零思考方案网编辑已经按照您的需求为您准备了一份“趣味游戏活动策划书”的文章。一份好的策划会考虑到不同方面的要求，制定策划书可以使未来的工作时集中精力思考问题。策划书是你未来方向的一个清晰认识，是时候做个策划书了，这对我们来年发展有重要意义。想了解更多细节请查看我们的官方网站！
主题：促安定团结送幸福共建和谐校园
时间：xx，xx，20.15年
地点：新校区操场
参加对象：自动化全体同学及教职员工
活动介绍：
1 活动形式：
有趣的游戏活动分为竞赛和娱乐，两者都与体育、智力和兴趣有关。
2 活动方式：
由各班同学自由组队（每只参赛队6人，至少有1名女队员），参加“闯三关”游戏。（本班无女生可无女队员）。
3 奖项设置：
根据前四名的成绩，再加上两个励志奖。
活动内容及程序：
1 体育关：以时间长短评分
跳绳（按每分钟跳绳次数计分）
六人七尺（按时间长短计分）
智力水平：共10道题，每组回答，对题数正确打分
例如：盆里有六个馒头。六个人每人得到一个，但是在盆地里有一个。为什么？回答：最后一个人带走了脸盆。
3 趣味关：
滚雪球：每队六人站成一列，第一人跑到指定位置，返回拉着第二人的手再次跑到指定位置，以此类推，直到最后六人一起跑到指定位置并返回，若中途队伍断开，则为失败。（以时间长短计分）
参与方式：每各班的学生在班长处报名，每各班有一个四人小组。
一 、活动目的
为了丰富广大同学的课余生活 ，营造活跃的校园文化氛围，提高大家的协作能力，增进彼此之间的情感交流，因此举办了此次趣味游戏比赛。
2主题：友谊、团结、娱乐
3、活动安排：
1时间：2013年12月25日
2、活动地点： 学校足球场
3、活动对象：全院师生
4主办单位：东莞职业技术学院
5、承办单位：学生会、自律会
6、活动项目：
⑴四人二足
⑵袋鼠跳
⑶障碍跑
⑷后抛球
⑸猜谜语
⑹车轮滚滚
⑺行动一致
4、比赛时间
5、任务安排
1、总策划：学生会
2、场地设计：宣传部
3、活动宣传：宣传部
4、场地布置：体育部
5、人员组织：组织部
6、幕后处理：勤工部
7、报名流程：秘书处
6、任务分配
1、裁判：*** *** *** *** *** ***2、摄影：*** *** ***
3、主持人：*** ***
4有奖购买：*****
5颁奖嘉宾：6人，车站***
7、秩序维持：自律会
7、奖项设置
一等奖：100元+奖牌（6）
二等奖：70元+奖牌（10枚）
三等奖：50元+奖牌（20）
优秀奖：奖品（若干）
8、经费预算
道具：200元
奖品：680元
横幅：100元
**、打印、海报：70元
奖金、证书：450元
共计：3350元
9、紧急预案
准备好备用器材，以防有损坏
如遇有下雨天将延迟活动时间
预祝本次活动取得圆满成功！
东莞职业技术学院学生会
2013年11月1日
趣味游戏活动策划书1主题：促进安定团结，传递幸福，构建和谐校园时间：20xx年年中地点：操场
通过举办有趣的活动，我们可以丰富我们的业余生活，加强彼此之间的沟通，增进我们的感情。以下是有趣的游戏活动策划书，欢迎参考。
趣味游戏活动策划书1主题：促进安定团结，传递幸福，构建和谐校园时间：20xx年年中地点：
操场参加对象：五大组织与各组织团队主办单位： 主办单位：
学生会主办单位：体育系及体育协办单位：校学生会其它部门活动协办单位：
活动负责人学生会文体部各干事活动意义： 活动意义以丰富校园生活为初衷，促进我校同
学之间的情感交流及提高团队相互之间的合作精神。 进一步展现我院大学生的活动能力，并不断加强南信院五大组织的交流与沟通，以促进学院学生工作更有效更成功的进行。通过比赛、比赛，继承南信精神，弘扬南信风貌。
活动介绍： 活动介绍：
1、活动形式： 活动形式：
校园趣味游戏分为竞赛和娱乐，两者都涉及体育、智力和兴趣。
、活动方式活动方式
(1)竞赛环节(14：30——15：30)
五大组织每组织精选后派一组代表参赛，其它组合自愿组队参加，取第一个报名的参赛队在竞赛环节中比赛(每只参赛队为人，男、女各名) 只参 ，赛队抽签， 只参赛队同时进行“闯三关”游戏。 (2)娱乐环节(15：50——18：
00) 由同学自由组队，老师也可参加(每只参赛队人，至少有 1 名女队员) ，参加“游戏闯三关”游戏。
、活动流程
(1)比赛器材的借取与场地布置。 (2)赛组参赛选手在引导下于侯场区准备， 组进行对编号并选出小组内一人留下**号码，并备注于得分统计表该组编号的上端，以便于最终的获奖通知。 (3)引导干事对比赛规则进行讲解。
(4)选手入场开始依次进行体育关， 智力关， 趣味关的闯关。 (5)比赛结束后， 将统计表送至奖品台， 由秘书部做最终统计。 (6)干事进行娱乐组活动场地布置。
(7)娱乐组选手在引导下于后场区准备， 同上进行编号但以组为一次编号。 (8)选手入场依次进行闯关， 取每小组的第一名进行智力终极 pk。
(9)赛结束后， 统计表送至奖品台， 由秘书部做最终统计。评出优胜。 (10)通知获奖队伍，与奖品台领奖。 (11)干事收拾场地，整理物品。
备注： 备注： 每个参赛队伍将有一名干事于整个赛事中进
行全程跟进，进行一对一计分， 行全程跟进，进行一对一计分，以避免总裁判由于各种原因的计分错误， 种原因的计分错误，并于全程随时解答选手关于活动计分错误的任何疑问。 的任何疑问。
、奖项设置与经费统计奖项设置与经费统计
(1)竞赛环节只参赛队根据“游戏闯三关”成绩排名，取前三名。一等奖：1，**卡二等奖：0元×2×40元×800元，00元，14元
三等奖：个，笔记本，笔 1元×1合计 ：400+400+144=94元 (2)娱乐环节每只参赛队都有参与奖，最终进行统计。
有趣的游戏活动计划书2亲爱的兄弟姐妹们
我们计划下周六举行一个有趣的活动提前庆祝圣诞节。
您是否正为日常枯燥的工作而烦恼?您是否正为高强度的工作而倍感压力?来参加我们的活动吧，一起走向户外感受清新的空气，和这帮常伴身边的同事及朋友一起游乐，它将令您忘却忧愁，体验生活带来的乐趣。
我们将在旗峰公园举行一系列的户外活动(活动方案详情请参阅附件)，活动完毕后我们将会宴请所有同事一起共进晚餐。您只需要携带一份小礼物就可以参加，无论礼物的大小如何，都可以代表您的心。别忘了在礼物里送上你温暖的祝福~~
欢迎您携带您的家属参加!
提前祝大家“生蛋”快乐!
有需要参加的同事，请携带礼物在以下人员处报名：
hr报名处：sonny peter
圣诞趣味游戏活动方案
一、活动宗旨：
为了迎接耶诞节的到来，同时也为了丰富hr的业余生活，加强同事们彼此之间的交流，增进大家的感情，特举办此次的趣味活动。
二、活动时间：20xx-12-19(10：00-18：00)
10：00hr办公室聚合
11：00到达目的地
11： 30-16:30活动时间
17：30聚餐(星级酒店)
三、活动地点：旗峰公园
四、参与对象：hr全体同事
五、活动组委成员：(全体hr同事)
主持兼裁判：2人(自愿报名)
后勤：薇、慧
队长：自选队长2名
六：活动内容：
所有人员分为两组，每组20人，每组设组长一名。
1、二人三足跑
活动道具：绳子2条(或护膝)，秒表1支(借用其他部门)，口哨40个，起跑线和终点线间距50米。
活动详细：参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线，用时最短的一组获胜。
活动规则：必须向前走，不得跳跃，中途绳子散开，必须回到起点重新开始。
、真爱永流传
活动道具：40根一次性吸管，4个吊坠，相距2米。
活动详细：每队所有人嘴裏叼支吸管，第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。
游戏规则：球员在转移过程中不应触摸吸管和配件。如果装饰品掉了，它们必须重新开始。
、 快乐抱抱爆
道具：50个气球，起跑线和终点线的距离为50米
活动详细：比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动，(其他队员可以协助放好球)，跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜。
活动规则：队员移动途中手不得触球(除掉球外)，球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。
、 袋鼠跳跳向前冲
道具：2袋，起跑线与终点线的距离为30米
活动详细：队员分为两边，比赛开始后队员钻入麻袋中，快速的跳向终点线，到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位元组员，以速度决定胜负。
规则：参赛者必须向前跳，不能走或跑。
、 心意大碰撞
全体参与人员自备礼物一份(需包装)，统一排号，全员参与**，根据相应的号码来领取相应的礼物。
七：其他待补充
有趣的游戏活动策划书3活动主题：
每年农历正月十五，春节刚过，就迎来了中国传统节日——元宵节。按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出去赏月、生火、猜灯谜、吃元宵、合家团圆、过节、玩乐。
通过元宵这一传统节日，揭开中华民族传统习俗的神秘面纱，借助各类课程与活动的整合，让学生了解中国的传统节日风俗，传承中华民族的悠久文化。
活动目的：
1让学生了解元宵节的一些传统习俗。
让学生了解元宵节的文化背景。
通过学生的亲身参与，学习一些民间技艺，加深对传统节日的感性认识。
通过亲子园活动，我们可以感受到节日的热闹气氛，在乐趣中玩耍，在中学里玩耍。
一、扮时钟
游戏规则：
1在白板或墙上画一个大的时钟模型，分别标明时钟的刻度；
、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型);
、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚
它可以玩很多次。一个人还可以同时演奏钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。
二、循环相克令
游戏规则： 全体同学分成2组，每次每组出一个代表比赛，赢的一方继续留在台上进行下一场比赛，输的一方**，派组里第二个选手和留在台上一方的同学继续比赛。以此类推，胜利者是留在舞台上的人。
方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。
一、活动目的：
随着社会的快速发展，人们的压力与日俱增。亚健康的普遍存在使许多人意识到心理健康的重要性。快节奏的工作和生活确实带来了高效率和效益，但相应地，人们所承受的心理压力也惊人。而我们作为新一代的大学生，通过开展有助于大学生心理发展的轻松、活泼的心理趣味游戏活动，把心理学应用到生活中去，让同学们在参与心理游戏的过程中正确认识自我，逐渐把握自我，不断超越自我；同时，增强学生的心理素质和团队精神，增进学生之间的感情。
二、活动形式：
心理趣味游戏
三、活动安排：
活动时间：待定地点：根据游戏要求灵活安排
参加人员：心理健康教育协会会员及对活动感兴趣的学生
活动内容：心理趣味游戏活动
1心结千结（解开手镯）2。猜猜我是谁
3．高空飞蛋4．核弹头
5．苹果与凤梨6. 头脑风暴（订书钉的用途）
7训练幽默乐观游戏8。球类运动
四、承办方：
心理健康教育协会
五、活动宣传
1将活动策划书分发给个系团支部，希望各系能在学生中宣传这项心理游戏活动。
2利用网络、海报、广播等方式进行全方位宣传。
心理健康教育协会
策划人： 徐文光
2007年9月1日
附：游戏说明
1．解手链形式：10人一组为最佳时间：20分钟材料：
无适用对象：全体人员活动目的：让学员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性，以及团队的合作精神。
操作步骤1。培训师让每组站成一个向心圆。2教练说：首先举起你的右手，握住你对面的人的手；然后举起你的左手握住另一个人的手；现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开 3、告诉大家一定可以解开，但答案会有两种。
一个是一个大圆圈，另一个是两个环。4如果这个过程无法解决，培训师可以让学员决定断开两个相邻的手一次，但必须立即闭合。你在讨论开始时感觉如何？是不是很混乱？
当解开了一点以后，你的想法是否发生了变化？ 最后问题得到了解决，你是不是很开心？在这个过程中你学到了什么？
2．猜猜我是谁
目标：使初步认识的队员再次彼此认识
道具：不透明的幕布一条
规则： 1、 参加的人员分成两边
2按顺序说出每个人的名字或你想如何称呼他们
3、 训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员，分组蹲下
4、 第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前，隔着幕布面对面蹲下，训练员喊一，二，三，然后放下幕布，两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本组。
5在第二阶段，双方成员派一名代表蹲在幕布前，教练大声喊道
一、二、三，然后放下幕布，两位成员靠组内成员提示（不可说出姓名、绰号），以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本分组。
6当一组人数少于三人时，可以停止活动。
引导讨论：
1伙计们，如果你们继续玩，谁会赢？那谁会输了？
2我们设计的游戏不输不赢
三。这是什么意思，即双赢的概念
注：1。所选的屏幕必须是不透明的，以避免由于提前看到合作伙伴而失去公平和利益。
2.成员蹲在窗帘前，避免踩在窗帘上，以免操作窗帘时跌落。
3、 训练员应制止站立或至侧边**的情况发生。
4、 组员不可离训练员太近，以免操作幕布时产生撞击。
5.由于呼叫姓名的时间间隔短，培训人员应注意公平性。
6此活动不适用于不熟悉的团队。
变化： 1、 可增加幕布前代表人数；
2、 可让组员背部贴紧幕布，另一分组凭其轮廓猜出其姓名或绰号。
3、 可在排球场进行，以海滩球互相投掷时，需要叫出对方队友姓名或绰号，全部叫完前不可重复。
3．高空飞蛋
目的：体现团队成员的创造力和团队精神。形式：3人一组是最好的类型
创造力，团队合作时间：30分钟材料及场地：每组鸡蛋一只，小气球一只，塑料袋一只，竹签4只，塑料匙、叉各2支，橡皮筋6条；3层楼及楼下空地适用对象：
所有学员操作程序 1、培训师把上述所说材料发给每组，，而后让学员在25分钟之后到指定的3层楼的地点把鸡蛋放下来，为了不使鸡蛋摔破，可以用所给的材料来设计保护伞。 2、25分钟之后，每组留一位学员在3层楼高的地方进行放鸡蛋，其他学员可以到楼下空地观赏及检查落下的鸡蛋是否完好。三。鸡蛋完好无损的队是获胜的小组，他们可以举行决赛。获胜者和教练可以赠送一些小礼物作为奖励
你们组的创意是怎么得来的？团队合作过程中的协调程度如何？
4．核弹头
形式：12人小组为最佳类型：解决问题，团队合作时间：
30分钟材料及场地：25米长的绳子一条，20米长的绳子2条，水桶一只，短竹2条，砖头1个及空地游戏目的：让学员体验自己团队解决问题的能力，计划能力及团队合作精神。
操作程序： 1、 培训师让学员把25米长的绳拉成一个圈，并把水桶装9成满的水放在圆圈的中间，用砖头把水桶垫起来。2培训师开始向学员讲述以下故事：
“在伊拉克的一个山村中有一枚没有引爆的核弹头，给该地区造成了威胁。作为美国志愿者，你们将前往该地区取出核弹头并引爆。圆圈内为辐射区，所有人员都不得进入圈中，2条20米长的绳子及2条竹子为防辐射物品，故可以进入辐射区，但不能碰到地上。
” 3、 全团成员必须在30分钟内把水桶提出，水不能洒出来。关于讨论：1.整个团队中出现了多少个主意，为什么他们采纳现在用于执行任务的主意？
2在整个过程中，你认为最好的表现在**，团队精神体现在**？ 3、 团队在解决问题时，采取的是什么步骤，这些步骤有什么地方可以改进？
5．苹果与凤梨
道具：无
说明：1.所有学生围成一圈。 2.培训师将首先与邻居演示。 教练：这是苹果。
相邻的人回答：什么？ 训练师：
苹果相邻的人回答：谢谢！ 3、回答完这一对话程序，由相邻的人（甲）开始问他的下一个同伴（乙）相同的问题：
甲：这是苹果。 乙：
什么？ 甲（对训练师说）：什么？
训练师：苹果甲：苹果乙：
谢谢！4让这段对话一直持续到培训师；同时训练师向另一个方向相邻的人传递凤梨，这样两句话就朝相反的方向进行传递。 5、注意事项：
1） 培训师应密切注意对话的方向，尤其是苹果和菠萝； 2）这是一个非常有趣和复杂的游戏，训练师应该提醒对话过程中的回答的规律，要求参加培训的人员要有特别高的注意力和反应能力 3）可做为晚会游戏或者暖场游戏。对于答错的学生，我们可以适当地进行惩罚。
6．头脑风暴_订书钉的用途
形式：4-6人小组为最佳类型：讨论课时间：
材料：订书钉、活动桌椅场地：课堂活动目的：
给学生练习创造性解决问题的机会。操作步骤：调查研究表明，创造力可以通过简单实用的练习来培养。
然而，大多的时候，革新想法往往被一些诸如"这个我们去年就已经试过了"或"我们一直就是这么做的"的话所扼杀。为了让参与者充分发挥他们的先天创造力，我们可以进行头脑风暴练习。头脑风暴的基本准则应当是：
1不允许任何批评。2欢迎异想天开的想法（越奇怪越好）3
我们所要求的是数量而不是质量 4. 我们寻求各种想法的组合和改进有了这些基本概念后，将全体人员分成每组4－6人的若干小组。他们的任务是在60秒内想出尽可能多的订书钉（或任何其它项目或主题）。
每个小组有一个人被指派记录想法的数量，而不是想法本身。在一分钟之后，请各组汇报他们所想到的主意的数量，然后举出其中"疯狂的"或"激进的"主意。有时候，一些“愚蠢”的想法往往被证明是有意义的。
有关讨论: *当你在进行头脑风暴时还存在一些什么样的顾虑？*你认为头脑风暴最适合解决哪些问题？
*你现在能想到什么可以在工作中运用头脑风暴？
7.训练幽默和乐观的游戏情绪可分为积极和消极。有些正性情绪，如兴奋、好玩、幽默可以激发人的创造力，而许多负性情绪，如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。我们每个人都会因为成功或失败而经历情绪波动。
下面的游戏将让你体验情绪在解决问题中的强大作用。它还可以训练你的幽默和乐观。这个游戏要求你和一些朋友一起玩，并偏离你平时的社交行为。
游戏的内容是让你学会动物园里的动物叫声。 下面一表决定你要学的动物是什么： 你姓氏汉语拼音的第一字母动物名称 ａ--ｆ 狮子 ｇ--ｌ 海豹 ｍ--ｒ 猩猩 ｓ--ｚ 热带鸟现在选择一个伙伴（最好在这些朋友中挑一位不太熟悉的人作为伙伴）。
彼此盯着看，目光不能转移，同时用嘴大声学动物叫，至少１０秒钟。点评：在这个简单的游戏中你感觉如何？
你是否感到既幽默有趣又有些尴尬？尽管游戏开始时会感到不舒服，但它可能会以笑声结束。也许不管你模仿的动物是什么，最后你的表现都是“傻驴”一头。
你是否注意到好玩和幽默的情绪会有助于你在这个游戏中创造性的发挥，可能会使你灵机一动，模仿出种种出人意外的叫声，获得满堂喝采，或者逗得大家捧腹大笑？但在游戏中，感到尴尬会让你害羞说话吗？如果你有幽默感，像动物一样说话会更容易。
积极乐观是创造力的催化剂。因此，在最困难的时候，别忘了幽默可以让你保持乐观。
8．圆球游戏
游戏规则： 1、所有的人分成三组，每个小组约20人，分别配有1、2、3号球 2、游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手里。在传球中，每个人都必须用最少的时间触球获胜。
3、球掉在地上一次额外加10秒
培训师必读： 1、游戏开始时，三组人一般会不约而同地围成了三个圈，一个接一个地传递，计下三组的成绩，例如分别为17秒、18秒和50秒。 2、“有没有更好的办法让时间变得顼短些？
这个游戏的最好成绩为8秒。”培训师可以向所有小组提出挑战。（参考思路：
用手围成一个圆筒状，让三个球分别从上面滑下，所用时间仅为4秒！这是一个绝妙的想法！当然，可能还有更快的方法，培训师需要不断激励学生思考新方法。
） 培训师点评： 有的队员在看到成绩连自己都不敢相信--“开始觉得三十秒已是不可思议的！”“能不能再快些？
”一个又一个想法从队员们的脑中蹦出来，游戏过程中不断传来喜讯??"9秒"、"5秒"、"4秒"，最快的居然只用了0.58秒！
通过这个游戏让学员感受到：每一件看似不可能的事情摆到面前时，这种“不可能”的心理定势，使每个人都会想到放弃。你只有做了才能成功，但最终的成功不是因为你做了，而是取决于你怎么做。
充分发挥团队的智慧，集合团队的创造力，一件不可能的事情居然奇迹般地成功了，这就是团队的力量！思维可以引导人的行为，也可以约束人的行为。如果你想成功，你只能敢于超越自己的思维。
对一家企业而言，也许你的条条框框为你的发展立下了汗马功劳，但一味的遵循就易沦为守旧。为员工建立一种启发创造性和"冲破框架"的环境条件：鼓励创新精神，从而开发突破性的解决方案与策略，也就为企业创造更多地意想不到的机会。
9．杀手游戏：
这是一个非常有趣的心理游戏，比升级，红a更刺激，里面蕴涵了很多饶有趣味的人生哲理，玩完后，会让你有所思考。如果不幸你成为“好人”，那么整个游戏过程完全凭借你的智慧，你必须独立分析和判断，否则稍微犹豫和没有主见就会正中“杀手”下怀。
民族联谊活动具有积极的社会功能,他促进了联谊地区人口理性流动和经济往来,作为控制冲突的有效手段,他起到维护边界稳定、促进民族团结的作用。为联谊趣味游戏活动制定策划方案，以下是为大家搜集整理提供到的联谊趣味游戏活动策划书，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！
活动背景：
经过半个学期的培训，我们的新手技术得到了迅速的提高。为了丰富校园文化生活、交流轮滑技术并宣传轮滑运动，我们特别联合四川航天技术学院轮滑协会为两校新手举办此次大型趣味活动。
本次活动技术要求不高，各级轮滑爱好者均有机会参加。通过这次活动，可以加强四川航天技术学院轮滑协会与我社的友谊之情，为两校轮滑爱好者提供学习、交流的平台，另外也能极大提高本社团的凝聚力和影响力，挖掘轮滑的魅力与娱乐，让更多的爱好者能够加入轮滑协会这个大家庭跟我们一起进步一起成长。
一、活动名称：
中国民用航空飞行学院与四川航天技术学院联谊——趣味轮滑活动
二、活动目的及意义：
丰富校园文化生活，展现大学生积极向上的青春活力、创新的理念、永葆青春的斗志。
提高身体素质，促进文化交流，增进轮滑运动员之间的友谊和对轮滑的兴趣。
展示轮滑的魅力，为初学者提供施展才华的舞台。
加强两校间的学习和交流，提高轮滑技术水平。
通过本次活动使社团凝聚力得到提升，培养社员间友爱感情，发扬团结互助传统，同时大幅度提升社员溜冰技巧。
三、活动时间：
20xx年11月26日
9:00
在图书馆前集合，清点工作人员，然后开始
9:10~10:00
坐车、刷街，到达航天学院
10:00~12：00
开展趣味轮滑活动
12:00
聚餐1:30~4:30
轮滑技术交流
4.30-4:50
清点人数，回到学校，在图书馆前集合
四、活动地点：
四川航天技术学院(广汉)
五、活动参与对象：
我校轮滑社成员及四川航天学院轮滑协会成员
六、活动内容：
1.轮滑拔河赛
2.速滑赛
3.轮滑二人行
4.钻杆比赛
5.拉火车比赛
6.跳高
7.足球场赛道短跑
8.抓人游戏
9.抓气球比赛
活动详介
一、轮滑拔河赛
参加人数：10人，男6人，女4人
2.胜负判定绳子的红色标志被拉到本队的白色几号线为胜，不限时间，一直到能判断胜负为止
三。裁判指示比赛顺序：提绳—收紧—调整中线—准备—开始
4.比赛是三局两胜制。
5.每轮获胜队伍每人加一分，输的一队吹爆气球一个。
二、速滑赛
1分为男性组和女性组。
2先是男子组，然后是女子组。比赛中不得有拉、推等犯规行为。如果犯规，结果无效。
3、前10名每人加一分。
三、轮滑二人行
1裁判标准：队员就位后，裁判吹哨宣布比赛开始。每对选手的最后一组越过终点线获胜，比赛性质是接力赛。
在比赛途中，队员若跌倒或绑腿带脱落、断裂，该队全部队员应按照裁判的指令，退回跌到处，重新开始，指挥、直到结束。
2比赛过程：两人一组，一男一女。比赛时将两人的腿绑在一起。
3.根据抽签结果，每组将有两组比赛。
4、获胜组每人加一分。
四、钻杆挑战比赛
1、男女一起，混合比赛。
2、比赛次序为：先一个男生再一个女生，依次钻杆。。
三。评价标准：男女学生依次排队后，裁判吹哨。采用淘汰制。一人每轮有两次机会钻钻杆，最后未能通过钻杆者将被淘汰。
4、杆子高度;由两个身高差不多的男生持杆，首轮高度为1.5米。依次每分5次依次下降，每次下降10公分，最终过杆者获胜。如果五次后仍无法评估最终冠军，则下降5分钟直至产生冠军。
5一档加一分，多挂一档加一分。
五、拉火车比赛
1、参赛人数为每组五人：三男两女
2比赛地点在航天学院明志楼附近
三。比赛规则：必须由裁判开始。不允许在路上进行危险的推拉动作。如有发现，应立即取消其资格。火车尾(每一队最后一人)冲线为胜，采取淘汰制。
4、获胜组每人加一分。
六、跳高
1、男女分组，分别进行比赛。
2.比赛由裁判决定，比赛由序进行。在比赛中，每个人都应该加油和保护他们。他们不应该站在比赛的前面，以免受伤。
3、比赛道具：纸箱。
4.裁判：跳跃并没有把纸箱摔倒在地。参加淘汰赛，每个身高有2次机会，通过一次传球增加一个纸箱，直至获得冠军。
5、每过一个高度加一分。
七、足球场赛道短跑
1男女以100米和400米为一组
2当球队就位后，裁判吹哨宣布比赛开始。每组最后一人冲过终点为胜。
3、获胜组每人加一分。
八、抓人游戏
1、地点：飞天广场
2、人数：无限制
三。规则：由一人抓人，先抓人输。抓3人，换下一轮。
第二轮由抓到的上一轮第一人再进行抓捕，再抓3人、、、、依次类推。直至抓到三轮，最后惩罚抓到的最后三人，由这三人表演节目或者吹爆一个气球。
九、抓气球活动
1、地点：羽毛场
2、人数：分组、每组随机6人。
3、无气球者淘汰后立即下场，不得再继续活动。
3、第一轮每组最后保存气球者为小组获胜者，第二轮由每小组组获胜进行决赛，最后取前三名。
4第一轮各小组获胜者加1分，第二轮前三名各加2分。
注：完成以上活动后，将根据成绩排名前6名。一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
十、活动详细实施方案
(一)前期策划准备：
1准备好拔河绳、跳高杆、脚带、纸箱、彩票纸、记分牌和创可贴
2.购买道具：气球若干(吹气球设备)，，药品(创可贴，云南白药，红药水，医用棉签)
3.奖品购买：
(二)工作整体人员安排
三)活动细则
1.成员注意事项
1).预计自备出行费用30元(都坐车的话往返共车费8元，超能吃的话午餐22元)。
2).活动过程中听从指挥，不要单独行动，遇到问题可与组长或负责人联系，请不要擅作决定。
3)..a.请新社员带好便鞋，(除技术强能应付各种问题外)。
b.如有需要带上若干报纸。
c、 组织，一些简单的创伤药物。
4).每个小组至少拥有一部手机，确保联络畅通。
5).自觉遵守“安全责任书”中各项内容并履行义务。
2.组长职责
在整个活动过程中，全面负责集团的各项事务，包括成员之间的分工和合作
2确保每个队员的安全，服从集体指挥
注：活动结束后如发现问题，组长应及时与负责人联系
(四)正式举行活动
1组织各类运动会，工作人员完成各自的任务，在活动中注意安全。
2.紧急情况及意外情况处理办法
(五)后期工作
1.进入颁奖仪式。
2清理场地，布置道具，结束活动。
3.活动留影纪念。
4.组织社员返回学校。
5召开内部会议，总结活动。对活动的整体效果进行讨论，对出现的问题进行分析，为以后类似活动的举办总结经验。
十一、奖品设置
预算项目一等奖、二等奖、三等奖、十二等奖
略一.组织：
将全体人员平均人员分为两组，各自命名，两队各设队长一名，副队长一名：
一组：组长：李阳，副组长：彭梦涵
后勤：刘双，陈丽莎
第二组：组长：曾荷花，副组长：龚伯涛
后勤：舒芮娅，汪雅静
总裁判：吕佳伟，温敬睿
二.游戏及规则：
1.“得寸进尺”趣味拔河比赛：(15分钟)
规则：三局两胜，每局各队派20人，其中各队男生6人，女生14人，每局需不同队员参加。
2.“法度奇兵”：(20分钟)
规则：每队使用三块砖，在规定的区间内踏着砖到达对面队友处进行接力，比赛用时短的队获胜，注意两队各出男生4人，女生6人。
3.“全能勇士”：(20分钟)
规则：各队派男生2人，女生3人，将两个凳子相隔放置，发令后左右摸凳子10次，跑至放置的跳绳处，原地跳绳15次，再跑到乒乓球排处，用球拍掂球10次，跑回来出发点有队友击掌接力，先完成的队获胜。
4.“夺命追魂”：(10分钟)
规则：在场地中画边长大于四米的正方形框，两队各派队员6名，每次两名三局两胜，每队队员相间，沿正方形逆时针跑动，追上对方轻拍一下得分。
主题：促安定团结送幸福共建和谐校园
时间：2012年3月26日星期一19:00-20:30
地点：2-504
参加对象：全体同学
活动介绍：
1、活动形式：
有趣的游戏分为竞赛和娱乐
2、活动方式
（1）竞赛环节
所有学生被分成4对，选出组长。每队8人，
（2）娱乐环节
学生可自由组队（每队6人）参加娱乐游戏。
3、奖项设置
（1）竞赛环节
6只参赛队根据成绩排名
（2）娱乐环节
每只参赛队都有参与奖。
活动内容及程序
1、团队竞赛
衔纸杯传水
目的：增强亲密感，检验会员的合作与合作能力。
要求：队长事先选出一人倒水
一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜
在排队之前，两位主人告诉第一位学生一个具体的形象，如钓鱼、划船、月亮、皇冠、圣诞老人等
2.第一位同学不许说话，用动作表演给第二位同学，第二位表演给第三位看……直到最后一位同学说出具体意象
三人夹球跑
每组三人，每组以一只气球作为比赛器材，三人背靠背手挽手，将气球家在三人当中进行中午饭跑过程中气球不许落地挤破，计时记成绩
2、趣味关：
合力吹汽球
借着分工合作来完成任务
人数：每组限六人
道具：主人准备每组六件，上面写着：嘴；手（二张）；屁股；脚（二张）
汽球（每组一个）
游戏方法：
1分组时，每组必须有六个人。
2. 主持人请每组每人抽签。
3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐瓣
粘鼻子，在黑板上画一张大大的脸，画任何脸型，画眼睛、嘴巴，让贴的人捂着眼睛去贴，保证有很多笑话！
奖项设置：
1 团队竞赛取一，二名进行奖励。其余同学均有鼓励奖。
2 趣味游戏参加比赛均有鼓励奖。
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