不同的地方会有不同的活动，顺理成章的我们就要开始做一份活动方案了，活动方案主旨是让每个人都在活动中过得圆满，你的活动方案做好了吗？或许"感恩母亲节主题活动方案1000字"是你正在寻找的内容，希望你能从中找到有用的内容！
一、活动目标
1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
二、活动准备
1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等
3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。
4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。
5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。
三、活动内容
低幼、幼幼组：
1、学习感恩母亲的歌，例如：《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等，增强爱妈妈的情感。
2、学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。
中幼、高幼组：
1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话
2、利用各种材料，给妈妈做一份礼物，如项链、花等。
3、结合美食节活动，组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。
4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈(中幼组)
5、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱(高幼组)
一、 教学目标
1通过活动体会到生命是宝贵的，生命来之不易，学会感恩母亲。
2、通过游戏体验，小测验，**欣赏，课堂交流与讨论等环节体验母亲为自己生命的诞生和健康成长付出的艰辛，要懂得感恩母亲。
三。引导学生认识到人生来之不易，懂得父母养育自己不容易，培养学生爱母亲、珍惜生命的情感。
二、教学重点和难点
在活动中体验来之不易的生活，感受母亲的爱，升华学生与母亲之间的情感。
三、 课前准备
1上课前，让学生们准备一个5公斤左右的书包，背在胸前，感受妈妈十月怀孕的艰难。
2、多**课件
四、 教学过程
（一） 歌曲导入
1、 欣赏《世上只有妈妈好》
2、 这首歌是歌颂谁的？
3、小测验——“我对妈妈知多少”
规则：我们伸出左手，握紧拳头，从第一个项目到最后一个项目，我们将伸出一个手指。最后五个知道的学生都把你的左手举高。
4、希望通过今天的《感恩母亲》这个活动，同学们都学会爱自己的妈妈。
（二）感谢母亲给予我们生命
1游戏体验：我是一个怀孕5分钟的妈妈
学生把书包背在前面，上下蹲。
2、学生交流自己的体会。
3、教师小结（同时出示**）
同学们你们刚才仅仅做了5分钟的妈妈，就有这么多感受，，想一想妈妈在孕育我们的这十个月中有多少个5分钟？
妈妈那么辛苦地生我们，给我们生命，那么当妈妈生下我们的时候，妈妈又开始了另一种幸福忙碌。
（二） 感谢母亲给我们的爱
1你还记得你出生后妈妈为你做了什么吗？
互相说一说。
2、**母爱**
3、通过看**，你觉得母亲辛苦吗？
（四）回报母爱
妈妈平时为我们做了这么多，我怎么才能报答妈妈对我们的爱呢？该做些什么呢？
（5） 倾诉亲情——写我的爱
师：听了同学们的故事，老师也很感动，我相信此时此刻你们都有很多话要对妈妈说，下面我们进入下一个环节————书写我的爱。
请同学们拿出“爱心卡”在上面写下你想对妈妈说的话，然后贴在你们组的大爱心卡上，组长再把你们组的大“爱心卡”贴到黑板上的爱心树上。
1学生倾诉亲情，小组为单位共同完成“爱心卡.”
2、随机抽取让学生大声读出来与全班分享。
师：同学们，如果你们的妈妈在现场，我相信你们的母亲一定会非常感动，曾经有一首诗叫《游子吟》，这是母爱最好的体现。让我们大声朗读出来吧！
（六）欣赏歌曲《感恩的心》
1、观察“感恩”有什么共同特点？
2、欣赏歌曲《感恩的心》
教师结束语：让我们怀着一颗感恩的心，用平时的语言和实际行动向自己的妈妈说一声：妈妈，您辛苦了，我们爱您!
一活动主题
周末和母亲做姐妹
二活动背景
母爱是世界上最无私的感情，每年五月的第二个星期日是伟大的母亲节，在这个特殊的周末里，平时忙碌的子女们可以抽出时间陪他们逛逛街，不仅能表达对母亲的爱意，同时也能让她们感受年轻的生活方式。
二活动时间
20--.05.1——20--.05.13
三活动目标
通过母亲节活动，提升商场形象，扩大销售额
四活动对象
以都是白领女性为主高收入文化水平高观念先进
五活动宣传
主要通过平面媒体和户外进行宣传，
1、平面媒体：在《大河报》上做两周宣传20--.04.25——20--.05.13
标题：和妈妈做姐妹
副标题：母亲也是女人
正文
这个星期天干什么发现衣橱又空了好多衣服都过时了周末DIOR好像有折扣女人的购物狂因子在发作照一下镜子皮肤发黄眼角有皱纹需要去做美容想要邀请姐妹淘一起不过她们好麻烦不知道怎么办了咨询一下妈妈的意见妈妈上一次跟妈妈见面是什么时候应该很久了记不得她穿什么衣服依稀记得头发是多年不变的短发脸上的皱纹已经很深刻了然后然后记得她走过橱窗时站在那望了好久我偷偷笑发现她在照镜子都一把年纪了还那么臭美
2、户外：在商场外围悬挂大的宣传横幅和海报20--.05.01——20--.05.13
3、为了精准锁定目标消费者，可印制精美的母亲节宣传册两万份在主要繁华街道发放20--.05.01——20--.05.13
4、举办母女同台秀，吸引当地媒体关注，制造新闻效应。
六活动内容
活动期间来丹尼斯百货购物可享受以下优惠
1、凡是母女同来的，不仅能获得精美的小礼品，还能享受所有商品六折优惠。
2、凡是拥有抽奖券(购物满5000元)的母女，都有两次抽奖机会。
3、本百货公司还举行母女同台表演的PK秀，凡是有才艺的母女都可报名参加，获胜者有丰厚礼品。
4、母亲不能同来的，只要购买商品的会员我们可以免邮费寄送
七活动预算
报纸：5000
户外：3000
宣传册：2000
总计10000RMB
光明新区精华学校“母亲节”感恩主题教育
活动实施方案
一、目的和意义
为迎接即将到来的5月10日母亲节，增进孩子与母亲之间的感情，建立融洽、和谐的关系，营造良好的家庭氛围，让学生理解母亲的辛劳、付出和伟大，懂得理解，学会珍惜和感恩。
二、具体方法和措施
（一）、班主任利用专门时间引导全体同学就如何理解母亲的劳动、付出和伟大展开热烈讨论，增强和激发对母亲的情感。教育讨论活动5月7日前完成。
（二）、三至八年级学生以班级为单位开展以“母亲节感恩母亲”为主题的手抄报比赛，激发同学们对母亲的热爱和尊重，5月11日（下周一）请班主任将作品交到级长，再由级长检查后交到德育处，每班交一至三件最好的作品，注明班级、姓名、辅导老师，德育处将进行评奖并纳入班主任和学生德育考核积分。
（3） 引导和教育学生开展以下六项孝敬母亲活动：1。给妈妈洗脚，打一次背；2主动帮助母亲做力所能及的家务；3、主动给母亲盛饭和拿拖鞋；4、出门主动说“再见”，遇母亲生病主动问候和照顾。5主动跟妈妈讲一个幽默的故事，让她开心。
6、拍下自己和父母亲在一起吃饭、游戏等温馨动人的一刻，然后请家长将**用**发给班主任，请班主任注明孩子姓名并进行整理统一保存，在下周一以班级为单位统一发给何平老师，**可备“六一”儿童节布置教室和学校展板之用。
（四）、手抄报评奖和展览：德育处将评出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名予以表彰，对认真组织并获奖较多的班级授予“优秀组织奖”，获奖作品将公开展览，特别优秀的作品推荐发表，以激励学生。
三、工作要求
1请大家提高认识，高度重视，自觉遵守。
2动员学生和家长积极参与，加强教育引导，实施感恩教育
活动，务求时效，不走过场。
三。德育部门将通过**抽查检查工作落实情况，听取学生和家长的意见
看到反馈，检查实际效果，努力赢得良好口碑。
光明新区精华学校德育处
2015/5/5
一.活动目的：
1. 母亲节的由来： 母亲节最早是古代的希人和马人都会举春季节日，以表达他 们对母亲神的崇敬。 后，在中古世纪的英国，大致在每的二月底至 四月初的四旬斋的第四个星期日，就是母亲日。那一天，长大的孩子， 必须带著物回家，送给自己的妈妈。 在美国，最早关於母亲节的记载是 1872 由茱丽雅所提出的，她建 议将这一天献给「和平」，并在波斯顿等地举母亲节的集会。
1907 ，费城的安娜为发起订全国性的母亲节而活动。她说服 她母亲所属的西维琴尼亚州的教会，在她母亲逝世二周的忌日即五 月的第二个星期天，举办母亲节庆祝活动。之后，安娜和支持者们开始 写信给部长、企业家和政治家，要求订全国性的母亲节。威尔生总统 亦於 1914 发表官方声言，让母亲节成为全国性的节日，就是每五月 的第二个礼拜天这一天。2. 活动目的：提升当日营业额。争取新顾客，巩固顾客。树红屋真情服务、 用心品质的健康企业形象。
二.活动时间：__ 5 月 14 日三.活动主题：红屋“母亲节我最想对母亲说的一话”活动
四.活动内容： 因为母亲节的节日性，优惠套餐也许可以提升销，但出于企业形象建设等长远益以及顾客感受考虑促销活动应以感情诉求为主。 在母亲节当天对所有同母亲一同来就餐的顾客都送一张母亲节贺卡和一支康乃馨。顾客可以现场在贺卡上填写为母亲送上的祝福，可以由服务人员在店内为其广播祝福语。注：a 活动仅限与母亲一同来的顾客，无论纪大小。具体由服务人员观察询问。
允许多送但允许过任何一位来就餐的母亲，否则会使顾客产生满。b 广播人员语气语调务必恳富含感情，可有敷衍走形式情况发生，负责会 使顾客感到尴尬和被戏感觉。小学生相对而言比较适合。c 配合《世上只有妈妈好》等歌曲伴奏读效果比较好。
五.活动宣传：
1. 文案题目：红屋“母亲节我最想对母亲说的一话”活动
2. 文案正文： 母亲节，你为母亲准备么礼物?其实，你真的用为此大伤脑筋， 因为最能让母亲快乐的事莫过于全家人的团圆与平安。送上一枝盛开的康乃 馨，送上一真心的祝福，一顿可口而轻松的团圆饭，就是对妈的礼 物。这一红屋都为你准备好。 您送给母亲最贴心的祝福，红屋送您最贴心的服务。
3. 宣传方式：pop 宣传海报，条幅。.费用预算 1. 根据三家店三月份人潮统计分析： 中山店周日人潮 326 人，平均人潮 288 人 延安店周日人潮 250 人，平均人潮 196 人 闽江店周日人潮 232 人，平均人潮 196
人 其中，周人潮多数情况下较周日人潮要多。 另外根据 __ 母亲节促销活动资来看一部分人倾向于母亲节在家吃饭。我们闽江店顾客的重要组成部分儿童没有强的意识和足够经济能与母亲到红屋就餐。
因此，本着促销用品能短缺及节约的原则由各店经预估人潮。我个人认为中山店发放康乃馨 150 支、贺卡 100 份，延安店发放康乃馨 80 支、贺卡 100 份，闽江店发放康乃馨 90 支、贺卡 100 份。贺卡剩余可以存放，康乃馨保存期短，如出现大剩余可送出或由服务人员在店门口售卖均可。2. 促销成本预算 康乃馨批发价大约在每打 9 元左右，每打 12 支。费用在 300 元以下。
贺卡根据质同批发价大约在 0.5 至 1.5 元左右。但出于宣传效果考虑贺卡应有红屋标志并且较为精美具一定保存价值。费用应该可以控制在300 元以下。 总费用可控制在 600 元左右，促销成本较低。
【范例】
“游子吟：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”、“世界上一切光荣和骄傲都来自母亲”、“妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方”、“世界上许多事物都是假的，空的，而母爱却是真的、永恒的、不灭的”;美国国会19xx5月7日通过决议，确定每年五月的第二个星期天是母亲节。母爱是无私的，更是没有国界。母亲一生为养育儿女呕心沥血，付出的最多。这一天正是提醒每位做儿女的要永远记住母亲的辛劳和养育之恩。为了纪念这个温馨的节日，人们一般都以赠送康乃馨来表达对母亲深深的爱恋，康乃馨是母爱之花，它是慈祥、温馨和真挚的代名词。在国外在这一天康乃馨是花市里的俏销货，其销量是十分惊人的。
__年2月初，我作为应邀作为策划人协同策划组对我市进行了一次大范围及详细的市场调查。通过两个星期的调查，我们发现：在母亲节期间的主要消费群体是25—45岁的，约占55%;其次是18—25岁的消费群体;而45岁以
上的消费群体也占到了将近3%;消费者购买花卉的数目组合以1支、3支、6支、9支、12支、33支等数目为主，大约占到76%;市内其他花卉销售商在母亲节期间基本没有什么较大的促销活动，即使有也只是针对零售花店的通路促销，更多的花卉销售商及花店采取的是自然销售，从业人员营销观念比较落后。市内人们经常光顾的场所如电影院等虽然每年也搞活动，但不外乎幸运抽奖、降价优惠等形式，内容千篇一律，没有新意，而且活动宣传乏力，不到位，效果不佳。另外，在受访人群中，有56%的消费者认为每年都送康乃馨缺乏新意，不能将母亲节温馨长久留住，希望除赠送康乃馨以外，能赠送其他更时尚更有保留价值的礼品。显然，消费者的需求意味着巨大的商机。
通过这些资料的收集、整理、判断、分析后，我们首先提出了重新定位公司目标消费群市场的草案：
a类消费群：25—45岁的消费群，此类消费者都是母亲节康乃馨消费的主力人群。此类群体或是处于事业的起步期、上升期，或已事业有成，由于性格、年龄、偏好、收入、环境、习惯、价值观等原因，使得此类群体显得心态尤为成熟，能深切体会到做母亲的疾苦。
b类消费群：45岁以上的消费群，此类人群虽然对新事物的接受程度不如年轻人，但由于每年母亲节气氛的影响，在整个花卉消费群体中已占有3%的比例，说明其时尚心态渐起，是一支易被“感化”的群体，如果其儿女能够推波助澜，媒体广告刺激到位，则此类消费群可能成为一只“绩优股”，升值潜力很大，而且也是一个值得关注的社会现象。
c类消费群：18—25岁的消费群，他们富有激情，崇尚浪漫、时尚，喜欢幻想，能快速接受新事物，是一个为了求新、求变永远也不会厌倦的时尚阶层。她将是影响b类消费群的一支“伏兵”，即不能放弃，而是要有针对性的进行市场推广。
该草案采取了“抓两头带中间”目标市场定位：即通过对a类消费群和b类消费的重点诉求，带动c类消费群的积极参与。a类消费群的消费意识，需求，是主要目标市场，也是广告的主要对象。b类消费群虽然需求较小，但如果购买欲望被激发出来，也是一个不小的市场，而且其社会影响对公司的品牌建设将十分有利。
该草案的提出获得了董事们的一致好评。
通过调查我们还发现
：康乃馨已经是母亲节的常规礼品，但现在人们已经不仅仅满足于赠送康乃馨。康乃馨代表着温情，代表着温馨，但由于其物理属性，只能保存数天，而真挚的亲情需要永恒与执著，显然，只能保鲜数天康乃馨承载不了这层信息。因此，消费者需要一种能承载着永恒的亲情、代表着执著信息的礼品。这种礼品需要时尚，需要创新。珠宝饰品是较好的承载体，但其几千元、上万元的昂贵价格只能使手头拮据的年轻人望宝兴叹。到底这种载体应是怎样的呢?
我们发现，现在正流行一种代表着中华民族深刻文化内涵且历史久远的手绣品：十字绣。“十字绣”(cross stitch)产生于中国的唐代，在明清时代尤为盛行，和中国传统的很多绣法不同，它非常地简单易学，不论男女老少都可以轻而易举地掌握它，即可长久保存，还可享受到diy的乐趣，于是乎广泛的在年轻人中流行开来，应是我们寻找的理想的载体。同时，由于十字绣是从远古传下来的女红手艺，这样就为她与母亲节的结合找到了一个巧妙的切入点，即这个针对母亲节的礼品就叫“亲恩绣”(结合市场时尚理念还可叫“亲恩秀”或“亲恩sho单，在各大超市、商场、学校、白领聚集区发放。
2、店内吊旗、彩条、展板宣传;店外海报。
3、电台宣传。
七、活动预算(略)
八、活动执行
1、促销礼品的准备要到位。
2、促销人员到岗到位，确保蛋糕促销正常进行。
3、前台接待人员要做好培训，引导解决客户制定蛋糕及促销活动的解答问题。
母亲节到来之际，为培养幼儿感恩与关爱的品德，促进家长和孩子之间的亲子关系，让宝贝感受到妈妈对自己的浓浓爱意，从而让宝贝懂得感恩自己的妈妈，同时让宝贝通过切身参与懂得爱的最高境界是爱别人，让宝贝们在被爱中学会爱别人，促进孩子们的情感情商的发展。
1.和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。
2.体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。
《妈妈好》妈妈妈妈您真好，日日为我多操劳。唱支儿歌送给你，世上只有妈妈好
《小司机》小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。
《好孩子》擦桌子，抹椅子，拖得地板像镜子，照出一个小孩子。小孩子，卷袖子，帮助妈妈扫屋子，忙得满头汗珠子。
《妈妈我要亲亲你》亲亲你，摸摸你。妈妈呀我要亲亲你，亲亲你的额头，摸摸你的眼。亲亲你的鼻子，摸摸你的耳朵。亲亲你的嘴巴，摸摸你的脸。
衷心地祝愿天下所有的母亲幸福安康!母亲节快乐!
每年的5月第二个星期日是母亲节，这样一个充满着爱和感恩的节日里，对于我们幼儿园的小朋友，更应该抓住此次节日，表达自己对妈妈的浓浓爱意，学会感恩，感念母亲的养育之恩，更通过活动让幼儿通过切身参与，积极自发地为妈妈做一些事情，体会关爱妈妈，关爱他人，促进孩子们的情感情商的发展。
1、让孩子了解母亲节，通过一系列的活动，让孩子更加了解自己的母亲。
2、感悟成长过程中妈妈付出的艰辛，激发幼儿热爱妈妈的情感以及主动为妈妈分担的意愿。
活动形式：
低幼组——“我和蛋宝宝的一天”
事先通知每位幼儿带一个蛋宝宝，活动当天幼儿带着蛋宝宝进行一天的活动，从中促进孩子的责任意识培养，激发孩子学会关心，学会爱，体验照顾他人的愉悦!
中幼组——绘画“我的妈妈”
“我是妈妈的小帮手”，请幼儿帮助妈妈做一些事情，将活动照片记录下来，分享到班级网站。
高幼组——诗歌学习“妈妈，我爱你”。
调查表“关于妈妈的那些小故事”。
一、活动主题：感恩母亲节：妈妈您辛苦了!
二、活动意义：通过系列活动，丰富社区文化生活，关注亲情，重温成长过程，感恩伟大母爱。让社区居民学会感恩，学会用心灵关怀。在全社区范围内，举行“我为母亲做件事”的评选活动，希望通过这次活动，能够为大家提供一个沟通、交流和学习的平台，促进母子、母女之间的和谐交流。
三、活动方案：
(一)微信征集母亲节“最感动”事迹(主要包含“十个一”活动)
1、为母亲做一次饭
2、为母亲洗一次衣服
3、为母亲洗一次脚
4、给母亲写一封信或说说心里话
5、给母亲一个惊喜
6、给母亲沏一壶茶
7、给母亲送上一朵康乃馨
8、为母亲讲一个有趣的或有意义的故事
9、帮母亲捶一次背
10、陪母亲散一次步
参与方式：居民朋友们将“十个一”活动的视频或照片以及简要文字介绍，发送到金东方社区微信平台，社区将统一进行评选
活动时间：20__年5月5日至20__年5月12日17：00
(二)结对志愿者上门看望高龄母亲
社区志愿者与高龄母亲结对，并上门看望高龄母亲。
活动来源
母亲节到来之际，为培养幼儿感恩与关爱的品德，促进家长和孩子之间的亲子关系，让宝贝感受到妈妈对自己的浓浓爱意，从而让宝贝懂得感恩自己的妈妈，同时让宝贝通过切身参与懂得爱的最高境界是爱别人，让宝贝们在被爱中学会爱别人，促进孩子们的情感情商的发展。
活动目标
1.和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。
2.体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
活动过程
1、谈话活动：《我的好妈妈》
2、活动名称：观看母亲节影片。
活动时间：5月x日下午15：00
活动地点：共享空间
活动内容：集体观看电影《妈妈再爱我一次》片段。
3、活动形式：《我爱妈妈调查表》
活动时间：5月9日，5月10日
活动地点：小朋友的家中
活动内容：在妈妈的协助下，填写调查表。
4、领域课程活动。
语言：《妈妈的生日》
社会：《妈妈节日快乐》
美术：《漂亮妈妈》 《给妈妈做面条》
音乐：《袋鼠妈妈》
5、母亲节儿歌
《妈妈好》妈妈妈妈您真好，日日为我多操劳。唱支儿歌送给你，世上只有妈妈好
《小司机》小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。
《好孩子》擦桌子，抹椅子，拖得地板像镜子，照出一个小孩子。小孩子，卷袖子，帮助妈妈扫屋子，忙得满头汗珠子。
《妈妈我要亲亲你》亲亲你，摸摸你。妈妈呀我要亲亲你，亲亲你的额头，摸摸你的眼。亲亲你的鼻子，摸摸你的耳朵。亲亲你的嘴巴，摸摸你的脸。
衷心地祝愿天下所有的母亲幸福安康！母亲节快乐！
国际部母亲节活动推荐 ——国际部
每年的5月第二个星期日是母亲节，这样一个充满着爱和感恩的节日里，对于我们幼儿园的小朋友，更应该抓住此次节日，表达自己对妈妈的浓浓爱意，学会感恩，感念母亲的养育之恩，更通过活动让幼儿通过切身参与，积极自发地为妈妈做一些事情，体会关爱妈妈，关爱他人，促进孩子们的情感情商的发展。
活动目标
1、让孩子了解母亲节，通过一系列的活动，让孩子更加了解自己的母亲。
2、感悟成长过程中妈妈付出的艰辛，激发幼儿热爱妈妈的情感以及主动为妈妈分担的意愿。
活动形式：
低幼组——“我和蛋宝宝的一天”
事先通知每位幼儿带一个蛋宝宝，活动当天幼儿带着蛋宝宝进行一天的活动，从中促进孩子的责任意识培养，激发孩子学会关心，学会爱，体验照顾他人的愉悦！
中幼组——绘画“我的妈妈”
“我是妈妈的小帮手”，请幼儿帮助妈妈做一些事情，将活动照片记录下来，分享到班级网站。
高幼组——诗歌学习“妈妈，我爱你”。
调查表“关于妈妈的那些小故事”。
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