为深入贯彻党的十八大关于“构建学习型社会”的要求,进一步推进《省中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》的落实和我镇全民学习、终身学习的学习型社会建设,经研究,决定于20xx年11月在全镇举办全民终身学习活动周。为明确举办学习活动周的意义、阐释学习活动周的主题、细化学习活动周的安排,并进行相关工作部署,现印发20xx年万盈镇“全民终身学习活动周”方案,请各单位遵照执行。
一、活动目的
1.学习实践科学发展观,全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》精神,大力宣传终身教育思想,加快构建开放快捷的国民终身学习服务体系;
2.统筹扩大终身教育资源,完善灵活丰富、方便快捷的学习资源平台,满足个体多样化的学习和发展需要,进一步推进党的十八大提出的全民学习、终身学习的学习型社会建设;
3.总结和展示我镇学习型社区建设的工作成果,交流工作经验,加强舆论宣传和理念引导,推动我镇学习型社区建设工作持续发展,建成“人人皆学、时时能学、处处可学”的学习型社区,为我镇经济社会发展做出贡献。
二、活动主题
“为实现中国梦——终身学习,人人成才”
三、举办机构
主办单位:万盈镇人民政府
承办单位:万盈镇社区教育中心
四、组织领导机构
1.成立全民终身学习活动周组织委员会:
2.下设全民终身学习活动周组织工作办公室:
各村居也要成立学习周组织协调机构,精心安排好本村居的相关活动。
五、活动时间
20xx年11月22日至11月28日(附活动周安排表)
六、活动内容
围绕构建终身教育体系、建设学习型社会,开展各类学习型组织创建活动,举办以政策法规、科普知识、市民健身、职业技能等为主要内容的辅导、讲座、报告、展览等,免费开放各级各类公益性教育、文化、健身机构的场所与设施。
七、活动要求
(一)加强广泛宣传。充分利用网络、板报、横幅、标语等形式广泛宣传全民终身学习理念,努力营造全民终身学习,建设学习型社会的良好氛围。及时做好宣传报道工作,大力宣传学习型社会建设成果、经验以及活动中涌现出的先进单位和先进个人。
(二)制定活动方案。各村居要高度重视,成立组织机构,制定活动方案,切实搞好宣传发动工作,针对不同群体组织开展内容丰富、形式多样的学习教育活动,宣传“全民学习、终身学习”的理念,展示终身学习的成果,丰富人民群众的精神文化生活。
(三)关注弱势群体。各村居在开展学习周活动中要特别关注农民工、老年人、残疾人等社会弱势群体,增强他们的学习信心,提高他们的就业能力和生活质量。
为进一步贯彻落实党的_大精神,大力弘扬雷锋精神和志愿服务精神。学校拟在3月开展“千万个雷锋在成长”学雷锋主题活动,全面营造“学雷锋,做小小志愿者”的浓厚氛围,进一步推动学雷锋活动的常态深入开展。
一、活动时间
3月1日—3月30日
二、活动主题
《千万个雷锋在成长》
三、活动安排
按照简单易行、切实可行、就进就便、力所能及的原则,组织学生在家庭、学校、社区开展针对性、参与性、实效性强的教育实践活动,具体安排如下:
(一)活动发动:
1、国旗下讲话:3月4日(周一)负责:__老师
2、班队课:各班利用班队课时间召开“走进雷锋”主题队会,通过雷锋日记、雷锋语录和典型事件来宣传雷锋精神;探讨“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”、“什么是做好事”等符合少先队自身特点的议题,进一步加深少先队员对雷锋精神内涵的解读。各班上交学雷锋中队活动班队记录一份(纸质稿)。
(二)具体活动安排
1、举办一次爱心捐款捐助活动
时间:3月7日(星期四)上午大课间活动
地点:操场(天晴)/阶梯教室(下雨,各个中队派4名队员代表参加)
要求:
1、一到六年级各中队组织捐款活动,并记录捐款名单,名单请于3月6日(星期三)中午前交至大队部,款项统一在仪式上进行募捐。大队部到时将评选“爱心班级”、“爱心小天使”若干。
2、寻找困难学生家庭,进行慰问。
活动程序:
①主持人宣布活动。主持:___
②各班代表进行爱心募捐
③公布爱心捐款数量。
④10个困难家庭学生慰问
⑤大队长代表宣读3月学雷锋倡议及3月学雷锋活动内容
⑥学校领导讲话
⑦宣布活动结束
2、开展“学习雷锋,做小小志愿者”活动
组织发动队员在学雷锋月中在学校、在家庭、在社区进行做好事。要求队员自行设计一个做好事的方案,各小队,做好总结,各班评选好1支优秀雏鹰小队,并提交优秀小队活动记载,并附照片2张和其他活动资料,3月20日前交大队部。
活动结束后根据表现评选出优秀雏鹰假日小队若干。
3、“我眼中的活雷锋”摄影作品征集大赛
在平时生活中,在和爸爸妈妈外出游玩中,你总能见到许许多多的人和事,哪些人值得你尊敬,哪些人令你感动,哪些人值得你学习,赶紧和爸爸妈妈一起用手机或相机捕捉记录这些值得感动的瞬间,值得敬仰的平凡人,做一个细心观察的小雷锋吧!
各班提交作品至少2份,以电子稿的形式,文件名用(班级+姓名+作品描述)命名,3月20日前发送至邮箱
活动结束后将评选优秀作品,并进行展出。
4、创作一副作品:作品大小不限(铅画纸总务处提供)
1—3年级:以“我的好妈妈”为主题进行创作,画一画心中的好妈妈。通过可爱的漫画形式,画一画亲爱的妈妈,画下对妈妈们的爱,配上一句真挚的感人的话语,表达对妈妈的孝敬之心,感激之意。
4—6年级:以“学雷锋”为主题,通过绘画、摘录等各种形式进行编绘手操报。
各班至少上交作品3份,于3月20日前交大队部,活动结束后进行评选。并进行展出。
5、外出志愿服务活动
地点:为老服务中心(时间、方案另定)
(三)活动表彰
1、表彰爱心班级、爱心小天使、优秀雏鹰小队、优秀作品
2、优秀“红领巾志愿者”评比
活动结束后,各班召开主题班队,做好总结工作,于3月25日前推荐一名优秀“红领巾志愿者”附事迹材料(方案、感想等各类资料,活动照片等3张),大队部将进行表彰,表现突出者推荐至区级进行评比。
为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观,弘扬中华传统美德,传播志愿服务理念,推动学习雷锋活动常态化、机制化。根据省、市、县文明委的工作部署,并结合我校工作实际,特制定本方案。
一、活动主题
认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题,精心部署,广泛发动,认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动,推动志愿服务活动持续健康发展。
二、活动时间
20__年3月起,重点开展3月5日“学雷锋志愿服务行动日”、3月12日“全民义务植树护绿行动日”、“全市志愿者服务行动日”等节点开展活动。
三、活动内容
1.围绕绿化美化开展志愿服务行动。以“创优美环境”为要求,组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生,推动建立清洁卫生的长效机制。要创建文明校园,积极开展创建“五有五无”校园活动,即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。结合3月份学雷锋、保护母亲河、植树节、消费者权益日、中小学生安全教育日等公众主题活动日,宣传生态文明观念和环境保护知识。组织师生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。
2.开展网络文明志愿服务行动。以关爱未成年人健康成长为重点,增强青少年的道德判断能力和审美能力,强化法制意识,教育青少年自觉抵制不良信息的诱惑,规范网上行为,培养文明上网的良好习惯。加快发展和壮大网络文明志愿者队伍,为未成年人成长创造良好的文化条件,推动形成积极、健康向上的网络文化环境。
3.开展关爱留守儿童志愿服务行动。以“大手牵小手爱心助成长”为主题,着力开展关爱留守儿童“牵手行动”志愿服务,动员教师、机关企事业单位以及社会各界志愿者,以农村留守儿童为重点,针对留守儿童思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等方面的需求。开展亲情陪护、学业辅导、感受城市、自护教育、爱心捐助等志愿服务。
4.开展岗位学雷锋志愿服务行动。以创“优质服务”为要求,以办“人民满意教育”为宗旨,组织教育服务“窗口”志愿服务队伍,立足本职岗位,深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”,通过开展文明引导、微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动,树立文明“窗口”形象,展现教育行业风采。
5.开展公共秩序维护志愿服务行动。利用红领广播站、学校宣传栏等宣传乘车礼让、文明过斑马线等文明礼仪教育,营造浓厚的文明交通氛围;组织志愿者深入主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动,形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。
6.开展关爱孤寡老人、空巢老人志愿服务行动。以弘扬“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德为导向,积极组织志愿者深入本校所在的社区,为孤寡老人、空巢老人提供生活帮助、情感陪护、心理疏导等志愿服务。
7.开展关爱残疾人志愿服务行动。以“弘扬人道主义精神,关爱残疾人”为宗旨,大力普及“平等、参与、共享”的残疾人观,以“志愿助残阳光行动”为活动主题,以日常生活为重点,依靠青少年志愿者开展志愿服务活动,使广大残疾人真切感受到人间的真情和社会的温暖,积极面对人生、融入社会。
四、活动要求
1.加强领导,精心组织。要将开展“百万志愿者学雷锋行动”作为弘扬新时期雷锋精神、加强公民思想道德建设的重要载体,要紧密结合本校实际,深刻认识在新的历史条件下开展学雷锋活动的重要性和紧迫性,加强领导,精心组织实施,认真做好志愿者行动的安排,广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动,推动学雷锋活动常态化、机制化,形成“践行雷锋精神,争当先进模范”的生动局面。
2.扩大影响,营造氛围。要切实加大学雷锋志愿服务的宣传力度,充分发挥报红领巾广播站、黑板报、宣传栏的作用,开设专栏、专版,普及志愿服务理念,让本校师生了解和参与志愿服务工作。把社会志愿服务活动列入学校工作管理内容,加强督促检查,促进各部门认真抓好落实。举办各类学雷锋座谈会、优秀志愿者和道德模范及身边好人先进事迹报告会等宣传活动,营造“我为人人,人人为我”的良好的舆论氛围。
3.统筹协调,务求实效。要结合实际,周密安排,认真制定好活动实施方案,精心设计活动项目,丰富创新活动载体。大力宣传雷锋精神和雷锋式模范人物,树立更多可亲可敬可学的道德标杆,打造具有影响力的社会志愿服务品牌。要及时总结集中活动的经验,着力探索志愿服务常态化的有效途径,确保活动深入持久、扎实有效的开展。
一、指导思想
为了进一步加强未成年人的思想道德建设,学习助人为乐的雷锋精神,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质,弘扬中华传统美德,培养当代小学生的社会主义核心价值观,结合学校实际情况,特制定学雷锋系列活动方案。
二、活动主题
“爱劳动 爱学习 爱祖国 ”---向雷锋学习
活动时间: 3月8日——3月31日
三、活动内容及时间
1、学雷锋氛围
1)、课间播放学雷锋歌曲 :《学雷锋好榜样》《接过雷锋的枪》《千万个雷锋在成长》等。
2)、3月8日进行学雷锋活动升旗仪式。
2、讲雷锋故事
3月8日主题班会——“讲雷锋故事、传承雷锋精神”,通过认识雷锋,了解雷锋的生平和事迹,来感悟雷锋精神,走进雷锋伟大的精神世界,进而激发“学雷锋做好事发扬雷锋精神”的热情。
3、学雷锋行动
1)、将爱心献给学校,进行美化校园活动。
时间:三月份每天课外活动
要求:每班班主任老师根据学校建议安排结合本班实际进行活动并根据活动情况,把本班活动照片上交少先大队。
建议各年级活动安排:
(1)一、二年级捡取校园杂物 。
(2)三四年级帮低年级打扫室内外卫生(擦玻璃等)。
(3)五六年级社区卫生服务。
2)、开展学雷锋征文比赛
3月15日之前,3-6年级每班上交10份学雷锋征文,字数300——400左右,讲述自己发现的本班级或校内的好人好事。要求:统一采用信纸书写,书写要认真。题目自拟。
3)、开展学雷锋手抄报(绘画)比赛。
(1)、活动主题——“学习雷锋好榜样”、“学雷锋,树新风”等。
(2)、活动要求:每班择优上交10份优秀作品;1-2低年级同学可以由家长协助,也可统一以绘画代替手抄报。主题要鲜明,不能出现错别字;评出一、二、三等奖若干名,优秀作品学校统一在宣传栏中展出。
(3)、3月20日前,上交大队部。
4)、学唱一首学雷锋歌曲:充分利用音乐课进行学唱雷锋歌曲活动,要求人人会唱一首雷锋歌曲——《学习雷锋好榜样》。
观看一部学雷锋电视剧:3月中旬各班利用班班通组织学生观看文献电视片《永远的雷锋》,书写观后感活动。具体观看时间和观后感上交时间学校另行通知。
5)、立足学习开展青少年志愿“一帮一”帮扶活动:要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。
6)、学雷锋社会实践活动:把王庄社区建立为一个社区服务点,每周为社区做件好事,主要是到社区所开展“清除牛皮癣”、清扫白色垃圾等活动,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。(具体活动班级、活动时间、学校另行通知)参与班级和同学要书写心得体会,及时上交。
四、活动要求
1、各班收集本班的好人好事情况,认真写好好人好事登记本。
2、各班组织本班同学认真做好学雷锋活动体会。统一信纸书写,上交时间:3月12日前。
3、塑造身边的学习典型,每个班级评出1名“学雷锋阳光少年”,上报大队部,全校择优评出十佳“学雷锋阳光少年”,激励广大少年儿童展现新一的精神风貌。上报时间在3月27日前,升旗仪式上全校统一表彰。
希望各班以“学雷锋活动月”为契机,结合全市教育系统深入开展社会主义核心价值观学习的文件精神,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合,让雷锋精神永驻校园,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在雷锋同志逝世__周年之际,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动主题
《弘扬雷锋精神做有道德的人》
三、活动要求
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,从身边的小事做起,告别陋习,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。
四、活动时间
20__年3月起
五、活动安排
第一阶段:宣传发动
1.大队部制定活动方案
2.通过升旗校会,大队部向全校师生发出《弘扬雷锋精神做有道德的人》倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
3.充分利用校园广播、黑板报等方式,宣传雷锋事迹,播放雷锋歌曲,营造学雷锋活动氛围。
第二阶段:活动开展
1.各班利用班会课开展学习雷锋,养成教育活动,引导学生认真深入学习雷锋精神的同时,开展自省修身活动,同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改。
2.从身边小事做起,在学校,同学之间互助互爱;在家庭,孝敬父母。
3.开展制作学雷锋事迹手抄报、电子报、学唱雷锋歌曲等活动。
4.开展出一期“雷锋”主题板报评比活动。
5.组织高年级学生参加校外公益活动。走进养老院看望老人、走进社区清理垃圾等活动。
第三阶段:总结表彰
三月底,进行“学雷锋活动月”情况总结,并将活动信息及照片上报区教育局德育办、区团委、朝文报等部门,通过升旗校会,评选出“雷锋班”、“雷锋式好少年”进行表彰奖励。
为大力弘扬雷锋精神,普及志愿服务理念,推动学雷锋活动深入持续开展,切实营造“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的浓厚氛围,结合我院工作实际,现制定如下实施方案:
一、指导思想
深入贯彻落实党的精神,以社会主义核心价值体系为根本,围绕推进文明河南建设这一中心任务,将雷锋精神纳入精神文明建设过程,努力实现学雷锋志愿服务活动的时代化和常态化,继承和发扬雷锋精神,努力提高全院干警的文明执法意识,确保我院各项工作的顺利开展。
二、活动主题
传承雷锋精神 增辉文明洛阳
三、活动要求
“学雷锋”活动要立足本职,立足科室,使学雷锋深入到每个干警,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行,爱一行,专一行,不流于形式。
四、活动时间
20__年全年,其中3月为集中活动月
五、组织领导
组 长:___
副组长:___
田 炜 ___
成 员: ___
六、活动内容
(一)大力弘扬核心价值观。按照党的和十_届_中全会精神,认真学习宣传中央颁布的《社会主义核心价值观》,抓好学习教育和主题实践,加强对雷锋精神的认知认同,使学雷锋活动常态化、持久化。
(二)推进志愿服务活动。要把开展社会志愿服务作为学雷锋活动常态化的重要抓手,切实发挥学雷锋志愿服务队的示范作用,积极引导全院干警积极参与社会志愿服务活动,自觉履行公民义务和社会责任,促进形成“人人为我、我为人人”的良好社会风尚。
(三)发挥先进典型作用。要把学雷锋与创先争优以及省级文明单位创建活动有机结合,树立学雷锋典型,大力宣传雷锋精神和雷锋式模范人物,积极培养学雷锋、志愿服务活动中涌现的先进典型,用身边的人和事感召激励广大干警。
七、工作要求
(一)加强组织领导。各科室要充分认识深入开展学雷锋活动的现实意义,抓紧抓实抓出成效。要紧密结合自身工作实际,对深入开展学雷锋活动进行认真准备、周密安排、精心部署,迅速掀起学雷锋活动的高潮。
(二)注重工作实效。坚持求真务实、真抓实干,严防走过场、搞形式主义。要结合实际、发挥优势、突出重点、强化特色,以群众喜闻乐见的方式,搭建便于参与的平台,开辟乐于接受的渠道,调动全体干部职工参与学雷锋活动的积极性、主动性,增强工作的针对性、实效性。
(三)营造良好氛围。要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和涌现出来的雷锋式模范人物,围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容,充分利用板报、公告栏、电子屏和创建简报等宣传阵地报道,努力在我院营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。
为进一步推进文化强区建设,深入推动全民阅读工作开展,着力营造全民读书、终身学习的良好社会氛围,根据国家和省有关部署,特制定20xx年"书香XX"全民阅读系列活动实施方案。
全民阅读工作要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,突出庆祝新中国成立70周年工作这条主线,读响礼赞新中国、奋进新时代的品扬篇章;要围绕脱贫攻坚这一首要任务,通过阅读引导困难群众形成自立自强、勤劳致富的良好氛围。各项工作要创新思路、创新方法、创新举措,切实推动我区全民阅读工作全面、深入、科学发展。
1.要以深入学习、广泛宣传习近平新时代中国特色社会主义思想为核心,重点围绕《习近平治国理政》《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》《习近平七年知青岁月》《习近平在正定》《习近平用典》及习近平关于扶贫、生态、新闻、党的纪律等方面的论述摘编的阅读,针对学生、农民、千部等不同人群特点,有针对性地开展相关活动。
2.要以世界读书日为主体,积极动员学生、农民、千部职工等社会各界人士广泛参与,通过诵读经典、图书捐赠、图片展览等系列活动,使全民阅读活动成为常态化、广覆盖的社会文化活动,为推动新时代中国特色社会主义建设提供精神动力和文化支持。
20xx年4月23日12月31日
"读经典学新知链接美好生活"
1.主办单位
XX区文旅局
2.承办单位
XX区图书馆
1.办证有"礼"内容:在4.23-5.23期间办理图书借阅证的读者,均可获赠图书一册。(地点:XX图书馆办公室、图书借阅室。)
2. 流动图书进基层活动。利用图书流动车将部分优秀图书送进部队、企业、社区、校园、敬老院等场所,使书香飘万家,共享阅读乐趣。
3. 精品图书联展。联合新华书店、街道社区等相关单位在社区或广场举办精品图书联展活动,营造良好的阅读氛围。
4.百名家长带孩子集体朗读。联合新华书店组织集体朗诵活动。活动家长自愿报名。指定朗读篇目:作家毕淑敏的《读书使人优美》一文。
5. 社区大讲堂。以构建和谐社区为目的,以服务社区百姓为宗旨,举办阅读、讲座、共享工程服务等内容的社区大讲堂活动,吸引居民主动参与,激发群众的学习热情。
6. 庆祝新中国成立70周年宣传图片展。
内容:1.《腾飞的中国》;2.《人民英模为新中国成立做出突出贡献的英雄模范人物》
7.图书捐赠活动。发动全区机关干部、事业单位职工、学校师生开展捐书活动,每人捐赠健康向上、适合百姓需求的图书1本(八成新,多赠不限)。
为贯彻上级文件精神,促进心理健康教育工作深入发展和全面普及,不断提升教师心理健康维护的意识和能力,培养学生良好的心理素养和品质,我校开展心理健康教育周活动,具体安排如下:
正确看待心理教育,提高自身幸福感
坚持立德树人根本任务,以上级关于加强中小学心理健康教育工作的有关精神为指导,树立培养学生良好的心理素质,促进其身心健康和谐发展的理念,不断提升广大教师心理健康教育的能力和素养,培养学生健全的人格和积极向上的阳光心态,推动我校心理健康教育科学化、规范化、特色化发展。
(一)培养学生学会做人,使学生形成自尊、自爱、自信、自立、自律、自觉遵守社会公德,促进学生优良品德的形成。
(二)培养学生学会学习,树立敬学、勤学精神,养成自觉自愿学习的态度,促进学生学业的成功。
(三)培养学生学会创造,鼓励学生创新,发挥学生的个性,开发学生的潜能,促进学生个性特征的发展。
培养成学生学会生活,增强学生人格协调能力,生活适应能力,社会交往能力和竞争能力,促进学生生存能力的发展。
维护教师心理健康,帮助教师进行正确的自我认知,缓解工作、生活中所遇到的压力。
(一)学生心理健康教育要根据学生生理、心理发展的特点,运用有关心理教育的科学方法和手段,培养成学生形成良好的心理素质,促进学生身心发展和各种素质全面提高,其教育内容方要有以下几个方面:
1.主动学习的心理健康教育。学习是学生的天职,因此培养学生创新能力和实践能力,激发学生的学习动机和学习兴趣,让学生掌握正确学习方法和策略,学会微笑面对学习和学习中遇到各种困难,树立积极乐观的学习心态,使他们把学习当着一种快乐和享受。
2.情感和意志的心理健康教育。小学时期是人格塑造的重要时期,根据小学生的心理发展特点进行人格、情感和意志的辅导,让学生学会控制自己的情绪,做情感的主人,学会正确处理理智与冲动,个人和社会,挫折与磨砺的关系,形成良好的心理素质和性格特点。
3.正确处理人际关系的心理教育。在当今社会中,我们每个人都处在多维的、错宗复杂的人际关系网之中,可以说协调、处理人际关系是学生经常遇到,不可回避的事情,因此,要培养学生能够正确认识、评价和表现自己的能力,掌握人际交往的基本规范和技巧,养成宽宏大度,自我克制;尊重他人、乐于助人的良好品质。
4.个性心理教育,把塑造个性与树立正确的价值观念有机地结合起来,注重良好行为习惯的养成教育,使学生形成正确的世界观和人生观、价值观。
(二)在当今社会,老师的工作涉及面更广,这一份职业对老师的要求也更高,当生活与工作不断地碰撞,教师的心理素质备受打击。如何进行自我认知、自我调整与自我开导成了需要认真思考的问题。
1.学校领导要高度重视和关注学生心理健康教育,坚持以人为本的科学发展观,要像抓教学成绩一样,在安排工作时同时安排心理教育,检查工作时同时检查心理健康教育,总结工作时同时总结,反思心理健康教育开展情况,把心理健康教育作为学校德育工作新的突破口和切入点。
2.通过案例进行教育,用各种发生在学生身上或身边的事,设置教育情境,让学生自教或互教,让学生自己进行分析案例,并相互讨论当事人的过错或过失,教师及时加以正确引导。
3.开展丰富多彩的班队活动,寓教育于这些活动中,引导学生在这些丰富多彩的集体活动中,提高认知水平,同时学会团结协作,从而健康成长。
4.利用校园墙报,手抄报等多样化工具,宣传普及心理健康知识。
5.开展社会实践活动,拓宽学生的视野,磨砺学生的意识,让学生经历、体验。
6.开展教师心理健康教育培训活动与教师交流会。
1、 通过国旗下讲话、课间广播、主题班会、绘手抄报等途径,宣传和培育健康理念,营造良好的心理健康教育环境与氛围。
2、进行教师心理健康培训。
3、开展心理健康教育活动课程。
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,认真落实《公共图书馆法》,激发全民读书热情,提高全民思想道德素质和科学文化水平,提升我区城市文化内涵,形成"爱读书、读好书、善读书"的新风尚。20xx年4月23日是第24个"世界图书和版权日",根据中国图书馆学会、国家图书馆共同开展4˙23全民阅读活动安排,结合我馆实际,现决定广泛开展"三秦书月书香杨凌"全民阅读活动,具体实施方案如下。
深入开展内容丰富、形式多样的系列全民阅读活动,增强文化自觉、文化自信和文化担当。围绕"读经典 学新知 链接美好生活"的主题,倡导全民阅读,传播阅读理念,引领阅读风尚,共建"书香杨凌",传播弘扬中国特色社会主义文化,培育践行社会主义核心价值观,激发全社会创新创造活力的时代召唤。
读经典 学新知 开创美好生活
20xx年"三秦书月书香杨凌"活动时间为4月23日至5月22日。全民阅读活动将全年持续开展,努力做到常态化。
XX区移动图书馆有150万册图书、16万集学术视频、7000多种期刊、400种报纸、有声读物等海量数字资源。区图书馆电子借阅机内置3000册授权正版电子图书,200余种期刊和报纸,内容涵盖矛盾文学奖获奖作家作品推荐、经典名著等12类。
开展数字资源阅读,方便了读者,节省了读者时间,让更多读者通过信息化手段享受阅读快乐。4月23日在区图书馆门前开展数字资源阅读体验推广,指导读者使用手机扫描下载歌德电子借阅机客户端,下载自己喜爱的图书。同时现场开展XX区移动图书馆推介宣传,指导读者使用手机、电脑登录XX区移动图书馆,享受数字资源服务,体验数字阅读乐趣。
时间:4月23日全天
地点:区图书馆门前广场
区图书馆举办读书分享。由读者本人向大家推荐或朗读自己喜爱的一本书籍,并畅谈阅读体会,说出自己新感受,也可以是对这部作品的评价,其他读者点评,互相交流分享阅读的快乐。通过阅读分享,将这些感人的文字传递给其他读者,进一步营造"多读书、好读书、读好书"的良好社会风尚和全民浓厚的读书学习氛围。
时间:4月23日下午
地点:区图书馆会议室
区图书馆开展经典人物竞猜、诗词朗诵、文学知识竞赛、基础文学知识普及、书香卡片等活动。引导和鼓励全民走进图书馆,与书为友,养成多读书、读好书的良好习惯。
时间:4月23日上午
地点:区图书馆门前广场
为迎接4月23日"世界读书日"这个庄严而神圣的日子,提高孩子们读书的兴趣,使孩子畅游于书海中,让孩子与书为友,多读书,读好书,在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中学会关注自然、关注社会、关爱他人,丰富知识,健康成长,举办"经典悦读 共促成长"少儿朗读。
时间:4月中旬
地点:三楼少儿阅览室
以"读经典 学新知"为主题,读者把自己在图书馆阅读过的一本经典图书推介给大家,朗读经典的片段或章节,与大家一起学习新知识,分享阅读的开心和快乐。
时间:4月下旬
地点:三楼图书借阅室
为进一步提高老年人的健康观念和自我保健意识,倡导科学合理的健康生活方式,让更多的老人拥有一个健康的身体,丰富养生保健知识。本着服务老年生活,关心老人身心的宗旨,开展"养生在心间 行动在今日"座谈会。
时间:5月上旬
地点:一楼报刊借阅室
文化讲堂以弘扬先进文化、关注大众话题、传播科学知识、提高居民素质、共建和谐美好家园为宗旨。针对不同群体开展丰富多彩、喜闻乐见、热爱生活、热爱家乡的讲座,大力弘扬社会主义先进文化主旋律,提高群众文化素质,为推进书香杨凌建设营造良好的文化氛围。
时间:5月
地点:一楼多媒体室
全民阅读期间利用文化共享工程资源,在图书馆多媒体室播放优秀电影及科教纪录片等视频节目,丰富广大群众文化生活,推动我区全民阅读深入开展。
时间:46月
地点:图书馆门前广场,图书馆多媒体室
(一)提高认识,加强领导。要高度重视本项活动,各部门、各部室要认真制定活动安排,加强对全民阅读活动的组织领导和协调,做到任务明确到位,责任落实到人,密切配合,齐抓共管。
(二)加强宣传,营造氛围。积极协调新闻媒体要高度重视、全力配合,充分发挥自身优势,利用图书馆网站、微信、显示屏和读者群,多形式、多层次、多角度,精心组织好阅读活动的宣传报道,引导各界人士积极参与到各种活动中来,为全民阅读活动营造出浓厚的舆论氛围。
(三)注重总结,不断创新。要认真总结读书活动的好做法和好经验,积极探索,不断总结,开拓创新,为深入推进阅读活动积累经验。
为深入贯彻落实党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,创建佛山禁毒示范城市为主线,坚持"打防结合,预防为本"的工作方针,按照上级通知要求,深入推进我街道禁毒宣传教育,街道决定在6月26日上午在岭南大道北127号(华润万家广场)组织开展禁毒集中宣传活动。请各村居、各有关单位结合工作实际,认真组织本辖区的禁毒宣传工作。
"健康人生,绿色无毒"。
组织开展以"健康人生,绿色无毒"为主题的集中宣传日活动,统一组织形式多样、内容新颖、富有辖区特色和实际教育效果的禁毒主题宣传教育活动,统一组织形式多样、内容新颖、派发宣传单张、购物袋、纸巾、毛巾、洗衣粉、杯子等多种有奖问答,猜谜语等多种富有辖区特色和实际教育效果的禁毒主题宣传教育活动,实现活动效果与媒体宣传效果有机统一,切实提高广大社区居民和青少年对合成毒品的识别和抵御能力。抓好青少年毒品预防教育主题活动,有针对性地面向在校生、留守儿童、社区闲散青少年和外来务工青年开展禁毒宣传教育。
(一)集中宣传宣传活动。
集中宣传点:华润万家广场、20xx年6月26日(上午9:00-11:00)
牵头单位:
主办:禅城区禁毒办、禅城区司法局、禅城区妇联、XX镇街道办事处;
承办:XX镇街道综治信访维稳办公、XX镇街道妇联、东平片区联合党委;
协办:广东省广播电视网络股份有限公司佛山分公司华润万家生活超市(广州)有限公司佛山岭南大道店、冷杉欢腾影城、广东碧桂园物业服务股份有限公司禅城分公司。
各村居、各有关单位要结合实际,通过发放宣传单、展出宣传挂图、播放禁毒宣传片、在社区橱窗推出禁毒宣传教育专栏等形式,在本地、本部门、本系统内举办主题突出,特色鲜明、策划和组织好效果显著且有一定规模的禁毒集中宣传教育活动,向广大群众宣传毒品的危害。
(一)高度重视,全力推进。各村居、辖区各有关单位要以"禁毒宣传活动"为契机,加强领导、认真谋划,结合工作实际,尽快制定具体方案和宣传计划,细化工作措施,落实工作责任。要积极履行禁毒宣传教育职责,努力扩大禁毒宣传活动的覆盖范围。
(二)拓展渠道,务求实效。各村居、辖区各有关单位要增强禁毒新闻宣传意识,加强与新闻媒体的沟通协作,积极创新宣传形式和载体,充分利用报刊、微信、广播、电视和网络等平台开展禁毒宣传工作,掀起禁毒集中宣传高潮。要切实加强正面舆论引导,积极发布禁毒工作战果等宣传内容。
为深入宣传贯彻各项节能会议精神,广泛宣传生态文明主流价值观,努力建设资源节约型和环境友好型社会,加强节能降碳、应对气候变化舆论宣传,以实现中华民族伟大复兴中国梦为根本目标,紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观,深入进行节能降碳宣传教育,我局开展多种形式的节能宣传活动。
低碳行动 保卫蓝天
本次活动由局办公室负责组织实施,各科室(站)协助,全局干部职工共同参与。
开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动,倡导我局干部职工低碳生活、低碳办公、低碳出行,不用一次性物品,食堂倡导光盘行动,夏季室内空调温度设置不低于26℃。6月19日,低碳日当天除机房外,XX大厦各区域的空调和公共场所的照明设备停开半天,停开空调和关闭公共区域照明等;办公楼10部电梯4层(含4楼)以下停开半天;倡导停开私家车一天,鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车、骑共享单车或步行上班,以绿色低碳的办公模式和出行方式支持节能降耗。
办公废纸直接扔弃不紧加重了垃圾处理的任务与难度,对资源也是极度的浪费。办公废纸不能随意扔到垃圾桶,应回收利用。废旧电脑、打印机、手机等交由办公室统一回收
节能宣传周期间,通过网络、展板等多种宣传形式。领导干部带头参加活动,广泛动员干部职工参与节能降耗,普及生态文明、绿色发展理念和知识,形成崇尚节约节能、合理消费与低碳环保的社会风尚,推动形成绿色化生产生活方式。
领导班子专题研究节能工作,对公共机构节能工作作出指示,制定节能制度,并对本单位职工开展节能培训。
(一)提高思想认识。认识开展节能宣传周活动的重要性,认真组织,统筹安排,创新形式,切实营造良好的宣传教育氛围。
(二)认真梳理总结。认真总结节能宣传周活动活动,及时将活动内容和相关图片资料报送至机关事务管理局。
一、活动目的
围绕20**年XX市跨入“全国文明城市”行列的总目标,以“悦读城市·升级文明”为主题,在机关、学校、社区(村)、企事业单位、各行业协会中广泛开展全民读书、经典诵读活动,将“书香XX·全民阅读”活动,培育成为我区公民教育品牌项目,使之成为倡导爱读书、爱学习的有效载体,进而推动文明城市建设工作长远发展。
二、活动主题
“悦读城市·升级文明”
三、活动时间
20**年4月—12月
四、组织架构
办单位:区委宣传部(区文体旅游局)、区直属机关党工委、区教育局、区总工会、团区委、区妇联、区文明办、区图书馆、新华书店。
媒体支持:珠江商报、XX电台XX分台、XX电视台XX分台、XX城市网。
五、活动安排
(一)“书香XX”——20**全民阅读活动启动仪式。(责任单位:区委宣传部(区文体旅游局)、区直属机关党工委、区教育局、区总工会、团区委、区妇联、区文明办、区图书馆、XX镇宣传文体办)
时间:4月22日。
地点:XX镇文化中心。
内容:启动“书香XX”——20**全民阅读活动,在启动仪式上举行“现场选书,即时借阅”、XX公共图书馆集群中心馆网站启用、XX图书馆20**年度阅读之星颁奖仪式、经典诵读、书画表演等活动。
(二)“低碳文明——手机阅读伴XX”活动。 (责任单位:区委宣传部、XX城市网)
时间:4月——12月
内容:面向全区手机用户,以手机阅读为载体,充实“好学XX”手机网站内容,向全区社会各界手机网民提供数字低碳阅读。
(三)争当“阅读之星”、创建“书香校园”系列活动。(责任单位:区教育局、区文明办)
1、20**年XX区中华经典诵读大赛。
时间:4月—5月
内容:充分挖掘中华传统节日的文化内涵,弘扬民族优秀文化,组织各中小学校教师、学生,广泛开展经典诵读相关活动。
2、“文明美德伴我成长”读书征文比赛。
时间:4月—6月
内容:结合我区“创文”活动的深入开展,以“文明美德伴我成长”为主题,组织发动我区青少年参加读书征文比赛,充分发挥主题教育读书活动对青少年思想道德教育的作用,进一步提高青少年的思想道德修养和文明礼仪素养,促进青少年健康成长。
3、“书香校园”创建活动。
时间:5月—12月
内容:配合“中小学校德育绩效评估”工作,深入开展“书香校园”创建活动,树立一批读书活动特色学校,引导我区各级教育行政部门和中小学校树立品牌意识和特色意识,积极打造具有特色的校园文化品牌。
4、“阅读之星”评比活动。
时间:5月—12月
内容:通过开展争当“阅读之星”、“阅读之师”、“阅读校长”等活动,与“书香校园”创建活动深度融合,引导学校在加强读书活动硬件建设的同时,重视人的因素,彰显主体意识,最大限度调动学校领导、教师和学生读书的积极性,树立一批可亲、可学的读书榜样,在全区中小学校中形成人人争当“阅读之星”的良好氛围。
(四)“微文明·我写我心”青少年书信教育活动(责任单位:区教育局、区文明办、区邮政局)
时间:4月—7月
内容:开展全区中小学生寄语“创文”明信片书写活动,并通过大型拼图活动、媒体曝光、邮寄传递等方式,加强青少年写作基础教育工作,提升青少年对“创文”工作的认知度、接受度、参与度。
(五)“快乐阅读”系列讲座。(责任单位:区委宣传部、区图书馆)
1、社科公益讲座。
时间:4月—12月
内容:组织XX社科人士、培训机构讲师到社区(村)、学校、企业举行社科公益讲座活动,把社科知识普及到基层。
2、作家阅读讲座。
时间:4月
内容:邀请知名作家到图书馆为青少年读者进行培养阅读兴趣的专题讲座,并现场进行新书签名会。
3、“读秀知识库检索和使用”知识培训。
时间:4月
内容:在图书馆新馆信息检索中心设置“读秀知识库”体验区,全天提供“读秀阅读”的体验服务,读者可以在信息检索中心工作人员的指导下上机阅读。
4、亲子阅读分享会。
时间:4月
内容:读者在读书活动中通过“故事欣赏——画面欣赏——动手美劳”等环节分享亲子阅读的喜悦。
(六)机关读书活动(责任单位:区直属机关党工委)
时间:6月——10月
内容:围绕区委区政府“城市升级引领转型发展,共建共享幸福XX”的核心任务和今年区直机关党建中心工作,以“幸福阅读,快乐工作”为主题,指导机关单位开展系列读书活动,搭建机关学习阅读平台:以各部门党委为单位,开展“每月一荐”活动,定期向本单位的党员干部推荐一本党建书籍;开展“每月一讲”读书交流活动,为党员干部交流读书心得提供平台。
(七)企业职工阅读活动。(责任单位:区总工会)
1、职工书屋建设。
时间:2月—12月
内容:有重点地加快推进职工书屋建设,主要集中在外来务工人员较多的企业、工业园区。同时通过硬件软件的提升,不断提升“职工书屋”在职工中的影响力和吸引力,使之成为贴近一线职工的重要文化活动品牌。
2、职工读书活动。
时间:4月—12月
内容:以“职工阅读·提升素质超越自我”为主题,在全区职工中广泛开展读书活动。同时,通过送书籍和讲座到基层、“流动书屋”进企业等活动,掀起职工读书热潮。
(八)青少年阅读夏令营活动。(责任单位:团区委、区图书馆)
时间:7月—9月
内容:组织举办“第二届暑期夏令营”活动,在全区范围免费接受11至16岁青少年报名参与。活动以向青少年提供全方位的阅读内容为宗旨,以专题讲座、专题视频、自由阅读、专题互动讨论为主要阅读形式,设立灾难求生知识、伤病救护知识、心理健康养护、仪容仪态规范等公选阅读主题,以及文学经典、艺术、历史、军事、科普、地理等自选阅读主题,将知识性、娱乐性、趣味性融于一体,给青少年提供一个精彩的暑假。
(九)亲子共读活动。(责任单位:区妇联)
时间:5月—12月
内容:面向全区儿童,以传承传统文化、诵读经典、褒扬社会美德、“做一个有道德的人”为主要内容,推进“儿童书阁”创建,举办“亲子成长营”、阅读交流会、讲故事比赛、朗诵比赛、书法绘画比赛、亲子环保手工制作,充分展现我区儿童积极进取、健康向上的精神风貌,表现广大市民家庭和谐、邻里团结、关爱互助的道德情操。
(十)“XX图书馆读者俱乐部书友换书吧”活动。(责任单位:区图书馆)
时间:4月—12月
内容:在XX梁銶琚图书馆建立一个图书交流平台,鼓励书友之间进行图书交换,将家里闲置的图书带到交换吧,供其他书友挑选阅读。通过图书交换吧平台,提倡互助、分享、环保的生活理念,营造文明的书香氛围。
(十一)书香满XX活动。(责任单位:新华书店)
时间:4月—10月
内容:面向青少年推荐一批优秀少儿图书,结合六·一儿童节向全区青少年实行购书优惠服务,向中小学生推荐100种优秀读物,设立专台方便选购、阅读。开展中小学生暑期读后感比赛,丰富中小学生的假期生活。
(十二)“20**南国书香节·XX书展”活动。(责任单位:区委宣传部(区文体旅游局)、区教育局、区总工会、团区委、区妇联、区文明办、区图书馆、新华书店)
时间:8月—9月
内容:开展“20**南国书香节·XX书展”活动,通过图书展销、名家签售、讲座论坛、好书推荐、网络阅读展示、状元文化展示、历史文化有奖问答等各类读书文化活动,进一步在全社会倡导热爱阅读、崇尚学习的理念,营造读书崇文、主动学习的氛围。
六、工作要求
(一)高度重视,精心组织。“书香XX·全民阅读”活动是提高市民思想道德素质,提升城市文化品位的重要载体,各镇(街道)、各有关单位要高度重视,切实加强组织领导,把抓好“书香XX·全民阅读”工作与落实创建全国文明城市任务有机结合起来,制订、细化好各项活动实施方案,扎实推进。
(二)创新形式,丰富载体。各单位可以在本方案的基础上,进一步策划、组织各种相关的活动,充分运用学校、社区、少年宫等阵地以及运用网络等教育资源开展实践活动,丰富全民阅读活动的内容与形式,增强活动的吸引力和影响力,大范围地动员市民参与阅读活动,使活动取得切实效果。
(三)做好宣传,营造氛围。各新闻媒体要全面跟踪报道全区开展全民阅读活动的情况,认真制作刊播公益广告,积极引导读者、观众、听众参与到活动中来。各单位要充分利用网络平台提供便捷的信息,形成网络与平面媒体相互交错的立体宣传态势,为全民阅读活动营造浓厚的舆论氛围。
(四)注重引导,及时报送。各单位策划组织的活动要突出“悦读城市·升级文明”这一主题;融入“文明XX”、“崇文XX”、“好学XX”等徽标。请各单位将开展活动情况和相关信息及时通过政府OA报区文明办。联系人:罗XX,电话:2283XXXXX。
20**年4月16日
全民阅读活动方案(二)今年4月23日,是第16个世界读书日。遵照宁文明办[20**)15号文件及灵教体发〔20**〕99号文件“关于20**开展‘全民阅读’活动的通知”精神,结合庆祝中国共产党成立90周年、推进学习型党组织建设及创先争优活动,开展“全民阅读”活动,进一步营造和形成爱读书、读好书、善读书的良好社会文化风尚。特制定《灵武三中开展‘全民阅读’活动实施方案》。
一、主要活动内容
以“全民阅读 健康生活”为主题,以阅读“百本”优秀经典图书、《中国共产党历史(第二卷)》为基础,以学生阅读对象为重点,以学校图书阅览室为阵地,广泛组织全校师生开展丰富多彩的阅读活动,推进“全民阅读”活动的有效落实。
(一)开展读书演讲活动。在组织师生阅读“百本”优秀经典图书的基础上,结合“学习型机关”建设、评选 “青年文明号”、开展“巾帼建功”活动等,采取读书演讲的形式,围绕主题,丰富内涵,突出特点,要求各年级各班发动学生积极参与,以讲带学,学讲并行,以读书演讲促进全校性的阅读活动。
(二)组织体会交流活动。按照学有所思、学有所获的要求,在组织广大师生阅读的同时,要求积极撰写读书心得。在此基础上,采取体会交流的方式,畅谈读书感想、讲读书体会,做到“一人谈体会,大家受启发”,以体会交流促进全校性的阅读活动。
(三)开展知识竞赛活动。结合填答我区“庆祝中国共产党成立90周年党史党建百题知识竞赛试题”、开展中华经典诵读活动等,采取知识竞赛的形式,重点组织我校师生围绕形势政策教育、学习“十二五’’规划及党史知识、红色经典等,开展试题竞答活动,了解党的历史,丰富政治、经济、文化、法律等方面的知识,以知识竞赛促进群众性的阅读活动。
(四)举办读书征文活动。结合推进学习型党组织建设、全校性的阅读活动,采取读书征文的形式,以“我与书的故事”、“我读书、我快乐”、“开卷有益 书香人生’’等为主题,办好读书征文活动。
二、加强组织领导
(一) 高度重视,精心组织。20**年的“全民阅读”活动,是庆祝中国共产党成立90周年、推进学习型党组织建设、创先争优活动的一项重要内容。我校将高度重视,周密部署,务求实效。
(二) 突出重点,彰显特色。组织开展好“全民阅读’’活动,以开展活动为载体,以师生广泛参与为重点,营造浓厚的读书学习氛围。
(三)强化措施,抓好落实。结合实际,强化措施,把开展“全民阅读”活动与创建“学习型机关”、“学习型班组”结合起来,与学习党的历史结合起来,与基层群众性文化活动结合起来,抓紧抓实。
(四)抓好宣传,确保效果。围绕全校性阅读活动、主题活动,利用校园广播、板报、网络宣传等媒体做好相关的宣传报道工作,为开展“全民阅读”活动营造好氛围。
今年,"全民阅读"第六次被写入政府工作报告。倡导全民阅读是时代发展的要求,是提高国家素质的重要途径。值此第 24 个"世界图书和版权日"之际,根据中国图书馆学会《关于联合开展20xx年423全民阅读活动的通知》,XX市XX区图书馆将紧扣"读经典 学新知 链接美好生活"的主题,根据我馆20xx年度重点工作,创新思路、整合资源,将主旨活动与特色活动相结合,开展内容丰富、形式多样的全民阅读活动,确保阅读推广效果,营造全民阅读的浓厚氛围。
品味书香新区,共鉴阅读之美
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入贯彻落实党的十九大精神,积极响应图书馆行业倡议,引领社会阅读新风尚,将全民阅读活动不断推向新高潮,开创全民阅读新时代。
选择中国图书馆学会推荐书目,通过XX区图书馆微信公众账号"有书共读"栏目,以"经典永流传,好书乐分享"为主题,开展线上同城共读活动。并在 4月23日 当天在图书馆内利用学会网络平台,向读者展示电子书、音视频等活动资源,共享共赏好书。
读书会提供一个平台,在诵读文化经典、传承中华文明、倡导全民阅读的同时,喜好阅读愿意分享的读者聚在一起静心阅读、交流思想、拓展视野、提升阅读体验。4月20日我们将在XX黄海学院知诚楼316室,以"我们终将面对"作为主题举办主题读书会进行分享互动。
数字阅读作为新型阅读方式,以其越来越多样的文本内容和越来越丰富的呈现形式,弥补了传统阅读的缺陷。为满足读者多元化的阅读需求,XX区图书馆将在世界读书日期间,加强馆内电子图书借阅机和电子报刊阅读机的介绍和宣传,让读者畅快体验"一屏万卷"的数字阅读魅力。
通过学会竞答平台和题库,依托《唐诗三百首》《古文观止》《史记》等中华传统典籍开展竞答活动,通过竞答,获得新知。XX区图书馆将通过微信公众平台、网站和微博等方式对竞答活动进行宣传和预热,并于 4月23日 当天组织读者自行或集中参与线上竞答。
依托志愿者队伍,XX区图书馆常年举办公益讲座进基层活动,公益讲座已经成为吸引读者、联系基层、服务群众的重要形式之一。世界读书日期间,我馆将邀请优秀志愿者老师开展送讲座进企业活动,让更多的人认识图书馆、走进图书馆。
为使阅读真正成为群众触手可及的精神文化享受,XX区图书馆定期开展流动图书服务,送书进基层与邀请基层读者到图书馆现场选书相结合,免费赠送图书和杂志。4月23日上午,我馆将走进中铁二局免费赠刊,为企业员工提供更便利、更丰富的阅读服务。
"快乐小书房"是XX区图书馆推出的公益性少儿阅读活动品牌,每个周末固定时间活动90分钟,活动以绘本阅读和弟子规学堂为主,穿插亲子故事会、动手吧、才艺秀、欢乐剧场、爸妈课堂、手偶剧场等活动板块。4月20日和21日,"快乐小书房"将分别以诵读《论语》第二章和《谁藏起来了》绘本阅读为内容,于XX区图书馆(珠江路)开展活动。
公益亲自读书会是XX区图书馆联合新教育萤火虫XX分站举办的周末亲子阅读公益活动,活动形式包括国学吟诵课、公益亲子读书会和公益亲子实践课。4月20日,我们将在XX区图书馆(珠江路),以"纸的力量"为主题,展开一场考验手力和脑力的阅读活动,在阅读中思考,在思考中阅读。
今年的4月23日世界读书日也是第70个中国人民解放军海军建军节,国际舰队检阅等庆祝活动将在XX举行,同时海军节也燃起了广大读者对神秘海洋的求知欲。XX区图书馆以此为契机,整理海洋类相关书籍600册,在图书馆各阅览室举办海洋文化主题书展,带领读者畅游知识海洋。
“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日,在五一劳动节来临之际,为了使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立“劳动最光荣”的观念,培养学生独立生活的能力,并掌握一些最基本的知识和技能,从而让学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈,特制订本活动方案:
一、活动时间:五月份
二、参加人员:全体师生
三、活动内容:
1、充分利用宣传栏、小广播、国旗下讲话等舆论工具对学生进行宣传,让学生了解“五一”国际劳动节的由来、劳动最光荣及劳动者最美的道理。
2、各班级围绕“做最美的劳动者”出一期黑板报。
3、举办一场庆五一合唱比赛,各班级利用课余时间进行准备,学校在四月下旬进行比赛。
4、举办“五一知识知多少”的绘画比赛,各班级先自行组织练习,选出优胜选手参加学校组织的比赛(比赛时间定在五月下旬,具体时间另行通知)。
5、组织师生进行“我的家我打扫”卫生清扫活动,让学生在劳动中体验劳动的乐趣,感受劳动的艰辛,从而懂得尊重劳动人民,珍惜劳动果实(具体活动时间为5月4日大课间)。
6、结合“洒扫应对”活动方案继续在学生中开展掌握一项劳动技能的教育,让学生充分利用五一节放假的时间,开展“今天我当家”活动,要求在父母的指导下,对学到的劳动技能进行实践的活动。(注意填写好活动记录,收集好图像资料)
7、各班级继续组织学生“围绕劳动光荣、浪费可耻”的主题办一期节日小报,届时学校将组织展评。
1.活动时间:20__年__月中旬
2.活动口号:放飞梦想,拥抱阳光
3.活动地点:学校操场
4.活动对象:全体社区同学
5.主办单位:社区文体部
6.奖项设置:设一等奖、二等奖、三等奖
7.评奖规划:
1)参赛成员:每两位参赛选手一组,与他人同时进行比赛,风筝由办公室统一购买提供。
2)评委:社区主席团全体成员和各位部长
3)评奖标准:由评委在风筝的高度、稳度和时间,角度等方面给予评分;评选出“最佳协作奖”。
8.活动整体流程安排:
一)活动前期准备:
1)做好宣传准备,宣传方式:海报,板报,加强宣传,广泛动员,营造良好的活动气氛。
2)做好报名准备,报名方式有:电话报名,网上报名。——社区宣传部负责
3)若学院分配经费不够,成员拉赞助。 ——社区外联部负责
4)做好采购风筝准备及证书奖状。 社区办公室负责
5)邀请本院领导,团委学生会干部,社区干部,上任领导,其他领导人员负责. ——会长,副会长及各部长
二)活动中期准备:
1)安排摄影人员负责整个活动的摄影记录,日后整理传与网上。
2)安排后勤人员,保证活动顺利安全进行。
3)做好活动的场地布置,社区全体成员准时到达现场,开始对场地的布置。
三)活动后期:评奖及颁奖;致词总结
9.经费预算:
风筝 200 只 每只10元 共计:20__
海报: 二张(贴在食堂门口,宣传窗里) 8元
板报:成本较低,暂不计
奖品:一等奖 5组 乒乓球拍一副 50元 二等奖 10组 羽毛球拍一副 30元 三等奖 20组 围棋 20元
其它:50元 共计:1000元
(注_:以上奖品为暂定,实际情况可能由所拉赞助而定)
10.注意事项:
1)本次风筝活动主要以娱乐为主,辅以一定的竞赛形式。
2)在比赛过程中,参赛者必须听从工作人员安排,大家文明比赛,不得发生恶意挤碰等影响比赛的行为,否则取消其参赛资格;风筝不得借助气球等助飞器材(飘带及其他装饰物不在其范围内)放飞,否则取消其参赛资格。
3) 比赛过程中注意安全,注意场地环境卫生,不得随地乱扔垃圾,赛事结束后,做好 卫生 收尾工作。
4)若因天气等情况比赛推迟将另行通知
为了加强学校的德育教育,培养学生的审美情趣,丰富学生的课余文化生活,推动学校艺术月活动,促进学校的社会主义精神文明建设,便于各班组织学生参加”五一”文艺汇演,现制定”五一”文艺汇演规则:
一、内容
《中学德育大纲》初中阶段德育内容。
二、形式
舞蹈、歌曲独唱、合唱、相声、小品、魔术等多种形式。
三、时间
4月28日。(具体时间根据天气情况而定)
四、要求
1、各班选派代表表演一个节目。
2、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。
3、各班于4月20日前将参赛节目的类别、名称、碟子等交到德育处,4月26日分年级进行节目采排以保证节目质量。
五、评分标准
1、思想内容10分:《中学德育大纲》初中阶段德育内容10分,其他健康内容5分。
2、服装、道具、化妆20分:着装得体,自然大方,道具选择恰当,与内容统一,化妆恰如其分20分;着装不协调,道具选择与内容不很统一,化妆效果一般15分。
3、舞台表演60分:能够熟练掌握舞台表演技巧,艺术感染力强,表演自然、亲切、流畅、大方60分;能够较熟练地把握舞台表演技巧,艺术感染力较强,表演比较自然大方50分;
4、舞台效果10分:表演效果佳,观众掌声大10分;表演效果良,观众掌声较大8分。
六、评比办法
1、评委:(统计)。
2、评分采取去掉一个最高分和一个最低分后,合计成总分。
3、节目评奖和班级考核均按总分进行。
七、有关方面负责人
安全:各班主任;纪律:各班主任(值周行政协助);后勤(饮水及简易医药);音响;汇演标志及背景:由__设计制作;橡胶地毯的安装及撤;广播;协调:
八、场地服务:由当周值周班级班主任负责。
九、奖励
1、节目分为两大类:舞蹈类和非舞蹈类,采取分类评奖。
2、设奖:只设节目奖。
3、节目奖:分类进行评比,各类分设一、二、三等奖,其评奖数按各
类节目数量的3/4决定:一等奖一个,奖金50元;二等奖二个,奖金各30元;三等奖若干,奖金各20元。各类节目余下的1/4均设为精神文明奖(只发奖状)。
注:请各班精心选拔人员和节目,认真组织学生参加本次汇演活动,以确保本次活动的节目质量。
一、指导思想
为隆重纪念“五四”运动98周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年健康成长,营造良好的校园文化气氛,结合我校共青团和学生工作实际,决定从四月中旬到五月,举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下:
二、活动主题
激情飞扬红五月、永远跟党走、青春献祖国
三、活动时间
4月中旬——五月
四、活动内容
1、全校“告别陋习,走向文明”宣誓大会暨签名活动
2、“腾飞火热的青春”纪念五四运动98周年文艺汇演
3、“关爱春天”绿色志愿活动
五、系列活动流程
1、4月14日下午全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演的动员工作,要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。
2、4月17日通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传,以配合周一班会课班主任的动员工作。
3、4月17日至4月25日为参赛者的准备时间,学校将在场所、设备上积极予以支持。
4、4月26日下午2点40分全体教职工在操场集中,进行全校“告别陋习,走向文明”宣誓大会暨签名活动。
5、4月28日下午3点在主教学楼前进行演讲比赛,赛场布置和一切用具由后勤部负责。进行现场评分与颁奖。评委团由政教处组织。
6、4月29日至5月7日3次组织参加文艺汇演的学生和老师到校礼堂进行彩排,并对部分节目进行初步淘汰。
7、5月8日下午3点在主楼前操场隆重召开“腾飞火热的青春”纪念五四运动90周年文艺汇演活动,届时将邀请运河镇及团市委相关领导前来观礼。
8、5月12日组织学校青年志愿者进行“关爱春天”绿色活动,集中对校园的植被进行浇灌、除草等活动。
一、活动时间
本月“公民义务劳动日”提前到4月25日上午。
二、参与单位
各村、社区,所属企事业单位。
三、主要内容
1、清理积存垃圾。对积存的生活垃圾和建筑垃圾进行清理,重点是城郊结合部、背街小巷、建筑工地、各类道路两侧、河池沟渠旁(内)积存的垃圾。
2、清理堆积杂物。对堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、楼(屋)顶平台等处的各类杂物进行清理。
3、清理绿化带。对绿化带内存在的垃圾以及已死树木、干枯树枝和危及供电、通讯线路及行人安全的危树危枝进行清理、补种。
4、清理乱贴乱挂。对各类建筑物内外、停车站牌、电线杆上乱写乱画、乱贴乱挂、破旧污损的各类广告、标牌进行清理。
四、工作要求
1、加强组织领导。各村、社区要落实具体负责这次大行动的领导和其他工作班子人员,围绕“迎动漫、庆五一”这个主题,认真开展环境卫生问题排查,制定本村、社区的行动方案,广泛发动干部、党团员、村(居)民代表积极参加清洁大行动,抓好影响城乡环境面貌重点、难点问题的整治,同时要广泛发动辖区内各单位开展本单位的清洁大行动。领导参加的清洁行动由街道清洁办组织(具体方案另发)。
2、加强监督检查。街道清洁办负责这次清洁大行动的牵头实施工作,并负责对各村、社区组织开展清洁城乡大行动的情况进行监督检查。
3、加强长效管理。各村、社区要以这次“迎动漫庆五一,清洁城乡大行动”为契机,及时分析在实施“最清洁城乡”工程过程中存在的问题,总结经验,进一步完善环境卫生长效管理措施,切实巩固工作成果。要及时做好开展清洁大行动的项目、内容、效果和参加人员的统计工作,以村、社区为单位,于4月25日下午4时前将活动开展情况以统计表形式报送街道清洁办。
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