为庆祝万圣节的来临,小孩会装扮成各种可爱的鬼怪向逐家逐户地敲门,要求获得糖果,否则就会捣蛋。而同时传说这一晚,各种鬼怪也会装扮成小孩混入群众之中一起庆祝万圣节的来临,而西洋人为了让鬼怪更融洽才装扮成各种鬼怪。以下是小编为大家收集的2024年万圣节活动主题策划方案(精选8篇),欢迎阅读与收藏。
每年的10月31日是外国的万圣节,代表着喜庆与丰收,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛和体验亲子游戏的快乐,特设计此活动方案:
活动目的:
1、通过活动丰富幼儿的生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,让孩子感受异国的风俗节日。
2、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐,锻炼孩子的胆量和辨别能力。
3、提供家园互动机会,增进亲子交流。
4、家长与幼儿共同制作南瓜灯造型。
活动准备:
1、糖果、面具、帽子、衣服
2、装饰教室
3、音乐
活动时间:
2023年xx月xx日
活动过程:
1、早晨每位小朋友穿万圣服装来园,参加晨间活动、早操。
2、上午到其它班级讨糖,个别班级到小区商铺讨糖。
3、各班幼儿在自己班级狂欢万圣节。
4、下午邀请家长2:30来园,与幼儿共同制作南瓜灯造型。
5、制作完南瓜灯后,与幼儿一起拿着南瓜灯走秀。
6、结束活动。
活动名称:百鬼夜行
具体活动:万圣节集体扮鬼狂欢
宣传时间:10月23日--10月30日
现场活动地点:广西幼儿师范高等专科学校
现场活动时间:20xx年10月31日晚上18:30-23:00
主办单位:广西幼儿师范高等专科学校校学生会
参与人员:在校师生
报名方式:现场报名/网上报名
一、活动背景:
在西方国家,每年的10月31日有个“Halloween”,辞典解释为“TheeveofAllSaints’Day”,中文译作:“万圣节之夜”。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜,所以也叫“鬼节”。全球大部分人以古灵精怪的打扮,来庆祝万圣节的由来。时间流逝,万圣节的意义逐渐起了变化,变得积极快乐起来,喜庆的意味成了主流。如今随着中西方文化的交流,万圣节也成为了中国人可以娱乐的一个比较有特色的节日。
二、宣传阶段说明
宣传时间:10月23日--10月30日
宣传方式:海报/DM单/校内广播/学校BBS/校园特有媒体
1.海报项目:
内容
天数
天/次
量/次
发布地点
发布时间
备注:
A.在人流量大,学校主要宣传栏处粘贴;
B.建议多用展板和手工海报的形式。(便于保持的时间比长,也可体现更多组织单位内容)发布地点:学校主要宣传栏(主要为宿舍宣传栏)
2. 宣传单
投递地点:校园宿舍,食堂门口,操场入口等人流量多的地方;活动现场集中发放。 发放要求:
A.文明礼貌的发到宿舍;
B. 要求学生主动到学生宿舍推门发放,无人应答则不发,每宿舍发1张;
C.发放时注意做好宣传(鼓励参加活动及游戏奖品宣传);
3.校园广播项目:
内容
天数
天/次
量/次
发布地点
发布时间
备注:
校园广播7天
根据学校广播台播出时段播出
校内广播
中午、下午
4.校园BBS
要求:在校园BBS相关版面发布信息,最好版面置顶
时间:活动前一周持续
宣传备注:
A、打出第一步的宣传概念。就是以宣传我们将在万圣节创造出一个激情四射的万圣节,什么样的活动可以不提,设悬念。但要鼓励参加活动及做好游戏奖品宣传来吸引目光。
B、狼的诱惑。本阶段是以故弄玄虚的方式吸引注意。从万圣节前一个星期开始,让宣传部全员传出狼嚎声,最好能清楚的传入所有人的耳朵。并印一份名为《谁在嚎叫》的宣传弹,再次给人们设下悬念,使拿到传单的人都想问到底是什么在嚎叫,我们到底要举办一次什么样的圣灵之夜。
C、血色箭头。方案很简单,万圣节的前两或三天晚上在某几个主要路口正对着主活动现场方向用红色的油漆画一个巨型的箭头出来,可以让人清楚的看到血红的箭头直指活动现场。第二天下午开始发传单,传单内容是以一个局外人的口气夸张的描述箭头突然出现给人
再次制造神奇诡秘的感觉,同时可以添加其它神秘元素。
具体活动,如下:
开幕简介:
主持人介绍万圣节简要信息以及我们开展这次活动的相关目的起因等
主持人介绍活动简要信息以及活动进行中的某些关键之处
主持人介绍邀请来宾,欢迎参加活动的全体成员
主持人宣告活动开始
(注:主持人选拔形式另定,这里不作说明)
活动1) “魔力南瓜(挖南瓜比赛)”
阶段活动口号:南瓜的艺术,雕刻的魔力
前期准备:
场地落实及审批,并取得团委/保卫处等相关部门的批条
10月15日-10月30日做好南瓜采购工作
邀请/位雕刻业内人士及/位师、生担当评委挑选
宣传阶段发出邀请函,内容邀请在校师生(组)参加挖南瓜比赛
做好报名参赛人员的登记工作,以合理安排场地
完成场地设布置,线路接通,音响调试,桌椅摆放等
场地布置:
评委席桌椅/套,随直线(方阵)分/排整齐排列
参赛席桌椅/套,随/形式分/区域排布,编号
活动所用工具库(发放与回收工作)
垃圾桶设置摆放,以免场面凌乱
活动时间:18:50--20:00
活动场地:初拟为学校礼堂前面平台。
具体活动内容:
1.参赛者可以利用自带工具或提供的工具,以任何形式对南瓜进行加工改造
2.完成后先进行现场展示,让在场师生观摩参赛作品
3.由评委进行打分评比,并现场点评,使参赛选手能更好认识自己作品的优缺参赛者(在规定时间内完成,否则不计入评比结果,但同样可以接受打分评比以及现场点评)
4.最终确定一等奖:1名“最炫魔南(瓜)” ;二等奖:2名“超酷魔南(瓜)” 三等奖:3名“鼓励魔南(瓜)”
5.现场宣布比赛结果,颁发奖品
活动2)“鬼尖叫场(鬼故事比赛)”
阶段活动口号:吓死不偿命,不吓不要来
前期准备:
场地落实及审批,并取得团委/保卫处等相关部门的批条
宣传阶段发出邀请函,内容邀请在校师生参加讲鬼故事比赛
报名限制,参赛选手只能以个人或双人形式讲述故事
邀请一批对鬼故事有爱好或研究的师生(未参赛)当评委
做好报名参赛人员的登记工作,以合理安排场地
完成场地设布置,线路接通,音响调试,桌椅摆放等 话筒备用,以免出现紧急故障事件
活动场地:初拟为学校礼堂前面平台。
具体活动内容:
1.参赛者可以采用原创鬼故事或非原创鬼故事进行讲述
2.故事情节越诡异越好,讲述是情感越投入越好,每个故事限时3分钟
3.每人讲述完成评委当场亮分,评分兼顾讲述者表现及现场惊叫声强弱
4.比赛完成宣布比赛结果(奖次安排:一等奖1名,安慰奖/名)现场颁发奖品
5.在比赛过程中可添加互动环节(抽奖,游戏等)
活动时间:20:30--21:40
活动场地:初拟为学校礼堂前面平台。
活动3)“奇装异服(化装晚会)”
阶段活动口号:奇装尤有靓女,异服更有美男
前期准备:
场地落实及审批,并取得团委/保卫处等相关部门的批条
宣传阶段发出邀请函,内容邀请在校师生参加化装晚会
积极宣传,促进参与活动师生对活动服装的个性独特设计
做好报名参赛人员的登记工作,以合理安排场地
安排好安全出口,诚邀保卫人员负责安全问题
完成场地设布置,线路接通,音响调试,桌椅摆放等
场地布置:
主席台布置(面积适宜),线路接通,音响调试
话筒备用,以免出现紧急故障事件
现场腾出足够面积供参与活动师生狂欢
活动时间:21:40--22:40
活动场地:初拟为学校礼堂前面平台。
具体活动内容:
1.参与者可以凭自己创造设计各式各样奇装异服
2.现场可以采用各种不与学校规章制度冲突、无安全隐患的形式狂欢
3.任何参与者都是评委,最终评出最有炫力设计,最有酷力设计,最有魔力设计,最有吸引力设计,最有感召力设计分别一名。
闭幕简介:
主持者介绍此次活动过程的完美胜利
主持者想参加活动的评委,赞助单位及所有师生表示感谢
主持者宣告活动完美结束,谢幕
文艺部 刘志松
一、活动主题
万圣欢乐节,“小鬼”搞怪尽在斯玛特(Smart)
二、活动背景
每年11月1日是西方的传统节日——万圣节(Hallowmas),万圣节起初带有强烈的宗教色彩,是驱除邪灵、祭拜祖灵以求平安的节日,但发展至今它已成为儿童搞怪的娱乐节日。在万圣节前夕,儿童会穿上化妆服,带上面具,提着南瓜灯,向邻居讨要糖果的同时,还会施展小花招,负责搞怪,博取家人邻居的欢笑。
万圣节在我国中小学英语学习中是一个十分有吸引力的知识点,少年儿童都希望在节日到来之前有一次展示自我的搞怪机会。天才教育为合作学校提供这样一个活动方案,让学生放松,家长参与,加强亲情联络的同时,也能培养孩子的自立、自强能力。
三、活动目的
本次活动目的有二,一是让学员和家长放松参与、加强亲情联络的同时,培养学员的自立、自强能力;二是通过活动的策划、组织及实施锻炼学校员工的操作能力、执行能力以及团队协作能力。
四、活动时间及安排
20xx年10月23日---10月25日 宣传海报等的制作,活动用品的准备
20xx年10月26日---10月28日上午 宣传;邀请并确定学员;外教邀请,与其做好沟通,准备好活动当天的节目(热身、唱歌、展示自己国家庆祝万圣节的小活动等);活动用品的到位;场地布置完毕。
20xx年10月28日下午 活动开展
13:30---14:00 学员及家长的接待,做好登记。
引导学员及家长进入活动场区,外教与学生家长沟通,可以做些小游戏(由外教定,但须与其做好沟通,时刻把握活动细节)。
14:00---14:20 主持人与外教一起带动学生家长做热身运动;主持人介绍万圣节由来、习俗及游戏项目;组织学生家长抽牌,确定游戏进行顺序。
14:20---16:30 五项小游戏分别开展进行。每项游戏进行前,主持人宣读游戏规则,2位计时员到位,摄像师做好抓拍,其他内场服务人员负责维持秩序及安全。
16:30---16:40 学员家长到大厅,外教展示自己国家如何庆祝外圣节。内场人员布置场地,桌凳排放,垃圾桶、南瓜、刻刀等的准备。
16:40---17:20 回到活动场区,学员家长在老师的示范带领下制作南瓜灯(期间播放音乐、图片及南瓜灯制作流程,外教可以在各个组之间指导南瓜灯的制作)。
17:20---17:40 抽奖环节。主持人宣布奖项设置及抽奖规则;进行抽奖;奖品的兑换及登记;内场服务人员做好蜡烛的准备,如分段切割、使其能够点燃。
17:40---18:20 老师分发点亮的蜡烛,外教、老师与学生家长共唱主题歌,合影留念,活动结束。
五、活动参与人员及分工
全体员工参与此次活动。设主持人一名、活动总监一名、计时员两名、摄像师一名,其他员工协助做好内勤服务工作,具体分工如下:
主持人:带班老师(1名)
负责准备主持讲稿、整个活动的主持、外教的翻译工作等。
接待组:2人(女职员)
负责学生家长的接待,组织学生家长抽牌决定分组及顺序;做好来访登记及奖品登记等。
设计组:2-6人(两女职员、四男职员)
负责活动场地的设计、布置,包括桌椅、游戏的摆放,墙饰等。
多媒体操作组:1-2人(男、女职员各一名)
查找下载有关万圣节的少儿英文歌曲、搞怪图片及南瓜灯制作流程示意图,负责活动中多媒体的操作。
计时组:2人
负责每场游戏的计时与裁判。
照片采集组:1-2人
负责整个活动过程中照片的拍摄工作。
六、活动场地及布置
活动场区——多功能厅
七、活动所需用品
宣传海报,彩色卡纸10张,圆南瓜10个,刻刀4把,蜡烛15支,小手拍4-6副,小球8-10个,小熊12个,小猪 2个,地贴4-8张(用硬纸壳制作),贴画5-7张,小豆子2盒,水桶2个,打火机2个,胶带2-4个,抽奖箱一个,相机1-2个,彩笔若干,气球若干,白纸若干,创可贴若干,垃圾桶若干, 小礼品若干,面具若干。
万圣节音乐、歌曲、图片。 水果点心若干。
八、活动流程
(一)前期准备
1.学生家长、外教的邀请,所需物品的置办。
2.活动场区的布置。设计组负责人负责设计,其他人员协助布置活动场区。
3.主持人与外教做好沟通,确保外教能够较多参与。教师利用课堂征求学员自愿表演节目,对节目跟踪反馈,确保节目信息无误。
4.彩色卡纸制作顺序牌,分别为A1,A2,B1,B2,C1,C2……抽到同字母的为一组,顺序以字母排序为参照。或以万圣节前夕单词(Halloween)的各字母为序。
(二)活动进行
活动包括五个环节:热身运动环节;游戏环节;南瓜灯制作环节;抽奖环节;合影留念结束。
1.热身运动环节。主持人与外教共同带领完成。热身之后主持人介绍万圣节,并进入下一环节。
2.游戏环节。主持人介绍游戏项目及注意事项等,引导员组织学员家长抽牌决定对决小组及顺序。每场游戏主持人都要介绍游戏玩法及规则,计时人员做好计时裁判工作。
游戏1:小红帽痛击大灰狼
a.家长或孩子任意一人持小手拍站在游戏白线后面;
b.家长或孩子任一人使用小手拍推动小球进入狼窝;
c.2分钟内3次推入狼窝即可获得通关印章一枚;
d.遵守游戏规则,注意个人安全
游戏2:愤怒的小熊
a. 家长或孩子一起站在桌子后面,其中一人拿起小熊;
b.听通关老师叫开始后,家长或孩子拿起小熊砸向小猪;
c.每个家庭有5次机会,3次击中小熊即可获得通关印章一枚;
d.遵守游戏规则,注意个人安全
游戏3:背靠背运气球
a. 家长与孩子背靠背站在游戏白线后面,通关老师将气球放在两背之间;b.通关老师叫开始后,家长与孩子一起将气球运送至指定位置,再返回运送下一个;
c.游戏计时三分钟,三分钟内每个家庭成功运2个气球即可获得通关印章一枚;
d.遵守游戏规则,注意个人安全
游戏4:白雪公主快跑
a. 家长拿起两张地贴站在游戏白线后面,孩子靠墙站在家长对面;
b.听通关老师叫开始后,家长两脚交替踩着地贴朝孩子方向前进;
c.家长走到孩子面前后,把地贴交给孩子,孩子按照原路交替返回起点,60秒内完成游戏即可获得通关印章一枚;
d.遵守游戏规则,注意个人安全
游戏5:成熟的五粒豆
a. 家长和孩子站在游戏白线后面,拿起盒子里的小豆子;
b.听通过老师喊开始后,家长或孩子任一人将小豆子投向对面的水桶;
c.每个家庭有10次机会,投中5次即可获得通关印章一枚;
d.遵守游戏规则,注意个人安全
3. 南瓜灯制作环节。主持人借助多媒体向家长学员简单介绍万圣节习俗及南瓜灯制作流程;外教、主持人及其他老师示范,孩子和家长一起体验制作南瓜灯的乐趣。做好南瓜灯的家庭,准备进入抽奖环节。
4. 抽奖环节。主持人宣布抽奖规则、奖项设置及兑奖方式,按顺序抽奖。
抽奖规则:
五关游戏全部通过可抽奖3次,四项通关可抽奖2次,其余可抽奖1次。
奖项设置:
一等奖 课时代金券1000元 二等奖:课时代金券500元
三等奖:课时代金券300元 参与奖:小礼品一份
兑奖方式:
抽中一、二、三等奖的家庭到指定位置做好登记,参与奖可直接兑换小礼品一份。
5.合影留念。主持人控制现场,宣布内场服务人员分发点亮的蜡烛,并协助学生放入南瓜灯;外教与主持人领唱万圣节主题歌曲,摄影师拍照;每个家庭可自由组合,抱着南瓜灯及小礼品合照留念。
若之前老学员有准备节目,此时可进行才艺表演。
(三)活动结束
欢送学生家长离开,收拾整理场地。
九、活动应注意事项
(一)责任到组,落实到个人,分工协作。力争每个人对活动的流程、细节都有所把握,以备出现紧急情况可以应对。
(二)确保整个活动过程中学生的安全工作。
(三)活动进行时前台留守一名工作人员,保持正常工作的进行。
十、活动预算
圆南瓜10个(40元),刻刀4把(10元),打火机2个(2元),蜡烛10支(5元),小手拍4-6副(12元),小球8-10个(15元),小猪 2个(10元),贴画5-7张(4元),胶带2-4个(8元),彩笔若干(5元),创可贴若干(2元)。计113元。
外教出场费:480元。 水果糕点37元。
共计:630元。
十一、总结与后续
选取活动图片,保存并上传到学校公众号等宣传平台,做成宣传图片展出。
一、活动目的
1、介绍西方文化,带动校园文化。
2、锻炼学生动手能力,发挥想象力,培养英语学习兴趣。
3、增进师生关系。
二、活动时间
20xx年xx月xx日,晚6:30-8:30
三、活动地点
xx学校xx广场
四、参加人员
所有在校的报名人员以及部分老师
五、活动准备
1、面具、南瓜灯、糖果、气球、奖品、万圣节介绍资料。
2、制作校园海报。
3、绘制万圣节图画,布置会场。
六、活动流程
1、进场入座:准备背景音乐,让学生分块入座。
2、现场呼应:介绍参会人员与之呼应。
3、集体游戏:鸭子舞(待定)
4、主持人自我介绍。
5、介绍万圣节由来,并作提问,优秀者以砸金蛋游戏获得奖品。
6、节目表演:
a、学生:以班级为单位表演,上演3-4个节目。
b、老师:集体做表演。
7、游戏(待定)
8、班级表演2-3个,个人才艺展。
9、面具评比:
a、以班为单位评比制作面具最多颁发“最佳集体奖”
b、评比个人面具颁发“最佳创意奖”
10、trick or treat (讨糖果)
七、活动结束
一、活动背景
万圣节(AllHallow'sDay)是西方的鬼节,时间是每年公历的11月1日,庆祝活动从10月31日晚开始,称为万圣节前夜(Halloween)。目前只要流行在说习惯英语的一些国家。在前夜,人们会按照风俗带上面具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模样,家家户户都会用南瓜雕空做成灯。孩子们会打扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们在这天并不拜祭祖先或鬼神,据说打扮成鬼怪模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。
二、活动宗旨
了解西方文化,展现班级风采,激发学习热情.
三、活动目的
通过万圣节活动的举办,丰富大学生课余文化生活,加强对西方文化的了解与认识,提高外语应用能力,增强班级凝聚力,展现大一班级风采。
四、活动内容
1、主办单位:(待定)
2、活动时间和地点:(待定)
3、前期宣传:
海报宣传:
①采用黑色、紫色等比较有神秘感的色调。
②运用南瓜、幽灵等标志元素。
③要有强烈的视觉冲击,主题鲜明。
④活动时间地点明确
手机宣传:通知各个班级每一个同学
4、会场布置
海报与会场布置的主色调相同或相近,光线阴暗,避免使用过于炫目的色彩
5、活动流程
①文艺节目
以班为单位,可以采用歌曲、舞蹈、话剧、鬼故事(要有辅助设备增强效果)、魔术、T台秀等形式参与展示,形式不限,每个班最多3个展示节目,在狂欢之夜之前对节目进行预选打分,节目打分表附后,预选为最后晚会确定节目表。
主持人根据节目表确定贯穿整场晚会的台词,紧扣万圣节狂欢之夜的主题。
晚会各班节目主要做欣赏用,作为整台晚会60%的娱乐项目,节目时间定于一个小时到一个半小时左右为宜。各班的每个节目在预选时已经打分,计入各班得分。
②互动游戏
A吃南瓜派比赛
分三桌,从现场随机征集观众参与游戏,三十秒计时,看哪一组吃的南瓜派最多。上来参加的选手现场一杯现场制作的加醋加辣椒加芥末的混合液体。最后一名要喝掉这杯水。
B麦霸接龙
亦分为三组或四组,第一组随机唱一句歌,后一组接着唱另一首歌的一句,条件是此句必须含有前一句歌词的最后一个字,以此类推,接不上的全组用气球轰炸。
C魔力南瓜
亦分为三组或四组,每组一个南瓜,利用自带的工具或者提供的工具,按各组的创意在南瓜上雕刻,本游戏可在晚会结束时评比,评出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓励魔南瓜,给予参加者班级加分
注:以上游戏参与者均为狂欢之夜现场随机挑选,选中者均给所在班级不同分值的加分。游戏时长一个小时左右。
一、活动目标:
1、通过活动让幼儿了解西方“万圣节”的文化,感受节日的快乐,为幼儿创设良好的英语人文环境,让幼儿体验不同文化习俗,借以拓展其世界观。
2、为幼儿提供展现英文的舞台,培养其大方自信的素质。
3、增进家园英语信息交流,鼓励家长在家中与宝贝亲子互动,实现家园共育。
二、活动准备:
幼儿园:
游戏准备:游戏卡,小印章,各个小游戏物资及组织准备
环境准备:舞台及环境布置
有关万圣节活动的自制装扮一套,手电筒,荧光道具
家长配合准备:
1、制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具,周五穿戴整齐参加活动。
2、糖果10枚(周四带到幼儿园班主任处),周五家长再自备两三个糖果哦!
3、苹果一个(周四带到幼儿园班主任处)
4、手电筒一个(周五带着参加活动用)
三、活动过程:
集体活动:
1、万圣节集体开场舞
2、狮之威风——狮王进行曲
3、最炫英语风
4、“魔鬼走秀”
(有意愿参加“魔鬼走秀”的家庭请快速与班主任联系,每班限额4组家庭。参加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任)。
5、神秘讨糖果
目的:增强孩子主动交往能力
前提:一定要安安静静,神秘的去找好朋友。
玩法:有秩序的听主持人口令,音乐声响起,讨糖果的游戏开始,各班老师务必组织。地球,太阳,火星,土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来(主会场附近均可),等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果,木星,天王,水星,海王,金星为寻找方,讨糖果时小朋友要说上一句“Trick or treat(不给就捣蛋)或Happy halloween万圣节快乐!对方才能把糖果送给小朋友。
分散活动:(以下游戏均以家庭为单位自由参加,获得小印章越多越有机会参加Lucky大满贯活动)
活动一:打怪兽
目的:训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识。
玩法:教师事先准备篮子,分别贴上怪兽的样子,分组,请幼儿用球丢向怪兽框中,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多,可获盖一个小印章。
活动二:咬苹果
玩法:游戏时,让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁为优胜者,可获盖一个小印章。
活动三:吹面粉
玩法:参加游戏者,面对面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌子上,(及放在二人中间),要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为赢方,可获盖一个小印章。
活动四:我吹我吹我吹吹吹
规则:把气球吹大、系好,并分别在每个气球上依次写上一个字——万、圣、节、快、乐,谁又快有准完成任务谁获盖小印章一枚。
集体活动:
Lucky大满贯:
以获得印章多少顺序进行(由多到少),如出现相同数量,以划拳形式选出挑战方回答问题并获得相应奖品。
结束活动:
五彩幸运球:
无数装有糖果的五彩气球,从会场四周随动感音乐向家长席涌动,家长可抓破气球获得糖果奖励。
活动目的:
1、介绍西方文化,带动校园文化。
2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。
3、加强家校合作,让家长、孩子和老师共同参与。
活动时间:20xx年10月31日下午1:40
活动地点:安镇中心小学食堂二楼活动中心
参加人员:五年级组全体师生以及部分家长和应邀参加的各年级的老师
活动准备:
1、制作告家长书,要求家长协助孩子设计好造型
2、制作校园海报和邀请函
3、绘制万圣节图画,布置会场
活动流程:
1、进场仪式
a.每班发有两面小旗,有班委负责设计好班旗。
b.在班旗的引领下,进场并按照指定的位置席地而坐。
2、服装展示:
a.准备好背景音乐
b.从1班开始到7班进行服装展示
c.评委为每个班打分
3、咬苹果游戏
a.准备好7只苹果和7盆水
b.每班选派一位选手参加游戏
c.在主持人发令后谁先咬到苹果即为优胜
4、评委评选集体奖、表演奖(每班一个)、创意奖(每班一个)
a.评委和部分家长将小花贴纸贴在参加游戏的同学身上。这些同学都代表着各自的班级。
b.得到小花最多的班级即获得“集体奖”
c.评委经商议宣布表演奖(每班一个)、创意奖(每班一个)
d.颁奖
5、Happy Time
6、Trick or treat
要求孩子说着Trick o rtreat的话,向家长讨糖果。
7、活动结束。
一、活动时间:
11月1日下午5点
二、活动流程:
1、走秀
(地点:操场)。
2、闯关游戏
(地点:小班小小班:一楼五个教室中班大班在二楼,教室门口会贴有相关标记)。
3、抽奖活动(地点:多功能厅)。
三、家长需知:
(1)4:30分必须到操场指定位置就坐等待。(椅子上有宝贝的名字,请家长对号入座,切勿随意坐到他人位置。)
(2)走秀活动结束后,按照主持人报的顺序家长需帮忙把椅子搬到多功能厅指定区域。
(3)到安排好的教室进行闯关游戏,每一个教室为一关,每闯一关会在邀请券上盖一个章,集齐四个印章后可进行下一环节抽奖哦!(活动前每个小朋友会收到一张邀请券)
(4)集齐四个印章到多功能厅指定区域位置上坐下,准备抽奖!会有惊喜等着大家哦!
(5)以集体舞结束此次活动!如有问题可以咨询老师哦!
四、备注:
(1)请家长为宝贝设计几个走秀的造型,最近开始帮宝贝们练习一下哦!
(2)万圣节活动为每个小朋友家庭提供两张椅子,家长超过两位的,就只能轮流坐一下!带来不便请谅解!
(3)具体活动时间会持续多久,因为没有彩排所以不能告诉大家,大概一个半小时差不多!
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