为了确保事情或工作有效开展。我们都会制定一份方案，活动方案应该怎么制定才合适呢？下面零思考方案网的编辑为您呈上“工会教师节教职工活动方案”相关主题内容，建议您将此页面收藏以备不时之需！
作为一名教师，每年的教师节都是我们最为期待和重视的日子之一。这天我们同事们都会相互祝福，学生们也会送上他们的祝福和礼物。作为学校的工会，我们应该负起组织教师节活动的责任，以表彰教师的辛劳和付出，让教师节不仅仅是一个简单的节日，更是一种融洽师生关系的机会。
经过和同事们的研究和讨论，我们制定了如下的教师节活动方案：
一、庆祝仪式
在教师节当天，我们会在教学楼的多功能会议厅举行一场简洁而隆重的庆祝仪式。仪式开始时，我们先播放一段视频，回顾学校和教师的历程和成就，这不仅会让大家感受到教师的责任和使命感，同时也会让他们感到自己工作的价值和意义。
接着是领导致辞，表扬教师的辛勤工作和奉献精神，感谢同志们在教育教学中的出色表现，鼓励大家继续教书育人的使命，为学生的发展勇往直前。
最后是集体合唱《教师颂歌》。这首歌以优美动听的旋律，表达了学生们对老师的感激之情和对老师的敬重。歌声传递的是爱的力量，是情感的潮汐，也是化解疲劳的垂青之水。我们相信，这场庆祝仪式会让大家的心中充满温暖和感动，更加深入地认识到教师节的意义和价值所在。
二、赠送礼物
我们考虑到老师们工作繁忙，很难有时间像学生那样为自己准备礼物，因此我们会为他们准备一些贴心的、实用的职业礼物。礼品不要求贵重，但务必要实用。比如笔记本电脑口罩、小型氧气机、茶杯、颈枕等等。让老师们感受到学校的关心和爱护，同时为他们的工作创造更良好的环境。
三、开展文艺活动
为了让老师们在紧张的工作之余能够放松一下，我们安排了一些文艺活动，比如抽奖、游戏互动、读书分享等等。这些活动不仅能够提高老师们的归属感和凝聚力，同时也是一个交流互动的好机会。还可以邀请一些知名专家或者校友来讲座或者表演，让大家扩展视野、增长知识，提升自我的素养与修养。
教师节是一个传递感恩、陶冶情感、展现个性的重要平台，它承载了每一位教师的汗水和心血，也是每位师生共同成长的象征。通过以上的方案，我们相信可以让教师和学生之间的关系更加紧密、融洽，为学校的发展做出更大的贡献。
学校工会线上教师节表彰活动方案
1、评分方法为：1、以上所有荣誉必须是任现职以来的。2、获得的以上荣誉可以累加，累计最高分值不得超过18分。
2、省、市、区级劳动模范，分别按15分、12分、9分计分；省、市、区级劳动奖章获得者，分别按13分、10分、7分计分。
3、由各级教育部门验印认定的单项工作先进个人（包括优秀教育教学工作者、优秀校长、优秀班主任、优秀教研组长、优秀教研员、优秀少先队辅导员等），分值为：省级5分、市级4分、区级3分。在学校管理方面，经推荐，受其他部门表彰的先进个人，参照执行。
4、由各级业务部门组织的讲课比赛，省级一、二、三等奖分别按4分、3.5分、3分计分；市级一、二、三等奖分别按3分、2.5分、2分计分；区级一、二等奖分别按2分、1.5分计分。
5、科研成果赋分
6、正式刊物发表的论文或出版专著（主编、副主编），按国家级3分、省级2.5分、市级2分计分（论文字数原则上按省市规定执行，论文质量较高的，中学理科和小学各科教师撰写的论文在1200字以上者可认定，中学文科教师撰写的论文在1500字以上者可认定。论文必须在教育期刊、报刊正式发表的，增刊、专刊、以书代刊的论文集及其他
7、计分方法：1、以上所有成果必须是任现职以来的。2、获得的以上成果除第7条外可累加计分，最高分值不得超过35分。3、学校管理成果赋分中，规范化学校、文明单位必须是创建的才能赋分，保持的不赋分。
8、五、荣誉称号赋分
9、勤：主要看遵守学校规章制度和出勤情况，分值为4分；
10、由各级教育主管部门所属部门组织评选的论文（包括教研室、教科室、电教仪器站、学前办、职成科、教育学会等科室及上级教育主管部门对应科室组织评选的论文；教育主管部门组织评选的师德论文），省级以上一、二、三等奖分别按1.5分、1.25分、1分计分；市级一、二、三等奖分别按1分、0.75分、0.5分计分；区级一、二等奖分别按0.5分、0.25分计分（同篇目论文以最高级别等次计分）。凡不属教科研项目的论文，虽获奖证书有教科研成果字样，仍按相应级别的论文计分。
11、计分方法为：所有论文必须是任现职以来的，一篇论文有多人属名的，只计前二位，第一作者计该论文所得分数的2／3，第二作者计该论文所得分数的l／3。多篇论文（发表和获奖）、论著只限三篇，累加计分,最高分值不得超过3分。
12、待聘人员，自取得专业技术职务任职资格后，年度考核结果合格及以上，每年加0.5分。
13、第三项是颁奖：学校领导对获奖教师进行颁奖；第四项受表彰教师代表讲话；
14、第五项：领导讲话。最后主持人宣布表彰大会结束。
15、教干必须是教育局公布的教干；工会主任（副县级单位除外）按副校长计分；中心小学获得综合性先进集体奖，中心小学公布的村小、联小主要负责人按相应级别中层教干加分值的30％；村小、联小获得综合性先进集体奖，中心小学公布的村小、联小主要负责人按相应级别中层教干加分，中心小学校长、副校长按相应级别校长、副校长加分值的50％，一年内多所村小、联小获得综合性先进集体奖，中心小学校长、副校长只选最高级别一次计分。
16、各级教育主管部门授予的师德标兵，按省级8分、市级5分、区级3分计分。
17、第12页
18、先进单位、文明单位），省级：校长7分，副校长5分，中层4分；市级：校长5分，副校长4分，中层3分；区级：校长4分，副校长3分，中层2分。
19、、优秀教育工作者以及各级党委、政府表彰（含教育主管部门和人事主管部门联合表彰）的十佳教师、拔尖人才、青年科技人才、优秀党员、农村教育先进个人等，分值为：国家级15分、省级12分、市级9分、区级6分、乡级3分（非教师节表彰年表彰的乡优分值为2分）。
20、三位获奖者计0.5分；区级三等奖，第二位获奖者计0.5分）。
21、现担任班主任，且连续三学年及以上任班主任的教师竞聘教师专业技术职务加3分。同时担任两个及以上班级班主任（连续两学年及以上）的教师，另加1分。
22、六、论文论著赋分
23、现从事学校管理工作的专业技术人员竞聘教师专业技术职务加1分；现从事教辅（含后勤）工作的，且根据编制标准满工作量的专业技术人员竞聘教师专业技术职务加1分。
24、优秀每年2分，合格每年l.5分。竞聘高级教师职务以近五年年度考核计分；竞聘中级教师职务以近4年年度考核计分。
25、第14页
26、在现专业技术职务任期内支教的，竞聘高一级教师专业技术职务，按临东教字（2006）37号文件规定加分。
27、管理成果。管理成果指专业技术人员担任学校管理职务，从事学校管理工作期间，学校获得的综合性先进集体奖和单项集体奖。
28、九、民主测评赋分(20分)
29、十、附加分
30、第11页
学校工会线上教师节表彰活动方案
31、因工作突出，经组织推荐，受省、市、区工会、共青团、妇联等组织表彰的岗位明星、优秀团员、新长征突击手、巾帼创业先进个人、三八红旗手等，分别按4分、3分、2分计分。
32、（2）由各级党委、政府表彰的单项集体奖，省级：主持人5分，分管领导4分；市级：主持人4分，分管领导3分；区级：主持人3分，分管领导2分。由各级部门表彰的单项集体奖，省级：主持人4分，分管领导3分；市级：主持人3分，分管领导2分；区级：主持人2分，分管领导1分（主持人指主要从事这项工作的同志；分管领导指分管此项工作的学校领导成员）。
33、绩：主要看教学成绩或工作质量，分值为8分。
34、能：主要看工作量、工作岗位、工作能力，分值为4分；
35、由各级业务部门组织的课件制作、教具制作、教案设计评选，省级一、二、三等奖分值分别为：2分、1.75分、1.5分；市级一、二、三等奖分值分别为：1.5分、1.25分、1分；区级一、二等奖分值分别为：1分、0.75分。
36、报刊发表的不赋分；出版的专著必须是教育教学方面的著作）。
37、结题的课题按同级别的最低等次记分。所有成果必须是任现职以来的（以结题或获奖证书落款时间为准），（1）、（2）每类只限一项，选最高级别奖次计分。
38、德：指教师的政治思想品德和职业道德，分值为4分；
39、首先主持人宣布召开教师节表彰大会开始，第一项是升国旗，唱国歌；
40、八、继续教育赋分
41、现从事课堂教学工作的专业技术人员竞聘教师专业技术职务加2分。男满58周岁、女满53周岁的专业技术人员，不从事课堂教学但从事教辅（含后勤）工作的参照加分。
42、第10页
43、分值为：初中0.3分、高中0.5分、中专0.6分、专科0.9分、本科1.2分、研究生1.8分（初中及以上学段教师竞聘教师专业技术职务初中学历不计分）。计算办法，分值乘获得相应学历的教龄，按段计算，累加计分。
44、由省、市教育部门认定的教学能手分值为：省级8分、市级6分；区级学科带头人每年2分、区级骨干教师（教学能手）每年1.5分、区级教学新秀每年1分（同时担任区级学科带头人、骨干教师和教学新秀，任骨干教师和教学新秀的时间不计分；跨专业技术职务任期的学科带头人、骨干教师、教学新秀，不足1年按1年计算）。
45、根据上级规定，专业技术人员必须参加继续
46、第二项是介绍与会领导，学校领导宣布表奖决定和受表彰教师名单；
47、计分方法为：必须由竞聘人员向全体教职工
48、本细则适用于学校专业技术人员竞聘教师专业技术职务级别赋分。
49、宣读述职报告，全体教职工根据平时工作表现和述职报告，对申报人按德、能、勤、绩各项打分，然后取平均值，得该项民主测评分。最高分不超过20分。
50、l、各级党委、政府在教师节表彰的优秀教师
51、七、教育教学及管理成果赋分
52、（1）获得的自然科学奖、发明奖、科技进步奖，国家级一、二、三等奖分别按l0分、8分、6分计分；省级一、二、三等奖分别按6分、5分、4分计分；市级一、二、三等奖
53、分别按5分、4分、3分计分；区级一、二、三等奖分别按4分、3分、2分计分。以上获奖只取前三位人员，位次每下降一位递减1分（区级三等奖，第三位获奖者计0.5分）。
54、一、教龄赋分
55、四、年度考核赋分
56、三、任职年限赋分
57、（1）由各级党委、政府或教育局表彰的综合性先进集体（规范化学校、年度综合评估
58、（2）教科研成果。由教育教学主管部门考核认定的教科研项目，在教育教学中已明显见效，其成果又经教科研部门评审认定，国家级一、二、三等奖分别按8分、7分、6分计分；省级一、二、三等奖分别按6分、5分、4分计分；市级一、二、三等奖分别按4分、3分、2分计分；区级一、二、三等奖分别按3分、2分、1分计分。国家、省、市级获奖只取前三位人员，区级获奖取前二位。位次每下降一位递减1分（市级三等奖，第
59、由各级业务部门组织的公开示范课按同级讲课比赛一等奖计分。
60、任现职以来，每年1分，按周年计算。竞聘高级教师职务的任职年限以任中级教师职务之日推算；竞聘中级教师职务的任职年限以任助级教师职务之日推算。
学校工会线上教师节表彰活动方案
61、第13页
62、2两项不可累计加分。
63、教育学习并取得学分，达到聘任职务规定学分的计3分，达不到的不得参加竞聘。
64、每年0.8分。教龄计算办法，自从事教育工作之日起，按周年计算；脱产进修时间，不计教龄。
65、二、学历赋分
66、优秀教学成绩奖和班级管理奖。按市级5分、区级3分计分。
67、您好。学校公用费用是不能用于教师节买花等礼品的。按照政策规定，资金只能专项使用，目前教师节购买鲜花等只能通过工会会费予以开支购买，因为工会会费本来就是为教师谋取福利的。所以，财政资金只能专款专用，且不能随便乱用，要不然属于违纪行为。
本次活动以“发现最美”为主题，从现在开始，到9月底结束。重点开展以下六项活动：
1、“为身边的教师点赞”活动
(1)小故事：以本校教职员工为主要人物对象，叙述让你感动的某个故事。故事发生时间、地点、内容不限。要求：600字以内，可附图片。
(2)微视频：以本校教职员工为主要人物对象，以描述教师教育教学、组织活动的故事为主要内容(时间在5分钟以内)。
(3)老照片：以本校中老年教职工为人物对象，以有历史、有内涵、有故事的老照片为主要内容(照片应扫描或翻拍后上传，同时附相应文字说明)。
(4)新写真：内容应着力体现新时代教师的蓬勃朝气，时尚才艺或创新创意，可采用照片或视频等形式反映(照片数量3张以内，视频时间在5分钟以内)。
(5)描述美好的人物：记叙让你感动的某个人物。人物为我镇教职工。要求：全方位记叙该人物，3000字左右。正文前设100字以内“人物白描”，说明人物简历，并配1张工作或生活照。
2、“我为学校出点子”活动
为了学校发展，全体教工都要以主人公的'姿态，树立“校荣我荣，校耻我耻”的意识，开展“我为学校出点子”活动。在教师节期间，每位教工向学校建言献策，提出积极、合理化建议，书面材料递交学校工会。经筛选后校长采纳、校委会确定并产生有点社会、经济效益的给予相应奖励。
3、感师恩颂师情活动
由少先队、艺体组组织学生结合兴趣特长制作各类手工制品，撰写教师节贺信，手抄报等，表达感恩之情，传递爱师正能量。
4、文明礼仪月活动
结合新学年常规教育规范文明礼仪，弘扬“尊师重教”优良传统。全体学生在每节课开始和结束时按照学校规定的课堂文明礼仪行礼，在校园内行走时主动问候教师。教师节当天，祝福每位教师。
5、评优表彰活动
于9月5日前推荐15名优秀教师、先进教育工作者上报甘溪镇党委、政府，教师节期间举行表彰奖励仪式。
6、体艺联谊活动
教师节当天最后一节课举行教职工拔河比赛，放学后举行教师座谈会，根据各自优势，可谈、可演、可歌、可舞，欢度教师节日。
尊敬的校工会领导：
关于学校工会教师节活动方案，现提出以下建议：
一、活动主题
教育奉献，创造未来。通过教师节活动，向教育事业中默默奉献、艰辛努力的教师朋友们致以崇高的敬意，并致以美好的祝愿。
二、活动内容
1、颁奖典礼
选定一定数量的教师，通过评选表彰他们的辛勤教育、创新教学和突出成绩，鼓励他们继续发挥自己的专业水平，为学校的教育贡献更多。
2、文艺汇演
请音乐、舞蹈、戏剧和朗诵等专业艺术团队，在教师节期间为全校师生献上一个精彩纷呈、别具特色的文艺汇演。让教师们在愉快的音乐和美好的情感中享受节日的氛围。
3、公益活动
邀请教师们积极参加社区志愿者活动，为社区居民提供各类服务，让教师们实现自己的社会责任，将教育的关怀和支持传递到更广泛的社会群体中。
三、活动亮点
1、个性化活动方案
针对不同教师的需求和兴趣，采取不同形式的活动，如组织教师们参观博物馆、书法展示、走读社区、康体健身等话题精选，让每个教师都能感受到节日的氛围。
2、内外兼修的活动设计
除了传统的活动方式，邀请教师们自发组织业余爱好小组，如奔跑、探秘、旅行、摄影、读书等，活动内容既可以含义接纳个人兴趣之外，还能与学校的教育理念相结合，增加活动内容的丰富性和内涵性。
四、活动评估
在活动结束后，设计评估问卷，了解教师们对活动的满意度和建议。并对反馈结果进行整理和分析，逐步完善活动方案和服务内容，提高教师们的幸福指数和工作积极性。
综上所述，学校工会教师节活动方案应当注重个性化、创新性和文化内涵，提高教师们的工作动力和幸福感，加强学校文化建设和教育品牌的打造，为教育的未来创造更加美好的明天。
谢谢您。
一、活动目的：
为庆祝第二十九个教师节，同时也为了缓解教师压力，促进大家的情感交流，更加有利于今后的工作生活，特组织本次活动。
二、活动地点、时间、参加人员：
活动地点：本校阶段教室
时间：9月9日晚饭后
参加人员：全体教师
器材准备：笔记本电脑、相机、话筒、奖品、抽奖箱、秒表等
仲裁组：邵健胜朱晓仙杨美莲
主持：葛俊佳
摄影：丁少剑（兼）
计时：朱晓仙（兼）
三、活动内容：
（一）智力趣味活动
全校教师分六个年级组，进行智力趣味活动，趣味活动又分2关，每组按规定完成要求的给予相应的加分。
１．齐心协力
每小组派一人上台进行比赛，主持人出题目，一般是说说日常生活中事物的名称，先由台上的人员轮流回答，如果台上的人员说不出来，可由同组的老师帮忙。前后不准重复，重复的就淘汰。第一个淘汰的得２０分，第二个淘汰的得２５分……最后得此关冠军的得５０分。
２．成语表演
每组推荐两至三名老师上台进行比赛，先选一人到主持人手中捡３个签，捡签的那个老师和另外一个合作表演，第三名老师猜，也可以是组内其它人员猜，在规定的时间半分钟内猜出一个得１０分。如果表演的人说出成语的其中一个字还要倒扣５分。
（二）艺术趣味活动
葛主席吆喝：“抽奖啦，免费抽奖啦，百分之百中奖！运气好抽到了直接得，小组单个人完成的加５分，三人以上完成的加１０分。
（三）总结发放纪念品。
由杨美莲督学计算总分，校长致词，书记宣布最终结果并到葛主席处领纪念品。纪念品以日常生活用品为主，最终得分前三名的酌情进行奖励，其它小组一样。
相关推荐 更多 +
最新更新 更多 +
