为了确保活动有序有力开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定才好呢？以下是小编为大家收集的社区圣诞节活动主题方案，希望能够帮助到大家。
活动时间：
12月24、25、26日
活动地点：
老洋房量贩ktv包房
活动目的：宣传、销售
场景布置：
大门、外围护栏、树、伞、圣诞老人、雪花、雪屋、一楼外墙、二楼阳台、一、二楼房间的场景饰品、房间小饰品、雪花
活动圣诞礼包：
小房1份、中房2份、大房4份×3天=4000元
总金额约6000元
圣诞宣传：
圣诞dm单、水牌、桌卡(类似于名片大小)
房间收费标准：
一楼小房：最低消费780元，原1楼房间开台立点38元改为78元(礼包2个)
二楼中房：最低消费1280元，原2楼房间开台立点68元改为
128元(礼包3个)
v666 v888：最低消费2880元原2楼房间开台立点128元改为228元(礼包4个)
v555 v999：最低消费3880元原2楼房间开台立点128元改为228元(礼包4个)
酒水定价：所有洋酒价上浮100(套餐加200);所有红酒价上浮100;
啤酒全单支卖、饮料上浮5块;注：
1、圣诞节期间不取酒、不打折、不赠送;
2、活动期间可以存酒;
3、活动期间不分时段;
可安排一名工作人员到房内销售圣诞礼品、雪花等;安排两名高大强壮扮圣诞老人分发小礼物;
圣诞抽奖活动安排：(24、25两天抽奖时间，26号不做抽奖安排)
1、特等奖1名：价值12000元×1=1.2万元;
2、一等奖2名：价值4000元×2=8000元;
3、二等奖3名：价值1000元×6=1.6万元;
4、三等奖5名：价值500元×10=1万元;
5、礼品10名：价值100元×20=4000元;送代金卷(老洋房+韩记)
合计奖品×2天=4.6万元
抽奖细则：
1、特等奖仅提供全场所有房间消费最高者;
2、一等奖2名、消费4000元以上可参与抽奖;
3、二等奖4名、消费3000元以上可参与抽奖;
4、三等奖8名、消费XX元以上可参与抽奖;
5、余下没抽到奖的房间，赠送精美礼品一份;
6、抽奖时间为12点正，消费统计以11点50分截至，以收银台统计数据为准;
圣诞节期间各业绩部门任务：
商务组每组每天2间房，3天6间房的任务; dj 3天2间房的任务;
管理人员3天2间房的任务;客户经理3天2间房的任务;
注：完成任务的房间业绩减半提成、未完成任务的房间按200元∕间罚款合计：全场活动费用共计：布置+包房礼包+活动设计费用=1.5万奖品费用"2天"= 4万元整
一、活动主题
共度平安夜喜迎圣诞节
宣传语：愿圣诞的喜悦，伴您度过新一年。
二、活动的目的和意义
1、是可以提高好来屋牛排西餐厅的知名度和信誉度；
2、提高好来屋牛排西餐厅的营业收入；
3、是树立品牌优势，展现品牌的优良形象；
4、是宣传品牌文化，并且提高该品牌的核心竞争力。
三、举办时间
圣诞节全天
四、举办地点
xx牛排西餐厅店
五、准备工作（提前一周）
（1）宣传准备
a、将当天的活动海报粘贴到店内玻璃窗，让人们提前知道店内当天的活动；
b、通过网络、微信的方式转发该消息（宣传海报和DM单）；
c、工作人员分发传单（DM单，数目自定）；
d、通过新闻、媒体来传达（各店视情况而定）；
（2）环境布置
外部：a、制作易拉宝宣传海报（主题相关或活动相关）；
b、LED灯光；
c、圣诞树（相关装饰自行选择）；
内部：a、许愿树和许愿墙；
b、圣诞相关图片装饰在室内墙壁；
（3）气氛烘托
1、活动当天，两个工作人员站在店门前两侧，头戴圣诞帽（可装扮圣诞老人），迎接宾客；
2、活动当天店里播放圣诞相关曲目，可播放的曲目：
a、《平安夜》
b、《普世欢腾，救主下降》
c、《天使歌唱在高天》
d、《缅想当年时方夜半》
e、《美哉小城，小伯利恒》
f、《牧人闻信》
g、《远远在马槽里》
h、《荣耀天军》
i、《听啊，天使唱高声》
j、《圣诞钟声》等等
其中以《平安夜》最为有名。
3、活动当天，店里面推出各种套餐活动，如：圣诞美餐、情侣套餐、儿童套餐、家庭套餐等（搭配餐厅自定）。
六、活动方案（可选择几项，根据店内情况）
1、飞镖不断，打折不停主题活动。
每位顾客进店后用餐前均可进行飞镖拿奖活动（每人一次机会）。
道具：飞镖、靶子。
2、您消费，我买单为主题的餐后抽奖活动。（90%中奖率）
顾客用餐完毕，买完单后，工作人员拿出准备好的抽奖盒子，里面装有限期打折券，8折~5折，更有机会抽取免单奖券（免单奖券与顾客此次消费的费用相同，可由店长签字供下次消费的限期代金券）。
道具：抽奖盒子、打折券。（数量视情况而定）
3、最美微笑主题活动
所有中奖客户，工作人员准备好照相机给顾客进行拍照，并告知所有照片可参加“最美微笑”主体活动（要求客户一手持有奖券，一手摆Pose，脸上洋溢笑容，背景是有好来屋标志的地方皆可），被好来屋牛排评为最美微笑的照片可获得由好来屋牛排提供的：“双人浪漫情侣套餐”或其它……
把所有顾客的照片，贴到一张展板上，把展板固定在店门前，以达到用活动打广告的效应。
道具：照相机（手机拍照也可）、展板墙。
4、我的'梦不是梦主题活动。
为每个用餐顾客提供一张梦想卡片每个人可以写下自己的梦想，任何题材都可以（但要切合实际），然后让顾客留下姓名、地址、联系方式等，然后在许愿树前默默许愿，圣诞老人会把许愿卡片张贴在许愿墙上。店方选取一些写的比较优秀的卡片寄予神密奖励（各店视情况而定）。
道具：梦想卡片（数量视情况而定）、奖励（店方自定）。
七、活动经费
各店具体情况选择活动方案，可选择一种，也可多项选择。经费按选择视情况而定。
八、注意事项
1、在活动期间，由于你是组织者，你不能有任何的脾气，不能暴躁，更不能严厉，你要以一颗平稳的心去对待，主动的去解决一切遇到的问题和困难。只有这样，这个活动才能更好的开展，因为你是组织者，因此你就是这场活动的灵魂中心，而且，和你一起的团队，他们是因为相信你才跟你干的。所以，你自己应该感到亏欠他们很多的东西，例如时间、精力；
2、活动的组织阶段，你要充分调动你的人力资源，在安排事情的时候，重要的一定要委以你了解的有能力的人去做，不然的话，一个环节出问题，各个环节都会受牵连，不是很重要的可以让大家一起踊跃的参加。还有，关于一场活动的秩序，必须事先想好，并做周密的安排，一定要细到，在表演的时候通知下一个节目的人都要安排好来；
3、在活动的准备阶段一定要和活动对象做深入的了解或是沟通，把一切的活动流程协商好。这样，不仅能让一场活动更完美，你也能从你活动的对象中了解到或者是学到你以前很多不知道的东西，这样你自己就有了一个很大的进步，能力也会得到提高；
4、在活动的开展的时候。要处理好人际关系来，主要就是领导，怎样去安排，让他们能够在这样的场合下，大家都注意到他。
当天人数较多，各店面注意活动当天的消防安全、环境卫生、人员安排等问题。
活动时间：
12月24日
活动内容：
《庆圣诞、迎新年》
活动目的
（一）通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。
（二）懂得团结合作，感受成功的喜悦。
（三）让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。
（四）体验集体过节的愉快心情。
活动准备
（一）场地准备：教室
（二）材料准备：活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。
（三）教师准备：教师必须向家长介绍有关活动的具体流程，发放活动通知。
（四）家长准备：家长妥善安排好个人事情务必在20xx年12月24日下午6：00准时到园参加活动。
人员安排
王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。
李老师负责协助王老师，放音乐及活动物品的准备。
卞老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。
当天活动流程
上午活动：
活动一、认识圣诞节
活动二 、装饰圣诞树
下午活动：
制作圣诞祝福卡
晚上活动：
圣诞狂欢夜
活动流程
（一）家长入场：家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场。
（二）幼儿入场：教师带领幼儿跟随音乐入场。
（三）集体游戏：《找朋友》
游戏：《传球》
（四）亲子游戏：《秀一秀》
（五） 游戏（幸福转转转）
（六）送礼物：播放音乐，圣诞老人分发礼物。 《铃儿响叮当》
（七）歌表演：《新年好》
（八）活动在轻松愉快的.音乐声中自然结束。
结束活动：致家长感谢信，播放共唱《happy new year》。
家长疑问解答
安全事项：注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。
紧急预案：如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。
处理原则：游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理。
一、导语
送你一棵圣诞树，树上的星星都记住了我的许愿，愿你健康平安。送你一张圣诞卡，卡上的字字都带上了我的寄语，祝你吉祥如意。平安夜、圣诞节快乐。
1、邀请家长入园陪同孩子在幼儿园度过一个愉快、难忘的亲子圣诞节
2、了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛！
3、在活动中，培养孩子的交往能力和自我展示才能。
二、活动准备
1、家长准备：家长及幼儿以圣诞装扮出席：如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋；各家庭自己准备心愿卡（要求在家填写好）
2、幼儿园准备：大圣诞树三棵；糖果若干；圣诞老人礼物袋六个；气球十包（要求全是粉红色）；贴贴纸若干；红地毯一大块、音乐音响、游戏卡（见附）、英语歌曲《圣诞快乐》、手掌拍拍6个。
3、老师们自备圣诞帽一顶
4、竹竿40根
三、活动时间
20xx年x月x日上午9：00——12：00
参与人员：小、托班全体老师、家长及幼儿
四、环境布置
所有的地方全用英语标上，小托班英语单词
五、活动流程
（一）、9：00—9：30入场式：（家长到老师处签到，领取“兑奖单”）全体家长带孩子入园，在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿，要求孩子与圣诞老人问好，可获得圣诞礼物，然后与圣诞老人合影，再走红地毯并签名，早到达操场的家庭可先跳竹竿舞，播放欢快音乐。[大操场中心放一棵大的圣诞树，游戏开始时，大家围着树站成圆圈]
（二）、活动开场9：30—10：30
1、主持人开场白
2、圣诞老人表演节目
3、集体舞：
a、圣诞快乐
b、亲亲小宝贝
c、1+1≠2
（三）、游园活动10：30—12：00
在每个活动区，孩子在准备时老师出示的英语单词请孩子读，读对的当场奖糖果一个入。
a、游戏《看谁投得准》（三组共同比赛，一个家庭为一组。）
1、托班活动地点：二楼舞蹈室左半边教室
2、小班活动地点：壮壮牛班班
准备：小框3个，海洋球若干（三个大框装海洋球）
玩法：2分钟之内。家长和宝宝面对面站，相隔一米距离，家长手持小筐，宝宝投球，看哪组家长接的球多，接球多为胜，分别取一、二、三名。五个家庭同时进行比赛。
b、游戏：抬花轿（三组同时进行比赛，一组由五个家庭组成。）两个年级班一起比，不分年级。
准备：障碍物9个，每组各3个地点：二楼舞蹈室右半边教室
玩法：家长（爸爸和妈妈）双手搭成十字架，幼儿坐在上面在老师指定的地方跑，从中需要穿过障碍物，那组先完成那组为胜，分别去一、二、三名。（如果一个家庭只来了一位家长，可以请本组成员中的其他家长帮忙完成）
活动时间：
12月25日17：00—20：00
活动地点：
会所（环形影视厅、会所一楼大厅）
活动对象：
业主家庭（30户家庭，总人数60—70人）
活动内容：
互动游戏：
进行趣味性互动小游戏，结合奖品，提升活动娱乐性
冷餐会：
准备各式点心、水果、饮料供客户自由饮用
文艺表演：
准备圣诞节文化相关舞蹈、歌曲等助兴文艺演出、销售信息及促销政策宣讲、结合有奖问答：文艺表演环节中安排促销员传达销售信息及促销政策，宣讲后进行有奖问答，使客户聆听时集中注意力；
幸福大抽奖：文艺表演环节中穿插幸运抽奖活动；
幸福祈祷仪式：活动尾声发放幸福贺卡，业主填写真心祝福语，把贺卡挂上提前准备的圣诞树进行祈祷；
结束送小礼品：每户业主家庭凭抽券附联领取一份圣诞礼品。
活动流程：
业主签到—领抽奖券—联谊开始—互动环节—自助晚餐—助兴表演—亲子游戏—点灯仪式—来宾登记入场—发送抽奖号码牌—主持人开场欢迎—提供自助冷餐—互动游戏环节—助兴文艺表演—全场抽奖环节—宣讲及有奖问答—幸福祈祷仪式—结束赠送小礼品
地点：销控台一楼大厅环形影视厅
详细安排—销控台安排销售员专人负责客户登记、抽奖券发放；—提前准备客户登记表1本、抽奖券30份（正负联）、抽奖箱1只—客户领券同时提醒客户把"正联"投入抽奖箱—每人发放圣诞帽一顶
1、来宾签到及领取抽奖券
2、主持人活动开场白—主持人视受邀客户来人基本到齐后，再提醒客户把抽奖券正联放抽奖箱，并宣布活动开始，通知客可以开始自由食用冷餐；—主持人串词提前准备
3、自助冷餐—在一楼大厅摆放两排长桌，金色台布覆盖，上面放置各式糕点、水果、饮料，另准备餐具及面巾；—安排4名服务员进行服务；
4、互动游戏环节—待客户饮用冷餐进行到一定时间后（约20分钟，根据实际情况待定），组织进行互动小游戏；—游戏中设置圣诞小奖品，客户自愿参加游戏；—提前准备游戏道具及奖品
小游戏建议：
1、唱圣诞歌曲，唱对送礼品（不能重复）
2、最默契家庭比赛，家庭一个成员写出与自己相关的问题并让另一个成员解答，问答一致则胜出；
3、猜成语，一方写出成语并做示意动作让对方猜；
5、助兴文艺表演—在一楼环形影视厅进行，不用搭建舞台；—一致摆放靠椅70张左右、红色或金色椅套包裹；—活动公司安排节目、音响及灯光营造、场内氛围布置；
6、全场抽奖环节—在一楼环形影视厅进行，在节目中穿插抽奖；—奖品提前包装堆码在现场；—礼仪小姐1—2名活动配合；
7、项目宣讲、有奖问答—穿插在影视厅文艺表演环节中，销售代表介绍10#信息及促销政策；—介绍后对相关内容进行有奖问答，提醒客户认真听讲；—需要保证宣讲效果；
8、幸福祈祷仪式—在一楼大厅中摆放圣诞树；—每户发一个圣诞贺卡，准备笔，自行写上祝愿语并系在圣诞树上，闭目许愿；—客户登记时与抽奖券一同发放；
9、结束赠送礼品—客户幸福祈祷后，活动结束之前凭抽奖券正联登记领取圣诞礼品一份；（礼品发放同时收回抽奖券正联）—每户家庭发一份；
礼品物料建议游戏、有奖问答小礼品—单价15元左右，数量暂定10个（游戏及有奖问答各5个）；—建议布制圣诞老人玩具、圣诞保暖手套；抽奖奖品议一等奖：九阳豆浆机一只（单价500元）二等奖：床上用品四件套2套（单价250元）三等奖：小太阳取暖器3只（单价100元）每户一份礼品建议—单价30元左右，数量暂定30个（每户家庭一份）—建议毛巾礼盒、护肤套装、喜庆抱枕等来宾发放的圣诞帽—大小2种尺寸备成人及小孩佩带；—红色帽身、白色帽沿及帽顶；许愿贺卡—体积较小，圣诞元素、星形心形等形状；—红色帽身、白色帽沿及帽顶；
现场布置：会所大门入口门头横幅一条，内容："狂欢圣诞夜"花城业主联谊晚会门厅铺设红地毯一条一楼
大厅布置：一楼大厅作为冷餐及游戏场地使用，一致摆放两排长桌并用红色台布覆盖；体积较大的'圣诞树一个，并以灯线装饰；大厅里整体圣诞节氛围营造环形影视厅布置环形影视厅作为文艺演出、项目销售信息宣讲及互动问答场地；四周墙壁、天花用彩球彩带进行装点；活动公司提供适当灯光设施，营造好场地灯光氛围。
活动目标：
1、学习按照一定顺序讲述图片内容
2、通过老师的提问,猜测图片之间的联系,并尝试讲述
3、感受充满童趣的故事情节,愿意用响亮的声音在集体面前讲述自己的观点
活动准备：
课件（音乐、图片等）,数字卡、礼物若干
活动过程：
一、了解圣诞节
1、音乐导入（教师播放《铃儿响叮当》的音乐，再播放“过圣诞节”的图片1）
提问：你知道他们在过什么节吗？你是从哪里看出来的？（引导幼儿观察圣诞树、圣诞帽。）
小结：对了，他们在过圣诞节，每年阳历的12月25日就是圣诞节，也叫耶诞节。
2、圣诞老人（教师出示圣诞老人的图片2）
提问：在这一天有谁会出现呢？传说圣诞老人是一位专门为好孩子在圣诞节前夜送上礼物的人，现在圣诞节就快到了，你们跟圣诞老人说一说，在圣诞节有什么愿望？（幼儿谈论自己的想法）小结：圣诞老人听到了小朋友们的愿望，那请你们在圣诞节那天看一看能不能收到礼物。
二、观察图片并讲述内容
1、理解图片内容
教师：听，有一位小女孩她也有自己的愿望。（教师播放音频1“圣诞节快到了，小香想写一封信给圣诞老爷爷”）小女孩的名字叫什么？她的愿望是什么？（幼儿复述）
提出问题：
（1）小香的信写好了，可是怎么把信送给圣诞老爷爷呢？（幼儿谈论自己的想法，如若孩子说把信给邮递员的话，教师播放音频2“邮递员说，圣诞爷爷住在很远很远的的地方，我没办法帮你送信。”）
（2）这时候小香也想到一个，看看她用了什么方法来送信？（教师播放图片3“小香用气球送信”，幼儿看图讲述）
（3）猜一猜，圣诞老爷爷收到小香的信了吗？（幼儿猜测后，教师播放音频3）谁来说说你听到了什么？（幼儿复述）
（4）看看圣诞老人都给小香送来了什么礼物？（教师播放图片4“白云变礼物”，幼儿看图讲述）小结：让我们一起来听一听这个故事。（教师完整地讲述一遍故事。）谁知道这个故事的名字叫什么？（幼儿复述）
2、教师请个别幼儿看图讲述：请问谁愿意把这个故事讲给大家听？
3、教师引导集体幼儿一起看图讲述：让我们一起来讲一讲吧！
三、延伸活动
“寻找礼物”教师：圣诞老爷爷也给小朋友们送来了礼物，但是要请你们自己去找，每个人都会有一张数字卡，按卡上的数字找相同数字的桌子，一次拿一个礼物！（教师分发数字卡，孩子自行去寻找）
四、结束活动“
舞动圣诞”教师：找到礼物后，你的心情怎么样？那就让我们一起来跳圣诞舞吧！教师播放音乐，带领幼儿随音乐做动作。
活动反思
本学期我园组织了全园性的公开课展示活动，我们每一位老师都是本着互相学习、相互促进的理念，只为了让自己能在其原有的基础上，不间断地提升自己的教学水平以及教学能力，学习更多的教学技能！而在入园以来，我发现本班的小朋友们，他们的性格各异，各方面的能力也是参差不齐。有些孩子在生活中不愿开口、不善交流，这样的孩子朋友很少，他适应环境的能力相对较差，所以当他们遇到困难和挫折的时候，都不会主动地与他人诉说，或是寻找他人的帮助，导致问题不能及时、很好地得到解决。所以我选择了一个语言活动《圣诞节的礼物》，让幼儿在愉快的谈话里、在直观的画面中，能自主地感悟说话的重要性，从而使幼儿的口语听说能力能得到提高。
我执教的中班语言活动《圣诞节的礼物》目标：
1、学习按照一定顺序讲述图片内容；
2、通过老师的提问,猜测图片之间的联系,并尝试讲述；
3、感受充满童趣的故事情节,愿意用响亮的声音在集体面前讲述自己的观点。个人感觉在本次的语言活动中，我在各方面准备得也挺充分的，然而有些环节还是让我不尽如人意，应该再有所改变才是，现将活动反思做如下总结：
一、个体与集体之间的转化
之前我在引导幼儿了解圣诞节的环节当中，是有进行过个体阐述的，之后也有进行集体讲述，让幼儿能大胆地表述自己的观点。但是之后在理解图片的环节里，虽说是有请个别幼儿，但还是没有把两者之间的联系很好地把进行转化，我应该多让个体来阐述自己的观点，之后教师再给幼儿给予鼓励或肯定，最后再及时做出小结才是。并且要明确地知道什么时候应该让个体来阐述，什么时候应该让集体来表述，不能有一丝混淆，否则孩子们无法真正地去理解你所要呈现给幼儿的故事内容。
二、完善教学准备
在本次播放PPT课件的时候，我出现了一点小失误，导致在中期的活动停滞了一小段时间，虽然说我随机以语言带过，从而稳定了幼儿由于等待而出现的焦燥心理。但从这一点小细节就可以看出，我在活动前没有完善好教学准备。应该谨记的是，在往后的活动里都应该关注到每一个细微之处：
1、首要的就是我们在活动前必须检查好每一个课件及每一份教具；
2、尔后教育者本身要对本次的活动目标、活动重点、活动难点以及活动流程做一个完整的解析，如此才能完全地掌握；
3、最后要假设许多活动中可能会出现的状
况，又应该如何去解决？！当你完善了这一系列的教学准备，开展起活动来自然游刃有余。
三、活动的趣味性
虽然说孩子们对本次活动能够大胆在表达自己的观点，然而后期还是缺少了一些趣味性，这是在我设计这次活动的时候所忽略了一点，如果当时在活动中加入能真实碰触到的圣诞老爷爷，那样的话使幼儿更直面地看到，相信孩子们也会更容易感受到充满童趣的情节，如此活动气氛才可以推至高潮。所以往后的教学中应该多思多想，以怎样的形式来开展才能让孩子更感兴趣！
四、教育者状态
一个教育者的状态，完全会影响教育对象的状态。本次的公开课，我在整个活动当中，欠缺的就是一份活力，一种激情，所以孩子们也没有完全地放开，在舞动圣诞环节中更加明显地呈现了出来，所以我在往后应该以一种精神饱满的状态来开展活动，如此才能渲染活跃的气氛，带动孩子们愉快地进行活动！
五、随机教育
执教前期的活动时我多以讲述为主，所以在后期有些幼儿兴趣减弱，这时候虽说以礼物来吸引幼儿继续倾听，但这样的兴趣维持不了太久，所以如果当时能随机与幼儿做一些亲密动作、表扬幼儿或是以小游戏来让幼儿重新把注意力聚焦在活动中来，相信孩子会更容易理解，也更愿意参与。孩子在活动中难免会出现意料之外的状况，这时候就显示出了随机教育的重要性。
往后还有很多需要改正的地方，我会通过不断的学习，以此来提升教学水平，并且在组织每一个活动时，都能想到如何去求变，求新！
活动目标
1、通过装饰圣诞树发展孩子的动手操作能力。
2、进一步感受圣诞节的快乐。
活动准备
1、各种操作材料(各种颜色的卡纸，皱纹纸)，小铃铛，小球球。剪刀，胶水。
2、音乐磁带，圣诞树
活动过程
导入：圣诞节到了，我们一起动手把圣诞树打扮的漂漂亮亮的。
1、请孩子说一说圣诞树上都有什么?你想怎样打扮它?
2、孩子自由选择材料制作。
引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花，用皱纹纸制作蝴蝶结，用彩色亮光纸剪成长带子等等。
3、大家一起装饰圣诞树。
和孩子一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。
4、跳舞庆祝圣诞节，进一步感受节日的快乐。
随音乐《铃儿响叮当》，和幼儿一起在圣诞树下跳舞。
注意：
此方案用到剪刀，制作过程需注意孩子安全。
一、活动背景：
圣诞节作为西方传统节日，随着国际化的进程，已越来越受中国人欢迎。为让滨江国际的业主体验到圣诞节温馨浪漫的`社区氛围，从而起到活跃小区文化生活、提高生活品味，进一步提高公司品牌影响力及小区服务质量。
二、活动口的：
1、活跃小区氛围，形成小区业主间及其与物业公司间的亲近感。
2、聚集人气，通过业主的口碑，促进物业理工作的协调发展。
三、活动主题：
乐结圣诞情系xx
四、活动地点：
小区大厅内
五、活动时间：
12月25日19：00-21：00
六、宣传计划;
1、邀请函(向小区业主发送邀请函)在公共部位张贴通知。
2、电话邀约或手机短信邀约。
七、参与人员：
1、小区业主200人
2、工作组人员：
A、保安4人，B、xx物业工作人员8人
预计此次活动的参与人数将达到300人左右。
八、活动内容
A、采摘圣诞帽许下圣诞愿
B、全家齐动员欢乐连连连
九、活动流程
A、圣诞节采摘圣诞帽许卜
准备:一根挂钩的柱子，上面挂着圣诞帽；一个小钩环；两个圣诞老人。一棵装饰精美的圣诞树；
游戏规则：参与者站在指定区域，用小钩钩钩住立柱上的圣诞帽，不能触摸其他圣诞帽落地。如果能顺利摘下来，圣诞帽属于参与者。
所有参与者都可以获得圣诞老人赠送的圣诞卡。
参与者可以在卡片上写下他们的圣诞愿望，并树上。
B、全家人一个接一个地动员快乐
山区域趣味活动山家庭成员合作完成：
准备：气球
游戏规则：以家庭为单位，（两人或三人）手相连，背相对，一起把气球夹在背上，从起点到终点，把气球放在凳子上，在规定的时间内挑战成功，得到一份小礼物。
十、活动费用
1、圣诞服装两套，帽子400顶：
2、圣诞树
3、彩灯：
4、圣诞画：
5、圣诞卡片：
6、小礼品品：
一、活动目的
我们不在乎吃什么，不在乎玩什么，也不在乎在那里度过，只在乎身边是不是有三班的每一个人，只在乎能不能让忙碌的心灵能回到集体里感受温暖，今年的圣诞节让我们一起来放松平时忙碌生活带来的压力，感受我们三班的'归属感。
二、活动时间
xx月xx日中午1点至晚上8点
三、活动负责人
娱乐八卦：
活动总规划：
四、活动参与集体
xx班全体成员
五、活动内容
1、沿路班级取景拍照，为以后“班级文化活动建设”准备素材。
2、到目的地后，到超市购买所需物品。
3、快乐之家班级狂欢——ktv、台球、乒乓球、ps游戏、xx游戏、自助厨房。
a、一部分秀厨艺展示自己才华，为大家准备丰盛的团圆饭。
b、另一部分各自寻找娱乐场所，放松自嗨。
4、八点结束后，有事情的各自安排离开，没有事情的大家可以一起去逛逛街，购购物，一起回校。
六、活动经费融资
班级成员每人上交十元班费，一并划入此次活动经费。
总资金：900+260=1160元
资金大致规划：70元班级班旗制作
350元场地费+设施
100-150元娱乐道具
500-600元自助餐材料费
七、活动注意事项
1.本次活动的意义特殊，时间安排合理，特班委要求班级成员无特别重要事情请准时参加。
2.活动过程中请大家注意安全，来回路上请不要追逐打闹，预计xx日为阴有小雨，请大家多穿点衣服，备好雨伞。
3.请大家放开身段，敞开肚皮，一起狂嗨。
4.呵呵，请同志们不要铺张浪费。
八、备注
1、特别鸣谢：xx的大力支持，和班级成员的积极参与，祝大家身体健康，天天开心，学习进步。
2、剩余经费归入班费。
3、最后祝大家圣诞节快乐，考试考一个好成绩。
4、整个活动解释权归属xx班班委。
一、活动计划
邀请家长入园陪同孩子在幼儿园度过一个愉快、难忘的亲子圣诞节。
二、活动目的
1、通过亲子互动活动，使孩子们和家长感受到集体游戏的快乐，增进亲子间的情感。
2、了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛！
3、在活动中，培养孩子的交往能力和自我展示才能。
三、活动准备
1、家长准备：家长及幼儿以圣诞装扮出席：如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋；各家庭自己准备心愿卡（要求在家填写好）
2、幼儿园准备：大圣诞树三棵；糖果若干；圣诞老人礼物袋六个；气球十包（要求全是粉红色）；贴贴纸若干；红地毯一大块、音乐音响、游戏卡（见附）、英语歌曲《圣诞快乐》、手掌拍拍6个。
3、老师们自备圣诞帽一顶
4、竹竿40根
四、活动时间
20xx年x月x日上午9：00——12：00
五、活动流程
（1）、9：00—9：30入场式：（家长到老师处签到，领取“兑奖单”）全体家长带孩子入园，在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿，要求孩子与圣诞老人问好，可获得圣诞礼物，然后与圣诞老人合影，再走红地毯并签名，早到达操场的家庭可先跳竹竿舞，播放欢快音乐。[大操场中心放一棵大的圣诞树，游戏开始时，大家围着树站成圆圈]
（2）、活动开场9：30—10：30
1、主持人开场白
2、圣诞老人表演节目
3、集体舞：a、圣诞快乐b、亲亲小宝贝c、1+1≠2
（3）、游园活动10：30—12：00
在每个活动区，孩子在准备时老师出示的英语单词请孩子读，读对的当场奖糖果一个入。
a、游戏《看谁投得准》（三组共同比赛，一个家庭为一组。）
1、托班活动地点：二楼舞蹈室左半边教室
2、小班活动地点：壮壮牛班班
准备：小框3个，海洋球若干（三个大框装海洋球）
玩法：2分钟之内。家长和宝宝面对面站，相隔一米距离，家长手持小筐，宝宝投球，看哪组家长接的球多，接球多为胜，分别取一、二、三名。五个家庭同时进行比赛。
b、游戏：抬花轿（三组同时进行比赛，一组由五个家庭组成。）两个年级班一起比，不分年级。
准备：障碍物9个，每组各3个地点：二楼舞蹈室右半边教室
玩法：家长（爸爸和妈妈）双手搭成十字架，幼儿坐在上面在老师指定的地方跑，从中需要穿过障碍物，那组先完成那组为胜，分别去一、二、三名。（如果一个家庭只来了一位家长，可以请本组成员中的其他家长帮忙完成）
一、 活动目标
1.通过活动让孩子了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日。
2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师共同分享节日快乐。
二、活动时间：
20xx年x月x日。
三、活动准备：
彩带6米、圣诞节墙饰若干、圣诞帽每人一顶、圣诞蜡烛一支、小礼物每人一个、气球若干。
四、活动流程：
(一)大家一起来布置教室环境。
主要为幼儿帮忙递送彩带、窗花等，共同打造圣诞节的环境，让幼儿也体验圣诞节环境布置的快乐，感受劳动带来的充实与自豪感。
(二)圣诞节知识普及及神秘嘉宾派送礼物。
教师讲述圣诞节的来历及圣诞节的风俗习惯，激发幼儿喜爱圣诞节、愿意与伙伴一起享受节日快乐的情感。点蜡烛，带幼儿许愿，期待圣诞老人的到来——神秘嘉宾出场——扮演圣诞老人来送圣诞礼物，每人一个小礼物，但幼儿需会说“Merry Christmas。”
(三)分享平安果
(四)游戏：
1、快乐传递。
玩法：教室前面摆放一堆气球，请幼儿分两纵队站好，教师发出口令后，站在最前面的一名幼儿快速捡起气球传递到本队第二名幼儿，依次传递，在规定时间内传递的气球多的一组为胜。
2、踩气球。
本组幼儿手拉手围成一圈，把本组的气球放在圈内，教师发出口令后大家一起用力踩，但是手不能松开。
3、歌伴舞。
在圣诞节快乐歌曲的伴奏下，大家一起自由地跳起欢快的舞蹈。
(五)制作圣诞节礼物。
请幼儿自制圣诞贺卡送给自己的家人并祝家人圣诞节快乐。
一、活动目的
通过圣诞节的策划活动，扩大酒店的知名度，加强与客户的感情联系并引导消费，从而取得一定的经济效益和社会效益。
二、活动内容
内部布置：主题延续万圣节之后走向圣诞惊魂夜，主要展示圣诞惊魂夜海报，少量插入万圣节南瓜灯及万圣节布置物品，让顾客感受到与万圣节有不同之处，工作人员均佩带圣诞帽及圣诞装饰为客人服务。
（一）活动安排：
活动开始前播放圣诞夜惊魂插曲，20：00活动开始后俱乐部播放万圣节成功照片然后接放圣诞夜惊魂动画电影（营销部协助制作），将俱乐部整体氛围融入到圣诞夜惊魂动画梦境中，主持人在播放影片同时解说从万圣节走向圣诞节，万圣魔鬼城杰克因为迷路勿闯入圣诞城的简单故事。然后进入表演阶段。
（二）节目安排：
20：30第一场派对。
21：30开场舞舞蹈队。
21：35—22：00人妖演艺三等奖抽奖。
22：00—22：10舞蹈佳丽二等奖抽奖。
22：10—22：15抽奖互动游戏。
22：15—22：40魔术表演一等奖抽奖。
22：40—23：20第二场派对。
23：20—23：25中场舞秀。
23：25—23：35嘉宾主持。
23：35—23：40中场拍卖大公仔。
23：40—24：00矮人特技。
24：00—24：05敲圣诞钟声全场齐欢。
三、活动筹备
1、酒店大堂及活动现场由营销部负责。
2、酒店活动奖品由采购负责。
奖品：
特等奖：1（名）每天一名钢琴一架。
一等奖：2（名）每天二名品牌手机一部。
二等奖：10（名）每天十名高级床上用品。
三等奖：20（名）每天二十名免费房券。
3、活动现场设在三楼xx厅和五楼xx厅，西餐桌分别放置人席位，烛光晚宴（由餐饮部负责）。
4、制作精美宣传册和媒体宣传（由营销部负责）。
5、酒店一切布置用品（由营销部和采购共同完成）。
注：
1、此次活动参加人员较多各岗位需按照所负责区域明确分工指定专职负责人员。
2、工作人员均头戴圣诞帽及身配圣诞装饰物为客人服务。
3、财务部负责将中奖者票上签字盖章。
四、活动预算
1、门票预计收入18—19万，两天预计36—38万。
2、支出费用。（两场）
（1）场景布置（大堂、各营业点、活动场地等）2万。
（2）演出公司及场地效果7万（两场）。
（3）自助餐成本（两场）7—8万。
（4）奖品3万。费用总计20万。
五、销售方案
销售方式：全员销售。
（1）xx月xx日前。所有宣传资料及广告方案到位。
（2）鼓励全员销售，每售一张圣诞餐券给予xx元的.奖励。
（3）凡事在xxx—xx日购票的宾客可享受当日客房x折的优惠。
