写好方案都有哪些诀窍呢？当公司计划开展某项工作的时候。使工作有条不紊，我们需要有方案。针对此问题栏目小编为大家整理了“教职工三八妇女节活动方案策划”，希望我的建议能够帮你解决困境别忘了收藏~！
1、增强全体教师的核心凝聚力，再创辉煌。
2、调动教师积极性，让大家感受到来自学校集体的关怀与关爱，使他们对学校有一种“家”的归属感。
3、奖励和表彰一批先进团队与个人。
二楼会议室。
准备阶段;。
1.每位老师领取号码牌入场。
2.观看年级风采vcr。
一.序幕。
1.独唱教师颂表演者：刘x。
2.朗诵：《为了这份尊重》表演者:行政办。
3.x总讲话.
一.颁奖。
1.颁发首届骨干教师奖.
1)主持人宣读颁奖词。
骨干教师颁奖词：
四十亩校园，是你们尽心耕耘的热土；三尺讲台，是你们挥洒青春的舞台。你们，刚走出校园就来到了百灵，二千九百多个日夜辛勤付出；你们，把人生最美好的时间留在了百灵，莘莘学子渴求知识的眼神让你们坚守着心中的那一份执着。百灵小学的成长，饱含着你们的热血和汗水；百灵小学的成功，凝聚着你们的智慧与奉献！老师们，她们就是百灵小学第一届、第二届骨干教师陶x、x、邱x、周x老师。
2)x总颁奖。
3)学生献花。
4)获奖代表发言。
2.颁发第二届骨干教师奖。
1）颁奖词：校园里，总能看见你们行动匆匆的身影；办公室里，总能听到你们谆谆善诱的话语。你们，有母亲的慈祥，有父亲的严格，有朋友的知心。你们用心血筑就爱，用爱赢得学生心。你们坦城，宽厚，平易近人；你们勤奋，自强，工作尽心。你们教育学生用慈祥，学生回报你们以爱戴。你们用燃烧自己照亮他人的精神，诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。老师们，他们就是百灵小学第三届骨干教师x、x、x、x老师。
2）x总颁奖。
3）学生献花。
4）获奖代表发言。
3.颁发合格教师奖。
1）颁奖词。
办公室，备课学习，忘却自我；课堂上，妙语串珠，激活学生。你们，在教书育人的道路上，尽心尽责；你们在教育科研的路上奋力前行，用青春追逐生命的辉煌，用智慧把学生的人生照亮。探究合作质疑，小组活动有序，评价丰富有效，节奏张驰公道，在新课改的路上，你们鼓励创新，发展个性，让学生夯实基础，培养能力。学生成为主体，桃李芳香可期。
2）合格教师名单。
三．节目表演及抽奖。
1.一年级节目。
2.抽取三等奖15名。
3.二年级节目。
4.抽取三等奖15名。
5.三年级节目。
6.抽取二等奖10名。
7.四年级节目。
8.抽取二等奖10名。
9.五年级节目。
10.抽取一等奖5名。
11.六年级节目。
12.抽取一等奖5名。
13.行政办节目。
14.抽取特等奖3名.
15.领取纪念奖。
1、绑腿赛跑
2、抢凳子
3、顶气球
4、老师才艺表演
5、齐心协力
6、我来比划你来猜
7、老师才艺表演
注：游戏活动中由主持人穿插猜谜。
1、游戏活动以教研组为单位，全员参与
2、每项活动的规则
将两人相邻的腿绑在一起，让两个人用3条腿走，从起点走至终点，再回至起点，先到者为胜出。
分两次进行，每组出两人参加。
一组7人，6个凳子，在音乐声中，大家齐围着这组凳子走或跑，音乐声停止时，每人奋力抢坐到凳子上，未能抢到凳子的人被淘汰，抢到凳子的人再组成新的一组，并减少一个凳子，再次游戏，直到最后剩一个凳子、一个人为止，留在最后的人为胜利者。
分三组进行，嘉宾组一次，女教师组两次，每次每组出一人参加。
用头顶气球，触球部位必须在肩以上（不包括肘以下部位），一局3分钟，一局定胜负，3分钟之内将球顶过线的组胜出。
分四组进行，每组由两个教研组进行比赛，全组参与。
比划者可以用肢体语言和口述语言表达的形式来向猜词者传达信息，但是不得说出词语中带有的字；猜词者不得转身看屏幕；猜不出可以喊过，期间可以过3个；观众朋友不得提醒！限时1分钟，1分钟之内猜出最多的组胜出。
每组出两人参加，一人比划一人猜。
团体项目：以年级组为参赛单位，设一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组、六年级组、英语组、体育后勤联合组、音乐美术联合组、幼儿园组十个组。
1、自行车慢骑接力赛
活动场地：学校塑胶操场
比赛方式：每个组选五名选手（女）参赛，每位选手骑十米，中途有脚落地者，时间为零，五人成绩总和决定各组成绩。（时间长的为胜）
2、跳绳比赛（长绳）
活动场地：学校塑胶操场
比赛方式：每个组选七名选手（女）参赛，两人摇绳，五人跳绳，当五人都进入跳跃时开始计数，以五人集体成功跳绳次数多者为胜。
个人项目：（参赛对象为女教师）每人最多选报一项。
1.投篮比赛：每人投5次，以投中次数计算成绩，比赛地点在后操场。
2.掷飞镖比赛：每人掷5次，以掷中的环数总和计算成绩）比赛地点在一年级1至6班教室。
1。活动目标
1. 告诉我你妈妈长什么样。
2.爱你的母亲，尊重你的母亲和其他长辈。
3.做自己能做的事，学会独立，不要太依赖妈妈。
4.愿意积极参与活动。
第二点、重点和难点
学会尊重长辈，做自己能做的事。
3.活动准备
观察妈妈的特点，问问妈妈做什么工作，难不难？
4.活动过程
1、老师唱《世上只有妈妈好》和《我的好妈妈》 Q：刚才老师唱的内容是什么？给谁？
2. 简单介绍一下3月8日的妇女节。
3. 孩子简单说说妈妈的特点（长相如何，胖瘦高矮等），妈妈是在单位工作还是在家工作，是否妈妈每天都很累等等。 （这个环节需要老师指导）
4.是的，妈妈很累。我妈妈很努力地工作，这样我们才能读书，吃得好，穿上暖和的衣服。我妈妈很棒。我们应该学会关心和爱我们的母亲。什么是慈母？
(1) 做自己能做的事。如：自己穿衣、穿鞋、梳头、自己吃饭等。
(2)帮妈妈做她能做的事。 ：扫地、扔垃圾、捶背、给妈妈倒茶等。
(3)听妈妈的话，不要惹妈妈生气。
5. 告诉我你在家为你妈妈做了什么？你一个人能做什么？ （老师要及时鼓励和表扬）
6、xx日是妈妈的节日，你准备给妈妈什么礼物？ （提示：不要花钱，可以给妈妈唱好歌，给妈妈讲故事，帮妈妈做好事，把幼儿园的苹果送给妈妈等等）
7. 总结：要爱妈妈，尊重妈妈和其他长辈，不要过分依赖长辈。
贯彻落实学习实践的科学发展观、国家中长期教育发展规划和江北区教育中长期发展规划。注重教职工发展，丰富教职工精神文化生活，营造温馨和谐的氛围，壮大全体教职工队伍。员工的凝聚力和团队精神，强化教师幸福指数，促进学校各项工作的蓬勃发展。
一、活动目的
为庆祝“3月8日”国际劳动妇女节，丰富教师的精神生活和课余时间为提高工作效率，增强团队意识和战斗力，学校工会决定开展以下系列活动。为为广大职工群众做好实事，建设和谐校园，学校工会决定结合“3月8日妇女节”，开展为期半天的“庆祝3月8日趣味活动”。
活动时间及形式
活动时间：3月8日，xxx年自驾——步行至幸福广场
工作原理
节约、主动、向上、健身、交流
具体安排及主持：
1、时间：
xxx日3月8日下午1点
>2. 地点：
1:00 统一从学校出发，坐车步行。
3.参与者：
全体教职员工
4.主持人：李旭怀
2.活动时间和形式
活动时间：xxx年3月8日
活动形式：郊游，沿途赏景——步行到幸福广场健身活动
< p>3、活动内容1、全体教职工齐聚会议室。校长“3月8日”发表讲话。
2.校长公布了五个好家庭的名单。
3、老师们进行讨论交流，畅谈徐悲鸿小学教师的幸福（高级女教师讲，中年女教师讲，青年女教师讲）。
4.工会向每一位女教师表示慰问。
5.“行走的幸福广场”：（幸福广场的意思是幸福教育）。
6. 晚上：团结一餐（餐厅待定）。
4、活动筹备与安排
1、3月8日前，学校工会将发布活动主题及相关内容通过校园QQ群，每一位教职工都深有体会。
2、校工会提前联系晚宴办公室。
3. 场地准备（会议室）。
5.预计费用
5000元
1、明白三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。
2、经过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的.感情。
1、音乐磁带《世上仅有妈妈好》的音乐。
2、6个呼啦圈和若干糖果。
一、播放音乐《世上仅有妈妈好》世上仅有妈妈好，有妈的孩子像块宝。
1、（师）小朋友明白这首歌叫什么名字吗（幼）世上仅有妈妈好。
幼：是妈妈的节日。
师：今日不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。
3、妈妈在家里做些什么事呢奶奶在家会做什么呢（幼儿发言）。
妈妈、奶奶这么辛苦，我们应当给她做些什么呢（幼儿发言）。
二、互动环节。
《心心相印》游戏准备：呼啦圈6个。
游戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。（获胜者能够获得奖品）。
三、我喂妈妈吃糖果。
今日我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最终我们在一起送妈妈一首《世上仅有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存！
活动目的：
在第________个教师节来临之际，在班级内营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，为老师们献上诚挚的节日祝福!并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。
活动时间：
9月7日(周X)下午
活动地点：
二(8)班教室
活动准备：
1、学生利用美术课制作小花朵
2、给老师写一封信或写几句心里话
3、学生准备诗歌、绕口令、舞蹈等节目
4、教室布置、音乐、表演道具等
活动过程：
1、主持人宣布活动开始
2、献花祝福老师，您辛苦了，每位同学将自己制作的花朵献给老师，并给老师一个拥抱、一声祝福。(音乐
4、在场学生为全体教师献上一支花。
(三)青色阳光篇祝福献礼
5、语文办公室表演节目
6、数学办公室表演节目
7、综合办公室表演节目
(四)橙色阳光篇快乐健康
8、游戏
活动结束：阳光祝愿，自由活动，稍后欢庆聚餐。
八、需要所有老师配合的地方
1、按时到达、积极参与。
2、各办公室将表演的节目以及表演者请于9月5日下午放学前上报到程德松老师处。9月6日下午第一节课到各办公室审核节目。
3、如有特殊情况本人不能参加，需履行请假手续，方可请人代为抽奖。否则，本人不来抽奖机会作废。如现场出现突发情况，大家统一调配。
4、其他未尽事宜，另行通知。
1。活动目标
我知道 3 月 8 日是妇女节，这是一个母亲节。
我了解妈妈的工作和妈妈的喜好，我喜欢妈妈。
通过表演和动手制作祝贺妈妈。
二、重点和难点
知道3月8日，恭喜妈妈。
三．材料准备
一些歌曲，如《我的好妈妈》、《小乌鸦爱妈妈》、《世界上只有妈妈好》等。
妈妈在家努力，在单位努力的视频。
观察妈妈在家做什么，或者和妈妈谈谈你在单位做了什么（老师可以适当的解释一下任务：“看看你妈妈在家做什么”或“妈妈是在工作单位。“做什么”）。
老师创造环境：“妈妈喜欢”的项目展览。（有实物和图片）。
准备舞台材料。如积木、桌布、花盆、彩纸等。
通知妈妈参加活动。
四.设计思路
本次活动将通过3月8日妇女节开展妈妈们的庆祝活动，激发孩子们对妈妈的爱，培养他们的能力，激发孩子的积极性。
中产阶级的孩子非常依赖妈妈，他们很少体验妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以活动的目的是激发孩子的尽可能多的感受；能力较弱，所以在设计的时候，尽量引导孩子一起完成一件事。
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