大家知道方案怎么写才规范吗？为了按照公司的工作要求。预先制定方案是必不可少的。我们为大家精选了与“幼儿园六一活动方案 ”相关的十个知识点，我们提供这些信息希望能对您有所帮助和指导！
幼儿园六一儿童节活动方案
20幼儿园六一儿童节活动方案1
为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌，经中心学校研究决定5月23日在xx溪小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下:
一、活动目的
通过开展“庆六一、展风采”活动,使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福,难忘的'“六一”儿童节。使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的风采活动，进一步塑造全乡学校的良好形象。
二、活动内容
1，学生作品展示;
各校在xx小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台，此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。
2，文艺节目汇演。
三、组织机构
组长:
副组长:
成员:
领导小组下设办公室，xx红兼任办公室主任，具体负责此项活动工作。
四、活动安排
时间:20xx年5月23日。
地点;xx小学.
主办单位:xx中心学校
场所布置:会标，宣传标语
出席人员:县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。
活动程序:
1、8;00-8;30;庆祝仪式.升国旗.领导讲话.xx溪小学学生表演校园集体舞.
2、8;40-12;30;上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目.
3、8:30-9:00;评委观看各校学生作品，并给作品评分。
4、9;00-12;50;文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分.
4、.12;00-12;30;公布评比结果、颁奖.;
五、活动要求;
(1)、5月22日，各校携带本校学生作品到xx溪小学布置展厅.教室安排;xx溪小学教学楼一楼教室自西往东，第一个教室xx小学、xx小学，二个教室xx溪小学，三个教室xx中学，第四个教室xx小学、xx小学。
(2)、5月23日上午，....各(公文有约提供)校选派20名学生代表(包括演员)及领队和辅导老师参加，xx小学、xxx中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗，参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好.
(3)、各校代表必须在5月23日上午7;30之前赶到活动地点.
(4)、活动布置安排由中心学校负责，xx小学配合完成.
(5)、各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委，组成庆祝活动评审小组.评分方法:去最高分和最低分,取其平均分为该项目得分.
六、活动评比
1.评比项目;(1)学生作品、(2)文娱节目、(3)学校总评
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品格希望城幼儿园2014年“六一”活动方案
主题：享受节日，展示个性风格，塑造品牌形象
1、 活动形式：节目观摩、义卖、自助餐。
2、 时间：2014年5月30日
三、设计思路：
四、活动目标：通过开展"六一"系列活动，使幼儿度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟我园科学的幼儿教育观念，提高本园良好的社会声誉，同时进一步增强我园的家园共育工作的实效性。
五、活动准备：
1环境布局（有节日气氛的花园布局）、行政后勤准备“六一”横幅和节日标语。
2教师要为“六一”亲子手工艺展和班级绘画展准备材料。（本次六一我园将在"六一"期间组织开展一次以"爱祖国、爱幼儿园、爱家人"为主题的全园亲子手工作品展，展览时间为5月26日--5月30一周，要求家长提前一周与孩子共同完成一幅美术作品，题材不限，并要求家长附上亲子文字**及相关的文字介绍，作品于22日之前上交本班教师，预期不交者当自动放弃。
这些作品将在公园展出。展区按年级组划分，各班老师将按时展示本班作品。
3.美术、彩泥延点班的幼儿在"六一"期间，每人准备一幅美术作品，作品的内容要体现六一节日特征，力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实，所有的作品要求家长提供幼儿2寸近照，教师附上文字及姓名，作品于5月26日与"六一"亲子作品同时在园内展出。
六、活动内容
（一）节目演出：9：00—10：00
1．开场舞：舞蹈《幸福的一天》
表演者：中大班组舞蹈班全体幼儿。
2.中班组家长节目：双簧表演大串烧《合作你我他》
表演者：中班组家长代表。
3.教师节目：中文童话剧《白雪公主》
表演者：余盼、张婷、张瑞……
4.幼儿节目：舞蹈《小可爱》
表演者：舞蹈兴趣班的所幼儿童。
5.大班组家长节目：情景剧表演《谦让、守时、宽容的大家庭》
表演者：大班组家长代表
6.教师节目：英文童话剧《三只小猪》
表演者：张萍、彭奉贤、孙波、马珍、高瑞萌
7.小小班组家长节目：健美操《火花》
表演者：小小班组家长代表
8.教师节目：新疆舞《旋旋旋》
9.小班组家长节目：手语表演《最好的未来》
（2） 跳蚤市场：10:30-11:30
活动对象:全体幼儿及家长。
活动须知：凡参加活动的幼儿自带家中闲置物品（七八成新的小玩具、图书、识字卡片、衣物、自制手工制品等物品；节目演出完毕后在各班指定场所内做好摊位布置工作；我们希望所有家庭都能创造特别的摊位，特别的创意叫卖，特别的招牌和广告标语。
家庭委员会成员当场清点儿童慈善义卖金额，为捐赠做准备。
（三）自助餐
1自助餐礼仪教育和健康教育。（各班级提前进行教育：
教育孩子合理安排饮食，喜欢吃各种各样的食物，不要贪吃某种食物，吃得太多不会消化，影响健康；孩子们要按顺序进食，学会等待，人不拥挤，互相谦逊。教师根据座椅摆放制定出取餐顺序或贴出标志，带领幼儿练习；少量取餐，不浪费）。
2.班级教师分工：保育员9：00到厨房协助准备餐点；11： 00:00协助老师统一摆放餐食餐具；提前放置整理区（垃圾箱、毛巾）。
3.组织幼儿有秩序进餐。
4.幼儿进餐结束后，指导幼儿进行餐后整理（分类送餐具、擦嘴等）。
5.注意引导孩子根据自己的需要进餐，鼓励他们先吃零食，然后再选择吃水果。
6.适当延长进餐时间。
（4） 送节日礼物：给班级送节日礼物。
（五）募捐活动：由家委会成员及幼儿、教师代表去儿童村进行募捐。
附件：《品格希望城园“六一”活动安全预案》
***幼儿园“六一国际儿童节”活动策划
人与人之间最亲密、最亲切的关系就是孩子与父母之间的亲子关系。父母给孩子很大的爱。中国的独生子女政策催生了很多只想得到却拒绝支付的新生代。幼儿情感教育需要家庭和幼儿园的密切配合，让家长认识情感教育的重要性和培养途径，是幼儿园家长工作的重要内容。
因此，这一系列活动的设计，让孩子学会如何体验爱，如何表达爱，也为家庭情感教育提供了一种范式和途径。
1、 活动流程：这一系列活动分为两部分。
第一个环节：5月“爱与感恩”主题活动；托小班：爱爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师们；中产阶级：爱班集体，爱幼儿园，爱家乡；大班：爱祖国、爱地球。
第二个环节：6月“六一系列主题活动”；1、爱的歌曲演唱； 2、爱的儿歌、诗歌朗诵； 3、爱的绘画展； 4、爱的话剧表演； 5、爱的义卖赠送活动； 6、爱的家庭评选； 7、爱的能力训练； 8、爱的感人现场（爸爸妈妈赠送礼物，幼儿对父母的感恩活动）。
二、活动目标
（1） 通过这一系列的活动，孩子们可以充分体验爱和感受爱；从而体验其中的乐趣。
（2） 了解和理解如何去爱别人，尽量通过唱歌、诗歌朗诵、爱情剧等形式来表达爱。
（3）增强父母与子女之间的感情，让父母与子女共同体会爱情的真truth。
三、活动时间及地点
时间：2013年5月初至6月底
地点：***幼儿园
四、活动内容
（一）各班教师书写5月“爱与感恩”主题活动方案，每周主题进行计划，围绕各个年龄阶段活动开展相应的活动。
（二）6月“六一系列主题活动”方案
主题一：爱的歌曲演唱（此方案同样适用于主题
二、四）
一、活动目标：
1通过唱歌表达爱，体验乐趣；
2、通过此次活动让幼儿知晓表达爱可以用歌曲演唱的方式；
三。通过唱不同的歌，了解歌词，知道不同的爱的方式。
二、活动时间、地点：
活动时间：2013年6月x日
活动地点：***幼儿园操场
3、参与人员：
全园家长及幼儿
四、活动准备：
（1）经验准备：
1孩子们学习和理解不同的爱情歌曲，并通过唱歌表现出来；
2、知道歌曲中不同的表达爱的方式，并付出行动，便于更好的理解爱。
3、托班节目《》、《》；小班节目《》《》；中班节目《》《》《》大班节目《》《》《》《》，各班班长负责；
4彩排时间：5月x日第一次彩排；5月x日第二次带装彩排；5月x日带装彩排
（2）物质准备：
1、音箱1对，话筒2个（备用1个）； 2、所有的相关**刻录成碟子（备用1份）；三。为家长提供x把椅子（备用x）； 4、舞台的搭建； 5、相机2个； 6、环境创设；7家长接待区资料及家长休息区布置图； 8、签到表、笔； 9、医生准备常用药品；10活动当天，安保人员配备了安全用品。
5、人员分工：
（1） 安全工作领导小组（具体实施方案见附件1）
组长：副组长：成员：
（2）活动人员分工：
例如：活动流程和程序列表可以用以下格式编写。
活动策划人：
活动策划时间：
***幼儿园
备注：活动资金预算表见附件。
活动反思+活动**：
主题五：爱心义卖活动(参照以下活动格式）
玉树小朋友我们和你在一起
“爱心义卖”活动方案
***幼稚园 ***
2010-4-19
一、活动由来：
青海省玉树县2010年4月14日晨发生两次**，最高震级7.1级，震中在县城附近截止至19日晚20时，**已造成2039人死亡，195人失踪，12135多人受伤据悉，目前，灾区急需挖掘设备、帐蓬、被褥、生活物资和防寒物资等。
这注定是一场将载入史册的生死大营救。瞬间，山体滑坡，房屋倒塌，瓦砾遍地，同胞遇难，那曾经的惨剧再次刺痛了我们的眼睛。血迹，悲伤的面孔，灾难是如此残酷7
一级强者**突然来了，不经意间已经撕毁了玉树人的生活。
二、活动目标：
1通过慈善义卖活动，增强灾区儿童对儿童的爱心。
2培养孩子的理财意识和营销技巧，体验卖报纸的艰辛和快乐。
三、活动时间、地点：
2010年4月25日国色天香
四、活动准备：
1、经验准备：
（1） 前期，让孩子们了解灾区儿童的现状，初步了解他们灾后学习生活的困难；
（2） 前期有丰富的礼仪、财务管理、规章制度等经验；
（3）、各班动员家长和小朋友积极参与；
（4） 家庭委员会成员和幼儿园教师讨论当天活动的相关事宜。
2、物质准备：
（家委会准备）：一面横幅，两个捐款箱，几张报纸，十条丝带和一份提案
（**）：25顶帽子和20张家庭委员会工作卡
（**）：五张桌子，背景**，声音，警戒线和伞
五、活动人员分工：接待幼儿6名、教师6人、家委会成员20名
幼儿园：
1*负责整个活动计划、活动前的开场白和活动流程的介绍；
2xx负责培训接收6名儿童并全程拍照；
3、xx负责当天活动拍照；
4*负责活动的通知和建议；
5、***负责准备其余所有的物质准备；
6、xx、xx协助活动。
幼儿：分发倡议书。
家委会：
1**，**，负责整个活动；
2、xx负责倡议书内容初稿、一篇感想（文章）、负责活动完后的小结和联系**记者；
4xx负责创办报纸和联系红十字会；
5xx负责召集和通知家族委员会的所有成员；
6. *负责财政支出和收入；
7*负责保持连续性，发行报纸和捐款。
六、活动流程：
国色天乡之门：介绍活动目的和过程，发放报纸（10:00-10:20）
慈善义卖主要场所：中国馆、美国馆、英国馆、德国馆：报纸（10:20-11:00）
郭塞天乡门口：捐款（11:00-11:30）
七、活动要求：
1所有员工9:30准时到达现场安排现场；
2所有员工不参与慈善义卖，孩子由另一位家长负责；
三。全体人员积极主动地承担任务；
4所有的孩子都有礼貌，大胆和自信；
5员工应穿着得体，注意自身行为；
6.所有员工应遵守安排，听取要求，从头到尾进行活动，不得提前离开。
八、安全要求：
1必须由家长陪同，家长请不要中途离开；
2孩子和家长不去危险的地方卖报纸；
延伸活动：（施雷负责）
1、ev爱弥儿的文章一篇；
2、请10名幼儿给玉树小朋友写一封信或者是录音。
九、活动反思+活动**：
***幼稚园家长委员会承办
***幼稚园协办
一、"快乐六一，我爱我的幼儿园园"主题亲子绘画
绘画——《快乐的"六一"》
活动目标：
1、根据自己的生活印象构思画面，表现"六一"的情景。(把"六一"的情景绘画出来)
2、学习有序地安排画面，会用丰富的线条或鲜艳的色彩表现热闹与由于愉悦。
活动准备：
1、结合"六一"儿童节组织幼儿谈话。
2、图画纸、彩色笔。
活动过程：
1、引导幼儿说说"六一"节这一天，哪些事情给你印象最深，使你感到快乐的。
2、家长和孩子合作完成绘画
二、"我的游戏，我做主"主题游园活动
1、活动总目标：
1.通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。
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3.家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
2、活动过程：
夹弹珠
1.在规定的时间内用筷子夹弹珠。20xx幼儿园六一活动方案文章20xx幼儿园六一活动方案出自，此链接!。
2.按数量多少评奖。
3、活动内容：每班设计一个游戏项目。
4、活动形式：家长可一个与孩子一同游戏。
三、"健康运动，快乐你我"主题体能活动
1、活动总目标：
1.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。
2.家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
2、活动过程：
1.每位幼儿发5个圈。
2.站在规定线上，向目标进行套圈活动。
3.依据幼儿套中的瓶子个数，发奖。
3、活动内容：每班设计一个游戏项目。
4、活动形式：家长可一个与孩子一同游戏。
20xx幼儿园六一儿童节活动计划6班一年一度的六一儿童节要到了。今年我园儿童节将以“童心对党”为主题进行庆祝。为了让孩子们过一个快乐难忘的儿童节，特制定本计划。
一、指导思想:
通过开展一系列庆祝“六一”的活动，孩子们在积极参与中得到锻炼，可以大胆表演，增强自信心，体验节日气氛，度过一个快乐难忘的“六一”儿童节；家长在观看和参与儿童节日庆典活动时，将进一步了解幼儿教育的理念，通过向家长和社会展示儿童的“六一”活动，进一步塑造本园的'良好形象。
二、活动主题
童心随党快乐成长。
三、活动目标
通过一系列庆祝六一的活动，让孩子们在积极参与中得到锻炼，大胆表演，增强自信心，体验节日气氛，度过一个快乐难忘的六一儿童节。
四、活动对象
全班小朋友和家长。
动词（verb的缩写）活动时间:
20xx年5月3日至20xx年5月27日
不及物动词地点:
三班活动室，塑料广场。
五、活动准备及内容:
1.安排一个充满节日气氛的环境，激发孩子体验快乐的节日气氛。
2.选择音乐素材，活动道具，安排幼儿体操。
3.在三班活动室专心排练团体操。
4.参加排练，熟悉场地，塑胶广场的位置。
5.在塑胶广场参加幼儿园体操比赛。
7.在塑料广场参加社会体操表演。
六、活动反思
让孩子充分利用小椅子，锻炼平衡能力。演出愉快，过一个健康快乐的儿童节。
一、活动目的：
通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一” 系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动主题：
展示风采 欢度六一
三、活动时间：
20xx年5月31日下午
四、活动安排：
1、小组展示活动
（1）全班分成9个小组，各个小组在组长的带领下，给小组起名，并设计小组口号，激发小组的活动热情，目的在于激发小组比赛斗志，增强比赛信心。（15分钟）
（2）展示
2、猜书活动（60分钟）
本次书活动要尽量结合各学科知识，切合大学生的学习和生活实际，反映时代发展风貌等特征。整个活动由以下几大部分组成：
（1） 看图猜成语
本轮比赛分成三轮。第一轮为必答题，每个小组按顺序答出图片中的成语，即可得分，每图2分。第二轮也是必答题，但是答不出了的小组，其他小组可以抢答。第三轮是抢答题，谁抢到谁加分。
（2） 猜书名
本轮比赛为选题必答，每个小组选择要答的题号，在老师的`描述中，说出本书的书名。
第二轮为抢答题，谁抢到谁得分。
（3） 猜神话故事
本轮比赛分为猜神话故事成语和猜神话故事人物两组。
活动方式 ：所有内容均分为难、中等、易三种程度，且比例为2：3：5。按小组必答，回答不上的可以抢答。
活动流程 前期准备：
（1）通过平时积累以及网络搜索，寻找若干条活动所需书名、古诗、神话故事。并将其做成PPT，按顺序制出答案。
（2）奖品的准备：根据比赛结果，把奖品分为四类，分别对应最佳配合小组2个、气氛最活跃小组、最佳队员3名（奖品）
（3）活动当天设施的准备：桌子 7.活动当天：
按照九个小组分为九个个区域，并编号序号，做好记录工作以及奖品发放工作，做到不慌不乱。
五、活动要求
1．班主任教育学生养成遵守纪律，讲文明等日常行为习惯。 2．活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。 3．讲安全：服从安排，按要求活动。
4．讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。 5．讲卫生：不乱丢果皮纸屑、包装袋等废弃物。 6．讲纪律：着装整齐，戴红领巾。
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