在工作时经常会有一些活动，这个时候我们会习惯性的准备一些活动方案，活动方案的的目的是为了照顾到每个人，活动方案需要怎么才能做好呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“2022年第21届全国推广普通话宣传周活动方案【例】”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
经国务院批准，自1998年起，每年9月第三周为全国推广普通话宣传周。今年9月10日至16日是第21届推普周。根据《省语委关于开展第21届全国推广普通话宣传周江苏系列活动的通知》(苏语函〔20xx〕1号)精神，现就组织开展第21届推普周xx系列活动通知如下。
以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，全面贯彻习近平总书记系列讲话精神，全面落实国家语言文字法律法规、方针政策和规划纲要，大力推广和规范使用国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化。
说好普通话，迈进新时代。
(一)开展经典诵读教育，大力弘扬中华优秀传统文化。今年，市语委办、市教育局联合举办了中小学教师中华经典诵写讲比赛。市语委办与市委宣传部、市文明办、市人社局联合开展了全市中华经典诵读比赛，引导广大群众尤其是青少年学生走向经典，悦读经典，从中华优秀传统文化中汲取营养和智慧，传承中华优秀文化、践行社会主义核心价值观。
(二)实施推普脱贫攻坚行动，推动推普工作高质量发展。一是开展县域普通话普及情况调查工作。今年，我市靖江市、泰兴市、兴化市、高港区将完成省布置的县域普通话普及情况调查工作。市语委办将重点加强对农民普通话未达标的县域进行指导检查。二是继续实施普通话普及验收工作。下半年，拟对姜堰区进行县域普通话普及验收工作。市语委办将按照序时进度表因地制宜地开展普及攻坚和验收工作，确保"十三五"末全市普通话普及率提高到85%以上。三是做好学校语言文字达标验收工作。根据《关于切实做好学校语言文字规范化达标验收工作的通知》(泰语办〔20xx〕9号)要求，今年底前，完成50%的学校达标建设任务。
(三)组织语言能力提升培训，加大重点行业人员语言规范督查力度。关注学前教育教师普通话达标情况，依托每季度一次的普通话测试培训，强化对幼儿教师等重点人群测前培训与指导，提高培训的针对性、实效性。推普周期间，联合市人社局开展市级机关工作时间规范用语督查，强化机关工作人员说好普通话的意识，提高普通话应用水平。
(一)加强组织领导。《江苏省实施中华人民共和国国家通用语言文字法办法》第三条规定，"每年九月第三周为本省推广普通话和推行规范汉字宣传周，县级以上地方人民政府及其有关部门应当组织开展宣传活动"。各地要结合实施推普攻坚工程，落实县级政府推普宣传责任，加大对农村和学校的推普工作力度，不断提高城乡群众依法规范使用国家通用语言文字的意识和水平。
(二)强化协同配合。各地、各有关单位要密切配合，针对不同群体的特点和需求，以贴近实际、贴近生活、贴近群众为原则，积极探索新的活动内容和形式，继续组织广大中小学校积极开展"经典诵读到乡镇"、"小手拉大手"、"啄木鸟"行动等活动，扩大参与度，拓宽覆盖面，寓教于乐，注重实效。宣传、广电部门要加大对推普周活动的宣传报道，各有关单位也要通过全媒体加强宣传，不断提升语言文字事业的社会影响力。
(三)及时报送信息。要求各地结合实际制订推普周活动方案并组织实施，9月30日前将活动的主要内容、活动成效、典型案例等情况汇总报送市教育局语工处。
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今年5月12日是我国第11个全国防灾减灾日，5月6日至12日为防灾减灾宣传周。为切实增强广大师生的防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能，根据相关法律法规及上级工作要求，结合我校实际，特制定本活动方案。
以《XX市20xx年防灾减灾宣传周活动实施方案》文件为指导，全面落实科学发展观，坚持以人为本，预防为主，以保障全体师生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力。
提高灾害防治能力，构筑生命安全防线
20xx年5月12日为"防灾减灾日"，5月6日至12日为防灾减灾宣传周。
(1)在学校LED显示屏上显示相关内容的标语、口号等，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
(2)出1期以"提高灾害防治能力，构筑生命安全防线"为主题的防灾减灾专栏，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。
(3)通过发放告家长书，联合家长、社会力量，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。
(1)制定学校开展"防灾减灾宣传周"活动方案，明确活动目标、活动措施、方法步骤，确保活动有人抓，不脱节。
(2)利用国旗下讲话，由校领导进行防灾减灾教育动员。
(3)开展地震、气象、防汛、消防、交通等防灾减灾科普知识主题班会。
(4)召开防灾减灾教育座谈会、举办防灾减灾知识竞赛、观看灾害题材影视片等，推进学校防灾减灾宣传教育活动深入进行。
3、扎实开展防灾减灾应急避险演练。在抓好宣传教育活动的同时，学校要针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏、突发公共事件和雷击、地震等气象和地质灾害事故发生的规律与特点，开展一次以上全校性防灾减灾应急避险演练。
4、认真开展校园安全隐患排查和整改。活动期间，学校要组织相关人员对学校的校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。
5、加大学校防灾减灾活动的宣传力度，大力宣传学校在防灾减灾工作中的好经验、好做法，宣传学校防灾减灾工作的先进事迹和模范人物，为加强学校防灾减灾工作营造良好的舆论氛围。
1、要高度重视，加强领导，认真策划，周密计划，保证防灾减灾活动顺利开展。
2、要强化责任，严密组织，防止走过场，确保防灾减灾活动取得实效。
3、要广泛发动，加强联系，主动与有关部门沟通协调，借助社会力量共同做好学校防灾减灾工作。
4、要认真修定防灾避险演练预案，及时总结演练经验，针对演练中暴露出来的问题，制定整改措施，完善应急预案，使预案更具针对性、实用性和可操作性。
为深入宣传贯彻各项节能会议精神，广泛宣传生态文明主流价值观，努力建设资源节约型和环境友好型社会，加强节能降碳、应对气候变化舆论宣传，以实现中华民族伟大复兴中国梦为根本目标，紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观，深入进行节能降碳宣传教育，我局开展多种形式的节能宣传活动。
低碳行动 保卫蓝天
本次活动由局办公室负责组织实施，各科室(站)协助，全局干部职工共同参与。
开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，倡导我局干部职工低碳生活、低碳办公、低碳出行，不用一次性物品，食堂倡导光盘行动，夏季室内空调温度设置不低于26℃。6月19日，低碳日当天除机房外，XX大厦各区域的空调和公共场所的照明设备停开半天，停开空调和关闭公共区域照明等;办公楼10部电梯4层(含4楼)以下停开半天;倡导停开私家车一天，鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车、骑共享单车或步行上班，以绿色低碳的办公模式和出行方式支持节能降耗。
办公废纸直接扔弃不紧加重了垃圾处理的任务与难度，对资源也是极度的浪费。办公废纸不能随意扔到垃圾桶，应回收利用。废旧电脑、打印机、手机等交由办公室统一回收
节能宣传周期间，通过网络、展板等多种宣传形式。领导干部带头参加活动，广泛动员干部职工参与节能降耗，普及生态文明、绿色发展理念和知识，形成崇尚节约节能、合理消费与低碳环保的社会风尚，推动形成绿色化生产生活方式。
领导班子专题研究节能工作，对公共机构节能工作作出指示，制定节能制度，并对本单位职工开展节能培训。
(一)提高思想认识。认识开展节能宣传周活动的重要性，认真组织，统筹安排，创新形式，切实营造良好的宣传教育氛围。
(二)认真梳理总结。认真总结节能宣传周活动活动，及时将活动内容和相关图片资料报送至机关事务管理局。
我们偶尔会在不同地方参与一些活动，节日或者活动的来临代表着要做活动方案了，活动方案是为了确保活动的顺利进行，那么活动方案要怎么写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“小编推荐： 普通话比赛策划方案8篇”，供您参考，希望能够帮助到大家。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
说实话，我并不是刚开始上学就接触普通话的，因为我小学时代的老师大多数是本地人，一般习惯于用地方的'方言来讲课，所以，我与普通话的接触并不多。不过，后来，朗读课文的时候就是用普通话的，也就是从那开始，我才真正接触普通话。
普通话是全国统一的一种语言。每个民族每个地方都有各自的方言，然而，只有普通话是来自祖国各地的我们的共同的语言。渐渐地，我知道了学好普通话的重要性，便也有了认真学习普通话的想法。
刚开始学的时候，我很容易将平舌音和翘舌音混淆，总是读错。不过，后来，自己在朗读的时候特别注意，慢慢地，普通话的读音便有了明显的改善。也许，做什么事情都是这样子的，只有你真正下定决心想要学好，并为此付出努力，才有可能将它做好。“既然选择了远方，便只顾风雨兼程吧!”这句话说得一点也没错，既然想要学，就好好地学吧!
在学习普通话期间，我找了不少普通话朗读的范文来听，自己也尝试着用那样的语速来读。慢慢地，我发现我的普通话有了显著的提高。
童年的记忆是美好的，每个人的童年都不同，但同样的是，它永远是一生最快乐，最无忧无虑，最值得怀念的一段日子。我的童年几乎是学校与家的2点一线的生活。小时候做的事情，现在回忆起来，总是觉得那时是那么的傻，那么的幼稚。记得小学的时候，自己识字还不是很多，但我总是要抢着教其他比我小的孩子。每次自己教别人的时候就会很骄傲，很自豪，仿佛全世界的孩子就自己知道的最多。童年的记忆就是学校门口的小店，每当下午放学后总是挤满了孩子，手里抓着钱，买着小吃，现在想想当时的小食品，真是怀念。童年的记忆就是跳一根皮筋，虽然每次都是汗水淋漓的，累得很，但还是很高兴这样蹦蹦跳跳的。除了跳皮筋，我们还玩跳房子、踢毽子、跨脚步等等，想到那时玩游戏，也是有流行的。如果那时走进我们小学，就会看到操场上都是跳皮筋的人或者都是踢毽子的人。童年的回忆就像一本令人怀念的日记，不轻易地一翻会让你感到留连忘返，有的让人哭笑不得，有的让人记忆犹新，但更多的还是带给我们童年时无限的欢娱与喜悦。然而，现在长大了，知道了许多虚伪的东西，知道了许多丑陋的事情，这些都是很无奈的。很多东西在流逝，人与人之间的关系也变得越来越远了。但是这些都已经过去了，也都成为了记忆。那时的很多东西都消失了，是现代人不能理解的。岁月，像流水般顺着我的头发和指尖悄悄的流淌，我，就像一只小船，在水中轻轻的荡漾，船桨上，那绿色的苔藓里，有我童年美丽的印章。我觉得童年是诗意的。
A(女)：同学们，每年九月份的第三周是“普通话推广周”，今年已经是第八个了。我国为什么要花大力气推广普通话呢？那是因为普通话有着十分重要的作用。
B(女)：汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言，并且是世界上最发展的语言之一。语言是交际的工具，也是社会斗争和发展的工具。目前，汉语正在为我国人民所进行的伟大的社会主义建设事业服务。学好汉语，对于我国的社会主义事业的发展具有重大的意义。
B：普通话是全国的通用语言，推广普通话，对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。一个地区所使用语言的文明程度直接反映出其精神文明建设的进程。
C(女)：由于历史的原因，汉语的发展现在还没有达到完全统一的地步。许多严重分歧的方言妨碍了不同地区的人们的交谈，造成社会主义建设事业中的许多不便。语言中的某些不统一和不合乎语法的现象不但存在口头上，也存在书面上。在书面语言中，甚至在出版物中，词汇上和语法上的混乱还相当严重。为了我国政治、经济、文化和国防的进一步发展的利益，必须有效地消除这些现象。 D(男)：汉语是我们的母语，我们的语言是世界上最简练的语言，是世界上最丰富、最美丽的语言，这样魅力的语言，怎样表现出来呢？那就是要说好普通话。
F：普通话有几百年的历史，它成为全国民族共同使用的语言。推广使用普通话是社会文明的重要标志，市场经济迅速发展和语言文字信息处理技术不断革新，推广普通话迫在眉捷，只有推广普通话才能在保证交际顺利，信息政令畅通的基础上，促进经济、政治、文化等各项事业的发展。要求全校的师生都要讲好普通话，积极参加到推广普通话的活动中来。
A：普通话是校园的语言，普通话是教师的职业语言，面向现代化推广普通话从我做起，青少年要做推广普通话的积极分子。这些都是我们推广普通话的口
号，我们不但是要懂得，还要落实到我们每一个人的身上。这就要求全校师生把普通话成为教学用语和校园用语，不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话，写规范化文字。还要求大家在家庭在社会上也要推广普通话，做推广普通话的积极分子。
E(男)：普通话能为各地的人们所听懂，又与日常生活语言相一致，口头语言与书面语言基本相同，使人们的交流非常方便。所以，国家规定，学校里或一些大型场合都要讲普通话，大家也都学会普通话。
B：语言文字是为全社会服务的，它的运用具有鲜明的社会规约性，因而必须形成一种规范。尽管语言文字工作在各级政府、语言文字管理部门和广大人民群众的共同努力下取得了很大成绩，但由于种种原因，目前语言文字的使用仍然存在着这样那样的混乱现象，影视屏幕上、窗口行业里南腔北调的方言依然在使用。
E：方言作为我们的“母亲语言”，我们应该热爱她。
F：但是，我们更应该走出“母亲语言”的小田园，跨向民族共同语的大天地，为中华民族的伟大复兴而努力普及普通话，这是历史赋予人产的光荣使命。 D：语言文字是人类社会最伟大的发明，是我们日常生活最重要的交流工具，就象我们赖以生存的空气、水和阳光一样，非常重要。
C：规范语言文字、推广普通话是全社会的共同责任，国家有关职能部门一方面要从维护国家“法”的高度来“发号施令”，同时还要通过各种媒体，继续加强宣传报道和引导工作，提高广大人民群众对汉字规范化、标准化和“推普”工作重要意义的认识，养成自觉遵守语言文字规范的习惯，并以此来建立和完善社会舆论监督体系，把语言文字规范化工作推向一个新的阶段。
G(男)：大家都来自五湖四海，在校园内普及使用普通话可以提高交流效率，规范师生言行，提高师生文明意识，美化校园育人环境。
E：说好普通话建议：一是注意把每个字的字音都说清楚，不要“吃子”，特别是三音节词，中间的那个字要说清楚。二是注意异读词的正确读音。三是要注意多音字的分辨。
E：推广普通话宣传口号：
国家推广全国通用的普通话
积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力
爱国旗，唱国歌，说普通话
推广普通话广播稿
四海同音，万从一心
G：普通话，神州音，华夏情
普及普通话，四海是一家
面向现代化，推广普通话
积极普及普通话，齐心协力奔小康
E：树立语言规范意识，提高民族文化素质
普通话是我们的校园语言
我是中国娃，爱说普通话。
C：普通话作为汉语的标准语言，就如同一张“名片”，有了这张“名片”，就能与文明无障碍“握手”。“说普通话，做文明人”，但愿通过普通话的推广，能让普通话伴随我们工作生活的每一天，让我们沟通更自由，离文明更近！
合：同学们，作为一名小学生，我们要有不怕困难，不懂就问，不会就学，勤学苦练的精神。将来走向各地，大展宏图，大有作为，从现在起，我们都说普通话，说好普通话，做一个文明的好学生。
对，让我们一起把普通话推广到大江南北！
本次播音到此结束，是由六（4）、六（5）中队的E、F、D、C、B、A、G共同为您主持。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我的家乡在济宁，是一座文化底蕴丰厚的城市。济宁地杰人灵，从古至今出现了许多名人志士。伟大的思想家、教育家孔子从这里诞生。济宁作为孔孟之济乡，运河之宁都，礼仪之邦，自然也有着许多出色的传统文化。
NO·1煎饼
在以前物质比较匮乏的年代，煎饼可是人们的一大主食，养活了一大批人。制作煎饼的原料可以采用各种粮食，如麦子、玉米、高粱、谷子、地瓜干等，也可以同时混合使用几种原料。在80年代以前，煎饼多以地瓜干和玉米为原料。地瓜干、高粱制成的煎饼色泽浅棕，玉米面、小米面、谷子面制成的煎饼色泽淡黄，大米面、麦子面作的煎饼则呈现白色。
煎饼以它的口感酥脆而有名，新摊出来的煎饼嚼上一口，声音非常有层次感，感觉很清脆。有时再卷上点儿大葱，硬硬的、辣辣的、涩涩的，这就是有名的“煎饼卷大葱”了。现在的煎饼不仅仅有原来的品种，还出现了咸煎饼，里面放上花生、葱、辣椒，更是好吃。
NO·2方言
在当今极力推崇普通话的年代，方言只被农村人使用，我觉得济宁的方言是象征济宁的，这种方言一直用了上千年。虽说方言又叫土话，但是每个地方都使用普通话就没有特色了。也就没有了“乡音无改鬓毛衰”的意境了。
济宁的方言有自己独特的声调，有些字也有一些不同的发音。这是劳动人民根据平日里的生活习惯总结出来的，人不能忘本。方言与普通话可以同时掌握，这并不妨碍我们的生活，相反，这还可以让我们的生活更加丰富多彩，更加热爱我们的故乡
NO·3……
济宁有太多太多出色的传统文化，在此我就不再一一列举。
时代在变迁，社会在发展，虽然涌现了许多新奇的事物，但是绝对取代不了传统文化。因为传统文化是根基，我们要保护它，重视它。
活动方案：
一、装饰教室，让孩子感受新年来临的浓厚气氛。
二、让孩子看节日图片，在感知节日的同时，也了解我国的传统习俗，增强幼儿对民族文化的兴趣。
三、制作贺卡，小朋友之间互相赠送增进友谊。
四、幼儿表演节目，形式以讲故事、唱歌、跳舞等。
五、幼儿玩击鼓传球的游戏，球停在谁的手里，谁表演节目。
六、老师赠新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快乐，茁壮成长。
活动总结：
x月x日上午，我们幼儿园中一班举行了庆元旦迎新年联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己进步和成长，我们结合各个领域的活动，排练了许多精彩的节目和游戏活动，有歌曲，歌表演，游戏，舞蹈等。
元旦来临，老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室，并动手剪窗花贴在了玻璃上，进一步感受节日的气氛。
上午8:30分，庆祝活动在歌声《新年好》中拉开了序幕，我们中班的全体小朋友、老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年，迎接生气勃勃的新年。孩子们在歌声中充分展现自我，秀出精彩。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与孩子们成长的喜悦!
在击鼓传球的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。孩子们还把自己精心制作的贺卡，进行互相赠送。通过此活动加深了孩子们之间的感情。孩子们精彩的展示，让他们充分体验、感受到节日带来的快乐。
在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。
欢乐的时光总是过得短暂，但老师对孩子们的祝福却源远流长，相信在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康茁壮的成长。
亲爱的同学们：
大家好！
我今天带来的是“讲好普通话不怕周游世界。
如果在领奖台上，或在盛大的仪式上，你突然弹出一段家乡方言，而听不懂你的人会把你当成外星人或怪物，这是多么尴尬啊！随便，我们应该把普通话说得更好！
我记得读过一本书中的一篇文章，因为家乡方言把客人吓跑了。上面写着：
一位客人走进理发店，要了一份“洗发水。员工们明白了，但在洗头之前，他们一直在问：“什么！这是开始吗？客人吓得赶紧走了。工作人员不明白发生了什么事。询问之后，他们意识到“开始”最初的意思是“洗头”。这是上海的一种方言。
不仅普通人会被误解，有时地位崇高的人也会被嘲笑。
有一天中午，老师给我们看了上一段黑白录像中毛爷爷的演讲。我们正要怀念旧爱，突然一连串的方言使我们发笑。老师立刻阻止了我们。
只有讲好普通话，人与人之间的交流才不会有障碍！
谢谢！
九月，金色的季节，收获的季节。在飒飒的秋风中，我们会想起先烈们的英雄事迹;在和煦的阳光下，我们秉承先烈遗志，健康成长。下面让我们以我们自己的形式来缅怀英雄，学习英雄!弘扬民族精神普通话演讲比赛，现在开始!
男：谈起祖国，我们心潮澎湃，我们爱祖国，祖国永远在我们心中!
女：下面请欣赏二年级小同学为我们带来的诗歌《我们的祖国》
男：谈到祖国就不得不提起我们敬爱的领袖毛主席，他不仅是一位伟大的政治家、军事家，还是一位著名的文学家，下面我们就一起来欣赏一下这位领袖的文人风采。
请欣赏三年级同学给我们带来的：《沁园春.雪》以及五年级：毛主席诗词精选
女：提起中国革命的胜利，我们不能不说中国革命的摇篮，下面请欣赏四年级同学给我们带来的：《延安我把你追寻》
男：延安是中国革命的摇篮，长城是中华民族的象征，请继续欣赏四年级同学给我们带来的：《长城》
女：祖国是一个大家庭，有一所边疆的小学是有许多民族的小学生组成的，他们在一起生活得怎样让我们一起去看看吧!
男：下面请欣赏 三年级同学给我们带来的《我们的民族小学》
女：二年级同学给我们带来的： 诗歌《一株紫丁香》
男：爱心是一个人应当拥有的优良品质，有爱心的人才会永远快乐
女：请欣赏六年级同学给我们带来的：《爱心随我成长》
男：刚才都是同学们朗诵的，下面我们请老师们出一个节目好不好?
女：下面让我们以掌声欢迎李青老师为我们朗诵李青《昨天，这儿是一座村庄》
男：秋天是收获的季节，秋天美妙的季节，秋天给我们带来了太多的喜悦，但是我们不能忘记另一个需要我们牢记的季节——春天。
女：下面请欣赏五年级同学为我们带来的：散文《春》
男：刚刚进入新学期，我们重新站在同一起跑线上，时间对我们每个人来说都是公平的，但是成功只属于珍惜时间的人。
女：请欣赏 六年级同学给我们带来的节目：《珍惜时间》
男：别看我年龄小，本领可不小!虽然我们上学没几天，古诗我们可背了一箩筐。
女：请欣赏一年级小朋友为我们带来的：古诗连诵
男：世界上什么最宝贵? 当然是金子了!
女：那比金子更宝贵的是什么? 这我不知道了
男：告诉你是诚实，想知道为什么吗?听完六年级同学的演讲你就知道了。 请欣赏
六年级同学给我们带来的： 《诚实比金子更可贵》
结束语：(男)十几个节目，在不知不觉中结束了，我还没看够呢!
(女)没关系!以后有的是机会看!先说说你对这次朗诵比赛的感受吧!
(男)我觉得咱们学校同学的普通话水平真不错!从低年级到高年级，从老师到同学，都说的字正腔圆，抑扬顿挫，还能从中受到爱国教育，这次我算是见识到咱们学校同学的真功夫了!
(女)说得不错，我想如果同学们在日常生活中都是用普通话，那就好了!不知同学们能做到吗?
好，那就让我们一起努力，把民族精神带到我们生活中去，把普通话带到我们生活中去!
今天的普通话比赛到此结束，同学们再见!
一、指导思想：
以坚定“四个自信”，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，传承发展中华优秀传统文化为指导目标，组织第21届推普周活动。积极促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
二、活动时间：
20xx年9月10日至xx日
三、活动主题：
大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化
四、活动内容：
1、利用集会时间，举行“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”主题活动开幕式。组织学生朗读诗歌、课文。介绍推广普通话和使用规范字的'意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动安排。
2、开展一次以暑期作业“红船精神”征文为基础的演讲比赛，每年级的获奖者在红领巾广播中展示。
3、开展督促规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。
4、举行一次全班学生写规范字的写字比赛，每组评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报等形式进行展示。
5、办一期推普板报或手抄报；进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”设计比赛，学校进行专项评比，激发了学生学习和讲好普通话的积极性。
6、组织至少一次推普社会宣传活动。
开展“我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
开展“啄木鸟进社区”的小队活动，纠正社区里存在的标识宣传中不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个社区。
7、请各校在校园设警示标语牌、永久性标语牌；在学校走廊、张贴有关于讲普通话的宣传标语，时时提醒学生养成加强说普通话的意识；在教室、图书室、食堂、等公共场所设“请说普通话，请用规范字”的提示牌；使校园内形成人人都说普通话，都使用规范汉字的氛围。（附宣传口号，标红的都比较适合用）。
每位学生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲好普通话，做文明人”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。
根据 《交通运输部 公安部 中华全国总工会 国家机关事务管理局关于组织开展20xx年绿色出行宣传月和公交出行宣传周活动有关事项的通知》( 交运函 〔201 8〕518号) 和《 广东省交通运输厅 广东省公安厅 广东省人民政府机关事务管理局 广东省总工会 关于做好20xx年绿色出行宣传月和公交出行宣传周工作的通知 》( 粤交运函〔20xx〕2383号)， 为有效组织开展我市201 8 年"公交出行宣传周"活动， 特制定具体 活动实施方案如下：
20xx年9月为绿色出行宣传月。其中，9月17日至23日(星期一至星期日)为公交出行宣传周。
绿色出行、从身边做起
以绿色出行宣传月和公交出行宣传周为契机，组织开展多样化、富有公众参与性的城市公共交通宣传活动，强化城市公交从业人员专业素养和服务理念，提高社会公众绿色安全文明出行意识，进一步培育"优选公交、绿色出行"公共交通文化，积极引导社会公众参与城市公共交通治理。
(一)各 县(市、区) 交通运输、公安 交警 、机关事务管理 和总工会 部门在当地人民政府的统一领导下，联合当地城市公共交通企业、行业协会、新闻媒体及社会公众等积极参与绿色出行宣传月及公交出行宣传周活动。
(二) 市交通 运输 服务 中心负责组织、指导各 县(市、区) 交通运输管理部门开展绿色出行宣传月及公交出行宣传周工作，并组织开展 市 级层面宣传活动。
(一)广泛倡导公众绿色出行。 全面启动主题宣传活动 。各县(市、区)交通运输 、公安交警、机关事务和工会部门， 通过 广播 、 微信 、 微博 等 网络 媒体平台向广大市民宣传《优选公交、绿色 出行宣传周》活动 ，活动宣传海报、标语等由各地自行制定 。 并通过在 交通枢纽、公交站点、 公交 车厢等发布宣传海报，以滚动字幕、视频、公益广告等形式播出"公交出行宣传周"相关消息和主题提示 ， 广泛宣传。
(二) 开展 文明安全出行活动。 由各地交通运输部门组织牵头 会同交警部门、 公交企业 和 志愿者 ， 贯彻落实《城市道路交通文明畅通提升行动计划(20xx-20xx)》(公通字〔20xx〕16号)要求，组织开展机动车礼让行人、公交专用道违法占道整治、公共自行车和互联网租赁自行车秩序维护等活动，引导公众文明安全出行。组织开展文明让座、乘车秩序维护、乘客交通安全知识告知等志愿服务活动，发挥志愿者作用，引导乘客文明安全出行。
(三) 关爱特殊群体无障碍出行。 由各地交通运输部门组织牵头 ，会同工会组织、 公交企业 和志愿者 ， 贯彻落实《关于进一步加强和改善老年人残疾人出行服务的实施意见》(交运发〔20xx〕8号) 工作， 开展关爱残疾人出行活动， 强化司乘人员服务意识和水平，组织开展老幼病弱乘车帮扶、关爱残疾人出行活动等，为老年人、残疾人等群体创造 更好的"无障碍"出行方式 和服务 。
(四) 选树行业先进模范。 省交通运输厅联合省公安厅、省人民政府机关事务管理局、省总工会开展20xx年"优秀公交从业人员、优秀公交从业班组"推选活动，请各 县(市、区) 推荐1至2名(个)遵章守法、工作扎实、成绩突出的个人和班组(见附件2、3)，于9月 18 日前报送至 市交通 运输 服务 中心。鼓励各地 工会和企业 组织向公交从业人员特别是一线职工 开展 送温暖 送关怀 活动。
( 五 ) 突出重点 开展活动宣传。
1、 组织开展 公交开放体验活动 ( 9月21至22日 )。由各地公交企业自行组织， 邀请市民、学生走进公交企业、调度中心、新能源公交车，参观体验城市公交运营的各个环节，宣传公交出行在节能环保方面的知识，让社会公众走进公交、体验公交，拉近城市公交和公众的距离。
2、 开展无车日活动 ( 9月22日 )。 由机关事务部门 倡导政府公务人员、企事业单位职工等社会公众选择城市公共汽车、公共自行车等绿色交通出行方式。 鼓励社会公众积极参与，提高社会公众参与的广度和深度，使公交优先理念深入人心，并转化为自觉行动，逐步减少对小汽车的使用和依赖。
3、 开展公交宣传进校园活动 。 由各地交通运输部门牵头， 会同公安交警部门， 联合组织到中小学校园 开展宣讲活动 ，宣传优选公交，绿色出行的理念，培养中小学生的公共交通出行意识，普及公共交通安全应急避险知识。
(一) 加强组织领导。各县(市、区)交通运输 、公安交警、机关事务和工会 部门要按照 方案 要求，把开展此次活动作为 认真 贯彻落实党的十九大精神和新发展理念的重要途径 和落实"十三五"时期城市公共交通发展愿景和城市道路交通文明畅通提升行动的重要举措，紧扣主题，切实加强领导组织，精心部署，确保活动取得实效。
(二) 加强媒体合作。 各 县(市、区)交通运输、公安交警、机关事务和工会部门 要加强与各类媒体的沟通，充分发挥媒体力量，丰富传播载体，做好活动宣传，加强舆论引导，构建良好的活动氛围，扩大活动的覆盖面和影响力。
(三)做好活动总结，全面进行提升 。 公交出行宣传周 活动结束后，各单位要认真做好活动总结工作， 及时总结活动经验，并将活动总结材料(含活动 影像 、宣传照片素材等)于 9月2 6 日前 报市交通运输局 。
为切实做好20xx年全市知识产权宣传周活动，加强知识产权宣传普及，提升全社会知识产权意识，按照全国、全省知识产权宣传周活动的通知要求，结合我市实际，制定本方案。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大、十九届二中、三中全会精神，坚持新发展理念，按照稳中求进和高质量发展的要求，广泛宣传党和国家关于知识产权工作的决策部署，全面展示我市新时代知识产权事业发展的新面貌新进展，广泛宣传突出知识产权保护是营造良好营商环境的重要方面，积极推进以"尊重知识、崇尚创新、诚信守法"为核心的知识产权文化建设，为深入实施我市知识产权战略营造良好舆论氛围。
20xx年4月20日至26日
严格知识产权保护 营造一流营商环境
(一)宣传我市认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决贯彻习近平总书记关于知识产权工作的重要指示，坚决贯彻党中央、国务院有关知识产权的重大决策部署，切实推动知识产权事业高质量发展的新进展、新风貌、新经验、新成就。
(二)宣传新中国成立70年来，特别是党的十八大以来，我国知识产权事业发展壮大的不平凡历程和取得的成就，我市知识产权工作举措和成绩。
(三)宣传我市在强化知识产权创造、保护、运用方面的政策和举措，挖掘报道严格知识产权保护、促进知识产权综合运用等方面的典型事例。
(四)宣传知识产权法律法规和基本知识，广泛开展各具特色的宣传普及活动，探索公众喜闻乐见的宣传形式，传播以"尊重知识、崇尚创新、诚信守法"为核心理念的知识产权文化，大力倡导创新文化，进一步提升全社会知识产权意识。
内容：现场咨询宣传活动
时间：4月22日8:00
地点：皋城广场南侧
责任单位：专利管理科、商标监督管理科、检验科、经济执法局、稽查支队、金安区、裕安区市场监管局、开发区经贸科技局及相关企业
内容：XX市知识产权运营中心挂牌运行
时间：4月23日9:00
地点：市科技创业服务中心
责任单位：专利管理科、商标监督管理科
内容：开展知识产权执法维权行动
时间：4月20日-26日
地点：各大商场、超市、药店
责任单位：经济执法局、稽查支队、专利管理科、商标监督管理科、各县区市场监管局
内容：开展"四送一服"，知识产权入园区、入企业活动
时间：4月20日-26日
地点：XX经济开发区(永成电子、五粮泰生物、瀚海新材料);霍山经济开发区(世林照明、回音必集团、科皖铸造)
责任单位：专利管理科、商标监督管理科、开发区经贸科技局、霍山县市场监管局
内容：知识产权分析评议(2项)
时间：4月25日8:30
地点：霍山县
责任单位：专利管理科、霍山县市场监管局、霍邱县市场监管局
内容：召开全市企业专利联络员培训暨表彰大会
时间：4月26日
地点：(另行通知)
责任单位：专利管理科、商标监督管理科、各县区市场监管局、开发区经贸科技局
内容：市主要媒体刊发知识产权成果信息
时间：4月20日-26日
责任单位：商标监督管理科、专利管理科
(一)各地要根据活动安排，结合实际，面向创新主体、政府人员、青少年及社会公众等不同群体，通过举办启动仪式、新闻发布、宣讲、咨询、展览等形式，广泛组织对象化、分众化、互动化的宣传普及活动，增强宣传工作的针对性和实效性。
(二)各地要认真做好宣传周活动安排，突出重点，创新方式，体现特色，要充分利用传统媒体和微信、微博、客户端等新媒体组织开展好相关活动，提高活动影响力和社会参与度。
(三)举办宣传周活动要落实中央八项规定精神，改进工作作风、注重活动内容、杜绝形式主义、厉行勤俭节约。
(四)宣传周期间，市局网站将宣传报道各县区活动开展情况，请各县区及时向市局报送宣传周活动信息，每个县区报送信息不少于2篇。宣传周活动结束后，请于4月29日前将宣传周活动总结及相关图片资料以电子件形式报送至市知识产权局。
为进一步普及网络安全知识，增强网络安全意识，营造安全、健康、文明的网络环境，保障师生在网络空间的合法权益，切实维护国家网络安全，根据《浙江省教育厅办公室关于组织开展20xx年网络安全宣传周有关活动的通知》精神，决定在全市中小学校开展"20xx年网络安全宣传周"活动，现将有关事项通知如下：
20xx年9月17日至9月23日，其中9月18日为"校园日"。
今年网络安全宣传周主题为"网络安全为人民、网络安全靠人民"。各校要围绕活动主题，深入学习贯彻习近平网络强国战略思想，学习贯彻习近平总书记在全国网络安全和信息化工作会议上的重要讲话精神，通过组织动员广大师生广泛参与，深入宣传国家网络安全工作取得的重大成就，宣传贯彻《网络安全法》及相关配套法规，普及网络安全意识和防护技能，营造健康文明的网络环境，共同维护国家网络安全。
在9月18日"校园日"活动当天，省教育厅将邀请网络安全领域专家通过"之江汇教育广场"(xx)开设一期网络安全专题讲座。讲座重点围绕宣传网络安全相关法律法规及普及如何防范网络诈骗等知识。讲座内容将制作成视频资源通过"之江汇教育广场"供师生点播学习。各校要组织师生在网络安全宣传周期间特别是"校园日"当天观看学习。
在校园内张贴网络安全知识海报、宣传活动网页和网络安全有关文章，发放宣传材料;开展网络安全问卷调查、组织网络安全测试，发送网络防范提醒等;通过校园网络、广播、宣传栏、微博、微信等多渠道介绍网络安全知识，引导和带动师生全面了解和积极参与，扩大宣传教育的覆盖面，增强师生网络安全意识和防范意识。
依托"之江汇教育广场"(xx)开设的浙江省教育网络安全宣传专栏，重点宣传贯彻习近平网络强国战略思想，宣传贯彻全国、全省网络安全和信息化工作会议精神;宣传国家、我省网络安全工作取得的重大成就;深入宣传《网络安全法》及相关配套法规，普及网络安全知识，提升师生网络安全意识和防护技能。
对机房设备和网站及其他信息系统的安全状况进行自查，排查可能存在的安全隐患，同时对机房计算机、办公室计算机进行安全排查，重点检查涉密文件的处理方式是否合乎规范，软件和硬件是否符合国家有关要求。
1.各校要高度重视网络安全宣传周活动，成立网络安全宣传周活动工作小组，根据本校实际情况，制订切实可行的网络安全宣传周工作方案，积极组织师生参与宣传教育活动，充分调动学生的积极性、主动性和创造性。各校还要积极创造条件，在9月18日"校园日"当天开展网络安全宣传进校园、进课堂等活动。
2.各校要紧紧围绕活动主题，积极运用校内外宣传媒体特别是新媒体方式，报道宣传周有关活动，播放网络安全公益广告，推介网络安全作品，提升宣传效果，营造安全上网、依法上网的良好氛围。
3.各校要以宣传周为契机，加强与网信、公安等部门协作，探索建立青少年学生网络安全教育长效机制;要推动相关内容纳入新生教育、课程教育和课外实践活动，完善网络安全教育工作体系，切实增强教育实效。
4.各学校在组织该项活动开展过程中，注意保存相关音频、视频、图片和文字等资料，切实做好该项工作总结。活动结束后及时填写活动记录表(见附件)，于9月24日前发送到邮箱：xx，邮件主题统一格式为："学校名称"+ 20xx网络安全宣传周，联系人：赵老师，联系方式：xx。
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