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2024五四团日活动总结(优选9篇)

2024-10-09
五四青年节团日活动

五四节,即五四青年节,是为了纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的节日。以下是小编为大家整理的2025年五四青年节活动总结(精选9篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

2024五四团日活动总结 篇1

随着五四青年节的到来,本团支部相应学院号召,于线上组织了2024年五四青年节主题研讨会——“找寻心中的五·四精神”。本次研讨会旨在深入探讨当代青年的思想动态、面临的挑战以及未来的发展方向,希望为我们这一代青年大学生的`成长和发展提供有益的思考和启示。

本次研讨会上,同学们首先就当代青年的思想现状进行了深入探讨。罗家垚同学提出,当代青年思想活跃,富有创新精神,总体面貌积极向上;而桑婷婷同学也表示,当代青年同时也面临着价值观多元、社会压力增大等挑战。

针对当代青年面临的挑战,在研讨过程中,同学们详细讨论了青年在成长过程中和与社会杰出过程中遇到的各种问题,如学业压力、就业困难、人际关系等。夏瑀同学认为这些各个方面带来的问题会在一定程度上影响青年们的心理健康,也会对他们的价值观和人生观产生较为深远的影响。

接着,同学们针对这些挑战,也提出了有益的建议和观点。大家普遍认为,青年应该树立正确的价值观,积极面对挑战,不断提升自己的综合素质和创新能力。戴昊翔同学提出,社会各界也应该为青年提供一定支持和帮助,引导青年们的思想,为青年们走出校园步入社会创造更好的环境。

本次环社230团支部2024年五四青年节主题研讨会——“找寻心中的五·四精神”取得了圆满成功。通过本次研讨会,我们深入地分析了我们当代青年的思想动态和面临的挑战,同时也为未来的思想道路提供了有益的指导和启示。在未来,我们将为推动祖国事业不断向前发展贡献自己的力量。

2024五四团日活动总结 篇2

又是一年的五四青年节,作为一名青年,每年的五四活动自然必不可少。往年的活动都是出去玩一下就过了,虽然也觉得很有趣,但是好像就持续一阵子,今年恰逢纪念建团xx周年,暨纪念五四运动xx周年,因此活动似乎有了一点不同,在心灵上给予了我强烈的震撼。

一早就准备好了青年志愿者服务队的红旗,大家都佩戴着团徽,一路唱着团歌奔赴永泰。之前听说那边的孩子们学习环境非常恶劣,有那么一点不信,不过等真正来到了学校里,我才知道原来还有这么多的孩子们在这么艰苦的环境中求学,相比之下,我们的生活幸福了太多太多。我们的办公场所宽敞明亮,我们的生活环境如此优越,可是我还每天怨天尤人,和他们比我还能有什么可以苛求呢?那一张张纯真的脸蛋接过我们的礼物的时候露出的笑容却让我羞愧心酸,希望今后我们能为他们继续做一些奉献,让他们也能在优越的环境中健康成长,享受着政府对他们的关爱。

这次的五四青年节团日活动,南街街道组织我们团员慰问泰葛岭镇台口村小学,给十位特困小学生送上了慰问金以及学习用品。经过和校长的交谈,得知这个在建在山坡的学校是新加坡的一个华侨建设的。通过这次的活动,看着这些孩子纯真的笑脸,让我不禁联想到城市的孩子在宽敞明亮的学校里读书时,在享受现代化的教育资源时,同一个时代里,还有这么多偏远乡村的孩子,因为学校离家很远,在小学就要离开温暖的家庭,来学校住宿,因为乡村的经济环境尚且不发达,他们在长身体的时候,也许连牛奶都喝不上。也许因为教育经费不足,也许教室的电灯和电风扇都用不起。

中国教育资源的不均匀,以及地域的经济差异,使许多乡村的小孩输在了人生的起跑线上,使得许多孩子失去了一些童年该有的笑容,这让我意识到作为共青团的团员身上肩负的责任,作为团员,我应该从工作实际出发,尽自己的一份力量,来帮助这些山区的孩子。首先,在平时工作中寻找机会,做一些关于山区小孩上学的图片展,使社区更多居民了解他们,拉近距离。其次,在社区开展一系列的捐资助学活动,设每月固定在的日子,在社区前设立物资接收箱,接收居民捐献的学习用品,衣物,被子,书籍,以及善款。再次,发动辖区的共建单位,组织一些慰问节目,每年定期到山区为孩子送温暖。

作为团员应该对国家和民族有强烈的使命感,对困难群众的强烈同情感。在此次团日活动中,我意识到现阶段,社会经济高度发展的同时,社会贫富差异正在日益扩大,这需要国家加大对税收制度的改革的同时,也要不断完社会善慈善事业。现在很多人对慈善事业理解不足,认识不高,不知道奉献给别人的是财富,自己收获的是幸福,很多富人只知道互相攀比,挥金如土,甚至过着奢侈糜烂、违法乱纪的生活中,以至于失去了生活目标和向上的意义。

我意识到搞好慈善事业关键是要通过宣传提高企业和企业家的爱国主义思想与社会责任感。做好慈善事业还要大力在党派团体、机关单位、企业、社区、乡村弘扬与实践慈善文化,支持社会各界组织、策划人们乐于接受的慈善行动和志愿者活动,通过媒体、网络等各种途径寻找、挖掘并大力宣传慈善志愿者的事迹。立足和谐,从相对富裕人群抓起。引导他们主动承担社会责任,对他们当中长期从事慈善活动、光彩事业或慈善义举有较大社会影响的人要敢于宣传、广为宣传并给予表彰。使慈善文化植入社会深层的土壤。如果完善慈善制度,多余的财富往贫困地区流动,推动落后地区教育、医疗卫生等事业的发展,帮助了更多需要帮助的人,促进社会和谐。

辉煌的历史照亮希望的未来,伟大的事业展现灿烂的前程。作为团员,我们要贡献青春智慧,勤于学习,勇于实践,敏于创新,创造出无愧于青春、无愧于时代、无愧于国家和人民的辉煌未来!

2024五四团日活动总结 篇3

五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,五月的记忆刻骨铭心。在五四青年节到来之际,史家教育集团全体教师在史家小学高部礼堂召开了主题为“青春飞扬感恩成长”的五四青年节庆祝活动暨东兴杯总结会。

大会在数学组青年教师们充满青春动感的开场舞中拉开帷幕。

舞曲过后,史家小学团支部书记单博文老师代表青年教师发言。紧接着,一组感人的照片,将全体史家人的情思拉回到一个月前的东兴杯备赛中。看着大屏幕上一张张熟悉的面孔,很多老师为之动容。

语文组青年教师们带来访谈节目《史家青年》,青年教师们用不乏温情的'语言讲述了备战东兴杯的经历、收获和成长,并对给予自己帮助的同事表达了感谢。

体育组青年教师们表演的轻松搞笑的双簧和激情澎湃的诗朗诵将全场的氛围推向了高潮。

科任组年轻教师们表演的小话剧《备课故事》,在轻松幽默的同时也道出了骨干教师既要帮扶年轻人又要照顾家庭的不易。

大会接近尾声之际,史家教育集团党总支书记洪伟上台发表讲话,洪书记在讲话中鼓励青年教师们再接再厉,再创史家辉煌。

伴随着《相亲相爱》这首歌昂扬的旋律,大会圆满结束。

2024五四团日活动总结 篇4

在五四青年节到来之际,为了继承和弘扬五四运动的爱国主义精神,引导广大青年教师坚定中国特色社会主义理想信念,xx市第十一小学组织青年教师们行动起来,开展了“承五四精神,扬教育风采”系列活动。

青年志愿服务活动围绕校内环境和校园周边主要干道、小区、广场,采取分片包干、划分责任区、分类集中行动等方式开展。活动中,志愿者们手持劳动工具,认真细致地打扫卫生、捡拾白色垃圾、擦洗栏杆、垃圾箱、宣传栏,掀起了志愿服务活动的热潮。

师德演讲比赛在学校五楼会议室举行,青年教师们妙语如珠、神采飞扬,精彩的演讲赢得了台下观众们的阵阵掌声。

此次活动的开展,展现了xx市第十一小学青年教师们积极向上、青春活力的精神风貌。老师们纷纷表示,在今后工作中,他们将继续保持爱岗敬业、勇挑重担、踏实工作的优良作风,用自己的实际行动践行和传承“五四”精神。

2024五四团日活动总结 篇5

20xx年五四青年节,在街道团工委的正确领导下,坚持内强素质,外塑形象,全面落实各项工作任务,扎实推进团的建设,充分发挥共青团生力军和突击队的作用,较好的完成了各项工作任务。

一、加强学习教育,提升思想境界

团支部始终把提高青年的思想素质摆在首位,努力打造“学习型团支部”。通过大交流、大讨论等形式,交流经验,广开言路,查找不足,征求意见。二是加强宣传教育工作,营造良好氛围。

二、立足岗位,努力做好本职工作

注重发挥团支部的生力军和突击队作用,以团员青年为骨干,组建“青年突击队”以更好的为社区居民服务。突击队员发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献、特别能忍耐”的精神,冲锋在前,率先垂范,坚决与违法违章建设这一顽疾做斗争。不断强化措施,加大力度,多措并举,严查严管。

三、深入开展“学习雷锋”“五。四”青年节等活动

在“学雷锋日”和“五。四”青年节,我支部均开展活动,充分地发挥了团员青年的作用,增强了团员青年的动手能力和创造力,也增强了我支部的.凝聚力。

四、存在的问题

半年来,我们在街道团委的正确领导下,通过社区团员青年的不懈努力,工作中取得了一些成绩,但是按照上级团组织要求,还有一定的差距。

宣传工作不够到位,活动开展次数不够。

2024五四团日活动总结 篇6

今年5月4日是“五四”运动105周年,为了弘扬“五四”爱国主义精神,继承共青团优良传统,培养团结协作精神,丰富校园文化,我校中学团委积极响应局团委号召举行了主题为“弘扬五四精神铭记发展责任展示激扬青春”的系列活动。从4月下旬开始组织了多项学生的教育运动。现总结如下:

一、开展“践行青春闪光”倡议活动

今年党中央在全社会大力倡导节俭活动,我校也在这一时期组织了以“节俭光荣”为主题的餐厅光盘行动。首先在全校升旗大会上发表倡议,然后在餐厅和校园内多处张贴海报并对餐厅的学生进餐管理,对浪费的现象进行了报道。从而在我校的校园内形成了较好的节俭风气。

二、开展“铭记责任放飞梦想”十八岁成人礼活动

4月我校团委结合学校领导组织高三学生开展了“铭记责任放飞梦想”十八岁成人礼,整个仪式上通过带领学生重温团旗下宣誓、各位班主任老师进行青春寄语等形式,让学生接受理想信念教育和感恩教育,使其认识到自认的责任,激发学生的爱国主义热情和青年自豪感、责任感,牢记青春使命,从而建立正确的人生观,价值观。

三、开展“传承五四精神”主题团日活动

5月3日,在教体局团委田书记组织下,在我校开展了“弘扬五四精神共筑中国梦想——二七区优秀青年学生入团仪式”。二七区团委李书记、二七区团委王副书记等团委领导参加里本次活动。在此次活动中,又有一大批优秀青年学生加入了共青团组织,为组织加注了新鲜的血液,增添了新生力量。

四、启动“抓学习重修养强素质”学习教育活动

5月2日我校组织各班先进的团员干部在多功能厅召开了一次党课学习。重点向学生讲述了我党的建设和成长历程,向学生阐释了我党的奋斗目标。同时主讲教师孙金堂通过政协委员姚明的奋斗事迹作为同学们学习的榜样,引导广大学生积极发扬我中华民族不怕苦、不怕累的优良传统,奋力拼搏,勇往直前,努力学习,力争早日为国家的发展贡献自己的力量。

“五四”精神是中华民族富贵的精神财富,是不畏艰难、顽强斗争的精神,是追求进步的'精神,是中国青年强烈爱国热情的体现。通过我校组织的多项教育活动,在学生中营造出积极向上的青春氛围,为学生建立用于勇于拼搏的人生动力,从而传承生生不息的五四精神。

2024五四团日活动总结 篇7

为继承和发扬共产主义青年团光荣传统,增强团员青年凝聚力和向心力。近日,新疆自治区xx县西部计划志愿者走进xx镇库xx社区开展手拉手、心连心——民汉结对共庆“五四”青年节活动。

活动中,志愿者与社区团员青年一起唱响《光荣啊,中国共青团》团歌,活动中还穿插抢凳子、乒乓球比赛、台球比赛、踩气球等文体活动。活动最后,志愿者与社区团员青年合影留念。

团县委副书记勉励西部计划志愿者和团员青年勇担重任、敢于创新、乐于奉献、团结友爱、明辨是非、抵御极端,展现新时代青春风采,他希望西部计划志愿者与社区团员青年结对子、交朋友,互帮互助、共同进步。

通过本次活动,丰富了社区团员青年的精神文化生活,密切了民汉交流交往交融的友好关系,推进了民汉共学、共事、共乐的良好社会氛围。

2024五四团日活动总结 篇8

为丰富青年员工的业余生活,加强彼此之间的交流与合作,使青年同志能更快地融入我行企业文化的建设中去,自觉践行中国银行“追求卓越、诚信、绩效、责任、创新、和谐”的核心价值观,培养优良作风,增强责任感。同时积极响应省行开展的“加强党团建设,吸引凝聚青年”主题系列活动及梅州分行开展的“作风建设教育评价年”活动,4月27日晚梅州分行团委顺利开展了以“价值定位行动”为主题的“五四”团日活动。分行领导、团委骨干及团员代表共70余人参加了座谈会。

大会内容丰富,氛围融洽,成果显著,首先举行的是梅州分行青年读书组织——“卓阅读书会”的成立仪式。操慧琴纪委书记亲自为读书会的成立揭牌,并做了热情洋溢的演讲,她鼓励和号召青年员工要不断提高自主学习能力,注重劳逸结合,为自身素质发展与中行事业的繁荣多读好书,多做贡献。接着进行的是对20xx年青年团员“开门红”营销竞赛活动优秀员工进行了表彰,相信榜样的力量会在青年队伍中一直延续,星火相传。最后举行的是围绕“价值定位行动”这一主题进行的交流会。团委书记钟国梁首先结合自身的经验和历程谈了诸多感想,并多次重申作为青年员工要时刻牢记中国银行核心价值观,深刻领会其科学内涵与重要意义,各支部团委书记及团员代表也相继作了精彩发言和诚恳表态。莅临大会的几位领导也就主题内容从价值、定位、行动等多个层面作了慷慨陈词和深度地阐释,参加会议的代表均表示深受启发、获益匪浅。

通过此次活动,进一步强化和加深了青年员工的政治意识、竞争意识、服务意识,增进了其与组织之间的深厚感情,激发了大家昂扬的斗志和高涨的工作热情,为共建梅州分行美好灿烂的明天和今年在百亿利润实现过程中多做贡献吹响了前进的号角。

2024五四团日活动总结 篇9

为纪念“五四”运动105周年,进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,更好的引导青年团体,结合团市(区)委“开展志愿服务”系列活动要求,石河街道团工委紧紧抓住社会主义核心价值观体系建设这个根本,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,借由“五四”青年节,再次开展青年志愿服务活动。

一、志愿服务进村社

青年志愿者们向村和社区居民发放健康、科普、法律、生产安全、文化、计划生育等知识宣传手册,并接受相关咨询、进行政策讲解。

二、志愿服务进敬老院

青年志愿者们还来到了石河敬老院看望了孤寡老人,为他们送去了鸡蛋等慰问品,帮他们拖拖地,叠叠被,打扫庭院,有的帮助老人理理发,更坐下来跟他们聊天下棋。

通过志愿活动动员了广大青年以实际行动建设美丽石河。石河街道团工委将不断扩大志愿者行动的.参与面和影响力,推进志愿服务工作的制度化、常态化和品牌化。

文章来源:http://m.03kkk.com/gongzuozongjie/218941.html

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