提高教学质量和办学水平。
4、专业学术报告，引领学生专业意识。
为使学生及时了解大学的专业学习，对专业有个整体认识。我系学工办组织了科学院院士陈国良教授、本部计算机学院蒋建国教授和王浩教授报告会，五场报告会以专业学习和创新能力培养为主题，吸引了全系学生积极参加，反响强烈，引领了学生的专业意识。除此之外，我们还积极组织学生参加学校组织的各类报告会，同学们从中受益匪浅。
四、实验室建设工作
1、计算中心工作和建设
宣城校区计算中心在管委会各级领导的关心支持与领导下，圆满地完成了一期建设与本学期所有的教学任务和考试任务，并全力为学生课余学习提供了良好的上机环境与服务。
（1）完成了一楼中控中心的服务器与交换机、二楼的服务器与交换机、二楼监控室、办公室及六个机房近600台机器的硬件安装与调试；11台服务器系统的安装与调试。（2）完成英语教学系统的安装与调试，门禁管理系统的安装与调试，考试系统的安装与调试，ftp服务器的系统安装与调试。（3）完成6个机房的的教师机及每台学生机系统的硬件安装与调试。为了满足不同专业课程的需要，近600台机器每台都安装9个操作系统、每个系统内安装各种不同的教学软件；并完成了2600多个学生数据的管理与维护。
（4）本学期开学以来，计算中心除做好网络保障及设备的日常管理与维护外，从早到晚全天开放，让学生课余自主上机学习，课间协助专业教师维护课堂秩序，接待完成了上机教学任务有：大学英语教学上机1254学时，工程制图374学时，大学计算机基础206学时，上机人数达到7900多人次。从没有出现任何差错与教学事故；
（5）完成大学计算机基础课程上机考试任务。我们在考试前认真准备，慎重测试，圆满完成了大学计算机基础上机考试2600多人次的任务。
（6）实现计算中心机房共享校园网资源。为了学生更好地共享本部教学资源，帮助学习，积极主动与相关部门沟通协调，让计算中心机房的所有机器都能访问本部校园网（7）积极申请全国计算机等级考试考点。为了方便宣城校区的学生能够在计算中心参加全国计算机等级考试，积极主动撰写技术文档与报告，向教育厅申报考点资格，有望明年计算中心成为考点，接待一年两次的全国计算机等级考试。① 承担完成了计算中心所有上机排课任务。
② 接待教学任务外的，有特殊需要的学生团队，整班集体上机任务。
2、电工电子实验室建设
电工电子实验室是一个面向学校电类基础实验室，为迎接2013年《电路分析基础》，《电工技术》，《电子技术》等相关课程实验的开设，要建设成两个电工实验室，两个电路实验室，两个模拟电路实验室，四个数字电路实验室，我系完成如下工作：
（1）对十大实验室房屋结构、面积作了计算和划分，确定仪器设备的台套数和安放位置。
学校办公室是学校综合协调部门，综合承接上级部门指示，综合协调处理学校行政事务，是校领导和各职能部门的中介，是学校的窗口。一学期来，在上级领导的关心指导下，在各口的大力支持帮助下，努力践行“把细节当成习惯”的校训，积极完成校办各项工作和领导交办的各项任务，充分发挥职能作用。现将主要工作情况，总结如下：
一、完成长传下达工作
组织传达上级的方针、政策、决议以及学校的决议、决定等。负责以学校和办公室的名义发布通知和公告。认真做好各级各类文件、通知的收转工作，并按文件、通知要求，及时通知各口开展相关工作，加强督办检查，促进学校各项工作的落实。
二、做好活动接待工作
保证接待室清洁，及时做好相关活动的接待活动。负责学校的对外联系和接待工作，接待、承办来信来访。工作中强化服务意识，做到礼貌、耐心、细心、诚心，灵活掌握办事的尺度，实实在在做事，强化与外界的交流和联系。
三、负责日常行政工作
负责校长办公会、全校性行政会议的组织、会议记录、会议材料准备工作。对上级部门各类文件、信函的签收、登记、送批、传阅、承办和催办。对学校日常行政公文进行处理；填报各类教职工报表，包括事业单位人员信息采集以及各类表格的填写。同时将学校文书档案清理、立卷、归档。
四、协调各口相关工作
注重与政教、教务、总务等职能部门之间的协调、配合和沟通，确保学校整体工作正常有序地进行。积极参与各口相关工作的开展，配合各口迎接相关检查，参与各类档案整理工作，对具体活动开展进行照相等。
五、加强学校宣传工作
学校信息和统计工作，及时在各网站发布学校最新动态，做好学校宣传工作。按时将学校相关活动开展以新闻的形式进行展现，每周不少于6条新闻，做好时效性宣传。汇总学校相关资料，办好校报《耕耘》。及时将优秀的学生习作和教师文章进行汇总和校对，整理相关活动的照片资料等。
时光匆匆，岁月如梭，一个学期已经结束了。在本学期中我校图书室在校领导的支持和关怀下，经过本人的努力工作，发展得井井有条，顺利完成了学期初始所定之计划。现总结如下：
一、规范管理，提高管理水平
1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对图书室图书及时进行分类、编目与整理，为每位老师、学生办理借阅登记，做好图书和资料的出借工作。
2、认真学习，深刻认识总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性，增强了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全体师生服务。使图书管理工作嬴得了全体师生的一致好评。
3、及时为教师整理各种图书和资料，一有新书及时提供新信息，以便师生查找、查阅，充分利用图书室的图书资源，加大了图书的借阅和流畅，全面提高了图书室图书、资料的流通率，利用率，充分发挥了图书室的作用，真正使图书室成为了中心教学科研与学生课外阅读的重要基地。
4、借阅图书做到了认真细心，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍。做到不涂划、不污损，及时修补破损图书。一学期来，图书室的图书基本保持原样。
5、及时整理图书室内务，保持整洁清爽。
二、开展活动，发挥育人功能
为了适应学生乐读这一目标，图书管理员能有目的地向学生推荐适合儿童阅读的新书，并教给学生阅读图书的方法，本学期中，学生借书近300余册，参加阅览的人数共达24人次以上，有效的提高了图书的利用率。其次，本学期指导学生开展读书活动，协同语文开展了讲故事比赛，演讲，朗诵比赛等并及时表扬鼓励，现有部分学生喜读乐读图书。由此可见，读书活动的开展锻炼学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。
总之，在今后的工作中，将根据师生的需求，根据学校的实际情况，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。
东风学校“农远工程”工作总结
自“农远工程”启动以来，在各级领导的支持、关怀下，我校远程教育工作有条不紊地开展，扎实有效。现将有关工程工作总结如下：
一、成立组织，加强项目工程管理力度。我们成立了校“农远工程”实施领导小组，制定了具体实施方案。校长是全校“农远工程”第一责任人，远程教育管理员是直接责任人。由于机构健全、制度完善、分工明确、责任落实到位，因此，我校各项目学校工程进展顺利，管理较好。中心学校领导高度重视远程教育工作，年初就把此项工作列入今年工作目标之一，并将远程教育工作列入校长、教师学年工作考核项目之中。模式二以上层次的项目学校都制定了远程教育具体实施方案，对不同年龄层次的教师在应用远程教育信息资源为教育教学服务方面提出了具体要求。
二、注重培训，为提高设备、资源使用率，学校制定了具体的培训计划和制度，培训内容涉及电脑基本操作、远程教育资源登录、资源下载、编辑整合、课件制作等方面。
三、学用结合，充分发挥远教资源优势。为提高设备资源使用率，我们要求学校管理员及时接收每周信息资源，作好设备运行记录，打印接收资源目录，定期对信息资源进行刻录保存工作，并作好相应的记录工作。在校级培训结束后，要求每人每周至少要游览一次远程教育资源，并应用到实际教学工作中，认真填写相关记录。学校还利用远程教育的卫星电视频道，组织教师观看相关节目，从多方面促进教师多学多用，充分地利用资源为教学服务。同时鼓励教师利用远程教育资源自制课件，经常到多媒体教室（模式二为卫星收视室）上课，或进行公开课教学。我校“农远工程”虽然实施时间不长，但各项目学校的教师使用热情非常高涨，管理员做了大量资源下载、整理工作。远教资源的使用，为农村学校课堂教学注入了新的活力。尤其是“课程资源”、“教师发展”、“学习指导”、“专题教育”等栏目，对教师的教育教学工作带来了极大的方便，有助于教师的专业成长，还让学生享受特级教师授课的喜悦。通过近一段时间远程教育活动的开展，使师生都尝到了甜头，教学效果明显提高。
四、重视积累，建好远程教育工程档案。为搞好远程教育建档工作，学校确定由专人负责，分三种模式制定并下发建档资料目录，要求各校要高度重视远程教育的档案管理工作，及时收集工作过程中的相关材料，分类整理，按目录归档，装盒入柜。中心学校已组成初级验收组深入各校，检查自纠，将查出的问题和不足分校反馈、记录存档，并责令限期整改。远程教育这一新生事物，对于我们来说还是一个崭新的课题。如何去巩固和发展这一全新的教育手段，将是我们长期要做的一项重要工作。由于时间的紧迫，条件的限制，我们深深感到工作还做得远远不够，教师的学习兴趣还需要进一步增强，特别对年龄稍大的教师还要多加辅导，对远程教育资源的整合水平还有待于提高。目前，我们还要继续加大对教师全员培训，要采取激励机制，调动每位教师的积极性，使远程教育这项工作持续、稳妥地向前发展.
中国教育工会桂阳县城南教育集团委员会
第六次会员代表大会程序
（大会即将开始，请各位代表关闭通讯设备或把通讯设备设置成会议或静音模式）
各位代表、各位领导、各位来宾、同志们：大家上午好！
中国教育工会城南教育集团委员会第六次会员代表大会在县教育工会的正确指导下、在学校党支部、行政的大力支持下，通过前阶段的认真筹备，今天即将召开。
下面请允许我介绍今天莅临大会现场指导工作的上级领导： 桂阳县教育局党委委员、工会主席杨小兰同志；
桂阳县教育工会办公室主任肖德同志；
桂阳县教育局计财股副股长、学校点长：吴辉同志；
让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。
下面请工作人员清点人数。
通过刚才工作人员检查到会人数，本次大会应到代表74人,实到人，特邀代表4人，列席代表3人，超过应到代表人数的三分之二，会议有效。
一、预备会议（主持：谭武）
现在召开中国教育工会城南教育集团委员会第六次会员代表大会预备会议
1、刘亚雄同志代表大会筹备工作小组作《筹备工作报告》
2、宣读大会主席团成员名单
郑启琅李正忠谭武刘亚雄欧阳永红
刘绿茵欧阳毅刘江敏欧阳启波刘燕
各位代表对大会主席团成员是否有异议，有异议请发表
（略作停顿环视会场）,如果没有不同意见，现在举手表决，同意的请举手，不同意的请举手，弃权的请举手，（是否全票通过）
3、审议通过大会会议议程
一、全体起立，奏国歌。
二、彭湘英同志作工会财务工作报告
三、谭耀同志作工会经费审查报告
四、谭武同志作学校工会工作报告
五、大会审议并通过工作报告
六、选举产生新一届工会委员会
七、新当选的工会主席讲话
八、学校领导郑启琅同志讲话
九、上级工会领导讲话
十、闭幕：全体起立，奏国际歌
各位代表对大会各项议程是否有异议，有异议请发表（略
作停顿环视会场）,如果没有不同意见，现在举手表决，同意的请举手，不同意的请举手，弃权的请举手。（是否全票通过）
4、请欧阳永红同志宣读《中国教育工会城南教育集团委员会第六次会员代表大会选举办法》（草案），请予以审议。
各位代表对选举办法是否有异议，有异议请发表（略作停
顿环视会场）,如果没有不同意见，现在举手表决，同意的请举手，不同意的请举手，弃权的请举手。（是否全票通过）
5、审议通过总监票人、监票人、计票人名单
（总监票人：张玲，监票人：袁桂平，计票人：谢明飞、阳爱军）
各位代表对以上人员是否有异议，有异议请发表（略作停顿环视会场）,如果没有不同意见，现在举手表决，同意的请举手，不同意的请举手，弃权的请举手。（是否全票通过）
6、审议通过城南教育集团第六届工会委员会候选人名单（按姓氏笔划排列）
刘永珍刘亚雄刘燕李书向李华陈芳陈知良欧阳海艳周玮易凌姚小莲唐六保 谢南燕谭耀
各位代表对以上候选人是否有异议，有异议请发表（略作
停顿环视会场）,如果没有不同意见，现在举手表决，同意的请举手，不同意的请举手，弃权的请举手。（是否全票通过）
7、预备会到此结束,下面进入中国教育工会城南教育集团委员会第六次会员代表大会正式会议。正式会议由学校党支部书记李正忠同志主持，大家欢迎。
二，正式会议(主持：李正忠)
各位代表，我宣布中国教育工会城南教育集团委员会第六次会员代表大会现在开始。
1、全体起立奏《中华人民共和国国歌》（音乐停止后）请坐下。
2、彭湘英同志作工会财务工作报告
3、谭耀同志作工会经费审查报告
4、谭武同志作学校工会工作报告
谭武同志的工作报告从制度建设、校务公开、落实民主监督、深化师德师风建设、为教职工扎扎实实办实事和开展各项活动，创建“模范教工之家”等方面对第五届工会委员会的工作进行了全面的总结回顾，并对即将选举产生的新一届的工会委员会提出了很好的建议，起到了传帮带的作用。
5、大会审议工作报告
各位代表，下面对工会财务工作报告、工会经费审查报告和学校工会工作报告进行审议。
各位代表，对上述三个工作报告是否有异议，有异议请发
表（略作停顿环视会场），如果没有不同意见，现在举手表决，同意工会财务工作报告的请举手，不同意的请举手，弃权的请举手；同意工会经费审查报告的请举手，不同意的请举手，弃权的请举手；同意学校工会工作报告的请举手，不同意的请举手，弃权的请举手；
6、选举产生新一届工会委员会
（1）请选举工作人员清点出席代表人数并向大会报告
（2）选举工作人员分发选票
（3）选票填写说明
①、本次选举实行差额选举，从候选人中选出工会委员
会委员13名,等于或少于规定应选人数的为有效
票，超过规定应选人数的为无效票。
②、选举人可投赞成票或不赞成票、弃权票，赞成在候
选人姓名右方空格内画“○”，不赞成在候选人姓名
右方空格内画“×”，弃权不画任何符号；投不赞成票者可另选他人，如另选他人，在“另选人姓名”
栏内填写另选人姓名；投弃权票者不能另选他人。
③、填写选票时用黑色墨水钢笔或签字笔，符号要准确、字迹清楚，书写不清无法辨认的部分视为无效。
（4）代表填写选票
（5）监票人检查票箱
（6）投票（首先选举工作人员投票、接着主席团成员投票，最后会员代表投票）
（7）选举工作人员清点选票，监票人向大会报告：
代表应到74人，实到人，实发选票张，收回选票张，其中有效票张，废票张。
（8）计票
（总监票人：张玲，唱票人：袁桂平，计票人谢明飞、阳爱军）
(9)监票人宣布计票结果。同志得票（）票
(10)李正忠同志宣布中国教育工会城南教育集团委员会第六届工会委员选举结果。
现在我宣布中国教育工会城南教育集团委员会新当选的委员是：刘永珍刘亚雄刘燕李书向李华陈芳陈知良周玮易凌姚小莲唐六保谢南燕 谭耀
让我们用热烈的掌声向他们的当选表示祝贺！
(11)大会休会十分钟，请各位代表原地稍作休息。请新当选的工会委员到小会议室召开中国教育工会城南教育集团委员会第六届一次全体委员会议，选举第六届工会委员会主席、经费审查委员会主任和女工委员会主任。
（12）大会继续，李正忠同志宣布中国教育工会城南教育集团委员会第六届工会委员会主席、经费审查委员会主任和女工委员会主任选举结果。
根据中国教育工会城南教育集团委员会第六届一次委员会选举结果，刘燕同志当选为城南教育集团工会委员会主席、谭耀同志当选为城南教育集团工会委员会经费审查委员会主任，陈芳同志当选为城南教育集团工会女工委员会主任。
七、新当选的工会主席讲话
八、学校领导郑启琅同志讲话
郑校长对学校工会第五届委员会工作给予了充分肯定和高度赞扬，并提出了三点意见，我们每位代表要认真领会，并在教职工中广泛宣传，切实做到同舟共济、同心同德，为开创城南教育集团发展新局面而努力奋斗。
九、上级工会领导讲话
下面请教育局党委委员、工会主席杨小兰同志作重要讲话
大家欢迎。
十、闭幕：全体起立，奏国际歌
中国教育工会城南教育集团委员会第六次会员代表大会圆满完成了各项议程，胜利闭幕，请全体起立，奏国际歌。
附：会后请与会同志签字领取会务补助。
站在新起点 迎接新发展
——2012年工作总结及2013年工作计划
临沂电力工程技术教育学校坐落在河东区相公办事处蒙凌集团驻地，是2005年经河东区人社局批准成立的一所职业技能培训机构。学校占地面积160亩，建筑面积5万余平方米。近年来特别是2012年以来在区人社局的正确领导、关心、支持下，我校领导班子带领全体教职员工紧紧围绕学校工作目标，遵循“服务为宗旨、就业为导向”的职业教育方针，积极工作,改革创新，开拓进取，不断加强师资队伍建设，强化学校内部管理，加快专业调整步伐，引进懂管理有经验的管理人员，提高学校的办学水平和办学效益，各方面工作得到健康和谐有序地发展。现对我校本学年工作总结如下：
一、领导班子思想作风建设，扎实有效
开学伊始，学校领导班子认真总结了前几年的办学思路，达成共识，面对日益激烈的竞争环境，只有转变思想，锐意创新改革，坚持“走出去，学习先进经验；请进来，为我所用”的方针，学校才会有大的发展新的发展。为此，学校结合自身实际情况，从北京请来了三名有着丰富和先进职业培训经验和理念的专家充实到学校管理队伍中来，并对领导班子进行了针对性的调整。班子建设更趋合理科学，在各项工作中班子成员能以身作则，在日常工作中能相互沟通，在中心工作上能协调配合，做到了勤政务实，讲合理求高效。使之真正成为“阳光务实、诚信谦和、敬业尽责”的优秀管理团队。
二、校园文化建设，不断明确
校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心展示学校形象的重要手段，是提高学校文化程度的重要体现。我们明确了“教育成就未来”的使命，以“顺社会之势、明教育之道、执教育之业、育栋梁之才”为发展理念，致力于发展成为令人尊敬和向往的教育领导者。形成了“阳光务实 诚信谦和 敬业尽责”的价值观、“积极思维 合作进取 砺新超越”的态度、“令行禁止 雷厉风行”的作风和“尚品求是 知行合一”的校训。
三、教育模式建设，日趋完善
经过多年的不懈努力和探索，学校总结形成了“一个目标、两个计划、三个体系、四项原则、五种方式、六大措施、七重保障、八方满意”的教育模式。一个目标：把学生培训成为用人企业需要的“人财”； 二个计划：“教育计划”塑造完善的人格、“教学计划”培养三种能力（专业能力 学习能力 职业能力）三个体系：教学管理体系、学务管理体系、就业服务体系 三个体系相辅相成 四项原则：
课程开发原则：以专业发展为基础、以市场需求为向导、以岗位要求为标准、以高薪就业为目标
教学指导原则：目标驱动（树立目标）、讲到心动（激发兴趣）、忙到不动（被动变主动）、角色变动（学生变职业人）
课堂授课原则：深奥问题通俗化、抽象问题具体化、复杂问题简单化、教学过程应用化
学生管理原则：激励教育为主、制度约束为辅
五种方式：课堂教学、课后辅导、学生自习、阶段实习、岗前实训 六大措施：
四项教学质量控制体系措施：日常教学检查、教学效果测评、三级听课制度、教学接力制度
两项学生管理措施：以“两线三区”为基础的由内而外的“疏”——教育 引导、表彰奖励以及由外而内的“堵”——量化积分、制度约束 七重保障：职业素质、三种能力、企业拓展、就业指导、跟踪服务、资格证书
学历制度
八方满意：打造学生、家长、学校、社会、用人企业等都满意的放心学校。
四、教育教学改革，深入展开
1、转变观念、调整专业，重修教学计划
进一步深化教学改革，强化技能教学，提高学生就业综合竞争力，遵循以“专业发展为基础、以市场需求为向导、以岗位要求为标准、以高薪就业为目
标”的课程开发原则，一切从学生的实际出发，在已进行探索与实验性改革的基础上，大刀阔斧地进行教学改革。新近开设了数字媒体专业和网络营销专业，淘汰了生物制药专业。所有专业重新修订了课程体系和教学计划。本次教学计划的修订，以适应社会需求为目标，以培养职业能力为主线，积极转变教学观念，以实用、够用为原则建立课程体系，合理设置文化课、专业基础课和专业技能课程。
2、教学创新管理，常抓不懈
以学校高速公路、电力工程、数字媒体、网络营销四大专业为依托，组建成立了基础学院、电力学院、数字媒体学院、网络营销学院。引入竞争机制，四个学院在教学质量、学务管理、就业安置上相互竞争并与绩效工资和奖金相挂钩，学校专业建设进入一个良性发展的快车道。
（1）发挥学院的作用，制定分模块教学的课程体系和教学计划、授课进程及内容，实行“精进接力”的教学质量控制制度，只有在本模块学习通过后方可进入下一个模块学习。
（2）做好以“日常教学检查、教学效果测评、三级听课制度、教学接力制度”为主的四项教学管理控制体系。
（3）坚持教务处教学纪律巡查，发现问题、及时解决。
（4）坚持晚自习辅导到位及签到制度和校级领导值班制度，强化晚自习管理力度。
（5）做好学生成绩的考核和记载工作，加强对教师落实情况的督促检查和处理。
（6）学校独创“五步教学法”进行教学。
第一步，案例分析：教师引导学生对现实生活或专业领域中的、密切结合教学内容的应用案例进行分析，目的一是激发学生的学习兴趣和动机，二是充分发挥学生的“主体”作用，通过引导学生讨论使学生得出需要学习的教学内容，有效克服学生“被教育”的心理障碍，为教师的讲授铺平道路。
第二步，知识讲授：在案例分析的基础上，教师自然过渡到教学内容的讲授过程。教师需特别注意向学生明确教学内容之间的逻辑关系，以避免学生在学习过程中迷失方向。同时通过引导、启发、互动等方式，有效形成教师和学生之间的“共振”或“共鸣”。
第三步，课堂练习：在完成教学内容的讲授后，指导学生利用新知识进行课堂练习，以便在练习过程中对所学内容进行反思和领悟，并通过练习获得成就感。
第四步，知识扩充：教师向学生明确课堂所讲授的是解决问题所需要的最基本的核心知识，如欲丰富解决问题的方法，需要扩充相关知识。教师布置知识扩充任务、要求并简要介绍所布置的知识扩充的内容。该环节不仅可以有效帮助学生丰富和完善所学知识，还可有效帮助学生培养学习能力。
第五步，课后练习：教师引导学生运用课堂上掌握的核心知识和课后扩充的知识，自主创造或设计与教学内容相关的案例，以进一步增强学生学习的成就感，进而激发学生的学习兴趣和欲望、强化学生的学习动机。因为学生学习成就感不仅来源于教师的积极评价，来源于学习目标的实现，更来源于对学生心智有挑战的工作内涵，即通过自由发挥、想象和创造使创意或想法变为现实。心理学家盖兹说过：“没有什么东西比成功更能增强满足的感觉；也没有什么东西让每个学生都能体验到成功的喜悦，更能引发学生的求知欲望。”
3、注重德育渗透，规范常规管理和安全工作
在德育工作中我们采用“教育激励为主、制度约束为辅”的学生管理原则。即以“两线（学校管理、学生自我管理）三区（校园、课堂、宿舍）”为基础的由内而外的疏以及由外而内的堵。把思想教育渗透于课堂，溶解于平时。针对学生特点，开展了一系列丰富多彩的教育活动，取得了一定的成效。充分利用班会课、专题讲座、报告会、国旗下讲话等宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观和就业观。以开展文明班级、优秀寝室评比等活动为依托，督促和引导学生养成良好的行为习惯，对好人好事及时予以表扬，做好三好学生和优秀学生干部的评比和表彰工作，弘扬校园正气，促进了校风的建设。注重对学生先进典型的挖掘和培养。以电话、网络、致家长的一封信等形式做全部学生的家访工作。利用班会这一主阵地对学生进行思想道德教育。本学期组织了感恩教育、养成教育、诚信教育、安全教育、心理健康教育、法制教育等主题班会，收到良好教育的效果。
4、狠抓常规管理、规范学生行为
①健全制度。本学期我们根据学校实际情况修改并完善了《学生手册》使各种规章制度更加趋于合理。
②建立有效管理机制。坚持学务处督查、各学院检查，每天做到查到校、卫生、早读、胸卡、课间操、自习和宿舍纪律、卫生，做到有记录、有汇报、有处理、有奖惩。实行班级流动红旗和文明宿舍流动红旗及各项活动考核奖励机制，形成争先恐后的良好局面。
③ “问题生”转化效果明显。本学期我们加大了对“问题生”的转化力度，深入班级了解学生的思想动态，及时避免学生中间发生的矛盾，做好学生的思想工作。通过与学生个别谈话，同家长见面联系等，使这些同学都发生了不同程度的改变，校风、班风有了根本的好转。
5、校园文化生活，丰富多彩
通过丰富多彩的活动，来“影响人，培养人，塑造人”，让学生在良好的氛围中逐步形成良好的思想道德素质。抓好“两操”、体育课的同时，积极开展形式多样的文体活动。组织进行了全校篮球赛、广播操比赛、第三届学院文化艺术节、歌咏比赛、元旦联欢晚会、拔河比赛等，这些活动不但发展了学生文体特长，而且陶冶了学生情操，提高了学生综合能力。
6、开展安全法制教育
坚持不懈地抓好安全教育工作，积极开展消防、交通、禁毒等系列的安全教育。通过完善工作网络，落实安全责任，层层负责，提高防火、用电及交通、饮食安全教育的实效。通过普及学生自救自护常识，“安全知识竞赛”等活动；提高学生自救自护能力，杜绝安全事故的发生。以“校园预防”为重点，深入开展法制教育。认真组织学生学习法律法规，通过法制教育讲座、观看法制教育片等形式，增强学生的法制观念；通过“珍爱生命、拒绝毒品”专题教育，提高学生对毒品危害的认识，自觉加强拒绝毒品的意识。
五、改善后勤管理，保障优质服务
学校本着以服务教育、服务教学、服务师生的工作目标，积极有效地开展后勤工作，努力把各项工作落实到位。强化了责任意识、安全意识和服务意识，不断健全各项规章制度，为教育教学秩序的正常运转提供了有力的保障。后勤部门实行精细化管理，厉行勤俭节约，严格执行财产管理办法、物品设备的申购、报批、采购等制度。全力做好教育教学用品设备的及时采购供应，及时做好校舍修缮及水电照明线路设备的检修。暑假期间对教学楼、宿舍楼墙面进行了粉刷、对黑板、门窗、桌椅等进行了维修。在食堂管理上，不断完善食堂管理制度，经常性的和食堂人员进行交流，要求食堂工作人员严格按照食堂卫生管理标准认真去做，真正做到饭菜质量好，价格合理，经过我们的共同努力，本学期食堂卫生和饭菜质量都得到了进一步的改善，保证了师生的安全用餐。
六、改善办学条件，营造舒心和谐的学习生活环境
学校多方筹措资金，加大投入改善办学条件。投资28万元对教学楼和宿舍楼内部进行了重新粉刷，投资30余万元对教学楼和宿舍楼供水系统进行了全面更新并新建二次加压蓄水池一个，实现了全天候24小时供水；所有学校教室重新配置了LED电视和投影仪，实现了多媒体教学；为全校办公室、教职工宿舍、教室、学生宿舍安装了200余台空调；新近购置了一辆“帕萨塔”公务用车和“金杯”商务通勤车；修建了铝合金玻璃橱窗文化长廊，装修改建了能容纳200余人的多功能会议室和咨询接待室并购置了200余套办公电脑，极大改善了广大师生的生活学习环境。
七、开展政府组织的职业培训，赢得社会赞誉
我校自承担公益性职业培训工作以来，校领导高度重视、精心组织、措施落实、服务到位。2012年承担政府购买培训成果120人、金蓝领技师培训40人、河东区退役士兵技能培训214人。培训工作进展顺利，良好完成了培训教学任务，并全部通过了职业技能鉴定，并积极承担培训后的跟踪服务工作，赢得了社会各界的广泛赞誉。
八、2013年发展方向
1、加大教改力度，努力提高教学质量。
2、引进专业技能型人才，培养双师型教师
3、狠抓校风建设，强化学生行为习惯的养成。
4、加快推进学校专业实验室建设的步伐，提高专业教学水平。
5、加强对外交流与合作，争创学校工作新局面。
6、多方筹集资金对学校操场和校园环境进行改造和绿化。
2013年，我们站在了一个崭新的起点，我们决心以更高的工作热情和更大的干劲，加快学校发展步伐，在科学发展、可持续发展上做文章。我们相信在上级人社部门的大力支持和正确领导下，经全体教职工的共同努力，我校职业培训教育将会有一个更加辉煌的明天！
临沂电力工程技术教育学校 2013年1月18日
在区镇教育单位的工作精神的引领下，在西岸村委、资产管理公司的大力支持下，在学校领导的高度关注和指导下，在全体教师的参与和努力下，2009年度上学期的学校德育工作取得了可喜的进步。稳定和谐的校风、扎实深入的研究、活力四射的体艺节、朝气蓬勃的学生会等等，都是我们值得骄傲的地方。下面从几个方面进行总结：
一、扎实抓好常规管理，建设稳定和谐的校风学风；
1、抓好学前集训，做好各年级学生的适应性工作；
学期前，学校根据不同年级特点，分级组织了学前培训，其中有：一二年级的一日常规训练、七年级的适应性培训、八年级的住宿生心理培训、以及与新黄埔军校组织的三至九年级的军事训练。特别这次军事训练，历时四天，并且新增加了高年级的军体拳、住宿生的宿舍内务训练以及消防地震演练，学生不仅在训练中锻炼了体魄、锻炼了意志，还在其中学习到了一些生活和安全知识。扎实有效的学前培训，为新学期顺利开展学校各项工作做了很好的铺垫。
2、加强学生管理队伍建设，建立一支高效率、高度责任感的监督管理队伍；
上学年的学生会是第一届学生民选的代表，其崇高的威信和高度的责任感仍然让我们的历历在目。本学期学校更加深入开展“自主管理”的研究，而这种研究是否有效、是否扎实很大程度上就体现在学校学生会的建设和管理上。德育处认真有序的组织开展了第二届学生自主管理委员会的成立和管理工作，通过报名、竞选、演讲、聘任、培训等程序，建立了一支在学生中有德、有才、有效的队伍。本学期在很大程度上正是他们强有力的监督和管理，学校的各项活动和评比才得以顺利开展，校风学风才得以稳定。
3、以文明班评比为基础，扎实稳固开展班级评价，促进班级管理；以学生德育量化考核为基础，开展学生评价，鼓励先进，激励后进；
在学校一日常规管理上，学校仍然以文明班的评比作为评价机制。通过从早到晚的，从课堂到课外，从教室到宿舍的严格监督和细致的评价，以每周为单位评出三星、四星、五星文明班，并在升旗仪式上进行颁奖，此举很大程度上调动了班主任老师积极性，促进了班级管理，有效及时地控制了极少数不文明的现象。另外，根据学校的评价制度，以文明班评比和班级活动的开展为基础，学期末评出“学期先进班”和“学期文明班”，这也调动了班级参与学校活动的积极性，提高了每项活动参与度和学生的普及性。
在学生评价方面，各班以学校的《德育考核量化制度》为基础，根据本班实际，制定出本班的评价体系，建立班级管理制度。班级根据学生的每日表现、每时段的表现，评出相应分数，最后总结出每周的德育等级、学期末再评出操行等级，奖励先进，激励后进。
文明班的评比和学生德育量化是学校最基础的德育工作。本学期，正是这两项工作的扎实开展，才在班级管理中形成多周五星、长期稳定的局面，才在学生管理中形成先进后进齐奋进的一种学习风气。
4、开展德育常规工作周总结、周汇报制度，做到常总结、有商讨、常反思、有进步；
在本学期学生会常规工作中改革的一大亮点，就是实行工作周周清的制度。学生会是学校德育监督工作的最前线，他们的目光看到的是最真实的。每周末，由学生会各部的部长进行汇报，总结出自己部门的得失，找出问题，并形成总结。在下周周一再举行碰头会，商讨应该加强的地方，并布置相应工作。这一做法让学校、班级中出现的问题及时得到发现和纠正，并且在过程当中学生会进行了自身的工作反思，在反思中不断完善自我。
二、深入开展“自主管理”校本课题研究，促进学生全方位素质的提高和教师专业化成长；
本学期，在学校领导的大力支持和具有前瞻性的指导下，我们在全校铺开了“自主管理”班级建设的研究。在整个学期的学习研究过程当中，我们看到学生在成长、教师在成长、学校在成长。下面简单回顾我们的工作历程：
1、完善制度，提高班级的可操作性和学生的参与积极性；
上学期末，德育处就“自主管理”研究过程当中的得与失进行了总结，其中关于文明班中“加星”与“降星”的规定这一条进行了充分的肯定。所以在本学期初，经过德育处几位领导和部分班主任老师的商量确定，将其中“加星”、“降星”结合一日常规中常见问题，比如仪容仪表、课前准备、课间纪律等，形成条文，定为制度。从整个学期看，班主任老师因为制度的修订，更加易与班级管理的操作，更加易于学生的评价；学校常规管理中的常见问题也得到比较大的改善；学生参与的积极性得到了提高。
2、进行班主任老师主题工作汇报，加大研究力度和深度，建立良好的研究氛围；
从学期初的班主任老师培训，到学期末的班主任老师工作总结，本学期举行了关于“自主管理”的主题性工作研究汇报共五次。我们本着有序、有效的原则踏实开展每一次的汇报工作。从方案的研讨、制度的学习、工作的培训等基本的工作上升到经验的交流、文化的建设、德育论坛等有深度的研究，我们都做的很认真，很实在。特别是在11月份的德育论坛上，我们邀请到樵北、石江等有相同研究方向的兄弟学校的领导老师相互学习、共商良计。论坛上，李云辉、冯建珍、王韵、关兆忠等老师的经验介绍给了我们很多的启示，特别是邓苗莆老师的经典名句“如果我们不能让学生变的优秀，那就让我们把他变的快乐吧”更是激起与会者的共鸣。
鹰潭应用工程学校2011年党建工作总结 2011年，我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，按照上级党委的总体部署，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力；不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质；不断深化“创先争优”工作，把党建工作提高到一个新水平。现总结如下：
一、开展创建“学习型党组织”活动，提高党员思想道德素质。
按照中央的统一部署和市机关工委的有关文件精神，我校认真开展学习型党组织建设活动，制定了《鹰潭应用工程学校党支部关于创建“学习型”党支部的实施意见》，建立完善的学习制度、确定丰富的学习内容和灵活的学习方式。我校机关党支部根据我校党总支确定的目标任务制定了年度学习计划，有计划地组织党员干部进行学习，完成学习任务。学习内容有政治理论知识、法律法规知识、党的基本理论知识、业务知识等几方面。采取党员干部自学、邀请党校教授讲解政治理论、业务科室的科长讲解业务知识等灵活的方式，认真领会了科学发展观及党和国家的路线、方针、政策《党章》、党史、房地产专业知识、计算机操作技能等知识。今年主要开展以下几项学习工作：
1．深入开展向文建明同志学习
2．认真组织学习和贯彻落实《关于严肃换届纪律保证换届风清正气的通知》文件和相关会议精神
3．围绕建党90周年的支部开展专题学习活动
4．深入学习胡锦涛书记七.一讲话精神
5．全面学习贯彻党的十七大以及十七届四中、五中全会精神
6．学习全国“两会”精神
7．开展“党性教育”活动
8．继续推进师德师风教育活动
9．积极开展“富民兴市我先行”活动
10．深入开展民主生活会活动
二、深入开展创先争优活动，强化党的组织建设
1．积极开展校园文化建设活动，打造CIS战略文化
校园文化是学校可持续发展的动力，是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为了进一步优化育人环境，强化我校教育教学管理水平，营造良好的育人氛围，提升学校的办学品位，校领导班子亲临上海考察，与金汇通公司合作，大胆实践，分步实施，统一领导，全员参与，全面实施了CIS战略，促进了校园文化从理念、行为和视觉上全方位整合。学校在推广CIS战略过程中，突出职业性、行业性特征，强调统一性、规范性。
2.严格考勤管理制度
为了提高办事效率，严肃纪律，让学校制度化，让教职工规范化，让奖惩有依，让考核有据，让管理有凭，制止“庸、懒、散”的行为，使教职工自觉遵守工作时间和劳动纪律，根据国家相关政策法规，并结合本单位的实际情况重新修定学校考勤管理制度，本学期开始全校教职工实行上
下班打卡考勤，党员干部带好头，以身作则，明显提升了教职工的时间观念，增强了工作意识。
3.充分发挥学校的资源优势，自主研发数字化校园平台的建设 根据市“数字鹰潭”建设实施方案的统一要求，数字化校园平台建设列入学校一把手工程，校领导高度重视，深入研究，充分发掘学校的资源优势，精心组织本校专业教师进行自主研发，成立了数字校园平台建设开发项目小组并拟定实施方案，做到“人尽其才，物尽其用”，不但节约了建设成本，而且增强了师资队伍建设，提升了办学水平，真正做到理论与实践相结合，并拥有了自己的知识产权，为后期的系统维护及二次开发提供了强有力的保障。目前数字化校园平台的建设已建设完成并投入使用。
4.深入开展2011年的招生活动，在规范招生纪律方面作出公开承诺，实现在学校招生时当先锋、作模范
2011年是我校争创国家改革发展示范学校，实现新飞跃的关键之年。面对生源减少，高中扩招、企业大量招工、招生难度加大等客观因素，为进一步完善招生机制、拓宽招生渠道、规范招生秩序、明确招生任务、促使招生工作人员主动、能动招生，确保完成招生任务，校领导结合学校实际，充分发扬党员的先锋模范带头作用，明确每个党员的目标任务，责任落实到人，并积极组织全校党员开拓外地生源，创新招生方法，争取逆境中有新突破。2011年招收各类新生共计5000余人，其中党员要求完成3500余人的任务，占今年招生总人数的70%；同时在规范招生纪律方面作出公开书面承诺，保证在招生过程中，严守招生纪律，先人后已，先公后私，服从学校调配，做到迎难而上，在招生工作中争先锋、作模范。
三、认真做好发展党员工作
根据党章规定和发展党员工作细则，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。今年以来，对2名预备党员进行跟踪考察，把4名入党积极分子培养为发展党员对象，并召开了接收预备会议，已上报到党委审批。
四、率先深化教育教学改革，教学、科研成果喜人
一是由党委牵头，成立了学术委员会，制订了学科带头人、骨干教师的岗位职责、管理和考核办法，并评选了第一届学科带头人和骨干教师，带领广大教师积极开展教学教研活动，每月举办一次公开课教学和评教活动。积极开展教研科研活动，申报了“关于中职教育项目化改革的研究”、“中职基础课程学习效果的评价”、“普通车床安全装置技术开发”和“无公害高效黄鳝养殖研发”等课题，其中“普通车床安全装置技术开发”和“无公害高效黄鳝养殖研发”两项科研成果获得国家专利，“紫薯王引种与高产技术研究”获科技进步奖。同时组织和鼓励教师参加中职学校优秀论文评选活动，送选的七篇论文两篇获二等奖，五篇获三等奖。
二是实施分层次的教学改革，教学、科研成果喜人。精选基础较好的学生37人，组成精品班，制定分层次教学目标，教师因材施教，效果明显。2010年，学校组织学生参加的省、市第七届中职学校技能竞赛中，成绩优秀：在全市技能竞赛中，我校参赛的八个项目均取得团体总分第一；在全省中职学校技能竞赛中，CAD/CAM项目获一等奖，工具钳工技能获三等奖，计算机应用技能获单人二等奖三个和团体二等奖，计算机组装技能获单人二等奖三个和团体二等奖。
五、严肃换届纪律，实现在换届选举中当先锋、作模范 在换届选举工作中，全体党员坚持“四级联运承诺”，正确行使民主权利，党员领导干部充分发挥表率作用，严格遵守换届工作纪律，在党员中率先做到“五个严禁，17个不准，五个一律”，校领导组织全体党员干部认真学习，深入领悟，同时正确对待个人进退留转，营造和维护风清气正的换届工作环境，确保换届工作和其他各项工作相得益彰、相互促进。
六、加强党风廉政建设，为学校工作提供保障
1．组织领导到位。学校党委建立了以王碧龙同志为组长的党风廉政建设领导小组，认真组织学习《中国共产党纪律处分条例》，落实中央的“八项规定”，充分认识反腐倡廉，加强党风廉政建设的重要性。廉政建设做到有组织、有活动、有成效。
2．分工落实到位。党委各成员在抓好分管工作的基础上，对党风廉政建设都能认真负起责任，按照一岗双责的要求大胆管理、弘扬正气。
3．部署落实到位。今年来，我局始终把党风廉政建设与本校的各项工作结合起来，做到一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。要求校全体干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观。二是杜绝职务犯罪，重点在党风廉政建设监督机制和反腐倡廉教育机制上抓出成效。
4．宣传教育到位。我们注重思想政治教育，要求党员干部自重、自
省、自警、自励，慎独情微，廉洁奉公，将理论学习作为改善工作作风，树立良好形象的基础工作来抓，自觉加强党性锻炼，努力改造世界观。严格落实学习制度，创新学习形式，主要利用党员座谈会和全体职工大会，采取集中学习与个人自学相结合、理论辅导和研讨座谈相结合等多种形式，开展廉政纪律学习教育，通过加强政治理论业务知识和党章的学习，激励和引导党员学习新知识、掌握新技能，追求高素质，在党员中形成“人人学习、处处学习、时时学习”的浓厚氛围，不断提高党员的思想政治素质、整体业务水平。
5.加强重点岗位监督。一方面强化班子内部权力运行程序的监督和制约，班子成员互相尊重，紧密配合，遇事能自觉按照民主集中制原则多商量、多反馈。一些重大决策、安排和大额资金使用，都经过集体讨论做出决定，并积极征询上级领导意见，形成团结、务实、民主、真诚的氛围。另一方面加强对掌管人、财、物等重要岗位权力运行的监督。班子成员布置工作能多吹风、多提醒，经常开展廉政谈话。
总之，我校党组织在市委、市政府的正确指导下，取得了一定成绩，我们将继续以饱满的热情做好校党支部工作，坚持党要管党、从严治党、要把思想建设、组织建设、作风建设和制度建设结合起来，立足于党校各方面工作，加强党员队伍教育与管理，提高党员队伍素质，使党组织充满凝聚力、战斗力；做好党员的发展、建设党的组织建设工作，使党组织充满生机与活力，并推动我校教育事业迈向一个新台阶。
2011-11-30
相关推荐 更多 +
最新更新 更多 +