每个人都会遇到大大小小的活动,顺理成章的我们就要开始做一份活动方案了,活动方案的意义是为了防止意外的发生,那活动方案需要怎么写好呢?经过搜索整理,小编为你呈现“中学生毕业典礼活动策划方案4篇”,请阅读后分享你的朋友!
【开场白】
老师们、同学们:
时光飞逝,三年一瞬而过。随着中考落下帷幕,我们人生中最美好、最值得珍惜的初中生活也就要结束了。在我们朝夕相处的三年峥嵘岁月中,有太多太多的人和事值得我们回味和珍藏。三年来,我们师生风雨同舟,荣辱与共,一起走过了千百个日日夜夜,结下了深情厚谊。
而今天是个非常特殊的日子,是个值得庆贺的日子;我们相聚在这里,隆重举行20__届初三毕业典礼,宣告三年初中生活的结束,昭示新的人生里程的开始。
首先,我介绍参加毕业典礼的学校领导和老师。
参加本届初中毕业典礼的有:
下面我宣布毕业典礼现在开始!
【活动过程】
一、大会进行第一项议程:
全体起立,奏唱国歌。
二、大会进行第二项议程:
回顾初中三年的生活(播放幻灯片)。
三、大会进行第三项议程:
请初三(6)班学生强鑫涛代表全体毕业生发言。
四、大会进行第四项议程:
请初三(4)班班主任冯明元老师代表初三全体教师发言。
五、大会进行第五项议程:
请校长讲话。
六、大会进行第六项议程:
校长为毕业生颁发毕业证书(分班级,由班长代表全班领取毕业证)。
七、大会进行第七项议程:
毕业宣誓。
同学们,三年来,我们承载着牛中的精神,担负着时代的使命,在风雨和阳光中成长,在理想和现实间奋斗,去实现成才报国的梦想。今天,面对母校,让我们用青春的名义宣誓。全体起立,请大家举起右手跟我宣誓:
我们是牛塘中学20__届毕业生,今天向母校庄严宣誓:
铭记母校校训,谨遵师长教诲。
发扬优良传统,传承母校精神。
我们用青春和汗水开拓未来,
我们用聪慧和才智奉献社会。
今天我以母校为自豪,
明天母校以我为骄傲!
【结束语】
今天的毕业典礼既是20__届初中毕业生三年初中生活的终点,母校衷心的祝贺你们圆满完成了初中学业;同时今天的毕业典礼也是20__届初中毕业生迈向美好明天的起点,母校相信你们一定会有美好的前程。同学们,让我们把这美好的时刻永远记在心中,让每一个人、每一句话都珍藏在我们的心灵深处。最后,祝贺你们在中考中取得了胜利,祝你们金榜题名,祝你们在今后的人生道路上一路顺风!
也请各位同学转达学校对各位家长的问候,感谢各位家长及社会各界朋友对牛塘中学的大力支持!
现在我宣布:中学20__届初中毕业典礼到此结束!
一、活动目的
1、让全体同学通过回顾本期的成长足迹,对本期的学习画上圆满的句号。
2、举行六年级学生毕业典礼,回顾在xx学习历程,展望新的学习生活,同时也表达毕业生对母校、对老师的感激之情。同时勉励同学们进入新的学校再接再励,以优异的成绩回报母校的培育之恩,创造精彩的人生!
3、追溯二校“温文尔雅、阳光自信”的育人追求,让全体学生在散学典礼和毕业典礼中感恩、感动,体验离校文化。
二、活动时间
x月x日上午。
三、活动地点
学校大操场。
四、活动议程
(一)散学典礼
1、升旗仪式。
2、期末考试颁奖仪式。
3、暑假社会实践活动倡议。
(二)毕业典礼
1、歌曲。
2、六年级学生诗朗诵。
3、家长代表讲话。
4、六年级教师诗朗诵。
5、校长讲话。
6、学生为全体教师鲜花。
7、六年级学生合唱。
(三)分班典礼,总结盘点
1、分班总结。
2、假期安全教育。
五、活动安排
年级组层面:
1、落实学生的诗朗诵。
2、落实六年级教师朗诵,
3、落实学生合唱歌曲。
4、推荐毕业典礼主持人。
5、选出为六年级老师鲜花的xx个礼仪学生,xx束鲜花。
6、毕业礼家长代表发言人。
7、毕业礼相关节目音乐拷贝到老师处,
学校层面:
1、主持人串词、培训:xx。
2、音乐:xx。
3、升旗手培训:xxx。
4、照像、摄影:xxx
5、会场整队(六年级坐中间):体育组。
6、舞台梯子:xx。
7、献鲜花礼仪生训练:xx。
8、所有协调和条件保障:大队部。
注:学生穿夏季校服,佩带红领巾。
一、活动目的:
1、让全体同学通过回顾本期的成长足迹,对本期的学习画上圆满的句号。
2、举行六年级学生毕业典礼,回顾在xx二校学习历程,展望新的学习生活,同时也表达毕业生对母校、对老师的感激之情。同时勉励同学们进入新的学校再接再励,以优异的成绩回报母校的培育之恩,创造精彩的人生!
3、追溯二校“温文尔雅、阳光自信”的育人追求,让全体学生在散学典礼和毕业典礼中感恩、感动,体验离校文化。
二、活动时间:
7月5日上午
三、活动地点:
学校大操场
四、活动议程:
(一)散学典礼
1、升旗仪式
2、期末考试颁奖仪式
3、暑假社会实践活动倡议
(二)毕业典礼
1、歌曲(魏xx)
2、六年级学生诗朗诵
3、家长代表讲话
4、六年级教师诗朗诵
5、王校长讲话
6、学生为全体教师鲜花
7、六年级学生合唱
(三)分班典礼,总结盘点
1、分班总结
2、假期安全教育
五、活动安排:
年级组层面:
1、落实学生的诗朗诵
2、落实六年级教师朗诵,
3、落实学生合唱歌曲,
4、推荐毕业典礼主持人,
5、选出为六年级老师鲜花的30个礼仪学生,30束鲜花。
6、毕业礼家长代表发言人。
7、毕业礼相关节目音乐拷贝到谢xx老师处,
学校层面:
1、主持人串词、培训:李xx
2、音乐:谢xx
3、升旗手培训:刘xx
4、照像、摄影:潘xx、陈xx
5、会场整队(六年级坐中间):体育组
6、舞台梯子:祁主任,
7、献鲜花礼仪生训练:魏xx
8、所有协调和条件保障:大队部
注:学生穿夏季校服,佩带红领巾。
一、目的
三年来,我们在学习中不断成长,不断完善自身,老师们也与我们共同成长。在这三年中,我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的梦想努力着,不断进取求索。我们虽然我们付出了很多,但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆,我们努力养成良好的行为习惯,传承进修实验学校的文化。笃行求知,超越自我,我们在校训的指引下,共同扬帆起航!
此次毕业典礼,旨在回忆我们初中三年的心路历程,展望未来,表达对母校、对老师深深的感激之情。
二、主题
三年砥砺,执著进取心无悔
十载传承,笃行超越共扬帆
三、整体方案
除必要流程外,中间部分主要分为三个篇章:回忆、感谢和展望。
四、详细方案与预期教育目标
回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程,穿插介绍。多媒体由王籽樾负责。学生代表发言,主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。该篇章的目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间,引发学生的共鸣,与惜别不舍之情。
感谢部分的第一个环节为感谢专家,该环节为主持人抒发对专家的感谢之情,并赠送礼品和鲜花(送下去)。第二个环节为感谢老师,由主持人宣读对老师的描述,同学猜。老师逐一上台,由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员(包括政教处老师,医务室老师,食堂师傅,校工和保安等),由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱,使同学们拥有感恩之心。
展望部分的第一个环节为互动环节,由主持人问同学对母校有什么想说的话(王柚竹,吴昊,李胜馗,李琛,刘梦雨等),该环节本着弹性原则,根据前面的时间来安排长短。然后是问老师有什么想对学生说的话(耿颖老师,陈世英老师)第二个环节是交接校旗,同时由同学给寄语(李鲲宇)。第三个环节是初二同学代表发言(人待定)。该篇章旨在启发学生,初中三年的学习生活虽然结束了,但这又是一个新的开始,我们的成长并没有结束,要充满信心,迎接新的挑战,把进修实验的精神继续发扬光大,带到每个地方。
五、流程安排与时间
0、播放视频《梦圆的地方》(循环)
1、主持人宣布毕业典礼开始(3分钟)
(一)回忆(共35分钟,其中串词5分钟,2分钟机动)
2、播放视频短篇(王籽樾)(18分钟)
3、学生代表发言(李爽)(5分钟)
4、教师代表发言(张跃振老师)(5分钟)
(二)感谢(共30分钟)
5、感谢专家、领导(主持人),送花、礼物(礼仪人员姜佩瑶负责)。
6、感谢老师(猜老师)(主持人),送礼物,(礼仪人员待定)。
7、感谢学校其他工作人员(包括政教处老师,医务室老师,食堂师傅,校工和保安等)(主持人),请代表,献花(礼仪人员姜佩瑶负责)。
(三)展望(共20分钟,其中2分钟机动)
8、互动问答(主持人)(王柚竹,吴昊,李胜馗,李琛,刘梦雨等)(耿颖老师,陈世英老师)(约6分钟)。
9、朗诵《梦想的盛放》(梁京,郭蕴萱,徐旖漠,顾斯尧)(约5分钟)。
10、交接校旗(旗手陈云灿,周子繁,初二旗手待定),同时由同学给寄语(李鲲宇)(5分钟)。
11、初二同学发言(人员待定)(2分钟)。
12、由校领导发毕业证(每班派代表领全班的毕业证)
13、领导发言(10分钟内)。
14、主持人宣布毕业典礼结束
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