中秋节作为中华民族的传统节日,对于如何过中秋,每一个活动主办方都各出奇招,各式各样的活动策划方案层出不穷,令人眼花缭乱。下面小编给大家整理了关于中秋节创意活动策划方案(精选7篇),仅供大家欣赏。
活动目标:
知道中秋节是中国传统的节日,有赏月、吃月饼等习俗; 尝试在面团上用模具印花的方法表达月饼的花纹、图案。
活动准备:
面粉、月饼模具、帽子,桌布 口罩 音乐
活动过程:
一、中秋到,道中秋
你知道中国特有的节日吗? 春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、敬老节、中秋节的由来和有关传说和习俗 "嫦娥奔月"、"后羿射日"等。 吃月饼、赏月 中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
二、看月饼,说月饼
说说月饼的不同 形状不同-- 一般多见是圆形,还有方形,心形等等 花纹不同-- 月饼上都有花纹,有的是图案,有的还有文字 馅儿不同-- 豆沙、玫瑰、鲜肉。制作方法不同(制作材料不同)-- 冰激凌、冰皮、广式、苏式?
三、做月饼
讨论:我们可以用什么方法制作月饼
老师示范:先取适量的面团,在手中搓圆。用模具轻轻一压,保持月饼表面光滑。取出塑料小刀,在月饼上刻上花纹。
四、自由结伴选择材料制作
观察幼儿制作情况,适时、适宜给予提示、示范等帮助。(播放音乐)
五、介绍、展示自制的月饼。
六、活动延伸:
把做好的月饼拿到食堂蒸熟,让孩子们品尝自己亲手制作的月饼。
活动目标
1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,感受节日的欢乐气氛。
2、体验与同伴、教师一起过节的快乐。
3、向幼儿介绍中秋节的时间、来历。
活动准备
1、展示幼儿在中秋节前观察月亮后绘制出的《月亮变化册》。
2、悬挂灯笼,营造热闹的节日气氛。
活动过程
1、以谈话的形式导入,激发幼儿兴趣。
教师:小朋友们,你们知道我们国家有哪些节日吗?
2、向幼儿介绍中秋节的时间、来历。
(1)教师先请幼儿介绍自己所了解的中秋节,并请其他幼儿倾听从中获得了哪些知识,有哪些是与别人不同的。
(2)教师给幼儿讲有关中秋节的故事,使幼儿了解中秋节的来历。
3、扩展幼儿经验,并介绍中秋节的习俗。
教师:小朋友们,你们知道中秋节要吃什么吗?除了吃月饼,我们还干什么呢?
4、教师向幼儿介绍获取资料的方法。
教师:“呀!小朋友了解那么多知识,那你们是从哪里了解到的呢?”
幼儿:交流自己获取知识的渠道。
小结:教师帮助幼儿总结从哪获取知识、方法及渠道。
一、活动主题
让“爱”动起来,共庆中秋月儿圆系列活动
二、时间
20xx年xx月xx日上午9:30分
三、地点
xx社区中心内
四、内容
(1)和星儿一起做月饼(太空泥DIY月饼),献爱心给社区的高龄独居老人。
(2)在社区爱心大厨房做月饼,共庆中秋。
(3)中秋赏诗
(4)亲子DIY中秋贺卡
五、活动目的
让家长和自闭症儿童一起游戏,促进亲子间的沟通交流,培养儿童参加活动的兴趣、勇气,培养儿童的'动手能力、提高儿童们的洞察力,增长他们的知识面,并通过本次活动,让孩子们感受到快乐,丰富孩子们的家庭活动。让社区老年人享受到社区“亲情大家庭”中秋团圆的气氛。
六、活动前期准备
(1)彩笔、卡片20份(由xx赞助);月饼原材料(找赞助);衍纸20份;太空泥20套。
(2)安排活动当天专门工作人员负责拍照,活动过后的总结报道,及其出现的问题。
(3)活动礼品
七、活动流程
1、主持人宣布活动开始(记得说明并用手指出背景海报的主题)
2、负责人、领导讲话、致辞。
3、主持人说明活动要求和规则及注意事项
4、热场:亲子互动游戏(在竹蜻蜓游戏老师的引导下,孩子将其真实的潜意识展现出来!包括:团体合作、自信心、人际交往、专注力、亲子关系等方面)
5、来参加的小朋友和爸爸妈妈开始DIY精美5D魔法礼物一份(由xx提供)。志愿者协助他们进行。
6、制作结束后,每个孩子和家长展示成果,分享在本次活动中的感受。
7、主持人为每个家庭颁发礼品并总结本次活动。
一、背景分析
中秋节是我国的传统节日。一年一度的中秋佳节,是孩子们观赏月亮、品尝月饼、学习分享的大好时机。这一主题活动贴合幼儿的生活经验,是儿童所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮忙幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的完美氛围。而环境作为一种“隐性教育课程”,在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好的完成中秋节主题,就要创设与教育相适应的良好环境。在环境创设上要突出幼儿的主体性,也就是从设计到布置再到评价整个过程均让幼儿积极参与。在环境创设资料的选择上,要充分研究到每个幼儿的发展需要,保证幼儿对环境的选择和自由支配。
二、活动主题目标
1、感受节日的欢乐气氛,让幼儿经过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐,分享完美的情感。
2、明白阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,了解中秋节的来历和有关习俗,明白中秋节是我国传统的团圆节。
3、幼儿与家长共同收集整理资料,提高幼儿的自我学习本事。
三、环境创设
(一)主题环境创设
主题墙作为促进幼儿发展不可缺少的“环境”,已成为当前幼儿园教师关注的热点问题。在主题教学活动中,经过创设主题墙,让墙由“静”变“动”,融入到主题教学中,让幼儿与环境进行有效地对话,成为我们主题活动的有机组成部分,成为幼儿学习的互动平台。在创设前,先和幼儿讨论,多关注幼儿,观察幼儿的兴趣点和需求,确定环境创设资料,并激发他们创设主题墙饰的进取性,倾听幼儿创设墙饰环境的所思、所想,为幼儿供给适度的支持。其实创设环境的过程也是幼儿的学习过程。经过与幼儿讨论决定了墙饰资料后,教师应和幼儿一齐设计、准备材料和制作。
1、奇妙的月亮——关于月亮的图片(由教师、幼儿、家长共同收集整理)如:嫦娥奔月图片、月宫照片、神舟飞天照片、月球图片等(下头配上简单的文字说明)。丰富幼儿关于月亮的经验。
2、中秋风俗——关于中秋节各地风俗的照片。通常中秋节与国庆节在同一时间段,能够布置中国地图,然后将共同收集的各地庆祝中秋节的照片按照地域布置在地图上。如:中秋团圆、赏月、吃月饼、登高望月等。由师幼共同完成。目的让幼儿了解中秋节的风俗习惯。
3、中秋来历——后羿射日、嫦娥奔月等图片。目的在于让幼儿了解中秋节的来历和相关传说。
4、团圆乐——幼儿全家福照片,体现中秋是团圆的日子。
5、欢欢喜喜过中秋——幼儿亲子手抄报。幼儿与家长共同制作手抄报,体现中秋来历、中秋风俗、中秋儿歌、古诗等,图文并茂。增进幼儿对国家的传统文化的认识,理解中华文化和美德的教育。
6、中秋祝福——教师为幼儿准备一幅长卷,让幼儿用画笔在长幅画卷上表达了自我对中秋的感悟。月桂树下的玉兔、会飞的嫦娥、月亮的变化、团圆的心愿……所有关于月亮的梦想都跃然纸上。
(二)区域活动创设
区域活动是课程资料的延伸或拓展,所以本主题的区域资料来园与中秋节的相关资料,根据幼儿的不一样本事和个别差异投放不一样层次的材料,区域中的资料都是与课程和近阶段的活动资料紧密联系的,幼儿经过区域游戏,主题活动中获得的经验会进一步得到巩固、迁移和提升。
1、团圆超市:
幼儿和搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水果等,开展“超市购物”游戏。
2、美工区:
巧手吧:幼儿利用月饼盒、手提袋等,借助教师供给的辅助材料(剪刀、双面胶、彩纸、丝带等)对包装盒进行装饰,组合制作立体化的作品。生活中随处可取的废旧材料在孩子们富有创造性的小手中就会变成宝贝,汽车、家具等。当孩子们体验创造的欢乐时更收获了成功的喜悦。
月饼店:幼儿利用橡皮泥,借助模具制作月饼。
说明:为了体现幼儿互动,几个区域能够合作游戏。泥工区幼儿制作好的月饼能够送到巧手吧进行包装,由司机送到超市里出售。这些能够在教师的提示下,由幼儿表达出合作游戏的愿望。
3、益智区:
结合科学领域活动,在节前节后让幼儿观察月亮,进行比较,绘制出“月亮变化册”等。
4、音乐区:
欢乐音乐会。准备各种打击乐器:圆舞板、三角铁、碰铃等,音乐图谱,进行节奏乐练习,尝试为歌曲《爷爷为我打月饼》、音乐《彩云追月》,用不一样的打击乐器合作演奏,体验欢乐,尝试用乐器独立演奏。幼儿接触打击乐,能够发展幼儿对音乐的节奏感、感受力和理解力,培养幼儿耐心倾听与相互合作的习惯。
5、表演区:
为幼儿供给表演的头饰、道具,引导幼儿举办中秋联欢会,鼓励幼儿大胆表演、展示自我,激发幼儿的自信心。
6、阅读区:
投放关于月亮、中秋节的故事书、图片、识字卡片、图文并茂的古诗、儿歌,提高幼儿的阅读本事
(三)走廊环境创设
走廊是幼儿园环境的重要组成部分,是室外场地和室内环境的通道,是幼儿每一天都必须接触和经过的场所,它同样肩负教育功能的职责。
(四)家园联系栏
家长园地是家园沟通的重要园地,家长园地不仅仅要温馨、好看,并且要富有诗意,能吸引家长眼球,要让栏目“活”起来,真正体现家园之间互动。为让家长全面地了解班级活动,设立如下板块:教育早明白——张贴主题教学计划,让家长了解本主题资料;本月话题:——家长讨论“过一个有意义的中秋节”的方案,让幼儿在节日的欢乐气氛中了解节日的来历、风俗等;我学会了——张贴儿歌、故事;温馨提示——结合主题活动的开展需要家长配合的工作等,精彩瞬间——用照片的形式将幼儿园开展活动的情景向家长展示。从而体现家园共育的理念和主张!
在中秋节主题环境的创设中,要体现出以幼儿作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程,努力使每一块墙面、每一个区域、每一件材料都能与幼儿互动,与幼儿“对话”,发展幼儿的自主学习本事。让幼儿在游戏中学习、在欢乐中学习,让环境也成为幼儿的教师。[策划书范文网 928d.CoM]
一、活动主题
“中秋团圆,邻里同欢”
二、活动目的
营造浓厚的节日氛围,丰富社区居民的精神文化生活。
增进社区邻里之间的交流与互动,增强社区凝聚力。
传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
三、活动主体
社区全体居民
四、活动时间和地点
时间:中秋节当天上午 9:00 - 12:00
地点:社区中心广场
五、活动内容
(一)文艺表演
邀请社区文艺团体表演与中秋相关的歌舞、诗歌朗诵等节目,如《但愿人长久》的歌曲演唱、《水调歌头明月几时有》的'诗歌朗诵。
组织小朋友进行中秋主题的儿童舞蹈表演。
(二)传统习俗体验
制作月饼:在活动现场设置月饼制作区域,邀请专业糕点师傅现场教学,居民可以亲自动手制作月饼,体验传统制作工艺,制作完成后可以带回家与家人分享。
猜灯谜:在广场周围悬挂灯谜,居民可以自由参与猜灯谜活动,猜对者可获得小礼品,如精美书签、小月饼等。
(三)亲子互动游戏
“亲子接力赛”,父母和孩子组队进行接力比赛,增强亲子间的默契和互动。
“家庭拼图大赛”,以家庭为单位,在规定时间内完成中秋主题拼图,培养家庭成员的合作精神。
六、活动宣传
在社区公告栏张贴活动海报。
通过社区微信群、公众号发布活动信息。
安排社区志愿者在小区内发放活动传单。
七、活动预算
文艺表演费用(包括演员服装、道具等):1500 元。
制作月饼的材料费用:1000 元。
灯谜奖品、游戏奖品费用:800 元。
宣传费用(海报、传单制作等):200 元。
其他(如场地布置等):500 元。
总预算:4000 元。
八、活动效果评估
活动结束后,通过问卷调查的方式收集居民对活动的满意度和意见建议。
分析活动参与人数、居民的参与热情等方面的数据,评估活动的效果,为后续活动提供经验参考。
一、活动背景
二、活动名称
中秋晚会
三、活动介绍
活动主题:“月满中秋情系汉文”活动目的与意义:活动人员
组织者:人文学院中文系汉语言文学专业0901班一组
参与者:人文学院中文系汉语言文学专业0901全体同学
特邀嘉宾:xx教授等
参加人数:39
人员分工:活动策划宣传组织后勤保障主持人演员
活动时间:20xx年9月12日(中秋节)20:00——21:30
活动地点:教学区L座104室
活动要求:晚会开始时,要求观众保持场内的秩序及室内卫生。
四、活动前期准备
1、申请教室,借用学院设备;
2、通知宣传;
3、后勤保障同学采购月饼等食物;
4、布置晚会现场。
五、活动流程
19:30——19:50观众入场
20:00中秋晚会正式开始
20:00——20:05开场舞
20:05——20:15主持人上场说开场白
20:15——20:25歌伴舞《但愿人长久》
20:25——20:35杂技《猴子捞月》
20:35——20:40主持人
20:40——21:15朗诵
21:15——21:20主持人
21:20——21:25大合唱《相亲相爱一家人》(全体演职人员)
六、活动后期工作
(一)、负责清理会场;(二)、做好此次活动总结、宣传部整理好照片;(三)、交总结于老师
七、活动特色
八、宣传计划
九、活动经费预算及所需物品
一、活动主题
以联络开发商与业主、业主与业主之间的感情为主旨、以繁荣社区精神文明建设,营造一个欢乐、祥和的中秋佳节社区氛围,创建台州最具文化内涵的新型品牌社区为目标。
二、活动目的
1、适逢我国第二大传统节日——中秋佳节来临之际,通过一台富有亲情特色的中秋活动,宣传和展示X开展的社区文化建设。
2、增进社区居民对X的归属感与认同感。
3、提升X社区的品牌价值。
4、提升良好的社会形象。
三、活动时间
9月24日晚上19:00——21:30。
四、活动地点
XX。
五、参加人员
业主、社区居委员领导、辖区民警、新闻媒体记者、公司部分晚会工作人员,总人数控制在500人以内。
六、活动内容
以歌舞、互动游戏形式为主,节目之间穿插几个物管小常识有奖抢答,充分调动业主参与活动积极性,为日后小区物业服务起到先导宣传作用。最后以抽奖形式抽出业主大奖结束晚会。
七、活动方案及人员安排
1、9月6日前电话邀请预约参与晚会人员人数和名单,邀请小区所在居委会领导参加,确定总人数。
2、寻找合适晚会场所,并进行预订,确定背景布置和音响设施的提供。
3、外聘专业演出团队确定演出节目,确定晚会主持人,邀请主管部门领导。
4、预订晚会礼品月饼(根据参加晚会人数定)。
5、活动宣传:印制晚会宣传单(背面物管小常识)。
6、活动所需外购物资:饮料、矿泉水、奖品、纪念品、表演道具等。
7、人员安排
(1)活动现场总指挥:XX。
(2)晚会活动具体责任人:XX。
(3)后勤组(负责物品采购):由营销部负责。
(4)安全保障组:(晚会现场秩序维护):由物业公司负责。
(5)音响场地组:由协办单位负责音响舞台搭建,物业部王超峰负责保障正常供电。
(6)宣传资料组(负责与活动相关方及媒体的接洽、沟通、现场照片的拍摄、活动内容的填写、公司网络及社区宣传栏信息的发布):由营销部负责。
(7)环境因素管理:
a、控制每个节目演出时间,按预定计划执行,避免因节目噪音引发的业主投诉。
b、活动结束后保洁员现场卫生的清理。
(8)危险源管理:
a、音响设备电源电线由物业部王超峰负责安全检查维护;
b、现场由物业公司保安员维护秩序,防止人群拥挤,发生意外。
八、活动注意事项
1、活动工作人员必须服从总指挥的调配,保持手机通讯畅通;
2、活动工作人员必须严格遵守活动安排,按时完成工作任务;
3、宣传工作做到位,及时将活动通知到小区业主,确保参与人数达到一定的规模;
4、确保活动准备充分;
5、活动过程中注意维持现场秩序;
6、活动工作人员必须尽心尽责。
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