一、升朝阳之旗，燃青春之火
10月29日上午，秋高气爽，校园飘香，商丘市第二中学全体师生齐聚一起，举行了隆重的升旗仪式。为了鼓舞学生的学习志气，“升国旗、奏国歌”仪式完毕之后，八一班学生秦若涵在讲台上带领全体同学进行了庄重的宣誓，同学们纷纷举起右手以饱满激昂的状态喊出宣誓词，一句句掷地有声、铿锵有力，大家一起面对着高高飘扬的五星红旗，立下发奋学习的志向。
最后政教处总结通报了上周班级量化情况，对表现出色的班级给予表彰，并发放流动红旗，进一步培养了学生的集体荣誉感。
二、期中考试动员大会
为了更好的迎接期中考试，让学生以饱满的精神的投入学习，本周还组织了一次期中考试动员大会，考试不仅是检查教师教学效果、学生学习情况的评价手段，还是一种让我们正确评价自己、勇于承认学习上失误和不足、严于自我约束的考验。此次动员大会还号召全校同学在本次阶段考试中自觉遵守考场纪律，坚决杜绝各种考试舞弊行为，展现自我水平，用真实的成绩证明自己的实力。
三、脚步轻轻靠右走，文明礼仪伴我行
行为习惯养成教育是一个人终身成长发展的基础性教育，是德育工作的根本出发点和落脚点。为加强我校管理，提升学生的文明素养，本周还采取了一系列措施，加强了对我校学生“上下楼靠右走”这一行为习惯的重点培养。
同时学校以“靠右走”为教育契机，从做好在教室里、走廊上“一停二静三慢走”等简单的小事开始，让学生在语言行为的实践中真真切切地体验到文明礼仪带给生活、学习的宁静、整洁、和谐及有序的美，从而使同学们真正增长礼仪知识，提高文明意识，不仅在校园内形成知礼仪、讲文明的浓厚氛围，而且把文明礼仪、遵守公德的好习惯带回家庭，带到社区，带向社会!
四、告别不良习惯，全方位排查违禁品
为了加强校园安全管理，维护校园治安秩序，政教处工作人员每天利用早自习和课间时间，在走廊、校园内检查和督促， 使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。晚自习时间，政教处工作人员仍不曾丝毫懈怠，进宿舍，全方位搜查违禁品。依次对每个学生的柜子，床铺，书包等进行了认真细致的检查，将一切有可能作为打架凶器的器械进行了登记，并予以收缴。
对于发现的抽烟及违反课堂纪律的学生，严要求，严批评，严教育，严处理。通过政教处、班主任做思想工作，并与学生家长取得联系，进行多方教育，使本学期学生违规违纪现象逐步减少，从源头杜绝学生犯罪，并引导学生将全部心思用于学习上。
时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，忙碌、紧张而又充实的一学期已经过了一半，下周将迎来本学期的期中考试，经过老师的悉心辅导和同学们的刻苦拼搏，相信大家都能凭借自己真实的水平去迎接考试。最后，希望每一位同学勤于学、善于思、敏于行，在期中考试中取得理想的成绩!走好这样的每一小步，最终到达理想的彼岸。
(一)加强检查，及时反馈。每周对各班的教室卫生，学生仪表，学生出勤以及其他行为规范做到勤检查，勤反馈，及时公布结果，督促整改。如对室内卫生，我们继续做到了值日生和清“值班生”的“双保险”，年级组长、政教主任把关。另外，通过“五星班级”的评比机制，将常规管理进一步推向深入。
(二)集中力量，加强早操和课间操的评价管理。在相当长的时间里，早操和课间操的质量一直不如人意，本学期以来，在各个年级组成立课间操评比组，从到操人数、集合速度、队伍整齐、做操质量、精神面貌等方面，每天进行周密严格的评分，并直接纳入当月的五星班级评比内容。不仅使课间操质量大为改观，并推动了学校常规管理上了一个新的台阶。
(三)制定方案，明确职责，努力将学生安全管理落到实处。学校管理工作的底线是确保学生安全，本年度，政教处进一步完善了了《学生校园活动安全管理制度》《学生户外活动安全常识》《调河头中学学生放学、集会安全管理办法》《调河头中学突发事件应急处理预案》等规章制度，并多次召开年级组长和班主任会，认真部属落实安全管理事宜。
(四)组织各年级摸清后进生基本情况，各年级组织召开后进生的座谈会，建立后进生跟踪评价管理档案，加强了对后进生管理的力度。并责任到人，美味教师负责1—2名后进生的教育转化工作，效果明显。
(五)继续加强值周检查力度，值周教师在校领导下，坚持早7：00到晚7：00点，到岗到位，严格检查，严格登记;实行值班教师中午的巡逻制度，保证了校园安全，维护了校园秩序;实行中午、下午放学时间南门值守制度，专人负责，确保学生放学高峰期间校门良好秩序。
(六)坚持国旗下的讲话制度。在每星期一的升旗仪式上，校领导拟定话题中心，尝试性的启用学生发言，从实际出发，从实效出发，就读书做人进行倡导，树立了榜样，弘扬了正气。
教务处是学校管理的职能机构，担负着学校教学工作的组织、落实、协调以及为教学第一线服务的任务。本学期，我校教务处认真贯彻学校的办学思想和工作方针，积极组织实施各项教学工作，狠抓常规管理，注重课堂效率，强化质量意识，为学校的教学工作的健康及正常开展尽了我们的职责。下面我就本学期教务处的工作做简要总结。
一、教学常规管理
1、 严格执行课程计划。各门课程均属基础课程，对学生的思维及素质发展都有促进作用，因此，本学期我校严格执行课程计划，开齐、上足、教好每一门课程，不得随意增减。各学科教师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。
2、紧抓教学常规“六认真”工作，规范教学行为。要求教师做到“认真备课、认真讲课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真考核、认真实验实习”六个认真。我们进行了定期和随机检查，发现问题及时解决。
3、月跟踪检查。本学期继续实行一月一查制度，并且与随机抽查相结合，深入课堂，了解教师的教情和学情，督促其改进工作，增强教师的质量责任制意识。检查的内容有备课、上课、作业批改几个方面，并根据检查的实际情况给任课教师适当的评价，作为教师年度考核的参考。
4、严格按照课程表上课。我们坚持：不经领导批准不准停课、调课、补课，教导处做好教师请假、代课记录，并且调整出差、请假教师的课程，确保各班级不丢一节课。
二、提高教育教学质量
教育教学质量是学校的生命线，是每个教师工作成效的主要体现，教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象，也是教师教学工作考核的重要内容。因此，提高教育教学质量是我们教务处中心工作。
1、重视教与学的方法，减轻学生的学习负担。任课教师能抓住重点、难点，教给学生学习方法，还学生充分自主学习的时间，培养学生自主合作、探究学习的能力。努力减轻学生的过重的课业负担，“堂堂清、天天清、单元清” ，夯实基础。教师尽量落实“十”字方针：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教法要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。
2、重视特殊学生的辅导，加大辅导过程的管理力度。重视对后进生的帮扶工作，重视对特殊学生的个别化教育工作，制订了辅优补差计划，提出了转变措施，定期进行了动态分析，切实做好转化工作，减少不及格人数。
3、实行奖励制度，对优秀生及进步生及时的进行表扬。
三、加强体育卫生教育，提高学生体质健康水平
全面落实课间体育、卫生活动制度，继续实行“两操”活动，确保每天一小时体育活动时间。
四、其他工作
1、严格执行我校考勤制度。
2、健全教务处管理的各类档案。
3、协助德育处做好有关工作。
4、协助总务处做好有关工作。
5、管理好学籍，做好培训、奖惩等各项记录。
6、做好三评合一工作。
7、做好合格校相关资料的搜集与整理。
五、存在的问题及改进措施
1、教师私自调课的现象较多，教务处将加大巡查力度。
2、忽视弱势群体学生的学习，没有发掘他们自身的学习潜力，部分任课教师在教学时间安排和习题训练等方面没有切实做到分层教学，让每一个学生都能感受到了成功。
总之，在本学期中，我学校教务工作取得了一定的成绩，但今后面临的困难还很多，新的局面需要去开创。我坚信，在所有同仁的支持帮助下，我校的教育教学工作一定会迈向新的台阶。
本学期，在区教育局的工作方针指导下，在学校学期工作计划的引领下，政教处围绕政教处常规工作以及接待外界捐赠两大工作主题，在常规基础上创新工作方式和活动形式，主要做了以下工作：
一、积极开展常规工作，常规活动丰富多彩
1、国旗下的讲话和阳光之星评选活动形成常规，每周一次的国旗下的讲话主题、形式多样，不仅有国家安全教育，还对上周的安全问题进行点评，发现问题及时告知老师，及时提醒学生，对班级教育进行补充，对部分调皮学生起到了威慑作用。
2、每月一次安全主题教育，从防溺水、防雷电、防拐骗等方面，对学生进行全方位的安全教育。并准时在放假等关键时间点，在班级群推送安全教育，号召家长重视对孩子的安全教育。
3、利用传统节日对学生进行爱国主义教育。三月，政教处组织带领我校高年级学生前往柴桑区英雄纪念碑，本次活动又一次将爱国主义和珍惜现在得之不易的生活植入学生的脑海中。
4、组织全校师生准备文艺汇演节目，虽然对我们的学生来说，困难重重，但在老师的不懈努力下，每个班都向家长和来宾展示了自己最棒的一面。
二、改进德育工作方法，提高德育工作实效
1、加强师德师风建设。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。四月份，我们组织全校老师召开师德师风专项工作会议，并把自学新时代中小学教师职业行为准则作为作业，让大家重温准则。这个举措使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护我们的残疾学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。
2、班主任工作。定期召开班主任例会，安排布置当月工作。定期开展班会课，月月有主题，次次有教案，认真有效地上好班会课。
三、安全警钟常鸣，具体工作紧抓
1、加强安全教育管理工作，构建学校规范化的安全教育管理模式，加强对各班级及任课教师的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。建立完善校园安全实施细则、安全管理制度、隐患排查整改制度，在校园安全长效机制达标活动中，领导高度重视，全员参与，取得了良好成绩。
2、丰富安全教育内容，积极开展防震、大型活动、预防传染病、法制等安全教育。
3、通过各种形式，把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。把开学第一节课定为安全专题教育课，第一周为安全教育周；学校专门设立安全教育专栏、班级安全宣传记录、广播、发放致家长一封信组织学习等。
4、通过开展全体师生应急疏散演练，对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。本学期开展了应急逃生演练和火灾逃生演练，全校师生通过多次演练，已经能够熟悉逃生路线，掌握正确的逃生方法。全体教职员工都能正确使用粉末型灭火器。
5、加强家校联系，利用家长会的机会努力提高家长的安全教育知识和安全防范意识，共同构建家校安全教育平台，合力做好学生安全教育工作。切实开展了安全教育工作。通过发放致家长一封信、推送安全教育信息，将安全工作做细做实。
四、接收爱心捐赠，承接外界关怀。
三月份接待新区小学、区青少年活动中心、红十字会、巾帼志愿者前来捐赠。
五月份接收全区学校助残日捐赠的物资。举行柴桑区一小、新区小学的捐赠仪式。
六月份接待民营企业协会前来捐赠。
本学期来，政教处工作以学校、政教工作计划为依据，以精神为指导，在学校领导的正确指导下，在年级组、班主任的积极配合下，以“养成教育”为突破口，以加强和改进青少年学生的思想政治工作为重点，开展了一系列活动，不但丰富了学生的课余生活，又提高了学生的思想素质，发挥了学生的特长，学习风气明显好转，校内违纪、违规现象大大减少，一年来无重大违纪违规现象发生，现就本期政教处工作总结如下：
一.德育工作方面
由于我校农村学生多，留守学生多，家庭教育薄弱，许多学生是非观念淡薄，组织纪律性不强，违犯校纪、校规的现象比较突出。为此，我们首先从学生的思想根源抓起。开学初学校制定了《宁县五中关于开展教育教学管理专项整治活动安排意见》进一步加强教育教学管理，强化师德师风。团委政教处联合向全校学生发出了《“学雷锋、讲文明、树新风”活动倡议》和《宁县五中“文明餐桌行动”活动倡议》，通过年级组晨会、班会、校园橱窗、学生干部会等多种形式，组织学生学习《中小学生守则》、《宁县五中学生一日常规》、《中学生文明礼仪规范》等各项规章制度，进一步规范了学生的文明习惯。(一)以活动为载体，全面贯彻德育教育；1、本期我校成功举办了春季田径运动会、第五届校园艺术周系列活动、我的“中国梦”征文等大型活动，学生普遍参与
热情高，每次活动政教处都确定一个德育目标，精心筹划，认真组织，通过一系列的活动，学生的思想认识有了明显的转变，从而促进良好学风的形成。
2、每周星期一的升旗仪式，政教处统一组织，全校师生参与，国旗下讲话从行政领导到年级组长逐周轮流，然后各班推荐表现好品学兼优的学生演讲，演讲内容紧跟时令，对学生进行爱国主义教育，理想前途教育。
3、团委主办的校报，校园广播，充分反映学生的文化生活，提升学生素质。
4、学校大力倡导节俭之风，帮助学生树立节俭意识，开展了《宁县五中“文明餐桌行动”活动倡议》，并将节俭教育当做今后工作的一个重点。
(二)加强班主任培训，提高班主任工作能力；班主任工作是学校工作中的重中之重，直接影响着学校工作，本期召开班主任工作例会5次，班主任外出培训6人次，每周教师论坛确定一位班主任进行工作方法交流,通过一系列培训活动，班主任工作能力有了明显提高，从而改善和提高了学生的思想道德素质。
(三)表彰各种先进，树立学习榜样。本期政教处细化班级量化考核内容，一周一统计，一月一小结，考核结果和班主任津贴挂钩，每周分年级组排名，每级评出文明班级一个，发给流动红旗。政教处对举办活动中彰显出来的先建个人和集体，以及每期各班评选出来的文明星都予以奖励，并在校园内张榜公示，充
分发挥榜样的力量，进一步规范学生的言行，树立学生学习的楷模，从而树立了正气，有力地推动了学校精神文明建设。
一、工作总结
近年来，我校政教处紧密围绕学校教育目标和学生全面发展需求，积极开展各项工作，为学生提供优质的政治教育和德育环境。以下是我校政教处201X年度的工作
1. 加强组织建设
在过去的一年里，我们着重加强了政教处的组织建设。通过人员培训、岗位任职调整等方式，提高了政教处全体成员的政治思想和业务水平。同时，加强与各系部门的沟通合作，形成了政教处和各个学院的良好工作关系。
2. 完善课程体系
为了提高学生的政治素养，我们对政治教育课程进行了全面改革。在原有课程基础上，增加了大量案例分析，培养学生的分析问题和解决问题的能力。同时，与各系部门合作，将各学科领域的政治内容融入到教育课程中，使学生能够跨学科地理解和应用政治知识。
3. 搭建平台促进学生发展
我们注重为学生搭建发展平台，扩大学生参与社会实践和志愿服务的机会。通过组织各类讲座、研讨会以及学术竞赛等活动，激发学生的创新精神和社会责任感。与外界企事业单位合作，为学生提供实习和就业机会，帮助他们更好地适应社会发展需求。
4. 健全管理体制
为了确保政治教育工作的顺利进行，我们加强了对教师和学生的管理。制定了一系列规章制度，明确了教师的工作职责和学生的学习要求。加强与家长的沟通，形成了家校联动的育人机制。通过与其他高校的交流研讨，学习借鉴先进经验，推动了政教处管理体制的不断完善。
二、工作计划
在新的一年里，政教处将进一步完善工作，提高工作质量和效益。以下是我校政教处201X年的工作计划：
1. 深化改革创新
我们将继续深化课程改革，优化政治教育内容和方法。加强与社会科学研究机构的合作，鼓励教师开展政治教育研究，不断提升政治教育的针对性和实效性。同时，积极引进国内外先进政治教育理念和方法，促进政教工作的创新发展。
2. 推进学科融合
我们将加强与各学院的合作，推进学科融合的进程。在政治教育课程中引入更多的学科知识和实践案例，拓宽学生的学习视野。鼓励多学科教师团队合作，培养学生的跨学科思维和综合素质。
3. 加强社会实践
我们将加大对学生社会实践和志愿服务的支持与引导力度。通过与社会各界的深入合作，提供丰富多样的实践机会，让学生能够更好地发挥自己的特长和潜力。同时，加强对学生实践活动的评估和反馈，激励他们持续参与社会实践并完善自我的能力。
4. 加强师资队伍建设
我们将加强政教处教师的培训与发展，提高他们的业务能力和服务水平。通过专题研讨、交流讲座等方式，加强教师团队的学习和交流，不断提高教师的政治素质和教学能力。同时，引进外部专家和教育专家，为教师提供更多专业的指导和培训。
5. 拓宽国际交流合作
我们将积极拓展国际交流与合作，提高政教工作的国际化水平。与国外高校和研究机构建立联系，开展师生交流和合作研究。通过国际访问学者和教育专家的邀请，引进国外先进的政治教育经验和理念，不断提升我校政教工作的影响力和竞争力。
以上是我校政教处201X年度的工作总结与计划。通过不断努力和创新，我们将为学生提供更加优质的政治教育和德育环境，培养更多品学兼优、具有社会责任感的高素质人才。我们坚信，在全体教师和学生的共同努力下，政教工作一定能取得更加辉煌的成绩！
本学期，在学校的正确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体政教处一班人及班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下，认真地开展了一些工作，现简要总结如下：
一、努力加强德育队伍建设
1、按照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责，学校制定实施了《关于实行全员育人导师制》的规定，落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加强了班主任队伍建设
本学期经过三次召开部分班主任老师座谈会，重新修订了《班主任工作工作手册》、《班主任考评方案》，继续实行班主任工作制度，班主任工作经验交流制度、例会制度、优秀班主任评选制度。加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育，强化“三精”意识，即精心、精细、精品。召开了优秀班主任表彰会暨班主任培训会，并举行了主题班会优质课。
3、充分发挥学生自主管理的作用
（1）首先在开学初督促各班建立健全班委会，并以级部为单位成立学生会。对本级部的各项日常行为进行量化管理。
（2）发挥学生会的自主管理作用，每天组织各班班长在校门口轮流值班，检查督促学生的日常行为，有效地促进了学生的养成教育。
（3）本学期对涌现出来的一大批三好学生、优秀干部、文明学生、学习尖子、体育尖子、艺术尖子、各类标兵等在全校大会上大张旗鼓的进行表彰奖励。同时对违纪违规的学生进行了通报，在全校掀起了学先进、斥后进、帮后进的热潮。
4、政教处自身组织建设。根据学校要求，制定了政教处工作制度，努力争创“学习型、服务型、创新型”政教处。政教处人员分工明确，努力做到“团结协作、真抓实干、务求实效”的工作作风。
二、狠抓学生养成教育，认真落实一日常规
继续开展以争创示范班集体为龙头的常规管理达标活动，制定了《学生管理40条》、《学生管理手册》，对学生纪律、学习、三操、卫生、安全等一日常规，从严管理，精细管理。在常规落实上，由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、学生会参与管理，实行一日一反馈，一周一总结，一月一评比，使常规工作落到实处。
三、多渠道开辟育人阵地
1、充分利用升旗仪式和国旗下讲话，加强对学生的教育，升旗和升旗语分班级轮流进行，增强了对学生教育的针对性和实效性。
2、全面培养学生的遵纪守法意识，定期开展安全法制教育。通过专题手抄报的刊出，加强了学生遵法守法的意识，提高了学生自我防范的能力。
3、加强了宿舍管理。对宿舍卫生、物品摆放及被子折叠政政教处制定了详细的制度，并每天进行检查督促。经过严格管理，各班级的积极配合，学生公寓楼管理日趋规范，成为学校管理的一个亮点，得到了师生及学生家长的一致好评。
4、结合市教育局的德育要求，每月确定一个教育主题，结合这一主题每周再确定一个小主题，对学生进行责任教育、感恩教育、理想教育、安全法制等教育。
四、开展了丰富多彩的文体活动
为了丰富校园文化生活，寓教育于活动中。本学期政教处、团总支先后组织了“教师节征文比赛”、“国庆节书法绘画比赛”、“元旦联欢会”等活动，丰富了校园文化生活。
五、继续加强学生多元化评价
在上学期的基础上，对学生多元化评价成长手册进行了部分调整，同时通过周督促、月检查等措施，本学期更好的对学生的多元化评价落到了实处。
六、配合学校准备省规复评工作
按照分工，在省规复评工作我主要负责完成了以下工作：
1、配合各年级制作完成了办公室文化设计工作、班级文化设计工作。
2、配合各分管领导完成了功能室文化设计工作。
3、档案：负责整理了C22、学校校务公开；C26、师德建设；C29、班主任队伍建设；C38、校园文化活动；C40、安全管理；C41、安全教育和健康教育；C43、德育工作；C44、德育活动；C45、德育主题教育；B18办学特色等10项内容，共计102个档案盒
总之一年来，我们做了一些扎实有效的工作，取得一定成绩，但是我们深知还存在许多问题与不足，与学校的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学校的发展做出积极贡献。
1、为了让学生更好的学习红色经典文化，锻炼学生的表达能力；也为了更好的发挥家校结合教育的作用，政教处于10月份在和谐厅组织了品诵红色经典、欣赏影视亲子活动。邀请了部分家长代表和学生参加活动，评选了5名优秀选手代表学校去区里比赛。欣赏影视亲子活动得到了家长们的一致好评。组织部分语文老师和关政辉等5名学生到北大附中烟台学校进行品诵红色经典比赛，其中初一级部的关政辉和曲奕霏取得了全区第一名和第五名的好成绩。
2、为了培养班主任，让每位班主任都能更好的工作，政教处每月两次组织全体班主任会议，对每个周的班级情况及班主任工作情况进行总结，让优秀的班主任进行经验交流，并对下个周的工作进行布置。对班主任进行培训，做好思想工作，让每个班主任都朝着优秀班主任努力。
3、班长是班级工作的重要组成部分，为了使班长能更好的做好班主任的小助手，我们每周三定期召开班长会议，对各班长进行培训，布置每个周学校在政教方面的检查重点，让班主任工作有目标和针对性。并组织各级部班长对班级的内务卫生进行检查评比，对落后班级的班主任进行指导，最后把检查结果制作成校务通报。
4、针对各级部大课间操跑操水平不平衡的情况，我们组织基础年级的班长对初一、初二、初三的大课间跑操情况检查评比，并提出指导建议，制作成校务通报。通过努力，各个班级的跑操水平都得到了很大的提高。
5、组织各级部主任对放学路队检查指导，不太好的班级留下进行指导训练，通过一段时间的整顿，各个班级的路队整齐了，学生的口号响亮了，整个精神面貌焕然一新。
6、每周都组织各班级召开防欺凌知识教育等各种主题班会，并开展自查互查活动，消灭隐患。布置和收订防欺凌、红色经典等小报。
7、为了提高学生的身体素质和班级的凝聚力，政教处利用周末在学校组织了初一、初二、初三级部的素质拓展运动会，效果非常好，获得了家长和社会的高度评价。
8、为了学生的自行车安全和摆放整齐，政教处对各级部的自行车落锁、摆放进行检查，对检查不好的班级班主任进行指导，强调落锁及贴标签的重要性，现在这些情况都得到了改观。
9、为了提高学生在危险情况的逃生技能，政教处每月利用大课间组织一次逃生演练，如消防演练、地震演练及防踩踏演练等。演练前先利用班会对学生进行逃生知识和思想进行培训，认识到演练的`重要性，让学生进一步熟知逃生路线及逃生技能。
10、编印了学生成长手册。
11、对学生在食堂就餐时说话现象进行整治。从效果来看非常明显，比以往有了非常大的改观。各班级的学生现在能够自觉的自然成队到食堂打饭，井然有序，说明班主任都下了很大功夫，值得表扬。
12、为了保证学生节假日及冬季的安全，更好的让家长了解情况和指导学生如何进行学习，政教处每个节假日都制定了文化二中给家长的一封信，家长们很是满意学习在这方面的工作。
13、在于道勇主任带领下，政教处积极准备20__年下学期资料上传工作，收集各种资料、照片等，并进行整理。学校宣传工作。
14、学校卫生工作。为了迎接健康学校的检查，和宋主任对全校的卫生的卫生情况进行检查，消灭卫生死角，并督促各班级认真打扫环境卫生，得到了上级的好评。对于卫生工作，各级部高度重视，各班主任对卫生及晨午检记录、消毒记录等工作要求落实认真、细致，付出了辛勤的劳动，充分体现了全校师生一家人的精神和强大的凝聚力；做好卫生清扫常态化，楼外防区落叶过多，学生清扫起来比较困难，各班主任认真组织清扫，很多班主任身体力行，经常是默默地自己在清扫，希望班主任多培养小助手，做好卫生常态管理工作。做好扫雪工作预案。对于卫生工作，各级部高度重视，各班主任对晨午检记录、消毒记录等工作要求落实认真、细致；12.8号由于连夜的大雪，第二天一早，老师们早早来到学校扫雪，为学生做好服务，在老师的带领下，积雪清扫工作及时彻底，师生付出了辛勤的劳动，充分体现了全校师生一家人的精神和强大的凝聚力；但卫生清扫常态化做得不够好，特别是楼内卫生保持不好，存在乱扔的现象，希望班主任加强教育，教室内勤通风，垃圾不乱扔，提倡弯腰行动，多培养卫生小助手，做好卫生常态管理工作。
当然本学期我们政教处还有些工作做的不够完善，如教学楼内学生上下楼时仍有奔跑和说话现象等，下学期我们政教处一定更加做好学生的管理工作，更好的为教学服务。
一学期以来，以教育局文件精神和学校学期工作计划为指导，认真贯彻落实校行政会决议及政教处行事历，坚持以人为本的教育理念，密切联系家庭、班主任、社会，努力开展工作，积极创建平安校园环境，为教育教学工作有序、正常地开展提供有力的保障。
一、德育方面：
由于学校为农村初中，多数家长常年在外打工，留守学生占学生总数的80%，家庭教育薄弱，造成许多学生是非观念淡薄，自由散漫，纪律性差。为此，我们把加强学生的思想品德教育当成学校整体工作的首要任务。利用广播、橱窗、校会、班会等多种形式，组织学习《中学生日常行为规范》、《姚中初中校园纪律要求》，同时借助各项活动的开展，不失时机地进行德育教育，使学生明确对与错，真与假，善与恶，美与丑，从而逐渐成为品学兼优的合格人才。
1、开学 初，加强对学生进行“校纪校规”、“一日常规”教育。
2、组织开展“迎奥运，促和谐”读书征文、演讲、绘画比赛活动。
3、坚持做好每周一的升旗仪式，轮流安排老师在国旗下讲话，对学生进行爱国主义教育。
4、加强校园文化建设，继续办好校广播站、宣传栏、板报，弘扬正气，培育优良校风。
6、进行七、八年级广播操比赛，既磨炼了学生意志，又锻炼了学生的体质，还增强了集体荣誉感。
7、做好“文明班级”、“三好学生”、“优秀共青团员”的考核、评比工作，营造积极向上的良好氛围。
二、学生管理方面：
树立良好的校纪校风，培养学生良好的行为习惯。
1、掌握住宿生的住宿信息，对住校生、校外租宿生的姓名、住址、房东及监护人、电话等一一登记造册，以便管理。
2、会同年级组于四月份对街道上的网吧进行夜间暗访，此举在有效地扼制了学生上网成群现象。
3、与各班班长落实学生考勤责任，做好学生出勤统计。
4、确定学生自行车摆放区域及摆放要求，加强看护。
5、及时做好与违纪学生的谈心工作及处理工作。
6、督促各班生活委员完成本班卫生责任区的每天“两扫一捡”。
三、安全方面：
1、领导重视，机构健全。学校牢固树立“安全第一”的思想，把安全工作列入重要议事日程，由校长室直接抓，政教处、班主任具体分工，组织实施。
2、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，做好防火、防盗工作。严格执行门卫值班、午间及晚自习前、后的教师值班制度。
3、安排专任教师上好每周一堂“安全教育课”，内容涉及交通、饮食卫生、住宿生住宿安全等方面知识，增强了广大学生的安全意识和自我保护能力。
4、安全教育橱窗出有“防雷避险常识”、“手足口病等传染类疾病防范常识”，向全体学生及家长印发做好“森林防火”工作的一封信等，随季节变化可能诱发的安全事故防范措施，加大宣传力度，教育学生“珍爱生命、远离危险”。
四、法制教育方面：
1、宣传栏开辟法制教育专栏，重点是宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，树立学生的法制意识。
2、5月份召开了“初中XX年度法制教育大会”，请仙踪镇司法所、派出所的同志为学生现身说法，进行法制教育。
3、请XX老师上好每周一堂法制教育广播课，大力营造氛围，引导学生养成遵纪守法的习惯。
五、取得的成果：
1、校园环境整洁，教室卫生良好。
2、打架斗殴、偷窃等严重违纪行为明显减少。
3、没有出现一起由安全工作不到位的伤害事故。
4、学校被仙踪镇政府授予07年度社会治安综合治理“先进单位”。
六、不足之处：
1、少数学生爱护公物观念不强。
2、个别学生上网成瘾，屡教难改。
3、学生养长发，奇装展异服现象存在。
4、七、八年级教师午间值班少数不能及时到岗。
下学期在继续做好各项工作的同时，将着力纠正不足之处。
一年来，阿陀中学政教处在校领导的领导下，在上级教育主管部门的指导下，认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。加强了校园文化建设，扎实推进“激励赏识教育”，促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展，积极推进了学校校风和学风的建设。现对一年来的工作总结分析如下：
一、强化德育网络、队伍建设。
1、强化德育教育网络建设。
学校—政教处(社团组织)—级部—班主任—班干部;教务处—教科组—教研组—教师一学生;值日领导、年级政教处值日教师、寝室管理员——舍长;卫生管理员——级部一一班级;学校—家庭—社区;点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人管理的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。
2、加强德育队伍建设。
①、班主任队伍。首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况等。改革班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正;各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任的学习工作的积极性、主动性。
②、学生干部。努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。班干部、团干部、舍长，通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位，加大培训力度，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力。
③、门岗保卫。坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐心解释，热情服务，定时不定时对范文网校园进行巡逻，细致认真做好出入校门人员的登记工作，使门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学习。
④、寝室管理员、值班教师。要增强责任意识，提高管理水平，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，周到服务，牢固树立安全第一的思想。确保寝室文明、清洁、安全、温馨。
⑤、卫生管理员严格认真执行学校的卫生管理办法，创造干净舒适的校园环境;食堂管理员，严格认真执行学校的食堂管理办法，按有关规程做好工作，确保学生吃得放心、舒心。
二、实施法纪、安全、心理健康教育。
1、充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。教师学习提高依法治教的自觉性;学生学习增强抗干扰能力。
2、学校通过集中教育、讲座教育、班主任、教师教育，使学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所;加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育;提高学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长，用好班主任工作手册，加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、楼道、运动、女生等安全知识培训，每周一个主题常抓不懈;加强对学生进行食品卫生安全教育，加强晚自习后学生的管理工作;加强住校生的教育管理，严禁翻越围墙，严肃纪律，发挥值日老师、岗卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态，加强校园巡逻，认真做好半封闭管理，严格执行校门出入管理制度，保证校园安全，做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患。
3、加强校园治安保卫工作，共建和谐校园。
调动一切积极因素做好这项工作，贯彻“以人为本”的新理念，确立安全责任重于泰山的意识。继续落实政教处——年级部——班主任和值日老师三级安全工作管理责任，在安全管理的工作中，按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则，采取层层签订责任状，做到责任到人，工作到位。
一是，加强安全教育管理工作，构建学校规范化的安全教育管理模式，加强对各年段、班级及政教老师的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。建立寄一整套的寄宿生安全管理制度，如寄宿生安全管理台帐等。
二是，丰富安全教育内容，积极开展如：防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、财产安全教育、公共安全教育。
三是，通过各种形式，把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。如：“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、学校安全教育专栏、班级黑板报安全专刊、广播和升旗仪式的安全教育讲话、发放致家长一封信组织学习等。
四是，通过开展全体师生应急疏散演练，对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。
五是，加强家校联系，利用家长会的机会努力提高家长的安全教育知识和安全防范意识，共同构建家校安全教育平台，合力做好学生安全教育工作。加强学生各种安全防范意识，提高自我防范能力，努力做到学生在违法犯罪为零，学校无重大安全事故发生。
三、加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。
1、进一步学习了《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校一切规章制度，加强行为习惯的养成教育。抓好班集体建设，使全班形成一种积极向上的班级风貌，切实做好防差转差工作，以防两极分化。
2、各教师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，特别是政治、历史教师要针对学生实际，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素质。明理践行，逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。
3、坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。
4、组织学生写观看爱教片读后感，开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等，激发学生爱国之情，报国之志，对学生进行热爱劳动，保护生态环境的教育，让学生增强环保意识，养成良好习惯。
5、利用春节、清明节、端午节、教师节、国庆、12、9、元旦等重要节日开展各种丰富多彩的活动，实施各类教育。
6、利用教育基地、实践基地等场所，通过课内外、多渠道加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。
四、加强思想教育和文明行为的养成教育
1、注重学习宣传，用正确的舆论引导人。组织学生认真学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《公民道德建设纲要》、“八荣八耻”等，扩大宣传力度，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，繁荣校园文化，每学期评选出“学习之星、文明之星、环保之星、纪律之星、优秀舍长”，每月评选“优秀寝室”，做到先进及时表扬，后进及时曝光，用评选促进成长，推动学生良好品质和行为习惯的形成。
2、严格执行卫生管理和寝室管理办法抓正反典型，努力净化、美化校园环境，用优美的环境陶冶人。推动学校的环境卫生、寝室管理工作上水平、上层次。
3、建设丰富多彩的校园文化氛围，以健康活跃的气氛感染人。办好黑板报、宣传栏、校园之声广播，繁荣校园文化，营造浓厚的德育氛围。
4、规范学生行为习惯。禁止学生穿拖鞋、染发、留长发(男生)、穿奇装异服、学生要求佩带校牌，禁止携带管制刀具、手机、易燃易爆物品、不良书刊等。
5、班主任要精心设计，并按《班级量化考核评比办法》及政教处、年级组的安排开好“诚信”主题班会，认真组织班级各项活动，每项活动要有利于学生的个性发展，有利于学生素质的提高。
五、加强活动育人课程建设，拓宽育人渠道，发挥活动育人作用。
我们以“构建活动课程体系，改革完善育人模式”为落脚点，不断探索、挖掘活动课程资源，构建起了“励志修身、活动体验、实践探究、心理疏导与家庭教育”四大系列课程，先后开发了亲子共成长、五个一工程、八类特殊群体教育、朝阳读书、名家进校园、人生规划与指导、社区志愿者、生命教育、生活教育、法制教育、国防教育、心理疏导与咨询、科技创新教育、节日教育、社团建设14项活动育人课程，丰富了学校课程，改革完善了学校育人模式，培养了学生能力，促进了个性发展。
六、多角度评价学生，培养特长学生，创造特色班级，促进学生全面发展。
1、多角度培养学生，增强学生自信心，从而使学生有较高的积极性和自主性。努力避免学生思想和学习成绩的滑坡现象，做好后进生及其转化工作。
2、把建立良好的人际关系作为一项重要的工作抓好。在教师与学生之间，建立“民主、平等、互相理解;尊重、关怀、互相信任;彼此严格要求，彼此宽容体谅”的关系;在教师与教师之间建立“相互理解、默契配合”的关系，有共同的责任感，在教育学生时经常研究，互通情况，做到管教又管人，教书又育人;为学生提供一个适合其身心特点需要的，具有强烈感情色彩的'值得每个学生信赖和留念的环境，从而对学生的成长产生积极的影响。
3、举办体育、文艺竞赛(田径运动会、挑战吉尼斯活动、文艺汇演、演讲比赛等)，通过全面合理地安排好学生的各项课余体育活动，使学生每天能生活在积极、丰富、有规律的学习活动节奏中，促使学生思想品德的健康成长，同时在这些活动中培养特长学生和特色班级。
4、开展养成教育月活动，狠抓两操质量，改变懒散、缓慢的面貌。开展文明礼仪活动，努力提升学生修养，展示我校良好形象。
七、优化教育环境，形成教育合力。
1、建立家长委员会，提高家长的素质和能力，让家长掌握科学的教育方法，与学校教育形成合力。
2、定期开好家长会，并通过家访、信访、电话联系等方式，同学生家长建立经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法(特别是留守学生)。收集整理学生详细资料，便于对学生实施灵活的，有针对性的教育。
3、与社区加强沟通联系，共同营造良好的社会环境。
4、做好教师，特别是班主任的坚强后盾，让教师敢管、愿意管、放心管、大胆管、依法管。
八、存在的问题。
1、学生的常规管理工作还有不细致的地方
2、学生思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。
3、工作创新少，思想疲惫化，有时遇事不冷静，工作被动。
4、在全员做好学生的教育方面，教师的重视程度还需提高，对教师的德育工作抓的不够。
5、政教处自身建设不够，力量较为薄弱。
九、今后工作思路。
1、加强班主任的思想学习和培训，在各年级实施班主任“培训计划”。制定新的《班主任聘任制度》，为下一学期做好准备。及时召开班主任经验工作交流会，转变观念，提高班级管理能力。
2、结合我校的工作实际，结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。
3、改革完善班级量化考核办法，制度化，精细化，经常化。各项管理有制度就有实施，善始善终。建立学生文明行为监督制度，管好用好学生会，提高学生自我管理、自我教育能力。
一年来，在学校党政正确指导下，政教处与各处室亲密配合，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下，认真地开展了一些工作，现简要总结如下：
一、努力加强德育队伍建立
1、按照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责，学校制定施行了《关于实行全员班主任制》的规定，落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。全体任课老师充分发挥课堂主渠道作用，自觉浸透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、效劳育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加强了班主任队伍建立。
制定施行了《班主任工作条例》、《班级管理考评施行方案》，继续实行班主任工作制度，班主任工作经历交流制度、例会制度、优秀班主任评选制度。加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育，强化“三精”意识，即精心、精细、。召开了两次优秀班主任经历交流会，并下发了典型经历材料，举行示范班会观摩，观看了北京市优秀班主任报告录像带。
3、充分发挥学生自主管理的作用。
(1)在班级内部继续推行值周班长制和班干部竞选轮换制度，各班级均成立班级管理量化小组，对每一位同学的日常行为进展量化管理。
(4)施行了自主与责任教育工程。在自主方面做到“三主四层次”，即以学生为主体，自主管理，主动开展，施行学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。在责任方面做到“五点五学会”，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬;以对自己负责为立足点，学会诚信;以对学习负责为根本点，学会求知;以对集体负责为凝聚点，学会关心;以对社会负责为升华点，学会报效祖国。
通过以上形式，有效地促进了学生的养成教育，学校每学期对涌现出来的一大批三好学生、优秀干部、文明学生、学习尖子、体育尖子、艺术尖子、各类标兵等在全校大会上大张旗鼓的进展表彰奖励。本学年共评选出25名“五星学生”。
4、政教处自身组织建立。根据学校要求，制定了政教处工作制度、学习制度，努力争创“学习型、效劳型、创新型”政教处。政教处人员分工明确，努力做到“团结协作、真诚仁慈，真抓实干、务务实效，主动学习、进步才能，开拓创新、有所作为”。
二、狠抓学生养成教育，认真落实一日常规
继续开展以争创示范班集体为龙头的常规管理达标活动，制定了《学生管理40条》、《学生管理手册》，对学生纪律、学习、三操、卫生、平安等一日常规，从严管理，精细管理。在常规落实上，由学校指导、政教处、班主任、全体教职工、学生会参与管理，实行一日一反应，一周一总结，一月一评比，使常规工作落到实处。
三、多渠道开拓育人阵地
1、充分利用升旗仪式和国旗下讲话，加强对学生的教育，把升旗改为分年级轮流升旗，增强了对学生教育的针对性和实效性。
2、全面培养学生的遵纪守法意识，每学期开展一次法纪教育月。邀请关工委指导作了生动的法制报告，经常组织学生观看法制录像片、安全教育片，不定期进展违纪检举。通过作法制报告，落实后进生跟踪帮教，对违纪学生公开处分。通过以上形式有效地防止不良事件的发生。
3、加强了宿舍管理。对宿舍卫生、物品摆放及被子折叠政政教处制定了详细的制度，并每天进展检查评分，每月评选购文明寝室假设干个。经过严格管理，各班级的积极配合，学生公寓楼管理日趋标准，成为学校管理的一个亮点，得到了师生及学生家长的一致好评。
4、利用四川汶川地震中涌现出来的可歌可泣的事迹，对学生进展责任教育、感恩教育。
四、开展了丰富多彩的文体活动
为了丰富校园文化生活，寓教育于活动中。本学年学校先后组织了班级篮球赛、乒乓球赛、跳绳踢毽子比赛、拔河比赛、健美操比赛、兴趣健身运动比赛。学校还先后组织了“颂歌献给党”歌咏比赛、“责任在我心中”征文与演讲比赛、书法绘画比赛、举办了“金秋写生”绘画展、“我爱家乡”征文比赛等活动，丰富了校园文化生活。
五、问题与缺乏
1、平时忙于事务性工作多，学习不够，理论程度和决策才能有待于进一步进步，德育科研及特色创新工作需进一步加强。
2、学生的'不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，学生的养成教育有待于进一步加强。
总之一年来，我们做了一些扎实有效的工作，获得一定成绩，但是我们深知还存在许多问题与缺乏，与上级指导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学校的开展做出积极奉献。
一、抓好政治思想工作
当代的中学生成长在改革开放的年代，学到了不少新知识，也受到某些方面的不良影响，因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要，只有狠抓学生的思想教育工作，才能使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度，做到有令要有禁，做到一切行动听指挥，并能从小树立远大的理想，端正的学习态度，给学生创造一个良好的学习环境，学生才能井然有序的搞好学习，去年学校“分年级管理”给政教工作提出了新的要求，尤其是我们毕业班更为重要，因此我根据要求及时调整工作思路，调整计划，加大工作力度，采取前有利的措施收效明显。我部学生精神面貌发生了翻天覆地的变化，违纪学生明显减少，打架斗殴的现象得到了有效的控制，违纪可耻，守纪光荣，已成为学生的自觉行动。所有这些关键是班主任老师对学生思想工作做得好，有超前意识，把工作做到前头，把问题消灭在萌芽状态。
再就是：做好了后进学生转化工作是降低学生违纪的最佳方式。这就是如何解决好管理与被管理这一对矛盾，学生违纪并不是就可以采取打、骂、讽刺、挖苦等手段残酷对待，虽然违纪了，他们也是人，需要帮助，需要伸出温暖的手拉以下、帮一把，他们也由人格也有尊严，这就需要我们在做违纪学生的思想工作时，必须严肃指出问题的危害性，让他们自觉自愿改正，这也是我在工作中得到的一些启示。
二、紧跟学校要求，开展切实有效的各项评比活动。
我们学校为了创建周边名校，在管理上大胆采用了“分年级管理”的模式，极大的提高了竞争性，纪律、卫生、活动等评比开展的轰轰烈烈，师生们更是激情高涨，每周的学校简报上的数据成为我们工作和奋斗的目标，一学期我们利用这个有效的方式使我们的各项工作紧张有序的开展，得到总部领导的好评。
三、做好学升学工作，积极为学生创造学习氛围。
具体我们做了以下工作
1、加强周日考试制度，及时有效的发现学生的弱势，为任课教师提供可靠的数据进行培优补差工作，尤其是本的坚持使同学们可以集中有效的纠正自己知识点上的'不足之处。
2、做好学生综合素质评定的工作的素材积累工作。开学初各班下发印制好的评比统计表，并张贴在显要位置接受监督，严格按照各班悬挂的评定标准计分。这一举措极大的提高了学生们的学习、活动等积极性，起到了不小的作用。
3、充分利用学生会干部的检查和监督作用。开学初我把学生会干部分为纪律和卫生两组，分别做好我部的常规管理工作。工作中涌现出了周蕙、郭喜鹏、杜昊和韩爽等优秀干部，每天都能够坚守在自己的工作岗位上，有力的协助了老师的工作，为我部学生的稳定和发展做出了不小的贡献。
4、重视校园文化生活建设。通过板报的举办，为学生展示才华搭建平台;通过参加学校组织的春季运动会，增强学生的体质;通过每周例会通报好人好事，提高学生的思想品质;积极参与感恩和献爱心活动等。以上活动涌现出书写能手陈桃;体育健将王海滨、王锐、程龙等;拾金不昧的段佚蓓、许宏涛等;每周有家长反应孩子的懂事、为二外重病的兰倩倩踊跃捐款。
5、重视和家长的沟通。认真周密的组织了两次家长会，有效的做到了社会、学校、家庭三位一体的沟通，为我们创建名校，得到了有力的良好的外部环境。
6、加强“两操一活动”的开展，为今年学生的体育中招考试做好平时的锻炼，每天班主任亲自跟操，课外活动时间组织老师到操场带领学生有目的的进行锻炼，在中招体育考试中取得了良好的成绩。
7、重视卫生防疫工作，注意及时做好疾病预防工作，“水痘”、“流感”发生期间，我们成立专门领导小组，开展大力宣传科学防患知识，建立晨报制度，做好预防预案，经常进行全校性消毒，利用早操集会时间向学生宣传有关卫生防疫知识等。
8、当然也出现了不和谐的现象：徐世元和王挺无故殴打倪秋雨、张坤和魏承奎吸烟并私自外出等。
以上材料权作总结材料，从中可看出我部政教工作极待加强，在新的一年里，我们将努力加强政教工作，加快向创建“一年起步、两年腾飞、三年创周边地区名校”迈进的步伐!
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