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幼儿园中秋节活动美篇内容(精选十二篇)

2024-09-06
幼儿园中秋节活动

为了确保事情或工作扎实开展,通常会被要求事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园节日活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园中秋节活动美篇内容 篇1

五十年的耕耘,五十年的拼搏,五十年的辉煌,五十年的收获。市机关幼儿园通过几代人的奋斗拼搏,逐步走向成熟。值此建园五十年之际,为激励教师、展示形象,为勾画蓝图、再写新篇章,特举办五十年园庆活动,向建国六十周年献上一份厚礼。

一、总体方案设计

1、园庆主题:绽放的花蕾

2、园庆宗旨:回顾历史、展望未来、改革创新、科学发展

3、指导思想:

五十周年园庆活动是改革开放三十年来党的惠民政策在幼教领域的展示,也是学习科学发展观的一次实践活动,更是幼儿园自身发展的重要里程碑。本次活动旨在回顾办园历史,继承优良传统,展示办园成就,梳理办园理念,推动幼儿园全面发展;加强对外交流,扩大对外影响,提高幼儿园知名度,促进幼儿园的加速发展;增强幼儿园的凝聚力、向心力和感召力、推进幼儿园的持续发展。

4、工作专班:

组长:z

副组长:z

成员:z

二、具体活动计划

(一)活动时间:20xx年5月26日上午9时58分

(二)活动地点:市机关幼儿园 z剧场

(三)内容和形式

1、大型综合文艺汇演(市剧场)

(1)园长致词(z园长)

(2)师幼同台开场舞《绽放的花蕾》

指导老师:z

表演者:大班幼儿

(3)老园长的祝福语

(4)各级领导致贺词

省学前教育委员会领导、省教育信息化发展中心、z教育局基教科领导、z学前教育委员会领导

z市分管教育的.领导、z市教育局领导

(5)幼儿舞蹈《春之畅想》

指导老师:z

表演者:z

(6)师幼同台舞蹈《长大后我就成了你》

创意:z

幼儿美术辅导:z

指导老师:z

表演者:z等

(7)幼儿舞蹈《小小斗牛士》

指导老师:z

表演者:z等

(8)诗朗诵《守望我们的家园》

作者:z

表演者:z(老师)z(家长代表)

钢琴伴奏:z

(9)英语儿歌《快乐ΑΒС》

指导老师:z

表演:z等

(10)创意时装展《童年四季》

指导老师:z

制作:z

表演:z等

(11)独唱《徐徐春风暖人间》

演唱:z

舞蹈:z

(12)幼儿舞蹈《小可爱》

指导老师:z

表演:z镇机关幼儿园

(13)教师民族舞串烧(傣、藏、彝、土家)

表演:z等

(14)幼儿生活舞蹈《幼儿园的一天》

指导老师:z

表演:z等

(15)精典童谣:

指导老师:z

表演:z等

(16)结束曲:领导上台、集体合影。

2、“七彩童韵”教师、幼儿美术作品展。

3、建园五十周年成果展。

4、建园50周年纪念册:

(1)幼儿园简介(办园宗旨、理念) (2)50年办园历程

(3)教育教学综述 (4)领导关怀

(5)历任园长 (6)教师风采

(7)幼儿活动剪影及幼儿获奖情况 (8)资源共享

(9)历任教职工名单 (10)硕果累累

现任教职工名单 (11)园庆诗

(12)教师心语,家长感言

(四)活动的筹备

1、邀请函(500份)

2、节目单(1000份)

3、纪念品(800份)

4、宣传册(1000份)

5、接待地点:国际大酒店

(五)活动的组织:

1、争取省、市领导关怀。

省地教育信息化发展中心、省地学前教育专业委员会、省地教育厅(局)、省地教科中心

2、争取社会各界的支持。(大厂矿、企业、大科局等有关部门)

3、争取家长的参与。(表演节目、撰写感悟)

4、组织全体教职工及大班幼儿积极主动参与。

5、争取公安、消防等部门的支持,加强安全防范工作。

6、联系市电视台、报社协助拍摄和宣传工作。

三、活动要求:

(一)精心策划,统一安排,强化责任。

领导小组全面部署、统筹策划。工作专班对园庆活动要全面商讨,周密计划,统一实施。周容负责全面工作;龙莉负责资料收集整理、督查工作进度及质量;李丹负责文艺汇演及师幼美术展览等相关事宜;刘年梅负责活动场地、舞台布置、环境美化与安全及接待等相关物质准备工作;其它成员分线协助负责落实,保证园庆活动顺利开展。

(二)分段布置,督促落实,确保质量

1、准备阶段(2月份);确定主题,制定方案。

2、实施阶段(3月1日--4月30日):分线安排工作任务。3月:策划教师、幼儿节目内容,并确定演员名单;收集纪念册所需的图片及文字资料;整理校园环境。4月15日,检查幼儿节目排练情况,并安排教师节目;完成相关文字资料;准备园庆纪念册;4月30日,所有节目已成形,制作相关道具、服装;确定纪念册内容,开始排版制作;联络剧场及布置等相关事宜。

3、检查验收阶段(5月1日--5月25日)按分线工作要求,每周进行检查指导,交流情况,逐步完善,同时争取家长及社会各界支持。5月15日,所有节目排练、服装道具、纪念册、展版、活动场景等全部活动筹备到位;发放邀请函。5月20日进一步检查验收,邀请函发放结束。5月25日彩排,中小班家长参与活动。

4、展示阶段(5月26日):各部门设施设备服务到位,迎接社会各界人士;大班幼儿及家长参与活动,上午09:58准时庆典。

(三)团结协作,甘于奉献,力求圆满。

建园五十周年庆典暨“六一”庆祝活动给全园师生提供了一次学习与锻炼机会,一个形象展示的平台,全体教职工要把握机遇向家长和社会各界做好汇报表演,并分享五十年办园成果.作为大家庭的一员,要团结合作,精益求精,不怕苦、不怕累,甘于清贫,乐于奉献,共同努力,圆满完成好各项工作任务,向建国六十周年献上一份厚礼。

幼儿园中秋节活动美篇内容 篇2

一、主题来源

中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活

经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又具有教育价值。幼儿已经有中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和中秋节的相关习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。

二、 总体活动目标

1、知道阴历八月十五是中秋节,中秋节是我国的传统节日;了解中秋节的来历、传说和中秋赏月、吃月饼等风俗;了解月亮的改变规则,知道月亮每天都有不同的改变时圆时缺;了解、朗读关于月亮的古诗。

2、能用多种方法寻觅、了解中秋节的相关信息,与伙伴沟通共享;积极参加关于中秋节、月亮等的叙述、表演、朗读、歌唱等活动来体会节日的快乐。

3、了解中秋节的风俗,感受现代中秋节所特有的艺术性。

三、主题开展时间

9月xx日至9月xx日为期10天的“快乐中秋节”主题活动。

四、活动类型

1、听一听:听一个关于月亮的传说故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》——(小班)。

2、做一做:用橡皮泥做一个月饼——(中班)。

3、画一画:“小手画月饼”,“月亮婆婆”,鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案——(大班)。

4、读一读:学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如:唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等——(中大班)

5、动一动。相关音乐游戏、音乐律动、手指游戏等—(小中大班)。

五、主题环境的创设

1、中秋节前,各班教师和幼儿一起创设及渲染以“快乐中秋”为主题气氛的环境。例如“团团圆圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设,或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者“中秋诗词”等等。

2、“情意浓浓,爱满中秋”贺卡展。(大班)

3、“庆中秋灯笼大汇演”作品展示。(中班)

4、举办小小作品展示“我设计的月饼图案”。(小班)

备注:以班级为单位,幼儿在家里和家长共同完成,将作品带到幼儿园,班级教师组织展示。

六、家园共育

1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料,和幼儿一起完成亲子制作活动。

七、活动内容建议(结合教学活动和区域活动来展开)

1、社会:《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》。

2、语言:《月亮的遐想》、儿歌:《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》、《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》。

3、科学:《会变的月亮》、《月亮上面有点啥?》、小班《数月饼》、分类,大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》。

4、艺术:《欣赏各种各样的月饼盒包装》、《设计月饼图案》、《我为妈妈做灯笼》歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》。

八、有关要求

1、请各班根据此计划开展适合本班的活动,各班也可根据实践丰厚和拓宽活动内容。活动后请及时上交不同类型图片5—8张。

2、真真实实做好中秋节主题教育活动,要有教育时效。

3、活动后及时编写信息,制成美篇。

中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香,中秋的话儿甜甜,中秋的快乐多,希望通过中秋节的系列主题活动,让孩子们了解中国传统节日的许多习俗,更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧。

幼儿园中秋节活动美篇内容 篇3

设计意图:

中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

总体活动目标:

1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历。

2、丰富幼儿的科普知识,了解“月食”现象,与影像知识。

3、了解中秋节的风俗,让幼儿自己动手制作食物再一同分享,同时体会到劳动与分享的乐趣。

活动时间:

中秋节当天下午14:00――――16:30

活动准备:

环境准备:园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置、道具准备:绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。

其它准备:凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等、活动过程:

开始部分:教师并宣读活动要求与规则。

时间:14:00――――14:25

全园孩子参加,分年级组并通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。

时间:14:30――――15:30

活动场地:

小一、小二、中一、中二、大一、大二班活动室、活动准备:教师事先准备一些中秋相关的.图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感,以及准备绘画工具、注:形式、画风、工具不限,给老师提供一些可参考的,否则老师会觉得很空,例如:水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子(将瓶子外层图上水粉,等晾干后,在水粉上作画,也可在瓶口处系上丝带作为装饰)等等,都可以,每种后边说明玩法,具体需要准备的材料,是否需要老师参与指导,都需要配合哪些环境布置,供老师参考,不一定都用,但是老师可以选用,这样老师就觉得简单多了、活动目标:让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节,开发幼儿的动手能力与想象能力。

活动过程:

形式不限,画风不限,工具不限,作画出与中秋相关的美丽图画。

作画期间,其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看、作画后教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。

幼儿园中秋节活动美篇内容 篇4

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导,以全心全意为老干部服务为宗旨,全面落实老干部政治、生活待遇,以求真务实的态度扎扎实实做好老干部工作,发挥老干部作用。在下半年的.教师节、国庆65周年、重阳节期间组织退休教师开展丰富多彩的活动。

二、具体活动安排

(一)教师节请退休教师回园参加“以教为荣”主题宣讲活动。

1、本年度荆松教育奖获得者、优秀教师、优秀班主任、师德标兵作典型发言。

2、请已退休老园长代表讲幼儿园创业发展历史,先辈们的优良作风,提出期望要求。

3、表彰先进

4、落实相应待遇

(二)国庆65周年“文艺联欢”活动。请回所有在本地休养的退休退养职工与在职教职工联欢。

1、观看建国65周年成果纪录片。

2、观看本园为五十年园庆录制的电视片。

3、全园进行“爱国歌曲大家唱”联欢。

4、老、中、青教职工联谊展风采,表演武术、舞蹈、器乐等。

请z、z老师担任主持。

(三)重阳节“送关爱”活动

1、全体班子成员逐一慰问走访老干部。

2、重点帮扶特困教职工,看望中风老人、大病、重病患者。

3、安排重阳节退休退养教师团聚。

三个节日活动由工会负责联络,办公室、财务室、政工干事、电教室负责组织落实。

幼儿园中秋节活动美篇内容 篇5

一、活动目的

活跃节日气氛,丰富员工业余生活,增强员工凝聚力和归宿感;

激发员工的感恩心与荣誉感,为自己、为公司,更努力、更有价值感地投入工作;

二、活动主题

九州升明月xx贺金秋

三,活动组织

总策划:xxx

活动协调:xxx

活动主持:xxx

奖券制作:xxx

安全保障:xxx

现场清洁:xxx

现场组织:xxx

环境布置:xxx

安装调试:xxx

四、活动内容:

时间:20xx年9月17日至晚上12:00

活动项目:中秋送祝福活动对象:xx全体员工活动说明:xx公告栏处放置一个

白板,备有便签纸,笔。每位成员可以对家人或者工厂任意人或团体送出内心的祝福。

奖励:参与者均可获得一张兑奖卷;并评岀5名优秀奖

活动项目:游园活动活动对象:xx全体员工活动地点:xx厂区

时间:20xx年9月1日下午5:00

项目:xx厂3人篮球赛地点:xx篮球场

对象:xx办公室vsxx车间

最新财经经济资料感谢阅读

上场比赛人数:每队3人

每队限定人数:6人;比赛过程中可暂停换人。

比赛时间:50分钟全场

奖项:冠军:$200、00元

季军:$ 100、00元

活动项目:聚餐唱k

活动对象:xx全体员工

活动地点:成品仓库活动室

活动流程:

开幕式:

1、公司领导及嘉宾入场;

2、佘总致辞;

3、徐总经理宣布:我宣布xx工艺品厂中秋游园活动现在开始!”;

4、主持人宣布大家可自行在厂区内游玩;

游戏区:

1、乾坤小转移地点:成品仓库

2分钟内,将30粒玻璃珠用竹筷夹到相距3米的另一只盘里。游戏过程中,最新财经经济资料感谢阅读木珠如果掉落,必须在拾回原处后,方能继续。

2分钟时间夹到10个珠可得1张兑奖券,夹到15个珠可得2张兑奖券,一次一人进行;

2、吹乒乓球地点:成品仓库

准备好4个等高的.碗。前3个碗装面粉三分之一高度,竖排。每排的第一个碗放一个乒乓球。参赛者要将乓球从第一个碗吹向另一个碗,一个一个地吹,不能跳碗,直到最后一个碗。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则可得一张兑奖券,每次1人参加。

3、吹焟烛地点:成品仓库

点起10根焟烛,参赛人员站在桌前指定位置,一口气吹熄5根焟烛的可得1张兑奖券,吹熄7根焟烛的可得2张兑奖券,参赛者不可前倾,每次可参赛1人。

4、创意赛跑地点:成品仓库

起点距离终点约5米,蛇形跑道。

每次参赛:2人。参赛人员在起点处头压最新财经经济资料感谢阅读木棍转10圈后开始沿着跑道起跑,允许单脚越线一次,双脚越线一次算违规,规者重新转3圈再起跑。第一名获得1张兑奖券。

5、无间道地点:过道

两人一组绑住脚,只准跳,不准跑或走,五组同时开始比赛,先到20米处终点为胜者。胜出者每人可获一张兑奖券,每次参赛2组。

6、赛酒地点:成品仓库

每轮2人比赛。

比快:看谁用最快的时间将一瓶啤酒喝完。快者获胜。

比多:每人根据自己的酒量往盆中倒酒,在2分钟内喝最多者获胜。胜出者每人可获一张兑奖券。

7、我猜我猜我猜猜地点:过道两

位员工一组,选2组员工同时上场,由一位员工看题目,并做出相应的提示,可以做动作或说话,但不能说到词语中的任意一个字,否则算犯规;由另外一位员工说出答案,在5分钟内

第一名获兑奖券3张,

第二名获兑奖券2张,

张,第三名获兑奖券1张。

投篮高手地点:球场由一员工

8、站在二分球外,定点投篮,10次机会,中3次者得奖券一张,中5次者得奖券两张。

9、猜灯谜地点:活动室

厂区小三角山位置挂有中秋灯谜,每位成员都可以到那里参与猜灯谜活动,请将自己能猜对的灯谜编号记录下来,游园活动中到兑奖处进行审核兑奖。猜对2个可领1张兑奖卷,猜对4个可领2张兑奖券,猜对6个可领3张兑奖券。

备注:

活动中获胜者若想再赛一次,需增加难度,但同时会增加获奖筹码,同意后方可进行。兑奖区:

各游戏处只放兑奖券,赢得游戏的员工凭兑奖券到兑奖处兑奖,奖品分六个等级:

五等奖:凭2张兑奖券换取相

四等奖:凭3张兑奖券换取相应奖品;

三等奖:凭4张兑奖券换取相应奖

二等奖:凭5张兑奖券换取相应奖

一等奖:凭张兑奖券换取相应奖特等奖:凭10张兑奖券换取相应奖

一等奖:凭张兑奖券换取相应奖

特等奖:凭10张兑奖券换取相应奖

幼儿园中秋节活动美篇内容 篇6

活动概况:

20xx年圣诞节亲子活动,主题为亲子才艺晚会。本策划以圣诞节晚会为主线,父母及小朋友共同才艺表演,各个亲子报名参加,为了整台晚会办得有生有色,对主持及后台支持工作有要求,所以赞助方要下功夫。当然,最主要配合亲子们的要求,在活动方案中有说明。本活动策划应用到活动互联的在线活动报名功能,同时方案中的在线报名不适合不具备上网条件的学校,自行简化处理。本方案主要适合亲子们,包括不同区域,不同单位集团亲子们都可集体参加。

活动背景:20xx年圣诞节的节日气氛浓,小朋友们对圣诞节有期待。

活动目的:

本活动特别适合亲子们,给父母及小朋友提供一个展示才艺的平台,同时也给小朋友表一个表现的机会,同时让父母及小宝宝感受共同参加一个活动的乐趣,通过此次活动让亲子们得到更好的沟通和相互了解。

活动时间:

1、20xx年12月24日之前,网上报名联络

2、20xx年12月24日,或20xx年12月25日晚上,现场活动

活动地点:影剧院或校园内,只要有场地和舞台的地方都可。

面向对象:适用于12岁以下的小朋友及父母。

活动主办方,协办方:学校或单位集团

活动赞助:对晚会需要的.设备的支持,及亲子们需要的道具的支持。

1、舞台布置所需的道具(汽球、彩纸、礼花、舞台灯光等)

2、音响设备

3、奖品

4、主持人

5、摄像

宣传策略:

1、通过网络进行宣传(包括亲子网论坛)

2、通过发传单(邀请卡)

3、通过张贴传单

活动流程:

1、活动准备,包括准备活动所需要的物品、名单整理、晚会的现场布置(必要时彩排一下晚会流程)、应急方案、音乐播放器(总之营造气氛的设备)

2、做好跟亲子们的沟通(包括节目安排的秩序、亲子们所需后台支持及接待)

3、做好主持人的安排、评委的邀请,确认好奖品及礼品(凡参加此次活动的小朋友都有奖品)

4、活动现场秩序的维护人员确定

5、活动完后现场清洁工作的人员确定

6、活动现场的节目单的准备

7、晚会活动应有专业的摄影师,负责录好节目,以备方便参赛人员存档,同时请看活动互联上的活动学院的相关文章。

幼儿园中秋节活动美篇内容 篇7

一、活动目标

1.认识传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗。

2.体验分享、合作的快乐。

3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。

二、活动准备

1.有关月亮的图片、动画、故事传说。

2.活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮变化图。

3.每个家庭准备一个月饼带来。

三、活动过程

1.猜谜:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?

出示图:月球结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。

2.介绍中秋节的来历:古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满。

师:中秋节还有很多美丽的传说和故事,请小朋友讲一讲。教师完整讲述中秋节的美丽传说。

3.人们怎样过中秋。

1)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长讨论,由幼儿回答)

2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?

4.吃月饼,共同分享快乐。

1)师:你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道,小朋友最爱吃月饼,今天大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。

2)教师简单小结,月饼的分类(点击课件)

3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》,边听音乐边分享月饼,体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。

四、活动游戏

水果拼盘比赛活动目标:通过活动,让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。通过家庭小组式竞赛活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。

活动准备:

小组号牌自带水果一次性塑料刀具盘子等

活动过程:

1、教师介绍活动的意义秋天是水果丰收的季节,在这一天,家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果,感受生活的富足。

2、介绍游戏规则,今天我们的家长也带来了丰富的水果,我们先来介绍一下(个别家庭介绍自己带来的水果名称,基本特性)现在我们将举行一个制作水果拼盘的大赛,活动规则如下:

(1)、以三个家庭为一小组,发放号牌。

(2)、在规定时间内,不但要比造型还要比桌面整理。

(3)、幼儿参与性将作为优先评奖标准。

(4)、奖项有:配合默契大奖和最佳造型奖

3、水果拼盘比赛

教师注意进行部分协作,其他班教师记录并进行评奖

4、评选与品尝活动

颁发奖状,互相交换品尝水果拼盘。

五、教师进行今天活动的小结你们今天这个中秋节过的怎么样?(请幼儿说一说自己的感觉)

幼儿园中秋节活动美篇内容 篇8

一、活动目标: 通过活动,幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。

二、活动时间:20xx年6月1日上午8:30——10:30

三、材料准备: 筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖品等游戏用品、音乐带。

四、活动地点:幼儿园大操场及各班活动室。

五、活动过程:

1、与孩子共同讨论:今天是什么节日?为什么又请来了家长?

2、全体幼儿操场集中

1) 园长讲话

2) 家委会、幼儿代表发言

3) 体操表演

4)共同演唱歌曲:歌声与微笑

3、游戏(游戏亲子活动)

目标:培养合作能力,动作的灵敏性和协调性。

准备:绑带若干、转弯处放一个椅子。

玩法:家长和孩子手各绑住一只脚,成2人3足。老师发出口令后,从起点线开始向前跑,饶过椅子跑到事先指定的地方。

规则:分4组进行游戏,每组请1位家长和幼儿参加,谁先到达指定的地方就算谁胜。

夹木株

目标:培养手眼协调能力

准备:筷子、木株若干

玩法:家长与孩子在规定时间内,把木株从一个盘子夹到另外一个盘子里。多者为胜。

规则:分4组进行游戏,每组请1位家长和幼儿参加,多者为胜。

贴鼻子

目标:培养幼儿的判断能力。

准备:头像、磁铁

玩法:幼儿在三米处走到头像前,根据判断在头像的适当位置贴上鼻子

规则:每次组请1幼儿参加,贴对者为胜。

保铃球

目标:培养幼儿目测力和判断能力。

准备:保铃球若干

玩法:幼儿在三米处对准投球,看倒下多的为胜

规则:每次组请1位幼儿参加。

蚂蚁搬豆

目标:提高家长和幼儿合作的能力。

准备:蚂蚁头饰6个。背景音乐《蚂蚁搬豆》

玩法:爸爸妈妈或一个家长做蚂蚁,孩子做豆,蚂蚁想办法把豆搬回家,可以 抬着走,也可以抱、背,只要豆离地面。

规则:分6组进行游戏,每组请1—2位家长和幼儿参加,运豆时豆一定要离开地面,哪组先到为胜。

套 圈

目标:培养幼儿目测力和判断能力。

准备:收集空饮料瓶 圈若干

玩法:每人发5个圈,幼儿在三米处对准套圈,套中的多的胜出。

规则:每次组请1位幼儿参加,站在线上 ,不超线。

中班庆六一亲子游戏方案

六月的阳光灿烂辉煌,那是孩子们心中的向往。六月的大地格外美丽,只因有了孩子们欢快的笑语。为了让孩子们过一个更有创意的六一,特意设计了“中班庆六一亲子游戏方案”,供您参考!

六一节是孩子们都盼望过的一个节日,幼儿园到处洋溢着热闹的气氛,我园也将积极的开展“中班庆六一亲子游戏”活动,搭建一个战胜自我、超越自我的平台,让孩子们在快乐的节日中展现自我,为孩子的发展开辟一片更加广阔的天空。

一、活动对象:中班幼儿与家长

二、活动时间:五月下旬

三、活动内容:亲子嘉年华

四、活动组织:(人员安排——略)

五、亲子嘉年华活动游戏方案

游戏一:滚铁环——地点:大操场)

玩法:家长和孩子分别站在场地两端,听到“口哨”声,孩子从起点开始滚铁环沿直线至家长处,家长马上接过孩子的铁环后滚过障碍物到终点处。先到达者为胜。

游戏二:数物拼板——地点:中(3)班

玩法:先找出最小的数字插在红旗的后面的第一绿线上,然后按从小到大的顺序把(2—10)这9个数字排在第一条绿线上。再找出相应的实物卡片放在数字下面的第二条绿线上,先完成的`获胜。

游戏三:你说我猜——地点:中(4)班

目标:培养亲子间的合作能力。

规则:家长运用动作、语言提示时,不可说出卡片上的词语。

玩法:家长看汉字卡用动作、语言提示孩子,孩子正确说出词汇。

游戏四:抛接球——地点:中(2)班

目标:培养亲子间的合作能力。

规划:在玩游戏时,家长和幼儿的双脚都不能超出线。

玩法:家长与孩子各站在线的两端,每位孩子身边有一筐海洋球。孩子抛海洋球,家长用布筐接住,比比谁接得多。

游戏五:水中夹珠——地点:中(2)走廊

玩法:将参赛成员分为四组,每组桌上放置两双筷子两个容器(一个空容器、一个盛有水,里面放入10粒玻璃球)。家长、幼儿站好后,比赛开始,幼儿右手握筷子将下玻璃从盛有水的容器中夹到另一个空容器中,家长则左手握筷子夹玻璃球。哪组最先将盛有水的容器中的玻璃夹完,哪组得胜。

游戏六:超级童星小舞台——地点:音体室

原则:共同参与,共享快乐!

口号:小宝贝,最ok!

内容:幼儿自愿报名参加超级童星活动,以平时学过的歌曲、歌表演、朗诵诗歌为主,也可以由幼儿自己选唱其他适合孩子年龄的歌曲。

目标:鼓励幼儿人人参与,想唱就唱,想跳就跳,大胆表现。

游戏七:我真能干——地点:中(1)班教室

玩法:分2个组,每个组5个家长和5个幼儿。要求家长先用绸布蒙上双眼,在听到开始的口令后,原地转两圈,然后在孩子的带领下越过“障碍”,将手中的塑料花插入跑道另一头的花盆里,最后完成“大脚小脚”——孩子的脚踩在大人的脚上,由家长“载”着孩子回到起点。以先完成的一组为胜。

游戏八:闯关——地点:中(1)班走廊

玩法:分4个组,每个组4个家长和4个幼儿。幼儿和父(母)一起套上呼啦圈走过独木桥,放下圈,父(母)举起孩子取下两个手弹,跑到投掷线上,将手弹投进呼啦圈里。然后,“小推车”返回起点(孩子趴在地上,双手撑地,爸爸抓着孩子的两只脚和孩子一起前进)以先到终点的家庭为胜。

游戏九:大珠小珠落纸篓

准备:塑料纸篓2只,乒乓球10只,乒乓球板2块,小皮球10只,相距2米划两条白线。

玩法:孩子手拿纸篓与父母面对面站在两条线外。母亲将5只皮球分别抛入篓中,父亲将5只乒乓球分别打入篓中。进球多的一队为胜。

规则: 孩子可以前后左右转动身体接球,但不可过线。

游戏十:旋转插花

准备:花盆、绢花、蒙眼布,场地上画两条线,线与线间隔为3米。

玩法:花盆放在一条线上,爸爸蒙上眼睛站在另一条线上,手拿绢花,听到信号后在原地旋转两圈。在孩子的口头指引下将绢花插在花盆里。半分钟之内插对者为胜。孩子可与爸爸交换游戏。

游戏十一:袋鼠跳跳跳

准备:布袋或蛇皮袋

玩法:家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的长度为孩子身高的一半左右)中,孩子站在袋中双手提起袋边,双脚同时向 前跳。为增加趣味性,家长也可作类似的动作。本游戏能使孩子在跳跃过程中,强化前庭刺激,抑制过敏的讯息。

游戏十二:抬轿子

准备:竹竿两根,长1.5米。

玩法:爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕,再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间),爸爸妈妈站起 来抬着孩子往前走或左右摇晃。

游戏十三:小推车

玩法: 孩子和爸爸站在起点处,妈妈站在对面的中点处。动令发出,孩子趴在地上,双手撑地,爸爸拎着孩子的两只脚和孩子一起前进,到了中点处,妈妈趴在地上,爸爸拎着妈妈的两只脚一起跑向终点,以先到终点的家庭为胜。

游戏十四:快套快跳

准备:40cm塑料圈5只。

玩法: 孩子站在起点处,动令发出后,跑到5米处依次将5只圈从头上套进,脚上取出,然后将5只圈拾起交给妈妈,妈妈将第一只圈投到地上,然后双脚立定跳入圈中,再将第二只圈投到地上,再双脚立定跳入圈中……直到跳入第5只圈,然后迅速拾起5只圈,交给孩子爸爸,由孩子爸爸将圈送到起点处,以最先到起点的家庭为胜。

规则: 投圈时必须投入本跑道,如投入别人跑道自己加时2秒,别人减时2秒。

游戏十五:运球乐

玩法:幼儿抱球站在终点处,家长站在起点处。发令后,幼儿抱球跑向家长,家长接球后向终点运球,先到者为胜。规则:抱、运球时球不能从手中脱落,若脱落,从原地拾起再继续进行。

六、活动评奖:

1、本次活动重在参与,使孩子体验节日的快乐,增进亲子间的情感。

2、设立领奖处,为每个幼儿准备一份奖品。

幼儿园中秋节活动美篇内容 篇9

一、活动目的

1、让员工过上一个愉快的中秋,提高员工士气;

2、加强员工内部的沟通,促进员工关系的进一步融洽。

二、活动时间

定在中秋节前一天,即(星期x下午16:00在公司集中)

三、活动地点

XX景区

四、参加的人

公司全体员工(值班人员除外,值班人员:公司办公室留客服部一人值班,保安照常上班)。

五、相关准备

1、请各位带好自己应该带的物品;

2、行政部准备好三份公司员工内部通讯录;

3、大巴车二辆;

4、相机、cd机、小音箱、笔记本电脑、麦克风;

5、帐篷、席子、小被子、枕头等睡觉用品及自己日用品;

6、写好文字的'小卡片(数量依人数定,内容为每人自己在公司预先写好的送给同事的话);

7、烧烤所用的食物、用具及饮用水;

8、粮食,具体包括;

9、一份好心情,并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲;

10、行政部/企划部勘探并熟悉地形、地势,联系好场地,预先设计好活动安排;

11、月饼X个。

六、行程/活动流程

一)当天

1、当天于下午16:00准时在公司大门口报到、集中;请各位留下自己的联系电话,以方便到时联系,行政部准备好三份公司员工内部通讯录。

2、然后乘车前往xx营地(乘车时间约一个半小时)抵达后到a区扎营;

3、夜晚烤大餐,点燃簧火欢乐派对、卡拉ok,大家围成一团,谈谈心事,聊聊天,数数星星,晚上失眠的员工可以在山顶观日出。

4、晚上住在帐篷里。

二)第二天

1、第二天早上先观光潭景玩玩水、合影;

2、约10点后徒步到b区活动;

3、饱餐午饭后,可以参加二军对垒水枪交锋战,还可以钓大鱼,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戏节目。

4、约14:30集中下山,乘车返回xx地点,结束活动。

七、费用:

约80-100元/人(含乘车费用)左右,基本的活动费用由公司出,私人的购物行为则由员工自己出。

八、策划与执行

策划:企划部;

执行:行政部

本活动由行政部负责,企划部协助实施。

幼儿园中秋节活动美篇内容 篇10

一、活动思路:

借“中秋”这个机会,一方面拉近与相关人群的距离,回报人群一年来对华商店的支持;另一方面,通过回报活动,制作更多的实惠,满足顾客的需要,从而提升华商店的销售业绩。

二、活动内容:

与知名保健品品牌进行联合促销。通过发邀请函的方式,邀请各社区的老年人进行参加活动,各供应商在选定的地方进行健康讲座、咨询、检查活动。来参加的朋友将有礼品赠送。活动现场进行保健品的特卖(要求参加的品牌,赠品力度加大,有效地利用这次机会),并推出购保健品类满88元,即可凭小票报销来回车费4元。

三、活动时间:

20xx.8.18-24(一周)

四、活动形式:

1、确定保健品厂商进行现场的'讲座、咨询、体检、文艺节目(越剧)等义务活动。(要求:至少每天有一家的义务活动)

2、保健商品(保健滋补品、保健仪器类、保健食品类)进行现场特卖。(特卖力度:价格最低,加强赠品力度)

五、分工及进度安排:

谈判工作:

提供“义务活动”的供应商确定(宣传的供应商必须提供当天来参加活动的顾客的礼品,每天20xx-5000份)

活动费用:所有参加的供应商提供至少1%的扣率作为活动的经费。

宣传工作:

邀请函的寄发:选定区域,每天有效投递20xx份—5000份

报纸宣传:根据费用谈判情况,做相应的硬广告及软文报道。

广播宣传:卖场广播播放。

特卖场装饰:

地点:广场上(100-200平方类)

气氛营造:通过视觉冲击强力的颜色、造形道具、图片等共同达到效果。

幼儿园中秋节活动美篇内容 篇11

一、活动主题

《迎中秋庆团圆》

二、主题介绍

农历八月十五是我国的传统节日中秋节,是我国仅次于春节的第二大传统节日。中秋节的习俗有吃月饼,就像是端午节吃粽子,元宵节吃汤圆一样。还有赏月,我国自古就有赏月和祭月的习俗。“每逢佳节倍思亲”中秋节象征着团圆和幸福。在这天,每个家庭都团聚在一起,一家人共同观赏象征丰裕、和谐和幸福的圆月。这一主题活动符合幼儿的生活经验,是儿童所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,不仅有助于帮助幼儿了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。而环境作为一种“隐性教育课程”,在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好的完成中秋节主题,就要创设与教育相适应的良好环境。在环境创设上要突出幼儿的主体性,带动幼儿积极参与。

三、活动目标

1、感受节日的欢乐气氛,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,分享美好的情感。

2、让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,了解中秋节的来历和有关习俗,知道中秋节是我国传统的团圆节。

3、大力宣传园所文化,促进园所影响力,做好长期的招生工作。

四、活动准备

1、主题环境创设

主题墙作为促进幼儿发展不可缺少的“环境”,已成为当前幼儿园教师关注的热点问题。在主题教学活动中,通过创设主题墙,让墙由“静”变“动”,融入到主题教学中,让幼儿与环境进行有效地对话,让回说话的环创成为我们主题活动的有机组成部分,成为幼儿学习的互动平台。在创设前,与幼儿进行讨论,多关注幼儿,观察幼儿的兴趣点和需求,确定环境创设内容,并激发他们创设主题墙饰的积极性,倾听幼儿创设墙饰环境的所思、所想,为幼儿提供适度的支持。其实创设环境的过程也是幼儿的学习过程。经过与幼儿讨论决定了墙饰内容后,教师应和幼儿一起设计、准备材料和制作幼儿园迎中秋节主题活动策划方案幼儿园迎中秋节主题活动策划方案。

2、材料准备

【1】大型条幅悬挂提前进行主题宣传。园所名称+活动主题

【2】画展准备

收集幼儿与教师作品,根据作品呈现进行作品装饰美化。可悬挂、粘贴、摆放

收集亲子作品如灯笼等手工家庭作品为活动增添气氛。【提前布置】

【3】奇妙的月亮

收集月亮变化的图片资料。

【4】中秋风俗

收集关于中秋风俗的资料供幼儿欣赏。

【5】中秋来历

后羿射日、嫦娥奔月等图片。让幼儿了解中秋节的来历和相关传说。

【6】团圆全家福

收集幼儿全家福照片,体现中秋是团圆的日子

【7】中秋祝福

可在活动当日为幼儿准备百米长卷,让幼儿用画笔在长幅画卷上表达了自己对中秋的`感悟。月桂树下的玉兔、会飞的嫦娥、月亮的变化、团圆的心愿……所有关于月亮的梦想都跃然纸上。或者黏土来创作各式各样的月饼。【根据园所情况进行选择】

3、园内区域活动创设

根据中秋主题进行区域活动开展

【1】团圆超市:

幼儿搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水果等,开展“超市购物”游戏

【2】美工区:

巧手吧:幼儿利用月饼盒、手提袋等,借助教师提供的辅助材料(剪刀、双面胶、彩纸、丝带等)对包装盒进行装饰,组合制作立体化的作品。生活中随处可取的废旧材料在孩子们富有创造性的小手中就会变成宝贝,汽车、家具等。当孩子们体验创造的快乐时更收获了成功的喜悦。

月饼店:幼儿利用粘土,制作月饼。

说明:为了体现幼儿互动,几个区域可以合作游戏。泥工区幼儿制作好的月饼可以送到巧手吧进行包装,由司机送到超市里出售。这些可以在老师的提示下,由幼儿表达出合作游戏的愿望。

【3】益智区:结合科学领域活动,在节前节后让幼儿观察月亮,进行对比,绘制出“月亮变化册”等。

【4】音乐区:快乐音乐会。准备各种打击乐器:圆舞板、三角铁、碰铃等,音乐图谱,进行节奏乐练习,尝试为歌曲《中秋节》、用不同的打击乐器合作演奏,体验快乐。

【5】表演区:为幼儿提供表演的头饰、道具,引导幼儿举办中秋联欢会,鼓励幼儿大胆表演、展示自我,激发幼儿的自信心。

【6】阅读区:投放关于月亮、中秋节的故事书、图片、识字卡片、图文并茂的古诗、儿歌,提高幼儿的阅读能力

4、家园共育

家长园地是家园沟通的重要园地,家长园地不仅要温馨、好看,而且要富有诗意,能吸引家长眼球,要让栏目“活”起来,真正体现家园之间互动。为让家长全面地了解班级活动,

在中秋节主题环境的创设中,要体现出以幼儿作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程,努力使每一块墙面、每一条通道、每一个区域、每一件材料都能与幼儿互动,与幼儿“对话”,发展幼儿的自主学习能力。让幼儿在游戏中学习、在快乐中学习,让环境也成为幼儿的老师。

五、活动形式

1、全园集体活动或班级活动、园内或园外、室内或室外

2、绘画、手工的方式呈现园所教学特色。

3、可选择手工黏土制作月饼或百米长卷的绘画活动。

六、活动流程

1、提前一周布置现场、作品收集、画展准备

2、宣传幼儿园【微信朋友圈、美篇、易企秀】

3、转发有礼【提高园所知名度】

4、场地开放【画展供家长、路人欣赏作品、深入了解幼儿园】

将教师幼儿的所有作品进行展示。

5、现场活动【人员安排。责任到人】

【1】支持人开场。

【2】介绍节日(课堂流程)

a向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

b欣赏故事

【嫦娥奔月等】

c制作月饼(课堂流程)【也可进行百米长卷绘画活动】

(1)中秋节吃过什么味道的、什么形状的月饼?

(2)老师示范做月饼。

(3)幼儿动手做月饼。

D作品欣赏

F合影留念【拍照发朋友圈】

七、亲子互动【家庭作业】

1、在中秋节日当天让家长与孩子一起欣赏月亮,品尝团圆月饼家人一起欢快幸福时刻拍视频记录下来(告诉家长留住美好时刻)

2、朋友圈送祝福

孩子直接拍视频送祝福,体现孩子的胆大、自信、礼貌同时加深旁人对幼儿园的印象。(拍视屏发朋友圈内容:全国的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐我是某某幼儿园某班小朋友,我叫某某,我祝大家节日快乐,阖家欢乐)

温馨提示:幼儿园可根据自己实际情况可以选择进行

幼儿园中秋节活动美篇内容 篇12

公司中秋活动背景:“每逢佳节倍思亲”赋予了中秋节浓郁的“家和”概念。在这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜,每一颗心灵都是圣洁的,最容易被激发出人性的真善美,是绝好的增进情感、推动业务的时机。

公司中秋活动目的:

(1)公司是个大家庭,增强团队凝聚力和员工归宿感。打破一家一户团圆过节的小格局,以分部或科、组为单位(视团队规模而定,以八至十二户为佳),员工带家属一起来参加团队的中秋亲情会。

(2)让员工家属了解公司文化,增进对公司的亲切感,提高对员工工作的支持度。

(3)激发员工的感恩心与荣誉心,为家人、为团队,更努力、更有价值感的投入工作(以自发立誓定工作目标或生活目标的效果为最佳)。

(4)倡导“快乐工作幸福生活”的平衡理念,强化人与人之间的和睦相处,珍惜与家人之间、与同事之间共同生活的缘份,引导员工的博爱意识、大家意识。

(5)尊重中国的`传统风俗,祈福人生的圆满光辉,弘扬中华民族文化,提升员工的文化素养。

公司中秋节活动对象:

全体员工及其家属

公司中秋节活动时间:

农历八月十五(或十四)晚

公司中秋节活动流程:

1、团队负责人致欢迎辞。

2、舞台剧《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起义等典故翻演。

3、快板(三句半,二人转)《瞧我们这一家子》内容是分别介绍本团队的员工。

4、颁奖。团队负责人总结每一位员工对团队所做出的成绩与贡献,给予不同的荣誉称号,并颁发相应奖项奖品给该员工的家属,藉此也请员工和家属即兴讲话。

5、家庭秀。所有家庭才艺表演,或是进行家庭游戏。

6、音乐故事《蓝绸带》。现场发动蓝绸带感恩行动。(可同事或家人之间相互进行感恩,给自己要感谢的人系上一根蓝绸带)

7、月下祈福(烧灯塔,放礼花)。

8、业务推动方案的宣导与拍卖。制定下阶段不同业绩档次的不同奖励标准(以家庭型奖励为主,如家庭用品或全家旅游等)由每个家庭商讨后先拿去奖励指标。

9、派送中秋礼物(有小孩者另外加送)。团队负责人致感谢辞。

中秋节活动准备:

1、大小适合的场地及布置。

2、音效、碟片准备。

3、员工奖品准备。

4、业务推动方案奖品准备。

5、蓝绸带准备。

6、相关节目准备。

7、中秋礼物准备。

中秋节礼品相关支持方案

一、公司中秋节活动场地布置方面

可用公司专用汽球装饰以创造出节日的欢乐气氛,并在职场内悬挂公司司旗,体现公司专业良好企业形象文章公司中秋节活动方案出自。

二、公司中秋节活动员工奖品(根据不同员工特征,给其评以相应的荣誉称号,并颁发奖品)

给每人颁发荣誉称号的喜报,并给予价值20元以内的奖品以资鼓励,如:

1、价值5元的滑动式名片盒、价值6元的快乐小子。

2、价值15元的广告钥匙包、钱夹、万年历、走珠签字笔。

三、公司中秋节业务推动奖品(设定不同的业绩标准,让员工与其家属共同选择,并有奖品达到激励最佳效果)

1、价值20元以内的礼品:广告三节伞、直柄伞、保温杯、奇趣手牵手餐具。

2、价值30元以内的礼品:浴室套装(四件套、三件套、二件套)、水果削皮器、银光杯。

3、价值50元以内的礼品:健康秤、大型家庭保健箱、厨房五件套、保鲜真空套杯。

4、价值100元以内的礼品:苹果氧吧、时尚对表、化妆镜、水晶摆件。

四、表演节目奖(可评出最佳默契奖、最佳表演奖、最佳亲密奖并授予不同的奖项礼品)

1、价值10元以内礼品:水晶杯垫、情侣开瓶器、QQ杯。

2、价值20元以内礼品:卡通电话机、卡通收音机、浴室三件套、迷你吹风筒、奥运钥匙扣。

3、价值30元以内礼品:摩托车雨披、CD盒、不锈钢餐具套装。

五、中秋节礼品(赠送月饼系列或家居生活用品以示节日的问候)

1、价值60元的温馨团圆系列:月饼礼盒+米奇家庭餐具。

2、价值98元的秋月雅韵系列:月饼礼盒+健康之路。

3、价值128元的绿之光系列:月饼礼盒+有机杂粮礼盒。

注明:以上礼品介绍仅供参考,各公司可根据各自不同需求再作相应调整,具体需求可也可参照优优祝福礼品目录再作选择。为表示对员工家属的尊重,可发请柬邀请其参加,同时体现公司的良好企业形象。

文章来源:http://m.03kkk.com/huodongfangan/201393.html

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