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启动仪式活动方案集锦

2023-05-12
启动仪式活动方案

有关“启动仪式活动方案”编辑为大家整理了一些重要信息,相信本网页内容能为您提供帮助。有目标的人生叫航向,为了高效率工作。通常会被要求事先制定活动方案,运用调查研究和预测技术这两种科学方法能有效的写好工作方案。

启动仪式活动方案(篇1)

何 家 村 小 学

“让读书成为习惯,让书香浸润心田”启动仪式方案

一、活动目的

围绕“让读书成为习惯,让书香浸润心田”这一主题,启动何家村小学2015年“我和好书交朋友”红领巾读书主题活动,优化校园文化环境,丰富师生精神生活,带动教师、学生、家长参与读书活动,努力为学生、教师打造书香校园,形成内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

二、启动仪式时间 2015年11月6日

三、启动仪式地点 学校操场

四、参加人员 全校师生

五、活动程序

何家村小学2015年“我和好书交朋友”红领巾读书活动启动仪式开始

1、学生主持:古人云:“腹有诗书气自华!”读一本好书,就像与一位高尚的人谈话。阅读可以改变一个人的气质,阅读可以改变一个人的命运,阅读可以拯救一个民族!

第一项:请朱校长为本次红领巾阅读活动致辞,大家掌声欢迎。第二项:请大队辅导员常老师宣读本次活动实施方案 第三项:教师代表靳化老师发言。第四项:节目欣赏:

1、请听三年级 同学为大家讲述几位名人读书的故事。

2、请欣赏五年级朗诵《满江红》

第五项:请和我一起诵读我们庄严的读书宣言

第六项:自制读书信念卡:同学们,让我们拿起自己手中的笔,签下我们的信念,那就是:好书伴我同行,书香浸润心田;培养阅读习惯,让生命五彩斑斓。请班级代表张贴自制读书卡片。(按班级上主席台粘贴,每班10名同学)(张贴读书卡片)

第七项:宣布“阅读之星”获奖名单,颁奖。

第八项:请各班代表上台领取学校赠送的图书:每班一套 第九项:宣布2015年读书活动启动仪式结束。

何家村小学 2015年11月5日

后期活动:

1、各班扩充图书,不断完善班级图书角,落实好红领巾阅读计划,每周四班会进行好书推荐和读书交流分享活动;

2、三-五年级亲自阅读活动安排布置

3、队部组织3-5年级学生代表,进行阅读记录卡专项培训指导;

4、各班读书活动成果展示;

5、评选“阅读之星”“好书推荐优秀队员”“优秀亲子阅读卡”(每一项评按班级评出10名学生)

启动仪式活动方案(篇2)

书声琅琅校园内,翰墨飘香溢雍小 ——雍景园第十三届书香校园启动仪式

一、活动目的:

初秋的雍小校园,落叶飞舞,如诗如画。在这如诗的季节,我们又迎来了雍景园小学2015年书香校园读书节。此次启动仪式以促进学生的全面发展为根本,为学生的成长打下坚实的精神基础。希望通过此次活动掀起校园读书热潮,推动学生阅读由课内向课外的延伸,养成良好的阅读习惯。

二、启动仪式时间: 2015年9月30日下午第一节

三、启动仪式地点:风雨操场

四、参加人员:全校师生

五、活动程序:

1、主持人讲话,宣布书香校园启动仪式开始。(杜静静)

2、校长致词(赵楚晶)

3、教师朗诵散文诗《把书送给孩子》。(叶洁、陈冬冬、孙洪伟、刘玉婷)

4、亲子绘本故事表演(阿德跟进)

5、学生代表宣读倡议书。(刘春霞负责)

6、赵楚晶老师公布本学期书香校园系列活动并宣布读书节启动。

六、准备工作与人员安排 1.总统筹:赵楚晶 2.主持:杜静静

3.摄影、录像:巫朝安、朱伟明 4.音响:许明伟

5.学生召集、会场安排:扈健 6.写稿:李夕云

7.正副班主任负责班级组织纪律。

附:著名儿童文学家金波的散文诗“把书送给孩子”:

一本书,可以让我们的思绪飞翔,一本书,可以让我们的心灵歌唱。

阅读可以改变人生的命运,阅读可以让生命鲜花般开放。

把书送给孩子吧,无论他是清贫,还是富足,让孩子美好的一天从阅读开始,让孩子诗意的童年在这里飘香。

把书送给孩子吧,因为书本里夹着白天的阳光,因为书本里夹着夜晚的月光。

把书送给孩子吧,这就是给混浊送去黎明的霞光。

把书送给孩子吧,这就是托起明天的太阳

启动仪式活动方案(篇3)

2020年全民终身学习活动周启动仪式活动方案

一、活动主题

推进全民继续教育,建设学习型社会。

二、活动时间

20xx年9月23日(星期五)上午8:30—9:30。

三、活动地点

xx市xx学院。

四、参加人员

省教育厅领导,各市教育局分管局长、职成教科(处)科(处)长,xx省国家级社区教育示范区分管领导等。

五、启动仪式议程

(一)xx市岱岳区领导致欢迎词;

(二)xx市教育局领导致辞;

(三)省教育厅领导宣布活动周开幕;

(四)参观全民终身学习周活动现场和xx市社区教育现场。

六、全民终身学习成果展主要内容

(一)全民终身学习成果展。展出xx市终身教育成果,展板内容、展览场地、展板制作、展板布置由xx市教育局负责。

(二)汇报演出。通过声乐、器乐、舞蹈、朗诵、曲艺、书法、绘画、武术等艺术形式展现xx市开展全民教育和终身学习的成果,由xx市教育局负责。

(三)现场展示。组织人员现场展示书法绘画、传统艺术、手工艺、科技制作、创意设计等的创作过程,体验文化艺术和高超技艺的魅力。

启动仪式活动方案(篇4)

一、指导思想

营造“书香校园”,引导学生博览群书,增长见识,让学生在阅读中快乐成长。

二、目标

真正地让小学生“多读书,读好书”,提高小学生的语文素养。努力形成“书香班级”、“书香年级”、书香校园”。

三、具体内容

1、阅读指导:主要是教给小学生阅读的方法。引导小学生合理使用工具书,学会搜集信息、处理信息,会做简单的读书笔记或读书卡片,学会上网查找资料;指导学生边读边思考,提高理解能力、评价能力、想象能力等;指导学生写读书笔记和读后感等;一、二年级写填空式读书笔记,三、四年级写摘录式读书笔记,五年级采用摘录好词佳句和感想相结合的形式。

2、读物推荐:小学生年龄小,阅历浅,选择读物时往往带有盲目性和随意性。因此,我们要上好读物推荐课,可以通过讲解主要内容、朗诵精彩片段、讲故事等各种形式向学生推荐读物,也可以同学之间、小组之间互相介绍自己喜爱的书籍。

3、倡导师生同读,实现师生共进。

书籍记载着人类成长的历程,把文明代代相传,绵延至今。无论是严谨雄辩的哲学思想,还是奥妙无穷的科学知识;无论是精美绝伦的唐诗宋词,还是神奇有趣的神话传说……无不以书的形式传承至今,书籍是人类历史的见证,书籍是人类进步的阶梯。要从促进师生发展的战略高度来引领教师和学生,形成“与书为伴”、“与书为友”的良好读书风尚,实现‘读书使人明智,读书使人明理,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明”目标。

4、前期准备

鼓励全校学生多读好书,并作好读书摘抄。

利用美术课,指导学生制作书签一张。

5、活动现场形式

时间:中午

地点:图书馆

1、一、二年级学生每人写填空式读书卡片,三、四年级写摘录式读书卡片,五年级采用摘录好词佳句和感想相结合的形式读书卡片,并用自己的读书卡片换取书签一张。

2、好书推荐:请图书馆配合,布置好书推荐专栏。

启动仪式活动方案(篇5)

为了确保工作或事情有序地进行,就不得不需要事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的.实践教学基地挂牌仪式暨帮扶启动仪式活动策划方案,欢迎阅读与收藏。

活动目的与意义:

1、开展实践教学基地挂牌仪式。创建一个实践教学基地,为我校学生提供一个高效培养综合素质的平台。

2、开展帮扶活动启动仪式。志愿者与帮扶对象“结对”,给娄底市双江乡地区的部分贫困留守儿童带去关怀与帮助。在提高参与活动学生的实践能力、社会责任感的基础上,为我校在实践基地周边群众中创立更好的形象,提高我校的社会影响力。

3、通过试点争取创立一个充分利用高等学院优质资源以带动高等学院周边贫困地区教育等方面的发展,创造额外“效益”的新的公益活动模式。

活动主题:

关爱留守儿童、创建培养大学生综合素质平台

主办方:

湖南人文科技学院思想政治理论课教学部

娄底市双江乡双江中心小学

各有情赞助商

承办方:湖南人文科技学院大学生时事与政治研究会

活动时间:

xx年4月29日

活动地点:

娄底市娄星区双江乡双江中心小学

活动策划:

1、活动参与人员:

a、思政部领导老师代表

b、双江中心小学校领导代表、双江乡乡政府领导代表

c、各友情赞助商代表

d、帮扶对象及家属、帮扶志愿者队伍成员

e、时政会及相关工作人员

2、活动预期目标

a、组建规模为10人的高质量帮扶志愿者队伍。

b、针对当地6名贫困生开展帮扶试点活动,减轻他们部分的经济负担,给与他们精神上的关怀。

c、创建实践教学基地,为学生提供实践平台。

3、经费预算

实践基地牌:280元

会场布置:横幅:100元 其他:60元

车费:300元

午餐:队员18*10=180元 领导嘉宾:300元

帮扶经费:a、300*6=1800 元

b、20*12*2=480元(帮扶活动每月走访一次,本学期计划2次,每次报销20元/人)

活动展览:200元

电视台节目录制:200元

总计:3820元

4、活动主要内容:

挂牌成立实践教学基地,启动帮扶活动。确定帮扶志愿者和帮扶对象的对应关系及相互的了解,帮扶志愿者在活动当天下午针对各自对应的帮扶对象开展入户走访活动。

5、活动当天时间安排

a、集合时间:6:10; 出发时间:6:30

b、会场布置: 8:00—9:30

c、挂牌及帮扶启动仪式开始时间:10:00

d、中餐: 12:30—13:30

e、入户走访时间: 14:00—17:00

f、返校时间: 17:20

6、活动准备及工作部署:

①活动准备

前期准备

a、确定帮扶对象、组建帮扶志愿者队伍

b、联系确定活动开展时间

c、活动会场布置相关物资购买

d、借服装

e、活动开展时个工作任务的安排部署

开展过程中

a、会场布置

b、现场维护、后勤服务

c、入户走访人员安排

d、新闻稿、活动感言、活动摄影

后期准备

a、活动总结会议

b、资料汇总

c、组织活动展览

②工作人员任务分配

a、活动开展部门大体分工:

办公室:各次会议记录、资料汇总、活动感想(余正南牵头负责)

宣传部:会场布置物资(横幅等)购买

理论部:帮扶队伍组建(刘湘林牵头负责)

外联部:活动开展前开展相关外联活动

b、后期活动展览:汤旺牵头负责

c、活动总调度、双江相关事宜联系人:刘湘林

活动开展当天具体任务分工:

a、活动开展当天工作人员名单:刘湘林、陈珊、周欢、许蓉岚、黄群、宋梦珏、汤旺、王东博、廖玟、向琴 、文艺、 周子均

b、任务分工:(名单待定)

活动负责人:刘湘林

会场布置:廖玟、周欢、宋梦珏

后勤:向琴、王东博

现场维护:王东博、汤旺

摄影、新闻稿:陈珊

感想:许蓉岚、周子均

会议记录:向琴

启动仪式活动方案(篇6)

一、活动主题

游戏——点亮快乐童年

二、活动时间

集中宣传时间:20xx年5月20日—6月20日。各市县可根据工作需要延长集中宣传时间。

三、活动安排及形式

(一)准备阶段(4月19日—5月19日)

省教育厅制定宣传月活动方案,下发宣传月活动通知;各市县教育(教科)局按照省教育厅宣传活动月活动方案制定本地具体的宣传月活动实施方案并准备相关宣传材料;海南师范大学、海南热带海洋学院、琼台师范学院等三所高校也要结合区域帮扶工作制定宣传月活动实施方案并准备相关宣传材料,宣传月期间要到帮扶市县举办报告会并开展巡回指导;10所省示范幼儿园结合学前教育对口帮扶工作制定宣传月活动实施方案并准备相关宣传材料,宣传月期间要到对口帮扶幼儿园所在市县举办报告会并开展巡回指导。

(二)实施阶段(5月20日—6月20日)

1教育部已组织制作主题公益宣传片,拍摄系列专家电视访谈节目,将在宣传月期间在有关电视频道和“微言教育”平台循环推送,请各市县(单位)教育行政部门、有关高校、各幼儿园随时关注。省教育厅将组织海南师范大学、海南热带海洋学院、琼台师范学院等三所高校和10所省示范幼儿园学前教育专家分赴对口帮扶市县举办报告会并开展巡回指导,时间安排将结合所在市县宣传月活动实施方案。

2各市县(单位)教育行政部门至少要组织开展1次大型室外宣传活动,并在醒目位置悬挂宣传标语。指导幼儿园园长和教师,面向家长,精心组织形式新颖的宣传活动、主题开放日、家长讲座、亲子游戏等多种活动,充分宣传幼儿游戏的价值和内涵,确保宣传深入持久高效。各市县、各有关单位要充分运用电视、广播、报纸、网络、海报及手机等各种媒体,引导家长更新教育观念,珍视幼儿生活和游戏的独特价值,支持幼儿园开展游戏活动。

3各市县(单位)教育行政部门、各幼儿园还可以通过组织专家学者、有经验的园长,通过发放宣传信息、资料,开展讲座、咨询、访谈等活动,广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,引导广大教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的条件和机会,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,扭转当前的重知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代游戏等剥夺幼儿游戏权利,影响幼儿身心健康的“小学化”、“成人化”倾向。

(三)总结阶段(6月21日—6月29日)

各市县(单位)教育行政部门在活动实施后要及时对宣传月活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效进行总结并形成书面总结材料。

四、有关要求

(一)高度重视、精心部署。

各市县(单位)教育行政部门要切实加强对本地区学前教育宣传月活动的组织和领导,制定切实可行的学前教育宣传月活动实施方案。充分发挥教研和专家的力量,精心策划宣传内容,做到组织到位、人员到位、措施到位,尽快组织实施。同时要高度重视宣传活动的安全工作,保障所有活动在安全的前提下顺利进行。

(二)整合资源、突出重点。

各市县(单位)教育行政部门要围绕主题,整合教研部门、高校、幼儿园的专业资源优势,组织专家学者和有经验的园长、教师,充分宣传幼儿游戏的价值和内涵,剖析典型案例,唤起广大幼儿园教师和家长对游戏的关注,引导他们创设宽松自由的环境支持幼儿游戏。

(三)加强指导、规范实施。

各市县(单位)教育行政部门对宣传月系列活动的内容要严格把关,确保宣传内容符合儿童身心发展规律和国家教育方针。严防任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传、推销产品,确保宣传活动的科学性和公益性。

各市县(单位)教育行政部门将本地(本单位)学前教育宣传月方实施方案和总结(含相关活动图片资料电子版)分别于20xx年5月19日和6月29日之前报送省教育厅基础教育处。

启动仪式活动方案(篇7)

山王庄中心小学2014年读书节启动仪式方案

一、活动目的围绕“传承优秀传统文化培养终身阅读习惯”这一主题启动山王庄中心小学小2014年读书节活动,优化校园文化环境,丰富师生精神生活,带动教师、学生、家长参与读书活动,努力为学生、教师打造一个书香校园,形成书香浓郁的校园文化。

二、读书节启动仪式时间

2014年4月21日早上升旗会

三、启动仪式地点

学校升旗地点

四、参加人员

全校师生

五、程序

山王庄中心小学2014读书节启动仪式开始

1、奏国歌、升国旗

2、配乐诗朗诵《我爱读书》

3、赵校长安排读书节期间的相关活动

3、学生代表王金萱向全校发出倡议

4、教师代表宋建娜发言

5、王校长作动员讲话

六、环境布置

1、标语:传承优秀传统文化培养终身阅读习惯(薛三伟负责)

2、板报、白板:(各班班主任负责)

山王庄中心小学2014年4月18日

启动仪式活动方案(篇8)

尊敬的领导、同志们:

大家好!

今年6月份是全国第十四个“安全生产月”,今年的活动主题是:加强安全法治,保障安全生产。为了认真贯彻局安全生产工作精神,大力推进公司各项安全生产工作,提高全体职工的安全意识,根据公司“安全生产月”活动方案安排部署,围绕今年“加强安全法治,保障安全生产”的安全月主题,结合项目安全生产工作的实际,今天,我们在这里隆重举行20xx年“安全生产月”活动启动仪式暨安全承诺签字仪式,在这里我对大家的到来表示衷心的感谢!

首先,我很荣幸的向大家介绍今天莅临本次仪式的领导有公司党委书记、副总经理、工会主席xxx,公司生产与安全部经理xxx,公司安全总监xxx。让我们再次以热烈的掌声表示欢迎和衷心的感谢!

今天的启动仪式有七项议程:

第一项:由公司安全总监xxx宣读《xxx五局装饰幕墙有限公司关于开展20xx年安全生产月活动的通知》

第二项:由公司党委书记、副总经理、工会主席xxx做“安全生产月”活动动员讲话

第三项:由我代表各单位进行安全宣誓

第四项:安全承诺签字仪式

第五项:授书仪式

第六项:由xxx项目经理讲话

第七项:宣布“安全生产月”活动启动

下面,进行第一项:由公司安全总监xxx宣读《xxx五局装饰幕墙有限公司关于开展20xx年安全生产月活动的通知》

谢谢!

下面,进行第二项:由公司党委书记、副总经理、工会主席xxx做“安全生产月”活动动员讲话

下面,进行第三项:由我代表各单位进行安全宣誓宣誓词:为了个人生命安全,为了家庭幸福团圆,为了企业稳定发展,我郑重宣誓:强化红线意识、时刻关注安全、履行安全责任,执行安全标准,力行三不违,做企业安全人。

下面,进行第四项:安全承诺签字仪式,请各位领导在横幅上签名。下面,请各位安全管理人员进行签名。

下面,进行第五项:授书仪式,请各位领导为项目部发放新安全生产法及安全相关书籍。

下面,进行第六项:请神龙城项目经理讲话

下面,最后一项:宣布“安全生产月”活动启动启动仪式到此结束,散会。

启动仪式活动方案(篇9)

读书节启动仪式方案

一、活动目的围绕“书香伴我行,智慧满人生”这一主题,启动王庄小学第四届读书节活动,优化校园文化环境,丰富师生精神生活,带动教师、学生、家长参与读书活动,努力为学生、教师打造一个书香校园,形成内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

二、读书节启动仪式时间

2014年3月27日大课间时间

三、启动仪式地点

学校操场

四、参加人员

全校师生

五、程序

1、王校长致开幕词

2、学生代表宣读倡议书

活动主持词:

阳春三月,百花齐放,我们欢歌笑语、放飞理想。

当2014年的春天向我们走来,“书香校园”的动人篇章又将书写辉煌。今天,伴着花香书香和明媚的春光,我们迎来了王庄小学第四届读书节活动。下面我们大家以热烈的掌声有请王校长致开幕词,并宣布王庄小学第四届读书节活动开幕。

在上学期读书活动中,在学校的精心组织,同学们的积极参与下,我校很多同学也认真阅读了大量的书籍,获得了较多的荣誉,受到了区教体局的表彰,我希望同学们借着这次读书活动的春风,多读书,读好书,争取取得更好的成绩。

最后,我们请学生代表董小静宣读读书节倡议书!

王庄小学第四届读书节启动仪式到此结束!

六、环境布置

1、标语:书香伴我行,智慧满人生(张学华负责)

2、班级图书角布置:(各班班主任负责)

文章来源:http://m.03kkk.com/huodongfangan/118800.html

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