一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平
1、加强领导班子建设。学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。
2、加强教师队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平。
3、进一步加强学校安全工作。安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校高度重视，从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈。学校分层分级签订安全工作责任状，人人确立“安全第一”的意识，组织专门机构，加强课间及路队的安全管理，确保路队及课间的安全。
二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量
(一)加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质
1、狠抓养成教育。一个人发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，综合学校和学生实际，认真开展各种形式主题教育活动，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。
2、加强法制教育。学校定期举行法制教育讲座，通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律意识和自我保护意识。
3、加强家校联系。本期我校成立了第三届家长学校，按计划对家长进行培训，提高了家长的管理水平，加强了家校的沟通和联系，有力地促进了学校教学。
(二)加强教育教学研究，全面提高学科教学质量质量是学校的生命线，为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。
1、加强毕业班工作。每年的毕业班全县质量检测，在对学校的综合评估中占有一定的比例。
2、加强教学研究。教导处进一步加强对教学工作的研究，加强对各完小学科组的指导，加强对教师备课、上课等教学环节上的重点指导，切实提高课堂教学效益。
3、加强质量监控。本学期语数学科在计划制订、备课环节要求、总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性意见，在过程管理上，采取平时督查，校级月查，中小期查等方式实施质量监控。
(三)加强音、体、美工作，全面提高学生综合素质
围绕学校工作重点，真正关注每一个学生的发展，充分发挥学校艺术教育特色，完善教研组工作机制。通过艺术教育，增强学生的自信心，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展奠定良好的基础，使音、体、美教学成为学校校园文化、教育科研、学校德育、对外交流的重要载体，让它发挥多功能的作用。
三、重视教育宣传工作，展现学校办学成果
为及时宣传学校办学成果，学校专门制订《教育信息宣传工作制度》。通过多种渠方式及时向外宣传学校有关大事、要事以及所取得的各项工作成果。学校每开展一次活动，通讯员都能通过投稿、网络传送等方式及时进行报道。另外采用文学和图展的形式通过学校设立的宣传厨窗进行直观展示，全方位地宣传学校的办学成果，展示学校形象。
四、存在的问题
1、教师整体思想观念与新课标理念上有较大差距，部分教师至今难弃旧有的教学模式和教学方法，教学质量存在不平衡的现象。
2、学校特色建设有待进一步加强。
2018年度，我校工会在市教育工会及学校党支部的领导下，高举邓小平建设有中国特色的社会主义理论的伟大旗帜，深入学习、贯彻“三个代表”讲话的精神，深入学习《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，全面提高教代会质量，配合学校行政继续走产业化办学的道路，组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，为学校2000年继续评为“南通市模范学校”、“南通市德育工作先进学校”、“南通市依法治市工作先进学校”作出了应有的贡献，我校工会也被评为“南通市教育工会先进集体”。现将2000年工会工作总结如下：
学校的首要工作是教育教学，培养跨世纪的中等技术人才是职业中学的主要职责。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，今年工会配合学校教导处、政教处开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。
不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高的保证。学校党支部、校长室一直注重教职工的理论学习，规定每周三下午为党员干部学习时间、每周日下午为教师学习时间，雷打不动。通过学习，不断提高教师的政治理论水平和道德修养。
首先，我们加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识、邓小平文选，学习马克思的辩证唯物论，将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的师德教育。
其次，加强了法制学习。在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校。今年工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学相关的法律知识，通过知识竞赛、演讲比赛、考试等各种形式检测、巩固这些知识，提醒教师时刻记住要遵纪守法。在学法的基础上，工会协助考核组制订《教师管理条例》、《班主任管理条例》等各项规章制度，对师德提出了明确的要求，成为教师约束自己行为，提高师德水平的保障。
同时，工会将“爱生敬业”活动与学陶活动结合起来，成立了一职中“陶行知研究学会”，学习陶行知的“奉献”、“求真”、“创造”等教育思想，以陶为师，塑造和完善教师自身的人格，进一步加强了陶行知教育思想的理论研究和教学实践，取得了良好效果。在这一系列活动中，丁邦美、金亦兵、金锦云、许森等一大批优秀的新老班主任脱颖而出，他们敬业爱生的佳话在学生中广为流传，教师的整体素质有了很大的提高。在今年11月如皋市教育系统德育建设研讨会上，工会主席朱加林同志向全市四十多所学校的领导和工会主席作了《加强师德教育，创建文明学校》的工作汇报。
教师进修学校2017年工作总结
暨2018年工作谋划
一年来，我们在县委、县政府的正确领导下，在各级业务主管部门的指导下，以深入贯彻党的十九精神、科学发展观重要思想以及习近平总书记一系列的重要讲话精神为统领，以提高学校的研训队伍素质和指导能力为核心，以为全县教育教学服务为宗旨，牢固树立“服务意识，质量意识，引领意识，创新培训模式和培训方法，全体教职工同心同德，团结一致，圆满出色的完成了年初制定的各项工作任务，现总结如下：
一、深化组织自身建设
创建科研型、服务型、学术型的研训教师团队
1、加强领导班子建设，努力提高管理水平和工作执行力。2017年继续发扬勤政务实，廉洁自律的工作作风，在工作中大力提倡全局意识，以身作则意识，和谐共处意识，班子成员之间精诚合作，团结一心，向心力和凝聚力进一步增强，带领全体教职工扎实高效的开展各项工作，树立了良好的形象。
2、加强研训教师团队建设，不断提高教师队伍的综合素质。以解放思想，抢抓机遇，奋发作为，协同发展为契机，在教师队伍中开 1 展轰轰烈烈的“教师业务比武大赛”，与此同时外聘专家，名师交流切磋，撰写学习笔记和心得体会，组织“师德师风”优秀论文选拔，先后选派20余名骨干教师参加国家、省、市各级培训活动。
3、加强校园文化建设，不断完善学校各项管理制度。一是修订和完善学校各项规章制度。首先对考勤工作进行了改革，细化了请销假制度，并以每周不定时抽查岗的方式对教职工出勤情况进行考核。其次是学年末按照“魏县教师进修学校教职工年度工作绩效考核标准”对教职工进行了年度考核，并与评优、晋职挂钩。二是认真落实安全责任制，消除学校安全事故隐患，确保学校安全稳定。
二、以赛代训，以研促教，积极发挥引领、指导、服务职能，全面完成各项师资培训任务。
（一）发挥引领职能，深入基层全面视导。
根据县教育局工作要求，每个学期初，我校都组织教务处对全县中、小学校的教育教学情况进行了细致全面的调查研究。2017年，全体教师互听评课100余节，研讨答疑50多场次，增强了调研工作的实效性，极大的发挥了教师进修学校的指导服务引领功能
（二）发挥职能优势，开展形式多样的研培活动
继续教育是当今教育发展的潮流，进校始终坚持师训和干训齐抓，培训和培养并举，学历提高培训和职后继续教育培训并重的工作方针， 2 按照省、市、县有关文件精神，立足学校实际情况，初步形成了集中培训和校本培训相互支持、相互补充、相互贯通的工作新格局。
1、继续加大深化全县中小学教师继续教育全员培训。每年的常规培训，我们在保持以往的优势基础上，今年的研训教材增强了实效性和针对性，按需培训，因材施教。
2、继续扩大骨干教师的培训力度和培训模式。骨干教师在教育教学的过程中起着模范带头兵的作用，培训种子骨干教师对深化教育教学改革，前沿课程的改革和探索起到了不可估量的作用。
3、开展全县校长全员培训工作，力争全县校长100%持证上岗，聘请教育教学专家学者、县内优秀校长等有针对性的设置培训内容和专题，举办教育发展潮流和教育教学带领人的论坛讲座，效果显著，深受欢迎。
4、新教师入职后培训。按照市、县有关文件精神，采用薪火相传的教学方法，辅导新入职教师尽早适应教学规律和方法，尽快掌握了教学技巧和教学基本功，受到了良好的效果。
5、继续教育专管员、信息员的培训。全县幼儿园，中小学、中等专业学校信息员，专管员经过培训，加强了继续教育档案管理的规范化、专业化、长期化。
6、加强英语、音乐、美术小课种的专业培训的方向和力度。针对我县专业培训的薄弱环节，我们教师进修学校多措并举，想方设法，
3 争取上级主管部门和专家学者的支持，先后聘请10余名有关方面的名师大家，到校举办专题讲座，参训老师获益匪浅。
7、学前教育前瞻性培训。今年我们在以往的教育教学经验基础上，继续加大投入学前教育尤其是农村学前教育，幼儿教育的培训力度和深度。针对孩子的心理和特点扩容了动手能力和绘画能力，实现了幼儿到小学的无缝链接。
8、2017年按照上级部署要求认真落实班主任培训各项方案、计划，扎实有效，稳步有序的开展各项工作，使我县班主任培训工作开展的有声有色，圆满完成各项既定目标。
9、大力开展现代教育技术工作，不断推进教育信息化进程。全县现代教育技术工作以促进城乡教育均衡发展为目标，积极组织开展教师业务比赛，扎实推进农村远程教育工程，2017年继续高质高量的完成了上级交办的远程培训任务，部分教职工上网辅导，远程指挥，确保不漏一人，不掉一课，参培率100%，合格率100% 。
总而言之，2017年共举办长短培训班25余期，培训中小学教师7100多人次，完成培训面%，人均培训学时72学时。
三、规范各项管理工作，完善各种管理制度，提升学校发展空间
1、积极创造条件，不断总结创新全县继续教育工作，积极争取继续教育专项经费的投入力度，改善软、硬件设施，为全县中小学教师继续教育保驾护航。
2、努力提高教师的教育科研水平和教育教学能力，教学管理始终坚持以教学为中心，按照教育规律办事，强化教师职业道德规范，鼓励教师进行学术研究，论文撰写，积极探索在教育教学中的新办法，新思路，新模式。
3、总务后勤工作紧紧为教育教学服务，不断总结深化学校后勤管理经验，充分调动广大教职工的主动性和积极性，管好用好学校的物质财产，使参培学员无后顾之忧。
4、加强学校的安全保卫工作，实施人防和技防相结合，监控网络全覆盖，定时排查，消除安全隐患，净化校园周边环境，绿化美化校园设施，提升学校文明程度。
5、学校党政支持并继续配合工会做好老龄，青年和妇女会工作，组织开展健康有益的文体活动。
6、继续充分发挥职工民主监督和参与管理活动，充分听取教职工的意见和建议，实现重大决策的科学化，民主化，公开化。
四、存在的困难和问题
1、进校最大的困难首当其冲的还是培训经费紧缺，而培训的项目和任务又十分繁重，收支难于平衡，还需要得到上级各级管理部门的支持和帮助。
2、学科教师结构还需要进一步完善，有的学科教师富余，而有的学科又非常紧缺，尤其是音乐、美术、英语小课种老师，还需要调配和补充。
五、2018年工作谋划
1、摸索和高校联合培训师资力量的新路子，充分利用和整合高校优质教育资源，紧扣师训工作服务中小学教师这一主题，充分发挥“小实体，多功能，大服务”这个工作思路。
2、继续加强党建工作，发挥党员干部的模范先锋作用，进一步落实各项规章制度，研究制定科学的发展培训模式，为全县继续教育优质发展添砖加瓦。
3、总结完善各项师资培训的方法和经验，加大进校对各项培训工作的指导、辅导和管理力度，稳步推进中小学骨干教师动态管理，认真考核规范管理发证与认证工作。
4、不断完善中小学教师继续教育档案管理工作，努力实现教师培训信息电脑化管理，继续加强信息员，专管员制度。
5、对照河北省县级进修学校培训机构评估标准，全面做好评估验收工作。
6、谋划进修学校整体搬迁规划。
6 过去的一年，我们在十九精神的鼓舞下，在各级领导的关心和帮助下，取得了丰硕的成绩。继往开来，我们将进一步总结经验和教训，正视和克服发展中存在的难题和困难，坚持以人为本，科学的发展观，进一步解放思想，抢抓机遇，奋发作为，协同发展，为办让人民满意的教育，培训更多合格优质的教师，为魏县教育事业的发展贡献全部力量！
在上级工会的正确指导下，在学校党支部、行政的直接领导下，在全校各部门及全体会员的大力支持下，xx小学工会坚持以法治会，不断加强自身管理体系的建设，深入学习、贯彻十八大和科学发展观及党风廉政建设的有关精神，主动配合学校，围绕学校工作中心，服务大局，认真履行维权职能，主动推进学校民主管理，推进校务公开，为我校教育教学质量的大幅提升做出了应有贡献。现就20xx年工会工作总结如下：
一、推进民主管理，推行校务公开
教职工是学校的主人，也是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。一年来，学校工会一直关心职工的工作和生活。坚持教代会制度，推行校务公开，推进民主管理是工会工作的重中之重。为进一步贯彻落实有关文件精神和要求，规范教代会制度，推进学校民主管理，学校工会主动组织教职工参与学校民主决策、民主管理和民主监督，让教职工有地方说话，有机会说话，尤其是学校发展中的一些大事、要事，在决定之前，都广泛征求教职工的意见和建议，较好地体现了教职工的主人翁认识。坚持民主办学，加大校务公开的制度化建设力度是工会的一个重要任务。工会协同有关部门不断完善校务公开制度，建立校务公开工作的运行机制。在干部选拔任用、发展党员、教师职称的评聘、评优评先、考核培训、教职工福利、学生评奖以及学生收费等方面实行校务公开。
二、关心教职工生活，为教职工办实事、办好事
关心教职工生活、维护教职工的合法权益，是校工会的基本职能以及重要工作。在学校改革中，对涉及教职工合法权益的有关问题，工会及时向有关部门提出建议和意见，主动参与涉及教职工切身利益的改革方案的制定，切实维护教职工的合法权益。如：坚持慰问制度。走访看望生病住院的教职工、困难家庭，对教职工直系亲属病故进行安抚;三八妇女节对全体女教职工进行慰问，举行不同形式的庆祝活动;教师节对工作成绩突出的教职工等进行表彰奖励。元旦举行教职工趣味体育活动，主动争取和筹措资金，从改善教职工办公条件、解决中午休息困难、到为每一位教职工预先定做生日蛋糕等等。真挚的关怀为广大教职工送去了温暖，处理了后顾之忧，增强了幸福感和责任感，为他们身心愉悦地投入到教育教学之中，投入到学校的管理和建设之中做出了贡献。
三、开展丰富多彩的文体活动，活跃教职工文化生活
校工会应该主动围绕学校工作中心，发挥工会这一群众组织的特点和优势，组织开展了丰富多彩、形式多样的文体活动。如：代表xx区教育工会组织参加苏州市教育工会趣味运动会。在校内，开展了教职工读书征文及经验交流活动，庆元旦趣味体育比赛。教职工主动性高，参与面广。通过比赛，既锻炼了教职工身体、陶冶了情操，又促进了兄弟学校及校各部门之间的相互了解、相互交流，相互合作和相互支持，增进了友谊，增强了感情，凝聚了人心，同时，这些活动活跃了校园文化，创造了昂扬向上的神采飞扬，也扩大了xx小学的影响。
今年，在学校党支部以及行政的高度重视和大力支持下，完善了教工之家的建设，增强了工会工作的主动性、针对性和实效性，使学校的精神文明建设再上一个新台阶。为教职工服务，为学校发展服务，努力把工会办成全体会员的成长之家、和谐之家、温馨之家。
四、做好群众性思想政治工作，提高教职工整体素质
工会是党领导下的教职工群众组织，是党联系群众的纽带和桥梁。几年来，校工会工作始终围绕学校的中心工作，主动配合党支部，充分发挥自身优势和特点，采取多种形式，开展群众性的自我教育活动，把做好教职工思想政治工作摆在重要位置。配合党支部认真组织各类政治业务学习，深入开展学习贯彻十八大和党风廉政建设的有关文件精神，对推进学校民主管理、提高教育教学质量起到了主动作用。
五、加强工会自身建设，增强工会工作活力
校工会在开展工会工作的过程中，注重抓工会组织的自身建设，主要着力于以下几个方面。
1、建立健全工会各项规章制度，制定了工会工作制度、财务管理制度等。
2、加强对工会财务工作的管理，严格按照有关规定，合理地管好、用好工会经费。
3、注重提高工会专职干部及校工会委员的业务素质，不断学习业务知识。
总之，在过去的一年里，在学校党支部、行政的正确领导下，在全体会员的共同努力下，在改善教职工福利待遇，维护教职工合法权益，推进学校民主管理，推行校务公开，促进学校改革和发展中做了一些工作，取得了一些成绩，但我们还深深认识到我们的工作还存在许多差距与不足，这些都需要在今后的工作中不断完善，不断改进。学校工会工作总结6
近年来，我校工会在教工委及学校党支部的领导下，深入学习《国家中长期教育发展纲要》，坚持贯彻全国总工会工作总目标和全心全意依靠广大教职工办学的方针，树立以质量求生存为目标，紧紧围绕学校创建家长满意中小学校这个中心工作，始终坚持服务大局，突出维护职能，坚持以法治会。加强自身管理体系的建设，全面提高教代会质量，配合学校深化教育教学改革。组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，积极开展工会工作。学校工会特别在广泛征求广大教职工的提议，推进学校的民主化建设;提供各种教职工学习的平台，加强教职工的队伍管理;坚持校务公开，合法合理的维护好教职工的权益等做了大量的工作。现对我校工会工作，进行总结03kkK.coM
一、工会的主要工作和取得的主要成绩
1、加强与学校党政的联系，为工会活动提供必要的支持。
我们认识到：工会工作是在党领导下开展的，只有加强工会与学校党政的联系、沟通，工会工作才能顺利开展。每次召开工会委员会、教代会首先请示学校党支部、学校领导，共同协商活动的组织、方案的制定、结果的评定等。学校遇到重大决策，改革方案等重大事项，工会积极参与其中，为学校的发展出谋划策，而非置身事外。工会和学校党支部的交流和沟通多了，办事的速度提高了，解决事情的力度大了，效果明显了，工会工作开展顺利了。
2、扎实开展五个活动，加强教职工的队伍建设
学校党支和工会充分认识到：学校的工作是先教育后教学，教师应该先教学生做人后作学问。要提高学校教育教学水平，就必须有一支师德素质好，业务素质强的教师队伍。通过扎实开展五个活动，加强教职工的队伍建设。
(1)全方位开展教师慰问活动。
临近春节，后坪镇中心学校党总支为了关爱教职工的生活，让广大教职工享受到组织的温暖，进一步激发广大教职工敬业爱岗的激情，学校领导班子于xx年1月6日召开会议研究决定，在全镇中小学教职工中确定对退休、半边户困难等几类人员，由中心学校拿出专项资金进行春节慰问。我校有8名教师感受到学校组织的温暖。重阳节来临之际，学校组织召开慰问离退休教师专题会，就慰问教师的程序、慰问形式等问题做了细致的安排。九月九日，学校领导工会主任张传良等一行带着学校的慰问信深入到离退休教师的家庭进行了慰问，察看了教师的生活状况，询问了教师的身体健康情况，并向离退休教师介绍了学校的发展，校容校貌的变化，听取了学校今后的发展规划的合理化建议。最后，代表学校送上慰问金200元和诚邀离退休教师到学校查看学校的建设和教学。
(2)积极开展三八妇女节趣味竞赛，关注女教职工的文化生活。
为了让广大女职工度过开心快乐的三八妇女节，后坪中心学校工作委员会，集思广益，领导好妇委会开展妇女节趣味竞赛活动。我校所有女教职工积极报名参加跳大绳、转呼啦圈五人六足行等趣味体育活动。三八妇女节当天，虽然天公不作美，下着雨，但广大教师没有一位教师弃权，仍积极参与活动。活动结束后，中心学校对表现优异的教师进行了表彰。通过趣味体育活动，广大女教职工，不仅体会到了团结的力量，更加感受到了学校党组织给予的关怀。
(3)扎实开展师德活动月活动，提高教师的师德修养。
为了进一步的落实好教育局的师德活动月活动，提高教师的师德修养，我校积极制定好师德活动方案，并组织好全体教师学习。四月初，组织全体教师学习《国家中长期教育发展纲要》、《教师法》、《教师职业道德规范》等内容。通过学习教师进一步的明白了师德在教师职业道德中的重要作用。在平时的教学中，严格按照师德规范要求来做，不做有违反师德要求的行为。4月15日，在教研组师德演讲比赛中推选的基础上，我校组织教师参加学校的师德演讲比赛，其中杨一、张继娥等老师声情并茂、催人泪下的演讲获得全体教师好评，广大教师明白了作为一名教师不仅仅要具有高超的教学水平，而且要具备高尚的师德。随后，这位教师有参加了中心学校组织的师德演讲比赛，张继娥等教师在全镇教师师德演讲比赛中活动一等奖，其他教师也活动了比较好的名次，进一步的彰显了我校教师的师德修养和演讲水平。6月底，我校组织专班开展学生评选最满意教师活动，实现了双覆盖，全体教师参与评选，全体学生参与投票。通过评选活动，教师更加严格要求了自己的师德行为，教师的高尚师德也获得了全体学生的好评，所有教师的满意率达100%，其中周永华、兰海军、唐启东三位老师被学生评为学生最满意教师。
(4)搞好襄阳百杰师德楷模师德评选活动，形成人人争当先进的良好氛围。
为进一步落实市县教育工会襄阳百杰师德楷模师德评选活动，加强教师队伍建设，形成人人争当先进的良好氛围。学校领导组织召开会议，在校园内广泛宣传，成立评选小组，制定后坪镇中心学校襄阳百杰师德楷模评选活动方案等一系列措施，让评选活动人人知晓，人人参与，做到程序公开、公正。经过自主报名、条件筛查、评比打分评选出林宝华为推荐人上报，并进行公示。通过襄阳百杰师德楷模师德评选活动，广大教师对师德的认识进一步提高，掀起了积极学习身边的楷模的高潮。
(5)开展向曹美琴老师学习活动，用榜样的力量引领教师师德的提升。
为了积极响应市政府、市委向曹美琴老师学习的活动，学校召开会议，组织全校教职工认真学习市教育局文件精神和曹美琴老师的先进事迹，举办学习曹美琴老师先进事迹座谈会，会后每位教师撰写一篇心得体会等活动，广大教师从曹美琴老师的身上看到了身残志坚、自强不息的顽强意志，爱岗敬业，忠诚教育的职业操守，关爱学生、爱生如子的崇高品质。体会到了作为一名教师的应该具有的高尚品德和职业操守。
(6)扎实开展校内比武校外家访活动。
工会密切配合学校教导处、政教处开展了一系列活动，切实提高了教师的业务素质。今年春，我校安装电子白板，硬件设施跟上后，学校安排樊晶教师组织培训，然后工会配合教导处开展教学三大比武活动，教师参与面达80%，全面的调动了教师教学教研积极性，在校内形成了以教研促教学的良好氛围，提升了教师的整体教学水准。其中黄修娥、唐启东等教师获得一等奖。今秋，为落实省教育厅的课内比较学，课外访万家活动，我校组织教师参与两轮比教学活动。第一轮，全体教师参与，不管年龄大小、还是学校领导都必须参加。第二轮，以教研组为单位在组内选拔，然后推荐到学校，参加第二轮的校内比武，整个过程只提供比赛课题，教材、教参、练习册均不提供，教师称之为裸备。通过，比赛涌现了一大批的优秀教师，如樊晶、朱代武、唐启东等教师。比赛之后，每位参赛教师撰写1至2篇心得体会。评选出优秀文章做成校内文化展板，彰显教师风采。
今秋，结合家访活动，学校总体策划安排，各班班主任、科任教师协商家访学生对象，每个班级的学生家访全覆盖，对单亲、留守、贫困等六类学生做好回访工作，关注学生的家访变化。家访结束后，教师撰写家访体会，填写家访手册。这一切的活动都离不开工会积极开展的各项活动。
3、开好每届教代会，广泛征求广大教职工的提议，推进学校的民主化建设。
学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，发挥教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。每届教代会成员有全体教师进行投票选举产生。教代会制度不断得到发展和完善，教代会的职权得到了落实，民主管理与民主监督在学校的工作中，发挥着越来越大的作用。调动和激发了广大教职工投身学校建设和发展的热情。有力地促进了学校的民主政治建设。每年在各个教研组收集提案，然后在教代会上讨论，凡是有提案必有答复，提案答复率为100%。《教师绩效工资的发放办法》、《中考奖惩办法》等学校的规章制度都是在广泛征求教师的意见，然后在教代会上讨论通过。
学校工会时时刻刻从教师的利益出发，合法合理的维护教职工的权益。学校建立劳动人事调解争议组织，遇到纠纷交由调解组织调解，将矛盾、问题消灭在萌芽状态。积极配合好学校党支处理好各类事件，从未发生一起上访事件。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。
二、存在的问题
近年来我校工会在县教育工会的领导下，发扬优良传统，为教职工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。但是，在工作的过程中，发现工会工作还存在一些问题：
1、教工之家的硬件、软件设施远远不能满足全体教职工的需求。
我校属于微型学校，教育经费总量较少，用于工会活动的经费有限，所以教工之家的硬件、软件设施数量少、品种不全。不能满足教职工的不同需求。
2、教代会代表提案、议案能力还有待提高。
由于教师平时要备课、讲课、批改作业等工作，闲暇时间较少，对教代会的提案思考有限，同时对学校发展规划认识不足。所以，提案质量不高，议案能力还稍显稚嫩，未能较好的起到议事作用。
3、教职工的文化娱乐形式有待丰富。
由于教师人数少，平时较忙，锻炼娱乐的意识不高，加上，娱乐设施的稀少，组织的文化娱乐形式不丰富，致使参与活动的广度较窄。
4、档案建设有待规范
由于缺乏对档案规范建设的认识，导致工会开展的活动相关的资料存在一定的遗漏。总是认为，组织学习、文体活动等过程已经实施，重在的是过程，忽视了结果的整理。
三、今后整改措施：
1、积极争取工会经费，补充、完善教工之家的软硬件设施，满足教职工的不同需求。
2、组织教代会专题培训，提高教代会代表的提案、议事水平，进一步的发挥教代会的职能作用。
3、开展形式多样、丰富多彩的文体娱乐活动，激发教职工的参与热情。
4、加强档案归档学习，强化档案管理。
以上是我校工会工作的情况汇报，总结不全、不到位的地方还请各位领导、专家提出宝贵意见。为我校开展工会工作指明方向，为我校的发展绘画蓝图。谢谢大家
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我校工会在局教育工会及学校党支部的领导下，深入学习、贯彻“三个代表”讲话的精神，坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，全面提高教代会质量，配合学校行政提高学校办学能力，组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设。现将XX年工会工作总结如下：
一.坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。
教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。
1、 实施民主管理。
每学期，学校都召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会协商列出教代会讨论的提案主题及要点，积极让教师参与学校管理。我们列出学校发展的目标;管理体制的改革与设想;结构工资的分配方案;关于加强师德师风建设方案;关于教师的专业化培养的方案，让全体教师参与讨论。让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。年初的四届八次教代会通过了《做文明教师，创文明组室条例》和《xx中学骨干教师评选办法》。正是由于群策群力，才使我校有了长足的发展。
2、 坚持校务公开。
学校工会全面贯彻、执行教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，严格执行四届二次教代会通过的《xx中学推行校务公开实施细则》，积极组织实施学校校务公开。列出16大项内容，向全校教职工全面公面学校职评、评先、考核、福利、教学、政教、培训、后勤等整个工作情况，公布资料几十分份。同时分别召开四次部门工作研讨会，三次部分教师座谈会，四次学生座谈会，倾听全校师生对学校工作的意见和建设。设立学校校长意见箱，布置学校“校务公开”公布栏，受到老师的好评。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。
3、 积极参与学校的决策。
工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。教代会发挥监督职能，对学校中层干部提出述职的要求。学校还建立了校长助理轮岗制度，先后聘任了2名青年教师担任校长助理，今年第一学期学校聘任了第三位校长助理。这些制度、措施形成了能者上，平者让，庸者下的竞争机制。
政策的透明度是一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校100位教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创一流。我校政治教研组、英语教研组被评为学习型班组，信息中心被评为局优秀青年集体，教育教学工作、师德师风建设、教科研工作都节节攀升。辛勤付出的教职工从不叫一声苦，这都缘于对学校无限的热爱和对职业教育事业的无比忠诚。
二.努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。
学校的首要工作是教育教学。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，今年工会配合学校开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。
1、 不断加强理论学习，在实际工作中提高教工师德水平。
不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高的保证。学校党支部、校长室一直注重教职工的理论学习，规定每周三下午为党员学习时间、每周五下午为教师学习时间，雷打不动。通过学习，不断提高教师的政治理论水平和道德修养。
首先，我们加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合局教育工会组织“师德师风”格言征集比赛，将比赛和学校工作相结合，将党的政策、路线教育与教育教学实践相结合，在提高教师政治觉悟的基础上，开展了行之有效的师德师风教育。
工会组织成立了志愿者服务队。志愿者们走进社区课堂，为社区的居民们上课;志愿者们走近“空巢老人”，为他们来去欢声笑语和一份关爱。老师们的师德师风就像一道亮丽的风景线，展现在校园之外，印入人们的心中。
2、 实施帮带工作，促进青年教师迅速成长。
学校工会不仅加强了教师师德师表教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力。工会创造一切条件，通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。
首先采用“老帮青”的方法，让经验丰富的老教师与羽翼未丰的新教师结成对子。针对我校青年教师占60%的情况，工会让已经过关、表现突出的教师与刚走上工作岗位的教师结成对子，签订师徒合同，规定一年为一周期，确定帮带目标，要求师徒共同进步。
其次，工会配合教科室，开展“五个一”活动，提高教师业务水平。学校青年教师多，经验不足，“五个一”活动让青年教师全面接触教育教学，从教育教学的各个方面来培养能力。“五个一”活动，让教师们有更多的机会去取经，拓宽教师视野，教师们更加关注相关的教育教学资料。老师们在自己的“实验田”里搞实验，一套套活泼、新颖的教学方案出来了，一篇篇教育教学论文发表了，一批批年轻的教师成长起来了。
在区教育局德育室的组织指导下，我校立项、申报的“十五”规划全国重点课题子课题《课堂教学中师生互动方式对学习动机的影响》即将结题;《信息技术与学科整合的研究》也取得了较好的成果。
三.急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。
要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。
首先，关注青年教师的成长。我校每年都要招进一批年轻的教师，这些教师活动能力强，知识结构先进，为学校增添了新的活力。为了帮助青年教师迅速成长起来，工会认真了解新教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖的关怀。工会委员会的委员时常找他们谈话，关心他们的每一步成长，使新教师克服了刚进校好高鹜远、燥动不安、耐挫能力差等不良情绪，逐步成长为合格的教师。
其次，每学期学校工会都组织人员走访骨干教师、慰问有困难的教师，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。
再次，工会还十分关心学生的困难学校工会在开学初就召集班主任了解哪些学生属于帮助对象，组织党员干部与学生结队开展“一帮一”活动，帮助学生顺利完成学业。同时工会还动员广大师生捐款，用于对突发意外事故或贫困生予以帮助。今年上半年，工会在全校师生中组织了募捐。
四.认真做好退管会工作，让离退休教工感受到家庭般的温暖。
1、 领导重视，把退管工作提到党政工作议事日程。
本校退管会领导班子健全，党政分工有党支部书记同志分管，由工会委员和工会干事做好常规工作。
2、 开展各项活动，丰富退休教工晚年生活。
每年安排四次返校(春游、夏日送清凉、教师节、送温暖)，每年的教师节都要举行一次集体祝寿活动;今年我们组织离退教工去洗涤踏青。
3、 送温暖，为退休教工办事实做好事。
除了每次离退休教工返校，还对重病、以及部分离退休教工和原校级干部进行家访，关心他们的晚年生活。
五.开展各种文体活动，丰富教职工的业余生活，加强学校精神文明建设。
我校年轻教师占60%，年轻人精力充沛，充满了活力。为让年轻教师的业余生活既丰富多彩，又高雅不俗，校工会组织开展了各种文体活动，丰富教工业余生活，提高教师的综合素质。
1、 组织各种文艺活动。
为了发挥教师们的艺术特长，学校工会在开学初就制定了一系列文艺活动计划，组织教师参加。特别是艺术节期间，老师们和学生一起排练了很多节目，在艺术节闭幕式上除了师生同台演出的几个精彩节目，教师们还做了一次模特。师生们在活动中增进了友谊，促进了相互了解，摒弃了庸俗的人际关系，使学校的精神文明建设又上了一个新的台阶。
2、 开展各类体育活动。
工会组织开展了各种各样的体育活动，xx老师是健美操教练，她每星期都带领老师们跳健美操;篮球、乒乓球、羽毛球运动也是老师们喜欢参加的体育运动，在此基础上工会每月都安排一次教工文体活动。这些活动让教师既煅炼了身体，又培养了顽强拼搏的精神，还增强了主人翁意识，培养了爱校精神。
六.积极认真地做好教工保障工作。
工会为职工办理了五份保险(住院补贴保险、住院补充保险、教育局重大疾病保险、意外保险、平安医疗保险)。
工会今年组织全体教工到第十人民医院体检，做了肺部透视，肝、胆、肾b超，常规血检验，女教工还做了妇科检查。
总之，我校工会在市教育工会的领导下，发扬优良传统，为教工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。今后，我们将再接再厉，把工会办成教工最温馨的家。
XX年是学习“三个代表”重要思想，积极投身教育改革和现代化建设，以崭新的姿态，迎接“xx大”召开的重要一年。在市教育工会的直接领导下，我校广大教职员工团结在党支部周围，求真务实，开拓进取，工会工作顺利开展，并取得了以下成绩。
一、坚定不移地抓好师德师风建设，积极投身教学改革。
⒈工会定期组织会员们学习“三个代表”的思想和xx大精神，认真贯彻党的教育方针政策和教育法规，坚定不移的抓好师风建设，树立良好的师德师风，教书育人，以榜样的力量影响学生。
为了把德育教育落到实处，工会配合学校专门建立了德育工作领导小组，不断完善学校、社会、家庭三位一体的德育工作网络，确立了每一个教职工都是一个德育工作者的观念，让每一位教师都在思想政治、道德品质、学识学风等方面以身作则，做到敬业爱生，严谨治学，教书育人，为人师表，用自己的模范言行来影响和带动学生。学校不断完善各种管理制度，严格教师“六认真”要求，从传统教育观念中吸取精华，不断融汇现代教育思想理念：即在全面推进素质教育中，要求每一位教师都要勇于超越自己，要从简单传授知识转向培养学生的综合素质，从偏爱优等生转向公正地对待每一个学生，更多地关注学习、生活遇到困难和心理存在障碍的学生，注重师生之间的情感沟通，“坚信每一个学生都是可造之才，坚信每一个学生都能获得成功。”
⒉在师德师风建设中，工会与政教处配合，抓好班主任这一支德育工作的主力军，加强班主任工作的责任心。确定职责，责任明确，任务到人，定期检查，建立了一套较为合理的考核制度，每月召开一次班主任会议，进行考核评比，及时对照督促，发现问题及时调整解决。并定期召开班主任工作经验交流会和研讨会，组织青年教师和班主任观摩班级主题班会等，使更多的青年教师跨入班主任的行列，提高教育管理水平，共同探讨开展思想教育的新路子。
二、以培养师资为重点，增强学校后劲。
我校35周岁以下的青年教师占一线教师比例的90%，针对这一现状，学校坚持“岗位培训，内部挖潜”的方针，工会积极配合校长室，大力强化师资队伍建设，全面实施名师工程，我校课题“提高普通高中新上岗教师素质的研究”，得到上级部门和兄弟学校的高度赞赏和充分肯定。
⒈导师为青年教师“引路”：学校为每位新上岗教师配备了导师，按2-3年一周期对青年教师进行教学常规指导，示范指导，达标指导，青年教师则按照师德规范、日常工作、组织能力等方面进行学习。每学期，青年教师必须在导师的指导下上好三堂公开课，即期初检查、期中汇报、期末评优课;出好一份综合试卷;写好一篇教研论文。今年师徒结对的有二十对，学校今年评出“好师徒”六对。
⒉学习为青年教师“充电”，青年教师有比较扎实的学科知识，容易接受新思想、新观念，但教育经验欠缺。为了拓展青年教师的视野，规定青年教师必须订阅两份专业杂志，广泛采集教改信息，鼓励青年教师在职进修，提高学历层次。同时，与兄弟学校挂钩，组织青年教师外出听课学习，提高业务能力。
⒊比赛让青年教师“演习”，为了检测青年教师的各项基本技能和综合素质，让青年教师有一个充分展示自己才华的“舞台”，校长室、工会、教导处部门每学期组织开展一次大型的青年教师比武活动，即粉笔字、说课、备课、一堂好课等竞赛，激发他们的积极性，优胜者推荐参加上级工会组织或教研组织的比赛。
⒋关心让青年教师“安心”，对青年教师，尤其是外地教师，工会常出面尽可能帮助解决婚姻住房等问题，为他们扎根乐余、安心工作创造条件。
平时，时常关心他们的工作和生活，每逢节假日，特别是中秋节、春节、元宵节等，工会常召集他们，召开茶话会、座谈会，并请他们聚餐，使他们有种回到家的感觉，同时也增强了我们工会的凝聚力。
通过学校这样的师资培养和建设，我校青年教师综合素质迅速提高，增强了学校后劲，保证了我校持续稳定的教学质量。
三、以教育科研为先导，改革创新求发展。
处联合健全了以教科室为龙头，教研组为核心，一线教师为主体的教科研网络，认真规划教科课题。市级课题《自学、精讲、启发式教学研究》、《对新上岗教师素质的培养与探索》结题。省级课题“培养中学教师现代教育能力”、“心理偏常的辅导与矫治的个案研究”已在具体实施中，化学组还主动承担了“研究性学习的研究”课题。还经常组织教师出去听学术报告，拓宽教师的视野，激发教师的学习动力，形成教育、科研齐头并进的良好风气。今年我校教师经验交流文章达100多篇，在市级以上报刊上发表的教科研文章22篇，另有10篇论文获奖。
四、以人为本，发扬改革和创新精神，塑造女性新形象。
工会下辖的女职工委员会，带领女教职工发扬“四自”精神，在工作中勇于进取，不断开拓，引导和教育女教职工树立新观念，学习新知识，树立新形象。 ⒈积极动员女教职工参与教育改革，增强实施素质教育的能力和水平。在女教职工中开展外语基本功、信息技术基本功等培训，积极创造条件，组织女教职工参加高层次学历进修学习。今年又有三位女教师在读本科。
⒉大力依法维护女教职工的合法权益和特殊利益，关心女教职工生活，每年为女教职工进行定期的妇科检查和疾病治疗等。
⒊动员女教工积极参加爱心助学等活动，为特困生做好事、做实事。工会还组织女教师在女生中进行青春期教育和咨询活动，效果良好。
五、积极开展文体活动，活跃教职工的身心，关心教职工生活。
⒈“三八”期间，工会组织全体女教职工去上海游玩，还出好黑板报参加乐余镇妇联举行的黑板报联展并获奖;工会组织和选拨一批教师参加乐余镇“五四”歌咏晚会，庆“七·一”广场文艺晚会，展示x教师的风采;组织教工参加与电厂青工的足球对抗赛，与市职中、沙工的篮球赛，与沙中的足球联谊赛等活动，活跃教职工的生活。下半年，在教职工体育运动会上，x老师获跳绳一等奖。
⒉关心教职工的生活。学校工会常牵线搭桥，帮助一些青年教师当好“红娘”，而且尽可能帮助解决住房等实际困难。对有病教师进行慰问和照顾，关心他们的生活。今年慰问教职工达十多人次。
⒊关心退休教师的生活，常看望他们，夏送凉，冬问寒。4月份组织他们去春游，暑假中，校长、工会领导冒着酷暑，带着饮料、慰问金对70岁以上的老教师挨家走访，了解他们的生活，并为75岁以上的老人过生日。教师节学校把他们请回学校，并与全体在职教师一起合影留念，与他们一起过重阳节，他们也非常高兴，也常为学校提出一些有益的建议。
六、积极参与学校管理，发挥教代会的作用。
⒈五月份工会组织召开了第三届教代会，通过了一系列的学校改革及管理方案，并提拨选举了新的中层干部，九月份工会组织全体教职工对去年的人事改革方案作讨论并进行及时调整，制度出“用工制度”等改革方案，并提交第三届教代会第四次会议一致通过，发挥了教代会的作用，调动了教职工的积极性。
⒉对食堂进行调整，并成立膳食委员会，对食堂卫生价格等进行监督，提高服务质量，更好地为师生提供方便和服务。
⒊工会还经常与关工委一起，了解关心学生思想状况，做好学生思想工作。
总之，这一年中做了许多工作，但也存在许多不足，我们将在上级工会的领导下虚心好学，知不足而自加压力。
学校下一步内部控制工作计划
一、构建三位一体的内审工作格局，提升内审质量和效益
学校内审部门构建以预算执行审计为统领、经济责任审计为抓手、工程建设审计为重点的三位一体内部审计工作格局，科学合理安排内审业务，切实履行好内部审计监督和服务职能。
(一)开展校级财务预算执行审计调查，促进规范管理
根据教育部《关于加强高等学校预算执行与决算审计工作的意见》(教财[2008]12号)的有关工作要求，审计处对学校20xx年1-10月份财务预算执行情况进行了事中审计调查，目的在于增强预算执行的约束力，促进预算规范管理。审计调查过程中，重点关注了预算收支总体执行情况，并对近三年有关经费的开支情况进行了统计调查分析。调查结果显示，截至10月底学校财务预算总体执行情况比较好。
(二)深化领导干部任期经济责任审计，明确经济责任
1.完善经济责任审计工作程序
经济责任审计是一项政策性、业务性、程序性较强的工作，审计处在总结以往经验的基础上，进一步规范执业标准，完善审计程序，做到审计事项公开透明。一是实施审前公告。公告期间，教职工可就被审计人履行经济责任的有关事项，通过信息平台、信件、电话、面谈等方式，向组织部、纪检监察处、审计处反映问题。此举增强了经济责任审计工作的透明度和群众参与度。二是实施审计约谈。召开进点会，通报审计事项，约谈不同层次的教职工代表，充分听取群众对被审计领导干部的意见和评价，并对领导干部任职期间履职情况进行民主测评。三是实施审计报告复核。对经济责任审计报告披露的每一经济事项，进行认真复核，做到事实清楚、证据充分、结论准确，在此基础上形成审计报告初稿，征求被审计对象反馈意见后。四是实施前后任经济责任事项交接。根据审计结果，完善前后任经济责任事项交接以及存在问题的后续整改，增强领导干部经济责任意识和自律意识，杜绝新官不理旧账，保证工作的延续性。
2.认真开展中层领导干部经济责任审计
经济责任审计是促进领导干部正确履行经济职责，加强党风廉政建设的重要途径。按照《教育部关于做好教育系统经济责任审计工作的通知》要求，学校召开了经济责任审计工作联席会议。根据会议确定的工作计划，经组织部门授权，审计处完成了对动画学院、远程与继续教育学院、传播研究院、资产管理处4个部门主要领导干部任期经济责任审计。从审计结果看，上述部门领导干部任职期间内履行经济责任的总体情况是好的，审计期间未发现领导干部个人存在严重的违纪问题，对审计中发现的问题和管理漏洞已建议相关部门整改和落实。审计结果向被审部门和个人进行了反馈，审计结果报告现已提交组织部。
(三)强化基建、修缮工程审计，促进增收节支
审计处始终把工程建设项目审计列为重点，将事前控制、过程监督和事后结算审计有机结合起来，重点监控建设项目的实施。此项审计的开展，为学校节约大量资金，提高了资金使用效益，促进了工程建设管理逐步走向规范化和制度化。
1.大中型建设项目前期工程预算审核
本年度共开展大中型建设项目前期工程预算审核20项，审核金额7,409万元，审定金额5,945万元，核减金额1,464万元，核减率%。通过审计事前的介入，有效控制了工程造价，维护了学校合法权益。
2.在建基建工程项目的全过程跟踪审计
审计处继续对学校3项在建工程实施全过程跟踪审计。本年度重点跟踪审计项目为新建图书馆和教学楼b栋工程，跟踪内容主要为项目的变更洽商。审计金额 8,058万元，审定金额6,784万元，审减金额1,274万元。中蓝二期学生公寓是中途介入跟踪，20xx年底已基本完成，审减金额664万元。审计处在跟踪审计过程中坚持同步介入，与基建、设计、施工、监理等单位共同配合，全过程控制工程造价。为使建设工程有序顺利进行，审计、基建两部门建立了工程事项通报制度。对工程建设过程中出现的问题，及时召开内部协调会，围绕问题充分发表建设性意见，力争在短时间内把问题解决。由于搭建了良好的沟通平台，本着理解、信任、支持和配合的态度对待工作，杜绝互相扯皮与推委，保证了工程建设有序和规范地进行。
3.日常修缮工程的竣工结算审计
本年度审计处共接手各类修缮工程报审项目86项，完成审计74项。在已完项目中，审计金额5,073万元，审定金额4,588万元，审减金额485万元，审减率%，审减率较往年相比有了明显的下降。内审人员经常深入施工现场对实际工程量进行核查，力求审计结果做到客观公正、实事求是。建立了报审工程项目的三审制度。即工程管理部门初审，审计部门二审，使用方三审。通过三审结合，对不合理的工程造价和费用坚决予以审减，尽可能地维护学校利益不受侵害。
二、加强制度创新，推动内审工作规范有序开展
学校内审部门注重实践积累和调查研究，在工作中积极创新，保证内审工作规范有序并能见到实效。
(一)内审工作理念创新
一是树立建设性审计理念。在揭示具体问题、针对性查处漏洞的基础上，更多、更好的从制度建设层面提出可操作性的审计建议，帮助关键部门优化管理。二是树立审纠结合理念。注重审计成果的运用，发挥审计结果落实整改对完善内部控制的作用。使审计结果真正变为管理的自觉行动，纠正管理偏差，防范和降低经济风险。三是树立和谐审计理念。客观评价自身作用，依法、科学地开展审计业务，实施和谐审计，形成纪委、监察、财务、资产、后勤、审计等多个部门互动的监督局面，建立良好的信息沟通渠道，有效促进预期审计目标的实现。
【学校下一步内部控制工作计划二】
一、指导思想
按照改革创新、惩防并举、统筹推进、重在建设的要求，通过清理职权、优化流程、预防风险，努力形成制度确权、科学分权、公开亮权、实时监控的学校权力运行机制，为深入实施科研兴教战略，大力推进研究性教学，推动学校科学发展、和谐发展、持续发展提供坚强有力的政治保障。
二、工作目标
1.总体目标
增强风险防范意识，建立自我检视、主动防控、持续改进的廉政建设内生机制，最终实现从源头上预防腐败的目的。
2.具体目标
(1)达到六个到位：行政职权清理到位;风险源(点)查找到位;防范措施制定到位;防范责任落实到位;内控长效机制建立到位;行政效能提高到位。
(2)形成六种内控机制：目标控制(干部队伍不出事，违纪违法案件零发生);横向控制(形成责任明确、管理科学、约束有力的岗位责任体系，对热点岗位和重要权力进行适度分解与制衡);纵向控制(形成内部垂直监控体系);流程控制(权力运行环节之间形成制约关系，对权力运行的高风险环节进行实时监控，形成有监控力的制度体系);预警控制(定期进行警示教育，对行政风险进行事前预警);审计控制(定期进行内部审计)。
三、工作内容和实施步骤
(一)建立内控机构，深入宣传发动。
1.建立内控机构。为内控机制建设提供组织保障。
2.深入开展宣传发动。以每个党员干部都理解内控、熟悉内控、参与内控为目标，深入开展内控机制建设宣传教育活动，大力宣传内控机制建设的重要意义。
3.制订内控机制建设实施方案。方案制订时认真吸纳建言献策活动中有价值的意见和建议;方案制订后，要广泛征求群众意见，不断完善方案。
(二)清理行政职权，优化权力运行流程。
1.清理行政职权，编制职权清单。
根据学校实际，行政职权清理的范围包括：(1)各项内部管理权，包括组织人事管理(干部选任、新教师招聘、教师调动、职称评定、评优评先等)，财务管理(公务接待、资金使用、工程建设等)，资产管理(物品采购、日常办公用品管理、固定资产管理等)，重要决策(政策制定、项目立项、资产处置、评估确认、行政奖惩等);(2)其他依法实施的行政执法权和内部事务管理权。
2.优化权力运行流程，健全组织规则和程序制度。要以合乎法度、简单明了、方便群众、便于监督为基本原则，优化权力运行路径，提升内控效率。保证环节之间、人员之间互相制衡，让决策权、执法权和管理权处于缜密的内部制约与监控之下。
(三)坚持上下联动，排查行政风险
风险是指党员干部在行使权力、执行公务或日常生活中发生腐败行为的可能性。排查的具体要求：
1.逐岗位逐环节排查。要将风险排查工作落实到每个具体岗位、岗位的每项权力、权力运行的每个环节，拓展排查广度和深度，尽可能把隐患和问题想得严重一些，力求风险源(点)查找全面、细致、准确一些。在普遍排查的基础上，要突出重点岗位、重要权力项目、权力运行重点环节的风险排查。
2.明确查找办法。将自己找、群众帮、领导点和民主评等方式结合起来，组织全体党员干部和教职工参与查找风险，人人查出风险，人人制定防范措施。
具体来说，主要从三个方面入手：一是将目前已经发生违法违纪案件的环节作为风险点查找出来;二是将目前虽未发生案件，但存在较大风险隐患的环节作为风险点查找出来;三是将有发案风险，目前其他地区、其他单位已采取措施预防的环节作为风险点查找出来。
3.规范查找步骤。风险点的排查，要按照每位干部和教职工自查学校的科室负责人带领全体人员集中讨论科室负责人初审单位内控委员会二审听取民主管理委员会意见单位领导组集体终审确认六个步骤进行，做到步骤齐全、层层把关、确保质量。
4.突出查找重点。重点排查思想道德风险、制度机制风险、岗位职责风险、业务操作风险和人际交往风险等五类风险。
(1)思想道德风险。查找是否无视纪律制度规定，不断发生小过错是否滥用裁量空间，经常做出有悖常理的决定;是否不按规定报告或故意隐瞒个人分管、经办的重要公务和业务;是否经常对不属于自己管辖范围内的工作施加影响;是否以沉默的方式容忍违纪违法行为，或对可疑的现象没有应有的反应;是否经常出入高档娱乐消费或不健康活动场所，生活行为不检点，群众或家庭成员有反映等。
(2)制度机制风险。结合管理权限，查找本科室的内控制度是否具体、管用，是否覆盖各项公务或业务活动和权力运行的全过程。特别要排查那些不受关注且无制度约束的风险源(点)，确保涉及职权、利益的关键节点均能得到有效的制度规范和约束。
(3)岗位职责风险。结合岗位职责要求，重点排查在集体决策行为和执行议事规则等方面可能存在的风险。
(4)业务操作风险。结合业务工作特点，查找各类业务流程运行过程中易发的违纪违法行为。
(5)人际交往风险。结合自身职权，查找有无与服务对象交往过密，经常在一起吃吃喝喝;有无接受可能影响公正执行公务的宴请、娱乐和其他消费方面的风险源。
5.建立廉政风险源(点)信息库。对排查出的各类风险点要认真分析、评估，按照风险发生机率高低和危害损失程度大小进行风险排序，划分为高、中、低三个等级。按照内容全面、描述清楚、语言简洁的要求，采取图表方式，对风险点逐一登记，归类汇总，一一列举出问题类型、表现形式、形成原因、风险等级以及牵涉到的岗位和人员，建立风险台账，形成本单位的风险信息库。
(四)制定防范措施，清理整合制度。
1.制定风险防范措施。针对查找出的每个风险源(点)，深入分析风险产生的原因，按照有风险点必有防范措施的要求，逐一制定具体有效的防范措施。
2.完善规章制度。对原有制度进行清理、整合，并根据新形势、新要求进行创造性地修订和补充，重构单位权力内控各项规章制度，并将内控制度汇编成册，形成制度体系。
重点加强对重大决策、干部任免和人事调配、资金使用和物品管理等方面权力的制约和监督，用完备的内控制度管人、管事、管钱、管物。
3.持续更新内控机制。
(五)抓好检查评估，务求内控实效
1.正常开展自查自纠。如发现问题，要及时对违纪违规行为进行问责，督促被检查对象整改。2.定期接受专项考评。3.认真执行问责制度。
五、工作要求
1.加强领导，落实责任。推进内控机制建设是构建反腐倡廉制度体系的一项重要任务，要按照党风廉政建设责任制的要求，层层落实工作责任。
2.突出重点，统筹安排。要按照县局《实施方案》的要求，周密安排各阶段的工作，循序渐进，稳步推进，确保各项工作措施落实到位。
3.学习借鉴，探索创新。不断丰富内控机制建设工作的内容和形式，不断积累部门内控机制建设的典型经验，形成学校内控机制的特色。
秦淮区教师进修学校xx—xx学年第一学期年工作总结
本学年我校以科学发展观为指导，积极落实省市区教育教学工作会议精神，紧扣“一切为教师专业发展服务，一切为教育教学质量提高服务”的办学宗旨。深入推进课程改革，加强教学常规管理，创新研训工作方式，开展有效教学课题研究与实践活动，努力提供优质服务，充分发挥了研究、培训、管理与服务功能。
一、发挥校园文化引领作用，营造积极的研训氛围
坚持抓好教职工政治学习和党支部活动，深入学习实践科学发展观，用科学发展观指导我们的工作；坚持以人为本，不断改善教职工工作、生活条件，强化教职工主人翁意识，营造人文化的工作学习氛围；坚持依法治校、民主治校，完善处室工作职责，严肃劳动纪律，规范各类证书发放程序。进一步加强“以教师专业发展为本”的办学理念和“博采、深研、厚德、高效”的校风建设，用理念和校风来引领研训工作方向。本年度出版了第
三、四两期《秦淮教育》，该期刊现已成为区域教学研究、成果交流、经验推广的载体，反映秦淮教育的窗口；先后办了三期“秦淮教育讲坛”， 发挥名特优教师的引领和辐射作用，引起了市区教育部门领导的关注和好评；加强宣传工作，及时向南京市教育信息网、南京市教师培训网、秦淮区教育信息网发布稿件，宣传我区教师研修、教师专业发展及教育教学工作状况；定期更新学校网站内容，丰富网络文化；有计划地在橱窗内以专栏的形式集中展出研训工作成果，反映学校的办学理念和办学绩效，逐步营造教师研修文化氛围。
加强师德建设和行风建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先进模范作用；积极开展“大爱在教育，奉献在岗位”的师德建设活动，进一步树立服务意识，以服务为宗旨，以质量为目的，抓好教学中心工作。
二、加强研训队伍建设，为教师专业发展奠定基础
教师进修学校的教师被赋予研究、指导、管理、服务的职责，他们的专业水平和能力对一线教师的专业发展和区域教学质量的提高具有重要的影响。
通过学习提升研训群体素质。学习政治理论，学习教育教学理论，学习专业知识，进一步提高专业技能，强化研训工作者素质。利用多种形式开展教师的学习和交流活动，组织教研员远赴山东杜郎口中学学习交流，汲取经验，开拓视野；支持教师参加教育主管部门举办的培训学习班，本年度我校安排每一位教研人员赴全国各地学习，开拓教研视野，外出学习的研训人员面向全体教职工交流学习体会或开设小型讲座；开展教研员教学实践活动和学科教研活动集体观摩活动，加强各学科间的横向交流，在同伴互助中学习，使自
我反思和同伴互助能更好的结合起来，更好地为学校教育教学服务。
以课题提升研训者专业能力。研训人员的工作绩效很大程度上决定于他们研究能力、组织能力、指导能力。抓好研训人员的课题研究，在课题研究中提升研训者工作能力，要求紧紧围绕课程改革和队伍建设中出现的新问题，确立一些有研究价值、有现实意义的课题，在研究中解决教学实践中的实际问题。目前我校的省市级课题及个人课题的研究工作正在按计划推进，王占发主持的省级重点课题，王丽萍主持的省级立项课题，朱静萍、李雪梅主持的市级规划课题已全部开题并按计划开展研究活动。
用评价来引导研训人员专业发展。健全完善研训人员业务档案，继续按照学术委员会工作条例和《教研员教科研奖励办法》评估研训人员的专业发展情况，激发研训人员的积极性；实行学校学术委员会评价研训人员专业发展制度，用评价来引导研训人员专业发展；制定研训人员绩效考核方案，把专业发展情况和工作绩效作为职称晋升和专业技术岗位晋升的主要依据。
三、提高研训工作质量，充分发挥研究指导作用
做好研训工作，促进教师专业发展是我们教师进修学校的中心工作。本学期，我们坚持实事求是和勇于创新的工作思路，遵循教师身心发展规律，在变化中进行创新，以有效的培训促进教师专业发展。
坚持教师发展为本的研训理念，各层级研训工作稳步开展。认真贯彻落实《秦淮区名特优教师新一轮培养意见》和《秦淮区教师专业化发展实施意见》，坚持教师发展为本的培训理念，积极推进校本研训、课题式研训、问题式研训、主题研训等多种形式的研训活动。积极推荐王占发校长参加陶行知教育奖和省第十一批特级教师推荐评选工作；组织启动第四届青年教师基本功大赛，各中小学幼儿园正在积极练兵，开展校内培训、比赛和筛选工作；认真抓好心理健康教育培训工作；参与做好xx届新分配到我区的教师培训暨军训工作；承担了南京市千名农村教师培训任务；启动了秦淮区幼儿教师全员培训工作，并开展赴溧水送教培训工作；全面开展暑假中小学教师研训工作；继续进行教育技术与学科教学整合的培训，拍摄基于交互式电子白板课堂教学实录课26节，参加全国第三届电子白板赛课活动，获
一、二、三等奖共有25节；收集419件教师自制的CAI课件送南京市参加评选，组建6支网络教研团队参加市级比赛；以网络为平台优化研训工作，中学利用网络平台积极做好对初中生物、化学、历史、地理教师进行全员培训的准备工作；组织全区小学九个学科共123位教师开展了“风华杯”教学竞赛活动，召开了隆重的颁奖大会，汇编了优秀的教学设计，促进了我区教师的专业发展，在全区乃至全市都产生了较大的影响。开展第
四届秦淮区青年教师基本功比赛；开展第七届市、区优秀青年教师评比活动；举办第三届秦淮区教师读书月活动；开展本区幼儿教师全员培训工作；开展地理、生物、化学、历史学科教师的网络培训工作；充分发挥名特优教师的示范引领作用，开展第六届市区学科带头人教学展示活动；大力推进校本研训工作，认真落实《秦淮区校本培训工作实施意见》、《秦淮区校本培训评估细则》和《秦淮区教研组建设实施方案》，做好市“十一五”师训干训迎查工作，使校本研训真正能够促进教师专业发展。
积极开展“有效课堂”研究实践活动。为构建有效课堂,实施有效教学，全体研训人员认真开展学校省重点课题《关于课堂有效教学设计及实施的研究》的研究活动，引导全区中小学教师在教育教学和校本教研活动中，积极开展专题研究。研训人员在区级教研、讲座、开课等活动中，以提高教案质量为抓手，把课前准备作为课堂有效教学的增长点，引导教师扎实开展教材的研究，把握学科教学目标，加强对学生实际的了解，增强预设的针对性、有效性，遴选优秀教案进行汇编；在课堂教学中，引导与帮助更多的教师积极创设有利于师生多维互动的课堂氛围，促使课堂以教为中心向以学为中心的转移；在区级教研、讲座、开课等活动中，举办以“有效课堂”为主题的片区经验交流会，通过课例观摩、材料展示、经验交流，相互学习、相互促进。以《秦淮教育》专刊的形式，刊出各学科的有效课堂活动、经验、案例，推广构建有效课堂的成功做法，拓展“减负增效”的途径。积极推进《秦淮区教研组建设施方案》的落实，把教研组、备课组建设作为推进有效课堂的抓手，将工作重心下移到学校,以学校教育教学活动中发生的真实问题为对象，采取“迟延推介、持续追踪”的工作方式，加大教研活动申报制度的实施力度，做到有的放矢，整体协调，使教研活动的内容更具实际应用价值。
四、强化教学过程管理，为提高教学质量提供优质服务
教学质量的提高离不开管理质量的提高，教学管理必须强化教学过程管理的规范化、精细化、科学化，必须扎扎实实地把教学常规管理落到实处，改变粗放型的管理方式，走精细化管理之路。
认真检查督促基层学校严格执行南京市义务教育课程实施方案和江苏省高中课程实施方案，抓课程改革管理工作。遵照市、区有关规定，对各校课程的设置进行检查和监督，确保各校按照规定开齐科目，开足课时，对综合实践、校本课程等开设有难度的课程进行重点检查；持续做好新课程改革项目实验的推进工作，积极开展小班化课堂教学研究，推动全区小班化教学实验研究与成果推广工作。认真调研，协助筹备召开小学、初中、高中教学工作会议；继续贯彻落实《江苏省中小学管理规范》、《南京市中小学教学常规管理手
册》以及区教育局颁布的《秦淮区中学教学规范》，扎实抓好教学常规管理，特别是教学过程管理，改进教学视导方式，以提高教学“五认真”工作质量为视导主题，认真制订集体备课的过程要求，研究教案的呈现方式，贯彻区教育局关于教研组建设、集体备课、教案要求等文件精神，把提高集体备课质量作为提高课堂教学效益的增长点。认真贯彻省、市、区有关规范办学精神，积极探索适合我区实际的课堂教学评价方法，研究新形势下的教学研究的新思路、新方法，邀请市教研室左坤举办了江苏省学业水平测试质量分析报告会，安排张晶媚、吴春平两位向全区小学分管教学校长、教导主任、教研组长进行专题讲座，以评价为导向，引导教师改进教学方法，优化课堂教学过程，提高课堂教学的质量，切实减轻中小学生过重的课业负担。加强教学终端的质量监控，根据区情和校情，细化教学质量目标，研究绩效评价标准，及时调研学校的终端显示结果，分析存在的问题，研究解决的办法，促进教学质量的稳步提升。
加强毕业年级复习课的研究指导，开展以提高复习课有效性为中心的系列活动，专题研究毕业年级课堂教学质量提升工作。开展区级高考复习的备课和研究课活动；邀请名师针对中、高考开展指导工作；开展高
三、初三工作的专题调研活动，查找问题，提出措施；加强对《课程标准》、《考试说明》的学习和研究，准确理解高考、中考命题“稳中求变、变中求新、新中求活、活中求能”的特点和高考、中考命题思路、考查要点、评卷标准，科学制定中高考复习工作指导意见。加强中、高考信息采集、分析、研究与发布工作，定期出版《高考信息简报》，着力提高毕业年级复习课的针对性、有效性。认真组织和分析中考、高考模拟考试工作，高度重视非毕业年级的教学质量，了解调研现状，及时发现问题，提出对策，确保中高考和各类学业水平考试取得新成绩。认真做好中小学学科单项调研和年级阶段调研测试工作，认真组织江苏省义务教育学业水平测试工作，周密安排，做到“零差错，零举报，零投诉”。
回首xx年，我们围绕中心、服务大局，做了许多工作，也取得了一些成绩。展望新的一年， 我们进修学校将主动适应教育形势不断变化的需要，积极争取上级主管部门的支持，把内涵发展作为目标追求，把提高全体教职工的工作能力作为着力点，进一步提高研究、管理水平和服务质量，为促进教师专业发展、提升秦淮教育质量做出更大的贡献。
xx年秦淮区教师进修学校工作思路
（xx-11-8）
指导思想
以科学发展观为指导,以教师专业发展为本,创新工作方式,充分发挥进修学校的研究、培训、管理与服务功能,努力抓好常规管理、课程改革、队伍建设,全力提高教师专业水平和全区教育质量,为秦淮教育的持续发展做出应有的贡献。
主要工作
一、科学管理,进一步提升校园文化建设水平
1、完善更新进修学校各项规章制度,探索现代学校管理方式，构建有利于教职工发展的校本管理机制,使学校工作更规范、更科学、更高效。
2、坚持以人为本、依法管理、民主治校，强化教职工主人翁意识，营造人文化的工作学习氛围。
3、加强“博采、深研、厚德、高效”的校风建设，努力构建“以教师专业发展为本”的特色鲜明的研究培训体系。
4、办好“秦淮教育讲坛”和《秦淮教育》，使我校成为区域学术研究与交流中心、新思想新理念的集聚与传播中心。
5、进一步改善学校办学环境，丰富校园网站、文化墙、橱窗、专栏的内容，着力体现艺术性、知识性、教育性、示范性和人文性。
二、强化内功，进一步提高研训人员素质
1、按照既定的规划加强教师培训者队伍建设，创造条件，提供一切机会，安排教研员参加高级培训，提高他们的专业水平和研究能力。
2、安排研训人员学习现代研训技术，更新研训手段，掌握一定的研究方法和研究策略，如课堂观察、问卷编制、案例研究、个案研究、行动研究、实验研究、研究设计、研究资料的分析、研究报告的撰写等。
3、健全完善研训人员业务档案，实行学校学术委员会评价教研员制度，用评价来引导研训人员专业发展；制定研训人员绩效考核方案，鼓励他们工作出力、出新、出效。
4、以课题研究的方式提升研训教师的专业研究能力，并推出研训教师个人和学校集体的学术成果，创设学校的学术研究氛围，使课题研究真正成为提高研训教师素养和教育质量的增长点。
三、突出重点，进一步增强研训工作实效性
1、充分调研，全面了解并反思课程改革现状，研究深入进行课改的策略和举措，关注
教师的教学行为与学生的发展状态。
2、教学研究的内容与方式向实践回归，立足教学行动，关注教师真实需要；更新教学研究方式，积极开展深度教研，以问题为起点，以案例为载体，持续关注追踪，寻找解决问题的基本思路和方法，增强教研工作的实效性。
3、认真贯彻落实《秦淮区名特优教师新一轮培养意见》和《秦淮区教师专业化发展实施意见》，继续开展内容丰富、形式多样的教师教育工作，提高教师群体的人文素养和教育教学能力。
4、大力推进校本研训工作，落实《秦淮区校本培训工作实施意见》和《秦淮区校本培训评估细则》，积极推进《秦淮区教研组建设施方案》的落实，加强过程管理，使校本研训真正能够促进教师专业发展。
5、进一步研究网络环境下各学科教学与信息技术手段的整合的方式，充分利用网络平台，发挥现代教育技术在教学中的优势，提高教研效率。
四、全力以赴，进一步提高课堂教学效率
1、全面贯彻《关于秦淮区中小学开展“有效课堂”活动的实施方案》，推动中小学开展“有效课堂”活动，及时总结“减负增效”经验，形成值得推广的有效课堂模式。
2、改进教学视导方式，以提高教学“五认真”工作质量为视导主题，把提高集体备课质量作为提高课堂教学效益的增长点。
3、关注薄弱学校、学科，想方设法提高他们的教师素质，千方百计改进他们的课堂教学，努力在学科建设上逐步实现均衡发展。
4、积极探索适合我区中小学实际的课堂教学评价方法，以评价为导向，引导教师改进教学方法，优化课堂教学过程，提高课堂教学的质量，切实减轻中小学生过重的课业负担。
5、加强毕业年级复习课的研究指导，开展以提高复习课有效性为中心的系列活动，研究考试说明和中高考试题，专题研究毕业年级课堂教学质量提升工作。
五、服务大局，进一步塑造良好的窗口形象
进一步树立服务意识，以服务为核心，协助教育局抓好教育中心工作，为教育局指挥教育教学工作提供具体可靠的决策依据；沉下身子，为基层学校的发展提供一流服务，努力践行“学高为师，身正为范”的校训，力争成为全区师德建设的窗口和教育行风建设的一面旗帜。
20___学年度高中学校上学期工会工作总结在学校党总支、校行政的领导下，我们在做好有关中心工作外，重点抓好汉川高中第二届教代会的召开。
一、做好几件有意义的事情
我们始终把关心教职工的温暖疾苦，帮助教职工解决切身利益的事情作为已任。
①解决好子女上学难的问题
这学期，我校教职工中有十多个子女要上初中，以往是全部要求上实验中学，根据目前形势，今年有的教师提出将子女送到城关中学就读，而这两家学校对于我们的子女来讲，都是跨学区的，尤其是城关中学，我们以往和他们在这方面的联系较少，为了让老师们把精力集中在教学上，为了家庭的和谐，我们多次跑教育局、实验中学、城关中学，用真情感动了有关领导，让子女们高兴地上了理想的学校。
②主动探视生病的教职工
我校教职工由于长期超负荷运行，今年有十多位教职工生病，我们积极主动地代表学校，或到家中，或到医院看望生病的教职工，使他们真正感觉到学校就是他们的家。
③努力为教职工谋求福利
在教育局限额管理的有关规定下，为了尽量不降低有关福利待遇，我们多次向校党总支，校行政提出申请，学校在经费吃紧的情况下，仍然拿出二十多万元来解决教职工的有关福利问题。
④抓好离退休同志的有关工作
我校有38位离退休同志，居住较散，有的住在城区，有的住在乡下，我们组织有关同志上门看望老干部、老教师。在加强共产党员先进性教育活动中，我们请老干部来校座谈，广泛听取他们的意见。在重阳节时，给离退休的同志送去温暖与爱心，对在职在岗的五十岁以上的同志也表示了慰问，使这些老同志感到老有所为，老有所望。
⑤积极推进教职工的文体活动
号召教职工加强身体的锻炼，如开展乒乓球、篮球、晨跑等活动，在__年全市迎春长跑活动中，我校共有10名教师参加，令人高兴的是，还有4名女教工参加，比赛成绩令人喜悦，共有4名教师获奖，学校拿出一千多元作为奖励，大大激发了教职工的体育热情。
⑥工会工作无小事，殊荣来之不易
我们始终坚持做好有关工会的每一件事情，一致认为工会工作无小事，学校就是职工的家，我校被孝感市总工会评为“模范职工之家”，这在汉川仅四家获此殊荣，孝感市也只有27家。
二、重点抓好教代会的召开
汉川高中第一届教代会已期满，原领导成员也有些变故，召开汉川高中第二届教代会是汉高人政治生活中的一件大事，为了召开好这次会议，做好了以下几个方面的工作：
1、精心组织，周密安排。
我们召开了专门会议三次，成立了工作专班，发了一号文件，七易其稿，分为五个工作组，将各组人员的职责都明文规定，将教职工的名单一人不漏分组编好，将选票印制好，将此次会议的有关精神公开宣传。
2、改革选举制度，选出满意代表
上次的代表是各处室提名，然后再由学校审批。实践证明，这种方法产生的代表在某种程度上往往有人情因素的制约，代表的广泛性也受限制，我们这次采取改革，将232人分成10个组，将各组候选人印成选票，规定所要选举的人数，采取海选，然后再由主席团审批，选出正式代表57人，代表人数比上一届增加16人，新增代表37人，选出的代表令领导、教职工满意。
3、听取治校谋略，通过有关规定
会议在__年12月17日至18日召开。为了开好会议，我们将会议议程安排的井然有序，环环相扣，将有关材料分装到袋，从大会的主持人到会议讨论的地点、负责人以及生活等都作好精心的安排，使代表们有愉快的心情，有充沛的精力来开好会议。
大会认真听取了刘校长作的《团结奋进，汉川高中永远辉煌》的学校工作报告，听取了陈校长所作的《提案工作报告》，代表们在分组讨论时，一致认为刘校长的《工作报告》总结客观真实，分析问题毫不袒护，描绘未来手笔恢宏。陈校长的《提案工作报告》立足于务实，分析问题真实，解决问题的思路清晰，答复符合实际，表态中肯，既尊重教职工的意见，又注重了学校的客观条件。
大会选出了新一届工会领导班子及工会委员，同时也选出了新一届的民主理财班子。以往学校的民主理财小组是由学校任命的，此次由教代会选举产生，加大了工作力度，增加了透明度，在学校更具有广泛的群众基础和可信度。
大会一致通过了《汉川高中考勤管理暂行规定》、《汉川高中教师职业道德管理条例》、《汉川高中优秀教师评定办法》、《汉川高中优秀班主任评分细则》、《汉川高中财务管理暂行规定》、《汉川高中校产管理条例》、《汉川高中临时工管理办法》，这些为我校今后的科学科理，规范管理制定出了政策依据。我们又将大会决议在文化廊里进行宣传，将大会的资料整理成册，将大会的情况在汉川电视台及时插放，在社会上造成良好的影响。会议圆满完成了大会的各项议程，达到了预期的目标，令学校教职工欢欣鼓舞。
三、存在的问题
主要是监督的力度不够大，特别是在学校的维修、基建及大型购买方面，有时虽参与了，但也只是美其名日监督，对其实质性的东西监督的不到位;对教职工关心的津补贴几乎没有监督，导致有些同志对少数人的补贴有想法。
今后，在校党总支、校行政的领导下，组织好民主理财小组，按照新的理财规定，积极参与学校的财务监督公示，在桥梁与纽带方面充分发挥创造性，在协调方面充分发挥主动性，为我校工会工作再创辉煌作出新的贡献。
小学乡村学校少年宫工作总结
一学期以来，我校乡村少年宫在学校行政的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。现将我校少年宫创建以来开展各项工作情况总结如下：
一、建立健全工作机制
1．成立领导小组。我校成立了由校长郑兴河为主任、汪维林任副主任的“乡村学校少年宫”领导小组。领导小组负责指导、协调“乡村少年宫”日常工作，组织全校师生积极参与，形成了主要领导负总责，分管领导具体抓的良好局面。
2．优化教师队伍。少年宫的主人是农村未成年人，少年宫运行的组织主体是师资队伍。为了使少年宫活动正常开展，我校选拔有一定特长教师担任辅导员，展示自己的才能，同时聘请了孙瑜、袁红俊、宋新春、莫雷等老师担任竖笛、乒乓球、中国象棋、书法等的辅导员。
3．积极开展活动。我校结合孩子的年龄特点，尤其农村孩子的实际，目前，我校少年宫成立了篮球、乒乓球、手工制作、中国画、电脑、英语、唱歌、田径、古筝等21个兴趣小组，按照自愿的原则，鼓励学生人人积极参与，为我校少年儿童提供了一个健康生活、快乐学习的场所。
4．确保活动安全。学校规定少年宫活动时间每周六上午8点至10点为少年宫活动时间，加强行政值班，提前到岗，护送学生，确保安全乡村学校少年宫活动的正常开展，受到了教师、学生和家长的评价，产生了广泛的社会效应。
5．建立健全制度。为了便于管理，我们制定了例会制度，出勤报告制度、行政听课制度、项目展示制度等，优秀学员、辅导员、项目组评比制度，激发了少年宫的活力，有效推动了少年宫良性运行。
二、有效督查常规管理
1.加强督查，强化管理。管理出效益，管理出质量。只有加强督查，才能进一步提升少年宫的发展。本学期多次召开少年宫工作会议，要求所有老师提前到岗，落实岗位职责。坚持点名制度，确保每次活动正常运行。组织行政人员进行推门听课，进行期末检查验收评比，对每个项目组进行“大总结”，海陵教育网、《xx晚报》等对活动的开展情况进行了相关的报道。
2.打造品牌，丰富活动。在抓好基本普及的基础上，重点打造“中国象棋”，“书画”两张牌，中国象棋是江苏省棋院少儿训练基地，徐天红大师曾多次莅临指导。本学期先后举行了象棋晋级赛和象棋挑战赛，反响较大，取得xx市团体第二名的好成绩。学校书画是江苏省少儿训练示范基地，省文明办、市老年书画协会多次来校指导工作。本学期召开了一次书画例会，市扶贫办、老年书画协会对我校书画建设方面优秀教师、学生进行了表彰和奖励。
3.大力宣传，巩固成果。在市、区文明办、区教育局的指导和推动下，我校扎实推进了乡村少年宫建设。市文明办、区文明办、区教育局领导经常到乡村少年宫检查指导工作，了解少年宫的建设及运行情况，仔细询问少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况，认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料，并针对少年宫的建设与学校进行了详细的交流，对我校的少年宫建设工作给予了肯定。并要求乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地、农村未成年人文体活动平台和农村未成年人社会实践基地的功能，扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加浓厚的乡村少年宫氛围，让学生在乡村少年宫快乐健康地成长。我校的少年宫工作得到了上级有关部门的充分肯定，市文明办领导在相关会议上进行了表扬。今年11月，作为xx市唯一的代表在省文明办举办的乡村少年宫会上作经验介绍。12月份，汪维林副校长在xx市书画少儿示范基地会议上介绍了我校书画成果。xx电视台、xx晚报等媒体进行了报道。
三、展望今后前瞻设想
1．完善少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗精神，除每周定期开展活动外，争取寒暑假部分班级正常开班，努力把我校少年宫建设成为全市示范基地。
2．加强师资培训，加强对外交流学习，广泛学习先进学校的成功经验，把我校少年宫工作做得更加完善。
3．由于乡村少年宫活动专业人才缺乏，特别是艺术类师资配备不足，我们将拓展师资渠道，积极争取区教育局、社会力量的大力支持，从退休老师、校外特长人员中聘请一些艺术、科技工作者，争取他们在人力上的支持和配合，充实少年宫辅导员队伍。
4．继续发挥我校的优势，努力创造条件，使我校少年宫开展的项目逐渐增多，规模和气势逐渐壮大，切实满足农村少年儿童课外业余生活的需求，让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习，全面发展，健康成长。
总之，活动的开展既发挥了学生的个性特长，拓宽了学生的知识面，增强了学生的动手能力，开阔了学生视野，丰富了学生的课外生活，增强了集体主义情感、加强了自身道德素质修养，促进了学生身心健康。受到了学生和家长的广泛赞誉和社会的高度评价。我校全体教师将以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，为乡村学校少年宫发挥更大的作用做出更大的努力。
XX年度，我校工会在市 教育工会和校党总支的领导下，坚持学习邓小平理论，认真贯彻“三个代表”的重要思想，认真学习贯彻新的《工会法》， 组织全校教职工团结进取，奋力开拓，加强学校精神文明建设，增强教职工民主 管理、民主监督意识，落实教职工民主权益，为学校管理、教育、教学等各项工作作出了应有的贡献。
一、不断加强理论学习，提高教职工师德水平。
加强理论学习，是提高教职工师德水平的保证。本年度，在学校党总支的统一部署下，我们根据各个阶段的工作实际，积极组织教职 工学习党的“xx届三中全会”有关文件以及《教师法》《教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等与教育有关法律知识。积极组织教职工参与市教育局组织开展的以“办人民满意的教育，做学生满意的教师”为主题的师德教育月活动，积极组织教职工参与市总工会组织学习新《工会法》知识问答活动。并请市教育局副局长王永平就如何当一个好老师进行了 专题讨论。通过座谈、讲座等多种形式的学习，全校教职工 政治思想和理论水平和师德水平有了明显的提高，全年无一起有违师德的事件发生。
二、维护教职工的权益，积极参与学校民主管理。
教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。XX年度，我们坚持校务公开，坚持教代会制度，加强行风建设，发挥工会的监督功能，发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强了广大教职工的主人翁精神，积极参与学校的民主管理。
1、实施民主管理，成功召开了“七届二次教职工代表大会”。
随着教育教学改革的深入，广大教职工明显感到旧的管理体制、条例不利于学校的 发展，不利于学校整体水平的提升，改革迫在眉睫。我们顺应教职工的需要，于4月份成功地召开了在学校发展历程中具有重大意义的“宜昌市第七中学第七届教职工代表大会第二次会议”，时间历时一个月。在这次会议上，制定了新的《宜昌市第七中学人事改革方案》《宜昌市第七中学十年发展规划、五年发展 计划》，进一步明确了办学的指导思想：培育价格、发展个性、提升素质，确立了新的办学目标：提高办学水平、弘扬师生个性、创建优质学校。
为了确实掌握人事制度改革实施情况，于11月份在全校教职工、离退休人员、部分家长中进行了一次广泛的征询意见的调查。通过调查了解到，学校人事制度改革实施后，整个校园充满活力，教育教学成绩斐然，在直属单位及 社会上产生了极大反响。
XX年度，我们还成立了全部成员为普通教职工的监督小组，参与了学生校服购买招标、办公楼改造招标、学生公寓改造招标的全部过程，教职工的民主权利得到真正的落实。
2、实行校务公开，加强学校管理民主建设和廉政建设。
学校工会全面贯彻执行市教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施校务公开。
XX年度，我们不仅参加了学校全部的行政办公会，而且多次在党总支会上就工会工作进行了专题讨论。根据学校班子调整的实际，我们成立了新的校务公开领导小组和监督小组。向全体教职工全面公开学校党建、财务、基建 、职评、评先、考核、福利、教学、实训、政教、培训、后勤等整个工作情况，通过“校务公开栏”公布各类材料共计64份，我校的校务公开工作受到老师的好评。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管 理学校的意识，加强了学校的民主建设和廉政建设。
3、参与学校决策，增强政治的透明度。
工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。教代会发挥监督职能，对学校中层干部提出 述职的要求，学校年终考评，不称职的中层干部下一年度将不予聘任，XX年7月协助学校党政对原中层干部进行了全面的考核与评议，在考核与群众评议的基础上，聘任10名青年教师分别担任学校年级主任及各处室主任，不仅形成能者上，平者让，庸者下的竞争机制，更使学校的管理层充满了活力。
三、努力办好职工之家，增强学校的凝聚力。
要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。
1、积极协助配合教务处在教职工们开展以优质课、优秀课件、优秀教案为主要内容的“三优”竞赛活动，为提高教职工的业务素质做了大量工作。组织女职工积极开展“巾帼建功立业”活动，在市教育工会、女工委员会组织的检查考核中得到了好评。
2、积极参与学校文明创建工作。工作中，我们根据学校的特点和实际，出点子想办法集资料，使我校未成年人教育工作颇具特色，受到上级有关部门及西陵区文明办的高度赞扬。
3、在校内积极组织开展“送温暖、献爱心”活动。XX年度，全校教职工在全市“扶智扶路”活动中共捐款1700多元，为海啸灾区捐博款1300多元。并不记名的为本校患白血病病逝的学生黄某的家庭捐款，充分表达了广大教职的一片爱心。
一．努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。
学校的首要工作是教育教学，培养跨世纪的中等技术人才是职业中学的主要职责。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，今年工会配合学校教导处、政教处开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。
（1）不断加强理论学习，提高教工师德水平。
不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高的保证。学校党支部、校长室一直注重教职工的理论学习，规定每周三下午为党员干部学习时间、每周日下午为教师学习时间，雷打不动。通过学习，不断提高教师的政治理论水平和道德修养。
首先，我们加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识、邓小平文选，学习马克思的辩证唯物论，将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的师德教育。
其次，加强了法制学习。在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校。今年工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学相关的法律知识，通过知识竞赛、演讲比赛、考试等各种形式检测、巩固这些知识，提醒教师时刻记住要遵纪守法。在学法的基础上，工会协助考核组制订《教师管理条例》、《班主任管理条例》等各项规章制度，对师德提出了明确的要求，成为教师约束自己行为，提高师德水平的保障。
同时，工会将“爱生敬业”活动与学陶活动结合起来，成立了一职中“陶行知研究学会”，学习陶行知的“奉献”、“求真”、“创造”等教育思想，以陶为师，塑造和完善教师自身的人格，进一步加强了陶行知教育思想的理论研究和教学实践，取得了良好效果。在这一系列活动中，丁邦美、金亦兵、金锦云、许森等一大批优秀的新老班主任脱颖而出，他们敬业爱生的佳话在学生中广为流传，教师的整体素质有了很大的提高。在今年11月如皋市教育系统德育建设研讨会上，工会主席朱加林同志向全市四十多所学校的领导和工会主席作了《加强师德教育，创建文明学校》的工作汇报。
（2）坚持实施“青蓝工程”，促进青年教师迅速成长。
学校工会不仅加强了教师师德师表教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力。工会创造一切条件，通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。在年初的教师大会上，工会主席就要求全体教职工要立足岗位成才，通过自学、函授等方法提高文化素质，通过教育教学实践活动提高能力水平。
首先，工会配合学校行政继续实施“青蓝工程”。采用“老帮青”的方法，让经验丰富的老教师与羽翼未丰的新教师结成对子。针对我校青年教师占80%的情况，工会让已经过关、表现突出的教师与刚走上工作岗位的教师结成对子，签订师徒合同，规定三年为一周期，每年确定一个目标，要求师徒共同进步。
由于长年坚持“青蓝工程”，我校年轻教师成长很快。韩克山、丁海梅、丁建兵、杨柳玉、杜银娟等近二十位年轻教师迅速成长为业务骨干。他们有的在高复班担任重担，教学成绩突出，今年，高复班高考成绩喜人，123人参考，全部录取，其中本科录取27人；有的在省市各级教学中独占鳌头，为学校争得荣誉；有的专业成绩突出，成为南通市职业学校学科带头人。在市“青蓝工程”工作研讨会上，我校朱加林校长关于“青蓝工程”的工作总结报告《雏凤清于老凤声》受到了与会代表的高度赞扬。
其次，工会配合教科室，开展科研活动，提高教师业务水平。学校青年教师多，经验不足，工会主动为教师解忧，开设了教工阅览室为教师科研提供了方便，组织教师去兄弟学校参观取经，拓宽教师视野。教师们纷纷查找资料，在自己的“实验田”里搞实验，一套套活泼、新颖的教学方案也出来了，一批批年轻的教师成长起来了。在如皋市教学比武中杨柳玉、沈兰英脱颖而出，双双夺得第一名。朱仁华老师被省教委推荐到同济大学参加建筑类骨干教师国家级培训班学习。
(一)加强工会自身建设，切实提高教职工的民主意识。我校工会能自觉加强工会干部的队伍建设，工会干部职责明确。定期召开会议，研究和部署工会工作，定期学习，提高工会干部的政策理论水平和业务水平。工会每学年都有计划、有目标、有检查、有总结。对上级工会规定的任务能及时完成，能收好、管好、用好工会经费。党支部和行政班子高度重视和支持工会工作，学校每学期都召开党政工团联席会议，专题研究工会和共青团工作以及教职工反映较为强烈的问题。每年度都要经教代会民主评议中层以上的领导干部。学校党支部和行政班子重视和支持工会工作，工会自身建设得到加强，工会工作走向规范化、经常化，极大地焕发了工会干部的工作热情，极大地焕发了教职工的民主意识和主人翁意识，从而极大地调动了广大教职工参政议政的积极性，广大师生员工心系教育，爱校如家，与学校共荣辱，同发展。
(二)坚持民主办学，切实行使教职工民主权利。我校坚持和完善了教职工代表大会制度，坚持民主办学，加强民主管理。学校的重大决策都能交教代会审议并通过相关决议。如学校发展目标、近远期规划、教职工住宿楼的分配方案以及教职工考核方案、中考奖励标准等。学校行政干部都能自觉严格地按照教代会决议开展工作。在工会牵头下，扎实开展校务公开工作，加强群众监督和民主管理。公开的内容关系到教职工切身利益，都是家长、学生、社会关心的问题，比如年度考核、评优晋级、职称评聘、住房分配、水电费收缴、考核结果、课时补贴、中考奖金、福利待遇、学校财务状况、学校收费标准、省市级优秀学生、优秀班集体的评选等。公示的途径有：公示栏公示、会议公示、通报公示，通过校务公开，把群众关心的校务问题明白于众，让广大教职工心顺、气足、干劲大。
(三)坚持依法维护权利，切实保障教职工权益。学校坚持依法治校，依法治教，采取切实措施，认真落实法律法规有关条文，维护和保障教职工的合法权益。
1、维护保障劳动权益。学校工会积极配合办公室、会计室认真做好工资人事等方面工作，让每位教职工能及时足额地得到政策规定的劳动报酬、福利待遇、医疗保险。
2、维护保障教育权益。我校大力开展“建学习型校园，做研究型教师”活动，为教师终身学习创造条件，不断提高教师教书育人的水平。学校创造条件让教师外出听课、参观考察。工会配合教务处开展教研活动，在校本教研中培训教职工的业务能力;配合政教处开展班主任工作研讨和师德标兵的评选;配合教务处、教科室开展骨干教师与青年教师“结对子”，帮扶青年教师，让他们“一年上路，三年成熟、五年挑大梁”。
3、维护保障健康权益。我校工会全力保障教师健康权。为保证教师有良好的居住环境，学校新建两栋教职工宿舍楼。学校工会每年组织一次全面体检，为教师的健康提供保障。女职工除国家规定的待遇外，还享受了“三八”节补助，享受一年一次的妇科检查，享受政策规定的婚假、产假。
(四)开展各种活动，切实丰富教职工的文化生活。学校开展形式多样、丰富多彩的文体活动，丰富教职工的业余文化生活。学校利用传统节日，开展各种活动。常规活动有棋类扑克比赛、教职工篮球赛、乒乓球比赛等。我校把学生活动和教师活动结合起来，学校田径运动会和元旦文艺晚会，师生同台，共同谱写和谐乐章。学校组织的乒乓球队、长跑队，多次代表学校参加县级比赛和交流活动。每年春节还开展春节团拜会，广大教职工会聚一堂，辞旧迎新，共话学校发展。学校工会还经常组织书法绘画方面有专长的教职工，拿出作品送展参赛。通过丰富多彩的文体活动，使教职工筋骨得到舒展，身心得到愉悦，特长得到展示，个性得到发展，从而营造了浓厚的校园文化氛围。
(五)坚持人文关怀，切实解决教职工后顾之忧。我们还千方百计帮助教师排忧解难，满腔热情地关心教师，努力改善教师的工作、学习、生活条件，为教师教书育人创造良好的环境。在我校，无论哪位教职工过生日，学校都会送上鲜花和生日蛋糕;教师节和中国传统节日，学校组织教师集体联欢，重阳节还组织老教师到花果山、山东大峡谷等地登高赏景;谁家有红白事，校工会就会主动前去帮助。济困助贫也是我校工会的常规工作之一，并成为一项制度，一种传统。对教职工家庭遭遇不幸，如教职工生病，工会都会出面帮扶，学校解决不了的医药费，工会便号召教职工捐款。每逢春节，工会还组织有关人员看望离退休教职工和困难教职工，给他们送去了礼品和礼金，表达港上中学这个大家庭的一份温暖，一片心意。
在20xx年中，我校工会在上级教育工会及学校党政领导下，紧紧围绕学校的教育、教学工作。加强教职工的师德修养，扎扎实实开展师能大练兵活动，并增强全体教职工的民主管理意识，关心教职工生活，积极开展各种有益活动，增强凝聚力，充分调动教职工的积极性，进一步提升了我校工会的工作能力。现将本年工会工作小结如下：
一、努力提高教师素质，促进队伍建设
1、深入学习党的各项方针政策。结合学校实际，把各项工作落到实处。
2、加强师德教育，开展师德建设系列活动。广泛宣传，营造氛围。师德建设活动重在宣传，贵在坚持，学校利用板报、广播等开展宣传教育活动，宣传学习《中小学教师职业道德规范》、党我各项方针政策等。在师德建设活动中，善于发现和挖掘身边的先进师德典型，并做好学习和宣传工作。继续深入学习师德先进事迹，努力提高活动的针对性、实效性。我校建立健全师德师风考核制度，把师德作为考核教师工作的重要内容。职务聘任和绩效考核的重要依据。
3、轰轰烈烈开展师德大练兵活动。学校工会不仅加强了教师师德师风教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力。开展师能大练兵活动，是提高教师专业能力和水平的重要载体，我们把师能大练兵活动与全面实施素质教育结合起来。与新课程改革结合起来，与增效减负工作结合起来，与日常教育教学工作结合起来，以提高教师课堂教学、听课评课、教科研等能力为主要内容，有计划开展好系列竞赛评比活动。组织“同题研讨”教研活动，组织外出教师学习，不断提了教师们的业务素质的发展。
二、坚持校务公开，发挥工会监督功能
1、坚持校务公开，实施民主管理。学校工会全面贯彻、执行教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。对教师关心的热点问题第一时间进行了公开：学校经费，学校每周工作安排，收支、支出明细账，学校各种方案制度，评优晋级、教职工年度考核、教师奖励性绩效工资分配情况。还有学生家长关心的问题：贫困学生推荐花名册、三好学生及优秀学生干部等进行了校务公开。
2、参与学校的决策。工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。对教职工评优、评先、职称评定等采取民主评议，并将结果在公示栏进行公示。绩效工资的试行方案、年度考核方案、班主任月考核结果、教师月考核情况、各级先进推荐等。
三、营造和谐工作氛围，关注教师身心健康
1、学校党政领导无时无刻不把老师们的事情放在心上，经常了解教师们的需求，把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓、把党政领导的关心和爱护送给每一位教师。今年来为老师们做了较多的工作。如：春节期间、由学校党支部和工会组织慰问小组对我校贫困教职工和在工作岗位上有贡献的老师进行慰问，“在三八妇女节”来临之际，为全体女教师考虑福利让她们感受幸福、感受关怀，组织她们进行体检。利用教师节对我们在教育工作做出贡献的优秀教师和优秀工作者进行了表彰，并开展了“情满阳光，真我风采”教师节联谊活动，充分让我校教职工体会到了组织的温暖。
2、积极关心教职工的生活，开展送温暖活动，组织慰问困难教职工和生病教工，还是结婚、生小孩，教职工的红白喜事，学校工会总是会同党政领导一起在第一时间上门慰问和祝贺，把学校的关心送到每个教职工的心坎上，根据教职工的实际情况
3、广泛开展校园文化体育活动，增强凝聚力，愉悦教职工身心：如开展了教职工乒乓球球比赛，“我运动、我健康、我快乐”教职工冬煅活动等。总之，丰富多彩的活动，不仅陶冶了身心，增强了体魄，还增进了同事间的情谊，为全体教职工营造了一个宽松和谐快乐的工作氛围。
过去不能代表现在，现在不能代表将来。一年来，我校工会工作虽然取得了不少成绩，但仍有不少缺点和不足，主要有：
（1）工会工作如何适应教育改革需要思考得不深；工会工作如何在新形势下配合校行政做好教职工的思想工作有待于进一步探讨和思考等等。这一切，都需要在今后的工作中加以认真改进；
（2）工会组织活动经费较少，未能进一步为广大教职工办更多的实事好事，在关系教工切身利益的问题上也经常感到心有余而力不足；
（3）工会活动教师的参与面不够广，特别是市级活动、片级活动、校际间工会联谊活动。
充满挑战和希望的明天，我们一定会再接再厉，共建“阳光自主”学校，同创“阳光自主”工会，将工作重心放在“阳光自主”校园的建设上，让工会成为全体教职工最温馨的家，让每一位教职工体会到幸福！
平昌县星光实验学校
xx年工会工作总结
我校工会在上级教育工会的正确领导下，按照“组织起来，切实维权”的工会工作方针积极开展工作，切实维护教职工的权益，在构建和谐校园中发挥着积极作用。以学校工作大局为重，服从服务于学校的中心工作，按照科学发展观的要求搞好工会工作，依照工会章程依法依规维护好教职工的合法权益。在学校党支部和校行政的关心支持下，全体工会委员团结协作，热心为教职工服务，全体教工积极参与工会组织的活动，积极主动开展工作努力使工会组织成为有吸引力的“教职工之家”。
一、加强民主管理和推进校务公开工作
1、今年年初开教职工大会时通过民主选举选举出了新学校第一届教职工代表31人，6月21日，组织召开了星光实验学校第一届教工代表大会，会上学校会计作了xx年度学校财务预算、经费收支报告，会议审议通过了《星光实验学校教职工绩效考核和绩效分配方案》、《星光实验学校教师职称评定方案》和《星光实验学校教师支教下村制度》。
2、民主测评学校中层以上领导干部，测评情况统计汇总，并予以公示；评优评先职称评定都是先组成有教职工代表参加的评审小组进行评比，最终将评定结果在公布栏公示无异议后再以学校文件形式下发。
3、以工会主席为主任的膳食委员会参与了学校的食堂管理，今年4月24日和11月6日对我校食堂从业人员进行了食品安全知识和法规培训，为学校工作提供了有力的后勤保障。
4、学校重大事情交由工会委员、理财小组和教师代表联席会议讨论通过；全面审核了上年度学校财务情况，并在教职工大会上予以通报公示。
二、积极关心教职工的生活，开展送温暖活动
1、“元旦”、“春节”期间、由学校党支部和工会组织慰问小组对我校贫困教职工、八十岁以上退休职工和在工作岗位上有贡献的老师及贫困学生进行慰问。今年3月我校为骨结核患者全浩辉同学举行了募捐仪式，学校将其列入“暖冬扶困”活动范围组织师生进行看望，送去慰问和温暖。
2、学校教职工及退休职工如有生病住院，学校支部、行政、工会都要组织看望，送去慰问和温暖。
3、在“三八妇女节”来临之际，学校工会、女工委为全体女职工组织开展活动，让她们感受幸福、感受关怀。
4、今年11月1-2日，组织全校在职各退休教职工109人，在平昌县第二人民医院进行了体检。
5、利用教师节对我们在教育工作做出贡献的优秀教师和优秀工作者进行了表彰，，充分让我校教职工体会到了组织的温暖
三、丰富教职工和学生的文化体育生活，积极组织开展活动
1、今年4月24日下午由学校女工委组织全校女生开展了青春
期知识教育，送去了学校对她们的关爱和温暖。
2、11月17—19日，我校教职工唐毅、陈伟参加了平昌县第二届职业技能大赛，并获“优秀选手”称号。
3、广泛开展校园文化体育活动，增强凝聚力，愉悦教职工身心：如开展了教职工拔河比赛，植树活动等。总之，丰富多彩的活动，不仅陶冶了身心，增强了体魄，还增进了同事间的情谊，为全体教职工营造了一个宽松和谐快乐的工作氛围。
一年来，我校工会工作虽然取得了不少成绩，但仍有不少缺点和不足，主要有：
1、工会工作如何适应教育改革需要思考得不深；工会工作如何在新形势下配合校行政做好教职工的思想工作有待于进一步探讨和思考等等。这一切，都需要在今后的工作中加以认真改进。
2、工会组织活动经费较少，未能进一步为广大教职工办更多的实事好事，在关系教工切身利益的问题上也经常感到心有余而力不足。
总之，我校工会一年来的工作按照科学发展观的要求，切实履行工会维护、参与、建设、督促等的职能，在构建和谐校园的进程中发挥积极作用。我们一定会再接再厉，让工会成为全体教职工最温馨的家，让每一位教职工体会到幸福！
xx年12月
x年来，我校工会在学校党支部的正确领导下，根据区工会和教育工会的工作部署，深入学习理论，坚持以法治会，加强自身建设，充分发挥职能，在组织教职工参政议政、建设和谐学校、进取开展群众性文体活动、帮扶困难教职工等方面发挥了进取作用。现将本年度工作总结如下：
一、加强师德建设提高教职工队伍整体素质
二、做好教代会工作实施民主管理
教职工代表大会是学校实行民主管理的基本形式，是教职工行使民主管理的主渠道。为了落实职权，规范程序，充分调动教职工的进取性，主动参与学校民主管理、民主监督。每学年学校都召开教职工代表大会，听取校长工作报告，年终听取校长管理学校的财务报告和重大经费的使用情景，听取校级行政领导的个人述职报告，并对他们进行合理化评议。
三、坚持十必访制度，实施送温暖工程。
学校工会始终把送温暧工程作为工会的常规性工作来抓，对有特殊困难的教师主动慰问；对生病住院的教师必须慰问；遇有重大节日的进行重点慰问。关心困难职工的生活，坚持为教职工，尤其为困难职工办实事、做好事、解难事、送温暖。学校年青教师家里发生矛盾，工会干部进取做工作进行调解，使其家庭和睦。坚持在春节期间对离退休教师、患病教师慰问，平时对患病住院教师能及时看望慰问，同时，做好互助互济捐款及补助工作，春节前向学校行政及上级教育工会反映，帮忙他们申请补助基金，获得阳泉市互助基金及区市总工会补助，为他们解决燃眉之急。
四、开展献爱心活动
今年11月发生了罕见的雪灾这是一场突如其来的、破坏性极强的自然灾害，许多地方人民的生命财产遭受了重大损失。“一方有难，八方支援”，这是中华民族的传统美德。灾区人民的安危，牵动着教师扶危济困的关爱之情，我校师生迅速行动，踊跃捐款，为处于危难之中的灾区人民伸援手、献爱心，帮忙他们渡过难关，重建菜园，顺利过冬。
五、开展有益健康的文体活动
为了展现学校教职工进取向上的精神风貌，营造和谐学校文化，提高教职工的身体素质，进一步倡导“每一天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康礼貌生活方式，增强广大教职工的身体素质，推进师德群体创优活动，一年来组织教职工开展体育活动，进取为教师购买体育活动器材，开展跑步、踢键子、乒乓球、篮球、羽毛球等，大家喜欢的活动教师进取参加，活动参与面广，教职工反映较好。节假日，组织工会小组联谊活动，组织有序，气氛活跃，资料丰富，不仅仅有游戏、唱歌、等活动，还表彰了年度先进党员、优秀团队。异常是为了庆祝新中国成立60周年唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，在庆祝教师节之际，我校工会开展了“爱国主义歌曲大家唱”活动，进取组织排练团体大合唱，全校教师人人上阵，高歌《没有共产党就没有新中国》、《走进新时代》、等歌唱祖国、歌唱党、歌唱社会主义、歌唱改革开放的经典歌曲。此刻我们正准备庆祝元旦教职工文艺联欢活动。
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