我们一般会在特殊的日子开展一些活动，当活动靠近时就要开始做活动方案了，活动方案顾名思义也就是关于活动的方案，你做过类似的活动方案吗？下面是小编为大家整理的“2023年“我们的节日—重阳”活动方案（示例）”，供您参考，希望能够帮助到大家。
为进一步弘扬中华民族优秀传统文化，培育和践行社会 主义核心价值观，进一步推进全国文明城市创建工作深入开 展，丰富全区人民群众的精神文化生活，营造热烈喜庆、文 明祥和的节日氛围，根据年初工作部署，区文明委研究决定，
今年重阳节期间在全区广泛开展"我们的节日重阳"主题 活动。现将有关事项通知如下：
以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕习近平总书记关于宣传思想文化工作 的系列讲话精神及毕节市创建全国文明城市工作要求，深入 培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化， 挖掘传统节日的文化内涵，着力打造喜庆祥和、团结稳定、 向上向善的传统节日氛围，广泛开展形式多样的民俗文化活动，教育和引导广大群众认知传统、尊重传统、继承传统、 弘扬传统，努力营造社会温暖、家庭幸福、城市文明的浓厚 节日氛围，为我市成功创建全国文明城市营造良好的文化和 社会氛围。
"重阳传美德共建文明城"
(一)组织开展形式多样的重阳民俗文化活动。各乡镇街道、区直各部门在重阳节期间要结合实际，在单位、社区、 村镇广泛开展以"重阳传美德共建文明城"为主题的民俗 文化活动。举办观景赏菊、登山健身、文艺演出、经典名篇 诵读等活动，营造文明健康、喜庆祥和的节日氛围，大力弘 扬中华传统美德和我区优秀文化，引导广大群众在活动中了 解中华悠久历史、优良传统和创建全国文明城市相关内容。 (活动背景图左上角需标注"我们的节日重阳"字样)
(二)以敬老节为契机，积极为老人办好事办实事。农 历九月初九为法定老年节(敬老节)，各单位要以中华传统 美德"孝老爱亲"为主题，通过走访慰问，陪老人外出活动，给老人打一个问候电话，以及为孤寡、生活困难、空巢老人 献一份爱心等活动，为身边老人送上真切的关爱与温暖;也 可因地制宜开展丰富多彩的老年体育健身活动和文化娱乐 活动，活跃老年人的节日生活。
(三)组织志愿者开展形式多样的敬老爱老助老志愿服务活动。开展敬老志愿服务、感恩教育，开展孝老爱亲事迹讲习活动，大力弘扬尊老敬老的传统美德。以邻里守望志愿 服务为载体，深化"关爱空巢老人"志愿服务活动，带动社 会各界爱心人士、群众积极参与到助老、敬老服务的活动之 中，营造全社会关心、关爱老年人的浓厚氛围。
(四)组织开展好家风传承活动。把重阳节作为文明家 庭创建的有利契机，作为传承弘扬家风的重要节点，引导全 区群众把爱家与爱国统一起来，弘扬文明新风尚。开展"传 家训、立家规、扬家风"活动，积极传承家和万事兴、百善 孝为先、积善有余庆、忠厚传家久等观念，倡导忠诚、责任、亲情、学习、公益的理念，引导广大家庭以德治家、文明立 家。大力宣传各类先进典型和优秀事迹，弘扬孝老爱亲的优 良传统，让孝老敬老、家庭和谐的传统文化成为全社会共同 的价值追求。
(五)组织未成年人开展"重阳传美德共建文明城" 活动。以"重阳传美德共建文明城"为主题，进一步深化 未成年人对创建文明城市的知晓率与参与率。提倡通过创作 节日小报，写一份重阳孝老爱亲感言，给家里或社区(村) 里的老人办一件有益的事等形式，强化未成年人传统节日意 识，培育未成年人的道德品质。
(一)高度重视，加强领导。各乡镇街道、区直各部门要把开展好重阳节主题文化活动作为丰富群众性精神文化 生活的重要形式，采取有力措施，切实抓紧抓好。要把创文明城市的要求融入到活动中去，研究制定具体详细的活动实 施方案，周密部署、精心实施，保证活动稳步、有序开展。
(二)创新载体，务实求效。各镇乡街道、区直各部门 要不断创新重阳节庆活动的形式和载体，要充分发挥群众的 主体作用和主动精神，积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的 现代节日理念。要把重阳节主题文化活动和群众性精神文明 创建活动结合起来，与文明城市创建工作结合起来，与未成 年人思想道德建设结合起来。要坚持从实际出发，有针对性 地设计项目、开展活动，务求取得实实在在的效果。
(三)加强宣传，营造氛围。区新闻宣传中心、区广播 电视台要发挥各自优势，通过开辟专栏、专版，制作专题节 目、公益广告，采用消息、图片、特写、综述等多种形式， 图文并茂、生动活泼地做好宣传报道，扩大宣传效果，营造 良好的社会舆论氛围。
(四)认真总结、及时报送。各乡镇街道、区直各部门 要积极行动起来，把组织开展"重阳传美德共建文明城" 主题活动落到实处，并于 10 月18 日前将活动开展情况(活 动方案、信息简报、活动图片等)报送区文明办，邮箱 XX，联系电话：XX，联系人：XX。
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丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
全校学生
以"中国年"为主题，让学生通过参加"中国年"的主题实践活动，让学生学会如何去获得知识和应用知识。学生可以根据年龄段不同，确定自己的课题，比如包饺子、看春晚、赶集、拜年、放烟花、贴春联、看花灯(元宵节)、猜灯谜、搜集与中国年有关诗句或成语以及中国年的来历及风俗习惯的由来等，然后通过亲身实践、调查走访、查阅资料等方式完成，一二年级可以是绘画，三、四年级实践记录(手抄报A4纸)、五六年级以手抄报(A4纸)和作文(使用稿纸)形式完成。
以"过年"为主题，拍摄春节的欢喜、路途见闻、过年的轶趣、团圆的幸福、家乡的变化、春节期间民俗(活动1中的活动)等，用镜头记录下来。每个学生在家长指导和帮助下拍摄，需要交至少三张照片(用微信发到班级群内，班主任注意收集整理)
小朋友们眼中的春节，一定有许多热闹场面，一定有许多乐事、趣事、新鲜事，让人回味无穷。那就请把你们印象最深的那些精彩活动或整个春节的过程整理一下，在家长指导下做一篇美篇(一种图文并茂的制作工具，可在电脑或手机上搜索下载)，制作完成后发到班级群内进行分享交流。
寒假，我们迎来了中国的传统佳节春节。神州大地，家家欢声笑语，户户张灯结彩，年味儿四处飘香：煮饺子，贴春联，放鞭炮，拜大年同学们，我们动起手来，参与到这个有意义的春节中来吧!
1、各班要把组织学生参加"我们的节日春节"主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。
2、各班主任要积极发动学生家长参与其中，帮助指导学生完成实践活动(一二年级家长要帮助指导)。
3、所有材料上交时间：20xx年2月20日
20xx年春节将至，为进一步弘扬传承中华优秀传统文化，挖掘传统文化内涵，使传统节日转化为涵养培育和践行社会主义核心价值观的重要资源，推动精神文明创建活动不断深化，丰富学生寒假生活，促进学生健康成长、全面发展。我校在20xx寒假特举行"我们的节日春节"社会实践活动。
深入推进未成年人思想道德建设的教育，发挥学校、家庭和社会的功能，调动学生积极参与到活动中，使传统节日成为一个传统文化与现代文明相结合的内涵丰富的教育形式。活动内容要突出辞旧迎新、团圆平安的主题，突出"红红火火过大年"的节日气氛，营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围，充分挖掘节日文化的教育意义。
学生及家长收集整理在春节、元宵节期间活动的精选相片作品集，可选贴春联、包饺子、做元宵、猜灯谜、逛花灯等突出"红红火火过大年"的节日气氛，营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围，充分挖掘节日文化的教育意义;可选参观博物馆、展览馆，科技馆等获取知识的拓展活动;也可选进社区关心关爱空巢家庭、孤寡老人、残疾人、困难户的志愿服务活动，广泛传递正能量做。
家长将孩子在春节、元宵节期间活动的照片制作整理后发送给班主任。班主任进行评选，将符合标准的优秀作品上交学校参加XX小学20xx年"我们的节日春节"实践活动展览。
1、春节、元宵节期间活动的4-6张相片制作而成。
2、要不同视角、多种活动内容。
3、制作精美、像素清晰， a4相纸能清晰打印。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，进一步丰富全镇人民群众的文化生活，让广大群众深切地感受到传统节日的独特魅力，关爱孤寡老人，经研究，端午节开展"我们的节日 端午节"一系列活动。
深入贯彻落实党的十八大精神，坚持以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观为指导，通过大力开展群众性节日民俗活动和校园文化活动，充分挖掘端午节的浓厚文化内涵，引导广大青少年感受传统文化魅力，增强爱国主义情感，弘扬爱国主义精神，深化公民思想道德建设，提高全镇关爱孤寡老人，提升公民文明素质和社会文明程度，有力地推动文化大发展大繁荣的建设步伐，营造出欢快、祥和的节日文化氛围。
1、开展中华经典和红色经典诵读活动，过爱国端午。社区及各村为重点，组织开展举办赛诗会、咏诗会等方式，吟诵屈原诗歌、中华历代经典爱国主义诗篇、描绘国家伟大建设成就的诗词等，掀起缅怀屈原爱国主义精神、歌颂和谐盛世的热潮，吸引广大青少年广泛参与，感受优秀传统文化，增强爱国主义情感。
2、开展志愿服务活动，过爱心端午。以关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动为载体，以空巢老人、留守儿童、残疾人、特困家庭等为重点，青狮村、XX社区、曙光村、李桅村、集群社区、共同开展"我们的节日端午"包粽子送爱心，关爱空巢老人、孤寡老人、留守儿童。
(1)把握节日主题，精心组织实施。各村及社区要把开展好端午节主题文化活动作为丰富群众性精神文化生活的重要形式，采取有力措施，切实抓紧抓好。要把"我们的节日端午"的活动要求融入到活动中去，研究制定具体详细的活动实施方案，周密部署、精心实施，保证活动稳步、有序开展。
(2)加大宣传力度，营造浓厚氛围。要通过广播、宣传栏、分发宣传单等多种形式，加大宣传力度，大力普及端午节的节日知识，营造浓厚的舆论氛围。相关活动要统一悬挂"我们的节日 端午节"标识。
(3)立足基层实际，创新活动形式。要充分发挥群众的主体作用和主动精神，不断创新传统节日文化活动的形式和载体，积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念。
春节即将来临，为了进一步推进学校素质教育的全面实施，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，加强师生之间沟通，增强学校凝聚力，同时丰富学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下"九个一"工作：
1、创编一份"节日小报"。通过学习家乡节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的"节日小报"，展示自己节日收获和感悟。
注：七一班、七二班、九四班完成，每班不少于十份。
2、制作一份剪纸。剪纸，历史悠久，表现力丰富、艺术感染力强。引导学生感受中国民间剪纸艺术的魅力，更好的传承剪纸这一民间艺术。
注：七三班、七四班完成，每班剪纸作品不少于十份。
3、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己创作春联，收集春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。
注：七五班、七六班完成，每班原创春联不少于三副，收集春联不少于十副。
4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映学生对新春的一种期盼，一种祝福。
注：八一班、八二班完成，每班贺卡不少于十张。
5、收集一条春节礼仪。加强学生文明礼仪教育，对于提高学生的思想道德修养，努力构建社会主义和谐社会，提升全民族的文明素质，增强国家的文化软实力具有重要意义。
注：八三班、八五班完成。各班制成礼仪集锦，学生署名，图片打印，贴于文字上部。
6、做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。
注：八四班、九一班完成，图片加以事件说明，图片贴于文字上方，不少于八百字，由班级选出五篇"优秀事件"交于政教处。
7、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达学生对美好生活的向往。
注：九二班、九三班完成，每生不少于两张，打印，附三十字左右文字说明。
8、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。
注：全体初中部学生完成，每生不少于三条，截图打印。
9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。
注：全体初中部学生完成，形式自选，目标明确，方案具有可实施性，坚持执行，养成习惯。
1.精心组织安排。各班主任进行细致的安排部署，要把开展好此次节日主题活动作为提高学生思想道德素质的一个重要抓手，高度重视、科学安排、抓紧抓好，扎实、安全、有序地推进各项工作，引导广大师生过一个文明、和谐、健康、快乐的佳节。
2.丰富活动形式。不断创新传统节日文化活动的形式和载体，尤其要善于运用互联网、手机、微信、微博等新兴媒体，使传统节日与现代生活方式相适应，增强节日文化活动的吸引力和感染力。
3.营造浓厚氛围。充分利用微信公众号、美篇等宣传阵地，及时宣传报道活动进展情况以及活动中涌现的新典范、新风尚、新做法，大力普及节日知识，营造浓厚的节日氛围，使"我们的节日"深入人心。
4.开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中的文字、图片、美篇和影像资料，并及时上报学校政教处，政教处要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。
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