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9月23日，定州市委网信办组织召开2021年国家网络安全宣传周定州活动协调会，市教育局、市公安局、团市委、市妇联、市城管局等主题日和进基层活动主办单位参会。
会上传达了国家网络安全宣传周定州活动开幕式方案和实施方案，对主题日和进基层活动进行了周密的安排部署。参会单位就宣传活动进行了交流讨论，进一步统一了思想、凝聚了共识，为开展好国家网络安全宣传周定州活动奠定了基础。
会议对做好网络安全宣传周定州活动提出了三点具体要求。一是要高度重视，紧密结合责任分工和工作实际，线上线下同步开展宣传活动，精心组织实施活动，着力突出单位职能特色，打造主题银行、主题公交等网络安全宣传阵地。二是要创新举措，各单位要在各自领域内组织开展有声有色、深入人心的宣传活动，让网络安全渗透到市民生活的方方面面，充分调动群众参与宣传活动的积极性。三是要确保实效，新闻媒体要切实发挥作用，开展好宣传报道工作，制作策划网络安全精品节目，政务新媒体要及时总结工作经验特色，积极推介定州亮点，合力营造全社会重视网络安全、学习网络安全的良好氛围。
随着网络信息技术的迅猛发展，网络空间已经成为一个与国家意识形态安全息息相关的特殊场域。根据相关调查数据显示，截止20xx年3月，中国网民数量约为9.04亿，互联网的普及率达到了64.5%。庞大在中国的网民群体中，大学生已经成为主力军，成为网络空间环境中的最主要群体。数据显示，在9亿多网民中，按照年龄结构来看，20—29岁的人群占了21.5%；按职业结构来看，学生群体所占比例达到了26.9%。上述数据突显以下两个重要问题：一是网络空间意识形态安全已经成为国家安全必不可少的组成部分；二是大学生作为网络空间中的主体，一方面其价值观念的形成深受网络空间信息、观念等环境因素的影响；另一方面，大学生在网络空间中的言行举止，又对网络空间环境进行着重构。因此，对大学生进行网络意识形态安全教育一方面是加强国家安全教育的必然举措，另一方面也有利于充分发挥大学生的主观能动性，塑造一个有利于国家意识形态安全的网络空间环境。本文在分析网络意识形态安全内涵的基础上，针对当前高校网络意识形态安全教育当中存在的问题，提出相应的对策建议。
一、网络意识形态安全的内涵
清晰的概念界定是科学研究的前提和基础，要厘清网络意识形态安全的内涵，首先必须理解和把握“意识形态”和“意识形态安全”的本质。意识形态，从其本质来看，可以概括为是一种观念的集合。每一个社会群体由于其特定的历史文化特征以及特定的社会经济条件，会形成一套完整的对人与人之间、人与社会群体之间、人与自然之间的种种认识观念和价值观念，意识形态就可以看作是这种观念的集合。在政治领域和社会文化领域，意识形态有其特定的功能。具体而言，意识形态主要为一个国家的社会政治制度、秩序提供思想观念层面的合法性阐释和支持。正是意识形态所具有的这一重要作用和功能，使其成为国家安全的重要组成部分。自然禀赋、制度体系以及文化观念，是构成现代民族国家的三要素。文化观念从国家构成的角度来看，就是指意识形态。
自然禀赋是国家的物质基础，制度体系为国家的正常运转提供了规则和秩序，而意识形态则是将一个国家不同群体粘合起来，形成关于统一国家认同的“黏合剂”。
因此，意识形态安全，从宏观上来讲就是一个国家的社会群体对于国家、民族能够形成稳定的文化价值认同；从中观角度来讲就是对政党制度、发展道路等等制度、文化、法律等等具体观念、制度能够形成相对统一的认同；从微观角度来看，就是在面对具体境遇和观念冲击时，有相对稳定的立场和清醒的判断。意识形态因其往往涉及思想观念、价值的特性，其安全往往有着自身的'脆弱性，极易受到外界舆论场域、观念和具体事件的冲击和威胁。随着互联网在社会各领域的延伸，人们客观上已经进入了一个虚拟网络空间和现实社会空间叠加的时代。
在这样一个时代背景下，现实社会中的事件、观点和价值观念往往能够借助网络空间迅速传播、发酵，从而在网络空间形成一定的舆论场；同样的，网络空间当中形成的舆论场，因其所引起的巨大传播效应，又反过来对现实社会形成客观的积极或消极的影响。
如上所述，特定价值观念通过网络，对现实社会生活中人们意识形态的形成和发展发挥着非常巨大的影响力。这就揭示了网络意识形态安全的内涵，即网络空间价值观念等构成的网络空间环境，不会对网络空间中和现实社会生活中的主体的主流意识形态价值观的形成和培养构成威胁；反之，则可以说网络意识形态处于不安全状态。
二、当前高校网络意识形态安全教育存在的问题
一方面，进入大学阶段学习的大学生，因其年龄特点和知识层次特点，在摆脱中学阶段应试教育导向下的填鸭式知识学习阶段后，进入到了一个知识的自由探索阶段。通过对日常生活的观察，体验，理论知识的学习，以及网络世界的遨游，在此过程中，思想教育是否发挥了实效，个体自身科学理性思维是否形成等因素，决定了大学生认知自己、他人、社会以及国家的认知结构和特点，也决定了大学生以什么样的价值观念去认知发生在自己身边和所处社会空间中的事情。
另一方面，接受了高等教育的大学生群体，在整个社会结构当中，属于拥有高级知识和技能的特殊群体，从社会经济发展层面来看，其掌握的知识和技能对整个社会的发展具有举足轻重的作用，也是社会发展的核心骨干力量之一；从社会进步角度来看，拥有相对较高素质的大学生群体，其所展现出的价值观、理想信念等，在推动社会文化价值观念进步方面都有着重要的作用；从社会主义事业的历史发展来看，大学生群体所形成的意识形态结构特点，则关系着我们事业的成败。正是基于上述两点，高校思想政治教育工作的重中之重就是对学生进行意识形态安全教育，具体来说，就是培养学生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
长期以来，高校思政教育课通过教育理念改革、教学方法改革、考核方式改革等多种多样的方式，力图强化学生对当前中国特色社会主义事业的总体认同感，也取得了令人瞩目的成效。但随着网络信息技术的快速发展，以及大学生成为网络空间主体这一客观事实，大学生已不再是过去被关在象牙塔中“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的群体，而是与校园围墙之外的社会时刻发生联系，积极参与社会事务的讨论，甚至是治理的年轻群体。与已经发生巨大现实变化相比，高校意识形态安全教育已经出现诸多局限性，影响着高校意识形态教育的实效性。
具体表现为以下几个方面：第一，忽视网络空间意识形态安全教育。当前高校对学生的意识形态安全教育仍然主要通过思政课程来完成，即主要通过课堂思政理论课的教学来培养学生主流意识形态价值观念的形成。然而，课堂教育有其难以逾越的局限性，如课堂教学时间总是有限的，即使一趟课达到了非常理想的教学效果。但在离开课堂后，学生更多是被网络空间中的世界所包围。极有可能发生的是，刚刚在课堂上初步构建起的主流意识形态，转眼就会被网络空间中的热点事件以及围绕这一事件所形成的舆论场结构。从当前国内大多数高校意识形态教育的模式来看，只有极少数注意到了网络空间意识形态教育的重要性。第二，缺乏网络空间意识形态安全教育的措施、手段。随着网络空间对大学生群体思想价值观念的形成所发挥的作用和影响越来越大，越来越多的高校开始重视对大学生的网络空间意识形态安全教育的重要性。但通过什么样的方式和手段，才能在网络空间达到相对良好的意识形态安全教育效果，绝大多数的高校并没有清晰的认知。第三，对学生安全意识教育相对滞后。网络时代，各种各样的信息充斥网络空间的各个角落，成为网络空间环境的一部分。在这其中，不乏大量的谣言、抱有特定目的的价值观宣传以及网络营销宣传等，涉世不深的人生阶段特征以及信息的不对称，使身处网络包围中的大学生难以辨别信息真假，很容易受到错误的引导。这就需要高校加强对学生的网络安全意识教育。但在实践当中，受限于诸多主观、客观因素，高校此方面工作的开展和实效都难以尽如人意。
根据《顺昌县教育局关于开展网络安全宣传周活动的通知》，结合“网络安全知识进校园”的主题，根据实际，我校开展了“网络安全宣传周”活动。现将活动的开展情况总结如下：
一、领导有力，“网络安全宣传周”工作稳步推进
1.成立了领导小组。学校主要领导具体负责指导本项工作的开展，班子成员和各班班主任具体负责活动的开展，使得“网络安全宣传周”活动稳步开展。
2.以校为本，讲求实效。我校结合自身实际，制定了《洋墩中学网络安全宣传周活动实施方案》，拟定了完善的宣传教育内容。
活动一开始，我们就组织了以领导小组为核心的宣传小组，根据我校的实际情况，确定了我校的安全宣传教育内容。
2、 活动内容丰富，网络安全意识深入人心
1.积极宣传教育。4月18日，我校接到网络安全宣传周的通知后，学校领导高度重视，立即安排部署了安全周活动。
经研究，决定将**材料**整理，在学校**上设定专门的宣传栏，通知各班级学生和家长登陆学校**，立即**。
2.召开“网络安全进校园”主题班会。4月25日下午，我校分班级召开了“网络安全进校园”主题班会，各班主任认真时间准备、整理班会所需资料，带领全体学生利用班级大屏幕，详细学习了网络安全知识，并要求学生将学到的网络安全常识与家长共享。
3、 网络安全检查到位，网络要求进一步明确
1期间，学校对办公网和教师网进行了排查，消除了网络安全隐患。
2学校进一步明确了师生上网要求。一是所有教师和学生必须在任何时间和场所都必须遵守国家有关法律、法规，不得利用联网计算机从事危害校园网及本地局域网服务器、工作站的活动。
二是任何教师不准擅自打开计算机主机的机箱，不准擅自移动计算机、线路及附属设备，不准擅自把计算机设备外借。不允许任何人更改ip和网络设置。禁止擅自安装、卸载程序，不得使用盗版软件，不得擅自修改、删除服务器、计算机的系统文件和系统设置。
三是所有教师和学生不得利用计算机联网从事危害****、泄露秘密等犯罪活动，不得制作、查阅、复制和传播有敏感信息、政治问题和淫秽色情内容的信息。
2017年4月30日
本周是20xx年网络安全宣传周。为积极配合国家网络安全宣传周活动，增强广大师生网络安全意识，提高网络安全防护技能，我校开展以网络安全教育为主题的“预防少年儿童成谜于网络”班会活动。情况如下：
班会首先从如今的网络现状谈起，引出网络到底是天使还是魔鬼的讨论，学生们积极发言，各抒己见。接着教师引导学生正确了解网络对学生正面和负面的影响，让学生客观的认识网络。
然后阐述青少年产生网瘾的原因，让学生加强自己的`心理素质建设，并有针对的出谋划策，“我们小学生应该如何健康文明的上网？”最后使学生深刻明白网络是一把双刃剑，我们只有正确的认识网络，合理使用网络，让网络成为学生成长过程中的好朋友，促进青少年健康成长。
这次主题班会，使网络安全意识深入广大师生心中，进一步在师生中普及了网络安全知识，在全校范围内形成了良好的网络安全氛围，推动学校网络安全和信息化工作再上新台阶。
根据《20xx国家网络安全安全宣传周活动的通知》文件精神，我校自20xx年10月19日至25日开展了主题为“网络安全知识进校园”活动，营造“共建网络安全，共享网络文明”的良好氛围。现将本次活动情况总结如下：
一、切实加强组织领导，建立健全各项网络安全管理规章制度
1、加强领导，明确责任。
为确保学校网络安全管理工作顺利开展，学校成立了校长任组长，其他领导为成员的网络信息安全管理工作领导小组，全面负责该工作的实施与管理。实行信息安全保密责任制。切实负起确保网络与信息安全的责任。严格按照“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责”的原则落实责任制，明确责任人和职责，细化工作措施和流程，建立完善管理制度和实施办法，确保使用网络和提供信息服务的安全。
2、健全制度，强化管理。
建立健全了一系列的学校网络安全管理规章制度。包括《学校信息安全保密管理制度》、《学校网络信息安全保障措施》、《学生微机室管理制度》、《微机室管理员工作职责》、《办公室电脑使用管理暂行规定》等。通过制度的制定与实施，切实让相关人员担负起对信息内容安全的监督管理工作责任。学校组织全体教职工学习了上级有关网络安全的文件，制定和完善了各项网络安全管理制度。组织师生学习网络安全管理常识，营造了网络安全管理氛围。
二、为调动师生的积极性，学校开展了形式多样的活动进行网络安全知识的宣传
1、学校各部门统一协调，做好宣传工作。
学校教导处特地制作了内容为“共建网络安全，共享网络文明”的条幅悬挂在学校的主干道，xx镇中学校园网还专门开辟网络安全宣传专栏，对开展宣传活动的活动方案、计划等相关资料以及宣传活动所取得的成果进行公布。
2、举办网络安全宣传讲座。
为了使培训落到实处,不流于形式,学校领导亲临现场组织安排，由我校信息组王改群老师主讲的《做一个网络社会的好学生》的网络安全讲座20xx年10月20号下午在我校二楼微机室进行。给同学们上了一节增强网络安全防范，应对网络危险的基本能力的一节好课。
3、为提高网络安全意识，校团委、学生会共同发起“青少年绿色上网”倡议书
为引导青少年健康上网，提高学生的网络文明和应用意识，学校学生会、校共青团委活动,活动主题为倡导绿色上网，共享健康网络，该活动旨在将互联网的快速发展成就更好地服务于青少年一代的健康成长，使青少年通过互联网汲取更多有益的科学知识和社会知识，鼓励、引导青少年健康、安全地使用互联网，共享与世界同步的网络文明和信息文明。努力学习网络知识和技能，通过网络寻求更多有利于自己成长、学习的信息和知识。
为贯彻落实中央关于网络安全和信息化的战略部署，根据中央网信办有关工作安排，我院在领导的大力支持和相关部门的协助下，于11月24至30日组织开展以“共建网络安全、共享网络文明”为主题的网络安全宣传周活动，并取得了良好的效果。
我院在接到通知后立即召开会议，部署“网络安全宣传周”的宣传工作，成立了领导小组，落实责任分工，明确活动的目的，突出宣传的实效性和思想性，别系部协定了《青少年网络文明公约》。通过各项活动的开展，明显提高了学生的网络安全防范意识和能力，让他们了解了绿色上网的意义。其中，计算机与信息科学系组织了以“网络安全，人人有责”主题班会，通过从上网的时间安排，在网上选择性地浏览信息，对虚拟网络中各种情况采取的自我保护措施，如何对预防病毒等做了交流和讨论，让同学们清楚地认识到网络安全的重要性，更好的利用网络促进我们学习的进步。中文系组织了“共建网络安全、共享网络文明”主题班会。为帮助师生识别网络谣言、防范网络诈骗、远离网络犯罪做出警示，学前教育系在网络安全宣传周活动期间举办“网络安全，你我同行警示案例展”活动。教育系开展了以“文明上网”为主题的校园演讲比赛，同学们积极准备，就存在的各种网络现象发表自己的观点和看法，收到良好效果。其他各系都有不同形式的班会及相关内容，如《如何帮助青少年提高网络基本识别能力》、《如何养成良好的上网习惯和行为》、《青少年网瘾的危害》等。
(二)下发宣传手册
为了使学生更进一步明确网络安全工作的重要性，懂得更多的网络安全防范知识和自我保护知识。我院组织各系部印发近千余张的网络安全宣传知识资料发放到学生手中，基本做到人手一份;教学楼楼道宣传栏做了关于网络安全方面的'专栏内容，提高了学生的网络安全意识，为首届网络安全宣传周开了一个好头。
(三)组织知识竞赛
除了系部举办网络安全主题班会、发放网络安全材料以外，个别系部还在此次网络安全宣传周后期组织进行了“网络安全”有奖知识竞赛。竞赛中，各专业学生展示了高超的知识能力和竞赛水平，广大学生对网络安全知识掌握的较为扎实，能快速准确的判断出什么事该做，什么事不该做。
二、存在的问题及今后努力方向
(一)存在问题
按照通知要求，大部分学生参加了网上竞赛答题活动，但由于网络不稳定，网站经常瘫痪等原因，部分学生未能顺利完成网上答题，或许有些可惜，同时也希望官方加强网站运行稳定度，让更多学生参与进答题活动。
(二)今后努力方向
网络安全教育，也是每位任课教师的日常工作。把网络安全教育工作渗透到课堂中是每位任课教师义不容辞的责任。在安全周我院结合计算机与信息科学系教师，在课堂中向学生渗透网络安全知识，上课时可以涉及一些网络安全防范知识，使学生时时都注意到“网络安全”，提高安全防范意识。同时，我院也会继续组织更多授课教师参与学院组织的培训活动，让每一位教师做好网络安全防范的带头作用。
网络安全关系到民族的兴旺和国家的前途，树立网络安全意识，既是全社会的任务，更是学校教育的一项重要内容。通过此次网络安全宣传周的活动，使得每位学生更深刻的理解了网络安全的重要性，我们将网络安全教育始终贯彻在学生教育教学之中。
网络安全宣传周活动总结
根据耀州区教体局在全区教育系统开展网络安全宣传周活动工作的安排，xx中学积极行动，切实做到了宣传教育此项活动，现把一周来开展的活动总结如下：
一、 高度重视、加强领导：
xx中学在接到上级文件后，立即召开校委会研讨“网络安全宣 传周活动”，强调当前校内校外网络系统很发达，有些内容对教师学生的身心是有害的。要求全校师生自觉抵制网络危害，远离网络违法犯罪陷阱，带动全社会共同营造良好的网络环境。要求各班通过开展形式多样的网络安全宣传活动，积极倡导师生文明上网、安全上网、绿色上网，大力宣传涉网案件防范基本知识，使广大师生成为积极参与活动、主动教育宣传、坚决抵制恶习、养成良好上网习惯的网络安全践行者。为了加强对此项工作的领导,xx中学成立了以xxx为组长的xxx中学网络安全宣传周活动领导小组，要求各处室各班切实行动起来，加强校园网络安全以及文明上网。
二、大力宣传，营造全员参与的氛围
为了加强“网络安全宣传周活动”的大力开展，庙湾中学积极动 员，组织教师集体学习耀州区网络宣传周活动方案，特别是要求各班主任结合学校的要求做好在班内的宣传，并通过本班学生向家长宣传，要求做到每班至少开展一次网络安全主题班会，办一次网络安全
主题板报，举办一次网络安全知识竞赛等，形成全校大力宣传网络安全活动。
三、 举办系列活动：
1、 举办“绿色上网”宣传活动一次，参与人员全体教师，组 织形式观看视频，
2、 举办“网络安全进校园”宣传活动一次，参与人员全体教 师，组织形式观看视频，
3、 各班开展“睁开眼睛看网络”宣传片活动，（f215.Com 中学范文网）
4、 发放网络安全宣传材料。
5、 组织网络安全知识竞赛活动。
四、 活动总结：
现在网络越来越发达，已经深入到教师学生生活的方方面面，加 强网络安全是一项长期的工作，我校积极响应上级号召召开了一次为期一周的网络安全教育活动，活动的开展是对师生网络安全的教育的一次很好的宣传，但时间短很多工作还没进一步开展，但效果是明显的，今后我校还要不断推动此项工作的开展。
为响应第三届国家网络安全宣传周活动，进一步加强金融网络安全宣传工作,切实保护银行业消费者合法权益,我行认真落实池银办[X]X号《中国人民银行XX市中心支行办公室关于参加第三届国家网络安全宣传周活动的通知》的相关要求,于X月X日开始在全行范围内开展了“金融网络安全”宣传服务周活动。现将活动开展情况总结如下:
一、制定活动方案、周密安排部署
活动开展以来，我行高度重视，根据实际情况和公众需求，制定宣传实施方案，总行成立以主要领导为组长，分管领导为副组长，各部门负责人为成员的宣传工作领导小组，领导小组制定活动方案、明确部分分工，负责策划、指导、协调和督促工作。各支行观看并下载金融网络平台宣传片和金融网络安全知识手册，组织员工学习组织员工积极学习。
二、积极开展形式多样的网点宣传和网络宣传
一是通过在网点电视机上播放了金融网络安全公益短片，营造出浓厚的金融宣介氛围，引起了金融消费者的注意和兴趣;二是开辟活动展示区,印刷了金融网络安全知识手册，摆放于营业场所柜面醒目区;三是安排大堂经理对前来我行办理业务的广大消费者进行金融网络知识讲解;四是在官方网站上发布了关于第三届国家网络安全宣传周的宣传信息，在首页重要公告栏中提供金融网络安全公益短片和金融网络安全知识手册的下载链接。
在此次金融网络安全宣传服务周活动中，我行积极热情地开展了形式多样的活动，与消费者充分互动交流，在履行金融网络知识宣传使者义务的同时，增进了与广大消费者之间的相互了解、理解和密切联系，活动取得了良好的宣传效果和社会效应，我行将进一步践行金融宣介的社会责任，持续不断提高公众宣介能力和服务水平。
为响应国家网络安全宣传周活动，进一步加强网络安全宣传工作，切实保护银行业消费者合法权益，我行认真落实《中国人民银行银川中心支行办公室关于开展20xx年网络安全宣传周活动的通知》（室便函【20xx】99号）和《关于配合做好20xx年国家网络安全宣传周相关活动的通知》（工银办发【20xx】324号）工作安排的相关要求，于9月16日至22日举办主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”的网络安全宣传周活动，并于9月20日“金融日”当天在中宁县富康广场进行集中宣传。
活动开展以来，我行高度重视，落实专人负责相关工作，精心组织实施，确保网络安全宣传周各项活动安排落到实处，取得成效。一是在宣传周期间，我行组织行内所有在职员工参加了自治区党委网信办主办的“网络安全知识线上竞赛”活动，为网络安全宣传周营造出了浓厚的金融宣介氛围。
二是通过在网点电子显示屏、电视屏幕等工具播放宣传标语和网络安全公益广告，传播“网络安全为人民，网络安全靠人民”的宣传主题。三是在网点布放网络安全宣传折页，摆放于营业场所的醒目区，由客服经理现场为到店客户讲解如何安全使用网络支付、网络理财、网络借贷等金融科技产品。
四是在9月20日“金融日”当天，在中宁县富康广场进行集中宣传，给过路的居民发放宣传资料，讲解网络安全知识，积极扩大宣传影响。
在此次网络安全宣传周活动中，我行积极开展了形式多样的活动，在履行金融网络知识宣传使者义务的同时，增进了与广大消费者之间的相互了解、理解和密切联系，活动取得了良好的宣传效果和社会效应。我行将进一步践行金融宣介的社会责任，持续不断提高公众宣介能力和服务水平。
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