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社会实践总结感悟

2024-04-04
社会实践总结感悟

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社会实践总结感悟 篇1

万事开头难。一个简单的现代流行词“暑假打工族”。简单的话做起来似乎很晦涩。准备好“生源地贷款”的材料(事先知道光靠暑假打工的钱是不够交学费的),就留在了县城,但是问了又问,走访了也没找到合适的工作。一直在找餐厅的服务员,快递公司的快递员,物流公司的搬运工,建筑工地的施工员。每一份工作都因为自己的缺点错过了(大学生,身材矮,身材瘦,眼镜厚,男生)。还好高中老师给我介绍了一个保险外包的员工。在老师的帮助下,我接手了镇巴美亚财产保险公司的财产意外损失小额保险课程。接下来的12天,我在茫茫人海中跑来跑去,穿行在大街小巷,忙着盖楼。

在为真霸美亚财产保险公司招揽客户、跑保单的日子里,我见过各种各样的消费者,接触过各种各样的人的心理,听过各种各样的理论。如何定位消费者?保险科目怎么解释?如何回答消费者刁钻的问题?如何让消费者接受我的服务?这些问题总是困扰着我。

其中有一个“可爱”的顾客。早上6: 40的闹钟打断了我未完成的梦。起床准备去拜访养猪大户田(村支书)。9点左右,来到养猪大户的养猪基地。简单说明我的目的后。田知道我是来推销保险的后,态度大变。“保险是对的!我们一交钱,就要签责任书。你把责任推得干干净净,就像你孩子在学校买的保险一样!骗钱都是你的诡计!”我安慰自己,“这个客户只是个误会。”我知道今天的谈话会无果而终,但这是徒劳的!回到酒店,收集大量信息。第二天,我们又打了一仗,终于争取到了本村养猪户第三天的全部保单,共计6880元。

现在是跑单业务刚刚起步的8月底(我要回学校军训)。10多天的东奔西跑赚的钱还不到1000元。虽然离大额学费还差得远,但心里还是充满了说不出的快感!

“带着军训去连队”体验学习活动

几经辗转,我于8月25日回到了我们科技学院。接下来的18天,在阳光雨露中,我们和可爱的教官、亲爱的新生、敬业的老师一起重温军训生活。

社会实践总结感悟 篇2

这个学期的寒假给我提供了一个很好的机会,利用寒假的时间,暂时走出校园这个象牙塔,走进社会,深入社会,了解社会,投身于社会实践中去,在社会实践中得到磨练,同时也是一个锻炼自己意志品质的机会,增长自己的见识,培养自己的实际动手能力。

一:实践的活动内容

寒假生活已经结束,现在回过头来看,虽然只有短短的四十多天,但这个假期却给我带来了很多的收获,每天过得都很充实。

我于XX年1月至2月利用寒假在笑嘻嘻公司开展了假期社会实践活动。说起这次的实践活动,由于时间短,很多都不愿意招聘短期兼职工,因此,我是通过朋友的介绍才得到这样一次难得的机会,我所在办公室做的工作其实很简单,每天打扫办公室,接打电话,还有接待来到公司的客人。本来想着挺简单的一份工作,可是真正到做起来的时候才发现没有自己想的那么简单。

作为秘书学专业的学生,跟这份工作也有很多用到专业知识的地方。工作中很多地方都是比较细致的,对于打电话来说,这也是一份有挑战的工作,在电话里会接触到各种各样的人,大多数人都不说普通话,有时候方言又听不大清楚,要很有耐心的和对方说话,为对方解决他们提出的问题,而且,很多时候,不能带上自己的情绪上班,即使今天心情不好,很疲惫,但是在工作中,都必须入自己全部的热情。

在这次实践活动中,我还参与了接待活动,在接到学员电话后由于学员不清楚具体的位置,所以我就到指定的地点把从远方到来的学员接到学校。虽然不停地往外跑,很累,可还是提高了怎么与人沟通的能力,在实践中,要热情的招待每一位远道而来的学员,因为是云南,学员们对云南的美景自然十分向往,会被问到有什么好玩的地方呀,与彼此交谈的过程中我帮助了他们,同时我自己也了解到各个地方的风俗文化。文化重在提高学员的语言表达能力,锻炼自己的口才。来到这里的学员大多是因为说话有点不流畅,从而影响了自己的人际交往。在这,通过一段时间的实践工作,认识很多人,有些人因为自己说话不流畅,从而有些自卑,不愿意开口交谈,而有些人依然很自信,可能说出来会被别人嘲笑,但是他们勇于开口,表达自己的观点。我也想起在学校时候的我,就是自卑,害羞的那一部分,上课不敢发言,现在看到,如果不开口的话,别人永远不会知道你的想法,自己也无法取得进步。

二:实践的活动目的

在这次的实践中,让我有很大感触的还有人际交往方面,大家都知道一旦走进社会,人际交往就比在学校的时候复杂多了。大家为了工作走到一起,每个人都有自己的思想和个性,要跟同事处理好人际关系就需要我们很多技巧,就看自己怎么把握,当然最重要的一点还是要真诚。在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它,这次实践中我掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时,在实践中使我深深的体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先设法想办法解决,实在不行可以虚心向他人请教,所以自学能力要强,否则只想着等着他人来给自己教授,那么在工作中很快就会被淘汰。

社会实践总结感悟 篇3

挥指间,xx年的暑假已悄然逝去,回望着四五十天的打工生涯,酸甜苦辣、赤橙黄绿、五味混杂.......打开手机翻看手机短信,似乎都是围绕暑假打工展开的。从最初的决定去名扬,到开始借自行车,再到第一天去厂里工作,然后到开始正式上班,再到学校解决水电的问题......一直到7.27号出现危机部分人离开......接着就是自己在别的班奋战的日子,然后就是八月份一个个认识的熟人选择离开,再到最后今天自己辞职.......往事历历在目,逝去的五十天挥之不去,抹之不掉...........

---------相遇,心绪如白云飘飘;拥有,心花如雨露纷飞;错过,心灵如流沙肆虐。回首,幽情如蓝静夜清。

打工五十天认识了好多人,我很庆幸自己能在暑假认识这么多人,我也很珍惜和大家在一块的日子。大家一起奋斗,一起努力,没有高低贵贱之分,没有层次高低之别,一起工作,一起吃饭,一起上下班,有错了大家一起承担,有喜悦了大家一起分享,这才是一个能让人产生感情的集体,一个能让人怀念的集体。也许每个人有不同的性格,但从不同的人的身上我真的可以学到点什么的。独立、自信、率真、负责、真诚、敢于承担、敢于面对......都是我所感受到的。每个人的身上都有发光的优点,每个人都有值得自己学习的`地方,每个人都有值得别人尊敬的方面。就算从临时班的老太太那里我也学到了一种老有所为,不甘服老的积极乐观心态。所以说如果这五十天我挣的钱少算赔了的话,那这五十天我认识了这么多朋友从他们身上学到很多东西那我就算赚了吧。这五十天势必有一些人将永久留在我的记忆中,势必一些人将永远成为朋友的.....如果说最初来名扬是迷茫迫于无奈的话,那么和这么多人相聚了这么一段日子我算明白了:生活的意义是有一群彼此照应的朋友。在相聚的时候,大笑;在分开的时候,挂念;在别人面前,有彼此才知道的典故和笑话;在无聊的时候,可以找到发短信的人,即使有一天,终究要散落天涯。可是曾经,生命交汇过;曾经,光芒万丈过;曾经,为彼此的委屈伤心过;在悲伤的时候,忍住伤心,灿烂的微笑。这也许这就是我在这段日子最大的收获吧。

今年是我第二次社会实践打工,也许是学生时代的最后一次吧。去年我也留在郑州,在天冰,那次是匆匆的去匆匆的回,虽然钱挣得不多,但也辛苦。经过去年的一次我明白了一个道理:凡事不能依靠别人,只能靠自己,自己才是最坚强的后盾。因为刚开始去的时候什么都不知道基本都是探索阶段,完全靠别人指导,但别人又不会很真诚的对你说所有的事情,所以自己有时候感到很无助,很迷茫,但这个社会也许就是这样吧。靠人不如靠己。今年工作的时间还算长,整整五十天,在这五十天中经历过很多事情,从各种各样的事情中我感悟到不少。今年最大的感悟就是:少说话,多做事!也许你做的事情暂时不会被人关注,被人记起,也许你有一种被人冷落的感觉,也许你会被别人看作为傻瓜,但是人在做天在看,自己做过的事情不会白做的,群众的眼睛是雪亮的,你还是会被人记起的。也许那些表面浮夸,处事圆滑的人会得到一时的发达,但是这样的人肯定不会长久的,路遥知马力,日久见人心,什么样的人大家心里都明白,还是踏踏实实做人,老老实实做事!不搞那些虚的吧。自己所处的姿态决定自己所处的高度,作为大学生的我们我觉得没必要把自己放在很高的位置,有一种高高在上的感觉,总以为自己有优势,自己比别人高人一等,其实我们出来校门后什么也不是,和别人一样平凡。有能力者居上,你没能力凭啥比别人有优势呀。所以还是做好自己应该做的事,学好自己应该学的东西,不然的话大学四年真的一无所有。工作中发生很多事,虽然有时候我们对领导处理事情的方式很无语,但是如果换做我们呢?我们就能比他们处理的好吗?不一定吧。所以有时候不要刻意嘲笑别人,还是好好的自己反思一下,冷眼观世界,潜心修炼吧!因为这是一个充满物欲浮躁的时代,没有人在意你想什么,也没有人留心你做什么。在你做出成就之前,你要忍受拷问心灵的寂寞孤独,端正愤世嫉俗的倾斜心态,抵御时常袭来的诱惑冷箭。如果没有功成名就,就不要过分强调你的自尊,失去了成功的保护光环,自尊只是一张薄薄的纸,谁都可以轻易地捅破它。总之一句话吧:大事难事看担当,逆境顺境看胸襟,有舍有得看智慧,是成是败看坚持!以上就是这四五十天的感悟吧,人生还在继续,感悟还在发生..........

今天随着一张辞职报告结束了这四五十天的一切,一切都结束了!往事再美好,都已经尘封,无须惦念;曾经再沧桑,皆已成浮云,不用挂怀。当初的故事如断了线的风筝,攥在我们手心的,只是一些或冷或热的回忆。今天的征程已经起步,那无数的追寻和向往,在我们心头振翅欲飞。走吧,别回望,别眷念,别踌躇。感谢有你们,我的朋友!开学的脚步已临近,让我们一块踏上新的征程,相信,明天会更好!

社会实践总结感悟 篇4

自党的__届三中全会把“生态文明”写入以来,生态文明作为一种新的文明形态越来越受到人们的重视。作为社会主义的建设者和接班人,大学生是否具有正确的生态文明观或较强的生态文明意识,直接影响着人类生态文明的发展。当务之急,大学生生态文明观教育要加强对大学生的唯物主义的历史观和自然观教育,引导其摒弃人类中心主义的文明观,树立生态整体主义的生态文明观;加强对大学生的生态价值观教育,倡导绿色消费观,引导其树立正确的幸福观;对大学生进行系统的科学发展观的教育,提高人自身可持续发展的能力,促进人的全面发展;引导大学生的生态行为,培养大学生的生态文明习惯,增强其生态道德责任感。从而使大学生不仅是社会主义物质文明的建设者,同时是社会主义生态文明的支持者。 作为21世纪的大学生,我们严格要求自己,并怀揣着绿色中国梦,开始了我们的暑期社会实践。

201x年7月,在江宁这片用毅力与决心铸就的绿色大地上,我们挥洒下汗水。

践行绿色中国梦,不仅是一句口号,更是一种行动.我们要用我们的行动,共同圆一个我们梦寐已久的梦。

一. 石埝村村委会走访,了解石埝村生态概况

7月4日,吮吸着清晨的气息,我们开始了长达20__多米的石埝村村委会的走访。

走进古朴的村委会的建筑,绿色生态示范村,绿色先进单位等闪着不可掩盖光芒的荣誉奖牌,跃入我们的视线。石埝村村委会郭书记和曹主任,热情的将我们带入了石埝村村委会会议室。当曹主任说起,他们石埝村的生态概况时,曹主任脸上,露出了别样的风采,他说:“我们的主体产业是种植业和建筑老屋,种植面积达300万亩,按2轮土质承包和生产队人口分配,绿化面积覆盖率已达68%,近几年还发展了秸秆还田,生活垃圾集中处理等多个环保项目。可以说我们村绝大部分地区生态绿色情况是非常可观的,当然,由于生活污水集中处理的耗资较大,少部分地区存在污水处理问题,譬如上浣溪村,由于人口流动较大,治理难度较大,其实,生态绿色问题,靠的还是群众的自觉性,社会责任感,要彻底解决生态问题,还是要依靠群众的力量。”石埝村的生态绿色,当然离不开,每位村官的辛勤付出,当谈及到他们对未来环境的展望时,孙书记向我们娓娓道来:“我们村正在进行“五年计划”(即农业现代化,发展大棚,建设生活污水软管,预建大型污水处理厂,集中处理生活污水等),所以我们对我们村的生态环境发展很有信心。”

二.创绿色生态,品劳动艰辛

我们在孙书记的介绍下,我们一行来到了上浣溪村---一个以农业为主的村子。朴实的民风,吸引了我们,热情的阿姨带我们参观了他们家的绿色菜园,吐露新芽的葫芦,原生态的水稻,面对满地杂草的菜地,我们顶着烈日,体验了一把劳动的艰辛,短短的十几分钟,汗水早已渗透了我们的衣裳,古人云:“一粥一饭,当思来处不易;

半丝半缕,恒念物力维艰。”只有身体力行,才能体会到劳动的艰辛。绿色的农产品,都来之不易,一个正在除虫的大爷进入了我们的视线,大爷很友好的向我们介绍了关于农业种植的的相关知识。

在了解生态种植的同时,针对上浣溪生活垃圾处理问题,让环保知识走进每个人的生活 ,人类固然不是自然的奴隶,但也绝不是自然的.主宰。大量生产—大量消费—大量废弃的现代生活方式应该被有益于环境的环保式生活方式取代!而实现生活方式的转变,根本问题还是提高公众环保意识。这需要进行广泛的宣传教育,推动人们思想观念的进步,我们向村民们阐述了绿色中国梦的理念。

三.生态园一行,扬绿色之风

“春城而色动”生态园的风光,让我们为之心动。为践行绿色中国梦,生态园的建设的逐步发展起来,为了解江宁区的生态概况,在张大叔的带领下,我们来到了棚栽种植园,当提起建设生态园的初衷时,张大爷微微一笑道:“为了效应国家政策,__大不是提出把生态文明,为了绿化江宁,我们这的棚栽,主要是搞绿化的,这里的大概有几百种植物,每一株的植物,都凝聚了我们的心血,为建设绿色生态家园,也是我们的荣幸。”看到未种完的文竹,朱同学俯身拔了5根初露新芽的新苗,在张大叔的指导下,细心的取了盆,刨了土,看着亲手种的棚栽,我们忘却了炎热,沉浸在了这一份宁静之中。

四.绿色铜山,爱之行

铜山无疑是金城学子踏青的最佳场所,但有多少人看到了它的

忧伤。当一瓶瓶喝完的塑料瓶,无情的砸在它的肩膀上;当一张张五花八门的袋子,在它的脸上抚过,我们是否该反思......

还铜山一份绿色,我们顶着阴霾的天空,一大早便到达了铜山的山脚下,不管山路有多么的陡,多么的难走,我们还是怀揣着对绿色的耐心,爱心,开始了我们的拾荒计划,就在大家的一起努力下,不一会我们带来的塑料袋就被垃圾填充满了,那时我们也登上了山顶。

会当临绝顶,一览众山小,开阔的视野是对我们的肯定,我们在山顶呼吁绿色中国梦。天空早已落下了下雨,我们依旧将热情,留给了这一片绿色的铜山。

我们的暑期社会实践接近尾声,我们所留下的汗水是对生态绿色的渴望,是对绿色环保的呼吁,是对我们付出的肯定。活动期间,难免有磕磕绊绊,天气的炎热,路途的遥远,也免不了少数人的拒绝,但这些都不是问题,我们得到的是合作的快乐;是刻骨铭心的一种经历,更是一种责任心的体现。

践行生态环保,共创绿色中国梦。每一代人,都有每一代人的责任,而实现绿色中国梦,是我们大家的责任。通过对石埝村的了解,对上浣溪的走访,江宁生态园的观摩,以及铜山拾荒的实践,虽然我们的力量是渺小的,但我们仍旧希望通过我们行动向更多的人,传达出建设生态文明,共创绿色中国梦的理念。

社会实践总结感悟 篇5

小塞涅卡曾这样说过:“一个人,只有在实践中运用能力,才能知道自己的能力”。参加社会实践活动是我们作为一名大学生锻炼自己能力非常重要的途径,因此我们应该利用好假期,多去实践,创造属于自己的青春财富。而这次暑假,我参加了由班级组织的“心语心愿”三下乡社会实践队的活动,到廉江石岭第二小学与小学生们一起度过了一个多星期的日子,为我的大学一年级画上了一个句号,深刻而有意义。

好的开始是成功的一半,梦想始于好的准备。为了能够顺利地完成这次三下乡的活动,我们就必须做好准备,而我们所需要做的又是那么的多,一切都在进行着。首先,我们三下乡的生活环境不会像我们在学校的生活那样,那里没有床,没有热水……我们还要带好席子、洗漱的东西等,为了减少开支,我们收集了一些毕业师姐不要的生活用具,还收集到不少可以用的本子和颜色笔,文具可以用来奖给小朋友。这充分利用了资源,达到了节约的效果。

万事俱备就为出发,我怀着紧张而又好奇的心情就出发了,之前的别人口中“三下乡”对我来说都只是个传说,真正了解到的是亲身的去感受,只有实践了才能明白。这次的三下乡实践活动不仅是什么知识的交流,更多的是体会了生活,感受生活。除了参见教学小组的教学课程,我还参加了实践队的后勤组,进入后勤组让我接触和处理了以前从未接触的事情,也体会到生活的不易。

在后勤组最大困难就是煮饭了,虽然在家有煮饭的经验,但是一切都因时间地点条件而改变了,这次煮的不是几个人的饭,是将近50人的饭。第一次煮米饭的时候,大家都还没有什么经验,只知道面前提供的锅要煮两次才够吃,不知知道这么大的一锅饭要下多少水,幸亏那天有老师指导,饭算是煮成了。但因为是第一次煮,不是很清楚大家的饭量如何,有很多的剩饭,如果倒掉就会很浪费,经后勤组协商决定第二天的早餐就不吃包子了,就喝这剩饭煮的粥。米饭还是多了,水还是少了,还煮了将近2个小时,结果那天的早餐是名副其实的“稀饭”,在没有菜的情况下,这样的稀饭又被剩下来了,中午的时候每人被迫吃了一勺“稀饭”后才能盛新煮的米饭,虽然大家都不希望这样,但都照做了,因为大家都不想浪费,很感谢大家能够理解。这几天饭菜煮得一次比一次有进步,虽然每次煮的人都是由不同小组负责的,但每个小组都有吸取上一个小组的经验,努力做好每一顿饭。而且这次三下乡相信不只是我一个人第一次煮这么大的一锅菜,也相信大家会对学校饭堂的阿姨们产生一丝敬意。

这是我第一次比较正式地上课了,我上了简笔画课、手工课和创卫课,虽然我的课上得不是很好,但我也发现了自己的一些问题,以及在教学中应该注意的地方,感受最深的有以下两点:(1)要学会应变。小孩子的思维其实是很广泛的,他会想到很多你想不到的东西,随时都会提出你意想不到的问题。例如我上第一节简笔画课的时候,我尝试通过一些简单的几何图形,教他们画简笔画,就用了正方形举了一个例子,画了很多以正方形为基础的图画,就有学生问到:“老师,为什么小鸟是方形的,人头可以是方形的,奶牛可以是方形的……?”,顿时我就蒙了,我不知道怎么用一些简单语言去向他解析这个问题,只是很含糊地说了这样可以更形象,其实自己很清楚这样的答案根本就说明不了什么。应对类似的提问又该怎么解决,这一切都应该在不断的思考和实践中去找到答案。(2)要有老师的威严。我以前以为和学生要打好关系,要对他们好一点,他们就会对你好一点,其实这是不行的。课堂上不能什么都随着学生想怎样,例如有上台互动的活动,有时候会有很多学生举手上去,你不能每个人都叫上去,如果真是这样课就没法上了,在他们吵的时候就要严肃点,不然他们永远都不会静下来听你的,这点我做得很不好,课堂上总是有些失控的场面。看来要做一名成功的老师还需要作出很大的一番努力。

一个多星期真的很快就过去了,在这一个多星期所经历的事情,不能说有多么的了不起或者怎样的,但足以令我有所收获。毕竟相处有这么的一段时间,当我们彼此刚刚熟悉对方,刚刚习惯对方的时候,我们却要和这帮小学生说再见了,大家都很舍不得,就连一些平时很捣蛋的孩子都哭了……也许我真正带给他们的知识是很少的,但很能与他们一起度过我大学一年级最后的时光,我很满足,也很快乐了,希望每一个孩子也能快乐成长。

很多事情不去试过,根本不会知道,不会懂得,只有试过了才会知道。参加社会实践不仅能让我们了解自己的能力,还锻炼到我们的能力,在实践中积累经验,为今后我们走上社会,为社会做贡献打下坚实的基础。

社会实践总结感悟 篇6

一.活动前准备。

活动之前先与敬老院院长取得联系,在得到院长的允许后。我们开始准备关爱活动的细节。由康大志愿者干事组织康大学院25名志愿者参与关爱敬老院活动,由志愿者干事们和参与活动的.志愿者上培训课。让志愿者了解镇龙敬老院的环境并教导如何和老人沟通等关于敬老院的培训知识。我们策划者会通知康大志愿者服务总队演绎部的志愿者干事组织表演节目。还组织采购探望老人家所需的食品。在活动前一天晚,我们的干事会组织参与活动的志愿者开会,再次强调活动时间和集中时间和说明去敬老院的注意事项。并为志愿者们分为两大组。

二.活动进行时。

出发时间到,我们会在康大学院正门出发,约步行25分钟。到达敬老院我们两位志愿者干事先进敬老院并询问院长。在得到准许,我们志愿者分为两组进入敬老院。每组人负责一栋老人宿舍。进入宿舍和老人聊天并邀请老人到楼下的大院观看由康大志愿者表演的节目歌曲。并分发山楂饼,陈皮丹等食品,让老人馋下。我们关爱活动主要就是和老人家聊天,老人家们都很健谈,有些老人还高兴地唱起革命歌和我们一齐互动。然后我们和老人家一齐照相留影,有些老人们还摆出姿势让我们照相,笑得合不拢嘴。最后我们志愿者集中一齐大合唱,带动老家们的气氛。

三.活动结束。

活动时间到了,我们先和院长打声招呼,并询问这次活动的意见。再次集中志愿者和老人家门道别。临别的时候还有个婆婆迈着蹒跚的脚步依依不舍送我们离开。活动后,我们志愿者干事总结出经验记下在本子里,做为下次关爱活动的参考,让关爱活动越搞越好,让老人家们感受到我们的热情,也让老人家们得到“温暖”。

经过我们关爱或欧诺个可以通过志愿者的一份努力,给老人带去关爱、欢乐和温暖,树立榜样,营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚。对此,我们康大志愿者感到很光荣,很自豪。我们希望通过我们的实际行动,传递爱的接力棒,给老人们带去物质支持和精神关怀,让老人家们感受到我们康大志愿者的爱心之情。

社会实践总结感悟 篇7

一、引言

寒假不知不觉已过了二十二天,今天已是正月初七了,本来打算在过年前久去进行社会实践的,无奈家里实在太忙了,就到家里帮忙了十几天,其实这样做也对,家里虽然不能算是社会实践,但是也算得上是我可贵的社会实践的小前奏和小准备吧,在这之后,我终于迎来了我大学生活里的第一次社会实践了——去汕头潮南公路局实践。在此,我用我的笔记录下我在潮南公路局其中的所见所闻,刻画下我的第一社会实践的心得体会,让这次寒假社会实践成为我以后大学里更好地生活和学习的美好回忆,成为我4年后寻找人生理想的心灵加油站,成为我以后踏入社会的助跑器。

二、礼仪礼貌不可缺

洛克有句名言说得很好:“礼仪是在他的一切别种美德之上加上的一层藻饰,使它们对他具有效用,去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。”的确是这样的,当我第一次踏上公路局的工作室时,遇见在工作的叔叔、阿姨、伯伯、婶婶们时,,我一直很相信泰戈尔的“当你微笑时,世界爱了他;当他大笑时,世界便怕了他。”这句话,我就先面带笑容,然后亲切地和他们问好,可能因为我这样做之后他们对我很有耐心,给我的工作减少了许多不必要的麻烦,比如有一次,是我实践的第二天,我其中的一项工作是将大家第二天需要的文件拿到打印室,让负责打印的叔叔把文件打印好。那次刚好是午间休息的时间,我也不好意思打扰他,我先有礼貌地敲了下门,一开门那位叔叔正在兴致勃勃地玩着“三国演义”的游戏,他看起来很冷漠,一开始我有点怕怕的,我先给自已打了个“强心针”然后就笑着对他说“叔叔,你在玩游戏,你中午不休息吗?”这一问就拉近了我们之间的距离,他笑了,然后问我是来打印的吗,我说是,在一问一答中,我们很愉快地交谈着,他也帮我复印好了文件,我也很顺利地完成我的工作。

在这五天的实践过程中,我每天来上班都有和那些工作人员打招呼,而且拜托他们做事时都有和他们说谢谢,这样,我想我应该给他们留下了不错的印象。良好的礼仪礼貌的确给一个人的工作带来了很多的方便。试想一下,如果让你选择和一位有礼貌,谈吐温和的人相处,或者和一位粗鲁,谈吐不雅的人相处,你会选择谁呢?答案是显而易见的,相信超过百

分之九十的人会选择第一者,因而,对于我们中的每一个人来说,无论在学习,还是在工作中,甚至在我们现实生活中的每一个细节,我们都应该发扬中华民族的优良传统美德——以理(礼)服人,讲求礼貌用语,但不是上属对下属那种威严的礼仪,也不是一种拍马*,圆滑的送礼的一种礼仪方式,而是一种平等和谐的礼仪,一种原始纯洁的礼仪,只有这样,人与人之间的相处才会更加顺畅,更加和谐,更加美好。

社会实践总结感悟 篇8

践行中国梦 弘扬志愿情报告

社会实践意义

1、理论联系实际是党的优良传统和作风,教育与生产劳动和社会实践相结合是党教育方针的重要内容,理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则。

2、 大学生参加社会实践,了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格,增强历史使命感和社会责任感,具有不可替代作用,对于培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。

3、大学生参加社会实践和志愿服务活动,对德智体本身来说是课堂教育的延续。

4、大学生积极参加社会实践,是高校思想政治教育的条重要渠道,使大学生按着现代社会的要求健康成长。

5、引导大学生深入学习实践科学发展观、加强和改进大学生思想政治教育。发挥大学生人才智力优势、动员大学生参与爱国教育实践活动和服务新农村建设的重要举措关怀也为了增强同学们的社会责任感,使同学们能够真真正正地担起一个当代大学生应尽的责任和义务,锻炼同学们的组织及协调能力等。

问题的提出

网络引领时尚,信息促进沟通。网络信息化在当今社会中占据着越来越大的比重,然而,基层信息化规模较小,城镇之间存在着不可避免的数字鸿沟。原因在于城镇基层居民文化水平低,接受先进科学文化存在一定的困难;另一方面,受环境因素的客观影响居民缺乏必要的学习渠道,因而网络知识匮乏,对信息化生成的新技术、新成果利用率低。为此,国家制定了一系列的措施,我们团队为了响应国家推进城镇信息化建设的战略实施,到不同的城镇开展网络建设和使用状况调查,宣传普及网络信息化建设的新技术、新成果,为城镇基层单位提供信息化建设咨询服务。

研究意义及背景

当前,烟台市的现代化建设正处于关键时期,经济发展和社会进步对信息化建设提出了越来越高的要求:市场经济体制的建立和完善,需要通畅的信息网络和优质的信息服务来支持;政府职能的转变和科学决策,需要大量快速、准确的信息作为依据;经济增长方式的转变,需要渗透性强、倍增效应高、发展极为迅速的电子信息技术提供强有力的支撑;产业结构调整、生产要素优化组合、资源合理配置,需要建立相应的信息系统并提供有效服务;加快工业化进程,推进农业产业化,需要信息技术提供先进手段;人民生活质量的提高,需要提供及时有效的信息服务;改善 投资 环境,加快与国际经济接轨,需要畅通的国际信息网络等等。

这充分表明,信息化已渗透和深入到国民经济和社会生活的各个领域,对国民经济和社会发展产生着越来越重要的影响。各级各部门一定要从战略高度,深刻认识加快推进信息化建设的重大现实意义和深远历史意义,增强紧迫感和压力感,不断解放思想,与时俱进。

调研地的选择及说明

地点:烟台市城镇、农村

说明:早在2002年,烟台市政府就出台了名为“烟台市信息化发展‘十一五’规划”的政策,促进了国民经济发展和社会信息化建设,全面提升了烟台信息化水平。时隔十一年,烟台市市长又就建设“智慧城市”发展高新信息技术产业在十六届人大二次会议上提出:加快建设“智慧城市”,推动信息化、工业化、城市化深度融合,以期率先步入中国智能城市行列。多年的努力可见烟台市对城镇信息化建设的重视,由此,我们选择在烟台进行调研。

调查研究方法及说明

调查方法:(1)调查问卷(2)居民采访(3)企业访谈(4)与政府部门对接(5)实验分析

说明:发放调查问卷对居民进行采访,初步了解信息化建设对生活质量提升方面的影响;走访企业,掌握信息化建设对企业生产力提高的影响程度;与政府部门对接,深入了解政策内涵;实验分析,展现烟台市信息化建设成果。

研究优势及说明

对于本次的调研活动我们的主要优势有三个方面:

(1)实践队紧紧围绕“我的中国梦?天翼与你同行”的主题,开展城镇信息化建设专项调查实践服务,与时俱进,具有时代特色。

(2)我们的调研队员具有丰富的实践经验与较强的组织协调能力,同时我们的指导教师曾多次带领社会实践团队,并且取得过优异的成绩。

(3)实践队员中包含“应用物理”、“电子信息工程”、“物联网”等专业的学生,专业知识与社会实践项目能够巧妙结合。

调研部署

烟台大学光电学院烟台市城镇信息化建设调研组经前期准备,制作合理严谨的调查问卷,并确立调研分组和主要行程。除发放调查问卷,调研组并决定不同人群采取不同的调研方法,比如针对部分文化知识水平偏低的农村群众,采取聊天交流方式;针对企业职工或相关领导,采取访谈形式;针对学生和城镇居民,多采取问卷调查。关于调研地点,选择广泛,社区、学校、城乡农村、企业、政府单位,都有涉及,以体现调研的全面性和普遍性。

社会实践收获

大学生参加社会实践,了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格,增强历史使命感和社会责任感,具有不可替代作用,对于培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。

引导大学生深入学习实践科学发展观、加强和改进大学生思想政治教育。发挥大学生人才智力优势、动员大学生参与爱国教育实践活动和服务新农村建设的重要举措关怀也为了增强同学们的社会责任感,使同学们能够真真正正地担起一个当代大学生应尽的责任和义务,锻炼同学们的组织及协调能力等。

社会实践活动,对于当代大学生,我们应该认识到重要性,把培育和践行有机结合。当代大学生应该认识到自己的位置,树立正确的社会主义核心价值观,有责任,敢担当,践学践行,为实现伟大的中国梦尽微薄之力。

社会实践总结感悟 篇9

这次实践对我来说是一次非常大的成功。在这过程当中,我拒绝了父母一丝不苟的庇护;在这二十几天中,我远离了朋友们真心真意的关心;在这段时间内,我感受到了老师细致入微的关爱;在这寒冷的冬天里,我享受到了陌生人好意的问候;在这热呵呵的阳光里,我送出了我真切的爱心;在这热闹的新年里,我送走了旧时的我,改造出一位大方、坚持、成熟、实实在在的我!

这次参加实践活动,很幸运,我体验到了学习以外另一种不同的生活;很幸福,我感受到了关怀的温度;很满足,我收获了很多实际操作的知识;很高兴,我认识了更多的人;很感动,发现有那么多默默为人民着想的人;很自豪,我作为正向未来奋发的大学生;很感激,有那么多关心我们的人。

很幸运,能够有这样的机会让我们得到锻炼,因此,感谢市政府、市委细心地为我们着想,为我们提供这样好的时间机会。另外,这次能够顺利的完成社会实践,我发自内心的感谢李涛老师,因为在这之间我们遇到了很多困难都是求助于他,不管有多晚、多忙,他总会帮助我们,真心的感谢李老师。

另外,我要对我们辛勤的辅导员武老师说声谢谢。虽然在实践过程中他不直接负责我们这一小组,但是,只要我有问题求助于他,他都会尽力帮忙解决。

最后,很谢谢办事处的叔叔阿姨们对我们的照顾。即使是给他们添了麻烦,他们也会耐心的教导我们。很感谢他们,在很多时候能想起我们!

社会实践总结感悟 篇10

当我再一次打开三下乡的照片和视频,我不知道是怎么样的一种情绪涌上心头,是笑意里泛着泪光,还是踟蹰中带着坚定。

这是我第一次参加三下乡活动,在此之前,当然也听到过“三下乡就是去好玩的”类似的说法,我以为它当真会像说中的那样,少不了形式主义的作秀。然而事实的发展打断了我的惯常思维,并且以理想主义的趋势向前发展,从“教室打地铺”开始。

作为梦想花开留守儿童服务团队的通讯员,我与杉木村孩子们的交流比较少,但这为我在某种程度上以一个旁观者的角度去记录事件常态提供了机会,可渐渐的,我无法继续扮演旁观者,每记录一个故事,我都无法抑制自己心里的情绪,我被包裹在一个具有感染力的世界里难以自拔。我惊讶于在学校里面过惯了较为舒坦日子的一群人,在僵硬的水泥地板上打起地铺;在面对小虫袭击,楼顶漏水时的那份淡定,我欣喜于孩子们在学习英文时的愉快神情,我感叹原来我们也还可以回到玩“丢手绢”游戏的年代,我感动于志愿者们帮孩子们圆梦的奔波,感动于某天早上一名小孩不知从哪里摘来毛桃子,悄悄地递给每一位老师,我看着他有些害羞腼腆充满着希望的眼神,我突然想到了一部关于支教的名叫《希望树》的电影,也是一名孩子送给老师三个被称为希望果的青色枣子。虽是在云南的一座大山里,身着黑色棉衣的支教老师身后跟着一群孩子爬上小山坡,阳光下的剪影便是永恒的希望。杉木村那条有着乡村青草味道的蜿蜒公路,一到孩子们放学时,一群身着红色短袖的老师与背着书包的孩子们手牵着手,唱着“有一个梦,由我启动”,这样的意境我无比熟悉。老是感觉这条路通往的方向,就叫做未来。

“姐姐,你好好照顾自己。”留守儿童望欣在接通视频时对姐姐说的这样一句话既温暖,又心酸,我们知道孩子们学会了提前懂事、提前承担。可是望欣也希望在自己口渴的那一刻也会有亲人像志愿者哥哥一样给她买瓶饮料,自己在通往山上那条小路的时候,牵着她的手送她回家。或许许多孩子都有一个和她一样的愿望,甚至更多的愿望,有孩子想当音乐家、画家、想上舞台,现实是他们几乎没有开设音乐课,我们在支教结束的那天,特意为孩子们准备了一场文艺会演,在孩子们眼里,这是一场浓重的演出,他们表演得很到位,无论是唱歌还是跳舞,尤其是临时准备的T台秀,孩子们一遍又一遍改正自己的走路姿势,老师说再来,他们就重走一遍。他们在从未接触过T台秀、没有漂亮衣服的前提下将我们教给他们的动作表现得淋漓尽致。其实他们也想要一个舞台,想要展现最自信的自己。

九天时间里,一起喝白米粥,一起打地铺,一起唱“我是明星”,一起在经历“路灯会议”,最重要的是一起感受孩子们的变化和成长,一起在帮孩子们圆梦的过程中又笑又哭。这些行为与动作,没有任何东西在唆使。由此,我看到了这群志愿者的身上有不可否认的敢于吃苦与奉献的精神,散发出出青春的倔强气息。这样的九天不经意间倒是成了难以忘掉的回忆了。

从农村到城市,这次三下乡再一次返回农村,味道有了些许儿不同,我感觉自己曾经背负着一个逃离农村的使命。此次经历,让我曾经一些聒噪浮夸的想法轰然崩溃,尤其是在孩子们的文艺汇演上听到那首“少年中国说”的朗诵,一群年轻的热血青年紧紧牵着孩子们的手,两个不同年代的群体因为这种机缘巧合联系到了一起,互相传递着正能量,汪洋大海般的雄壮气势,气血方刚得以纵横的年华,也许会在向阳小学的土地上盛开出花来。在亟需教育投资的农村土地上,应当有我们踏过的足迹。庙堂之上的铿锵之声仅仅是作为某一方面的宣言,最终的执行者是能够担起责任的人,而在如此的年华里,藏在心里的知识结构和人文素养更不应当成为逃避的借口。

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