每个人都会遇到大大小小的活动，每当这个时候就要开始做活动方案了，活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，你做好活动方案了吗？小编经过搜集和处理，为你提供小学庆五一活动方案精选，希望对你的工作和生活有所帮助。
在“五一”国际劳动节到来之际“传承文明青春**”活动的构思也应运而生
一、指导思想：
发扬广大劳动人民的高尚品质弘扬爱劳动、爱学习的精神展示当代少先队员朝气蓬勃、“传承文明青春**”活动为主题的迎五一文艺大型文体活动
二、活动口号：
用我们的方式庆祝五一！
用我们的热情庆祝五一！
用我们的行动迎接五一！
三、活动形式
活动形式分为文艺和体育两大类歌舞以演唱、舞蹈、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息积极健康、富于激情的文艺晚会体育活动以学生竞赛活动、教师游艺活动的形式开展
四、文体活动组委会
组委会主任：*（*乡中心小学校长）
组委会副主任：*（*乡中心小学副校长）
组委会成员：*（*乡镇中心小学教学主任）
乡中心小学总务主任）
乡中心小学少先大队辅导员）
组委会由筹备组、技术组、后勤组组成
筹备组：处理筹备期间的日常事务，协调各部门的工作，检查筹备工作的落实情况
组长：**
组员：**、**
技术组：协助各级、各班做好项目检查和筛选工作，对项目进行必要的指导
组长：**
组员：**、**
后勤组：协调活动相关工作（包括体育比赛裁判员评分）
组长：**
组员五、文艺节目
1、舞蹈：《开门红》
编排：**
表演：六年级（1）班**等
2、表演唱：《过家家》辅导老师：**
编排：**
表演：三年级**等
3、鼓舞《踏浪》
编排：**
表演：二年级**等
4、诗朗诵：《我站在祖国地图前》
编排：**、**
5、舞蹈《浪漫樱花》
编排：**
表演：五年级（1）班**等
6、舞蹈：《娃哈哈》
舞蹈编排：**
表演：一年级**等
7、口风琴演奏：《马兰花开》
编排：****
表演：**兴趣组**等
8、舞蹈：《老鼠爱大米》
编排：**
表演：五年级（2）**等
9、舞蹈《欢庆》
编排：**、**
表演：四年级**、**等
10、舞蹈《快乐摇摆》
编排：**
表演：六（2）班**等
11、舞蹈《春晓》
编排：：**、**
表演**兴趣组**等
六、学生体育活动及教师活动
为了丰富广大教职员工的业余生活，增强教职工的健身意识，缓解工作压力，愉悦身心，加强凝聚力，发挥战斗力，在2013年劳动节来临之际，学校工会决定组织全体教职工开展庆祝劳动节“健体魄·展风采”文体活动。方案如下：
1、 时间：2013年4月28日3:30-4:30。
二、活动地点：学校操场
三、活动内容：
（1）定点投篮；（2）乒乓球；（3）跳短绳；
（4）羽毛球； （5）跳棋
4、 活动形式：以个人为参与单位。
五、活动规则：
（1） 定点投篮，每人投球6次，一次得2分。前五名选手将获得奖励。
（2） 乒乓球比赛采用循环淘汰赛，最高5分为奖励。
（3） 跳绳，数一分钟内跳绳的次数。取前五名给予奖励。
（4） 羽毛球分为五组淘汰，每组第一名奖励。
（5） 跳棋，采用循环淘汰游戏，最高5分为奖励。
六、活动奖项
一等奖5名
二等奖5名
三等奖5名
四等奖5名
五等奖5名
七、备注：
1活动期间如无重要事项，教师不得请假；缺席的不给予奖励。
2未尽事宜日后补充，最终解释权归学校工会。
4、比赛裁判：体育老师
5、摄影及宣传：董水江
联洪小学工会
2013年4月
小学“庆五一，迎奥运”活动方案正文
活动目的：
贯彻我校“快乐五一”的教育理念，丰富教职工的文化生活，增进教职工的身心健康，构建和谐快乐的校园。
活动时间：
五一前夕
活动地点：
学校塑胶操场
活动内容：
乒乓球、跳绳、踢毽子、定点射击、跳棋、国际象棋和五子棋。
比赛规则：
1、 乒乓球比赛（负责人：裁判：）
分为男子组和女子组，采用小组淘汰制，3场比赛2胜（每场11球）。
2、 跳绳比赛（负责人：裁判：）
限于一分钟，各种日常写作说明教您如何写远胜于跳的内容。
3、 羽毛球比赛（负责人：裁判：）
限时一分钟，比谁踢的个数多。
4、 定点射击比赛（负责人：冯裁判员：）
每人投出10次，根据命中数计算得分。
五、跳棋比赛（负责人：）
三人一盘棋，最先到达的胜出。
六、象棋比赛（负责人：）
采用分组淘汰制
七、五子棋比赛（负责人：）
采用分组淘汰制
注：比赛规则将根据报名情况进行调整和完善。
奖项设置：
1、 每个项目有50%的奖励率。
活动要求：
希望全校教职员工以一颗平常心对待这次活动，积极报名，卸下重担，走向战斗的轻装。每个人必须参加一次比赛，由于时间有限，他们只能参加一次比赛。“五一”小长假即将来临，让我们张开双臂拥抱幸福吧！
为了庆祝“五一”国际劳动节，增添节日气氛，增强我校师生的凝聚力，展示新时代学生的风采。经校委会研究，决定开展以“我健康、我快乐”为主题的庆祝活动。具体方案如下：
一、领导机构：
组长：达文岳
副组长：王琪沈雁萍
组员：每班（含幼儿园）班主任
2、 时间：2014年4月30日下午2:00起3。地点：条山小学篮球场
四、参加人员：全体师生
五、活动内容：花样跳绳
六、活动具体负责人：沈雁萍
七、活动要求：
1各班要高度重视，提高认识，精心准备，确保活动效果。班主任要亲自组织排练活动。
2所有课程均应准时参加（要求4月30日下午2:00前到达会场）。
8、 奖项设置：一等奖1名，二等奖2名。
九、评委、后勤工作安排：
1评委：达文岳、王琪、常自胜、刘建彪、沈景林、唐永莲。
2、记录：高明双、罗晓玲
条山小学
2014．4．23
条山小学花样跳绳评分标准
注：1。单跳，每班6人；双人跳每班参加4对；多人跳每班参加一组，每组至少5人，每增加一人多加0.1分。跳绳以花样跳绳为主。基本动作有前后单挑和前后双跳。每增加一个图案就增加0
1分。条山小学庆“五一”教师排球赛名单
注：1、赢一场记3分；输一场记1分。
2裁判：沈雁萍、李爱玲、杨天彩。
3、记分：高明双、来耀霞。
条山小学学生花样跳绳总评表
比赛结果：一等奖：
二等奖：
条山小学
2014/4/30
条山小学幼儿园比赛总评表
比赛结果：一等奖：大班
条山小学
2014/4/30
条山小学庆“五一”花样跳绳学生获奖名单
一年级：贾汝兰、秦富婕、杨晶、余会茹
二年级：韩雨彤、祁林夏、马永祥、张景跃
三年级：袁晓博、马晓燕、张海玲、张祥婷、刘芝琳4年级：王雯婧、康汉砚、杨娜、张祥健
五年级：刘士瑜、祁林静、赵世傅
六年级：田彦芳、谢年葆、段晓楠
大班：马世杰、李清煜、彭可瑛、卢昱洁、杨胜奕；中产：刘昊、彭星宁、郝子涵
小班：张欢、王馨、杨珊
条山小学
2014/4/30
一、指导思想:
为了庆祝“五一”国际劳动节,丰富教师们的业余文化生活,增强教师健身意识和群体的战斗力、凝聚力,经学校研究决定,在本校开展一次教师快乐、文明、健康的文化体育活动。
二、活动主题:“我健康、我快乐”
三、活动时间:20xx年4月30日(星期五下午二节课后,半托班、四点钟学校暂停)
四、活动地点:东校区操场
5、 活动内容：趣味体育比赛：踩气球，传递信息。
六、参加人员:“踩气球”比赛每组参赛人数为10人;“传递信息”比赛每组参赛人数为15人。
七、活动方法:
1乘气球：六队分为两组，一组三队参赛，比赛时间为三分钟。现场抽签,抽到
一、三、五号的为第一组,
二、四、六号的为第二组。每位参赛人员一只脚上系着五个气球,比赛开始,在指定的场地内每队的参赛人员想方设法地去踩破对手的气球,而尽量保住自己脚上的气球,比赛结束,计算各队队员脚上的气球个数,总数多的队名次列前,依次排列。规则:
气球必须系在膝盖以下，而不是脚的内侧。比赛中如果离开指定场地算犯规,每次犯规以破碎一个气球计算。
2传递信息：赛前现场抽签，距离80米。
前排的地面上放着呼啦圈，排尾的塑料筐里放着各种体育器材。比赛开始,每队的派头从裁判处得到信息,然后一个一个传下去,排尾得到信息后,马上从筐里取出相应的物品往前传,排头接到物品后放到呼啦圈里,再接着传第二个信息,以此进行,先完成的队为胜,名次依次类推。规则:
必须逐个传球，不能越位，否则属犯规，每次犯规扣0.1分。第二次传球必须在第一次传球后完成，如果犯规，从头开始。
8、 比赛方法：每项比赛成绩按7、5、4、3、2、1分计分，以两项成绩的总分计算小组最后一名。
9、 录取排名及奖励：团体奖励一名一等奖，二等奖两名，三等奖三名。
未尽事宜,另行通知。
浦南小学工会
附名单学校领导小组:z
裁判组:z
裁判长:z
裁判员:z
各组教师名单:
第一组:z
组员:z
三一文库（其他范文/活动方案
各县（区）教育局、局直属学校：
为讴歌劳动精神，弘扬五四传统，促进学生形成良好的行为习惯，展现青少年的青春活力，在“五一”国际劳动节和“五四”青年节到来之际，市教育局决定在全市中小学中开展系列庆祝和纪念活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动时间
4月25日至5月11日。
二、活动内容
（一）以“凝聚青春力量，闪耀青春光彩”为主题的典型人物宣传活动。各校要组织学生查找有关“五一”国际劳动节的资料，了解劳动模范的先进事迹，歌颂劳动者在平凡的岗位中无私奉献的精神。利用“五一”放假期间，各校要倡导学生寻找、歌颂身边的劳动者，通过一张**、一幅画、一段**配合文字说明，对典型人物进行宣传，学会尊重、关爱身边的劳动者，以积极、乐观、进取的精神面对生活。
（二）以“传播正能量，弘扬主旋律”为主题的学生教育活动。各学校要以“两节”为契机，以班级为单位举办一次“我劳动、我光荣”或“爱国·奋斗”为主要内容的研讨课或故事分享会。各学校要以集体活动为主，积极组织学生清洁班级或校园卫生、护花护绿、更换宣传内容等活动，时刻教育引导学生参与力所能及的家务劳动，培养学生的劳动意识，展现青少年的青春风采，传承与弘扬爱国精神。
（三）以“牢记时代使命，书写人生华章”为主题的班团活动。在5月4日前后，各学校要充分利用“国旗下讲话”等宣教形式，向学生讲解“五四”运动，让学生了解节日由来和纪念日的意义。要根据学校实际情况和学生的年龄特点，组织开展入团仪式、**宣誓仪式等活动，加强爱国斗争教育。
要利用微**、微团课等方式开展网络团日活动，进一步引导学生深刻理解党的十九大的精神内涵，逐步做到心理上认知，思想上认同，行为上践行。
（四）以“坚守诚信之心，传承大庆精神”为主题的征文活动。学校要把诚信教育作为德育的重要内容，采取多种形式开展诚信教育。要在学生中开展主题征文活动，择优推荐参加市教育局组织的“社会主义核心价值观系列征文”活动（小学组限字数，初中组限字数，高中组限字数）。
经学校、县（区）评选后，向市教育局推荐优秀征文作品，各县区每个学段至少推荐15篇，直属学校至少推荐3篇。
为了庆祝“五一”国际劳动节，增添节日气氛，增强我镇教职工凝聚力，展示新时代我镇教师的风采。经xx镇中心小学行政及工会研究，决定开展以“我健康、我快乐”为主题的庆祝活动。具体方案如下：
一、领导机构：
组 长：xx
副组长：xx
组 员：xxx
二、活动时间：20XX年4月23日下午1：30开始
三、活动地点：xx镇中心小学校园
四、参加人员：全镇教职工
五、活动内容：文艺表演
六、活动主持人：xxx
七、活动要求：
1、各校要高度重视，提高认识，精心准备，确保活动效果，学校校长、工会小组长要亲自组织排练活动，各校工会小组长请于4月15日前交本校节目报名表及有关节目音源发送到邮箱，以便于活动节目编排。
2、全镇所有工会会员都要按时参与（要求4月23日下午1：20前到会场），如无十分特殊不能缺席。除xxx学校准备两个节目外其他每间学校准备一个节目，参加表演的队员要准时到位参加表演。
八、活动奖项设定：一等奖5名，二等奖7名，三等奖若干名。
特别交待：
一、部分学校节目类型安排表（见下表1）
二、各校节目报名表（见下表2）
三、评委、后勤工作安排：
1、活动评委：xxx
2、会场布置由副校长负责安排。
3、音响：xx摄影：xx 音源编排、摄像、刻录：xx
活动时间：20XX年4月29日下午1：00——2：30
活动地点：学校操场
活动参与对象：学校1-6年级全体队员
活动主题：“我劳动 我光荣 我自理 我能干”
活动目的：
通过本次活动，培养队员爱劳动的意识，增长队员的劳动技能，促进广大队员从小养成爱劳动的习惯。
活动内容：
一年级：系鞋带 二年级：穿衣服
三年级：整书包 四年级：套椅罩
五年级：叠衬衣 六年级：钉纽扣
活动办法：
1、本次活动以年级为单位由低到高进行，每活动点设裁判2名（共三个活动点），每年级组设裁判长一名，组委会设仲裁一名。活动时，每位裁判认真履行职责，扎实贯彻好比赛要求，每年级组裁判长坚持公平、公正的原则评选出团队优胜奖一名，当评奖有争议时，可以向活动仲裁提出申请，最后由仲裁判定。
2、本次活动选手采用自荐与随机抽取相结合的方式。活动前由裁判长按要求抽取相应名额的选手。
活动准备：
1、 劳动背景音乐（《劳动最光荣》，《春天在哪里》……）
2、 活动主题横幅
3、 准备活动用课桌6张（每活动点两张）、彩旗六面（每张桌子旁固定一面）。
4、 每班准备劳动口号2-3条，以备在活动时渲染气氛。
5、 各班要考虑天气变化，准备太阳帽。
6、 准备靠背椅子三把，椅子套三个。
活动分工：
顾 问：xx
仲裁长：xx
总策划：xx
后 勤：xx
影 像：xx
发 令：xx
场地安排：xx
音 响：xx
裁判长：xx
裁 判：xxx
1、 时间：4月30日下午2:30
二、地点：小学
三、活动项目：
男子定位投篮：
裁判：每人每轮投5粒篮球，每投中一粒球，奖给一块雕牌透明皂。
男子、女子定位投铁环：
裁判员：每人每轮掷5个铁环，每击一次将获得相应的奖品。
女子夹珠子比赛：
裁判：1。分组，每组10人，每轮3分钟；
2、每组按夹珠子量分：
一等奖2人，奖给洗发水一瓶；
二等奖获得者3人，雕牌皂1块；
三等奖5人，雕牌获透明肥皂一块。
趣味游戏：
裁判：1。背靠背的气球比赛，10米回来。
2、各校选派两队参赛；
3、按速度分：
一等奖2支队伍，奖励一瓶洗发水；
二等奖3支队伍，奖励雕牌皂一支；
三等奖5支队伍，授予刁钻牌透明皂。
四、其他：
1所有参加活动的员工将获得一份纪念品；
2活动结束后，芦山小学为所有参加活动的教职员工举行了宴会。
现在很多学校都会制定在五一劳动节期间举办活动来带领学生领悟劳动的意义，31doc网为您带来小学庆五一活动方案，全文如下。
根据教育局《关于开展“五一”活动的通知》精神，结合我校实际情况，将我校开展的活动总结如下：
一、领导高度重视
召开有关人员专题会议，开展专题研究，制定活动方案。认真的对工作进行了布置。
二、进行广泛的动员宣传
上午，学生入校后，卫生老师用广播向全校宣传动员，并提出了详细的清洁要求。我们号召全体师生以积极的态度、饱满的热情和实际的行动，完成这次干净的“五一”活动。每各班的班主任根据学校的要求合班级的实际情况来强调。
3、 人人参与，高质量完成任务。
由于我校周
6、 星期天有自学考试。下午，安排考试事务。因此，领导决定用早上的一节课来打扫整个学校。
四、活动情况及成果：
1、清理学校周边环境。包括前操场、大道、后院、学校绿化带。
2清洁室内外地面、桌椅、卫生角、物品摆放、夹胶玻璃、窗台、门框、壁板等。
参加人数：
学校现有学生700余人，教师40余人，共计740余人。
典型事例：
由于低年级学生小，劳动能力较弱，担任一年级班主任工作的老师们便克服种种困难，亲自动手带领学生干，尤其是1.2班的老师还有一年就要退休，不顾年级大，也像年轻教师一样，打水、扫地、抹地、扎着凳子檫玻璃，累的满头是汗，毫无怨言。有了党员的先锋模范作用，学年组全体教师要认真做好这次清洁工作。
我们学校有很多老教师和身体不好的老师，他们能以大局为重，克服困难，积极参加这项活动。
活动成果：
经过全校师生的齐心努力，全校环境焕然一新，到处是整洁、清新和优美。共清理了20余个教室、全校的走廊和楼梯、墙面上的灰网达40余处，清理了操场、校门前大道、花坛白色污染达50余处。
【范例】
一、活动目的：
通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
二、活动时间：
4月30日下午
三、活动地点：
大操场四、参赛对象：16年级
五、比赛要求：
1.演唱内容：一首红色歌曲
2.演唱时间：不超过5分钟。
三。演唱形式多样：可采用合唱、合唱、领唱、演唱。
4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。
5.歌手的表情自然，大方，统一
一、整洁、美观。
6每各班级可以根据歌曲内容设计动作和准备道具。
7指挥节奏准确，富有表现力和感染力。
8.提倡每班全体学生都参加。
9.节目单下周二上交教导处。
六、评分标准：
1演唱者的声音要整齐一致：演唱的声音要清晰和谐。（20分）
2歌唱的情感要到位：能更好地表现歌曲的情感和歌曲的形象。（20）
3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）
4.服装统
一、整洁、美观。（20分）
5指挥节奏准确，富有表现力和感染力。（20分）
注：本项目最终得分采用100分制计算，去掉最高分和最低分，最后计算该项目的平均分。
七、奖励办法：
分级评选：一等奖、二等奖、优秀奖各一名。
结束语：五一国际劳动节是一个很重要的**小长假，很多关于五一节的活动策划及各种通知文案都会对人们五一假期带来重要影响，31doc网带来小学庆五一活动方案，希望能够对您的工作提供便利。
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