工作方案的拟定有助于我们提高自己的工作效率，为了防止不可抗因素破坏活动或者工作的进程。常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，怎样写出一份优质的方案？零思考方案网小编以您的要求为中心呈现了这份实用的“艺术活动方案”，欢迎您阅读我们的网页愿您留下美好的记忆！
篇一：艺术节活动方案策划书
研墨天香，千叠素笺。华枝春满，和谐校园。
浙江科技学院经济管理学院
首届“和春艺彩”艺术节策划书
为全面拓展大学生综合素质,提高我院大学生的文化艺术修养和审美情趣，进一步推进学风建设和校园文化建设，经学院团委研究，决定举办浙江科技学院经济管理第一届校园文化艺术节，现将初步方案如下：
一、 活动主题
崇德精艺尚文礼术
二、 活动意义
时光流转，青春飞扬。崭新的年轮，明媚的春天，飞舞的思绪，洋溢的自信，是我们大学生不变的情怀。即使前进的脚步匆匆，我们也不愿意放过明媚绚丽的春天。
展现青春活力，繁荣校园文化，构建和谐校园。此次活动充分展示大学生丰富的课余文化生活和大学生高雅、健康的审美追求，为广大学生提供充满锻炼能力、展示个性魅力的舞台，从而发展学生的个性特长，提高学生的综合素质，促进大学生全面发展；打造思想性和艺术性兼备的校园文化活动品牌，营造有利于大学生健康成长的氛围。
三、 活动时间
20xx年3月至20xx年4月中旬
四、 活动组织方法
团委负责指导、协调本次校园文化艺术节活动。本次活动主要由学生会宣传部、文艺部、生活部、策划部、学习研究部负责，其他部门负责协助工作。
五、 组织工作要求
（一）高度重视，精心策划。各部门要以活动为载体，紧紧围绕本届艺术节宗旨，进一步提升我院广大学生综合素质和技能，做到有计划、有动员、有指导、有总结。
（二）积极参与，精心组织。各部门要做好本部门特色活动的组织和校级活动的宣传、报名和团队参与工作。以提高学生对比赛的关注度和参与度，促进班级与专业之间的和谐交流。
每个班必须派出一定数量的人员参加比赛，最后进行成绩统计，进行专业比赛。这样可以更好地营造良好的班级氛围，提高班级凝聚力。
（3） 丰富活动形式，突出主题。艺术节作为推进素质教育的平台，我们提倡“班班有活动，人人都参与”，给每个学生提供展现自我的机会。我们倡导弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特色、校园特色、学生特色的艺术活动。
各部门结合实际，团结一心，一起做好今年的第一届校园文化艺术节，将活动的娱乐性、针对性和实效性得到体现，使广大同学在此届校园文化艺术节活动中受教育、长才干，并逐步打造校园活动品牌，营造浓郁的校园文化氛围。
（4） 搭建**平台，加强宣传报道。充分发挥各种**的作用，通过校园广播、报纸、网络、公告栏等形式，广泛宣传活动。
六、主要活动流程
13月初，我们开始宣传文化艺术节，并开展了文化艺术节标志设计征集活动。
23月12日，召开宣传大会，发放各类活动登记表。
3. 3月14下午举办艺术节的开幕式，并开展生活部承办的女生节的活动、策划部承办的面具设计活动和组织部承办的外省特色拍卖会，同时宣布征文摄影大赛的开始。
43月30日，由学术研究部组织的电影知识竞赛将举行。
54月7日，由策划部组织的现场书画比赛将举行，同时展出征文、摄影等优秀作品。
64月6日，文艺部将对节目进行筛选，14日的颁奖晚会将有多个节目的表演环节。
闭幕式将于4月14日举行，包括文艺节目表演和各类人才颁奖。同时展出书画大赛优秀作品。
七、奖项设置
每项活动设一等奖、二等奖、三等奖。小型比赛获奖者可获得精美礼品和证书。才艺表演比赛只颁发了三个特别奖。其他学校的学生可以作为个人参加比赛。
最后，统计个专业的参赛情况和获奖情况。书画比赛、征文比赛、面具设计比赛等个人比赛
1，二等奖和三等奖分别为获奖者的专业增加15、10和5分。电影知识竞赛的一，二或三名优胜者在专业上获得20、15和10分。艺术节logo的设计者所属专业加上20分，最佳最佳创意奖得主加10分。
才艺表演属于多人集体表演，三个获奖项目各可加分20分。最后为获得累计分数最高的三以个专业和参加最积极的专业颁发奖牌。
八、经费预算
宣传费：3张海报60元
喷绘 250元
横幅2条150元
其他宣传150元
共计 610元
经管学院首届“和春艺彩”艺术节
标志设计竞赛活动策划书
一、 活动名称：
首届经济管理学院标志设计大赛
二、 活动标题：
崇德精艺,尚文礼术
三、 活动意义：
1.借此向全校宣传经管学院各活动的特色和精华，调动广大学生参与活动的积极性，同时扩大经管学院的知名度与影响力，树立经管学院与时俱进、独树一帜的新形象。
2.发挥经管学院策划部的交流职能，通过让经管学院学生切实参与到活动中来，增强经管学院学生对学校认同感、归属感以及荣誉感。
三。丰富学生的课外生活，展示学生的绘画和设计才能。让经济管理学院的活动真正成为学生自己的活动。
4.宣传经管学院 “经世济用，创业创新”的特色，为经管学院艺术节添彩。
四、活动对象：
浙江科技学院经管学院全体学生
五、活动前期：
⒈宣传方式：
时间：2月28-29日宣传方式：海报宣传
2.报名方式：
1时间：3月1日至3月2日18:00
2、方式：从各班**群**电子报名表,填完后上传至指定邮箱
三。电子邮箱：416819421@
三。收集时间：（工程要求见附件1）
（1） 时间：3月2日-3月10日（截止时间：3月10日下午18:00）
方法：电子邮件：416819421@
篇二：艺术活动策划
篇三：美术活动方案
20xx流涧小学——20xx学年第一学期
小学美术活动计划及实施方案
一、 活动方案的目的意义
美术课外活动是美术教育的重要组成部分，是课堂教学的补充和延续。组织课外美术兴趣小组是开展课外活动的一种形式，它作为发展学生的爱好特长，培养全校和班级的美术骨干，推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面，不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力，还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。
二、 活动方案的具体目标
通过兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
3、 活动计划涉及的对象和活动时间
1、适用于1—6年级。
2活动时间：每周主要活动时间
3、活动地点：美术活动室
(一)准备阶段：
1制订计划2。学习相关理论
三。**教学形式4。研究性教学内容
(二)实验阶段
1、进行理论讲解
2探索教学模式，开设艺术知识讲座和观摩活动
三。实验阶段测试，定期学生作品展
(三)实验总结阶段
1通过问卷调查了解学生对美术画的兴趣
2、撰写实验**
三。举办绘画比赛，专栏展示学生美术作品，评出优秀作品。
4、实验教学成果汇报
4、 活动计划的具体内容和步骤
(一)活动内容：
1让学生了解一些简单的艺术知识。
2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作装饰画、自作画为主进行教学。
三。给学生创造自己作品的时间和空间。
(二)活动步骤：
1、组织健全美术兴趣小组。
活动应该是固定的，通常一周一次，活动应该制度化。在特殊情况下，不容易暂停。参赛者坚持自愿报名，教师要选派教师，保证学生的水平，激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动计划，保
利益集团的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面：⑴重视基础训练，对素描、色彩、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。
⑵指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。⑶指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来。
2、经常开设美术知识讲座。
优秀的美术作品对学生的认知、思想教育和审美能力有着积极的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。
我们经常举行美术知识讲座，通过多****全新的各类美术图像，同时还**录像、放幻灯，或三五成群地围坐在一起翻看画册 ，边看边议 ，畅谈感想。
3、定期举办学生作品展览。
举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘泥于一种风格，精心作画，许多优秀作品都在学校展出发挥示范作用。
对于一些才华横溢、个性鲜明的学生
我们为他们举办联展和个人展，努力培养优秀的艺术人才。
4、组织观摩活动。
我们采取走出去、邀请进来的方式，组织学生参观艺术展览和展览，抓住机会让学生开阔视野、增加感悟。参观展览前，多介绍背景知识。参观中，边看边讲边记边画。
条件允许我们还请主办者来校与学生见面交谈，或当场示范作画，使教学与观摩融为一体 ，同学们得益颇多 。
5、举行美术绘画比赛。
艺术竞赛可以有效地提高学生的素质和能力。我们举行了速写、美术字、墨板报设计、简笔画、记忆画等比赛，通过训练比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。
五、采取的措施：
（1） 美术教师要认真负责，把小组活动做得生动、生动、丰富，作为学校教育的一个组成部分。
（2） 安排活动、时间和地点。
（3） 建立必要的制度，做好思想政治工作。
六、活动的作用：
课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
小学美术兴趣活动方案
流涧小学
20xx年9月
园内要开展一次领域组长教学展示活动，虽对美术不是很精通，但刚被任命为美术领域组长的我，只好硬着头皮寻找适合本班孩子教学活动。从书本和网络上找了很多绘画教案，其中看到一篇运用粉笔在地上画栅栏，觉得画竖线挺适合刚园的孩子们的，但考虑到在户外进行绘画活动，很难控制好课堂纪律，因此，就设计了以下活动教案：
孩子们进入幼儿园已经二个多月了，从开学至今我们也开展了一系列美术活动，他们已初步具备了一些简单的添画技能，如会绕毛线、画叶脉等。为了进一步提高幼儿的绘画能力，重点学会画直线。因此，我设计了这个活动，主要是让幼儿在添画“篱笆”时，学习画密密、长长的直线条，从而发展幼儿手部肌肉的灵活性。
《纲要》中指出：幼儿园教育内容是全面的、启蒙性的;各领域的内容相互渗透;既符合幼儿的现实需要，又有利于幼儿的长远发展。在本次活动中，我主要采用了“趣味教学”活动模式，即通过选择有趣味的活动内容，创设一定的情景，使幼儿树立活动的自信心。通过师生之间的趣味体验活动，在两次尝试绘画“篱笆”中感受合作的快乐、提高绘画的技巧，并运用开放点评作品的形式，激发幼儿参与美术活动的兴趣。
活动背景：
随着人民生活水平的日益提高，百姓日益追求高品质的生活，家居环境的要求也越来越高。追求卓越完美，缔造家装文化，已成为普通百姓和各商家公司共同追求的时尚和目标。为感谢和真诚回报长葛广大市民和业主对房地产、建材、装饰行业的支持和厚爱，特隆重主办装饰行业、建材商产品的卓越品质，让消费者了解相关知识，增强环保意识和对相关材料的品质鉴别能力。同时，20xx “长葛百姓家装艺术节”活动期间，举行一次大型的优惠让利活动，目的让利百姓，回报社会，服务社会！
营销策略及品牌战略
市场切入点：
（1）采购一步到位，购物生活两全其美
（2）广告与促销推广同步运作。
市场定位：
1．市场定位：打造家装集会潮流
方便、便捷的消费潮流)
建材、室内饰品一条龙服务，
4．广告定位：一站式消费快乐大体验 不必东奔西走，万事无忧
大市场、大营销、大行动的战略借“恋家装饰成立进行集体展销，在媒体上做形象展示，促销活动互动。
成立品牌联盟，相互拉动，促销活动相互推销产品，互帮互助，利用整体优势，让消费者得到实惠，拉动销售，抢占市场，实现经济和社会效益的双赢。
展示规划
企业风采区------现场文艺演出助兴，组织品牌家装、建材公司现场展示优秀、顶尖、独特的设计创意和装修设计理念并展示各家装企业特有企业文化及独特装修设计理念。
促销区------品牌装饰器材（陶瓷、卫浴、电工、油漆、地板等）大型促销活动，以及待装户现场抽奖活动等，为消费者提供多种形式服务。
效果评估：将商家的销售以及消费者的购买行为有效的联系起来，加强了消费者对的品牌记忆，增加了其购买的概率。
现场签单大酬宾（暂定）
签单最终结算金额在两万元以上的，送室内加湿器+价值1000元的现金卡消费一张；
签单最终结算金额在三万元以上的，送豪华室内加湿器+价值1500元的现金消费卡一张；
签单最终结算金额在四万元以上的，送电动自行车一辆+价值20xx元的现金消费卡一张；
签单最终结算金额在六万元以上的，送豪华电动自行车一辆+价值3000元的现金消费卡一张；
签单最终结算金额在八万元以上的，送家庭影院一套+价值4000元的现金消费卡一张；
签单最终结算金额在十万元以上的，送豪华家庭影院一套+价值5000元的现金消费卡一张；
抽奖活动奖项（暂定）
一等奖：液晶电视 一台 （价值：
二等奖：全自动洗衣机
三等奖：名牌手机
四等奖：床上用品
五等奖：电磁炉一套
百万大奖等你拿（暂定）
奖品有液晶电视、全自动洗衣机、名牌手机、床上用品、电磁炉、空气加湿器、豪华电动自行车、家庭影院、等。最高奖项为价值4000元的液晶电视一台。
大标题
长葛百姓家装艺术节
活动主题
黄金地---恋家与您共建绿色家园
广告语
一站式消费快乐大体验 不必东奔西走，万事无忧
活动目的
此次活动以传播家居装饰文化为主题，服务广大长葛消费者为宗旨，推广长葛家装广告公司文化设计新理念，推动长葛各商家的整体水平，树立各商家业界的品牌形象。并在大众的关注下充分展示各商家公司的先进的企业理念、良好的企业文化氛围、一流质量等等。最终取得良好的社会效益和经济效益。
活动地点时间
长兴区综合市场（锦华小区正门对面），4月10——4月13。
活动的亮点
免费设计方案。
3：届时将会有大型演艺活动莅临现场。
（专门有一个大
房间为商家谈客户准备，房间内可以进行商务谈判。）到益民或者金贝尔订一些高档的点心还有一些好的茶叶。
5：现场签单的客户每人都有一次机会参加活动中心举办的大型抽奖活动。
6：届时会有恋家家装公司为参与活动的消费者提供专业的家装知识讲座。
亮点的好处
用这些亮点吸引客户，更大程度的扩大签单率。多家装饰、建材经销商提供优质产品展示和咨询服务。现场大型文艺演出气氛热烈，摸奖异彩纷呈，为送上一道家装文化大餐。
打动消费者、让消费者怦然心动、与之产生共鸣的行为，让长葛广大市民亲历家装生活，让消费者感受到省时、省力、省心、省钱，并且享受装修新房的快乐心情。
开幕式举行“共建绿色家园”主题活动，必将是盛况空前、意义深远、造福百姓、展现长葛现代人居的重要组成部分。100套家居装饰方案大赠送，凡在活动期间咨询并签单的客户均享受超值优惠！设计师陪同业主现场看样板房，免费接送参观，让工地开口说话。为数千个家庭提供了免费设计服务和绿色家装讲座。
活动具体方案
一、前期筹备工作
；
；
（待定）；
（有恋家装饰和志博广告共同负责）。
活动宣传准备工作
由人体广告宣传员在x月xx日和xx日于活动前三天开始发放。一、在人群密集区进行散发
二、分四组沿街发行给行人、车辆、门户
（人体广告宣传员要求形象较好。联系聘请工作人员（志搏广告），印刷设计工作人员（汇德广告人员）
（注意有关部门审批事宜，协调城管部门和相关管理部门）
通过媒体强势宣传，造就强大的广告的优势，让长葛各界和老百姓了解本次“家装艺术节”并积极参与到本次活动中来，树立恋家装饰的市场知名度和百姓亲和度，打造空前的盛况，成为市民关注的热点和长葛新的亮点，让恋家走进千家万户，贴近百姓生活，达到广告宣传的效应。
一、指导思想：
以教育部《学校艺术教育工作规程》和《宁波市教育局关于加强与改进学校体育艺术教育工作的若干意见》精神为指导，进一步推进学校艺术新课程的实施和课外艺术教育活动的开展，丰富校园生活，展示艺术教育成果，提高生活情趣，塑造健全人格。让艺术走进校园，走进班级，走进每一个学生，使艺术能力和人文素养得到整合发展。
二、关键词：
崇尚美、鉴赏美、创造美
三、活动安排：
（具体事项另行通知）
四、几点要求：
求实、求突破、求发展，层层发动，面向全体，激发兴趣，广泛参与，普及提高，注重师生的广泛参与性与普及面，努力让学生都能感受到艺术的快乐。让艺术真正走近每一个学生，着力提高，打造精品，营造崇尚美的氛围，增强鉴赏美的能力，提高创造美的水平。
创新思维、参与意识及动手能力的培养，多角度，多渠道的情感体验，尊重、关怀、友善、合作、分享等人文素养的获得及个性的完善与发展等。推进艺术教育教学工作，提升学生综合素质。
03kkk.cOm精选阅读
即将迎接活动，按照时间安排，应该要准备活动方案了。活动方案可以防止活动中有意外的发生，不管怎么说，也要把活动方案给写好写明白才好！活动方案需要怎么才能做好呢？或许你正在查找类似"学校开展艺术活动方案"这样的内容，还请多多关注我们网站！
一、指导思想
坚持以人为本的正确导向，加强学校文化艺术教育，深化大家唱、大家跳活动，展示中小学校艺术教育的成果，充分发挥艺术教育的育人功能，培养中小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们求真、向善、尚美，促进学生全面和谐发展。
二、组织机构
市教育局成立市第七届中小学艺术节组织委员会
三、参加对象
全市中小学、幼儿园的学生(幼儿)、音乐美术教师及艺术教育管理人员。
四、活动分组
本届艺术节分幼儿组、小学组、初中组、高中组四个组开展活动。
五、活动内容
音乐教育、美术教育优秀论文和优质课评选，优秀文艺节目展评，优秀美术作品评选，艺术教育先进单位、先进工作者评选。
六、评选及比赛要求
(一)优秀论文和优质课评选
评选办法由市教科院制定。
(二)优秀文艺节目展评
1.文艺节目主要包括声乐、器乐、舞蹈等类别。
声乐节目包括合唱(不超过40人、钢琴伴奏)、小合唱和表演唱(含伴奏不超过15人)、重唱等表演形式。
器乐(西洋管弦乐、民乐、有声部的成套竖笛)包括合奏(4060人)、小合奏(8人以内)、重奏等表演形式。
舞蹈节目包括群舞(不超过36人)、三人舞、双人舞等形式。
有特色的音乐剧、课本剧亦可参评。
2.节目要反映新世纪、新校园、新生活。内容要健康向上，清晰明朗，反映学生奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
3.节目伴奏及指挥由学生或教师担任均可，演出时间不超过6分钟(音乐剧、课本剧可适当延长)。
4.各乡镇各组别限报1个节目参评，局直学校限报1个节目参加所在组别评选(市实验小学、一小、市实验初级中学、杭州华泰中学、中学、市实验高级中学、竟陵高级中学可分别报2个节目参评)。
(三)优秀美术作品评选
1.作品要求
⑴参赛作品由作者自由命题并独立创作完成。
⑵作品可以参照下列内容进行创作。
①中小学生及幼儿丰富多彩的校内或校外生活。
②对中国梦的美好愿望及憧憬。
③特色的民俗风情。
④感兴趣的其他事物。
作品要充分体现中小学生和幼儿丰富的想象力、创造力和时代感，绘画作品应富有童趣，创意新颖，形式多样，避免成人化。
2.作品形式
⑴美术：包括绘画(画种不限，含电脑绘画)、设计、美术日记(画面加文字，每件不少于3幅画)、手工制作(仅限纸贴、布贴)等作品。作品规格尺寸一般不超过60cm40cm，美术日记每幅幅面可适当缩小。
⑵书法：包括软笔、硬笔书法和篆刻。软笔书法作品尺寸不超过四尺宣纸;硬笔书法作品尺寸不小于8开纸。作品应体现作者的基本功，由作者自己题款。草、篆书应在作品背面附译文。
(四)艺术教育先进单位和先进工作者评选
1.先进单位主要评选自上届艺术节(20__年)后，在学校艺术教育方面取得一定成绩的各级各类中小学校(含幼儿园)。
2.先进工作者主要评选自上届艺术节(20__年)后，在艺术教育方面做出贡献的教师、教育部门和学校的管理人员及教研人员。
3.各单位(乡镇、局直学校)限报先进单位1个、先进工作者1名。
4.先进单位评选条件：
(1)全面贯彻党的教育方针，认真执行学校艺术教育的有关政策和法规，并把艺术教育列入工作日程，组织机构健全，工作成绩显著。
(2)指导思想端正，按规定开齐、开足并认真上好音乐、美术课程，坚持面向全体学生，深化艺术教育改革，学校艺术教育教学质量不断提高。
(3)重视艺术教育师资和设施建设，按上级要求，配齐艺术教师队伍，规划配备艺术教育设施，艺术教育教学条件明显改善，教学研究活动经常，形成制度。
(4)定期开展艺术教育活动，在艺术教育普及的基础上注重提高，学校艺术团(队)常年开展活动，在本届艺术节活动中取得较好成绩。
5.先进工作者评选条件：
(1)忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针和学校艺术教育有关法规，热爱艺术教育事业和本职工作。
(2)事业心强，道德高尚，为人师表，教书育人。
(3)在艺术教育教学、文艺活动和比赛、科学研究等工作中做出突出成绩和贡献。
(4)从事艺术教育教学、管理、教研等工作三年以上。
6.全市共评选艺术教育先进单位20个和先进工作者30名。
(五)优秀组织奖评选
1.评选条件
⑴成立了专门机构，加强组织领导，落实了专项经费。
⑵依据市艺术节活动方案，制定本地、本校活动方案，采取切实措施，把活动落实到各学校和班级，并及时上报活动情况。
⑶精心组织了全乡镇或全校的本届艺术节各项活动。
⑷在全市艺术节活动中成绩显著。
⑸有本地、本校的艺术节活动书面总结材料。
2.设优秀组织奖10个，其中乡镇中心学校(5个)和局直学校(5个)。
七、评选办法
(一)优秀论文和优质课评选：由市教科院制定评选办法进行评选，并将结果于2014年10月30日前报本届艺术节组委会。
(二)优秀文艺节目和优秀美术作品的评选：先由各单位面向基层学校和全体学生进行评选，然后按规定节目个数、名额和美术作品件数向市教育局体卫艺科推荐，最后由本届艺术节组委会组织集中汇演评选和评审。
(三)先进单位和先进工作者的评选：先由各单位(学校)按规定名额上报材料，然后由本届艺术节组委会根据标准进行检查、评分后，报局党组审定。
(四)优秀组织奖的评选：由本届艺术节组委会负责评选。
八、活动时间安排
本届艺术节自20__年6月启动，至20__年12月底结束。
第一阶段(5月6月)：各单位制定方案，组织学校开展评选活动。
第二阶段(7月9月)：各乡镇组织文艺汇演等各项评选活动。
第三阶段(10月12月)：由市艺术节组委会组织本届艺术节闭幕式活动。闭幕式期间将举办下列活动：
1.优秀美术作品展览。
2.优秀校歌展演。
3.优秀文艺节目评选及汇报演出。
4.召开全市学校艺术教育工作经验交流会，并为获奖单位和个人颁奖。
九、有关材料报送时间
(一)各单位美术书法作品于2014年6月30日前报送到市教育局体卫艺科。
(二)音乐美术及艺术教育论文于2014年9月20日前交市教育局体卫艺科。
(三)文艺节目报名表(附件1)、先进单位和先进工作者申报表(附件3、附件4)于2014年10月10日前交市教育局体卫艺科。
十、有关要求
(一)各地各校在艺术节中开展活动的有关资料要及时报送市艺术节组委会办公室，以便组委会掌握各地各校的活动情况。
(二)各地各校要将艺术节活动的情况整理成书面材料，以便在闭幕式期间进行交流。
(三)各地各校的活动集锦须制成展板，以便在艺术节闭幕式期间进行展览。展示的内容以艺术教育管理、美术作品和开展艺术节活动的照片为主。展板的规格定为2.4m1.5m大小，布置展品以横式为宜。
(四)各地各校要加强对本届中小学艺术节的领导，落实艺术节所需经费。要把活动落实到每所学校、每个班级，保证学生人人参与活动，要把艺术节活动与音乐、美术课堂教学紧密结合起来，提高艺术教育教学水平，全面提高学生素质。
为全面贯彻国家教育方针，落实《学校艺术教育工作规程》和《全国学校艺术教育发展规划(20__20__)》，加强学校艺术教育工作，促进学生全面发展，结合我市学校实际，特制定北镇市学校艺术教育工作实施方案。
一、指导思想
以全面推进素质教育为目标，建立和完善学校艺术教育管理制度，加强学校艺术课程教学，提高教育教学质量，加强教师队伍建设，加强校园文化艺术环境建设，使我市学校艺术教育工作规范化、制度化、科学化，促进学生全面发展。
二、基本原则和根本任务
学校艺术教育工作应坚持面向现代化、面向世界、面向未来，贯彻面向全体学生、分类指导、因地制宜、讲求实效的方针，遵循普及与提高相结合，课内与课外相结合，学习与实践相结合的原则。通过艺术教育，使学生了解我国优秀的民族艺术文化传统和我市区域艺术成果，提高文化艺术修养，增强爱国主义精神;培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，树立正确的审美观念，抵制不良文化的影响;陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创新意识和创造能力，促进学生全面发展。
三、艺术课程教学
1、学校要加强艺术类课程教学，按照国家规定和教育主管部门的要求开齐开足艺术课程。
2、学校开设的艺术课程，要按照艺术课程标准进行教学。
3、艺术课程教学要面向全体学生，以学生为主体，关注学生对艺术的兴趣和感受能力。
4、艺术科教师要加强学习，开展协作式备课，要有大艺术的综合视野，认真教学，潜心研究，使艺术课程教学的内涵更为丰富。
5、学校要针对当前学校艺术教育和社会文化现象的实际，创造性地开展多种形式的教育教学探索，推动艺术教育进入良性发展的轨道。
6、学校的艺术课程列入期末考查和毕业考核科目。
四、课外、校外艺术教育活动。
课外、校外艺术教育活动是学校艺术教育的重要组成部分。学校应面向全体学生组织艺术社团或艺术活动小组，每个学生至少要参加一项艺术活动。
学校每年应当根据自身条件，因地制宜，举办经常性、综合性、多样性的艺术活动，与艺术课程教学相结合，扩展和丰富学校艺术教育的内容和形式。
学校要充分利用社会艺术教育资源，补充和完善艺术教育活动内容，促进艺术教育活动质量和水平的提高。
学校要组织学生参加艺术实践活动，采取请进来、走出去的办法，组织学生参加街道、社区等单位举办的文化艺术活动，让学生在实践中体验、感悟、提升艺术素质。
加强校园文化艺术环境建设，校园的整体设计应当有利于营造健康、高雅的学校文化艺术氛围，有利于对学生进行审美教育。
根据需要组织学生参加国家和省、市学生艺术活动。
五、几点要求。
1、提高对艺术教育的功能、目标以及重要性的认识。艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容，是素质教育的有机组成部分，学校艺术教育工作包括：艺术类课程教学，课外、校外艺术教育活动及校园文化艺术环境建设。学校要进一步提高对艺术教育性质和功能的认识，把学校的艺术教育工作、美育工作作为培养合格人才和传播先进文化的重要手段，落实在学校教育的各个环节，坚持以人为本的宗旨，坚持艺术教育的公平性，让每一个学生都得到艺术的熏陶，提升审美素质。
2、加强教师队伍建设。学校要根据有关规定配备专职或兼职艺术教师，为艺术教师提供必要的工作条件。通过举办培训班，组织教学观摩活动等形式，多层次、多渠道培养具有较高思想素质，良好的敬业精神，一定的艺术教育理论水平和较强的艺术教育能力的专业教师队伍，以科研促进教学，以活动推普及，推动艺术教育跨上新台阶。
3、学校艺术教育要有保障。学校要有一位校级领导主管学校艺术教育工作，明确校内艺术教育管理部门，做到艺术教育工作有计划、有措施、有总结。在年度工作经费预算内保证艺术教育经费，设置艺术教室和艺术活动室，按照相关规定和要求配备艺术课程教学和艺术活动器材。
在深入实施素质教育的过程中，我校坚持以质量求生存，以特色求发展，把艺术教育作为全面实施素质教育的着眼点和突破口，积极实践，大胆探索，艺术教育逐步形成特色。在庆祝百年华诞的20__年被教育厅授予湖南省特色教育实验学校。但是用高标准、严要求衡量，我们的工作差距还很大，现根据我校教育教学实际和发展需要，再次修订《湘乡二中艺术特色教育实施方案》
第一章指导思想
艺术特色教育是以教育方针为指导，以社会对未来人才基本素质的客观要求为依据，以培养学生健康稳定的审美情趣，放飞学生想象、激发学生创造为核心的内容，促进学生德智体全面发展的素质教育。我校创办艺术特色教育学校的指导思想是：
1、严格遵循教育规律和青少年身心发展、成长规律，全面贯彻党的教育方针，进一步明确办学理念。根据不同学生的发展需要和湘乡二中学生的实际情况，面向全体学生实施以艺术教育为特色的办学新模式，提高学生的文化素质和艺术素质，逐渐形成湘乡二中鲜明的艺术特色教育。
2、严格按照普通高中的培养目标，在面向全体学生开齐开足所有国家课程，完成必修课与共同选修课所有学分的基础上，进行艺术特色教育的必修课与拓展性选修课课程教学。正确处理好特色教育面向全体学生与加强对学有专长的学生个性特长培养的关系，统筹设计好面向全体学生的特色课程，针对学有专长学生的拓展性课程。建立好必修课程与拓展性的特色课程体系。
3、紧紧围绕艺术特色教育办学的需要而进一步加强师资队伍建设，建成数量足、素质优、结构合理的学科教学团队、专业教师和骨干教师队伍。进一步提高全体教师参与学校特色教育的意识，积极改革和创新课堂教学模式，不断完善学校特色教育及特色发展的管理机制。认真统筹特色教育资源建设，不断丰富和完善特色教育校本课程资源和校外教育资源体系。
第二章培养目标
学校以艺术教育为办学特色，总体目标是通过艺术教育创设愉快和谐的校园文化，激发学生学习的积极性、主动性和创造性，建立民主平等的师生关系，培养学生健康向上的审美情感和自尊自强的个性品质，把学生培养成全面发展又有特长，品行规范又有创新精神的一代新人，进一步提升办学品味，提高学校知名度。
一、两个素质的培养目标
1、文化素质。湘乡二中是普通高中，不是职业中学。学生以学为主，以学为本，要提高整体的文化素质。要求全体学生在每年的湖南省普通高中学业水平考试中要科科及格，人人毕业，合格率要达到95%，这是基本的文化素质的要求。为每一个学生今后的发展奠定稳固、扎实的文化基础。
2、艺术素质。以艺术教育为特色的湘乡二中的毕业学生，不仅文化成绩要达到毕业标准，而且还要在艺术方面有所发展。要能够写一笔好字，画一幅简笔画，会识简谱会唱歌，会跳健美操或跳牛仔舞、恰恰舞等。有优雅谈吐，有翩翩的风度，有一技之长，有较高的艺术素素质。
二、技术-能力-素质的三维培养模式
1、让每一位学生都有一技之长。能够写一笔好字，画一幅好简笔画，会识简谱会唱歌，会跳一段健美操或牛仔舞、恰恰舞等。这是培养学生的一维目标，是在技能层次上的目标。
2、让每一位学生具有较高的欣赏美、鉴赏美的水平和能力。显然，这是能力层次的目标，这是二维培养目标。
3、让每一位学生在通过技术、能力的培训，进而转化、内化为学生的艺术素质和素养，提高学生的整体艺术素养。这是学生素质层面上的目标，是三维目标。
其实，教育教学的目的就在于使学生的认识和技能由低级向高级发展，最后内化为能力，到达提高素质的目标。而我们的教育教学的总目标就是提高整个中华民族的素质，提高整个中华民族的实践能力和创新能力!
艺术教育是我校全面推进素质教育的重要组成部分，是学校发展的突破口和生长点。艺术教育能够彰显我校鲜明的办学特色，我们将大胆实践、不断探索，在遵循艺术教育自身发展规律并借鉴成功经验的基础上，制定了我校《艺术教育实施方案》。
一、艺术教育的意义
1、给每一个学生提供发展的机会和条件，让每一个学生都得到充分、全面的发展，以适应社会对多类型、多层次、多规格人才的需求是新课程标对艺术教育的基本要求。有利于加速推进新课程改革，使学生能够在学习艺术的过程中增长技能，培养和发展学生的个性。
2、艺术教育本身具有促进智育、德育发展的功能，同时未来社会对艺术专门人才和具备艺术素质人才的需求将大大增加，把它作为我校实施素质教育的切人口，具有其他教育所无法替代的优势。
3、学校在艺术教育方面制定高规格的培养目标，创建现代化的硬件设施、改革和优化课程结构、运用现代化的教学手段和综合性的评价体系促进营造较强的艺术氛围，以美促智、以美促德，使艺术教育与智育、德育相辅而行，把艺术教育渗透到学校教育的各个领域。
二、学校艺术教育总体思路及目标。
总体思路：以学校写字教学为龙头，积极开拓写字艺术教育的新路，弘扬中华民族文化，带动学校其它各项艺术教育活动。同时加强写字校本课程的探索、研究，将书法欣赏、中国书法延革引入课堂教学，在培养书法特长生的基础上组建校级书法兴趣小组。加强学校艺术兴趣小组的管理和发展，使之走向高层次发展，逐步形成学校艺术教育的规章制度和特色，逐步提高艺术教育活动水平，逐步创设良好的学校艺术环境和氛围，克服困难、创造条件、积极实践，推动学校艺术教育工作的不断发展。
总的目标：
至20__年，建立符合素质教育要求的、具有本校特色的学校艺术教育体系。努力创造条件争创艺术教育特色学校，20__年争创扬州科技教育特色学校;20__年争创省科技教育特色学校，力争把我校办成具有艺术特色的省内第一流，使我校学生在各级艺术表演和艺术竞赛中获奖。
三、具体任务
(一)重视艺术教育和管理工作
1、不断完善艺术教育队伍管理机构。加强学校艺术教育领导小组的自主性、创新性和凝聚力，学校建立三级艺术教育组织机构，成立以学校党支部书记为组长的艺术教育工作领导小组，分管教导主任具体负责学校艺教的规划和实施,每学年制定切合实际、科学有效的艺术教育工作计划，提出学年工作目标、措施，并做好学期艺术教育总结工作。并下设综合教研组、体育教研组，各教研组在学校艺术领导小组的统一布置下开展艺术教育工作，形成较为完备的艺术教育管理运行体系。
2、充分发挥艺术教师科学研究的积极性，建立学校艺术教育科研课题研究组，并将积极申报市教育学科__规划课题研究。以小学生毛笔字硬笔字书写能力协调发展的研究的实验研究课题为主，使教育科研更好地为教育教学服务。在重视理论研究的同时，要在应用研究上下工夫，要通过2-3年的实验研究，探索出一条适合本校艺术教育的途径。把《全国学校艺术教育总体规划》作为具体操作的依据，不断的学习探索艺术教育的特点和规律，要培养学生具有会唱、会跳、会弹、会写、会画、会制作等基本功，成为一名合格加特长的小学生。
3、健全学校艺术教育的管理措施，建立规范的管理制度。根据实际情况和职责范围，制定并完善音乐教学、美术教学常规管理制度、艺术教育岗位聘用制度、岗位责任制、艺术课外活动制度、《音乐、美术、体育器材使用和管理制度》，以及艺术教师待遇制度等，并将艺术教育工作纳入学校考核评估工作之中。
4、定期和不定期的坚持艺术教育工作的检查。(1)定期检查备课。(2)巡视课堂。(3)各活动检查。(4)学期考核检查。
5、完善档案资料管理。在开展艺术教育活动过程中，坚持奖惩过硬，考核合理，逐步形成有效的激励机制，在艺术教育活动时间和内容的具体安排、艺术教师和辅导教师的具体责任、学生参加艺术教育活动的情况记载和考核、活动场所和设施使用的维护与记录、对艺术教育成果的表扬和奖励等方面要建立相关的制度和措施。为我校艺术教育的顺利实施提供组织保证。
6、建立艺术特长生档案，发挥以点带面的辐射作用，让艺术特长生各方面得到均衡的发展。
(二)加强师资队伍建设
1、配备合格的艺术师资是学校开设艺术课程，保证艺术学科教学质量的首要条件。通过多种渠道，解决学校的艺术教师缺额问题。
2、加强对艺术师资的培训，不断提高他们的教学业务水平。
(三)立足以课堂教学为主渠道的教学常规管理。
1、课堂教学是艺术教育的主阵地。我校坚持向课堂要质量。严格按国家教委颁发的课程设施和教学大纲教材的基本要求组织教学，开足开齐教好课程。学生人手一册音乐美术教材，教师人人有教学大纲，做到期初有计划期末有总结和经验文章，过程教学求真务实。
2、加强对音美学科的常规管理。教导处对教师的备课、上课、辅导等教学基本环节有明确具体的要求，负责艺术教育的领导深入第一线听课，有针对性的对音美教学进行检查、监督指导。同时在教导处领导下扎实的开展音美教研活动，探索教法学习大纲、教材，学习艺术教育理论，从理论上武装教师。
(四)开展丰富多彩的活动课
1、课外活动是课堂教育的延续和补充。学校加大对活动课的管理，制定措施，逐步形成制度化、规范化。在艺术教育活动中学校利用课余时间，开展兴趣小组，让学生根据自己的爱好选择兴趣项目，成立书法、合唱、舞蹈、绘画等多个活动团队，让学生通过自主参与，发挥自己的特长。
2、抓好校内艺术类比赛，形成系列艺术比赛活动制度，在文艺比赛中组织现场书法比赛，器乐比赛，在美术活动中举行绘画大赛，并将积极组织学生参加国家、省、市举办的各类比赛。除单项艺术活动外，学校每两年举办一次综合性的艺术节，在规模上、质量上、影响上力求创新，使全校师生在艺术实践活动中陶冶情操，提高审美能力和艺术素质。每年全校开展主题鲜明、内容丰富、面向社会的大型艺术活动不少于一次，以此为载体举行学校各项艺术展示和比赛活动，为学生创造空间进行展示。每学期至少有一次全校性艺术活动(如读书节、书画节、音乐节、合唱节等等)。
(五)实现目标的措施
1、提高对艺术教育的认识，强化艺术教育的管理，落实艺术的管理措施。成立学校主要领导为组长的艺术教育领导组，完善艺术教育管理机构，将学校艺术教育纳入学校工作计划、议事日程，建立完善艺术教育制度。使艺术教育渗透到各学科的教学活动中去。把艺术教育扎扎实实地开展起来。
2、加强校园文化建设，创设高雅、优美的校园环境，营造艺术教育氛围，让学生在高雅、优美、舒适的校园环境中得到美的享受。20__年春季文化橱窗展示学校学生的艺术教育成果及专任艺术教师简介，让学生在耳濡目染中感受美、体验美。
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应急预案
高密市银鹰文昌中学
2011年5月30日
五月艺术活动月文艺汇演
应急预案
一、安全领导小组：
组长：孙晓荣
副组长：杨淑丽
成员：张家富刘昌忠杜存锋付桂华
二、安全保卫工作小组：
组长：杜存锋
副组长：张仪
成员：付桂花、刘昌忠、张宗利、展云凤、魏正福、张明友、徐娟、班主任、保卫人员
三、安全工作小组：
1通讯联络组：负责事故报警、报告及各方面的沟通。通知有关部门和人员立即赶赴现场，并及时向上级报告应急处理情况。责任人 ：杜正勇
2安保组：负责组织人员有序疏散，设立警戒区，维护现场秩序，疏通道路交通，劝导围观群众离开。责任人： 杜存锋
三。思想工作组：负责教师、学生和家长的思想工作，抚慰慰藉，保持情绪稳定。责任人： 付桂花
4医疗救护队：负责**人员的救治和处置。责任人：徐娟。
5物资保障组：负责及时提供消防器材和救灾物资，做好后勤保障工作。责任人：刘昌忠。
6、善后处理组：负责事故**人员亲属的安抚、慰问工作，妥善处理各种善后事宜，进行或配合进行事故调查，恢复正常的教学秩序。 责任人：付桂花
四、报告（警）程序：
1、 如果有安全事故发生，现场教师立即报告校医和学校集体活动应急安全领导小组领导校长孙晓荣（**：135由校长孙晓荣同志直接向上级主管部门报告。
2校医负责对受伤人员进行及时、必要的**和处置。如需前往医院**，校车将直接接送，并派一名同性教师和学生分别护送。如果伤势严重，可以叫急救**。
3、 如需报警，应急安全领导小组要立即拨打报警**110或120，报警内容为：“银鹰文昌中学在发生事故，学校位置梓潼路（北）777号，伤害情况是 ，请迅速前来救助”。待对方放下**后再挂机。
4学校应急领导小组立即通知各工作组就位，并按预案规定的职责开展工作。
5应急指挥小组立即与学生家长或教师家属取得联系。
五、应急处置：
1一旦发生安全事故，现场负责人应根据情况立即开展安全救援工作，必要时立即停止相关活动。 现场负责人：杜正勇
2如果安全事故能够自行解决，应及时处理，医疗救护队应立即组织校医对伤者进行处罚。安全队参与救援，班主任要维护班纪纪律。
三。如果发生安全事故，要尽量缩小影响范围，稳定学生情绪，避免造成不必要的恐慌。
4如需停止活动，安全工作小组负责有计划地组织学生撤离到安全区域。班主任清点教师人数，向学校应急领导小组报告。
5保安组应设立警戒区，保护现场证据。
6保安队疏通道路交通，维持现场秩序，劝阻围观群众。保安在指定路口等候，引导110、120等救援车辆前往指定地点。
7应急指挥小组联系事故学生家长和教师家属进行救治。在适当的条件下，以适当的方式告知事故原因和处理结果。
8后勤保障组负责保障车辆和相关应急物资的需求，协助抢救受伤学生。
9思想工作组负责师生和家长的思想工作，慰问慰问，稳定现场和校园秩序。
10善后组妥善处理各类善后事宜，开展或配合相关调查，恢复了正常的教育教学秩序。
11如因天气原因不能正常进行活动，学生将返回教室，由班主任安排上课。
学校艺术展演活动安全应急预案范文
为了我校艺术展演活动顺利开展，确保师生人身安全、学校财产安全，切实落实安全工作，尤其是当各种安全紧急情况出现时能得到妥善有效的处理，特制订本应急预案，以备不测。请各处室、各年级认真学习，做到心中有数，防患于未然。
一、领导机构
1、成立艺术节活动安全领导小组并明确其职责
组 长：xxx 负责检查督促安全工作落实情况，对活动安全工作负总责。
副组长：xxx 负责检查督促接待安全工作落实情况，对活动安全工作负分管领导责任。
xxx：负责检查督促会场学生的纪律、安全工作落实情况，对活动安全工作负分管领导责任。
xxx：负责检查督促舞台安全工作落实情况，对活动安全工作负分管领导责任。
xxx：负责活动过程中场地、设施及所有电器、音响设备的安全检查，对用电安全负直接责任。
xxx：负责拟定各项安全措施及制度，负责检查督促班主任在活动中对学生的管理，出现突发事件负责指挥舞台学生安全撤离。
xxx：负责检查督促会场学生的.纪律、安全工作，负责检查督促班主任在活动中对学生的管理，出现突发事件负责指挥会场学生安全撤离。
2、各班安全负责人要严格履行各自的工作职责。
3、一旦出现重大安全事故，则立即组织和有关人员进入现场开展救援和善后处理工作。
4、总负责在第一时间里向上级汇报事故具体情况。
组织协调、调查和处理等。
二、安全应急方案：
各班班主任做好活动前学生的安全教育和安全措施的落实工作。
教导处、总务处要提前做好活动过程的计划安排，保证活动的安全进行。
后勤处要认真检查活动场所的安全通道、电源等设施。如果存在安全隐患应停止活动。
各部门负责人及各班班主任要做好学生进出会场秩序的组织与管理。
班主任协助做好活动过程中学生纪律的管理，对因缺席私自离开活动场所造成后果的，班主任负主要责任。
活动中学生要离开所在班级的指定位置，必须经班主任同意，禁止自由行动。
7、活动中遇突发事件：责任教师要镇定自若，指挥班主任做好学生稳定工作并组织好学生，按活动总指挥的安排，有序地疏散学生，同时向有关领导和上级汇报。
三、应急救援程序
1、事故报告及应急处理实行学校一把手负责制。
交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保卫好学生的安全，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。
层台中学第五届校园文化艺术节
“祖国好·家乡美”主题系列活动
应急预案
策划人：陈勇胜
2015年3月30日
活动应急预案
为切实做好本校艺术节期间的安全管理工作，积极应对可能发生的重大安全事故，确保艺术节的正常开展和全校师生的生命财产安全，最大限度地减少**和财产损失，结合我校实际，特制定本预案。
一、指导思想
结合我校实际情况，确保文化艺术节期间师生及校园财产安全。
二、工作原则
活动相关人员坚守岗位，确保活动顺利进行。
1、统一指挥
学校在艺术节期间成立安全应急指挥领导小组，实行领导小组统一指挥，各部门各司其职，密切配合。紧急情况下，领导小组根据事故情况和学校实际情况，决定是否启动应急预案、人员调配、信息处理等相关事宜。
2、分工协作
根据各部门的职能范围，明确职责和义务。事故发生时，要按照分工进行有效配合，及时、高效地处理突发事件。
3、快速反应
按照早发现、早报告、早处置的原则，建立快速反应机制，加强对学生活动区域的监控，一旦发生事故，能够及时准确的做好处置。
三、活动时间
2015年4月29日至2015年4月30日
四、安全应急组织机构
为切实加强学校艺术节期间安全工作的组织领导，确保应急工作的顺利进行，职责明确，责任到位，学校特成立艺术节期间安全应急指挥领导小组。
总指挥： 李开贵
副总指挥： 陈扬辉郭思祥
成员：阮履贵、刘华、张华、孔蔚、孔霖、孟超、王佳佳
王登坤各班班主任保安员
领导小组主要职责：
1、决定是否启动应急预案。
2确保各部门之间的沟通与合作，协调各部门的行动。
三。立即安排相关责任人员到达指定岗位，采取相应对策，实施救援工作。
4根据需要疏散师生，并根据事件性质及时向上级报告。
5按要求在现场采取控制措施。
五、工作分工
根据各相关部门具体职能及事件发生后的具体操作范围特成立相关工作小组，以妥善的做好本次艺术节的相关工作。
（一）通信联络组
组长：孔蔚
成员：岑欢黄旭
职责任务：
1负责应急信息的收集，及时向领导汇报。
2根据现场情况，及时传达领导小组的指示。
3、负责现场的联络及写实。
（二）治安维护组
组长：派出所（待定）
成员：刘东、徐佳普、熊群鑫、李启慧、陈仕荣、刘发英
职责任务：
1维护事发现场治安秩序，封锁事故现场主要通道，防止社会闲散人员进入现场。
2按照学校和公安机关的指示，严厉打击违法犯罪分子。
3、保护现场，维护交通秩序。
4、维护全体师生的安全。
（三）医疗救护组
他们是：捷台卫生院，官绍准，张玉平，章胜飞，孟令淑
职责任务：
1活动中一旦有人受伤，应立即赶赴现场救治。
2提出切实可行的救治措施，并根据伤员情况联系急救中心或医院。
（四）后勤保障组
组长：刘华
成员：孔霖、孟超、罗建业、吴昌平、黄佑平
职责任务：
在领导小组指挥下，负责事件处置过程中物资**及交通运输等工作，并根据领导小组的指示，为各工作小组提供所需物资及交通工具等。
（五）学生管理组
组长：张华
成员：杜红军、包建国、王登昆、刘鹏、余海、陈瑜、张玉平、高祥旭
职责任务：
协助各工作小组做好事发现场学生的劝导、疏散及管理工作，一旦发生突发事件，应立即赶赴现场，配合各班主任开展对学生的疏散及管理工作。维护好现场秩序。
六、应急处理的对策与措施
1、活动期间发现群体或学生聚众**集会的苗头，保卫室及所有人员按分工规定上岗。听从现场领导统一指挥，原则上进行说服教育、劝导，使其自行解散，劝导无效经校领导批准，可将组织者和活跃分子强行带离现场审查，对其他人员勒令立即解散，并由通讯组将有关情况及时向领导通报。
2发生火灾、火灾时，应及时疏散人员和财产，受伤时应及时救治伤员。
三。校外来校者，校门应立即关闭。不听劝阻的，及时逮捕，移送公安机关处理。
4如发现学生在学校受伤或身体不适，应立即报告老师和校领导，并送医院**。如班主任、学校领导认为有必要送医院救治的，应迅速通知家长，并由家长陪同就医，若家长不能陪同的，必须由班主任或科任老师陪同到医院。
5、校内发现不良分子袭击、**、斗殴的，现场老师或第一位发现突发事件的当事人为应急处理第一责任人，应迅速采取措施进行制止、**并报告学校领导。如果情况严重，为防止事故发生，应向界台镇派出所报警求助。
6、各部门要严格执行国家的法律法规、遵章守纪、落实责任，及时清除各类隐患，做好预防工作，要抓早、抓小、抓苗头，防止事态蔓延发展。确保活动期间所有活动的安全。
七、善后处理
事故发生以后由校应急指挥领导小组领导及有关安全责任人员参加，除负责现场抢险外还应及时报告主管部门并积极配合上级领导对事故情况的调查，分析事故产生的原因。
事故预处理工作结束后，应急时召开安全应急指挥领导小组会议，讨论有关事项，对具体事件做出最终决定。
安全工作人人有责，全校教职工要牢固树立安全意识，认真履行职责，确保本次艺术节活动安全有序的开展，使不安全隐患消灭在萌芽状态。
层台中学
2015年3月30日
艺术活动应急预案是指一个完整且系统的指导性文件，旨在为各类艺术活动提供应急响应方案，以满足各种突发事件的不同需求。通常情况下，艺术活动应急预案是由相关专业人员撰写，以其严谨、科学的就业，确保了人员的安全和现场秩序的稳定。下面，我们将从内容、编制流程和实施效果三个方面具体阐述。。
一、内容
艺术活动应急预案的内容主要包括以下几个方面：
1. 应急响应组织机构方案。包括指挥部和各专业部门的组成及职责，负责响应各种身心健康和安全事件的处理；
2. 安全保护措施方案。包括现场安全、交通安全、消防安全、环境卫生等各个方面，保障人员、设备和财产的安全；
3. 应急物资保障方案。包括事发现场应急物资的储备、调配和使用，保障应急响应过程中的物资需求；
4. 协调模式和机制方案。包括与相关部门和机构的联系与协作，提供有效的资源调度和协调，从而实现应急响应实施的快速和高效；
5. 人员培训和演练方案。包括针对各种应急事件的应急实务培训和演练，提高各部门和人员应对紧急情况的能力；
6. 应急溃逃方案。应急响应过程中，当情况十分紧急需要疏散时，必须做好分级疏散、路线预留等方案，确保人员的安全。
二、编制流程
艺术活动应急预案的编制流程包括以下几个重要阶段：
1. 初步调查和资料搜集。
在编制应急预案之前，必须做好充分的调查和信息收集工作。包括了解艺术活动的主题、规模、时间、地点等等，分析可能遇到的危机问题。有了足够的资料基础，才有可能制定出针对性强，可操作性大的预案。
2. 处理方案的制定与审定。
应急预案制定期间，必须将各种技术、科学的手段加以运用，确保处理方案的科学性、实用性和有效性，在不断的修改与完善过程中，得到专业人士的审定和确认。
3. 应急预案的发布与实施
在预案制定完毕后，必须全面常规的培训和演练，并进行人员宣传和教育，预案的所有内容在各部门的默认下自然而然的落实并得到实施。
三、实施效果
成功的艺术活动应急预案应当体现在事故发生时快速、高效的处理危机事件，预案实施的效果也应当符合以下几个方面的考虑：
1. 时效：所制定的预案必须具备明确的指示方针、操作规范，以便于能在危机的第一时间得到当事人的手动操作，并且快速的处理问题，最大程度地降低安全风险。
2. 全面性：艺术活动应急预案必须对不同类型的 应急事件有所涵盖，一切情况下都应该有明确的处理方案。不同的危机事件之间形式多变，要使预案的处理方案都具备涵盖性与普遍性。
3. 整合性：艺术活动应急预案必须考虑与本单位、单位之间的整合性，使各种应急资源形成一种整合协作的状态共同防范，化解应急事态。
总之，艺术活动应急预案作为一种应急管理与安全保障的手段，在现代社会的大型艺术活动中占有重要的地位。一流的应急预案不仅为艺术活动所提供的安全保障，也关乎体制内人民群众的安危问题。随着先进技术的不断出现和应急体系的完善，相信艺术活动应急预案必将扮演重要的角色，取得更高的安全治理成果，更好地保护我们的生命财产安全。
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