开心的日子里总会有活动的开展，在活动开展以前我们都会先准备一份活动方案，活动方案主要是为了保证活动的进行，活动方案需要怎么才能做好呢？以下是小编收集整理的“2022国庆节文艺晚会活动方案范本”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
一、活动目的：
为实施素质教育，贯彻教育方针，弘扬爱国主义旋律，铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬名族精神，报效祖国。特举行“庆国庆文艺汇演”比赛
通过此次活动让同学们得校园生活更丰富，从而激励同学们具有积极向上，乐观进取的精神，培养学生的爱国主义情操，培育民族精神，激发学生学习和开展文艺活动的兴趣，激活学生的创新思维，丰富学生的课余文化生活，在国庆节来临之际，特举办“南中之声----迎国庆”文艺汇演活动。
二、活动主题
庆国庆、颂祖国
三、活动人员
全体师生
四、活动类容与安排
1.各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目，形式不限，舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可，人数不限。内容要求健康活泼、积极向上。2.演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备，着装力求统一、整洁、美观、大方。
3.各班于9月15日前务必将节目名单、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。4、演出时间：9月30日(视天气情况)晚七点三十分5、演出地点：露天舞台
6、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序
五、评分标准
1、每节目按照100分制来评比
2、节目内容健康向上，表达得体，体现南中学生良好的精神面貌(30分)3节目有创新，层次鲜明，感情丰富。(20分)
4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序、速度快。(20分)5、整体效果良好，富有感情感染力。(10分)6、节奏准确，演出与伴奏配合默契。(20分)策划：李勤
撰稿：教师主持
主持：学生甲学生乙
音响及现场准备：张品富杨先俊杨云顺刘科明调度：张拥华
记录：肖才应张品权
六、活动程序：
1.张校长献词2.节目表演3.校长总结4.颁奖仪式5.活动结束
七、评比办法：
1.评委：(统计)。临时通知
2.评分采取去掉一个最高分和一个最低分后，合计成总分。
3.节目评奖按总分进行确定等次。
八、有关方面负责人。
安全：各班主任、门卫、值周教师;纪律：各班主任;后勤(总务处);节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演标志及背景：艺术组;场地服务：张拥华统领，由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。
九、奖励：
设：一等奖三个，奖金各100元;二等奖三个，奖金各50元;优秀奖四个。
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活动目的与意义：此次活动的宗旨在于坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，以爱国主义教育、理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品德和良好的道德情操为基础，以“书香溢朝天博学好成才”为主题，紧密结合各年龄段未成年人思想、学习、生活的实际，帮助青少年理解掌握社会主义荣辱观和“xxx”规划的时代背景及丰富内涵，增强牢固树立社会主义荣辱观的自觉性和作为新时代中国青少年的自豪感。它的意义在于，有助于教育引导广大青少年牢固树立社会主义荣辱观，增强对祖国、对人民、对社会主义的深厚情感，激发他们树立远大理想，努力成长为有理想、有道德、有纪律、有文化的时代新人，为社会主义祖国的美好明天时刻准备做出自己的贡献。
活动要求：
1、每位队员自备3——5本好书（书籍新、内容好），以及卡纸、彩色笔准备制作书签。
2、各中队准备图书超市的名称和特色介绍。
3、自行设计与制作书店招牌，招牌要求有超市的名称和特色介绍，规格尺寸：四张卡纸以上大小，
1）图书超市的名称如：开心换书超市、淘书乐超市
2）特色介绍——本中队开展读书活动特色
活动准备：
时间：20**年9月30日下午2：30——4：00分（2：30集中完毕）。
地点：大操场（各班同学带小胶凳）
活动程序
1、宣布活动开始
庆祝国庆暨“快乐图书超市——传递知识与文明”读书交流活动
2、舞蹈《象鸟儿一样飞》——由李泠昕、蔡语嫣、赖雅盈等同学表演
3、长笛齐奏《牧童短笛》张凯裿、李颖妍等表演
4、独唱《太阳出来喜洋洋》——六4班高国铭演唱。
5、书籍捐赠仪式
庆祝国庆文艺表演到此结束，接下来将由各中队开展“快乐图书超市——传递知识与文明”读书交流活动。
1、各中队在指定位置布置好会场（摆椅子方法如图示1——另行通知）
附1、中队活动程序参考（各中队在此基础上增添自己的活动特色）：
中队“快乐图书超市——传递知识与文明”读书交流活动活动程序
一、各中队内交流：
1、好书推销与介绍（分小队进行分好图书类别——动漫类、童话类、故事类小说类等等，介绍与推荐自己的书）
2、好书交换
听完介绍后，选择自己心仪的好书进行自由交换
3、制作书签比赛。在老师辅导下，当场制作精美的书签，互相交流与欣赏写有名言的漂亮的书签；评比出优胜者参加全校、书签制作比赛并给予奖励。
二、中队互相交流
1、各中队留五位口才伶俐的队干留在本队进行介绍、推销与管理；
2、其它队员拿自己的书籍去其它中队进行交换。
三、以“我爱读书”为活动主题的读书征文比赛，就读书活动或对某本书读后谈感想、谈体会。（国庆回来每班选三篇上交大队部进行评比
附2、中队活动地点安排（另行通知）
工作准备：
1、总策划：大队部
2、会场气氛布置（节日气氛布置）：后勤、美术科
3、超市书架准备：保安负责1——3年级中队活动指定地点布置（4——6年级各中队解决）
4、摄影：伍毅、周长征、学生小记者
活动目的与意义：此次活动的宗旨在于坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，以爱国主义教育、理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品德和良好的道德情操为基础，以“书香溢朝天博学好成才”为主题，紧密结合各年龄段未成年人思想、学习、生活的实际，帮助青少年理解掌握社会主义荣辱观和“xxx”规划的时代背景及丰富内涵，增强牢固树立社会主义荣辱观的自觉性和作为新时代中国青少年的自豪感。它的意义在于，有助于教育引导广大青少年牢固树立社会主义荣辱观，增强对祖国、对人民、对社会主义的深厚情感，激发他们树立远大理想，努力成长为有理想、有道德、有纪律、有文化的时代新人，为社会主义祖国的美好明天时刻准备做出自己的贡献。
活动要求：
1、每位队员自备3——5本好书（书籍新、内容好），以及卡纸、彩色笔准备制作书签。
2、各中队准备图书超市的名称和特色介绍。
3、自行设计与制作书店招牌，招牌要求有超市的名称和特色介绍，规格尺寸：四张卡纸以上大小，
1）图书超市的名称如：开心换书超市、淘书乐超市
2）特色介绍——本中队开展读书活动特色
活动准备：
时间：20**年9月30日下午2：30——4：00分（2：30集中完毕）。
地点：大操场（各班同学带小胶凳）
活动程序
1、宣布活动开始
庆祝国庆暨“快乐图书超市——传递知识与文明”读书交流活动
2、舞蹈《象鸟儿一样飞》——由李泠昕、蔡语嫣、赖雅盈等同学表演
3、长笛齐奏《牧童短笛》张凯裿、李颖妍等表演
4、独唱《太阳出来喜洋洋》——六4班高国铭演唱。
5、书籍捐赠仪式
庆祝国庆文艺表演到此结束，接下来将由各中队开展“快乐图书超市——传递知识与文明”读书交流活动。
1、各中队在指定位置布置好会场（摆椅子方法如图示1——另行通知）
附1、中队活动程序参考（各中队在此基础上增添自己的活动特色）：
中队“快乐图书超市——传递知识与文明”读书交流活动活动程序
一、各中队内交流：
1、好书推销与介绍（分小队进行分好图书类别——动漫类、童话类、故事类小说类等等，介绍与推荐自己的书）
2、好书交换
听完介绍后，选择自己心仪的好书进行自由交换
3、制作书签比赛。在老师辅导下，当场制作精美的书签，互相交流与欣赏写有名言的漂亮的书签；评比出优胜者参加全校、书签制作比赛并给予奖励。
二、中队互相交流
1、各中队留五位口才伶俐的队干留在本队进行介绍、推销与管理；
2、其它队员拿自己的书籍
去其它中队进行交换。
三、以“我爱读书”为活动主题的读书征文比赛，就读书活动或对某本书读后谈感想、谈体会。（国庆回来每班选三篇上交大队部进行评比）
附2、中队活动地点安排（另行通知）
工作准备：
1、总策划：大队部
2、会场气氛布置（节日气氛布置）：后勤、美术科
3、超市书架准备：保安负责1——3年级中队活动指定地点布置（4——6年级各中队解决）
一、指导思想：
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，中宣部、教育部制定了《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，中共中央宣传部、国家教育部决定，从20xx年起，每年的9月份为中小学弘扬和培育民族精神月。今年9月份是第一个中小学弘扬和培育民族精神月，为切实做好“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，按照诸教［20xx］99号《关于认真开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》要求，结合我校实际，制定“庆国庆——弘扬民族精神”文艺汇演活动方案。
二、活动方案：
1、准备发动阶段：（9.6~9.29）
（1）启动，宣传“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。（9.6~9.10）
（2）各班节目准备，上报。（9.13~9.299.20各班节目上报）
（3）排出节目单，写好主持词，选拔、培训主持人。（9.25前）
（4）邀请家长代表。（9.27前）
（5）节目彩排。（9.28）
（6）场地、舞台设计，音响试放。（9.29）
2、组织实施阶段：（9.30）
（1）升旗仪式。
（2）少先队入队仪式。
（3）“庆国庆——弘扬民族精神”文艺汇演活动。
3、总结评比阶段：（10.8）
（1）活动总结。
（2）总结表彰先进。
三、活动要求：
１、各班要认真排练节目。
２、各工作人员要按时到位。
３、注意会场纪律及安全。
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