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体卫艺工作总结锦集

2024-10-20
体卫艺工作总结

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体卫艺工作总结(篇1)

本学期,在上级行政部门领导的关心和指导下,在学校领导和教师的紧密配合下,我校基本完成了期初制订的学校体卫艺工作任务,也取得了一些成绩,现将本学年我校在体育卫生艺术工作总结如下:

一、体育方面

认真贯彻《学校体育工作条例》,积极实施教育部和体育总局联合颁布的《学生体质健康标准》。今年按上级要求继续做好《标准》的实施工作,添置相关测量学生体质器材,按标准评分。

师资培训方面,组织我校体育老师积极参加小学“课程改革”实验活动,认真落实《体育与健康》课程标准,加快《体育与健康》课的成绩评价改革步伐。

训练方面,能继续积极开展好学校特色项目排球队的训练和做好田径队的业余训练。要求两位排球教练提前做好训练计划,做到定时,定人,定内容,并作好考勤,学校发放一定训练费,并通过成果奖促进训练积极性。

本学期,我校与简易小学手拉手共同组织进行了第九届校秋季运动会,小学生体育竞赛中获团体第八名。王剑峰老师在苏州市第19届中小学体育论文评比中《在排球教学中实现三维目标的实验研究》获三等奖。

二、学校卫生工作

认真贯彻《学校卫生工作条例》,抓好学校健康教育工作,健康教育课开课率达100%,通过挂图加强小学生口腔卫生健康教育,每周四由校卫生老师带领学生检查学生的个人卫生。学校的黑板报要求每期有一个卫生角,宣传卫生小知识。

学校现在已建有专用的卫生室和心理健康室。我校的王英老师参加了太仓市心理健康教师,并与今年4月份顺利结业。同时9月份参加太仓市第二届心理咨询师培训。

结合学校食堂量化分级考核,又添置了保洁橱,不锈钢汤桶。学校每天为学生提供开水,为防治秋季常见病的流传,要求每个班级在空班时通风,并用84消毒液擦拭课桌凳。学校的厕所常年包给环卫所,每周进行消毒。本学期我校的食堂卫生达到b级。2006年12月,我校被评为太仓市“安全文明学校”。

三、学校艺术工作

本年度,我校参加沙溪首届舞蹈艺术节,获优秀组织奖,周咏梅老师在马雨婷同学在书信文化赛中均获三等奖。李嘉慧同学在生命如歌美文大赛中获苏州市三等奖。本年度和活动中心联系,组织全体学生两次观看影片并参加影评,同时我校还组织了第八届校艺术节,在艺术节上进行歌唱,舞蹈,小报比赛。

 体卫艺教学工作总结小学一

一年来,阳日中心学校按照上级教育部门,体卫艺工作文件精神,根据学年初阳日中心学校制定的体卫艺工作目标,在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下,体卫艺工作取得了可喜的成绩,对于增强学生体质,提高学生艺术综合素质,注重实效,突出“健康第一”的指导思想,使全校师生更新观念,统一认识,促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道,在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作,现将XX年体、卫、艺具体工作总结如下:

一、加强领导 明确职责 推动体卫艺工作的全面发展

学年初,学校设专职人员具体负责体、卫、艺工作,成立了以袁校长为组长的体卫艺工作领导小组,统管全校的体、卫、艺工作,积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神,扎扎实实地开展了各项工作,通过宣传、发动,统一认识,落实体、卫、艺工作的责任,明确体、卫、艺工作的要求,使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容,加强领导,强化管理,面向全体学生,全面贯彻落实党的教育方针,使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。

二、体育、卫生工作

内容丰富的、形式多样的体育活动,保证学生每天锻炼一小时,让学生“体教结合” 使每位学生身心得到健康发展,从而增强学生的体质和基本活动能力,促进学生强体益智、全面发展。

广播操的管理。为了做好本项工作,我校推广了国家校园舞,湖北版校园舞和武术操。十月份举行校园舞比赛,收到了良好的效果,从而促进了我校大课间及广播操的有秩序的发展。

眼保健操,开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动,经常性组织学生的'开展形式多样的文体活动,举行拔河比赛,踢毽、跳绳比赛,通过此项活动的开展使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”,是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。

4、XX年10月,我校教师篮球代表队,参加了阳日镇举办的篮球赛,取得第三名好成绩。

学生个人卫生常抓不懈,定期进行检查督促,使学生养成了讲卫生的好习惯,使校园环境整洁。

食堂做作业人员持证上岗、做到饭菜留样等制度,杜绝学校师生群体性食物中毒事故的发生,确保学校食堂安全卫生无隐患。

7、学校与镇卫生院相结合,对全校师生进行了传染病防控知识培训,加强了对学生的卫生保健工作。

联络员、镇医院联控工作领导小组,把具体的防控措施落到实处,有效地控制了传染病不在我校蔓延。

任性、自私等性格缺陷,保证所有青少年学生都能健康成长。

三、开展艺术教育

1、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛文体活动,从而拓宽了学生的视野,锻炼了学生的能力。

美术等课程课堂教学与研究,培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。

3、在“六·一”安排各班组织召开庆六.一文艺汇演活动,通过此活动,培养了学生的艺术情操。

4、积极组织参加教育局举办大家唱,大家跳红歌比赛, 我校学生;张银:荣获一等奖,饶国铎,雷爽荣获二等奖,谭会林,孙子静,万鹏荣获三等奖,受到领导的一致好评。

5、学校都能根据学生的特长和爱好,成立若干个兴趣小组,并能纳入教学计划,定期开展活动,学生的个性得到发展,能力得到提高,促进了艺术教育向素质教育的发展。

学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下,正在健康的发展,一方面我校配备了体育器材,加大了体育设施的投入,另一方面校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体卫艺工作,将体卫艺工作摆上了重要的位置,能立足持续推进素质教育。虽然我们的工作还有一些不足之处,但这是前进中的不足,我们要在发现不足的过程中,进一步明确了今后的努力方向,完善我们的工作。可以相信:通过我们共同的努力,体卫艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目!

体卫艺工作总结(篇2)

为了进一步加强学校体卫艺工作,增加同学素养,使同学养成良好卫生习惯,提高师生的健康水平,促进我校办学水平的提高。依据训练局会议精神,结合我校办学特色,本学期,我校扎扎实实地开展了体卫艺的各项工作,并完成了既定方案。现将本学期学校体卫艺工作总结如下:

一、科学管理,促进学校工作持续进展。

1、本学期,为了抓好体卫艺工作,建立健全体卫艺工作的组织管理机构,学校成立了以校长为组长,主管领导为副组长,艺体老师为组员的体卫艺领导小组,做到了分工明确,落实职责,建立健全了各项规章制度。保证了体卫艺教学工作的顺当进行。

2、本学期我们组织体卫艺老师认真学习了《学校体卫艺工作条例》等一系列法规性文件,使专业老师不断提高熟识,明确体卫艺工作在学校实施素养训练中的位置,保证了体卫艺老师深入到到细致的做好各项工作。

3、建立了有效合理的考核评价机制,进一步加强了对体卫艺老师的管理。在老师中开展师德训练,业务培训,使体卫艺老师的师德水平、业务力气有所提高,体卫艺工作取得良好成果。

4、认真落实课程方案,各班级按教学方案开足体育课、健康训练课、音乐课以及美术课,保证教学时间,做到了体卫艺课堂教学保质保量。学校领导还时常深入到到音体美组,准时了解老师的思想动态、工作状况,对存在的问题,工作中的困难准时选择实行措施解决。

二、深化改革,增加同学体质。

1、体育教学:本学期我校的体育工作体现在以教学为中心,不断深化教学内容、教学方法、教学模式的改革,体现了欢快体育的指导思想。在教学工作中,我校体育老师严谨治学,刻苦钻研业务,认真学习《体育与健康课程标准》,不断学习新学问,探究训练教学规律,改进体育教学手段和方法,提高自身的训练教学水平和科研力气。本着以“健康第一”的理念,认真备好每一节课,结合学校实际和同学自身的特点,支配每一节课的内容。在教学中以同学为主体,让同学在轻松快乐的学习环境中学习,充分调动全体同学的主动性、主动性,不断提高教学质量,使同学得到全面的进展。

2、广播操:在组织广播操中,我校值日行政关心体育老师认真负责,对同学要求特殊严格,广播操集合达到静快齐。做到了操前有要求,做操中间有督促,做操之后有总结。

3、眼保健操:我校在重视广播操的同时,也特殊重视眼保健操的管理。为了做好本项工作,学校红领巾监督岗特地设立了眼保健操检查小组,对学校的眼保健操进行了专项考评,并公布在校的文明积分黑板上。

4、大课间活动:依据上级精神,结合我校实际,学校一贯主动落实和树立“健康”第一的思想,我校连续开展了“阳光体育进校内”的大课间活动,确保同学每天1小时的体育活动时间,活动项目有跳绳、踢毽子、跳皮筋、篮球、呼啦圈等小型多样的体育活动。

⒌开展体育活动:本学期加强了体训队的工作,组织了田径、篮球、排球训练队,还进行了春季运动会,参预了市组织的各类体育角逐,取得了确定的成果。

三、明确职责,提高健康水平。

学校卫生工作是学校工作不行缺少的一个重要组成部分。本学期学校成立了卫生工作领导小组,建立健全了各项规章制度,完善了管理机制,做到组织健全,职责明确,加强了各种卫生器材的管理,提高了使用率。

1、环境卫生。良好的'环境卫生是保证同学正常学习生活的根本条件,为了缔造这一良好的卫生环境,我校每周进行一大扫,彻底清扫学校的室内外卫生,做到学校无死角,确保学校的环境卫生。另外,我们还成立了卫生检查小组,通过设立值日行政老师和同学,每天对校内环境进行全面的检查,并按分评比,设立活动牌,从而进一步保证了全校环境卫生的洁净。

2、健康课:为了使同学能顺当完成学业并健康成长。我校依据上级规定,对各班级开设健康训练课,并开设健康训练讲座,把健康训练的内容有机地结合在学校素养训练的各项活动之中。利用健康训练课,向同学系统地传授卫生与健康学问。另外,我们还对同学进行个人行为习惯方面的训练,通过训练同学的个人卫生习惯有了明显好转,他们以讲卫生为荣,不讲卫生为耻。

3、宣布传达健康学问:为了使健康训练更好的落实到实处,我们还针对同学的特点,选择实行多种喜闻乐见的形式向同学进行健康训练。如黑板报、宣布传达橱窗、作讲座等形式,定期进行各种健康学问宣布传达,主要内容有环境爱惜、卫生保健学问、饮食饮水卫生、毒品与艾滋病等。通过宣布传达发动,家长协作,同学合作,我校各类免疫接种率都特殊高,工作做得比较到位。

4、加强“六病”防治工作,我校对防治工作认真负责,对常见病和传染病选择实行了主动的预防措施,做好了晨检工作和同学缺席上报工作,发觉问题准时解决,从而保证了同学的身体健康。

四、艺术训练,陶冶同学情操。

1、本学期我们对艺术训练加强领导,不断完善组织机构,并制定了可行的措施、方案,领导深入到到艺术训练课堂指导艺术老师的工作,由专人负责指导艺术训练工作。

2、艺术训练是学校训练成功的一个动力。因此,我们学校无论怎么忙,都能把艺术训练课开足学时,开全学科,老师讲奉献,利用个人时间排练节目,制作教具,确保艺术训练工作顺当进行。

本学期主要开展的活动:

⑴组织了书法、绘画等兴趣小组活动。

⑵五月份结合校读书节开张了跳蚤市场、书签制作角逐、诗歌朗诵赛、征文角逐等,在同学中掀起了爱读书,读好书的读书热潮。

⑶结合“六一”,开展多项的艺术竞赛活动如达人秀、联欢会等,从而陶冶了同学情操,收到了良好的艺术效果。

五、档案管理,做好工作记实

本学期我们对体卫艺档案进行了全面的整理,建立健全了各项规章制度,并对日常工作进行了详细的记实。体卫艺工作虽然取得了确定的成果,但也存在着确定的不足,如:体育的教研工作还应加强,体育老师本身素养、业务力气还需进一步提高,学校保健老师将要退休,应准时培育接班人,艺术老师应加强培训,专业水平还有待进一步提高,从而使我校体卫艺工作在今后再创佳绩。

体卫艺工作总结(篇3)

本学期,在上级行政部门领导的关怀和指导下,在学校领导和老师的紧密协作下,我校基本完成了期初制订的学校体卫艺工作任务,也取得了一些成果,现将本学年我校在体育卫生艺术工作总结如下:

一、体育方面

认真贯彻《学校体育工作条例》,主动实施训练部和体育总局联合颁布的《同学体质健康标准》。今年按上级要求连续做好《标准》的实施工作,添置相关测量同学体质器材,按标准评分。

师资培训方面,组织我校体育老师主动参预学校“课程改革”试验活动,认真落实《体育与健康》课程标准,加快《体育与健康》课的成果评价改革步伐。

训练方面,能连续主动开展好学校特色项目排球队的训练和做好田径队的业余训练。要求两位排球教练提前做好训练方案,做到定时,定人,定内容,并作好考勤,学校发放确定训练费,并通过成果奖促进训练主动性。

本学期,我校与简易学校手拉手共同组织进行了第九届校秋季运动会,12月份开头,我们开头组织全校同学进行跳绳,踢键,长跑冬季三项赛训练,并选拔出了参预太仓市冬季三项赛的选手。经过努力,我校在太仓市中学校田径角逐中获得第四名,在太仓市中、学校生体育竞赛中获团体第八名。王剑峰老师在苏州市第19届中学校体育论文评比中《在排球教学中实现三维目标的试验争论》获三等奖。

二、学校卫生工作

认真贯彻《学校卫生工作条例》,抓好学校健康训练工作,健康训练课开课率达100%,通过挂图加强学校生口腔卫生健康训练,每周四由校卫生老师带领同学检查同学的个人卫生。学校的黑板报要求每期有一个卫生角,宣布传达卫生学校问。

学校现在已建有专用的`卫生室和心理健康室。我校的王英老师参预了太仓市心理健康老师,并与今年4月份顺当结业。同时9月份参预太仓市其次届心理询问师培训。结合学校食堂量化分级考核,又添置了保洁橱,不锈钢汤桶。学校每天为同学供应开水,为防治秋季常见病的流传,要求每个班级在空班时通风,并用84消毒液擦拭课桌凳。学校的厕所常年包给环卫所,每周进行消毒。本学期我校的食堂卫生达到b级。20xx年12月,我校被评为太仓市“平安文明学校”。

三、学校艺术工作

本年度,我校参预沙溪首届舞蹈艺术节,获优秀组织奖,周咏梅老师在20xx年中国沙溪首届舞蹈艺术节获先进个人奖。我校施吴译同学在《万水千山》征文角逐获太仓市三等奖,以及公民道德漫画角逐三等奖。查逸辰、马雨婷同学在书信文化赛中均获三等奖。李嘉慧同学在生命如歌美文大赛中获苏州市三等奖。本年度和活动中心联系,组织全体同学两次观看影片并参预影评,同时我校还组织了第八届校艺术节,在艺术节上进行唱歌,舞蹈,小报角逐。

体卫艺工作总结(篇4)

一、学校体育工作:

1、认真贯彻了《课程标准》,严格执行课时计划,开齐开足上好体育课。

2、广泛深入开展“阳光体育”活动,克服了学校场地小、器材不足等客观困难,积极开展一小时阳光体育活动。如:大课间25分钟,在篮球操结束后的15分钟时间内,进行按班级按规定周期开展体育活动(篮球、足球、乒乓球、跳绳、器械、体能、反应游戏等);每周每班三节体育课、两节活动课,体育教师准时进入班级或组织学生到操场开展各种类型的体育活动,确保每天一小时的场外体育活动时间;此外,结合我校社团活动,积极开展体育兴趣小组活动,如篮球社团、足球社团、健美操社团等。

3、一年来我校举行了一系列的校体育活动会:

20xx年4月举行了校春季田径运动会及体育中考模测;

20xx年10月举行了校秋季田径运动会及师生趣味运动会;

20xx年11月举行了校班级篮球赛。

通过比赛,吸引了更多的学生走向运动场,激发了学生对体育运动的兴趣,体现了体育运动的竞争性、趣味性和娱乐性,很好地达到了阳光体育活动强身健体的目的,同时活跃了学校氛围,增强了班级凝聚力。

5、认真做好了《国家学生体质健康标准》的测试工作,全面推进《学生体质健康标准》的实施。

6、继续加强学校体育安全保障工作。组织人员定期对现有的体育器材、设施进行安全检查,对组织教学、课外体育活动、业余训练和体育竞赛进行安全教育,防止了意外伤害事故的发生。

7、一分耕耘一分收获,由于我校阳光体育运动和体育社团活动的积极开展,我校在体育方面取得了骄人的成绩:

20xx年4月在丹阳市男子足球赛中取得第六名;

20xx年5月在丹阳市女子篮球赛中取得第二名;

20xx年7月在镇江市校园篮球赛中取得第四名;

20xx年11月在镇江市青少年三对三篮球比赛中取得第六名;

20xx年获得丹阳市田径乙级队称号;

20xx年12月荣获全国青少年校园篮球特色学校。

二、学校卫生工作:

1、继续高度重视学校传染病的预防和控制工作。进一步强化了责任意识,切实加强领导,按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规及上级相关文件的要求,针对学校实际和传染病流行的特点制定出了长期有效的防治措施和工作预案,严格执行了传染病报告制度。坚持实行晨检、午检、开窗关窗、定期消毒、因病缺课学生登记制度,按时由专人向上级相关部门上报情况,严格执行零上报制度。

2、多渠道、多方式积极开展各类卫生宣传工作。5月,我校邀请镇防疫站为我校学生做了精彩的卫生救助常识讲座,获得学生的欢迎。通过学校展板、橱窗、电子显示屏等宣传春季预防肠道传染病知识、夏秋季预防红眼病知识、乙肝疫苗接种知识等。

3、20xx年11月完成对全校学生免费体检工作。(每学年都进行一次。)

4、严格贯彻执行《中华人民共和国食品安全法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。我们对照《食品卫生监督量化分级管理制度》的有关要求,继续加强了对学生的食品安全教育和监督,学校建立健全食品卫生安全责任制,完善应急处理机制,从源头上有效地阻止了学生食物中毒事件发生。

5、20xx年我校被命名为江苏省健康促进学校(银牌)。

三、学校艺术工作:

1、加强艺术类课程教学,严格执行课程计划,开齐上足艺术课程。加强了艺术教师队伍建设工作。在重视艺术教师学历提高的同时,我们引导和鼓励教师加强教学业务和专业技能方面进修与提高,积极组织专、兼职教师参加各类培训学习、观摩、教学评优、基本功比赛等活动,积极开展课堂教学研讨活动、课题研究活动,引领教师更新观念,积极探索推动教师走上教、学、研合一的道路,以全面提高学校艺术教育水平。

2、结合学校社团活动,积极开展艺术类社团活动,如:舞蹈社团、合唱社团、书法社团等。

3、20xx年9月举行了校主题绘画比赛。

4、20xx年10月举行了校书法比赛。

5、20xx年11月丹阳市文艺会演团体三等奖。

我校狠抓教学质量的同时,充分合理利用课内、课外活动时间,让每一个孩子找到适合自己的兴趣爱好,为孩子提供更多的选择空间,切实满足学生需求,增强孩子健康体质的同时,提高孩子的艺术素养,培养孩子的意志品质和道德修养,切实做到一切为了孩子,为了孩子的一切。

体卫艺工作总结(篇5)

本学期我校在校领导的关心和支持下,通过本校全体教师的共同努力,较好地完成了各项工作任务,有力地配合了我校的教育教学工作,现将有关情况总结如下:

一、成立课外活动兴趣小组

开学初,我校把每周三下午的课外活动时间定为兴趣小组活动的时间,并成立了音乐、体育、美术、书法、等兴趣小组,分派教师指导负责学生的活动,并做好活动的记录,使学生在活动中不断积累知识,能力逐渐得到提高。

二、贯彻“体、卫”条例,提高师生身体素质

通过体育教学,向学生进行体育、卫生保健教育,增强体质,使学生能够健康活泼的成长。我校的学校领导和教师经常在集合时向学生宣传传染病的防治工作,严禁学生带零食和有毒食品进校园,取得了很好的效果。

三、建立健全了管理机制,完善各项管理制度

学校成立了卫生检查小组,进一步明确各年级责任范围和目标,每天都对学生的卫生情况进行检查,且做到有检查,有记录,有落实,有存档,保持了我校卫生状况起到示范的作用。

四、组织了两次艺体教研活动。

在繁忙的工作之中,我们积极组织了两次艺体教研活动,通过活动,我们看到了教师的责任心和创造性。

五、成功举办了冬季运动会

为了成功举办一年一度的'冬季运动会,全校师生投入了很高的热情,在跑步、跳绳、乒乓球、足球、拔河、迎面接力、跳远、仰卧起坐、跳高等项目中,教师们当好了裁判,使比赛更公正、公平、合理、客观;学生积极进取,勇于拼搏的精神是值得称赞的。

六、不足之处

学校由于教师少,人手紧,体育、音乐、美术没有专职的教师,虽说开齐了课程,但是上课的质量有待提高。总之,本学期,学校全体同志齐心协力,努力勤奋工作,为学校争得了荣誉。在新学期中,我们将继续努力,按照上级的指示要求,把体育、艺术、卫生工作真正融入到学校的教学中去,为学校的工作增添光彩。

体卫艺工作总结(篇6)

一、强化管理,提高认识,促进学校体卫艺工作健康发展

一是认真贯彻落实《学校艺术工作规程》、《学生体质健康标准》,广泛宣传“每天锻炼一小时”的阳光体育理念,充分认识学校体育、卫生健康、艺术教育在全面推进素质教育与保障师生安全中的重要作用。二是加强专业师资队伍建设。在学校教师编制非常紧张的情况下,成立了音体美教研组,安排了专职的音体美教师,采取了多种形式、多渠道加大体育、艺术教育师资的培训力度,艺体老师曾多次参加县里和上级组织的专业培训,为学校开展好体卫艺工作提供了强有力的师资保证。三是按照国家课程标准的要求,开齐开满了音体美课程,保证学生在校有充分的课时和时间学习体卫艺知识、参加体卫艺活动,让全体学生受到良好的艺术和体育教育。

二、 完善制度,狠抓落实,促进学校体卫艺工作有效开展

(一)学校体育工作

一是将体育工作纳入学校年度工作计划。按照国家颁布的课程计划制定好训练和活动计划,确保学校体育工作的正常运行。严格按照课程标准要求授课,认真备课、上课,并及时进行课后反馈,写好反思日记。按要求配备了体育器材和教学需要的各种教具等,满足教学基本要求,保证了活动和训练的正常进行。

二是开展“阳光运动60分、健康快乐每一天”活动。根据《国家中长期教育改革和发展纲要》的要求,保证学生每天锻炼一小时,学校根据实际详细制定了“阳光体育活动计划”,每天早操20分钟时间坚持做《小学生韵律健身体操》和《二十四式太极拳》;每天下午大课间20分钟和课间10分钟在本班级活动区内活动开展跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子、抖空竹、羽毛球等活动;每天上下午课间10分钟做两次眼保健操;每年入冬后组织开展“阳光课间操-快乐跑步”活动。这些活动的有效开展,让老师和学生们“跑”在一起,“乐”在其中,即有利于师生间平等的交流;又能放松心情,强身健体,同时使每个学生都能体验到“阳光体育”的乐趣。

三是开展“太极文化”特色教学,打造学校品牌。按照《国家中长期教育改革发展纲要》大力兴办特色学校的精神,和县教育局进一步深化教育教学改革,推动教育创新,提升教育内涵,打造“一校一品”特色品牌的要求,弘扬太极文化,锻炼意志品质,全面提升我校的办学层次和品味,自2009年开始我校开展师生同打太极拳活动,现在已经形成一种特有的学校文化特色。

四是开展队形队列训练活动。为了把“广播操、队形队列训练特色体育活动”塑造成反映学生整体面貌的形象“工程”和展示学校整体推进素质教育的窗口,我校创新教学形式采用音乐伴奏的方法,把队列队形的各种动作、节律、图案等因素充分整合起来,形成丰富多彩的队列队形练习形式,通过音乐伴奏的练习形式潜移默化的培养学生对队列队形的美感认识和集体配合意识,充分展示学生积极向上、活泼愉快的精神风貌。

五是组建学校阳光田径队。我校组建了“阳光田径队”这个运动队是不同于有运动会就训练,没有运动会就解散的运动队,而是制定了详细的运动队训练计划,定期安排进行训练,有效的提高了学生的身体素质和运动成绩。每到早操、间操,在我校都可以目睹田径队训练的风采:几十人的队伍,整齐划一的衣裤,井然有序的列队,竭尽全力的竞技状态,成为我校一条亮丽的风景。由于多年来一直坚持开展科学训练,目前这个运动队已向上级体校输送了大批体育优秀人才。

六是开展健康向上的体育竞赛活动。健康向上的校园体育竞赛活动,是体育教育教学的有效载体,多年来我校坚持每学年组织至少两次小型体育竞赛、召开两次体育运动大会,体育竞赛活动的举办既是对我校体育工作进行的一次大检阅,也是全校师生体育运动水平的一次大展示,有力的推动了我校体育工作向前发展,促进了全体师生的身体素质进一步提高。

(二)学校卫生工作

为进一步抓好学校卫生常规工作,我校成立了由校长负责的卫生管理工作领导小组和学校突发公共卫生事件工作领导小组,做到明确分工,责任到人。

一是做好校园环境的清洁工作。学校体卫工作领导小级会同大队部、医务室制订了教室、包干区卫生检查细则,检查评比做到经常化、制度化,促进了“人人讲卫生,个个爱清洁,班班争先进”的良好氛围的形成,培养了学生良好的文明习惯。贯彻“以预防为主”的方针,加强对传染病和学生常见病的`防治工作,全年无一例食物中毒及传染病流行案例。

二是制定实施多项卫生保健制度,建立了卫生工作管理网络。我校制订了多项卫生保健制度,包括晨检制度、体检制度、健康教育制度,使其落实到具体班级与教师,使学校卫生工作达到制度化、条理化、规范化,增强学生讲究卫生的意识和关心他人的观念。利用手抄报、校园广播、国旗下的讲话等形式,向学生进行卫生保健知识宣传,引导学生用科学的态度和方法对待身体与健康。

三是大力实施健康教育,每学年安排一次体检,并认真填写好学生健康卡。为学生建立了体质健康卡档案,每次体检后对学生健康状况进行综合统计分析,并及时向家长反馈。同时每学年对教师进行全面体检,保证教师的身体健康。

(三)艺术教育工作

一是完善队伍管理机构,加强艺术课常规教学管理。学校成立了艺术教育领导小组,全面负责学校的艺术教育工作,每学年制定切合实际、科学有效的艺术教育工作计划,提出学年工作目标、措施,并做好学期艺术教育总结工作。教导处对教师的备课、上课、辅导等教学基本环节有明确具体的要求,负责艺术教育的领导深入第一线听课,有针对性的对艺术教学进行检查、监督指导。同时扎实开展音美教研活动,采取以研代训的办法探索教法学习课标、教材,学习艺术教育理论,加强教师素质建设,从理论上武装教师。同时我们克服场地、资金等困难,添置了大量艺术教学设施,建起了专用教室,分年级和校级两个层面开展艺术技能辅导活动。

二是成立“校本兴趣社团”开展特长教育。为了进一步营造艺术氛围,打造品牌特色,鼓励孩子们学习艺术的积极性,我们组织成立了以“培养个性,发展特长”为目的的“校本兴趣社团”,通过学生自愿报名、老师推荐、选拔考试等形式,在全校选拔出一部分有潜质的学生,安排固定的课时和老师,针对学生的年龄特点,采用学生喜闻乐见的教学方法,对他们进行艺术特长训练,培养他们的艺术素养。社团设有:“乐吧”器乐兴趣小组(钢琴、萨克斯、竹笛)”、“小孔雀舞蹈队”、“百灵鸟声乐室”、童趣绘画坊”、“播音主持”、“软硬笔书法”等。这个社团既是学生群众性质的校内团体,同是又是高于普通水平的校内艺术团体,设立一定的“门槛”让孩子们通过一定的学习努力才能进得来,有效的提升了孩子们学习艺术特长的兴趣。

三是开展“班班有歌声,课前一首歌”活动。为了营造浓厚的艺术氛围,提高我校学生的艺术修养和整体素质,开展“班班有歌声,课前一首歌”活动。音乐教师精选了一些适合学校生活和学生年龄特点的健康向上的歌曲,利用校园广播进行播放,在全校普及,要求各班在课前预备时间唱,引导学生感受音乐的魅力,使他们在不知不觉中喜欢唱歌,潜移默化的培养他们歌唱的兴趣。

四是组建了“班级艺术小分队”。在注重全面普及艺术教育的同时,我们正视学生的个体差别的存在,充分挖掘学生的艺术特长,加强对艺术尖子的培养,学校成立了“班级艺术小分队”、校级两级兴趣小组,每位学生根据自身情况自主选择,经过一段时间的训练,班级的再进入校级加强,这样,在普及的基础上提高,以提高促普及,使越来越多的学生经常受到艺术教育的熏陶和培养。

五是丰富艺术活动,拓展艺术教育舞台。丰富多彩的课外、校外艺术活动,是学生个性、特长发展的摇篮。我校以“课内打基础,课外搞拓宽,潜能大开发”为宗旨,强化了艺术教育活动。我校不定期举办音乐、舞蹈、绘画、手工等单项比赛活动,每年举办一次艺术节及大型文艺专场演出,通过艺术节和文艺专场向社会展示学校艺术教育的成果。最近几年的文艺专场演出尤为成功,受到了全体学生和广大家长及社会各届的赞誉,展示了五小师生艺术发展成果和风采,使艺术教育实现经常化、持久化。

三、大力宣传学校艺术体育教育取得的成效

为了展示五小师生艺体风采,我校进行了一些卓有成效的宣传工作,有力的提升了五小的社会口碑,提高了五小的知名度,让学生家长和社会对五小、对五小的艺术体育特色教育有了更进一步的了解。一是在绥棱教育论坛的五小专区,开辟了“蓓蕾初绽——第五小学艺体教育交流专帖”、“艺体快讯专贴”、“太极文化之窗”等版块为艺体教师提供了一个相互交流、学习的平台,同时也是为五小的艺术体育教育成果提供了一个展示的窗口;二是在的图说中国版块、网易和新浪网站建立了学校博客网页,把五小艺体方面的有关信息及时、准确、有效的以图文报道的方式传播出去,提高五小的知名度和美誉度,达到了宣传形象、扩大影响的目的。三是通过电视台专题片的形式对我校的艺术教育成果进行了宣传报道。

四、学校体卫艺教育结出累累硕果

近年来,学校体卫艺教育工作,促进了教师和学生的素质提高,取得了可喜的成绩:

1.全县首届中小学生艺术节中,我校的     同学荣获声乐组一等奖。

2.学生教师美术   书法获奖情况。

3.20xx年在绥棱县公安局交警大队与绥棱县教育局、绥棱县青少年校外活动中心联合开展的以道路交通安全为主题的“文明杯”中小学生书画大赛活动中,我校有7名同学的参赛作品分别荣获书法、绘画、手抄报一、二等奖,同时在本次活动所设置仅有的四个集体组织奖中我校喜获殊荣。

4.20xx 年4月23日在“全县城乡中小学生书画大赛”中,我校逢春雪同学荣获硬笔书法第三名,刘文静同学荣获静物色彩第三名,同时石雨才、李艳萍、绍广福被评为优秀辅导教师。

5.20xx年7月组织筹备参加了全县广场文化“桃李抒情韵,西部谱华章”文艺专场演出获得圆满成功,并荣获优秀组织奖。

6.20xx年9月学校舞蹈队排练的大型舞蹈《茉莉飘香》参加全县教师节文艺汇演轰动全场,赢得与会各级领导和群众的高度好评。

7.20xx年4月19日石雨才、项东两位老师代表我县小学组音体美教师在“绥化市音体美教师教学基本功竞赛”中分别获得一等奖;

8.20xx年在“绥化市教育教学绥棱现场推进会议”的五小教学交流现场,项东老师的音乐课《卖报歌》、石雨才老师的创新美术《千变万化的帽子》这两节课,得到了与会教育同行们的一致好评。

9.20xx年9月13日召开的全县秋季体育运动大会上,我校获得小学组团体总分第一名,荣获体育道德风尚奖、优秀表演奖等殊荣。在这次运动会上,有两名学生因为运动成绩突出,被绥化市体校录取。

10. 20xx年7月组织筹备参加了“绥棱县纪念建党90周年广场大型文艺五小专场演出”获得圆满成功,其中情境舞蹈《井冈山下种南瓜》荣获一等奖,舞蹈《蝶恋花》荣获特等奖。

11.在青少年校外活动中心举办的两次风筝节大赛中,我校学生作品分别荣获一等奖、二等奖,并获集体组织奖。

五、存在困难和差距

1.师资队伍缺乏。学校艺术体育类教师严重不足,体育教师年龄偏大,不适合小学体育教学,音乐、美术教师严重不足,学校很多音乐教学设备得不到利用,严重影响了学校艺术教学的开展。

2.硬件设施有待改善。我校由于条件有限,学校的体育专用教室使用面积不够,音乐、美术等器材设施尚未达到要求。

3.学校经费有限,投入发展学校体艺卫方面的经费还明显不足。

4.艺术教育社会资源匮乏,部分有艺术发展需求的学生不能进一步得到良好的训练和发展。

5.在艺术体育教育工作中应该进一步加强科学管理,使之逐步走向规范化的轨道。

针对以上问题,我校将积极组织研究,采取进一步措施,逐步加以改进,使学校体卫艺工作迈上一个新的台阶,让每一个孩子都充满生命活力,让每一个孩子都享受平等的育。

六、今后工作打算

1.进一步加强工作的创新,更新教育理念,创新工作思路和工作方法,用改革和创新的办法解决艺术体育教学工作中的困难和问题。

2.进一步加强对体卫艺教学工作的常规管理,力争使体卫艺教学的常规管理更科学、更合理、更有利于工作的开展

3.加强体卫艺教师的队伍建设,通过校本培训、外出听课学习,组织开展观摩课、公开课等系列活动来改变体卫艺教师的教学观念、方法,激发课堂教学的生机与活力,尽快打造一支素质过硬、爱岗敬业具有五小特色的体卫艺教师队伍。

4.继续落实好阳光体育工作,积极开展丰富多彩的校园文体活动,争取让每周的校本课程出特色,努力营造活泼、清新、有益的艺术氛围。

5.继续抓好学生艺术和体育教育的普及教育和特长教育,力争普及出效果,特长出品牌。

6.继续配合学校中心工作,开展有效有益的体卫艺课外、校外活动,促进教学工作的进一步提高。

我校的体卫艺工作虽然刚刚起步,孩子们的基础也比较薄弱,但“只有汗洒荆棘路,才能结出丰硕果”。深信,有我们全面推进素质教育的浓厚时代氛围,有各级领导的关怀、支持和帮助,有学校领导的科学管理以及对体卫艺工作的重视,有全体师生的不懈努力,五小教育这块沃土上的体、卫、艺工作之花一定会绽放得更加娇艳、绚丽,迎来我们五小的满园桃李芬芳时!

体卫艺工作总结(篇7)

。为进一步做好体卫艺工作,现将2011年体、卫、艺具体工作总结如下:

一、加强领导  明确职责   推动体卫艺工作的全面发展

学年初,习城乡中心校设专职人员具体负体、卫、艺工作,成立了以杨校长为组长的习城乡中小学体卫艺工作领导小组,统管全乡学校的体、卫、艺工作,积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神,扎扎实实地开展了各项工作,通过宣传、发动,统一认识,落实体、卫、艺工作的责任,明确体、卫、艺工作的要求,完善体、卫艺工作网络,使各校把体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容,加强领导,强化管理,面向全体学生,全面贯彻落实党的教育方针,使全乡中小学体、卫、艺工作生动蓬勃发展。

二、体育、卫生工作

1、严格要求全乡中小学全面实施《学生体质健康标准》,12月份完成对中小学生的健康体质测试工作,并及时上报国家教育部体质测试网站。认真落实中央七号文件精神,督促各校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间,开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动,保证学生每天锻炼一小时,让学生“体教结合” 使每位学生身心得到健康发展,从而增强学生的体质和基本活动能力,促进学生强体益智、全面发展。

2、进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作,我乡在开学初分校区进行了第三套广播操培训,六月份乡中心校成立检查组对各校培训情况进行了专项检查,本学年开展推广第三套广播体操工作,收到了良好的效果,从而促进了我乡大课间及广播操的有秩序的发展。

3、我乡学校每天都能坚持做好课间操、眼保健操,开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动,经常性组织学生的开展形式多样的文体活动,举行拔河比赛,踢毽、跳绳比赛,通过此项活动的开展使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”,是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。

4、2011年6月,习城乡中心校选派了中学生体育代表队参加了濮阳县教育局举办的“新华杯”中学生田径运动会,并圆满的完成了各项任务,

总结

《习城乡中心校体卫艺工作总结》()。

5、习城乡中心校对各中小学的环境卫生、学生个人卫生常抓不懈,定期进行检查督促,使学生养成了讲卫生的好习惯,各校的校园环境整洁。

6、该学年规范了各中小学校卫生管理制度,并制定了卫生管理手册印发给了每所学校,要求各校严格执行卫生管理制度,落实学校卫生管理工作措施,通过各中小学校的共同努力,我们在校园卫生方面得到了很大的改进,对食堂食品卫生工作,我们更是狠抓落实,检查督促,严格贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,完善学校食品卫生安全应急预案,进一步加强学校食堂食品卫生安全工作管理,要求学校食堂采购索证、食堂做作业人员持证上岗、做到饭菜留样等制度,杜绝学校师生群体性食物中毒事故的发生,确保学校食堂安全卫生无隐患。

7、中心校与乡卫管站结合,实行了乡医、村医包校,各校与乡医主动结合多次分校区对全校师生进行了传染病防控知识培训,加强了对学生的卫生保健工作。

8、加强“传染病”防控工作,建立建全传染病防控工作制度,成立了校长、联络员、乡医三人联控工作领导小组,把具体的防控措施落到实处,有效地控制了传染病不在我乡学校蔓延。

9、认真落实市教育局颁布的课程计划,各校均能按规定每年级每周一节健康课,开足开齐艺术类课程,有兼职教师、有教案,学生健康教育知晓率达80%,增强学生的体质和自我保护能力。加强少年儿童的心理健康教育,搞好心理咨询,培养学生的健全人格,防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷,保证所有青少年学生都能健康成长。

三、开展艺术教育

1、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛文体活动,从而拓宽了学生的视野,锻炼了学生的能力。

2、为推进艺术类课程开设,暑假我们分校区进行培训了全乡中小学音体美教师,确保了音体美课程的.开设,进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究,培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。

3、在“六·一”习城乡中心校安排各校组织召开庆六.一文艺汇演活动,通过此活动,培养了学生的艺术情操。

4、积极组织参加县教育局举办文艺调演和汇演,  我乡学生刘梦哲参加了县教育局庆祝教师节表彰会文艺演出,赢得在场观众的阵阵掌声,获得领导的一致好评。

5、 全乡学校都能根据学生的特长和爱好,成立若干个兴趣小组,并能纳入教学计划,定期开展活动,学生的个性得到发展,能力得到提高,促进了艺术教育向素质教育的转轨。

习城乡学校体、卫、艺工作在各级领导的关心和指导下,正在健康的发展,一方面我乡有8所小学配备了体育器材,加大了体育设施的投入,另一方面各校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体、卫、艺工作,将体、卫、艺工作摆上了重要的位置,能立足持续推进素质教育。虽然我们的工作还有一些不足之处,但这是前进中的不足,我们要在发现不足的过程中,进一步明确了今后的努力方向,完善我们的工作。可以相信:通过我们共同的努力,全乡学校教育这块沃土上的体、卫、艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目!

体卫艺工作总结(篇8)

一年来,阳日中心学校按照上级教育部门,体卫艺工作文件精神,根据学年初阳日中心学校制定的体卫艺工作目标,在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下,体卫艺工作取得了可喜的成绩,对于增强学生体质,提高学生艺术综合素质,注重实效,突出“健康第一”的指导思想,使全校师生更新观念,统一认识,促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道,在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作,现将20XX年体、卫、艺具体工作总结如下:

一、加强领导 明确职责 推动体卫艺工作的全面发展

,积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例学年初,学校设专职人员具体负责体、卫、艺工作,成立了以袁校长为组长的体卫艺工作领导小组,统管全校的体、卫、艺工作》以及上级有关文件精神,扎扎实实地开展了各项工作,通过宣传、发动,统一认识,落实体、卫、艺工作的责任,明确体、卫、艺工作的要求,使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容,加强领导,强化管理,面向全体学生,全面贯彻落实党的教育方针,使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。

二、体育、卫生工作

1、严格要求中小学全面实施《学生体质健康标准》,12月份完成对中小学生的健康体质测试工作,并及时上报国家教育部体质测试网站。认真落实中央七号文件精神,督促各校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间,开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动,保证学生每天锻炼一小时,让学生“体教结合”

使每位学生身心得到健康发展,从而增强学生的体质和基本活动能力,促进学生强体益智、全面发展。

2、进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作,我校推广了国家校园舞,湖北版校园舞和武术操。十月份举行校园舞比赛,收到了良好的效果,从而促进了我校大课间及广播操的有秩序的发展。

3、我校每天都能坚持做好课间操、眼保健操,开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动,经常性组织学生的开展形式多样的文体活动,举行拔河比赛,踢毽、跳绳比赛,通过此项活动的开展使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”,是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。

4、20XX年10月,我校教师篮球代表队,参加了阳日镇举办的篮球赛,取得第三名好成绩。

5、学校对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈,定期进行检查督促,使学生养成了讲卫生的好习惯,使校园环境整洁。

6、该学年规范了学校卫生管理制度,要求各班严格执行卫生管理制度,落实学校卫生管理工作措施,通过各班的共同努力,我们在校园卫生方面得到了很大的改进,对食堂食品卫生工作,我们更是狠抓落实,检查督促,严格贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,完善学校食品卫生安全应急预案,进一步加强学校食堂食品卫生安全工作管理,要求学校食堂采购索证、食堂做作业人员持证上岗、做到饭菜留样等制度,杜绝学校师生群体性食物中毒事故的发生,确保学校食堂安全卫生无隐患。

7、学校与镇卫生院相结合,对全校师生进行了传染病防控知识培训,加强了对学生的卫生保健工作。

8、加强“传染病”防控工作,建立建全传染病防控工作制度,成立了校长、联络员、镇医院联控工作领导小组,把具体的防控措施落到实处,有效地控制了传染病不在我校蔓延。

9、认真落实教育局颁布的课程计划,学校均能按规定每年级每周一节健康课,开足开齐艺术类课程,学生健康教育知晓率达80%,增强学生的体质和自我保护能力。加强少年儿童的心理健康教育,搞好心理咨询,培养学生的健全人格,防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷,保证所有青少年学生都能健康成长。

三、开展艺术教育

1、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛文体活动,从而拓宽了学生的视野,锻炼了学生的能力。

2、为推进艺术类课程开设,我校培训了音体美教师,确保了音体美课程的开设,进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究,培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。

3、在“六·一”安排各班组织召开庆六.一文艺汇演活动,通过此活动,培养了学生的艺术情操。

4、积极组织参加教育局举办大家唱,大家跳红歌比赛,

我校学生;张银:荣获一等奖,饶国铎,雷爽荣获二等奖,谭会林,孙子静,万鹏荣获三等奖,受到领导的一致好评。

5、学校都能根据学生的特长和爱好,成立若干个兴趣小组,并能纳入教学计划,定期开展活动,学生的个性得到发展,能力得到提高,促进了艺术教育向素质教育的发展。

学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下,正在健康的发展,一方面我校配备了体育器材,加大了体育设施的投入,另一方面校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体卫艺工作,将体卫艺工作摆上了重要的位置,能立足持续推进素质教育。虽然我们的工作还有一些不足之处,但这是前进中的不足,我们要在发现不足的过程中,进一步明确了今后的努力方向,完善我们的工作。可以相信:通过我们共同的努力,体卫艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目!

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2024-10-20