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五四青年奖章宣讲总结(精品9篇)

2024-10-06
五四青年策划方案

在平日的生活或工作学习中,我们常常会对某些事或人产生不一样的想法,这时就十分有必须要写9篇感言。那么要如何写呢?下面是小编精心整理的获得五四青年奖章感言,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五四青年奖章宣讲总结 篇1

隔一重山水,跨越了几十年的光阴,我向你走来。你的眼角眉梢,噙满笑意,轻勾唇角,便是真正的笑靥如花,落到五月的大地上,凝成一抹绚丽的火红,耀眼的光芒直逼我的眼。

于是,听你静静说起,多年前的故事。

彼时,你还年幼,见证了那壮烈的一幕:火真大呀!你看见那狂热的火舌吞噬着赵家楼,将它原本的富丽堂皇付之一炬,化作尘土,烟消云散。你听见了人群中那一群青年学子的呐喊声,冲天的火光映着他们的年轻面容,显得那样的朝气与蓬勃。他们中间有人倒下了,喷薄的鲜血落到你的胸口,将你的心熨烫成火红的颜色……

在那一个火红的五月里,你有了一个火红的名字“五四”。

你说,“五四”这个名字是为了纪念,为了纪念在那个五月里离开的人。他们赋予了你生命,给予你坚定的信念和无比的勇气,所以,你才能一路走来,风雨无悔。

你说,“五四”这个名字是为了传承,为了传承那一种力量,那一种对国家无比的`热爱所凝聚而成的力量。不论时过境迁,沧海桑田,这种力量永远不会消失。它融入了我们的血液之中,熔铸成了我们的信仰,我们一生的信仰!

看着你微微泛红的面庞,我恍惚想起了梁启超先生说过的话“少年强则中国强”。

是的,在那个动乱的年代,正是因为有了那样一群自强不息的热血青年,我们才拥有了今天的幸福和快乐。既然,他们已经为我们做出了榜样,我们当然也要有所行动。我们与他们相差的只是时间而已,在本质上,我们都是一样的,都拥有拳拳爱国之心。

他们站在过去,成为史书上的一页;而我们站在现在,史书正待我们来书写。我们要用自己的肩膀,扛起我们国家的未来;用太阳般的光芒,书写出“五四精神”的新篇章。

五四青年奖章宣讲总结 篇2

XX,男,26岁,助理工程师,现任隧道公司江北快速路项目施工员,曾获公司2017年度“优秀共青团干部”、2018年度“先进个人”等荣誉称号。在今年的五四表彰中,获评为公司2018年度青年岗位能手。

2015年12月,XX来到隧道公司武锅路项目实习。初到工地时,和想象中的工作有些不同,这里没有朝九晚五的生活,没有周末的双休,只有钢筋混凝土。那个时候,他徘徊过、动摇过,但是没有放弃过。慢慢地,他开始适应了这种工作环境,也渐渐喜欢上了市政工程这个行业。当箱梁最后一方混凝土浇筑完成时,他的身体是疲惫的,但心里却是自豪的,第一次有一种深深的成就感。

不久后,武锅路项目收尾完成后,他被调到了江北快速路八厂联防段项目,这一呆就是三年。他说:“在江北快速路的这三年,是我真正成长起来的三年。以前的我把现场管理工作想得太简单,后来越是熟悉,就越知道自己的不足。”

2018年的汛期来得有些猛烈,不断上涨的长江水位让工程建设举步维艰。为了完成7.30节点目标,从最初的抛石、填砂到地基处理再到最后路基填筑,长达4个月的时间里,大家的神经高度紧绷,每天不分昼夜地同长江水位赛跑,生怕哪一步慢了就会被水位给反超了。XX白天忙着对前一天晚上进场的土方摊铺碾压,夜间轮流值班进土。为了防止土质不好影响第二天的回填,值夜班的时候,他强忍着“来势汹汹”的睡意睁大眼睛盯着,认真检查进场的每一车土。在如此高强度、快节奏的工作中,尽管每天都很辛苦,但他总是最有干劲的那一个。他珍视现场的每一道工序、每一个困难,并从中积累经验、找到不足。现在的他,对施工现场的管理得心应手,至少在遇到困难后,他再也不像刚来时那样等待解决的方法,而是努力去寻找解决困难的办法。

在一次和领导交谈的过程中,领导问他:“你更倾向于搞技术还是施工?”他回答说:“我觉得是施工吧,因为在施工现场,我可以更直接更快地积累一些经验,这样更有利于我的成长。”随着自己对现场管理工作的熟悉,他发现自己不能偏科。回想起那一次的谈话,他领悟到,生产和技术本来就是不分家的,为什么就不能一边搞现场积累经验,一边学习专业技术知识呢?从那之后,他对工作的认识变得不再狭隘,除了现场管理工作之外,开始学着写方案,做汇报材料,总结施工经验、整理QC成果等。在导师和同事的指导与帮助下,他的技术能力得到了提升。在这期间,他参与编写了QC成果《滨江地区高填方路基精细化施工》《研究水上围堰的新方法》,其中《研究水上围堰的新方法》获得了全国QC成果二等奖。

人只有不断发现问题并积极去解决才有可能继续进步和提高。正是因为这种不怕困难、勤于思考、善于总结的品质,XX从一开始的“半懂不懂”状态很快成长为了一名优秀的施工员。他仍将继续奋斗在艰苦的施工生产一线,努力用双手去寻找自己无限的可能。

五四青年奖章宣讲总结 篇3

我于xx年毕业于xx卫校,在医院护理岗位上一干就是十五个年头,将自己一段美丽的青春年华奉献给了为之执着的护理事业,虽没有什么惊天动地的壮举,凭借着对本职工作的热爱,以实际行动践行了一名护士的天职,虽有辛苦、劳累、汗水,却是无怨无悔。

凭着对护士工作的挚爱和追求,深深懂得自己的服务质量和业务水平直接关系到医院的形象和病人的安危,参加工作十多年来,除了做好本职工作,还主动配合麻醉医师做好各种生命体征的监测,严密观察病情,使患者安全度过手术期,严格执行无菌操作,认真做好“三查七对”,从未发生过医疗差错和纠纷。担任器械护士或巡回护士,我总习惯于提前了解、熟悉操作步骤,做好术前准备,术中与术者密切配合,主动、迅速,准确地传递所需要的器械物品,遇有夜间和节假日急诊手术时,总是及时到院,做好各种准备,保障和配合好手术和抢救工作的顺利开展。工作之余,注重专业知识和基本技能的巩固、提高,从最基本的“三基”训练做起,苦练基本功,每年的“三基”考试均能取得较好的名次,11年护士节前代表医院参加了xx市护理人员操作比武,获得了第三名的好成绩。自己的努力得到了同事和领导的一致好评,多次被评为医院先进工作者和“白杯赛”先进个人。XX年我院开展腹腔镜系列手术,这对我们基层医院的护理人员来说是一个全新的领域,医院安排我到上海医院短期学习腹腔镜手术器械的操作,消毒和保养,我十分珍惜这个难得的机会,在学习期间,我把上级医院的先进经验和做法默默记载,认真学习,那段时间几乎每个中午我都是在手术室度过,急切地想利用短短的学习时间,尽可能地多掌握一些上级医院的先进经验、先进做法、先进理念,回去尽早地开展、配合好手术。

随着医学的发展,大型、复杂的手术逐年增加,新仪器、新设备也不断投入到术中使用,患者也对我们的护理质量提出了更高的要求,我真切地感受到,做一名优秀护士,仅有一颗爱心是不够的,还必须不断学习和掌握护理新知识,新技术,广泛吸取医学营养,丰富自己的护理知识,才能为病人提供高质量的护理。在工作之余,我有针对性定购了一些护理书籍进行学习,业余时间不断的充电,历经拼搏后先后以自考形式顺利通过了南京职医大的护理大专和本科的学习,进一步更新了知识结构,开阔了视野,成为我院为数不多的拥有本科学历的护理人员,并将所学习知识灵活地应到用日常工作中,得到同行的一致好评。

我每天都要接触到需要手术的病人,不少患者带着忐忑不安、沮丧的心情进入手术室,陌生的环境往往使他们不知所措,当看着家属们恋恋不舍地与患者分开,眼神里充满了期盼,充满了担心,心中油然而生一种责任感,他们可是把亲人的安危托付给了我们,决不能辜负他们的信任,把病人当作亲人般的关网心和帮助应该是我们工作的宗旨和信念。还记得去年五月份,忙碌了一天刚准备下班的我,正好遇到一位脑外伤的患者被送入科室抢救,我主动留下来跑上跑下,帮着取血、取药,当患者家属赶来,看到脱离生命危险的亲人,看到在床边照顾患者的我,很是感动,连声说:“真是想不到,太感谢你了”。那一刻突然感觉到所有的疲惫都化为乌有,所有的付出都是值得的。我在做好护理本职工作的同时,还十分注重对病人进行心理护理,对患者总有一份更多的关爱和细心,动作的轻柔,言语的平和,体贴的问候,总想尽力创造一个安全、舒适的手术环境,尽量稳定病人的情绪,使他们树立战胜病魔的信心,积极配合医生的治疗。

五四青年奖章宣讲总结 篇4

一、指导思想

今年是“五四运动”胜利XX周年和共青团成立XX周年。为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和继承“永远跟党走”的光荣传统,增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感,促进良好校风的形成,青湖学校团委将开展庆祝“五·四青年节”系列活动,汇聚青年教师的青春力量,共建和谐文明的青湖学校。

二、座谈会主题

爱岗敬业,提升素质,尽快成长。

三、座谈会时间

XX年5月4日(周五)下午4:45

四、地点及主持

音乐教室,座谈会由王辰书记主持

五、参会人员

学校全体老师

六、活动目的

1、进一步端正青年教师观念态度,帮助青年教师树立正确的价值观、人生观。

2、引导青年教师让闲暇时光充实起来,积极提升业务素质,争取“五年站稳讲台,十年成为骨干,二十年成名成家”。

3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习,努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。

七、座谈会程序

1、教导处陈德彪主任就青年教师成长和培养问题作专题发言。

2、两名青年教师代表(小学部和中学部各一名)发言。主要畅谈自己成长,工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。

3、骆校长作座谈会总结,从教师思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望。

4、教师才艺展示。

5、食堂聚餐。

八、相关事项

1、会场布置由团委负责。

2、会场话筒(准备两个话筒)、音响等由杨天娇老师负责。

3、教导处负责与年级协商、选定发言的青年教师代表,并及时通知其本人撰写好书面发言稿。

4、办公室杨顺军主任负责参会青年教师考勤工作以及摄影和宣传。

5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。

五四青年奖章宣讲总结 篇5

在这个时代经济迅速发展,人们生活水平,教育水平不断提高,但是青少年的思想却越来越不尽人意,我们应该弘扬并学习五四精神,做一个充满活力,健康向上的爱国青年。

1919年5月4日,在古都北京爱国青年纷纷走上街头,高喊“外争国权,内惩国贼”。随后革命浪潮迅速席卷全国,工人罢工,商人罢市,各界民众同仇敌忾,共同奏起一曲浩气长存的时代壮歌!

五四运动使中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台,也是一次高扬民主与科学旗帜的思想启蒙运动,其持续的时间更长,影响也更深广。

虽说已经过去了很久,但是五四精神使不朽的。尽管已经时过境迁,但是五四精神的生命之树没有随着时间而枯萎,反而更加茁壮。那些爱国志士的呼唤和呐喊还仿佛萦绕在脑海、在耳畔回响。是他们用青春和热血,激活了一个时代,激活了一个民族,他们的精神激励着五四以后一代代青年,为中华民族的解放和振兴贡献着自己的青春、智慧和力量。

五四运动孕育了爱国,进步,民主,科学的伟大精神,爱国主义更是五四精神的核心。在国家危难之际,爱国青年为救亡图存,奋不顾身,表现出了伟大的爱国情操和奉献精神。五四运动所体现的爱国精神,是中华民族百折不挠,自强不息的生动写照。这种历久弥新的伟大爱国主义精神是我国几千年来发展和进步的的重大力量和源泉。

我们是当代的青年,是祖国新的建设者,承载者祖国的希望,我们不但应该铭记五四精神更应该弘扬五四精神,尤其是五四精神中的爱国精神。那作为一个大学生,我们怎样做才是真正的传承了爱国精神?

列宁说过“忘记过去就意味着背叛”,一个忘记了国耻的民族是没有希望的民族,一个没有希望的民族就有可能再次沦为亡国奴。一个爱国的青年应该铭记国耻,不能忘记昔日的爱国烈士高举爱国,进步,民主,科学的'旗帜,无情的子弹也没能扑灭他们的爱国热情!

重温这段历史,我们可以理解为对国家的自救,也可以理解为对科学进步的追求。做为一个新时代的青年,我们更应怀着崇高的理想,从小事做起,一步步实现自己对知识的渴求。勇于探索,敢于创新,把学习作为重中之重。但是更要做到德智体全面发展。德是人才素质的灵魂。在改革开放经济迅速发展的现实下,德在青年人成长和发展过程中发挥了越来越重要的作用。一个人具有德行才能成为一个社会有用之人。具有美好的品德更是我中华民族的传统品性。

智是人才素质的基本内容,作为一个学生,最重要的就是智力的培养。祖国的建设急需大批对人民有用的人才,大学是智力的海洋,我们就要学会在这海洋里遨游。一个民族若是智力不能得到提高,那这个民族就没有了希望。所以我们要努力学习,并学会学习。不仅要掌握知识,也要学会掌握知识的能力。把自己的学习工作做好,也是具有爱国精神的体现。我相信,我们在不断提升自我的同时,我们也在潜移默化的影响着我们的祖国!

美是人才素质的综合体现,美不仅能陶冶情操,提高素养,而且有助于开发智力,对促进大学生全面发展有不可替代的作用。

但是,爱国主义不能只是口号,它更需要实践。爱国真正需要的是做实事,然而我们缺少的正是做实事的耐心和热情,只有真正让祖国强大起来才是爱国,我们作为普通人,无法有动辄影响国家前途和命运的影响力,但一定要怀有一颗爱国之心,以主人翁的态度积极参与到国家的建设进程中,并为此献出自己的一份力量。

五四运动至今已102年,但五四运动的内涵却是永不过时的,它永远是进步和先进的,是我们每一代大学生的精神指引。我们要积极学习和弘扬五四精神,并用它来指导和约束自己,让自己成为社会主义事业的合格建设者,真正实现我们的人生价值,也为五四精神谱写新的时代篇章。青年朋友们,同志们,火红的青春与我们伟大的时代相结合,必将点燃新时代的无数青年之火,必将创造出更加美好的未来!

五四青年奖章宣讲总结 篇6

青少年选定科技活动课题之后,就要周密计划如何实施,这就是活动方案的设计和实施。活动方案的设计和实施包括确定活动目的、活动内容、活动方法、活动程序、活动器材、活动场所等和活动的具体操作。

一、科技活动的目的和内容:

一般是验证科学知识、探索科学知识和总结科学规律。

科技活动的核心是确定活动方法,包括一系列思维活动和实践活动的方法,即活动所采用的途径、手段、工具和方式的总和。生理学家巴甫洛夫说过:"科学是随着研究方法所获得的成就前进的。"可见,方法是科学研究成功的必要条件。

二、常见的科技活动的方法:

1、观察法:

观察法是指通过有目的、有选择地观察获取科学事实的自然信息的活动方法。科学的观察不仅仅是感觉和观看,而是有目的、有选择,并能与思维相结合的观察。只有当观察的目的明确,选择的对象准确,才会使观察的注意力更加集中,使观察更加全面和典型。在观察中要注意从多方面、多层次、多角度来审视观察对象,不能以局部代替整体,不能以主观代替客观事实,还要注意抓住事物的本质特征,不能被表面现象所迷惑。例如,对于生态考察、动物行为观察的`活动常采用观察法。

2、实验法:

实验法是根据研究目的,利用一定的仪器设备,在人为控制、干预或模拟下,使某一事物或过程重复发生,从而获取科学知识或探索自然规律的活动方法。和观察法相比,实验法能够简化和纯化复杂的自然现象或自然过程,使事物的本质特征从众多非本质特征的背景中显现出来。实验法能使在自然条件下不易观察到的现象通过人为控制和引发反复再现,使事物的本质特征得到强化。所以,实验法成为人类科学研究的主要方式。例如,要防治杨尺蠖(一种为害杨树的昆虫),就要了解它的生活史,而在自然环境中观察它的生活史很困难(杨树很高,难以上树观察)。采用实验法在实验室里人工饲养杨尺蠖,全面了解它的生活史,就能为防治杨尺蠖寻找突破口。

3、调查法:

调查法是指通过一定的途径,深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式。在实际运用中调查法包括实地调查和文献调查两类。采用调查法也要讲究方法,例如,在进行生物科技、农业科技、环境科技活动时,由于自然现象复杂、人的精力有限等原因,不可能全部实地调查,常常采取从总体中抽取部分对象进行调查的抽样法。作为实地调查的补充,采用文献调查可以事半功倍地从历史上、从发展上、从全貌上更加深入地了解调查事物的本质,从而总结出一定的科学规律。

在具体设计某项科技活动方案时,常常需要选用各种方法,但无论采用何种方法,都应广开思路,独辟蹊径,这是由科技活动的核心是创造性的特点所决定的。例如,奥地利传教士孟德尔在研究豌豆相对形状的遗传规律时,摒弃了传统的生物科学研究方法,史无前例的采用数理统计的方法,在大量实验和观察的基础上,总结出生物遗传的分离规律和自由组合规律,开创了现代遗传学科。再例如,卓有成就的物理学家洛伦兹就因为没有摆脱牛顿的"绝对时间"和"静止以太"的观念,始终徘徊在相对论的大门之外。而当爱因斯坦打破旧理论的束缚之后,就取得了划时代的科学成就。可见,创新性在科技活动中极为重要。

在按计划实施活动方案的过程中,要重视观察、实验和调查结果的记录,还要根据情况修正甚至重新制定方案,直至活动取得相应的成果。

五四青年奖章宣讲总结 篇7

五月四日,一九一九年五月四日是一个永远值得我们纪念的日子。距离今天已经xx年了。在xx年前的今天爆发了一场反帝反封建的伟大爱国运动。在这场运动中,革命青年以天下兴亡为己任,高举爱国主义旗帜,为救亡图存、振兴中华奔走呼号,与帝国主义、封建主义展开了彻底的、不妥协的斗争,唤起了中华民族的觉醒,丰富和发展了爱国主义的内涵,把中国人民争取民族独立和国家富强的斗争推向了新起点。

五四运动是一场伟大的思想解放和新文化运动,也孕育了以“爱国、进步、民主、科学”为内容的五四精神,丰富了中华民族的思想宝库和精神财富。

作为新时代的青年,一名青年员工,弘扬“五四精神”就要学好知识炼就过硬的业务技能来武装自己的大脑和身体,做一名高素质的员工。

“五四”精神的真谛是爱国精神,他是一种对祖国对人民无限赤诚,对历史,对社会勇于奉献的'精神。今天,历史让我们生活在了一个气势磅礴,中华民族走向伟大复兴的时代,毫无疑问,我们将接受历史的选择,高举“五四”的旗帜,以务实的作风,建设的态度,满腔的热情投入到伟大的事业中去。

而“五四”的精神也时刻激励着做为青年员工的我们,因为我们的努力工作也是一种爱国的精神。在工作中对自己要有更高的目标,高要求自己、高效率完成工作、高热情面对司乘人员全身心投入到工作当中,更好的服务于行驶在雁门关隧道内的司乘人员,但是我们希望各位司乘人员要做到安全行驶,我们更愿意做您行驶在雁门关隧道内的守护者。

当司乘人员行驶在雁门关隧道时,始终会有我们的守护在您身边,坚持一张笑脸、一声问候、一句祝福、坚持用心服务、安全驶向您的目的地是我们最大心愿。

五四青年奖章宣讲总结 篇8

xx,女,汉族,1990年8月出生,大学本科学历,现任铅山县鹅湖镇中心幼儿园副园长。2020年10月发表论文《角色游戏中幼儿同伴冲突行为的研究》,刊登于《教育科研》并荣获期刊论文评比全国一等奖。

xx热爱幼教事业,始终本着“以幼儿为主体”的教育观,尊重和爱护每一名幼儿,并严格遵守各项规章制度,热爱工作,有较强的事业心、责任感和良好的师德。她服从领导安排,认真完成各项工作,得到了领导和同事们的一致好评。同时认真钻研业务,努力学习专业知识,虚心求学,大胆创新。

xx在做好自己分管的业务工作的同时,对其它工作也从不推诿,总是站在全局的角度为幼儿园着想,尽自己所能减轻园长的工作压力和负担。并与各年级组长同心协力,互相协助,共同做好幼儿园全方位的教学和管理工作。针对幼儿园教师专业水平参差不齐的情况,xx把对新教师的培养列入重点工作,为教师搭建学习、锻炼、展示的平台,开展各种业务练兵活动,鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛,使教师队伍迅速成长起来,让教师们在交流中提升和成长,大大提高了教师的研讨能力和业务能力。

xx把服务贯穿于工作的全过程,帮助青年教师做好新入园幼儿家长的工作。让幼儿家长们没有后顾之忧,通过办好每一件小事去赢得家长的满意,让自身的工作得到认同。

xx始终坚持以保教工作为中心,强化管理,并力求常规与创新的有机结合,促进自身严谨、扎实、高效、科学的良好风范。在今后的工作中,xx将继续团结同事,用心用情培育好祖国的花朵,为铅山教育事业添砖加瓦。

五四青年奖章宣讲总结 篇9

一、活动主题

青春正当时

二、组织实施

由校团委负责指导、统筹、组织、协调;校学生会承办,各学院团总支组织实施。

三、活动时间

20xx年xx月xx日

四、活动内容

1、云宣誓。重温入团誓词,回望初心使命。屏幕中的团旗,分外鲜艳;屏幕前的团员,依旧忠诚。重温誓词,豪情满满,用线上的铮铮誓言,表达青年的爱团心,践行我们青年的担当!

2、云合唱。唱红色经典,传先辈精神。无论距离多远,都可以隔空同唱一首歌。以云录制的形式,进行合唱,用歌声与经典对话,抒发爱党爱国情怀,唱响青春中国梦。

3、云实践。技能宝贵,劳动最美。开展各学科实践活动及劳动实践体验活动,走进厨房,走进田间地头。

4、云团日。传五四薪火,担青年使命。五四前后在QQ群等开展五四主题云团日活动,鼓励有条件的学院、团支部,多院、多支部联动举办,线上齐签到、听团课、共分享,云端团日一样燃!

5、云竞赛。党团知识,你我学习。通过举办线上党团知识竞赛,围绕党的十九大、团的十八大、新团章、智慧团建的操作使用等知识进行答题,提升团员、入团积极分子理论知识和团干部业务水平。

6、云接力。党旗所指,团旗所向!与党旗团旗、党徽团徽合影,接力传递,让党和团的标志见证每一位追逐梦想的热血团员青年。

7、云朗诵。诵金句,悟道理。

8、云谈心。常汇报,多交流。团员青年主动向团支书做一次思想汇报,团支书也多与团员谈谈心,了解疫情期间团员青年的思想动向,开展好三会两制一课,加强基层团组织的凝聚力。

9、云互助。结对交流,云端互助。组建学习小组,发挥青年榜样力量,时常关心问候、互帮互助。

10、云学习。青年大学习,线上来打卡。尝试线上团课,强化对入团积极分子、团员的思想政治引领,激发爱党爱国的美好情感。

11、云展示。榜样力量,引领青年。展示事迹突出的五四红旗团支部、模范团员、团干部标兵,并通过风采展示及事迹展播,集中展示新时代青年的精神品格和价值追求,让大家一睹身边的青年榜样的风采。

五、活动要求

1、高度重视,周密部署。各学院团总支要高度重视,加强领导,强化统筹,精心组织,紧紧围绕活动主题,结合本学院实际和学生特点,制定工作方案,确定活动内容,周密组织实施,加强管理,确保“云活动”安全有序、欢乐祥和、高效推动。方案电子版须于4月25日前发送至校团委组宣部刘倩OA。

2、严格审核,把好导向。系列活动主题鲜明、政治性强,各学院要靠前指导、把关定向,对所有活动都要认真审核,准确把握活动主题,严格审核活动内容,力求突出思想性、艺术性、观赏性,确保主旋律高昂、正能量强劲。

3、团结协作,形成合力。涉及由校团委直接组织在全校开展的“云活动”,各学院团总支要积极支持配合,确保各项活动如期进行、顺利完成。

4、注重创新,提升质量。各学院团总支要把活动质量要求放在第一位,创新方法手段,不拘泥、不死板,吸引广大青年学生积极参与,产生情感共鸣,达到以文化人、寓教于乐的效果。坚持摒弃形式主义,力行节俭,务求实效,确保各项活动高质量开展、高水平推进。

5、广泛宣传,形成声势。各学院团总支要广泛动员,吸引广大青年学生积极主动参与。做好新媒体宣传工作,形成宣传声势,扩大活动影响力。开展活动过程中,各学院需将新闻稿件实时发送至xx。

6、贴近学生,力求实效。各学院团总支要以效果为导向,结合时代特征、学院特色、学生特点,把解决思想问题与解决实际问题结合起来,鼓励以各种切合学生实际的形式组织开展活动,及时发现推广好经验、好做法,校团委将对优秀组织单位进行表彰。

文章来源:http://m.03kkk.com/gongzuozongjie/216840.html

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