方案是我们对未来事情可能遇到情况的应对之策，方案是书面计划，最终达到活动的目的或者意义，我们欢迎您了解“庆六一国际儿童节活动方案”带给我们的惊喜和想象力，请将这篇文章分享给您的朋友们让大家一起分享知识！
一、指导思想
今年，伟大的共和国迎来了XX华诞，小学庆六一儿童节活动方案。为庆祝建国XX周年，进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定“ 六 一儿童节庆祝表彰大会暨第一届阳光体育运动会开幕式”活动方案
二、活动主题
小学庆六一儿童节活动方案 欢乐和谐迎华诞 ,激情飞扬庆六一
三、活动目的：
三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的`精神风貌。
2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六·一。
乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动，使学生度过一个愉快而快乐的儿童节，幼教文案《小学庆六一儿童节活动方案》。
四、活动时间
二0XX年五月三十一日上午
五、活动地点 小学庆六一儿童节活动方案
向阳小学校内 操场
六、参加人员
1、镜湖区教育局领导
2、全体教师
3、全体学生
、
三、活动安排：
1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式
三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰
3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式
4、第一届阳光体育运动节开幕式
5、学生广播体操比赛
四、注意事项：
1、“六·一”庆祝活动时间安排：庆祝及表彰会为半天，下午休息。
2、组织教育活动，关心每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的风采。
3、六一活动时间安排只是其中的一个点，将活动与学生的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。
快乐、和谐、健康的六一儿童节。
芜湖市向阳小学少先大队
20XX年5月
一、指导思想：
为了迎接“六一”国际儿童节，讴歌中华人民共和国的业绩，通过举办一系列的庆祝活动，帮助广大师生进一步参与少先队活动的热情，激发少年儿童的学习热情，同时活跃了校园文化气氛，增长见识。现学校决定在六一之际组织下列庆祝活动。
二、活动目的：
1、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”。
2、进行校“才艺展示月”优秀节目的表彰汇演，并对一学期以来的各项获奖情况进行表彰（包括三好学生、四好少年、优秀少先队员、各项标兵等），使其成为全校师生学习的榜样。
3、各中队组织队员开展各种形式的表演和班级联欢会，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。
三、具体内容：
1、组织大队委进行一年级的入队前教育，并填写好入队申请书，学习佩戴红领巾和入队誓词的练习。老队员（五年级全体少先队员）于入队仪式时为新队员佩戴红领巾。
活动地点：入队前教育于一年级各班级进行，入队仪式于校操场进行。
参与人员：一年级新队员及辅导员、五年级少先队员及辅导员和校领导。
2、“才艺展示月”优秀节目的表彰汇演。（主题：我秀我荣）
（1）公示表彰名单；
（2）为优秀个人、集体颁奖；
（3）优秀作品展示。
备注：优秀节目评选采取专门评委和学生投票的形式。
3、各项表彰活动（各项表彰方案和推荐表另发），请及时上交到相关部门。
4、各中队组织队员开展各种形式的班级联欢会。
四、活动时间：
20XX年5月31日至20XX年6月1日
五、活动地点：
南化四小各班级、操场
六、参加人员要求：
全校少先队员及各相关中队辅导员
七、活动准备：
1、各中队做好“六一”表彰前的中队评选工作。
2、相关才艺展示节目积极排练。
3、动员中队队员准备好班级联欢会节目。
4、新队员入队前准备工作。
活动主题：快乐6月1日
活动目标：营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生特长，提高学生综合素质，让学生度过一个快乐、祥和、和向上的旅程“6月1日”国际儿童节。
活动准备：布置教室，排练节目，准备游戏道具和奖品，选择主持人，写连词。
活动流程：
1.主持人致辞介绍：
男：吹走五月的尘埃，迎来六月的时光，
p >女：听着，悠扬的锣鼓声营造出一片欢乐的海洋。
男：六月是童年的摇篮；
女：六月是童年的梦境；
男：六月是童年的太阳；
女：六月是我们所有人的节日，我们为它增添光彩。
一起：3（2）班正在庆祝6月1日国际儿童节，“6月1日儿童节”文艺演出现在开始。
2. 表演：
(1) 小合唱
(2) 诗歌朗诵
(3) 溜溜球比赛
(4) 歌唱表演
(5) 古筝表演
(6) 陀螺比赛
3. 游戏活动
（1）木人
（2）打鼓传花
（3）画脸
4.活动总结
< p> (1)参赞致辞：孩子们，你们是新世纪的主人，肩负着祖国21世纪腾飞的重任。希望大家继续发扬爱国主义和民族精神，从小树立远大志向和远大理想信念，养成良好的品德和文明习惯。努力学习，更加努力，全面发展，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。最后，祝孩子们节日快乐！愿广大孩子在祖国的怀抱中健康成长！(2)男：六月，让我们手牵手，肩并肩，向着幸福健康的方向飞去；
女：六月，让我们一起筑起心田，爱的房子永远充满温暖；
男：拥抱六月，团队成员，实现最远大的理想你的心；
女：放开六月，朋友们，去实践生命中最辉煌的时刻。
一起：这是三（2）班6月1日活动的结束。
一：活动目的：
丰富我校校园文化生活，推进阳光体育运动，增强学生身体素质，促进学生全面发展，提高学生团结协作的意识和抗击挫折的能力，增进亲子之间的情感交流，提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台，促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。
二、体育节活动主题：
与阳光体育结伴同行
三：活动时间：
20xx年6月1日上午8：45至9：30
四：活动地点：
xx中心小学操场
五：家长注意事项：
1：请各位参加活动的家长务必在当天早上8点30分前到达活动地点。
2：请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能离开活动地点单独行动，不玩危险游戏。
3：活动其间请各家长看管好自己的财物。
4：活动未结束而需先行离开的家庭请先知会有关负责人员。
5：各年段负责人及协助人员于6月1日上午7：50准时到体育室领取器材，并布置好场地，活动结束后，各组协助人员要把体育器材收到体育器材室。
6、8：30全校集合排成广播操队伍，参加比赛的队员一组，啦啦队一组，家长马上到各班队伍中排好，各年段再组织学生到比赛场地。
六：活动内容具体安排：
一年级：障碍跑接力赛
主要负责人：xxx 协助人员：xxx、xxx、xxx
游戏方法：发令后，各队第一组队员们迅速向前跑出，到第一个障碍(呼啦圈)家长迅速把呼啦较立起来让孩子钻过去，依次完成五个障碍，再跑过独木桥，到独木桥尾未端家长背起孩子绕过前面的标志筒返回与第二组队员击掌，第二组队员跑出，依次类推，先完成为胜。
场地：西面“我们的故事”广场
器材准备：呼啦圈15个 体操凳3张 标志筒3个 口哨一个
二年级：手推车及背人接力
主要负责人：杨琼兰 协助人员：蒋晓燕 庄婷婷
游戏方法：教师发令后，第一组队员孩子手撑地成俯撑状，家长抬起孩子的双脚踝，孩子用双手走路，家长推着孩子向前走10米，到达体操垫未端家长背起孩子向前跑并绕过前面的标志筒返回与第二组队员击掌，第二组队员跑出，依次类推，先完成为胜。
场地：学校篮球场靠教学楼
器材：体操垫24块 口哨一个
三年级：踏石过河
主要负责人：xxx 协助人员：xxx、xxx、xxx
组织队形：教师发令后，各队第一组队员中家长拿着三场纸板作为过河的“垫脚石”向前排，孩子依次跳过“垫脚石”， 家长等孩子跳过后迅速将跳过的纸板向前摆放，让孩子顺利通过小河，过河后，家长牵着孩子的手向前跑到跳绳区，家长拿起绳子进行双人跳绳三下，再返回至小河边，角色对换，孩子给家长铺石过河(方法相同)，完成后与第二组队员拍手，第二组再出发，依次类推，先完成为胜。
游戏规则：进入“河”中后，脚只能踩在纸板上，不能接触地面，如果接触地面，就要往后退一块。
器材：纸板12块
四年级：齐心协力
主要负责人：xxx 协助人员：xxx、xxx、xxx
游戏方法：教师发令后，各队的第一组队员装上双人板鞋(孩子在前，家长在后)迅速向前走10米，脱下板鞋后，孩拿起桶里球用双腿夹球向前跳10米，然后，抱起球一起绕过标志筒返回将球放至桶中，再穿上板鞋(家长在前，孩子在后)走至起点将板鞋交给第二组队员，依次类推，先完成为胜。
场地：芒果树下塑胶跑道
器材：板鞋3双 桶3个 球3个 标志筒3个
五年级：翻山越岭
主要负责人：xxx 协助人员：xxx、xxx、xxx
游戏方法：孩子在前，家长在后，依次往后排成一条长龙，第一组队员先拿着跳绳(家长和孩子各拿绳子的一端于队伍前面)做好准备，教师发令后，第一组队员拿绳子至地面15厘米左右的高度向队伍后面跑，其他队员看到绳子迅速跳过，并向后转身，到最后一队跳完，队员们迅速蹲下，第一组队员返回时手持绳子于上方从其他队员的头上经过，绳子经过后，队员们要马上转身等候下一组的经过，第一组跑到起点后将跳绳交给第二组队员，第一组队员跑至队伍的最后面，依次类推，先完成为胜。
场地：篮球场
器材：跳绳4条
六年级：夹球接力赛
主要负责人：xxx 协助人员：xxx、xxx、xxx
游戏方法：教师发令后，各队第一组队员亲子背对背夹球向前走，依次越过障碍后返回，到达起点后将球交给第二组，依次类推，先完成为胜。
场地：百米跑道
器材：篮球3个 标志筒6个 皮筋6条
一、活动目的：
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为丰富校园文化生活，庆祝少先队员自己的节日，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义的六一儿童节，让每一个学生在活动中快快乐乐地度过儿童节，使学生在活动中获得一定的能力，使学生健康、和谐地发展。
三、活动时间：
（一）、彩排时间：2xxx年5月30日（星期一）上午（表演顺序：1.团体操：由低年级至高年级依次进行；2.小节目。）
音响摄像：侯元元（音响设备）赵星斗（摄像） 张璐璐（摄像） 后勤：马 涛
1.大型团体操，1——6年级各一个。
2.小节目，舞蹈班节目两个，武术班节目两个、电子琴班两个节目。
八、注意事项：
1.各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育。
2.安全：服从负责老师的.安排，按要求活动。(负责人：班主任加强安全教育)
4.卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，值周教师组织检查。
5.纪律：学生统一着校服，戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)
6.班主任和科任老师加强责任心，随班就座，确保无事故。
7.各班班主任让学生通知学生家长，家长前来参观活动凭入场券进门，必须遵守纪律。
8.活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及班级区域卫生进行彻底打扫。
成员：王正保侯丁未马明轩各班班主任 每班学生家长10名（配合老师负责维持所在班级位置区域的秩序）
活动主题：
6 月 1 日快乐
活动目的：
以活动为中心，通过布置教室、演出、各类娱乐活动等，体验“6月1日”的欢乐气氛，知道“6月1日”是全世界孩子们的节日，每个人都关心孩子的成长。
活动准备：
搭建教室，排练节目，准备游戏道具和奖品。
活动时间：
6月1日
活动过程：
1.版主导入。
2. 节目表演：
①合唱：节日快乐
②电子琴表演
③诗歌朗诵：6月1日之歌
④独奏：郊游
3. 穿插游戏：
①吹乒乓球
游戏规则：参加游戏的学生分组进行二。 , 如果任何一方无法用吸管接住球并使球落下，则本方输。
②保龄球
比赛规则：在x个装满水的矿泉水瓶x米处，双臂垂直向下，准备双手握球；等到 垒球指示开始后才可以向目标投掷。每个人连续扔两次，打倒瓶子最多的人获胜。
③齐心协力
比赛规则：参加比赛的学生两人一组，两人背靠背夹球，身体其他部位不能触球，并在指定地点行走。一个来回，四组同时进行。如果球落到地上并从起点重新开始，首先到达终点的球队获胜。
④夹弹珠
游戏规则：每个参加游戏的学生有一双筷子、一个碗和40颗弹珠（放在一个水盆里）。 1分钟内，将弹珠从盆中放入碗中，最多者为胜。
⑤智慧果园
游戏规则：大家进入“果园”，挑选自己喜欢的“水果”，按照里面的要求回答问题。
4.班级互动（地点大操场）
①拔河比赛
②扔手帕
③发芝麻
5. 看动画片
注意事项：
①注意安全：听从班主任安排，按规定行事。
②讲文明：自觉排队，不拥挤，礼貌谦虚。（检讨书大全 M.Jt56w.CoM）
1。指导思想：
每年的“6月1日”儿童节，是少先队最隆重的节日。团队成员在积极参与中体验到集体合作的喜悦，体现了积极向上、乐观进取的精神。开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国。为庆祝6月1日活动圆满成功，结合我校实际，特制定本方案。
活动主题：践行社会主义核心价值观做文明小学生——6月1日xx中心小学庆祝暨爱国歌曲合唱比赛
3. 活动时间： 20xx x 月 x 日
4. 活动内容：
1. 提升国旗。
2.六义致辞
3.少先队新队员入会仪式
4.爱国歌曲合唱比赛
5.表彰大会
6. 园林活动
V.活动安排：
< p>上午：1.升旗。
2.六义致辞
3.少先队新队员入会仪式
4.爱国歌曲合唱比赛
5 . 表彰大会
下午：花园活动
6.活动要求及说明：
1、每个学生做完后，制定6月1日活动的计划和总结，在xx xx前上报活动计划，上报活动简报活动当天，并在6月2日上报活动总结。
2.合唱歌曲2首，其中：一首必须唱，一首由班级自选。 1-3年级必唱《国歌》，4-6年级必唱《中国青年先锋队歌曲》
在活动中，本着“让每个学生都参与”的原则”，以班级为单位，在学校举办的各种活动和比赛中，注重培养学生的团队精神、合作意识和集体荣誉感。
4、园内活动全员参与，项目完成后由小组织制定活动。在整个公园活动中，活动时间应保持平衡。
5、做好各项细化活动中教师的分工、配合和组织协调。
6、小活动的背景画应在活动前一周完成。
7.活动期间注意事项：
1、安全：听从负责老师的安排，按规定进行活动。
2.懂文明：自觉排队，不拥挤，礼貌谦虚。
3、卫生：做好个人卫生，不乱扔稻壳、纸屑、包装袋等垃圾，主动清理身边的垃圾。活动结束后，清理活动区域。
4. 纪律严明：衣着整洁，戴红领巾，遵守规则。
活动目标：
1、首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日。
2、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。
3、通过在活动中设计一些有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。
活动准备：
1、和孩子们一起布置欢庆氛围的环境。
2、为孩子们制作准备奖品。
3、将孩子们的绘画作品布置成墙面”快乐在身边“进行展示。
4、准备气球，小鼓，电子琴等物品，游戏。
5、根据不同的活动设计服装、道具及主持人表演活动时使用。
6、制作PPT背景，六一活动使用。
活动内容：
1、歌曲：《快乐的节日》。大合唱活动，全体幼儿参加。
2、舞蹈：《春天天气真好》
3、游戏：《抢椅子》1组2组幼儿参与游戏。
4、现代舞《小鸡小鸡》
表演者：
5、联唱古诗活动：《江南》《小池》《春晓》《咏鹅》等。
中场休息：喝水如厕环节。
6、游戏：《猜猜我是谁》3组4组幼儿参加。
7、现代舞：领唱：丁明哲、赵星宇《小苹果》
8、舞蹈：《芽芽的儿歌》
9、绘本剧表演：《小蝌蚪找妈妈》
10、游戏：《踩气球》5组6组幼儿。
11、歌表演：《两只小小鸭》
12、模特走秀：《大家一起来》
关于小学庆六一儿童节活动方案
一、指导思想一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日。通过开展"六一"庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。
二、活动主题：在阳光下成长。
三、领导小组组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxxxxxx
四、组织形式：以学校为单位组织开展活动
五、时间安排六月一日下午开展联欢活动。
六、活动内容(一)庆六一征文活动展出形式：以小报形式或制作展板小作文本)抄正。老师推荐的作品，将在学校的《小苗报》上出版，并择优向《鲁中晨刊》投稿。
4、交作文时间：20xx年5月22日。
5、负责人：各年级语文老师。
(二)庆六一(图画)手抄报展1、设计时间：5月25日至27日。
2、展出地点：学校展板。
学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)4、作品上交时间5月28日。
5、负责人：各年级班主任。
(三)庆六一书法展1、活动时间：5月25日至28日。
2、展出地点：学校展板。
3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览;一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。
4、作品上交时间5月28日。
5、负责人：各年级语文老师。
(四)庆六一文艺联欢会2节课。
2、活动地点：学校教室前广场。
歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。
4、5月17日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目;5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。
六一是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，我园一改传统的庆六一文艺晚会，为庆缤纷六一，展幼儿风采，享成长快乐，设计了幼儿园庆六一儿童节方案。
一、指导思想
以贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神为指针，以全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的'健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。
二、机构设置
为了加强对六一活动的组织领导，我园成立活动组织委员会，以研究、协调、指导各项活动的开展，委员会名单如下：
组长：园长
副组长：副园长
成员：各年级小组长
三、活动主题
庆缤纷六一，展幼儿风采，享成长快乐!
四、活动口号
以人为本，面向世界，为终身教育做准备!
五、活动要求
1、有情趣、有童趣、有朝气;
2、大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;
3、加强体育锻炼、享健康人生;
4、弘扬传统美德、爱心永驻心田;
5、紧跟时代步伐、展现艺术风采。
六、活动内容与时间安排
手撑绿荫、童心慰童心玩具义卖活动
活动时间：x月x日上午9：00---11：30
活动宗旨：幼儿园是幼儿学习的小环境，只有和家庭、社会紧密联系在一起，才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境，组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进行一次生动的爱心教育，在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验奉献和给予的快乐。
这次活动是拓展幼儿教育的途径，丰富幼儿教育的资源，融入幼儿教育的全过程之中，成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的具体行动，这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标。
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